2023最新初中科學教師述職報告范文(精選19篇)
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇1
一、努力學習,不斷提高自己的政治素質。
本人能認真學習的路線、方針和政策,時刻與中央保持一致。熱愛的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到“學高為師、身正為范”,熱愛同學、真誠對待每一個同學,受到同學的好評。特別是,我積極參加學校組織的一系列政治學習活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,在教育活動中實踐了“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心”的古訓今用。
二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”。
一年來,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的業務學習活動,能力進一步提高,能夠較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。
(1)我以堅持“五認真”來使自己常規業務精益求精(認真備課、上課、批改、溝通);
(2)運用新時期教育教學理念,研究新同學、新教材、新教法和學法;
(3)積極參與教育教學科研,堅持信息技術與學科整合研究,“探究性學習”有了新的收獲。
三、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。
本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因丟下工作不顧,從沒有曠工、曠課現象。一年來,我經歷了誠實相待與換來疑惑不信任的困惑,遭遇了同事的利益為先給與拱讓的好心帶來的不少痛苦,可是我在教學的各個環節中都沒有馬虎過,我努力用醉心教學、教研和耐心細致的同學工作來驅逐工作的陰影,深得的好評。
四、努力創造佳績
教育工作常做常新、永無止境。社會在發展,時代在前進,同學的特點在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時學習、和解決同學教育教學中的新情況,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以精益求精、再創輝煌。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇2
尊敬的各位、各位老師:
大家好!
我叫,是今年新招聘的一名數學教師。下面我將半年的工作向各位匯報如下:
首先,我簡要回顧一下半年來的工作。幾個月來,我主要承擔78班數學和生物教學工作任務。作為一名新教師,我對各項教學工作任務都比較生疏,尤其是對教學工作中的許多細節不太了解。但幸運的是,在楊青紅、薛凌等教師的悉心指導下,我很快融入教學工作中。在教學工作方面,我認真做好每節課導學案、,設想課堂上可能出現的各種問題。在課堂上,我堅持“教師為主導,學生為主體”的教學原則,避免“一言堂”。
鼓勵學生積極參與到課堂教學中,引導學生主動探索,積極思考;在課堂作業中,設計練習作業,使練習作業有層次、有坡度,對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”;在課堂下,根據實際情況進行集體輔導和個別輔導。在期末考中,三個班中我班數學均分排名第二,生物均分第一。
第一,堅持理論學習。作為一名新教師,對學生的管理至關重要,所以我會查閱一些關于學生管理及教育理論的書籍,詢問老教師管理學生的方法。同時,在學校的帶領下,我們一起學習的群眾路線,對時政及的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影,并寫了觀后感,使我對的先進人物更加了解,他們的崇高品質將是我終身學習的榜樣。
第二,在教學工作中,我深刻體會到學習的重要性。作為一名教師,仍需堅持每天學習。記得在一次聽課中,我深刻體會到那些優秀教師對教材的處理是那么的精煉,這正是值得我去學習的。回顧自己的教學方式,我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。不得不說,從泗交中學的老師身上,我學到的更多是敬業和課改方法,這必將對我今后的工作產生積極的影響。
半年的教學工作,讓我體會到責任對于一名教師至關重要。教師是學生的第二任父母,一名好的教師可能會影響學生的一生。我深感作為一名教師責任重大,在以后的教學工作中,我將恪守職業道德,遵守學校的各項規章制度,服從學校工作安排,爭取成為一名優秀的人民教師。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇3
尊敬的校:
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經驗、吸取教訓,本人就這學期的工作狀況作以下述職報告。
一、工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀超多的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任初一語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟校園的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等潛力。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守校園的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬、團結同事,能正確處理好與同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和潛力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并用心各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
此致
敬禮!
