合規(guī)崗位述職報告（精選3篇）

合規(guī)崗位述職報告 篇1

　　自20xx年加入信合大家庭至今已xx年光景，從一個對銀行工作一無所知的大學畢業(yè)生到今天具備一定專業(yè)知識的我，要感謝的人和事很多，風險無大小，點點滴滴促我慢慢成長，隨著對銀行業(yè)的深入了解，越發(fā)意識到合規(guī)的重要性，有時，僅那么一瞬間的疏忽就會造成自身和信用社財產的損失。合規(guī)是一種責任，是一種意識，更是一種習慣。好的習慣可以使我們減少很多不必要的麻煩，xx年來的工作經驗使我明白一個真理，即“風險無大小”。

　　我相信業(yè)務差錯是每一個信合員工都無法避免的問題，但有一點是我們可以做的，那就是在原則面前多一份堅持，在業(yè)務辦理過程中無論金額大小，多一份細致、多一次核對，就能將差錯大大減少。無數的事實證明，我們在辦理業(yè)務過程中出現的這些差錯往往是業(yè)務量少時高于業(yè)務量多時，也就是當前來辦理業(yè)務的客戶相對少時，我們心里的風險提示就會降低，心里的松懈往往造成了風險的實際發(fā)生。例如客戶取款一萬元，但我們只為客戶下賬了一千元，卻依舊給了客戶一萬元，我們往往在風險實際發(fā)生一段時間后，有時甚至是下班扎帳時才發(fā)現賬實不符，這時再要追回9000元也不是件容易的事情，無數事實證明，我們在辦理業(yè)務時不能有半點松解。

　　銀行是一個高風險行業(yè)，銀行的制度都是用血的教訓和沉痛的代價換來的，因而我們要合規(guī)經營，在制度執(zhí)行上不能有半點僥幸心里，風險無處不在，隨時都可能發(fā)生在自己身上，在我身邊就發(fā)生了這樣一個案例，有一天，一個80多歲的老奶奶和她的兩個20多歲的孫女跑到我們營業(yè)網點，說她們的奶奶上次一個人到我們網點取款900元，里面有500元的假幣，一口咬定老奶奶取錢回家后就把錢放在箱子里沒有動過。

　　直到昨天拿出來用的時候才發(fā)現里面有假幣，我們在查看存折后發(fā)現上次取錢距離今日已過去20多天，我們耐心細致的對她們進行說明，我們的柜員在辦理每一筆業(yè)務時都在監(jiān)控下面進行，并且還要在點鈔機上過兩次，確保錢數正確并且沒有假幣，才會將錢交到客戶手中，但老奶奶一口咬定假幣就是在我們這取的。柜員沒有在點鈔機上過而是直接將錢付給了她，為了給客戶一個交待，同時也為了還我們柜員的清白，維護信用社的聲譽，我們將20多天前的監(jiān)控調閱給老奶奶一家看，監(jiān)控清楚的記錄著，我們的柜員合規(guī)辦理業(yè)務，在付款時口頭提示老奶奶看著，并在點鈔機上過了兩次，才將900元錢交到老奶奶手中，看完監(jiān)控的祖孫三人啞口無言，這是一個發(fā)生在我們身邊的真實案例，假如我們的柜員沒有按程序辦理，或是心存僥幸，覺得900元沒必要在點鈔機上過，而直接將錢付給客戶，那么當客戶再來滋事時，我們就會處在下風，有時甚至會將自己卷入官司中。

　　作為一名信合員工，我們面對的客戶形形色色，素質有高有低，時刻警示風險，加強合規(guī)意識，按制度辦事，對我們自身也是一種很好的保護。加強合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話，各項規(guī)章制度的建立，是經過許許多多實際工作經驗教訓總結出來的，只要我們好好遵守，認真執(zhí)行，那我們何嘗不是走了順當的捷徑，我們?yōu)槭裁催�要一次又一次的闖入雷區(qū)呢？

　　“風險無大小，合規(guī)在我心”，讓我們把合規(guī)變成一種意識，變成一種習慣，與心同行，從點滴做起，我們的職業(yè)生涯將會更精彩，信用社的明天必將更加美好，如此美好的未來我們怎能不繼續(xù)前行。

合規(guī)崗位述職報告 篇2

　　內控合規(guī)是銀行穩(wěn)健運行的內在要求，是每一個員工必須履行的職責，同時也是保障我們自己切身利益的有力武器。做為進行兩年多的柜員，我深刻體會到合規(guī)意義的重大。進一步認清了崗位職責、凈化了思想、提高了業(yè)務能力。從而結合我平時在工作中的實際情況，對職業(yè)道德誠信，合規(guī)操作意識和臨督防范意識有了更深一層的學習心得。總結如下：

　　（1）加強合規(guī)文化學習，落實合規(guī)制度。形勢的發(fā)展要求我們不斷加強學習，全面系統(tǒng)地學習政治理論、金融業(yè)務、法律法規(guī)等各方面的知識，不斷更新知識結構，努力提高綜合素質，更好地適應全行業(yè)務提速發(fā)展的需要。按照“一崗雙責”的要求，認真履行崗位職責，不斷提高自身的綜合素質，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。而內控合規(guī)的規(guī)章制度是基礎框架，是我們柜員進行合規(guī)操作的前提，是我們金融幾十年經營教訓的精華。貫徹落實內控合規(guī)制度執(zhí)行是提升經營管理水平的需要，能為銀行創(chuàng)造價值，而且有效的合規(guī)經營能將合規(guī)風險消除于無形。

