2024年領導班子述職報告（精選34篇）

2024年領導班子述職報告 篇1

　　各位領導同志們：

　　大家好：

　　今年以來，我村新一屆領導班子在鎮黨委政府的關懷和指導下，在全體黨員和廣大村民的大力支持下，堅持以發展農村經濟為中心、以村容整潔為重點，以生活寬裕為落腳點，全面建設社會主義為目的，努力實現了全村農業經濟發展、政治穩定的新局面，取得了一定的成績，現將一年來的工作情況匯報如下：

　　一、加強黨的建設，發揮黨員的模范帶頭作用。

　　今年結合建黨91周年和爭先創優、雙爭雙進活動的發展，我們村開展了一系列的活動，積極參與爭先創優，爭創先進基層黨組織，開展優秀共產黨員評選活動，以此為契機將我村各項工作推上新的臺階。

　　二、強化綜合治理，構建和諧農村。

　　一年來，我村不斷加大環境綜合治理力度，對群眾反映的問題認真對待，在村級財力緊張的情況下，我村支兩委多方聯系投資承包單位及村多方籌集資金，硬化了村中的四條道路，還建設了村娛樂場所及體育場所共計達5000多平方面積。并實行干部包保責任制，根據兩委成員的居住狀況，每位成員包一條路，負責整街道路綠化，衛生、計生、黨員聯系、綜合治理等工作。經過實踐取得了明顯的成效。在落實義務巡邏制度的同時、加大了技術防范力度，在主要街道和重要部位安裝了電子監控攝像頭九個，監控攝像頭的安裝方便掌握了村治安狀況，使我們村治安防控體系力量進一步得到了加強狀大、群眾更加安居樂業。

　　三、建設和諧農村，使人民群眾生活居住環境安居落葉。

　　通過就近年來的工作我們村支兩委，從群眾的實際生活出發全面體血民情，通過我們的努力將建設新型社區的規劃，用地情況向村全體黨員、村民代表及村務監督成員將建設社區的規劃進行了商量研究，召開了多次及各種類型的會議大家一致同意我們的理想和設想，同時我們村支兩委做了大量工作，我們的新社區即將建設使群眾過上幸福安康，居住環境優美、條件舒適，安居落葉的新社區生活。

　　回顧過去的工作，雖然我們取得了一定的成績，也收獲了不少的經驗，但按上級黨委和政府的要求還有一定的差距，以后的工作還會繼續努力，團結向上，堅決完成上級所下達的各項任務，積極投身于新農村建設工程，為全村村民能夠過上幸福安寧，富裕的新生活而繼續努力。

　　回報當否、請各位領導及同志們批評指正。

2024年領導班子述職報告 篇2

　　XX年，縣總工會在縣委的領導下，深入貫徹落實科學發展觀，扎實開展創先爭優活動，毫不松懈地抓好黨風廉政建設，圍繞中心，服務大局，團結帶領全縣各級工會干部，求真務實，拼搏進取，工會各項工作取得了新的進展，工會領導班子述職報告。

　　一、凝心聚力，加強班子能力建設

　　堅持把建設高素質的領導班子作為團結動員職工，建設更加美好的肥東關鍵，高度重視加強班子自身建設。認真抓好黨組理論學習，促進機關干部理論學習的深入開展。自覺貫徹民主集中制，嚴格執行黨組議事制度和決策程序，做到會前征求意見，會上充分發揚民主，認真聽取每一位同志的意見，做到會上決定，嚴格執行，提高了班子成員的決策能力和執行能力。

　　二、創先爭優，工會工作取得新的進展

　　1、在加強工會基層組織建設中創先爭優，不斷提高工會凝聚力。工會組建和會員發展工作有力推進，堅持把推動企業依法普遍建立工會組織作為基礎性工作，通過借力推進、服務跟進、協調促進三項措施，新建工會129家，發展會員12747名。工會規范化建設不斷推進，在全縣鄉鎮工會深入開展創建“五個好”工會，實行目標管理。以創建星級職工之家活動帶動企業工會工作，指導基層工會做好按期換屆。“雙促”活動提升了工會凝聚力，按照市總工會的部署，XX年10月以來，我縣各級工會廣泛開展了“走訪企業、走訪職工，保增長、保民生、保穩定”行動，工會干部通過深入企業、走訪慰問職工上萬名，認真摸排制約企業發展的因素和影響勞動關系的矛盾，并盡力幫助協調解決銀企對接，幫助豐華、鴻匯等24家企業解決周轉資金共6800萬元，為企業克服困難發揮了積極的作用。

　　2、在組織職工建功立業中創先爭優，努力推動科學發展。職工創新工程深入實施，圍繞規劃重點項目的實施，以創建“工人先鋒號”為載體，開展多種形式的勞動競賽、合理化建議活動，注重對職工技術創新活動的引導，上半年我們組織參加市職工技術創新成果評選，推薦的31個項目中榮獲二等獎1個、三等獎2個、入圍獎3個，激發了職工技術創新的熱情。職工素質工程深入推進，有計劃的培訓輔導，幫助職工提高技能，8月份，邀請市職大的老師為華星鋼構電焊工免費系統授課，幫助職工提高技能并進行技能鑒定，述職報告《工會領導班子述職報告》。11月份舉辦了肥東縣第三屆護士技能大賽，各醫療衛生機構通過分片、分級培訓、觀摩、示范、比賽，選拔優勝者參加全縣決賽，經過嚴格評審，對優勝者給予表彰獎勵。努力創建職工書屋，在條件具備的企業建設職工書屋，有14家職工書屋通過命名，其中縣人行等3家為省級職工書屋，11家為市職工書屋。以職工書屋為陣地，組織職工開展“書香”職工讀書活動，提升職工隊伍素質。經常舉辦職工文體活動，舉辦了首屆“金裕皖”杯職工書法臨帖大賽，組織了首屆“中國移動杯”職工羽毛球賽，“恒大杯”首屆職工乒乓球邀請賽等。發揮勞模的帶動和引導作用，五一、國慶等節日，縣主要領導登門慰問勞模，對全縣98名各級勞動模范免費體檢，開展了工人階級宣傳月活動，對工人階級的先進模范典型進行廣泛地宣傳，積極參與組織全縣首屆道德模范的評選推薦。

　　3、在維護職工合法權益中創先爭優，促進社會和諧穩定。大力開展普法宣傳，廣泛宣傳貫徹《工會法》、《勞動合同法》等，開展了農民工咨詢日活動，向農民工發放了農民工維權宣傳資料1500份，接待就業咨詢300人次；參與了在禁毒暨紀念虎門銷煙171周年宣傳咨詢活動，縣“普法行”法律宣傳活動。深入推進集體合同和民主管理，推進企業在組建工會的同時，做到同步簽訂集體合同，新建工會的129個企業全部簽訂了集體合同，簽定女職工專項集體合同121家。鞏固規范國有、集體企事業單位職工代表大會制度，積極推進非公有制企業建立職代會制度，全縣建立職代會的企業600多家。狠抓廠務公開，積極探索非公有制企業廠務公開工作，全縣148家單位開展了廠務公開，156家單位開展了民主評議領導人工作，評議領導人483名。切實維護職工的生命健康權益，深入推進“安康杯”競賽，全縣參賽企事業單位211家，覆蓋職工10000多人。積極參與處理職工安全生產事故，最大限度地幫助職工爭取合法利益。

2024年領導班子述職報告 篇3

　　在學校黨委、校行政領導的關心下，系領導班子和全體師生在過去的一年里，圍繞學�！吧�本”和管理年活動的中心工作，以創建一所合格的本科師范院校為核心，團結一致，齊心協力，堅持育人為本，突出教學工作的中心地位，把握高等特殊教育的辦學特色，從管理制度入手，轉變觀念，開拓創新，圓滿完成了各項預定的工作目標，使特殊教育系的基本建設與內涵發展等邁上了一個新臺階，現將有關情況總結如下：

　　一、加強師生的政治理論學習工作，提高隊伍的政治保障力和思想凝聚力，院校領導班子述職報告。

　　1.認真按照學校黨委每學期制定的政治理論學習計劃的要求，結合系部實際工作情況，圓滿完成每一項政治學習任務，提高了師生的思想理論水平和分析解決問題的能力。

　　2.認真組織全體黨員參加學習實踐科學發展觀教育活動和“講樹促”活動。認真學習科學發展觀理論實質，學習xx屆四中全會文件精神，講正氣、樹新風、促發展，把黨的理論方針政策貫穿于教育教學工作的始終。特別是在學習實踐科學發展觀教育活動中，結合工作實際，向學校黨委提交了比較切實可行的整改工作方案，涉及系部發展的問題多達12項，得到了學校領導的大力支持。

　　二、立足特殊教育工作實際，建立健全順暢工作機制，確保各項工作高效運轉。

　　根據特殊教育系單獨設置時間短、領導班子不健全、教師隊伍年輕化等實際工作情況，系黨總支適應學校“升本”工作和系部發展的需要，相繼制定了《特殊教育系教師政治理論學習制度》、《特殊教育系教師業務學習與提高制度》、《特殊教育系教師學歷提高與人才培養規劃》、《特殊教育系教師專業培訓交流匯報制度》以及一些涉及日常教學、行政工作與安全穩定工作方面的系列規章制度，特別是根據特殊教育系招有殘疾大學生的現實情況，及時出臺了學生管理與安全方面的管理規定，述職報告《院校領導班子述職報告》。在制定出臺有關管理規章的同時，堅持兩條腿走路，邊制定邊實行，在貫徹執行中，發現不足及時完善，并在不斷調研和反復論證的基礎上，制定完成了《特殊教育系若干工作方案》，其中包括《特殊教育系教學質量檢查工作方案》、《特殊教育系學生教育教學基本技能訓練工作方案》、《特殊教育系教師科研工作考核方案》等33個子工作方案。為了更好地貫徹執行好這些方案，不斷促進特殊教育系整體工作，進一步提高工作質量和水平，經系黨總支研究指定了各方案具體的責任執行人，負責方案的具體落實工作。

　　通過制度建設的一系列工作，目前我系的各方面工作，已經形成了一個有章可循有法可依比較順暢的工作局面。

　　三、加強黨建、團建和學生管理工作，創建團結和諧、積極向上的工作局面。

　　特殊教育系黨總支成立以來，在黨建、團建及學生管理工作等方面做了大量基礎性工作，為實現管理目標，創建和諧的工作局面打下了良好的基礎。

　　1.定期或不定期召開教師及學生大會，統一思想、嚴格管理制度，形成團結向上的系風，創建和諧的工作氛圍。

　　2.積極開展黨的基本建設和組織活動，新發展學生黨員42名，并積極探索在聾人大學生中的黨建和團建工作方法，等成熟后進行推廣。

　　3.不斷探索青少年工作與管理專業（聾人方向）和舞蹈表演專業（聾人方向）的管理方法，進而為發展新的殘疾大學生專業積累經驗。

　　4.以高標準、高質量的要求，制作了特殊教育系新的宣傳網頁，并力求將其打造成為特殊教育系的宣傳窗口。

　　5.加強對團總支、學生會工作的領導，召開了第一次團員代表和學生代表大會，選舉產生了新的團總支和學生會。

　　6.制定實施了一系列的黨建、團建和學生管理方面的工作方案。如：《特殊教育系學生安全穩定工作應急預案》、《特殊教育系殘疾大學生管理工作方案》、《特殊教育系發揮社團作用工作方案》、《特殊教育系黨建工作方案》、《特殊教育系團建工作方案》、《特殊教育系學生管理工作方案》等。

　　四、落實教學常規工作，突出日常管理，保障教育教學工作順利開展。

　　1.執行學校的教學管理條例，嚴格落實《特殊教育系教學質量檢查工作方案》等，安排干部每天對教學常規工作進行檢查，發現問題及時處理，圓滿完成了各項教學任務。每一位老師都能認真備課、上課，參與各種形式的課外活動輔導，沒有發生任何形式的教學事故。

　　2.加強教師的教研工作，認真落實《特殊教育系教研室建設工作方案》等，鼓勵全系教師開展經常性聽課活動，每周二下午定期開展全系教師的業務交流和學習，教師的教育教學能力有了進一步的提高。

　　3.圓滿完成了三年制06級、五年制04級學生的教育實習工作。采用了系部安排與自主實習相結合的實習辦法，廣泛建立實習基地，整體實習工作受到實習學校的好評。

　　4.順利完成了三年制07級學生到新密市特殊教育學校、五年制05級學生到中牟縣聾啞學校的教育見習工作。準備充分，指導教師到位，收到了預期效果，受到見習學校師生的高度評價，學生的教育實踐能力得到明顯提高，也增強學生對殘疾人的愛心，鞏固了學生的專業思想。

　　5.圓滿完成了青少年工作與管理專業（聾人方向）和舞蹈表演專業（聾人方向）的單獨考試自主招生工作，兩個專業共招收聾人大學生54人。

　　6.進一步加強學生教學技能訓練，制定了《特殊教育系學生教育教學基本技能訓練工作方案》，不同的年級有不同的訓練項目，既有訓練計劃，也有指導和檢查，通過一學期的訓練，學生的各項教學能力都得到了明顯提高。

2024年領導班子述職報告 篇4

　　按照地委的要求，現將地區團委班子一年來思想政治建設、領導水平、工作實績、干部選拔任用和反腐倡廉狀況報告如下：

　　一、狠抓領導班子思想政治建設，不斷提高工作潛力

　　一是堅定立場，始終擁護黨的領導。班子成員忠誠黨的事業，堅定政治方向，全面貫徹執行黨的路線方針政策，能夠始終站在全局的高度認識問題、處理問題，時刻注意維護黨中央、自治區黨委和地委的，時刻樹立大局意識和全局觀念，在大是大非問題上持續頭腦清醒，旗幟鮮明，態度堅決，毫不含糊。二是重視學習，努力提高思想政治水平。認真落實各項學習制度，及時對中央、自治區黨委和地委的重大決議和部署進行認真學習。個性是黨的xx大、自治區黨委八屆三次全委（擴大）會和地委委員（擴大）會議召開后，對中央、自治區黨委和地委全面建成小康社會的工作部署進行了集中學習。透過集中學習，班子成員始終與黨中央、自治區黨委、地委在政治上、思想上、行動上持續高度一致，堅決貫徹落實黨中央、自治區黨委、地委全面建成小康社會的各項決策部署，迅速動員廣大團員青年用心參與全面建成小康社會的各項工作。三是堅持民主集中制，力求科學決策、民主決策。對重大決策深入調查研究，廣泛征求意見，力求運用馬克思主義的立場、觀點和方法，分析、研究、解決實際問題，做到群眾決策、科學決策、民主決策。班子成員與全體干部以誠相見，相互學習和尊重，自覺理解組織和群眾的監督，認真開展批評與自我批評，構

　　成既有民主又有集中的良好氛圍和環境。透過民主集中制，把精力集中到干事創業的目標上，把智慧凝聚到開拓進取的事業中，把行動統一到共謀發展的步調上，領導班子整體合力得到了進一步提升。四是轉變作風，不斷提升破解難題的潛力。重視加強自身作風建設，嚴格落實《地區團委十條禁令》，堅持從領導干部做起，率先垂范，愛崗敬業，開拓創新。合理安排時間，集中精力，深入基層調查研究，密切聯系群眾，做到問政于民、問需于民、問計于民，及時解決基層團組織面臨的實際問題，在提高工作質量和工作效率，為群眾辦實事上下功夫。個性是在群眾路線教育實踐活動中，及時學習傳達自治區動員部署等相關會議精神，成立了領導小組和工作機構，并在反復調研、征求意見的基礎上，向地委、自治區團委提交了關于解決村（社區）團組織負責人生活補助等5條意見推薦，進一步暢通青年輿情，緊切黨團組織與普通青年的聯系。[由整理]

　　二、深入貫徹落實科學發展觀，切實提高領導水平

　　一是深入貫徹落實科學發展觀。按照科學發展觀的要求加強和改善工作，始終用科學發展觀武裝頭腦，牢固樹立科學發展、和諧發展理念，堅持立黨為公，求真務實。努力強化黨的政治紀律和組織紀律，增強政治敏銳性和鑒別力，妥善處理工作中的各種矛盾和問題，協調處理各種利益關系，全面提高自身綜合素質，不斷提升思想境界、增強潛力水平，不斷提升領導潛力和決策水平。二是努力提高駕馭全局的潛力。結合工作實際，班子成員自覺加強學習潛力、戰略思維潛力、科學決策潛力、組織協調潛力、識人用人潛力、創新潛力的培養和提升，自覺增強駕馭全局的潛力和水平，牢固樹立正確政績觀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等不良風氣，統籌協調社會資源，務實創新地開展各項工作。(suibi8.)三是自覺維護民族團結社會穩定。班子成員自覺學習并帶頭宣傳黨的民族理論和民族政策，自覺地將思想和行動統一到中央和自治區關于加強民族團結、維護社會穩定的一系列方針政策上來，時刻做到旗幟鮮明、立場堅定、態度堅決。研究實施促進各族青少年和睦相處、和衷共濟、和諧發展的工作和活動，進一步打牢民族團結的思想基礎。四是堅持依法辦事。自覺增強法治觀念和依法辦事意識，以自己的實際行動帶動廣大干部群

　　眾自覺學法守法，構成遵紀守法的良好風氣。

　　三、緊緊圍繞地區跨越式發展和長治久安大局，創造性地抓好團隊工作

　�。ㄒ唬┲�力創新載體，貼近青年，思想引導工作不斷深化。組織近萬名各族青年觀看《團萱漫話感悟xx大》等xx大精神青少年網絡版宣傳片，舉辦專題宣講25場次，培訓班三期。開展“青春？中國夢”系列活動，舉辦“繪就青春中國夢”書法繪畫活動、“青春夢想sHow”青少年文化嘉年華、“尋找最美瓜鄉青年”等活動32場次，選樹青少年典型120人，開展“與夢想對話”青少年勵志報告會、航模制作大賽、合唱比賽、輔導員團隊干部技能大賽等活動19場次。開展“紅領巾小伙伴共筑中國夢”、“我在城里（農村）有個家”、“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅（粽子）”等融情實踐營活動，為天山鄉榆樹溝小學等困難青少年和農牧區學校送去價值20萬元的學習用品和圖書；開展“我身邊的民族團結故事”演講比賽、抵御非法宗教宣講等活動73場次，發放宣傳資料（圖書）5000余份（冊）。開展共青團“現代文化與青年同行”主題實踐活動，舉辦“法制宣傳365”青少年法制大講堂52場次，印發“新疆三史、法律知識、科技知識”宣傳材料、青少年法制教育300題等宣傳材料18000冊（份）；組織文藝隊、宣傳隊深入15個鄉鎮、大型企業開展“高舉團旗跟黨走，奮力實現中國夢”宣講、對話會以及文體活動35場次；借助農村“青年之家”和“社

　　區志愿者工作站”等團屬陣地，開展新舊家鄉比較圖片展、我看家鄉新變化等主題活動，舉辦鄉村籃球賽、國際象棋、跳棋聯賽28場次；開展14歲“邁入青春門”和18歲“走好人生路”主題教育實踐活動，組織各族青少年觀看《阿凡提漫游動畫王國》無神論動漫片。增強各級團組織和團干部已經開通的官方微博、微群活力，開展#唱響中國夢#、#青春微風采#、#青春微夢想#等話題交流活動，發揮《志愿風》、《瓜鄉青年》等團屬報刊的引導作用，借助哈密電視臺等平臺循環播放“奮斗的青春最美麗”等視頻片，增強青少年思想教育的親和力、吸引力和感染力。

　　（二）強化活動引領，示范帶動，組織引導青年服務經濟社會發展作用進一步發揮。開展以導師帶徒、技術比武、崗位練兵等活動為主要資料的“青年創新創效”活動7場次，組建青年突擊隊35支，205名青年在就業（創業）見習基地見習，引導近千名青年崗位成才、青春建功。開展“奮斗改變命運”宣講、“科技播火專家行”15場次，透過電焊、刺繡等41期技能培訓班培訓2131名團員青年，創業培訓376人次，發布用工信息4200條次。開展“爭當節能小衛士”、青少年綠色出行日、光盤行動、植樹護綠等活動，組織團員青年植樹造林800畝6000余株，培養青少年生態環保意識和可持續發展意識。開展“激揚‘中國夢’─詮釋‘青春力量’”青年志愿者行動，成立地區青年志愿者協會，大力宣傳“瓶子哥”毛力提拜克等典型事跡，新增注冊志愿者125名，組織300余名青年志愿者開展扶老助殘、禮貌勸導以及巴里坤絲路文化觀光節等大型賽會服務。

　�。ㄈ�）著力整合資源，構成合力，服務青少年、維護青少年合法權益的社會環境不斷改善。深入實施期望工程、安利彩虹計劃和“七彩課堂”活動，開展“關愛兒童呵護成長”青少年科普圖書捐贈、“愛心傳遞圓夢六一”等圓夢、濟困助學活動，透過微博等新媒體，為白血病患兒募集救助金40萬元，為358名貧困生帶給23萬余元的救助金，募集價值24萬元的科普圖書120xx余冊，募集了輪椅、學習用品等價值8萬余元的物品，讓252名青少年圓夢六一。開展“共青團與人大代表、政協委員應對面”活動，舉辦社區青少年暑期自護訓練營兩期，印制《未成年人暑期安全自護提示》海報、青少年自護手冊2350本（張），持續開展“青少年遠離毒品”、“青春紅絲帶”預防艾滋病宣教行動和青少年網絡禮貌行動，深入推進“牽手行動”，促進少年兒童健康成長。

　�。ㄋ模﹫猿盅劬ο蛳�，重心下移，團的基層組織建設和基層工作不斷加強。爭取地委支持，為全地區44個有團組織的鄉鎮團委爭取每年2萬元工作經費；狠抓哈密市南湖鄉等13個鄉鎮、3個街道的“三三三”工程建設力度，面向基層團組織配發《共青團工作手冊》、《團組織機構掛圖》等團務用品和《愛祖國愛家鄉-新疆青少年思想引導大綱》，增強“青年之家”、“社區志愿者工作站”等團屬陣地建設；扎實開展鄉鎮街道團的的組織格局創新和鄉鎮實體化“大團委”工作，扎實推進新建75家非公及新社會組織團組織“達標創優”活動，加強對駐烏團工委、駐豫團工委的工作指導，夯實基層團組織基礎。編印《哈密地區團干部應知應會理論學習要點》，培訓團隊干部及團員青年300人次，深化共青團學習型組織建立活動；把好團員發展關，新發展團員906名；完善“推優入黨”工作，做好在青年教師和大學生個性是少數民族青年教師和大學生中推優入黨工作，把更多少數民族優秀人才吸引到黨組織中來；繼續開展“傾聽青年”活動，進一步加強對青年現象、青年動態、青年輿情的研究。

　�。ㄎ澹﹫猿秩珗F帶隊，團要管隊，切實服務少年兒童成長發展。借助六一、建隊日等契機，利用隊室、紅領巾廣播站、紅領巾小社團等陣地，開展“xx大與我們的未來”、“紅領巾相約中國夢”、“學雷鋒，爭做紅領巾小志愿者”等主題教育活動，用有好處更有意思的少先隊活動引領少年兒童茁壯成長；開展“基層輔導員業務潛力提升年”活動，舉辦地區輔導員技能大賽，開展“送課下基層”活動，透過以會代訓、以賽代訓等形式，培訓少先隊輔導員306人次，表彰20名優秀少先隊工作者；深化少先隊活動課進課堂工作和“全童入隊”工作目標，指導基層學校召開學校少代會，為基層少先隊組織贈訂了《少先隊工作必讀》（維漢版）、隊徽等隊務用品，開展少先隊重點工作督導調研活動，進一步夯實少先隊基礎工作。

　　四、嚴格落實干部選拔任用條例，營造風清氣正的用人環境

　　認真學習貫徹《干部任用條例》和《黨政領導干部選拔任用工作職責追究辦法（試行）》、《黨政領導干部選拔任用工作有關事項報告辦法（試行）》等四項監督制度，始終堅持“德才兼備、注重實績、群眾公認”的選人用人原則，嚴格執行選人用人的各項規定，加強干部選拔任用工作全過程監督，透過任前公示制、考察預告制等形式，擴大黨員和群眾對干部選拔任用的知情權、參與權、選取權和監督權，始終做到三注重：注重以德為先，注重從基層團隊干部隊伍中選人用人，注重團干部交流轉崗，進一步規范干部選拔任用工作。

　　五、加強黨風廉政建設，筑牢反腐防線

　　一是堅持從思想教育入手，經常性開展黨風廉政教育、理想信念教育、思想道德教育和黨的紀律教育，增強黨員干部思想“免疫力”，做到警鐘長鳴；二是堅持群眾領導和個人分工負責相結合，抓住職責分解、職責考核、追究三個關鍵環節，把反腐倡廉工作與業務工作結合起來同部署、同落實、同檢查、同考核，構成一崗雙責、層層落實的工作格局，切實履行廉政職責；三是班子成員牢記“兩個務必”，帶頭執行黨風廉政建設職責制，嚴格執行廉潔自律的各種規定，加強黨性修養，樹立優良作風，提升服務意識；四是認真落實《地區團委工作人員廉潔從政行為準則》、《地區團委各科室述職述廉制度》等黨風廉政建設十項制度，構成了按制度辦事、靠制度管人的工作機制，用制度規范權力運行；五是進一步完善黨內監督機制，完善議事規則，認真執行重大事項報告制度，認真開展批評與自我批評，自覺理解組織和群眾的監督，構成既有民主又有集中的良好氛圍和環境；六是圍繞“五重一大”事項，扎實開展黨務公開，堅持民主生活會制度，開門征求服務群體意見推薦，誠懇理解各方面的監督，確保權力在陽光下運行；七是深入貫徹落實懲防體系建設目標任務，用心開展“青春倡廉”活動，把黨風廉政建設和反腐敗工作貫穿到青少年思想道德教育

　　之中。

　　六、存在的不足

　　主要是在加強團的基層組織建設，個性是推進農村、兩新組織、企業團建方面，在整合資源、爭取政策改善青少年民生方面面臨的困難還較多，還需強化攻堅克難的思想、敢于碰硬的精神，著力創新、勇于開拓、狠抓落實，力爭使這些方面的工作再上新臺階。

2024年領導班子述職報告 篇5

　　尊敬的領導、同志們：

　　過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我校領導班子以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的十九大精神為指導，堅決執行上級教育部門的指示精神，堅持科學發展觀，緊緊圍繞“規范管理、彰顯特色、促進發展”的總體思路，團結協作、銳意進取，廉政勤政，加強班子建設，強化教學常規，實行精細化管理，精心打造“平安、和諧、優質、活力、美麗”校園，努力辦好人民滿意學校，在20xx年中考中總分a+32人，超出教育局下達的指標x人，20xx年9月榮獲教育教學成果一等獎。我們主要做了以下幾個方面的工作:

　　一、加強班子建設，增強凝聚力，提高戰斗力

　　學校領導班子成員現有15人，其中黨員占95%。20xx年2月，經教育局研究配強配足了學校領導班子，在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，落實“規范管理、彰顯特色、促進發展”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校品牌不斷攀升。

　　學校校級領導班子成員，結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。

　　持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，積極順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好高度責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。

　　二、加強教師隊伍建設，打造優質師資力量

　　今年是xx市師德師風建設年，我校利用這一契機狠抓師德師風建設，塑造教師的良好形象。每學期開校初，學校集中開展了政治業務學習，強化了師德師風建設。平時每周利用星期一教職工會議，對全體教職工進行了職業道德、職業紀律和職業責任的教育培訓。20xx年3月21日召開了自治區道德模范x老師先進事跡報告會，號召全體師生學習道德模范先進事跡，做傳統美德的繼承者，做文明風尚的傳播者，做良好品行的實踐者。通過長期不懈地學習教育，教職工隊伍的思想作風和工作作風都有了很大的轉變，年內單位內的干部職工無違反等教育法律法規行為。

　　三、加強德育建設，營造良好育人氛圍

　　1、完善德育機制，實行分線管理。一年來，我校制定了、等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經�；�，使學校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;黨總支書記—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網絡機制，進行分線管理。

　　2、狠抓班級管理，強化學校德育工作。一是建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查集會和早操、查課間、查自習課、查午晚休，所查結果做到每周小節公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中;二是健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發揮學生自我管理、自我教育作用，協助班主任做好班級管理工作;三是上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處;四是堅持每周召開班主任會議，總結上周的德育工作，提出本周德育工作的要求。目前很多班級風正學風濃，102、111、114、121、133等5個班級被評為學校先進班級。

　　3、以德育活動為載體，全面開展德育工作。一年來，由學校政教處和團委部門牽頭，舉辦了多層次多形式的德育文化活動。通過辦板報，開通廣播站，組織課外興趣活動小組，第xx屆校運會，班級學習園地和寢室文化建設評比、召開以愛和感恩為主題家長大會、開展學習xx老師的先進事跡等活動，有力推動了學校精神文明建設和校風、教風、學風的好轉。

　　四、加強教學教研工作，構建教育質量品牌

　　強化教學常規管理，夯實質量基礎。我校每月組織月考，考后組織分析教學落實情況;定期召開教研組長會議。以校長——教務處——科組長——教師的管理模式，層層抓細抓實教學常規工作，教學秩序井井有條。班子成員常不定期深入班級聽課，尤其關注畢業班老師上課情況。

　　以科研助教學，以教改促特色。學校認真實施新課程改革，以開展“合作課堂”教學活動為載體，扎實開展校本教研活動，積極探索教育規律。本年度我校的一個科研課題開展效果好。教務處還組織舉行了“書法比賽”、“詩歌默寫比賽”、“英語單詞、短語默寫比賽”等活動，有力地促進了老師的都與學生的習，各年級段、期考成績都排在全區的前列。為進一步調動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。

　　學校高度重視教師專業成長，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，只要有學習的機會，學校都積極選派教師參加，20xx年老師外出學習就達到25人次;參加各種“國培”達到36人次。同時，為提高教師的教學能力，給教師搭建一個展示自我的平臺，同時也為促進課堂教學改革，20xx年11月20日舉行了教師課堂教學比賽。通過各種教育培訓，以及教學活動，我校教師的個人素質和業務能力普遍有了程度不同的提高，為打造一支優質師資隊伍奠定了良好基礎。配備先進教學設備，為了加大課堂教學容量，活躍課堂氣氛，激發學生學習興趣，提高課堂教學質量。

　　五、加強安全、衛生工作

　　一是領導重視措施有力。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管具體抓，學校政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

　　二是制度保證措施到位。①簽訂責任書。學校與處室和班主任簽訂責任書，班主任與學生簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。學校與教職工簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。②不斷完善學校安全保衛工作規章制度。③建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三是加強教育，促進自護。學校安全教育月以校園安全為主題，開展豐富多彩的教育活動。學校班子成員經常利用各種會議對學生防溺水、防交通、防雷電、防中毒、防打架事故等方面進行安全教育。如本校的男生分兩個小幫派，一個是幫，另一個是幫，這兩個小幫派曾在20xx年11月打過一次群架，政教處全體領導連夜審問，查出參與者，通知家長。雙方家長及學生同時參會，校長親自主持會議，進行安全教育，收到良好的效果。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，一期來，我校沒有發生重大安全事故。

　　四是加強檢查，及時整改。開展常規檢查。新學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。特別每次雨后均對學校圍墻、校舍、線路等進行安全排查，發現安全隱患及時處理。如發現學校的滅火器大部分用不了，馬上責成更換新的。

　　五是衛生工作常抓不懈。確保校園及校外責任區干凈清潔。結合“清潔鄉村，美麗校園”活動，后勤領導修建了兩個垃圾池，封了一個。并且把食堂后的排水溝用水泥板蓋了起來，再也看不見溝內的剩飯剩菜了。同時招聘一個工友專門掃學校死角處及公路邊的垃圾，確保清潔衛生。

2024年領導班子述職報告 篇6

　　20--年是我們汶河街道發展進程中極不尋常的一年，是克服各種困難，調整蓄勢奮力爬坡的一年，也是經濟和社會各項事業發展最快、發展勢頭最好的一年。一年來，在區委、區政府的正確領導下，街道班子全體成員認真貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神，緊緊圍繞“全力爭先進位，實現跨越發展”的總目標，狠抓招商引資、改革解困和社區創建三項重點工作，積極探索新形勢下街道社會化管理的新路子，全面推進改革、發展、穩定的各項工作，實現了經濟指標快速增長，促進了社會各項事業的全面進步。

