幼兒園長優(yōu)秀述職報告（精選18篇）

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！在風景優(yōu)美，梨園飄香的xx幼兒園度過了幾個月最愉快的時光，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)臨近期末，回顧本學期的工作，收獲頗多，同時也有很多的感想，現(xiàn)將我近幾個月來的工作總結(jié)匯報如下：

　　一、貫徹思想學習，提高專業(yè)素養(yǎng)

　　首先，為了讓自己成為一個專業(yè)的園長，成為教師的支持者、合作者與幫助者，我要做到以身作則，公正待人。在思想上引導他們，我利用集體學習的時間，和本園教師積極學習學前教育理論知識，了解幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，做到因材施教。學前教育不能只注重幼兒智力的開發(fā)，更重要的是引導幼兒形成正確的價值觀，培養(yǎng)良好的生活習慣，學會與他人相處。幼兒時期最容易受到外界影響，具有很強的可塑性。這就需要教師樹立正確的教育理念，形成積極的現(xiàn)代兒童觀。我和本園教師通過學前教育理論知識的學習，形成了積極的現(xiàn)代兒童觀，全心全意熱愛幼兒，熱愛自己的本職工作，每位教師的學習積極性都很高，形成了良好的學習氛圍。在今后的工作中，我要具備更多的知識和能力，必須使自己的思想觀念走在時代前列，做好榜樣示范作用。

　　二、加強保教工作，提升辦園質(zhì)量

　　我從教師職業(yè)道德規(guī)范入手，狠抓教師德育工作，讓教師做到敬業(yè)、愛業(yè)，教書育人，為人師表。我于每學期初制定幼兒園發(fā)展計劃，每學期末進行幼兒園工作總結(jié)，并讓教師制定學期教學工作計劃，按時完成教育教學計劃表。教師教育教學工作完成度比較好，能及時反思工作中的不足并積極改進。在我的帶動下，我園的保教水平又上升到了一個新臺階，我園教師還積極動手自制玩教具，使幼兒進一步提升了學習的興趣。同時，為了提高教學質(zhì)量，我利用下班時間組織教師們開展了教研活動，每周進行業(yè)務學習，每次學習后做交流與反思。我園教師更新了教育觀念，在能力和業(yè)務上得到了很大的提升，使我園教師的整體素質(zhì)都有了很大的提高。今后，我將優(yōu)化教師個體素質(zhì)，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，不斷提高教育教學能力。

　　三、狠抓安全工作，落實安全措施

　　我堅持把安全工作放在重中之重，并定期在園內(nèi)進行安全隱患排查，對全園玩具器械，班級設(shè)備，門窗電源進行檢查并記錄，提出整改措施。校車管理上，在學期初下發(fā)致家長的一封信，與家長簽訂安全責任書，并由教師護送幼兒上下校車，與家長、校車司機一同建構(gòu)幼兒的安全上學通道。同時，我還注重班級安全工作，定期對教師與幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護努力，做到防患于未然。本學期，我園無一起傷害事故。通過集體學習，教師高度重視幼兒安全教育，在教育教學活動中，一日生活活動中，入園離園都對幼兒滲透安全教育知識，幼兒的.自我保護努力不斷加強。在今后的工作中，我將開展多種形式的安全教育活動，如：安全疏散演習，集中安全教育活動，安全教育演練等，強化幼兒安全意識，不斷提升保護自己的能力，杜絕安全隱患。

　　四、注重家園共育，搭建溝通橋梁

　　當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的重視。為此，我認真做好家長工作，在全園開展了家園見面會，向家長介紹新的保教理念和科學育兒觀。家長會得到了預期的效果，會后家長也都表示收獲頗多。本學期，我向我園教師傳遞了家園共育的重要性的思想，并開展多種形式為教師和家長搭建溝通的橋梁。我園教師定期通過校訊通、和二小幼教交流群、家長交流群、微信群等多種形式發(fā)布最新教育動態(tài)，使家長了解幼兒園的保教教活動。全園教師通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，讓家長及時全面地了解幼兒園教育目標，配合幼兒園教育。在今后的工作中我將開展平等對話、交流，讓家長參與教育活動，協(xié)助完成教學任務。利用晨檢進行安全意識的培養(yǎng)。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通，接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，建立和諧信任的家園關(guān)系。

　　幼兒園是一個充滿快樂與歡笑的地方，雖然我自身工作存在著不足，但我會不斷努力，積極學習理論知識，學習業(yè)務管理，積極投身于實踐，不斷反思自己。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，我相信只要認真做好每一件小事，就一定會取得進步，在幼兒園一天，就守護好孩子們的每一份笑容，為幼教事業(yè)貢獻自己的一份力量。

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　我是從20xx年11月應聘來到平魯雙語幼兒園接任園長的。現(xiàn)就這倆個月來履行園長職責以及自己的廉政從教情況在此進行述職如下：

　　深入調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗、積極組織開展工作。xx幼兒園從硬件設(shè)施到管理模式以及教學理念在當?shù)貋碚f都是一流的幼兒園，要想在原來的基礎(chǔ)上做的更好，那么我作為園長就的付出更多。

　　首先更換廚師，為孩子們合理制定營養(yǎng)食譜，改善了孩子們的生活。

　　其次，提高教師隊伍的素質(zhì)和保教水平。邀請北京紅纓總部的學前教育專家、關(guān)淑敏走進我們的課堂，了解我園的教師，對我們園的教師進行面對面的指點、交流，使教師知道自己的不足和努力的方向。同時還派出老師去北京紅纓總部進行為期十多天的學習。

　　這些老師學習回來后又帶動其他教師進行教研。還邀請北京東方之星的專家宋旭濤和孫小平為我們的.全體教師進行了關(guān)于《如何培養(yǎng)孩子們的思維能力》的講座。這樣，老師的整體素質(zhì)以及教學能力得到的很大的提高。

　　為了更新和轉(zhuǎn)變家長對學前教育觀念，召開了專家型的家長會，為家長講解：學齡前幼兒主要培養(yǎng)目標以及方法。同時我們還分年齡段召開了家長會，發(fā)放了500多方問卷調(diào)查。通過對問卷調(diào)查的反饋以及和家長的溝通，發(fā)現(xiàn)我們xx幼兒園得到了廣大家長的認可一致好評。

　　總之，在大家的共同配合和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯�但是，以后的工作還是有很多，教師的整體素質(zhì)的提高，家長觀念的轉(zhuǎn)變，完成傳統(tǒng)型幼兒園向現(xiàn)代型幼兒園轉(zhuǎn)變，積極引進新課題，培養(yǎng)德智體美勞全面和諧發(fā)展的孩子是我今后工作的重中之重。

　　以上是我一個多月的工作述職，希望各位領(lǐng)導批評指教。

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長崗位上工作了整整三個年頭，幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子303名，教職員工19人，幼兒園的經(jīng)費也從開始的年年伸手向政府要到現(xiàn)在的基本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資。現(xiàn)將本學年工作匯報如下：

　　一、依法辦園以德立園

　　依法辦園是教育發(fā)展的時代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人，時刻規(guī)范自己的言行。多為教職工做實事，處處以幼兒園發(fā)展為中心，20xx我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達能力的實踐與探索”被縣級立項，通過課程的建立、落實、發(fā)展，充分展示教師個人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養(yǎng)，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

　　二、倡導民主精心管理

　　“以人為本、用盡其才”是我倡導的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時召開教師員工會議，聽取教師們的意見與建議；每學年在教工中收集“金點子”和開展“提案”工作；每學期召開家長會，聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策。根據(jù)不同層面的意見和需求，及時調(diào)整、跟進、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的.需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問題，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的積極性，為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境，逐漸形成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強的隊伍。

　　三、課程引領(lǐng)深入一線

　　園長是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者，我根據(jù)幼兒園實際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步形成了適合本園、相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實施方案，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學第一線，對各項工作提建議，還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題，時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài)，指導教師有效組織落實課程，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。

　　四、培養(yǎng)師資注重內(nèi)涵

　　師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點項目。本學年，我不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓班，開展1-5年教齡教師培訓，為她們制定了師徒結(jié)對計劃，做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓，為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表，實現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。

　　五、廉潔自律園務公開

　　廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我自覺接受群眾的監(jiān)督。努力營造良好的廉政環(huán)境，實施園務公開，重大事情教師會議通過后執(zhí)行。我還堅持公開各類經(jīng)費的使用、考核項目與考核結(jié)果；教學設(shè)備添置、設(shè)施維修等項目在教師會議上商量認可；幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開，努力做到民主、公正、公開。

