秋季新學期的教師述職報告范文（通用15篇）

秋季新學期的教師述職報告范文 篇1

　　一、安全工作

　　至上而下齊心協力的結果，諸葛鎮的教育形勢越來越好，安全工作顯得愈加重要。因為，沒有安全，我們的一切努力都將劃為泡影，安全高于一切。為此，本學期，我們的安全工作做的更細，更重實效。

　　周一是我校的安全日。開學第一周，進行了校舍安全排查，建立了學校安全排查臺帳，以后的每個月18號左右，交安全報表之前，堅持做安全排查，發現隱患及時整改，2周，食品衛生和傳染病知識，

　　3周，體育活動安全教育，4周，不到工地附近玩耍，5周，學習預防手足口病十五字方針，6周，小課間安全，因為我村附近施工比較多，第7周，進行了本學期第二次不到危險地方玩教育，8周，夏季中午安全：不到校過早，不在外面玩，午休等，9周，夏季雨天交通和用電安全知識，結合夏季氣溫高，食物容易變質腐爛的特點，第10周，進行第二次食品衛生知識之不吃剩飯剩菜教育，防溺水教育，發放告家長的一封信，消防，防震安全演練。11周，背防震放火災歌謠，心理健康教育，如何與他人和諧相處，12周，第二次防溺水安全教育簽名，不帶危險物品到校簽名，在上級的指示下，每天兩次的安全教育工作啟動，13周，禁毒知識教育。14周，第三次不到工地附近玩耍安全教育，并要求回家走工地旁村外道路的學生，必須走村子中間的道路，所在路隊做了調整。15周，結合那段時間事故頻發，學校制作了夏季安全致家長的一封信，進行事故告知和安全監管提醒，第三次進行防溺水安全教育，16周，第三次食品衛生，17周，期末考試后安全教育，主要是交通，用電和食品衛生安全。

　　原來的路隊，按班級排，只是流于形式，到學校門口就散，今年，我們打破班級界限，按所在街道排列，一律靠右行，真正發揮了路隊的作用。端午節，在中心校的要求下，許小波老師和肖請濤老師到河灘我村下河的三個路后懸掛條幅警示，巡視，最后一天六個課時的安全教育，分別是防震，放汛，交通，防溺水，食品衛生和遠離網吧，上午大課間時間，進行了一次滅火器使用演練。

　　至此，本學期一共進行了6次食品衛生安全教育，4次防溺水安全教育，3次交通安全教育，3次不到工地附近玩耍教育，兩次用電安全教育，1次禁毒知識教育，1次傳染病知識宣傳，1次不帶危險品到校教育，1次防震知識教育，1次體育課，大課間，小課間安全教育，3次安全演練，發放兩次安全告家長書，加上每月1次的安全排查和月報，把安全隱患降到最低，周周均為安全周，月月都是安全月，把安全意識深深的的刻在學生的心里。

　　除了堅持強化安全教育之外，本學期又充實了門衛的器材配備，北邊窗戶破損嚴重，隨時都有掉落的危險，我們把維修費抽出一半，把腐朽的窗戶換成了塑鋼窗戶，不足百人的多撥經費，抽出四分之一用于更換窗戶，拿到學前班的第一次以獎代補資金，就抽出一部分先行修繕了學前班教室的3個窗戶，一共22個存在隱患的窗戶，我們這個學期將完成10個的改造計劃。

　　二、大課間和體育課

　　我校始終把體育工作放在所有教學工作的第一位。

　　這個學期的頭兩個月，大課間的跑步占10分鐘，五一過后，天氣炎熱，跑步時間調整為4分鐘，大課間的內容并不重要，重在時間保障和堅持鍛煉的習慣上。如果說大課間是全民健身運動，是普及型的話，體育課則是我們的精英教育。每周的三節體育課，我們是這樣安排的，周二和周四跳繩訓練，周三足球訓練，在跳繩課上，我們安排半節時間訓練速度，半節時間由六年級同學傳授跳繩花樣，足球課上，我們是先訓練一下傳球和顛球，作為熱身，然后是足球實戰，即打比賽，為了防止摔倒受傷，我們種植了草坪。

　　三、關于課改

　　5月13號，我校舉行了班班通應用暨課改優質課交流活動。人人參與，互相學習，互相評價建議，收效很大。如今，我校的許小波老師，關娟霞老師，肖請濤老師二十四模式應用合理恰當全面，常麗霞老師在預習方面積累了一定的經驗，我的英語課，注重讀背，注重英語口語的展示，常麗霞老師和肖請濤老師的小組評價堅持的很好，也做的很好。老師們都已經認識到讓學生多說多講的好處，都在堅持這樣做。當然我們做的還遠遠不夠，以后，我們還要多向其他學校學習，多舉行交流學習活動。

　　四、書寫習慣的培養，是我校養成教育的重要一環

　　如果把考試中的書寫占到三十分，我們還不重視書寫，我們還會怕什么？我們就無藥可救了。

　　接到考試卷面分數增加的通知，我們就開始一天一個筆畫，一天一個字，慢慢的練字，老師們隨時隨地都會叮囑學生注意書寫，鼓勵他們耐心寫好。我們接受了宋紅倉老師和郭老師檢查工作時的建議，進行了兩次模擬考試，及時總結了教訓和經驗，效果很好。

