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車間年度工作述職報(bào)告范文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-20

車間年度工作述職報(bào)告范文(通用3篇)

車間年度工作述職報(bào)告范文 篇1

  回顧已經(jīng)過(guò)去的20xx的一年里,車間公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞生產(chǎn)為中心,克服諸多困難因素,不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作,狠抓落實(shí),經(jīng)過(guò)全體車間員工的共同努力,車間的綜合管理工作一直處于正軌。車間公司和制造部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,車間員工和班組長(zhǎng)的共同努力下我們圓滿完成下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),并且這生產(chǎn)過(guò)程中我們?nèi)〉昧溯^好的業(yè)績(jī),但是也存一些需要我們以后工作中注意的問(wèn)題。新的一年里,我們必須保持20xx年已經(jīng)取得的業(yè)績(jī),使各方面工作能得到進(jìn)一步完善,執(zhí)行20xx年生產(chǎn)任務(wù)過(guò)程中,很多方面反映出車間管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下:

  一、人員管理,生產(chǎn)安排,成本控制

  1、人員管理:車間制定了車間的各項(xiàng)管理制度,依照廠級(jí)文件的規(guī)定和要求,對(duì)車間制定的管理制度進(jìn)行了認(rèn)真梳理和進(jìn)一步完善,制定了個(gè)車間管理制度和員工考核制度。并此基礎(chǔ)上協(xié)助人事部門(mén)完成了車間的定員工作,明確了各崗位的要求、職責(zé),健全了各級(jí)管理組織體系以及各項(xiàng)工作的管理規(guī)章制度。通過(guò)健全科學(xué)全面規(guī)范的管理制度,使車間的各項(xiàng)工作更加完善,車間的綜合生產(chǎn)水平有了顯著的提高。

  2、生產(chǎn)安排:每月能夠按時(shí)按量的完成公司所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),及全年下料車間下料總產(chǎn)出約噸。

  3、成本控制方面突出以下幾點(diǎn):

  (1)利用材的重復(fù)篩選與利用,車間安排了將每天產(chǎn)生的利用材當(dāng)天進(jìn)行了分類和清理,結(jié)合投單計(jì)劃的需求進(jìn)行每天及時(shí)消耗,真正做到了有小絕不用大的原則,使產(chǎn)生的利用才得了70%以上的再次利用,經(jīng)統(tǒng)計(jì)每年利用材中割出的產(chǎn)品每年約20__噸。

  (2)電極噴咀易損件的消耗,車間經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的統(tǒng)計(jì)和分析總結(jié)出了按板厚切割米數(shù)和穿孔數(shù)量,評(píng)定出了一套電極噴咀正常的平均使用壽命。并實(shí)現(xiàn)了操作工工資和工作效率以及成本控制的捆綁。使得易損件電極噴咀從原來(lái)的提升到了為公司節(jié)約了成本每年約。

  二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高職工綜合素質(zhì)

  車間組織架構(gòu)下開(kāi)展工作,對(duì)車間的安全教育、操作技能提出了更高要求。車間按照要求,車間組織培訓(xùn),涵蓋了車間質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、消防知識(shí)、等方方面面的內(nèi)容。并結(jié)合車間實(shí)際,按照車間計(jì)劃,有組織、有步驟地開(kāi)展了車間培訓(xùn)工作。

  1、消防知識(shí)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)

  7月份,車間組織職工影視和課堂講解等方面的安全知識(shí)培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程輕松有序,培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂。通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全消防知識(shí)。讓很多對(duì)安全意識(shí)淡薄的員工意識(shí)到了“安全第一”的重要性,為車間的安全管理工作起到了相當(dāng)大的促進(jìn)作用。

  2、加強(qiáng)了對(duì)員工的技能培訓(xùn)

  隨著今年市場(chǎng)需求的影響新產(chǎn)品的種類迅速增加,生產(chǎn)的難度也隨之而來(lái),為確保生產(chǎn)形勢(shì)的需要,車間高度重視采取了由車間主任牽頭,各環(huán)節(jié)具體分工負(fù)責(zé)的方式,對(duì)容易出問(wèn)題的產(chǎn)品、工作技能、安全生產(chǎn)知識(shí)等進(jìn)行了崗位操作培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)跟蹤指導(dǎo)。使得操作工自身技能和知識(shí)有了大幅度的提高,同時(shí)也使新產(chǎn)品的制作提高了生產(chǎn)效率、降低了生產(chǎn)成本。