　　六、努力方向

　　今年是學前三年行動計劃實施的第一年，幼兒教育的春天真的要來了，社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學習課改理念，梳理課程管理的經(jīng)驗，深入提高課程引領(lǐng)能力；在縣級課題的引領(lǐng)下，梳理繪畫特色課程的實踐經(jīng)驗，形成可推廣的科研成果；加強師資隊伍建設(shè)，加大分層培養(yǎng)的力度，建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊伍；進一步挖掘利用好家長資源，納入課程資源并提高家園合力；繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實實做好保教工作，熱心服務于每位家長，促進幼兒園和諧發(fā)展。

　　xx鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景，能夠平平安安度過一個學年，關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導的支持和幫助，得到了在座各位領(lǐng)導和老師的傾心支持，體現(xiàn)了全體教職員工的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力，以學前三年行動計劃為契機，帶動整個幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家！

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇4

　　光陰荏苒，不經(jīng)意間，一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我卻是肩挑后勤重擔，默默前行，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

　　一、加強學習，充實自我

　　作為一名管理者，從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高。一學年研讀了《愛彌兒—論教育》和《后勤管理》等每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作尋找差距，不斷地充實、更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式。雖然是后勤園長，但我始終沒放棄我的教學業(yè)務，抓住時機，不斷提高自身的業(yè)務水平，通過看書、查資料、看信息、詢問、探討，反思，等多種途徑的學習，加深對新課改理念的理解，和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題并積極參與教學研討，認真聆聽、及時點撥，把每次活動看作是學習的機會、提高的機會，使自己的教育理念保持領(lǐng)先，同時也使自己的管理與教學水平在新的教育理念的指導下，也提高到一個新的水平。一年來所撰寫的經(jīng)驗總結(jié)論文有3篇在cn級刊物發(fā)表，被縣評為“三年行動”工作先進個人，在名師工作室考核中被評為優(yōu)秀等次。

　　二、保育后勤，注重落實

　　作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好幼兒園各項后勤保障工作，我主要采取以下措施：

　　（一）后勤隊伍建設(shè)方面。

　　1、本學年進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“常用物品消毒常規(guī)”等，通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會、逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。

　　2、根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”，通過實際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。

　　3、根據(jù)實際情況，以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《飲食衛(wèi)生制度》、并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。在日常工作中要求食堂工作人員，進一步明確各崗位的職責，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

　　（二）安全工作管理方面。

　　本學年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，切實把安全工作落實到人、做到各司其責，進一步強化教職工的安全意識。一年來增加安全經(jīng)費投入，增設(shè)各種安全專用設(shè)備。加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購，做好食堂進貨登記。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，為每個家庭制作了幼兒接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。在安全措施實施工作中，把安全教育、應急演練等做為一項長效工作，開展了包括：安全疏散演練、課堂安全知識教育、圖片宣傳等形式的“防災減災”教育活動，在秋季、春季“手口足病“流行期，加強消毒工作，增強大家的安全意識；通過每月排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，切實把安全工作落到了實處，確保了師生的人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全，確保了全年沒有發(fā)生安全責任事故。還邀請了團中央好好成長工程講師來園做“安全知識講座”二次，讓全體師生在遇到緊急情況下學會應對、處理、解決突發(fā)事情。一年來多次接受上級職能部門對我園的校園安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全大檢查，并得到了好評和對工作的充分肯定。

　　（三）衛(wèi)生保健工作方面。

　　為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，我們科學合理地制定食譜，嚴格按照六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準，根據(jù)季節(jié)特點，綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜。每月按時召開膳委會會議，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。同時每周定期向家長公布食譜、幼兒伙食開支情況，接受家長的監(jiān)督，受到了家長一致好評。認真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了百分之百。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，長期堅持每天小掃、每周大掃、每月全面檢查。經(jīng)常下班督促保育人員做好毛巾，桌椅，杯子，玩具等物品的清洗，消毒工作，定期或不定期檢查室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，了解具體消毒工作落實情況，及時解決存在的問題，做到有記錄、有分析、有措施，有效預防傳染病的發(fā)生。本學年狠抓保健衛(wèi)生的'“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”，確保學園衛(wèi)生保健工作常態(tài)達標。

　　三、廉潔奉公，真誠為人

　　我堅持嚴于律己的原則，以身作則，廉潔自律。我常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，平平淡淡”地面對名利，隨和、寬容地對待他人。我一直對周圍的人熱情真誠，在我眼里，年老的教師我敬之長輩，青年的視之朋友，無論是在生活中、工作中，只要她們需要幫助，我一定會竭盡全力給予幫助和支持。在工作中我常告誡自己，凡事以集體利益、教師利益出發(fā)，去思考問題，說真話，做實事，為學園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

　　四、自我反思，促進成長

　　雖然取得了一定成績但反思自己的工作，還存在著這樣那樣的不足，需要自己通過不斷的學習提高，加以改進，例如：自己視野還不夠開闊，知識能力水平都有待進一步提高；保育員的保教結(jié)合意識還不夠，管理要加大力度；進一步在“落實”上做好文章，強化“后勤服務”意識等等。

　　教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的下一年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績。

　　20xx年8月底，我被任命為第一幼兒園副園長，主管后期工作。這對我來說是個很大的角色轉(zhuǎn)變，面對新的崗位，面對生疏的后勤業(yè)務，我感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在自身的努力和園長的指導下，在全員教職工的大力支持和配合下，我順利完成了半年的后勤工作，現(xiàn)把半年來的工作匯報如下：

　　1、安全管理方面。安全是幼兒園工作的重中之重，我每天到園首先對消防通道、消防設(shè)施、大型玩具、電氣設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查，并做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到了及時維修和整改。我?guī)ьI(lǐng)幼兒園安全領(lǐng)導小組成員，定期不定期的對全園進行細致周密的安全排查，把安全隱患及時消除。同時要求班級教師每天對責任區(qū)進行安全排查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報告辦公室，辦公室及時聯(lián)系維修人員進行維修，消除安全隱患。嚴格門衛(wèi)管理，本學期新購置安保器材2件，電棒和強光手電，提高了門衛(wèi)的防范能力，嚴格園外人員出入門登記、嚴格幼兒接送卡制度，家長憑卡入園，憑卡接送。督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，排除一切安全隱患。我非常重視安全教育工作，每周都對帶班長進行一次安全知識培訓，各班每周都對幼兒上一節(jié)安全教育課，每月組織一次安全疏散演練活動，增強了幼兒的安全防范意識和逃生經(jīng)驗。本學期我和檔案員一起建立健全了安全檔案，順利通過了市安全檢查。由于我對安全工作的重視和規(guī)范管理，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

　　2、幼兒健康管理方面。本學期，全體幼兒入園必須持有婦幼保健院的健康體檢表方可入園，把好了幼兒健康入園的第一關(guān)。我為確保幼兒的健康，進一步加強了晨檢工作，給班級下發(fā)晨檢記錄表，各班老師每天都對幼兒進行嚴格檢查，仔細觀察幼兒面部，手心等部位是否有異常現(xiàn)象，并做好記錄。嚴格對家長帶來藥物的管理，要求班級老師在班內(nèi)交接表上填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作，每個教室都安裝了紫外線消毒燈，凡是幼兒生活中的用品，如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛(wèi)生間、走廊等，每天進行強化消毒和定時消毒。在全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合下，為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學習環(huán)境。

　　3、食堂飲食管理方面。我?guī)ьI(lǐng)保健老師和食堂工作人員認真學習《食品安全法》，嚴格執(zhí)行《食品索證制度》，為保障孩子足夠的營養(yǎng)量，我要求保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好食譜，做到營養(yǎng)科學化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量，幼兒的食品驗收嚴格，并建好了臺帳。我每天都多次到食堂巡視，要求食堂人員嚴格操作規(guī)程，精工細作，為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。

　　4、其他方面。今年開學初，根據(jù)局領(lǐng)導的安排部署，我順利完成了110名新入園幼兒的學生平安險，452名幼兒的校方責任險和190名幼兒的醫(yī)療保險，為確保幼兒健康提供了有力保障。本學期推普周和推普月期間，我組織了一幼教師普通話朗讀比賽和小班幼兒的詩歌朗誦，中班幼兒的講故事比賽，大班幼兒的經(jīng)典誦讀比賽，提高了師幼的普通話水平，建立健全了普通話檔案，順利通過了省級對我園語言文字工作的驗收。

　　我的工作還有很多不足之處，今后我會加倍努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，用愛心、細心和熱心來贏得家長的放心，來換取孩子的開心。我將繼續(xù)和全園教職工一起，讓孩子的今天快樂，為孩子的明天奠基。

