年度工作述職報告十篇
年度工作述職報告 篇1
各位領導、同事:
我校的后勤工作在學校領導和上級主管部門的大力支持下,在全校教職工的共同努力下,進一步規范了管理,加強了后勤服務保障力度,加大了校園建設投入,廣大教職工提供了優美整潔的校園環境,為學校的教學工作起到了保駕護航的作用。
一、加強學習,提高做好行政后勤工作的意識
后勤工作是學校工作的重要組成部分。俗話說:兵馬未動、糧草先行。后勤的工作雖然不是教學的第一線,但沒有后勤工作,學校的正常教學就無法開展。因此,我們在認真參加學校組織的思想政治學習和業務培訓的基礎上,有意識地提高工作人員做好后勤工作的意識,增強大家講政治、聽招呼、守紀律的意識,后勤人員的政治素養得到進一步提高。全體后勤工作人員樹立“為學校發展服務,為教育教學服務,為全校師生服務”的服務宗旨。嚴格按照工作紀律,明確和落實崗位職責,秉持“高效、熱情”的工作作風和態度,自覺接受廣大師生監督,提高服務質量和效率。
二、提高能力,不斷提高后勤工作的水平
做好學校的后勤工作,和教師做好教學工作一樣,必須不斷提高工作能力。因此,我們在20xx年,不斷加強相關工作,提高后勤人員的工作能力。全體后勤工作人員做到了思想認識統一,相互補臺不拆臺,相互信任不猜疑,相互學習不妒嫉,工作到位不越位。遇事能夠相互商量,相互尊重,大事講原則,小事講風格。講團結,講大局,講奉獻,向心力不斷增強,工作緊張有序,心情舒暢。在此基礎上,加強制度建設,建立健全各項規章制度,明確規定崗位職責,崗位管理者要深刻認識本崗位的職責任務,保證各項工作有法可依、有章可循,恪守工作職責、遵守工作制度,落實責任到人。
三、認真謀劃,扎實做好各項后勤具體工作
做好后勤工作,要認真謀劃,將可能出現的情況想在前面,避免工作疏漏。20__年,我們認真做好各項后勤管理工作,表現在如下幾個方面:
1、加強了維修站的工作。強化了日常維修維護和節能管理,維修人員積極主動按時完成各項維修任務,常規巡查和抽樣檢查相結合,發現問題及時處理。不斷強化全校師生的節能意識,杜絕水電浪費。
2、做好校園綠化日常管理工作。適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作,確保校園環境凈化、美化和綠化。
3、做好了食堂管理工作。食堂工作的好壞直接關系到教職工和學生的用餐,一直以來是師生關注的重點。20__年,我們加強了食堂管理工作,確保師生飲食衛生,保證教學工作的順利進行。具體有如下措施:進一步健全食堂財務管理制度,加強成本核算。
一是完善學校“師生伙食委員會”檢查制度,隨時抽查食堂、小店食品衛生安全;
二是征求各方意見,根據實際情況提出新要求,幫助改進食堂供應工作和服務工作;
三是把好食品的采購、貯存、清洗、消毒、烹調、供應各個環節,確保所有食品均符合衛生防疫要求,杜絕食物中毒事故發生。
總之,學校的后勤工作是學校整體工作的重要組成部分,對學校的教學工作發揮著保駕護航的重要作用。20__年,我們的行政后勤工作取得了一定成績,但也存在一些不足與問題。如有些工作還應該做的更新,有些制度還應該執行的更加嚴格等。在新的學期,行政后勤全體人員將在學校領導的帶領下,以飽滿的工作熱情,扎實做好各項工作,爭取更大的成績。
此致
敬禮!
述職人:
20xx年x月x日
年度工作述職報告 篇2
各位同仁:
下午好!
我于8月調到東麗七小任副校長主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事。此時我最想說的還是真心誠意地感謝陳校長、各位領導對我的信任及各位老師對我工作上的理解與支持,也感謝班子成員的協作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰斗力、充滿激情的群體,我很愿意和大家一起為我們學校的發展做出我應盡的義務。分管教學的幾年來,我深知肩頭責任重大,而個人的力量是微不足道,個人的思維是有局限性的,我校教學質量的穩步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機會,總結一年來的工作情況,剖析自己工作的得失,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受指點和幫助的極好機會。現就一年來的工作,向在場的領導和老師們匯報,恭請大家指正。
一、虛心學習,不斷完善自我
(一)堅持業務學習
副校長不僅是職務,更是一種職業,它要求我必須具備這個職業所需要的一切素質,這一點,作為分管教學的副校長尤為重要。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,堅持每天讀點報刊,瀏覽頁,緊跟教育改革步伐,確保自己始終站在教育改革的理論最前沿,統領學校教學工作。閱讀《校本課程開發》、《校本研修的活動策劃與制度建設》和《教育新理念》等書籍;全年聽課達80多節,參加各種教研活動10多次,參加了山東省校長崗訓提高班培訓,讀書和思考已成為工作中不可缺少的習慣。
(二)準確把握角色定位
作為副校長,我對自己分管的工作認真負責,各項工作追求一個“好”字,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創新。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,盡量讓自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。作為校長的參謀和助手,能夠積極為學校發展建言獻策,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對老師,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。
二、勤勉工作,努力推動學校發展
教學工作是學校的中心工作,面廣、量大、事雜,與大家攜手并肩,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發展。
(一)以課堂為重點,努力構建高效課堂
課堂教學是實施素質教育的主陣地。構建高效課堂是新課程改革的關鍵所在,也是全年工作的重點工作。一年來,確立了“以點帶面、點面結合、滾動發展”的思路,積極推進課堂教學改革。取得的成效體現在:一是確立了自己的課改理念,建立了具有學校特色的高效課堂教學策略;二是培養了一批在區內外具有一定影響力的課改典型,如劉學霞、朱艷香等;三是作為學校層面整體推進高效課堂建設我校走在了全區的前列,在20__年2月教育局邀請的高效課堂建設匯報會上,我校作為小學的唯一代表,專題向局領導和專家匯報我校高效課堂建設做法和經驗。四是探索出了一條整體推進高效課堂建設的新路子、新方法。
(二)以課程實施為著力點,提升了課程實施水平
依據素質教育的“全體性、全面性、主動性”三要素,著力于優化學科課程、完善校本課程、開發活動課程,積極探索優化素質教育質量增長的途徑和方式,不斷提高教學質量,凸現辦學特色。一是突出抓好“五個”規范,確保開齊課程,開足課時;二是抓好考查學科和地方課程等薄弱學科教學質量;三是開發構建校本課程,積極探索校本課程運行機制。
(三)以常規管理為保障,實現教學管理的規范化、制度化、科學化
一是初步建立了順暢、有效的教學管理機制。完善教研室、教務處、級部三級管理運行機制。做到分級管理,分級負責,職責明確,不扯皮,不推諉,不等靠,積極主動、富有創造性地開展工作。二是進一步完善教學管理制度,實施“以制治教”,建立嚴格的監督機制。強化行政管理、制度管理、剛性管理、過程管理。建立健全了教學督導制度:①巡堂制度。②聽課、評課制度。③教干蹲點制度。④定期業務檢查制度。⑤質量監控制度。⑥過程督導通報制度。三是建立可行的激勵機制。對工作業績突出、教學成績優異、教學常規認真、教學評比成績優秀等建立相應的獎懲機制。
