關于主任述職報告（精選16篇）

關于主任述職報告 篇1

　　時光荏苒，白駒過隙，彈指一揮間，一學年即將結束。站在學年的尾巴上，回顧反思，心里溢滿了感動！感謝領導一年來的信任和關懷，感謝老師們的支持和幫助，正是因為你們，才使我能順利地完成了一件件任務，成功地戰勝一個個困難，擁有了這許許多多值得珍惜回味的日子。“好好做人，好好學習，好好干事”。穆局長在農村中層干部任命會上的幾點希望成了我本學年的行動指南，一日三省我身，時時以此指引、鞭策、激勵自己。在逆境中，知難而進；在迷茫中，尋求突破；在忙碌中，不失本真！

　　一、好好做人。

　　俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，作為黨員，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做校長的好助手，做師生們的良師益友。

　　1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好教學工作計劃，并組織實施，使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。

　　2、突出服務意識。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。教學是服務，管理更是服務。在日常工作中，我始終樹立“師生第一”的原則，心甘情愿地服務師生，為師生排憂解難。工作率先垂范，盡職盡責，克己奉公，不計個人得失，自覺接受師生監督。正所謂“己所不欲，勿施于人。”對待同事平等謙和；對學生關愛體貼；對家長尊重友善。以“海納百川”的胸襟，贏得師生和家長的信任與支持。20xx年9月，因在教育教學工作中，愛崗敬業、師德高尚，被評為管城區師德先進個人。

　　二、好好學習

　　科學的教學管理要求我們不斷更新觀念，變換思維方式，創造性開展活動。作為教導主任，必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預見性。要想緊跟時代的步伐，做到科學管理，就必須不斷的學習，反思。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”不學習，我們就如無本之木，無源之水。我們這代人，是在偉大領袖齤東“好好學習，天天向上”的教導熏陶下成長起來的。而自參加工作以后，繁忙的工作，家庭瑣事使我們分心無術，心力交瘁，真正用來學習的時間很少。

　　新學期，局長為全區教師創造了很多學習提升的機會。請知名專家做專題報告，送書，培訓等等。為了提升自己的業務水平和綜合素養，縱然工作繁忙，我仍擠時間學習。本期，我聆聽的報告是二十年最多的，還閱讀了不少的教育教學類書籍，如：局長送給領導班的《學生第一》、雷夫老師的《第五十六號教室》、《高效課堂22條》、《于漪與教育教學求索》、魏書生大師的《班級管理工作》……“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書使我心靈純凈，豁達開朗，陽光激進，生活多姿多彩。“學而不思則罔，思而不學則殆。”我把平時所學所得寫進博客，發表在鄭州教育信息網。一年來，在管城教育信息網發表學校新聞、教學隨筆、讀書心得20余篇。所寫博客在鄭州市第六屆博客大賽中，榮獲優秀獎，獲管城教育博客大賽銀獎。我寫的博客，內容很多是記錄學校生活的：領導視察，開展了什么教學活動，學校發生了什么事情等等，都會在博客里真實再現，寫博的過程中，無形中提高了自己的寫作水平，也宣傳了學校。

　　三、好好做事

　　本學年，在穆局“好好做事”希望的指引下，圍繞“教師成長和學生發展”這個中心，我積極探索適合教師發展的管理形式，適合學生發展的教育方式。以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作，努力做到三個“抓好”。

　　1、抓好師資建設。

　　新課程對教師提出了更高的要求，學校要生存、要發展必須有一批高素質的教師隊伍。同樣，教師要生存要發展必須具有扎實的基本功，過硬的綜合素養。作為教導主任，我始終把提高教師業務素質放在重要位置。

　　近幾年，隨著大批外來務工子女涌進，學校師資明顯不足。加之農村學校條件差，教師年年大量頻繁流動，教師水平成為了制約學校發展的軟肋，提高教師業務水平迫在眉睫。比如：本學期學年初，我校學生426名，在職教師11名，其中6名為近三年新進老師，為了保證教學活動的正常開展，學校新聘教師10名，大都是剛畢業的大學生，教學經驗匱乏，在教學方面就像一張白紙。為了使這些老師盡快適應教師角色，使他們迅速地成長起來，也為了保證學校的教學質量不受影響，本學年，我校扎扎實實開展了一系列的教學活動：“翰海泛舟”每周一曬活動，新課標學習解析和研討，課堂大比武，作業展評，教學經驗交流等，同時，利用教研組研討作用，發揮骨干教師的輻射引領作用，幫助年輕教師進步。在此基礎上，我還深入課堂，堅持聽隨堂課，課后，及時和任課教師促膝交流，手把手地交給他們如何駕馭課堂，如何組織教學，如何設計教學流程，如何提問，如何評價……使新教師更快地適應教學，少走不走彎路。上期，我校在中心校組織的競賽活動中，積分名列第一。

關于主任述職報告 篇2

　　在新陸職校從事教學工作的半年時間里,我經歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環境、不斷摸索教學方法、總結提高業務素質的一系列轉變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里,我不僅承擔了政治學科的教學工作還擔任了保一(4)班的班主任工作,期間,我也曾有過很多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學校領導的關心下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此,我要真誠的感謝給予我幫助和關心的各位同事和領導,尤其要感謝在新老教師的結對中給予我諸多精心指導的金麗萍老師和沈瑾老師!

　　下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下:

　　一、為師為德方面

　　用知識塑造自己、用知識塑造學生。一直以來,這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”在堅持黨的教育方針的同時,一方面,我不斷提高自身知識儲備和修養;另一方面,我在教學中注重激發同學們對學習的熱情,培養他們對知識的信仰,給他們講杰出人物成功的經歷,讓他們體會到知識的價值和能量,在教學實踐中培養學生崇尚知識的品格。

　　二、教學生活方面

　　教學工作上,經過學習、借鑒、總結、提高,我獲益匪淺。特別在政治教學方面,我還是一個新手,需要學習的地方有很多。因此,本學期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程,并與這些任課老師們交流經驗,認真領悟她們的教學藝術。與此同時,在借鑒的基礎上,我努力上好自己的每一堂課,在備課中仔細分析教材特點,多渠道查找資料,力爭設計符合學生實際情況的教案。

　　在班主任工作中,我重視學生的思想政治教育,常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學共同生活學習的過程中,我始終保持著真誠的態度,做為班主任,我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人,知其冷暖,懂其悲喜,逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是,開學前的家訪讓我對班上每一個學生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解,對我開學以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到:八月的酷暑中,我敲開的不僅僅是每個學生的家門,同時也敲開了學生和家長們的心門。

　　三、日常考勤方面

　　我恪守學校的各項規章制度,嚴格遵守學校的作息時間,認真履行請假制度。

　　四、工作實績方面

　　另人欣喜的是,自開學以來,我班同學積極參加學校組織的各項活動,先后獲得的各項榮譽有:在第一次黑板報的評比中,獲得第三名;“八榮與八恥”鋼筆字比賽三等獎;“東京審判”電影觀后感比賽一等獎;“高雅藝術進校園”交響樂聽后感比賽三等獎;快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。

　　這些集體的榮譽增強了我班同學的凝聚力,培養了他們團隊協作的精神,增進了同學之間的友誼,讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣!