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　幼兒園日常保教工作不斷完善，讓教師專業(yè)水平不斷提高，這是我xx年度工作的重心。回顧緊張、忙碌的一年，為自己經(jīng)過不懈努力，取得的一些成績感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動，所獲得的豐碩成果，感到無比自豪。現(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風、履行職責等幾個層面，向全體職工述職述廉述學如下：

　　一、注重思想建設(shè)，增強依法辦事意識

　　我堅持堅決執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀律，把政治思想建設(shè)與本職工作有機結(jié)合，力求做到務實、抓實、落實，突出人文化管理，堅持中心組學習制度。認真學習、反思，端正工作態(tài)度，樹立全局觀念，帶頭講學習、講政治、講正氣。堅持公平、公正的原則，做到對事不對人，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當面指出，身為副園長，我有責任、有義務去幫助、指導教師，特別是年輕教師健康成長，找準自己前進的方向。在教師職稱晉級、考核上，標準公開、結(jié)果公開。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律，作為做好各項工作的基本立足點。

　　在努力作好分管工作的同時，我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作，時時事事以大局為重。工作中，我們?nèi)�位園領(lǐng)導分工、合作，形成了一支開拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體，先后在各級各類接待、觀摩、檢查、評比、驗收中，均獲得了一致好評。

　　二、加強自身學習，積極承擔對外教學觀摩

　　1、以身作則，給予教師正確的引領(lǐng)

　　只有保持先進的思想和超前的教育意識，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導，力求用先進的教育理論指導教育實踐。注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題，不斷自我調(diào)整，加強自身學習。自成為名教師培養(yǎng)對象后，堅持讀書，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》、《教學設(shè)計》等書籍，寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反思、心得等。工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學會判斷教育行為的合理性及有效性，及時給教師提供恰當?shù)闹笇А⒅С帧?/p>

　　2、培養(yǎng)徒弟，承擔對外教學研究工作

　　我既是 “太原市第四屆中小學導師團”的導師，又是名教師培養(yǎng)對象，兼于這兩種身份，力求在加強自身學習、積極承擔教學公開的基礎(chǔ)上，盡可能指導好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學。同時作為一名省級示范園的教學園長。20xx年度我在 “太原市骨干教師培訓班”、“太原市申報高級教師職稱培訓班”、“山西省教學觀摩培訓班”上做了專題講座及現(xiàn)場點評教學。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。

　　3、精心指導，為教師提供成長平臺

　　本年度，我園先后承擔了19人次同行的參觀、觀摩。中有美國士立大學幼兒園園長述職報告范文UDY教授來訪、山西大學學生見習觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動觀摩、太原市幼小銜接基地園教學觀摩、杏花嶺教學觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學，我都要反復與教師認真推敲、研究教學的每個細節(jié)，教師們在一次次地試講中，學會了如何發(fā)揮主導作用，把握教學的每個環(huán)節(jié)。每一個教學展示，教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務能力的一次最好的機會。活動中，教師關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手，把新的幼教理念，毫無保留地傳授給同行，同時我園教師也在一次次的活動中，增長了見識，師資水平上升了一個臺階。

　　三、激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教學研究工作

　　1、開展主題活動，發(fā)揮年級教研組作用

　　充分發(fā)揮年級教研組作用，注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結(jié)合，注重案例的收集與研究。其中：小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等；中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學墻”等；大班主題活動內(nèi)容有“了解茶文化”等。

　　2、確定數(shù)學特色，開展數(shù)學教學研討觀摩

　　結(jié)合園本教研 “各領(lǐng)域基本教學模式的探索”，本學期我們確定了數(shù)學作為我園的特色教學，組織全體教師，首先，查閱資料，學習《綱要》中對數(shù)學的解讀“感受數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的意義”；學習趙寄石主編的《幼兒數(shù)學教育》，了解數(shù)學教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵；其次，分析比較數(shù)學課例。從中體會數(shù)學教育的新價值，最終，全體教師對“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達成共識；第三，開展數(shù)學教學賽講，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學學習情境是這次賽講的最大特點。其中王之云設(shè)計的項目記錄、裴瑾設(shè)計的代數(shù)合計測量身高、岳彥華設(shè)計的、李煒設(shè)計的統(tǒng)計等8節(jié)有創(chuàng)意的教學，在全體教師中進行了公開觀摩、研討。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學氛圍，體現(xiàn)了數(shù)學在幼兒生活中的運用。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面。

　　3、借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵

　　在培訓教師上，我們改革以往外出學習、自我培訓的模式。上學期，我園重點進行了專題研究：在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)，努力提升教師實踐、思考、研究與反思的能力，從而加快促進教師專業(yè)化成長。采取請進來的方式，讓全體教師受益。我園先后邀請了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認識到新教材更深層次教育意義。聘請名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動的實踐和思考”的講座，拓寬了教師教育理念。

　　4、實施班長負責制，營造自主發(fā)展的班級氛圍

　　在班長負責制的班級管理中，老教師和部分骨干教師擔任班長，以班為單位，我園進行了家長會、“六一”聯(lián)歡、幼兒畫展、英語PARTY、新年聯(lián)歡會、教學公開、親子游戲等，在這些活動中，班長負責指導、班級成員緊密配合，形成了比學趕幫的班級發(fā)展共同體，在班長的帶動、指導下，大部分年輕教師日漸成熟，能夠較合理、科學的組織安排各項活動，養(yǎng)成了自覺、自律的教學常規(guī)。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用，營造了一個相對自主、獨立的發(fā)展空間。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體。

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇6

　　我時時以一個中層干部的標準來要求自己，在工作中，樹立高度的責任性，以主人翁的思想指導自己的工作。一學年來主要的工作如下：

　　1.強化管理機制，創(chuàng)人文化管理。進一步落實由園長統(tǒng)一領(lǐng)導下分級管理，使全園各項工作協(xié)調(diào)有序地運轉(zhuǎn)。能公平、公正地對待每一位員工，做到在思想上開導他們，在業(yè)務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們，努力帶動他們積極工作，培育互幫互助的團隊精神。

　　除了日常的工作外，這一年我園順利通過了現(xiàn)代化達綱學校的評審和接待區(qū)領(lǐng)導的慰問，這學期，以轉(zhuǎn)評三星級幼兒園為目標，積極創(chuàng)建硬件條件，完成了多功能廳、器械室、車棚的搭建工作，增添了辦公桌、檔案柜等設(shè)施，和老師們一起加班加點創(chuàng)設(shè)了豐富的活動室環(huán)境，提升了幼兒園的辦園條件。

　　2 積極尋求幼兒園穩(wěn)定發(fā)展的有力措施。

　　首先是教師的成長，創(chuàng)造各種機會讓老師們多出去走走、看看，找出自身的差距。我也珍惜每一次的學習培訓，特別是參加了省骨干教師的培訓，開闊了我的思路。暑假里，我還將參加心理健康C證的培訓。

　　其次，加強對日常工作的管理檢查，每月對班級的教學工作、保育工作、衛(wèi)生工作、家長工作、安全工作等進行考核。深入班級調(diào)研，一年來聽課節(jié)數(shù)有六十節(jié)之多，帶領(lǐng)教師重點研討了音樂領(lǐng)域的教學、區(qū)域活動的開展和半日活動的規(guī)范。特別是區(qū)域活動，我們從無到有，并逐步走向規(guī)范和豐富。這學期還創(chuàng)設(shè)了八個公共的社會區(qū)域，大大豐富了幼兒的游戲內(nèi)容。

　　接著，搭建平臺，展示風采。推出年輕的教師有王水蓮、羅瓊君、顧佳靜和陳朝燕，分別在區(qū)、轄區(qū)和集團內(nèi)參加教學比賽和展示活動。

　　同時，我還加強對后勤保健工作的管理。本學年，我們新進了一位保健醫(yī)生和三名保育員。對保健醫(yī)，積極交流指導，使其盡快熟悉保健、保管、檔案整理等工作;幫助保健醫(yī)實行對保育員的管理，多次參與保育員的學習、檢查和考核。

　　3.科研工作，初嘗成果

　　我園的課題《經(jīng)典誦讀，詩書氣華》順利結(jié)題，獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎，還收獲了第一本教案集《采擷》。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學素養(yǎng)》和調(diào)研課題《農(nóng)村幼兒科學素養(yǎng)調(diào)研》均在區(qū)里立項。反思自己，覺得在科研上的力度還不夠突出，計劃下學年能多花點心思，以取得更大的成績。

