學校負責人述職報告范文（精選3篇）
學校負責人述職報告范文 篇1
各位領導、老師們：
大家好！這一學年學校無論從硬件建設還是內涵發展上都繼以前又有一定程度的進步，雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實實，也取得了點滴成績。下面將學校這一年度的工作進行梳理，向各位領導及全體老師進行簡要匯報。
一、教學工作
通過各種方式和途徑提高教師教學水平，打造高素質教師隊伍。教導處在張主任的主持下抓好常規教學管理，提高教學質量。
1、外出學習。去年安排老師到xx小學、xx小學學習新的教學模式，今年安排張主任帶領兩位老師到和xx中學時行學習，將先進的理念與教學方法帶回來，與本校實際進行結合，提高我們的教學質量。
2、骨干教師培訓。利用中午時間每周安排一次培訓活動，十名年輕骨干教師進行業務學習，梳理課程標準，學習教學理論，討論教學問題，通過培訓學習，這些老師教學思想有了新的提高和認識，且不斷進行改革創新，提高了教學效率。
3、教研活動。分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結合，依托教研室的單元整體嘗試教學模式，以裴、劉兩個課改實驗班為主，大膽進行嘗試改革，已形成比較固定的教學模式，且學生素質和教學質量有顯著提高。
4、開展活動，促進發展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進教師業務水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅持寫博客，以促進寫作水平的提高，養成勤寫文章的好習慣。
6、抓好教學常規管理工作，規范教學，提升質量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業、輔導、檢測等環節，避免教學的隨意性，認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量檢測等活動，保障教學規范有序進行，確保教學質量穩步提升。
7、課程改革。為了全面推進素質教育，學校根據師資情況及現有辦學條件，開設了17個社團活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每周利用周三下午第二、三節課時間進行活動，豐富學生的在校生活，提高了他們的學習興趣。
經過扎實開展教學工作，教學成績一直在全鎮處于領先水平。去年暑假19個考試科目，在五所完小中，我校取得10個第一，4個第二，寒假20個考試科目，我校取得11個第一，6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。
二、德育工作
學校以少先大隊為主陣地，大隊輔導員曹鳳華負責此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項德育實踐活動，提高學生道德水平。每周按時舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行相關主題教育。各班每周開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學生進行教育。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報評比活動，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展，10月開展“唱響中國夢，共抒愛國情”歌詠比賽，今年3月開展學雷鋒實踐活動，4月份組織全校學生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動，學生們展現出向上的精神風貌和高尚的道德情操，他們的表現得到家長的認可和社會的好評。
三、安全工作
學校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛生院等部門到校進行專題講座，使學生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查，及時發現問題進行整改，排除安全隱患，保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練，并通過現場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度，加強保安工作管理，保障學生人身和學校財產安全。通過認真抓好安全工作，一學年學校無重大安全責任事故發生，并被教育局評為“消防安全示范�！�。
四、體育工作
學校積極開展體育活動，保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動認真開展，學生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術操外，各班還按體育室安排的場地和內容進行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等，使學生能充分而全面地進行體育鍛煉，提高身體素質。學校體育成績也一直在全鎮處于領先水平，且代表xx鎮參加市級運動會也取得較好的成績。
五、家校共育工作
