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主任述職報告

發布時間:2023-11-14

主任述職報告十篇

主任述職報告 篇1

  各位領導、黨員、組長:

  時間飛逝,轉眼間又是嶄新的一年。在這些年來,在鎮黨委政府關心和村班子成員的理解支持下,我本著多為群眾辦實事,辦好事的理念,以人為本,忘我得工作,贏得了群眾的首肯和信任,也取得了些許成績。現將近一年來的'工作向各位作如下匯報。

  一、班子建設情況

  在鎮黨委政府的領導下,我首先配齊了村兩委班子,成立了并健全了*村監督委員會,民兵營,婦聯,村民調解委員會等組織。對兩委班子成員進行了明確分工,使各組織機構得到了有效的運行,在村級工作中遙遙領先。

  二、為民辦實事

  近幾年來,在同志們的支持和廣大干群努力下,村兩委班子實實在在地辦了一些小事。

 。ㄒ唬└鶕霞壱螅淮逡幸皇,20xx年我村建起了衛生室一所,為群眾解決了看病難,條件差,醫療人員不夠的難題,使xx村醫療的硬件和軟件都達標。

 。ǘ┪掖逶谌偹闵现械却蟠,人口多,生活富裕,但電力線路老化,有些群眾電飯鍋燒不熟飯,電棒起不起,不能滿足群眾日常生活用電需求。為此,村兩委同志多方想辦法,我村終于在20xx年爭取到電力整改項目,使全村原有的4臺變壓器增加到6臺,主線25平方鋁線更換為50平方鋁線,保證每家每戶能安裝上空調,冰箱,大大提高了居民的生活質量。

 。ㄈ┧d修。

  近幾年,村兩委對水利設施加大了投入力度。先對水庫進行除險加固,清理庫底淤泥,增加了庫容量,確保安全渡汛。

 。ㄋ模┺r村生產。

  今年,遇到了大旱,我和村兩委當機立斷,組織群眾,清干渠,打水壩,向個企老板借水泵,架電線,保證了群眾適時打水插秧。

  三、社會治安綜合治理

  針對我村面積大,人口多,情況復雜的情形,村兩委制定了一套不成文的規矩:每月進行一次矛盾排查。對潛在的矛盾隱患和已發生的民事糾紛進行分析,討論研究,制定合理的措施并積極付諸實施,把矛盾化解在萌芽狀態。

  四、人口與計劃生育

  村兩委積極貫徹落實國家計劃生育政策,對計劃生育長抓不懈,每年年初和年底都要對全村人口進行摸排,確保一年四季度的孕環檢百分之百到位;加強對重點育婦的管理和服務;對隱性婚姻發現一個查處一個,力保我村沒有一個多孩出生。

  五、民生工程

  村兩委高度重視民生工程,這是建設和諧新農村的基本保證。每項民生工程,我們都保證落到實處,嚴格按照應有的程序操作,決不帶任何私人感情,公開透明,陽光作業。

  以上就是我們工作情況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

主任述職報告 篇2

  一、完善自身建設,提高師德修養。“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”,并與學生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,在這兩年我校數學師資緊缺、班容量大的情況下,我仍然擔任了五、三,六、三的跨年級教學的任務,毫不推脫。這種挑戰對我來說既是辛苦的,但同時又是有收益的。它對我的教學能力、組織調控能力、意志品質等,都是不小的考驗。辛勤的耕耘,總會有收獲,這兩年,我的年終考核都被評為優秀。

  二、不斷努力奮進,提升業務水平。高年級學科主任一職,是在兩校分離后任命的。在這之前,我一直擔任級部主任工作。但我努力調整狀態,轉換角色,在周圍的領導和老師的幫助下,順利地完成了由行政條線向教學條線的過渡。并在高年級數學教學這塊領土上開辟了一篇新天地。在這三年多的時間中,我始終牢記著以下三件“法寶”。

  1、服務意識。服務是什么,在我看來,就是為學生、家長服務,為學校服務,為周圍的同事服務。當學生學習上、生活上有困難時,我毫不猶豫地伸出援助之手;當周圍的老師教學上有疑難問題時,我和他們一起討論、研究,一起成長;當學校組織教學研討、觀摩教學等活動時,我便在幕后默默地當起導演。正因為有了這種服務意識,才使得我的學生信任我,尊重我,也使得我們高年級數學學科組有了很強的凝聚力。

  2、課改意識。作為數學學科主任,我深知必須對新課程改革具有高度的敏感性,要隨時把新課程理念貫徹落實到教學行動中去。因此,我把重點放到了課堂教學上,重組教材,集體備課,組織研討等等,時時反思自己的課堂教學有沒有課改的痕跡。平時,也把自己參加培訓、參觀學習的一些信息隨時傳遞給周圍的老師(如觀看特級教師、優秀青年教師的錄像課等),同時結合自己的實踐與體會進行總結與反思,努力提高我們整體的數學課堂教學的水平。

  3、質量意識。近幾年來,出于社會等各方面的需要,教學質量的高低被提到了前所未有的高度。作為高年級數學學科主任,更是感覺壓力很大。但我和學科組的老師同甘共苦,齊心協力,用事實、用實力向大家證明了我們的努力沒有白費。近三年來,我校數奧競賽屢屢獲獎,為學校贏得了很大的榮譽;數學課堂教學的現狀,也呈現了良好的改革狀態;校本課程“數學發展題”的訓練與評價等也進入了良好的運作狀態。在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,,又是“參與者”、“服務員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼,繼續努力。

  “風霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養”,我是這么想的,也是這么做的。

主任述職報告 篇3

  吳鳳超

  尊敬的各位領導:

  大家好!