　　4.安全工作，常抓不懈

　　堅持每周一次的“國旗下的安全教育”，敲警鐘、防未然。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備，并及時上報維修。注重食品的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員協(xié)調(diào)、更換，以確保幼兒的安全和健康。多次與門口的小攤小販交流，以確保道路的暢通。

　　5. 認真教學，與孩子建立感情

　　認真?zhèn)湔n，準備好教具，合理安排半日活動流程，讓孩子們開心地度過與我相處的時光。為此，我也贏得了孩子們的喜愛。遇到和其他工作沖突時，我會與班級教師調(diào)換，盡量不安排代課。遇到一些班級有特殊原因人手不夠時，我會主動進班幫忙，抬桌子、抬床、拎餐具等，讓孩子們能按時入睡。

　　6. 其他工作。

　　承擔了分園教師培訓班班主任的工作，以提升教師們的實踐操作能力為指導思想，重點學習了各類游戲的組織和即興伴奏的方法。

　　7. 獲得的成績：課題《幼兒園古詩教學的實踐研究》獲得區(qū)教育科研優(yōu)秀成果三等獎，論文《幼兒園有效備課及管理策略探析》獲得幼教學科論文二等獎，還被評為區(qū)教育科研先進個人。

　　下學期，我園將迎來三星級的轉(zhuǎn)評工作，我將以更加飽滿的精力，帶領(lǐng)全園職工共同努力，開創(chuàng)幼兒園新的天地!

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！自2月13日就任于中心幼兒園園長以來，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。轉(zhuǎn)眼間已臨近學期末，回顧本學期的工作，有收獲也有不足，現(xiàn)將本學期的主要工作向各位領(lǐng)導做如下匯報：

　　一、堅持嚴于律己，內(nèi)外兼修。

　　作為一名園長，首先我時刻牢記嚴于律己、率先垂范、以身作則，要全身心地投入事業(yè)中去，工作中我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常生活中，關(guān)心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺接受群眾監(jiān)督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，贏得了良好的社會反響。

　　二、明確辦園方向，健全管理機制

　　根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，以樹師德，重幼兒常規(guī)，行為習慣為抓手，創(chuàng)建“以德立園、以境育人、以行促升”的辦園特色。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結(jié)、實干、高效、智慧的管理團體，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策。

　　在管理中我依靠群體智慧，聚合力，努力做到放手和放權(quán)，使管理成員各司其職，從安全，財務，后勤到課程、教研活動、文化建設(shè)、家長工作等，放手讓他們進行全面管理，有權(quán)利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作，避免了互相推諉扯皮想象。

　　三、教育工作與幼兒發(fā)展

　　幼兒園保教水平的提高取決于教師水平的提高，教師的教育教學能力，基本技能提升的最好途徑就是教研，以教學促教研，以教研促發(fā)展。本學期我園開展了豐富多彩的`教研活動：

　　1、結(jié)合教研活動，重新解讀《xx縣幼兒一日活動常規(guī)要求》，從入園到離園，分階段按步驟落實幼兒一日活動常規(guī)要求，活動的開展規(guī)范了幼兒的行為習慣，教師組織活動得到了有序開展，家長們對幼兒行為習慣的改變也十分認可，目前我們將此項活動的開展作為我園重點工作常抓不懈。

　　2、依托“董旭花教授區(qū)域活動報告會”的培訓學習，參訓老師結(jié)合教研活動對全園教師進行二次培訓，解讀報告會內(nèi)容。我園以此次活動契機，開展了小班的娃娃家，中班的益智區(qū)，大班的閱讀區(qū)等不同年齡段的區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動，并組織了觀摩、研討。幾個月下來，從區(qū)域材料的投放，到區(qū)域活動的指導都有了很大的提升。

　　3、圍繞《綱要》、《發(fā)展指南》和《各領(lǐng)域的教學法》的學習和研討，我們在目標、重難點、教法學法，以及關(guān)鍵經(jīng)驗的把握等多個主題上，進行了各領(lǐng)域的集體教學活動的展示，通過課前準備，聽課，說課，評課等形式，促進教師的專業(yè)成長。

　　4、教研活動還對戶外活動的設(shè)置進行了規(guī)范：主要模式就是始終圍繞發(fā)展幼兒的鉆、爬、跑、跳、平衡等基本技能的主線，開展課程下的戶外體育游戲，幼兒器械游戲以及幼兒與自然區(qū)域互動的特色戶外活動相結(jié)合。

　　此外，我園對轄區(qū)內(nèi)所有公民辦園開展了半日觀摩活動，與中心小學聯(lián)合開展了幼小銜接———走進小學觀摩活動，扎實有效地活動開展使我園保教工作在原有水平上有所突破。

　　四、家園聯(lián)系工作：以溝通為橋梁，以活動促發(fā)展

　　我園認真致力家長工作，倡導教師要建立家園關(guān)系，同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，幫助家長建立全新的育兒觀。本學期開展了以下家園活動：召開了兩次家長會，面對面與家長進行溝通育兒話題。借助“三八節(jié)”和“母親節(jié)”開展了我向母親獻愛心活動，激發(fā)幼兒家長參與我園開展的“故事媽媽進課堂”，增進母子感情，提高親子閱讀能力，借助慶六一活動，邀請家長參與活動中，拉近了家園距離，落實教師對留守兒童開展的的精神文化扶貧工作，各班教師充分利用家長微信平臺與家長溝通交流，及時讓家長了解我園的教育動態(tài)及特色管理模式，從而轉(zhuǎn)變幼兒家長的育兒觀念。

　　五、強化安全工作，堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作

　　1、建立健全安全工作制度和“一崗雙責”崗位職責（目標）體系，成立了以園長為組長的各種安全領(lǐng)導小組，規(guī)范了各種預案建設(shè)和安全演練行為，師生預防自然災害與人為事故的能力有了顯著提升。

　　2、安全管理工作運行體系順暢有效，形成了“常規(guī)工作”和“即時行工作”齊頭并進的工作機制。

　　3、夯實管理，努力踐行各項安全工作，接受市縣領(lǐng)導的安全工作檢閱。“春季學期初安全大檢查”和“四月份安全檢查月”兩次活動扎實有效，規(guī)范化程度日臻完善，精細化管理逐步顯現(xiàn)，得到市縣級領(lǐng)導的認可。

　　金無足赤，人無完人。在這半年的工作中，我與教職工們雖然很盡心盡力，但是工作上還有許多不足之處。我們將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實實走好每一步，帶領(lǐng)這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇8

　　幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質(zhì)、認知發(fā)展、行為習慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責任。而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，一個好園長，就是一所好幼兒園。作為幼兒園的園長，我認為園長應做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導的助手、教職工的知音；要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學素養(yǎng)；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各項經(jīng)費的合理使用，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認為園長德、才、學、識兼?zhèn)洌瑢�極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。

　　假如我是園長，我將從以下幾個方面管理幼兒園：

　　1、不斷加強學習，努力提高自己管理幼兒園的能力。當今，學前教育在飛速發(fā)展，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，同時也對我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。作為一個領(lǐng)導，首先了解什么是領(lǐng)導？而領(lǐng)導就是服務，就是要多干實事。幼兒園這一群體具有鮮明的個性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的教師，教師有其自身的特點：自尊、自信、責任心強，不屈從于；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）前（過去）后（未來）左鄰右舍（社會、家庭各方面）吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、生活習慣、性格氣質(zhì)不同，而一園之長，實際上不過是個大家長。由此可見，園長必須樹立服務意識，深入實際，掌握實情，腳踏實地，多做實事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關(guān)心照顧，時刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務。每一位園長應當銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做，在執(zhí)行黨紀、政紀和幼兒園的各項規(guī)章制度方面，要給職工做好榜樣，不能搞特殊，在個人利益上要做到先人后己，要有奉獻精神。那種高高在上，指手劃腳，說空話，走形式，缺乏服務意識和實干精神的園長，在幼兒園這個群體中是缺乏市場的。我本著領(lǐng)導就是服務的觀念，將拿出更多的時間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關(guān)法制學習等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

　　2、勤于思考、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。我們幼兒園的規(guī)模比較小，要努力學習的地方很多，那么作為園長要考慮的東西很多，如何引導我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何使我園上一臺階，辦出屬于我們的特點呢？因此，幼兒園要制定出今后的總體目標，特別是針對如何提高當?shù)赜變旱闹�識能力及當?shù)丶议L的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，比如：定期舉辦幼兒園半日活動、家長開放日的活動，形成我園特色，成為一所家長滿意、放心的好學校。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學習成長，為今后學習打好扎實的基礎(chǔ)。