經過兩年的努力，家校共育工作取得一定進展，為推動地方教育的進步起到相當大的作用。網校點擊量已達到46萬之多，老師、學生及家長積極參與網校建設工作，發表文章，討論問題，使網校發揮了實效性的作用。家校聯系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數家長是關注群動態的，且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學校的工作動態向社會傳遞。�？吭乱黄�，學生每人一張，帶到家里，便也家長了解學校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱、張、楊等的組織下生機勃勃，正在發揮越來越重要的作用。家長學校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過家長學校的培訓學習，不少家長的教育觀念得到極大的'更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學校教育的不易，懂得支持學校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現對學校工作的支持。如進入課堂聽課，與老師進行教學研討，進入考場幫助老師監考，到圖書館進行親子閱讀，在學生社團活動中當老師，在學生游園活動中當主持人，在賽場上當裁判等等，今后這項工作還將繼續穩步開展下去。
六、財務工作
嚴格收費制度，杜絕濫收費現象，不許亂征訂教輔用書。采取放權審批的管理方式，只要有利于教學，每位老師都可以申請購買物品，但一定本著節約實用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。學期初和學期末對班級財務進行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行樓廳文化布置，下學期將繼續安排老師外出學習。
七、其他工作
幼兒園各方面工作在張、王、李等老師的精心打理下，一年未出現重大安全責任事故，且孩子們能茁壯成長；楊xx老師臨近退休，但后勤工作依然有條不紊，為大家提供保障；尚xx老師的廣播站工作堅持不懈，廣播素質不斷提高，內容不斷豐富；鄭圖書館各項活動認真開展，有聲有色；侯、裴兩位教研組長克服各種困難，保證教研活動高質高效進行；其他還有張心理咨詢室的布置工作、劉美術室管理工作、顏科技室、沈每周至少兩次的微信發送工作、李音樂室和舞蹈室的打理、劉實驗室、器材室的管理工作、周xx老師的微機室管理、劉圍棋室以及張xx老師和鄭小艷老師類似“臨時工”式的看班、體力活等瑣碎工作，還有兩位代課老師的的工作也是兢兢業業，大家共同努力才使得學校工作能有序開展，不斷進步。
以上種種，只是對學校一年工作的粗略概括，一年來發生的小故事有很多，但無論哪些，都記載著每一個紅小人為紅小的成長與進步所付出的心血和汗水。我們大家都是很不容易的，有的臨近退休，有的病痛纏身，有的公婆接連手術，有的孩子需要照看，有的路途遙遠，上有老下有小、買房裝修鎖事繁多。我們犧牲了自己，苦了家人，為了學校任勞任怨，默默無聞。然而我們大家也是幸福的，我們的學生快樂的成長，我們家長對我們包容、理解與支持，我們共同參與學校各種方案的制定，我們共同學習、共同高歌、共同舉杯、共同奔跑、共同出游，我們互相關心、互相幫助，在紅小我們體驗著工作的酸甜苦辣，感受著生活的苦辣酸甜。對工作的梳理，只想說明一點，我們是風雨同舟的一家人，學校的工作從來不是靠哪一個人來干的，憑校長一人更是不可能辦好一所學校。我要努力做的是，讓我們大家能朝著一個目標幸福地走下去。作為一個“領頭羊”，很多事情還要大家的理解與支持，只有我們共同攜手，才能使我們xx小學不斷走向越來越美好的明天。
謝謝大家！
學校負責人述職報告范文 篇2
時光飛逝，轉眼間一年即將過去。一年來，在上級領導的正確領導和關心下，在全體教師的幫忙和支持下，我忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使xx小學各方各面的工作取得較好的發展，在此，我真誠地感激大家。下頭，我就從工作體會、工作業績、存在問題和今后的發展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和教師做一個簡要的匯報。
一、工作體會。
1、深入師德學習，樹立服務意識�！皫熣�，傳道授業解惑也”。故為師者不能夠不明道，明道則需要先修德。僅有師德高尚的教師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業。做為農村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務繁多，再加上個別教師服務意識不高，難免產生一些消極的工作態度。所以，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養，樹立全心全意為農村教育事業服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。
2、堅持以身作則，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長，如果不能促進學校的提高與發展，那就是一種罪過。一年來，我把學校做為自我的家，自覺遵守學校的各項規章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每一天堅持早到校、晚回家，各項教學常規帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。