　　周五回家過星期前，我擔心他們回到家作業寫不好，我們一起宣誓表決心，還在寫好字的承諾書上簽名，我不止一次的對同學們說，我們一定要有信心和決心把字寫好，養成好的書寫習慣，發自內心的愛上寫字，把寫好字當成一件快樂的事。如果說以前我這樣要求大家，是因為書寫習慣自身的重要性，那么我現在要求大家把字寫好，是另外一個原因了，那就是感動。我們應該感受到教育中心對書寫的重視，教育中心對我們伊濱區孩子寫一手好字的誠摯期望。我對他們說，同學們可以這樣想一想，如果說爸媽讓我們學習好，寫好字是想以后享我們的福，老師讓我們寫好字是為了沾我們的光，那么局長呢，他是信陽人，和我們無親無故，為什么還這么用心良苦呢？他又會圖什么呢？我深深的懂得，他這么做，目的很純粹，就是對教育真締的敬畏，就是對教育真理的遵從，教育就是培養習慣啊。

　　我們這么做，得到了家長的普遍認可，他們看到了孩子的轉變，看到了我們的付出，我們狠抓書寫的路走對了。

　　五、活動，我們的最愛

　　小學生表現欲強，渴望被關注、贊賞，從而滿足自己的成就感。我們要組織豐富多彩的活動為學生提供展示自我才華的舞臺，讓需要得到滿足。

　　這個學期開學后，第一屆讀書會，規定了內容，必須是愛勞動，愛祖國，愛學習方面的，四月舉行了第二屆，很精彩，第三屆安排在了六一，看著孩子們落落大方的站在那里，家長和老師都很欣慰，學生們的成長有目共睹，讀書會讓學生學會了如何展示自我，提高了讀書興趣。

　　其次，我們把特殊時間和節日當作最好的契機，開學典禮，校慶，六一，護士節，畢業典禮，放假典禮，都是我們最好的活動機會。并且每一次活動的主持人，包括校慶，都是學生現在我們的小品表演，課本劇表演，舞蹈，獨唱，學前班的表演，都有了一定規模。

　　每周四下午的大課間，是我們的社團活動時間。校園的板報，可以交給美術隊了。學校的夢翔文學社，還會一個月出一期作文展，這些活動都可以活躍校園氣氛，增進同學之間，師生之間的感情，培養學生的能力。足球隊，跳繩隊也都開展的如火如荼。

　　今年的六一，我們做了精心的安排。第一個環節，檢查星期天作業，第二個環節，迎六一書法比賽，第三個環節，慶六一讀書會，這是上午的安排。下午第一個環節，游戲環節，我們做了兩個拓展訓練游戲，一個叫萬花筒，每個班派出三到五名代表，站在報紙做的履帶圈里，齊心協力讓報紙做的履帶前進，哪個班先到達終點為優勝，第二游戲叫買菜買菜，235年級為一個隊，146年級為一個隊，男生代表1塊錢，女生代表五毛錢，主持人說一個錢數，讓兩個隊湊數，哪個隊先湊夠錢數為優勝。第二個環節為足球比賽，比賽雙方為五六年級代表隊，第三個環節是文藝表演。晚上，繼續文藝表演。在這一天，老師還精心給小同學化了妝，穿上了村委統一給每個班購置的班服，同學們感覺好極了。

　　學期結束時，我們還舉行了六年級的畢業典禮暨放假典禮，同學們又好好的瘋玩了一把。

　　這個學期，總感覺自己在和時間賽跑，匆匆忙忙，幾乎沒有思考的時間，還有許多工作沒有做，還沒有做好，就結束了。計劃家長學校上四次課，一次都沒來得及上，上個學期辦公室已經改造好了，打算制作幾條教育名言，也沒有做，水塔已經維修好，它的位置很醒目，是校園文化宣傳的好陣地，也沒來得及設計，最后一個多月的書法培訓，筆畫還沒有教夠一遍，還有幾個特殊的字需要教，五年級的英語單詞和書只背了一遍，自身的管理水平還需要提升，昨天工人才過來把我們要的廣告欄裝上……

　　匆匆這年，有遺憾，更多的是收獲，我在成長著。

秋季新學期的教師述職報告范文 篇2

　　一、課堂教學

　　這一學年我教四年級八個班的科學課，每周兩節課，每學期二十周教學時間，除去節假日和學校組織的大型活動，每學期實際教學時間約有十七周。上課之前，我會提早準備充足的實驗材料和教學課件、視頻資料等，嚴格執行學校的相關規定、制度，如不隨意調換課，候課等。實驗課我們一般都在專用的科學實驗室(2)上課，實驗教學中我要求學生先清楚怎樣做實驗，如何記錄，然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學生先自己閱讀課本和作業本上的圖文資料，然后提一些問題，大家來討論。我們每節課都有科學作業，我會及時批改，也要學生一一訂正，并要他們自己閱讀作業本中的 科學加油站 資料，還要留下筆記痕跡，等作業全部修改好、筆記做好了，我會在他們的作業本封面畫一個五角星。

　　二、課外活動

　　我們的科學選修課在每周一二三下午第七八節課，這一學年我們一共開展了20周次課外活動，其中有9周次是生物園種植活動，四年級八個班的全班實踐活動至少輪流了兩次，另外，405班部分學生，經常在周日下午去照看生物園的植物，403班部分學生幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網易工作博客相冊中，校網曾經以 小農莊 大智慧 深圳市石巖公學開設公共生活教育課程紀實 為題專門報道過我們的種植活動。