  3、質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)

  質(zhì)量是企業(yè)的生命,下料車間自成立之日起便將產(chǎn)品質(zhì)量作為車間最為重要的管理工作來(lái)抓。為了使廣大員工的質(zhì)量意識(shí)得到進(jìn)一步提高,有效保證車間產(chǎn)品質(zhì)量,車間要求全體員工,特別是班組長(zhǎng)要嚴(yán)格按照車間制定的質(zhì)量方面的文件要求和質(zhì)控方法對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制,經(jīng)過(guò)大家的共同努力中挖下料方面取得了巨大的成績(jī),使車間的質(zhì)量管理水平再上一個(gè)臺(tái)階。

  三、加強(qiáng)車間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作,確保品牌生產(chǎn)質(zhì)量

  為確保車間正常運(yùn)行,確保保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)計(jì)劃,車間確定了一切工作圍繞“提質(zhì)、降耗、增效”的工作方針,質(zhì)量管理工作主要做了:

  1、車間制定了質(zhì)量管理和質(zhì)控方法方面的規(guī)定和制度,并對(duì)品牌質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)做了宣貫。

  2、產(chǎn)品質(zhì)量只有依靠全員質(zhì)量管理才能得到有效保證,車間通過(guò)強(qiáng)制管理制度和組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)全員線產(chǎn)品質(zhì)量控制,促進(jìn)“人人都是質(zhì)檢員”得以逐步落實(shí),所以出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的處理與落實(shí)到個(gè)人達(dá)到了99%以上。

  3、實(shí)行質(zhì)量缺陷分析整改制度和即刻整改制度,通過(guò)對(duì)質(zhì)量缺陷的分析不斷查找生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)量控制存的不足,提出整改措施,有效促進(jìn)了全員質(zhì)量管理。(1、注重表現(xiàn)中挖下料中,如所有左右件配對(duì)排版改進(jìn),完全解決了左右尺寸不配對(duì)的問(wèn)題。2、實(shí)施了定機(jī)定程序下料方法,解決了一程序多機(jī)用,所導(dǎo)致的尺寸偏差問(wèn)題等。)

  4、車間開(kāi)展“質(zhì)量月評(píng)比”等活動(dòng),促進(jìn)質(zhì)量管理工作穩(wěn)定提高。

  通過(guò)以上方面的工作,車間順利完成了生產(chǎn)任務(wù),質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到考核要求。

  四、加強(qiáng)車間安全管理工作,強(qiáng)化職工安全意識(shí)

  根據(jù)“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,車間搞好職工安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,組織修訂完善了各項(xiàng)安全規(guī)章管理制度。

  一年來(lái),車間始終把安全生產(chǎn)工作作為重點(diǎn)工作。車間確定了安全小組人員對(duì)車間的安全工作進(jìn)行管理,并完成了車間環(huán)境因素、危險(xiǎn)源的識(shí)別工作;組織人員定期對(duì)車間安全消防設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí),車間不斷加強(qiáng)對(duì)設(shè)備安全操作的監(jiān)督檢查工作。通過(guò)以上工作的開(kāi)展,職工的安全意識(shí)、操作技能、自我防護(hù)意識(shí)和能力普遍提高和增強(qiáng),20__年實(shí)現(xiàn)了工傷費(fèi)用最低的一年,則無(wú)重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故,無(wú)重大設(shè)備事故。

  五、加強(qiáng)車間現(xiàn)場(chǎng)管理工作,使職工有一個(gè)身心愉悅的工作環(huán)境

  現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)作為車間生產(chǎn)的后勤保障部門(mén),班組人員本著一切服務(wù)于生產(chǎn)的宗旨,認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作。一是車間結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)人員的文化程度、工作能力等作出相應(yīng)的分工。并結(jié)合實(shí)際工作,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,激發(fā)每個(gè)人的工作積極性,以利于人手不夠等情況下也能很好地展開(kāi)工作。二是現(xiàn)場(chǎng)組人員按照工作標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真開(kāi)展工作:隨時(shí)巡查車間地面,清潔打掃機(jī)臺(tái)周邊環(huán)境,不漏過(guò)死角,確保地面干凈整潔;每天定時(shí)擦拭車間現(xiàn)場(chǎng)窗玻璃及檢查保養(yǎng)車間消防器材;及時(shí)清潔衛(wèi)生,保證了機(jī)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境井然有序。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)組人員的共同努力,車間現(xiàn)場(chǎng)整潔干凈,窗明幾凈,為車間創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境。