　　1、開拓奮進，經濟指標實現了超歷史、跨越式發展。全年共完成工業產值3100萬元以上，同比增長150以上，銷售3050萬元以上，同比增長160以上，新增規模企業1個;完成商貿營業額7582萬元，同比增長100以上，增幅列全區第一;完成固定資產投入4030萬元，占年計劃的237;實現屬地國稅收入571.94萬元，同比增長了27.1，地稅收入1044.29萬元，同比增長了48.1;認真組織開展增收節支活動，想方設法開源節流，實現了全年收支平衡、略有節余的財政收支目標。

　　2、內引外聯，招商引資取得明顯成效。堅持把招商引資作為街道三項重點工作的重中之重，強化招商意識，形成人人都是招商主體，個個都是投資環境的濃厚氛圍;發動招商攻勢，開展“煙花三月”旅游節招商活動和招商引資“百日會戰”，擴大客商源、項目源、信息源;狠抓項目落實力度，做到項目定人，責任到人。在街道上下的共同努力下，街道民資、外資引進均實現了幾何倍數增長，全年共引進力聯集團、中廣置業、聯通建筑裝潢、天緣賓館等民資項目73個，注冊資本8150萬元以上，占年計劃的417，增幅和絕對值均居全區前列;引進艾森機械、旭豪彩印包裝、彩虹酒吧、藍色之星等外資項目4個，合同利用外資351萬美元，占年計劃的117，實際利用外資18.8萬美元，實現了街道歷史上外資引進真正意義上零的突破。

　　3、攻堅克難，改革解困取得新的突破。按照全區深化企業改革工作的總體要求，全力開展改革解困“百日會戰”，困擾街道多年的塑料十廠和華利塑料制品有限公司破產清算工作基本完成，絕大多數職工實現了兩個了斷;廣陵區油漆化工公司在列入全區改革計劃的九家企業中率先完成改制任務，目前正在積極進行債權債務清理和資產重組工作;三輕機廠土地權屬問題經多方追根尋源，已得到確認;文化彩印廠改制回頭看正在進行之中;氣霧劑廠、淮海飯店、南湖飯店等企業的歷史遺留問題在街道的積極努力下，正逐步得到徹底解決;樂群幼兒園等事業單位改革也進行了積極的探索。

　　4、迎難而上，社區創建取得新的進展。狠抓社區硬件設施改造，有型社區建設初見成效。在街道和社區財力十分困難的情況下，通過多種途徑，累計籌集資金60多萬元，對南門街、常府、樹人苑、旌忠寺、石塔5個社區進行了硬件改造，共新建、改建、擴建辦公用房近860平方米，所有創建社區辦公條件全部達到了“六個一”標準，5個社區均順利通過了區文明委的考核驗收。加大軟環境建設，大力開展社區服務、社區文化、社區衛生、社區環境、社區治安建設，有力地改善了社區人居環境，提升了社區形象，增強了社區凝聚力，街道被評為“江蘇省社區建設示范街道”，荷花池社區被評為“江蘇省社區建設示范社區”。加強社區干部隊伍建設，社區工作者素質明顯提高。全年共調整、提拔、交流社區干部8名社區干部在群眾中的認可度達到了99，荷花池社區居委會主任伏正予還被中組部、國家民政部評為“全國優秀社區工作者”。

　　5、眾志成城，防非抗洪取得全面勝利。面對突如其來的非典疫情，街道上下沉著應對，群策群力，群防群控，全體領導負責，全體部門參與，全天候監測，全方位保證，形成強大合力，筑起牢固防線。在社區內3220多名外來外歸人員回揚的情況下，做到了5個“一個不漏”和“一對一”跟蹤，圓滿完成了淮海路42號的隔離看護任務，實現了“零病例、無疫區”的重大勝利，荷花池社區還被評為全省防非工作先進集體，受到了省長梁保華，市委書記孫志軍等領導的高度贊揚。在百年罕見的特大洪澇災害面前，街道全體同志齊心協力，迎難而上，日夜奮戰，嚴防死守，先后投入10多萬元，購買調撥水泵78臺次，排除受澇面積29110平方米，圍水面積44650平方米，出動搶險突擊隊近萬人次，撤離轉移群眾26戶131人。

　　6、勇于探索，屬地管理不斷深入。通過開展社區全員信息分類管理、下崗職工托付管理、失業職工和“人戶分離”居民的移交管理、社區流動人口“一站式”管理活動，走出一條“屬地管理、單位負責、居民自治、社區服務”的城市人口與計劃生育工作的新路子，加速了計生工作的提質和擴容。以創建“平安汶河”為抓手，大力開展治安防控體系建設，落實“兩勞釋放”人員和“某功”練習者的安置幫教措施，加大司法民調力度，推進“四五”普法和依法治街工作，取得了明顯成效，順利通過了市創建平安街道考核組的檢查驗收，全年新增報警器、監控367個，建成汶河路、四望亭路、文昌中路、甘泉路四條平安大街，秦淮花苑一個技防小區，轄區刑事發案率與去年同期相比下降了19，破案率上升了20。

　　以做好軍事斗爭為主線，突出抓好基層武裝部規范化建設，率先成立了街道武委會和汶河路女子民兵連，圓滿地完成了上級賦予的民兵工作屬地化管理試點，兵役調查登記、轄區防空襲疏散預案的修定、演習和冬季征兵等各項任務，去年共向部隊輸送新兵30名，連續13年保持了市區先進單位榮譽稱號，連續17年無責任退兵，連續4年保持了“雙擁模范街道”稱號。以創“全國園林先進城市”、“人居最佳環境城市”、“全國生態模范城市”為契機，動員轄區單位和社區居民大搞愛國衛生運動，新建垃圾房23個，翻建、改建道路10多條，有效地改善了人居環境和投資環境，街道被評為“江蘇省星級衛生先進街道”。積極落實《中華人民共和國安全生產法》有關規定，強化安全生產的責任意識，全年無一起安全責任事故。

　　7、情系百姓，關注民生扎實推進。大力推進再就業工程。全年共舉辦各類培訓31期，培訓人員2202人次，其中，下崗失業人員技能培訓11期，培訓人數達680人，合格率達100，再就業率達90，挖掘社區就業崗位1113個，安置下崗失業職工620人，發放《再就業優惠證》860本，擴保續保625人,街道被市政府評為再就業先進集體。全力做好退休人員進社區工作。全年共接收進社區退休人員3500多人,做到讓進社區的退休人員放心、安心。全面落實弱勢群體的幫扶工作,共辦理低保441戶,發放低保金86萬多元,辦理殘疾證80本,贈送殘疾輪椅車30輛,辦理老年優待證2100多本，為122戶人均住房面積在8平方米以下的住房困難戶申請了廉租房和定銷房。積極開展訪貧問苦活動，共走訪慰問特困戶654戶，發放慰問金、慰問品折合人民幣67000元。

　　8、不斷創新，黨建精神文明建設深入開展。積極探索非公經濟黨建和社區黨建工作的新思路，全年新建非公經濟黨支部1個，對用工人數在100人以上的20家非公企業下派黨建指導員8名，新成立社區黨建工作聯席會5家，荷花池社區、通泗社區被區委組織部命名為首批“紅旗社區黨支部”，南門街等5個社區已順利通過了“紅旗社區黨支部”考核驗收。全面開展黨員分類管理工作，對社區在職黨員、新經濟黨員、下崗失業黨員、離退休黨員、流動黨員、個私黨員進行“登記管理”，分別建立了黨員聯系卡。積極開展豐富多彩的科普、法律、文體、衛生“四進社區”活動，結學習xx大和“三八”婦女節、社區文藝節、敬老節等重大節日，先后舉辦了“長江鋼業杯xx大知識競賽”、“中老年婦女健身展示會”、“迎七一，學先進，奪取雙勝利”座談會、“歡迎您，進入社區的退休人員”等50多場內容豐富、形式多樣的活動，提高了居民對街道、社區的認同感，荷花池社區被評為江蘇省科普文明社區。

　　大力實施現代市民教育工程，開展以基本理論、基本技能、基本市情、基本常識、基本道德為主要內容的教育活動，提升市民素質。美食街流動人口市民學校被國家文明委確定為“兩大教育工程”100家金點子之一。切實加大宣傳力度，全年街道在市級以上媒體宣傳報道達300篇以上，有力地提升了社區形象。街道工會、共青團、婦聯組織也都按照各自章程充分發揮自身優勢，開展職工教育、扶貧濟困、青年志愿者服務、青年人力資源開發、社區團建、關心下一代、幼兒教育、創建巾幗文明社區、巾幗示范崗、五好文明家庭、文明樓幢等特色活動，有力地推動了街道各項工作的全面開展。

　　9、求真務實，黨風廉政建設取得新的成績。堅持黨要管黨，從嚴治黨和標本兼治、綜合治理的方針，積極探索新形勢下黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新思路、新途徑，強化黨員干部廉政教育，落實廉潔自律各項規定，先后下發了《黨工委議事規則等五項制度》、《關于加強街辦財務管理與核算工作暫行規定》、《政府采購管理暫行辦法》、招待慰問費預報制度、《加強房屋資產管理使用暫行辦法》、《關于實行住房貨幣化分配發放職工住房補貼辦法的實施意見》、《關于汶河街道選人用人暫行規定的通知》和《街道機關考勤制度》等一系列制度。圍繞經濟建設中心，對招商引資、企業改革、社區創建三項重點工作和街道行政服務中心開展效能監察，有力地促進了各項工作的開展，街道行政服務中心被市紀委作為全市行政審批改革先進單位在全市作交流發言。全面加強信訪工作，完善領導干部信訪接待日制度，落實信訪工作責任制，及時化解越級集訪、重復上訪，維護了社會穩定。

　　過去的一年，可以說是我們汶河街道全力拼搏的一年，團結奮進的一年，跨越發展的一年。去年各項成績的取得，離不開區委、區政府的正確領導，全區各部門大力支持;離不開街道上下的共同努力，團結拼搏。成績來之不易，經驗彌足珍貴。

　　在看到可喜成績的同時，我們也清醒地看到，雖然去年經濟指標實現了高速增長，但是這種增長是在基數不大前提下的增長，特別是目前街道的經濟總量偏小，財源不豐富的瓶頸依然存在，招商引資缺乏載體和空間，實際利用外資方面進展還需加快;社區建設還有待加強，屬地化管理工作的方法還有待探索。我們將在新的一年里，認真對待這些改革、發展過程中存在的困難和問題，進一步解放思想，開拓創新，把經濟發展好，把社區建設好，把民生關注好，依托區位優勢，全力爭先進位，努力實現汶河改革發展的新跨越。

　　述職人:

　　20--年--月--日

2024年領導班子述職報告 篇7

　　今年以來，在市衛生局正確領導下，在市科協、市民政局的直接指導下，學會領導班子齊心協力，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞全市衛生工作中心，解放思想，求真務實，積極開展學會的各項工作，完滿地完成了市衛生局下達的各項工作任務。

　　根據市衛生局的要求，現將一年來學會領導班子履行職責、廉政建設、學法守法和學習情況匯報如下：

　　一、履行職責情況

　　1、強化目標意識，全面完成市局下達的工作任務。今年，市醫學會緊緊圍繞市局弘大淮醫的戰略布置，獨立承擔了“中國淮醫金牌獎”評選工作，《中國淮醫列傳》入傳人物評選和編輯工作。與市局科教處聯合承辦“淮醫專家學術成果展示臺”、與市一院聯合承辦了“中國淮醫國際論壇”、與市中醫院聯合承辦了“吳鞠通學術思想研討會”等各項工作，圓滿地完成了任務，獲市局優秀項目獎。

　　2、強化組織建設，大力開展會員發展工作。我會領導班子在學習實踐科學發展觀調研中發現，本會存在會員數量少、覆蓋面低的情況，截止20xx年底，現有個人會員1702名，僅占全系統總人數的6%，單位會員16個，僅占全市醫療衛生單位總數的8%，會員集中在市直醫療衛生單位和市區醫療機構，鄉鎮以下單位幾乎為零。秘書長辦公會研究，形成報告，經20xx年第二次會長議事會討論，出臺了《大力發展會員的決議》，以文件的形式下發到各縣區醫學會和各會員組單位，在學會建立會員之家，開展系列會員活動，發展衛生文化，營造良好、有益的工作氣氛和工作環境，為會員在參加學術活動、進修學習、發表論文等方面提供便利條件，有效地增強學會對會員的吸引力。目前已發展個人會員8000余人，單位會員150余個，覆蓋鄉鎮以上所有衛生機構，分別比去年同期增長了370%和837%。

　　3、強化�？品謺�工作，大力開展學術活動。醫學會現有34個專科分會，在充分征求意見的基礎上，經會長議事會研究同意，制訂出臺了《淮安市醫學會專科分會管理規定》，明確各�？品謺�主委、副主委、委員人選條件，實行動態管理。及時對各專科分會進行換屆選舉，督促各專科分會開展活動，每兩年必須舉辦一次大型學術年會，每年舉辦1-2次全委會，開展學術交流，使其學術活動正�；�。�？品謺�在會議內容、課題選擇、會議質量等方面有了新的突破。

　　今年，市醫學會新成立醫學工程�？品謺�，對普外、骨科兩個專科分會進行換屆改選，正在籌備成立�？品謺�4個，舉辦各種學術活動79場，邀請國內外專家100余人來淮講學，參會人數超兩萬人次。特別是與市一院聯合舉辦的“中國淮醫國際論壇”，承辦省醫學會男科�？颇陼�，承辦江蘇省風濕病高層論壇，與徐州、連云港聯合舉辦“徐、淮、連首屆大型消化學術交流會”，與步長集團聯合舉辦、覆蓋蘇中、蘇北7市19個縣區的“中成藥治療心腦血管疾病大型視頻會議”，極大地提升了我市的知名度和學術水平。

　　開展優秀科技工作者評選和科技成果上報工作，上報淮海科技成果獎6項，省、市優秀科技工作者4人。

　　4、強化醫療事故技術鑒定，大力開展鑒定成果轉化工作。截止今年12月底，共收理醫療事故技術鑒定96起，已鑒定77起，因各種原因中止鑒定16起，鑒定質量受到了省醫學會的充分肯定。調整充實專家庫成員，實行動態管理，原有464人，減少39人，新增232人，鑒定專家人數達到了657人，保證了醫鑒工作的正常開展。組建預防接種不良反應鑒定辦公室，聘請53名專家庫成員并上報省衛生廳，開展預防接種不良反應鑒定工作。加強醫療事故技術鑒定成果的應用，注重宣傳引導，采用講座、咨詢、座談會等形式，到市直各單位、各縣（區）幫助基層廣大醫務人員和管理人員解讀《醫療事故處理條例》和《醫療事故技術鑒定暫行辦法》，通過剖析醫鑒實踐中的典型案例，促使廣大醫務人員進一步提高防范意識，明確常規操作和違規操作的界限，減少醫療糾紛的發生。在《中國淮醫網》和《淮安市醫學會會訊》開辟專欄，將典型案例提供給衛生行政部門和各級醫療機構，從中汲取教訓和經驗。強化與各級法院的溝通和協調，促使其醫療糾紛案件委托我會醫鑒部門鑒定并采信相應的結論，提高醫療事故技術鑒定的效力。

　　5、強化培訓力度，大力開展繼續教育工作。我會受市衛生行政部門委托，承擔了全市醫務人員繼續醫學教育的主要工作。一年來，承辦省級繼續教育項目3個，選擇切實可用的專題，組織開展“周未大講堂”活動38次，輪流在市直各醫療機構免費授課，聽眾達5000余人次。開展縣（區）巡回講學活動，組織專家編寫基層最實用的院內外急救、產科急診、醫療事故處理與防范等講稿，深入到8個縣區巡回講學，讓基層醫務人員就近受益，所有講稿編印成冊，免費發放，受到了廣大醫務人員的熱烈歡迎。每次講課的課件整理后掛《中國淮醫網》網站，供更多的學習，為全市醫務人員提供永不關閉的空中課堂。

　　6、強化責任制，高質量、高標準地編印《淮安臨床醫學》。今年是《淮安臨床醫學》創刊50周年，編輯過程中，我會堅持責任主編制，以�？品謺�組稿為基礎，廣泛吸納自由來稿中的優質稿源，實行專家審稿、集體定稿、責任主編統稿、總編校閱稿的四級把關制度，提高了刊物質量，保證一年六期的出刊任務。堅持學術性、實用性、指導性的辦刊方針，面向基層，開辟了特約專稿、論著、臨床經驗、主任查房、病例討論、衛生管理、中醫、護理、鄉醫園地等欄目，為臨床提供參考和指導。積極關注全市衛生行業的中心工作和熱點新聞，刊登市局主要領導言論、新聞圖片20八篇幅，起到了輿論正面引導的作用。開展刊物公開發行的前期調研和論證工作，為局黨委決策提供依據。建立來稿登記制度，無論刊登與否均給予相應的學分，鼓勵醫務人員的投稿積極性。20xx年《淮安臨床醫學》被評為全國優秀期刊，并當選為全國醫學期刊協作網副網長單位。

　　7、強化思路創新，高質量地建設《中國淮醫網》。改版后的中國淮醫網設置14個一級欄目，56個二級欄目。其中，“新聞博覽”能在第一時間報道本行業、本地和本會的相關新聞；“學術管理”能管理到全市衛生系統相關人員的論文、科技成果和學分，是學術成果的展示臺；“在線考試”建立了容納22個學科、數萬道題目的題庫，為醫務人員網上學習、考試、得學分建立了平臺；“醫鑒園地”、“維權論壇”為醫患雙方正確防范和處理醫療糾紛提供了建議，更有利于醫患雙方理性地防范糾紛、處理糾紛，構建良好的醫患關系；“淮醫撥萃”、“創新項目”為淮醫特出人物和新技術、新療法、新藥品、新器械提供了展臺；“淮醫文化”展示了淮醫博大精深的文化底蘊，凸顯了淮醫人豐富多彩的精神追求。

　　8、強化規范建設，全面提高學會辦事機構工作效率。進一步樹立學會工作就是服務的理念，逐步建立和完善工作質量、服務態度考核制度和獎懲措施，制訂工作規范和考核辦法，按月進行考核，提高工作效率，使學會真正成為一個辦事機構、服務機構，確保學會工作有序、健康、正常運轉。

　　二、黨風廉政建設情況

　　1、加強領導班子自身建設。學會領導班子切實做到分工不分家，相互支持、密切配合，各自在分管的工作范圍內盡心盡責，創造性地開展工作。今年以來，以學習實踐科學發展觀活動為契機，加強政治思想工作，緊緊圍繞“堅持科學發展，建好恩來家鄉”主題，深入開展學習實踐科學發展觀活動，堅持理論學習與實踐相結合，增強了解決實際問題的能力和水平。

　　2、加強制度建設和執行。建立健全各項管理制度，嚴格執行財務制度、會議制度、招標采購制和會務公開制，廣泛接受群從監督。大額支出必須經過集體研究，大額采購實行公開招標，涉及到單位財務、人員晉升晉級、重大決策、對外重大合同等關系到單位發展的大事，均嚴格執行公示制度，力求做到公平、公開、公正。

　　一年來，領導班子成員積極做好表率，嚴格按廉潔自律的規定嚴格要求自己，全年沒有發生班子成員違法、違紀行為。

　　三、學法守法情況

　　我會依法承擔醫療事故技術鑒定的組織工作，一年來，我會認真學習相關法律，由我本人帶隊并組織醫鑒辦全體人員參加全省醫鑒工作會議，并委派分管醫鑒工作的領導參加全國醫鑒工作會議，有效地提高了我會學法、守法、用法的能力。在受理和鑒定過程中，嚴格按照法律法規的規定，履行法律程序，尊重專家獨立鑒定的權利，開好每一次鑒定會，公開、公平、公正地下好每一個鑒定結論，本會領導班子成員從沒有因額外因素干擾正常的醫鑒工作。

　　一年來，領導班子雖然對學會的工作思路清晰，目標明確，取得了一定成績，但與組織上的要求和群眾的期盼還有距離，今后我們將不斷增強班子的凝聚力、號召力，開創學會工作的新局面，為弘大淮醫作出新的、更大的貢獻。

2024年領導班子述職報告 篇8

　　20xx年是我校十二〃五規劃開始的第二年，又是我校各項工作取得重要進展的一年。一年來，在市委、市政府的正確領導下，在赤峰市教育局領導的關心、指導下，學校各項工作取得了不斷深入的進展，圓滿的完成了上級領導機關制定的各項目標任務。

　　下面我代表班子成員就一年來履行崗位職責情況述職如下:

　　一、加強領導班子建設，發揮政治核心作用

　　以加強領導班子思想政治建設、發揮政治核心作用為著力點，充分認識學習型領導班子的重要意義。

　　第一，班子團結協作，突出核心地位。堅持中心組學習，不斷提高自己的政策理論、文化科學素養和依法辦學的水平。定期召開班子會議，嚴格執行集體議事決策制度，及時貫徹落實上級指示精神。

　　第二，規范從政行為，嚴抓領導班子作風。開展以領導干部為重點的黨紀黨風廉政教育，加強領導干部理論修養、黨性修養和品德修養，深化以黨員干部為重點的講黨性、重品行、作表率主題教育，從而很好地帶動了全體教職工的工作熱情。

　　第三，提高責任意識，堅持民主集中制。認真執行黨和國家對領導干部廉潔從政的各項制度和要求。重大事項都由班子會議研究決定，聽取基層意見。3月初，在校內首次實行了中層干部述職報告制度，這是我校加強干部隊伍建設的重要步驟和新的舉措，同時也是強化各部門管理意識和責任意識的重要環節。

　　第四，加強基層組織建設。我校黨委下設高一、高二、高三和行政支部，一年來，基層工作各有側重，黨建工作取得明顯成效。高一支部開展打造年級品牌、探索拔尖創新人才培養等活動；高二支部開展分層教學、實踐研究、班級文化建設等活動，舉辦了高一反思與新學年暢想主題攝影大賽和我在赤峰二中的一天征文大賽等活動；高三支部加強高三復習策略研究，認真抓好高三尖子生培養、邊緣生輔導和學科平衡發展工作，做好高校自主招生報名推薦工作；行政后勤支部開展了節約型學校建設活動，著力在服務與育人方面進行了有益探索，達到了預定目標。今年學校評選出一個先進基層黨支部，16名同志為優秀共產黨員和優秀黨務工作者。我校黨委被評為先進基層黨組織。

　　二、以提升教育教學水平為目標，加強制度建設和教學管理，促進學校更好更快地發展

　　我校逐步形成了人性化、精細化結合的學校管理機制。管理中逐步完善規章制度，提高了學校管理的規范性和科學性。

　　1.制訂完善各項規章制度并認真執行。在年初的學校xx屆二次教代會上，修訂和完善了《赤峰二中教師系列考評細則》、《赤峰二中班主任考評細則》、《赤峰二中教輔、行政人員考評細則》等相關制度，修訂后的考核細則分別制定了常規要求和考核辦法，建立起行之有效的教學規章制度貫徹落實機制，真正發揮規章制度在學校管理中的'作用。教職工的工作紀律，班主任工作量化、教師教學成績均與崗位津貼相掛鉤。

　　2.嚴格落實學校管理措施。堅持每單周星期一召開學校調度例會，各部門總結上周工作并研究布置未來兩周工作，力求分工合作，切實落實，責任到人；堅持學校領導值班檢查制度，檢查早操、上課、備課組教研活動和晚自習情況，依據課程表每天檢查教師上課情況，并認真做好記載，發現問題及時整改，確保課程落實到位。

　　3.抓常規管理工作，加大檢查監督力度。學校領導深入課堂，聽課、評課，隨時掌握教學動向。教務處定期檢查教案、作業、聽課筆記，并有詳細的檢查記錄。召開了四次青年教師座談會。通過聽課、反饋等形式，對任課教師進行課堂教學評估，評估結果記入學校的教師考評細則中。

　　4.豐富德育內容，提高德育實效。牢固樹立育人為本，德育為先理念，豐富了德育內容。今年高一開展了軍政訓練、長征組歌、安全疏散演練等系列入學教育，高二注重了內涵發展、學生自主實踐管理的教育，高三畢業年級增加了百日誓師、畢業典禮這樣的活動。德育內容從課堂到社會實踐，為學生的終生發展奠定了堅實的基礎。尤其值得一提的是，因承擔全國第xx屆未來之星陽光體育節任務，今年高一新生軍政訓練選擇在松山區當鋪地中學進行。在十一天的軍訓和入學教育中，政教處人員、班主任與全體學生，同吃同住，克服了飲食、居住等方面的困難，取得了顯著的入學教育成果。

　　三、加強教師隊伍建設，堅定不移推進新課程改革，激發學生興趣，提高課堂教學效益

　　建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質的教師隊伍，是順利進行新課程改革的重要保障。為了推進新課程改革，獲得良好的課堂教學效果，我校主要做了以下幾項工作：

　　1.教師培訓，是新課程得以順利實施的重要保障。一年來，學校組織全體教師參加了本年度的校本培訓、20xx年赤峰市高中教師全員遠程培訓、20xx年京蒙對口幫扶赤峰市骨干教師培訓以及中國教師研修網承辦的20xx年—20xx年赤峰市中小幼骨干教師和學科帶頭人等通識性培訓,培訓達500多人次。派出骨干教師到華東師大、東北師大附中等地學習新課改經驗，讓老師們接受外界的新思想，把握課堂教學新脈搏。

　　2.依托教研組和備課組，抓實校本教研，是實施課程改革的良好途徑。首先，選出精干、務實、富有創新精神的教師擔任教研組和備課組組長。其次，各教研組、備課組利用每周固定的教研時間認真學習新課程理念，以教學研究為突破口，積極開展教學比賽，10月—11月舉行了我校第xx屆中青年教師課堂教學大賽，并對獲獎教師進行了表彰，評選出6位同志為20xx年課改先進個人。

　　3.加大青年教師的培養力度。一方面，繼續實施青藍工程和班主任助理制；另一方面，成立赤峰二中青年教師教育教學研究會，這是我校深入推進青藍工程、加強青年教師隊伍建設的又一重要舉措，廣大青年教師借助研究會這個平臺開展交流活動，相互借鑒，揚長避短，共同發展，分享成功的經驗，解決成長過程中的困惑。

　　4.充分發揮團隊協作，加強集體備課組建設。集體備課，定期教研，把教研活動時間安排到教師的日常學習活動中，這是我校幾年來的一貫做法。推行個人精備、大家討論的模式，力爭以嚴、細、實的工作作風做到功在課前，效在課內，從而使課堂教學的講臺成為教師集體智慧與個人才華有機結合的展示平臺。

　　5.深入課堂，堅持聽評課制度。學校領導深入課堂，掌握教師課改的一手資料，與教師們進行交流與溝通，認真傾聽教師的反思。每學期校長、主管教學副校長、教務主任聽課不少于30節，其他領導和環節干部不少于20節，老師聽課不少于15節，學期末交到教務處檢查，并和教師系列考核掛鉤。

　　6.實施課題引領，以教研促課改。本學年繼續做好立項課題的研究工作,目前學校有已立項的課題2個，自治區十二五規劃研究課題10個。實驗教師緊緊圍繞這些課題，嚴格落實研究過程，扎扎實實開展課題研究，突出研究特色。

　　7.積極開展研究性學習活動。12月，舉行了研究性學習年級優秀課題成果報告會，此次研究性學習收獲了豐碩的成果，共評選出16個優秀課題，其中《兵器的演變與科技進步》、《中國傳統之美——昆曲》等8個優秀課題參加了展評活動。此次活動更好地推動我校綜合實踐教學活動的開展。

　　8.重建設，求落實，全面提高師德修養。組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》等法律法規。學習教書育人楷模的先進事跡，提升師德水平。學期中和學期末召開家長會、學生座談會，開展家長問卷調查等活動，了解、把握教學現狀，保證教師工作的規范性。

　　9.認真做好高三備考工作。本屆高三在當年錄取生源較差的情況下，全體高三教師真抓實干，認真研究高考方向，精心編制練習題，綜合訓練全批全改。對尖子生的輔導，實行導師制，確定集訓名 師名單，打破班級界限，導師由學生選擇；對邊緣生的輔導耐心細致而有效。全體高三教師付出了巨大的努力和辛勞，也正是這樣的努力和辛勞，換來了今年高考和學科競賽的優異成績:600分以上40人，居全市各高中之首；本科一批上線率40.2%，本科上線率83.0%；其中理科一本率達到42.3%；一、二本率均取得近年來的成績，穩居全市第一；20xx年—20__年學科競賽中，共有175人次獲得自治區一、二、三等獎；又有穆野、郝帥獲得20__年清華大學和北京大學的保送資格。

　　四、加強校園文化建設，圍繞年度主題開展系列活動，豐富校園文化生活，營造利于學生成長的文化氛圍

　　在辦學過程中，我們堅持文化立校，進一步彰顯文化內涵，使學校文化既符合時代特點又富有個性特征。注重校園文化建設，濃縮近百年校史，彰顯校史激勵和校園文化引領功能。

　　1.挖掘學校文化內涵，傳承赤峰二中精神。在年初的xx屆二次教代會上，修訂了校風、教風、學風，使之內涵豐富，與時俱進；挖掘、解讀校訓和赤峰二中精神，使之凝聚人心。

　　2.堅持辦好校報《原上草》、校刊《未名世界》、赤峰二中網站、校園之聲廣播站；提升校報《原上草》、�？�《未名世界》、校園網的品位和質量，發揮育人功能，展示學校文化建設成果，加強走廊、板報和宣傳櫥窗等文化陣地建設，充分發揮其在學校文化建設中的重要作用。

　　3.舉辦豐富多彩的活動。舉行了春季運動會、書畫展覽和第xx屆飛揚的青春藝術節，舉行了五四建團90周年表彰暨‘光輝的歷程火紅的青春’演講比賽，選拔優秀學生擔任陽光體育節志愿者，發揮學生特長，活躍校園文化，豐富學生生活，20xx年我校被自治區評為內蒙古自治區書法示范校。

　　4.開展了特色鮮明的班級文化建設�，F在全校57個教學班，在年級組的統一規劃下，開展了班級文化建設活動，每個班都明確了本班的奮斗目標、班級誓詞，制作了板報。各年級根據本年級實際，豐富了櫥窗內容，展示了優秀學生和進步學生成長活動的照片。

　　5.成立有鮮明特色的社團。成立了演講、書法和舞蹈等多個社團，每個社團有章程，有活動計劃，有落實措施。為學生們搭建了一個知識交流、思想碰撞、情感溝通、個性張揚、融洽關系、強健體魄的平臺，拓展了學生們的視野。

2024年領導班子述職報告 篇9

　　尊敬的考核組的各位領導、各位教師：

　　現在，我代表××學校領導班子成員和我個人向大家報告上一年度的工作情況：

　　一、一年來的工作成績

　　一年來，在上級管部門的正確領導下，在各級領導的關懷和具體指導下，我校各方面的工作取得了一些成績。

　　1、教師的思想和道德水準有所提高。

　　一年來，我們不斷通過各種機會，對教師進行師德教育，通過各種學習，對教師進行紀律教育，促進學校好的氛圍的形成。一年來，學校中亂辦班、亂補課和亂收費的現象大為減少，學校教師群體中的正氣得到了弘揚。在上一年度中，我們未接觸任何有關這方面的信訪或人訪事件。學校教師的道德風氣逐步形成了一種積極向上的風尚。

　　2、狠抓安全工作不松手。

　　近一年來，在學校的安全壓力日益加重的情況，我校教師上下形成合力，狠抓安全不松手。為了加強每天的門衛力量，學校專門從教師中抽調出責任心強，工作負責的十位同志，加強每天的門衛力量。每天由一位副校長帶班，負責學校大門和上、放學樓梯的值守，同時，通過各種形式，對學生進行安全教育，各位班主任，要求每周必有安全課。在學校里，營造出安全問題壓倒一切的共識。做到了校園里安全事故零發生。

　　3、抓住教學的主旋律。

　　學校里，任何時候的主題工作都是教育教學。身為一名教育工作者，二小的教師，時刻意識到自己的責任和天職，把教書育人當做自己神圣的天職和任務。在這一年里，既使在安全形勢壓力很大的情況下，我們也仍然緊抓教育教學不松手，在教師中，認真工作，踏實進取的教師不斷涌現。工作上積極要求進取的教師層出不窮。我校的教學水平和質量，也有了新的提高。

　　4、注重建章立制工作。

　　在我們的日常工作中，時刻注意規章制度的建立和不斷完善修改工作。在老師比較關注的熱點問題上，更是如此，盡量減少人為因素的影響，給老師創造一個公開透明的環境，形成公平競爭的局面。無論是學校的績效工資發放辦法，還是教師教學業績的考評，以及評優評先評職稱等，都是依規進行地，杜絕人為干擾。把個人的權力，先進制度的籠子，讓制度給老師創造出公正和公平的機會。

