醫(yī)師本人書寫述職報告（精選3篇）

醫(yī)師本人書寫述職報告 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　感謝院領(lǐng)導多年來對我的培養(yǎng)和關(guān)愛，就像燈塔一樣指引著我的航向。感謝在座的各位同事，親如兄弟姐妹一樣多年來對我工作的支持與幫助。今天，我有機會在這里做述職報告，我的心情無比激動，也倍感我肩上的責任重于泰山。

　　對我來講，今年是我上任消化內(nèi)科主任的第x年，剛上任時，我很擔心，怕自己難當重任，怕辜負了院領(lǐng)導和大家的期望。這一年來，我?guī)ьI(lǐng)全科人員奮戰(zhàn)。全年無醫(yī)療事故，無醫(yī)療糾紛，科室人員多次受到患者贈送的錦旗和表揚信。在這里，我再次深深地謝謝院領(lǐng)導和大家對我，對我們科室的支持。

　　一、思想政治方面

　　做為消化內(nèi)科主任，在教育實踐活動中，再次凈化了自己的心靈。在科室工作中，加班加點，早出晚歸，隨叫隨到已成了家常便飯。我打破了科主任不值班的慣例，尤其是節(jié)假日，主動參與值班或替科室人員值班，充分發(fā)揚了吃苦耐勞的精神。

　　二、科室管理方面

　　我深知自己作為醫(yī)院最年輕的科室負責人，想要管理好科室，必須身先士卒，所以我一直帶頭做好各項臨床工作，在科里樹立團結(jié)向上的工作氛圍，積極主動地帶領(lǐng)科室人員參加院里的活動，對患者用心服務(wù)，提倡感動式服務(wù)，爭創(chuàng)一流科室。

　　三、臨床業(yè)務(wù)方面

　　我科室平均每天入院患者量x人左右，搶救成功x例危重患者。工作中，嚴格按照核心制度進行臨床診療活動，對于醫(yī)療質(zhì)量堅持了有效的持續(xù)改進，完善并監(jiān)督各種醫(yī)療文書的書寫，并一直堅持了每周一次的科室業(yè)務(wù)學習，力求全科室臨床業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

　　四、學科建設(shè)方面

　　人才，技術(shù)，設(shè)備是控制科室發(fā)展的"三駕馬車"。因此，在xx醫(yī)院的進修學習中，我科室人員都選擇了消化內(nèi)科，尤其是副主任已經(jīng)完成了支氣管鏡的進修學習任務(wù)。進一步精進了消化內(nèi)科的醫(yī)療技術(shù)水平，為將來走科室的專科特色道路奠定了基礎(chǔ)。

　　五、公益活動方面

　　一年來我科室人員多次參加了醫(yī)院組織的各項義診活動。我個人也多次到xx社區(qū)開展健康大講堂活動，"送健康，送快樂，送科技，送幫扶，送溫暖"的愛心五送活動，受到了社會各界的一致好評，為公益事業(yè)的發(fā)展貢獻了力量。

　　我將一步一個腳印地抓好各項工作，繼續(xù)加強醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進管理，抓好醫(yī)療安全，推出健康服務(wù)，加強學科建設(shè)，開展醫(yī)療新技術(shù)，我要帶領(lǐng)我們科室繼續(xù)保持昂揚向上的心態(tài)，團結(jié)合作，拼搏進取，為實現(xiàn)偉大的醫(yī)院夢，為醫(yī)院的跨越發(fā)展，再添佳績，再創(chuàng)輝煌。

醫(yī)師本人書寫述職報告 篇2

　　各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好!