述職人:
20xx年x月x日
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇4
教師年度考核個人為了更好地做好今后的工作,經驗、吸取教訓,我就本年度的工作如下:
一、工作方面
堅決擁護的,堅持的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬、團結同事,能正確處理好與同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
總之,在本學年的教學工作,在學校的正確下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇5
本人于19xx年7月畢業大慶師范學校化學系。同年9月到興城中學擔任化學教師。于20xx年9月獲得“中學化學一級教師”資格。在這幾年工作中,我一直都能服從學校的工作安排,愛崗敬業,盡心盡責,認真完成學校交給的任務。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領導匯報。
一、思想政治方面
作為一名青年教師,參加工作以來,我處處嚴格要求自己,注意政治理論學習,積極參加黨支部生活,堅持學習關于建設有中國特色的社會主義理論,注重理論聯系實際,加強自身的思想理論修養;在工作上樂業敬業,有強烈的事業心和責任感,滿腔熱情地投身到工作中。與學校領導、同事間保持融洽協作的關系,使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。在工作中我堅持做到為人師表,關心學生,幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣,做到管教管導,言傳身教,教書育人,得到學校領導、同事和學生的肯定和好評。
二、教學、教研方面
教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動,引導學生認識世界,發展智力,培養高尚品德和情操的。所以我認為,衡量一個教師優秀與否的最重要因素教學水平的高低,而要有較高的教學水平,就必須有扎實的專業知識、教學基本功和教學的藝術。為此我把初中到高中的化學課本進行深入細致的閱讀、研究,并把大學知識與中學知識相聯系,力求追根溯源,融會貫通;在教學基本功方面,我特別注意在語言表達能力、組織管理能力、書寫能力,總結能力方面下功夫;在教學方法及藝術方面,我虛心向有經驗的老師請教,積極聽課,認真閱讀有關教育教學的書籍雜志,努力提高教學藝術。
作為一名工作經驗不夠豐富的青年教師,我一直都堅持學習教育教學理論,并于一九九九年五月報考化學教學的本科自考學習,三年來都堅持利用課余時間自學,以使自己有更高的理論水平來指導更好地開展教學工作。
并于20xx年七月以優秀成績順利畢業。俗話說“好的開始是成功的一半”,我決心要為自己的教學工作開創一個良好的開端。于是我積極從幾方面做好:
(1)認真備好每節課。“磨刀不誤砍柴功”。課上得好與壞,備課是關鍵。每備一節課,本人都花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學習教參、鉆研教法。并多從學生“學”的角度去考慮怎樣上好一節課,做到既備教材、又備學生;既備教法又備學法,為上課作好充分準備;
(2)多聽同科組或其他科組老師的優質課,學習別人豐富的教學經驗。每學期都先后在本校或其他兄弟學校聽課三十多節,學到了很多學生時代學不到的寶貴的實際操作經驗,使自己的教學快速走向成熟;
(3)積極試行各種教學方法,以提高學生學習化學的興趣,進而提高教學質量。化學科的內容一下子比初中加大加深了許多,很多即使在初中成績較好的同學,都因為在初三學不好,而導致整個初中階段的化學都學不好,從而使成績急轉直下。針對這種情況,在教學上,我特別注意對學生的學習方法及學習習慣的形成方面進行指導。同時在教學過程中,注意挖掘素材,使用多種方法提高學生學習的興趣,誘發他們愛學、樂學的愿望,并使之轉化為學會、學好的具體行為。
經過不懈的努力,在實踐中學習,在學習中提高,終于取得預期的效果。由本人承擔的公開課受到了同科組老師及主管領導的肯定,在鎮的新教師上崗評優課中獲二等獎。學生在統考中的成績也較好,平均分及優秀率都超過校定目標。在xx年,我擔任初三化學,從學年初開始,本人就向學生貫輸重視化學的思想,而我本人,也在作好教學計劃的同時,充分了解、估摸學生的基本情況,作好掊優扶差的計劃,并將這些計劃有步驟地貫穿、落實到每節課和課后的輔導工作中去,留心學生的點滴變化,對落伍學生及時幫扶。經過師生一年的共同努力,大多數學生順利完成學業,合格率達97%,優秀率達31%,超過校定目標,較完滿地完成了學校交給的任務。在其后的幾年,本人也分別擔任了初三、初四的化學教學。
本人除堅持備好課、上好課外,還按學校要求制定教學研究課題,針對該課題,搜集理論指導材料,用理論指導實踐,在實踐中豐富、調整、優化理論。例如,對如何上好復習課,如何提高教學效益,通過化學實驗培養學生哪些方面的能力,通過哪些途徑培養學生創造性思維等,都作了探討和嘗試,并將經驗寫成論文,與同科組老師或同事交流。
三、班主任工作方面
班主任是班級的組織者、教育者和指導者,是學校對學生進行教育和管理的骨干力量,是聯系科任老師的紐帶,也是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負著的不單是教書,更有育人工作。本人多年擔任班主任,通過幾年的實際工作,我對這項工作有了更深的認識,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。
我在擔任班主任期間:
首先,做到熱情關懷、愛護學生,全面的了解與研究學生,對全班同學形成一個整體認識,也對每個學生有具體了解,如他們個人的家庭背景、簡要經歷、思想品德、身體和心理狀況、學習成績、學習態度、興趣愛好等。只有對學生有了深入的了解,才能“對癥下藥”開展各項工作。
第二,針對學生的特點和狀況,積極利用各種時機進行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集體的活動,勞動課等增強他們的集體榮譽感以及互幫互助的精神。正是因為德育工作能較好的落實,我所帶的班級在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績,多次被評為文明班、優秀班。
第三,教育學生努力學習,掌握科學文化知識。學習是在校學生的根本任務,作為班主任,我通過班會,或者找學生談心等,向學生講明學習的重要性,并把學習教育與理想前途教育聯系在一起,使全體學生明確學習目的,端正學習態度,提高學習自覺性,養成良好學習習慣。
