小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告（精選18篇）

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇1

　　各位老師：

　　你們好！

　　轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

　　總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事校長工作的兩年來我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹�識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

　　一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍�為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育�?duì)象的未來，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的.誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的.工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

　　二、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)

　　新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的.教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

　　三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　作為校長，能正確定位。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

　　1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。

　　3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

　　4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

　　5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

　　6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗(yàn)收。

　　7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

　　四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)

　　任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

　　1、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

　　2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。

　　3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。

　　4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

　　作為校長，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇2

　　你們好!

　　一年來，我校各項(xiàng)工作在業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，開展得有序、有力、有效。每項(xiàng)工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策，按規(guī)律謀事，按規(guī)則行事，按計(jì)劃辦事，始終如一的堅(jiān)持“五育”并育，德育為先，注重基礎(chǔ)，提高素質(zhì)的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實(shí)。在教育過程中，學(xué)校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎(chǔ)性貫穿于素質(zhì)教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力，按時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，把一年來的工作向大家作以下匯報(bào)：

　　(一)完善學(xué)校制度，明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

　　結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行修改完善細(xì)化，使之適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了了工作分工，明確職責(zé)，細(xì)化任務(wù)，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，責(zé)任追究讓其知道自己的位置，任務(wù)，工作的重點(diǎn)。對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)，管理上嚴(yán)格要求，各司其責(zé)，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作效率大大提高。

　　(二)群策群力，同心同德，抓好“霍亂”防控

　　帶領(lǐng)全體師生，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財(cái)物到位，使防控工作落實(shí)到了實(shí)處，工作全程，無一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀(jì)委督查組的四次檢查，縣局，鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務(wù)。

　　(三)加強(qiáng)校園環(huán)境治理，及時(shí)啟用寢室，食堂

　　對(duì)學(xué)校的先道樹進(jìn)行了全面修剪，還學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空，在資金困難的情況下，投入兩萬多元，把辦公用房，寢室，廁所，食堂通水通電，使之發(fā)揮作用，并充分利用起來。如若不啟用寢室食堂，這些孩子過去只能到處租房子住，吃飯也困難，跑累了，急了，就不上了，通水，通電啟用食堂，方便了學(xué)生，穩(wěn)定了學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間得到保障，成績有進(jìn)步，流失率大大降低，學(xué)生隊(duì)伍得到了穩(wěn)定。

　　(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能

　　開學(xué)伊始，校園文化建設(shè)滯厚，經(jīng)研究對(duì)墻體進(jìn)行了粉刷，寫壁字，寫標(biāo)語，貼噴繪，充實(shí)宣傳欄，校園文化建設(shè)得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設(shè)也全面開展起來。現(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強(qiáng)，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

　　(五)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，勤儉節(jié)約，財(cái)務(wù)公開

　　學(xué)校資金有限，嚴(yán)格審批程序，把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上，用在教育教學(xué)上，用在改善辦學(xué)條件上。購物先申請(qǐng)，后購物，購物時(shí)貨比三家，確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，每月在教職工會(huì)上，宣布學(xué)校開支情況，接受教職工的監(jiān)督，大額支出，集體決定，寫申請(qǐng)，集體簽字上報(bào)教育局審批。我認(rèn)為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明了，老師放心了，我也輕松了。

　　(六)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，注重師德建設(shè)

　　每周堅(jiān)持行政例會(huì)不動(dòng)搖，堅(jiān)持班主任例會(huì)不放松，堅(jiān)持教職工例會(huì)不間斷，堅(jiān)持學(xué)生晨會(huì)不停步，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)不懈怠。利用這些會(huì)議對(duì)全體師生進(jìn)行愛國主義，集體主義，師德師風(fēng)，社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)展觀為內(nèi)容的教育。開展“學(xué)校發(fā)展”大討論，我為學(xué)校獻(xiàn)良策等活動(dòng)，人人參與，個(gè)個(gè)行為。特別注重教師的愛崗敬業(yè)，學(xué)生行為規(guī)范的教育，印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》，人手一份，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，并決定每學(xué)期第一次例會(huì)就是學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，長期堅(jiān)持，常學(xué)常新。通過學(xué)習(xí)文章，介紹經(jīng)驗(yàn)，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學(xué)校的思想教育工作得以實(shí)施，如此千方百計(jì)，想方設(shè)法的開展，師德師風(fēng)教育，其目的只有一個(gè)，一切為了孩子的成長，一切為了教育的發(fā)展，讓全體在教學(xué)中增強(qiáng)師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅(jiān)定操守，守住底線，在執(zhí)行中，不觸高壓，不踩紅線。

　　以上為我本人的述職報(bào)告。

　　謝謝大家!