　　三、信息交流

　　為了方便、快捷、高效的交流和溝通，除了使用學校提供的校訊通之外，我還建立了：

　　一個面向四年級學生的QQ群：xx學科學探究群()。

　　一個網易工作博客，主要內容是科學探究活動資料和教學設計、科學測試題等，最醒目的是孩子們的科學探究活動照片：行走泰順 小學科學老師張一平

　　一個針對四年級學生家長的討論組：孩子品性養成教育。

　　四、已有成績

　　1、x年x月在xx區第27屆科技創新大賽中，我輔導的2人獲二等獎，還有2人獲三等獎。

　　2、x年x月至十x月，我輔導的學生有5份作品在《小探索者》和《少年發明與創造》(小學版)及《小學科學》中相繼發表。我的一份科普作品也在x年x月期《少兒科技》中發表。

　　3、x年1月，我的一篇教學論文獲得校級三等獎。

　　回顧過去這一學年，我認為自己必須在教學研究和家校溝通等方面要特別加強學習和改進!

秋季新學期的教師述職報告范文 篇3

　　緊張而又充實的一學期工作已經結束，現將本學期所做的工作向大家做一下匯報，望批評指正。

　　一、安全工作

　　本學期，我校把安全教育同養成教育相結合，把安全教育同教學常規管理相結合，把安全工作同排查整改相結合，安全工作做到常態化，制度化，全面化，各年級每2周安排1節安全教育課，每月一次安全隱患排查，并建立安全排查臺賬，制定各種應急預案。4月17日印發《教育部致全國中小學生家長的一封信》，各班進行安全教育；4月29日完成《xx市中小學幼兒園安全等級評定評分表》，對照整改；5月4日向全體教師發飛信防溺水事故警示及工作要求；5月12日開展全國第七個防震減災日系列活動；5月21日進行防溺水、傳染病安全教育、安全工作嚴格落實“兩個五分鐘”；5月25日針對手足口病的高發態勢，布置先關防控工作；6月2日辦消防安全宣傳版面和遠離毒品宣傳版面；7月3日，根據上級要求，進行了暑假前最后一天的安全教育課，各班進行以交通、消防、飲食衛生、防溺水、防自然災害、防意外傷害等為主要內容的安全教育，并在上午第三節集中觀看安全教育視頻，增強學生的安全意識和自我保護能力。當天和學生及學生家長簽訂暑假安全目標責任書，發放告家長書。

　　通過本學起安全工作的扎實開展，師生的安全意識明顯增強，增加了不少安全知識，真正打造了和諧的平安的校園環境

　　二、課改、師生讀書、體育活動

　　1、課改

　　學期初，我校對上學期制定的小組評價實施細則進行修訂完善，每名班主任發放1份，要求各年級的小組合作評價表版面每周更新，對學生的上課、作業、紀律、衛生、養成教育等進行小組捆綁式評價，通過評價，學生能在老師指導下進行有效的課前預習、上課小組合作發言積極，學習熱情高，養成了良好的學習習慣。堅持在每周四進行課改研討會，針對教學中存在的問題進行研討，解決教學中存在的問題，老師少講，學生多講，效果明顯，在期末考試中，多個科目成績優異，得到了學生家長的普遍認同。

　　2、師生讀書

　　學期初制定師生讀書活動計劃，充分利用現有圖書，并在教室里設立圖書角，專人負責圖書的借閱登記工作，規定每天上下午預備到上課這段時間是老師和學生共同讀書時間，要求全體老師以及3——6年級學生每天寫一篇讀書筆記，并實時進行檢查，通過本學期的讀書活動的開展，學生開拓了視野，擴大了知識面。放暑假前，每位教師和3-6年級學生每人發放一本書，要求師生假期期間讀書，記好讀書筆記。

　　3、體育藝術活動

　　本學期學期初制定體育特色項目實施計劃和校園足球活動計劃，成立男女足球隊，由王笑喜老師和宋少朋老師負責，主抓日常訓練，安排每周二、四、五下午第三節為足球訓練時間，經過一學期的扎實訓練，學生足球運動水平提高不少；藝術活動方面和社團活動相結合，成立了舞蹈班，由潘榮芝老師負責，充分利用課間時間進行活動，在5月29日鎮六一節舉辦活動中，我校節目扇子舞（好日子）被中心校順利驗收參加了這項活動。

　　三、其它工作

　　6月17日，我校作為受贈單位前去李村鎮陳溝小學參加洛陽市慈善總會、洛陽市助學濟困聯合會“愛心書屋”捐贈儀式，此次愛心書屋捐贈我校共受贈圖書862冊，“愛心書屋”對我們學校的圖書捐贈，猶如一場及時雨，解決了我們的燃眉之急。特別感謝諸葛鎮中心校張石通老師和諸葛一中高曉念老師等前期所做的大量工作。

　　在做好安全工作前提下，針對本期工作存在的問題，下學期工作打算有：

　　1、做好課前學生的預習工作，多學習其他學校好的預習做法

　　2、課改工作，課改研討會定期開展，多組織課改觀摩課活動，小組捆綁式評價和養成教育落實進一步加強，注意文字、電子資料的收集保存，

　　3、做好體育工作重點；開發秋季大課間，對現有大課間足球操和跳繩等項目進行優化提升，抓好運動隊日常訓練，備戰秋季運動會等

　　4、經過近2年各社會公益組織圖書捐贈，我校圖書現有藏書量有1500冊左右，人均23冊，已基本滿足師生閱讀的需要，繼續做好師生讀書活動，舉辦如開展誦讀比賽、講故事比賽、讀書交流會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評。