(四)以提升教師專業素質為突破口,探索教師專業成長新途徑
1抓學習、培訓。大力開展教師讀書,努力培育學習型學校。扎實開展校本培訓,充分利用校本教研時間,由教研員或骨干教師擔任主講,開展系列教材教法培訓。積極做好專家引領,先后邀請陳忠杰、于美霞等名家名師到校舉辦培訓班。同時,積極創造機會讓老師們“走出去”參觀學習、取經。
2啟動“紅藍綠”教師專業成長工程。根據教師年齡結構,把教師隊伍分成了三個系列,即綠珍珠系列、藍寶石系列、紅瑪瑙系列。對三個系列的專業成長目標和培養措施采取分層要求、分層達標,全面啟動教師專業成長培養工程。
3加強名師聯合會建設。名師聯合會的定位是學習的團隊、研究的團隊。一是充實會員,壯大名師聯合會隊伍。目前,共有會員22人。二是購買教育書籍,充實學習資料。三是扎實開展研究活動。積極開展高效課堂研究,開展論壇交流、讀書沙龍活動等。
4積極開展校本教研。引入磨課機制,堅持公開課、示范課、研究課等課例制度,大興課堂研究之風,讓老師們在活動得到鍛煉和成長。開展研修學習,讓老師們邊學習,邊研究,邊實踐,邊小結,提高教師整體素質,豐厚文化底蘊,改變思維方式和工作、生活方式,逐步形成“日常教學工作和教學研究、教師專業成長融為一體”,形成“在研究狀態下工作的職業生活方式”發展模式,創建學習型的團隊。
(五)以質量績效為落腳點,確保學校辦學生命線
進一步樹立教學質量生命線意識,緊抓教學質量不放松。制定了《教學質量管理規定》和《優秀教學成績獎獎勵辦法》,加大教學質量獎懲力度,調動教師工作積極性。加強教學質量的監控,增加學科教學質量調研次數;加強單元檢測題的管理,重點抓實評教評學和補教補學工作,切實做到過程清、階段清、單元清。縮小平行班級之間的差距,對平行班級教學質量差距比較大的班級,對任課教師實行責任追究制,進行談話誡勉,通報全校,記入教師業務檔案。
三、以德立身,努力樹立良好的教書育人形象
幾年來,身為管理者,我力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。
(一)嚴于律己,為人正直
平時自覺遵守學校各項規章制度,嚴格規范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發現優點,指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。
(二)堅守職業良知,用坦然的心態處理事務
我們的職業是“育人”,責任重大,從小的方面來說是關系到學生的前程,從大的方面來說是關系到國家的未來,因此,我們的工作必須堅守自己的職業良知,按照教育規律盡力、盡責地帶好每位教師、教好每位學生。
自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經歷讓我學著去克制,去調整自己的心態,能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。
(三)以主人翁的態度塑造學校形象
作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員,無論是面對領導、群眾、同行,還是家長,只要是關系到學校的問題,我都多宣傳學校的亮點,多談學校的經驗,多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達成共同的目的。
一年來,在全體教干、全體教師的共同努力下,學校先后榮獲區教學工作先進單位、區藝術教育工作先進單位、市教育科研示范學校、市語言文字規范化工作示范學校、山東省語言文字規范化工作示范學校等諸多榮譽。在全市小學教學評估中榮獲第二名,成功舉辦了全市小學語文骨干教師論壇,接待了來自沂水、沂南、臨沭等縣區同行的參觀學習。
不足:
1領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。
2進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質量。
3努力提高個人修養,提高領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環境。
4對社會這本無字大百科全書讀的不深,不透。
年度工作述職報告 篇3
尊敬的領導、各位同事:大家好!
今年,在各級領導的正確指引下,我始終恪盡職守、團結同事,堅決服從各項管理方針、政策,想方設法推進工作進步。以下是本人的述職報告:
一、認真落實生產指導計劃,穩步提升產量
在生產管理中,我始終按照“聽從領導、輔助主任、緊跟計劃、做實基礎、提高產量”的原則來推進工作。在每一項生產安排中,我都會嚴格按照廠部月計劃以及車間周計劃的安排來指導車間的生產工作;同時,根據情況的變化而及時合理的調整生產工作。通過集體的努力,車間的產量穩步提升。自從專項管理以來,我繼續發揮以前的成功經驗,揚長避短,始終致力于提高產量和進度。面對這個新的工程項目,雖讓過程很曲折,但是,我們一直在前進。
二、以人為本,狠抓落實安全生產管理
建立安全管理考核長效機制。為切實推動安全管理工作進步,我們在車間建立了安全績效考核,通過考核,明確班組職責,提高班組安全管理的主動性;劃分區域,明確責任范圍。我們對于一些交叉的作業工位進行劃分,明確班組之間的管轄范圍,避免了安全管理的死角;推動形成隱患整改過程跟蹤的工作機制。為提高隱患整改的執行力度,及時排除各種安全隱患,車間在安全整改中,由車間主任不定期跟蹤檢查,同時,鼓勵班組或其他職能部門進行投訴監督。這樣一來,快速形成了全車間各班組齊抓共管的局面。
有針對性的開展專項整治行動。我根據車間的實際情況,對生產中的安全隱患采取專項治理活動,例如:“三違行為”、勞保佩戴、起重的吊具選用、板材堆放、余料管理等。在過程中,我主要通過現場指導、會議、早班會以及借助安全部等方式來開展工作;推進車間安全文化建設。通過會議、學習、標語、宣講等方式,在車間形成安全生產文化氛圍,提高員工安全意識;參與安全責任狀的簽署。作為車間管理人員,我深知自己在安全管理中的重大責任。為此,積極響應廠部號召,簽訂安全責任狀。
三、內修質量,外樹形象,力推質量提升
建立健全質量考核責任體系。為進一步明確質量管理的權責利關系,我們在車間建立質量績效考核并同步建立質量投訴制度。通過考核,明確班組以及操作人員的責任,更為重要的是建立了一種無形的質量文化,將“優質產品”的理念深深的根植于職工心中;充分利用互檢員并對接好質量部,共同提高構架質量。在工序流轉中,我力推半成品報檢,同時,經常與質量部的溝通,及時掌握構件質量情況,發現問題,立即整改;不斷加強自學,不定期不定時進行抽查。為了對質量工作有更好的把握,我在空余時間盡可能的學習質量檢驗的知識,并在工作中不斷對構件進行抽檢。
四、今后努力方向
繼續推進工序報檢并將該項工作納入車間考核;全方位、多形式對員工進行安全意識培訓,建立安全文明施工經濟責任制;推動班組之間的配合以及協作,強化班組之間的整體意識和大局觀念;建立成本控制經濟責任制,積極提倡節約意識;加大行車工培養力度,尤其是適應工作的職工;強化自己在技術方面的學習,提高綜合素質;強化和各部門、構件中心以及項目相關人員的工作聯系,面對問題,快速處理;學習了制作的管理經驗,強化和成功企業的交流;建立大局觀念,克制自己的性格不足,力爭在工作中沉穩的處理各種工作。
此致
敬禮!
