實習生試用期滿述職報告（精選3篇）
實習生試用期滿述職報告 篇1
按照市委組織部的安排，我現在進行試用期滿考核工作述職。在一年的試用期里，市委組織部領導們給了我很多關懷和愛護，縣委班子領導和同志們給了我很大的支持幫助，使我能夠很快地適應新的工作崗位，各方面工作取得了新的`進步�，F將試用期間的主要工作情況述職如下：
一、把先進性教育活動作為組織工作的重中之重，切實抓緊抓實抓出成效。
開展先進性教育活動是增強黨的執政能力的重要舉措，也是黨的政治生活中的一件大事。我到利津任職時，先進性教育活動已開展到第二批次，此前在活動中開展了“進百村入百戶幫民富”、千名機關黨員簽名、黨員承諾、“十幫十帶十促進”等許多富有成效的主題實踐活動，活動開展地有聲有色。
在此基礎上，我堅持更加貼近實際、務求實效的原則組織開展教育活動：在下崗失業黨員中開展了再就業工程，通過免費培訓、結對幫扶、政策傾斜提升他們的再就業能力，夯實他們保持先進性的基礎；針對農村黨員作用弱化、表率作用不強的實際，開展了“能力建設工程”，通過組建農民黨員講師團帶訓、產業基地集訓、縣鄉黨校輪訓等方式整合教育資源，以大培訓促進農村黨員能力的大提高；為保障教育活動效果，探索建立了黨員“先鋒指數”評價體系，通過縱向、橫向立體交叉考核，合理量化黨員的先鋒指數，根據指數高低獎優罰劣，初步建立起了激勵黨員保持先進性的長效機制。目前，廣大黨員的黨性修養明顯增強，黨員素質有了明顯提高，黨群干群關系進一步密切。
二、把干部工作作為推動發展的重要保障，努力建設高素質干部隊伍。
路線方針確定以后，干部就是決定性因素。市委“突破利津”戰略能否順利實施、我們利津能否實現跨越發展，建設高素質的干部隊伍是關鍵。我們在嚴格執行《干部任用條例》、嚴格規范干部選拔任用工作的基礎上，努力用創新推動干部人事制度改革，在建設高素質干部隊伍上做了一些探索。一是貫徹科學發展理念，建立干部實績量化考核體系。分類制定三種類型的考核指標體系，考核內容既設置經濟指標，也設置非經濟指標，對測評要素合理賦予分值，匯總加權后得出科學、直觀的考核分值。根據年度考核結果，結合縣直部門領導班子調整，選拔了一批政治上靠得住、業務上有本事，肯干事、干成事的優秀干部特別是年輕干部進班子，進一步優化了班子整體功能。二是拓寬干部實踐鍛煉渠道，加強干部教育培訓工作。
我們雖然是人口大縣、人才大縣，但是經營人才相對匱乏。為此，我們開展了選派企業干部到青島企業掛職鍛煉工作，努力加大企業經營人才的培養力度；同時，還開展了干部到省、市直機關掛職、選派年輕干部到經濟發達地區招商等工作，有效提高了干部素質，增強了干部能力。三是公開選拔副科級領導干部，加快干部人事制度改革步伐。為促使優秀年輕干部脫穎而出，公開選拔了12名副科級領導干部，由于領導重視、組織得力、程序嚴密、結果公正，在社會上取得了良好反響。四是前移監督關口，健全完善干部監督機制。設立了副科級干部監督員崗位，具體負責干部監督工作；在離退休老干部中選聘了25名義務監督員，定期走訪或召開座談會，聽取對干部作風的反映、意見和建議；堅持干部監督工作聯席會議制度，努力實現事前監督，增強監督工作的實效性。
三、把基層組織建設作為組織工作的重要基石，探索加強農村黨員教育管理的有效途徑。
鞏固黨的執政基礎，關鍵在基層。基層組織建設上水平，是組織工作上水平、上臺階的重要決定因素。我們靠制度作保障、用載體來推動，努力提升全縣基層組織建設水平。一是實施層次量化管理，切實加強農村黨員管理。將農村黨員分為村干部黨員、中青年無職黨員、老年黨員、流動黨員四大類進行管理。對不同類型的黨員，分別提出目標責任和具體量化指標，逐一簽訂目標責任書。年底根據每名黨員的具體考核分值，確定優劣，給予獎懲。二是實施“三百”示范工程，增強黨員干部“二次創業”能力。用三年的時間，在全縣農村“創建100個黨建示范村”、“建設100個優秀村黨支部書記創業示范點”、“培育扶持100個黨員科技致富示范戶”。通過部門聯系、政策優惠、項目引導、科技扶持等綜合措施，全面推進工作落實，并將實施情況列入農村基層組織建設考核。三是建立督查員隊伍，提升農村黨員干部現代遠程教育工作水平。在各鄉鎮選拔了136名高素質的鄉鎮機關干部擔任遠程教育督查員，進一步健全完善了現代遠程教育管理體系，有效增強了村級接收站點的“管學用”能力。
實習生試用期滿述職報告 篇2
各位領導、各位老師