　　5、改善辦學條件，讓辦學上檔次。

　　由于我校多年來，基礎辦學條件一直薄弱。今年以來，我們在這方面也著力下了工夫。首先，利用上級對學前教育的改造項目，把上級的錢花好，用好。首先，為學前班的孩子新建了一個獨立的水沖廁所，解決了孩子們的入廁難題，同時，為學前班在校內的全封閉管理創造了條件。在學前班院內，重新鋪設塑料地面，提高了幼兒活動中的安全系數。同時，新添了空調、課桌凳、鋼琴和透視圍墻等設施，提高了辦學的水平和檔次。

　　今年暑假，學校又為所有的教師更換了辦公桌椅，重新裝修了學校小會議室，做為教師在天冷天熱時的辦公地點，以改善教師的辦公條件，改變學校辦公面貌，為學校全面的提升奠定基礎。

　　6、以人為本，抓好教師隊伍建設。

　　學校工作，任何時候都是人的工作，沒有一支和諧穩定的教師隊伍，一切都無從談起。這方面，我們在注重在做好教師思想工作的同時，不斷通過制度性建設，改善教師自身的待遇。在學校財力許可的條件下，把學校有限的資金，投向教學一線，投向老師身上，壓縮其他不必要的開支，保證教師的績效工資部分，逐年都能有所提高。

　　二、工作中存在的一些問題

　　盡管付出了較大的努力，我們的日常工作中仍然存在不少問題有待改進：

　　教師隊伍的管理中仍然存在有疲軟現象。由于各個教師的素質、層次差異較大，學校在管理有無力、無奈的地方。對有些問題的處理，心有余力不足。同時，學校的總體管理水平有待提高。目前，我校教師隊伍的年齡結構上，已經進入了退休高峰期，而教師數量的補充上，遠遠趕不上退休的速度。而學校聘請的教師，由于待遇過低，在留住教師的工作上，差距太大。而由于這部分教師隊伍的穩定性不夠，也影響了學校辦學水平的提高和發展。這些，都還有賴于下一步的工作中改進和提高。

　　三、個人工作匯報

　　在這一年度里，我個人能努力按照上級的要求，開展各項工作。力爭把上級布置的各項任務落到實處。工作上，努力做到勤勤懇懇，不偷懶，不�；�。上班時，力爭做到早到晚走。與教師相處，力爭做到與人為善，對同志坦誠相待，不親親疏疏。

　　缺點：與老師交流溝通細致不夠，缺少耐心的思想工作，在有些時候，對教師工作的方法也有些簡單，沒有能夠設身處地的為教師著想。

　　上述，是個人和學校工作一年來的大致情況，匯報的多有不到之處，對學校和個人工作上的問題，認清的也不夠全面和深刻。在此，還請考核組的幾位領導和全體教師批評、指正。

2024年領導班子述職報告 篇10

　　各位領導、同志們：

　　時光飛逝，轉眼間我們又迎來了新的一年�；厥住�年，我們處領導班子在交通廳和項目辦黨委的正確領導下，深入貫徹黨的xx大精神，認真實踐“三個代表”的重要思想，唱響“樹正氣、講團結、求發展”這一主旋律，帶領全處干部職工，團結拼搏，真抓實干，深化運營管理的各項內容，～地完成了各項任務目標。同時面臨沿海路開工，我處人員流動較大等特殊情況，保持住了整體隊伍的穩定和全處運營工作持續、健康、向上的發展勢頭。下面我把具體情況總結匯報一下，請領導和同志們評議。

　　一、主要業務指標完成情況

　　1、收費工作：截止到12月25日，我處完成通行費收入11、3億元，完成年計劃的125、56%，比去年同期增長73、85%。截止到今年11月13日全路年度通行費收入在全省率先突破10億元大關，截止年底全處通行費累計總額突破了30億元大關。收費工作針對聯網收費的新特點完善修訂了《稽查管理規定》《收費人員違規違紀處罰標準》等系列規章措施，進一步推動了收費管理的深入。

　　2、路政工作：本年累計發生案件767起，破案745起，結案732起。應收賠償費28、1萬元，實收賠償費27、5萬元。破案率達到97%、結案率達到98%。在做好日常路政管理工作的同時，根據中央和省廳治超“鐵鏟行動”精神全面深入地開展了超限車輛治理工作。我處結合自身實際制定了《河北省京秦高速公路管理處深化超限運輸治理工作實施方案》，進一步明確了治超工作任務目標。通過多形式、多渠道的宣傳教育，營造濃厚的治超氛圍。制定了《路政執法人員治超工作紀律》，加強執法監督管理，杜絕公路“三亂”。制定了《京秦高速公路治超工作期間突法事件應急預案》構建“預防為主、防治結合”的突發事件長效管理與應急處理機制。

　　3、養護工作：截止12月份，共完成日常養護投資1100萬元，專項養護工程投資4289萬元，養護質量指數95、7，設備完好率高于96%，安全生產無重大責任事故；路面平整、潔凈；交通安全設施完善；路基排水順暢；保障了全路的安全暢通，提供了舒適、美觀的行車環境。養護工作在認真做好日常養護的同時，加強專項工程的管理，按照“業主—監理—施工單位”的形式組織實施，聘請了監理公司對全部專項工程進行全過程全方位監督。我處還針對全路路面透水病害現象，開展預防性養護，參與省廳組織的高速公路路面早期病害研究課題，積極探索分析病害原因和養護對策，采用不同的材料進行實驗，制定出了一套較為可行的解決辦法，為一步全路病害的預防和處置奠定了基礎。

　　4、服務區工作：截止12月底，玉田、盧龍、北戴河服務區完成經營額1、78億元，完成全年計劃的176、4%，全處5個服務區共實現稅前利潤2386萬元，完成全年計劃的154%。去年8月份，全線加油站在項目辦的統一組織實施下，全部進行了承包經營。我處隨著車流輛的增加，加大基礎設施投入，先后進行了盧龍服務區后廚、餐廳改造，服務區廣場、路面維修等多項基礎設施改建工程，進一步提高了服務區的硬件環境。各服務區以市場為導向，與地方經濟密切聯系，開展特色經營，保持良好的衛生狀況和形象水平，提供文明優質服務，取得了較好的經濟效益和社會效益。

　　二、全年開展的主要工作

　�。ㄒ唬┮匀藶楸�，加強教育培訓，不斷提高職工隊伍的整體素質以人為本是我們進行運營管理的基本原則，職工隊伍建設是我們運營管理工作中一項經常性，基礎性工作。我們在去年的工作中繼續加強職工隊伍建設，保持職工隊伍的良好素質水平。一是我們開展了思想作風整頓活動。我們從2月下旬開始，以收費隊伍為重點，進行了全面深入的思想作風整頓活動。通過教育整頓活動，保持了整個職工隊伍的高昂斗志和良好精神風貌。二是加強業務培訓。根據工作實際，結合國家幾部重要法律的頒布，重點對路政執法及收費稽查人員進行了法律業務知識教育培訓活動。在4月上旬對收費班長進行了為期10天的崗位培訓，4月下旬召開了監控員交流會和主管收費站長交流會。通過這些培訓活動，進一步提高了基層職工隊伍的業務素質和工作水平。三是開展青工比武活動。5、6月份在全處收費隊伍開展了崗位練兵比武活動。我處代表隊在項目辦的收費崗位青工比武中獲得了團體總分第一名，知識競賽第一名的優異成績。通過比武練兵活動，激發了廣大職工學技術，練本領的熱情，提升了收費隊伍的整體業務素質。

　　（二）以保暢通、保安全為重點，周密組織，全力保障全路的暢通安全保障高速公路的暢通安全是高速公路管理部門的第一職責，高速公路的安全暢通關系到整個社會經濟的正常運行，為此我們始終站在講政治的高度，把保障全路的暢通和安全作為運營管理的重要內容，長抓不懈。

　　1、加強工程管理，確保安全暢通。根據京沈高速公路聯網收費的要求和適應車流量不斷增長的需要，我處今年先后對北戴河、山海關、遷安、撫寧等四個收費站進行了拓寬改造工程。我們高度重視，多次召開施工單位、監理單位、收費站及有關科室部門聯席會，認真謀劃施工方案和收費措施，在車流高峰期，積極采取有力措施，切實保障了道路的暢通，沒有因施工造成交通堵塞現象。

　　2、全力保障暑期暢通�！�年是聯網收費后的第一年，收費方式上出現了新的情況和特點，車流量顯著增加。為此，我們提早謀劃，成立機構，制定方案，在車流高峰期親自到現場指揮。各收費站、服務區等基層單位，千方百計，想方設法，采取各種措施，應對車流人流高峰。暑期全處最高日收費額突破500萬元，北戴河站最高日收費額達到119萬元。面對新情況、新任務，我們帶領全處干部職工頂住壓力，齊心協力，奮勇拼搏，～完成了暑期保暢的各項任務，切實保障了全路的安全暢通，得到了上級領導和社會各界的廣泛贊揚。

　　3、開展安全設施專項整治活動。由于高速公路沿線的交通標志及沿線護欄等設施被盜和被破壞現象嚴重，危害了高速公路的安全暢通。我們根據省廳的指示精神認真開展了安全設施整治月活動，成立了專門組織機構，制定了實施方案，召開會議進行專項部署。對沿線的交通安全設施進行了詳細的調查統計，詳細記錄，集中進行維修整治。并與沿線村鎮和交警部門溝通，共同維護京秦路安全暢通。

　　（三）深化運營管理，培育企業文化，不斷提升管理水平。

　　隨著運營管理時間的不斷增加，運營管理內容和方式的都在不斷變化，我們根據工作實際不斷深化管理，探索新的管理方法和途徑，在進一步推行ISO9000質量管理體系的同時，通過開展系列載體活動，逐步培育和提煉企業文化精神，用文化的力量和鼓舞人，提升管理層次。主要開展了以下幾項工作：一是深入推行ISO9000質量管理體系。4月份，我們召開了處貫標工作座談會，總結了貫標工作取得的成績和經驗，并重點對貫標質量文件中的《收費卷》、《通信卷》、《經營卷》的管理規定進行了重新修訂。8月份，管理處審核組進行了內部質量審核檢查。9月份，北京世標認證中心對我處進行了～年監督審核，現場審核結論為繼續保持認證資格。二是開展向許振超學習活動。我們請來交通部的專家就許振超和青島港的事跡做專題講座，使全處干部職工對振超精神有了更深刻的理解和認識。各單位通過組織職工討論，進一步激發了職工愛崗敬業，崗位成材的工作熱情，進一步增強了主人翁責任感和使命感。三是開展“把信送給加西亞”學習教育活動。我處積極響應廳黨組的號召組織職工認真學習了《把信送給加西亞》一書，并開展了“爭做把信送給加西亞的人”的主題宣教活動�！八托拧被顒拥拈_展，使許多職工都對自己的崗位有了新的認識，在工作態度，精神面貌上有了很大改觀。“拒絕平庸，追求卓越”已經成為廣大職工的共識和行動指南。四是組織承辦了中國交通思想政治研究會高速公路分會首屆年會。我處代表我省作為中國交通思想政治研究會高速公路分會創始會員單位，并承辦了首屆年會。在全國進一步擴大了京秦路的知名度，展示了河北交通的良好形象。五是繼續開展創建活動。創建活動是我處幾年來進行精神文明建設主要方式，在凝聚職工思想，鼓舞職工干勁方面發揮了重要作用。我處今年繼續深入開展以創建“青年文明號”、“星級示范窗口”、“青年崗位能手”等多種形式的創建活動，并對創建工作實現動態管理，明確獎懲。今年，全處又有一個收費站被授予省級“青年文明號”，3個路政大隊、2個養護工區和1個服務區被授予省直級“青年文明號”。

　　三、領導班子自身建設情況

　　加強領導班子自身建設，把管理處領導班子建設成為一個堅強有力的集體是我們各項工作取得成功前提。在過去的一年里，我們主要從以下幾方面加強班子自身建設。

　　1、深入開展“立黨為公、執政為民”主題教育活動。按照上級黨委的要求和部署，我處黨委在去年重點開展了“立黨為公、執政為民”主題教育活動和“兩個務必”重要思想的學習教育活動。我們針對黨員干部的思想實際和工作特點，組織黨員干部圍繞廉潔自律、勤政為民、政績觀和求真務實等主題開展了專題討論，并在認真討論的基礎上，結合工作實際積極撰寫理論文章和工作體會。通過討論，使全處黨員特別是領導干部能夠對照“四大紀律、八項要求”嚴格檢查和反省自己，樹立起正確的“政績觀”。我們通過組織各級領導班子召開交流會和民主生活會，查擺問題，深入開展批評與自我批評，落實整改措施，從而統一了思想，凝聚了力量，促進了班子建設和各項工作的開展。

　　2、認真落實民主集中制，搞好班子團結。認真貫徹和落實民主集中制是加強領導班子建設基本原則制度。我們在日常工作中進一步完善議事制度，認真落實民主集中制，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則。定期召開班子會，研究工作，交流思想，堅持全處重大活動，重大事件集體決策。在工作中，相互之間遇事多溝通、多商量，相互補臺不拆臺，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。

　　3、完善制度，加強廉政建設。在廉政建設方面，我們組織各級領導班子和黨員干部全面深入地組織學習了《中國共產黨黨風監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，向各單位發放政治理論學習和警示教育片10余部，積極開展正反兩方面典型事例的警示教育，提～部職工廉潔自律、拒腐防變的能力。二是制定了《政務公開實施辦法》明確了公開的形式和內容。處、所、站（區）紛紛開辟了專欄，對各項重要經費的開支和關系到職工切身利益的大事都進行了公示，并廣泛接受了職工群眾的監督。三是建立和完善了各級領導干部的廉政檔案，對其落實廉潔自律規定、重大事項報告、述職、述廉、評廉、考廉等情況一并裝入檔案，單獨裝訂成卷，起到監督檢查的作用。

　　一年來，京秦處領導班子在交通廳和項目辦黨委的正確領導和全體干部職工的共同努力下，～完成了上級布置的各項目標和工作任務。但我們在工作中仍不可避免地存在著不足，希望領導和同志們給我們提出寶貴意見，我們將虛心聽取，勇于改正。同時希望領導和同志們能一如既往地給我們支持和幫助。在新的一年里，我們將再接再厲，以更高的目標，更嚴格的要求，更飽滿的工作熱情和更加勤奮的工作精神，與大家一起推動京秦處的各項事業不斷發展進步！

2024年領導班子述職報告 篇11

　　尊敬的各位領導、老師們、同仁們：

　　今天，我代表學校黨支部領導班子向大家述職，請予審議。

　　過去的XX年里，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十九大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“以人為本，服務社會”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻。現在我將校領導班子XX年的工作匯報如下：

　　一、政治思想工作方面

　　(一)首先在政治思想方面嚴格要求自己，嚴抓認真學習政治思想理論、毛澤東思想、“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十九大精神、和黨的各項教育方針、政策等工作，努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關好“四清楚，四掌握”的內容，把學校建成熱愛祖國，維護民族團結，反對民族分裂主義的前線。

　　(二)抵御滲透，淡化宗教氛圍，嚴禁在學校內戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾，規范了師生著裝。

　　(三)嚴抓對在校師生的政治思想工作，采取教職工每周政治學習兩個小時，學生每周政治學習一個小時等措施，提高了師生的政治理論水平。

　　(四)高度重視安全穩定工作，堅持“穩定壓倒一切”的思想，團結班子成員，認真制定了穩定、安全、日夜值班等制度，為穩定教學奠定了基礎。

　　二、加強班子建設，提高管理水平

　　學校領導班子成員有中層以上干部32人，其中黨員占84%。在班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校品牌不斷攀升。

　　堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，積極順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。

　　學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好教學的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，狠抓落實的嚴謹的工作作風。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。

　　三、黨風廉潔建設方面

　　(一)為落實廉潔自律，抓好黨風廉正工作，跟全體教師鑒定了行業不正之風，簽署了反腐敗，禁止亂收費等責任書，同時黨員和領導干部通過學習“廉正準則”，培養班子成員之間辦事公道，廉潔自律的意識。

　　(二)做到廉潔自律，重視了專業道德，家庭道德，社會道德等，在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。

　　(三)對財務管理人員提出嚴格要求，對外公開我校的財務事務，保證了財務始終為學校教育事業服務。

　　四、穩定工作方面

　　全體教職工深刻意識到“穩定壓倒一切”的思想，始終保持清醒的頭腦，增強了政治意識，大局意識，責任意識，堅決做到了認識不含糊，行動不動搖，堅決做到了立場十分堅定，旗幟十分鮮明，切實履行好應盡的職責，帶頭維護民族團結，維護祖國統一，維護社會穩定，保障了學校的安全。

　　五、強化德育教育，優化育人環境

　　學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設。在德育工作中，我們堅持：一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個落實(落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制)、三大內容(愛國主義、社會主義、集體主義)、四個結合(常規教育與品德量化結合、制度約束與自我教育結合、學校德育與家庭社會教育結合、理論研討與社會實踐結合)、五條途徑(教書、管理、服務、活動、環境育人)，德育實效突出。

　　在教師隊伍建設上，我們一直堅持“內練素質，外樹形象”，貫徹鄧小平理論思想，訂有切實可行的政治學習制度，在教師中開展“講三心”(事業心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業道德、守職業紀律、精職業技能、盡職業責任、創職業實績)活動，教師素質不斷提高。我們重點從四各方面努力：關心生活，多方照顧，以穩定其心;崗位培訓，組織學習，以奮其志;領導示范，敬業尊師，以正其身;繼續教育，崗位練兵，以提高素質�，F在，我校一支政治素質高，業務能力強的穩定的教師隊伍已經形成。

　　校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動。校園廣播每周播音1次。這些精彩的活動不僅活躍了校園文化生活，還陶冶了學生的情操，發揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質的全面提高提供了廣闊的天地。

　　六、強化科學管理，增強辦學活力

　　為了全面落實素質教育，提高辦學效益，近年來，學校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了多種制度，獎懲辦法，使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構健全、制度完備、激發活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道，啟動了學�；盍�，提高了辦學效益。

　　七、立足常規，狠抓課堂，強化教育改革，提高質量

　　我們始終把教學質量的提高作為自身生存和發展的生命線，立足教學常規管理，狠抓課堂教學效率，強化教法教改研究，減輕學生課業負擔，努力實施素質教育，全面提高教學質量。

　　學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重，抓住備課、授課、輔導、作業、批改、測試、練習指導等主要環節，加強教學的管理，注重學法指導。組織跟蹤聽課，說課，評課。

　　我校注重開辟第二課堂，組織學生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術類、活動類課程。組建了語、數、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動小組。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動，使學生各有特長。

　　八、今后的工作目標

　　我們在今后的工作當中要更好地團結教職工，進一步提高并且發揮好領導職能，認真聽取教職工意見和建議，以黨建為核心，抓好穩定、安全、德育、精神文明工作，提高教學質量，為創辦政治意識健康、辦學條件好、教學質量好的學校而做出努力。

2024年領導班子述職報告 篇12

　　--年，縣總工會在縣委的領導下，深入貫徹落實科學發展觀，扎實開展創先爭優活動，毫不松懈地抓好黨風廉政建設，圍繞中心，服務大局，團結帶領全縣各級工會干部，求真務實，拼搏進取，工會各項工作取得了新的進展，工會領導班子述職報告。

　　一、凝心聚力，加強班子能力建設

　　堅持把建設高素質的領導班子作為團結動員職工，建設更加美好的肥東關鍵，高度重視加強班子自身建設。認真抓好黨組理論學習，促進機關干部理論學習的深入開展。自覺貫徹民主集中制，嚴格執行黨組議事制度和決策程序，做到會前征求意見，會上充分發揚民主，認真聽取每一位同志的意見，做到會上決定，嚴格執行，提高了班子成員的決策能力和執行能力。

　　二、創先爭優，工會工作取得新的進展

　　1、在加強工會基層組織建設中創先爭優，不斷提高工會凝聚力。工會組建和會員發展工作有力推進，堅持把推動企業依法普遍建立工會組織作為基礎性工作，通過借力推進、服務跟進、協調促進三項措施，新建工會129家，發展會員12747名。工會規范化建設不斷推進，在全縣鄉鎮工會深入開展創建“五個好”工會，實行目標管理。以創建星級職工之家活動帶動企業工會工作，指導基層工會做好按期換屆�！半p促”活動提升了工會凝聚力，按照市總工會的部署，--年10月以來，我縣各級工會廣泛開展了“走訪企業、走訪職工，保增長、保民生、保穩定”行動，工會干部通過深入企業、走訪慰問職工上萬名，認真摸排制約企業發展的因素和影響勞動關系的矛盾，并盡力幫助協調解決銀企對接，幫助豐華、鴻匯等24家企業解決周轉資金共6800萬元，為企業克服困難發揮了積極的作用。

　　2、在組織職工建功立業中創先爭優，努力推動科學發展。職工創新工程深入實施，圍繞“--”規劃重點項目的實施，以創建“工人先鋒號”為載體，開展多種形式的勞動競賽、合理化建議活動，注重對職工技術創新活動的引導，上半年我們組織參加市職工技術創新成果評選，推薦的31個項目中榮獲二等獎1個、三等獎2個、入圍獎3個，激發了職工技術創新的熱情。職工素質工程深入推進，有計劃的培訓輔導，幫助職工提高技能，8月份，邀請市職大的老師為華星鋼構電焊工免費系統授課，幫助職工提高技能并進行技能鑒定，述職報告《工會領導班子述職報告》。11月份舉辦了肥東縣第三屆護士技能大賽，各醫療衛生機構通過分片、分級培訓、觀摩、示范、比賽，選拔優勝者參加全縣決賽，經過嚴格評審，對優勝者給予表彰獎勵。努力創建職工書屋，在條件具備的企業建設職工書屋，有14家職工書屋通過命名，其中縣人行等3家為省級職工書屋，11家為市職工書屋。以職工書屋為陣地，組織職工開展“書香”職工讀書活動，提升職工隊伍素質。經常舉辦職工文體活動，舉辦了首屆“金裕皖”杯職工書法臨帖大賽，組織了首屆“中國移動杯”職工羽毛球賽，“恒大杯”首屆職工乒乓球邀請賽等。發揮勞模的帶動和引導作用，五一、國慶等節日，縣主要領導登門慰問勞模，對全縣98名各級勞動模范免費體檢，開展了工人階級宣傳月活動，對工人階級的先進模范典型進行廣泛地宣傳，積極參與組織全縣首屆道德模范的評選推薦。

　　3、在維護職工合法權益中創先爭優，促進社會和諧穩定。大力開展普法宣傳，廣泛宣傳貫徹《工會法》、《勞動合同法》等，開展了農民工咨詢日活動，向農民工發放了農民工維權宣傳資料1500份，接待就業咨詢300人次;參與了在禁毒暨紀念虎門銷煙171周年宣傳咨詢活動，縣“普法行”法律宣傳活動。深入推進集體合同和民主管理，推進企業在組建工會的同時，做到同步簽訂集體合同，新建工會的129個企業全部簽訂了集體合同，簽定女職工專項集體合同121家。鞏固規范國有、集體企事業單位職工代表大會制度，積極推進非公有制企業建立職代會制度，全縣建立職代會的企業600多家。狠抓廠務公開，積極探索非公有制企業廠務公開工作，全縣148家單位開展了廠務公開，156家單位開展了民主評議領導人工作，評議領導人483名。切實維護職工的生命健康權益，深入推進“安康杯”競賽，全縣參賽企事業單位211家，覆蓋職工10000多人。積極參與處理職工安全生產事故，最大限度地幫助職工爭取合法利益。

2024年領導班子述職報告 篇13

　　一學年來，以辦人民滿意教育、創人民滿意學校、全面推進素質教育為出發點和落腳點，我校堅持賞識引領，著力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革，領導班子群眾率先垂范，服務一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學校辦學水平不斷提升，取得較為滿意的成績。

　　一、以績效考核為抓手，規范管理的水平不斷提升。

　　學年初，績效考核相關細則開始施行，學校績效考核領導組統一領導，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底�？己嗽u價做到“三結合”：定性與定量評價相結合，自評與他評相結合，構成性評價與階段性評價相結合�？己藸顩r在學校校務公開欄、校園網以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結合，讓教職工及時了解自己工作業績的考評狀況，發現并及時糾正個人差錯，在工作中提升業務水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

　　從實施的結果看，績效考核方案進一步調動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現了激勵先進、優質優酬，按勞分配的原則，有效推動了學校向著更規范的方向發展。考核過程中，相關部門、相關方面督查不適時，公示不及時，執行不到位的現象偶有發生，但大家都能顧全大局，整體上能持續統一。相信在今后的實踐中，隨著學校管理科學化、民主化、規范化進程的不斷完善，績效考核必將發揮出更大的作用。

　　二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌。

　　學校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

　　德育實踐中，我校根據德育總體目標和學生成長規律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸構成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景�！巴�追中國夢，共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進，學校成功承辦如皋市第七屆中小學(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設現場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領導和嘉賓高度肯定。

　　基于“雅行育人”，學校透過開展生動活潑，貼合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中構成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動，幫忙學生樹立好雅行榜樣，引領學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規基礎上，構成各班雅行規范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領文雅言行，以雅行規范來引導優雅舉止，以營造優雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發展，，取得“江蘇省健康衛生促進金獎學�！薄ⅰ叭绺奘嘘P工委常態化建設合格單位”等榮譽。

　　三、以“有效教學”為依托，“361”教改取得新突破。

　　教學改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業”“進行有效輔導”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數量逐漸減少，生源質量有所下滑的現實形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。

　　圍繞“361”課改，從教學常規入手，依托備課組，構成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學，重示范，顯個性;群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關注老師導學常規執行及學生課堂學習狀況，規范教學秩序，確保教學活動有序進行。重視對教學質量監測，及時掌握各班、各科、各老師教學效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。

　　學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學年度，德育招標課題順利結題，省級及以上報刊發表及獲獎論文近80篇，“x年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。

　　一年來，我校順利承辦全市多個學科教研活動，承辦全市信息技術評優課;高郵一中、寶應畫川中學、沛縣縣中、二中、瓜洲中學等學校紛紛來�？疾�;理解邀請，我校派團赴高郵、寶應、沛縣講學交流。x高考再次創造輝煌業績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人，超過122人，完成率143.6%;對照市局下達本二加壓指標320人，超過82人，完成率125.6%;對照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據市局高分段人數統計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。

　　四、以服務師生為目的，增強后勤服務軟實力。

　　秉承服務師生、服務教育教學的宗旨，學校后勤全體員工牢固樹立服務意識，不斷改善工作作風，以高度的事業心和職責感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學校后勤優良作風、優質服務、優美形象的保障體系建設。

　　本著精打細算、節儉辦學的思想，學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統一安排，紀律嚴明，管理規范。

　　應對教育發展的新形勢，針對學校發展的實際，我們只有以更加務實的態度，更加有效的探索，更加規范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質量，滿足廣大人民群眾需求，將學校建設為優質、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

2024年領導班子述職報告 篇14

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　根據市教育局的安排，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報，請教育局領導、全體教職工、家長評議：

　　一、領導班子自身建設

　　我校領導班子的年齡結構在30-50之間，是一個老、中、青結合，學歷都在專科以上，團結和諧的班集體。一年來，學校領導班子以務實高效、作風嚴謹為著力點，全面加強領導班子建設，努力形成朝氣蓬勃、奮發有為的班子集體。認真貫徹黨的教育方針，執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。領導班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關心，思想上經常溝通，消除誤解，增進理解。最讓我感覺可貴的是，學校領導班子能分工協作、職責明確，領導班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當促進學校發展的事業來做，從而能主動地、創造性地去設計和組織自己的分管工作，讓我這個班長在身兼兩職的情況下，對學校各方面工作都能放心、安心。我們能經常開展批評和自我批評，相互指出缺點，改正錯誤，不斷進步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有工作上的分歧，但總是能夠及時溝通，最終達成共識。班子成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。學校領導班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴格按規章制度辦事，學校大筆開支，一是向上級領導匯報請示，二是堅持領導集體研究。大型購物，基建排危，堅持多人在場，集體議價。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經常在全體教職工會上通報和公開學校重大事項。制定方案制度，堅持職代會，校務會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，受到了教職工的好評。

　　二、安全工作

　　我們深知，沒有一個安全穩定的環境，其它任何工作都無從談起，安全責任重于泰山。學校經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，道路交通，食品衛生，校舍設施，各種活動，衛生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細。經常進行安全檢查，發現隱患，及時排除。針對我校通勤生較多，放學后等車一段時間學生在車站疏于管理，便規定通勤學生放學后，留在學校，寫作業或自由活動。等通勤老師下班后，由教師組織學生站好排一起走。對于住宿生，主管宿舍的領導每天都去巡視，發現問題及時解決。一年來，學校沒有發生任何重大安全責任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學校其它各項工作順利推進。

　　三、教師隊伍建設

　　一個學校的發展，師德建設是不容忽視的群體，教師師德素質的高低關系到學校總體發展。為此，我們十分重視教師隊伍建設。一是通過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業意識、紀律意識、師表意識、協作意識、奉獻精神不斷增強。二是開展豐富多彩的活動，如“千名教師扶千生，千名教師訪千家”“教師風采大賽”“師愛在課堂中閃光”等，使教師在幫扶中升華情感，感受給予的愉悅;在賽事中體現自己的文化底蘊和精神風貌，感受生命的價值，體驗成功的快樂。三是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術教育和遠程教育培訓，鼓勵教師學習電腦，在浩瀚的網海中去吸取知識、獲取信息。四是建好教師個人博客，使學校博客群組成為教師學習的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前我校教師全部建立自己的博客，已發布日志200多篇，并有8篇被吉林省教師博客設為精華日志。五是建立了師德考核機制。對教師進行師德評價，實行百分制。每學期末，進行“學生評”、“家長評”、“教師互評”、“領導評價”四個方面的考核。對教師是否愛崗敬業、關心學生，努力提高教育教學質量等全面評價，如嚴重體罰學生，或有違法亂紀現象，實行“一票否決”。考核結果作為教師晉級、評優的依據。

　　四、德育工作

　　學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈，通過聘請校外法制副校長，*制課，寫法制征文對學生進行法制教育;通過每周四的專題教育，每周一的國旗下講話對學生進行思想教育;通過安全知識講座對學生進行行為規范和安全教育。上學期積極參加了臨江市第xx屆小學生藝術節活動，活動內容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進了難忘的童年，盡享久遠的快樂;一首首有關地震、奧運的詩歌，更是讓大家回憶起5。12汶川大地震的悲慘場面，同時也深切感受到“抗震救災，眾志成城”、“攜手共建，美好家園”的壯志豪情，同時為奧運加油的勁兒，深深感染了在場的觀眾，贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第xx屆小學生藝術節”征集節徽活動中，獲藝術節節徽征集優勝獎，其中由宮冰老師指導，房茜祥同學設計的節徽獲二等獎。在這些活動中，同學們充分發揮了主動性和創造性，激發了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，推動了學校素質教育和精神文明的發展。

　　五、教學工作

　　1、立足課堂，抓實教研活動

　　因我校以前網絡設備落后，多數教師計算機水平不高，雖經本校和上級部門多次培訓，由于練習的條件不足，所以制作幻燈片、多媒體課件等，無論對老教師，還是年輕教師都是一個挑戰。結合我校新蓋教學樓，多媒體教室設備齊全，為提高教師專業化水平，提高教師運用信息技術整合學科的教學能力，促進教師專業化成長，并本著以教師的發展為本，提高學校整體教學質量，開展了教研周活動。

　　首先學校針對教師現有的困難，組織了一次培訓，由微機員對全校教師專門進行了一次制作幻燈片的指導。在校本教研活動中，教學校長、教師全員參與，精心收集圖片、資料，插入音樂、視頻等制作課件，可謂“用心良苦”。在活動中，年輕教師幫助老教師制作課件，骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問我，我不會的你教，充分體現了同伴的互助。通過互相研究，互相學習，取長補短，不僅營造了很好的教研氛圍，還增強了集體的凝聚力。此次的十四節課，準備都很充分，設計都較合理，較好地利用了網絡資源和現代技術教育手段，充分展示了教師自己的教學水平。校領導班子及所有教師都參與了聽課、評課活動。通過此次活動，教師對基礎教育改革有了更深刻的認識，對課標有了更進一步的了解，對新教材有了更深、更準確的理解。教研課后，及時座談，反思�；顒又须m然還存在這樣或那樣的問題，但它凝聚著全校領導與教師的共同心血，反映了勇于探索，樂于奉獻的敬業精神，極大地提高了教師的教育教學能力，激發了教師參與教研的積極性，使我校在“科研興�！钡牡缆飞线~開了堅實一步。

　　2、鼓勵教師不斷學習，演繹課堂精彩

　　由于我校教師隊伍年齡偏大，對參加上級舉辦的評優課活動有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第xx屆教學百花獎活動”，可喜的是李勝敏老師獲“語文學科百花獎”，宋盈韜老師獲“英語學科百花獎”。片組活動中，我校于霞老師的送課下鄉、來永梅老師執教的一節語文研討課例，受到進修學校領導及聽課老師的好評。十月份牟勇老師參加了進修學校藝體部組織的《綜合實踐》優質課評選活動。隨著各項活動、競賽的舉辦，參加，教師的素質在不斷提高。日常教學關注“隨堂課”、“跟蹤課”，鼓勵教師向課堂要效率，注重課堂的有趣、有效性。只要是進修學校組織的研討課，都派相關教師積極參加，并寫出聽課體會，在自己的博客、群組里發布日志，回校上示范課。

　　3、以質量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。

　　上學期，由于市進修學校要抽測畢業班和四年級，統一監考，統一批卷，而三、五年級又是白山統一試題，市進修學校具體安排了累計三天的考試。我校依據“公開、公平、公正”的原則，將所有村小的學生都集中到中心小學，由校領導班子成員監堂、批卷。這樣，考試成績更加真實，更加公平、公正，既不讓平時肯下工夫、鉆研教材、努力做補差工作的教師吃虧;也不讓平時工作有惰性、考試、批卷時有投機取巧想法的教師出成績。從整體看，畢業班成績突出，數學、語文及格率100%，數學優秀率達89。2%，這與教師的專業水平，敬業精神是分不開的。其他年級，數學、語文成績比往年有所提高，及格率有所上升，書本上的知識掌握較好。但小科成績不理想，原因是多方面的，如教師身兼多科，師資不足等。

　　4、積極參與科研，鼓勵教師向專業化發展

　　我�，F有三級立項課題，省級科研課題《新教學方法下培養學生分析應用題能力的研究》，建國小學角色教育的子課題，白山市級課題《鬧枝區域鄉土角色教育資源的開發與利用》、臨江市級課題《提高農村小學師德素養方法的研究》均已開題，校領導與實驗教師一起研究。教學校長親自主持白山市、臨江市級課題研究，并鼓勵教師進行“校本行動研究”。在業務學習中進行了多次校本培訓活動，有重點的指導，并定期檢查，使行動研究不流于形式，引導教師努力向科研型教師發展。教師們還撰寫了大量的省、市級獲獎教育教學論文。

　　六、學校建設和發展

　　在這一年里，學�；�礎設施建設基本完成，學校面貌煥然一新，校園環境和教師的工作、生活環境，學生的學習生活條件有了巨變。建了一處景點，四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附，內設石桌石凳，一條甬路與大操場相通。購置了4個精致的鐵皮衛生箱，放置在大門和樓門兩側。另外，學校的文化長廊、看板、標語條幅等都有了新的變化，給學校增添了濃郁的文化氛圍。圖書室已不再流于形式，而是真正地向學生免費開放，學生讀書活動在全校掀起了*。我們相信，隨著社會主義新農村建設和國家對農村義務教育的投入不斷加大，學校的每一個角落，每一間房屋，都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術性和文化氣息場所，農村義務教育學校一定會迎來發展的春天。

　　問題與不足：

　　1、學校領導深入教學指導做得不夠，課堂聽課評課指導教學的時間還少，教研活動的開展應繼續加強。

　　2、學校規章制度的落實不到位。

　　3、校本培訓要求不嚴，力度不足，效果不理想。

　　回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續保持中心小學井然有序、昂揚向上的發展勢態!借此述職之機，我要代表學校領導班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家!