述職人:
20xx年x月x日
年度工作述職報告 篇4
各位領導、同事們:你們好!
我叫,20xx年4月來公司擔任質量管理部經理一職。數月來,我重點負責GMP認證有關工作和質量管理部日常工作,雖然涉及面廣,頭緒多,但在公司張總的帶領下、在其他班子成員的配合下,在本部門同事的熱情支持和幫助下,努力履行著自己分管的所有工作,現就多半年來的工作從以下幾個方面進行匯報:
1、服從工作安排,積極投身制水系統改造20xx年3月30日我正式聘入公司開始工作,一周后被臨時安排負責制水系統的現場監管和聯絡工作,該系統主要設備為二級反滲透裝臵,從設備設計、選型、采購聯絡、安裝及調試運行各環節,我和QA積極參與和實踐,對采用二級反滲透制水設備提出了自己明確的意見和主張,并獲得大家的一致認同;在該設備選購過程中,我們積極聯系生產商,在8小時內迅速聯系到4家制水設備生產商,為公司緊張有限的訂貨期限贏得選擇的時間和空間,有效地緩解和避免了設備采購的緊迫性和盲目性,為啟動預備采購方案做了積極地鋪墊和補充。二級反滲透制水設備從到廠安裝至純化水水質合格運行累計7天,在此期間,我全面跟蹤,加班加點,全心關注和學習制水系統的制水、分配、循環和儲存等各個環節,積極參與活性炭柱、石英砂柱的更換和清洗,耐心檢查、督促和協調現場安裝、運行過程中出現的各種各樣問題,并下班后整理成書面報告,次日及時向上級匯報,使存在的問題得到有效落實和解決,促進了制水系統硬件改造的順利完成。通過學習和實踐,我們了解了二級反滲透系統制水原理,維護保養,操作使用方法,提升了業務技能;同時踐行了科學、高效的工作方法,為今后的有效管理提供了方法借鑒。
2、加強現場巡查,促進硬件改造整體推進20xx年4月是公司硬件設施處于全面改造的關鍵時期,除制水系統外,空氣凈化系統、廠房設施、設備維護等系統和項目均需不同程度的技術處理或維護措施,波及到生產、質量、工程、物料等多個部門,繁雜多樣的問題和矛盾容易集中凸現,在此期間,我每天下午16:00后深入基層一線,檢查和記錄發現的各種問題,并通過檢查記錄整理匯報落實再檢查循環工作模式不斷加以解決,截止7月,共計各類檢查22次,累計各類問題達130個。通過加強現場巡查和監督,加快了硬件的快速改進,對推動GMP認證進程發揮了積極作用。
3、安排和部署驗證總體計劃,主動完善相關驗證活動 驗證是實施GMP的基礎,也是GMP認證檢查必不可少的內容,為了搞好驗證實施,保證驗證活動有序開展,我結合公司實際,制定了一份較為系統而詳盡的驗證總體時間安排計劃,主要為凈化空氣系統、空壓系統、設備驗證、設備清潔驗證及產品工藝驗證的具體時間安排,為公司各類驗證活動有計劃、有步驟實施提供了工作主線和依據,該計劃內容基本覆蓋了公司所有的關鍵驗證對象和系統,符合GMP驗證內容的原則要求,驗證時間有條不紊,與生產時間相吻合,合理安排了生產和驗證活動,體現了生產活動與驗證實施相輔相成,相互統一的本質規律。由于驗證工作量大,我主要負責空氣凈化系統、空壓系統及設備清潔驗證活動的實施,累計完善驗證項目25個,其中涉及公用設施驗證8個,設備清潔驗證17個,達到了共用系統驗證、關鍵的生產工藝設備清潔驗證全覆蓋的目標要求,為GMP認證檢查創造了堅實基礎和條件。
4、參與物料和設備供應商審計,積極履行質量監管職責
20xx年4月12月期間,我先后4次對藥材供應商進行實地考察,第1次考察藥材供應商為個體,其主要經營門店為東郊萬壽路藥材市場,按GMP要求,其不符合供貨資質條件,主要原因為:1.該供應商為證照掛靠經營;2.藥材飲片加工場所無GMP證書;3.飲片貯存條件不符合GMP要求;4.供應商GMP觀念淡薄,飲片包裝形式不符合公司質量要求。現場考查結束后,我及時向上級領導書面匯報了考察情況,并明確提出有關處理意見,即不得從該供應商購進藥材或飲片。第2次考察主要對象為西安中藥飲片廠、西安盛興中藥飲片廠,考查結果確認符合審計要求,并明確向上級領導作了交換意見,要求今后中藥材應從通過GMP認證中藥飲片廠購進,并有QA共同參與確定供應商。借鑒中藥材供應商現場考查的辦法和經驗,隨后對2家真空減壓濃縮罐生產商進行了實地考察,并將考察結果和意見向公司領導作了書面匯報。第3、4次主要考察了多種名貴藥材和問題藥材如鹿茸、紅參、淫羊藿、韭菜子的來源,通過市場調查了解了藥材質量狀況和現狀,開拓了視野,增長了見識,對把好藥材源頭質量關具有十分重要的意義。總之通過物料或設備供應商的現場考查和信息反饋,為公司提供了良好改進建議,并增強了相關部門和工作人員的GMP意識,顯示了質量監管的價值和重要性,同時為推進GMP實施做出了積極和正確的引導。
5、積極參與GMP文件的修訂及會審,鞏固和完善軟件新成果 修訂和審核文件是日常工作內容必備可少的一部分,GMP認證檢查前,我主要參與了質量管理部門相關文件和技術文件的修訂、審核,文件類別有《質量手冊》1個,《程序文件》22個,《工藝規程》11個,《質量標準》文件累計116個,囊括了中藥材、原輔料、包裝材料、中間體及成品所涉及的所有標準,檢驗操作規程79個,質量管理文件47個,其中對“十七味補腎膏”、“榮發膠囊”、“感冒退熱顆粒”等產品工藝規程進行了反復復核和及時會審,保證各產品工藝與產品批準證明文件所規定的內容相一致;通過對《質量標準》的修訂和實施,對進一步健全質量保證體系,控制產品質量起到良好的促進作用。刪除了質量管理文件、衛生管理文件與客觀實際情況不相適應的部分,使文件更加切合實際和具有可操作性,更好地滿足規范指導生產和檢活動的要求;積極協助QA修訂、審核產品召回管理規程,刪繁去冗,去粗取精,使其召回程序和活動與國家相關法規制度要求相一致,文件層次脈絡清楚,面貌煥然一新;GMP認證后,《中國藥典》(20xx年版)的頒布實施,我積極督促相關質量標準和檢驗操作規程的修訂,使相關文件與藥典標準有效接軌,保證新舊標準體系平穩過渡。