秋季新學期的教師述職報告范文 篇4

　　xx年秋季學期是二中教師隊伍建設的收獲季節，先有趙貴武、王兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號，后有徐主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領導對教師隊伍建設的重視，給予了我工作強大的行政支持!自xx年7月擔任二中教科室主任以來，我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在 xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上，市教育局教師管理科安排我做典型發言，我倍感榮幸。

　　本學期，在校委會的領導下，在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下，我用心履職，對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領導交辦的任務一絲不茍，按時高質完成，在暑期和秋季學期做了以下工作。

　　一、參與了xx年教師高級職稱的評審，做好了教師高級、一級專業技術職務申報的服務工作。

　　二、在鄒校長的具體指導下，暑期為在我校舉行的地理學科新課標新教材省級培訓服務。

　　三、在鄒校長的直接指導下，制定了學校教師暑期集訓方案;在汪受文校長的領導下，做好了暑期教師集訓和教師政治業務考試的組織實施等工作。

　　四、在汪校長的直接領導下，完成了“xx名師”的候選人推薦工作。

　　五、在汪校長的具體指揮下，在總結上學期得失的基礎上，在開學初早謀劃、早行動，制定了學校xx年的教科研工作計劃，將上級的評估檢查要求融入到學期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案，順利通過市教育局對學校教師隊伍建設工作的年度檢查。

　　六、全程參與組織“十月教科研月”活動，積極與教研組長溝通，以“圖文并茂”的形式記錄學校教科研活動，在活動結束后教研組長撰寫活動綜述，教科室及時總結，客觀評價成績、直面不足之處，提出改進措施，整個活動有始有終。

　　七、按照市教育局的要求，扎實開展“美語·禁語”的征集評選，通過活動提煉教師最美用語，明確教師禁忌用語，引導全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。

　　八、在校委會領導下，各學科成立中心教研組，實施“青藍工程”，加強教師隊伍建設，我積極與教研組長溝通，將每學期的校本培訓活動逐步系列化，抓好教研常規活動的過程管理，以教研課題研究積極推進課堂教學改革，建設“協作·共進”的教研文化。

　　九、參與學校聯校協作活動方案的制定和實施，在 月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉指導活動。

　　十、我認真值班，按要求排查安全隱患，積極完成學校領導交辦的各項工作，協助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務的完成、義務教育均衡發展檢查中檔案資料建設的完善、支持《二中教育》的編輯等工作，現正在汪受文校長的直接領導下，進行我校的“教師信息技術應用能力提升工程”的培訓工作。

　　每一次述職，都是一次工作的總結反思，在回顧工作的同時，反問自己有沒有辜負學校領導和同志們的信任，勞作有沒有做到務實、創新，是否有效促進了教師的專業發展，是否對學校的發展起到了推進作用。過去的一學期，感謝同志們對我工作的支持，工作中的不當之處，也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事對學校和教師的發展是有益的.。

　　xx年秋季學期是二中教師隊伍建設的收獲季節，先有趙貴武、王兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號，后有徐主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領導對教師隊伍建設的重視，給予了我工作強大的行政支持!自xx年7月擔任二中教科室主任以來，我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在 xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上，市教育局教師管理科安排我做典型發言，我倍感榮幸。

秋季新學期的教師述職報告范文 篇5

　　x學年，有喜也有憂。在這一學年里，本人繼續擔任副教導，分管語文教學工作和教師繼續教育培訓工作，并擔任二（1）班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現將有關工作總結如下：

　　一、以課堂教學為中心，對學生負責。

　　隨著新課程改革的不斷深入，我努力轉變教學觀念，把熱愛學生放在首位。平時，我不斷鉆研教材，認真備課，并及時把教學中的點滴感受寫下來。課堂中，及時關注學生的發展，經常采用科學合理的教學方法，并不時拓展相關的閱讀資料，以豐富學生的視野。同時，還定期或不定期的對其他語文教師進行教學常規檢查，尤其是二度調整和反思方面，以督促教師們能認真完成各類常規工作。本學年，繼續以教學質量為中心，組織部分年級基礎知識達標和課外知識調研，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數，以便采用相應的教學措施，全面提高學科質量，努力做到對學生負責。在全縣的期末調研中，所教的二語居全縣第三名。

　　二、以讀書活動為載體，打造書香校園。

　　隨著親近母語，課內外閱讀的日趨重視，打造書香校園成為了我校06學年的重點工作。我配合校長室認真制定了蓬山小學“營造書香校園，師生共同成長”閱讀工程實施方案。并于20xx年3月24日成功召開了閱讀工程啟動儀式。為了使讀書活動有序規范的進行，我還制訂了晨讀標準、書香班級評比細則等一系列規章制度，并組織語文教師認真學習了活動方案，并要求教師們根據各班實際認真制定了班級讀書計劃，確立了班級讀書標語，進行了書香班級教室布置，并不時更替校園書香欄目中的學生佳作。配合學校開設了晨讀、午間閱覽、周四讀書日和課外閱讀指導課等。規定了每周一次的班級讀書展示活動。5月份，順利組織開展了“我與學生的讀書活動故事”論壇，“我心中的大海”征文比賽。5月31日，我配合學校較成功地舉辦了首屆讀書節活動，評出了12個書香班級，50余位讀書之星，還將學生的優秀作文、語文小報等展覽，受到社會各界的好評。在本次讀書活動中，我本著做孩子閱讀的點燈人的心，在自己的班級里開展了一系列的讀書活動，如天天誦讀、每周才藝表演等，還不定期地對學生進行繪本閱讀教學，以激發學生的學習興趣，讀書欲望。盡自己的一切辦法，讓我們農村學生也享受到讀書的樂趣。