　　五、寄語與感言

　　作為一名青年教師,我還有很多方面需要不斷改進,在新陸職校這片充滿希望的田野里,我還只是一株小樹,但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲,我相信在今后的日子里我和我的學生們定會有更大的進步!

關于主任述職報告 篇3

　　各位領導、同志們：

　　我叫，是xx村婦代會主任。在村里擔任計生專干及報賬員等職務。我的工作職責是，協助鄉黨委、村支部做好自己的本職工作，帶領好廣大婦女同志們解放思想，增強學習，扎實工作，認真為民辦事，一年來在鄉黨委、政府的正確領導下，在我村各位黨員組長的大力支持和幫助下，本人盡心盡職的完成上級下達的各項工作任務。現將一年來的思想、學習、及工作情況向大家作個匯報；

　　一；加強學習、不斷求索

　　學習是明確政治的方向，提高能力水平和業務水平的重要途徑，所以我更要刻苦學習，不斷求索，努力進取，學習現代化管理知識。不斷更新，完善自我。要時刻把黨和人民的利益放在第一位，注重自己的形象，樹立良好的人生觀！從小事做起，把自己平凡的工作作為是廣大群眾服務的起點,。在學習、工作、生活中要做到識大體顧大局，充分發揮黨員模范的帶頭作用，在群眾的心目中真正做到做一個廉潔奉公好帶頭人。

　　二；盡心盡職、無私奉獻

　　作為一個村婦女干部，婦代會就是廣大婦女的代言人，是婦女同胞們的知心朋友，多關心關心姐妹們的工作、學習、生活這也是我們村級工作中的一道感情的橋梁和紐帶！要經常深入到她們中間去傾聽她們的喜怒哀樂！婦代會工作就是婦女同志們的貼心人，對她們的來訪要熱情接待，使她們個個愁著來笑著回，讓她們真正感受到了社會的關愛！我在做好自己的本職工作之余，利用業余時間帶動周邊的姐妹們組建了一支鄉村“健身舞蹈隊”在鄉婦聯的大力支持和幫助下我們還走出述職述廉報告了這窮山溝，參加了縣文化局舉辦的“新農村、新形象、新農民”秧歌大賽，這個活動既強身健體又豐富了鄉村的文化生活。

　　三；清正廉潔，以身作則

　　作為一個村報賬員，首先要做到先清正才能廉潔，報賬員的工作是要做到堅持勤儉節約反對鋪張浪費，真正做到廉潔奉公，堅持合理的管理制度。堅持民主集中制原則，做到一個農村最基層的黨員干部應要達到的基本要求，相信科學，反對邪教，對不法分子的行為要敢于作斗爭。在群眾中起到典范作用。在管理財務方面不亂揮霍浪費村里的經濟，始終堅持以德服人，清正廉潔的原則，。向黨和人民交一份滿意的答卷。

關于主任述職報告 篇4

　　我是xx年3月下旬調入xx市農村信用合作聯社主持工作的，一年多來，在省聯社的正確領導下，我和新班子一道，團結帶領全市信合員工，一心一意謀發展、扎扎實實抓規范，使聯社的各項工作在基礎較差、起點較低的條件下，有了較大起色，逐步進入良性循環的軌道。

　　一、主要成效

　　（一）各項存款持續增長。截至9月底，全聯社各項存款余額x億元，比xx年末凈增x億元，凈增額超過、三年之和。存款余額占xx市金融機構總存款的份額也從x%提高到x%，增加x個百分點。

　　（二）資產質量逐步改善。如果按五級分類口徑正確反映，聯社xx年末不良借貸余額應為x億元，9月末余額為x億元，下降x萬元。xx年以來，新增借貸尤其是大額借貸，沒有出現大的風險。

　　（三）經營效益穩步提高。繼去年全社整體扭虧為盈，一舉改變行社分家以來連年虧損的局面之后，今年經營效益繼續向好。到9月末實現利潤x萬元，比同期增加x萬元，預計全年按可比口徑計算，可實現利潤xx萬元。

　　（四）內部管理不斷改善。堅持從嚴治社、強化信貸管理、案件專項治理、內控制度建設，確保了一年多來無重大案件和安全事故發生。

　　二、主要作法

　　（一）用“發展第一”的理念統一全員思想。

　　上任之初，我通過到基層跑，找員工談，翻資料看，認為聯社歷史包袱沉重，員工士氣低落等現象，歸結到一點，就是發展不夠。或者說加快發展的緊迫感不強，措施不得力。因此我在第一次社務會上明確提出了要牢固樹立“發展第一”的理念，并在隨后的信用社主任例會上進一步強調：既要加快發展，又要做到速度，質量和效益三者統一，實施可持續發展，杜絕短期行為。怎樣發展？我提出了六個方面：

　　1、立足“三農”求發展。一是小額農貸擴面增量，人員向經營一線傾斜和流動。二是聯保借貸確保質量，對聯保人經濟實力和信用嚴格把關。三是主動爭取龍頭企業，用足用活信貸資金。

　　2、依托城區抓發展。一是調整布局，敢于與商業銀行正面競爭。二是擴大規模，在存貸市場份額上動腦筋。

　　3、主動營銷快發展。堅持兩條腿走路，存、貸同步營銷。

　　4、防化風險穩發展。增強風險意識，規范業務操作。

　　5、優化服務促發展。推行站立服務、微笑服務，改變“官商”習氣。

　　6、安全運行保發展。實行案防工作“一票否決”，堅持“教育、防范、查處”三結合。“發展第一”理念的提出與實踐，有力地統一了全社上下的思想，振奮了人心，鼓舞了士氣，成為推動xx市農村信用社發展壯大的寶貴精神財富。《xx日報》農村版以《辦法總比困難多》為題對我市聯社牢固樹立“發展第一”理念，克服困難、銳意進取、扭虧增盈進行了詳細報道。

　　（二）以深入扎實的作風帶領全員行動。

　　從xx年3月中旬到“五一”節前，我用一個半月的時間跑遍了全市54個大小網點，對業務狀況、硬件設施、職工生活等方面做到了心中有底。在抓工作的落實上，我不滿足于每月初的信用社主任例會，堅持直接到社督導，與信用社負責人共同研究工作措施。并采取了領導包片、機關人員包社的辦法，狠抓各項工作的落實。為了解客戶的需求和他們對信用社工作的意見，我還多次到村組、到商鋪、到企業、與農民、個體工商戶、企業經營者深入交流。去年和今年的兩個信用回籠旺季，我和班子成員帶頭取消雙休，帶領機關干部下基層督導工作，不少機關干部和信用社主任反映，這一年多是這些年來最辛苦的，也是比較充實的、有收獲的。“艱苦奮斗、雷厲風行、敢于負責、實事求是、開拓進取”的優良工作作風逐步在全社形成。