去年五月，在林業廳領導和學校領導的關心和幫助下，在林業廳各部門干部職工及全校教職工的支持和鼓勵下，通過林業廳公開競聘我走上副校長崗位。光陰似箭，一年時間很快過去了，一年來，在上級部門的正確指導下，在校黨委的正確領導下，在全體班子成員及全體教職工的共同努力下，學校各方面的工作都取得了很大成效，我校順利通過了ISO9001質量體系認證，順利通過了國家級重點技工學校的評谉，為學校今后的發展打下了堅實的基礎。作為一名見習班子成員，作為學校的一名老員工，我為學校的進步和發展感到由衷的高興�；仡櫼荒甑墓ぷ鳎乙苍谧约悍止艿念I域作了些工作，為學校的發展也盡了些力，現從四個方面向各位領導和教職工述職，墾請批評指正！
一、政治思想方面
我剛走上領導崗位不久，在思想素質和業務水平上還在很多不足之處，要學的東西還很多，必須加強學習，不斷提高自身的政治素質和業務能力，才能更好地開展工作。每天我都能抽出一個小時左右的時間看書學習，這是多年養成的習慣，走上領導崗位后，我更加注重對政治理論、哲學、法律、及國家政策法規等方面的學習。通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅持正確的方向。去年十一月，我有幸參加了省勞動和社會保障廳組織的校長書記培訓班的學習。通過學習，在思想上和業務上有了很大的提高，更進一步認清了當前我國職業教育的發展方向和改革方向，明確了角色位置和工作的抓手，增強了工作的信心。通過學習，我感覺自己更加成熟了，與班子成員之間更加注重團結，思考問題更加注重全局，解決問題更加注重實效，與人相處更加注重溝通，為教師服務更加注重內涵。這種轉變與成熟同樣也來源于校長、書記及其它班子成員的關心，來源于廣大教職工的關心和幫助。
當然，政治思想素質的提高是長期的、漸進的，我將把提高思想素質作為以后工作和生活的一項重要內容。不斷加強學習，以適應崗位的需要和教育教學工作的需要。不斷提高自身素質，以適應教育改革和發展的客觀要求。學習的目的是為了在行動上的落實。在今后的工作中，要結合自己的工作實際，把握正確的思想導向，確定工作的努力方向，踏踏實實做事，堂堂正正做人，兢兢業業地開展工作，為學校的發展做出積極的貢獻。
二、工作業績及存在的不足
按照校長的分工，我主要分管駕駛培訓站和學校的產業研究和開發工作，這兩項工作對我來說都具有較大的挑戰性。我的本專業不是林業，過去也沒有過多接觸過駕駛培訓管理工作，要深入學習的東西很多。但我喜歡富有挑戰性的工作，越是這樣的工作我越要爭取把它做得更好。
1、駕駛培訓站工作方面：
一年來，在全站職工的共同努力下，全年完成1360多人的培訓任務，一次通過率達80%以上。一年來，通過梳理過去的各項規章制度，全面完善了各項管理規章、合同、臺賬、檔案、管理流程、教學和安全日志等。狠抓教學質量和教學安全，提高全員服務意識，對管理方式和部份管理人員作了必要的調整。積極配合學校相關部門完成了新教練場的建設。通過以上措施，圓滿完成了全年培訓任務，教學中沒有出現一起安全事故，教學質量和顧客滿意度有了明顯提升，取得了良好的經濟效益和社會效益。近年來隨著我國汽車工業的發展，私家車保有量不斷增加，學車的需求大增。但由于場地和車輛的限制，以及昆明市正在對汽車駕培市場進行調整和整頓，教練車的新增和更新全部處于停頓狀態，限制了我們業務的.進一步擴展。所以雖然報名學車的人很多，但我們無法即時滿足他們的需求。在管理方面，盡管與其它培訓站相比，我們要規范得多，但還有很多不足之處。結合我校ISO9001貫標要求，我們的管理制度和管理程序還有很多缺陷，財務制度和財務管理上還不夠嚴謹，經營模式上還有待調整，這也是我們今后工作的一個重點。由于接手駕訓工作時間不長，對駕訓業務工作了解還不深入，對駕培政策法規及市場變化規律掌握還不全面，工作開展得不是很好，還有待進一步改進。
2、產業研究和開發工作方面：
鐵皮石斛產教一體化項目的開發，為我們學校贏得了廣泛的社會贊譽和上級部門的肯定。以該項目為背景所開發的《產教一體化研究與實踐》教學科研項目，去年十一月參加了第九屆全國技工學院校教學教研技術開發優秀成果評選會議（該評選會是勞動和社會保障部保留的唯一的全國性評比會），在全國100多所技工院校參評的300多項成果中被評為一等獎。為全國職業教育產教一體化模式作了有益的探索，為學校爭得了榮譽。為了開拓新的產業領域，從去年五月份開始，由我牽頭，在原苗圃工具房的基礎上改建了一個油茶組培研究試驗室，由我和李復芳同志開展油茶組培和按樹組培試驗。從去年五月份至今，我們一直在努力工作，先后進行了上百次試驗，取得了階段性成果，順利誘導出了油茶愈傷組織，并由愈傷組織誘導出小芽，正在做增殖和生根培養。桉樹組培也順利誘導成苗，現正在改進生產工藝，為工廠化育苗作前期準備。