　　三、以校本培訓為抓手，為教師服務。

　　隨著課改的不斷深入，對教師的素養提出了更高的要求。本學年，我繼續根據縣進修學校的要求，結合本校實際，制定了《蓬山小學E環境專題培訓方案》、《師德專題培訓方案》以及《新課程教學設計與案例分析培訓方案》，在校長的指導下，教師們的支持下，逐步摸索出了一套具有我校特色的教研訓一體化的校本培訓模式。本學年，我利用主題教學周和教研月活動，成功組織教師們開展了一系列的校本培訓教研活動。如“網絡學習”、“語文閱讀教學比武”、“二年級新教材研討活動”、“信息技術專題培訓”等。同時認真做好檔案管理、學分登記工作，6月5日，縣進修學校領導對我校培訓情況進行考核檢查，給予了高度評價。同年，我校被評為市級主題構建專題培訓先進集體。本人撰寫的《牽手——讓我們共同成長》繼續教育論文獲市級一等獎。

　　總之，一份耕耘，一份收獲，有成績也有不足。感謝全體教師對我工作的支持，也希望教師們批評指正。我一定再接再厲，把工作做得更好。

秋季新學期的教師述職報告范文 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　日子過得真快，轉眼間就在教育事業已經奮斗了__年了，在學校領導和同事的幫助下，我順利地完成了本學年的工作。回顧這一學年，既忙碌，又充實，現將本學年的述職如下：

　　一、愛崗敬業，忠于教育事業熱愛教師的職業，愛崗敬業是做好教學工作的前提。熱愛學生，平等對待每一位學生。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作：教育教學是教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育要求，提高美術教學質量，本學期本人參加鎮美術教師課堂教學比賽中，榮獲一等獎第一名的好成績。本學期我擔任的是四五六年級美術教學工作，課時量比較大，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”，了解學生，改進教法，突破學法。更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創新思維能力有多高多棒。

　　三、任勞任怨，完成學校其它工作：除了正常的教學工作以外，本學期對于美術興趣小組這一特色，實施了突破，一周安排四次活動時間，通過舉辦平嵐小學第xx屆學生美術書法選拔賽，對苗子進行了挑選，經過培訓練習，美術興趣小組的學生先后參加了市第xx屆科技創作大賽，學生榮獲了市的三等獎。

　　四、努力提高自身道德修養通過回顧和總結，結合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。

　　五、本人還擔任了學校的財務工作，在龍校長領導下，財會工作按國家的政策、法令進行，加強了財務管理，嚴格財經紀律，建立健全財務管理制度。堅持勤儉辦理，杜絕不合理開支，做到年初有預算，年終有決算。收支有據，及時報帳，按時完稅，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。堅持龍校長一支筆簽字原則，堅決制止亂收費和私設小金庫。

　　但是，本人工作中還存在有許多的不足之處，從下學期開始要更加努力學習，多創作美術作品來，用自己的真誠之心培育人。我相信只要通過我的努力，刻苦鉆研，提高教學業務水平，定能夠成長為一名優秀的教師。

　　此致

　　敬禮！

秋季新學期的教師述職報告范文 篇7

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我是興農村小教師劉孝群，下面我述職的題目是《爭做讓興農人民滿意的優秀教師》。

　　我是一位年近半百的人了，今年49歲。自從1985年參加工作至今已有28年了。在這28年里，我一直拼搏在大山里的教學第一線。我晉升了小學高級職稱，但還沒聘到高級崗位。即使這樣，我仍然無怨無悔的奮斗在教學的最前線。今天我獲得了這次競崗的機會，我就把符合條件的這一段時間的工作情況向各位評委匯報一下，有不到之處敬請各位原諒。

　　一、工作與工作量。

　　自參加工作以來我既當過班主任，也做過科任工作。無論做何種工作我都是兢兢業業，勤勤懇懇。在晉一級之前我是一位比較優秀的班主任，而在教育改革中又多注重于素質教育。因此，由于工作的需要學校做出了無奈之舉，使我成為了一位專科教師。讓我接任了全校的《科學》、《音樂》、《微機》和《美術》等教學工作，而且還兼職著“網管員”、“實驗員”、“圖書管理員”和“檔案管理員”以及學校的所有文件資料的編寫和整理等一系列附加工作，除此之外還擔任著學校的安全和財務工作以及間操音樂的播放，打鈴，各種電器、電路的管理與維修維護……等等。這一切的一切，我相信在座的各位領導也都有目共睹的，可想而知，我的工作量是多么之大。二、工作中的艱辛與態度。

　　前期的工作就不再多說了，那時還年輕，干起工作來還比較輕松。下面就從我校丁校長由網管員升為校長之后說起吧。

　　因學校的人員短缺，唯有的兩個專科老師，丁校長又升了職。我們學校就剩下我一個專科老師了，丁校長也無奈，當時，上級領導對三室的建設又比較重視，因此，便把他的微機教學和管理以及農遠資源的接收與管理等工作移交給了我。同時我還在教《科學》和《音樂》，管理實驗室等以前的一切工作。

