學校中層干部述職報告十五篇
學校中層干部述職報告 篇1
一年來，我深受學校領導的關懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，
根據學校工作的安排，一年來我主要負責辦公室、工會還有兩個畢業班的教學工作。現在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當、不實、不足之處，敬請領導、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。
一、辦公室工作：擺正位置、做好服務工作
學校辦公室緊緊圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應履行的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督辦和服務工作。在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發現問題及時糾正。
一年來，承擔著學校人事管理、職稱管理、工資管理、會務工作、接待工作和各種報表資料的匯總統計與上報，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強等特點，無法量化，難以準確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發揮協調、聯絡、督導的重要職能，除做好常規工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結協作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責的態度、高質量地完成各項工作。做好學校接待工作，可以使學校改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關部門;對內，面對領導、老師、學生和家長，一言一行，關乎學校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學生辦事開證明還是上級部門領導、兄弟學校領導來校檢查工作，事無巨細，認真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會工作：堅持以人為本，凝聚人心工程。
一年來，我校工會工作在學校黨政領導下，按照教育局和學校總的'工作要求，圍繞學校第三輪發展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設，努力為教職工服務，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構建和諧校園做出一定的貢獻。
20xx年工會工作已在上學期結束時工會主席民主測評時匯報過了，我在這里側重20xx年1月份到現在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：
(一)、重視教職工隊伍建設，提高教工師德修養
1、本學期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在同濟中學的報告廳，新學期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，
述職報告
《學校中層干部述職報告》雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現場，卻同樣被他們對教育事業的深情和奉獻深深打動，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學生的點滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領悟的真諦。一學期來，學校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結合自身的工作實際，從
不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思雖然經歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業的熱愛與信念!
(二)加強民主管理，提升民主意識
1、繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作。校務公開內容包括：學校收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策、20xx年績效工資個人總數清單、學校各級各類評先評優等與教職工密切相關的重要事情通過校務公開渠道公開。學校公開渠道主要有：校園網公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。
2、充分履行教代會職責。本學期工會召開了八屆四次教代會，大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟 創 “綠色”家園——常州市同濟中學三年主動發展規劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔任中層職務者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現了學校工作公開透明的原則，體現了民主管理、
民主監督、民主參與的精神，對推動學校各項事業健康協調發展具有重大的指導意義。
(三)認真做好“退管服務工程”
今年三月份順利舉行同濟中學退教協會換屆改選大會，選舉產生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領導下，學校退管工作搞得風生水起。
(四)其他工作及成果
1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統工會工作創新成果一等獎”(局屬中小學唯一的一個)。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統“巾幗建功”標兵
3、組織教工參加藝術作品展。
(五)常規工作
1、開展“168”愛生結對活動
2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養活動
三、教育教學工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著!
又到鳳凰花開時，又是一屆初三畢業時。服從學校工作安排，今年又接手了兩個畢業班，這已經是我教學生涯中送走的第十四屆畢業
學校中層干部述職報告 篇2
期末臨近，反思本學期學習和工作，我自認為：
1、能努力做到在工作中向老教師請教，向年輕教師學習，向先進教師看齊，同時利用本學期每月一次的中層干部培訓、教師培訓以及發放的各種學習書籍材料等，不斷學習，努力提高服務學校的能力。
2、在教學上，努力踐行我校“1+1”高效課堂模式，效果良好；同時在實踐中積極反思教學行為，申報了關于導學案批改的縣級小課題一個，并寫出論文《作業前置批改后置》一篇。
3、在處室工作中，以“做，就要做好”的態度，盡力把領導交付的各項任務做好。具體匯報如下：
本學期11月5日前，我在校辦負責《簡報》、新聞、大事記、職稱評定、校園網建設工作，并協助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作，截至離開前，做了如下工作：
1）、出《簡報》兩期，上傳新聞近二十條，對我校 “1+1”高效課堂的推進、德育課程的實施、新一屆董事會的召開、市委張新實書記兩次視察等學校大事通過簡報和網絡向上級領導和校外進行了及時地宣傳報道。
2）、完成xx年初級職稱和教授級高級教師職稱評審的宣傳、統計、民主測評、材料收集整理和上報等工作。
3）、在王東峰主任的指導下，對新學期中層干部等津貼發放表進行了調整和完善，做好08—09年度先進教職工獎金發放工作。同時完成了繁復的xx年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺帳的統計、上報工作，并分類別地統計整理了全校教職工電話號碼。
本學期11月5日后，我調，負責每周一期的常規檢查通報和每月一期的德育簡報以及其他臨時性文字材料等的起草工作，同時負責心理咨詢室。做了如下工作：
1、協助葛一氫主任、朱其志主任完成省級“平安校園”創建的材料準備工作。并已經接受了縣市兩級的審查；同時做好對校園安全文明標語的更換、補充工作。
2、協助葛一氫主任完成對《xx班主任》的創刊、編輯出版工作，目前已出版兩期。
3、出常規檢查通報10期，月總結三期，及時發現和總結年級管理中的不足，做到了有效地指導和促進作用。
當然，在工作中也有很多不足和應改進的地方，如對心理咨詢室工作不熟悉，雖說是負責，但基本沒做什么工作。
學校中層干部述職報告 篇3
時光易逝，轉眼一個學年又結束了，我的主要談談我的新聞宣傳工作，以及高三年級年管會的工作和新槐文學社工作和省級文學教育課程基地。回顧這一年的工作，我從以下三方面向各位作匯報：
一、校長辦公室工作
1、全方位展示學校風采
新聞報道要有及時性和超前意識，上學期，有些重要的活動沒有及時報道，甚至個別都沒報道，因為我沒有參加活動，也沒有及時督促相關負責人，本學期我將把任何一個活動都放在心上，一片好的報道不是在活動結束后才整理出來，新聞報道者要有前瞻性，要懂得未雨綢繆，要會新穎構思和謀篇布局。學校的大部分新聞是簡單的大事記錄，更缺少生活氣息。本學期，我將努力捕捉細節，如那些題材新穎、與教育教學的新思路、教科研的新舉措及師生風貌、大型活動全方位報道、展現學校全貌。另外，有些老師不是宣傳組成員，也會把開展的'活動寫成報道交給我，特別是一些班主任會把班活動及時呈現出來，成為一期主體班活動系列，這是以前沒有的一個好現象。
我校新聞宣傳的缺點是單調，沒有深度、廣度、更沒有個性化的報道，上學期，學校也已開始通過微信圈介紹省橫中的高考成績以及特色教學管理，但力度還是不過大，本學期，要要多角度思考，及早謀劃。 同時，高質量向向武進教育網投稿，還要向武進日報，常州日報、武進電視臺等媒體積極投稿。以提升對外輻射的力度。