第四,制定嚴格的班規,培養得力的班干部,形成嚴謹的班風,優良的學風。最后談談我做班主任的幾點體會。
一是只有做班主任,才能真正了解學生,才更能體現教師的價值;
二是作為班主任必須以平等的身分去關心、愛護學生,絕不能遷怒學生,更不能體罰學生;
三是在遇到突發事件時,必須保持清醒的頭腦,不能沖動,注意“冷處理”,一定不要傷害學生的自尊心。
回顧幾年來的教育教學工作,我覺得無怨無悔,因為我愛這項工作,而且我為這項工作全心身的付出過,雖然伴隨著有失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業,事業的意義在于追求;教育是一門藝術,藝術的生命在于創新。學海無涯,藝無止境。
今后,我要更進一步加強自身的修養,不斷提高自己的教育教學水平,做一個教育事業的“孺子牛”,奉獻我微薄的力量。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇6
請允許我從課堂教學、課外活動、信息交流、已有成績這四個方面回顧這一學年的工作情況,科學教師述職報告。
一、課堂教學
這一學年我教四年級八個班的科學課,每周兩節課,每學期二十周教學時間,除去節假日和學校組織的大型活動,每學期實際教學時間約有十七周。上課之前,我會提早準備充足的實驗材料和教學課件、視頻資料等,嚴格執行學校的相關規定、制度,如不隨意調換課,候課等。實驗課我們一般都在專用的科學實驗室(2)上課,實驗教學中我要求學生先清楚怎樣做實驗,如何記錄,然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學生先自己閱讀課本和作業本上的圖文資料,然后提一些問題,大家來討論,教師述職報告《科學教師述職報告》。我們每節課都有科學作業,我會及時批改,也要學生一一訂正,并要他們自己閱讀作業本中的“科學加油站”資料,還要留下筆記痕跡,等作業全部修改好、筆記做好了,我會在他們的作業本封面畫一個五角星。
二、課外活動
我們的科學選修課在每周一二三下午第七八節課,這一學年我們一共開展了20周次課外活動,其中有9周次是生物園種植活動,四年級八個班的全班實踐活動至少輪流了兩次,另外,405班部分學生,經常在周日下午去照看生物園的植物,403班部分學生幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網易工作博客相冊中,校網曾經以“小農莊 大智慧 深圳市石巖公學開設公共生活教育課程紀實”為題專門報道過我們的種植活動。
三、信息交流
為了方便、快捷、高效的交流和溝通,除了使用學校提供的校訊通之外,我還建立了:
一個面向四年級學生的QQ群:xx學科學探究群()。
一個網易工作博客,主要內容是科學探究活動資料和教學設計、科學測試題等,最醒目的是孩子們的科學探究活動照片:行走泰順——小學科學老師張一平。
一個針對四年級學生家長的討論組:孩子品性養成教育。
班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時,能夠主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇7
一學年的辛苦耕耘即將結束。回顧這學年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,虛心請教,務求精益求精。
一、思想素質方面:
本人熱愛教育事業,熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的主動發展夯實基礎。尊重家長,積極傳播科學教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發展的言行。
二、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
三、教育教學方面:
課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質量良好。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統的知識體系。善于發現問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養學生多角度全方位的解題思路,體現了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。
四、班主任方面:
作為數學教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好副班主任工作,我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動和任務,我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,行為習慣養成教育。
20xx年是忙碌的一年,也是迎接挑戰的一年。做好本職工作,嚴守職業操守,和同事協作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我最大的心愿。
述職人:
20xx年xx月xx日
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇8
本人在本學期擔任xx小學科學課教師。小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,盡管課時任務重,我仍盡力精心預設每一節課,創設輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同進步。我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量。下面我對本學期的教學工作做一述職:
一、基本情況:
本班大部分學生都比較勤學,上進心強,學習目的明確,有良好的學習習慣和科學觀念。但仍有小部分學生學習、紀律都較松散,學習能力較弱。
二、主要成績:
1、具體措施:
(1)全面貫徹黨的教育方針,抓好學生思想教育,培養學生自主探究的能力。針對本班學生的實際情況,開學初,積極做好學生思想教育工作,使其端正學習態度,樹立科學意識,提高認識能力。深入了解學生的個性特點,尊重學生的興趣愛好,細心發掘學生的閃光點,給予評價肯定,正確引導學生的行為,讓其樹立科學觀念。
