2024電工年終述職報告(精選3篇)
2024電工年終述職報告 篇1
尊敬的各位領導,大家好
現將一年來的工作學習匯報如下,一年來,在社區中心領導和站領導的正確領導下,在同事們及大力合作支持下,按照黨員管理目標,我認真學習馬列主義,*思想及*理論。
牢固樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀,從思想上,行動上,嚴格要求自己,增強自己的業務水平,工作中,緊緊圍繞電機維修及服務居民的原則,隨叫隨到,加班加點,腳踏實地的工作,為六廠上井20多次,修好電機約80多臺,通過自己不懈努力,扎實工作,圓滿的完成了領導交給的各項任務。
一、20xx年由于生產的需要,我從電工班抽調電機維修班工作,電機維修人員少,工作中,電機設備簡單,技術改造任務重。為此,我立足本職,克服困難,積極完成六廠電機檢修和電力維修任務。
1、在加長思想政治學習和專業技術學習,總結工作經驗,探索創新,努力提高技術素質及工作能力。2、認真進行設備檢修及時解決檢修中出現的各項疑難問題。充分發揮模范帶頭作用。3、一絲不茍,嚴格要求自己做好本職工作。
二、充分發揮專業技術,結合水電站的實際情況,積極開展技術小改小革。在三相異部電動機大修中繞組使用了連繞下線技術,即節省了一部分材料,又節省了連線時間,做到節資降耗提高了工作效率。工作中,拆線機不能正常運轉,經過檢查維修,恢復了正常,解決了工作中突發的問題。
三、積極發揮師帶徒作用,嚴格要求新工上崗前的培訓,技術上傳授新工,行為上嚴格要求他們,使新工能夠盡快在本崗位上發揮作用。與同事之間相互學習,將自己在工作中積累的經驗毫無保留的和大家分享,經我帶的徒弟已通過技能鑒定考試,能夠獨立上崗操作。
四、在生產過程中牢固樹立“安全重于泰山,生命高于一切”意識,堅持安全第一,對自己負責,對同事負責,規范操作,絕不違章作業,在干好本職工作的同時,積極參加社區舉辦的各種文體活動。
通過述職,一年來所取的成績是社區領導和同事們的大力支持和幫助的結果,雖然各方面較好的完成了工作任務,但離工作要求還有一定的差距,在今后的工作中,我將會更加努力學習,不斷提高技術業務水平,爭取工作更上一層樓,把各項工作完成的更圓滿,為社區站增資創收,創出更好的經濟效益。
2024電工年終述職報告 篇2
20xx年上半年以來,在公司領導的關懷及領導的指導下,本人以公司的“十個一點”為服務理念,努力學習,認真工作,現對此期間的工作總結如下。
一、參加前期交接房工作。
本日于20xx年2月21日進入公司北城旺角管理部,在老員工的帶領下,本人虛心學習,為北城旺角二期D.E棟設施設備驗收。為交房及日后的物業服務做充分的準備工作。
二、北城旺角二期交房工作。
從3月30日交房起,本人隸屬于驗房組,陪同前來接房的業主驗房,為其對戶內的配套設施做介紹,就其有疑問的地方做詳細解釋。在為期一個月的集中交房期間,我學會了許多東西,學會了如何更融洽的與人溝通,學會了用更專業的知識去為客戶排憂解難。在此期間,本人收獲頗多,也總結了一點點如何順利的完成陪同業主驗房的經驗,北城旺角二期的交房工作比較順利也相當的圓滿,其中也有著一份我的努力,為此我感到衷心的高興和自豪。
北城旺角二期交房工作完成后,本人于20xx年4月25日北城旺角調入西彭西城華府。負責西城華府的前期工程進度追蹤與工程質量監督,西城華府是我司的一個新樓盤,也是公司的一個新窗口,在這里,很多來自各個地方的我們走到了一起,大家成為了同事,成為了朋友,都為著公司的發展壯大而努力。
三、西城華府的交房及準備工作。
在接房前的籌備工作中,我們都很努力,各種資料,細節,說辭都準備得很充分,美中不足的就是,因為時間關系,未能夠進行分戶驗收,以致后期維修量偏高。為期一個星期的集中交房期間里,交房數量達百分之八十,而至今,接房數已經超過了百分之以上。
四、設備設施的驗收
自西城華府交房前一周開始,我們工程維修班的同事就開始了對小區里面的設備設施的驗收,經常都是加班加點,維修班工程人員連續加班半個月。我始終堅持在自己的崗位上,新樓盤交房開始后,我和同事們起早貪黑,雖然很累,但是我們都覺得過得很巴適。