  20xx年是我忙碌而又充實的一年。這一年,擔任高三年級主任、理二班班主任,一年來,以學校大局為重,深化課程改革,結合本年級的特點,認真的完成了學校布置的各項工作。今天,對20xx年度工作述職,請學校領導提出批評和寶貴意見。

  一、一年來的主要工作:

  1、20xx年高二年級會考考取得了可喜成績,除物理和化學外,其他科目都名列前茅。在放暑假的家長會上由于春達、郝翠云兩主管和我做了高考動員大會。9月底,帶領高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。結合本年級的現狀,制定出高考目標。本學期組織四次的拉鏈考試,其中一次和山西省聯考,一次和市一中聯考,還組織四次沖刺考試。并對每次考試進行詳細的試卷分析和學情分析。

  2、年級管理漸成特色。

  年級管理事關重大。力求打造一支學生滿意、家長放心、領導信任的教師隊伍,是年級組的一項重要工作。定期和辦公室的教師進行討論,落實學校布置的各項工作,交流工作經驗,協商解決班級中出現的重點問題。年級管理工作有序,步調一致。(1)、注重隊伍建設,凝聚集體力量,發揮團隊精神。團結出和諧,團結出戰斗力,團結出成績,團結是取得各方面勝利的法寶。高三教師在工作中緊密合作、互相支持,充分發揮出團隊的整體實力,贏得了學生的好評、贏得了事業的成功。(2)、規范教學行為,向課堂要質量,要效益。嚴格按照學校的要求落實211三案、一三五五工程上好每一堂課,積極參加教研活動,與任課教師認真分析學生的考情和學情,找問題、想辦法、定措施,工作有的放矢,提高了工作效率,加大尖子生的培養,邊緣生推進和學困生的轉化工作。(3)、強化學生習慣養成,做好學生思想工作,培養學生自信心。強化班主任隊伍建設,班主任是班級的旗幟,班級工作堅持“愛、嚴、細、實、勤”,良好的學風、班風、是完成高考任務的保障。

  3、年級和諧氛圍濃厚。

  高三年級本著狠抓教育教學質量的同時常規管理不放松,年級大力倡導師生交流,班主任和各任課教師給學生積極地心理暗示,教室里有激勵學生的班訓。學生的勵志教育和學生的養成教育有機結合起來,規范學生日常行為,進而養成良好的生活習慣和學習習慣。如今,高三年級紀律穩定,學生學習認真、刻苦,氣氛濃厚。

  二、一年來主要做法:

  1、責任意識。作為年級主任,我深感肩上責任的重大,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,辦事公平,心系年級,工作才有說服力,才能贏得老師們的認可和支持。為了警惕自己工作不懈怠,每時每刻嚴格要求自己,不斷強化自己的這種責任意識。

  2、強化教學常規的檢查和督導,嚴格以學校制定的各項要求為準繩,努力執行學校推行的各項措施,加強過程管理。強化了教師責

  任意識,落實教師的考勤制度,確保了教學的正常進行,杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現象的發生。年級工作推進有序、扎實。

  3、在精細上下功夫,在實干中求突破。實效是檢驗學校工作的試金石!皬膶嶋H出發”、“真抓實干”、“團結務實”、“務求實效”是我們年級一直秉承的工作作風。對各項工作我們做到認真、規范、負責。 以上這些做法,是我在管理過程中所進行的一些嘗試,當然,隨著工作的不斷深入,還有許多問題有待我們去解決。

  三、存在的問題:

  1、現在高三年級對部分優秀學生的教育效果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。

  2、常規管理的質量各班級間存在不平衡,個別班級的還有不盡人意的地方,少數學生的學習、生活習慣還存在不良現象。譬如:學生中玩手機、抽煙,早戀現象時有發生。

  3、對個人而言,有時做事,不夠冷靜,感性大于理性,認準的事情一條路走到黑,看不慣的事情和做法,不會婉轉的處理,所以個人的工作藝術有待進一步提高。

  四、下階段工作設想:

  1、班主任工作:常規方面繼續加大管理力度,及時發現問題及時解決,不斷提高年級組的戰斗力。學習方面要求制定提高班級學習成績的具體措施;發揮家長的作用,召開部分學生家長會或把個別家長請到學校或通過其它方式溝通學生的教育問題;和每位學生談話并和學生一起制定出最后的努力方向。

  2、任課教師工作:制定好新學期的教學計劃。及時分析本學科期末考試的得與失,找出成績差距的主、客觀原因,特別是主觀原因,制定出提高本學科學習成績的具體措施,明確工作目標。要求任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學習成績,和班主任一起做好學生的工作。

  3、學生管理方面:加大學生教育、管理、處罰力度,凈化年級風氣、班級風氣;濃化年級、班級學習風氣,創設表現好、學習好光榮的氛圍。

  各位領導,因為年級事務較多,所以年級無論是工作的點面涉及,還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方,今后應該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持,有領導的鼓勵和信任,有老師的配合支持與理解,在此表示深深的感謝。