　　謝謝大家!

2024年領導班子述職報告 篇15

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　_年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度，深入學習黨的十九大會議精神，全面執行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務�，F將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

　　一、立足一個“實”字，狠抓了常規教學管理

　　1、一絲不茍抓常規，常規不失落

　　認真貫徹《荊門市中小學教學常規管理辦法》，嚴格執行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優良的考風和積極進取的學風�？茖W、規范地組織各種考試，充分發揮考試的診斷、調控、激勵作用。

　　2、持之以恒抓教研，教研不虛浮

　　一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主備人)，“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統一”(統一教學目標、統一教學進度、統一重點難點、統一教學手段、統一練習測試)。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學;教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。

　　二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業發展空間，促進教師的專業成長。

　　3、理直氣壯抓質量，質量步步高

　　牢固樹立“質量強校”的思想，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優異的團隊。二是優化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。每月召開中考研究會，落實備考細節，積累典型經驗。四是認真進行月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。

　　付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。錄取龍泉中學五人，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區農村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學生獲區級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區首屆名師稱號。

　　二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育工作

　　一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。

　　1、加強校園德育環境建設。努力建設一支政治素質高、能力修養強、作風樸實、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業道德規范，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—20__年全國教師優秀教師風采錄》登載的教師優秀事跡;利用業務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　　一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

　　每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題;會上還安排優秀班主任交流班級管理的經驗，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。

　　3.充分發揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。

　　榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

　　二是抓好常規德育活動，營造育人環境

　　1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環境，實現了學校處處德育，處處育人的效果。

　　2、抓好行為規范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，制定了《鹽池中學學生行為規范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

　　3、抓好學生美德教育。十月份，學校開展了傳統美德教育系列活動。

　　(1)以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

　　(2)結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

　　(3)開展感恩教育。要求學生從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。

　　以上活動，我們要求各班召開不同的主題班會四次，專門編寫了禮儀教育教案，開展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動。

　　三是加強班級陣地建設，營造德育教育的小天地

　　1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。這樣，真正實現了班會的德育教育陣地作用。

　　2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。除學校統一布置的以外，我們要求各班結合班級特點，組織學生自主營造班級文化。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現班級風貌。

　　3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

　　四是抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展

　　重視家庭、社會與學校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，學校團總支每學期組織學生到學校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團會，讓學生在實踐中受教育。二是舉辦家長學校和家長座談會。每學期期中考試結束后，學校要求各班組織學生家長到校，舉辦學生家長座談會，共同商討學生的學習、教育的方法;學校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學校，針對當前學生教育的熱點問題，共同商討學生的教育措施。本學期，我們就針對學生上網等重點問題，組織家長進行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進行抽查，對不到位這進行嚴懲。

　　五是加強特殊學生的教育與轉化

　　年初，我們要求班主任認真排查班級特殊學生的情況，并報政教處備案。特殊學生包括留守學生，心理、行為異常學生等，學校專門建立特殊學生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學生，要關愛學生，使他們真正感受學校的溫暖，老師的關愛。對后進學生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

　　三、把握一個“創”字，狠抓了后勤管理

　　一是強化內部管理，創建“放心食堂”

　　1、加強領導，健全制度，為食堂管理奠基

　　因為學校食堂關系到學校的穩定和發展，關系到學生的切身利益。因此，為加強對食堂工作的領導，學校實行層級管理，學校校長負總責，分管校長牽頭抓，后勤主任親自抓。學校對每名與食堂管理相關的人員都制定了詳細的崗位職責，如：《食堂炊事班長職責》《食堂保管員職責》《后勤主任職責》等管理制度。同時，學校還不斷加強制度建設，以制度約束人。先后制定了《原材料采購制度》、《鹽池中學飲食衛生管理制度》、《財務管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。堅持誰出問題誰負責的原則，將工作崗位考核和工作績效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置，明確自己的職責，從而增強工作責任心和服務師生意識。

　　2、嚴把“八關”、杜絕“三無”，為師生健康護航

　　學校食堂飯菜質量直接關系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學校嚴把“八個關口”，杜絕“三無”食品進入校園。所謂“八關”，一是指嚴把原材料采購關，杜絕不合格產品進入食堂。防止“三無”產品及霉爛變質食品進入學校。對于進入學校的商品，始終堅持索證制度，包括食品衛生檢驗合格證、化驗單、營業執照以及相關證照，由總務處驗收，凡是“三無”產品一律不準購買。二是嚴把食品驗收關。三是嚴把入庫關。四是嚴把出庫關。五是嚴把操作關。六是嚴把加工關。七是嚴把銷售關。每次當班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐。我們將其歸納為：“望、聞、問、切”，看食品顏色，是否已熟;聞食品味道，是否霉變;問操作過程，是否規范;摸食品感覺，是否符合要求。如果在試餐期間發現問題，及時解決。八是嚴把留樣關。每餐堅持留樣品，規定專人負責。

　　3、注重過程，強化監管，為辦“放心食堂”鋪路

　　(1)不斷改善師生就餐條件，今年學校又投資十五萬元，重新將食堂裝修一新，又購餐桌100套，解決了學生吃飯無座位的問題。

　　(2)工作人員堅持持證(健康證)上崗。同時，學校為每名工人配備了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋)，在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺，杜絕一切有害細菌進入車間。學校管理人員每天必須進入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質量、花樣品種、衛生狀況。分管的副校長每月必須深入食堂檢查一次，并將檢查情況報到校長辦公室。同時搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。

　　由于后勤職工每天都在與錢、財、物打交道，沒有嚴格的要求、嚴格的管理作保障，容易“濕鞋”、“失足”。因此，為防止管理失控，我們要求后勤職工秉公辦事，堅持原則，嚴格執行財務制度，維護財務紀律，遵紀守法;凡符合規定的事認真辦，不符規定的堅決不辦;要實事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假;對不按規章辦事、謀取私利者，一經發現，立即解聘并追究其責任。

　　(3)注重技能培訓。

　　學校把強化職工技能培訓，作為提高飯菜質量的重要途徑，采取多途徑讓職工進行學習。只要是市里組織的業務培訓，學校就是經濟條件再差，也要想辦法滿足他們的學習需求，借于提高他們的操作水平。學校每學期都要深入班級，進行問卷調查，了解師生喜歡吃什么，希望吃哪種口味。并根據師生的需求，不斷完善飲食結構，不斷變換花樣，做到一天一更換。盡量不賺學生的錢，即使有時略有盈余，也全部用于改善學生伙食中。

　　同時，學校每學期都要開展“優質服務”競賽活動。通過這一活動，增強后勤員工的服務育人、管理育人、環境育人意識，變被動服務為主動服務，變封閉服務為開放服務，想師生之所想、急師生之所急，切實把后勤工作做實、做好。

　　(4)注重家校聯系。

　　針對部分學生家長對學校食堂的認識偏差，我們先是通過“三家”(家訪、家長學校、家長座談會)的形式，與家長就學校的就餐管理模式進行溝通。并向學生家長承諾：家長可以隨時到校免費就餐，可以就學校食堂員工服務態度、學生飯菜的質量、數量和價格，向學校提出合理化的意見和建議。學校根據家長的意見和建議進行改進，并將改進情況及時與家長取得聯系，力求達到雙贏的效果。

　　二是注重細節管理，保障學生安全

　　1、健全機構，完善制度。

　　在機構上，學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構，做到了崗位、目標明確，責任人的責、權、利相統一。在制度上，學校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細則》等。制度的制定，既使學校的工作有章可循，又增強了宿管員的工作責任心。

　　2、強化責任，狠抓落實。

　　(1)注重寢室文化建設。

　　對于寢室的布置，除了學校統一的布置(如學生值日名單、各項管理、評價制度等)之外，還要求各班自主創意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學生住在里面能有“家”的感覺。

　　(2)堅持“七查”。

　　為了加強對學生的管理，每周，學校都要不定時的對寢室進行“七查”。查寢室衛生，看是否符合要求;查物品擺放，看是否規范整齊;查生活用品，看是否備足備齊;查違禁物品，看是否有安全隱患;查就寢狀況，看是否按時到位;查班主任到崗，看是否按時簽到;查寢室量化，看是否公正公平。

　　3、規范管理，嚴管出入。

　　(1)嚴格執行請假制度和點名制度。

　　周一到周五上課期間，學校嚴格實行封閉式管理。有事出校門的學生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛做好登記后方可出校門;有病出校門的必須有家長在場;當天最后離開寢室的人要鎖門。上課期間，我們對宿管員的要求是，學生在寢室，宿管員必須在現場。同時，學校還要求各寢室必須嚴格執行安全隱患事故報告制度，寢室內發生安全責任事故或發現安全隱患時，寢室長或寢室成員有責任在第一時間內向宿管員、學校報告，以便及時處理。

　　(2)嚴格執行值班制度。

　　周五離校時，全體班主任必須送學生到車站上車，只有學生全部上車，班主任才可以離開。

　　周日返校時，班主任必須在班內等待學生(便于收取生活費、保證學生安全等)。宿管員必須在寢室等待學生(便于學生放置生活用品)。學校值班的領導教師必須在大門口迎接學生(每班4人)，主要是為了防止學生被社會上的閑雜人員“擂肥”。

　　周一到周五上課期間，學校每天有4名領導教師24小時值班，劃區域負責，從而有效的保證了學生的安全。

　　四、突出一個“廉”字，狠抓了隊伍自身建設

　　(一)抓好黨性黨風黨紀教育，建設一支高素質的黨員干部隊伍。

　　積極組織黨員干部進行思想政治學習，踐行科學發展觀。

　　(二)強化組織領導，把黨風廉政建設責任制落到實處。

　　成立了校長為組長的領導小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負責;學校主要領導與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任制。把落實黨風廉政建設責任制情況，列入民主生活會、學期考核評估和述職報告的一項重要內容。

　　(三)嚴格執行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”;堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結合學校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監督措施，規范辦學行為和從政行為。

　　(四)加強廉政制度建設，從源頭上預防和治理腐敗。首先，我們組織領導干部學習了中共中央國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。其次，學校主要領導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》，第三，積極推行校務公開，深化民主管理和民主監督制度。

　　(五)加強財務管理，規范收費行為。

　　我們按照物價局核定的收費標準進行收費，設立了收費公示欄，把上級文件規定的收費標準向全體學生和學生家長進行公示，避免了亂收費現象的發生。嚴格規范財務管理，實行收支兩條線制度。

　　過去的一年里，雖取得了一些成績，但也存在一些需要探索和改進之處，如實行績效工資后如何調動教師的積極性、學生人數大量減少，富余教師如何安置等，這些都還有待于進一步提高，在今后的工作中我們會繼續努力。爭取更大的成績。

　　謝謝大家!

　　述職人：___

　　20__年__月__日

2024年領導班子述職報告 篇16

　　各位領導，教工同志們：

　　現在我代表_中領導班子向大家作_年述職報告。

　　1、工作思路 堅持以人為本，加強隊伍建設。

　　2、加強校本培訓，提高教師素質。

　　3、一切工作都要圍繞中心工作去開展，不唯書，不唯上，只唯實。

　　完成目標的情況

　　一、制度建設

　　根據學校工作計劃，十二月下旬召開第十屆教代會。進一步完善了學校的規章制度，并制定了下一步的發展規劃。

　　二、師資隊伍建設

　　在師資隊伍建設方面，本年度主要做了以下工作：認真開展校本培訓。假期期間，我們有針對性地對青年教師集中進行了校本培訓。培訓內容包括教學理論研討，備寫教案，講課，說課，評課，指導等。在校本培訓問題上，我校自上而下已經形成共識，那就是，校本培訓具有實踐性、靈活性、高效性等特點，應是一項常抓不懈工作。我們的思路是：在目標上，通過校本培訓，要進一步提高教師在先進教育理念指導下的實踐能力，同時力求培養一批具有創新精神的、能夠運用現代化教學手段的教師隊伍;在方法上，要做到兩個結合，一是校本培訓與教研活動相結合，二是校本培訓與日常的教學管理相結合，爭取讓校本培訓工作取得更加突出的成效。

　　2、大力開展教研教改實踐活動。在教研教改問題上，我們所持的態度是：第一，教研教改是提高教學質量的有效途徑，必須堅定不移地去實踐去探討。第二，堅持尊重實踐的主體，只求認真，不求整齊。第三，力戒形式主義、力戒照抄照搬、力戒一哄而起不加篩選地冒進。我們認為，如將一種教學模式強加給所有教師，必然會使許多教師無所適從，不利于教學質量的整體提高。其實質是一種變相的形式主義，不符合以人為本、和諧管理的基本思想。我們的認識是：只要在總的方向上能夠實現學生主體地位的回歸，就屬于成功的教學模式。我校在這樣一種教育思路的影響下，在主導方面，教師抓住學科的基本目標，根據師生實際，選擇有效途徑，采取可行措施;在主體方面，鼓勵學生勇于向權威挑戰，大膽質疑，善于發現問題，敢于提出問題。經過幾年的實踐，一些教師的教學工作取得了很大的成功，不僅收到了良好的教學效果，而且培養了學生十分優秀的思維品質，這種品質向各學科正向遷移，進而形成獲取知識的基本素質。今年教學成績再創輝煌，教學改革功不可沒。

　　3、師德建設。我校歷來重視師德建設，在基本的管理制度中，都有專門的有關師德方面的具體要求，廣大教師，對師德基本要求早已映在了頭腦里，并落實在了行動上。多少年來，我校教師中從沒有出現過明顯違反教師職業道德的現象。與此同時，我們還特別注意從小、近、實入手，針對身邊的事，組織有關活動，營造教工間團結、友愛、互助、和諧的氛圍。今年剛放暑假，我校教師的一個孩子被查出患有先天性耳聾病癥，最低標準的治療費也要高達十七八萬。面對這一突發事件，學校領導意識到問題的嚴重性，立刻出臺籌款計劃，并告知廣大教工。我們的教工，還有我們的學生，表現出了極大的同情心，個個慷慨解囊，捐款數量大大超出預料，有幾位教師的捐款數多達_多元，短短幾天時間，捐款數達兩萬之多，借款數達四萬之多，終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境�！袄衔崂弦约叭酥�老，幼吾幼以及人之幼�！敝腥A民族之傳統美德在我校體現的淋漓盡致。我認為發生在我們學校的這件事不是小事，且不說當事人感受如何，我作為一校之長，每每提到此事，那一個個令人感動的場面至今歷歷在目，廣大教工的舉動著實令我感動不已。我想，這不僅僅是我校教工良好道德素質的證明，而且也是四十七中在師德建設方面取得成功的證明!

　　三、干部隊伍建設

　　在干部隊伍管理方面，我們首先注重的是作風建設。行政會支委會上，常提醒干部處理事情要顧全大局、順乎情理。為警示干部，每學期都要召開一次領導班子民主生活會，總結工作得失，及時修正錯誤。

　　在教育教學管理上，堅持集體領導和民主集中制原則。重大的問題，都要經行政會或教代會主席團集體討論決定�？傮w感覺，我們的班子是一個彼此信任、團結協作領導集體。

　　謝謝大家!

　　述職人：_X

　　20_年_月_

2024年領導班子述職報告 篇17

　　**年，交通局領導班子緊緊圍繞市委、市政府確定的目標，以科學發展觀為指導，以實現交通和諧科學發展為目的，應對挑戰，搶抓機遇，開拓進取，勇于創新，全力實施年初確定的“12345”工作目標，實現交通建設投資3.23億元，占年度計劃的146%，不斷加快交通基礎設施建設，強化交通行業管理，深化交通各項改革，推進黨風廉政建設和文明行業創建工作，圓滿完成了市委、市政府交給的各項目標任務，一年來局領導班子始終做到“四個堅持”，達到“四個新”。

　　一、堅持克難求進，交通各項工作邁出新的步伐。

　　**年是極其不平凡的一年，局領導班子認真分析把握形勢，在市委、市政府的正確指導下，用科學發展觀統攬交通各項工作，全力以赴，克難求進，做到了“四個明顯”。

　　(一)工程建設步伐明顯加快。

　　一是實現興化交通建設歷史上兩個第一次。第一次自己建設干線公路，開工建設縱貫興化南北的大周公路;第一次承建跨三級航道的大型橋梁，開工建設野行大橋和車路河大橋。

　　二是實現興泰公路提前通車。做好興泰公路改擴建服務協調工作，先導段2月份通車，全線年底通車。

　　三是實現農村公路里程快速增加。建成戴昭線戴窯以東段、建成農業示范園連接線東段，開工建設張周公路，完成通居住點農村公路建設任務，完成新改建農村公路203公里。

　　四是實現車站、渡口橋梁、航道建設的快速推進。完成長途客運總站和公交總站的征地拆遷方案和施工圖設計;建成戴南汽車客運站;完成5個標準化農村客運站、100座城鄉客運一體化候車亭建設;開工建設舍陳朱元大橋;建設完成2.5公里航道駁岸;建成烏巾蕩風景區道路。

　　五是實現工程質量監管、農村公路養護規范化。加強對工程建設項目的執法監督，重點工程合同標段公開招投標率和監管率達100%，確保交竣工項目均為優等。開展創建路政達標市和養護管理達標鄉鎮活動，完成400公里文明樣板路的建設，開展縣道公路綜合整治，加強對各鄉鎮農村公路管養現場巡查與指導，強化考核，實現“暢、潔、綠、美、安”。

　　(二)行業管理水平明顯提高。

　　一是交通安全形勢持續穩定。深入開展“安全生產年”、“深化平安交通建設年”、“安全責任主體落實年”三項活動，圓滿完成春運、“五一”、國慶60周年運輸保障工作。加強對11.6萬艘農用自備船和30道在冊營運渡口安全監管。完善局GPS監控平臺。開展“第一責任人安全論壇演講活動”等富有特色的安全文化活動。加強安全執法，全市公路好路率、航道通航保證率全面達標，無重大客運交通事故，無重大沉船事故，無火災爆炸事故。

　　二是交通法制工作穩步推進。開展法制管理目標達標活動，積極做好爭創“法治江蘇先進市”各項工作，推進執法規范化工程建設，布置開展“十佳執法標兵”活動，爭創全市“十佳執法大隊”，全年辦理交通行政執法案件3926件，未有一起行政復議和行政訴訟。

　　三是交通運輸市場管理工作扎實有效。深入開展交通環境綜合整治和打黑專項活動，共計查處各類違章案件437件。狠抓行業管理，出租車行業服務水平不斷提高，維修駕培市場進一步規范和穩定。

　　(三)黨建和精神文明建設成效明顯增強。

　　系統內獲得泰州市文明單位標兵榮譽稱號1個，泰州市文明單位稱號2個，泰州市創建文明單位工作先進單位稱號5個，興化市文明單位標兵稱號3個，興化市文明單位稱號15個。組織參加市級機關演講比賽、辯論賽、國慶60周年群眾歌會等活動，我局代表城建口參加市級機關辯論賽獲得了第二名的好成績。被市委、市政府表彰為“創建省級文明城市、園林城市”先進集體，榮獲省愛衛會表彰的“江蘇省愛國衛生先進單位”榮譽稱號。

　　(四)服務發展能力明顯提升。

　　服務企業，指導運輸服務業發展，建成中型貨運站場戴南鋼城物流，爭取省廳貼息貸款補助100萬元，完成運輸業入庫稅金近7000萬元;服務民生，加大通達工程深度，市際班線公司化率達90%，符合通車條件的行政村通達率達99.5%，幫扶城區6戶困難家庭3000元，投入1萬元與南滄社區開展社區共建;服務經濟，加大招商引資工作力度，提前完成全年1500萬元的招商引資任務，加強港口建設，兩項總計1.35億元的項目入駐得勝湖港口物流園區;服務農村，投入5萬元與周莊鎮殷莊村掛鉤開展美化村莊環境工作，投入2萬元幫助周奮崔二村、周莊板倫村開設“農家書屋”，結對幫扶周奮鄉30戶困難群眾6000元。

　　二、堅持團結協作，交通隊伍精神面貌有新的振奮。

　　一是堅決貫徹民主集中制原則。嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，堅持按程序、按制度辦事，凡涉及人事任免、工程建設資金安排等重大決策和全局性的重大問題，都由班子集體研究決定。

　　二是堅持集體領導下的分工負責制。一方面主要領導發揚民主，同班子成員多溝通、多商量，充分發揮一班人的主動性、積極性和創造性。另一方面，班子成員自覺擺正位置，按照集體的決定和分工，認真做好各自分管工作，自覺維護領導核心的威信，增強班子合力。班子集體決定的重大問題，大家都能共同負責，一個聲音對外。

　　三是以誠相待，相互寬容。大家在工作中互相支持，互相幫助，凡事講原則，顧大局，做到協調配合，分管的工作主動放到全局工作中去考慮，及時通氣，彼此照應。局領導班子的真誠團結，在全系統中形成了風正氣順人和的工作氛圍，整個交通隊伍精神面貌煥然一新。

　　三、堅持與時俱進，黨風廉政建設有新的成效

　　一是加強學習實踐科學發展觀。深入開展學習實踐科學發展觀活動，成立領導小組，制定學習計劃和實施方案，保證學習活動正�；�、制度化。注重反饋，加強整改，通過多種形式，廣泛征求社會各界意見和建議，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決一批影響和制約交通科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，并公開承諾整改，組織開展民主評議活動，群眾滿意度測評達100%。

　　二是著力強化基層黨組織建設和黨員管理。在全系統基層黨組織中推廣黨員星級化管理考核和評定星級工作，全面推行黨員目標管理，制訂落實《黨員星級化實施意見》和《黨員星級化管理制度》，開展爭創“黨員先鋒”、“黨員先鋒崗”系列活動。幫助基層做好黨組織改選工作，配強選好領導班子， 12個支部按期完成了換屆選舉。

　　三是結合交通實際，進一步落實黨風廉政建設責任制。局領導班子和領導干部嚴格落實“一崗雙責”，在全市交通工作會議上局主要負責人與局領導班子成員，局分管領導與各單位、科室負責人簽訂黨風廉政建設責任書，做好責任傳遞。對年初印發的《交通系統紀檢監察工作要點》進行責任任務的細化分解，明確工作內容，考核細則和責任追究，堅持每季組織召開專題會，每半年進行檢查考核，形成黨風廉政建設責任共保機制。組織召開全系統黨建、精神文明建設工作推進會，黨風廉政建設暨機關作風建設工作推進會以及“七一”表彰暨作風建設工作會議，加強領導干部民主生活會、黨員民主評議工作,進一步促進了黨風廉政建設目標責任的落實。

　　四、堅持健全機制，懲防體系建設有新的提升

　　一是加強教育，努力建設富有新意的廉政文化，實現“三化”：學習教育制度化。年初研究制訂了黨風廉政建設學習計劃，按計劃有序開展學習教育活動，使學習教育活動日�；�，制度化。通過局黨委中心組學習，增強班子成員的廉潔自律意識。教育載體多樣化。通過網站加強廉政箴言教育，加強廉政信息傳遞;通過警示標牌的上墻，營造濃厚的廉政氛圍。教育活動生動化。樹立勤廉典型，弘揚先進，鼓舞士氣;組織黨員干部參觀監獄，利用在押犯人“現身說法”，強化教育;組織中層以上干部及各單位負責人到法院進行案件審理旁聽，凈化心靈;開展紀檢監察課題調研，形成4篇有價值的報告。

　　二是重點突出，大力完善具有交通特色的懲防體系，做到“三抓”：突出重點抓成效。成立局治理工程建設領域突出問題工作領導小組，由主要負責人擔任組長，明確了27項治理任務。加強對農村公路建設各重點環節的有效監督，將巡查機制延伸到農村客運站建設。深化重點工程廉政合同制，與大周公路、張周公路、野行大橋施工方、監理方簽25份廉政合同，各單位繳納廉政保證金70萬元。強化基層站所建設，開展站所(處)監督小組活動，促進各單位監督小組活動制度化、規范化、長效化。突出獎懲抓源頭。嚴格領導干部廉潔自律管理。從制度化、規范化入手，建立健全領導干部廉政檔案，開展干部年度述職述廉和干部考核工作，將干部的廉潔從政情況納入目標考核管理，作為獎懲的重要依據。干部任免、重大項目安排、交通工程建設的招投標和大額資金使用等重大決策，都經局黨政聯席會票決。健全制度抓落實。認真落實領導干部任前廉政談話和干部重大事項報告制度、誡勉談話制度。加強財務管理，嚴格執行財務審批“一枝筆”制度，加強審批，堵塞漏洞，厲行節儉。加強對執法車輛的管理，嚴格執法車輛使用管理制度，杜絕公車私用。

　　三是強化服務，全力打造“陽光”、廉潔、高效交通，做到“三個加強”：加強政務公開。將交通許可項目全部歸入市行政審批中心，加強交通窗口建設，簡化手續，提高服務質量，杜絕吃拿卡要現象。大力推進行政權力網上公開透明運行，完成項目梳理與數據錄入。加強執法隊伍建設。強化執法人員的教育培訓，增強人員素質，監督規范執法行為，大力推行依法行政。加強信訪調解。設立專門信訪接待室。及時回復網站信訪和書記、市長信箱投訴，認真辦理人大代表建議、政協委員提案。做到事事有交待、件件有落實，書記、市長信箱信件辦結率100%，信訪結案率100%。

　　一年來，局領導班子雖然做了一些工作，取得了一定成績，但與市委、市政府的要求，與交通事業發展的需要相比，還存在一定差距。**年是“”規劃結束之年，也是“”規劃之年，局領導班子全體成員圍繞“4444”建設目標，做好“”綜合交通規劃，繼續深入推進全系統黨風廉政建設工作，與時俱進，開拓創新，針對自身薄弱環節，切實采取有力措施，認真整改，為“四個興化”建設貢獻力量。

2024年領導班子述職報告 篇18

　　20xx年以來，市直機關事務管理局在市委、市政府的正確領導下，在市直各部門的關心和支持下，在全局干部職工的共同努力下，堅持以科學發展觀統領全局，深入貫徹落實黨的xx大精神，緊緊圍繞“沖刺全國百強、建成中等城市、實現全面小康”的目標，按照“廉潔、服務、節儉”的原則，奮力推進機關后勤保障服務，圓滿完成了擬定的各項工作任務�，F將局領導班子近幾年以來的主要工作情況報告如下：

　　一、圍繞大局，認真履職，機關事務管理更加規范

　　圍繞中心工作，認真履行“管理、保障、服務”職責，使機關事務管理更加規范、保障更加到位、服務更加周到。

　　(一)隊伍素質大幅提升

　　培養和造就高素質的干部隊伍是做好機關后勤管理工作的根本保證。

　　為適應新形勢的要求，我局一是注重抓好政治理論教育，用“三個代表”指引方向，用“科學發展觀”統一思想，用“八榮八恥”洗滌思維，用“清廉、節儉、奉獻”規范言行，教育干職工做到服務好工作全局，抓得住工作重點，經得住各種*，守得住自身名節;二是狠抓業務知識和技能的學習，結合后勤保障帶來的新情況、新問題，提倡干中學與學中干相結合，新老同志傳幫帶，互幫互學等好的作法，鼓勵和支持干職工利用業余時間參加各種形式的函授、自修、專業培訓，努力提高學歷層次和技術水平，使后勤人員增長新知識，領略新思路，提高后勤服務本領。

　　(二)安保工作扎實有效

　　我們堅持預防為主、防范為先，積極主動地消除各類安全隱患，實現了安全零事故。

　　一是加大安保設施設備更新。新增滅火器40個、消防管5套，對重點辦公室安裝防盜窗和防盜設施，對重點場所、特殊地段、安全死角的監管實行網格化管理。

　　二是嚴格落實領導帶班值班制度。實行局領導班子成員帶班、中層骨干當班、安保人員值班和專管人員夜間巡邏制度，做到在值班時間上不留死角，在領導責任上不和稀泥，在工作要求上不講彈性。特別是在今年4月的一起上訪事件中，我局安保當班人員敏銳捕捉到突發過激反應勢頭，快速應對，正確處置，及時報告，避免了不良社會影響的發生，受到市委、市政府領導的高度評價和表彰。

　　(三)管理工作落實到位

　　充分發揮管理職能作用，強化日常管理工作，力保機關各部門日常運轉規范、平穩、正常。

　　一是資產管理得到加強。認真落實各項管理制度，切實加強各類公共設施、公共資產的管理，有效避免了公共資產流失、損壞。近幾年以來，先后對市委辦公樓、政府辦公樓、政法委辦公樓、綜合會議樓及部分車庫進行了整修翻修，確保了部門的正常使用;

　　二是財務管理得到加強。代理機關20多個部門的財務會計核算，在實踐操作中不斷完善各項集中核算管理制度，及時核對各單位收支指標及相關賬目，按照統一口徑，在規定時間內高標準、高質量、高效率的完成了集中核算單位的財務決算報表工作。同時，認真做好機關部門400多工作人員的工資管理及發放，確保了及時準確無誤;

　　三是保潔管理得到加強。在抓好公共區域衛生工作的基礎上，積極組織開展各區域衛生大掃除活動和衛生督促、檢查工作，努力塑造干凈、整潔的工作生活氛圍。同時，切實加強兩區綠化工作。精心營造整潔、優美、舒適的環境;

