實習生個人工作述職報告(精選3篇)
實習生個人工作述職報告 篇1
一、課程安排方面
目前大家都有課上,而且情況也相對穩定了,我是數學系過來的,目前教數學和生物兩門課程,數學是和我的指導老師一起帶初二的兩個班,每周課程4—6節,有時會更多一些,另外還要教初一三個班的生物,每周6節課,英語系的李軼鵬也是教英語和歷史兩門課,英語課一周有7節課,另外還有初一兩個班的歷史課,一周4節課,生物系的王京新教初二四個班的生物,一周8節課,美術系的鄭金閣主要擔任初三美術特長生的輔導工作,基本上是全天的,還要給特長生盯晚自習,另外和張老師一起帶初二年級的美術課,舞蹈系過來的李丹擔任初一年級的音樂課教學工作,并且帶過一段時間的體育課,另外她還擔任舞蹈特長生的教學,晚上要給她們上晚自習,并輔導初三的特長生。
以上是日常教學工作,另外學校還給我們安排了早自習,本來是每人一周一節,由于我和軼鵬教的是主科,所以早自習也稍多一些,我目前一周有三個早自習,軼鵬有兩個,另外我們兩個在下午第四節自習課時會到自己教的班進行輔導,晚自習也經常去給學生輔導,解答問題。
二、教學方面
目前大家的教學水平都有了一定的提高,變得從容了許多,從學生的角色項教師的角色轉變,先是跟著我們的指導老師聽課,然后深入課堂給學生講課,平時我們也經常互相聽課,尋找不足,指出后大家往更好的方向努力,有時在課堂教學中遇到一些問題大家互相討論,一起想解決的辦法,我們剛開始來的時候,覺得學生特別不好管,而且不學習的學生特別多,課上的也不是很順利,通過我們的共同努力,目前大家在班里單獨上課都沒有太大問題,學生們開始認可我們,接受了我們,并且帶動了一些同學的學習積極性,還有半個學期,我們要更加努力,認真對待這里每一個學生,認真對待自己的每一節課,希望這次頂崗實習有更多的收獲。
三、生活方面
說實話這里的生活條件還是挺艱苦的,也可能是自己在優越的地方呆習慣了,剛開始不太適應,現在感覺還不錯,我們的生活狀態屬于典型的“自給自足”,自己生火,自己買菜,自己做飯,其實這也挺不錯的,每個人的廚藝都有了很大的進步,從開始只會的幾道菜,到目前我們也可以做出一桌色香味俱全的飯菜,現在我們足可以向一起實習的同學炫耀一下我們的廚藝,而且每天的生活都過的豐富多彩。
四、活動方面
來到十九中我們開展的活動還是不少的,來自數學專業的我給初二幾個班的學生開了一個“數學學習經驗交流會”在學習方法給學生指導,和學生進行交流,效果還可以,調動了學生學習數學的積極性。
另外我們幾個人組成的臨時團支部也開展了許多活動,如:感受翰墨之香,到益津書院參觀學習;在4月21日,一起為玉樹地震中的遇難同胞祈福;組織小組內的聽課評課;在4月23、24日,岔河集鄉中小__動會在十九中舉行,我們五個實習生擔任了運動會的裁判工作以及照相工作,配合學校將這次比較大規模的運動會組織開展好;在4月27日,我們與十九中團支部共同組織開展了“安全伴我行”團日活動,活動包括問卷調查、安全知識普及、安全知識競賽、活動感想等,活動進行的比較順利,同學們的積極性很高,寓教于樂,大家既學到了知識,又增強了安全意識,這次活動得到了學校的好評。
目前,我們正在策劃5月份的活動,想要開展一個和母親節相關的系列活動。
五、其他方面
由于我們幾個趕上了學校評估,所以經常幫學校弄一些教研資料和教學資料,有時會加加夜班,另外還幫這里的老師們做一些課件,寫論文等,我們在做這些的同時了解了學校日常工作,也提高了自己的能力,所以這些工作雖然繁瑣,但大家還是積極配合的。
前段時間,師大的教學指導老師來到我們這里聽課評課,給我們提了許多寶貴意見,為我們今后的教學指出了努力的方向,并且進行了課程的錄制,我們的駐縣老師降老師對我們也是關懷備至,無論生活還是工作,而且還專程來這里給美術特長生輔導,在此我們五個人要對老師說一聲:老師,您辛苦了!