  20xx年1月2號

主任述職報告 篇4

  我叫,現任東三家村黨總支委員、村委會委員,主要負責治保、調解工作。在街道黨委、和村兩委正確領導下,我堅持以認真學習法律知識,確保我村社會穩定工工作的有序開展,為經濟和社會事業發展作出了一份貢獻,F將任期內所做工作匯報一下:

  一、加強學習,樹立廉潔奉公意識

  抓好理論學習,樹立正確的人生觀價值觀,保持較強的道德水準。能服從領導、服從大局,團結協作,配合支持同事開展各項業務工作,推進工作的開展。注重學習農村工作所需的各項業務知識,不斷拓寬自己的知識面,使自己能較好地適應新時期農村工作的需要。工作上能廉潔奉公,嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關部門及人員通氣、主動請示匯報,嚴格執行法律法規,依法辦事,確保公平、公正處理工作事務。

  二、盡職盡責,較好完成目標任務

  我作為治保、調解主任,我深知自己肩上重擔的分量,我要求自己盡職盡責參與到具體實際工作中。 對前來向我反映情況的群眾,我認真接待,仔細聽取情況反映。對他們反映的問題,凡通過努力能夠解決的,我都認真予以辦理,對少數受條件限制或政策不允許確實解決不了的,認真做好解釋說服工作。對社會上的不穩定因素,及時與領導報告,把問題解決在萌芽狀態,防止引發事件,用自己的行動為東三家村的穩定出力。工作中自己通過努力,為東三家村構建了維護穩定的三個網絡,增強了群防群治能力。一是構建法制宣傳網絡。組建了15人的村兩委干部和村民小組長組成的法制宣傳隊伍。

  開展法制、綜治宣傳教育,二是構建矛盾糾紛排查調處網絡。 建立健全了村組兩級矛盾糾紛排查網絡。村干部和組長中心戶長都是村組矛盾糾紛的排查調處員。20xx年來,我雖然為村做了不少的工作,取得了一定的成績,但是難免存在一定的缺陷,我將虛心接受各位黨員群眾對我的評議。謝謝大家。

主任述職報告 篇5

  考評組的各位領導、同志們:

  今年3月,我被組織任命為辦公室副主任。主要分管秘書一科、督查科,側重辦公室行政事務。5個多月來,在主任的領導下,在同志們的配合支持下,我圍繞辦公室的工作特點和工作規律,努力適應新的崗位要求,認真履行自己的職責,集中大家的智慧,凝聚大家的力量,不敢有絲毫的懈怠,扎扎實實地開展了各項工作,較好地完成了工作任務。

  下面,將我任職以來的學習、工作情況向大家作一簡要述職,請予評議。

  一、主要工作目標

  1、根據集團公司整體部署,搞好調查研究,掌握上級政策和基層情況,抓好辦公室擬辦的有關信息刊物,為集團公司領導決策提供信息服務。

  2、起草集團公司行政方面的工作報告、領導講話、文件等有關材料。

  3、對集團公司文件、會議決定事項及領導指示的執行情況進行督促檢查。

  4、組織秘書人員的業務和政治學習,不斷提高秘書的工作質量和工作效率。

  5、完成集團公司領導及辦公室主任安排的其它工作任務。

  二、工作措施和效果

  一是加強文稿起草工作,進一步提高了文字質量。積極開展“傳、幫、帶”和崗位練兵活動,組織秘書班子完成了大量的.寫作任務。先后起草了“勞模會報告”、“重點工程建設動員報告”、“轉變干部作風動員報告”、“向省委巡視組的匯報材料”、“全國煤炭行業人才工作會議經驗材料”、“下半年安全工作報告”、“下半年工作會報告”、“大中專畢業生就業動員報告”、“全國煤炭行業發展循環經濟工作會議經驗材料”、“集團公司現場辦公匯報材料”等等。

  二是落實督查督辦職能,促進了集團公司政令暢通。緊緊圍繞集團公司黨政的重大決策和重要工作部署,開展督查工作。重點突出了對集團公司職代會確定的15項重點工程的督查,堅持每月了解工程進展情況和存在的問題,通過《信息》及有關渠道,及時向領導進行了反饋。集團公司轉變干部作風動員會后,根據黨委安排,對各單位貫徹會議精神情況進行了督查。

  三是認真參與調查研究,積極為領導決策服務。根據集團公司領導指示,先后組織了兩次關于機關作風建設的座談會,分機關部門和基層單位對改進機關作風進行了調研,對最終形成《加強和改進機關作風建設實施細則》起到了重要的作用。8月中旬,積極參與了安全生產調研,摸清了九礦七廠今年后幾個月的生產預計完成情況、明年的生產準備情況,以及各單位十年生產規劃的制定情況,為領導正確決策提供了可靠的依據。

  四是服務黨政中心工作,協助領導處理日常事務。在集團公司的重大工作方面,積極協助范主任做好協調服務。先后參與了第七次黨代表打會的會務組織工作、中央12家新聞采訪的接待工作、周邊農民封堵公路、鐵路的處理工作、科技創新大會的籌備工作以及董事會秘書處的日常事務性工作,發揮了參謀和助手作用。