(2)抓好常規工作,培養學生自主學習的能力。我根據兒童的年齡特點,結合新教材理論知識,課堂上設計新穎、愉快的教學方法,增強趣味性,創設豐富多彩的教學情境,讓學生在輕松愉快的學習中掌握知識、技能。發揮學生情感,激發學生求知欲望,減輕了學生的學習負擔,培養了學生樂學的興趣。平時我細心觀察本班學生的學習情況,做好調查小結工作,針對不同性質的學生,根據其的實際情況擬訂學習目標,以目標來激勵學生進步。此外,我堅持檢查后進生的轉化情況,做好小結工作,使優生能在原有的基礎上再上臺階,進一步培養智力和思維的發展,全面地提高教學質量。
2、經驗淺談:注意做好課前準備,刻苦鉆研教材,認真學習大綱和教科書,準備好每節課必要的實驗教具,做到先備課,后上課的習慣。堅持理論和實際結合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能夠按計劃完成。同時,創設良好的`教學環境,采用多種形式,多種方法,引導學生學會學習。一學期下來,我積累了不少教學經驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
(1)關照學生參與的能力要在課堂教學中,發揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協調、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節課的要求,做好課前準備,帶齊實驗器具,然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
(2)激發學生的參與興趣。
在課堂教學中不難發現,興趣是最好的老師。我認為激發學生的參與興趣,關鍵是激發學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。
(3)豐富學生參與的方式,就是改變過去以教師講、學生聽,死記硬背的教學手段。
自然課教材的特點非常抽象,要讓學生在觀察實驗中發現秘密,獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽,就會顯得很不協調,太干癟了。如在自然課教學中引導學生自主學習,用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下,勤于動手動腦,仔細觀察,就會獲得新的科學理念。
(4)關注學生的參與過程。
我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現的質疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置問題,合理安排,解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。
(5)讓學生體驗參與的快樂。
學生是好奇的,是好活動的,在參與過程中,他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。
三、存在問題和努力方向:
在教學中,雖然取得了一定的成績,但由于自己經驗的不足,仍存在不足之處,如還有小部分學生的學習仍不夠自覺,缺乏探究精神和探究能力等,這些都有待于在今后的教學中克服,使教育、教學質量更上一個新的臺階。
述職人:
xx月xx日
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇9
一學年的辛苦耕耘即將結束。回顧這學年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,虛心請教,務求精益求精。
一、思想素質方面:
本人熱愛教育事業,熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的'主動發展夯實基礎。尊重家長,積極傳播科學教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發展的言行。
二、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
三、教育教學方面:
課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質量良好。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統的知識體系。善于發現問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養學生多角度全方位的解題思路,體現了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。
四、班主任方面:
作為數學教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好副班主任工作,我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動和任務,我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,行為習慣養成教育。
xx年是忙碌的一年,也是迎接挑戰的一年。做好本職工作,嚴守職業操守,和同事協作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我最大的心愿。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇10
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師:
請允許我從課堂教學、課外活動、信息交流、已有成績這四個方面回顧這一學年的工作情況,科學教師述職報告。
一、課堂教學
這一學年我教四年級八個班的科學課,每周兩節課,每學期二十周教學時間,除去節假日和學校組織的大型活動,每學期實際教學時間約有十七周。上課之前,我會提早準備充足的實驗材料和教學課件、視頻資料等,嚴格執行學校的相關規定、制度,如不隨意調換課,候課等。實驗課我們一般都在專用的科學實驗室(2)上課,實驗教學中我要求學生先清楚怎樣做實驗,如何記錄,然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學生先自己閱讀課本和作業本上的圖文資料,然后提一些問題,大家來討論,教師述職報告《科學教師述職報告》。我們每節課都有科學作業,我會及時批改,也要學生一一訂正,并要他們自己閱讀作業本中的“科學加油站”資料,還要留下筆記痕跡,等作業全部修改好、筆記做好了,我會在他們的作業本封面畫一個五角星。