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇3

　　學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”，這個(gè)目標(biāo)狠抓班子建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。下面是小編整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告，歡迎來參考！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工：

　　x年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始。在過去的一年里，我校各級(jí)教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)教育局x年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，按計(jì)劃完成了x年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來完成的主要工作總結(jié)如下。

　　一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺(tái)，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

　　（一）推門聽課，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作，揚(yáng)長避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾�學(xué)教學(xué)，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，法，也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況，對(duì)小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解，也使自己得到了提高。按照計(jì)劃，用了一個(gè)半月的時(shí)間，聽完了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的課，共計(jì)34節(jié)。通過聽課，我認(rèn)為，小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過硬的，絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前精心備課，課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿，教學(xué)方式方法靈活多樣，教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠，課堂上慌亂，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好，過渡不自然；個(gè)別教師基本功不過關(guān)，表現(xiàn)為語言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計(jì)不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題，就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課，我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師，提出問題，共同探討，或者寫出簡要的評(píng)課材料發(fā)給校長，第二天就出現(xiàn)在校長的博客中，任課教師就能看到。通過大面積推門聽課，與教師廣泛交流，切磋教法學(xué)法，共同提高，實(shí)現(xiàn)了互利雙贏。

　　（二）加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。

　　教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面。通過推門聽課檢查上課情況，通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度，每月由教導(dǎo)處牽頭對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果，作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排；二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全，以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn)，同時(shí)，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)；三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量，要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣，要善于思考和總結(jié)，要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處，只有認(rèn)真的反思總結(jié)，才能形成有效的“二次備課”；四是教案書寫的整齊情況，要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對(duì)作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求，檢查批閱符號(hào)是否規(guī)范；二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數(shù)；三是檢查作業(yè)中學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的更正情況；四是檢查教師書寫的作業(yè)評(píng)語，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評(píng)語的良好習(xí)慣，同時(shí)，在評(píng)語書寫中，要經(jīng)常書寫激勵(lì)性評(píng)語對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)；五是檢查作業(yè)的書寫情況，要求教師督促學(xué)生寫規(guī)范字，作業(yè)要工整。

　　為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作，在常規(guī)檢查的同時(shí)，對(duì)某些年級(jí)或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六年級(jí)和三年級(jí)的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大，有些問題不易發(fā)現(xiàn)；抽查的量相對(duì)要小一些，檢查的更細(xì)致一些，有時(shí)還可以“解剖麻雀”，進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對(duì)性，是對(duì)常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充，二者要有機(jī)結(jié)合。

　　十一月份，由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合，搞了一次教案和作業(yè)展評(píng)。展評(píng)的目的是互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。在平時(shí)的檢查中，有些老師往往對(duì)教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同，有些老師總以為自己的教案寫的最好，通過展評(píng)，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己評(píng)價(jià)教案，這比平時(shí)提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好，“亂”字當(dāng)頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過作業(yè)展評(píng)，讓學(xué)生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊？”這比老師平時(shí)喋喋不休的說教更有效。

　　（三）在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級(jí)教學(xué)工作專題會(huì)議，探討六年級(jí)教學(xué)中存在的問題。

　　畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師，在評(píng)先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜，對(duì)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專項(xiàng)工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會(huì)和學(xué)生家長會(huì)。通過以上措施，調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇4

　　XX年，在市教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，八屋中學(xué)全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會(huì)議精神，努力拼搏、團(tuán)結(jié)一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團(tuán)結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績：學(xué)校被評(píng)為德育工作先進(jìn)單位，教學(xué)工作先進(jìn)單位，職教招生工作先進(jìn)單位。現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡單的匯報(bào)如下：

　　一、德育為首，開拓前進(jìn)

　　要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，又要抓教師隊(duì)伍思想建設(shè)，從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中，首先從自身做起，采取讀黨報(bào)、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺悟與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅(jiān)信：“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，就是一所好學(xué)校”。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)，樹立公正、公平、公開的工作作風(fēng)和良好形象，會(huì)帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，利用校園文化建設(shè)，出外參觀學(xué)習(xí)、例會(huì)、等各種形式來實(shí)施，通過教師政治素質(zhì)的整體提高，來影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師的精神面貌，學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化，領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運(yùn)行中，養(yǎng)成教育已初見成效。