  五是加強信息溝通工作,努力為領導、機關和基層提供服務。堅持加強信息建設,將集團公司領導的重要指示通過《信息》及時進行傳達,對基層單位的工作起到了積極的指導作用。同時,通過相關的信息渠道,隨時了解掌握方方面面的情況,特別是基層單位一些好的作法和經驗,依托《信息》及時向領導反映,為領導把握全局、正確決策提供了依據。今年以來,《信息》已經編發23期。

  另外,還新編了《副處級以上領導干部通訊錄》,為全集團公司提供了通訊聯絡方面的良好服務。

  三、廉潔自律情況

  我一貫對自己要求嚴格,能夠認真遵守廉潔自律的有關規定和集團公司“五條禁令”。工作中守原則,講公道,時刻提醒自己,“不該說的話堅決不說,不該辦的事堅決不辦”,沒有吃拿卡要的行為,沒有違反規定用公款進行高消費娛樂活動,沒有參與過任何形式的活動。

  四、自我評價

  1、優點及不足。

  優點:

 。1)愛學習,肯鉆研;

 。2)能吃苦,能奉獻;

 。3)責任心和敬業精神強,對工作認真負責。

  不足:

 。1)管理經驗相對不足;

 。2)用辯證法分析思考問題的能力還不強;

  (3)政策理論水平需要進一步提高。

  2、努力方向。一是要圍繞中心,突出重點,當好領導的參謀和助手。二是要加強學習,注重實踐,不斷提高自身素質。三是要扎實工作,求真務實,樹立良好的形象,絕不辜負領導和同志們的期望。

主任述職報告 篇6

  尊敬的各位領導、各位同仁:

  xx年綜合部的工作得到了公司領導及各部門的大力支持和幫助,一年來,綜合部工作始終堅持以服務為宗旨,在綜合部全體員工的共同努力下,較好的完成了綜合部所負責的各項工作,為公司的經營、生產活動提供了有力的支撐。現將工作情況作述職報告如下:

  一、及后勤工作

  1、制定全年工作計劃,安排各種會議。年初,組織草擬了公司《xx年行政工作報告》,籌備召開了xx年工作會議。全年共協調安排了公司內部的各種大、小會議20余次,每次會議綜合部都全員投入,做好保障服務,保證會議取得了預期的效果。

  2、全面做好檔案、法律事務和信息保密工作。全年共收到、處理各種文件2450件,核校、下發各種文件86件,保證了文件傳閱的及時、準確。 年共協調、處理法律事務5件,審核、整理歸檔各種合同文本243份,盡量降低公司所承擔的風險。信息工作方面,今年繼續按照上級要求及時上報各類專報信息,截止10月末,共上投信息稿700篇,其中被采納240篇。今年公司保密工作也做到了無泄密、無遺失。

  3、強化后勤管理,細化后勤服務工作。年初,投入資金對地下食堂和附屬辦公樓的環境進行了整治,對辦公樓老化的供熱管線全部進行了更換,使大家有了一個優美的辦公環境。在后勤保障方面做到了對各項辦公設備定期進行檢查,對發現的故障及時維修,對各自租自建營業廳實行定期走訪,及時處理出現的問題,全年共進行各類檢查、走訪30余次,開展各種維修400余次。今年將車輛分配進行了小范圍調整,重點向生產一線傾斜,全力保障網絡部門及縣分公司車輛的供應。同時,還協助公司工會做好節電工作,制定了節約用電管理辦法和空調使用管理規定,并加大節約宣傳,制作了節約宣傳標語和節電提示牌。

  xx年,公司還榮獲了省級"誠信單位"和省級"重合同,守信譽"榮譽稱號。

  二、安全保衛工作

  1、加強安全基礎工作管理,落實安全生產責任制。

  年初,公司與各單位簽定了安全保衛、安全防火責任狀,落實任務,明確責任,切實加強了對安全工作的領導。同時,進一步加強安全檔案的管理,及時完善消防資料,把需要保存的消防圖紙、說明書、資質證明等材料裝訂成冊,歸檔保管,便于以后安保工作的順利開展。

  2、加強安全防范措施,保持內部良好的秩序。

  今年,在安全防范方面做了以下工作:一是加強對安保隊伍的建設。根據工作需要,新增加保安6人,對新上崗人員均進行崗前安全培訓,共計5期,100余人次;二是加強值班、值宿工作。對值班人員加強了監督和檢查,全年夜間查崗4次,辭退更職人員1人,確保了公司夜間重要守衛目標的安全;三是加強營業場所的安全管理,維護營業廳的正常工作秩序。經警值勤實行雙人雙崗,對銀行收帳臺席實行了封閉式管理,確保了收銀臺資金的安全。四是加強日常財務取送款的押運工作。實行專人專車,嚴格遵守取送款制度,遇有大量現金實行雙人押送,并對現金管理人員、押運人員定期進行法制宣傳教育,確保了企業的資金安全;五是進一步加強要害部位安全防范工作,為11個營業場所更換和安裝了報警器,并與公安110實現聯網,更換投幣式保險箱20余個,對營業資金的防范起到積極作用。六是加強辦公樓的安全管理,對外來人員實行嚴格的登記和預約見面制度,有效的控制閑散人員進入,確保企業良好的工作秩序。