3、明確目標管理，樹立學校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經驗，掌握了解每一個管理細節，解決落實每一個工作難題，逐步規范學校的各項常規，穩步提高教學質量。
4、加強領導班子建設，發揮團隊協作精神。我個人認為一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培養一支優秀的教師隊伍和培養一種好的學校文化。在學校管理上，我和學校其他領導認真規劃，讓年輕教師充分展現創新實踐、科學教研的本事，也讓老教師發揮經驗豐富、勤懇塌實的作風，努力營造和諧寬松的工作環境，進取培育一支團結協作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業，模范遵守學校制度，工作認真負責；中青年教師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老教師學習經驗，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學校的管理富有人情味，領導和教師關系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。
5、重視德育工作，創立和諧學校。德育工作關系到人才培養的素質，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，注重在校內健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育職責教育網，并經過家長會和家訪等形式，構成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。經過開展一系列不一樣形式的活動，不斷培養學生良好的道德行為習慣，構成良好學風、班風和校風，促進了和諧學校的建設與發展。
6、健全科學的管理制度，保障學校健康發展。“管”要依法而治，管而有度；“理”要依情而理，理而有節。好的制度，它是一種強身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學校領導班子先后制訂了各項規章制度，這些制度對校長、教導主任、班主任、科任教師、教研組長的職責做了詳細的規定；對德育、教學、體衛、美育等目標化、制度化，構成了規程；對財務、校產管理、學校凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學生行為規范管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更完善，崗位職責更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績，有效調動教師工作進取性。我在學校的日常管理中，既體現靈活的人文關懷，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩定、有序的環境中工作學習，只要每位教師嚴格按制度辦事，就能保證各項工作正常開展，構成良性循環，保障學校健康發展。
7、加強安全與衛生工作，促進學生全面發展。安全工作是學校的重要工作，我和學校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校全年沒有發生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座，進行了多次安全演練，提高了學生的安全意識，防止了意外事故的發生。異常值得一提的是由于今年針對學校暴力犯罪的事件的增多，我校特制定了預防學校暴力事件應急預案，安排教師每一天值班，異常是上下學階段重點值班，保衛學生安全。衛生工作也是學校的重要工作之一，我校經過潔凈學校活動，結合每一天的衛生和紀律檢查評比，做到人人講衛生，減少和預防疾病的發生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發季節，今年我校為了預防手足口病的發生，嚴格落實預防傳染病方案，經過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長的一封信宣傳衛生防病知識，嚴格晨午檢、消毒和患病學生追蹤記錄，保障學生的身體健康。我校還積極組織大課間體育活動，增強學生體質，開足體、音、美和學校課程，促進學生全面發展。
二、工作業績。
1、我校全體教師上下團結，齊心協力，人人都把工作做好，沒有一人出現違紀事件。今年，我校安、趙xx教師被評為縣優秀班主任；張、張、高xx教師被評為縣優秀教師；張xx教師被評為縣優秀輔導員；趙、高xx教師被評為縣優質課教師；此外，多人次教師參加縣、市級教師培訓，多位教師的論文在省市獲獎。
2、學校各項制度更健全。構成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師進取性得到充分調動，競爭意識加強。學校校務公開，財務制度得到嚴格執行，無亂收費現象。
3、學生勤學守紀、禮貌向上，富有愛國主義、團體主義精神。我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進班團體，五年級的段凱楠和張玉同學被評為縣三好學生，六年級的孟靜柔同學被評為市級三好學生，并且我校學生在全鎮組織的各項活動中均取得優異的成績。