  六、加強(qiáng)車間基礎(chǔ)管理工作,積極完成上級(jí)布置的'各項(xiàng)工作任務(wù)

  1、加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié),不斷增強(qiáng)廣大員工凝聚力,車間班子成員之間能夠做到心往一處想,勁往一處使,真正做到思想上統(tǒng)一,步調(diào)上一致,工作中互相配合,互相補(bǔ)臺(tái)而不是拆臺(tái),拾遺補(bǔ)缺,真正發(fā)揮了班子的領(lǐng)頭帶動(dòng)作用,職工的凝聚力空前增強(qiáng),為圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)班組管理。日常的工作中,車間領(lǐng)導(dǎo)定期組織管理人員召開(kāi)工作例會(huì),及時(shí)掌握班組中存的實(shí)際困難和問(wèn)題,對(duì)一些班組中存的好做法向其他班組中進(jìn)行推廣,從而提高班組的整體水平。

  七、工作中的不足與工作計(jì)劃

  (1)工作中的不足:

  1、現(xiàn)場(chǎng)與精細(xì)化管理還需要進(jìn)一步嚴(yán)抓。

  2、應(yīng)該繼續(xù)提高自己的理論素養(yǎng),企業(yè)管理能力,以便于能更好的開(kāi)展工作。

  3、成本節(jié)約方面還需進(jìn)一步的發(fā)掘與控制。

  (2)工作計(jì)劃

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹公司的各項(xiàng)方針政策和工作要求,努力完成好公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)自身思想建設(shè),積極為員工起模范帶頭作用。

  2、根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)量盡快將人員調(diào)配到位。

  3、進(jìn)一步加大成本節(jié)約與控制的力度。

  4、加大下料質(zhì)量的進(jìn)一步改善力度。

  5、認(rèn)真做好20xx的安全生產(chǎn)的部署工作。

  6、抓好節(jié)能降耗,成本核算和設(shè)備檢查保養(yǎng)工作。

  7、加強(qiáng)班組管理,不斷提高班組管理水平。

  以上就是車間20xx年的工作述職匯報(bào),車間的各項(xiàng)管理工作取得成績(jī)的同時(shí)也存一定的不足,車間將以后的工作中,逐步改善,帶領(lǐng)職工共同把車間的各項(xiàng)工作做好,為公司的又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

車間年度工作述職報(bào)告范文 篇2

  20xx年悄然離而去。在這一年中,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位班組成員的幫忙與支持下。按照公司及車間的要求,透過(guò)不斷的努力,較好地完成了自我的本職工作,并且在工作模式上有了新的突破,工作方式和工作效率有了很大的提升。現(xiàn)將20xx年的工作狀況總結(jié)如下:

  一、主要完成的工作

  1、狠抓安全管理,減少事故發(fā)生

  相對(duì)于公司其他車間來(lái)說(shuō),沖壓車間存在的安全隱患較多,比較容易出事故。雖然在過(guò)去的20__年發(fā)生過(guò)幾起重大的工傷事故,給公司和車間帶來(lái)的損失是巨大的。

  “愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故”。身為一班之長(zhǎng),雖然潛力有限,但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對(duì)于安全工作從未放松。

  2、保證產(chǎn)品質(zhì)量,提高產(chǎn)品品質(zhì)

  隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌知名度的日益提升,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來(lái)越高。由此,公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè),沖壓車間所肩負(fù)的職責(zé)也越來(lái)越大。我深知作為車間班組長(zhǎng),自我的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)職責(zé),我在質(zhì)量控制方面一向不敢有所松懈,用心與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流,對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題件,缺陷件從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí),要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本班組流入下一道工序。

  3、加強(qiáng)班組建設(shè),提高班組管理力度

  沖壓車間成立的時(shí)光不長(zhǎng),因其前身公司的管理混亂,故在班組中存在著許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分,而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除必須的考核分。由于采取了明確的績(jī)效考核制度,公平公正的考核辦法,使班組成員的執(zhí)行力得到了很大的提高,并且提高了班組的凝聚力。