  3、結合企業實際,扎扎實實做好安全防火工作

  安全防火工作是企業工作的重中之重。今年在防火工作上落實了以下工作:一是開展防火檢查3次,共查出火險隱患20余處,對于這些隱患均以文件形式下發了通報,現全部整改完畢;二是根據省公司要求開展了"春、冬季防火工作",制定了具體實施方案,并以懸掛安全標語、安全知識答題等形式進行了宣傳。三是為了強化員工的安全意識,公司舉辦了滅火演練活動,有近百多人參加了此次活動,收到較好的效果。四是根據建筑消防規范要求,更換了綜合樓及附屬樓不規范的消防應急疏散標志燈具20個。完成了新區生產樓和密山辦公樓的防火封堵工作;五是繼續加強員工對防火知識應知應會培訓工作,組織培訓班4期,近百人參加了培訓,通過培訓使員工對基本防火知識的了解和消防器具的使用熟練度有所提高;六是加強各種消防設施和器具的維護和保養,全年投資近3萬元對損壞的、無壓力的滅火器具進行修復或更換,為新建基站和新區生產樓新配消防器具200個。

  三、工作中存在的問題

  一是對黨的思想建設和作風建設重視不夠,理論學習不夠,公司的要求有差距。

  二是管理工作不夠精細,落實不到位,缺乏監督檢查的力度,執行制度還不夠嚴格。

  三是協調平衡工作不夠理想。主要表現在有些事情協調不全面,考慮不周到。

  四、下步工作設想

  今后主要做好以下幾個方面工作:一是繼續健全完善各項工作制度,當好參謀助手,

  加強對各項工作的督辦力度,并及時做好信息反饋;二是加強信息調研工作,加深對實際工作問題的調查研究,積極為領導決策服務;三是加強政治業務學習,不斷提高自身綜合素質。四是做好領導和各部門臨時交辦的事宜,按領導意旨及時處理好突發性事件。

  以上是本人今年的工作情況,匯報中如有不當之處,請批評指正。

主任述職報告 篇7

  一、執著追逐夢想,不斷提高思想道德素質

  我熱愛并忠誠于黨的教育事業,任教以來一直以“學高為師,身正為范”為自己的教育準則,銘記從教近四十載的父親的教導:讓我做一個坦蕩無私的幸福教師。但是在十多年的教學實踐和外出培訓學習中我發現教師不能甘當一名勤奮的教書匠,還應該通過實踐教學和相關的理論學習擁有自己的教育思想,不斷創新,確立自己的職業理想,F今我要使自己成為一名幸福的“研究型”、“學者型”教師,裨教澤學桃李滿,這成為我追逐的教育夢想。

  20xx年我曾到兩次參加骨干教師培訓,一次赴樂陵參加學習,在這幾次外出學習中給我的震撼較大:以前只是追求升學率,當聽到省教研室主任崔巒 的新課標解讀、走進新課程等新理念的講座后,發現自己思想太落后,眼界太閉塞,又聽了幾節名師的課堂,積極學習優秀教學經驗的同時勇于改進自己的落后思想,教學方法,以后每次外出學習培訓我都積極參加,這些學習開啟了我投身教育科研工作的夢想之門。20xx年我任教初三語文課的教學,并在三年的教學中得到禹城教育局語文教研組的好評,在連續四次督導檢查聽課中我的課得到教研員焦清燕的好評:務實,基本功扎實,有親和力的教師。20xx年我第一次寫了一篇論文《讓生活成為語文學習的源泉》獲省級一等獎,指導的學生作文在德州《少年文萃》發表,這更增強了我進行教育科研的信心。

  來到XX區XX小學,學校領導更是悉心培養我多次參加等教師培訓學習,特別是20xx年11月參加“小學語文高效課堂教學策略‘同課異構’教學形式觀摩研討會暨小學語文新課標教學”觀摩韓、畢、王等齊魯名師精彩的課堂教學,聆聽名師說課,專家教學經驗交流與學術報告,領略了大師級上課風范。禹城市“以學為主”、“高效課堂”的教學理念,杜郎口的先進開放課堂學習這一系列的學習培訓讓我倍受鼓舞,新理念武裝了我,新思想滲透到了我的血液,我要把自己的知識,有價值的思想結合自己的課堂教學使學生真正快樂學習,提高教育質量。是這些優秀的教師以及領導引領我走向教研領域,使我的思想素質不斷得到提高,讓我的眼界更為開闊,更加自信。

  二、健全科學的教科研管理制度,努力打造高效的課堂教學

  “科研興教,科研興校”科研就是學校發展的生命力 。自擔任學校教科研主任以來,我能夠協助教務處主任管理學校的教科研工作,特別是學校課題研究的工作,借助外出學習的新思想,新理念我結合并貫徹XX市教研工作目標,制定和完善《XX區明德小學教育科研管理制度》和撰寫教育科研年度工作計劃,認真做好教科研工作總結,使學校的教育科研工作有條不紊的開展。課題研究方面,我積極發動并帶領全校十名年輕教師積極參與XX市小課題的研究,并且每人有一個小課題,經過一年多的努力已全部結題。在學校教科研管理的同時,我還一直堅持語文教學以及班主任工作。積極參加XX市舉辦的各種課堂教學比賽活動,如20xx年小學品社教學基本功評選榮獲一等獎,XX區優秀班主任,我自己研究的小課題《高段小學生有效積累習作素材的實踐研究》順利結題并頒發了證書;另外我還參與省思品課題《小學生行為習慣養成教育小學實施思品課教育的幾點建議》中期報告獲獎。在課題研究的過程中,我能夠結合語文課堂教學的實際,通過課題研究帶動課程改革和自身教育思想的創新,培養學生良好的語文學習習慣,激發學習興趣,轉變學生的學習方式,真正把課題研究的成果應用到實際教學中去,努力打造優質高效的課堂教學。為此我在理論和實踐上做了一些嘗試并受到很好的效果,其中省級教育科研優秀成果論文《小學實施思品教育的幾點建議》、《量體裁衣,做合身衣裳》均獲省級二等獎;另外我執教的《千年夢圓在今朝》獲電化教學優質課一等獎。