在我們學校，新聞宣傳實際上還是幾個人的事，像湖小集團等宣傳出色地學校，讓我羨慕，也更仰視他們。因為他們在管理出色的基礎上，更出色地展現了自我。能做到這么好，我覺得絕對不是一個人、一個部門的功勞，絕對是全員參與。我希望領導能在一定場合強調新聞的重要性，要能真正做到全員參與，人人都愿意做新聞宣傳者，我們學校才能全方位展現自我，進一步提升學校在社會上的關注度和滿意度。
2、不斷學習提升自我素養，規范完成各種會議記錄。
新的學期，我將不斷學習，通過各種途徑拓展視野，提升自我，我上武進教育網、常州教育網、xx省教學研究室學習、借鑒新聞報道的格式，下載教育局各級領導的講話，領會其講話精神。我還按時參加常州市教育局組織的新聞培訓，一般在田家炳中學舉行，自己的業務水平也在不斷提高。學校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協調工作，服務處室、服務教職工。根據學校需要，做好考勤、生源等各種數據、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。
3、完成各種會議記錄：
學校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協調工作，服務處室、服務教職工。根據學校需要，做好考勤、生源等各種數據、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。
二、省級文學教育課程基地工作
1、為完成省級文學教育課程基地終期驗收全面開展基地活動和新槐文學社活動。
新的學期，我將積極開展省級文學教育課程基地的全面工作。首先，完善了各功能室的內部陳設以及二樓三樓的墻面內容。每一個功能室的內部陳設要完善，例如，戲劇社要添置各類服裝、道具。書畫室要多放入學生作品。二樓三樓太單調，要按照古代文學、近代文學、現代文學、外國文學、學生成果、活動展示等系列全面規劃，在墻上全面展示。常武名人館已經由師生全面展開了內部充實工作：資料收集、詩作書法創作、圖片打印，故居采訪。
2、全面利用課程基地場館，使之成為師生活動實踐的場所。
上學期，情境體驗室展開活動最多，常武名人館參觀最多，本學期，努力七大活動室全面開展活動。例如：
1、開展新槐文學社文學講座、文學采風、讀書小組、文學個性創作等活動；
2、定期開展詩社活動；
3、進行校內校外小記者社活動；
4、開展師生書畫社活動和比賽；
5、“璞石”演講社開展活動；
6、辯論社開展活動和朗誦比賽。語文組還全面開發和實施校本課程以及再出學生、教師專輯。
本學期，學校將繼續開發3本校本課程。打算在2月底出版。
3、充實基地自主學習平臺，以及更新各功能室的電子設備系統里的內容，提高文學基地建設品位。
自主學習平臺的建設要著眼于學生的使用率，要真正服務于學生，本學期，內容充入繼續由語文老師按古代文學、現當代文學、外國文學、文學常識自評、文學評論、活動體驗等內容建設。其次基地建設方面，要多角度思考，例如，一是針對百家講壇，每個有針對性的前言，幫助學生在學習國本教材時作為課外資源的補充；二是要有學生的反饋，比如，學生看完某個視頻后，學生可以寫一些東西，發表在上。（后臺可以進行對學生有選擇性的公開），三是繼續完善上的內容（如校本課程等）以及相關的鏈接，四是在學生有進行宣傳，教師在課堂上有目的的使用。五是提升師生知名度，努力形成區域輻射。
三、年級分管工作：配合教務處、政教處管理學生。
連續四年呆在高三，我把上一屆的好的做法介紹到本屆高三，起到了引領作用。行政之日那天，從早到晚巡視學校，個別班級出現不良現象及時教育。在群里，我總是把具體整改措施寫出來。
新的學期，我將進一步加強理論學習，充實自己，進一步提高辦公室的工作效率。讓學校成為宣傳學校的最好窗口。
學校中層干部述職報告 篇4
尊敬的領導、各位教師：
大家午時好！
按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：學校德育工作、少先隊工作、關工委工作、人事工作以及六年級的英語課，工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務。現就本人一年來的工作情況述職如下：
一、身正為范，擔當重任
承蒙學校領導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行政事務。工作中堅持服從大局，執行領導決定，主動配合學校領導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展，學校管理的法制化，規范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領導負責，下對全校師生負責的'精神。我們搶時間，團結協作，創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學校開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，從大局出發，堅持原則，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、踏實做事，盡職盡責，努力工作
1、日常工作
我盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領導協作，創造條件完成。
2、個人教學工作
作為一名負責任的教師，我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時
間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。
三、不足與反思
1.缺乏創新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2.關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。
3.由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。
4.學習不夠，水平有待提高。
回顧一學期的工作，如果說做了一些工作，這主要與趙校長的支持和幫助分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體教師的團結協作分不開。“知不足而奮進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發展建設增添一份微薄之力。我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領導保持一致，提高思想認識，提高業務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。
此致
敬禮！
述職人：
20xx年x月x日
學校中層干部述職報告 篇5
20__年上半年學校中層領導調整后，組織上根據工作的需要，聘任我為繼續教育學院副院長，主抓招生、自學考試和行政工作。為了使組織全面了解我在試用期期間履行職責的情況和工作實績，現述職報告如下。
一、試用期思想表現
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的__大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，開拓創新，團結進取，埋頭苦干。有明確的角色意識、職務意識和身份意識，有較強的政治意識和政治責任感。提高政治修養，聽聲音辯是非，樹立大局意識、責任意識、團結意識、創新意識和廉政意識。貫徹執行學院的各項規章制度，積極支持學院的建設和發展。
自20__年5月中旬上崗以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白做人，大事不糊涂，小事不計較；維護班子團結，敢于發表和堅持自己的意見或建議，虛心聽取領導或下屬的不同意見；嚴于律己，寬以待人，堅持原則，嚴守紀律，勇于承擔責任，在領導和同事們的關心、支持和幫助下，依法行政，清正廉潔，無私奉獻，圍繞學校工作重心，認真履行崗位職責，積極落實繼續教育學院的發展規劃。
二、試用期工作回顧
（一）細致有序，做好崗位交接
對原工作崗位上的涉及到的文件、資料和檔案材料重新整理編號并造冊，與新到崗的同志順利的實現了工作交接，同時，主動帶領新同志完成了學生組織發展和畢業生離校的后續工作。在接下來的一個學期的關鍵時段，能及時提醒新同志應該做的工作，為新同志盡快適應新工作起到了傳幫帶的作用。
(二)調整思路，積極適應角色變化
從自己熟悉的學生管理和學生思想政治教育工作到一個陌生的工作環境，工作跨度較大，開始有點不太適應。針對這種情況，及時調整工作思路，理清工作頭緒，明確角色定位，把握工作重心。虛心學習，主動請教，積極面對新情況，及時解決新問題。在較短的時間內完成了角色轉化，適應了新環境條件下的新要求，工作逐漸由被動變為主動，工作思路逐步形成。一年來，憑著一個老教師事業心、責任感和較高的政策水平，較快適應了新的工作并打開工作局面，順利完成了各項工作任務，較好的履行了崗位職責，取得了比較滿意的成績。
（三）明確分工，做好成人教育招生工作
1.積極籌措，為啟動我院成人本科教育做準備
積極協助（北京）防災科學院河南函授站的在我校的建站工作，按照建站要求準備全部申報材料，在規定的時間完成申報工作，并于20__年暑假期間得到省教育廳允許建站的批復。該站3個成人本科專業20__年開始招生，為我校實施自主成人本科教育奠定了基礎。
組織材料，申報我校自主成人本科教育。準備工走已經完成，也得到了教育廳主管部門的認可，但由于政策原因，申報未被教育部批準。
2.精心組織，做好成人招生和錄取工作
做好成人高等教育招生的咨詢、8月份的網上報名和現場報名、10月份的考試和錄取的組織與管理工作。
做好成人注冊入學報名、信息確認、考試和錄取工作。與教學管理部門聯合組織了規模最大的一次成人大專注冊入學考。
20__年實際招收成人函授新生682人，超出計劃數490人的39.2%.