6、開展和參與GMP培訓,推動生產質量管理躍上新臺階 實施GMP管理是藥品生產企業保障藥品質量的一個永恒主題,今年是公司迎接GMP再認證的關鍵年份,在投入資金做好硬件改造的同時,軟件的提升也是GMP認證檢查的一項十分重要的內容。為此,從20xx年4月份起,公司就開始著手準備對員工培訓的準備工作,進入5月份,GMP培訓已提上工作議事日程,由人事行政部會同質量管理部、生產技術部、設備工程部、物料部相關部門負責人及技術人員分別制定了各部門的年度培訓計劃,并由質量管理部參與制定了公司級的GMP培訓計劃,公司級的GMP培訓計劃及內容主要體現法規政策、GMP規范、微生物基礎知識及產品生產工藝技術等內容,部門級培訓主要內容為各相關崗位SOP培訓。6月~7月份,GMP培訓全面展開,我培訓講授的內容是《中華人民共和國藥品管理法》《藥品管理法及實施條例》、GMP自檢、設備清潔驗證等相關內容,各相關崗位的人員大部分均參加了培訓,80%的人員培訓成績優異,培訓總計4次,累計時間達6小時。GMP認證通過后,我積極按公司培訓計劃要求,先后對銷售部工作人員法規政策和產品知識方面的培訓,主要內容有《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品說明書和標簽管理規定》、《藥品召回管理辦法》、《藥品不良反應報告和監測管理辦法》、《脫發與治療》等,累計4小時;對煎膏劑車間進行驗證管理等方面知識的培訓,累計4小時。通過多層次、多角度的培訓,使員工懂得按GMP組織生產是法律明確要求,更加清晰了假藥和劣藥的概念,了解了什么行為是合法的,什么行為是違法的;使藥品銷售人員學會正確用法律的武器武裝自己的頭腦,并掌握和了解了榮發膠囊治療脫發過程的基本機理及其治療特點和不足,對正確評估產品療效有了全面而客觀的認識,有助于該品營銷活動過程中的技術交流和宣傳。總之,培訓使員工的法制意識和GMP意識大大提高,為實現質量管理體系的良好運行奠定了基礎和前提。
7、盡職盡責,努力當好排頭兵 能擔任質量部經理一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得要身體力行,做出表率。為了做好本職工作,我在思想上積極要求上進,除認真學習國家有關藥品法律、法規政策外,還堅持每天盡量瀏覽和閱讀國家經濟、政治、文化等方面的理論知識,不斷提高自身的政治理論素養。在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,堅持民主,每逢重大問題,能堅持跟領導或同事協商的原則,不搞獨斷專行,不搞一言堂,更不搞強迫命令,在工作中,都能發揮集體智慧,把每一項工作做好。講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;在工作期間做到衣著整潔得體、語言文明規范,努力在各方面使自己能成為標兵。雖然作為質量部經理,但我從沒有搞過特殊化,自進廠工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,有事請假。認證期間堅持無條件加班,積極配合公司領導的工作安排,做到了以身作則。作為質量管理部經理,應是總經理的助手和智囊團成員,因此,我非常重視團隊精神和服從意識,深知思想和行動上與保持一致才是提高工作效率的思想基礎,領導安排的工作任務能積極配合協助或獨立完成,我經常深入基層一線,并把存在的問題和自己的意見及看法能及時給公司反饋,發揮了員工和公司之間的橋梁和紐帶作用。
綜上所述,任職近一年來,雖然在自己的崗位上做了一些工作,取得了一定成績,但還存在薄弱環節,主要表現在:
1、對有關理論掌握仍不透徹,需繼續加強理論學習,提高理論水平。
2、對質量管理的工作經驗不足,對理化分析和微生物檢驗方面的知識學得不夠多,不夠精,需在下步工作中認真總結,提高業務技能。
3、下車間檢查次數少,深入車間檢查還應更扎實一些。
4、本人自信心不足,工作中主觀能動性和創新性不夠。
年度工作述職報告 篇5
各位領導、同事:
時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,回顧即將過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的教學工作,述職如下:
一、思想端正,熱愛教育
一年來,我熱愛黨的教育事業,遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟。作為教師,在日常工作中,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好學校的各項工作,在創先爭優工作中更是立足自身,真抓實干。
二、教育教學方面
在教育教學工作中,始終堅持面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力。優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校心理課對小學生進行心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。在教學中求創新,在活動中促發展,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
三、班主任工作
班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時,能夠主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
四、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信只要樂崗敬業,定會有所收獲,我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
此致
敬禮!