　　當時我的年齡也比較大了，44歲。這可真是一頭霧水，對計算機是一竅不通的我，就像當頭一棒，砸的我是天旋地轉。我在想：怎么辦，怎么辦？根據我一生的工作態度而言，我不能糊弄。可是又能怎么辦呢？我暗下決心：我要學，一定要學會！——可談何容易！又不會英語，電腦對我來說是非常陌生極為神秘的一個金貴“人物”，不敢摸不敢碰，恐怕弄壞了不好向學校領導交代。可是這樣也不行啊，還要教學生上微機課呀，只好硬著頭皮看書學習，實在不行就向丁校長請教。慢慢的.敢上機了——能給學生上簡單的微機課了。可想而知，在這里，我得比其他教師多付出多少艱辛。有一個問題解決不了就不下班，在學校里學習研究。一會電話響了：你啥時候回來？一會的。不知多久，電話又響了：你不餓呀？沒事兒。快回來吧！我和孩子都困了，還等你吃飯呢！好，你們先吃吧，我這就回去。又不知過了多久，“吱嘎”，門開了。哎呀，你咋來了呢？我給你送點吃的。孩子呢？早就睡了。

　　就這樣，日復一日，不知道耗費了多少個夜晚，也不知道耗費了多少個休息日。夏天還行，然而冬天我真的有些不忍心讓愛人點火燒炕。可是我的愛人卻從來沒有發過一次脾氣，而且還常常鼓勵我說：一定要好好的學，咱不能誤人子弟呀！

　　領導們，老師們，這是一個什么樣的妻子？這是一個什么樣的愛人？因為她也是一位光榮的人民教師！能打字了，心情也輕松了一些，雖然手法不夠熟練，可以不用手寫資料了，這時我的心里格外高興。但是好景不長，學校又迎來了“責任書檢查”。又是當頭一棒！怎么辦？打字那么慢，學校也沒有網絡，還要打印那么多的資料。孩子上中學了，愛人晚上又不敢一個人在家。怎么辦？一下狠心，找親屬借了5000元錢，買了一臺電腦并安裝了寬帶上了網。這樣在學校完成不了的事情可以回家完成，再也不用讓親愛的妻子往學校送飯了，愛人也可以幫助我整理一些材料，訂檔案等等。最終此次“責任書檢查”受到了領導的好評。

　　四、對未來的展望。

　　當今已是21世紀，為了迎接科學技術的挑戰，我還要繼續扎根興農這片沃土，推進新課程改革的不斷深入，根據小學生的年齡特征和興農孩子的思想實際，把興農的孩子培養好，多出人才，出好人才。爭做一位讓興農人民滿意的優秀教師！以上是我對自己業績的述職，敬請各位領導和評委評議！謝謝大家！

秋季新學期的教師述職報告范文 篇8

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　本年度本人擔任九年級x班的化學教學工作，同時還擔任八年級x班的班主任，現將本年度個工作述職如下：

　　一、思想方面

　　1、熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業，貫徹黨和國家的教育方針，認真學習《中小學教師職業道德》，熱愛學生，關心學生，做到為人師表，教書育人。

　　2、服從學校的一切安排，并做到在工作上做到目的明確，鉆研業務，勤奮刻苦，認真負責，在生活上，做到團結同事，虛心請教，低調為人。

　　二、行動方面

　　本學年以來，我積極參加各種遠程學習和上級安排的各種培訓，學習時認真努力，并能按時完成有關學習的作業、總結等相關內容，培訓時，認真聽講，做好筆記，將所學的內容帶回學校，再培訓和幫助其他同事，并將所學知識應用于自己的工作或教學的實際之中。另外，在學校安排的扶貧，送教下鄉方面，我以一名服務生的態度去對待相應的對象，為他們做些我能力范圍內的實事，每次服務結束都得到相應人士的好評。

　　三、教育方面

　　對于班級管理上，我扮演著多重角色，在學習和紀律上，我扮演這學生的嚴父，要求學生講規矩守紀律；在生活上，我扮演著慈母的角色，讓父母在外的孩子們能感受到家的溫暖；在娛樂上，我扮演著學生好伙伴的角色。我盡量做到以身作則，做一名讓學生敬畏的班主任老師，在各位老師、學生和我的共同努力下，我們班的學習習慣得以養成，有了較好的學風、班風，并得到了學習領導和家長的一致好評。

　　四、教學方面

　　1、備課

　　根據要求，提前兩天備好課，寫好教案，且備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向理科組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

　　2、上課

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

　　3、課后輔導

　　眾所周知，練是學的鞏固。為了及時解決學生在練的時候遇上的問題，我常利用課余時間和晚自習時間到學生中去，與學生交流感情和學習心得，學生不明白的就耐心講解，讓學生聽懂之后，還要求學生自己找類似的題目來加強練習。

　　總之，在這一年的工作中，在大家的共同努力下，在個方面都取得了一定的成績，但是我也知道還有一些不足的地方，例如處理好學生的兩級分化問題，課后落實問題還有待提高，在以后的工作中，我將更嚴格的要求自己，發揚自己的有點，改正自己的缺點，努力提高自己的業務水平，力爭讓自己變得更加優秀。

秋季新學期的教師述職報告范文 篇9

　　回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個匯報，借以促進我今后工作的進一步提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質

　　這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還用心參加各類學_，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學_。所以，本學期，除了用心參加政治理論學_外，我還用心進行業務學_，提高自己的工作潛力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學_課程改革相關理論，學_他人在教育教學中好的經驗、方法等。透過學_，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務

　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應盡力去作好本職工作，個性是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經驗的老師學_、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的.課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，用心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學_的用心性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學_的興趣和學_主動性。力求讓我的數學教學更具特色，構成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生潛力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作

　　我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

　　四、加強反思，及時總結教學得失

　　反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對數學教學的理論學_還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