  4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  由于感到自我身上的擔(dān)子很重,而自我的學(xué)識(shí)、潛力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)都有必須的距離,所以總不敢掉以輕心,一向在學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),用心提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。透過(guò)這一年的努力感覺(jué)自我還是有了必須的進(jìn)步,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),具備較強(qiáng)的專業(yè)心,職責(zé)心。

  5、用心參與車間改善活動(dòng)

  沖壓車間就像一個(gè)大家庭,我每一天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里,作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和職責(zé)將她建設(shè)的更加完美和諧。因此,一年來(lái),我用心參與車間的改善活動(dòng),并調(diào)動(dòng)班組員工的用心性,利用群眾的智慧對(duì)車間提出了許多有價(jià)值的改善。

  二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

  一年以來(lái),雖然在不斷的努力下取得了一些成績(jī),但同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足,以下幾點(diǎn)表現(xiàn)較為突出:

  1、班組管理方面

  20xx年雖然班組管理加強(qiáng),但是還是存在一些問(wèn)題。

  如:?jiǎn)T工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)狀況有待改善;員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高;員工的工作用心性還沒(méi)有被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)等。員工管理不好,是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)。沒(méi)有高水平的管理,就沒(méi)有高素質(zhì)的員工,也就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,以后的工作中我會(huì)著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題,充分利用業(yè)余時(shí)光,安排有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及沖壓專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),爭(zhēng)取在較短的時(shí)光內(nèi)讓員工的工作技能有較大的提升。同時(shí)組織班組成員群眾學(xué)習(xí)工作相關(guān)資料,不僅僅提高工作技能還要提高成員的綜合素質(zhì)。

  2、質(zhì)量控制方面

  質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢查出來(lái)的,就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理,要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要,個(gè)性是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查能夠有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題,變事后處理為事前預(yù)防和事中控制,變被動(dòng)為主動(dòng)。雖然目前公司從上至下都開(kāi)始重視質(zhì)量,但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題,尤其是班組之間的配合,例如在板料的運(yùn)輸和成品的裝卸過(guò)程中還有許多有待改善的地方。要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就能夠做好的,這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作,我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作,務(wù)必把握“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的原則,要嚴(yán)格管理,認(rèn)真細(xì)致,狠抓落實(shí)。

  3、安全生產(chǎn)方面

  安全管理沒(méi)有做到位,力度不夠;安全培訓(xùn)不到位;檢查不到位。很多時(shí)候,由于員工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大,體力消耗較多,因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量,做整理現(xiàn)場(chǎng)的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象,更是有在勞保用品沒(méi)有穿戴整齊的狀況下進(jìn)行操作的現(xiàn)象從而導(dǎo)致9月10月連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故。此刻想來(lái)這兩起事故的發(fā)生,我有著不可推卸的職責(zé)。首先:在組織班組日常安全培訓(xùn)的過(guò)程中沒(méi)有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次:在安全檢查方面沒(méi)有做到全程跟蹤全程檢查;最后:在發(fā)生一次事故后沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦,使車間的榮譽(yù)及利益受到損傷我很是自責(zé)。為此,我決定在今后的工作中加強(qiáng)安全培訓(xùn)的力度并改善相關(guān)培訓(xùn)的形式并強(qiáng)化班組安全員的職責(zé)感,使班組每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,從而構(gòu)成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。

  5年工作計(jì)劃

  新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。在這一基礎(chǔ)上,我務(wù)必?fù)碛行碌母叨龋谠械幕A(chǔ)上再接再厲,認(rèn)真提高業(yè)務(wù)水平,為公司和車間發(fā)展,貢獻(xiàn)自我的力量。

  因此以下幾點(diǎn)是重點(diǎn)發(fā)展方向:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)沖壓專業(yè)知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí);

  2、本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;

  3、加強(qiáng)與車間兄弟班組的溝通合作,向先進(jìn)班組學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理,努力使班組構(gòu)成團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作的良好氛圍;學(xué)生演講稿

  4、全面完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù)。并且日升日高,不斷挑戰(zhàn)新的工作。

  最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)于我的幫忙,在新的一年,我會(huì)再接再厲。希更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài),多謝!