3.主動聯系，加強在職會計人員培訓工作
20__年下半年與河南省財政廳聯合，由我校組織，對鄭州市電業局、華北石油管理局、河南送變電、中原工學院、河南省高級技工學校等多家單位300余名會計人員進行繼續教育培訓工作。這項工作豐富了我校繼續教育的辦學形式，同時也增強了我校在企事業單位的知名度和影響力。
4.理清頭緒，解決歷史遺留問題
做好學費代收及管理工作，并及時將收繳的學費上交院財務處。在收費系統中將以往的學生分年按專業進行分類，牽頭組織招生、學管和學籍管理部門對以往學生欠費和各個層次學生人數混亂等歷史遺留問題進行了細致的排查和統計，為后續接管此項工作的同志做了比較好的鋪墊工作。
5.規范管理，制定招生管理規定
為加強河南工學院成人教育校外教學點的規范化管理，提高我院成人教育的辦學質量和社會認可度，針對校外教學點在招生、收費、教學和辦學資質方面存在的問題，制定了《河南工程學院招生錄取管理規定》、《聯合辦學招生規定》、《年度成人招生計劃編報規定》、《新生錄取管理規定》、《新增成人招生專業的規定》和《招生宣傳管理規定》。
6.加強合作，拓寬成人教育辦學渠道
加強與兄弟學校合作，拓寬辦學渠道。在原有學習點的基礎上, 20__年又與許昌技術經濟學校、中共孟州市委黨校、洛陽商貿專修學校、洛陽現代管理進修學院、（北京）現代管理大學、安徽阜陽機電工業學校和廣東增城市新塘職業技術學校等學校達成合作辦學協議。
（四）主動爭取，啟動我院自學專升本考試工作
20__年下半年省自考辦開展助學專升本考試試點，我院積極申報，成為助學試點單位。經學校研究決定在繼續教育學院設立自學考試辦公室，我任副主任，在自學考試領導小組領導下，統一管理全院的高等教育自學考試工作。經過充分準備和各教學系部的組織動員，20__年下半年報考279人、20__年上半年報考249人，目前在冊自考生共計528人。
三、試用期存在問題
1.20__年國家成人招生政策調整，取消了普通高校招收成人脫產生的權限；20__年全國成人招生計劃進一步壓縮。我校成人招生形勢更加嚴峻，任務更加艱巨。成人教育規模和效益將受到嚴重影響。
2.招生宣傳的力度不夠大，沒有利用大眾易于接受的媒體進行宣傳。部分校外教學點招生工作存在守株待兔現象，積極性和主動性還沒有充分調動起來，行業細分市場把握的還不夠到位，招生潛力挖掘不夠充分，招生效果不夠理想。
3.校外教學點的覆蓋面較小，區域分布還不夠合理。專業設置沒有充反映足當地經濟社會發展的需求。
全國招生規模呈逐年下滑趨勢，我校成人招生工作面臨的形勢非常嚴峻，困難很多，這是客觀情況。但是在主觀上一定保持清醒認識，認真分析我們的行業優勢很專業特點，在困難中尋找機會。招生工作中應該解放思想，開動腦筋，積極主動，求真務實，團結協作，求大同，存小異，嚴格招生行為，規范聯合辦學點管理。積極拓展招生渠道，適度擴大招生規模，確保20__年成人本科教育如期啟動和各項招生指標的順利完成，為學校又好又快的發展做出新的更大的貢獻。
學校中層干部述職報告 篇6
隨著教育教學質量快速前進的步伐，校長室運籌帷幄，將我安排到擔任年級主任，作為年級主任的我更知責任的重大，一年來在校長室的指導之下，積極進取，開拓創新，現將本年度的工作總結如下：
這一年，我主要負責xx年級的教學常規、教學質量、以及教學后勤中的文印、打印及體育教學管理工作，并擔任（5）班的語文課教學。工作中，我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
一、政治思想方面
作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度，工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應做學高為師、身正為范，自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。
二、教學管理工作
學校的教學質量是學校的生命線，而要提高教學質量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。因此，注重如下主要措施：
（1）在分管校長的指導下，充分發揮年級組的職能作用，認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規要求。
（2）抓好備課組建設，領導和指導備課組長的工作，審查各組的工作計劃，檢查各組工作計劃的落實情況。組織備課組教師每周進行教研活動，確定教研課題，推動教學改革和教改實驗，努力積累教學資料，組織教師積極開展聽課、評課、交流，努力促進我校的教學水平，提高我校教學質量；幾乎每天參與他們的集體備課。能針對不同的教學現狀召開備課組長的會議，交流情況和分析得失，總結工作經驗，落實解決問題的方法和措施。
（3）能深刻認識“以教學為中心，以課改為先導”的思想，促進教育教學水平持續提高。注重各種教學活動，在校長室的指導下，采取“請進來”的方法，學校邀請兄弟學校中有教學經驗的領導和老師來校交流、指導，還先后請教研室教研員多次為年級教師進行指導，以提升教師的綜合能力和素養；其次，“走出去”，先后派教師參加了省教育學會、南通區市及如皋的各種培訓，還派多名老師和徐州沛縣縣中、二中等學校進行上課交流。通過“走出去，請進來”的辦法，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領，全面提升了教師的整體素質。在本年里，xx年級多次為來校學習交流的兄弟學校開設公開課，活動單導學模式的課堂在xx年級隨處可見。
（4）負責日常的部分教學后勤工作，包括文印、打印工作，這些部門都能積極完成各項工作要求，有效地為學校的各項工作提供有力的保障。
（5）分管學校體育教學工作，一年來全校的體育教學工作有了很大的提高，體育組參與組織如升旗、跑操等工作，一年一度的秋季田徑運動會舉辦得很圓滿、很出彩。
（6）精心組織學年中的五次大型考試，對學生進行復習動員，對復習工作精細安排。每次考后年級組均進行數據分析，及時對照各學科組工作，總結得失，及時調整。尤其是一模后年級組反應迅速，對各備課組分工進一步優化，有效整合可用資源；多學科課時設置也因地制宜的調整，使得教學效率化。
三、常規管理工作
在一年多的工作中，只要學生在校，我必天天早早的到校，晚上晚歸，深入教室、辦公室、學生宿舍。做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光。教學是服務，年級組的工作更是服務。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監督。真正做到：務實、高效。
四、管理成效及不足
一年來，xx年級學風正，學生學習積極主動，教師愛崗敬業，樂于奉獻。辛勤耕耘也取得回報。年級組在期中及一模、二模、三模聯考中均達必成目標，但年級組不滿足于這樣的進步和結果，及時調整課時方案，加強教學研究。高考成績已揭曉，我校605人參考，本二上線402人，上線率達66.4%，這是我校歷的，積極續寫著教學史的輝煌。
本人在工作中能克己奉公，崇尚廉潔，當然凡事沒有，只有更好，反思工作中主動學習的意識和時間還不足，無論是業務水平還是文化底蘊及應對各種問題的能力都需進一步學習。
我想這些是我在今后的工作中自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷進步，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
學校中層干部述職報告 篇7
一、 任職情況
年度擔任雙語小學部副校長，小學的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協助校長處理學部的其他方面工作。
二、 工作完成情況
年度是減負之年， 8月教育部頒發《小學減負十條》，12月集團下發《深入推進東北育才小學學段綜合減負的通知》，并且要求3月新學期執行，并有立竿見影的效果。可見減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色。小學部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了第二屆雙語小學英語文化節，讓更多的學生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。
2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果
在培訓工作中抓"早"，抓"實"。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實踐，再培訓的方式。如"三動學堂"的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰"三動學堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學并制作微課，然后進行展示，全員觀摩評價，再作相關的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。
3、完善評價體系，讓減負落到實處
評價是教學的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期，本著關注興趣與習慣，關注過程與結果，關注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程，制定各學科學業評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。
4、協助校長做好其他方面的工作
本學年在校長的信任幫助下，協助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的`的空間還是很大的。
三、加強思德修養，踏實做人
在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。
