人口普查員個人述職報告（通用3篇）

人口普查員個人述職報告 篇1

　　歷時三周的“兩實有”查詢和第六次人口普查試點入戶查詢階段的作業已挨近結尾，我也從一名普查外行人生長成為一名可以獨立展開入戶查詢作業的普查引導員。應對自己業務潛力上的生長，我感到十分欣喜，作為一名底層普查查詢員，我驕傲。接下來，請答應我就這次普查作業中的個人作業情況總結報告如下：

　　一、學習階段

　　四月二十九日，我受江岸區統計局派遣代表四唯街統計站前往武漢長航大酒店理解了第一次“兩實有”及第六次人口普查試點作業的普查訓練。從怎么做好一名普查查詢員、《普查小區圖》的制造、人普長表怎么抽取；到怎么展開普查了解作業、怎么正確填報各式普查查詢表，各種普查試點講義材料，我都能認真做好學習筆記，并在課后加以復習，力求做到學習材料不留疑問。而針關于“兩實有”普查中的實有人口清查和第六次人口普查在“掛號標準時間”、“掛號目標”和“掛號辦法”的區別上，我都會在學習過程中反復推敲、琢磨，以確保普查概念不混雜，填報掛號不犯迷。而關于普查中在掛號、編號上的一些特殊規定，我更是抄于小抄上時時記憶，用以確保日后普查實戰中普查掛號材料和普查匯總辦法上的高質量。

　　我認為作為一名普查查詢員，透過嚴格的普查訓練，以到達普查業務過關、過硬，就是確保整個普查作業得以順暢展開的第一必要條件，但仍然是一個非充分條件。

　　二、宣揚階段

　　普查不是某一個人的事，不是某一群人的事，它是一個崇高的利國利民的全社會一起參加的社會行為。因此，它需求每一個公民作為一個社會人的一起參加，用心合作。在宣揚階段，咱們普查小組發放、張貼了《至市民一封信》，在社區奪目處也四處懸掛“兩實有”和人普宣揚橫幅標語，社區廣播更是不間斷進行了廣播。種種宣揚方式地彼此結合，其意圖都是為了消除了居民對這次試點作業的懷疑，幫忙居民理解普查作業好處，為入戶查詢作業地順暢展開帶給了有力的保障，為試點作業的順暢進行創造了杰出的氛圍。

　　但從日后入戶查詢的實踐作業情況看，這次整個試點的宣揚作業仍是不到位、有其局限的。主要集中表此刻試點區域內仍存在如“既是全國普查，怎樣就咱們社區在普查你們到底是不是騙子，查戶口怎樣沒有派出所的人隨同怎樣查戶口還查房子呀，你們是不是要搞拆遷咱們是租戶也要掛號”等許多疑問。而針關于這些善意地疑問，咱們小組的普查員們都是反復聲明、耐性回答。但我信任，如此多的種種疑問和不解，都會在全國第六次人口普查、全市“雙實有”正式普查作業開端之際，隨著全國、全市性的宣揚力度的加強，必將有所緩解。

　　三、了解階段

　　還在普查訓練中，指導老師就反復強調了普查了解作業的重要性和關鍵性。所以咱們第五普查小組在開端此階段作業時，思想上肯定是慎之又慎，高度重視。但沒有實踐就沒有發言權，講堂上學習的種種編制辦法，假如沒有被拉到現實中，用實踐來查驗，永久都是紙上談兵。

　　這次咱們第五普查小組被分配到的普查范圍為沿江大路194號、195號、196號和二躍路2號。該普查區域多為老式租界修建、筒子樓團結戶，在統計了解初期階段，咱們遇到了許多問題。

　　1）在了解繪圖階段咱們碰到的困難，就是當進入一個內部結構不規律的修建物時，僅僅透過目視是肯定無法決議“哪扇門后是房間，哪扇門后是廚房、廁所”、“哪幾扇門為同一戶居民擁有”。這就需求咱們展開問詢并尋求住戶們的幫忙，反復核實，修正繪圖，以確保咱們的《普查小區圖》底樣圖與實踐相符，為人口普查中的長表抽樣帶給確保。

　　2）在制造《戶主名字底冊》時，咱們發現，居住于此的多為流動人口租住戶，如僅僅基于房間內一戶人家帶給的`居民戶口本來掛號“寄居人口”和“有戶無人”的辦法來編制戶主底冊的話，會很簡單疏忽掉超多存在于派出所居民戶口底冊上的人戶分離的“空掛戶”。因此，在制造《戶主名字底冊》時，需求咱們結合造訪和派出所信息綜合編制。