　　四是物業管理得到加強。為進一步理順產權關系，規范管理，主動與建設及土地等部門聯系配合，對機關大院實施公有住房改革以來，房屋和土地使用權的變更進行登記。對部分單位和個人存在梯間堆放雜物、高空拋物、倒水，墻壁釘釘、打孔、亂貼亂畫等問題進行了整治;

　　五是車輛管理得到加強。對車輛亂停放等問題的整治力度進一步加大，結合機關實際，在院內修建了停車場，規范了停車秩序;

　　六是流動人口和計劃生育管理得到加強。積極開展宣傳教育和人口理論學習，認真貫徹計劃生育基本國策，確保計劃生育管理工作全面落實，所轄范圍無早婚、早育和非政策性多孩生育。

　　(四)服務工作創優提質

　　我們緊扣機關后勤改革與發展實際，明確機關后勤功能定位和發展方向，提出服務是后勤部門的天職，是立局之本，引導干職工在服務上下工夫，增強了主動服務意識。

　　一是進一步規范了會務服務。堅持把會務工作作為服務工作的第一窗口、第一形象抓牢、抓實，認真聽取與會人員特別是領導們的意見和建議，嚴格執行“四不四凈”衛生標準，即不見積水、不見積塵、不見雜物、不見垃圾，廊面凈、桌面凈、玻璃凈、窗簾凈，確保會場容貌干凈整潔，不斷提升會議服務水平;

　　二是認真抓好水電服務。加強水電設施的日常檢查、管護工作，及時排查消除各類隱患，全方位滿足各單位維修服務，及時提供更換水暖件、電器器材等，機關兩區全天候供水、供電得到保障;

　　三是利用枝江禮堂城區政治經濟文化活動中心平臺，既為市委市政府開展大型活動和居民休閑娛樂提供了優質的服務設施和場所，又培育了新的經濟增長點，開源節流，實現了穩步發展。

　　(五)節能工作成效初顯

　　一是扎實開展節能宣傳工作。深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，積極倡導綠色辦公和綠色出行，以“踐行節能低碳，建設美麗家園”為主題，在枝江商密網和電子政務網先后發布了“關于開展全市公共機構節能宣傳周活動安排的通知”，在枝江電視臺播發了“能源緊缺體驗日”活動倡議，在市委、市政府機關大院開辦節能宣傳專欄，普及了辦公節能常識，面向全市公共機構開展節能知識測試學習，大力營造了“人人節約、事事節約、處處節約”的良好氛圍;

　　二是積極推廣節能新產品、新技術。向各公共機構推廣合同能源管理模式，率先在機關大院推進節能改造工作，逐步淘汰高能耗用能設施設備;

　　三是建立廢舊電子器件回收點。我們與湖北省重點環保服務企業“荊門格林美公司”協商，積極推進公共機構廢舊節能燈、廢鉛酸(鋰)電池和廢棄辦公電子電器資產的回收利用和管理，進一步倡導了“消除污染、再造資源”的社會責任和“資源有限、循環無限”的發展理念。

　　二、建章立制、懲防并舉，勤政廉政體系日益健全

　　我局始終把勤政廉政建設擺在各項工作的首位，并貫穿于一切工作的始終。

　　一是建立了黨風廉政建設領導體制。形成了局領導班子統一領導，一把手負總責，各科室、二級單位分工負責，干部職工積極參與，一級抓一級、一級對一級負責的黨風廉政建設格局;

　　二是健全了黨風廉政建設工作機制。局總支印制下發了《推進*風險預警防控工作實施方案》，明確了局總支、班子個人及科室反腐倡廉建設工作的主要任務，并深入開展清權查險、規范權力運行流程、加強對制度執行情況的監督檢查;

　　三是及時傳達學習中央、省、市文件精神，堅決貫徹改進工作作風、厲行節約的各項規定，突出對“一把手”和班子成員的監督，全面執行“三重一大”事項集體決策制度，嚴格落實領導干部重要事項報告制度和民主生活會、述職述廉等監督制度。對局各科室、局屬各單位負責人層層簽定《黨風廉政建設責任書》、《嚴禁大操大辦婚喪喜慶事宜借機斂財承諾書》，以杜絕“小貪小腐”、“守土無責”的不良現象，始終保持了機關后勤部門的為民、務實、清廉、高效的良好形象。

　　幾年來，我局在搞好機關后勤保障服務方面做了一些工作，取得了一些成績，但離高標準的要求仍有一定的距離。主要表現在：思想解放力度還不夠，創新意識有待進一步增強;相對落后的硬件設施條件與新形勢下機關事務管理和服務保障要求存在一定差距;全市公共機構節能管理工作發展還不夠平衡等。針對這些問題，在今后的工作中，我們將進一步瞄準目標，負重加壓，創新機制，務實苦干，為實現機關后勤保障工作的更大突破作出應有的貢獻。

2024年領導班子述職報告 篇19

　　一年來，在上級黨委、政府的正確領導下，我校領導班子團結協作，銳意進娶埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務，學校黨政班子述職報告。下面從以下幾方面簡要回顧一年來學校黨政的主要工作：

　　一、領導班子自身建設

　　一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本。認真貫徹、執行黨的路線、方針、政策和區委決議，認真傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執行不走樣。

　　我校黨支部始終把加強班子建設作為支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務實、廉潔”，這個目標來建設領導班子。

　　首先，認真抓班子學習。堅持雙周一次的班子學習制度。通過學習黨的xx大精神，新中國第三代代領導人“三個代表”重要思想，學習鄭培民的先進事跡，學新黨章、黨規黨法及與教育相關的法律法規;學先進的教育理論和經驗，對班子成員進行黨風黨紀教育，理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執教。

　　其次，狠抓班子團結。書記、校長帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。

　　第三，工作中堅持民主集中制。凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，必要的需經職代會討論通過方可執行。我們經常深入群眾，傾聽群眾的意見要求，每學期工會都要在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進工作。另外學校還制定了黨政班子議事規則，加強了制度保證，這些都促進了民主集中制的有效實施。

　　第四，開展反腐倡廉教育。我們組織班子成員學習。吳官正在中紀委二次會議上的講話，學黨規黨法和上級關于糾風治亂的文件，學校還制訂了相關的規章制度，如《學校領導班子建設規章制度》、《黨風廉正責任制》、《糾風治亂責任制》。這些制度的貫徹實施，有效地促進了學校的廉正建設。目前我校班子成員都能自覺尊遵章守紀、為政清廉。

　　第五，把好用人關。堅持任人為賢的路線，今年我們從學校整體利益出發選拔任用了一名教務主任、一名政教主任。到目前看，兩名同志都勝任自己的工作，群眾反映良好。另外，我們還積極做好后備干部的培養教育。所有這些，都為學校各項工作的開展提供了必要的保證。

　　二、領導能力和工作實績

　　我校黨政班子成員有強烈的事業心和責任感，具備總攬全局的能力。他們在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，關心群眾疾苦，自覺為群眾排憂解難。這支隊伍懂教學、善管理、團結協作能力強，工作銳意進取，勇于開拓創新。他們工作非常務實。學校每次月考領導都同普通教師一樣深入監考、批卷，還深入班級開家長會，學校各項工作都走在前，干在前。扶貧捐款、義務獻血都沖在前。做到了吃苦在前，享受在后，較好地發揮了政治核心作用。

　　我們在學校管理中，向管理要質量、要效益。為給深化教育人事制度改革打好基礎，激活現有教師隊伍的競爭意識，加強對教師的動態管理，學校出臺了幾項新的制度政策，有效地促進學校管理上水平、上臺階。

　　1、進一步完善學�？己酥贫�。在教育教學工作中實行雙百分考核制。對各班教育、教學情況，采用日檢查、日排序、日亮分。對教師各方面的工作情況進行周總結，月評價的方法，加大了檢查、考核力度，以此來進一步規范師生的言行。

　　2、認真落實領導代班制度。每周學校有兩名領導代班，負責本周學校各方面工作的檢查與考核，利用周一教師例會，總結前一周教師工作情況，及時表揚優點，指出不足，并具體指導今后工作。

　　3、學校堅持以教學為中心，以人為本。突出抓了教學質量的提高和學生能力的培養，述職報告《學校黨政班子述職報告》。學校對語、數、外三科進行月質量監測。每月由學校統一命題，統一考試，統一批卷。教師的教學成績納入對教師的年終考核，實行班主任教學成績同英語掛鉤，有效地促進了學校英語教學的提高。學校還開展了豐富多彩的教學競賽。如低年級的速算、百字競賽，高年級的應用題、閱讀、作文、英語、電腦繪畫競賽，豐富了孩子們的學習生活，促進教學質量的提高。期末由教導處對所有小科統一進行能力測試，有效地促進了學校教學的全面開花，學生全方位能力的培養和素質的提高。

　　4、抓教師隊伍建設。我們深知要辦出一流的學校首先要有一流的教師隊伍。我們首先抓了教師隊伍的政治思想建設。我們堅持雙周一次政治學習制度，組織教師學習政治理論，學習黨的xx大精神和新中國第三代代領導人“三個代表”重要思想，認真學習《政府工作報告》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》等重要文件，學習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關會議精神，結合學校具體工作實際，作到有針對性地學習，使教師提高了思想政治覺悟和理論水平，增強了教師貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性。為了使學校做到依法治校，教師做到依法執教，我們先后組織教工學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》。組織了兩次教工普法知識答卷。書記給全體教職工作了《學生傷害事故處理辦法》專題輔導講座，還聘請校外法制副校長給全校師生搞了兩次普法輔導講座。叢而使全校師生不斷提高法律意識，做到依法辦事。另外，我們認真抓師德建設。在職工中開展職業道德，社會公德，家庭美德教育，進行集體主義，遵紀守法教育，開展學習鄭培民活動。現在教師隊伍的師德水平迅速提高。教工敬業、講奉獻的人多了。再次，我們狠抓了糾風治亂工作。我們及時傳達上級有關糾風治亂的文件，經常在重大節日前對教師進行行風教育，教育教師不收學生家長禮品、禮金，廉潔從教。學校還同全校教職工簽定糾風治亂責任狀，有效制止了“三亂”。

　　第二方面，在教師隊伍建設上，我們狠抓了教師業務的提高。我們以教師崗位培訓為載體，注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看空中課堂等方式學習，較為系統地學習了《走進新課程》，《小學新課程教學設計》，《素質教育觀念與基礎教育課堂改革綱要學習讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路。為了博采眾長，我們實行每年組雙周一次小循環課，選擇教改步子大的教師上教學研討課，共上了36節，領導和同年組教師參加聽課、評課，引導教師拓展教學新思路，新方法。另外，教導處組織教師每月寫一次教學反思，分析教學的成敗及原因，促進教師教學水平的提高。我們實行教師命題評價制。學校將教師平時命題質量納入對教師的業務考核。我們還組織召開教師教育教學經驗交流會，總結交流教育教學經驗。

　　為了更好地落實“百千萬”工程，我們建立了領導任課制，聽課制。今年我校中層以上領導平均每人聽課達160節以上。領導班子深入一線聽課，評課，導課，對個別教師進行重點指導和培養，使教師的業務水平迅速提高，涌現出許多教學新秀。楊力老師的美術被評為省優課，王爽、曲文霞兩位老師都上了市級教學觀摩課，全校有10余名教師獲盛市級優秀課文。

　　5、重視家教工作。為了做到學校教育與家庭教育的有機結合，我們舉辦了新課程家長匯報課，邀請一年所有學生家長到校聽課，了解學校，了解孩子。我們還召開了1~5年級學生家長會，會上三位教學領導給家長作了家庭教育專題輔導，請10余名家庭教育好的家長介紹培養孩子的經驗，對全校學生家長進行全員培訓。并利用家長會的機會征集家長對學校工作的意見和建議。對好的意見和建議，學校積極采納、改進教育教學工作。學校還建立了教師家訪制度。每學期家訪在20人次以上。重點訪“三生”，使教師教育更加有的放矢。這些舉措推動了我區學習型城區建設。

　　6、“防非”工作成效顯著。面對突如其來的“非典”，我們沉著應對，積極防控。我們及時傳達落實上級有關會議、文件精神，班子成員和黨員站在“防非”前列，他們犧牲大量休息時間，晚上加班到九、十點鐘，雙休日不休息，“五一”長假不休息。寫材料，做宣傳版，制定預案及“防非”規章制度，相關人員的崗位職責共計39份，我們把“防非”工作細化、量化到每個教職工和班子成員身上，班子成員切實擔負起了領導，檢查，督促的重任，有效預防了非典。我校“防非”工作受到盛市檢查組好評，經驗在市里推廣，學校被評為“宏偉區防非先進集體”。

　　7、加強對黨員的教育和管理。堅持制度。認真對黨員進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業教育，使黨員在日常工作中充分發揮先鋒模范作用。

　　8、加強對非黨積極分子的考察教育和管理。支部委員及時找非黨積極分子談話，同青年教師談話，激勵他們更快進步。本學期預備黨員王晶明順利轉正。

　　9、積極開展建設學習型城區創建活動。及時傳達上級有關文件及會議精神，在教工中開展基礎教育大討論活動，共收到討論稿36篇，組織召開全校學生家長會，對家長進行家庭教育方法培訓。以我“我讀書、我快樂”為題，組織召開青年教師演講會，20余名教師參加演講。

　　10、積極開展思想政治工作。平時我們能做到有針對性地開展思想政治工作。每逢教師間，教師與學生家長間發生矛盾，教師因工作安排、評先進等。

2024年領導班子述職報告 篇20

　　尊敬的主任、各位副主任、各位委員：

　　今天，我向縣*常委會述職。今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣*的監督支持下，我團結帶領全局一班人，盡職盡責，盡心盡力，圓滿地完成了全年的各項工作目標任務�，F將一年來的工作情況報告如下：

　　一、重點工程進展順利

　　1、道路交通建設

　　今年我局負責承擔的道路交通重點工程建設任務共6項：分別是張良大道(濱河西路至郝村段)、縣道紅官線改造、縣道襄上線改造、縣道襄九線改造(韓家溝至送返段)、鄉道西龍線改造、鄉道南橋線改造、總里程73.8公里，其中，有二級公路1條8.39公里;三級公路5條共65.41公里，概算投資4.1億元，其中，建安費2.7億元，涉及全縣9個鄉鎮、39個行政村，建設工期均為2年。截止目前，路基工程和附屬構造物已全部完成，路面結構層水穩鋪裝45.91公里、油面鋪裝45.91公里。完成了總工程量的70%，明年8月1日前全部完工通車。

　　在今年的公路建設中，遇到了兩大困難，一是資金到位較遲緩。截至目前，工程付款率為20%。二是沒有工隊投標。從今年5月份開始到8月份掛網3個月，3次流標。經多方聯系，組織動員，才走完招投標程序，墊資進場進行施工，這也算是前進中遇到的新問題。工隊進場后，合理安排工期，科學組織工序，加大了機械設備和人力的投入，全天候進行管理。保證了年度目標任務的超額完成。

　　同時，我們還按時完成了法顯大道14.5公里拓寬改造、虒亭至王村26.7公里拓寬改造、2號路3公里拓寬改造、河道路2公里新建工程，共4條46.2公里的續建工程建設任務。我局今年在建工程共為10條路120公里。

　　2、開通縣城免費公交

　　根據多方考察，實地調研和充分征求意見，我縣縣城共規劃了4條公交線路，往返里程為86公里，設置176個停車點。已投資400萬元購買20輛公交車，于11月8日開通了2條線路試運營。按照縣政府今年第16次常務會議的決定，12月6日再次訂購了20輛中型縣城公交車(長9.3米)，于春節前到貨，屆時規劃的4條公交線路176個停車點將全部開通，基本實現縣城主要通道和人員集聚點全覆蓋。

　　二、公路養管扎實推進

　　公路養管涉及我縣境內縣道11條203公里、鄉道40條312公里、村道218條452公里，共計967公里。今年，我們根據《襄垣縣農村公路養護管理辦法》，依托農村公路養管中心，以及13支634名養護專業隊伍，對全縣縣、鄉、村三級農村公路進行了全面養護。并與紀檢委、審計局等部門共同組織有資質的公路養護公司進行了招議標工作，投資513萬元，完成了17條縣鄉公路28項中小修工程，以及6條縣鄉公路安保工程。目前，養護工程已全部完成。特別是今年7月份，我縣連續遭遇多年不遇的*雨襲擊，致使縣鄉公路多處沖斷、坍塌、下陷、山體滑坡塌方和泥石流阻塞，這次災害涉及我縣19條縣鄉公路、23條村公路，共360公里。根據市縣兩級的安排和我縣實際，投資414萬元，及時對水毀道路進行了搶修、修復，到9月底，我縣的水毀道路全部恢復暢通。

　　三、科技治超形成常態

　　在連續多年取得科技治超已有成績的基礎上，堅持路面稽查常抓不懈，運用遠程監控等科技手段進行治超，嚴厲打擊了非法超限超載車輛，全年共出動人員3000多人次，查處非法超限超載車輛16輛，處沒罰金4.6萬元，收取損壞公路賠償費19.6萬元，超載率控制在0.1%以下。

　　四、廉政建設進一步規范

　　全面貫徹落實了縣委、縣*、縣政府有關廉政建設的安排部署和決議、決定精神，建立健全了黨風廉政責任制和各項崗位目標責任制，并將廉政措施落實到所涉事項的各個方面，實行了工程建設廉政、安全、施工三合同并重，我局所有開工的工程都從始至終接受了縣紀檢委、縣檢察院的全程監督，嚴格按照報批、立項、預審、招投標等規范程序進行。所使用的資金，全部接受了縣財政局的預審、評審、集中采購和縣審計局的審計。同時按照要求，我們鞏固完善了廉政教育基地，建立了預防職務犯罪免疫系統，嚴格了車輛管理，整合了辦公資源，按標準使用辦公用房和進行公務接待，修訂和完善了各項規章制度，使廉政建設的有關規定進一步落到實處。

　　五、安全監管常抓不懈

　　結合全縣安全生產大檢查專項行動，我們加大了對交通安全生產的監管力度，依托“三本臺賬”，組織專人，定期深入到全縣46個客、貨、維、駕企業，3個水上企業，13個在建工程企業和郵政系統進行了安全隱患排查，查封無證無照充氣站1個，停產整頓二類企業2個，對全縣49個三類企業進行了日常監管，排查整治隱患30條，繼續保持了我縣交通運輸安全“零事故”的良好記錄。

　　六、辦理議案認真及時

　　今年，交辦我局建議案共5件。從接到建議案起，我們就高度重視，成立了辦理工作組，抽調專人，專抓此項工作。議案所涉及問題，我們都深入實際，進行了調查了解，同代表面對面進行了接觸和心與心交流，力爭使建議案辦理結果讓代表滿意。針對第42號《城鄉公路通向千家萬戶事關人民群眾生產生活》的建議案，我們改造了張良大道、紅官線、襄上線、西龍線、南橋線。針對43號《搬遷后的村莊(自然村)道路修建》的建議案，我們根據有關政策，深入到所在的鄉政府、村委座談，建議采用一事一議的方式進行解決，使群眾有個種地路。針對第44號《大力發展公共交通》的建議案，我們新上了縣城免費公交。針對第45號《上馬至高崖底村公交線的完全通達》的建議案，我們和長治市創新公交公司襄垣分公司協商，恢復了公交線路。針對46號《摩的亂串急需整治》的建議案，我們根據縣政府安排，配合*部門在進行秩序整治的基礎上，開通了縣城免費公交，電動三輪車數量明顯減少。40輛車4路公交全部開通后，預計效果會更加明顯一些。

　　一年來，雖然在工作中取得了一定的成績，但與縣委、*、政府和人民群眾的要求相比，還有很大的差距和不足。在今后的工作中，我決心加倍努力，與班子成員和全體工作人員一道，團結奮進，埋頭苦干，扎扎實實搞好各項工作，為我縣的交通運輸事業發展做出新的貢獻。

2024年領導班子述職報告 篇21

　　各位領導，教工同志們：

　　過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十九大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下：

　　一、加強班子建設，提高管理水平。

　　學校領導班子成員有中層以上四人，其中黨員占100%。20xx年9月，經學校董事會和教育局批準，重新調整了學校領導班子，原來老校長張愛民因年事已高，辭去校長職務，由原黨支部書記、常務副校長申曉菁擔任校長職務，同時增加和調整了部分領導班子成員。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行科學的管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校教育教學質量不斷攀升。

　　目前，學校校級領導年齡結構合理，整體素質較高，有*，有思想，有活力。堅持每周一次的學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，積極順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。

　　學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好像山中學的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前，大家在繼承發揚鹽中歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。

　　二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。

　　我校10年的辦學歷史，賦予像山中學積極主動的探索創新精神，凝結為較為成功的辦學經驗，形成了像山中學自己的辦學特色和學校特質。但是多年來，受多方面因素影響，像山中學一直未能有大的發展，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰，新班子義無反顧，迎難而上。根據《甘谷縣教育規劃》，結合我校實情，經過充分的調研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，爭創甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面，今年招生首次突破800人。

　　學校新班子組建以來，認真分析了學校現狀，規劃了學校愿景，制定了《像山中學三年發展規劃》。在文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發展”的辦學理念，“立德為先，求真、崇實、尚美”的校訓，提出了“像山中學教風要求和學風要求”(“育以情、教以藝、德以范、業以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，提出了“關心每一個學生，關懷每一個教師”的校風，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標，并力圖通過日常行為規范和教育教學使之逐漸成像山中學師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯像山中學的教育理念。

　　三、以“服務”為根本，逐步樹立學校班子形象。

　　(一)落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續堅持行政領導下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結對子幫教關系。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫助。

　　(二)提出“有困難找領導”。領導就是服務。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領導”的公開承諾，熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

　　(三)做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，經常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對決大多數老師的教學工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。

　　四、注重隊伍建設，學校管理科學高效

　　為了抓好教學各個環節的管理，我將一線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的責任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權充分下放，給每一個領導干部搭建了施展才華的舞臺;實行“學校辦公會制度”，增強了干部教師的主人翁意識;實行值周制度和領導干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。這些措施，促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責，把學校的要求變成了踏踏實實的行動，對學生的思想品德、知識學習、行為習慣、安全衛生等方面進行了細致的教育和嚴格管理。同時我們加大了領導干部值班巡查的力度和密度，設計運用了學校日志，對學校各班級出勤情況和各項運作等可以全方位涵蓋學校管理，使學校各方面的工作盡收“眼底”，便于學校及時、準確地把握各方面工作的運轉情況。在整體工作上，學校統攬全局，科學決策，領導有力，指導有方，協調靈活，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學校的管理水平與管理效果都發生了質的飛躍。

　　五、依法治校取得初步成績

　　學校這幾年來都非常重視“依法治�！保�在處理日常事務、評先選取優、晉級晉升方面都嚴格按照規定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。

　　以“法治”為前提，逐步完善學校管理機制。我們認為，學校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現代的教育思想觀念和明確的辦學目標之下。而擺在我校面前的問題是如何實現教育教學質量的穩步提高，如何加快學校硬件、軟件建設，盡快實現農村第一范文網市化，如何在切實減負的前提下全面實施素質教育?

　　現代教育理念認為，必須以“學會學習、學習生存、學習創造、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發展�；�于我校目前的發展方向和以上現代教育觀念，作為校長，我的任務就是團結帶領學校行政和全體教職工同仁，充分調動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創造條件、爭創等級”的近期工作目標，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務三大原則，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力，逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。至今，學校未發生任何違法犯罪和任何重要責任事故。

　　六、以“質量”為先導，逐步提高學校辦學效益。

　　質量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調質量意識，并在繼續加強教學工作常規管理的基礎上，重點抓好課堂效率的提高，同時營造一種深厚的教研氣氛。

　　今年以來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯系我校實際，堅決按照教育規律辦事圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索，在課程設置、減輕學生課業負擔方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績，也發現了一些的問題。

　　首先，在教學工作方面：

　　我們堅持認為教育教學質量是學校永恒的主題，全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生�！耙越虒W為中心，質量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上，要有所提高，強化學生各科合格率。對于我們來說，教師質量決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結，相互支持和理解，注意處理好以下幾個問題：

　　一是教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩中求進。

　　二是要堅持“全面、全體、優質”，注意優秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現象的發生。

　　三是教導處抓好教學常規的檢查及教案、作業批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。

　　四是深入開展教研活動。開展校內教研活動，教研記錄進一步完善;積極推進教研交流，經常組織教師到兄弟學校聽課并聯合召開教研會，還特地邀請甘谷一中的教師到校上示范課，開專題講座，取得了較好效果。組織、監督教師參加業務培訓和繼續教育，優化教師知識結構，有效提高業務素質。與此同時，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓，以提高教師電化教學技能。

　　其次、在德育工作方面：

　　過去幾年，我們在學校德育的實踐中，積累了一定的經驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規范的檢查監督、班級工作檢查評比、校園文化建設、學校、家庭、社會三結合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。

　　年我校充分利用我縣整治社會秩序的良好社會環境，開展學校德育教育活動，為德育教育提供了時間、方向和目標。今年，我們主要以“學會做人”為德育目標，著重培養學生的文明禮貌、創新精神和實踐能力，探索學校德育工作的新路子。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

　　一是抓住契機，弘揚愛國主義旋律;

　　利用每星期一的升國旗，每班輪流開展國旗下的演講活動，培養學生的愛國主義情懷。利用重要的節日活動，特別是今年XX大慶活動，參加和舉辦各種活動，弘揚愛國主義。

　　二是明確目標，開展系列主題教育;

　　結合校內外實際，我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衛生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請武警甘谷縣中隊的同志來校作“理想與前途教育”教育等，取得良好實效。

　　三是樹立榜樣，突出轉化后進生;

　　學校政教處協同教導處有針對性的對各年級學生進行調查、分析，一方面樹立會做人、會學習、會創新、會健身的優秀學生榜樣，另一方面，學校統一安排校長、行政、各科任教師與部分后進同學結對子、“一幫一”;通過個別、跟蹤教育，及時談心、談理想、談做人和召開學生代表座談會等形式，結合家庭教育，跟蹤引導，感化后進生，全校后進生轉化率達90%以上，校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現象在為減少，后進生的轉化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評。

　　四是加大力度，支持學校團隊工作和校園文化建設;

　　團的組織是開展學校德育工作的重要生力軍，我校一貫堅持“政治上把關、業務上指導、活動上支持、經費上爭取”原則，大力支持學校團委的工作的開展和校園文化建設，增強師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質和文化修養，創造了一種“學習、團結、活潑、向上”的校園氛圍，育人環境大為好轉。

　　五是多向聯系，優化教育方法和教育網絡。

　　我校一貫堅持“走出去、請進來”的原則，通過定期召開家長會，不定期的對學生家庭進行“普訪”，了解學生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學校作關于“減負與學習“等專題講座;和武警甘谷縣中隊建立共建單位等等，形成了“家庭、學校和社會結合”的教育網絡。

　　總之，在縣委縣政府以及教育主管部門的關心、支持和指導下，像山中學的學校建設、教育教學工作，以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步。一年來，學校一貫堅持“整體推進、重點突破、協調發展”的工作思路，強調各項工作的落實，在學校管理、教研教學、師資建設、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們，涌現了不少先進教師和感人事跡，也培養了大批全面發展的優秀學生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作。

　　目前，我校領導班子團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信;教師安教樂教，凝聚力較強，教學水平逐步提高，大家比先趕優，勤學肯鉆，形成了良好的的教育教學環境。

　　雖然像山中學的總體工作在過去的一年里，贏得了社會各界的支持和好評的。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學校建設、校園建設以及現代化教學等方面;在進一步規范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創特色、創名校、出名師和培養尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學生的思想、行為現狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學校相比都還有一定差距，離我們的辦學目標還有一定距離，有待進一步努力和繼續探索。

　　不過，我們相信在縣委縣政府的領導下，在上級主管部門和社會各界的關心支持下，有越來越重視教育的社會大環境，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學校的教育教學工作做到更好，辦學效益也將逐步提高，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

2024年領導班子述職報告 篇22

　　各位老師、同志們：下午好!