科研工作是一項艱苦而復雜的工作，需要投入大量的時間和精力，也需要一定的試驗條件和資金的支持，特別是林業方面的科研工作，周期有時候會很長。但無論遇到什么樣的困難，我們一定會堅持到底。在產業開發方面，我也正在想辦法與相關企業和科研部門進行合作。通過與企業合作，在軍馬場楊林產業開發區建立了一個產業實訓基地，一期占地50畝，正在進行一期廠房建設，爭取在年底投入使用。通過基地的建設，我們爭取在產教一體化研究、林業優質種苗生產、木本油料植物種植示范等方面開展工作。在十二五期間，爭取再建一至兩個這樣的基地爭取組建新的產教一體化基地，為云南林業建設，為我校的改革發展做更多實實在在的工作。
三、廉政方面
我能時刻牢記 “一個宗旨、兩個務必、三個代表”重要思想，廉潔自律、勤政廉政。能嚴格執行黨政領導干部《廉政準則》、《厲行節約制止奢侈浪費行為的若干規定》、以及領導干部重大事項報告制度等有關規定。做到遵紀守法、廉潔奉公，認真執行領導干部收入申報、禮品禮金情況登記和廉潔從政情況報告制度，嚴格遵守財經紀律，主動接受群眾的監督以及組織的監督與管理。
四、今后努力的方向
1、還要進一步加強學習，提高認識。特別是對新的領導角色的認識和學習。通過學習來增強理論素質和領導能力，提高了自己的思想水平和黨性修養，特別要注重理論聯系實際和實事求是。真正做到“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”，真正做到“五好、五帶頭”。
2、在工作中恪盡職守，積極承擔急難險重任務，認真執行班子決議，當好行政一把手的助手和參謀。
3、加強與群眾的聯系，主動與廣大教職工談心交心，溝通思想、增進了解、互相幫助、鼓舞士氣、化解矛盾、加強團結。真心誠意地關心群眾，竭盡全力、義不容辭地為群眾做好服務工作。做好黨員聯系班級和宿舍工作，及時了解和反映學生們學習和生活中的問題和困難，積極出謀劃策、主動承擔、協調解決。
4、加快項目研發進度，加強與科研單位和部門的聯系，積極謀劃我校新的產業項目，多方籌集資金，爭取在項目研究和產業開發上取得新的突破。同時加強溝通與協調，讓更多的人參與、關心、重視、支持這項工作。積極促進師資隊伍建設、引導教師積極投身教學科研和生產一線，結合所學專業和特長，提高理論水平和動手能力，突出我校辦學特色。
5、進一步解放思想，深入基層調查研究，在抓好駕駛培訓站教學質量和安全工作的同時，積極謀劃駕培站新的發展之路，開源節流，提高效益。進一步完善規章制度，轉變管理方式，杜絕吃、拿、卡、要等不正之風，使學校的對外窗口更加干凈明亮。
回顧一年的工作和學習，就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好的副校級領導的標準來說，還相差甚遠。要學習和提高的地方還很多。我也意識到自身還有很多不足和差距。在今后的工作中，我將通過不斷的學習和提高，在上級領導和校領導班子的關心和幫助下，在教職工的監督、關心、幫助下，我會更好地發揮自己特長，把工作做得更好。
謝謝大家！
實習生試用期滿述職報告 篇3
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
由于學校領導的信任，自XX年7月，我有幸擔任了高中部分管教學副校長。一學期來，我在總校領導的指導下，在陳校長的直接帶領下，以“當好領導助手，做好師生公仆”為工作目標，以“愛崗敬業，默默耕耘”為工作準則，以“探索創新，有效提高”為工作追求。兢兢業業，率先垂范。圓滿完成了學部各項教學任務。現就我一學期的工作及思路作以下匯報，敬請各位領導評議指正！
一、以人為本，厚德興校。
1、關心教師，關愛學生。
校長是管理者，但不僅僅是“管人”。一個成功的管理者更應該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人。所以，我將校長的職責定位在“引領”和“倡導”上，即用自己的思想和行為“引領”教職工科學工作、有效工作、快樂工作，從而打造智慧型的教師團隊，構建和諧的校園文化。
身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕。