關于主任述職報告 篇5

　　隨著時間的步伐，不知不覺中我已經在校報一年多了，往事悠悠，對于那些蹉跎的歲月，我雖無法釋懷，然而我可以托起自己夢想，暢想未來，激揚我們的青春！在過去的這幾個月里，我認真貫徹服務同學，鍛煉自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開展活動，并取得了良好的成績。回顧這一段時間工作和學習，從成熟到不成熟，從充滿激情到穩重冷靜，我成長了很多也學到了很多，從本學期就從20xx年8月份開學起，我先擔任了校報通訊社編輯部副部長一職，之后擔任了校報編輯部部長一職。

　　在擔任編輯部副部長之時，曾幫助社團策劃了招新一事；繪制了招新的海報；參與了現場招新以及在貴陽醫學院貼吧和在新浪微博的宣傳；參與了編輯部招新的面試；選出了有意參與我編輯部的優秀部員。那時候我的工作就在于與部員的交流，和大家一起共同學習進步。

　　在部長肖瀟和副部長易玲鳳退社之后，我擔任了部長。在我擔任部長期間，我們對新進部員進行了為期一個月的培訓，并且做出了一個關于“花溪大學城互選課”的簡訊，一個關于“大學生考證經歷”的欄目，同時還有“我們的大學生活”和“文明食堂”兩個欄目正在跟進中。

　　一、我們做了什么

　　10月10號

　　1、安排了同學們就關于“花溪大學城互選課的”話題對周圍的同學進行了采訪，我編寫了采訪結果，讓同學們試著寫了簡訊和通訊報道，以此作為接下來培訓的基礎；

　　2、分配同學們參加每個部門的收取，并且安排了隨筆的格式，方便大家查看隨筆的時間以及部門。

　　10月號

　　1、請沈瑤學姐來給同學們培訓了關于新聞稿，簡訊，事件通訊的寫法和注意事項以及人物采訪的要點；

　　2、要求每個部員在本次培訓結束后寫出自己的收獲并且上交。

　　從這次開會，讓我明白了：和新同學需要多溝通才夠讓他們清楚的明白自己的意思，收取的東西要讓他們寫清楚標題這樣自己才不會混亂。對于采訪要大家一起齊動手才能夠獲得最好的效果，這是集體的力量。

　　10月19號

　　1、收取隨筆

　　2、對“大學生的考證經歷”這個欄目分出了7種板塊；

　　3、安排新同學們用上次培訓的東西自己寫關于“大學生考證經歷”的文章；培訓了報紙的分布，專欄和專版的不同。

　　從這次培訓，我學會在欄目的排版的時候要注意整體的協調性，大致了解專欄和專版怎么做，讓我在以后的工作中面對新的專欄的時候沒有迷茫，很快的帶領了大家找到了方向，設計出板塊，做得很成功。

　　10月28號

　　1、沈瑤學姐來通知馬老師安排的關于評論專欄的內容；

　　2、邀請秘書處的蒲瀟然同學和張進霞一起來和我們完成接下來我們的任務；

　　3、介紹新的副部長傅鈺同學；

　　4、規定了電子文檔的格式；

　　5、培新了馬老師給的新聞稿的寫作。

　　10月30號

　　1、參加了中午的會議，參與了培訓教材的編委成立，并且很光榮的成為其中的一員；

　　2、參加了英協萬圣節晚會，和兩名同學一起前往去進行了采訪。

　　10月31號

　　參加了校報全體的大會

　　二、我看出了什么

　　1、各項工作開展過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善；

　　2、活動過程中出現的各種突發事件，比如同學突然有事不能按時完成，所以在此之前我們工作截稿日期必須比交稿日期提前才能保證工作順利完成。

　　三、我明白了什么

　　對于這段時間來，雖然比較忙，但是也是比較充實的，覺得每天都有新的收獲，和新的同學相處也比較融洽，為期一個月的培訓，每次成員都是到得比較齊，這讓我感到特別的欣慰，我覺得大家都很支持我的工作，我很感謝我的部員，他們都特別優秀，能夠超乎我的意料之外完成我交代的東西，人生得此小伙伴們，大學生活足矣。我深深知道自己的不足，在學習之余也喜歡和新老同學交流，希望提升自己。我一直都在努力中。

　　四、工作展望

　　接下來的日子，我已制定了工作計劃，力爭再創佳績，不足之處我們將認真總結，加以改正。鑒于此，我們理清思路，初步確立接下來的任務：

　　1、成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，用新的姿態展現我們的態度，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為實現創建一流校報而努力。

　　2、在學風建設上，我們在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。之前的日子里，在校報勤勤懇懇工作的同學們積極帶動下，我們部門形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。同學們感情融洽，親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！

關于主任述職報告 篇6

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　你們好，我是面食二部聯營柜組主任呂美珍，回顧過去三個月的歷程，我們在充滿奮斗與坎坷的路上，收獲著拼搏的豪情和勝利的喜悅。我將利用本次述職的契機，認真回顧檢查自己履行職責的情況，誠懇聽取上級領導的審議和批評，不斷改進工作，更好的履行職。

　　一、柜組定義

　　我們通過發展特色小吃，創造有特色的本地小吃，以大眾口味的中低端為主，中高端為輔，營造符合萊陽市民的各階層各階段的飲食特色。

　　我們萬多福著落于盛隆街十字路口這個人流密集之地，地理位置十分優越，有很好的發展前景，雖然周圍有維客、國貨，還有剛開業的潔美和西至泊服飾這四大超市，競爭非常激烈，但是競爭帶來發展和機遇，我們作為一樓熟食柜組，給整個商廈的發展和運營起到了舉足輕重的作用。

　　二、同行市場對比分析

　　大潤發、維客、國貨分列萊陽市中三個重要地段，離我們商廈都不遠，然而我們熟食行業在這幾個超市中擁有明顯的優勢，因為我們超市的熟食品種齊全，價格低廉，并且我們超市為了顧客的方便，還具備了即買即食的特點，品味上也具備了風味小吃的特點，色香味俱全，顧客買了就可以坐在餐桌前就餐。同時我們商廈還具備了奶、水、飲料、即食豆漿和現磨豆漿等來滿足不同顧客的需求，這樣的飲食環境在萊陽商場中我們是獨一無二的。這也是我們的優勢，我們一定要充分利用我們的優勢，來為商廈創造更多的利潤。