1、克服"糊涂"，認真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚;凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭"利"欲 ，坦蕩做人。人到中年，雖未達"不惑"，但逐步提升自己對"利"豁達的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好"我"字，關心他人。逐步修煉遇事時，把"我"看好，留出空間讓"他人"住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。
4、直面"難"字，勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。
四、廉潔自律 ，干凈做人
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。
五、今后努力方向
在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。
一年時光短促而充實，經歷中沉淀著成長。"大道至簡，悟在天成。:復雜的事情簡單去做，簡單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長期堅持，自然功成。"我想以此來鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進。
學校中層干部述職報告 篇8
一、基本情況：
，女，x年12月出生，現年x88歲。中國共產黨黨員。1984年7月參加工作，從教26年，小學高級教師。20__年6月取得樂山師院漢語言文學專業專科學歷。20__年6月xx中小學合并以來，任xx學校教科室主任，分管小學部教育教學及日常事務管理工作、xx學校繼續教育工作、中心幼兒園管理工作等；兼任小學部一個班級的語文教學工作。工作中，本人恪盡職守，腳踏實地，兢兢業業，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創新自己。堅持用情操感染學生，用愛心滋養學生，用人格塑造學生，在與學生的相互理解中，達到生命的交融，享受生命的價值與愉悅！教師從事的是根的事業，要像根一樣扎根土地，自然就會得到花果的回報。20__年9月我被評為樂山市中區優秀教育工作者，接受區政府教師節隆重表彰。盡管如此，我還應該加強學習，不斷進取，努力做一個有思想的教師、一個有責任感的教師、一名有專業感的教師。
二、工作情況匯報
（一）盡心盡職地抓好教育教學教研管理工作
一年來，我認真按照學校20__年教育教學工作計劃提出的總體思路“抓好教師隊伍建設這個根本、抓住教育改革這個中心、抓牢教學質量這根主線”的要求，堅持以“均衡發展、規范發展、內涵發展、和諧發展”為工作導向；以進一步深入推進課程改革，認真總結反思為重心；以改進課堂教學方法，探索課堂教學模式，不斷提高教學質量為目標；以加強教師隊伍建設，規范教師從教行為，提高教師專業素養為關鍵；以解決課堂教學問題為突破口；全面優化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。 在這樣的指導思想的指導下，在學校胡校長的英明領導下，工作順利開展，圓滿完成了任務。
1、抓好了教師繼續教育工作，促進了教師隊伍建設。
以深入實施校本培訓為重點，從加快教師專業化發展入手，建立高效、務實的校本培訓機制，使每一個教師充分認識到了開展繼續教育學習的重要性和必要性，提高了他們參與學習的自覺性、自發性和積極性。探索出了學校校本集體研討和個人隨機研修相結合的有效形式。
（1）學習上級部門的各類指導意見。注重理論學習，全校每位教師每學期完成了一本教育專著或者教育教學經驗文章的學習，寫好了讀書筆記，填寫好了教師讀書卡。
（2）采用多種方法（自培、送培、常規培訓與特色培訓）加強教師教學業務的培訓，多方創造條件，為全體教師提供外出學習的機會。不斷充實知識，努力提高教學與科研能力。我們每期組織教師外出聽課，積極配合區進修校組織骨干教師培訓。參加區級骨干教師培訓的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專題培訓。
（3）開展校內教學交流活動，強化“教學即研究、交流即學習”觀念，大力推進“實踐反思、同伴互助、專業引領”的校本教研機制。每個教師每期上好了一節校級公開教學研究課，學好兩周一次的教學反思。外出培訓的教師組織專題匯報。采取多種形式積極為教師搭建成長舞臺，吸收優質教學資源，提高辦學品位。
（4）開展校內教學設計（及上課）、教學案例、教學課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動。以促進培訓扎實有效實效，能真正使教師有所收獲。
（5）組織教師參加市區教學競賽活動，效果好。張志軍老師參加區習作課堂教學評比活動獲得一等獎，參加市習作教學活動獲得二等獎；朱瓊參加小學數學遠程教學競賽獲得片區一等獎、市中區二等獎；楊群獲得小學語文教學大比拼活動一等獎；尚燕小學音樂教學大比拼活動一等獎；陳科獲得小學美術教學技能比賽三等獎。
（6）鼓勵教師參加繼續教育和學歷提升，做好繼續教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊伍職業精神和專業水平作為教師隊伍建設的首要任務來抓，為真正落實教學中心地位，全面提高教育質量打下堅實的基礎。我們頗具特色的校本專題學習與培訓，多次受到進修校的表揚。
2、抓好教研組管理工作。
教研組是教師專業提高的主陣地。注重了抓好陣地建設，促進教師相互提高。
1）、強化教研組管理，各教研組做到了教學研究活動有計劃、有目的、有內容、有成果、有反饋。
2）、各學科教研組從提高教師整體的實施新課程的水平的高度，豐富創新教研活動形式，追求活動的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍，老師們在教研活動中得到一定的提高；按照學校“每人上一節研究課；寫一篇教學案例；制作一件教學課件，寫一篇代表自己科研水平的教學經驗總結；寫一篇教學論文，教師聽課評課不少于15節，教學研究組長和學校行政不少于20節”的規定，老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評課活動。
3）、利用好校園網絡，加強教師信息技術培訓，開展網絡教研活動。 我要求老師們要學的內容，自己先學會，起個表率作用。
3、規范教學行為，推進課程改革。
1）作為管理者，我們加大對教學過程的指導和管理力度，對計劃、備課、上課、作業、輔導、檢測、總結中出現的問題及時進行分析處理，讓指導與監控落到實處，為建立良好的課堂秩序，為提高常態課堂教學效益提供保證。
2）、抓好了落實“教學六認真”制度，組織好每月一次“六認真”檢查。對教師存在的問題直言不諱地指出來，并要求改正。
3）、大力鼓勵教師對教材的二度開發，善于組合各種教育資源，運用現代教育手段，制訂能激發學生主動性和積極性的教學設計，提高課堂教學效果，提高課的“優良”率。 我能對聽課中存在的問題，提出建設性意見。
4、認真抓好幼兒園管理工作。不斷強化內部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。
當然，管理工作紛繁復雜，這里也不能一一贅述。俗話說：“在其位謀其政。”我會不斷學習，與時俱進，抓好抓好本職工作。
（二）扎實抓好語文學科教學工作
1、 課堂是課程改革的主陣地，也是提高教學質量的主戰場，教學質量的高低在很大取決于課堂的效率。人常說“教學有法，教無定法”。語文教學工作中，我能運用新理念，從課堂動態發展的實際出發，選擇正確、靈活的教學方法，盡可能地使用形象、直觀的教具、課件進行教學，發揮多媒體教學的作用。我們都知道，語文教學要在認真抓好閱讀教學，要改變重人文性輕工具性，重情節輕訓練的現象，淡化語言訓練的結果就是造成學生錯別字增多，對語言敏感度下降。在日常閱讀教學中，我一方面要注重人文情意的營造，來提高學生學習興趣，另一方面則充分挖掘文本中的語言訓練點，增強訓練意識，努力追求人文性與工具性的統一，促進學生語文素養的提升。積極改進課堂教學，尤其是“對每課有得的研究”：知識點強化，“舉一反三”，強調重難點；能力點落實，根據文本特點，教給學生閱讀理解的方法。精講多練，課上要有學生動筆的時間，有更多讀書思考的實踐時間。重點要突出。改變“面面俱到”的“零敲碎打”。整體把握教材、整體設計教學。
2、積極開展 “把課堂還給學生，讓課堂充滿生命的活動力”的校本教學問題研究活動
我在課堂教學研究上，重在研究如何體現課堂民主。努力打破課堂上的教師為中心，采用以學生為主體探究性學習的教學理念，在課堂上積極倡導學生主動參與，勤于動手、動口，樂于探究，培養學生搜集和處理信息的能力，主動獲取知識的能力，分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。努力從學生的實際出發，盡可能地讓學生發揮主觀能動作用，讓學生在獨立思考的基礎上進行自主學習，學生能問的讓學生問，學生能說的讓學生說，學生能做的讓學生做，使他們真正成為學習的主人。以師生群言堂取代教師的一言堂，真正實現教學的民主，使學生的創造潛能得到發揮。
3、積極撰寫論文，論文《運用多媒體，培養小學生語文學習能力》參加區級評獎活動，獲得二等獎。《運用多媒體，培養小學生語文學習能力》被區教育學會推薦參加中國教育學會論文評比活動，獲得國家級一等獎。
三、用科學發展觀指導工作
科學發展觀的核心和本質是以人為本。堅持“以人為本”，就是要把尊重人、維護人的根本利益，促進人的全面發展作為經濟和社會發展的根本動力和目的。在科學發展觀調研活動中，通過“問計于民”和調查研究，我深切的感受到，堅持以人為本，抓本育人，既是貫徹落實科學發展觀的核心要求，也是也是我們做好工作的根本途徑。同時我也清醒地看到：自己的工作中還存在很多不足，需要不斷地完善自己的管理水平，提高業務能力。
