年級組長述職報告怎么寫范文（通用3篇）

年級組長述職報告怎么寫范文 篇1

　　去年的9月，我和年級組的9位班主任共同迎來了20xx級的新生。時光飛逝，轉眼間第一個學期已經結束。今天坐在這里，感慨很多，想表達的意思也很多，但歸結起來就是兩個字“感謝”。

　　感謝學校領導對我的信任，感謝科室同仁對我的大力幫助，感謝年級組9位班主任和廣大任課教師的精誠合作，感謝各科室對學生工作的理解和配合。下面我從三個方面總結一下20xx級的工作，向大家進行匯報。

　　一、20xx級工作回顧

　　1、提前動手、精心準備，做好20xx級新生的入學工作。由于今年招生工作的變化，年級組在學生科、招就辦的領導下，提前動手、精心準備，做好了假期迎接新生的各項工作，為招生工作的順利開展打下良好的基礎。

　　新生入學后，年級組與教務科、專業部、招就辦合作召開20xx級入學教育，從校史教育、在校生學籍管理、專業發展方向、校規校紀教育、如何適應中專集體生活等問題入手，幫助新生盡快融入學校，適應中專學校的學習和生活。

　　2、重視班主任隊伍建設，營造團結協作、愛崗敬業的工作氛圍。本學期10級學生管理工作的有序開展，應該說是得益于我們擁有一個團結協作，特別能吃苦，特別能戰斗的集體，擁有一支有豐富學生管理經驗和愛崗敬業精神的班主任隊伍。在我們這個集體中，大家盡心盡責，恪盡職守，在各自的崗位上，努力把自己的工作干得更好。在我們這里，沒有年齡的界限，沒有名利的爭吵，有的是拼搏的精神和團結的氛圍。

　　10級班主任當中，王佳發和樊桂敏老師作為專職班主任，有豐富的帶班經驗，良好的師生溝通能力和活動組織能力，深受學生的愛戴；劉星老師兢兢業業、一絲不茍，在她的引導下，建筑1044班學風好，學生上進心強；湯莉莉老師和風細雨、潤物無聲，班級工作有條不紊，重視班級良好環境的設計和營造；常玉奎老師治學嚴謹、循循善誘，管理嚴格，充分調動了同學的學習積極性；成龍老師第一次擔任班主任，虛心好學，平日里像兄長一樣無微不至地關心班級學生；龍利群和郭寧秀老師積極應對生源變化，在較短的`時間里凝聚起了集體榮譽感和師生間的互信，從班風到學風都有了煥然一新的改變；于英武老師班級管理嚴格，班規班紀執行堅決，較快的使學生適應了中專生活，作為專業教師他平日也十分重視對學生進行專業教育。

　　3、重視養成教育，狠抓班風學風建設，為學生成長創造良好的環境。

　　一年級是中專階段的基礎年級，是對學生進行行為養成教育的關鍵時期，我們充分利用這一時機對學生進行養成教育。通過年級組大會、主題班會、宣傳櫥窗、德育課外活動等方式，教育和引導學生養成誠實守紀、吃苦耐勞、感恩惜時的優良作風。

　　期中考試后，針對10級學生中存在的上課玩手機、學習無目的無方法、兩極分化嚴重和厭學等問題，校領導十分重視，在教務科、基礎部和學生科的領導下，年級組、班主任與任課教師通力配合，積極指導學生樹立學習目標，端正學習態度，培養良好的學習習慣，期末考試前，所有的班級都增加了第七節自習課，學生之間還組建了一幫一、多幫一的互助小組，班主任都能到位給予輔導。這些措施讓學生打消了想通過混日子就拿到畢業證的錯誤想法，而且讓很多學生在期末考試中取得了進步。

　　4、抓住年級特點，展示年級風采。除了抓好日常管理工作的同時，年級組利用10級籃球聯賽、拔河比賽、秋季田徑運動會、紅歌大合唱等機會，增強了班集體凝聚力，為學生搭建了成長的平臺。

　　5、抓好行為偏差生的轉化工作。年級組定期舉行思想交流會，班主任定期與他們談話，及時了解他們的思想動態和學習情況；對這些學生，在班主任做了大量轉化工作的基礎上，年級組對問題嚴重的，轉化過程較慢的學生，我親自和他們溝通，關心他們的成長。學生取得進步時，及時給予肯定和表揚，激發他們的學習興趣，規范他們的行為習慣。