述職人:
20xx年x月x日
年度工作述職報告 篇6
各位領導、同事:
20xx年在局黨組和科室的正確領導下,結合崗位實際,樹立為領導服務、為機關服務,履行個人工作職責,為煙草事業發展服務的思想,較好地完成了組織交給自己的各項工作。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報,不足之處敬請大家批評指正。
一、立足本職干好工作
回顧20xx年的工作,自已能夠勤奮學習,努力工作,認真完成各項工作任務,積極參加局機關組織的各項政治活動,努力學習,不斷提高政治素質。自已做為一名汽車駕駛員,努力做到馬達一響,集中思想,車輪一轉,注意安全,車行萬里路,開好每一步,十分把握七分開,留下三分防意外。平時總有一種責任感和安全感,在工作中始終保持一個清醒的頭腦,雖然駕駛員的工作很單調,但是它確實能讓人有一種自豪感,這種工作要求有很強的責任心,駕車中來不得半點馬虎,集中精力,按章操作,十次事故九次快,思想麻痹事故來,因此自己能夠時時把安全二字放心間,愛崗敬業,吃苦耐勞,行車時處處想到安全,工作中做好服務,重點突出為機關服務,以服務為本,決不讓人等車,做到車在哪里人就要在哪里,行車中做到安全第一,中速行駛不開英雄車、不酒后駕車、疲勞駕車、賭氣駕車,不搶超、搶會,集中思想行駛不閑談,按章駕駛,做到禮讓三先,牢記自已的責任,樹立安全第一的思想,精心操作,謹慎駕駛,防止任何事故的發生,保證安全行車。行車中做到遇有情況不明,雨雪霧天氣視線不清,以及通過交叉路口彎道,險道和繁華路段時,減速緩慢通行,避免事故發生和人身安全。
愛護車輛,勤儉節約。在20xx年的.車輛維修方面,自己做到了先請示后修理,先報告再執行,做到維修和配件講質量、比價格,到單位指定的汽車維修廠去修理,力爭做到能小修決不大修,能自己修理的決不到修理廠去修理,勤儉節約降低企業費用,保證完成出車任務,全年安全行駛4萬多公里。
平時能夠保持車輛整潔,衛生、干凈,讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感,能夠熟練撐握自己所駕車輛的性能,按章辦事,搞好服務,隨叫隨到,不分時間、地點和休息日,因為駕駛員的工作很特殊,所以干一行愛一行,對外樹立我們三門峽煙草企業的形象,文明做人,老實辦事,優質服務,不怕吃苦,兢兢業業干好工作。
二、加強團結服從后勤管理
在做好本職工作的同時,我積極參加局機關組織的各種政治活動和公益性活動。自己做為一名駕駛員,工作比較有特殊性,經常出車在外,局機關組織的集體活動有時不能及時參加。所以,在今后的工作中,要積極參加機關組織的各項集體活動,工作中要加強團結,服從管理,樂于助人,平時要能夠團結同志,互相幫助,善待他人,熱心幫助他人解決困難,求真務實、埋頭苦干、自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。要緊跟形勢,按照市局x年的工作方針及指導思想,并肩作戰,齊心協力完成好今年市局提出的三個“力”字,即盈利能力、競爭實力和發展潛力,恪守經濟效益、求真務實、長遠發展“三個理念”,大力弘揚以人為本的原則,認清形勢,開拓進取,加強學習,實事求是。要有一種良好的敬業精神,把企業的發展要視自己的生命一樣在前進,要求真務實,埋頭苦干,不折不扣的貫徹落實好各項規章制度,從我做起,不圖名不圖利,始終保持和企業的發展一致,企業沒有發展我們的員工就沒有前途。要不斷加強學習,努力提高自己的文化素質,多看書多學習,通過學習不斷提高思想覺悟,勤奮工作,熱情服務,步調一致,力爭圓滿完成各項工作任務。
回想20xx年的工作情況,找差距、比貢獻,工作中還存在著這樣或那樣的缺點,如各種學習還不夠好,服務質量還不是很高,思想認識還有待進一步提高。再有就是自己平時個性比較強,說話有時不太注意措辭,容易發脾氣,可能會給同志們帶來了一些情感方面的傷害,敬請大家諒解。總之,在這新的一年里,我要不斷加強學習,提高自己身心修養,努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭上游,改正缺點,搞好服務,加強團結,遵守紀律,按時上下班,不早退、不遲到,誠心實意接受批評。工作中要和科室全體同志搞好團結,協調工作,強化安全意識和服務意識,把安全責任落到實處,愛崗敬業,一絲不茍。新的一年工作要有新的起點,要高標準、嚴要求,看好自己的家門,做好自己的事,為煙草事業的蓬勃發展做出自己應盡的努力,為三門峽兩煙振興加油出力,搞好本職工作,要盡職盡責完成各項工作任務,爭取做一名稱職合格的好職工。
以上是我對20xx年工作的述職,匯報中如果有不當的地方,敬請各位經理、各位同仁批評指正。
此致
敬禮!
述職人:
20xx年x月x日
年度工作述職報告 篇7
時光飛逝,歲月如梭,轉眼間一個學年過去了。回顧這學年所從事的高一高二美術教學工作,基本上是完成了任務。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現作年終總結述職如下,以便擇優汰劣,取長補短以待以后的提高。
一、教學方面
1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。
美術科一周每班一節,這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2、利用學科特點和自身條件,組織部分的學生參加學校每年一度的書畫展和永川區的一些繪畫和科技方面的比賽。
利用課余時間給他們輔導,在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學生為主,在這個過程中他們的水平進步得很大。對學生的審美情操的提高起了一定的作用。
3、在美術課教學中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整。
以消除“美盲”為目的,理論知識為主,美術技巧為輔。廣泛介紹藝術的幾大門類,讓學生都能知道些美術方面基礎知識,在美術的領域不再是個盲人。教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。我想能為學生將來的發展積淀一些有用的藝術常識就盡了我的努力與義務了。
4、在教學之余,我也注重自身發展進步。
除了參加教研組教研活動外,我還注意到網上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉鎮高中的美術課件,分類進行講解。有空的時候自己也畫了一些畫,除提高自身的專業素質外,對學生也有一些示范作用。在生活上注意形象,為人師表。
二、我的經驗與教訓方面
1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。
3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、課件等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如中國畫與文學、書法藝術與詩詞、點線面與數學等方面的聯系。
總之,本學年的工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將會在下一學期的工作中,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓,更好地為學生服務。
年度工作述職報告 篇8
各位領導、同事:
一、思想認識
作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,行動上追求落實,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中起到應有的作用。積極參加學校組織的各項政治學習活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、教學工作
在教學工作方面,為了把自己的教學水平提高,我堅持向有經驗的教師學習,向年輕教師學習,向高二年級的學生學習,經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會外出聽課學習,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。一年來,認真備課、上課、聽課、評課、批改作業、課后交流輔導,開校級公開課和示范課兩節,同時在管理中嚴格要求學生,尊重學生,力求使學生學有優得,不斷提高,并順利完成本年度的教育教學任務,學生評教滿意率列班級第一。
三、其他工作
我嚴格要求自己,并能完成學校給予的各項任務。在學校各處室的全力支持和配合下,主要完成了省教育現代化驗收的準備工作、南京市“五室”合格學校的驗收、學校辦學水平千分考核和其他任務。在以后的工作,我會一如既往,腳踏實地,更加積極地做好自己的各項工作。
四、主要收獲
參加了區未來校長發展學校研修班培訓,參加了區高中語文名師班的學習、省普通高中語文新課程骨干教師培訓和【蘇教版】高中語文選修課教學觀摩研討活動,《理解關愛激發潛能》被區教育局評為班主任工作優秀案例。個人課題《激勵性評在高中語文新課程中的運用研究》被立項為區級課題,同時被立項為市xx年年教育科研規劃“個人課題”,個人被評為街道“優秀共產黨員”,輔導學生作文兩篇在校報上刊登,學生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區二等獎,學生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區三等獎。
五、不足之處
工作頭緒多,有些事做了但沒精做、細做、深做,工作主動性和投入程度還有待提高。在以后的教學和學習中,我會努力、勤懇并重,做人、做事并舉,努力學習專業知識,使自己的業務水盡可能得到提高。
此致
敬禮!