車間年度工作述職報(bào)告范文 篇3

  20xx—20xx學(xué)年度,是我擔(dān)當(dāng)Xx市實(shí)行中長(zhǎng)的第九個(gè)年初。一年來(lái),我在反思中連續(xù)改革工作,緊緊環(huán)繞剛正、公理的理念,狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立,富裕變動(dòng)廣大教職工工作的自動(dòng)性和創(chuàng)設(shè)性;遵循教誨規(guī)律,周全貫徹教誨目標(biāo),出力營(yíng)建濃厚健康向上的育人氛圍,的各項(xiàng)工作均獲得了長(zhǎng)足的成長(zhǎng),為周全兌現(xiàn)20xx—20xx年五年成長(zhǎng)籌劃奠定了堅(jiān)固的根本。下面,我就這一年來(lái)個(gè)人和的緊張工作向在坐的各位帶領(lǐng)作述職,請(qǐng)予以審議。

  一、緊張工作及結(jié)果

  在這一學(xué)年中,我緊緊環(huán)繞構(gòu)筑成長(zhǎng)的搏斗目標(biāo)、工作重心,注重抓了以下幾個(gè)方面的工作。

  (一)興利除弊,營(yíng)建剛正公理的傳授環(huán)境,教職工工作自動(dòng)性空前高漲。

  連續(xù)履行陽(yáng)光分班,堅(jiān)定廢除辦重點(diǎn)班、分快慢班的不對(duì)做法;同年級(jí)各班教師氣力搭配相對(duì)均衡。與此同時(shí),改革測(cè)驗(yàn)辦理方法,本校任課教師不命題,命題權(quán)上收到,由請(qǐng)外校教師命題;測(cè)驗(yàn)時(shí)履行互換監(jiān)考,兩人監(jiān)考以嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì);閱卷時(shí)履行年級(jí)互換閱卷以確保測(cè)驗(yàn)的信度。測(cè)驗(yàn)后,把成績(jī)排名到班到科任教師,成績(jī)排名環(huán)境在全部教師大會(huì)上公告;分年級(jí)及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì);嘉獎(jiǎng)測(cè)驗(yàn)成績(jī)前5名的任課教師,懲罰成績(jī)最終一名的教師,在績(jī)效工錢中兌現(xiàn)。法則一學(xué)年共進(jìn)行6次測(cè)驗(yàn),連續(xù)6次測(cè)驗(yàn)成績(jī)都排在最終的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離。如許做,教師和門(mén)生都獲得了恭敬。

  我們覺(jué)得,教誨的前提是恭敬。過(guò)去分快慢班,大略分班不均,最終導(dǎo)致的是教師大都不使力,民氣分散,軍心不穩(wěn)。如今的改革,讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁,因?yàn)榇蠹矣辛艘粋(gè)剛正競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,有了亮相本身的舞臺(tái),有了告成的機(jī)遇。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也今后消失了。是甚么因?yàn)槟兀恳驗(yàn)槲覀兊脑u(píng)價(jià)軌制和測(cè)驗(yàn)命題權(quán)的上收等,從泉源上杜絕和禁止了有償家教舉報(bào)的產(chǎn)生。對(duì)此我的領(lǐng)會(huì)是,當(dāng)校長(zhǎng)的緊張工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制,更多的時(shí)候它比做思維工作要管用很多。

  (二)出臺(tái)建立特點(diǎn)教師適用工作手冊(cè),堅(jiān)定狠抓教誨質(zhì)量的進(jìn)步。

  一所,歸根到底要靠教誨的質(zhì)量來(lái)講話,要用較高的教誨質(zhì)量向門(mén)生、家長(zhǎng)及社會(huì)做出交代。為此,我們聯(lián)合特點(diǎn)建立活動(dòng)的展開(kāi),出臺(tái)并印制了建立特點(diǎn)教師適用工作手冊(cè),內(nèi)容包括四個(gè)方面:校本教研活動(dòng)辦理履行細(xì)則,門(mén)生“進(jìn)修行動(dòng)典范、功課典范”辦理方案,“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化履行方案,“陽(yáng)光分班”、教師分工及測(cè)驗(yàn)與成績(jī)認(rèn)定的履行方案。工作中,最終狠抓了教師敵手冊(cè)內(nèi)容的進(jìn)修,做到了思維認(rèn)識(shí)的高度聯(lián)合;其次是建立了響應(yīng)的構(gòu)造機(jī)構(gòu),狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí);三是強(qiáng)化考評(píng),納入績(jī)效工錢兌現(xiàn)。