　　二、年級組尚待解決的問題

　　面對成績，反思過去，我們感到在這一學期里也存在一些問題，值得我們認真總結和反思。

　　1、學生的各種習慣養成教育的效果有待加強。

　　2、學生作業量需要進一步規范，各學科作業量不均衡。

　　3.沒有很好的調動教師的工作積極性，辦公室工作氣氛還不夠濃，還沒有形成年級特色文化。

　　4、課外活動的開展等方面的工作，有待探索。

　　1.進一步加強班級班風和學風的建設，努力提高學生對班風和學風的滿意度。

　　2.行為規范要常抓不懈，遲到現象、儀容儀表、考場紀律需要加強。

　　3.教育教學的每一個環節都要規范，重視對后進生的補缺、補差工作，防止兩極分化的擴大。

　　4.加強教法和學法的指導，努力改善學生的學習習慣，每節課做到學有所得。

　　5.班級之間、學科之間差距較大，要協助學校做好協調和統籌工作。

　　總之，通過半年的工作，高一年級各方面取得了一定的成績，我們相信下學期，在學校的正確領導下，在全體教師的支持、配合和共同努力下，高一年級組的工作一定會再上新臺階。

　　三、下學期努力方向

　　1.加強學生日常行為規范的管理，使班風、學風在原有基礎上有較大的提高。

　　2.加強班務管理的指導與監督，縮小班級之間差距。

　　3.重視學生和家長的信息反饋，積極改進工作，提高教育教學的層次，

　　4.協助備課組，進行有針對性的聽課，縮小學科間的差距，使年級總體得以提高。

　　5.在年級的整體管理中，處理好規范性要求和人文關懷的關系，確保各項工作有序有規進行。

年級組長述職報告怎么寫范文 篇2

　　12個教學班近700名學生和33名教師組成了高一年級，作為一個新的團隊，一部分老師是從高三回到高一，一部分是新分配的大學生，還有一部分是聘用、借調教師(特崗、社區、三支一扶等)，其中許多是第一次面對新課改。為此，高一年級組多次召開年級工作會和班主任會議，使全體教師達成共識，在困難壓力面前團結協作，研究新情況，不斷解決各種問題，務求實效，完成了學校交給我們的各項任務，使教育教學質量得到了提高。

　　一、自我解剖，集體為重

　　作為年級組長，高度的責任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責任的重大，一學期來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，身兼年級主任和班主任，又帶三個班的數學課，凡事只有自己身體力行，工作才有說服力，才能贏得師生的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作，為此，工作中嚴格遵守學校的紀律制度，從不遲到和早退，兢兢業業，不計較個人的得失，牢固樹立服務意識。作為年級組長要為班主任、任課教師、學生服務好，起到協調作用，協調好班主任與科任老師的教學工作，組織各學科組，研究本年級的教學情況，了解學生的思想狀態及各學科的教學情況。做到上情下達，把學校的各項任務貫徹到年級組工作中去。

　　二、立好目標，開好頭。

　　高一年級作為高中起始年級，學生人數已達到690多人，他們懷著對高中學習、生活的無限美好憧憬來求學，發揚“嚴”字當頭的精神，對學生嚴格管理，嚴格要求，為整個高中年級的順利過渡和實現自己的目標鋪墊好，從小事做起，從點滴做起;對宿舍、教室等衛生和紀律工作要常抓不懈，個人良好的行為習慣養成為高一今后的學習生活起著至關重要的作用，因此，培養好習慣，拋棄陋習顯得尤為重要和迫切。加強常規考核，著力培養學生的衛生意識和良好的衛生習慣，積極組織學生搞好衛生，確保整潔的衛生環境。

　　三、常規管理，常抓不懈

　　高一年級是起始年級，同時也是行為規范教育的最佳時機，良好的開端將為學生以后的發展打下堅實的基礎。本學期學校的工作重點為狠抓行為規范、培養學生養成良好的學習習慣，為此學校開展了形式多樣、豐富多彩的活動，我們積極參與，在活動中培養學生的團隊精神和良好的精神風貌。

　　1、狠抓入學教育，引導學生走好高中生活的第一步。

　　開學初，為幫助高一新生盡快適應高中生活，明確未來的人生規劃，樹立嶄新的奮斗目標，高一年級舉行了“新生入學教育大會”，組織新生學習了《中學生日常行為規范》，引導學生自覺遵守學校的有關規定，盡快適應新老師、新同學、新環境，從而完成由初中到高中的過渡，調整心態、磨練自己堅強的意志，走好高中生活第一步。

　　2、組建各班的班委會和團支部，充分發揮學生干部的作用

　　開學不久我們就組建了年級學生會。在學生干部的選拔上，要求注重品學兼優，以便充分發揮學生干部的模范帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。年級賦予學生干部一定的管理權利，讓學生參與管理，重點檢查與督促學生兩操、自習紀律以及衛生情況，并匯總通報給每個班主任。各班在開學就建立起了班委會和團支部，排出了值日表和值班表，明確分工，責任到人，確保各項常規工作都能有序進行。

　　3、開展文明習慣養成教育

　　各班以文明禮儀教育為重點，利用年級大會、班會等各種活動形式，開展德育教育：正常交往、感恩父母、學習方法等。組織觀看鄒越的“四愛”演講，加強對學生的“愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己”的教育。同時年級組下大力度對學生的違紀行為進行了嚴肅處理。對學生的日常行為和禮儀著裝、發式發型進行了多次的清查和治理。要求學生做到文明舉止、文明著裝、文明發式，經過半年的努力，已取得效果。