老師們，我很欣賞卞之琳在《斷章》中的這幾句話：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”是啊！如果我們 工作中帶著欣賞的目光去看待每一個老師、學生，每一項 工作我們會頓悟，時時處處都有美好的風景；以誠懇的態度去挖掘創造身邊的風景；我們會發現，有一天，我們也會成為一道美麗的風景。走過激動，走過欣喜，20__年對我來說依舊是不平凡的一年，正因為有了對教育事業的熱愛，使我甘愿在這塊土地上播灑希望，執著耕耘。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，你和我又會迎來充滿希望和收獲的一年。
學校中層干部述職報告 篇9
20__年來，我負責直屬學院教工黨支部，直屬學院總務工作，任教四個教學班，擔任二個班級的班主任，坦誠做人、認真做事。現將一年來的工作情況總結如下：
一、立足敬業愛崗，夢想團隊創新發展
在行政黨務工作上，敬業愛崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創設一個良好的環境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養護公司簽定協議，督促市政園林綠化隊對校園美化進行養護，把原本閑置在操場的花盤進行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對學校所有廁所，男女生宿舍進行清洗；積極動員學生參加校園衛生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購買油漆，進行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動第二屆“5s溫馨小家” 美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，培養大學生良好的衛生文明習慣，努力營造濃郁的5s宿舍文化，提升大學生5s素養。四是“優化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務科日常辦事制度，要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思，嚴格執行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本，后勤服務人員常主動放棄休息時間，做到隨報隨修，注重高效高質，開學來，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
二、立足中心工作，夢想學院平安發展
一年來，圍繞學院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設節約型校園。重視水電節約管理，依托學生會生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節省水電的宣傳工作，聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學校漏水的維護檢修工作，針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現象，對學院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置，大大節省了學校的水電開支。為控制電話經費的開支，考慮到使用中國電信公司電話，每月電話經費開支要2500來元，對學院電話申請使用中國移動公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學院內，以節省房租開支，對搬遷整改預算一改再改，經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房，對原來舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進行整體遷移，節約預算開支。考慮校車使用率不高，決定停開校車接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進行校園和周邊環境消毒工作，建立預防甲型h1n1流感區域。三是重視對食堂進行監管，進一步完善食堂衛生監管員職責，食堂衛生工作有了一定的完善，本學期，先后接受了市衛生監督所，龍灣區行政執法局就有關衛生和消防的檢查。
四是協助學院做好招生工作，完成本人個人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區招生總人數中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
三、立足教書育人，夢想個人能力提升
一年來，本人承擔《教育學》、《現代教育原理》、《管理學》《教育管理專業（開放本科）“畢業論文”》四門功課教學與輔導工作，靜心教書，注重師生互動，很受師生好評，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學校贏得美譽，08財會2班大多畢業生能先后到銀行、證券公司、民營企業就業，以好就業贏得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學規劃課題《班主任培訓機制研究--以溫州為例》已經結題，并榮獲溫州市20__年度教科規劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江省(20__年度)教育科學研究優秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產生就業環境和對策研究》發表在20__年第六期《中共鄭州市委黨校學報》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。
學校中層干部述職報告 篇10
一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一 教務處分管工作
我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。
一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了20xx年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二 初三年級工作
初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三 班主任工作
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學生，現在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中，我始終以學生的發展為第一目標，對待學生公正、公平，讓每一位學生都能得到最好的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。
四 物理教學工作
雖然其他工作繁雜，但對初三的物理教學工作我不敢有絲毫的放松。學生考試成績不是依賴一次突擊就能成功，而應是在一定時間內讓他形成良好的學習習慣，建立積極的學科學習意識，接受該學科老師的教學方法等方面的前提下學生各方面能力提高的集中表現。牢抓學生的學習規范，抓住一切時機給學生灌輸物理意識，努力改造自己的教學觀念，摒棄舊有模式的干擾，提高課堂教學效率，對學生平時的學習督促一刻不放松，所有的一切措施最終使兩個班學生的物理成績有了明顯的進步。
五 檔案管理工作
檔案是學校重要的材料，是學校工作軌跡的沉淀。但檔案工作又是一個異常繁瑣，需要耐心、細心、恒心的工作，在上學期在各部門的配合下，我所負責的學校檔案室通過了“江蘇省二星級檔案室”驗收。
一學期的工作有成績也有問題，解決了問題就會有成績。通過反思，發現了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學校大機器上的一個部件，我將堅守我的崗位，將細小的事做到極致。只要各位領導和老師能給我足夠的信任，我一定會正視自己的問題，努力進步，充分發揮我的長處，以最高地熱情為學校、為老師們做好各項工作。
學校中層干部述職報告 篇11
作為的一名中層辦理人員，是連接上部下之間的一條紐帶，如安在本身的崗亭上做好工作，本日，利用這個“述職”的機遇，我更承諾和大家做一次樸拙的交換。以下我的工作報告請教的主題是：深信、堅定、無悔。
1、深信——腹有詩書氣自華。
我始終覺得，作為一名教學工作的中層辦理者，始終應當和師生一道為了我們的教學工作一路前行。
我在崗亭多年，富裕認識到進修是富裕自我的最有效伎倆，是提拔辦理程度的根本前提。基于這一認識，進修也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對狀況，發起“德潤民氣，文化全國”的辦學理念，提拔了的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮進修，埋頭研讀名家專著，多渠道拓寬進修路子成了我每日的必修課，篡奪更好地為師生辦事。我的專業進修資料緊張來歷于《中國教誨報》《小學語文傳授》《江蘇教誨》《人民教誨》等報刊雜志，經過議定進修這些報刊雜志，在必定程度上廣闊了我的視野、變化了我的見解、進步了我的工作本領。
《反思型教師成長的舉動探討》是我校期間報告的市實行課題，在引領教授們深切展開課題探討，自動實踐的進程中，我也連續進修、總結和反思，所撰寫的《反思型教師成長的舉動探討》課題實行報告榮獲礦區首屆課題實行結果一等獎。