  (三)狠抓教師步隊(duì)構(gòu)筑,給教師點(diǎn)燃心中的盼望,使其永不熄滅。

  人糊口生涯成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉在于心中有盼望,教師也不例外。我們常說(shuō)有的教師存在注緊張的職業(yè)疲倦,那是因?yàn)樗麄冃闹挟悋?guó)了盼望。有如許一個(gè)故事:一個(gè)小孩不謹(jǐn)慎,讓一只飛蟲(chóng)鉆進(jìn)了耳朵,引發(fā)難過(guò)悲傷和噪響,這時(shí)候候,如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[,或用手或別的物品去掏,如許做的結(jié)果,只會(huì)使飛蟲(chóng)更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)候,來(lái)了一名智者,他把小孩牽到昏暗處,并拿來(lái)一只手電在小孩的耳邊照耀,不一會(huì),小飛蟲(chóng)就驅(qū)著光亮,飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟迪,做校長(zhǎng)的如何給教師的心靈一束光亮呢?

  為此,我堅(jiān)定做了以下一些實(shí)行:最終堅(jiān)定凡是性的給教師以思維的引領(lǐng)和文化的陶冶。如利用教師例會(huì),給大家講故事,或講述做人的道理,或表達(dá)某個(gè)教誨見(jiàn)解,或攻擊某個(gè)教誨弊端。一年來(lái),我做了如許一些講話,《上帝涉獵著塵土的每個(gè)人》、《換位思慮》、《為本身工作》、《我堅(jiān)定“允許提定見(jiàn)”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》、《保衛(wèi)自負(fù)心》、《如何清除孩子的厭學(xué)感情》、《讓我們高興的糊口生涯每一天》、《對(duì)建立特點(diǎn)的思慮》、《赴上海進(jìn)修后的報(bào)告請(qǐng)教》、《悟到的才是本身的》、《反觀龜兔競(jìng)走》、《門(mén)生要學(xué)會(huì)互助與寬容》等等。為了與教師一同成長(zhǎng),我凡是寫(xiě)一些小文章,或用小故事表達(dá)一個(gè)見(jiàn)解,或器詳細(xì)事例講述深入的道理,文章普通易懂,在例會(huì)上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎;我還將這些文章放在我的博客里,或公告在網(wǎng)站上,時(shí)候長(zhǎng)了,我感觸好像便是在教授的心中亮起了一盞燈。客歲放寒假前,我還構(gòu)造全部教師觀看德國(guó)電影《海潮》,在教師中激發(fā)對(duì)教誨代價(jià)觀等方面的深層次思慮。經(jīng)過(guò)議定上述這些活動(dòng),我更加深入的認(rèn)識(shí)到,只有思維才華指導(dǎo)思維,當(dāng)校長(zhǎng)的必須堅(jiān)定用崇高的、精確的、主流的思維去引領(lǐng)或占有教師的腦筋,讓本身竭力成為教師們的精神領(lǐng)袖,而不但僅是權(quán)力的中間。

  其次是在教師中廣泛展開(kāi)各種活動(dòng),為他們搭建闡揚(yáng)才華的平臺(tái),堅(jiān)定多元評(píng)價(jià)教師,使他們嘗到告成的高興獲得成績(jī)感。一年來(lái),我們?cè)诮處熤姓归_(kāi)了以下一些活動(dòng):優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)良課的評(píng)比;優(yōu)秀論文評(píng)比;教師書(shū)法大賽;優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的評(píng)比;構(gòu)造各種體育活動(dòng)比賽;構(gòu)造教師參加市教誨局慶賀建國(guó)60周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)等。

  (四)狠抓校務(wù)果然工作,博得了民氣,首創(chuàng)了工作的新場(chǎng)面。

  訂定了校務(wù)果然工作方案,健康了構(gòu)造,強(qiáng)化了落實(shí),收到了明顯結(jié)果。

  一是廣大教職工的主人翁意識(shí)明顯加強(qiáng);

  二是干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng),工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律,本質(zhì)進(jìn)一步進(jìn)步;