4、體育、衛生、美育等各項工作成效顯著。學校衛生工作常抓不懈，學校凈化、美化、綠化，育人環境優美。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”鍛煉高質有效；學生個性得到發展，藝術素質不斷提高，學生“全面發展+特長”得到充分體現。
5、20xx年下半年，我校認真做好迎接省標準化學校驗收工作，此項工作職責重大，我們兢兢業業，不敢有一點馬虎。學校新建教師車棚和多媒體教室，改善了學校的生活和教學條件，滿足了現代化教學的需要。學校努力完善和健全各種檔案資料，做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領導的正確指導下比較圓滿的經過了省標準化學校的驗收。省領導對我校的工作給予了肯定，也提出了寶貴的'意見。
6、我校的安全工作成績突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患及時排除，全校師生的安全意識高，全年沒有重大安全事故。
三、存在問題。
成績來自全體教師的共同努力，我在工作中學到了許多寶貴的經驗，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：
1、在平時的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作的深刻思考，出現盲從現象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高；
2、在學校的具體事務中，偶爾有隨意性，沒能和領導班子及時溝通，不能虛心聽取不一樣的意見；
3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。
4、對自我的要求還不夠嚴格，一些不良習慣還不能徹底改正，理論的學習和提高還不夠，不能完全起到模范作用；
5、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，職責落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。
6、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還沒有充分調動起教師的進取性，致使教學常規落實不到位。
四、發展方向。
工作中的成績將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感激全體教師長期以來的團結協作，僅有你們不懈的努力，才能成就xx小學教育事業的輝煌。一年來，由于缺乏工作經驗，我給各位領導和教師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無意冒犯之處。
教師是人類靈魂的工程師，教育事業是天底下最光輝的事業。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師，就等于選擇了奉獻和清貧。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領導與教師們的幫忙下，把今后的工作做得更好。
以上是我的述職，敬請各位領導、教師批評指正。
學校負責人述職報告范文 篇3
尊敬的程局長、王校長、各位領導、各位同仁：
上午好！
夏至已至，暑期來臨。盛夏的六月，桃夭李秾，草欣木榮�！傲髂昙本罢鎻椫�，又是同仁述職時”。今天，我們在此懷揣一顆對教育的赤誠之心，述工作之得失，發教育之感言，眾位校長的精彩述職，令我深受鼓舞。
“心中惟一念，不負信陵恩”。是的，一年來，我，作為學校的第一責任人，在365個花開花落、云卷云舒的日日月月中，在尊敬的王校長、x校長和各位領導、各位同仁的關心支持下，在xx小學全體老師的共同努力下，我校的各項工作取得了“吹糠見米”、“立竿見影”的實效，在此，我對各位表示最衷心的感謝！今天，為了接受大家的幫助，為了我今后更好地為大家服務，為教育服務，我愿意將自己一年來的工作認真總結如下：
一、律已讀書腹有詩書氣自華
“百歲光陰今過半，知非己度業三十”。作為一個從教30年的教師，也許會產生職業倦怠，如何走出職業倦怠，突破高原期？我認為包括一校之長的我在內的任何教師的核心素養的培養與提升，都離不開讀書，讀書的邊界就是人生的邊界。20xx年10月19日，感謝中心學校雷校長委派我去南昌參加“中國未來教育家成長論壇”暨“中國教育家成長聯盟”的盛會，這次培訓使我受益匪淺，既開拓了自己的眼界，又更新了教育理念，使我站在更寬的范圍，更高的平臺上明白了讀書的至要，深諳那種“一朝學成而受用終身”的觀點己經過時。多年前，我有幸參加了省詩詞學會、縣詩詞學會和縣作家協會，一路走來，筆友的幫助使我逐漸成長、成熟。讀書、寫作始終是我的堅持�！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。即使今年在病榻之上，我不僅努力閱讀教育教學方面的專著，還涉獵文學等其他方面的書籍，以此來增加自己的知識儲備。受中心學校王校長、雷校長、巢主任和xx縣xx鎮詩詞學會會長x老師的委托，我執行xx縣xx鎮中心學校校本教材的編纂工作，帶著病軀，認真審稿，仔細校對，《秦邑風》xx縣xx鎮中心學校校本教材現己頗具規模，“萬事俱備，只欠東風”，希望早日付梓面世，將精品力作以饗大家。
是的，談到讀書，讀有字書，讀無字書，人生沒有白讀的.書，每一本都算數！唯有努力讀書，積極反思，才能成長，才能成熟，才能引領全體師生共創書香校園，也才能使我這個校長站在同行、老師、家長面前不膽怯，不心虛，讓自己努力向做一個“腹有詩書氣自華”人出發吧。