這兩天,學校正在進行期中考試,我們五個人都擔任了監考工作,而且也為我們安排了考后的閱卷工作,我們會好好完成這項任務的。
實習生個人工作述職報告 篇2
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
轉眼之間在大眾傳媒系做輔導員已經有四年多的時間了,在各位領導領導和老師的幫忙下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業務工作潛力等方面都取得了必須的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。這一年是收獲的一年,是自我提高的一年,也是發現問題的一年。我把自己這一年的具體工作總結如下:
一、思想上用心要求進步:
1、在工作上,我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排,用心參加學院組織的各種會議。
2、處理問題時能從全局出發,正確處理各方面的關系。
二、勇于探索,虛心學習,力求創新:
1、工作用心主動,嚴格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。
2、在管理學生工作方面,基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習狀況,對他們所提出的問題、困惑及時做出解答,讓他們對大學的生活和自己所學的專業有了基本的了解,引導他們養成良好的習慣,樹立愛讀書,讀好書的意識,并要求他們做一名優秀的大學生,經常性的溝通、接觸使得雙方互相了解,建立了深厚的感情,也讓我在學生心目中樹立了威信。
三、注重學習業務知識和培養工作潛力:
1、透過多讀、多看、多寫,加強了自已的語言表達潛力,能很好地與學生進行溝通交流。
2、加強組織潛力,能對學生進行有效管理,處理好學生事務。
3、洞察力強,能及時發現學生中存在的問題,能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如:在處理一名家里有特殊困難的學生時,我首先對該學生的狀況進行了解,父親和奶奶的相繼過世,對她幼小的心靈造成了沉重的負擔,我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫忙。
4、創造力強,能生動活潑地開展學生工作。為了構成良好的班風和學風,我倡議班級成立了興趣小組,讓先進帶后進;在中秋節來臨之際,組織同學們開展中秋晚會,透過活動來增強班級凝聚力,增進彼此的友誼,也豐富了同學們的業余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時讓他們感受到了群眾的溫暖。
四、學生思想政治工作:
1、關注貧困生,貧困生是我們學生中一個較大的群體,我帶了8個班,共342人,其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。
2、注重女生工作,我們食品學院女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發揮女生多的優勢,就要作好女生工作。在充分發揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。
3、注重心理健康教育,隨著社會的飛速發展,人們的生活節奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜,我們在注重思想教育的過程中務必注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以用心的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境,預防精神疾患和身心疾病的產生,加強對他們的心理健康教育。
五、工作中所取得的成績:
1、學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現,是學生學習過程中表現的風貌,是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。抓好學風建設,要做到以教師高尚的道德品質感染學生,以教師良好的形象影響學生。
2、一年級新生是本科生中的特殊群體,有著區別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生,新生需要更多有針對性地幫忙和引導,但現有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。
為彌補新生教育體系的不足,我院經過探索討論,為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時,還配備了新生導師。新生導師由學院業務水平較高的教授、副教授擔任,負責幫忙新生盡快適應大學生活和學習,尤其在專業學習和專業發展方面帶給針對性輔導,發揮專業化引導作用。
3、學年評優是對學生一年來的學習、工作等個方面的認可和肯定,是獎勵先進,激勵后進,樹立典型,促進競爭的重要方式。透過評優強化學風建設,在同學中樹立良好的學習導向,具有重要好處。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會,對有關文件的精神進行了詳細的'講解,使每個班主任和學生都領會文件精神,了解評優的每個細節,并使班主任老師在學生素質發展綜合測評和評優工作中真正起到指導和監督作用。
4、在學生宿舍的管理中,強調學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所,也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態的重要場所。在輔導員入住公寓后,突出輔導員與學生干部的帶頭作用,用心組織寢室文化節等各項活動。
六、工作收獲:
作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說,很多東西都是新鮮的,同樣也是陌生的。透過這四年的工作,自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性,同時也真正體會到做人的工作的復雜性,而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一項愛心、職責加智慧的工作。
但是我深感自身理論水平有限,對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復,但是我會進一步強化自身素養,在學習中進步,在進步中學習。以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學們共同進步。
實習生個人工作述職報告 篇3
各位、各位同仁:
大家好!
20xx—年即將過去,在這一年來,既有收獲也有失鈔,平凡忙碌中伴著充實,創新擴展中伴著快樂,院運籌帷幄,有方,及時為我科購進所需的手術和處置器械及辦公用品,科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助,使得我取得了一定成績。
現將我一年來的工作述職如下:
一、認真做好眼科醫生門診手術的協助工作。做好環境、器械消毒,積極準備手術所需物品并做好術后清理工作,保障門診手術的順利開展實施。全年無感染病例發生。
二、患者對眼科處置和手術有很大的恐懼心里,針對這一點做好患者心理護理,積極與患者溝通,可能的消除患者心里緊張。真正的把人性化護理體現到工作之中,同時提高注射技術,減輕患者疼痛,增強其治療信心。
三、在實際臨床工作中,我深知開展眼科處置業務的必要性,將眼科處置室的業務由原來單一的結膜下注射、取結石擴展到顳淺注射,半球后注射,沙眼濾泡打磨術,取異物。并通過自己的努力和虛心學習新增“淚道沖洗、淚道探通術、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補我院的空白,增加了本科室的業務收入,得到了良好的社會聲譽。x年僅新增項目開展一千余例,在原來業務收入的基礎上增收萬余元,治愈率達85%以上,總有效率99%,得到了患者及臨床醫生的好評。
四、20xx年
1、把眼科護理工作規范化,做到細致入微。
2、加強業務學習,在原有開展項目基礎上進一步向上級醫院虛心學習淚道激光術。這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題,使這樣的病例得以有效治療,大幅度增加科室經濟收入。希望院給予支持。
根據眼科門診手術室流程要求,目前業務用房緊張,布局不合理,增加手術感染風險,為了避免醫療風險和醫患糾紛,希望在我院新住院部大樓落成后,在業務用房上給協調解決。