　　對比佳樂家，我認為佳樂家雖然熟食品種也較全，而且也有為顧客專門提供的餐桌，但是餐桌離賣場較遠，不能滿足顧客即買即食的特點，而且佳樂家超市離我們商廈較遠，消費人群不能對我們超市造成威脅，但是我們應該取其精華，去其糟粕，爭取發展更好的家多福熟食柜。

　　三、5、6、7月銷售記錄

　　四、分析問題以及解決方案

　　我在家多福工作已有6個月，這六個月，我已經完全融入到了這個大家庭中，雖然依舊存在著這樣活著那樣的問題，但是我會慢慢學習，認真解決。以下是我工作中遇到和存在的問題：

　　1、部分聯營戶不能按時上下班

　　2、部分人員工作服穿戴不整齊（包括口罩，帽子，食用品的手套） 3、聯營戶的衛生做得不到位（桌面、地面）

　　4、聯營戶存在私自收現金

　　5、部分聯營戶不舍得扔變質商品

　　針對一系列的問題，我作為柜組主任有著不可推卸的責任。聯營戶現在剩下19家了，經理分別給我們2個柜組主任安排了不同的工作，明細了分工，使工作效率更高了。在我管理的十家聯營戶中，我每天都在逐一檢查他們的商品質量、衛生以及督促他們穿戴整齊，比如要戴口罩，不要用手直接拿商品，及時發現變質商品并把它們處理掉。在我工作過程中，我盡可能給聯營戶提供方便，每天幫聯營戶打掃衛生，中午1-3點幫聯營戶賣商品，以便讓他們有時間去休息和吃飯，或是幫助聯營戶搞好衛生，這段時間也盡可能跟有些聯營戶溝通好，晚上讓他們盡可能8:30離開。

　　五、我的工作思路

　　1、健康是生活之本，我們首先要搞好賣場的衛生，加大宣傳力度，讓聯營帶動自營，讓聯營戶每一檔期都有促銷商品，配合超市做好聯營熟食的宣傳促銷工作，以便更好的帶動商廈的人氣。

　　2、在管理上下大力度，嚴格執行商廈的各項規章制度，在工作效率和服務意識上再上一個層次，樹立商廈在社會上的形象。

　　3、雙向考察，擴大暢銷品的有效陳列，做好賣場缺品的引進工作。

　　4、創新經營，快樂營銷，營造更完美的營銷活動，做好傳統節日的食品銷售，突出重點品牌和季節性熟食的銷售（如夏天的面制品和涼拌菜）。

　　5、嚴格管理熟食的質量、價格、確保食品安全，價格不能明顯高于臨近超市。

　　6、積極配合經理、主管，把衛生、紀律、食品質量、私收現金等問題，處理好并及時溝通聯營戶做到商品一定要擺滿，沒有特殊情況一定要到下班時間走，要顧全大局，把商廈的利益看得高于一切，不做有損于商廈的事情。

　　7、充分調動柜組員工的工作積極性，增強團隊意識和人員管理，而不是一味的孤軍奮戰。

　　8、拉近與顧客的心里距離，與顧客融于一體，站在顧客的角度考慮問題。

　　展望未來的工作，我會更加努力，認真負責的去對待每一天，也力爭贏得機會去尋求更好的成績以體現自己的人生價值和個人理想。相信自己會完成新的任務，能迎接新的挑戰。 以上就是我的述職報告，請各位領導進行監督。謝謝大家。

關于主任述職報告 篇7

　　我是去年10月區委為了加強奇石一條街的推進工作按人才從市林業局正式調入南芬區政協的。其實之前，從6月初我就正式介入了南芬奇石一條街的推進工作。主要任務是：協助政協副主席王志華的“奇石一條街推進組”開展具體的推進工作。

　　今年上半年，我主要工作有二：一是繼續推進奇石一條街的工作；二是負責南芬政協的“社情民意”的報送工作。第一項是按部就班的在做；第二項，在政協主要的支持下，我經過大量的調查研究，正對南芬實際我寫了《細河一百多公里泥沙俱下沿岸十余萬生靈飲用水遭殃》《以“土地換保障”，確實保障失地農民的“可持續生計”》《天上下鐵粉，南芬300居民大集訪要求本鋼球團廠解決粉塵污染》等10余篇信息，受到省市領導重視，李景陽書記多次予以批示，取到良好的效果。

　　回顧一年來的工作，雖然取得一定成績，都是領導支持和大家支持的結果，沒有大家的支持協助，我什么也辦不成。

　　今后我會一如既往地做好本職工作，把黨的事業做好做實。

關于主任述職報告 篇8

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們，家長朋友們：

　　大家下午好!

　　匆匆忙忙中一個學年又已度過,回首這一學年的工作，充滿了機遇與挑戰。我踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。現將本學期的工作總結如下:

　　一、工作完成情況

　　(一)、自身素質的提高

　　1、認真參加了學校和教育局組織的培訓活動，嘗試將所學知識技能運用到自己的教育教學工作中。

　　2、考取了心理咨詢師二級證，加入學校心理動力團隊，積極參加一些心理學課程及活動，并讀了十多本心理學方面的書籍，以便更好地與學生和家長溝通，更出色的完成教育教學工作。

　　3、開學一段時間，堅持每天聽同年級語文老師的課。云慧敏老師的課將游戲和學習融合在一起，關俊英老師的課內容安排得當，訓練扎實;賀濤老師的課則更注重學生習慣和能力的培養。每位老師的課都各具特色，令我受益匪淺

　　(二)班主任工作完成情況

　　上半年我擔任六年級(3)班班主任及語文教學工作。六年級學生開始處于浮躁期，對自己的言行不能準確把握，又正值小升初的關鍵時期，我深感自己肩上責任重大。為此，主要從以下幾方面加以努力：

　　1、積極開展思想教育，引導學生不斷進步

　　首先，以身作則，努力做到“要學生做到的，老師先做到”。比如，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好;教育學生隨手撿起廢紙，我便會主動去撿。

　　其次，熱愛學生，尊重學生，相信學生。開學初班里出現了早戀、上網、男生留長發現象。哪怕面對再叛逆的學生，我都能做到曉之以理動之以情。建立在尊重和信任基礎上的交談學生是完全能接受的。幾次交談后，學生的不良行為明顯收斂了，與老師也更加親近了。

　　2、積極參加學校組織的活動，發展學生的個性特長“校長杯”足球聯賽中同學們一展風采，體育節中同學們團結一致奮力拼搏，各種繪畫和征文比賽中，同學們更是用他們五彩的筆描繪著童年的美好。

　　3、引導學生學會自我管理

　　班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，班級體才能積極向上。因此，我想法設法為孩子們設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗行駛權利，鍛煉自己，表現自己，提高自己如實施民主選舉班干部，班干部輪崗制等。