　　2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。

　　3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

　　4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

　　五、繼往開來，開創新的天地

　　鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

　　1、加強自身基本功的訓練，個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練，注重對學生潛力的培養。

　　2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學_，課下也要能嚴格約束自己。

　　4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

秋季新學期的教師述職報告范文 篇10

　　尊敬的：

　　您好！

　　一學年里、本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來、在的關心、支持下、盡職盡責做好各項工作。現具體如下：

　　一、理論學習方面

　　通過這一學期的實踐、吸取《課程標準》的精華部分、堅持“健康第一”的指導、將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦、我堅持研讀《體育》等雜志、登陸體育學科的前沿站、并認真做筆記、建立了自己的博客、及時反思每一節課的教學、記錄經典案例、積極撰寫自己的所感所思。

　　二、體育教學方面

　　一學期來、在區體校的指導和自己的努力下、教育教學水平有了一定的提高、在課堂上、注重常規教育。日常教學中、認真備課、嚴格按照教學計劃上每一節課、絕不“放羊”、由于專業的原因、體育老師都是帶幾個班的課、所以我認真分析各班的學情與不同點、采用不同的教學方法、努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學

　　第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚、并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣、是一門課、不是玩。現在已經形成了常規、我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校和學校的好評、并獲得優秀課的光榮稱號、為學校體育教學做出了一定的成績。

　　三、業余訓練方面

　　籃球運動是我校的傳統體育項目、本年度由于本人身體等情況。雖不能承擔教練員工作、作為體育教研組長心系學校、為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員、承擔了學校籃球訓練隊的管理工作、并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練、促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

　　為備戰xx區冬季運動會、我跟體育組組學校代表隊、每天早上7點半至8點進行晨練一個多月、雖然區教育局取消了比賽、我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

　　四、學校群體工作

　　在完成教學任務及課外訓練管理的同時、每天與體育組一道協同大隊部抓好學校群體工作、如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等、通過開展各種形式的體育競賽、提高了學生對體育運動的認識與興趣、從而達到了增強學生體質健康的目的。

　　五、個人成績

　　1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

　　2、率隊參加xx區田徑運動會獲x個單項前x名。

　　3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

　　4、圓滿組織學校校運會。

　　5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質健康達標》工作、以及“達標”數據及時上報工作。

　　總之、經過一學年的努力、取得的了一些成績、還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好、以上陳述、難免有疏漏不當之處、敬請大家批評指正！

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

秋季新學期的教師述職報告范文 篇11

　　這一學年，我擔任一年（3）班的語文教學及班主任工作。本人對教育教學工作持有一顆熾熱的奉獻之心。下面利用述職的機會對一年來的工作進行總結。

　　一、教學方面

　　本人能夠服從學校工作安排，努力把工作做好。在認真做好教學常規工作的基礎上，能夠結合自己的教學特點和低年級語文的識字教學重點，努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出一套具有自己特色的識字教學模式。在上學期的語文公開課我上的《借生日》識字教學課時，得到了聽課老師的一致好評，獲得了學校語文公開課一等獎。今學期，在幼小銜接活動中，我上的識字教學課也得到了所有聽課老師的高度評價。同時，我還重視對自己的工作進行及時的反思、總結、收集、整理，寫出了教學論文《從細處著手培養寫字習慣》，獲得了勒流街道二等獎。教學是一門藝術，藝術是無止境的，沒有最好，只有更好，我要繼續努力。

　　二、班級管理方面

　　帶著一顆“愛心”去開展班級管理工作，在實際工作中，堅持“從大處著眼，從小處著手”的原則，在全面推進素質教育的今天，以挖掘學生最大潛能為己任。在體育節中，我從挑選人才，運動員的訓練，比賽時的加油鼓勵，都親力親為。本班參賽的運動員雖然年紀小，都是第一次參加這樣的比賽，但是他們不負眾望、努力拼搏獲得了低年級組的第四名，是一年級最棒的。象棋，作為我們學校的校本課程，雖然我不是這個課題的研究成員，但是，我一直在默默地支持他們。我注重班級象棋氛圍的營造，利用棋類活動的時間，安排水平相當的同學進行對弈，從而培養學生對下象棋的興趣。對象棋尖子生我鼓勵他們、支持他們。在象棋節中我們班獲得了年級組的第一名，個人賽中男子、女子第一名都落在了我們班；五一節期間，我們班還有三個同學在李老師的帶領下到佛山參加比賽。班級管理工作千頭萬緒，作為一年級小朋友的班主任，工作更加艱辛，更需要耐心。我從日常工作中培養學生良好的行為習慣，教育他們尊師守紀，熱愛學習，在每月的文明班評選中都能獲得“文明班”的榮譽。本人還評為了勒流街道的優秀班主任。第四周，我在全體教師面前作了“優秀班主任經驗介紹”，通過這個活動，使我對開展班主任工作更有信心，更有成就感，謝謝學校給了我這樣一個機會。

　　這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、各位同事的支持的結果，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是遙不可及的。只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！

　　當然，我知道自己還有很多的不足，加強教育教學理論學習；在工作中要做得更細；對自己要求更嚴，是我努力的方向。

秋季新學期的教師述職報告范文 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

　　二、教育工作方面

　　這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和-諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、業務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

　　此致

　　敬禮!