二、課外活動
我們的科學選修課在每周一二三下午第七八節課,這一學年我們一共開展了20周次課外活動,其中有9周次是生物園種植活動,四年級八個班的全班實踐活動至少輪流了兩次,另外,405班部分學生,經常在周日下午去照看生物園的植物,403班部分學生幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網易工作博客相冊中,校網曾經以“小農莊 大智慧 深圳市石巖公學開設公共生活教育課程紀實”為題專門報道過我們的種植活動。
三、信息交流
為了方便、快捷、高效的交流和溝通,除了使用學校提供的校訊通之外,我還建立了:
一個面向四年級學生的QQ群:xx學科學探究群()。
一個網易工作博客,主要內容是科學探究活動資料和教學設計、科學測試題等,最醒目的是孩子們的科學探究活動照片:行走泰順——小學科學老師張一平。
一個針對四年級學生家長的討論組:孩子品性養成教育。
班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時,能夠主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇11
轉眼,又是一年即將結束。總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,小學不僅是培養優秀小學生的搖籃,它也是培養優秀教師的搖籃,在這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活,各位老師們兢兢業業的工作作風,踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習,在教學中鍛煉自己,追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學校和精心栽培我的領導、老師們交上一份滿意的答卷。下面我從以下幾個方面進行述職:
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以“如何培養小組合作探究”教學實驗專題。積極進行教學改革。
1、做好課前準備:上課之前,我會提早準備充足的實驗材料和教學課件、視頻資料等,嚴格執行學校的相關規定、制度,如不隨意調換課,候課等。實驗教學中我要求學生先清楚怎樣做實驗,如何記錄,然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學生先自己閱讀課本和作業本上的圖文資料,然后提一些問題,大家小組合作來進行討論。
2、認真應對課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態度上重視科學課,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。我把知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
3、課后積極了解學生的學習情況:我會在根據每節課堂上的情況,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學生進行引導。注意分層教學,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇12
在緊張和忙碌中即將結束,回顧一年的工作,我感到一份耕耘一份收獲。本學期我擔任六年級的科學教學以及實驗室、儀器室的管理工作,作為一名科學教師,我覺得這份工作意義重大、責任重大。所以,在領導和其他老師的幫助指引下,我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作,不斷加強學習,努力提高自己各方面的能力。現將本學年的工作總結如下:
一、在政治思想方面
在平時工作中,我注重政治理論學習,積極參加學校組織的各種培訓活動,深入理解新課程標準的內涵和基本理念,努力轉變思想認識,更新教學觀念。
二、在教育教學方面
小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,為了貫徹并落實探究式科學教學理念,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:
1.備課方面:課前準備好科學課上所需要的實驗材料,認真鉆研教材,嚴格按照教學目標落實我的備課,把握好重點與難點,預設好課堂的每一個環節。
2.課堂教學方面:在教學方法上,我主要采用“探究啟發式”
教學,注重學生的小組合作,探究,并讓學生在自己動手操作實驗中體會科學的樂趣。作為一名教師,我覺得更重要的就是組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的學習積極性,維持好課堂紀律,使學生能夠自覺地從學習態度上重視科學課。
3.學生管理方面:我在所教的3個班中,針對不同的班級、不同學生采用不同的授課方式,因材施教,有效地對個別班級,個別學生進行引導。在平時的科學課上,多采用賞識教育的'方法,激發學生對科學學習的興趣。
4.教研反思方面:積極參與聽課、評課,認真作聽課記錄,取長補短,虛心向同行學習教學方法。認真對待每周三的科學教研活動。并且聽課后及時寫評語,學習別人的長處,雖然評語字數不多,但這些片言碎語都將成為我教育成長路上的一筆財富。
5.實驗室管理方面:本學期,在學校領導的指導下,對實驗室和儀器室進行了進一步整理規范,所有儀器設備均按《貴州省小學科學教學儀器配備目錄》分類存放,并完善了相應的明細標簽和廚目標簽。在對儀器的管理和擺放,實驗室檔案資料的整理上都傾注了很多心血。
6.取得的成績:參加科學學科課題組,并于12月份圓滿結題;參加x省科學教師論文比賽榮獲三等獎;參加x省青少年科技輔導員論文大賽榮獲二等獎;輔導學生參加區級航模比賽獲得二等獎。
三、工作考勤方面:
我熱愛教育事業,自覺遵守學校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和善,關心學生,按時上下班,不遲到不早退。從每一個細節做起,努力樹立良好的師德形象。
總之,這一學年中,我在業務能力上和教育教學上都有了進一步提高。但是,在教學工作中也還存在一些不足,對小學科學的新課標研究不夠透徹,在課堂各環節的分配不盡合理等。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,盡自己的努力為孩子們,為教育事業鋪一條寬敞的人生之路。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇13
