2023年教師職工述職報告(精選3篇)
2023年教師職工述職報告 篇1
一個學年過去了。在這一學年,我承擔了xx市金瑞初中三年級體育課4個班的工作,303班班主任、學校保安、聲樂、體育、美學教研組組長。這是對我這學期個人情況的簡要總結。
1.教學目的
在本學年,我思想上嚴格要求自己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,積極靠近黨組織,并嚴格遵守自己的言行符合黨員的要求,努力發揮先鋒作用作為一個黨員應該在思想和工作。定期向學生和家長宣傳黨的教育方針,可以正確處理工作與個人的'關系,積極形成教育合力,為提高學生素質打下堅實的基礎。
2.教學工作
1. 在班級管理的過程中,真誠公平的對待每一個學生,不體罰學生,耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮自己的長處,培養自己的素質。303班所有學生順利畢業。
2. 運動隊業余訓練一直是學校體育教育的重要組成部分。我成立了學校田徑隊和廣播體操隊參加比賽。由于時間的限制,我們在周三和周五的自學課上充分利用了班會和加班培訓。在城市運動會上,我們學校得了19分。在廣播體操比賽中,我校團員表現優異,獲得了三等獎。并獲得馬鞍山市優秀教練員榮譽稱號。
3.在體育中學考試中,我校學生成績25次,平均28.7分。在全市排名第二。
4. 參與區教研室組織的市級課題“新課程下體育競賽課堂教學案例研究”。而且結論很順利。
5. 在工作中不忘提高自己,在全市中小學體育教師基本功大賽中獲得中學組二等獎。
6. 積極參與各類論文的評審,在撰寫論文的過程中學習到許多新的教學理念和新的教學方法。許多論文獲得市級獎項。 3.學校安全
防止學生違紀是加強學生管理的積極手段,是消除學生安全隱患的重要措施。為此,我的工作重點集中在以下幾個方面: 第一,多渠道收集學生活動信息,及時掌握重點學生的思想動態。
其次,信息經常被分析和整理。當發現令人不安的事件時,應采取積極措施防止和控制局勢的發展。
三是查明事實真相,化解當事人之間的矛盾,解決問題的初期階段。他被評為安全監察先進個人。 4. 回顧本學年的工作,有許多不足之處。 1. 增加做功的慣性。
2. 我們不應該積極地思考工作中的問題。
2023年教師職工述職報告 篇2
尊敬的各位領導、各位老師:
我是李x老師,畢業于x特殊教育師范學院,20xx年10月通過教師招聘,在x特殊教育學校參加工作。懷揣著對特殊教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛與快樂,我把自己的青春傾注在我所鐘愛的特教事業上,傾注于每一個特殊兒童身上。經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多,現總結如下:
一、個人基本情況
品德是決定一個人價值的先決條件,沒有良好的思想品德,其他一切都是空談,一年來我堅持定期進行教師職業道德學習,提高自身的思想覺悟,逐步形成正確的人生觀、價值觀。熱愛特教事業,思想上和工作上向老教師、優秀同事看齊。我服從學校的工作安排,配合領導和其他老師做好各項工作。做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。積極參加學校安排的校外培訓以及本校培訓,積極參加政治學習,教研活動。不遲到不早退,不錯過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作,在工作中,尊敬領導,團結同事,虛心向老教師學習教學經驗,共同學習,共同進步。
二、一年來的工作成績
1、本年度擔任x班的班主任,認真做好班級各項工作,及時了解學生的困難,幫助學生。
2、承擔x班生活數學的教學工作,根據本班實際情況制定了教學計劃并完成了教學工作,配合相關學科完成輔課工作。
3、本年度擔任第四組送教組長,根據學生的實際情況制定個別化教育計劃,在每次送教之前,都與家長電話溝通,并在送教結束后及時做好記錄。
4、組織開展“積木”特色課的教學。
5、認真積極準備公開課,積極參與本學期學校組織的同課異構活動。
6、配合學校各處室認真完成安排的各項工作。
7、積極參與生活數學教研組的每次教研活動,吸取各位老師的教學亮點。
8、按時完成學校領導分配和安排的其他臨時性工作任務。
三、存在的問題
1、在把握課堂方面還有所欠缺,在數學教學方面還需要調動學生學習的積極性、主動性,發揮學生的主體作用。
2、還需要認真鉆研新課程標準,積極進行課堂教學創新和改革。
四、今后工作的打算
1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。
2、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。
3、關注班級的每位學生,給予他們更多的服務與幫助。
4、多加學習班主任工作理論,多向其他班主任學習,努力做好班主任工作。
5、學高為師,身正為范。提高自身專業素養,精通自己所學專業知識,且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師,注意自己的形象。
一年的工作既有收獲又有不足,及時總結,是為了把以后各方面的工作做得更好。在各位領導和老師的`幫助下,我有信心,一定能夠戰勝自己的不足,在今后的工作中我會不斷充實自己,加強學習,不斷總結,為特教事業的發展盡自己的一份力。
2023年教師職工述職報告 篇3
各位領導、全體老師大家好:
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,根據學生的具體學情制定學期教學計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,始終牢記:學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。
一、遵規守紀,以身作則,既教書又育人。
作為教師,責任心與使命感是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現。在多年的工作實踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,敢挑重擔,任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實踐中取長補短,共同進步。熱愛和關心學生,努力使自己能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長,曾被評為校級“優秀輔導員”。
二、加強學習,鉆研業務,不斷提高自身的能力。
俗話說:“活到老,學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的需要。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。通過學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學進行不斷地改革與創新。因為,本人一直堅信,只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時,積極參加市教研室和學校組織的教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,特別是20__年參加的嘉興市領雁工程培訓,從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識,了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維,掌握教育教學新方法,指導教育教學實踐。
三、教學不忘反思,作一名研究型教師。
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,根據學生的具體學情制定學期教學計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,
始終牢記:學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氛圍,提高教學質量,課后不斷反思與研究,總結經驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學水平。通過不斷地努力,扎實地工作,教學態度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進教師”。
為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加開課活動,希望得到更多優秀教師的指導,更有效地突破自己的教學瓶頸。5年中,校級開課3次,片級開課3次,桐鄉市級開課1次,嘉興市級開課1次,每個學期都有研究課例,每次開課都認真對待,受到了聽課老師的好評,教學能力得到了很大的提升。課后,能根據學生的學習情況對自己的教學方法經常進行反思、總結,與同事交流,并把自己的點滴心得記錄下來,累積以后集結成文。其中,12篇論文、案例桐鄉市獲獎,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進新課程》與《教學月刊》上發表。除了撰寫論文,本人還積極參加課題研究,以期對數學教學有更扎實的功底。期間,參與了多個校級、市級課題,努力承擔研究任務,撰寫研究心得,1個課題獲桐鄉市二等獎;而自己也主持了1個校級課題,于20__年完成了結題工作,另1個市級課題也已研究了一年,正在結題準備中。
四、認真負責,做好教研組長工作。
因為有學校領導的信任與支持,有教研組內老師們的互相協作,在本人擔任數學教研組長的3年之中,教研組活動得以順利開展,并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師,愛學習,愛交流,會共享,會思考,是一個團結向上的集體。作為教研組長,除了協調好各項教研組活動外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動都認真做好準備工作,使我們的教研活動達到事半功倍的效果;同時經常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動,爭取使我們教研組的老師年年有進步,個個有發展。
總之,教育工作沒有最好,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實創新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進步!
謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日