　　3、深入學習研究，爭做改革的帶頭人。隨著幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革的深入，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領(lǐng)導、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學習，深入班級了解各班保教狀況和開展情況，做教育改革的帶頭人。園長應是教研工作的管理者和也是實踐者，要自覺地把管理、決策與教育科研結(jié)合起來，率先學習和運用新知識新技術(shù)，刻苦鉆研，自找壓力，負重奮進，不斷提高自身素質(zhì)。

　　4、以身作責，調(diào)動全體教職工的工作積極性。管理效能的提高離不開調(diào)動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有知才能任，幼兒園的教師都比較年輕、有干勁，但她們都還不成熟、愛好、脾氣、性格等也各不相同。因此，我要注重在實際工作中來考察了解人，對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會，對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結(jié)合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教職工，讓幼兒園集體成為一個團結(jié)奮進、無私奉獻、有戰(zhàn)斗力的集體。實際管理工作中，園長應做到寬嚴結(jié)合，剛?cè)嵯酀�，既要有硬管理，又要有軟管理。硬管理是制定嚴格的�?guī)章制度，實行嚴格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標準、有規(guī)范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。但是再嚴的管理，也只能解決必須干的問題，很難解決愿意干、主動干的問題，園長很難用制度來完全約束教師的教育教學行為。因此，嚴格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理，即通過園長的個人品質(zhì)、學識才干、能力、人格扭力和工作作風來影響群眾，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，顯然，這些非職權(quán)性因素的影響對園長來說也是不可忽視的。

　　5、加強法制學習，實行依法治園現(xiàn)代社會是法制社會，幼兒園管理中必須樹立法制意識──學法、守法、護法。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時有發(fā)生，并日益成為人們關(guān)注的焦點。如果園長沒有法制意識，甚至把個人的意志和置于法制之上，會給幼兒園、家長、孩子和社會造成極大的損失。所以園長管理不能單憑經(jīng)驗從事管理，而必須時時、處處、事事都體現(xiàn)法律意識，做到心中有法，辦事依法，通過法律手段維護幼兒園及教職工的合法權(quán)益。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一。實行依法治園是一個學法、守法、用法的過程。人生的過程就是在學習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我在成長，望幼在成長，我愿意用我的激情和智慧，和全體望幼人共同譜寫新的篇章。

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇9

　　說句實在話，想到今天要參加競聘述職，我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了，再也無法入睡。于是我來到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽，我的心中非常激動。我知道，孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命，此刻我站在這里，競聘陽光幼兒園園長。

　　一、我的優(yōu)勢

　　在座的都是老領(lǐng)導，老同事，對我都比較了解了。我19xx年出生，大本學歷，幼教一級教師，小學高級教師。在我身上，有三個非常顯著的特點，我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。

　　第一、有愛心，這是做好工作的前提。

　　教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)，同時我也深深愛著天真無邪的孩子們。每當看到他們那清澈純凈的目光，聽到他們那悅耳動聽的笑聲，我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任，從而更堅定了自己做好工作的信念。

　　第二、有經(jīng)驗，這是做好工作的基礎(chǔ)。

　　參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動。比如，我在附小當過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作，還在方舟小學做過校長助理、副校長，x年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來，無論工作崗位如何變動，我始終沒有離開過孩子們，沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗，這對我做好工作是大有裨益的。

　　第三、有能力，這是我做好工作的保證。

　　憑心而論，我的業(yè)務能力還是比較強的，我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師"、"先進工作者"等榮譽稱號。同時，校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷，還鍛煉提高了我的管理能力，使我能從全局的高度，更加科學、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性，這是我做好工作的保證。

　　二、未來規(guī)劃

　　有人說過："一個好園長就是一所好幼兒園。"今天，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，"潤物無聲"。為此，我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著重抓好以下四方面的工作：

　　第一、加強師資隊伍建設(shè)和管理。

　　一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要著力加強教師管理，既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實行人性化管理，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性；同時我還要重視教師業(yè)務能力的培養(yǎng)與提高，通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業(yè)務水平，打造一支水平精湛的教師隊伍。

　　第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。

　　目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認可和好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術(shù)、體育等方面的教學嘗試，也可以是我們的特色。總之，我們要開動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務。

　　第三，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。

　　孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應該只停留在書本上，而應該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此，我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè)，努力為孩子們營造一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。

　　另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學的標準，合理安排膳食，保證孩子們的充足營養(yǎng)，保證他們健康成長。

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我愿團結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好！

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇10

　　您們好！我叫，記得我的中考志愿是這樣填寫的：第一志愿幼師，第二志愿幼師，第三志愿還是幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子，我堅信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M泉州幼師。

　　xx年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務，認真上好每一節(jié)課，積極參加學區(qū)的每一次活動，多次承擔縣園長聽課周學習觀摩活動的任務。x年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進修大專畢業(yè)，普通話通過二級甲，電腦通過中級考試，編排的節(jié)目屢屢獲獎，所擔任的教學工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。扎實的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導的充分肯定，多次被評為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團員等光榮稱號，為學區(qū)姐妹樹立表率作用。

　　成績都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強大的動力，今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談談我的思路。

　　一、我心目中的園長

　　一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長，對于整個學區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說：榜樣的力量是無窮的，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長，首先自己應該有較高的業(yè)務素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有五心：

　　1、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

　　2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。

　　3、愛心。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。

　　4、清心。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。

　　5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

　　二、我的辦園目標

　　1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)市級合格園。

　　2、拓展生源，提高三年入園率，促進辦園效益。

　　三、我的思路

　　（一）加強隊伍建設(shè)。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為園長應有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng)，通過繼教學習、在職進修、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業(yè)務水平，采取請進來，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。

　　（二）提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟的舞臺，每個園長都應該明確：幼兒教育不屬于義務教育。如果說經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當長時間。現(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學、等、靠、要思想，樹立強烈的經(jīng)濟意識、效率意識，求真務實，善于用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟效益，才能促進發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。

　　（三）積極拓展幼兒生源。要提高與私立幼兒園的競爭力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要，對于這一點，我的思路是：內(nèi)治和外援。所謂內(nèi)治，就是帶領(lǐng)教師苦干實干，上好每一節(jié)課，帶好每一個孩子，練好每一個節(jié)目，繪好每一張畫，搞好每一次活動，拿多一些獎狀。練好了內(nèi)功，就為爭取外援打好了基礎(chǔ)。每逢五一節(jié)六一節(jié)國慶元旦等重大節(jié)日，排好一臺精彩文藝節(jié)目以向社會展示幼兒園的教育教學質(zhì)量，贏得廣泛的信賴。同時還舉辦繪畫、手工展覽等，請家長及姐妹單位來園參觀指導，成立家長會，聘請園外輔導員。當然，每學年開學之前的大力宣傳及動員工作和家長開放日活動對于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

　　（四）努力創(chuàng)辦特色園。我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到先一步、高一等、優(yōu)一層，的出路就是改革創(chuàng)新。面對各個私立園的激烈競爭，我們中心園要想真正爭得這支隊伍領(lǐng)頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學，當我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時，我們何愁找不到自己的教學特色，我們可以引領(lǐng)我們的教師進行這方面的搜集與編排，進行課程資源開發(fā)，再進行個別班的試驗，在蔥綠金黃的田野中，在果樹排排的農(nóng)村，我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨厚的社會、自然資源，我們又怎么會害怕我們的教學質(zhì)量會落人一籌。

　　總之，一位優(yōu)秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經(jīng)濟條件下，辦好幼兒園我想應有三只眼，一只眼盯住內(nèi)部教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機制，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項工作的績效；另一只眼則要盯緊市場、社會及家長的需要，家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線；還有一只眼就要盯著政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展保駕護航。以上只是我個人的拙見，當然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征途中剛邁下的第一步，展望新世紀，我們將以托起明天的太陽為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香。

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇11

　　我從20xx年在廣西幼師畢業(yè)后，毅然回到家鄉(xiāng)參加了隆林縣教師招考，分配到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園執(zhí)教，4年后，做了園長，多年的幼兒教育生涯，一方面給我積淀了深厚的幼教工作經(jīng)驗，一方面也讓我積累了很好的管理經(jīng)驗。

　　一、園長應具備的素質(zhì)

　　園長應當是一個對幼教事業(yè)有著滿腔熱忱的人，應該把幼教事業(yè)作為自己生命的一部分，愿意付出自己的全部精力。一個園長應當是教育改革的排頭兵。應當具有開拓進取，不斷創(chuàng)新的精神，善于學習，愿意接受新的事物，能夠不斷獲取新的教育理念，并將各種理論的精華與自己辦學的經(jīng)驗相融合，形成自己的辦學理念和思路。