本學期在張校長的引領下，我校“博雅”教誨博客圈的建立更加我和教授們搭建了一個互助進修交換的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，埋頭總結我工作的成敗得失，當真反思我的功過好壞，給教授們保舉優秀的教誨思維，和教授們互助交換對教誨的明白，讀書、糊口生涯的感悟。“博雅”對廣大教師不可是引領，更是雷同和互動，經過議定如許的進修、如許的總結、如許的反思、如許的交換，使我對教師、對教誨、對門生、對辦理都有了很多新的思慮，新的領悟，眼界廣闊了，氣度寬闊了，思路活潑了，人也就在如許的進修、思慮和反思中進入了一種新的工作和糊口生涯狀況，進入了一種全新的地步。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也深信“腹有詩書氣自華”，進修和修煉將成為我永久的追索。
2、堅定——絕知此事要躬行。
在連續的工作實踐中，我愈來愈感觸到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，是以，力求身材力行、凡事親力親為成為我工作的信條和主旨。
從學期初傳授工作籌劃的貫徹落實，到學期末傳授工作的美滿梳理，我力圖做傳授校長的好幫手；從每一次老例查抄到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何馬虎怠懈；從青年教師的“薪火相傳、伙伴互助”賽講活動到“開放式傳授”的鉆研工作，我盡力構造、全程跟蹤；從教研組推課到闡揚骨干教師雅紅、高永忠教授的效用鞭策校本課程的課例鉆研活動的構造，我自動為教授們搭建鉆研的平臺、引領涉獵的走向，不敢說赤膽忠心，也是費盡心血。每次活動，我都承諾為每位教授搭建成長的平臺，自動篡奪讓教授們走出去，拓寬視野，進修充電；包括體育組長、畢業班數學教師的調換代替、活動會的運籌帷幄、專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、六年級的復習辦理，排兵列陣，點點滴滴無不滲入滲出本身的心血汗水。從每一名教師的告假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，構造履行；從青年教師參加各級各種比賽的推舉工作到我本人構造參加的“信息技巧傳授利用年”中的“優秀教研專題活動”評比。我本著為門生辦事，為教師辦事，為辦事的思維，堅定身材力行，力求成為掃數教師的榜樣。為了能夠包管束學平常高效地運轉，我幾乎每天都要比教授們早到校半個小時入手下手一日的傳授工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節賽講課，我凡是和帶領、同事們反復聽課，磨課，評課直至很晚才華回家；為了參加“優秀專題活動”的評比，我自動籌辦，夜不能寐，迂回反側，付出了很多很多……
天道酬勤，憑著我執著的一日一日，憑著很多教授對我工作的贊成，憑著我們有一支優秀的互助團隊，我的工作獲得了帶領和同事的必定，很多青年教師在各級比賽中反復獲獎，成為省市區“骨干教師”“傳授妙手”；我們的教研專題活動“門生活潑讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細致籌辦、精雕細琢下在礦區、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優秀專題活動”。（我們獲得了一等獎的第一名）
我深深知道我的工作是平凡的，但倒是富裕的；我的氣力是微小的，可是團隊的氣力是巨大的，是以，我心中凡是懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，大略是我對奉獻的最好解釋和注解。
3、無悔——心底忘我六合寬。
從事教務工作11年，盡管獲得了一些成績，可是寂靜安靜地反思走過的路，我覺得有很多遺憾尚留心底，借本日這個機遇，和教授們交換，明白萬歲，盼望獲得大家富裕的明白。
最終：因為本學期的工作盤根錯節，偶然間必要急劇運轉包管束學工作的平常運行，所以異國更多的時候和教授們一一解釋，有的工作也實在不便利解釋，所以不免會造成一些曲解，大家、包括我偶然也會產生一些感情上的波動，可是很感謝大家對我一如既往的明白和贊成，感謝支部及時構造我們進修關于心理題目及健康的點點滴滴。我也盼望能有機遇和大家進行更多的雷同和交換，我們都應當相信：心底忘我六合寬。
其次：因為近一段時候語文教研員下去代課，教導處一貫人手緊急、缺兵少將、并且辦理面廣、事件繁多，我凡是是身兼幾職，所以深切年級、講堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要客歲級看看，但存眷傳授程度必定不敷，好在我們有一支優秀的基層辦理步隊，有一批敬業愛生的好教授，是你們贊成著我們的工作。故此，我掃數的苦衷、掃數的懊惱、掃數的勞頓都化作了無盡的感謝！今后我也將在這方面力行改革，在深切傳授一線+進程中開掘傳授辦理中存在的題目和辦理資本，富裕體驗教師工作的艱苦和不容易。
回顧本年度的工作和進修。就個人而言，盡了本身的主觀竭力，但比較一個好辦理者的標準來講，還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關心、救助下，更好地闡揚本身的一份氣力，最終，感謝教授們對我工作的贊成，如果有不盡如人意的處所我會盡快趕上，因為我們是同行者；感謝帶領對我的相信、贊成、明白和救助，異國您們的救助和贊成，我會偏離方向；只有帶領、教授、我、我們永久在一路，我們的奇跡才會無往而不堪。
如果說我們的奇跡是葉的奇跡，我愿做一片綠葉，盡管化作塵土，我也承諾讓花開得更艷更紅。“矢之教誨圖宏業，為花欣作落泥紅”。對付將來，我想，我深信，只要酷好生命，一切都在料想當中！
感謝大家！
學校中層干部述職報告 篇12
20xx年，在校黨委、校行政和校紀委機關的正確領導下，在學生處、保衛處、團委等職能部門指導和信息學院同事們的幫助配合及共同努力下，本人認真學習相關知識，嚴格履行工作職責，較好地完成了本職工作。現總結如下：
一、努力做到強化理論學習和堅定政治立場
積極參加校院兩級各項學習活動。參加了“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真學習了黨章黨規黨紀和學校的規章制度。進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，落實意識形態工作責任制。
二、努力做到勤政務實和敢于擔當
（1）全過程貫徹學業生涯規劃，發揮思想政治教育立德樹人作用。學院多次面向全體學生開展理想信念教育、安全健康教育、傳統文化教育等活動，幫助學生樹立正確的`世界觀、價值觀和人生觀。
（2）加強學風建設和學生日常管理工作。學院嚴格要求輔導員通過班會和平時談話對學生進行安全和紀律教育，組織學生干部檢查學生宿舍，排查安全隱患和晚歸不歸，對發現的問題及時處理。擔任軟件171和172輔導員（上半年兼任計算機171、172班輔導員），兼任D計算機173班、W計算機171班班主任。
（3）公平、公正、公開地做好學生獎學金的評定工作和各項評優工作，學生資助工作井然有序。周熙等4人獲20xx年國家獎學金；79人獲國家勵志獎學金，437人獲國家助學金，159人受國家開發銀行助學貸款資助，30人受福彩助學金資助，20xx級有3人獲“伯黎助學金”，1人獲“金葉獎學金”，13名建檔立卡貧困生受到減免學費資助。
（4）扎實做好招生宣傳工作。我校20xx年在泰州地區招生328人。20xx年6月，學院獲20xx年度鹽城工學院招生工作先進集體。
（5）穩步推進就業工作，重視考研及大學生創新創業教育。20xx屆畢業生552人，首次就業率91.18%，年底就業率95.1%，64人考取碩士研究生（今后還需繼續努力），3人考取公務員。
（6）學生榮譽碩果累累。印喬丹榮獲20xx年江蘇省三好學生表彰；龔鑫艷獲校“魅力團支書”稱號；B軟件172團支部獲校“活力團支部”稱號；我院孟海濤老師指導王闖等同學負責的“綠林衛士”項目獲第__屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽省賽一等獎，國賽二等獎。第十屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽省賽一等獎6名，二等獎10名，三等獎29名。20xx年5月，在學科競賽指導工作中取得優異成績，本人被評為優秀指導教師。
（7）黨建帶團建。學院積極組織學生參加網絡青共校、菁英人才學校、發展對象培訓班、預備黨員培訓班，通過開展團日活動等，增強學生對中國共產黨的情感認同、思想認同與政治認同。20xx年，發展學生預備黨員44人，29名預備黨員參加預備黨員培訓班學習。20xx年學院團委榮獲“鹽城工學院五四紅旗團委”稱號。
三、努力做到廉潔自律和貫徹群眾路線
認真學習《中國共產黨廉潔自律條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，能夠按照廉政建設的有關規定，始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持廉潔從政，自覺做到“忠誠干凈擔當”，自覺接受組織和群眾的監督。
在20xx年工作中，我將學“周恩來精神”重在講政治作表率；學趙亞夫重在講實干強服務；學王繼才重在講奉獻有作為。
學校中層干部述職報告 篇13
本學期，在__X校長的直接領導下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區的整體工作取得了一定的進展和提高。但是，與__X校長開學初提出的“穩中有進，穩中改革;服務育人，管理育人;管理工作要規范化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強和改進。下面把本學期的工作向領導和全體老師匯報如下：
一、聽從領導，服從分配，統一理念，找準定位