五、裝修監管
在接房后到今日已有五百多戶業主辦理了裝修手續,近百家業主已入住,來年我們將繼續對裝飾裝修進行監管。
六、設備的保養及監管
在設備交接后,緊接著就是設備的保養,我與維修班同事做到了每月對發電機,配電設備,供水設備,消防設備,照明設施,運動健身設施等進行定期保養,并對電梯保養進行定期檢查督促,由于很多設備好在保質期,我們要做好與廠家的溝通,有問題及時通知廠家。
在具體的工作中,我努力做好服務工作,一是認真收集各項信息資料,全面準確的了解和掌握各方面工作開展的情況,分析工作中存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面,準確的了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題做出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量的完成任務。三是在接待來訪的業主中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪業主,認真聽取來訪業主反映的問題、提出的要求、建議。同時,對業主要求解決又一時解決不了的問題認真解釋,耐心做好業主的思想工作。爭取把工作做得更細、更好,以獲得業主們對我司工作的認可。
在20xx年,我要在公司領導的英明決策下,我會帶領維修班的所有維修工倍加的努力,踏實工作,將西城華府的裝修監管工作做出成績,對小區的設施設備進行全方位的保養,維護,以期獲得小區業主的認可,認可我,認可世家物業。
2024電工年終述職報告 篇3
時間都去哪兒了,轉眼,學年就要過去了,我來海山小學也快一年了。來海山小學做校長是組織的安排,就我個人而言,我更向往進機關單位,有人給我分配工作任務,我當執行者,而不是我分配工作任務,我當決策者。現在,我深感責任和使命壓力山大。好在有大家的有力支持、配合和幫助,在此我先表示衷心的感謝。下面我把一年來的工作簡要匯報一下,希望得的點贊,也希批評指正。
一、堅定不移抓好各學科教學質量。
我堅信發展就是硬道理,并始終把這句話作為自己管理學校的指導和行動指南。一所學校,歸根到底是靠教育教學的質量來說話,要用教育教學的質量來向社會、向老百姓交出答卷。因此,我們通過規范教研組活動主題,舉辦首屆教學節,舉行教師教學基本評比,每月一次查教師課堂教學常規,學生課堂學習常規,向常規要質量。優化師生關系,巧妙運用教學方法,用活教材,布置彈性作業,強調合作、互動課堂教學模式,培養學生自主學習、交流、合作等能力,舉行各學科研討、展示、匯報、競賽活動,把關注教師展業發展作為學校自設指標重點工作,開辟海山小學微信交流平臺,目的都是為了提高教的效率和學的效果。
二、持之以恒提升德育管理效率。
德育為首,育人為本。德育是學校教育教學的前提和保證。正如身體是革命的本錢一樣。培養學生良好的品德與習慣,樹立正確的價值觀,讓學生為人有修養,有氣質,讓好習慣好品德的養成成為學生內在的自我需求。因此,學校上下形成齊抓共管的局面,人人都應是德育工作者,我們利用每周國旗下晨訓,一周工作,舉辦快樂海山六節“快樂海山讀書節,科技節,藝術節,體育節,孝心節,英語節”,一月一次主題活動,一月一次主題板報,召開班主任研討會,各類小型體藝活動,軍訓等實踐教育活動,以社會主義核心價值觀為主題的德育專題活動,啟用學校電視臺教育功能,目的都是為了實現對學生進行自我管理自我,促進學生自主發展和包容性增長,豐富學校內涵發展,形成學校主流價值觀,為培養合格的人,快樂的人服務。
三、堅持不懈強化教師隊伍建設。