在制定學校各項管理制度時我都主張充分發揚民主作風，細心聽取各處室主任、年段長、教研組長、備課組長的心聲，虛心聽取一線教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復研究討論，使學校的方針、政策能及時根據教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽取學生的意見反饋，及時對教學工作做出調整，一心實踐著讓學生、家長、學校都滿意的教學，讓社會高度肯定的教育。
育人工作是學校工作的重要組成部分，因此我十分重視學校的文化活動和精神建設，倡導教師、學生文化活動豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第四屆“關愛學生演講”、正副班主任交流、學生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學，使全校師生的精神面貌都得到了提升。
2、學校建設，德育為先。
學校以培養人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時，要培養出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在工作中將確立師德建設和德育為先的育人理念放在了首位，使學校成為一個師生和諧的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環境，力爭使高中部實現教育教學“一年更比一年好”。
二、建章立制，完善管理。
管理本身就是“管”與“理”的有機結合。學校堅持以人為本，在體現管理的合理性、有效性的基礎上制定、完善管理制度，健全了一系列規章制度，使管理規范化、制度化。從校長室到處室，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責，真正做到在其位，謀其職，負其責。行政方面，實行年段負責制，賦予年段長充分的責權；教學方面，制定了《西山高中部教學工作常規管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長生培養方案》、《創建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構”活動方案》等。為保證各項制度的落實實施，學校還制定了考勤考績檢查評比、獎優懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色。
三、優化課堂管理，提高教學效率。
課堂教學是教學的主要渠道，也是學生接受知識的主要途徑，所為，為了引導廣大教師加強教學理論的學習與研究，進一步更新教育教學觀念，構建新的教學模式，改革課堂教學方法，提高課堂教學的效率和效益，減輕學生過重的課業負擔，全面提高教育教學質量，我提出了如下課堂教學改革意見：
1、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學在日常教學及新課改中的重要性，組織高中部教師學習相關文件。統一思想，對課堂教學內容要做到精心安排，周密組織。
2、加大管理力度。切實加強課堂教學工作的領導機制，制訂出相應的課堂教學改革實施意見。加強了對課堂教學改革工作的指導與管理并建立與之相適應的管理與評估體系，做到制度到位、措施到位、落實到位。
3、走出去、請進來。從上這期開始學校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學習，聽課交流，加強校際合作；并且邀請福州華僑中學名師來我校講學、指導，打開老師繼續學習的窗口，實現專家引領、同伴互助的校本教研宗旨。
4、探究創新，科研興校。加強教師教育理論學習及業務學習，實現教科研帶動戰略。組織各學科進行各種主題教研，并對新課程改革精神進行深入探討研究，為新課程下的課堂教學打下堅實基礎；開展隨堂聽課制度，加大對教師課堂教學的督管作用，這為實現課堂教學的規范有序提供了有力的保障。
5、夯實基礎，向畢業班要成績。