本學期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰。它與總務處的工作不同，一個是管理任人擺布的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學生的服務與管理，要說沒有壓力，那是不現實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰，并且只有一個目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩，讓領導放心。
本學期，通過學校多次對崗位負責人的培訓，我的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對生活區的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。
1、認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行校長對生活區工作的決議、指示和各種規章制度。
2、加強生活教師隊伍建設，調動全體員工的積極性。
3、做好協調工作，協調好生活區內部的關系(生活教師、組長、干事)，協調好與其他部門的關系(學部、膳食中心、醫務室、總務處等)。
4、做好服務工作，為學生服務，為教育、教學服務，為在座的各位服務。
5、制定相應的規章制度。
生活區的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學前的迎新準備工作，開學后的學生情緒穩定工作，學生衣、食、注行的服務與管理工作，學生思想品德教育和行為規范教育工作，學生的安全教育工作等。通過我們的優質服務和科學管理，逐步培養學生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣，為學生打好學會做人的基矗
二、深入實際，調查研究，不斷完善管理方法
要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，調查研究。本學期，我幾乎每天都到學生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發現問題，與老師、學生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實自己的管理是否正確，因為服務對象和服務者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區工作性質和特點，以狀態進入工作角色。
三、加強生活教師隊伍建設，發揚團隊精神，營造良好的工作氛圍
生活區的工作要做到“學生滿意、家長滿意、學校滿意”，生活教師隊伍的整體素質很關鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學生，具有服務意識和管理學生能力的生活教師隊伍。本學期，__X校長非常重視生活區管理工作，通過竟聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質，我們加強了統一理念培訓，業務(常規工作)培訓，勞動紀律培訓，安全教育培訓，管理學生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規范培訓，如何接待家長及參觀者的培訓等。通過培訓，基本上統一了思想，統一了認識，統一了觀念，能夠把學校的辦學思想、辦學思路，得到進一步的貫徹和落實，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動性和創造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進。對畢業班的學生，我們從本學期以開始，就要求生活教師提供優質服務和嚴格管理，要做好學生情緒穩定工作，保證學生考試時具有良好的精神狀態，取得好的成績。
另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務。本學期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失，齊心協力主動補位，沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風，特別是對那些沒有經過培訓的`新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學理念，掌握生活區的工作特點和工作程序，盡快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經驗。因為生活區的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區的工作水平整體提高。現在生活區這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經成為生活區的主流，通過我們生活區組織的那臺晚會和本學期的整體工作，充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。
四、建立健全各項規章制度，力求管理工作規范化、程序化
俗話說：沒有規矩不成方圓，一個部門如果沒有相應的規章制度，這個部門就會出現無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰斗力。本學期，根據生活區的工作性質和生活教師的工作特點，制定了生活教師獎金分配制度。目的是通過獎金的調整，調動大家的工作積極行、主動性和創造性，體現優質優酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長、干事、生活區不定期的聯合檢查。把檢查結果及時反饋給生活教師，便于及時糾錯和改進，并與工資直接掛鉤。通過檢查評比，表揚獎勵工作優秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數努力工作者的切身利益。樹立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風氣，充分調動了大多數生活教師的工作積極性、主動性和創造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學生貴重物品和現金管理制度，生活區物品領用管理制度，生活教師工作程序及職責等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應該如何做，對我們任何人都是一種約束和規范，也是對我們的一種的保護。這些制度，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區各項工作的順利進行。
五、在生活管理中，加強德育服務含量，為學生打好做人的基礎
“準軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學理念。根據我校學生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優越(物質生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現在他們正處在長身體、長知識時期，分辨是非能力較低，可塑性很強。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會對他們產生不良影響。一些學生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動觀念、集體主義、組織紀律、艱苦奮斗、行為習慣、道德風貌等方面，都不同程度的存在一些問題。針對學生所存在的問題，我們采取了一下方法：
(一)對學生要“導”。
1、生活教師要以身作則，以自身良好品德修養，良好的行為習慣，文明的言談舉止，潛移默化地對學生產生著積極的影響。
2、對學生導理、導情、導行、導向。“曉之以理”從傳授道德行為規范知識入手;“動之以情”從陶冶情感入手;“導之以行“從培養行為習慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。
3、引導學生自我教育、自我意識、自我評價、自我檢查、自我體驗、自我反盛自我監督、自我控制，提高學生自律能力。
(二)對學生要“管”。惰性，人皆有之，戰勝惰性的關鍵就是訓練。習慣的養成也只能不間斷的操練和約束。學生是教育的對象，嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈是行為訓練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經常性習慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實上這就是對學生愛的具體體現，當然，嚴格要求和管理，并不是簡單、粗暴的體罰或訓斥。
本學期，充分利用生活區廣播的宣傳作用，從檢查“六不規定”為切入點，加強學生良好行為習慣的培養。結合學校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學生回家、返校時應注意事項的教育工作。為防止學生物品丟失，我們制定了學生課間進寢室班主任簽字制度。為了控制學生早操、早讀遲到現象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學期通過全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理，學生在生活區的表現有了明顯的改進，使很多同學改掉了以前的不良行為習慣，違犯“六不規定”的現象越來越少，最后兩次檢查，只有三、四人。
六、加強安全教育，消除安全隱患
安全是我們學校賴以生存和發展的基本保障體系，責任重于泰山。如何保障兩千多名學生不發生安全事故，是對我們在座各位的嚴峻考驗。本學期在全體員工的共同努力下，到目前為止，學生在生活區還沒有發生一例人身安全事故。主要做了一下工作：