  三是的辦學(xué)行動(dòng)日趨典范,遭到社會(huì)各界的同等好評(píng)。

  是以xx市教誨局工會(huì)在我校召開(kāi)了校務(wù)果然工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我檢閱校訂歷在全市推行。

  (五)存眷學(xué)生成長(zhǎng),育人育心,高度珍視的德育工作。

  “五育并舉,德育為先”是我們辦學(xué)的教導(dǎo)思維。在長(zhǎng)期的德育工作中,我校構(gòu)成了以下一些特點(diǎn):

  第一是帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)健康。建立了布告、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)、分擔(dān)副校長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)委員為副組長(zhǎng),政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、家長(zhǎng)代表為組員的帶領(lǐng)機(jī)構(gòu),從人員構(gòu)成看表現(xiàn)了、家庭、社會(huì)三方面構(gòu)成的德育收集,也表現(xiàn)了校內(nèi)各個(gè)層面齊抓共管、全員育人的工作模樣。

  第二是德育工作有整體籌劃,豐年度工作籌劃,履行進(jìn)程中有查抄、有總結(jié)。各項(xiàng)辦理軌制健康。

  第三是狠抓德育步隊(duì)構(gòu)筑。特別珍視班主任步隊(duì)構(gòu)筑,按期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交換會(huì),讓班主任彼此進(jìn)修、取長(zhǎng)補(bǔ)短;構(gòu)造階段性的漫談交換、主題班會(huì)觀摩。本年度還前后派出三批班主任赴重慶、北京、參加天下班主任培訓(xùn)。在此根本上加強(qiáng)教師職業(yè)操行構(gòu)筑,根據(jù)局勢(shì)成長(zhǎng)有籌劃地對(duì)全部教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn)。

  第四是珍視校園文化。校園綠化、凈化、粉飾,育人氛圍濃厚,老例教誨陣地齊備。特別是安排在各班走廊及樓道墻上的300多塊可按期調(diào)換內(nèi)容的亮相掛牌,及時(shí)展出教師、門(mén)生獲獎(jiǎng)環(huán)境照片及門(mén)生的優(yōu)秀功課、書(shū)畫(huà)作品,讓門(mén)生感觸榜樣就在身邊,育人結(jié)果極其明顯。

  第五是珍視對(duì)掉隊(duì)生的轉(zhuǎn)化和教誨。對(duì)他們的家庭環(huán)境、實(shí)際表現(xiàn)、教誨進(jìn)程、教誨結(jié)果都有完好的記錄,同時(shí)履行教師與門(mén)生之間的結(jié)對(duì)幫扶工程,幫扶結(jié)果與教師績(jī)效工錢考評(píng)掛鉤。

  第六是踐行“養(yǎng)習(xí)修德,求知明理”的校訓(xùn),讓門(mén)生“自立教誨、自立辦理的德育辦理和實(shí)踐活動(dòng)”持之于恒,珍視德育軌制辦理,加強(qiáng)門(mén)生行動(dòng)典范的引領(lǐng),形身分年級(jí)的德育目標(biāo)系列教誨機(jī)制:七年級(jí)為目標(biāo)教誨、文明禮儀教誨;八年級(jí)為體驗(yàn)實(shí)踐教誨,戴德責(zé)任教誨;九年級(jí)為自強(qiáng)人生教誨,誠(chéng)信法制教誨。

  總之,我校的德育工作始終堅(jiān)定從實(shí)際動(dòng)身,以門(mén)生活動(dòng)為入手下手,以門(mén)生的風(fēng)俗養(yǎng)成為抓手,將德育貫穿到了教誨的各個(gè)關(guān)鍵當(dāng)中,經(jīng)過(guò)議定各種德育活動(dòng)做到了內(nèi)容與式樣的聯(lián)合。我校始終自動(dòng)倡導(dǎo)德育工作宏觀把握,微觀落實(shí),堅(jiān)定與時(shí)俱進(jìn),竭力首創(chuàng)德育工作的新場(chǎng)面,確保了我校德育工作的特點(diǎn)及實(shí)效。本年被評(píng)為Xx市德育工作進(jìn)步單位。

  (六)注意把握工作的全局,和諧好各方面的的干系。對(duì)全方位的工作加強(qiáng)教導(dǎo)和查抄;對(duì)重點(diǎn)工作比如安定工作親身抓;同時(shí)周全結(jié)束上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中異國(guó)呈現(xiàn)捉襟見(jiàn)肘的現(xiàn)象。