20xx學年是我事業發展的跳躍階段,20xx年10月從山西太原召開的中國教育學會小學科學教育專業委員會05年年會上傳來喜訊,胡志林同志被評為中國教育學會小學科學教育專業委員會20xx—20xx年度先進個人。
這個榮譽是來之不易的,整個臺州只有一個,而且是五年才評一次的全國性先進,這足以看出它的分量來。榮譽能激勵人去努力,榮譽能激勵人去奮發。回顧20xx學年,確實為自己杰出的表現而感到欣慰。
20xx年8月、9月期間,我接受北京教育科學出版社的邀請,先后到山西省晉城市、山東省淄博市、湖北省監利縣三個國家級小學科學課程改革實驗區作三、四、五年級上冊《科學》教材的解讀分析與講座。每到一處,我都被那里的老師一種精神所感動,條件雖然非常艱苦但教師們都很盡業,都很熱愛小學科學教育。于是又一次觸動了我奮發的心。20xx年10月我應邀去北京參加了小學科學國際研討會,通過本次會議,我了解了美國、墨西哥、瑞士、智利等國家的小學科學教育的現狀,了解了他們國家所使用的小學科學教材和小學科學教育的一些方法,對我啟發很大。
20xx年10月、20xx年1月、20xx年3月三次應邀去北京參加教育部小學科學課程網的網站建設會議,我被中央教育科學研究所小學科學研究中心聘請為小學科學課程網的欄目主編和論壇版主,負責小學科學課程網的網站建設。
20xx年12月底,我去浙江嘉興參加了浙江省小學科學五下備課會議;20xx年4月,去浙江臨海參加浙江省教育學會小學科學教育分會成立大會,我被批準成為浙江省小學科學學會會員。20xx年6月,我去瑞安參加了浙江省小學科學六上備課會議。20xx年7月13日—20日,又將應邀參加江西景德鎮、上饒等地小學科學國家級實驗區作專題講座。
我在這么多的外出活動中,沒有耽誤學生的課務,外出一回來立即補課,保質保量地完成了五年級3個班的科學和四年級1個班的科學教學工作。學生喜歡上我的課,是因為我上課有實驗;學生喜歡上我的課,是因為我風趣;學生喜歡上我的課,是因為我上課有特色……
我善于利用晚上進行教學研究和分析。我利用晚上完成了《走進科學課》四下和《走進科學課》五上兩冊書的編寫工作。我將每一節課都寫成課堂實錄和教學反思及建議,供一線科學教師參考。這一舉動受到各級科學教研員和全國廣大科學教師的好評。在這一學年中,我是教科版《科學教師教學用書》的編委,我利用晚上時間出色完成了教科版《科學教師教學用書》三下“混合”單元和四上“磁鐵”單元的'編寫,受到郁波主編的好評。在這一學年中我仍然是椒江區小學科學教研大組的骨干成員,我同樣利用晚上出色完成了《課堂講義》和期末試卷的編寫工作。
在本學年中,我同樣利用空余時間寫寫論文和案例。20xx年10月《一堂閃著科學火花的科學雛形課》被中國教育學會小學科學教育專業委員會被為三等獎;20xx年底,我的論文《培養科學素養,當心課堂錯位》在臺州市教育局主辦的20xx年第5輯《臺州教育》上發表;20xx年5月論文《和諧科學課堂形成的策略探討》被椒江區教育局教研室評為一等獎;20xx年6月論文《和諧科學課堂形成的策略探討》被臺州市教育局教研室評為一等獎。
為了肯定我的成績,鼓勵我繼續前進,臺州市教育局教研室和臺州市特級教師協會將我列為特級教師培養對象;為了肯定我的成績,鼓勵我繼續前進,臺州市書生小學把我任命為校長助理。成績都已過去,腳下路還很長,肩上的擔子還很重,但我會抖抖精神,奮發向前。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇14
20xx年在緊張和忙碌中即將結束,回顧一年的工作,我感到一份耕耘一份收獲。本學期我擔任六年級的科學教學以及實驗室、儀器室的管理工作,作為一名科學教師,我覺得這份工作意義重大、責任重大。所以,在領導和其他老師的幫助指引下,我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作,不斷加強學習,努力提高自己各方面的能力。現將本學年的工作總結如下:
一、在政治思想方面
在平時工作中,我注重政治理論學習,積極參加學校組織的各種培訓活動,深入理解新課程標準的內涵和基本理念,努力轉變思想認識,更新教學觀念。
二、在教育教學方面
小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,為了貫徹并落實探究式科學教學理念,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:
1.備課方面:課前準備好科學課上所需要的實驗材料,認真鉆研教材,嚴格按照教學目標落實我的備課,把握好重點與難點,預設好課堂的每一個環節。
2.課堂教學方面:在教學方法上,我主要采用“探究啟發式”教學,注重學生的小組合作,探究,并讓學生在自己動手操作實驗中體會科學的樂趣。作為一名教師,我覺得更重要的就是組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的學習積極性,維持好課堂紀律,使學生能夠自覺地從學習態度上重視科學課。
3.學生管理方面:我在所教的3個班中,針對不同的班級、不同學生采用不同的授課方式,因材施教,有效地對個別班級,個別學生進行引導。在平時的科學課上,多采用賞識教育的方法,激發學生對科學學習的興趣。
4.教研反思方面:積極參與聽課、評課,認真作聽課記錄,取長補短,虛心向同行學習教學方法。認真對待每周三的科學教研活動。并且聽課后及時寫評語,學習別人的長處,雖然評語字數不多,但這些片言碎語都將成為我教育成長路上的一筆財富。
5.實驗室管理方面:本學期,在學校領導的指導下,對實驗室和儀器室進行了進一步整理規范,所有儀器設備均按《貴州省小學科學教學儀器配備目錄》分類存放,并完善了相應的明細標簽和廚目標簽。在對儀器的管理和擺放,實驗室檔案資料的整理上都傾注了很多心血。
6.取得的成績:參加科學學科課題組,并于12月份圓滿結題;參加**省科學教師論文比賽榮獲三等獎;參加**省青少年科技輔導員論文大賽榮獲二等獎;輔導學生參加區級航模比賽獲得二等獎。
三、工作考勤方面:
我熱愛教育事業,自覺遵守學校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和善,關心學生,按時上下班,不遲到不早退。從每一個細節做起,努力樹立良好的師德形象。
總之,這一學年中,我在業務能力上和教育教學上都有了進一步提高。但是,在教學工作中也還存在一些不足,對小學科學的新課標研究不夠透徹,在課堂各環節的分配不盡合理等。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,盡自己的努力為孩子們,為教育事業鋪一條寬敞的人生之路。