　　二、履行職責(zé)，務(wù)實(shí)工作

　　校長在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)，它需要通過不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀念走在時(shí)代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學(xué)之初，就結(jié)合上級(jí)文件精神，制訂了并細(xì)化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，通過一學(xué)年的運(yùn)行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的精神面貌。這說明，我們這個(gè)團(tuán)體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn)，我相信，不久的將來，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一流學(xué)校。

　　三、嚴(yán)以律已，從我做起

　　作為校長和黨支部書記，我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領(lǐng)導(dǎo)一起查課查寢，總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則、團(tuán)結(jié)同志，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的細(xì)微變化，深怕辜負(fù)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。

　　四、抓好硬件建設(shè)，惠及師生

　　由于學(xué)校底子薄，基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象特別嚴(yán)重，比較突出的就是校舍，師生飲用水，電力。為此，我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，為學(xué)校爭取了一棟26萬元的教學(xué)樓，爭取30萬元資金維修了西院危房，打了一口價(jià)值xx年的教學(xué)質(zhì)量更是喜人，50人參加中考，考入重點(diǎn)高中10人，其他全部升入普通高中。

　　五、廉潔自律、率先垂范

　　廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的，作為一個(gè)基層單位，尤其是學(xué)校這個(gè)教書育人的地方，更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點(diǎn)，這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財(cái)務(wù)管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機(jī)制。自入校任職以來，我首先理順了財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)制度，穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開支，力爭把學(xué)校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其價(jià)值的地方。在今年的財(cái)政審計(jì)聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評(píng)。

　　六、工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　通過一年來的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時(shí)沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項(xiàng)目較多，需要學(xué)校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。

　　七、今后的工作打算

　　XX年，我們緊密團(tuán)結(jié)在教育局黨委周圍，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成性教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校園美化綠化，盡努力搞好教師福利待遇。

　　回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰(zhàn)斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮力開拓，確保學(xué)校的持續(xù)性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗!

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇5

　　尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!

　　剛剛過去的XX年，是我校在各級(jí)教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行XX年度述職。

　　一、一年來的主要成績

　　回首XX年，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，始終牢記發(fā)展無止境，管理無極限，每一名xx人以校興我榮的集體榮譽(yù)感和百年大計(jì)，教育為本的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個(gè)個(gè)值得大書特書的精彩瞬間。

　　(一)硬件建設(shè)水平提高。XX年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對(duì)校園地面進(jìn)行硬化，對(duì)綜合樓前小廣場進(jìn)行升級(jí)改造，對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí)，我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。

　　(二)教育教學(xué)再傳捷報(bào)。XX年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居xx區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強(qiáng)校的地位。

　　(三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn)：把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立，和XX年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我校考察為標(biāo)志，我校的德育特色已初步形成。

　　(四)教育科研逐步深入。一年來，我校的雙分管理教學(xué)法不斷走向完善。XX年2月，xx市教育科研工作現(xiàn)場會(huì)在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng)，13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會(huì)。

　　(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。XX年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了xx市X年中層述職競聘演講會(huì)，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競聘演講。本著公開、公正、公平的原則，經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。

　　(六)甲流防控取得了階段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告，八年級(jí)12班學(xué)生xx同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體xx人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室，紅外線測(cè)溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

　　(七)合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆愛之韻，心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明xx教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

　　(八)輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為xx區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。XX年3月份，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);XX年11月份，先后有xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng);我校也先后應(yīng)邀派出教師到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。XX年12月份，xx市xx區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。

　　(九)校園和諧氛圍濃厚。讓成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來，和諧滿園師生歡。組團(tuán)參加xx區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái);拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機(jī);大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。

　　(十)社會(huì)效益日漸顯著。一年來，學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定，先后榮獲xx省依法治校示范校、xx省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位、xx市教育科研先進(jìn)單位、xx市文明單位、xx市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、xx區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位、xx區(qū)綜合治理先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來，新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。XX年7月24日，《xx日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道;其它如《xx市捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見報(bào)端。

　　二、一年來的主要做法

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　我們深知，只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動(dòng)工作開展。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，理順發(fā)展思路，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和黨員示范崗創(chuàng)建活動(dòng)。通過調(diào)研活動(dòng)，海納民意，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會(huì)的期望來衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期不定期召開民主生活會(huì)，班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng)，處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度，樹立務(wù)實(shí)形象，自覺接受監(jiān)督。

　　(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　事實(shí)證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。

　　進(jìn)行班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后，對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期開學(xué)前夕，學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。如何開好班會(huì)、如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題，使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。