　　（2）提高自身業(yè)務素質，加強風險象環(huán)生防范意識。銀行的發(fā)展要以合法、合規(guī)經營為前提，遏制違規(guī)違紀問題和防范案件發(fā)生，全面防范風險，加強自身業(yè)務素質的培養(yǎng)，就是從源頭上認識內控合規(guī)文化。我們柜面制度雖然健全，但我們的經營大持續(xù)，我們的業(yè)務在拓展，難免有一些制度不完善，這就要求我們不斷加強自身的積累，資源共享，第一時間對新業(yè)務進行了解認識。做為一線的把關柜員更需要增強內控合規(guī)意識，狠抓基礎內控管理，促進依法合規(guī)經營，利用金融系統(tǒng)身邊發(fā)生的案例進行現身說法，始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

　　（3）強化柜面風險象環(huán)生管理工作，深入開展內控合規(guī)教育，提高風險防范意識和自我保護意識的教育。認真學習各項規(guī)章制度，嚴格按照操作規(guī)程辦理業(yè)務，從思想、經營理念，全面風險管理、職業(yè)道德和行為習慣上培育良好風險的控制，形成一種風險管理從有責的內控氛圍。牢記“銀行十大違規(guī)”，認真開展規(guī)范化服務，對一些細節(jié)問題、難點問題要進行專項學習。對當前的業(yè)務經營和柜臺服務形勢，認真總結和細分客戶群體和業(yè)務需要，整合有限資源，對存在較大矛盾和服務困難的服務焦點要集思廣益，打開思路，不斷創(chuàng)新服務方式，以最大的限度滿足客戶需要，提升企業(yè)合規(guī)文化精華。

　　（4）讓每個業(yè)務操作環(huán)節(jié)中真正營造“依法合規(guī)，開拓創(chuàng)新”的良好氛圍，促使我們在開展經營管理工作時能夠自覺遵循法律、規(guī)則和標準。每位員工首先要強化按規(guī)章制度辦事的觀念，不再是憑“經驗”操作。合規(guī)操作并非一日之功，堅持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務，把習慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項業(yè)務中，讓合規(guī)的習慣動作成為習慣的合規(guī)操作。在工作中善于及時提出對異常業(yè)務處理的疑問，對自己經手的復核和授權業(yè)務警惕性負責并追問到底。堅持規(guī)范流程，流程制是解決合規(guī)經營、防范資金風險的最有效方法。

　　而我會在今后日常的工作中力爭“抓整改、強內控、零違規(guī)”，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵”的標準嚴格要求自己，并做到遵紀守法，嚴以律己，盡職盡責，恪守職業(yè)道德，快速發(fā)展的既定目標貢獻力量。

合規(guī)崗位述職報告 篇3

　　一年來，本人堅持學習國家相關法律法規(guī)，支持國家教育方針政策，能夠認真貫徹新課標教學目標和教學理念，在任期內，較好的完成了教育教學工作。現具體述職如下：

　　在職德方面。學年中，始終以愛為準則，堅持對學生進行以愛為中心的素質教育。首先，教師本身注重自己的教師職業(yè)道德建設。嚴格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《濰坊市教師十不職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的教學行為。視學生如己出，待學生如兒女。注意師生之間的和諧關系，爭取同學們的擁護和支持。從而取得了很好的教育教學氛圍。

　　在實踐的教學中，由于本學年已經第二次執(zhí)教人教版九、十冊教材，所以能夠有更多的時間投入到研究學生和研究教法、學法的業(yè)務工作中去。在教學方法上，除了認真學習使用了本市推廣的“345小組教學模式”理念，個人也能夠積極的進行個性化課堂教學研究，豐富了個人教學的手段和方法。另外為了配合課堂教學，我還積極的進行了教具和學具的研究和使用，如《方格畫圖板》、《作業(yè)循環(huán)卡》等，促進和提高了教學質量。針對教學中出現的重點和難點，能夠積極地展開攻關，提出并且組織小范圍的教學研究并且寫成了相應的教學論文。在備課和作業(yè)環(huán)節(jié)我不想流于形式，而是采用自己認為比較好的模式，提高效能，是教學更加實用更加節(jié)約時間，更加節(jié)省教師的體力和精力。

　　學年中，本人能夠按時按量的完成教育教學任務，從無無故缺勤等現象。

　　經過師生一年的共同努力，取得了一定的教學成績。

　　1、全班的教學成績大幅提高，學期開始這個班的第一次檢測成績比優(yōu)勝班平均相差8分，而且有將近15名同學不及格。本學期結束時，平均成績提高到與優(yōu)勝班只差1分。（這個成績因為閱卷的原因還存在爭議，但是我覺得我們的成績應該是在前面的）班級不及格人數下降到5人，優(yōu)勝班不及格人數10人。

　　2、本學年共形成業(yè)務材料如下：備課240節(jié)，單元，期中、期末復習、檢測試卷試題32套。教研論文若干篇，這些都發(fā)表在我自己的博客里。

　　3、這個學期收獲的是我和孩子們之間形成的默契歡樂的學習氣氛，這樣使孩子們不僅收獲了知識還收獲的自信、快樂和前進的力量，是我的安慰。

　　在今年的教學工作中，我將查找工作當中的不足，積極有效的投入到新的教學工作中去，以期，取得更好的教育教學成績。