　　四、入戶查詢階段

　　咱們感謝，絕大多數居民都給予用心合作。入戶查詢，主要采取問詢互動式，確保收集的數據真實、精確。為了防止普查人員同時多人提問，紊亂提問，從而導致居民不知回答哪個好。咱們組的成員通常針對普查查詢表中的一起問題，由一名普查員提問，其他普查員同時優先聽錄答案。在填寫表格時，注意筆跡工整，按要求填寫，不能漏填、漏統，并注意繼續表格的完好性，不能破損。

　　在實有人口查詢中，關于僅僅寄掛戶口于此的人，填報如“愛人身份證號”“現居詳址”等信息時，想得到完好精確的信息難度十分大，許多家人代訪者都不甚清楚其他寄掛家庭成員的詳細信息而無法精確回答。

　　在實有房子查詢中，租房者對房東信息不了解，在尋找房東及向房東了解房子信息的過程中，因多為電話拜訪，被訪者多表現出不信賴拒訪態度。而遇到“門難進”、“臉難看”的情況時，咱們普查員都能注意禮節，笑臉對人；查詢目標有疑問時，耐性回答，曉之以理，不與居民發生沖突，努力防止不必要的麻煩。

　　而關于碰不到人的住戶，在不能100%斷定此房為空置房子時，咱們普查小組都不會輕易放棄——別人休息，我上班，別人回家，我出門；反反復復，來來回回；咱們不怕刻舟求劍，咱們只怕千萬里我尋不到你。通常為了遇到你，咱們選取晚上上班，白日匯總。留留言條，預定家訪時間，咱們常常從早上8點半開端作業到夜晚10點半。只要能找到你獲得到信息，咱們心甘情愿。

　　五、數據整理階段

　　此次“雙實有”和人口普查試點作業，咱們第五普查小組完成人普入戶查詢135戶（413人），其間完生長表10戶，短表125戶。“兩實有”實有人口普查中查出常住人口141人，寄住人口66人，未落戶1人，有戶無人93人，流出6人，流動人口30人。現在入戶查詢階段已經順暢完畢。

　　透過此次普查試點作業，我個人學習了專業的普查業務知識，獲取了可貴的普查作業經驗。在學習、實踐、總結、反應中生長，我信任在全國第六次人口普查作業和全市“雙實有”清查作業開端之際，自己有潛力可以獨擋一面，完全擔任。

人口普查員個人述職報告 篇2

　　x年2月，我鎮人口普查工作啟動以來，人口普查工作在鎮黨委、政府的正確領導下，按照市、縣的要求，圍繞普查重點、難點問題，進取探索，突出特色亮點，按時安置按量完成縣人普辦下達的任務，現將我鎮近半年的人口普查工作情景總結如下：

　　一、領導重視，成立了強有力的領導機構。為了進一步做好我鎮第七次人口普查工作，加強對普查工作的組織和領導，我們于2月10日成立了x鎮第七次全國人口普查領導小組及其辦公室，并下發了《x鎮人民政府關于成立x鎮第七次人口普查領導小組的通知》（溶政發【x】6號文件），確立了人口普查分管領導，組建了人口普查辦公室，抽調相關人員作為辦公室成員。由于我鎮辦公用房緊張，人口普查辦公室設在鎮政府統計辦公室，并在辦公室門上掛牌。

　　二、參加培訓，認真學習。根據縣人普辦的要求，我鎮于x年7月初抽調一名人口普查業務骨干專程到桂林參加了市人普辦學習相關業務知識。培訓期間，學習了人口普查的地圖繪制、摸底、抽樣、普查表填寫細則、普查表審核等有相關業務知識。在整個培訓過程中認真聽講，對實際操作過程中存在問題集困難與市、縣及其他鄉鎮普查辦公室的人員進行溝通，以到達培訓的效果。

　　三、圓滿完成縣人普辦下達的人口普查前期工作任務。按照縣人普辦的要求，我鎮人口普查辦公室完成了全鎮17個村委、1個街委的普查區地圖繪制工作，并為每個普查區抽調了普查員和普查指導員315名，同時挑選10名左右普查員作為后備。

　　下一階段工作安排：

　　一、建立健全人口普查普查指導員和普查員的信息管理及人員分配。

　　二、召開全鎮范圍內的人口普查動員大會，作好人口普查宣傳工作。

　　三、對鎮人口普查工作細則及工作職責上墻，加強人口普查工作的監督。

　　四、繪制普查小區圖，并組織普查指導員和普查員培訓，做好人口普查摸底及正式入戶的前期工作。

　　五、按照縣林改辦的時間安排和普查任務落實各項工作。

人口普查員個人述職報告 篇3

　　大學主要還是學習，在過去的兩個學期中，我牢記“學習是大學的主題”，我和其他班委，尤其是學習委員臧雅麗，以大家的學習為主要工作，嚴格考勤并詳細記錄，對學習有問題的同學，我們軟硬并使，并要求專人幫扶他的學習，可賀的是上學期我們班的學習成績大為光彩，贏得了輔導員的大力表揚和我系老師們和同學們的表揚與支持。在此，大一即將結束，我相信這學期我們這學期依然可以取得可喜的成績。