述職人:
20xx年x月x日
年度工作述職報告 篇9
20xx—20xx學年度,在教育局黨委的正確領導下,不斷深化課程改革,以實施素質教育為總抓手,牢固樹立“以科研促質量,以質量求生存,以科研促改革,以改革求發展”的科學發展觀,遵循“走教育科研之路、辦特色示范學校”的辦學理念,繼續發揮教育教學先導作用,積極進行教育科研研究,打造學校品牌,教育科研質量全面提高,努力實現教育科研工作新突破。
一、成立科研組織,加大科研工作力度
教育科研是學校發展的生命線,制約著學校教育教學質量的提高。學校領導以教科研為先導,強調向教科研要質量,營造科研工作氛圍,提高教師的科研水平。聯校專門設立教科室,有獨立的工作室,制定科研計劃,負責全鎮的教育科研工作。聯校以苗淑儉校長為主,有田保軍、杜君花主抓科研工作,杜君花為教科室主任,并配備兼職科研人員,輔助教科處開展科研工作。
業務校長:抓科研工作的全體工作
教研室主任:抓科研工作規劃、課題實驗
教科室主任:抓科研日常的管理工作、督導科研實驗
科研人員:科研檔案
二、組織學習理論,切實轉變教育觀念
學習是進步的階梯,學習是工作的先決條件,與時俱進是學習化時代的本質要求。聯校加強業務學習和研究,通過教師成長論壇、教育理論學習沙龍、優秀教育案例和教學論文評選等形式,組織了一系列學習和校本培訓活動。
一是理論指導。以“打造教師隊伍”為突破口,確立“內強素質、外樹形象、求真務實、服務育人”的管理目標,倡導“團結、務實、高效、創新”的精神”,加強科研學習,組織教師學習先進的教育理論培訓,提高教育教學水平。二是采用“走出去,請進來”的方法,組織教師參加市縣級學習、聽課、培訓等活動20余此,豐厚了教師文化知識。xx年10月,2名教師到茌平實驗小學進行聽評課學習;xx年3月28日,2名教師到陽谷實驗小學進行聽課學習;3月,派骨干教師到市東昌府區陽光小學參加“讀中外經典,享受讀書樂趣”的主題教育會;4月,20名教師、校長到茌平政法希望小學進行科研學習;4月,3名校長到陽谷實驗小學參加教育工作全面提升會;5月18—21日,8名教師到聊城參加“自主命題”研討會等等。三是緊緊圍繞教學工作實際(包括學科教學實驗和課題研究等)組織學習活動,把學習與提高教師的理論水平和業務能力結合起來。四是深刻把握教育發展和教育科研發展的時代脈搏,掌握先進教育理念、教育技術和教育科研方法。五是以學習新課程思想,深入推進新課程改革為核心,組織新課程系列學習活動,反思教育科研活動。六是站在學科發展的前沿,深入學習和掌握學科發展動態,進行小課題實驗,引領師生共同發展。同時我們還利用《教育科研》、聯校期刊《起航》和《莘縣教育》等報刊等來提升教師理論水平,開闊科研學習視野,促進專業化發展。
三、開展科研研究,不斷深化科研改革
教育科學研究是教育發展的內在驅動力,是教育的第一生產力,也是教師專業發展的最快、最高層次的最佳途徑。聯校全面落實《教科研工作三年發展規劃》中的各項工作,并強化課題研究,力爭形成科研特色。
1、課題研究。聯校堅持“質量立校,科研興校”的原則,教科室按照既定目標,扎扎實實深入進行科研,以課題研究為抓手,進一步規范了市、縣、小課題研究。申報市級課題四個、縣級課題7個。聯校課題組以“構建和諧”實驗為重點,認真撰寫實驗方案,取得專家的指導,對課題方案進行反復的論證和修改。中心小學進行四項市級課題研究,期中《創新教育理論在教育教學中的研究》、《信息技術與學科教學的整合實驗與研究》兩項課題已經順利結題,《感恩教育》、《小學高效課堂實驗與研究》課題正在進行實驗與研究,并取得一定的成果;縣級《小學高年級利用語境理解詞語策略研究》等課題也在積極的研究之中,各校建立課題研究小組,對實驗課題人員進行了具體分工,制定了教科研例會制度,大力推進小課題研究,促使全體教師都能參與到課題研究中來,不斷提高了研究的實效性。
2、加強理論教學研究。聯校利用寒暑假期間聘請縣教育局孫局長和實驗小學的部分骨干教師為科研教師做理論講座,在工作日期間,聯校領導又做了四次理論報告,通過幾次理論報告給科研教師的科研工作解除了困惑并指明了工作方向。
3、建立制度明確措施。聯校建立健全了科研工作制度,課題立項、評比制度,科研獎懲等制度,讓科研教師明確工作方向,形成自主學習的濃厚氛圍。召開了學校教科室、課題組長會議,學習了科研理論,分析當前學校科研狀況,對教科研方法做指導,提出課題階段工作目標和任務。課題研究突出新課程改革的重點,以“課堂創新教學”為突破口,通過理論學習測試、教學個案分析、論文競賽等形式,進行研討,指導教師努力進行科研研究,有效地加強課題的過程管理。
三、搭建發展平臺,加強教師隊伍建設
主抓好課題研究隊伍建設和青年教師隊伍建設。加大了培養力度
一是大力宣傳先進的科研理念,使之內化為教師的理性認識,物化為教師的教學藝術;
二是大力倡導教育科研,組織教師參加各類培訓活動,深入開展教育科研工作,以研促教,教研相長;
三是以豐富的活動吸引教師自覺參加業務學習和鍛煉,參加論文評比和優秀案例評選等。
包括以下幾項:
(1)縣級教學、科研論文征文活動;
(2)縣教科所案例評比活動;
(3)縣教研室論文評比活動;
(4)中國教育編輯部論文征集活動等。
1、校本培訓。修訂教師培訓方案,制定制度,發放培訓講座,結合實際,提出“課題的選題與立項,課題研究的方法,怎樣進行科研”等主要問題進行研討,切實開展培訓活動,及時提高教師的科研理論水平。