　　4、“關愛”后進生、"嚴愛"優等生、“博愛”中等生，營造溫馨友愛的班級氛圍。

　　(三)教學工作完成情況

　　20__年下半年我擔任一年級(1)班語文教學工作，下面我主要說一下這半年的教學工作完成情況。

　　1.打好漢語拼音基礎

　　在開學以來將近兩個月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”“找朋友”等游戲形式激發學生學習的興趣。發動家長與學生一起，利用各種方式和途徑練習漢語拼音，激發孩子學習拼音的興趣。

　　2.抓好寫字訓練

　　寫字教學是一年級語文教學工作的重難點。所以，在平時的教學工作中，我特別注重對學生寫字的要求。首先，注意自己的示范作用。其次，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面要求學生。在課堂上常常提醒學生注意做到“一尺、一拳、一寸。”

　　3.激發學生識字興趣，鼓勵大量識字。除了課堂識字和課外閱讀，我還鼓勵學生在生活中識字。學生交上來的識字小報可謂精彩紛呈，大大提高了學生的的識字興趣，又豐富了學生的生活

　　二、工作思路

　　(一).培養學生的朗讀能力

　　首先，在課堂上調動學生讀書的積極性;其次，注重在閱讀教學過程中，引導學生張開想象的翅膀，讀出自己的感受來。第三，注重自己的示范性，注意在課文的字音、語速、語調等方面，為學生作出良好的示范。

　　(二)注重學生課外閱讀能力的培養

　　營造溫馨的課外閱讀氛圍，利用豐富多彩的活動提高課外閱讀閱讀興趣。并指導學生簡明的課外閱讀方法。

　　(三)開展古詩詞背誦積累活動。

　　(四)培養學生良好的習慣，提高教學質量

　　一個班級六十多個孩子，接受能力也就有不同。就目前所帶學生而言，我認為沒有智力欠缺的學生，只有習慣不好的學生。所以，與家長密切配合，培養孩子良好的習慣尤為重要。

　　總之，教育工作是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實.在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，克服不足，總結經驗教訓，使教育教學工作更上一層樓。

關于主任述職報告 篇9

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！

　　20xx年已悄然走過，生機盎然的春天已經來臨。回首過去的一年里，我嚴格按照公司的年度目標，充分發揮職能作用，不斷增強服務意識，改進工作方法，提高工作效率，較好的完成了各項工作任務，并取得了一定成績。在這里請允許我對關心、幫助我的領導和同事們說一聲，謝謝！感謝各位領導對我的信任，能夠把這么重要的任務交給我。感謝各位同事對我的關心和幫助，沒有你們對我的幫助和支持，我不可能進步得那么快，工作也不會那么順利。今后，我一定不會辜負你們的厚望，一定會繼續發揚頑強拼搏的精神，以求真務實的工作作風，和大家一道在本職崗位上，不斷進步，推動公司向前發展。

　　古人說，“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”為了進一步做好今后的工作，總結經驗、彌補不足，現就20xx年履行職責的情況作如下述職，請各位領導和同志進行審議。

　　一、堅持學習，努力提高自身綜合素質

　　古語說：“德若水之源，才若水之波”。要做好辦公室主任助理工作，必須要有正確的政治思想。我認真學習黨的理論，特別是學好中共中央辦公廳、國務院辦公廳下發的兩個規定、兩個意見和一個條例等五個重要文件。用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自身政治素質，在思想上與公司保持一致,堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意服務的思想。注重把理論知識學深、學透，緊密結合公司實際，深入開展“創先爭優”活動。時刻謹記一個黨員的職責使命所在。

　　二、開拓創新，積極履行崗位職責

　　（一）、恪盡職守，做好本職工作

　　去年5月份，我被提拔為辦公室主任助理。面對新的工作崗位，我心中既充滿了無限的欣喜，也感到肩上重重的擔子。為此，我暗自下定決心，一定要做好工作，不辜負公司領導對我的栽培和厚望。我主要工作就是負責公司的車輛管理工作和綜合管理事務。在平時工作中，注重做好協調工作，主動發揮好輔助作用。及時報告問題，配合主任妥善安排工作。為了進一步強化綜合服務和管理意識，我積極向身邊有經驗的同事學習、請教，總結經驗，保證高標準、高質量的完成上級交待的任務。

　　（二）、拓寬思路，進一步完善車輛管理制度

　　按照公司對車輛管理工作部署和有關車輛管理文件精神，我從易發生問題的方面入手，進一步完善崗位責任、業務流程、內務管理，在認真抓好車輛管理正規化建設中，以職責分明，責任到人，確保各項工作順利開展。一是車輛使用方面。全面熟悉、了解公司的經營管理流程及生產用車情況。針對用車高峰難調度，車輛分配不合理等實際情況，我認真思考，積極聽取意見，采取了一些措施，優化管理流程。如對部分車輛進行集中管理，統籌調配，大大提高了車輛使用率。二是狠抓安全工作。車輛工作最大的問題便是行車安全，防止交通安全事故發生。因此，強化安全意識，加強安全教育成為工作中的重中之重。首先，按照公司的整體部署，積極開展各項安全培訓工作。通過專題培訓，觀看宣傳片，檢查車輛安全等淺顯易懂的形式使廣大司機和車管人員的安全意識都得到了極大的提高。然后，我們與各分公司簽訂了安全責任狀，切實讓安全制度從上到下得以充分的貫徹落實。全年，公司未發生有責任的交通事故。三是厲行節約，狠抓經費管理。在司機服務、車輛管理方面，我除了抓好駕駛員管理與車輛管理外，著重強化經費管理、完善汽車維修管理制度。一方面積極與汽修廠加強協調，最大限度的降低維修費用，為公司節省開支。另一方面并經常與司機溝通，增強他們的崗位責任感，認真維護車輛，盡量降低車輛損耗率。

　　（三）、增強服務意識，積極配合完成任務

　　辦公室是一個服務性部門，服務便是辦公室工作的核心。作為主任助理，不僅要為領導工作服好務，還要為各部門的工作服好務。因此，我參加工作以來，本著“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”的原則，與同事真誠相處，互相幫助，認真完成工作任務。我的綜合處理能力和管理能力都有了很大的提高。一是上半年配合人力資源部圓滿完成了員工雙向選擇和競爭上崗工作。二是年中ERP項目正式運行。我及時熟悉并掌握了操作流程。能夠嫻熟地運用新的管理模式。三是配合天唯集團公司舉行揭牌儀式。這大大提高了我的組織、協作能力。四是配合安健環部進行公司貫標外審。對我們公司的整體運營情況有了更客觀、更全面的了解。五是參加公司辦公室系統的工作檢查。增長了見識，學到了不少東西。這為我今后更好地開展工作打下了堅實的基礎。