　　園長要具有高度的事業(yè)心和責任心。作為園長要有理想和抱負，兢兢業(yè)業(yè)工作，做出業(yè)績，這才稱得上是 一個合格的園長。高度的事業(yè)心主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風上。我們老師都知道我對工作要求，就是一定要盡最大努力去把接手工作做好，對每個人和每件事都高度負責的態(tài)度就是責任心。

　　在幼兒園這樣女人多的單位，作為園長更要保持樂觀主義精神，凡事不能斤斤計較，更不能耿耿于懷，想到在一起工作是一種緣份，很多事情就都可以一笑而過。只有園長大度的去體諒老師們并保持開朗的心境，老師們也一定會被你所感染。

　　二、狠抓制度建設(shè)，提高管理質(zhì)量

　　依法治園，不能違反政策，公平公正，不能徇私。幼兒園的管理應該是嚴格的，而且嚴中有法。嚴格體現(xiàn)在制度上，嚴格的規(guī)章制度、崗位職責和工作流程，把幼兒園管理納人有章可循、有法可依的軌道。制定的所有制度都必須立足全園，從實際情況出發(fā)這樣便于制度的有效實施。可以實施與本園實際相符合的管理體制。例如，從我接手工作以來，修改、新出臺規(guī)章制度、暫行規(guī)定等近百條，真正做到凡事有據(jù)可依，有章可循，園長還要以身作則，帶頭執(zhí)行。對于新出現(xiàn)問題，通過全體教職工討論后，再以文件形式出臺，這樣使幼兒園的管理制度更加健全。管理有序是園長管理能力的體現(xiàn)，但也是一件很不容易的事，必須在實踐中不斷探索，不斷完善。

　　三、教師的管理

　　現(xiàn)在國家越來越重視學前教育了，對農(nóng)村幼兒園也加大了投入，但是師資力量還是非常缺乏。在農(nóng)村，有些幼兒園教師是小學轉(zhuǎn)過來的，有一部分是幼兒園自聘的，專業(yè)教師非常少，為了使老師的教學能力、自身素質(zhì)得到不斷地提高，我經(jīng)常組織教師們開展公開課，課后讓全體教師提出更好的改進建議，實行“老教師帶新教師”結(jié)對子活動，經(jīng)常舉行幼兒園內(nèi)部的各種比賽，比如環(huán)境布置、唱歌競賽等，老師們都反映在這些方面有很大的收獲。

　　在農(nóng)村幼兒園很難聘請到專業(yè)教師，很大一部分都是初中或中專畢業(yè)的人員，而且很不穩(wěn)定，像保姆式的帶孩子還可以，上課就不行了，這很大程度上制約了農(nóng)村幼教事業(yè)的發(fā)展，所以我經(jīng)常鼓勵教師們多參加上級部門開展的各種培訓活動以及函授大專、本科等學歷深造。并對拿到學歷的教師提高工資，幫她們買保險，讓她們安心工作，保證人員穩(wěn)定。

　　強化“以人為本”的`管理理念,做個有愛心的管理者。俗話說：“制度是死的，人是活的，有些事情我們必須按制度嚴格執(zhí)行，有些事又得人性化管理。我們幼兒園聘請的教師，無論工作上或是生活上有什么困難，我都會盡力幫忙解決的，她們家里小孩或是丈夫生病了，全體教師都會去看望，教師之間的感情也非常好，大家工作起來就很積極。

　　四、強抓安全衛(wèi)生工作

　　安全是幼兒園工作的重中之重，大部分農(nóng)村幼兒屬于留守兒童，他們的監(jiān)護人就是老師和爺爺奶奶或是外公外婆，責任重大。只要安全工作沒有做好，園長是第一責任人，所有工作都等于零了，我們很多農(nóng)村幼兒園開辦周托制，就是星期一入園，星期五離園，這也給幼兒園增添了許多安全隱患，園長應層層簽訂安全責任狀，做好安全工作臺賬，應結(jié)合幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全保健教育和自我保護能力的培養(yǎng)。開展消防知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。強化教職工的安全意識，切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先。健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)的安全意識，嚴防幼兒獨自走出園門和冒領(lǐng)現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全。

　　衛(wèi)生工作：在孩子們?nèi)雸@前，每天先做好教師內(nèi)外的通風 衛(wèi)生工作，堅持天天消毒，桌椅 地面都用消毒水擦洗，飲水桶 毛巾 口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢 午檢 晚檢的'力度，做好詳細記錄，同時做好藥品管理記錄，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。防止手足口病、麻疹等傳染性疾病的發(fā)生，如有疑似病例，要及早隔離。

　　五、財務管理

　　很多農(nóng)村幼兒園屬于自收自支單位，但是所收取的費用一定要按照上級文件規(guī)定來收，有些代收費要跟家長解釋清楚，比如保險、課本費等，不該收的錢一分也不能收。購買物品需索取正式發(fā)票，超過20__元的開支需辦理政府采購。否則，園長不能簽字 ，所有支出項目要列支清楚，期末向家長和教師們進行公示，做到財務公開。

　　總而言之,當今農(nóng)村幼兒園教育工作有很多困難，園長更是難做，有些園長既是領(lǐng)導，又是教師，又是資料員，一身多職，工作非常辛苦，要做好管理工作確實不易,但只要通過自身素質(zhì)的完善和科學工作方法的落實,將管理科學化、人性化使管理更加完善,才能實現(xiàn)幼兒園的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性的發(fā)展。

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇12

　　一學年很快地過去了，我又迎接了新的一批孩子們。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　我班幼兒三十八人，其中男孩二十二人，女孩有二十六人，年齡在五歲。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常，他們喜歡問，求知欲強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，能用簡單的語言表達愿望。經(jīng)過一學期的學習，幼兒各方面進步很大。在本期以新《幼兒園教育指導綱要》和堅持“孩子第一”的原則，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃�行為，在一日保教各環(huán)節(jié)中認真落實《幼兒園教育指導綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進行，促進孩子們?nèi)�面發(fā)展。

　　二、政治思想方面：

　　1、本期在園領(lǐng)導組織下，學習了有關(guān)四有四無的一些相關(guān)知識。在實際工作中把這種踏實的奉獻精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不計報酬，真正體現(xiàn)主人翁精神。

　　2、積極參加政治業(yè)務學習，做到認真做好筆記，會后寫出自己的心得體會，不斷提高自己的思想政治覺悟，不信、不傳一些道聽途說，使自己的思想與黨中央保持一致。

　　3、加強自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報刊雜志，努力提高自己的業(yè)務能力，用新的知識不斷充實自己的頭腦，盡快適應新形式的要求。

　　4、做到了團結(jié)同志，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成了本職工作。

　　5、工作中做到了服從領(lǐng)導安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合，促進了幼兒全面發(fā)展。

　　三、業(yè)務工作內(nèi)容

　　(一)教研工作

　　1、積極參加小班組的課題研究，認真聽各位教師的精品課，并記錄下來討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗。

　　2、認真完成教研組交給的任務，努力將工作做好。

　　(二)教學工作

　　1、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求，進行教養(yǎng)活動，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，促進了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。

　　2、常規(guī)教育：因為我班的幼兒都是農(nóng)村孩子自控能力相比城市孩子要差，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人的情況，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習慣。

　　(三)保育工作

　　保育工作是幼兒園的永久之重，特別是小班幼兒年齡小，體制差，天氣變化很容易生病，對此，我們幾位老師非常重視保育工作。

　　1、記住家長的叮囑，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實。

　　2、對特殊幼兒細心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長取得聯(lián)系。

　　為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境，保證幼兒身心健康成長。

　　(四)家長工作

　　孩子年齡小，家長工作是非常重要的。因此，從一開學，我們就向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗，如：孩子入園的適應期，幼兒習慣養(yǎng)成，幼兒用藥的正確性等。通過家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師我家長增進了理解和友誼。

　　四、反思和今后改進方向

　　這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時，今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鉆研新教材.加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇13

　　大家好。

　　時間過得很快，時光的流逝記載著付出的辛苦，也見證著積累和成長。擔任總園的保教主任以來，全園的老師對我的工作給與了全面的支持、配合和辛勤的付出，各位領(lǐng)導更是給了我廣闊的平臺，給予我支持與激勵，在工作中，也少不了各位同仁的的無私幫助。在這里我向大家致以深深的感謝。幾年來，我以副職的角色全力協(xié)助園長完成教學教研，師資培訓，大型活動，日常工作，現(xiàn)將個人履行崗位職責的情況報告如下，不妥之處懇請批評指正。