  三、勇于挑戰,不斷探索,開拓教科研新方式

  以往學校教科研活動的開展主要是集體備課-聽課-評課等形式,老師們幾乎沒有興趣,因此科研氛圍比較枯燥乏味,在連續幾次外出學習中,我發現一個學校教科研氛圍濃厚程度不僅靠制度約束,更重要的是給教師提供一系列的“營養大餐”比如“請進來”聘請優秀教師來執教觀摩;經濟條件不允許可以從光盤或網絡上集體觀摩,討論,反思自己的課堂教學,收到了很好的效果。再就是給教師訂購適合于他們的教學用書,教科研文獻資料,報刊書籍,每學期至少精讀兩本教育文獻并及學習筆記;最后“推出去”,讓在課堂教學和教育研究中有突出成績的老師得到更大舞臺的展示,比如到其他學;蚩h市參與活動交流。

  隨著全國上下科研意識的增強,一種新型的教科研方式正充斥著我們的心靈,那就是遠程研修。我自20xx年首批網絡研修開始到如今已經經歷了“初中遠程培訓”“國培計劃”“山東省中小學遠程研修”等四次培訓,其中兩次獲得優秀證書分別是“國家優秀學員”、省級優秀學員。于是學校也嘗試著運用網絡平臺讓每位老師參與學習,在學校博客,或自己博客中交流切磋。目前除了代表全校管理學校教科研博客外,我的博客內容不斷豐富多彩起來,有時鏈接名師博客,轉載優秀教育案例,教師修養記載;有時寫寫教學隨筆,教育日志,把自己精彩的課堂瞬間記錄下來?傊谄脚_中有更廣闊的教育空間吸引著我去探索教育的真諦。我會使它發揮更好的作用為教育服務。

  積極從事教育科研工作,不但促進了我教育教學專業的成長,還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感。“坦蕩無私天地寬,裨教澤學桃李滿”做一名“研究型”或“學者型”教師一直以來是我的夢想,我想只有不斷勤勉學習,勤于思考,不斷創新,才能夠澆灌出幸福教育之花。雖然“路漫漫其修遠兮”,而“吾將上下而求索”。

主任述職報告 篇8

  匆匆忙忙,又到期末,本學期我在學校領導的關心,教師們的支持和自身努力下,無論是在思想上;教育教學上;還是自己分管的各項工作,都有了很大進步,積累了豐富的經驗。

  一思想上

  無論在何種情況下,總是以“為人師表,學高為師,身正為范”來要求自己,用自己的滿腔熱忱教育每一個學生。

  二教育教學上

  選擇教師這份職業非常辛苦,尤其本學期我擔任六年級一班的數學課,在教學中,配合李云老師,我嚴抓課堂教學常規,努力提高課堂教學效率,并努力做到課后及時反思自己的教學行為。本學期在課堂教學中,我努力實踐新課程理論,讓每個學生成為學習的主人,充分發揮每個學生的積極性和主動性,學生自己看懂的內容,由學生自己當小老師為同學們講解;稍有疑難的問題,發揮小組合作的功能,共同探討解決。每節課我只是起到穿針引線的作用,學生們是課堂學習的主人。一學期來,學生們學習數學的興趣非常濃厚。我一直認為:誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用心去愛他們才能教育孩子,我善于接近孩子,體貼和關心學生,即使身體稍有不適,當我走進課堂,也總是以飽滿的精神姿態面對學生,課上課后和他們進行親密的思想交流,并且我及時掌握班風、學風,了解全班學生主要的優缺點并分析其原因所在,深入了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點,與家長通過書信,電話的方式一起商討讓學生進步的最佳方法。

  三教導處工作及分管的各項工作

  作為教導副主任,我能積極配合學校各位領導做好自己份內的工作,對于學校迎接的各項檢查,都認真積極的配合學校做好各項準備工作,工作中決不拖沓,每次都要求自己用最少的時間,干最優質的工作,以此來提高自己的工作效率。對于自己分管的數學教學,本學期我確定的工作重點是:抓好課堂教學常規,提高課堂教效率。從開學初的聽課情況來看,各年級的課堂教學常規,教師們落實得很好;尤其是低年級小學生的課堂常規,在老師們的辛勤努力下,剛入學不久,學生們很快就進入了學習狀態,得到聽課領導和教師們的一致好評。對于自己分管的學校圖書工作,配合學校開展的書香校園活動,在學校領導的支持和幫助下,和魏主任,王叢叢老師,李主任一起先后開展了師生精美書簽大賽;“書海揚帆,伴我成長”的學生大型讀書演講活動,這一系列活動的開展,激起了學生濃厚的讀書熱情,為學生的健康成長奠定了豐厚的精神基礎。