教學質量是一個學校生存的基礎、對外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績，學校何談發展？對此，我在教職工大會和行政會、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心，想方設法來提高教學質量，向學校向社會交一份滿意答卷。在嚴謹抓好高一、高二年級教育教學的同時，強調對畢業班學生加強心理疏導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動落實的基礎上，全力沖刺高考，用高考數據展現我校教學實力，促進我�？沙掷m發展，展示西山風采！
通過一個學期的努力，現在的高中部各個方面皆發生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗，全體師生都能提前進入教室開始一天之中最初的學習；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導，一班之內一節課之中有幾名教師同室在班的情況時有發生；課堂學習氛圍濃厚，師生互動輕松和諧，真正做到了“開心教書，快樂學習”；文體活動豐富多彩，各種競賽有序進行，音、體、美等學科的特色教學更是成了我部的一大亮點。尤其是音、美專業班，XX年的高考專業成績已經出來，美術本科上線率100%。音樂本科上線率達70%，專科上線率達30%，整體過省線率100%，最好的一名同學王超，美術專業成績在全省三萬多名參考學生中，取得排名第27名的好成績。體育專業班還沒有考試，相信也定能取得優異的成績。
四、 樹立前瞻意識，打造名校品牌。
西山發展到了今天，確實創造了奇跡，但我們應當認識到，我們面臨的問題還很多，面臨的競爭也相當激烈，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服。
1、目前教育教學實踐中存在的問題
工作態度上,創新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設想，小心求證，沒有達到預期效果；工作方法上,深入群眾不夠,還沒能充分調動廣大教職員工的工作熱情,特別是科學合理評價班主任工作及教師教學優劣的管理藝術需要進一步提高，不同層次班級的教學模式還需要加大探索力度和進一步完善，教育教學質量也需要盡快提高。
2、下一步的管理構想和計劃
�。�1）、教學會議常開，教學常規勤查，課堂巡視嚴抓。以此來規范教育教學的嚴謹，提高課堂教學的質量，創設一個積極濃郁的教與學的育人環境，從而推動老師的業務能力提升，學生的學習成績提高。
（2）、要求各學科老師每兩周做一套近年的高考試題，各學科組每章節、每單元命一套適應性練習納入教務處試題庫。以此來強化學科教師對高考考點的識記和訓練，從而來提高課堂教學的針對性和實效性，克服傳統教學對學生的題海戰術訓練，節約學生的練習時間，提高效率，為學生減負，為學生騰出一點自由支配的空間。
�。�3）、以戰略性的眼光，繼續開展同課異構的教學活動，探索高中部不同層次班級的教學模式。繼續做好各學科試題庫的創建工作，提高各科練習的針對性，為下一屆的學生做參照，并提供有效的可比性，力爭一到二年能良性循環，小有成就。另外，加強對音、體、美特長生的培養，為學生提供更多展示才華的平臺，讓多元化的素質教育全面展開。
（4）、課堂教學是我們教育教學的主陣地，也是學校發展的生命線。因此，學部要求教學干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問題、發現問題、解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動推門聽課制度，教學干部將聯系年段長、備課組長推門聽課，事先不通知，學科不固定，聽后做點評，堅決把課堂教學抓實、抓好。
�。�5）、抓考風促學風，用質量求發展。每次考試都要召開考前動員會，對監考教師、學生都提出相關要求，設立誠信考場，用嚴肅的考風考紀促進積極進取的學風，用科學的數據進退排名增強教師的質量意識。教學質量上去了，學生進步了，家長滿意了，社會認可了，生源充足了，學校的發展自然也就強大了，西山這艘民辦學校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州！
五、總結語
各位領導，全體老師們，我們已經送走了難忘而輝煌的XX年，迎來了XX年必將具有重大意義的新學期。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫發展新篇章的濃墨重彩的一筆！
以上述職報告，請校領導給予審議、斧正。謝謝大家！
述職人：
20xx年x月x日