學校管理教師為本。建設高素質的教師隊伍是學校發展的源泉。近幾年,我們海山小學教師的流動比較頻繁,年輕教師可塑性強,隨著新課程的進一步推進,教材的更新和變化,我們強調老師必須進一步更新教育教學觀念,不斷提高教育教學的藝術和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,用其所長,要致力于教育人、關心人、發展人,尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動,大力倡導教師讀書活動,堅持請進來、走出去等方式開闊教師視野,本學年邀請各級各類教學十多人次,外出培訓幾十人次,通過校刊,論壇、校園為中青年教師搭建交流展示發展的平臺。學校建立健全制度,實施獎勵政策,組織各類活動,并推薦優秀教師參加各級比賽,達到教師發展與學校發展共贏的局面。本學年教師參加各級各類比賽獲獎人數,新苗獎評比人數,名教師人數較往年有較大幅度提高。
四、全心全意加強班子隊伍建設。
作為支部書記、校長,是班子中的領軍人物,工作中我能尊重其他的建議和意見,支持各位班子成員的工作,出現問題敢于負責,做他們的堅強后盾。也同時要求他們對分管負責的工作敢于大膽負責,不推諉扯皮,形成良好團結協作的氛圍。學校、政、工配合好,能互助互學,既分工又合作。雖然自己是班子中的一把手,但同時是班子的一名成員,工作中認真堅持民主集中制,維護班子的權威。議事嚴格按照集體、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經費等重大問題上,堅持集體討論決定,不搞一言堂,做到會上充分發表自己的意見,虛心聽取其他成員的意見,會上一旦決定的事,首先身體力行。在自身形象塑造上,自己做到廉潔奉公、嚴格執行財務管理規定,無私無畏,嚴以律己、寬以待人、兢兢業業、恪盡職守。
五、孜孜以求推進學校體藝特色教育。
海山的體藝特色是學校的品牌和形象。如何繼承和發展使之更鮮明更普及更有特色是作為校長要思考的問題,本學年在體育方面主要通過規范一月一次體育活動,大課間活動,增加課間跑操,武術操,冬季越野賽等形式增強學生體質,堅持抓好田徑隊訓練同時抓好足球隊、健美操隊、乒乓球隊等傳統項目,普及和推廣乒乓教學。學校在各類體育方面也取得了不錯的成績。學校被區體育局命名為業余訓練基地。藝術方面,把藝術特色普及和提高作為學校突破性重點工作開展,組織繽紛星期二社團活動,打破原有班級制,安排豐富多彩的項目,編排海山鼓韻鑼鼓操,各班成立童聲嘹亮合唱團學唱紅歌,搭建快樂展示藝術舞臺。舉辦書畫作品展。陶行知先生說:“藝術教育面向每一個學生”。學校讓每一位孩子積極參與、大膽表現,施展才藝。校園環境展示,節日展示,達標測評展示,校園絡展示,公益演出交流展示,通過組織豐富多彩的藝術活動,讓學生全面、全員、協調、可持續發展,達到智力發展與非智力發展齊頭并進。
六、千方百計提高自身業務素質。
陶行知先生說:一個好校長,就是一所好學校。作為校長首先應做首席學習者。所以日常工作中,自己也能堅持不斷的學習,聽課代課,積極參加教研活動,努力適應新課程課堂教學,同時注重不斷積累,寫論文和新的體會,德育論文獲區一等獎。作為員和支部書記,堅持認真學習各級文件,制定教師師德建設活動計劃,開展師德師風建設和風廉政建設的工作,學校支部在風廉政建設中分工明確,職責落實,學校班子成員每人簽訂廉潔自律承諾書,學年末,學校班子開展民主評議工作,向全體教師征求意見和建議,實行述職述廉報告制度。全體教師努力以實際行動把良好的師德落實在課堂上,教學中,融入到育人的一言一行中,爭做學生最喜愛的老師,營造風清氣正育人氛圍,全面提升教師的師德師風水平。
七、真摯熱情為教師為家長為學生辦實事。
在我心中,學校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,團結同志,真誠待人。支持學校工會舉行的各種活動,支持“浙江大學”辦學,關心教師身體健康。我尊重每一位家長,特別是關心學校發展的家長;熱情接待每一位來訪來信來電的家長,力所能及的幫他們解決困難,化解學校、教師與家長之間的矛盾和誤會,及時回復校長信箱中的留言,把問題消滅在起點;我愛學生,關心學生的健康成長,快樂成長,本學年改變了校服樣式,使校服更舒服,關心學生的心理健康,心理咨詢,心靈傾訴為學生的健康成長保駕護航,關心學有困難的學生和品行有差錯的學生,了解家庭情況,與任課教師商量幫教措施,相信每一朵小草都期待開花。