　　我受學校班子成員的委托，代表全體班子成員向大家作一年來學校班子述職述廉報告，請予評議。

　　在過去的20xx年里，在縣教育局的關心、支持和正確領導下，在全校教師的大力支持下，我校領導班子精誠團結、銳意進取、扎實工作，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，帶領全體教職工出色的完成了各項工作，基本實現了學年初所定目標。

　　一、回顧過去的一年，成績斐然

　　1.帶領學校走上“理念辦學，主動發展，追求內涵”的發展道路。20xx年，領導班子進一步豐富了“做文化人，建和諧校園”的辦學理念內涵，確立了“抓規范、練內涵、促發展”辦學目標，實施了“文化立校、質量興校、特色強校”三大戰略，從而使學校面貌煥然一新，辦學水平明顯提升。

　　2.校園文化建設走在全縣的前列。早在20xx年就啟動的學校文化建設工作，在20xx年再次予以推進，增設了兩個法制宣傳櫥窗，新添宣傳標語，而且做到校園文化時換時新，以促成“求真求知求新”的特色學校文化基本形成。與此同時，我校還結合重要紀念日和傳統節假日，開展系列教育活動。諸如母親節、三八婦女節和教師節開展“感恩教育”，清明節、端午節、中秋節、國慶節開展旨在弘揚民族精神，傳承民族文化的系列教育活動。六一、元旦開展了富有特色又具有一定影響力的慶典活動。

　　3.學校素質教育實施水平提高較快，各項創建工作凸顯成效。在過去的一年里，我校繼續堅持立足教學為中心，明確提出向師德呼喚質量，想教學常規管理要質量，向課堂教學40分鐘要質量，向教研活動要質量。學校再次榮獲小學教學成績評估、小學教育教學目標管理和國家學生體質健康標準評比一等獎;學校還榮獲了縣“安全工作先進單位”、“毒品預防教育示范�！焙汀拔拿鲉挝弧狈Q號，學校少先隊總部榮獲市“紅旗大隊”稱號。一大批師生在各級各類表彰或競賽評比中獲獎。

　　二、履行職責情況

　　1.以“活、新、合”為目標，加強班子自身建設。我校領導班子一致把“活、新、合”確定為建設目標，即思想上“求活力”、工作上“求創新力”、管理上求“合力”。一年來，領導班子注重學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，帶頭參加“科學發展學習實踐活動”和“學規范、強師德、樹形象”師德主題教育活動，定期進行思想交流，努力在思想觀念上尋求突破，增強思想活力;通過完善領導班子考核制度，引導鼓勵班子成員積極探索在新時期、新形勢下學校工作的新特點、新方法，在德育、文化建設、教學管理、師資建設等方面創新開展了一系列活動，使學校工作亮點不斷;堅持按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，認真研究和確定學校發展的基本思路和工作重點，加強和改進對學校重大事務的綜合協調，使班子成員在分工明確、各負其責的前提下，互相合作，彼此信任，用集體智慧、團隊力量共同帶領學校向前發展。

　　2.以養成教育為抓手，努力提高德育實效。20xx年，我校領導班子堅決貫徹德育為首的方針，根據我校德育工作實際，以養成教育為抓手，通過建立健全各項德育工作制度，充分利用各種德育陣地和途徑，積極開展一系列德育實踐活動，進一步提高了我校學生思想道德和行為習慣水平。在探索開展“學會走路”系列教育活動，在繼續強化路隊管理的同時，又結合文明禮貌月開展“做文明人，說文明話，行文明事”系列教育活動，教育引導學生“說普通話、講文明語、做文化人”，進一步提高了師生文明素養。為配合學校特色建設和校園文化建設，開展了“美化校園靠大家”主題實踐活動，教育引導學生共同創造優美校園環境。領導班子還重視拓展德育途徑，積極開辟利用校內外德育資源，開展愛國主義、集體主義及傳統美德教育。

　　3.以校園文化建設為核心，積極構建和諧校園。領導班子視文化為學校之魂，以發展為教育之本，在科學發展觀的指導下，積極構建和諧校園。20xx年，學校高度重視以制度文化建設成為學校管理的中心，一手抓凝聚力，一手抓執行力，既重視營造教師團隊團結向上氛圍，又重視打造民主課堂，人與人的和諧共處局面基本形成;平安校園、法制校園作為和諧校園建設的前提和基礎，得到了扎實推進，處理重大、突擊、應急任務的能力大大增強，人與事和諧發展的局面基本形成。

　　4.以促進專業發展為重點，全力打造優良的師資隊伍。學校發展教師為根，強師校必興。在這一認識的指引下，領導班子以“愛崗、敬業、奉獻”為目標，通過“評教評學”、“行風建設”、“師德大討論”等具體有效的活動，努力提高師德水平;以“學習型、研究型組織”為目標，通過“專家引領”、“制度激勵”、“校本研修”等多種途徑，努力提高教師業務水平。20xx年，繼續攜手育紅小學，通過手拉手互助活動和“青藍工程”，幫助教師盡快成長;開展了“新教師匯報課”、“骨干教師展示課”、“青年教師大比武”及“高效課堂教學探究”等活動，營造濃厚的教學研究氛圍，強化教師梯隊建設;開展了“教學基本功訓練”活動，創造了“以校為本，研訓一體”的新模式，提高了教師繼續教育實效。20xx年，童巧燕被授予“省級優秀輔導員”稱號、湯國英老師評為“安徽省農遠之星”;程瑛老師在黃山市中青年閱讀大賽中獲二等獎，在全縣“教師基本功大賽”中，獲小學組總分第一，同時還被授予“黃山市優秀德育工作者”;汪景豐、錢明珠、李建紅等教師被聘為市級特約教研員。

　　5.以提高學生綜合素質為目標，全面推進素質教育。領導班子堅決貫徹素質教育“兩全”方針，堅持正確的教育觀、質量觀，既不急功近利，違背教育規律，也不唯分數論英雄，加重學生課業負擔;既重視提高語、數、外主要學科教學質量，也重視開展科技教育、藝術教育和健康教育。精心組織“陽光體育運動”、“課間大活動”，嚴格控制學生在校時間，嚴格執行課程計劃，切實做好安全教育、疾病預防工作和心理健康教育工作，學校未發生一起安全責任事故。

　　三、廉潔自律情況

　　1.加強黨風廉政制度建設，規范領導班子廉潔自律行為。領導班子除重視學習黨章黨紀和反腐倡廉規定外，還建立完善了民主生活會制度、重大個人事項報告制度、黨風廉政責任追究制度等內部監督制度，并就招生、采購、評先、大額資金使用等做出了細致規定。目前我校班子成員都能自覺遵章守紀、厲行節約、廉潔自律。

　　2.執行民主集中制，落實校務公開，杜絕權利腐敗。對學校重大事項，領導班子都能執行民主集中制，透明權利運行過程，尊重主流民意，幫助科學決策。堅持每周五行政例會制度，例會上通報學校工作和重要處理決定，堅持依照規定在校務公開欄公開相關事項。

　　3.嚴格執行教育收費政策和組織人事規定，樹立良好的廉政形象。領導班子嚴格按照物價局規定的收費標準收費，及時公開教育收費政策，隨時接受群眾監督，有錯必糾。在教師調動、職稱評定、聘用教師等方面，堅決執行組織人事規定，努力做到公開、公正、公平，樹立了良好的勤政、廉政形象。

　　四、班子存在的主要問題及原因

　　1.管理經驗還需要進一步積累，領導藝術還需要進一步提高。目前學校領導班子成員調整基本完成，雖然角色轉變較快，分管工作成效明顯，但工作歷練不足，還需要進一步的磨合，在管理經驗和領導藝術方面還需要努力提高。

　　2.政治思想素質和工作作風還需要繼續加強。因為領導班子是學校的領頭人，班子的政治思想素質和工作作風直接影響著學校發展方向、辦學成效和社會形象。隨著時代社會的發展，教育發展形勢變化加快，這就需要領導班子能與時俱進，特別是在政治思想和工作作風上，體現時代精神，緊跟教育發展步伐。

　　五、今后努力方向及措施

　　1.致力于學習培訓和黨風廉政建設，不斷提高班子的政治思想素質，增強班子的凝聚力和戰斗力。

　　2.致力于更新管理理念和探索管理方法，不斷提高班子的科學決策水平、管理才能和領導藝術。

　　3.致力于教育教學改革，深入教育教學第一線，促使班子成員成為教改的先行者和實踐者。

2024年領導班子述職報告 篇23

　　尊敬的各位領導、全體老師：

　　20xx年是第三小學建校的第六個年頭。六年來，全體教職員工積極進取，奮勇開拓，初步形成了具有三小特征的校園文化，辦學規模和教育質量獲得了跨越式發展。

　　學校目前一校兩址，共有學生2413人，44個教學班，教師124人。本年度，學校領導班子在教育局的領導下，緊緊抓住“課程建設推進年”的主題，以“明確課程引領，扎實常規管理，創新工作思路，全面提高業績”為重點，繼續做好“嚴規范、抓隊伍、提素質、創特色”四項工作，努力打造“平安校園、文明校園、書香校園、幸福校園”，*完成了一年的工作任務。

　　下面，我代表領導班子對20xx年度學校重點工作進行述職。

　　一、創新管理思路，凝練學校文化

　　行政管理能力得到增強。本年度，學校管理層得到充實，管理體系更加合理，調整了和加強了辦公室、德育處、教務處業務干部，獨立設置安全辦公室，黨政工團隊各職能分工更加明確。進一步加大了各中心負責人的培養力度，體育、藝術、科技、信息、閱覽、英語六大中心能夠獨立謀劃工作計劃和實施相關活動，承擔了部分德育、教務的管理職能，加大了垂直管理的力度。各年級組長角色定位準確，工作能力提高。進一步厘清了各項會議制度，議事程序，杜絕出現領導“拍腦門”、“一言堂”情況的出現，形成了學校班子會、行政例會、班主任例會、全體教師會四級會議制度。結合“內控標準化”建設，嚴格規范“三重一大”事項的決策程序，評優評先、職稱晉級、財務支出、職務晉升等事項，全部交由相關會議民主決定。本年度，改選了教代會代表，進一步加大工會監督力度，各項管理措施符合學校發展需求，學校班子精誠團結，中層執行準確到位，各項工作推進有力。

　　學校文化內核不斷凝練。結合教育局規范《學校章程》的契機，學校進一步明確了學校內涵文化的表述，確定了“為幸福人生奠基”的辦學宗旨，明晰了學校顯性文化、行為文化、管理文化的基本內涵。管理團隊的付出、堅韌、智慧、合作以及教師團隊的積極、仁愛、卓越、幸福不斷成為三小人的價值追求和獨特魅力，這是我們這支隊伍不斷前行的思想基礎和精神動力。

　　學校課程實施體系初具雛形。學校以辦學宗旨為統領，明確了“儒雅有禮、健康靈動、樂學向上、品高藝專、勤勞樸實”為學生培養目標，建立了指向培養目標的“幸福課程”實施體系。五大領域的九項基礎課程、三十余項拓展課程和以各種“微課程群”形態存在的探究課程初步確定，為學校課程的進一步整合、落地和發展奠定了扎實的基礎。在下一個階段，學校將繼續加大國家課程校本化的實施力度，不但做“加法”，還要做“減法”，做“乘除法”，以音樂、美術、體育、信息技術為突破口，提高課程實施效度，加快課程改革推進的步伐。

　　管理創新為學校帶來活力。學校每一年度的主要工作既要傳承，又要創新。傳承使工作脈絡相承，創新讓工作后勁十足。為了更好的解決傳承和創新的關系，學校提出了“微創新”的理念，時刻提醒每一個管理者“沒有，只有更好”。本年度，學校的行政例會、教師的寫作要求、師生的生命頒獎、班主任的例會、“紫丁香講壇”活動、教師月度人物的評選、為支教教師設立的喜報、學校綠色種植課程開發、“護花使者”小分隊的成立、寒暑假實踐性作業、“冷老師講故事”安全教育課程等方面，都有“微創新”的思路，為學校工作的傳承與創新開創了新思路。

　　二、夯實常規要質量，推進課改有實效

　　近年來，學校接收新入職教師近50人，20xx年來學校交流教師42人次，另有13名見習崗教師也從事一線教師工作，教師流動幅度大，教師隊伍十分不穩定。下學期教師人數更加緊張，教學基礎管理面臨巨大的壓力。據統計，一學年教師之間互相代課達到1027節，尤其休婚產假、懷孕期間的病假等，臨時突發性強，更為學校的教師工作安排帶來難度。據樂觀估計，下學期將有11名一線教師、班主任休產假，而返回來上班的教師只有1人，教師隊伍人員不足的問題成為了目前難度，制約學校持續發展的主要問題。面對困難，學校積極協調，不等不靠，深度挖潛，限度保持教學管理的基本穩定。

　　教學常規管理工作方法新效果好。教學常規在管理上下功夫，檢查中摸實底，檢測中促提升。一學年檢查教案、作業、執筆姿勢、書寫等常規20余次。推常態課、約研究課、曬精品課，主管主任、校長共聽課600余節，并采取單獨和集中交流的方式，把每一次聽課變成一次有效教研。每個年級每月組織組內檢測，組織優秀學生的表彰活動，做好檢測后數據的統計，達到發現問題，指導教學，表揚優秀，激勵同組教師的目的。學科會主管主任針對階段檢測進行質量分析，并由優秀教師分享教學經驗。開展優秀作業展示評比活動，李陽老師指導學生用思維導圖梳理知識點，王宏偉老師開發作文課程資源，提升學生寫作水平。特色作業的開發，不僅激發了學生的學習興趣，而且提高了教學質量。創新一年級漢語拼音過關考試形式，引入“游園化”測試的理念，讓一年級小同學既有收獲，又有信心。加強了音樂、美術等科任學科學習質量檢測活動，用學生的學習質量印證教師的課堂教學。在全體教師的努力下，學校教學質量逐年提高，在生源條件、教學時間并不占優勢的前提下，畢業班質量檢測成績越來越好。功能室管理條塊化、常規化，內部布置形式美，實用強，滿足了學生相關學科教學及社團活動的需求。

　　教研活動實效性明顯增強。一年來，各教研組以課標學習為基礎，進一步領會新課標的精神，落實課改理念;以集體備課為抓手，按照“分單元主備—集體研討—個人二次輔備—分頭執教—集中反饋”的流程，凝聚集體智慧，提高個人能力;以主題教研為內容，通過一課兩上、同課異構的教學研討形式，提高教師的教學及教研能力。結合年級學科特點，有針對性地組織了一年級語文新教材培訓、漢語拼音教學培訓，使教師能更好地把握新教材的編寫意圖，有效地實施教學。依靠教研組成員之間的同伴互助，不斷推進教研組建設，團隊吸引力、凝聚力日益增強。

　　教學活動直接指向課堂。為提升教師專業素養，組織青年教師參加各級各類優質課觀摩和教學培訓共計100余人次。承接市課改實驗校展示觀摩活動、市語文基本功大賽、區語文、數學、音樂、美術教學觀摩活動，為我校教師的學習提供了方便條件。開展以交流展示、學習提升為目的的教學評比活動，掀起了課堂教學研究的*。每學年第一學期針對新入職三年教師的“春華杯”課堂教學比賽，第二學期針對中青年教師的“秋實杯”優質課比賽已成為三小教師個人成長的節點，雖然這個過程中有煎熬的痛苦，但同時也收獲了蛻變后的美麗。結合優質課評比開展“家長進課堂”活動，讓部分家長走進課堂，全面了解自己孩子在校學習情況，家長們認真填寫了意見反饋表和建議表，對課堂教學的改進和教學質量的提高建言獻策。一年來，學校先后有18名教師在省市區級優質課評比中獲獎，其中張、劉xx老師在全市課改觀摩活動做展示課，李麗骎在全市書法優質課評比中獲一等獎，郭桂紅、劉蕊、包艷明等老師在區級優質課評比中分獲一、二等獎。

　　發揮骨干教師示范作用。目前，學校共有市級骨干教5人，區級6人，校級6人。學校為骨干教師訂閱專業報刊，創造外出培訓的機會，促進自身專業發展。一學年共安排骨干教師示范課18節，并到區內農村學校送課，引領學科教學。積極落實“青藍工程”，師徒互相聽課、交流心得，*發展，共促成長。我校郭桂紅、小王月，大王月、李俊、羅耕萍、曹日、張藝佳三組師徒積極準備，參加開發區師徒演講比賽，獲得了優異的成績。

　　教育科研工作再上新臺階。一年來，由楊x、李x等老師申報的7項市級課題，郭桂紅、溫泉等老師申報的13項區級課題實施順利，部分課題經過中期論證，實驗效果明顯。張蕊老師作為課題主持人的市級規劃課題《小學英語課程資源開發與利用的研究》順利結題，并在答辯評審的過程中得到評委的高度認可和好評。教科室創新工作思路，定期召開課題主持人會議，即鼓舞干勁兒，又交給方法，尤其是在課題結題前的檔案整理工作，大家一起想辦法，出點子，互相提醒，互相檢查，保證了課題的扎實實施和順利結題。近兩年來，學校參與課題研究的教師越來越多，課題內容指向性更加明確，科研氛圍日趨濃厚，科研效果日益凸顯。

　　三、德育課程潤澤心靈，育人效果不斷提高

　　學校教育的對象是學生，學生的綜合能力和精神面貌是學校教育效果的縮影。建校五年多以來，學生的文明禮儀、個體素質和綜合能力都有了很大變化。

　　主題德育豐富多彩，扎實推進。為了整合統領德育工作，避免德育工作零敲碎打的局面，緊密貼近學生的實際生活，學校開發了“每月一事主題教育”課程。每月一個主題，每個主題有方案，有實施，有展示，有評價。結合主題德育開發的“閱讀節、科技節、體育節、藝術節”等活動形式新，過程實，效果好。在市教育局組織的全市創新案例評比中，我校申報的《依托“主題教育”模式，提升學生綜合素質》獲得市級一等獎，并選送省教育廳評比。德育經典課程持續深化，四月份進行第四屆趣味運動會，舉行了隆重而熱烈的入場儀式;六月份進行感動三小年度人物頒獎暨慶六一活動，重點展示社團訓練成果;九月份組織學校田徑運動會，有26人次打破學校記錄;十月份開展建隊節理想信念教育活動，十二月份進行社團成果考核工作，每次活動的參與對學生和家長都是一次成長的歷程。針對一年級學生陸續開展入學禮、滿月禮、百天禮等活動，畢業課程趨向成熟，給在三小學習的學生一個完美的畢業季。

　　班主任隊伍素質顯著提高。班主任隊伍是學校德育工作的主要力量。目前，學校班主任隊伍年齡結構合理，樂于付出，勤于鉆研，善于奉獻，精于業務。學校創新思路，定期組織班主任“思想匯”，由班主任分享班級管理經驗。一年來，先后有李麗骎、馬雪飛等九名班主任走上講臺，交流收獲。為了引入更多聲音，每次活動都邀請兄弟學校參與，成為了班主任共話成長，分享智慧，汲取動力的思想盛宴。為新加入班主任找師傅，定期組織師徒研討活動，氣氛熱烈，效果扎實。組織班主任素質大賽、班主任論文評比等活動，一年來，先后有19名班主任獲得省市級業務獎勵。其中羅耕平老師、包艷明老師的論文在河北省德育聯盟論壇中做大會交流并獲獎，王月老師獲得全區班主任素質大賽一等獎第一名，市級比賽一等獎，包艷明老師獲得市級德育創新案例評比三等獎，羅耕平、劉蕊、宋仕途等老師在全市班主任工作案例評選中獲獎，李麗骎老師撰寫的班主任管理論文《體驗中成長》在《河北教育》發表。

　　學生綜合素養持續好轉。一年來，學校加大常規管理力度，將《文明三字經》落到實處，學生鞠躬禮成為常態，入校師生問好成為三小的一張名片。學生路隊整齊，口號響亮，自我約束能力明顯增強。個人衛生、行為舉止和文明禮儀顯著好轉。學校建立起了值周小隊，使學生的常規紀律時時處處有人監督。創新廣播會形式，加大學生表彰力度，及時針對學生行為習慣出現的問題進行總結和點評。王翰齊、倪梓涵被評選為河北省三好學生。

　　社團工作異彩紛呈。學校根據師資力量和學生需求，開設了近30種學生社團，包括體育活動類、藝術類、閱讀類、語言類、科技探究類、社會活動類等，慶六一演出成為了社團集中展示的大舞臺。本年度，邀請了300余名家長觀摩學生社團活動情況和匯報演出。開發社會資源，聘請了書法、跆拳道、乒乓球、吉他、足球專業教練，學期末進行社團成果展示，邀請教師和家長參加，提高社團活動質量。

　　體育藝術科技工作進步明顯。美術、舞蹈、二胡、古箏、足球、田徑等訓練隊堅持長期訓練。春季趣味運動會，秋季田徑運動會已經堅持了五年，學生運動成績逐年提高，在今年春季全區田徑運動會上，學校獲得運動成績第二名，總分距第一名僅有一分的差距，同時獲得入場式優秀隊列獎和精神文明代表隊。跳繩、踢毽子、長跑等項目成績日益突出，在本年度區級跳繩踢毽子比賽中，我校獲得總成績第二名，其中跳繩小學男子組冠軍，踢毽子小學女子組冠軍被我校學生奪得。成立學校足球隊，舉行成立授旗儀式，為男女隊主教練頒發聘書，目前早中晚一日三練。學校設立藝術節，針對學生個體展示的“紫丁香秀場”和“紫丁香講壇”隆重舉行，全校近500名學生參加海選，匯報演出氣氛熱烈，形式多樣，得到家長的高度認可。本學期，墻壁文化建設全部更換，有兩位同學舉辦了個人畫展�？萍脊ぷ鞑粩嗉訌�，在全區科技競賽中，劉安權老師帶領科技社團的同學取得優異成績，獲得六項比賽中的五項第一名。組織首屆校園科技節，學生參與率高，很好的培養了學生創新能力和實踐能力。

　　少先隊工作貼近學生。繼續加強少先隊組織的自身建設，競選改選新一屆大隊委，提高隊干部的自我約束、自我管理、自我教育能力。紅領巾廣播站貼近學生生活，貼近主要活動，貼近思想教育。一年來，組織40余次升旗儀式，不同班級輪流組織，鍛煉了學生能力。創新形式，邀請家長、校外輔導員等參與升旗儀式，學校國旗隊訓練成熟，有儀式，有教育，每次活動都吸引周邊小區居民和學生家長觀看。成立春風志愿者隊伍，深入社區、居委會、需要照顧的家庭學雷鋒，送溫暖。本年度，有6名同學參加全市美德少年頒獎典禮，秦皇島電視臺錄像播出，我校也成為全市一家美德少年先進集體。*班張許悅同學堅持多年從事愛心活動，到青龍為小伙伴捐獻衣物，成為三小美德少年的榜樣。深入開展社會主義核心價值觀教育，承辦全市紀念紅軍長征勝利80周年講故事比賽。組織部分同學先后到星箭玻璃、消防大隊等校外德育基地參觀，并開展實踐活動。積極創新學生評價方式，建立成長儲蓄幣制度，連續組織了五屆大型儲蓄幣兌換節。每月評選榜樣班級、金星少年和儒雅少年，組織隆重的頒獎儀式，宣讀頒獎詞，榜樣班級進行班級展示。本學期，先后有10個榜樣班級、36名金星少年和348名儒雅少年接收校級表彰。大隊輔導員曹陽老師參加的團隊優質課觀摩展示獲得區級一等獎。幾年來，我校少先隊活動豐富多彩，深入人心，形成體系，得到了團市委少工委的關注和認可。

　　四、加強管理持之以恒，安全工作重如泰山

　　不斷強化安全責任。堅決落實“一崗雙責，黨政同責”的要求，按層級簽訂《安全責任書》，形成“每周一小查，每月大檢查”的工作機制。安全職責條塊化管理，建立總務處——基礎設施、校園保衛安全、德育處——班主任——學生日常安全、教務處——任課教師——學生課堂安全、辦公室——全體教師——教師人身安全的職責體系。增強物防、技防、人防的能力，建立教師安全崗值班制度，形成安全問題時時有人管，事事有人管的良好局面。協助北斗校車公司做好學生乘坐校車的管理問題，建立溝通機制，保障學生得到優質服務。

　　安全教育深入人心。安全問題重在預防。幾年來，學校始終把安全教育問題放在首位。通過班級展板、樓道文化、宣傳櫥窗、班隊活動等教育陣地，積極宣傳安全知識。組織開展安全教育征文、安全手抄小報展評、安全知識競賽、聘請法制副校長為師生做安全專題報告、觀看安全教育視頻等活動，讓安全意識深入人心。積極開發安全自護課程，編寫《三小安全兒歌》，完成安全教育平臺授課和作業。向家長宣傳安全教育的重要性，制發一封信，加強假期安全教育。創新教育形式，利用廣播會開展“冷老師講安全故事”欄目，每周一個主題，故事實現了“從學生中來，到學生中去”，學生記憶深刻，教育效果好。同時利用學校微信公眾號，將講故事內容制作成圖文并茂的微視頻，擴大教育影響力�！袄淅蠋熤v安全故事”成為了學校安全教育的品牌。張娜、馬繼峰等獲得區級安全教育優質課評比一等獎。

　　五、教學點工作順暢順心，綻放光彩

　　目前，教學點有學生186人。一年來，教學點的老師們克服教學條件不高，人員相對緊張的困難，全面落實國家課程的要求，努力提高教學質量，堅定守住安全的紅線，促進青年教師專業成長。周雨蒙、陳穎、孫乙僑等教師成長迅速，積極參加各種培訓，并承擔全區教師培訓任務。打造和諧的教師團隊，劉麗老師起到傳幫帶的作用，姜峰老師帶著腳傷堅持上體育課，并義務承擔維修任務，郭海鷗老師承擔14節體育課教學任務和所有的后勤管理工作，支教教師克服路途遠任務重的困難，主動奉獻，共同面對。經過幾年的努力，新教育的種子已經在農村學校開出花來，三年級的《安全在身邊》、《夸夸我自己》、《朝著理想大跨步》，四年級的《生日課程》、《國學課程》、《共讀課程》等班本課程如火如荼，既培養了學生優秀品質，又提高了教師課程的開發執行能力。教師共讀《靜悄悄的革命》，靜悄悄的提升自己的專業素養。

　　六、逐夢新教育實驗，實踐教育理想

　　自20xx年學校成為新教育實驗校以來，全校教職工心懷夢想，腳踏實地，踐行“過一種幸福完整的教育生活”的教育理想，用新教育理念影響教師，潤澤學生，助推學校。幾年來，學校逐步落實“十大行動”，結合學校特點，創造性的形成了具有校本特色的新教育課程體系。

　　建設書香校園。繼續增加圖書館配備書目，更新師生閱讀書目，滿足師生閱讀需求。進一步規范閱覽課和日常圖書借閱，增加圖書館的利用率。組織第四屆校園讀書節，開展跳蚤書市、讀書成果展、古詩詞對抗賽等活動，交流閱讀收獲。評選書香班級、書香學生、書香家庭，開展學生繪本征集評比、代書卡評比活動。繼續開發“悅讀”校本課程的操作模式，探究整本書閱讀指導的有效方式，開展共讀書目檢測活動。組織“星星姐姐講故事”活動，星星姐姐與低年級同學分享繪本故事。幾年來，學校在書香校園建設方面取得一些成績，學生、家長養成了良好的閱讀習慣。每天早晨、中午學生到校后，能夠自覺在教室里讀書，放學后有自由閱讀的時間，有的家長持續用微信記錄孩子閱讀行動達到200多天。劉潘群藝同學在區原創繪本評比中獲一等獎，李嘉悅同學在區閱讀征文評比中獲一等獎。

　　探尋晨誦、午讀、暮省有效操作方式。建立晨誦資源庫，每學期每個年級可以循環使用詩歌和課件，并不斷完善和補充更新更符合學生實際、更符合新教育味道的內容�？偨Y了晨誦的操作方式和教學流程，使新加入三小的語文教師能盡快地上好晨誦。開展校級晨誦觀摩課和年級組內公開課。鼓勵教師開發晨誦課程，曹日老師引領學生在詩歌中穿行，激發創編*，一首首表達學生內心情感的小詩舒展個性，放飛靈性，共享詩情課堂。李麗骎老師和孩子們走進《小古文》、品讀《論語》，在誦讀經典中增長知識，陶冶情操。加強午讀檢查，把閱讀的時間還給學生，確保每班每天堅持閱讀，完成每學期兩本書的保底任務。學校成立《童夢園》小報編輯部，招收了成員進行培訓，將由學生進行自主管理，每月一刊，為學生的暮省提供了一個展示交流的平臺。

　　“締造完美教室，開發卓越課程”項目持續推進。針對青年班主任開展理論培訓，積極分享班主任班本課程建設成果。一年來，先后涌現出曹日老師的《一厘米之變》、《跟我一起尋找李白》、李麗骎老師的《花草伴我成長》、劉蕊老師的《神奇的一元錢》、郭桂紅老師的《書香漫漫課程》、馬雪飛老師的《星光課程》、閆雪老師的《五彩繽紛的節日課程》、梁艷老師的《茶道芳香茶藝課程》等班本課程，為新教育在班級中落地找到了具體抓手，也有效的促進了班主任專業成長，提高了班級的育人功能。

　　堅持專業閱讀與寫作。每學期每位教師完成不少于20頁的讀書筆記保底任務，每學年開展讀書筆記評選活動。鼓勵40歲以下教師堅持撰寫教師博客，每學期開展教師博客評比活動。每月開展優秀隨筆評比活動，獲獎隨筆在微信公眾號上發表，促進交流學習。組織《致教師》共讀活動，開展讀書沙龍，促進教師專業閱讀。

　　新教育實驗的持續推進為學校帶來了諸多變化。教師的教育情懷得到潤澤，專業素養得到提高，學校的課程架構有了依托，其獨有的課程內容成為了學�！靶腋Ｕn程”體系的基礎和內核。新教育對教師要求的基本樣態成為了三小教師的追求。目前，學校也積極走出去，與周邊兄弟學校結成新教育聯盟，傳播新教育思想，共同行走在向著明亮那方的道路上。

　　七、大力提倡服務意識，全面做好保障工作

　　行政工作效率高效果好。學校*完成了四小教師回原單位任教的任務，努力保證交接順利，學校穩定。克服行政人員數量少，工作量大的困難，持續推動行政工作的高效。一年來，學校辦公室共制發文件39份，完成工作計劃、總結、匯報等大型文稿的起草修訂20余次，上報信息66條，學校被評為全區教育系統信息工作先進單位。出版了第四期、第五期�？�，完成了教師勞資、職稱、績效工資的審核計算、評選評定。做好人事檔案的甄別、整理和裝訂。繼續改善教育教學條件，鋪設塑膠場地1100平方米，改造校園停車位，粉刷辦公區墻壁。購置辦公電腦25臺，為所有教室、功能室配備了多媒體設備，徹底盤點原四五八小得固定資產，并按規定履行報廢手續。財務工作嚴謹正規，一年來，接受審計財務部門關于專項資金使用、預算執行以及鄉村少年宮專項資金等檢查5次，未出現任何財務問題。學校承辦市區教育局學科活動12次，接受區級以上新聞媒體采訪報道15次。本學期，中央主要媒體走進學校，報道理想信念教育開展情況以及外來務工人員子女就學情況。微信眾公號管理創新模式，目前關注人數達到5000余人，一年來共推送學�；顒�、課程實施、師生優秀隨筆等237次，傳遞了學校辦學理念，在一定范圍內發出具有三小校本化思考和實踐的教育思想的聲音。

　　黨支部工作扎實有力。結合“兩學一做”教育實踐活動，黨支部加強了自身建設，全面落實了學習制度，先后組織教師學習xx屆六中全會精神、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《學習郎平好榜樣》等內容，組織針對學習內容的考試，引領教師共讀《紅巖》，開展學習體會交流活動。學習李保國同志先進事跡，組織“做李保國式好老師”大型討論活動，設立黨員示范崗，評選優秀黨員。組織全體黨員赴昌黎五峰山李大釗紀念館進行黨性教育，重溫入黨誓詞。選派李俊、楊蕾、李陽參加“兩學一做”知識競賽，成績優異。協助上級黨組織做好黨費補差額工作，做到了數據詳實，過程透明，工作迅速。目前，黨員教師群體樹立了良好形象，講政治，有信念;講規矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為。不忘初心，勇于向前，為學校工作發展提供了堅強的組織保障。

　　工會工作精彩紛呈。加強工會自身建設，改選了工會委員，明確職責任務，充分發揮監督任務，積極開展送溫暖活動。堅持每月一次的“教工體鍛日”活動，每季度為教師過集體生日。建立了工會檔案體系，嚴格執行工會會費的提取支出規定，做好經費的預決算。由于工會工作成績突出，本學期，學校申報了河北省工會工作規范化建設達標創優先進基層組織，迎接了市級檢查，并代表秦皇島市迎接省教科文衛工會現場評估，檢查組對學校工會工作給予了充分的肯定。

　　一年來，學校全體教師克服困難，砥礪前行，腳下有目標，胸中有干勁，取得了優異的成績。學校被評為市文明單位標兵、市安全工作先進單位，市全民閱讀活動先進集體、區先進基層黨組織、區科技工作先進單位、區建功立業先進集體。經省教育廳推薦，本學期，我校被北京師范大學認定為“中國好老師”項目市級基地校，王志鵬校長赴北師大參加培訓會，并在大會做了經驗介紹，輻射帶動其他縣區基地校參與活動。本學期，學校先后迎接了河北省語言文字規范化示范校、河北省先進基層工會、河北省“陽光教育”試點示范校的驗收，反饋效果良好。

　　在肯定工作的同時，我們也深刻的意識到存在的問題，主要表現在一下三方面。

　　一是教師隊伍不能滿足學校發展的需求。相對學生數量，教師數量存在不足，尤其涉及教師不能正常參加工作的時候，師資數量捉襟見肘，無法滿足教育教學的基本需求。

　　二是管理策略需要進一步精細化。由于辦學規模增長過快，學校管理團隊出現諸多不適應，部分管理體系、管理制度和措施相對滯后。

　　三是學校文化特征不夠明顯。學校文化內涵和體系需要進一步梳理，尤其對于學校辦學宗旨、育人目標、核心素養、課程體系、課堂實施等相互關聯和支撐，急需深入探索。

　　各位領導，老師們，成績只能說明過去。我們決心在教育局的領導下，團結一致，同心同德，不斷堅定我們的教育理想，持續潤澤我們的教育情懷，大力提高我們的教育能力，抓住機遇，迎接挑戰，再次發揚三小建校時的“硬骨頭”精神，用我們深刻的教育思考，扎實的教育實踐，卓越的教育業績，為全區教育事業的發展做出新的更大的貢獻。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

2024年領導班子述職報告 篇24

　　關于20xx年度綜合考核工作的通知要求，我在這里，代表學校領導班子對《xx年目標管理責任狀》目標的完成情況，向各位局領導以及全體教職工進行述職，請予批評指正。

　　一、工作目標完成情況

　　我校一年來，秉承“質量是生命，師德是靈魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學質量為核心，以標準化學校建設為突破口，以“讓教育接地氣，創建新學�！睘閷W校發展目標，團結一心，攻堅克難，大打翻身仗，學校辦學條件和辦學效益實現了“質”的飛越。

　　在全體教職工的努力下，我們基本完成了《xx年目標管理責任狀》中的德育管理、教學管理、兩基、師訓、標準化學校建設、特色學校建設、藝體衛、財務管理、捐資助學、組織工作、信訪監督、工會及團隊、行風建設、安全、政務等xx項工作任務。

　　二、主要亮點

　　1、確定和生成了“讓教育接地氣，創建新學�！钡膶W校發展

　　目標。讓教育接“地氣”，創建“新”學校，是指教育必須遵循規律，腳踏實地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學校教育貼著“地面”，接受地中之氣。更多的關注學校教育與師生愿望、訴求、發展的最佳契合點，使教育根植于中華民族優秀文化的豐潤土壤，根植于新中國教育的優秀經驗，根植于中國的國情，根植于與時俱進的中國特色社會主義，使全體師生在學校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長，創建一個全“新”的學校。

　　2、在標準化學校建設工作中，全校上下戮力同心，攻堅克難，目前，已經順利通過省級驗收，并被評為市級先進，推薦省級先進。我們正在積極準備，迎接近期到來的省教育督導室的復檢。在九月二十一日是的檢查驗收中，驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情，給予我校有內涵、有特色、有發展的高度評價，當場決定推薦我校為省級先進學校。

　　3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規，孝行天下”德育主題

　　教育活動，開展“孝道”教育，傳遞“正能量”�！耙恢芤恍小币呀洺蔀槲倚５囊粋�傳統，一大特色。學生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務等，使孩子們從小就懂得感恩，并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩，促進社會風氣的好轉，學校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規，做小孝星》校本教材，已經投入使用。學校自編了“孝親操”，得到市督導室領導的首肯。（述職報告，）我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學校送來了錦旗。主題讀書活動成果顯著，我校吳彥川同學被選為我縣唯一一名優秀學生進京領獎。學校設立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內外的弱勢群體。

　　4、努力構建以培養學生自學能力為主的“構建自主學習的高效課堂”教改活動，一年來，舉行了上下學期各兩個月的教改展示課活動，天天展示，天天評課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經形成了鮮明教學風格。教學管理上，我們強化“規范”這一主旨，越是常規的工作，我們越是強制規范。學校實行查課制度，一年來，僅我參與的查課就進行了五次。共3頁，當前第1頁123學校領導班子述職報告

　　5、設立教師下午茶，引導教師開通博客，創新校本研修方式。目前為止，我校共進行了三十余期教師下午茶，一期一個主題，教師們喝喝茶，聊聊教育，使教育教學工作中的一個個問題得到了解決，也讓教師們在頭腦風暴中，交流思想，互幫互助。學校有二十余名教師建立了博客，教師們把工作中的感悟、困惑、經驗等記錄下來，共寫文章xx余篇，評論4000余條。教師博客已經成為我校教師自主發展的一條亮麗風景線。

　　6、特色學校建設和校園文化內涵建設有了長足發展。學校有師生共同設計的泡泡朵朵卡通形像大使，圍繞兩個可愛的大使，我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動。學校建有《浪花朵朵學報》《浪之語校報》和學校網站。學報每兩月一期，發到家長手中；校報每年一期，發往上級各部門及領導。編印了學校三年教育發展紀實的《讓教育接地氣，創建新學校》的圖冊。學校網站被評為全市十佳校園網站，是市教育局網站唯一鏈接的學校網站。學校成立了朵朵藝術團，購買了演出服、道具等五十余件套，節目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術節唯一的農村學校大型歌舞節目。每年的十一月為科普月，舉行如科幻畫、小種植、小養殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂見的“土”活動、“土”玩法，使孩子們從小愛科學、學科學、用科學。校園規劃科學，主題突出，特色鮮明，有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級文化、特色宿舍文化等，彰顯了“快樂成長”的校園文化主題。

　　7、努力實現學校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈，打造四種精神（人文精神、團隊精神、自強精神、創新精神），實現四化管理（人文化、精細化、科學化、高效化）作為學校治校方略。學校建立班務和校務工作承包制，學校人人有事做，事事有人管，師生分工明確，責任到人。學校建立健全行政議事制度，學校重大事情由集體討論決定。重視聽取各方面意見，尊重教師人格，尊重教師工作，尊重教師的合理訴求。每年評選一次感動校園十個瞬間；為生活教師配發護手霜、手套；為高考的教師子女設宴鼓勁加油

　　；考勤制度中實施特假不扣款制度；創建無煙學校；學校派員工幫助生活有困難的教師等。通過人文化的管理文化建設，使制度管理與人文關懷相融合，注重情感治校，提升人氣，增強凝聚力，努力謀求量化管理與定性評價相統一。

　　三、工作反思

　　一年來，一支在群眾中有威信、管理上有能力、業務上有水平、工作上創一流的相互尊重、團結協作、執行力強的領導干部隊伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒有主次、偏離學校的發展目標、理論和實踐相脫節的現像。這些問題的存在，時刻提醒著我要更多的關注和加強領導班子隊伍建設，更要加強我個人統班子帶隊伍的能力。

　　學校在特色創建和校園文化建設上仍有很長的路要走。教師年齡結構偏大，制約著課程改革的全面推進。整合教育資源，全面實現寄宿制存在著一定的困難。

　　四、下一步工作謀劃

　　1、努力讓教育接地氣，創建新學校。

　　2、克服困難，全面實現全鄉小學的寄宿制集中辦學。

　　3、加大“構建自主學習的高效課堂”的教改力度。實現人人有風格，科科有基本模式。

　　4、德育工作以“誦弟子規，孝行天下”為主題，努力構建貼近地面，貼近時代，貼近學生，貼近生活的實效性德育體系。

　　5、加大教師校本研修和培訓力度。

　　一年的工作即將結束，感謝上級領導對我校發展的關心和支持，感謝全體教職工對領導班子成員的包容和理解，更感謝全體教職工在學校實現跨越式發展的一年來的付出。我再次代表學校領導班子，對大家道一聲辛苦了，謝謝大家

2024年領導班子述職報告 篇25

　　尊敬的局領導、同志們：

　　大家好!