二、勤懇工作衣帶漸寬終不悔
我始終秉承中心學校王校長等諸位領導務實求真的工作作風，緊跟中心學校的工作部署，以一顆恭勤之心去管理學校，去影響教師，去教育學生。
“平地誰言無險阻，江河痛哭有沉淪”。安全工作重如泰山，學校以如履薄冰之心緊扣安全之弦做到時時講，事事講，堅持每日一播溫馨提醒，周五下午微信準時推送至家長群，每周一次學校安全大排查，半月一次安全教育大集會，一月一次上交安全月排查表。“預防溺水、遵守交通”，“崇尚科學、拒絕邪教”，“掃黑除惡、弘揚正氣”，“抵制毒品、參與禁毒”等創建平安校園的活動通過黑板報、手抄報、班會課、條幅簽名等不同的形式扎實有序地開展，我校沒有出現一例安全事故。
教學質量是學校的生命線，為了提高教學質量，結合學校實際，學校制定、健全、完善了各項工作計劃和考核制度，從而使我校的教學管理工作制度化、常規化。學校以常規教學為抓手，嚴格備課、上課、批改、測試等各環節的教學管理，做到優而獎，劣而罰。學校行政不定期地推門聽課，了解教學動態，掌握第一手資料。學校教導定期地展開集體備課和公開教學，每個學期都與兄弟學校進行中期聯考，考試之后及時召開質量分析會和師生表彰會，加強質量分析，縱橫對比，找差距，補短板，以保證教學質量的穩步提升。
諸如學校的其他緊要工作，如教育扶貧、營養餐、電化教學、教育工會等資料建設，人言真個是“飛花漸欲迷人眼”，“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭”，但身為校長的我不敢位居人后，上年在家病休，也幾乎每日端坐在電腦前，案牘勞形，我努力以一個勤謹的工作姿態來要求自已，因為“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。在日常工作中，我也努力要求我自己用真誠之心去賞識，去鼓勵教師發揚自已的優點；用平和之心去包容，去幫助老師的彌補自己的不足，我深知我自已也是在不足中不斷校正，不斷進步的，我也深知我遠沒那么高尚，但我必須逐步學會高尚，因為我是校長，雖然只是一個小校長。
三、成績斐然稻花香里說豐年
“一路艱辛，一路風景；一份耕耘，一份收獲�！�20xx年11月，鼓勵年輕的教師張參加中心學校舉辦的“新入職教師說課競賽”，張xx老師全英文說課繪聲繪色，榮獲一等獎。彭主任指導五年級學生張作文競賽榮獲片區一等獎。20xx年10月鄭xx老師指導四年級學生張電腦繪畫作品在xx縣中小學電腦制作活動中榮獲小學組電腦繪畫二等獎。20xx年11月，五年級同學張在20xx——20xx學年度第一學期英語競賽中奪得單科最高分，榮獲一等獎。鄭xx老師所任教的五年級數學成績連續兩年在全鎮統考中高居魁首，勇奪第一。20xx年下年xx小學在全縣四年級語文、英語和綜合科質量測試中，我�？偡制骄�141。6分，按名次位居全鎮第四。在20xx年xx縣xx鎮中心學校首屆運動會和元旦教職工晚會活動，我校踴躍報名，積極參與，賽場上小運動員矯健的身影、晚會上張陽春老師、張xx老師的精彩演唱，贏得大家的一致稱贊。20xx年3月下旬，在中心學校舉辦的以“慶祝建國70周年”為主題的學生征文競賽中，我校三年級學生張陳盼、五年級學生張均獲得二等獎。20xx年5月2日，學校組織學生參加了xx縣xx鎮紅歌會在xx村舉辦的“五四情中國夢”的主題晚會。20xx年5月31日，學校又成功舉辦了以“心飛揚夢啟航”為主題的慶六一聯歡會……
“若干生命若干春，有所豐收有所甜”。誠然，列舉的這些成績，離不開中心學校領導們的大力支持，離不開所有師生的辛勤付出，離不開所有關心xx小學的人們，在此我真誠地道一句：“謝謝你們！謝謝大家！”
四、反思不足不須揚鞭自奮蹄
xx小學確實是我鎮最薄弱的學校，沒有之一。她不屬于那種“航母級”學校，與“高大上”沾不邊，她僅是一個“巴掌大”的學校，區域的狹小是嚴重制約學校發展的“瓶頸”，同時硬件差，師資缺，經費少，我常常為我們的生源質量不高老師教得辛苦得不到承認而焦心，更常常為學校教師的缺編而憂心，為學校的簡陋留不住教師而傷心。有人說，xx小學是“培訓站”，因為年輕的教師到xx小學歷練一年能夠獨擋一面都因為學校條件的簡陋而另擇高枝，“沒有梧桐樹，難來金鳳凰。鳳凰因樹小，振翅又高翔”。xx小學身處絕境，面臨生存的挑戰，如何破解這個難題，是我這個負責人日思夜想的課題，我想也是領導們擺在辦公桌上的議題。“玉壺存冰心，朱筆賦新篇�！币淖儗W校面貌，做一個有教育情懷的校長，我常常認真地反思自己，剖析自己，清楚地認識到自己雖然勤懇，但銳意不足。教育改革永遠在路上，我明白要辦特色學校就必須要加大學校的改革力度，多開展各種特色活動；明白只有不斷提升學校的辦學水平和教學質量才是學校生存的關鍵。學校小，就在“小”字上做足文章，在“精”字上做好文章，這樣“巴掌”學校也可以辦好。小學校辦大教育首先學校要確立辦精品學校的思想，緊緊圍繞一個“精”字，最大限度地去發掘自身的潛力，以精心呵護的態度去對待每位師生，以精益求精的要求去教書育人，以精心精巧的精神去拓展教育空間，將每種教育元素用實做強。具體而言，教學上追求精品課堂，環境上進行精心裝修，將學校教育、學校文化、學校管理等方面做細求精，形成優質高效的學校教育“精”品牌。要打造“小校精品”，使學校的“小而弱”輻射演變成“小而優”、“小而精”，讓“弱點學校”變成“精品學�！�、“亮點學�！�。
“莫道雄關真如鐵，而今邁步從頭越”。教育之路，道阻且長；教育之春，亦“春與青溪長”。愿景可期，不須揚鞭。因為教育是我們的教育，未來是共同的未來，“愛與服務相伴，情與教育同行”，對教育摯愛的我仍將以xx小學未來的名義為教育服務，孜孜以求，不負眾望。
謝謝大家！