  (七)多方籌措經(jīng)費(fèi),為每位教師添置了一臺(tái)筆 記本電腦。

  二、獲得的聲譽(yù)和我的工作領(lǐng)會(huì)

  (一)一年來(lái)獲得的聲譽(yù)緊張有:

  1、20xx年中登科,我校達(dá)重點(diǎn)高中正取分?jǐn)?shù)耳目數(shù)141人(含保送生16人);此中有3人被華師一附中、武鋼三中等重點(diǎn)高中登科。

  2、7月,我校黨支部被Xx辦事處黨委付與“進(jìn)步基層構(gòu)造”。

  3、9月,我校節(jié)目《詩(shī)情光陰》獲Xx市第十屆中小門(mén)生藝術(shù)節(jié)節(jié)目?jī)?yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng);我校獲藝術(shù)節(jié)“精神風(fēng)采”獎(jiǎng)。

  4、9月,被Xx市教誨局付與“20xx—20xx學(xué)年度教誨質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)進(jìn)步單位”。

  5、 9月,我校被Xx市教誨局付與“20xx—20xx學(xué)年度體藝衛(wèi)工作進(jìn)步單位”。

  6、 10月26日,我校參加X(jué)x市第八屆中小門(mén)生田徑活動(dòng)會(huì)獲集體總分第一名、男人總分第一名、女子總分第四名。

  7、11月Xx市教誨督導(dǎo)室對(duì)我校20xx—20xx學(xué)年度辦學(xué)程度進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估,我校因辦學(xué)程度在全市初中中居于領(lǐng)先職位處所被評(píng)為一類。

  8、12月,我校食堂超市別離被Xx市教誨局評(píng)為“安心食堂、安心超市”。

  9、 12月,43名教師獲得省第九屆“楚風(fēng)杯”門(mén)生書(shū)畫(huà)作品帶領(lǐng)教師獎(jiǎng),127論理門(mén)生在比賽中獲獎(jiǎng)。

  10、20xx年1月被Xx市教誨局付與“Xx市花圃式”。

  11、3月被Xx市教誨學(xué)會(huì)付與“20xx年度進(jìn)步會(huì)員單位”。

  12、5月我校團(tuán)委被Xx市付與“五四紅旗團(tuán)構(gòu)造”。

  13、5月我校參加全國(guó)第六屆門(mén)外行札比賽有22人獲獎(jiǎng)。

  14、5月在由Xx市委宣揚(yáng)部、Xx市教誨局、共青團(tuán)Xx市委等單位聯(lián)合主辦的“愛(ài)、愛(ài)故鄉(xiāng)”主題愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教誨活動(dòng)演講比賽中,Xx同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

  15、5月在Xx市第三屆青少年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我校10論理門(mén)生獲獎(jiǎng)。

  16、5月我校在Xx市教誨學(xué)會(huì)構(gòu)造的英語(yǔ)白話比賽中獲“優(yōu)秀構(gòu)造單位”獎(jiǎng)。

  17、6月我校被Xx市教誨局保舉為“Xx市德育進(jìn)步單位”。

  (二)我的工作領(lǐng)會(huì)緊張有:

  1、當(dāng)校長(zhǎng)的必須連續(xù)進(jìn)修,連續(xù)思慮,連續(xù)讀書(shū),連續(xù)實(shí)踐。

  2、當(dāng)校長(zhǎng)的要闡揚(yáng)廣大教師的效用,闡揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效用,闡揚(yáng)民主決議計(jì)劃的效用,闡揚(yáng)環(huán)境育人的效用。

  3、當(dāng)校長(zhǎng)的要身先士卒,要清正耿介,要寬容和藹待人,要?jiǎng)傉磙k事。

  三、今后竭力的方向

  1、連續(xù)美滿高雅化辦理,同時(shí)把建立特點(diǎn)工作抓好抓實(shí)抓出結(jié)果,辦人民如意的教誨。

  2、根據(jù)五年成長(zhǎng)籌劃連續(xù)建立、自查、整改、美滿,在硬件和軟件上連續(xù)更新進(jìn)級(jí),向Xx省樹(shù)范周全邁進(jìn)。

  3、存眷教師、學(xué)生成長(zhǎng),把我校建成師生的精神故里。

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