  對于自己分管的考勤,每學期的績效工作,我力求做到不出一點差錯,以身作則,嚴格把關,讓領導放心,讓教師滿意。這些工作雖然非,嵥,但我干的無怨無悔。

  教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生,我用我的愛去培育我的學生,我用我的真心對待自己所分管的各項工作,我無愧于我心,我無悔于我的事業。

主任述職報告 篇9

  現將我一年來的工作、學習、管理情況作如下述職:

  一年來,我自覺用《中小學教師職業道德規范》指導自己的言行,與時俱進,廉潔從教,堅守高尚情操,從不利用工作之便謀取私利。

  今年的上半年我擔任六二班的班主任兼數學、思品課,下半年擔任五一、五二兩個班的數學課并且分管學校的德育工作和少先隊工作;仡櫼荒甑墓ぷ,尤其下半年來,在各級領導的關心督導下、在同事們的支持幫助下、感覺自己在一步步成長。

  一、班主任工作:

  擔任班主任期間,我不僅以身作則、為人師表,用自己的言行感染學生,還利用班隊會、思品課等機會,對學生進行進步理念和健康人格的滲透,主動營造我們班文明、謙讓、合作、競爭、互相幫助和積極進取的文化氛圍。形成了我們班特有的班風班貌,得到任課老師們的好評。體現我們班級文化的黑板報,在板報評比中每期都是優秀板報。得力的學生干部的規范管理,保證了我們班多次獲得紀律、衛生流動紅旗。

  我帶領我們班積極參加學校和上級組織的各項活動,我們班的白鶴同學在“迎奧運促和諧”征文比賽中獲三等獎。周鵬凱同學在長安區小學生數學作品評比活動中,獲二等獎。在我們學校組織的校園之星評比活動中,我們班的韓賀賀被評為學校的語文學科校園之星,高日月被評為英語學科的校園之星。

  二、少先隊和德育工作:

  1、狠抓學生的常規管理,養成良好習慣。

  今年下半年,我們學校遷到了西古城新區,與村民的關系更加密切,塑造我們學校的良好形象就成了新學期開學的當務之急。最能展現我們校風校貌的就是學生的放學隊。我們把工作重點放在對學生放學隊的整頓上。老師們報到的第一天全體老師會上,我們就強調這一點,引起了各班班主任的高度重視,同時我們也加大監督檢查力度:每天放學后,我和全體紀律衛生檢查人員,同時站在不同的路口監管各班放學隊情況。每天一小結,將信息反饋給班主任,再由班主任結合本班的實際情況制定管理辦法。經過一周的努力,放學隊初見規模,三周后已經整齊有序。

  紀律衛生工作我們常抓不懈:鄉教辦組織我們去建明小學、沿西街小學參觀學習,我感觸很深,回來后就組織我們學校的全體班主任共同想辦法、定制度,在大家的共同參與下,我們將紀律衛生標準一個是具體化、一個是量化。標準明確后,班主任可以依照標準查找自己班級的問題,確定努力方向。為了將標準落實到位,我們每天指派兩組共四個同學,同時按照不同的順序進行檢查,一天一小結,三周一評比,公布評比結果,頒發紀律衛生流動紅旗。

  教室布置也是我們的常規工作,開學第一個月,陳老師組織我們四個學校的大隊輔導員在我們學校開會,當他們深入到我們各個教室查看情況時,不住的感嘆我們各班主任布置教室的有心、用心和創新。

  2、豐富多彩的主題教育活動

  少先隊工作的特點是緊跟時代步伐,反映時代風貌,走在時代的最前列。我們緊緊圍繞這一特點,開展多種形式的主題教育活動:開學第一天,一部以“開學第一課——用知識守護生命”為主題的公益宣傳片在央視播出,這是全國人民必須要上的一堂課,我們當然不能錯過,觀看之后全體學生獲益匪淺,希望全體師生在今后的生活中能真正做到“用知識守護生命”。

  “學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的人”是我們全校范圍搞得又一個主題教育活動。首先,我們利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下的講話等形式開展宣傳教育活動,然后,各中隊又分別召開“學習英雄少年,做一個有道德的人”主題隊會,隊會上,學生們用心觸摸到了故事背后的感動,4——6年紀的學生上交了自己的學習心得。

  其他的如愛國主義教育、安全法制教育、傳統美德教育、行為習慣教育等早已融入我們的日常教育活動中。

  3、注重理論學習,提高育人能力。

  我們要求我們的輔導員必須重視理論學習,來提高自己的理論水平和育人能力。每學期10篇的學習筆記是每個輔導員必須上交的'。除此之外,我們還組織老師們積極撰寫各種論文。本學期我們上交了五篇德育論文,五篇心理論文。其中何小偉老師的心理論文《親近的力量》被長安區推薦到市參評。

  4、加強學生的心理健康教育

  學生的心理健康問題日益嚴重,這早已成為我們的共識。怎樣開展心理健康活動課,才能預防學生的心理問題,讓他們的心理健康發展,這是我們一直在探索的課題,本學期我們在學校領導和全體老師的支持幫助下,有齊艷麗老師推出了一節心理活動課。這次心理觀摩課的意義在于,讓更多的老師進一步明確了怎樣開展學生的團體輔導活動,以及開展心理健康教育的必要性和有效性。為今后進一步開展這項工作打下了良好的基礎。