　　述職人：___

　　20__年_月_日

秋季新學期的教師述職報告范文 篇13

　　本學期，我主要擔任六年級一班的語文學科教學，三年級的綜合實踐活動教學，學校綜合實踐活動學科組長，六年級一班的班主任工作。時間過的很快，轉眼又是一個學期。為今后工作更有效地搞好工作，現對本學期工作做如下總結。

　　一、六年級一班的語文學科教學

　　1.注重基礎知識和基本能力的教學，課前做好備課；課后，認真批改學生作業，對作業嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。

　　2.師生共讀，激發閱讀興趣，拓寬學生課外閱讀量。本學期，學生重點閱讀了《哈利波特》、曹文軒的《青銅葵花》、《一條更大的魚》、《狗牙雨》；秦文君的《男生賈里》、《女生賈梅》等。全班有部分酷愛讀書的同學認真工整地寫了一本多讀書筆記。

　　3.我嘗試探究習作教學新路徑，輔導學生習作，培養學生習作能力。我通過創建班級博客，組織學生向學校報刊、校報、優秀期刊投稿等方式激發學生習作興趣。我班向校刊投稿二十多篇，我對每一篇稿件都進行了悉心指導，這些作品都是學生習作的第三稿，甚至第四稿，結果有13篇優秀稿件被錄用，同學們的習作水平也有大幅度的提高。

　　二、三年級的綜合實踐活動教學

　　本學期，三年級綜合實踐活動的重點研究課題是《神奇的泡泡》。同學們很感興趣，積極參與活動。學生的原始材料、評價材料整理完善、有序，多數同學達到了相應的活動目標。活動過程中，每位同學都參與了玩跑跑的游戲，以小作文的形式記錄了游戲的過程與感受，其中三年級三班孫康樂同學的習作《吹泡泡真好玩》，在校報上發表。

　　三、綜合實踐活動學科組長

　　確定研究課題，搞好課題研究，整理課題材料；教研組活動計劃、記錄，總結。

　　四、班主任工作

　　1.虛心學習，創建自主管理班集體

　　我在班級管理中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。本學期，我經常到授田英才學園的徐曉彤老師的博客中，學習徐老師的班級管理方法，很受用，并且從中感受到徐老師的班級投入的熱情，很令人敬佩。近期，我剛剛閱讀了與班主任相關的書籍，如張萬祥的《致青年班主任》、李鎮西老師的《做最好的班主任》等教育專著，收獲不小。

　　在班級管理中，我繼續嘗試班級自主管理——責任分工制的管理方法，現在孩子們的主人翁意識和自主管理能力有明顯提高。比如衛生區的衛生管理，由勞動委員負責督促，幾名就餐學生負責，加以小組值日生參與的細致分工，多元參與的方法，我班衛生區連續幾周都是滿分的優異成績。

　　回顧一學期來的工作，有成績也有不足。古人云：“飛瀑之下，必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經驗和管理方法也是靠長時間積累起來的。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發展進步的，我相信在領導和同事的幫助下，我能一如既往地盡自己最大的努力，為學生的發展做出貢獻。

秋季新學期的教師述職報告范文 篇14

　　尊敬的校：

　　今年九月，懷著一腔熱血、十二分的激情，來到嶄新的城北鎮小學，在新的環境、新的崗位工作快半年了，學校的和同事們給予我莫大的關心和幫助。驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作作個：

　　一、方面

　　本人始終認真學習和貫徹的教育方針政策，遵守國家的法律法規，熱愛忠誠的教育事業，愛崗敬業，愛校如家，以培養人才為己任。確恪守職業道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的，想為學校所想，急為學校所急。

　　二、教學工作方面

　　本人在教育教學工作中，始終堅持的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主題”，“以培養學生主動發展”為中心的教育，重視學生的發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。本人工作責任心強，服從學校的分工，積極做好本職工作，結合本校的實際條件和學生的情況，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，評講作業，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學工作。

　　（一）著重抓好學生的學習習慣。在剛開學的幾個星期，我采用編兒歌，口令等形式，講學生學習習慣融入情趣之中，通過我的不斷講講講、說說說，我班學生從坐直到站立，從讀書寫字到讀書拿書等都養成了良好的習慣。

　　（二）認真備課。每堂課都“有備而來”，課前做好充分的準備，課后及時對課作出，寫好教學后記。

　　（三）抓好學生的基礎知識教學。主要抓以下幾個方面：

　　（1）注重漢語拼音知識的掌握。我與年級里、科組的老師經常交流，并向她們學習教學經驗，因材施教，通過學兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發學生學習的興趣。

　　（2）抓好寫字訓練。“身教勝于言教”，首先自己寫好規范字。其次是引導學生學會讀帖、描紅，養成良好的坐姿習慣。

　　（3）抓好讀書訓練。讓生從“閱讀”變為“悅讀”是個關鍵，學生讀書的積極性是最為重要的，同時注重啟發學生打開想象的翅膀，我自己在讀課文時盡可能的為學生做好示范。

　　三、其他方面

　　通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學生學習習慣良好，對語文學習熱情很高，上課認真聽講，成績較好。我配合班主任老師，對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育，重點抓好安全教育。對此，學校、同事、學生及其家長均給予了極高。

　　當然在教學工作中，自身尚有不足之處，對后進生關心不夠，還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

　　述職人：

　　20xx年x月x日

秋季新學期的教師述職報告范文 篇15

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質

　　這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持_的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。

　　所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務

　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作

　　我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

　　四、加強反思，及時總結教學得失

　　反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

　　2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

　　3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

　　4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

　　五、繼往開來，開創新的天地

　　鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

　　1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。

　　2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

　　4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：__

　　20__年_月_日