(一)貫徹落實校長對安全工作的要求和指示，加強安全意識，從思想上引起高度重視。
(二)建立安全事故責任制，進行從級管理，簽訂了助理、干事、組長安全責任書，生活教師對組長負責。形成從上之下的安絡管理體系，使安全工作的落實得到了可靠的保障。
(三)安全工作重在教育，重在防范。我們加強對生活教師安全意識培訓，更主要的是教育學生提高自身安全防范意識。根據生活區的實際情況，查找安全隱患，學生床鋪是否牢固，電風扇、洗衣機、電線、插座是否破損漏電，學生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學生洗澡時打鬧，窗外的涼衣桿是否堅固，學生參加體育活動時，注意做好準備活動，以防發生損事故等。本學期，把安全工作一直納入到常規工作考核之中，做到天天巡查，發現問題及時保修，及時消除安全隱患。
(四)在關鍵時段，我們進行重點防范。如下午第八節課后，有部分學生回寢室洗澡、洗衣服，這段時間是生活教師的松動時間，但是，為了學生的安全，只好犧牲休息時間，在樓層走動管理。每周六，全校學生松動管理，這是我們生活教師最擔心的一晚，特別是低年級的學生和女同學，生活教師全神貫注，教室、操嘗寢室都有生活教師的身影和聲音。
七、存在的問題
1、對生活區的管理工作了解不夠、認識不夠，管理力度不夠，有些工作檢查、落實不到位。發生學生寢室物品丟失，浪費糧食現象，早操質量不高等。
2、培訓力度還不夠，特別是在統一理念方面做得不夠，導致個別員工工作責任心差，上班睡覺，空崗現象，對學生服務意識淡薄，管理學生方法粗暴簡單，體罰學生等。
八、下學期工作打算
隨著下學期學生人數的增加，工作難度和壓力越來越大，怎樣才能確保生活區這一方平穩，我認為應從以下幾方面入手：
1、首先要加強自身素質的提高，進一步熟悉生活區工作性質，研究生活區的工作的特點，根據學校的教學規律，做好各項工作的安排，重在抓落實。
2、加強員工的理念培訓和業務培訓，不斷完善對員工的考核制度和評價機制，加強常規工作(寢室、餐廳、早操)的檢查力度，使勞動制度和工資制度有效的結合，獎懲分明，充分調動全體員工的工作積極性、主動性和創造性。觀念轉變，與學校的辦學理念保持統一，自覺、主動、高標準、嚴要求的完成本職工作，樹立窗口形象。
3、加強學生的德育工作，從小事入手，培養學生良好的行為習慣。對學生要嚴格要求，嚴格管理，動之以情，曉之以理。繼續加大對“六不規定”的檢查力度，從源頭杜絕學生的攀比之風和錢、物丟失現。
學校中層干部述職報告 篇14
一、任職情況
在20xx學年度，擔任雙語小學部副校長，小學的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協助校長處理學部的其他方面工作。
二、工作完成情況
20xx—20xx學年度是減負之年，20xx年8月教育部頒發《小學減負十條》，20xx年12月集團下發《深入推進東北育才小學學段綜合減負的通知》，并且要求20xx年3月新學期執行，并有立竿見影的效果。可見減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色。小學部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了第二屆雙語小學英語文化節，讓更多的學生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。
2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果
在培訓工作中抓"早"，抓"實"。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實踐，再培訓的方式。如"三動學堂"的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰"三動學堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學并制作微課，然后進行展示，全員觀摩評價，再作相關的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。
3、完善評價體系，讓減負落到實處
評價是教學的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期，本著關注興趣與習慣，關注過程與結果，關注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程，制定各學科學業評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。
4、協助校長做好其他方面的工作
本學年在校長的信任幫助下，協助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的的空間還是很大的。
三、加強思德修養，踏實做人
在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。
1、克服"糊涂"，認真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚；凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭"利"欲，坦蕩做人。人到中年，雖未達"不惑"，但逐步提升自己對"利"豁達的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好"我"字，關心他人。逐步修煉遇事時，把"我"看好，留出空間讓"他人"住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。
4、直面"難"字，勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。
四、廉潔自律，干凈做人
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。
五、今后努力方向
在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界；需要提高掌控、處理紛雜事務的能力；需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。
一年時光短促而充實，經歷中沉淀著成長。"大道至簡，悟在天成。：復雜的事情簡單去做，簡單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長期堅持，自然功成。"我想以此來鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進。
學校中層干部述職報告 篇15
20xx年以來，在學校、學院各級領導的關心幫助下，在學院全體老師的大力支持下，在思想水平、業務能力等方面都取得了很大的進步，具體如下：
一、 加強政治理論學習，努力提高自身素質
能夠認真學習貫徹黨的十九大精神，能夠全面落實黨的教育方針和黨中央關于高校黨建和思想政治工作有關決策部署、執行校黨委重點工作安排和校紀委有關決定。自覺增強四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，維護黨中央權威和集中統一領導。
二、 意識形態工作責任制落實到位
為確保信息工程學院在各項制度真正落到實處，提高監督的有效性，學院班子成員根據分工和職責，都要及時向信息工程學院黨委會議報告各項重大事項執行情況。學院黨委也對重大事項建立督查制度，負責跟蹤督查決策執行情況，并向黨委會報告。對事項的'決策、執行情況，定期或不定期的在一定范圍內公開通報。
三、積極開展工作，勇于擔當，促進學院工作再提升
1、科研工作顯著提升
獲批江蘇省高等學校自然科學研究重大項目1項，面上項目1項，中國商業聯合會科學技術獎一等獎2項，中國輕工業聯合會科學技術進步獎三等獎1項，江蘇省輕工業協會科學技術進步三等獎1項，鹽城市優秀科技創新團隊1個。累計橫向科研到賬經費520多萬元，授權專利10件，發表論文30多篇，其中SCI/EI收錄論文20多篇，SCI收錄2區論文3篇，出版學術專著4部。
2、學科建設穩中有進
學院非常重視學科建設，針對信息與通信工程學科申報碩士點的要求和信息學院的實際情況，組織大家在教學、科研和各級獎項方面進行努力，對照標準，在科研項目和科技獎項等方面都已達到學術碩士點申報要求。20xx年，新增鹽城工學院碩士生導師5人，招生3名碩士研究生。
3、人才建設成效顯著
加大高層次人才引進的宣傳工作，并在部分相關高校發布招聘信息，通過多種渠道獲取計算機、電子等相近專業博士生簡歷共計301件，并與每個博士生進行電話溝通，通過多次溝通組織到學院面試的博士人員15人，正式入編博士3人。
4、實驗室建設卓有成效
20xx年完成懷德樓A404、博學樓C413及博學樓C406實驗室的改造，共計22萬，完成博學樓C413實驗室100臺計算機的更新，共計45萬，完成電子測量實驗室的建設，共計20.5萬，單片機試驗箱招標和購買，共計8.7萬元。
四、工作實績方面穩步提升
個人發表SCI收錄論文2篇，其中SCI二區論文1篇，榮獲中國輕工業聯合會科技進步三等獎1項，獲批教育廳重大項目1項，橫向到賬經費100萬元，授權發明專利轉讓2件。講授《半導體物理》、《光纖通信》等課程的教學任務，完成指導本科畢業設計5人。
五、筑牢黨風廉政思想防線
協助陳榮院長和劉雨龍書記切實貫徹落實黨風廉政建設責任制，落實學校職能部門下達責任目標，對科研、學科等方面分別采取切實有效措施，保證有關黨風廉政建設的部署和要求得到落實。認真學習《黨章》、中央八項規定等黨紀政紀法規制度，加強廉政文化建設，增強黨員干部廉潔自律意識。大力支持學校紀委監察處依法查處有關案件，學院組織開展自查，深入排查是否出現新問題、新現象。