述職人:
20xx年xx月xx日
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇15
時間過的真快,一學年很快就過去了。回顧這個學年不尋常的時光,我感覺自己在教育實踐中注重學習先進的教育理論,通過不斷從教學實踐中吸取養分,全面提升自己的能力水平。
我認識到自己還有許多地方的缺失需要不斷提高自己的理論與教學水平,因此,我積極參加科學學科的各種活動,利用網絡、研討會等各種方式開拓自己的視野,提高自身對于工作的認識,吸取優秀科學教師的先進教學經驗,努力提升自己的各方面素質。
本學年,我經常參加小學科學課堂展示活動,目睹了來自全區優秀教師的精彩展示。
雖然這一年也取得了一些小成績,然而細細反思,依然還存在許多不足之處,表現在以下幾個方面:
一、對學生的關注不夠。
曾看過一名教授寫的`:教書就是要研究學生,“備課”不如“備學生”,要將現代課程真正轉化成“學生經驗的課程”。因此,作為一名教師,需要真正了解學生、讀懂學生,認識到學生學習相關知識前的知識基礎,細致的思考引導學生建構科學概念的教學設計步驟,圍繞教學目標展開的教學實踐活動。
二、日常教學中案例積累數量和質量需要提高。
敘事研究在新課程改革以來日益受到重視,身處教學一線的教師掌握著教育前線的第一手資料和信息,需要我們在教學過程中仔細品位和體會,從細微中見工夫,從點滴中見責任,將我們日常生活中發生的一些有借鑒意義、能給人啟發的案例、
思考及時記錄整理在案,對于個人專業水平的發展都有好處。雖然從內心而言,自己也十分注意觀察教學環境中學生的“閃光點”和“疑點”,但是對于記錄的方法、表述的模式以及記錄的持續性都有待進一步提高
三、與學科外教師交流不夠。
科目內容相對比較單一,但難度不小,許多疑難點都需要從書籍、網絡等途徑獲得科學解答,和本學科教師的探討也比較多,但是科學內容五花八門,內容廣泛,從其他學科老師身上我們也能夠學習到很多東西。比如一些優秀教師的班級管理方法、數學老師思維的嚴密性等等,美術、音樂老師多數多才多藝,從他們身上更能激發自己學習的興趣,也多一些愛好和樂趣。“三人行,必有我師焉。”善于從不同學科教師身上吸取他們的長處,能更快的促使我的成長。
我相信,通過自己的不斷努力,我一定能在今后的教學中取得更多成績。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇16
一、本組基本概況:
本學片有教師5人,其中霍家街3人,興東1人,北關1人。
二、本學片工作思路:
以更新科學教育觀念為前提,以優化科學課堂教學為重點,以提高科學師資整體素質為核心,以發展學生科學素質,培養學生創新精神和實踐能力為歸宿,以務實、創新的工作作風,切實解決科學教學中的新問題,努力開創本學片科學教育工作新局面。
三、本學期的具體工作:
1、加強理論學習,不斷更新教學觀念。
學期一開始,全片老師認真學習本學期的學片教學工作計劃。教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習,展開討論,提高認識水平,并用以指導教學實踐。外出學習、聽課的老師,回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發言,對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度發啟示和幫助。
善學才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。本學期,我們教研組有不少論文獲獎、交流或者在刊物上發表。
2、加強教研組凝聚力,發揚團結協作精神
我們教研組雖然人員少,老師擔負的教學任務重,但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解,密切了聯系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務。
我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真備課,設計教案,互相切磋。聽課后認真評課,如教學內容安排否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。例如這學期我們科學組焦彤老師要參加區級基本功評比、市實驗優質課評比,本組成員都能參與整個活動的準備過程,幫助準備實驗器材、錄制課堂錄像、對課的設計提出自己的意見等,最后焦彤老師獲得了一等獎的好成績。
3、夯實課堂常規,抓好課堂教學工作。
認真落實常規教學各項任務,堅持每周一次的集體備課活動,落實重點和難點,統一進度和內容,寫好教案,同時也備學生的知識動態,分析反饋學生的想法。本學期每位老師都已經完成或超額完成聽課任務,課后都參加了評課活動并寫了評課稿。我們開了一些精心設計、各具特色高質量的公開課、觀摩課,并取得良好的教學效果,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。如李茂老師的市級教學能手匯報觀摩課《珍稀的動植物》,利用網絡進行教學,獲得了聽課老師的認可。
4、獲得的成績:
焦彤老師獲得區級基本功比賽一等獎;在教材輔導上講授了研討課《杯子變熱了》;撰寫的實驗論文獲得市級一等獎;課件《認識太陽》獲得省一等獎;并參加市級實驗優質課的評比。
李茂老師在國家級報刊《學習方法報》上發表論文《教育科研,促我成長》;《安全用電》獲得省級課件一等獎;實驗論文獲得市級三等獎;輔導學生潘靜文、常香琪的科學小論文發表在《學習方法報》上。
四、反思與改進
反思我們學片的教學和教研工作,我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實,有時候只流于形式。
總之,在過去的一個學期里,我們付出,我們收獲,我們也多了幾分經驗,多了幾分教訓。新的一年里,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再厲,力求科學教研組建設日臻完善,掀開一個新的篇章。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇17
時間過的真快,一學年很快就過去了。回顧這個學年不尋常的時光,我感覺自己在教育實踐中注重學習先進的教育理論,通過不斷從教學實踐中吸取養分,全面提升自己的能力水平。