　　1、找準定位，積極配合園長工作，實施園務計劃，全面搞好日常工作。

　　保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的前提。為幼兒的快樂成長而努力，為教師能更好的展開教育教學和達到個人提升，作為保教主任，則必須找準定位，做好院長的好副手。在工作中，我擺好位置，積極配合劉園長制定，實施園務計劃，分別在日常教學、常規(guī)、招生、安全、宣傳、校車、校訊通、收費等方面，做到分工不分家，互通有無，在做好自己分管的工作之外，對園內(nèi)的其他工作從不推諉，事事站在全局的角度，處處為幼兒園著想，盡自己的所能發(fā)揮作用，盡量減輕劉園長的工作壓力和負擔，與園長，老師同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園全方位的工作。

　　2、提高站位，多方面開展教育教研，大力提高老師的業(yè)務能力。

　　立足實效創(chuàng)新園本教研，提高老師的教育教學能力，做高品質(zhì)示范園，是作為樹人總園保教主任的出發(fā)點和立足點。堅持以研促教，我園不斷創(chuàng)新教研方式，重在解決實際問題。從形式上來說，有集體聽評課式研討，平行班小組研討，同科目研討，集體培訓，個人針對性研討等。其中，集體聽評課式研討分為

　　（1）2月底3月初的老帶新示范課，目的是引導新老師盡快把我幼兒園課程的實施，保證幼兒園教學工作順利進行；

　　（2）分科目教研，如3月份的蒙氏數(shù)學。4月份的語言教學，6月份的五大領(lǐng)域，7月份的英語教學等；每個科目的教研要求根據(jù)本科目特點加以設(shè)定，解決不同層次的老師在教學中存在的問題，從而達到老師教學能力的提升；

　　（3）平行班小組教研和同科目（包括同興趣班）教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引導平行班和同科目的老師共同把握同年齡段，同科目的學期目標及各時段目標和進度，互相取長補短，共同進步；

　　（4）集體培訓。本學期所做的集體培訓有蒙氏數(shù)學，課程實施，教案書寫，拼音教學，365英語教學法，多元寶盒，幼兒美術(shù)的開展，小鹿芮卡培訓等，分別由我，骨干老師如馬艷艷，楊思，外請專家入園進行，目的是通過理論學習，引導老師盡快掌握課程實質(zhì)；

　　（5）個人只針對性教研。分兩個層次，一個是針對個別成長較慢的的老師，給與其疏導，適當施與壓力，促其成長；一個是針對優(yōu)秀老師，抓其精品課，鼓勵老師對外做公開課，參加各種比賽，是他們擁有更大的提升空間。這些教研活動為我園打造了一直好學上進，團結(jié)敬業(yè)的學習研究型教師隊伍。今年楊思和劉寧老師就多次對外做公開課，收到了外來學習者的一致好評，其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎。

　　3、豐富內(nèi)涵，大力抓好快樂課堂工作，讓每一個孩子得到多元化的發(fā)展。

　　我園的快樂課堂有藝術(shù)性的課程舞蹈（街舞），繪畫，音樂，和思維性的課程多元寶盒，3月日正式開課，報名人數(shù)達277人340多個名額。為了更好的展開快樂課堂教學是每個孩子能夠得到有效地，多元化的發(fā)展，我們在開班之前分別分組討論共同制定本學期的教學進度，教學形式及教學要求，是每一位老師能夠嚴格要求，不斷學習，做到專業(yè)化。對于需要培訓的課程如音樂班，多元寶盒和繪畫班，在開課前分別由我，馬艷艷，及外請老師進行了培訓學習；對于舞蹈班，我和舞蹈班負責人吳苗苗多老師所做的計劃和老師所選的音樂視頻都一一進行了分析審定。今年快樂課堂添加的新老師比較多，有馬偉偉，佳羽，原小瑞，王蘭，白冰等。對于這些老師，我分別帶成手老師如劉寧，楊芳珍，張娜，吳苗苗等進行了跟課指導，以便她們盡快掌握教學方法，保證快樂課堂的順利實施。我們在課程上也做了大力的創(chuàng)新，音樂班加入了科爾文手勢的教學，繪畫班大膽嘗試不同題材，不同載體的幼兒繪畫，如黑白線條畫，純水粉畫，石頭畫，瓶子畫等。在8月1日快樂課堂的匯報工作上，得到了家長的普遍好評，也促進了下半年快樂課堂的招生工作。

　　4、創(chuàng)新形式，綜合開展我園的藝術(shù)特色的建設(shè)。

　　樹人總園的特色定位為藝術(shù)，對劉院長和我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。學期初我們共同商議，制定了本學期藝術(shù)特色發(fā)展的方向。首先我們依托本園的藝術(shù)性快樂課堂，其次我們依托本園的大型環(huán)境創(chuàng)設(shè)，通過各種培訓、學習，大型展出，六一演出，期末匯報等，使總園的藝術(shù)特色逐漸凸顯出來。我一上說的繪畫班，音樂班的各種創(chuàng)新也是我園藝術(shù)特色建設(shè)的一個方面。下半年，我們會以更寬廣的思路，是樹人總園的藝術(shù)特色得到進一步的發(fā)展。

　　5、開拓進取，做好大型活動，做好幼兒園形象宣傳。

　　大型活動也是我工作范圍的一個方面。大型活動是展示我園內(nèi)涵品質(zhì)，展示老師綜合素質(zhì)的很好的方式，也是向家長展示我園實力的大好時機。本學期我們做了三次大規(guī)模的活動：六一演出，畢業(yè)典禮，半日開放，期末匯報；和四次小規(guī)模的活動：小班組家長會，新課改觀摩課，多元寶盒觀摩課。

　　今年的六一不同往年，具有“兩多一少”的特點，即參與的孩子多，每個節(jié)目上場的孩子多，老師少。節(jié)目均為大型高端型，排練及實施都有很大的難度。我們從細節(jié)入手，嚴密組織，合理安排，演出當天十分成功；半日開放是我從保定學習《科學課程觀摩課》回來之后組織策劃的一個大型系列活動，包括家長與老師學習指南科學部分，家長回饋問卷，展板展出科學主題，以《和寶寶一起學科學》的半日開放，老師學習考核等幾部分，引導家長正確看待幼兒教育，鼓勵家長多引導幼兒關(guān)注生活中的科學現(xiàn)象。活動做得非常成功；新課改觀摩課是我園對學前班家長幼小銜接的公開課，他使家長感受到我園對幼兒幼小銜接工作的努力及負責心，不僅突出了幼兒園老師對孩子的愛，也為我們的小學做出了宣傳。對于這些活動，基本是由我園領(lǐng)導層共同商議，由我主導策劃，由劉院長大力支持，充分調(diào)動集體智慧，群策群力，分工協(xié)作，目標明確，取得了圓滿成功。

　　以上是我對上學期的工作總結(jié)。當然，我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計劃往往因為各種原因推遲甚至不能實施；對老師提出要求往往因為各種理由檢查不到位；在組織工作上往往抓大框，忽視細節(jié)；放不開，對正在發(fā)展的現(xiàn)象往往持擔憂態(tài)度，有時候和劉園長溝通不到位產(chǎn)生誤會等。我認為，反思就會使人進步。在新學年我將著力克服這些缺點，從以下方面入手，優(yōu)化教導工作：

　　1、加強學習與積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。加強數(shù)學領(lǐng)域的學習，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考；

　　2、提高自身業(yè)務能力，努力探索保教工作的指導策略。加強教師園本培訓，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。

　　3、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量；

　　4、發(fā)動主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學實踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長。

　　感謝老師們的理解與支持，感謝同仁的幫助，感謝領(lǐng)導的信任。我有信心在新學年里，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，扎實工作，銳意創(chuàng)新，爭取更大的進步，更好地服務社會、老師、家長與幼兒。

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇14

　　入園幾年來，園里給個人創(chuàng)造了良好的工作條件和諸多機會，園為大家提供了一個施展個人能力的平臺，雖然工作很辛苦，但是其實個人還是生活在園里給提供的蜜罐里。事實上，每一項榮譽的獲得、每一篇論文的發(fā)表、每一個

　　有單獨的賬戶和預算、決算報表。根據(jù)年初預算安排盡可能把有限的工會經(jīng)費發(fā)揮更大作用，工會作為獨立經(jīng)濟核算單位。維護工會會員的權(quán)利。順利通過了年度工會財務自查、互查工作。

　　一、能熱愛幼兒園的工作。

　　積極參加幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協(xié)助老師們做好幼兒園各項大型活動。平時能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心國家大事。同事間能團結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助。積極參加各項業(yè)務培訓，努力提高自己的業(yè)務水平。