　　4、抓好學風建設。

　　在教學管理上我們重點抓了學生的學習規范的養成和學風建設。年級組進行了多次綜合整治行動，對逃課，上課睡覺、上課玩手機、看小說等做與學習無關的違反學習紀律的人進行了公示和通報，并將這項工作列為年級管理的頭等大事來抓，做到經常化。

　　5、抓好兩操及寢室管理，培養學生良好的行為習慣。

　　6、重視與家長和社會的.聯系，年級組和各班根據學生的實際情況，通過家訪、電話聯系等形式，加強教師與家長、學校的聯系，溝通家庭和學校教育。

　　7、定期召開班主任會議和任課教師會議，探討班級工作的得與失，發現問題，群策群力，及時解決。

　　8、利用中午和下午放學的時間，找學生談話，對學生的有益建議，虛心采納，并針對學生思想現狀，對癥下藥，細致耐心做好工作。

　　五、明確方向，努力奮斗

　　1、進一步加強班級班風和學風的建設，努力提高學生對班風和學風的滿意度。

　　2、行為規范要常抓不懈，遲到現象、儀容儀表、考場紀律需要加強。

　　3、教育教學的每一個環節都要規范，重視對后進生的補缺、補差工作，防止兩極分化的擴大。

　　4、加強教法和學法的指導，努力改善學生的學習習慣，每節課做到學有所得。

　　5、班級之間、學科之間差距較大，要協助學校做好協調和統籌工作

　　6、重視學生和家長的信息反饋，積極改進工作，提高教育教學的層次

　　總之，通過半年努力，高一年級組本著教學夯實基礎、管理狠抓落實、提高教學質量的理念，各方面工作都取得了一定的成績。我們相信，在學校的正確領導下，高一全體教師會在校領導的帶領下共同努力，使來年高一的工作會再上新臺階!

年級組長述職報告怎么寫范文 篇3

　　不平凡且留給我們深深美好回憶的二0__年學年度過去了。這一年，讓我們所有倫小人歡怡、鼓舞，揚眉吐氣。因為我們在校長室一班人的領導下，比較出色地完成了學年初既定的工作任務，實現了既定的工作目標。寫下了嶄新的一頁美好的篇章。

　　我繆鳳榮，一年前被安排擔任三年級年級主任。一年來，我要感激三年級全體老師對我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學校的各項工作上了新的臺階。那么，作為一個年級班組的負責人，我做了哪些工作呢?向大家作一個簡要的匯報：

　　一、加強學習，了解職責，努力履行自己崗位職責

　　年級班主任是學校年級段中的具體負責人，它的責任就是及時準確地貫徹落實校長室、教導處、教研室、少先隊、大隊部等部門發出的指令，保證學校的各項工作得以落實，做到令行禁止。我對自己的崗位職責還是爛熟于胸的。一年來，我做了一下幾個方面的工作：

　　1、及時傳達每周的教務會議精神，涉及本年級段的工作認真做好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細致的協調，確保學校的政令暢通。

　　2、加強督查，一日確保有三巡，一巡早讀，看老師到班情況和早讀的質量，二巡午休，了解本年級組師生對作息時間的執行情況，三巡晚補，看看老師和學生補差和離校的情況，以及班級現狀況，發現問題及時解決。

　　3、定期召開年級組會議，根據學校的統一安排，每次年級組令發前認真準備，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一年來，我們年級組的各項工作完成情況是好的。沒有拖學校后腿。

　　二、努力做好自己本職的教育教學工作，在培養學生能力上下功夫。

　　本學年度我擔任五、六年級音樂課，因課時13節，作為一個非音樂專業的教師，教材看不懂的東西是比較多得。我潛心鉆研，虛心請教，保證了教學任務的圓滿完成。培養了學生的音樂興趣愛好。發現了一些有音樂可塑性的苗子。在音樂課堂教學中，我努力探索師生互動的途徑，努力培養學生的積極性和創造性，受到了很好的效果。

　　三、認真完成學校交給我的有關工作任務

　　學年初，學校安排我和繆正東班每天早上7：00前到會堂查驗所進會品的質量和數量，我們深知是一次責任極其重大的差事。我們嚴格履行職責，堅持原則，拒不茍且，發現質量問題的毫不客氣責令退回去。一年來，讓我們查驗的各種會品，數量是足的，新鮮度是好的。沒有出現一次差錯。贏得各方的贊譽。

　　四、存在問題及今后努力的方向

　　1、年級組做做的開拓創新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。

　　2、深入課堂，了解課堂教學情況少，所聽課節次數不達標。

　　年老自知夕陽晚，不需揚鞭月奔蹄。在新的一學年里，不管領導安排我做什么工作，我將傾心盡力，為學校各項工作順利開展獻上我的一份力!