　　時光飛速，轉(zhuǎn)眼又是一年，回想去年，我院眼科醫(yī)院、新院、寧南醫(yī)院一一落成，發(fā)展不斷壯大，而今年，更是值得慶賀，不僅僅順利透過了衛(wèi)生部“三甲復審”工作，還先后獲得眼科、臨床護理等兩項重點專科。作為一名年輕的護士長，隨著時間的推移，在院領(lǐng)導和護理部的指引及幫忙下，我慢慢理解了護士長這個主角，懂得如何團結(jié)一致、人文化管理，圓滿完成了各項護理工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、嚴格落實醫(yī)院各項規(guī)章制度，保障護理安全

　　1、依據(jù)科室目前工作狀況及人員構(gòu)成，按照護理部要求，重新制定各班工作職責及流程，分工明細，各盡其職。

　　2、核心制度的落實

　　(1)主班與治療班每一天下午對病房醫(yī)囑進行大核對，小夜班與兩頭班或大夜班核對臨時處理醫(yī)囑，每周護士長周一、周五核對醫(yī)囑并檢查病歷的書寫問題，提高護理質(zhì)量，保障護理安全。

　　(2)治療室統(tǒng)一規(guī)范藥品標簽及位置，在治療時嚴格執(zhí)行“三查七對”制度，定期提問核心制度，讓每位護士銘記于心，將理論運用到臨床工作中。

　　(3)規(guī)范診療醫(yī)囑本、長期及臨時輸液卡格式，字跡清晰，顏色一致。

　　(4)每一天嚴格交接班，老年絕對臥床患者，定時翻身拍背，做好皮膚的護理，防止并發(fā)癥的發(fā)生。

　　(5)做好轉(zhuǎn)交接工作，尤其全麻術(shù)后的交接工作，在今年的交接工作中，由于發(fā)現(xiàn)及時，用心成功搶救了一例全麻術(shù)后心跳呼吸驟停的患者。

　　3、職責組長每一天檢查病歷的書寫，對出現(xiàn)的問題，以便簽形式留言，督促年輕護士不斷成長，護士長每周不定時檢查病歷，保障病歷的準確性。

　　二、人文管理，協(xié)調(diào)科室順利發(fā)展

　　1、病房管理是護士長的主要職責所在，只有從病房中才能發(fā)現(xiàn)問題，每一天晨會主動與夜班、白班共同交接班，每周二科室大交班，隨時巡視病房，與患者溝通交流，詢問患者心理感受。

　　2、身邊隨時攜帶小筆記本，將科室出現(xiàn)的問題記錄下來晨會反饋，每月科會集中反饋，保證每一位護士均能了解科室發(fā)展的動態(tài)，使科室順利發(fā)展。

　　3、每月護理查房去除以往按部就班模式，選取科室病重病人為查房題目，科室所有人員均提前復習，由護士長隨機指定人員進行講授并提問，業(yè)務(wù)學習自定題目，制作幻燈，全科講授，充實護士長及科室護理人員理論知識，調(diào)動大家用心性。

　　4、定期與其他科護士長交流管理經(jīng)驗，取長補短，提高護理管理潛力。

　　5、在護理部及科主任的支持下，參加了衛(wèi)生部舉辦的“萬名護理管理人員培訓班”和骨科論壇會議，充實管理知識，提升管理潛力，提高管理質(zhì)量。

　　6、做好一次性耗材的管理，杜絕浪費，防止過期。

　　7、組織科室人員用心參加醫(yī)院各項活動，在今年趣味運動會中獲得了優(yōu)秀獎，學制度用制度比賽中獲得三等獎，全院授課比賽中獲得二等獎，科室均給予了必須的獎勵，并鼓勵大家今后再接再厲，踴躍參加，發(fā)揮才能及光芒。

　　三、強化培訓，提升護士綜合素質(zhì)

　　(1)護理操作及理論定期組織大家進行專科操作及理論的學習，利用晨會定期抽查掌握程度，在醫(yī)院組織的理論和操作考試中，我科護士考試合格率%。

　　(2)護理科研今年護理人員忙于工作，忽略了護理科研的重要性，使得今年發(fā)表的文章較少，透過研究生期間學習的科研知識，主動向科室人員講解，凡是遇到有疑問的課題，大家主動查閱參考文獻，共同探討可行性，爭取在明年的工作中爭取發(fā)表x篇核心文章。

　　(3)彈性排班每周排班前根據(jù)病人的病情、手術(shù)日、不同時段的護理工作量及護士的潛力和需求等xx個因素實行彈性排班，滿足大家需求，促進科室和諧發(fā)展。