　　一學年來，以辦人民滿意教育、創人民滿意學校、全面推進素質教育為出發點和落腳點，我校堅持賞識引領，著力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革，領導班子集體率先垂范，服務一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學校辦學水平不斷提升，取得較為滿意的成績。

　　一、以績效考核為抓手，規范管理的水平不斷提升。

　　學年初，績效考核相關細則開始施行，學�？冃Э己祟I導組統一領導，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底�？己嗽u價做到“三結合”：定性與定量評價相結合，自評與他評相結合，形成性評價與階段性評價相結合�？己饲闆r在學校校務公開欄、校園網以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結合，讓教職工及時了解自己工作業績的考評情況，發現并及時糾正個人差錯，在工作中提升業務水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

　　從實施的結果看，績效考核方案進一步調動了教師教書育人的積極性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現了激勵先進、優質優酬，按勞分配的原則，有效推動了學校向著更規范的方向發展�？己诉^程中，相關部門、相關方面督查不適時，公示不及時，執行不到位的現象偶有發生，但大家都能顧全大局，整體上能保持統一。相信在今后的實踐中，隨著學校管理科學化、民主化、規范化進程的不斷完善，績效考核必將發揮出更大的作用。

　　二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌。

　　學校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

　　德育實踐中，我校根據德育總體目標和學生成長規律，確定不同年級的德育內容和要求，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸形成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景�！巴�追中國夢，共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進，學校成功承辦如皋市第xx屆中小學(幼兒園)德育工作暨第xx屆特色學校建設現場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領導和嘉賓高度肯定。

　　基于“雅行育人”，學校通過開展生動活潑，符合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中形成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動，幫助學生樹立好雅行榜樣，引領學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星創建以來“雅行”成果，在雅行一日常規基礎上，形成各班雅行規范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領文雅言行，以雅行規范來引導優雅舉止，以營造優雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發展，取得“江蘇省健康衛生促進金獎學校”、“如皋市關工委常態化建設合格單位”等榮譽。

　　三、以“有效教學”為依托，“361”教改取得新突破。

　　教學改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業”“進行有效輔導”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數量逐漸減少，生源質量有所下滑的現實形勢中，積極探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。

　　圍繞“361”課改，從教學常規入手，依托備課組，形成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學，重示范，顯個性;集體備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關注老師導學常規執行及學生課堂學習情況，規范教學秩序，確保教學活動有序進行。重視對教學質量監測，及時掌握各班、各科、各老師教學效果，注重分析，提出針對性改進措施和要求。

　　學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學年度，德育招標課題順利結題，省級及以上報刊發表及獲獎論文近80篇，“x年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師積極參與學歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。

　　一年來，我校順利承辦全市多個學科教研活動，承辦全市信息技術評優課;高郵一中、寶應畫川中學、沛縣縣中、二中、瓜洲中學等學校紛紛來校考察;接受邀請，我校派團赴高郵、寶應、沛縣講學交流。x高考再次創造輝煌業績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66。45%，比照去年增加8。7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人，超過122人，完成率143。6%;對照市局下達本二加壓指標320人，超過82人，完成率125。6%;對照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據市局高分段人數統計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。

　　四、以服務師生為目的，增強后勤服務軟實力。

　　秉承服務師生、服務教育教學的宗旨，學校后勤全體員工牢固樹立服務意識，不斷改進工作作風，以高度的事業心和責任感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學校后勤優良作風、優質服務、優美形象的保障體系建設。

　　本著精打細算、節儉辦學的思想，學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、�？顚Ｓ谩⒉患辈挥�、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統一安排，紀律嚴明，管理規范。

　　面對教育發展的新形勢，針對學校發展的實際，我們只有以更加務實的態度，更加有效的探索，更加規范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質量，滿足廣大人民群眾需求，將學校建設為優質、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

　　謝謝大家!

2024年領導班子述職報告 篇26

　　近年來。我進一步加強自身思想政治、業務素質和領導藝術方面的學習，認真履行黨風廉政建設和反腐敗工作職責，嚴格遵守領導干部廉政建設有關規定，在思想政治和業務工作方面取得了顯著成績。

　　一、加強理論學習，進一步提高了自身的政治和業務素質。

　　政治理論是思想方法和工作方法的基礎，理論根基的深淺，在一定程度上反映一個人理性思維的層次，領導水平的高低，也決定著他發展的潛力和后勁。理論上的欠缺，必然導致行動上的'盲目和工作上的失誤。結合上級業務部門和縣委的理論學習要求，我加強了理論學習。一是認真地學習了鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，“三個代表”重要思想和報告等黨的先進理論和國家的各項大政方針，努力提高自身政治素質。二是認真學習貫徹了《中共中央國務院關于加快林業發展的決定》和《自治區黨委人民政府關于進一步加快林業發展的意見》，學習林業方面的業務知識、提高自己指導林業、服務林業的業務能力；三是認真學習《森林法》、《森林法實施條例》等林業法律法規，參加了區市業務部門和縣有關部門組織的《行政許可法》培訓，提高了自已依法行政能力。在抓好自身政治學習的同時，還狠抓了林業局干部隊伍的思想政治工作。引導全局干部樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀，樹立科學的發展觀和正確的政績觀。在學習教育中，率先垂范、身體力行，以身作則。

　　二、認真貫徹執行《黨風廉政建設責任制》。

　　一是加強了班子內部團結。團結互助、求真務實的領導班子是一個單位各項工作順利開展的前提，年初，我對領導班子成員職責進行了分工，使班子成員能夠各司其職，各負其責，充分調動了班子成員工作的積極性。嚴格遵守民主集中制，對于重大事項，堅持集體研究、集體決策，決不獨斷專行，使班子有活力，有創新，大家集思廣義，主動想辦法、出點子，拿措施，相互支持，密切配合，有力地推動了各項工作的順利開展。

　　二是認真貫徹執行了廉潔自律的有關規定，嚴格執行“四大紀律、八項要求”，做到了廉政、勤政、理政、求實、務實。以高度的黨性覺悟，嚴格的組織原則，嚴謹的工作作風，強烈的事業心和責任盡全力地履行自已的職責，自覺同黨中央和上級黨委保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是。推行了“政務公開”制度，制定了《賀蘭縣造林資金補助辦法》，使造林資金補助更加公開、公正、公平，林政執法的罰沒款全部上繳財政實行專戶管理；不接受任何影響執行公務和利益，管好了配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；上任后無奢侈享樂，鋪張浪費和私設小金庫的現象，無用公款互相宴請和送禮、參加高消費娛樂等行為，堅決制止了公務活動中超標準接待；嚴格執行組織人事紀律，在用人方面，不任人唯親，充分調動了各方面的積極性，取長補短，人盡其用，提高工作效率，重視科技人員，鼓勵他們的創新精神，虛心聽取他們的建議和意見；認真開展了廉潔自律專題民主生活會，通過批評和自我批評，查找問題，尋根挖源，認真地進行整改。在批評中堅持實事求是的原則，本著認真負責，與人為善的精神。講原則不講情面，即對個人的問題進一步深入分析，自我提高認識，又積極幫助他人查找問題，剖析根源。干部職工中無違法亂紀的現象發生。

　　三、業務工作方面

　　上半年，我帶領林業局全體干部職工真抓實干，較好地完成了組織上交給的各項任務，業務工作取得了顯著成績：

　　一、加大了宣傳力度，全民義務植樹運動順利開展。綠化和宣傳部門將造林綠化宣傳工作納入公益性宣傳范圍，采取多種形式宣傳綠化事業。一是積極深入地宣傳貫徹《決定》、《意見》和全國、全區林業工作會議精神。在全區林業工作會議結束后，我局制定了《賀蘭縣關于貫徹落實和全區林業工作會議精神的安排意見》，同時印制了《意見》手冊的全區林業工作會議宣傳提綱2千余冊下發到各鄉鎮。3月12日，賀蘭縣綠化委員會第二十二次全體（擴大）會暨春季植樹造林動員大會召開，會上，縣委副書記楊學仁傳達了全區林業工作會議精神，并對貫徹落實《意見》和會議精神提出了具體要求；縣長李學文對今年的林業工作做了安排部署。3月12日至18日，由縣綠化辦組織、林業局牽頭、綠委成員單位和各綠化相關部門參加，我縣開展了“綠化宣傳周”活動，活動以“認真貫徹《決定》和《意見》精神，全面改善城鄉生態環境”為主題，采用開設電視專欄、在主要街道懸掛橫幅、張貼標語、展擺綠化展板、設立咨詢點等多種形式。使群眾林業對林業政策更加了解、增加他們積極地支持和參與綠化事業的意識。宣傳周期間，共發放各種宣傳材料4萬余份。二是認真宣傳貫徹《森林法》、《森林法實施條例》和其它林業法律、法規、政策，提高群眾造林、愛林、護林意識；三是開展了賀蘭縣重點保護樹木確定和保護工作，在“3.12”植樹節期間，對縣境內為數不多的大樹進行掛牌和設置圍欄保護，確定責任單位，并投入資金進行施肥、噴藥、灌水等復壯管理。四是認真開展全民義務植樹運動，全縣五所中學的3千多名師生分別參加了黃河灘地、洪廣沙區等義務植樹基地的義務植樹勞動。團縣委組織300多名青年志愿者啟動了賀蘭縣“保護母親河”義務植樹活動。各鄉鎮都確定了義務植樹地段區域，義務植樹運動形式更加多樣、人員更加廣泛。今春，全縣參加義務植樹人數10。7萬人，植樹180萬株，盡責率89%。

2024年領導班子述職報告 篇27

　　各位領導，教工同志們：

　　過去的一年，xx中學在市教育局和街道教委的正確領導下，以“創建人文和諧、書香濃郁的齊魯名�！睘槟繕耍瑘猿帧跋蚬芾硪�質量，讓改革出成果，以內涵謀發展，憑特色創品牌”的辦學策略，全面實施素質教育，穩步推進教育改革，在全體教職工的共同努力下，各項工作均取得可喜成績。學校榮獲全國青少年學生法治知識網絡大賽優秀組織獎、xx省體育(足球)傳統項目學校、xx市初中教學質量優秀獎、xx市優秀教學資源評選先進單位、xx市平安和諧校園、xx市教育目標考核先進單位、xx市素質教育先進單位、xx市品牌特色創建工作先進單位等三十余項榮譽稱號。連續第十二年在全市年度教育督導評估中取得全市同類學校第一名。

　　現把20xx-20xx學年度學校教育工作完成情況匯報如下：

　　一、改善辦學條件，優化育人環境

　　一年來，學校積極加大資金投入，先后政府采購投入x萬元用于改善辦學條件、提升辦學水平。

　　1.充實教學設備。投入x萬元充實電化教學軟硬件，擴充了網站，整合了資源，為新考入教師配備了手提電腦，滿足了教育教學的需要，實現了電化教學班班通、人人通。投x萬元配備補充了音、體、美器材、服裝、道具，保證了學校足球隊、籃球隊、聲樂隊、器樂隊、舞蹈隊、合唱隊、軍樂隊、民樂隊的正常訓練。投資x萬余元為每位教師訂一本教學輔助用書及一本教育教學用報刊雜志。

　　2.完善辦學設施。投入x萬元更換了13棵紅葉石楠高桿樹，新建了100平方米的花壇;投入x萬元，增添、更換了學生餐廳的餐桌、消毒車、炊具、餐具及內部設施。投入x萬元重鋪了三號教學樓、門衛、警務室樓頂防水層。20xx年暑假，投資x萬元政府采購了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌，改善了教師的辦公條件。

　　3.加大安全建設。投入x萬元，加大人防、物防和技防力度。統一了保安服裝，配備了保安所用器具及消防器材、應急救援器材、防洪用品和設備。建起了微型消防站。增添了5個高清攝像頭，實行了校園監控全覆蓋無死角，整個校園監控達到227個。

　　二、強化學校內部管理，教職工凝聚力和執行力不斷增強

　　1.落實分級管理，提高精細化管理水平。學校繼續推行分管校長負責下的年級二部制管理模式，設立六個級部教導處，調動了級部管理人員的積極性、主動性，提升了管理的精細化程度。學校召開教學工作會、教職工大會，學習傳達市局文件，部署學期工作安排;每周召開校長辦公會、領導班子例會、全體教職工會，總結上周工作，安排部署下周工作，學校工作得到有效落實。

　　2.堅持民主管理，推進依法治校進程。實施校長負責、社會參與、教師監督的民主治校管理體制，堅持校務和黨務公開制度。20xx年12月19日，學校召開了第十二屆四次教代會，修改并通過了《xx中學統考學科教學成績評價辦法》、《學校“十三五”發展規劃》，征集教職工意見建議60余條，增強了學校決策的可行性、科學性。

　　三、加強教師隊伍建設，教師素養進一步提升

　　1.加強師德師風建設。學校深入開展“兩學一做”學習教育活動和“學校管理規范年”、“作風建設提升年”活動，扎實開展師德師風專項教育活動，通過師德簽名、師德宣誓、簽訂師德承諾書、政治理論學習、讀一本好書等主題教育活動，提升教師的綜合政治素養。丁菊被評為最美教師，并參評xx省最美教師。

　　2.構筑教師專業發展平臺。學校組織教師參加國家、省、市級培訓學習、外出聽課達培訓200余人次。建立名師培養的長效機制，充分發揮名師(能手、骨干)教研組長的示范帶動作用，促進全體教師專業發展。本學年，學校舉行了第四屆xx名師、骨干評選活動，35人被評為xx名師，40人被評為骨干教師。張奉印，倪道榮、顏艷三名骨干教師在xx省優質課比賽中獲得一等獎，38人在地市級及以上教學技能評比中獲獎;有4人被評為第五屆xx名師(全市初中學段共9人)，5人被評為xx市學科帶頭人(全市初中學段共10人)，6人被評為教學能手，33人被評為骨干教師，入選人數和比例均居于xx市同類學校之首。

　　3.加強班主任管理和培訓。實行班主任崗位競聘，強化班主任動態管理，調動班主任工作的積極性。通過簽訂班主任工作責任書、承諾書，明確工作職責，落實管理責任。定期舉行班主任論壇、主題班會觀摩課、專家報告會，有效提升了班主任教育學生、管理班級的能力。上學年，組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓，有16名班主任獲得國家三級心理咨詢師證書。

　　四、強化教學管理，教學質量持續攀升

　　1.夯實教學常規管理。學校以兩級市教學工作會議精神為指導，樹立科學的教學質量觀，著眼于全體學生的全面發展，著眼于全體學生的全面發展，積極推動校園“三創“活動、班教導會活動、年級虛擬班活動的開展，從最后一名學生抓起，不讓一個學生掉隊。進一步完善《xx中學教學常規管理規定》，抓實教學常規周查、月評，做好質量檢測的組織和成績分析，把教學常規和質量檢測結果納入老師年度考核。積極推動“自主探究、合作競學”型課堂教學模式建�；顒�，本學期，學校開展每人一節的“課堂教學過六關”賽課活動，所有領導班子參與聽評課，老師們積極參加，有效的提高了課堂教學質量。20xx年學業水平考試成績再創新高：“三率一平均”穩居全市第一名，648名同學被一中錄取，孫浩騰同學獲xx市第一名，韓韌和杜星翰同學分獲xx市第二、三名，5人進入全市前十名，12人進入全市前二十名，17人進入全市前三十名，22人進入全市前五十名，45人進入全市前一百名。20xx年高考，我校畢業生朱凱煜和徐萌被北京大學錄取，張軒溯被香港中文大學錄取，楊凱被香港理工大學錄取。學校榮獲xx市初中教學質量優秀獎、xx市素質教育先進單位、xx市初中教學工作一等獎。

　　2.開展優秀教育資源評選活動。完善《xx中學優秀教學資源評選活動實施方案》，把優秀教學資源評比活動納入教師年度考核和績效獎勵。制定《xx中學優秀教學資源評選上報分工表》，實行教研組長負責制、分管領導承包制，落實每周一次的教研活動。20xx年度，28節“一師一優課”錄像課和10節微課在xx市優質教學資源評選活動中獲獎，學校被評為xx市優秀教學資源評選先進單位。

　　3.抓實閱讀與寫作銜接育人和語言教師筆耕計劃。學校制定《xx中學閱讀與寫作銜接育人工作方案》，統籌課程設置，把讀寫課程納入學校課程體系，編寫校本教材——《經典海量閱讀讀本》，邀請專家、家長做傳統文化和國學報告，引導全體學生當場誦讀*規，自覺接受傳統文化的洗禮。每班建立班級圖書架，定期更換圖書，為學生讀寫能力提升創造條件。制定《xx中學語文、英語教師筆耕計劃》，落實老師“下水作文”、讀書筆記、讀書心得，提升教師寫作能力，按時上報市局分配任務。20xx年10月，學校在xx市抓實閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現場會做經驗交流。

　　4.開展多種形式的社團活動。學校立足實際，整合資源，成立六大系列、三十多個社團組織，組織專業老師輔導訓練，培養了學生的個性特長。成功舉行校園科技節、藝術節、體育節，20xx年組織的學校科技節共收到照片789件，春季運動會992名運動員參加，社會主義核心價值組歌傳唱暨校園藝術節20xx余名學生參加，有效提升學生綜合素質。組織學生參加各類科技文化競賽活動，500多名同學在各級各類比賽中獲獎。我校有常年活動的120人的校園軍樂隊;校園女子足球隊在xx省第13屆中小學生運動會獲初中組女子足球第八名，在xx市中小學足球聯賽中，再一次榮獲初中組冠軍，同時囊括體育道德風尚獎、射手獎、守門員獎、運動員獎。田徑隊榮獲xx市中小學生運動會初中組第二名、xx市第四名;乒乓球隊獲xx市20xx年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊獲xx市中學生籃球比賽初中組第一名;國際象棋隊獲xx市中小學國際象棋比賽第一名。學校被評為xx省體育(足球)傳統項目學校，榮獲全國青少年學生法治知識網絡大賽杰出組織獎、xx市創新實踐大賽優秀組織獎、xx市實踐與創新技能大賽優秀組織獎等15個市級以上活動組織獎。

　　五、堅持立德樹人，培養自信有為陽光學子

　　1.構建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，積極探索生動、豐富、有效的育人新途徑，著手構建全程性、全員性生本德育課程體系。上學期，學校根據《xx省學科德育科教學德育實施指導綱要》精神，就學科德育滲透進行研了討、整理，挖掘教材內含的德育因素，編寫了《xx中學學科教學德育實施指導綱要》，制訂了學科教學德育目標，每個老師人手一本，希望老師們根據學科教材的特點，認真研究與審讀，在學科教學中落實德育目標，充分發揮學科教學的德育功能。在省教育廳舉辦的學科德育優秀課例評選中，有三人獲得一等獎。

　　2.積極開展德育主題教育活動。學校以“四德教育”為切入點，抓住國慶節、重陽節、春節、雷鋒紀念日、清明節、五四青年節、七一建黨節等重大節日、紀念日，開展教育實踐活動，進行社會公德、家庭美德、個人品德教育;學校印制《古詩文誦讀》、《xx中學校園文化讀本》等校本教材，在全體同學中進行《*規》、《經典古詩文》誦讀活動，開展傳統文化教育，使社會主義核心價值觀外化于形、內化于心。大力開展“爭做紳士、淑女”禮儀教育，引領廣大學生培養高尚的道德情操、良好的品行教養、優雅的儀表舉止，有效推動了校園文明建設的蓬勃開展以及學生人品人格的健全。本年度，孟家毅獲得xx省最美中學生提名獎，馬恒星被評為“小名士”、于震、周傳龍同學被評為xx市“見義勇為先進個人”，推薦參評20xx年度“最美xx人”和“好人”“美德好少年”評選，他們救助受傷路人的事跡在新華網、《xx日報》報道。

　　六、強化安全保障，創建平安和諧校園

　　1.加強校園安全管理。學校牢固樹立安全第一的觀念，實施校園網格化管理，強化安全管理責任，建立安全工作臺帳，強化值班干部上放學期間大門口處置突發事件的責任，組織家長志工和學生志愿者在大門口執勤，治理家長接送學生車輛亂停放的現象。學校設有校園警務室、交通安全崗，建立與派出所、*隊、*大隊的聯動機制，對學校校園和周邊進行綜合治理。20xx年5月26日，xx市中小學幼兒園“護校安園”現場會在我校舉行，與會領導對xx中學護校安園落實情況給與了充分肯定。

　　2.開展安全教育活動。本年度，學校相繼開展了校園學子消防宣傳大行動、安全疏散演練、消防自救演練、防災減災日主題宣傳周等安全教育活動;舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動;開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，制定《xx中學開展校園欺凌專項治理的實施方案》，開展品德、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案;邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育，增強了學生的安全意識，提升了安全防范能力。學校被評為xx市平安和諧校園、xx市內部治安保衛工作集體三等功。

　　七、采取多種措施，化解大班額難題

　　由于學校教育教學質量的連年攀升和轄區內生源的增多，近幾年招生人數居高不下，學校規模、班額過大，影響學校的可持續發展。本年度，為緩解學校班額過大問題，學校積極作為，各方協調，取得一定成效。

　　1.嚴把招生入口關。20xx年度，學校嚴格執行市教育局確定的招生政策，落實市局下達的招生計劃，嚴把學生入學材料關，嚴格審驗新生入學材料，堅持戶口本、房產證、小學畢業證“三同時”原則，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生，20xx年招生人數比前一年減少了100多人。今年，我們將嚴格的執行市教育局的招生政策，采取更有效的辦法，嚴把招生入口關，切實控制招生人數，有效控制班額，切實緩解大班額現象。

　　2.創辦xx中學善國校區。經xx市教育局和街道黨工委、辦事處批準，學校設立善國校區(在善國中學校內)5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合xx中學招生條件的學生到善國校區就讀，按義務教育段公辦學校的招生方式免費招收。xx街道轄區內所有小學應屆畢業生且不符合xx中學招生條件者，可按優惠生標準招生。善國校區的成立，一方面能分流部分學生到善國校區就讀，有效緩解學校大班額問題;另一方面可以方便路以北的學生就近就讀初中，解決學生往返十多里路上學的不便和安全問題。

　　存在的問題和不足：

　　過去的一年，xx中學領導班子在全體老師的支持下，努力工作，盡職盡責，學校教育教學工作取得了可喜的成績。但也存在一定問題和不足。

　　一是辦學條件需進一步改善。借著國家義務教育均衡縣驗收的東風，盡管學校辦學條件明顯改善，但由于學校規模大、學生多，人均占地面積、活動場地、功能室、教學器材仍不能滿足教學需求。學校將進一步籌措資金，加大教學硬件和軟件建設，不斷充實完善教學器材、設施，加強校園文化建設，努力提升學校辦學水平。

　　二是師德師風建設有待加強。教師中還存在“不按時出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學生”等違反工作紀律和師德規范的行為。需要建立師德建設的長效機制，完善教師師德建設的獎懲機制，進一步加強干部教師作風建設，嚴格監督執紀問責，以鐵的紀律營造風清氣正教學環境，堅決杜絕違反師德規范的行為，樹立我校教師良好的師德形象。

　　三是控制大班額的力度有待加強。學校在招生等熱點問題上，以前存在把關不嚴問題，近幾年招生人數居高不下，班額過大，學校規模、班額仍過大，影響學校的可持續發展。今年是全省消除大班額任務的最后一年，市委市政府和教育局下決心嚴格控制中小學大班額。學校一方面要嚴格落實招生計劃，嚴格執行市教育局招生政策，嚴格審驗新生入學材料，堅持戶口本、房產證、小學畢業證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生。另一方面要辦好善國校區，學校將選派和精干的管理團隊和骨干教師到善國校區承擔管理和教學工作，把善國校區辦成家長、社會向往的優質學校，真正能分流部分學生到善國校區就讀，有效緩解學校大班額問題。

　　今后，學校領導班子將在各級教育行政部門的正確領導下，繼續弘揚“弘毅自強、追求卓越”的學校精神，團結協作、開拓進取、勤奮工作，為把xx中學辦成一所“人文和諧、書香濃郁的齊魯名�！倍�努力奮斗!