　　（四）、擺正位置，做好協調工作

　　同時，作為一個主任助理，必須想方設法處理好上級和同事之間的關系，做好橋梁紐帶作用。既要有處理問題的靈活性，又要有辦理事情的準確性。這就要求我必須有吃苦耐勞的精神，和較好的協調溝通能力。經過一年的崗位磨練，自己經過不斷學習、不斷積累，具備了比較熟練的辦事流程，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在綜合分析能力、協調辦事能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行。

　　三、一年來的收獲和心得體會

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在一年來的管理工作中，我逐步成長為一個有擔當、有能力的管理者。這其中有我辛勤的汗水和不懈的努力。我的心智也逐步走向成熟。記得，我剛到這個崗位的時候，想問題很簡單。認為只要我努力，就可以把工作做好。付出總會有回報。但隨著工作的逐漸深入，有時遇到的困難也多，處理事務較繁瑣，我也會感到一些沮喪和失望。但一般不會持續很長時間，我便會定下心，回過神，努力扔掉消極的想法，保持積極向上的心態，樂觀的處事態度，用平和的心態來迎接工作中的挑戰。我覺得這是我近一年來工作中最大的收獲。因為，我懂得了，成功來源于點點滴滴的、看似平常的努力。

　　四、存在的不足和改進措施

　　回顧本年度的學習和工作，有成績也有不足。作為一名公司中層助理人員，工作中有不細心的地方，有時存在急躁情緒，還有就是工作的創新能力上還不夠，協調能力還有待加強。今后我將從以下幾方面著手展開工作：

　　（一）、加強學習，夯實工作基礎

　　將業務學習和理論學習相結合，自覺做到勤學多想，努力保持良好的道德風尚，樹立大局意識，全心全意打好工作基礎。

　　（二）、堅持統籌與團結，做好本職工作

　　我要加強與員工的溝通，多與他們交談，聽取他們的意見與建議，完善工作中的不足，使大家團結一致，齊心協力，共同維護好車輛管理工作，為公司的全面發展，做出貢獻。平時工作中，要進一步提高綜合服務意識和細節意識，做好上級交待的任務，當好主任的副手。

　　（三）、加強培訓，抓好安全教育工作

　　要繼續抓好安全培訓工作，通過多形式、多渠道的方法，樹立員工安全駕駛、按規定操作的意識。

　　五、自我評價

　　我熱愛本職工作，認真端正態度，擺正位置，牢記為公司、為大家服務的宗旨。率先垂范、以身作則。要求別人做的，自己首先要做到，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決。對待同事，我總是以認真的態度，去解決他們的問題，消除他們的后顧之憂。并且，嚴格遵守公司制定的各項規章制度，堅持落實黨風廉政建設有關要求，在日常工作和生活中不斷加強思想修養，努力抓好黨風廉政建設，不斷構筑防腐拒變的道德防線。

　　20xx年，我充分發揮自己的主觀能動性和組織協調作用，在我們部門上下一心的共同努力下，全年工作取得了不錯的成績。

　　成績屬于過去，激情成就未來。雖然我的工作取得了一定的成績，但與公司的要求還存在一定距離。主要是全局意識還不夠，工作方式方法還需要改進。爭對這些不足，我會在今后的工作中，不斷進取，以飽滿的熱情和精湛的業務水平來迎接工作的挑戰。

關于主任述職報告 篇10

　　各位領導，老師們：

　　大家好！

　　今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。

　　教務處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。

　　下面，我作為教導處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導處的工作開展情況，二是教導處工作存在的問題及下階段工作設想。

　　忙碌而充實的一學年轉眼成為回憶，認真篩選后，留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復評的迎檢準備中，領導和教師齊心協力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我，那時我想，我要為這些可敬的老師做好服務。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學年的時間里，我快樂地做著每一件事，并因此而感到幸福。

　　一、關注學生的發展，對學生負責。

　　從我進入逄山中學的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規范，因為自己是學生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責。一年來，我和學生老師之間處于一種和諧的狀態。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是學生無論表現好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。

　　二、錘煉業務，對工作負責。

　　就職之后，我認真向校長他們學習，學習他們的先進管理理念；向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學研究活動。在教學中和老師們

　　一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。同時，還充分地發揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。

　　三、加強服務意識，對學校負責。

　　首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

　　1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

　　2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學習充電，不斷提高老師們的業務水平。

　　教學常規的管理，是教學管理中一種相對穩定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學常規監控，通過教學常規管理制度，使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、規范化的軌道。

　　其次，積極協調好教導處的其他成員，努力做好業務范圍內的各方面工作。

　　1、在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教學計劃，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。

　　2、制訂好教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規檢查，期中期末檢測工作，為學校考評教師提供依據。

　　3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研，領導和指導教研組工作。

　　第一：工作中的不足。

　　1、對學生的學法指導不夠，方法過于簡單。

　　2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創造性。

　　第二：下階段教導處工作設想。

　　1、完善常規工作，保證教學質量及年終督導的評估。

　　2、加強畢業班的教育教學管理，認真抓好畢業班的授課、備考復習、水平測試等系列教學工作。把初三教學作為重中之中。狠抓教學質量，讓當地人民認可我校教育教學工作。

　　3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領導、老師們，教務處的工作性質決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標是不出差錯的基礎上力爭做好。

　　最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學工作的新篇章！

　　謝謝大家！

　　轉眼本學期即將結束，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！現對本學期的工作做如下述職：

　　我能擺正自己的位置。平易近人，服務育人。辦事堅持原則，平時嚴于律己。不斷提高自身素質，力求勤政務實。不陽奉陰違，不擺功討好。愉快地與校長合作、不計較臺前幕后。不失原則地寬容他人，但決不放松對自己的要求，每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待教師、相互尊重、相互配合。當感到年輕同志對我照顧和體諒時，心中很知足，更加增強了自信心和責任心，更加珍惜這種“團結和諧”的工作氛圍。

　　一、認真落實教學計劃，狠抓教學常規管理。

　　常規教學管理要常抓不懈。常規管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規檢查，隨堂聽課、教案抽查、學生作業處理等情況檢查，是教學工作的重要環節和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證。因此，我始終認真落實學校制定的教學教研常規，不斷規范教師教學行為。從學期初開始，認真執行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，督促后進。本學期我們學校的校級月考制度正常執行，考察科目涉及語文、數學，還有英語。期中期末考試正常進行，提高教學質量我們仍將常抓不懈。每周按時檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質量分析，填好月考成績。開學初教師寫好教學計劃，期末讓教師上交教學工作總結，教學質量。寫好學生報告冊，做好期末工作。

　　二、為教師的發展著想，對教師負責。

　　我校的教學督導組根據學科的不同確立不同的組長和組員，以做到揚長避短（杜絕了領導聽課不懂的現象）。例如語文組：XX老師任組長、主評（初三年級組長，常年從事初三語文教學）。數學組：XX老師任組長、主評（工會主席，常年從事初三數學教學。）外語組：XX老師任組長、主評（教導主任，曾從事六年初三英語教學。）物理組：XX老師任組長、主評（副校長，常年從事初三物理教學。）對于教學督導組的工作，我只確定每月一次，不定時間，采取推門課的形式，目的是“不允許荒廢一堂課”。每月月底出教學督導簡報。