  三、匯報教學工作

  我是多年的數學老師,但是本學期我們用的是改版后的新教材,這就要求我得盡快更新教學觀念,了解新的課程標準。平時備課,我經常向參加了新教材教法培訓并且已經使用過這套教材的宮靜輝老師請教,集體備課時,主動和其他學校的老師交流切磋教學方法,期末考試,希望能收獲一個比較好的成績,來回報我的努力。

主任述職報告 篇10

  時光荏苒,白駒過隙,彈指一揮間,一學年即將結束。站在學年的尾巴上,回顧反思,心里溢滿了感動!感謝領導一年來的信任和關懷,感謝老師們的支持和幫助,正是因為你們,才使我能順利地完成了一件件任務,成功地戰勝一個個困難,擁有了這許許多多值得珍惜回味的日子!昂煤米鋈,好好學習,好好干事”。穆局長在農村中層干部任命會上的幾點希望成了我本學年的行動指南,一日三省我身,時時以此指引、鞭策、激勵自己。在逆境中,知難而進;在迷茫中,尋求突破;在忙碌中,不失本真!

  一、好好做人。

  俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,作為黨員,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做校長的好助手,做師生們的良師益友。

  1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好教學工作計劃,并組織實施,使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。

  2、突出服務意識。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。教學是服務,管理更是服務。在日常工作中,我始終樹立“師生第一”的原則,心甘情愿地服務師生,為師生排憂解難。工作率先垂范,盡職盡責,克己奉公,不計個人得失,自覺接受師生監督。正所謂“己所不欲,勿施于人!睂Υ缕降戎t和;對學生關愛體貼;對家長尊重友善。以“海納百川”的胸襟,贏得師生和家長的信任與支持。20xx年9月,因在教育教學工作中,愛崗敬業、師德高尚,被評為管城區師德先進個人。

  二、好好學習

  科學的教學管理要求我們不斷更新觀念,變換思維方式,創造性開展活動。作為教導主任,必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預見性。要想緊跟時代的步伐,做到科學管理,就必須不斷的學習,反思。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!辈粚W習,我們就如無本之木,無源之水。我們這代人,是在偉大領袖齤東“好好學習,天天向上”的教導熏陶下成長起來的。而自參加工作以后,繁忙的工作,家庭瑣事使我們分心無術,心力交瘁,真正用來學習的時間很少。

  新學期,局長為全區教師創造了很多學習提升的機會。請知名專家做專題報告,送書,培訓等等。為了提升自己的業務水平和綜合素養,縱然工作繁忙,我仍擠時間學習。本期,我聆聽的報告是二十年最多的,還閱讀了不少的教育教學類書籍,如:局長送給領導班的《學生第一》、雷夫老師的《第五十六號教室》、《高效課堂22條》、《于漪與教育教學求索》、魏書生大師的《班級管理工作》……“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀書使我心靈純凈,豁達開朗,陽光激進,生活多姿多彩。“學而不思則罔,思而不學則殆。”我把平時所學所得寫進博客,發表在鄭州教育信息網。一年來,在管城教育信息網發表學校新聞、教學隨筆、讀書心得20余篇。所寫博客在鄭州市第六屆博客大賽中,榮獲優秀獎,獲管城教育博客大賽銀獎。我寫的博客,內容很多是記錄學校生活的:領導視察,開展了什么教學活動,學校發生了什么事情等等,都會在博客里真實再現,寫博的過程中,無形中提高了自己的寫作水平,也宣傳了學校。

  三、好好做事

  本學年,在穆局“好好做事”希望的指引下,圍繞“教師成長和學生發展”這個中心,我積極探索適合教師發展的管理形式,適合學生發展的教育方式。以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作,努力做到三個“抓好”。

  1、抓好師資建設。

  新課程對教師提出了更高的要求,學校要生存、要發展必須有一批高素質的教師隊伍。同樣,教師要生存要發展必須具有扎實的基本功,過硬的綜合素養。作為教導主任,我始終把提高教師業務素質放在重要位置。

  近幾年,隨著大批外來務工子女涌進,學校師資明顯不足。加之農村學校條件差,教師年年大量頻繁流動,教師水平成為了制約學校發展的軟肋,提高教師業務水平迫在眉睫。比如:本學期學年初,我校學生426名,在職教師11名,其中6名為近三年新進老師,為了保證教學活動的正常開展,學校新聘教師10名,大都是剛畢業的大學生,教學經驗匱乏,在教學方面就像一張白紙。為了使這些老師盡快適應教師角色,使他們迅速地成長起來,也為了保證學校的教學質量不受影響,本學年,我校扎扎實實開展了一系列的教學活動:“翰海泛舟”每周一曬活動,新課標學習解析和研討,課堂大比武,作業展評,教學經驗交流等,同時,利用教研組研討作用,發揮骨干教師的輻射引領作用,幫助年輕教師進步。在此基礎上,我還深入課堂,堅持聽隨堂課,課后,及時和任課教師促膝交流,手把手地交給他們如何駕馭課堂,如何組織教學,如何設計教學流程,如何提問,如何評價……使新教師更快地適應教學,少走不走彎路。上期,我校在中心校組織的競賽活動中,積分名列第一。

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