2、開展沙龍活動。以“豐富知識,擴寬視野,陶冶情操,增長才干”為主題,推動科研專題的開展,組織骨干教師成立學科學術研討會 ,開展沙龍活動。從“高效課堂”的構建、“課題實驗”的開展、“和諧教育”的探索等不同的層面進行選題,在鎮中心小學舉辦教師沙龍交流活動,六個學校的優秀教師團隊閃亮登臺演出,唱響了“和諧教育”的主旋律。
3、開展誦讀活動。以“讀教育名著,寫讀書體會”為主旋律,讓閱讀引領教師發展,舉行教師美文誦讀比賽,豐富教師業余生活。
4、評選優秀科研教師。按照“兩堅持四看三步”的方式,開展科研評比工作,發揮示范、引領作用。
5、打造“高效課堂”。
(1)、開展“家常課”。強化教學常規工作,積極探索課堂教學方式,提升教師運用課標、駕馭教材、組織課堂的水平;教師走下講臺,與學生親切交流,和學生共同探討問題,師生關系融洽,“家常課”中充滿了溫馨與真情。
(2)、研討“創新課”。新教材新課標新理論要求教師更新理念,改變教法,創新教學,構建和諧的師生關系,打造溫馨、高效課堂。教師改變以往的教學方法,創設有效的教學情景,注重學生情感發展,注重學生創新能力,創新課彰顯出教學的藝術魅力。
(3)、比賽“能手課”。教師運用新理念指導教學,走進文本,吃透教材;關注學生,充分調動學生學習的積極性;以自主、探究和交流的學習方式為主,讓學生經歷探究知識的過程,培養學生的實踐技能,形成自己的獨特教學特色。
四、整合科研資源,形成科研合力
聯校始終堅持以課堂教學為主渠道,注重科研教研活動等渠道實施,在實踐中研究,在研究中反思。積極引導教師主動、有效地開展集體備課研討,開展上課、聽課、說課、評課等活動,著力在課堂中發現問題,解決問題。
1、開展經常性的科研活動,使教師有交流、互補的機會。如:集中研討課程標準、課題實施方案,教材理解,教學方法的運用等。不斷積累經驗,及時反思。重視反思:舉辦案例反思專題研討會,明確案例撰寫方法,提供材料讓教師研學。珍惜反思:鼓勵教師建立案例反思筆記,每堂課后進行課例反思及時整理,每周至少寫一篇教學隨筆。督促反思:定期開展案例反思研評活動,并把優秀案例在校報上發表。教師以教促思,以思促教,不斷地在反思中感悟,在反思中成長,提高了教育科研的實效。
2、建立實效化的教科研網絡
通過各種途徑,采取各種方法和手段,鼓勵教師做科研型的教師。把教科研工作置于核心地位,并把這一工作納入全體教職工的考核評比之中。現在已初步形成人人有課題,個個搞研究的氛圍。為使教育科研與教學實踐相互促進,相互融合,學校成立了以校長為第一責任人的教育科研小組,發揮學校教科研骨干教師的作用,將教科研工作進一步延伸、深化、做實。每周安排一次活動,學習理論,研究課題實驗課,交流心得,在工作中不斷培養和提高青年教師的教科研能力,形成了群體優勢。
3、加強課題過程管理
學校制定有相關的管理制度和獎勵條例,有足夠的經費保證科研活動的正常開展。為加強課題過程管理,學校做好各類課題的建檔工作,注重課題探索過程,注重開展校本培訓,要求教師做到資料積累齊全,填寫詳盡務實,每學期必須有課題研究計劃、上實驗課、寫好案例、反思、論文和階段總結。平時帶著課題進課堂,做到課題研究與課堂教學實踐有機結合,鼓勵教師以個案研究為突破口,勤于反思,善于總結,使課題研究進入“理論—實踐—理論”的良性循環。期末上交教科研檔案,聯校進行考評。
五、規范過程管理,提高科研工作實效
為實現教科研強校的目標,加大課題實驗力度,在研究中實踐、在實踐中發展,在發展中創新。聯校要求每個學校教科室開展“八個一”活動。制定一份課題實驗計劃,探究一種教育方法,執教一節“研究課”,參加一次教科研專題研討會,撰寫一篇教學論文,讀一本教育理論書籍,參加一次課題交流會、總結教科研實驗寫出心得體會。積極總結科研經驗,探尋適宜的教育教學方式,提升教師的教科研水平。
建立科研檔案,整理教科研資料,并不斷完善資料管理工作,包括科研信息管理、科研資料管理、教師培養管理、科研交流等,各種材料分類保存。
六、經過不懈努力,科研工作一點成效
1、完成了鎮級課題。20xx年的小課題在20xx年4月已全部結題,四個縣級課題和兩個市級課題已經進入實質性研究階段,開展了學生感恩教育專題活動專題調查,發表了近9篇相關論文,有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎。
2、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評為優秀期刊。
3、兩項市級課題順利結題;獲獎論文30余篇,教育敘事、案例分析科研成果5項。
4、一批青年教師參加城鄉集體備課成長為學科帶頭人、或骨干教師
5、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園、書香顯特色”為題,整篇幅報道了鎮級“寫字教育”科研成果。
聯校在新形勢下,不斷為教師搭建展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,進一步使教科研工作穩步前進,不斷開拓創新,再上一個新的臺階。
年度工作述職報告 篇10
各位領導、同事:
20xx年,我受組織的委派繼續在湖南有線婁底網絡公司工作,擔任公司董事、常務副總經理,深感責任重大。一年來,在公司股東會、董事會、各位領導的大力支持下,在夏總經理的帶領下,通過經營班子成員和公司全體員工的共同努力,圓滿完成了年度目標任務。現將全年工作情況匯報如下:
一、所做的主要工作
1、服從工作安排,全力以赴支持并協助總經理工作:按照總經理年初的統一布署,我具體分管公司考核、網絡整合、網絡運維、網絡稽查工作。一年來,我盡了自己的最大努力,使公司上述各項工作都有所突破和較大的進步。