　　新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發展必須具有過硬的本領。在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過數學組、語文組集體備課—上課—聽課—說課——評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動中來，提高了教師的'課堂教學水平。教師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。

　　三、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革

　　教科研是教學的源泉，是教改的先導，本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、規范教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學反思制度，督促教師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學能力自評和校評，組織參加各級教學評比活動，進行校本教研培訓和觀摩活動。開展教師課堂教學比賽活動。不論哪個學科都要求所有任課教師積極參加。

　　四、加強服務意識，對學校負責。

　　作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協調各處工作，做好在以下幾方面的工作：

　　1、關心全體學生的全面發展，安排好學科興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

　　2、協調解決教師在教育教學中的疑難，學校教師人數多，事務多，出現很多棘手問題，能及時解決。

　　3、組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。

　　4、完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環使用的規章制度、過程管理和歸檔工作。

　　作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務，奠定了學校發展的基礎。我也期待著明年，壇澤小學的教學更上新的臺階。

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

關于主任述職報告 篇11

　　一、在政治思想上，堅持經常學習。

　　作為一名女性，我覺得只有不斷學習充實自己，才能適應時代的發展。我想，作為一名村干部，學好理論知識才能更好地去實踐，為群眾服務。為此，我注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。不斷提高自己的理論水平和思想覺悟，更加堅定理想信念以及自身的責任感和使命感。

　　二、在工作上，堅持積極主動完成任務。

　　作為鎮計生辦的下一級基層單位，能夠積極有效地完成鎮計生辦交給的各項工作任務。帶領全村婦女扎實有效地開展各項工作和上級下達的指標。我意識到激發婦女群眾的熱情和潛能將會較大地推動當地社會生產的發展。以每年“三八”為契機，大力宣傳各行各業婦女先進典型，召開座談會。同時我注重以典型帶全面，激發廣大婦女創造新崗位、創造新業績、創造新生活的熱情。對于發現村內的致富女能手、衛生標兵等典型，這些典型極大地促進了當地的文明新風。維權和兒少工作都得到有效開展。我所做的工作也得到了上級部門的肯定。

　　三、積極完成黨委中心工作

　　作為村婦女主任，在完成本職工作同時有效地完成黨委政府交給的各項工作，努力發揮好鎮、村二級的橋梁紐帶作用，督促和協助村級干部把工作做好。我懷著對計劃生育工作的滿腔熱情，報著維護國策、服務群眾的愿望，努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，政治思想覺悟和業務水平都有了很大提高。我能夠始終圍繞“穩定低生育水平，提高出生人口素質，服務基層，服務群眾”開展工作，在上級計生部門的指導和村支兩委的領導下做了大量扎實、有效的工作，并且取得了一定的成績。

關于主任述職報告 篇12

　　鄉村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。

　　1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村少年宮建設成為學生喜歡的活動場所、家長放心的陣地，村民滿意的文化中心。

　　2、負責鄉村少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的政治和業務能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉村少年宮，注意培養骨干力量。

　　3、重視交流和學習，主動與其他鄉村少年宮聯系，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全鄉青少年素質教育工作。

　　4、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積級性。

　　5、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村少年宮發展規劃和工作計劃，各項規章制度和管理辦法，并認真組織實施、經常檢查，了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統籌工作，注意總結經驗，落實改進措施，增強鄉村少年宮對全鄉內青少年的感召力，活躍青少年陣地。

　　6、自覺接受黨支部、教代會的監督、評議、依靠工會搞好民主管理。

　　7、貫徹艱苦創業，勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉村少年宮設備，提高現有設備的利用率。

關于主任述職報告 篇13

　　在縣教育局等上級各部門和學校領導的正確領導和幫助下，在全體教職工的大力配合支持下，我立足崗位，扎實工作，認真履行職責，創新工作方式，講團結，勤做事，兢兢業業，廉潔從教，在學校德育管理和教學工作上做到了齊頭并進。今天，借此機會，我對本的工作進行一個簡單的回顧，敬請批評指正！

　　一、政治堅定，有較高的政治素養

　　本人堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業，認真踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀。作為教師，我積極參加教職工政治業務學習，樂于接受學校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀，依法執教，文明執教，為人師表，具有崇高的敬業精神和奉獻精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發，講團結，講協作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，積極向領導獻言獻策，堅持拓寬工作思路，創新工作方法，力爭把工作做細、做實。

　　二、務實求新，出色完成各項工作

　　（一）德育工作：強常規，抓重點，顯成效

　　1.抓好德育常規，夯實德育基礎。加強德育常規管理是抓好德育工作的基礎。一是堅持每周一的升旗儀式，搞好國旗下講話和宣誓；二是充分發揮課堂教育的主渠道作用，開足開齊并上好思品課、周會課、隊會課、隊日活動課，各班開展好主題隊會活動，并進行了專項檢查，先后開展了“學習四個良好”“我要做個懂事的孩子”“我們拒絕毒品”等主題班會，三是重視在學科教學中滲透德育思想；四是辦好了黑板報，各班學習園地

　　定期更換，德育辦組織人員檢查評比，營造良好的德育氛圍；五是開展了治理橋溪鄉街道臟亂差活動，我校被橋溪鄉政府評為“城鄉環境綜合治理工作先進集體”；六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、國防教育等專題教育活動扎實開展。

　　2.以養成教育為重點，抓好學生行為習慣培養。學校開展了學習四個良好行為習慣的專項德育活動。成立了以張校長為組長的四個良好養成教育領導小組，落實了人員，明確了職責。活動在領導小組的領導下及時啟動，召開了動員會，會上，張校長從哪四個良好，我們為什么要搞四個良好教育；怎樣搞好這次活動等幾個方面進行了動員，明確了活動的意義、目標和方向，德育辦負責人就如何把良好行為習慣養成教育落在實處進行了動員。大隊部發出了“學生積極參與，做養成教育的實踐者；老師以身作則，做養成教育示范者；家長積極配合，做養成教育監督者”的倡議，為此，我們通過開主題班會，辦黑板報，辦手操報等方式豐富了活動類型，讓活動辦的有聲有色。

　　目前，隨地吐痰、亂扔垃圾、攀爬樹木、損毀公物、打架罵人等現象得到有效杜絕，主動撿拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日漸增加。掀起了全面實施學生行為習慣養成教育的熱潮。

　　3.以愛國主義教育為重點，大力弘揚和培育民族精神。除堅持每周的升旗儀式，上好思品課和社會課外，我校還組織了多種形式的愛國主義教育活動，唱紅歌，看革命電影，災后重建圖片展，和鄉政府合慶七一建黨節大型文藝演出等多種形式的活動培育了孩子們的民族精神，增強他們的民族自信心與自豪感。