　　大學是一個小社會，我們必須學會和老師，同學以及其他人們的合作，因此，我認為大學的活動參與與舉辦有為的重要。首先，是正常的大一新生軍訓期間，我受輔導員的委托，擔任臨時班長，關注軍訓期間同學的生活，軍訓出勤情況和安全。并及時與輔導員匯報，然后是大家期待的的運動會，令我非常欣慰的是，運動會期間我們班的同學相當的團結，綜合考勤情況分析，每次的出勤率達95%以上，他們由班委或學生會的干部組成拉拉隊，為我系的運動健兒們加油助威，最后李靜同學分別在調高和跳遠的項目中，取得了第六，第七的好成績，為我們班又一次帶來了榮譽，再者是院系組織的各項活動，班委們積極鼓勵，同學們也踴躍參加，無論是哪項活動，都有我們班同學取得佳績的喜慶，如數學系新生才藝大賽中，有等十幾位同學參加，手語操大賽中有等將近全體參加比賽人員的 3同學參加，乒乓球比賽，羽毛球比賽，生活知識競賽，棋藝比賽，演講比賽，辯論比賽等系里組織的活動都有我們數本一班同學積極參加的身影，最近的有紅色五月大合唱比賽中，我班更是非常的積極，有 9人參加(數學系共42人)，學雷鋒活動我也帶領班委組織開班會，看電影，寫論文等一系列活動，最后有劉獲得了系里的3等獎。宿舍文化節中，有女生6 7宿舍獲得院優秀獎。女生宿舍6 0分別獲得系一等獎，院二等獎和男生504宿舍獲得院優秀獎，大學生英語比賽中我們班更是有27名同學積極參加(一般班級不超過 0人)，最后楊獲得了第一的好成績。在巢湖學院的環境設計的征文比賽中，邵同學獲得了第三名的優異成績，在數學系的數學競賽中我們班何同學獲得了三等獎的好成績。院里的心理話劇表演比賽中，我們班劉也是獲得了團體第一的好成績，在巢湖學院的女生禮儀大賽中，經過層層篩選，最終我系有我們 數本一班的許和陳2位代表參加最后的決賽，并取得三等獎的良好成績，在上次的大型車模表演大賽中，經過半個月的訓練，我們班的許娟同學更是取得了全場第一的優異成績，給數學系帶來了非常好的聲譽。

　　作為班級，必須要適當的組織一些特色活動，在這一年中，我團結同學，和班委積極溝通，協商，組織了有元旦晚會活動，班級集體戶外聊天交流活動以及英語課堂“我當老師”的英語講課活動和英語話劇的表演，其中英語的2個活動，我們以宿舍為單位，全體參加，給每一個同學上臺展示自我的機會，受到了和信英語老師，輔導員的大力支持和贊揚以及同學們的滿足，班級主題班會有“大學生戀愛是什么顏色”“誠信考試”以及“學習雷鋒好榜樣”等一系列主題班會。班委集體會議積極召開，商討大家近期工作，和同學們調研選擇舉辦什么活動，我們 數本一班也多次舉辦積極觀看電影活動，其中有《跑吧，孩子》《神通鄉巴佬》《幸福來敲門》等一系列電影，觸動大家心靈，培養集體感情。細節上，我們時時刻刻關注其他同學的生活，學習，不定期，不定人的檢查宿舍情況，人員管理，基本上每隔幾天就有，集合班委，我們也做好宿舍安置專門班委或黨員發展對象負責專門宿舍。確保了無一起安全事故的發生。

　　當然，我們做的還不夠好，也有一些不足和缺點，我們班有男生宿舍住宿人員安排比較亂，有的宿舍還有外系，希望可以在宿舍安排中得到較好的管理。還有就是班委之間的聯系不夠密切，有時候難以得到工作的很好的安排，雖然自習已經取消啦，但是這學期后期的自習情況令人堪憂，不認真學習的越來越多，個別班委不是很稱職，沒有盡到應有的責任與義務，當然，我想過啦，這與班長，團支書沒有很好的統籌安排有關在此，我將更好地反思并調整。我在此提出來這些問題，希望可以自我鞭策，同時希望可以得到領導，輔導員，以及學長學姐，同學們一些指導。讓我們 數本一班可以更好地為同學，老師服務，做到更好，更優秀。

　　大學期間，能有當班長這種機會，我真的覺得很充實很有意義，我將在今后的日子里，認真做好院系下達的工作于任務，積極做好輔導員的相關安排，全心全意的為同學服務，團結同學，為 級數本一班的榮譽而不斷努力奮斗。