2、公司考核不斷規范量化、科學完善、更加人性化:婁底公司有重視考核工作的優良傳統,通過考核促進了服務質量的提升,經營管理得到了加強。今年,公司不但注重日常和月度考核,還出臺了上半年考核實施辦法和進行了半年度工作考核。針對存在的問題,7月初,公司發下了“進一步明確相關部門工作職責”的通知,強調“首問責任制”和工作完成的時效性。9月份,公司制定了開展“轉變工作作風,加強優質服務”活動的實施方案,通過三個月分階段的整改,取得了明顯的效果。遵照局里年度考核通知要求,總結公司半年度考核的經驗,制定了更加科學、合理、全面的年度考核辦法,并認真嚴格組織實施。在一年考核實踐工作中,本人敢于堅持原則,嚴于律已,嚴格要求自己所分管的部門,在班子成員輪流值班期間認真負責。在月度效益工資發放等敏感事情上,做到更加人性化,鼓勵先進員工進一步揚成績,激勵后進趕先進。
3、鄉鎮網絡整合實現突破并產生預期效益:鄉鎮網絡整合是公司今年工作的重點之一,也是我個人工作的重中之重。在局方股東的大力支持和集團公司的具體指導下,5月份公司抓住了機遇,以合理的成本成功整合了用戶資源相對優質,經營環境相對寬松的婁底經濟開發區大埠橋辦事處有線電視網絡。8月份接手以來,不斷探索積累鄉鎮網絡運維、管理經營經驗。現在,大埠橋網絡運維服務正在向城區網絡運維標準看齊,得到了用戶的認可和好評。鄉鎮網絡改造、數字電視轉換和新用戶發展正在按計劃進行和迅速擴展,經濟效益明顯,大埠橋網絡今年收入有望實現30萬元,做到當年投資當年見效益,使公司明年更加有信心有把握加大對鄉鎮網絡整合的投入,實現預期目的。今年,還通過反復耐心細致的工作,與婁星區廣電局主要領導、婁星區各鄉鎮網絡實際經營者建立了良好互信的工作關系,取得了他們的理解和支持。10月份,公司向省集團申報了整合婁星區鄉鎮有線電視網絡立主項并獲得批復。目前,部分鄉鎮網絡經營者與公司簽訂了網絡整合移交意向協議和積極洽談網絡整合意向協議,為明年公司鄉鎮網絡整合的的發展打下了堅實的基礎,將成為公司今后經濟收入增長的又一個亮點。為了鄉鎮網絡整合工作,我不辭辛勞,傾注了大量心血,不計較個人得失。為了就相關人員時間方便,我經常利用工作之余和雙休日時間,與他們達成網絡整合共識,協調關系解決具體問題,深入鄉鎮參加規劃網絡改造、經營發展的實際工作,無怨無悔。
4、網絡運維服務效果有所提高:婁底今年市政建設力度大,長青街人防工程建設等經常挖斷公司主干光纜,突發搶修多,加上今年公司按計劃關閉全部城區模擬電視信號,數字電視前段信號多次調整升級,頻點下移,各種網絡故障集中充分暴露,網絡運維工作量猛增。面對實際工作困難,我經常深入網絡搶修一線,與大家共同奮戰,給網絡運維人員做思想工作,鼓勵大家克服困難,不怕疲勞,盡量為用戶著想,排除故障,盡快恢復信號。今年網絡運維工作總體來看,服務效果有所提高。上半年,網絡運維部還承擔了公司雙面網絡小區試點工作和寬帶用戶安裝維護工作,鍛煉培養了一批年輕的新技術骨干,充實到下半年公司成立的雙向網改工程指揮部和大埠橋網改工程指揮部,有力地支持了公司完成省集團公司下達的“五大會戰”工作任務。
5、網絡稽查社會效益、經濟效益雙豐收:“三網融合”競爭激烈,矛盾突出。規模較大的集團用戶私建小前端,任意增加用戶終端,惡意不足額繳納收視費,城區樓、堂、管、所等單位集中接收衛星信號,電信IPTV、無線數字電視侵入,市政建設、交通事故損壞網絡干線的理賠,雙向網改、設備寄掛施工受阻,其他電信營運商侵占公司小區預埋線路資源,網絡設備小區用電矛盾的關系協調等工作使稽查隊并不輕松。面對這些復雜難辦的工作,我經常指導部門負責人積極應對,及時響應,核實情況調查取證并及時向上級匯報,許多問題的解決得到了局里胡局長、賢文局長、吳主席的有力支持和幫助。對有些典型案例,在堅持原則和維護公司利益的前提下,我與稽查人員共同商討辦法實地靈活處理。今年共取締衛星接收裝置新增用戶300戶以上,規范管理集團用戶前端新增用戶100戶以上,聯網賓館集團用戶2家,避免了大的用戶流失。收取電信營運商線路寄掛費近10萬元,線路損壞賠償費10萬以上,全年稽查總收入達50萬元,突破歷史紀錄。
6、以大局為重,班子成員愉快合作共事,確保公司各項工作全面發展:一年來,我工作積極主動熱忱,不扯皮,不推諉,敢于擔當責任。班子集體議事積極諫言獻策,日常工作中不鋪張浪費,不牟私利,不爭部門利益。貫徹執行董事會、省集團公司、總經理的正確指令。全力支持并積極配合其他班子成員分管工作,使公司今年在全省“五大會戰”、“三大杯競賽”活動中取得了可喜的成績,全面完成經營目標責任書任務。
二、存在的主要問題
1、克服自己的性格缺陷;工作中要多向上級領導匯報請示,與班子成員、部門負責人、公司員工平時多溝通協調,更加注重工作方法,以便自己今后更好地開展工作和做好工作。
2、必須時刻加強學習:我深深感到要想搞好今后的工作,不負領導和全體員工的期望,憑以往的工作經驗和老化的專業知識是行不通的,自己必須時刻加強專業知識、管理知識、工作技能的學習,才能適應“三網融合”發展的需要,化解工作壓力為動力,迎接今后工作的不斷挑戰。
我從事廣電工作近三十年,加盟電廣傳媒工作也有十年,有強烈的事業心、責任感和使命感,非常熱愛婁底這塊熱土,愿意與大家一道在公司股東會、董事會、婁底市廣電局、省集團公司的正確領導下,做好今后的工作,也有信心在夏總的帶領下和公司全體員工克服困難,一起圓滿完成明年各項工作任務。
此致
敬禮!
述職人:
20xx年x月x日