　　4.加強師德建設，端正了師表形象。一是狠抓教職工的政治業務學習。堅持組織教職工開展政治業務學習，堅決杜絕了體罰與變相體罰學生、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的事件發生。二是與全體教職工簽定了師德承諾書，使之明確師德目標。設立師德監督崗，聘請師德監督員，加強對教職工的監督，進一步規范了教職工教育教學行為。三是加強師德建設的考評力度。把師德考評結果與評優、評先、晉級等掛起了鉤。對師德標兵進行大力宣傳和表彰，通過一系列的宣傳學習，我校教職工精神振奮，工作積極，工作責任意識，奉獻意識進一步增強。一年來，我校無一起有違教師職業道德、有背師表形象的事件發生。

　　（二）教學工作：抓課改，講效率，提質量本，我擔任初中四個班的體育，初二、初三畢業班的歷史學科教學工作，我積極參加業務提高培訓，到成都參加了農村體育教師業務提升的培訓學習。工作中，堅持深鉆教材，因材施教，靈活運用教學方法，指導蒲芯蕊等5名同學獲市第八屆人才藝術節比賽一、二、三等獎；所教初中畢業班學科歷史成績名列東溪片區第一名，畢業班體育會考成績也處在片區前列，并被評為蒼溪縣優秀教師。

　　三、面向未來，在客觀審視中求發展

　　回顧一年來的工作，我認為自己是稱職的，是問心無愧的。但同時，我也清醒地看到“工作方法有些過于簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠成熟”、“業務水平還有待于進一步提高”等不足。在以后的工作中，我一定繼續堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、廉潔從教，與老師們一起，促進我校德育工作再上新臺階。

關于主任述職報告 篇14

　　大家好!現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

　　我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在李校長和學校其他中層領導的正確領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：

　　一、個人思想和學習方面

　　1、端正思想態度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

　　2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

　　3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。

　　二、教師培訓和學生管理方面

　　1對教師進行了新課程培訓和學案學習研究。

　　2、進行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。

　　3、對教師簽到制度工作制度進行了規范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。

　　4、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。

　　5、改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓，提升了學校的形象。

　　6、利用在課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。

　　7、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等等。

　　8、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

　　9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演，提高學生的競爭意識。

　　10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。

　　11、把每班每周及時更新學習園地和板報工作落到實處。

　　12、對學校的衛生工作進行了細致化分工，確保學校的全面整潔。

　　13、為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

　　三、存在的不足

　　從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

　　2、個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點不夠成熟。

　　3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

　　4、沒有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執行。

　　5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

　　6、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

　　四、今后努力的方向及打算

　　1、加強個人的理論學習和業務水平的學習，做到不恥下問，多請教。

　　2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

　　3、改進工作方法和工作作風。

　　4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

　　5、低調做人，高調做事。

　　6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

　　7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。

　　各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的回報完畢。謝謝大家!

關于主任述職報告 篇15

　　本人，現任××村村務監督委員會主任。半年多來，在鎮黨委、鎮政府的正確領導及村黨支部的關心下，經過全體黨員干部、群眾的共同努力，××村村務監督委員會的工作有序開展，在維護群眾利益、推進××村新農村建設等方面取得了一定成效。現將半年多來我村務監督委員會工作總結匯報如下：有不妥之處，請批評指正。

　　一、積極參加學習培訓，不斷提高自身履職能力。

　　村務監督委員會成立后，為了更好發揮作用，我們村務監督委員會成員積極參加××鎮黨委政府舉辦的培訓班學習，深入學習黨在農村的惠農政策、法律法規、農村黨風廉政建設以及村務監督委員會的職能知識等。經過學習培訓，我基本掌握了黨在農村的方針、政策，熟悉了監督工作流程，把握了監督要領和技巧，切實提高了監督的能力和水平，為維護村民的切身利益起到了一定作用。我的工作表現受到廣大黨員干部及村民代表的肯定，在×年×月×日村務監督委員會成員的測評會上，我的測評結果為：信任。

　　二、廉潔自律，不斷加強自身思想道德修養。

　　廉潔自律、堅持原則是實施監督工作的重要品質和首要條件。因此，本人十分重視思想道德建設。工作中，我嚴格按照

　　規章制度辦事，嚴格履行監督職責，公開公正、公私分明，不徇私枉法，不濫用權力，把集體利益和村民利益放在首要位置。工作之余，我堅持學習黨風廉政建設理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定信念，在學習和實踐中不斷提高自身反腐抗腐的能力。

　　三、扎實推進工作，充分履行監督職責。

　　作為村務監督委員會主任，我深知自己責任重大。在履職期間，我堅持在村黨支部的領導下開展工作，嚴格依法履行職責、實施監督，突出監督重點，充分發揮村務監督委員會成員的作用。

　　村務監督委員會成立以來，監督委員會成員各司其職、相互配合，積極參加村里財務收支報賬審議會議，對村級各項開支進行認真審議，督促村“兩委”在財務收支工作上趨于合理、規范。列席兩委班子重要會議，認真做好記錄，建立工作檔案，保障村務監督委員會的每項工作都有據可查。

　　“三資”問題事關村民的切身利益，管好了“三資”，是監督的關鍵。工作中，我們始終加強對村級集體資金、資產和資源管理進行監督，要求財務收支情況及時公開，接受廣大村民監督，確保我村集體資產保值增值、資源有效利用、資金安全使用。

　　以上是我的村務監督委員會工作匯報，半年來雖然取得了

　　一定的成效，但還存在很多不足之處。在今后的工作中，我一定認真對待、努力克服，進一步發揮監督作用，為推進我村社會主義新農村建設作出更大貢獻。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

關于主任述職報告 篇16

　　面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學習，我覺得自己在這一學期里的思想、工作、學習等方面都進步、提高了許多。現從師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結：

　　1、師德方面：

　　本人擔任了五年級語文教學，擔任了小14班班主任，兼任豐羽學部語文教研組長。在教育教學工作中，始終堅持面向全體學生，關愛后進生，教書育人，為人師表，堅守學校的“三條高壓線”，嚴格遵守“三規范一要求”。全期堅持出滿勤。10月獲得優秀師德示范人。

　　2、教學工作方面：

　　根據學校的課堂教學常規嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。

　　根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。

　　輔導學生參加市藝術節，書法獲得兩個二等獎（吳澤昊、宋長樂），參加作文競賽獲瀏陽市一、二等獎（王芷央、黎楚伊）

　　3、班級工作：

　　（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關系融洽。

　　（3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續3個月為一等獎

　　（4）慶祝國慶比賽獲學校三等獎，

　　（5）關注班級整體工作教學質量的提高，積極協助各科任老師對班級教育教學