我認識到自己還有許多地方的缺失需要不斷提高自己的理論與教學水平,因此,我積極參加科學學科的各種活動,利用網絡、研討會等各種方式開拓自己的視野,提高自身對于工作的認識,吸取優秀科學教師的先進教學經驗,努力提升自己的各方面素質。
本學年,我經常參加小學科學課堂展示活動,目睹了來自全區優秀教師的精彩展示。
雖然這一年也取得了一些小成績,然而細細反思,依然還存在許多不足之處,表現在以下幾個方面:
一、對學生的關注不夠。
曾看過一名教授寫的文章:教書就是要研究學生,“備課”不如“備學生”,要將現代課程真正轉化成“學生經驗的課程”。因此,作為一名教師,需要真正了解學生、讀懂學生,認識到學生學習相關知識前的知識基礎,細致的思考引導學生建構科學概念的教學設計步驟,圍繞教學目標展開的教學實踐活動。
二、日常教學中案例積累數量和質量需要提高。
敘事研究在新課程改革以來日益受到重視,身處教學一線的教師掌握著教育前線的第一手資料和信息,需要我們在教學過程中仔細品位和體會,從細微中見工夫,從點滴中見責任,將我們日常生活中發生的一些有借鑒意義、能給人啟發的案例、思考及時記錄整理在案,對于個人專業水平的發展都有好處。雖然從內心而言,自己也十分注意觀察教學環境中學生的“閃光點”和“疑點”,但是對于記錄的方法、表述的模式以及記錄的持續性都有待進一步提高。
三、與學科外教師交流不夠。
科目內容相對比較單一,但難度不小,許多疑難點都需要從書籍、網絡等途徑獲得科學解答,和本學科教師的探討也比較多,但是科學內容五花八門,內容廣泛,從其他學科老師身上我們也能夠學習到很多東西。比如一些優秀教師的班級管理方法、數學老師思維的嚴密性等等,美術、音樂老師多數多才多藝,從他們身上更能激發自己學習的興趣,也多一些愛好和樂趣。“三人行,必有我師焉。”善于從不同學科教師身上吸取他們的長處,能更快的促使我的成長。
我相信,通過自己的不斷努力,我一定能在今后的教學中取得更多成績。
述職人:
20xx年xx月xx日
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇18
一、思想政治方面
八年來,一切以學校利益為重,服從學校的安排。本著為人師表,教書育人的原則投入到每天的教學工作中。
二、教育教學方面
(一)教學工作
(1)面向全體,整體提高。堅持大家好才是真的好的教育理念,重視班級的平均分和后15%的提高,本著這個理念本人任教過的班級每次期末考試及格率和后15%指標大大超過市平均。
(2)認真備課和布置作業。我認真鉆研教材內容,堅持先備課后上課。注重預習作業的布置,使學生對每節課的內容有所了解,也做到“有備而來”。布置作業前自己先做并圈出重難點再布置學生做,特別是前年任教初三時自己做的練習比學生還多。一直堅信天上掉下的餡餅是給有準備的人的。
(3)認真批改作業。作業及時批改,并根據學生的作業情況打上優良等第,做的特別好的還會畫上笑臉等以特殊方式加以鼓勵,想辦法讓學生喜歡做科學作業,從而提高學生的學習興趣。
(二)班主任工作
從20xx年開始工作到現在,除懷孕期間以外一直擔任班主任工作,已有5年有余。特別是來三中的第一年中途接班擔任初三升學班的班主任,同時要面對升學的學生、家里病重的老人和年幼的孩子任務艱巨、壓力很大,困難很多,但是本人沒有請一天假,在學校領導和同事的幫助下,最終順利完成的學校交于的任務,并且905班也取得了不錯的成績,把每一個有希望上高中的孩子都送進了理想學校,也為現在的班主任工作積累了許多可貴的經驗。相信在接下來的班主任工作一定會再接再厲,不辜負學生和學校的希望,認認真真每一天。
三、教研工作及教學實績
本人上過市級公開課及校內大型主題活動課,20xx年評為優秀班主任,在20xx年科學優質課評比中獲得桐鄉市二等獎,銀杏杯比賽中獲得一等獎。論文水平雖然有限,獲獎不高,但一直堅持在寫,三篇獲得桐鄉市二等獎。 20xx年考核優秀。每次考試所教班的成績位于平行班的前列,多次平均分,AB等率,及格率及E等率均超市平均,尤其是近兩年成績顯著。
現在我符合申報中學一級教師的條件已經是第三個年頭了,懇請領導及各位同事的審查批準。晉升職務以后,我會更好的履行本職工作,熱愛教育事業,教書育人,為教育事業奮斗終身。
2023最新初中科學教師述職報告范文 篇19
轉眼,又是一年即將結束。總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,小學不僅是培養優秀小學生的搖籃,它也是培養優秀教師的搖籃,在這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活,各位老師們兢兢業業的工作作風,踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習,在教學中鍛煉自己,追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學校和精心栽培我的領導、老師們交上一份滿意的答卷。下面我從以下幾個方面進行述職: 一、課堂教學方面:
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以“如何培養小組合作探究”教學實驗專題。積極進行教學改革。
1、做好課前準備:
上課之前,我會提早準備充足的實驗材料和教學課件、視頻資料等,嚴格執行學校的相關規定、制度,如不隨意調換課,候課等。實驗教學中我要求學生先清楚怎樣做實驗,如何記錄,然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學生先自己閱讀課本和作業本上的圖文資料,然后提一些問題,大家小組合作來進行討論。
2、認真應對課堂上的情況:
組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態度上重視科學課,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。我把 知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注 重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實 踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
3、課后積極了解學生的學習情況:
我會在根據每節課堂上的情況,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學生進行引導。注意分層教學,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
述職人:
20xx年xx月xx日