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

2024年領導班子述職報告 篇28

　　尊敬的主任、各位副主任、各位委員：

　　20xx年3月，區人大任命我為區人社局局長。履職2年來，我團結和帶領全局干部職工，深入貫徹黨的xx大歷次全會精神，嚴格按照區委、區政府各項工作部署，自覺接受區人大的監督和指導，緊緊圍繞“民生為本，人才優先，改革創新”工作主線，以實績惠民、造福群眾為工作目標，銳意進取、真抓實干、攻堅克難、務求實效，全局逐年超額完成年度目標任務，在全市、全區考核中名列前茅。連續2年全市人社工作目標考核綜合排名第1位，連續2年分獲全區目標責任綜合考核政府綜合部門第一名、第二名，我本人榮立三等功一次。

　　兩年來，我局先后為我區贏得省、市就業創業工作先進集體等榮譽，我局榮獲全省行政機關公務員法律法規執行情況先進單位、全市有條件的農村居民進城落戶工作先進集體、全市保障農民工工資支付工作先進單位、全市勞動保障監察標準化建設先進單位等榮譽，區勞動就業服務中心獲評“全國人社系統20xx-20xx年度優質服務窗口”、陜西省人社系統首批“為民服務、創先爭優”先進單位，區職業技能鑒定站榮獲示范職業技能鑒定站等榮譽稱號，市長董軍同志將我局作為黨的群眾路線教育實踐活動聯系單位。

　　現就本人履職情況向各位主任、委員進行匯報，請予審議。

　　一、加強學習，提升修養，認識上水平、上境界

　　按照區委統一要求，圍繞建設“學習型團隊”目標，積極參加區委中心組理論學習和領導干部專題研討會，注重自學，不斷提升政策理論水平和業務能力。

　　一是加強政治理論學習。我始終把政治理論學習放在工作的重要位置，平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀。黨的xx大召開后，我帶頭學習xx大精神，制定全局的學習計劃，設立多個學習小組，有步驟地組織全局干部職工學習。

　　重點學習了《xx屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》、《全面深化改革若干重大問題的決定》和習近平總書記等中央、省、市、區領導同志關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的系列重要講話及相關文件精神，為全局黨員干部講授了題為《學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求，努力做人民滿意的好黨員、好干部》的專題黨課，號召全局干部職工深入開展教育實踐活動，嚴格履行中央八項規定要求，牢固樹立群眾觀念和公仆意識，踐行“三嚴三實”理念，全面帶動隊伍政治素質整體提高。

　　二是加強領導素養和專業知識學習。認真學習《公務員法》、《人事政策法規》、《人事仲裁條例》、《勞動法》、《社會保險法》等專業法律法規知識，并將所學應用于工作實踐，創新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。通過學習，加強了對黨的路線、方針、政策的理解和把握，增強了思想上、行動上與黨中央保持高度一致的自覺性。對黨的“一切從實際出發”、“從群眾中來，到群眾中去”、“立黨為公、執政為民”的理論體系有了更深刻認識，把握全局和服務大局的能力進一步增強。

　　二、加強團結，民主決策，班子風氣正、效率高

　　在履行一把手職責方面，我始終堅持做到“三個表率”，即帶頭學習，做講政治、顧大局的表率;帶頭創新，做謀發展、促和諧的表率;帶頭守紀，做強黨性、樹正氣的表率。在我的帶動下，局領導班子成員都表現出了很強的大局意識和政治意識，心往一處想，勁往一處使，為確保完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

　　在貫徹民主集中制方面，我堅持集體領導、分工負責的原則，相互協調、相互配合、相互支持、相互監督，正確行使黨和人民賦予的權力，嚴格規范個人行為。在重大事項的決策上，特別是對群眾普遍關注和反映強烈的問題，做到充分聽取班子成員的意見，調動班子成員的積極性和主觀能動性，集思廣益，科學決策，盡可能減少決策的失誤和偏差，有力地推動了全局各項工作的順利開展。

　　三、認真履職，務實創新，工作重實效、現亮點

　　履職以來，我帶領全系統干部職工，緊緊圍繞各項工作目標任務，盯熱點，抓重點，攻難點，重實干，各項工作全面推進。

　　一是多措并舉，穩定就業。以“貼近群眾、主動作為、積極履職”為思路，扎實落實各項扶持政策，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，按照市場、用人單位技術需求和創業人員的愿望積極開展訂單、定向培訓、職業技能培訓，建立健全政策扶持、創業服務、創業培訓三位一體的創業促就業工作機制。依托區就業服務中心“職業技能鑒定示范站”的品牌優勢，將西安匯能汽車產業服務創業孵化基地”等3家市級創業孵化基地(園區)作為創新亮點著力打造，使其功能完善、制度健全、孵化效果明顯。

　　出臺了《XX區公共就業服務標準化實施細則》，大力提升區人力資源市場服務標準化建設，將就業創業培訓班開到村組、社區、大學校園，采取小班授課，模擬經營、案例分析等貼近生活、結合實踐的課程，舉辦未央高校“創業達人”等特色活動，把創業政策、企業構思、法律知識手把手交到群眾手中。同時，充分發揮利用網絡平臺，在各大門戶網站開通“未央職介”微博，累計發布微博2300余條，關注人數達9000余人，全區人社信息一體化平臺連通率達100%。

　　近2年來，累計發放小額擔保貸款2.5億余元，舉辦創業培訓班110余期，參培3000余人次。舉辦各類專場招聘活動120余場次，幫助就業困難人員實現就業1500余人。國家人社部副部長信長星、邱小平，省人社廳廳長翟四虎，市政府常務副市長岳華峰等部委、省、市領導多次前來我區調研指導人社工作，均給予高度評價。

　　二是推進社保，惠澤民生。在區人力資源服務大樓建立“一廳式”社保服務新模式，不斷合理簡化申報流程，嚴把基金征繳關，進一步健全內控、互控、監控三位一體的管理監督體系，實現對各項業務各個環節的全程監控，確�；�金運行安全，為社會保險費的征繳提供便利。以私營企業、個體工商戶、靈活就業人員、城鄉居民、五七工、家屬工為社會保險擴面重點對象，積極開展各類社會保險費征繳工作，深入調研摸底，加大宣傳力度，全力推進各類社保辦理，確保惠民政策真正落實到位，各類社會保險參保人數連創新高。

　　2年來，根據145號文件精神，為曾在我區城鎮集體企業工作過的9626名城鎮戶籍人員辦理了養老保險手續;根據178號文件精神，為曾在我區城鎮集體企業工作過的1859名非城鎮戶籍人員辦理了養老保險補助申領手續，使其老有所養。城鄉居民社會養老保險參保繳費率達98%以上。

　　三是盤活資源，引進人才。繼續堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則，全力推進“人才強區”戰略，20xx年以來，共完成區屬事業單位工作人員公開招聘143人，新錄用公務員31人，為我區干部隊伍補充了新鮮血液;為提升隊伍素質，我們每年都要結合當年度區委、區政府具體工作安排，制定《全區公務員培訓教育實施方案》，與各街道、各單位加強互動聯系，通過公務員大講堂等活動，送教師、送培訓下基層。

　　20xx年至今，平均每年開展基層公務員輪訓班4期以上，實現了全區基層公務員輪訓全覆蓋;組織人事業務骨干參加省、市業務培訓，提升綜合素質和責任意識;制定《XX區事業單位管理崗位晉升暫行辦法》，落實我區機關事業單位工人技術等級崗位考核聘任工作，每年都要對全區教育、衛生、農業以及非公組織等專業技術人員進行3期以上繼續教育免費培訓;全區享受政府特殊津貼人員、學術技術帶頭人、農村拔尖人才推薦選拔工作成效明顯;建立了全局后備干部民主推薦、競爭上崗、交叉輪崗機制，調整科級領導干部10人，激發了干部隊伍活力。

　　四是執法維權，促進和諧。

　　嚴格執法維權，加大監管力度，及時發現和解決苗頭性問題，將勞資糾紛解決在萌芽狀態。全力推行勞動保障監察“網格化”、“網絡化”管理，實現“無縫”覆蓋。出臺了《XX區建設領域農民工工資支付暫行辦法》和《XX區處置農民工工資群體性突發性事件應急預案》，組織開展了農民工工資支付、人力資源市場秩序整頓、整治非法用工等多項檢查，僅今年以來，共接待來訪群眾448人次，接聽電話1668起，檢查用人單位307戶，依法受理投訴舉報案件112件，涉及勞動者1980人，涉及金額3650萬元，依法糾正和處理勞動保障違法案件155件，結案率達100%，依法作出行政處罰決定83件，協調處理群體性突發事件64起，涉及農民工2585人，追討工資5150.26萬元。

　　受理勞動人事爭議286件，工傷認定60件，時效內結案率達到100%;不斷完善“XX區勞動者之家”硬件軟件配備，與轄區定點醫療機構和法律專業機構協作，定期開展健康衛生、法律維權知識與咨詢;開設圖書閱覽室和網吧，購買法律知識、技能操作指南、醫療保健等5000余本專業書籍，30多類報刊雜志供勞動者免費借閱;免費開放籃球、乒乓球、健身器械、象棋、跳棋等多種器械設備，將“免費培訓、免費職介、免費讀書、免費體檢、免費健身、免費維權”勞動者“六免費”服務送進工地、企業、社區、村組。2年來，共為勞動者提供“六免費”等服務11000余人次，發放慰問品價值1.5萬余元。

　　五是深入基層，服務群眾。

　　深入學習黨的xx大精神，結合創先爭優、三問三解和黨的群眾路線教育實踐活動，加速推進便民惠民五大工程。開展我局“走基層、聽民意、解民憂、惠民生”系列活動20余期，發放人社工作調查問卷及各類宣傳材料15000余份，現場接待咨詢群眾3000余人次;走訪慰問部分生活困難的企業軍轉干部、自主擇業軍轉干部和原8023部隊退役人員，及時排查化解各種不穩定因素，實現軍轉干部不赴省、零進京上訪的目標。

　　做好退休干部管理服務和養老保險工作，落實退休干部“兩項待遇”，多次為全區離退休干部組織時政報告會、外出健康療養和各類文體活動。向區政府申請專項經費9萬余元，對我區離退休干部活動室進行了全面翻新，升級了硬件設施;切實做好機關事業單位養老保險基金管理，及時足額發放全區離退休人員養老金，受到群眾廣泛好評。

　　六是接受監督，認真答復。在工作中，我積極接受區人大的依法監督，自覺將本部門的各項工作置于人大代表的監督之下，不斷淡化“權力”意識，強化“服務”理念，邀請兩代表一委員到區人社服務大樓參觀指導，開展座談交流，主動向區人大匯報工作進展情況，征求代表意見建議，結合實際認真整改。2年來，共答復區人大代表建議8件，涉及被征地農民養老保險、隨軍家屬就業安置、提升城市新市民綜合素質、漢長安城申遺區搬遷村民就業培訓等多個熱點、難點問題。人大代表建議答復率和滿意率均達100%。

　　四、以身作則，率先垂范，廉政更自律、更求實

　　首先從自己做起，認真領會黨風廉政建設的有關規定，帶領全局黨員干部深入貫徹落實黨的xx大歷次全會精神，認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求，教育引導干部職工成為政治過硬、業務精熟、作風扎實的復合型人才;自己能嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律和機關的各項規章制度，服從黨組織的領導和決議，要求同志們做到的事情，自己首先做到，要求大家不做的，自己絕不逾矩，從思想上牢筑拒腐防變的防線。

　　認真執行中央八項規定，堅決反對“四風”，扎實落實黨風廉政建設責任制，全面推進懲防體系建設，積極履行黨風廉政建設一崗雙責，全局黨員干部層層簽訂黨風廉政建設責任書，互相監督，共同遵守，提高全局黨員干部，特別是領導班子成員廉潔自律的自覺性，不斷增強黨員干部拒腐防變能力。

　　按照工作要求開好局民主生活會，在會上自覺進行批評和自我批評，做到大事集體討論，小事常通氣，增強工作的透明度，虛心接受全局干部職工的監督，不斷提高自己的政治素養和勤政廉潔能力;抓好基金監督管理，杜絕行政執法和惠民資金發放中的違紀違法問題，近年來，全局無一例違反中央八項規定、違反黨風廉政建設要求的情況發生。

　　五、存在的主要問題和不足

　　回顧任職以來的工作，雖然取得了一些成績，但距領導和同志們的期望還存在相當差距，需要不斷改進提高。一是系統學習的能力需要進一步加強。雖然對一些新知識、新要求的學習也十分重視，也特別想靜下心來學習，但系統學習的時間常常難以保障，學習的深度和廣度也不夠。二是工作中還需要進一步克服急躁情緒。人社工作政策性強、標準高、要求嚴，遇到一些突發事件，有時會有急躁情緒，在今后的工作中一定努力改正。

　　主任、各位副主任、各位委員，我將視本次述職為新的工作動力，虛心接受各位委員的評議意見，積極整改落實。在今后工作中，我將不斷加強政策理論和業務工作知識的學習，時刻以黨的群眾路線教育實踐活動要求對照自己、警醒自己、激勵自己，勇于開拓，善于創新，能于任事，勤于履職，為推進全區經濟社會各項事業全面發展，建設以“五型城區”為內涵的國際化大都市中心區做出新的、更大的貢獻。

2024年領導班子述職報告 篇29

　　尊敬的領導、同事：

　　一年來，在上級領導的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績�，F將本年度本人的思想和工作匯報如下：

　　一、加強理論學習，注重自我修養

　　一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。

　　1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

　　2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長。二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生。三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

　　3、通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執教，優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

　　二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

　　本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業務知識，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

　　三、愛崗敬業，勤奮工作，格守美德

　　勤勉敬業是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進學校教育事業的騰飛。

　　四、堅持德育為首，全面實施素質教育

　　實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

　　1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六一”，除部分學生參加鎮中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當地干群的一致好評。

　　2、家校互動工作。部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流。采取疽訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態。

　　五、加強學校安全管理和后勤服務工作，強化安全責任

　　學校安全直接關系到師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。

　　1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。在開學初及時發放了辦公用品。檢修了各教室照明設施。排除了安全隱患。對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養成了講衛生的好習慣，校園清潔衛生上了一個新臺階。

　　2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。

　　3、今年秋，經過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新。

　　六、工作中存在的不足

　　回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高，學校也是心有余而力不足。

　　七、今后的工作思路和奮斗目標

　　1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

　　2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財經紀律。

　　3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領導參與學校的的各項活動。

　　4、堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。

　　總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。

　　在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭20__年各項工作再上新臺階。

　　此致

　　敬禮!

2024年領導班子述職報告 篇30

　　20xx年度是我校發展史上具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領導下，我校圍繞“創和諧校園，建教育強鎮”的目標，圍繞如何促進學生成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團結，敬業奉獻，開拓進取，在隊伍建設、中考及中考招生、教研教改、硬件建設等諸方面取得了重大成績，現將一年來工作簡要匯報如下：

　　一.規范德育管理，營造優良育人環境。

　　1.強化思想政治工作，務實和諧向上的思想基礎。

　　我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　2.加強校園文化建設的德育效能，創設優美和悅的校園環境。

　　一年來，我校借“創強”的東風，立足實際，把整治校園環境，建設優美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。

　　3.開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。 我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業接班人。我校擁有三十九個現代化功能場室，并成功舉辦了“學會做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演。

　　4.實現校園教育、家庭教育、社會教育和諧統一，營造大德育環境。校園堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學生家長經常聯系、緊密配合，期中、末發放“致家長的一封信”，與家長溝通聯系，對學生進行跟蹤教育，構建了和諧統一的育人環境。

　　二.規范教育教學管理，努力提高教育教育教學質量。

　　教育工作是校園的中心工作，教育教學質量是校園工作的生命線。我們把教育教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校、以教育教學質量論英雄的良好局面。

　　1.狠抓常規管理不放松。

　　我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統一”：即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教育教學內容、備學生實際、備教法、備學法、備習題;在教育教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。

　　2.規范考試管理。

　　我們實行月制度，嚴格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

　　3.抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教育教學質量。

　　要讓教研成為教育質量第一生產力，我們堅定了抓教育教學研究的方向和目標。校園每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度，校園負責教育教學副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。

　　各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教育教學實踐中注重教法改革和學法指導，每學期都讓教師撰寫教育教學論文和教育教學總結。為此校園初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師們在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學參加全國數、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。

　　5.畢業班教育教學是校園教育教學工作的重點。

　　目前初級中學不但要提高教育教學質量，而且還要幫助高中階段校園完成招生任務。我校一向把畢業班教育教學作為校園教育教學工作的.重點，校園采取的是“校長掛帥、主管領導直接指導、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教育教學質量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節上課、第三節教師專門輔導。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結晶。

　　三、所取得的主要成績

　　一年以來，校園以“創強”為契機，將主要精力放在抓規范化管理，抓校園發展，創品牌教育教學。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰線都取得了令人矚目的成績。

　　(一)中考成績斐然。

　　今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進步，最高分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預定的目標。

　　(二)招生工作戰果輝煌。

　　推薦學生到高中階段校園就讀是畢業班工作的第二大任務之一，做到早布置，早動員，通過主題班會、個別談心、下鄉動員使每個學生都有適合的去向，在全體畢業班教師特別是班主任的努力下，上高中階段校園的學生239人，升學率80.5%， 基本完成了教育局的指示任務

　　(三)協助鎮政府順利通過了清遠市教育強鎮評估。

　　在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教育教學設施，使校園煥然一新，全面提升育人環境，提高教育教育教學水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠市級辦學水平評估。協助鎮順利通過了清遠市教育強鎮評估。

　　(四)市運動會滿載而歸。

　　去年我校派出了15人參加了連州市中小學田徑運動會，其中領隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格，為我校取得了團體總分第五名的好成績。

　　(五)提升了教育教學管理，提高了教育教學效果。

　　借“創強”的東風，規范了教育教育教學管理，教育教學水平更上一檔次。學生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規范后勤管理為教育教學提供優質服務。校園把教育教學作為重中之重，教育教學工作實行規范化管理，校園的教風好轉，學風越來越濃，校園面貌日新月異、教育教育教學質量大提高的喜人景象，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列。

　　(六)教師的敬業精神整體提高，德育工作卓有成效，學風校風明顯好轉。

　　今年以來，校園行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務意識和勞動紀律，加強師德建設，取得了明顯的成效，講成績、講奉獻風氣正濃。三個年級領導帶領班主任始終堅守在第一線，畢業班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來校下班輔導直到晚上10：30時，以火熱的心和執著的情投入到畢業工作中;七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導學生。

　　政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規思想教育，各項違紀現象繼續呈下降之勢，涌現了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優秀的班主任。另一方面，他們創造性開展大量豐富的德育活動，去關愛學生，引導學生的成長，培養學生的適應社會的能力。

　　雖然我們取得了諸多成績，但是，我們也應該看到，我們有少數教師課堂教育教學的滿意率不高，個別教師責任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，校園的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學是一個難得的發展機遇，我們應該抓住機遇，乘勢而上，創造新的輝煌。

　　各位領導、老師們，通過幾年來的艱苦奮斗，我們校園辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高，現已邁上建和諧校園，創品牌的新征程。讓我們團結一心，開拓進取，奮發向上，扎實工作，不斷開創我校教育工作新局面。

2024年領導班子述職報告 篇31

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　一年來，我校各項工作在業務部門的領導下，開展得有序、有力、有效，中學領導班子述職報告。每項工作都努力做到了科學決策、民主決策，按規律謀事，按規則行事，按計劃辦事，始終如一的堅持“五育”并育，德育為先，注重基礎，提高素質的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中，學校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎性貫穿于素質教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質，培養能力，按時完成了各項工作任務，下面我代表領導班子，把一年來的工作向大家作以下匯報：

　�。ㄒ唬┩晟茖W校制度，明確領導職責

　　結合學校實際，對學校的各項制度進行修改完善細化，使之適應學校當前的發展形勢，把學校領導班子進行了了工作分工，明確職責，細化任務，獎懲兌現，責任追究讓其知道自己的位置，任務，工作的重點。對中層領導，管理上嚴格要求，各司其責，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰斗力進一步增強，工作效率大大提高。

　　（二）群策群力，同心同德，抓好“霍亂”防控

　　帶領全體師生，響應上級號召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財物到位，使防控工作落實到了實處，工作全程，無一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀委督查組的四次檢查，縣局，鎮政府多次督查熊副縣長兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務。

　　（三）加強校園環境治理，及時啟用寢室，食堂

　　對學校的先道樹進行了全面修剪，還學生一片蔚藍的天空，在資金困難的情況下，投入兩萬多元，把辦公用房，寢室，廁所，食堂通水通電，使之發揮作用，并充分利用起來。如若不啟用寢室食堂，這些孩子過去只能到處租房子住，吃飯也困難，跑累了，急了，就不上了，通水，通電啟用食堂，方便了學生，穩定了學生，學習時間得到保障，成績有進步，流失率大大降低，學生隊伍得到了穩定。

　　（四）加強校園文化建設，發揮環境育人功能

　　開學伊始，校園文化建設滯厚，經研究對墻體進行了粉刷，寫壁字，寫標語，貼噴繪，充實宣傳欄，校園文化建設得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設也全面開展起來�，F在全校的文化氛圍得到全面加強，發揮了環境育人的功能。

　�。ㄎ澹﹪栏駡绦胸攧罩贫龋�勤儉節約，財務公開

　　學校資金有限，嚴格審批程序，把有限的資金用在學校的發展上，用在教育教學上，用在改善辦學條件上。購物先申請，后購物，購物時貨比三家，確保質優價廉，每月在教職工會上，宣布學校開支情況，接受教職工的監督，大額支出，集體決定，寫申請，集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明了，老師放心了，我也輕松了。

　�。�六）加強政治學習，注重師德建設

　　每周堅持行政例會不動搖，堅持班主任例會不放松，堅持教職工例會不間斷，堅持學生晨會不停步，堅持黨員學習不懈怠。利用這些會議對全體師生進行愛國主義，集體主義，師德師風，社會主義榮辱觀。開展“學校發展”大討論，我為學校獻良策等活動，人人參與，個個行為。特別注重教師的愛崗敬業，學生行為規范的教育，印制《教師職業道德規范》，人手一份，并認真學習，并決定每學期第一次例會就是學習《教師職業道德規范》，長期堅持，常學常新。通過學習文章，介紹經驗，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學校的思想教育工作得以實施，如此千方百計，想方設法的開展，師德師風教育，其目的只有一個，一切為了孩子的成長，一切為了教育的發展，讓全體在教學中增強師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅定操守，守住底線，在執行中，不觸高壓，不踩紅線。

　　以上為我本人的述職報告。

　　謝謝大家！

　　此致

　　敬禮！

2024年領導班子述職報告 篇32

　　尊敬的領導，各位同事：

　　大家好!

　　20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級黨校的直接指導下，我校領導班子帶領全校教職員工緊緊圍繞辦學水平評估這一中心工作，以“爭創一流縣級黨校、爭創一流工作業績”為目標，立足本職，服務中心，團結一心，開拓奮進，開創了各項工作的新局面，集中體現在以下八個方面的“新”：

　　1、干部培訓質量有了新提高。

　　一是及時更新教學專題，增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個，更新專題29個，專題更新率達78.3%，教學效果滿意率測評達99.6%;二是開辟了五個異地現場教學基地，激發了學員參加培訓的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監獄警示教育基地、津市靈泉新農村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學員的廣泛好評;三是優化了干部培訓設施和服務，提高了學員的到課率和成績優良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學員學習創設了一個高雅舒適的學習環境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果，讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。通過組織部出臺《關于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件，強化了學員的學風和紀律意識。良好的設施和服務，促進了學員到課率和考試考核優良率的提高，經測評分別達98.6%、99.5%。

　　2、科研工作成果有了新突破。

　　通過年初明確任務促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實現了新突破。一是獲獎論文多。有7篇論文先后在市、省理研會上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，4篇市三等獎、省入選獎;二是發表論文創新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發表;三是課題立項、結項好。有1個課題被立為省級課題，有1個省級課題順利結項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發，尤其是丁建平校長主持的課題《關于把石門煙葉產業做大做強并納入國家武陵山片區扶貧開發項目建設的戰略構想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產業工作會議提前召開、會議規模的擴大及加大對煙農獎勵政策的出臺等。

　　3、教師隊伍建設有了新活力。

　　為了建成一支數量充足、結構合理、素質優良、富有活力的教職工隊伍，我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養力度。年初，經組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領導班子和二層科室負責人管理崗位。另外，有2名同志經推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習;二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關鎮掛職鍛煉，有3名同志經公選考試進入試用，并接受了嚴格的試用考核;三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理，相繼修訂或出臺了四項規章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關于加強“四風”建設的意見》，并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內容。為了提高理論教員和管理人員的業務能力，全年安排外出培訓達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓經費達12萬元以上，培訓人次之多，投入經費之多，產生影響之大，均超歷史。

　　4、校園文化品味有了新提升。

　　文化是一個民族之魂，也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點落實了七大建設。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標語墻;七是設置了10個分類垃圾箱。

　　5、辦學功能配套有了新加強。

　　為了促進辦學水平提升，進一步增強辦學保障功能，我們加強了辦學功能的配套建設，重點促成了以下八個方面工作的落實：一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。

　　6、基層黨建工作有了新起色。

　　今年，在縣委的指揮下，學校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發展。培養了梁娟作為入黨積極分子，組織其學習培訓;二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創先爭優。認真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領導點評、群眾測評，測評的結果為優秀;四是抓好中心工作。積極開展“三聯三爭”、群眾工作月活動，每個干部、教師、黨員聯系5個貧困農戶或貧困學生家庭，進行走訪、慰問，對聯系點村雁池鄉水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎設施、創建、扶貧等工作，隊員扎實創新的工作受到了當地政府和群眾的好評，其做法被縣委創先爭優簡報登載。

　　7、對外宣傳推介有了新收獲。

　　為了緊跟上級黨校，增強系統意識，我們較好地開展了自我宣傳推介工作。一是及時在本校網站和縣本級新聞媒體上發布我校的動態信息，全年共播發信息207篇次；二是超額完成市委黨校下達的向其網站上稿任務。全年被市委黨校網站轉發稿件22篇，超過任務10篇;三是在市、省報紙上上稿取得了新成績�！逗�南黨校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息，《人才社保就業信息報》上稿5篇，《常德日報》等上稿3篇;四是在國家級媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國黨建網、中國農業推廣網等轉載。

　　8、多元辦校影響有了新拓展。

　　一是讓經貿學校成為比賽基地的呼聲越來越高，主要是籃球運動會、“三獨”比賽、乒乓球運動會;二是經貿學校教學質量越來越響。高考升本人數比去年翻了一番，一本錄取實現了零的突破。能力考試榮獲先進單位稱號，體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓走在全縣同類機構前列。培訓規模、培訓方式、培訓效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會需求日益強烈。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

2024年領導班子述職報告 篇33

　　本學年，在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下，在學校全體師生的共同努力下，我校教育教學工作呈現出良性發展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設成果顯著，學風、教風、校風好于過去，學校領導班子在創建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體總結如下。

　　一、主要工作

　　1.學校管理方面

　　一是“以人為本”的思想，統領著學校的所有工作，我們的一切出發點和歸宿都是為了老師和學生的發展。我們提倡四個關注，關注學校，關注班級，關注同事，關注學生。

　　二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務，教師盡心為學生服務。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情，關心學生健康成長，時刻提醒自己的職責：一切為學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展！

　　三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識，深入教學、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時真心實意關心教師，實行情感管理，突出人文關懷，以親和力和人性化措施調動教師積極性。構建了“以人為本”的內部管理體制，最大限度地調動了教師工作積極性，為學校綜合實力的提高和可持續發展創造了條件，本學年重點解決績效工資的發放問題，使老師輔導學生、管理學生有了保障，學生的精神面貌煥然一新。

　　四是重視人才培養。努力為教師提供業務進修和施展才華的機會，讓教師在成就學生的同時也成就自己。

　　抓教師的凝聚力，培養教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學校發展的基石，目的是讓全校教師與學校的發展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：

　　一是通過教代會完善學校的獎懲制度，讓教師主動為學校進言獻策，齊心協力謀發展；

　　二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動，如籃球賽，豐富了教工生活，增強了凝聚力；

　　三是關注老師的身體健康，組織倡導教師參加體檢，慰問救助困難教師；

　　四是提倡兩種精神，即“敬業、勤業、精業精神”和“苦干、實干、巧干精神”，引導教師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。

　　2.教師發展方面

　　我們修訂了《問城中學教職工一日常規》、《問城中學教職工考勤規定》、《問城中學教育教學工作考核辦法》等工作制度，加強了教學常規的檢查，規范了教師的教學行為，提高了課堂教學效率。強化教師業務學習制度，把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日志，教學案例，把教師日常的業務學習、個案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯系，發揮專業引領作用。學校通過主動請、相互研、內部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。

　　本學年教導處副主任被派出到蘭州學習，引進先進的教學管理經驗與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學改革，教師們有了目標，樹立了信心，努力學習和不斷實踐，有力地促進了教育教學質量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。

　　3.學生成長方面

　　首先是保證學生的生命權，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任，學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》，《門衛值班制度》等，并層層簽定責任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查，及時消除安全隱患。

　　其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念�！耙�成才，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結，開展爭奪流動紅旗活動，并對學生進行愛國主義教育。

　　一年來，我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養成教育，使學生具有良好的文明素養：一是進一步規范學生的言行，二是針對薄弱環節進行專項整治。三是開展了“衛生，紀律”每周一評比活動，學生的衛生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯系，多次召開家長聯系會，形成教育合力。

　　4.重視德育工作，加強的精神文明建設。

　　一學期來，我校十分重視對學生的德育教育，廣泛開展寓德育于其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽，歌詠比賽，體操表演，班級籃球賽，拔河比賽，乒乓球比賽等活動。每周的學生思想教育和主題班會從不間斷，各班的黑板報每期及時刊出，并及時進行評比。年級組、團委會對犯錯誤的學生及時進行幫教，對屢犯校規校紀的學生

　　進行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個后進的學生。團支部積極引導，對優秀的學生及時吸收入團。教導處對學習成績優秀的學生及時進行表揚，對三好學生和各類積極分子，學科競賽優勝個人每個學期都進行兩次表彰。建立留守兒童檔案，強化對問題兒童的管理工作。

　　5.教育教學理念新，教學質量明顯改觀。

　　教學質量是學校生存和發展的根本。一年來我校狠抓教學質量，既重視學生的思想道德教育，更重視學生的學業成績和綜合素質提高，在今年新課改繼續教育活動中，全體教師外出到西峰齊家樓中學學習，促使老師對新課程改革的理念深刻領會并不斷創新，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鉆研教學和科研，努力提高教學質量，平時學校注重教學管理，健全考評辦法和獎勵制度，完善績效工資制度。面向全體學生，既努力提高學生學業成績中優秀率和合格率，更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導處統一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施，教學質量明顯提高。

　　6.校本教研特色

　　一是加強了校際交流，先后和涇明中學，齊家樓中學等兄弟學校進行課改交流，多次安排教師外出聽課評課。先后有王紅娟赴咸陽，趙四軍去蘭州參加培訓，王秀霞在蘭州置換培訓生物2個多月，這些都為我校教研工作注入新的血液，二是加強了校本培訓。

　　我校今年的校本培訓有了新的突破：在校內先后開展了骨干教師示范課。新手匯報課，教學評估，教學經驗交流等活動，在教研組的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開展各項培訓活動：教師多媒體課件制作，新課改理論學習，課題研究和開發，師德、班主任的常規日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣級的評選活動。本學年，在全縣新課改大賽中，我校英語教師高鵬飛，化學教師童紅洲均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制，獎勵在教學、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型、學者型”教師轉變。

　　7.安全和衛生工作

　　一學年來，學校健全安全和衛生制度，對安全和衛生工作高度重視。雖然學校的硬件不理想，但想方設法去改善，上學期完善了門衛制度，本學期又新安裝了監控系統。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學校的安全工作確保了無責任事故發生，全校師生又平安地度過一年。

　　二、存在的主要問題

　　1、學校各方面工作雖取得了一定進步，但學校領導班子在強調“穩步”發展的同時，“跨越”發展意識、科學發展意識還不強。針對學校發展過程中存在的突出問題，如學校面積小，建筑較亂的問題一直沒有解決，尤其學生公寓和學校的矛盾，成了制約學校發展的瓶頸。學生學習基礎薄弱，缺乏良好的學習習慣，導致我校教育教學質量與縣其他優秀鄉鎮中學相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學水平還未完全實現。

　　2、個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化，急功近利的教學現象還部分存在，教育以學生為本的意識仍需進一步強化。

2024年領導班子述職報告 篇34

　　尊敬的各位領導、老師們、同志們：

　　這天，我代表學校黨政領導班子向大家述職，請予審議。

　　過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧鹽中做出了不懈努力和用心貢獻�，F就我校領導班子一年來的工作匯報如下：

　　一、加強班子建設，提高管理水平

　　學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經區委、區政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校品牌不斷攀升。

　　學校校級領導共6人，高、初中部分設1名執行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結構合理，整體素質較高，有*，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，用心順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新狀況、新問題，不斷提高激發教職工活力的潛力、協調各方面關系的潛力、處理各種矛盾和問題的潛力、善于應對和駕馭復雜局面的潛力，從而保證了學校的健康持續發展。

　　學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好鹽中的高度的職責感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前，大家在繼承發揚鹽中歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展帶給了堅實的組織保障。

　　二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力

　　近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優良的教育改革實驗傳統，用心主動的探索創新精神，凝結為較為成功的辦學經驗，構成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發展“瓶頸”期，優質生源流失大，教育質量有必須滑坡，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區委區府級教育局的高度關注和大力支持下，應對新形勢、新挑戰，新班子義無反顧，迎難而上。根據《錦江區教育發展行動綱領》，結合我校實情，經過充分的調研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。

　　學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學�，F狀（“峰”與“谷”），規劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發展規劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，構成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓（“育以情、教以藝、德以范、業以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風），確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。

　　三、創新管理機制，建設一流團隊

　　20xx年是我校貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區教育局“123工程”（一個目標，兩個戰略和三個保障），提升教育質量，探索高初中分部管理的關鍵之年。經過充分的調研，理性的思考，我們認為制約學校發展的根本問題是學校的管理問題：傳統的高、初中統一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協調發展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統一的基礎上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發展。

　　在此基礎上，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規保穩定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統一”（辦學理念、組織人事和財務統一）基礎上實行“三分治”（管理工作、教學工作、德育工作分治）。歷經一學期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協調發展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，職責更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“一校兩部分部管理”實施以來，學校管理規范有序，干部率先垂范，教師敬業愛崗，用心主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

　　四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質量

　　在當前我市推進教育現代化的進程中，個性是在貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現代教學，大力推進現代課堂教學實施，提高教育品質。為此，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創新、教師一流團隊建設為主要抓手，實現“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區教育局領導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導，聽課優秀率達85%。

　　實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現出“精彩紛呈”的局面。透過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科群眾備課交流等經驗等，引導教學和教研管理創新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數學研討月總結交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。

　　高20xx級，初20xx級老師們一道備戰中、高考，在5.12地震后的一個月內，迅速調整狀態，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率到達63.91%。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率40%。中考、高考均獲得市區教育局表彰。

　　五、以人為本，關注教師發展

　　學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育；提升教育質量，再鑄名校輝煌”的愿景統一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯系起來，在管理工作中竭力體現對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業務上培訓指導，生活上幫忙照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費帶給工作午餐，每月為畢業年級一線教師發牛奶，想方設法解決教職工家屬工作調動、子女入學（就業）、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力，構成了師生員工辛勤工作、情緒愉快的良好工作局面；另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發展。

　　學校高度重視教師專業成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近20xx人次。進一步調動了教職工的工作用心性，盡力到達學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業，但是不要因此而忽視他們生活的維度，個性是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

　　六、創設和諧環境，促進學生全面發展

　　學校要可持續發展，就務必創設和諧環境，以教師的和諧發展促進學生的和諧發展，以師生的和諧發展進一步促進學校的和諧發展。

　　本學期以來，學校以行為規范的養成教育為重點，進一步實施常規教育精細管理，建設專業化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規范了教室文化建設。環環相扣的常規管理，促使每一位學生自學成為群眾的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注群眾，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。

　　本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報修改部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數67人，社團活動開展有聲有色，呈現出蓬勃發展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的主角，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。

　　本學期以來，著力打造精品班會課，各年級（包括高三）切實提高班會課的質量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，用心探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。

　　七、用心籌措資金，加快校園文化建設

　　一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優化育人環境，服務師生。依照上級規定認真做好財務及校產管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產管理規范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環節概不例外。確保了民主監督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功建立“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。

　　八.問題與不足

　　在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表此刻：

　　1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優質生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。

　　2.學校發展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學�，F代化教學設施與教師專業發展和新課程改革的要求有較大的差距。

　　3.教師隊伍整體素質不能適應現代教育和學校發展的需要，少數教師發展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。

　　4、學校內部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。

　　當今適逢建立錦江教育現代化之際，學校迎來了前所未有的發展機遇和挑戰，我們將鞏固業已取得的成果，抓住學校發展的機遇，透過創新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼！我們相信：在錦江區委、區政府和區教育局的領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質教育”做出應有的貢獻！

　　謝謝大家！