　　二、認真做好會計核算工作。

　　熟練操作財務軟件，熟悉財會業(yè)務。努力提高工作效率。日常財務工作中我認真審核憑證，完成年初預算、年未決算工作和基本戶、財政專戶、食堂、基建戶每月報表工作。做好每月幼兒托費收費、伙食費退費核算、核對工作，并及時進行每月財務、幼兒伙食費收支情況公示。由于本年度財政預算中在編教職工的目標考核獎、外聘教職工的支出預算指標都是預算外保育費支出，根據(jù)每月收入、支出及時核算進行撥款，保證做好教職工工資、獎金發(fā)放工作。

　　每學期末仔細核算、核對幼兒代管費用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費基數(shù)調(diào)整公示工作。完成所有報表、賬本裝訂、歸檔工作，同時協(xié)助其它部門做好檔案裝訂工作。暑假中參加區(qū)財政局業(yè)務培訓、區(qū)教育局對學校內(nèi)審工作。順利完成區(qū)財政局、區(qū)教育局、物價局對幼兒園財務工作各項自查工作。

　　三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢。

　　及時為外聘教職工辦理人事代理，做好全園教職工的人事工作。保證外聘教職工的利益。由于我園人員性質(zhì)不同，每次去辦理各類事項都要去三個不同的地方，每次外出辦事我都合理安排好時間，提高工作效率。招生工作在每次的報名前后都是電話、人不斷，每次我都放下手頭工作耐心回答他接待他盡可能使幼兒家長滿意，現(xiàn)已為近50名幼兒辦理了新生入園手續(xù)。

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇15

　　尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好!

　　歲末年初，又一個學期過去了。回顧這學期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。回顧一年來的工作，我將個人工作情況匯報如下：

　　一、政治思想方面

　　不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛護每一位幼兒。

　　二、教育教學方面

　　在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去，扎實抓好教育教學工作，工作中虛心向其她教師學習，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動，以新為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

　　三、安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

　　1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。

　　2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

　　3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　4、認真填寫班級日志，做好交接班工作。

　　5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。

　　四、家長工作

　　家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內(nèi)容、教育方法等等，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

　　為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。

　　五、其它方面

　　在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成。引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

　　做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

　　嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

　　提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

　　自理能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。

　　一學期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。

　　總之，本學期我對于班級各項工作，積極主動地承擔，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學習新知識，提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。做到邊學邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

　　謝謝大家!

　　此致

　　敬禮!

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇16

　　一、政治思想方面

　　身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，在園領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

　　二、專業(yè)成長方面

　　作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時利用網(wǎng)絡資源，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風采。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動，努力堅持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。

　　三、保教工作方面

　　1、在保育工作方面：

　　經(jīng)過這幾年的學習和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上報告保健老師，進行進一步的檢查。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，保證他們身體健康成長。

　　2、在教育教學方面：

　　我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，挖掘幼兒的優(yōu)點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，及時更新教學模式，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動，我常常啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

　　根據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

　　四、工作態(tài)度和實績方面

　　和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了一定的進步，在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學初召開家長會，平時能主動與家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒的在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點，及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動，及時完成幼兒園及教研組布置的任務。組織好大班年級組的拍皮球比賽。

　　五、家長工作

　　家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

　　當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

　　但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界!

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇17

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好!時間轉(zhuǎn)眼已臨近學期末，回顧本學期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今天借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

　　一、教育方面：以質(zhì)量求進步，以特色謀發(fā)展

　　我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ)，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

　　在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。

　　在教學工作中，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。

　　二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

　　在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學校以楊校長為首的領(lǐng)導班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進步。幼兒園的'衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。

　　在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導教師著重強調(diào)文化載體的作用，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

　　三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念

　　教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。

　　確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深。現(xiàn)在，每一次活動結(jié)束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務水平。

　　本學期，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽，獲得較好成績。

　　四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患

　　本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道。在飲食方面，堅持按照上級和學校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期，我校幼兒無一起傷害事故。

　　五、工作上的不足：

　　1、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。

　　2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。

　　3、幼兒活動開展比較少。

　　在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學生及其家長服務。謝謝大家!

　　陳述人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園長優(yōu)秀述職報告 篇18

　　20xx年3月，為全面深化平安校園建設(shè)工作，進一步提升幼兒園教職工和幼兒、家長對綜治工作的知曉率、參與率和滿意率，依據(jù)《江西師范大學深化平安校園建設(shè)行動方案》，我園開展了綜合治理宣傳月活動。

　　一、加強領(lǐng)導，精心組織，落實責任

　　為了開展好這次綜合治理宣傳月活動，我園高度重視，專門成立綜合治理工作小組，并召開動員大會，對宣傳月活動進行部署，嚴格要求，堅決杜絕搞形式，走過場，并把各年級、班級開展情況作為今年績效考核的依據(jù)之一。同時，結(jié)合實際制定了“宣傳月”工作方案，層層落實，強化措施，深入扎實地開展了宣傳月活動。

　　并制定完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理等制度，補充了突發(fā)事件、食品中毒事件、學生常見病預防防治等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到園長、保教主任、年級組長、班主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。還與全園教職工簽訂《安全工作責任書》，使得全園教職工在思想上建立起了一道安全防護線。

　　二、因人施教，聯(lián)系實際，注重實效

　　在這次宣傳月活動中，我園緊密結(jié)合實際和幼教工作特點，注重內(nèi)容與形式，有針對性地進行宣傳。面對師幼這兩個群體，對教職工是通過集中學習、強化責任意識等方式進行宣傳教育。對幼兒則通過系列安全教育宣傳活動、常規(guī)教學等手段，讓幼兒直觀、真實地親手“觸摸”安全知識來達到教育目的。使綜合治理的基本方針、政策、規(guī)定人人皆知，深入人心，進一步增強了師幼的安全意識和安全觀念，營造了全體重視，支持安全教育的良好氛圍，收到了明顯的效果。

　　三、突出重點，形式多樣，效果明顯

　　綜合治理宣傳月是對全園教職工再宣傳、再發(fā)動、再學習的一次好機會，也是創(chuàng)建“和諧平安校園”，提高園所文明水平的一次好機會。也正是這個機會，使得我們能在園風、教風、學風、行風建設(shè)及教師職業(yè)道德行為規(guī)范上，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。在宣傳形式上，我園通過明確宣傳重點，拓寬宣傳領(lǐng)域，增強宣傳效果等途徑達到了預期效果。

　　1、組織全園教職工學習了黨的十八大以來中央和省委、省政府關(guān)于推進平安建設(shè)、法治建設(shè)和創(chuàng)新社會治理的重要決策部署和《法治江西建設(shè)規(guī)劃綱要》、《江西師范大學深化平安校園建設(shè)行動方案》等文件，使教職工增強了平安意識和和諧觀念。提高了教職工的知曉率。

　　2、加強了常規(guī)性的安全檢查，對重點安全部位進行了有效排查。嚴格執(zhí)行了“安全工作每日檢查制度”并詳細記載檢查情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取了措施整改。強化了警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。

　　3、把綜治宣傳與教育教學有機結(jié)合起來，各班級都開展了系列安全主題教育活動，針對不同年齡段的幼兒特點，大中班以交通安全為主題，小班以家居安全為主題。除了開展主題活動，各班還把安全教育作為常規(guī)教學的內(nèi)容融入課堂，每個班的幼兒還動手精心繪制了安全教育主題墻，通過環(huán)境的`潛化作用和影響使得幼兒獲得了安全認知，充分的提高了參與率。

　　4、懸掛了橫幅“抓好安全教育，確保師幼平安”，在宣傳欄張貼了關(guān)于恐怖事件的處理辦法，針對當前出現(xiàn)的安全問題向全園幼兒家長每人發(fā)放了《致家長的一封信》及利用知識問答的形式向家長宣傳了幼兒安全注意事項，增強了幼兒家長重視子女安全的自覺性和防范意識，提高了家長的滿意率。

　　5、積極抓好本單位宣傳陣地建設(shè)，充分利用QQ群、微信平臺等媒體，進一步濃厚了宣傳教育氛圍，提高了知曉率。

　　6、組織全園教職工召開了一次座談會。會上，我園教職工對學校綜治工作和平安校園建設(shè)獻言建策，形成了良好的輿論氛圍。

　　總之，幼兒園的安全綜治工作任重而道遠，作為一個長期而又細致的工作，今后將繼續(xù)加大宣傳教育力度，營造出濃郁的安全管理文化氛圍，把安全綜治工作做細、做實，努力把附屬幼兒園打造成平安和諧的園所