　　(4)繼續(xù)教育俗話說“活到老，學到老”，醫(yī)學是一門復雜的學問，需要大家不斷繼續(xù)學習，才能夠提高自身綜合素質(zhì)，年初給大家定一個學習的目標，年底考核，作為評優(yōu)的標準之一，讓大家主動學習，主動交流，并爭取為大家?guī)Ыo更多的出去交流和進修的機會。

　　四、深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，提升護士及患者滿意度

　　1、認真落實優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵，對臥床患者做好基礎(chǔ)護理，為病人帶給舒適的環(huán)境，定期檢查優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)落實狀況。

　　2、改革原有工作模式，科室共有xx名護士，故實行職責制整體護理，即每位護士根據(jù)病房病人的數(shù)量分管xx個病房，負責病房病人的一切治療，為病人帶給連續(xù)而優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

　　3、為了把護士還給病人，使護士有更多的時間為病人服務(wù)，在院領(lǐng)導及護理部領(lǐng)導的幫忙下，實現(xiàn)了藥品、器械及物資的下收下送。

　　在辛勤的工作中，20xx年即將過去，在完成醫(yī)院工作目標的同時，我們本著“以病人為中心”，給病人送去了光明，帶來了生活上的福音，然而略感遺憾的是今年護理科研論文及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)相對薄弱，期望在新的一年里，讓我們繼續(xù)攜起手來，團結(jié)一致，踏實敬業(yè)，在圓滿完成工作的同時，重視科研培訓，加大科研力量，灌輸科研意識，使骨二科護理人員不僅僅在工作中表現(xiàn)一流，在科研立項及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)上仍與時俱進，走在醫(yī)院的前列，為科室和醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻!

醫(yī)師本人書寫述職報告 篇3

　　，女，漢族，中共黨員，自20xx年9月參加工作以來一直在汭豐中學任教。本學期我的主要工作是協(xié)助教導處完成教育均衡發(fā)展相關(guān)資料的整理工作以及學校領(lǐng)導安排的其他工作。其中前半學期主要工作是整理資料。學校根據(jù)《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估細則》和《甘肅省義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估細則》文件要求，按照核心指標、普通指標兩個方面40項評估標準，對我校20xx年9月至20xx年9月推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案資料進行了整理歸檔，同時將教育督導類檔案資料予以整理，共整理案卷54盒，經(jīng)我完善的有15盒，其中包含核心指標一1盒，普通指標六6盒，普通指標十三68盒，這些檔案都客觀詳實地記錄了我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作過程，反映了我校特色學校建設(shè)方面的突出工作。

　　在本次檔案工作整理期間我有以下幾點體會：

　　1、學校檔案資料整理時，我們采取“分工負責，統(tǒng)一建檔，統(tǒng)一編號，統(tǒng)一整訂”的工作要求，力求真實，為我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展提供了科學依據(jù)。

　　2、學校領(lǐng)導的重視，教師的支持和上級主管業(yè)務(wù)部門的指導是搞好檔案工作的保證。在這次檔案工作的達標過程中，學校領(lǐng)導充分認識檔案工作的重要性，并召開會議成立檔案領(lǐng)導小組，專人整理。還在教師會議上強調(diào)搞好檔案工作的必要性。所以在建立教師業(yè)務(wù)檔案時，要求教師把應(yīng)歸檔的證書，各類評比、比賽中獲獎的榮譽證書復印件上交，由于教師們配合支持，使這個工作完成較快。

　　這次的檔案整理工作繁瑣龐雜，需要投入極大的耐心和注意力，花費時間極長，為此我們加班加點不辭勞苦，嚴格按指標仔細整理所有檔案。

　　回顧這次檔案整理工作，思想上讓我們深感檔案工作意義深遠，檔案的價值無法估量，工作上我們感覺既充實有快樂。

　　由于后半學期工作龐雜，屬于機動人員，所以在此就不一一說明，總結(jié)。希望各種領(lǐng)導和老師諒解。