　　抓實(shí)教研活動(dòng)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以打造高效課堂為核心，實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展，強(qiáng)化和規(guī)范集體備課，克服教研活動(dòng)形式主義，全校教師積極互相聽課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化，教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體，教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來，學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

　　(三)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，突出學(xué)生自主管理

　　XX年秋期我校在校生達(dá)到2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化的要求，從小處著手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的老師好，課間佩戴樓層值周標(biāo)志的值日生，規(guī)范的星級(jí)文明班集體評(píng)比欄、紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄，成為新的亮麗的風(fēng)景。

　　(四)立足實(shí)字，各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效

　　實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石。從實(shí)際出發(fā)、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、務(wù)求實(shí)效是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到三專三有四化，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開展勿忘國恥，振興中華等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查，每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室積極倡導(dǎo)分層有效教學(xué)，打造高效課堂的教學(xué)理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服為科教研而教科研的片面做法，牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

　　(五)堅(jiān)持安全至上，做好學(xué)生安全工作

　　安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建 校長安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案，進(jìn)行安全演練，強(qiáng)化師生安全意識(shí);實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等，為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。

　　(六)統(tǒng)籌安排，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開展

　　迎接各種檢查，促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作，借東風(fēng)上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準(zhǔn)備，按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面，各處室明確工作職責(zé)站好崗，樹立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn)，立足開源節(jié)流管好錢，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。

　　三、XX年工作布署

　　回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷。成績使我們堅(jiān)定了與名校看齊的信心。凡事預(yù)則立，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了XX年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　(一)樹立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的各項(xiàng)工作越來越細(xì)化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要選準(zhǔn)學(xué)科，培植典型，精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《弟子規(guī)》，抓實(shí)養(yǎng)成教育，開展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng);教科室要及時(shí)跟進(jìn)，重點(diǎn)推廣，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在土壤中形成燎原之勢(shì)。

　　(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題。應(yīng)該說，我們?cè)诮逃�科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某Ｒ?guī)問題，一定會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

　　(三)促進(jìn)教師專業(yè)成長。實(shí)踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的責(zé)任激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式，激勵(lì)教師專業(yè)成長。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長足進(jìn)步。放眼新的一年，面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，面對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求，面對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期待，面對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望，領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使xx校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，也一定會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇6

　　xx年，在市教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，八屋中學(xué)全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會(huì)議精神，努力拼搏、團(tuán)結(jié)一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團(tuán)結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績：學(xué)校被評(píng)為德育工作先進(jìn)單位，教學(xué)工作先進(jìn)單位，職教招生工作先進(jìn)單位。現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡單的匯報(bào)如下：

　　一、德育為首，開拓前進(jìn)

　　要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，又要抓教師隊(duì)伍思想建設(shè)，從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中，首先從自身做起，采取讀黨報(bào)、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺悟與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅(jiān)信：“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，就是一所好學(xué)校”。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)，樹立公正、公平、公開的工作作風(fēng)和良好形象，會(huì)帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，利用校園文化建設(shè)，出外參觀學(xué)習(xí)、例會(huì)、等各種形式來實(shí)施，通過教師政治素質(zhì)的整體提高，來影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師的精神面貌，學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化，領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運(yùn)行中，養(yǎng)成教育已初見成效。

　　二、履行職責(zé)，務(wù)實(shí)工作

　　校長在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)，它需要通過不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀念走在時(shí)代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學(xué)之初，就結(jié)合上級(jí)文件精神，制訂了并細(xì)化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，通過一學(xué)年的運(yùn)行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的精神面貌。這說明，我們這個(gè)團(tuán)體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn)，我相信，不久的將來，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一流學(xué)校。

　　三、嚴(yán)以律已，從我做起

　　作為校長和黨支部書記，我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領(lǐng)導(dǎo)一起查課查寢，總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則、團(tuán)結(jié)同志，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的細(xì)微變化，深怕辜負(fù)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。

　　四、抓好硬件建設(shè)，惠及師生

　　由于學(xué)校底子薄，基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象特別嚴(yán)重，比較突出的就是校舍，師生飲用水，電力。為此，我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，為學(xué)校爭取了一棟216萬元的教學(xué)樓，爭取30萬元資金維修了西院危房，打了一口價(jià)值20余萬元的深水井，修建了學(xué)校的大門，甬路，硬化了教學(xué)樓前后的路面，徹底更新了用電線路，現(xiàn)在全體師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境變得舒適安逸，可以說現(xiàn)在我校在我市農(nóng)村中學(xué)中各方面條件都是一流的。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了教學(xué)硬件建設(shè)得到改善，我跟裝備辦協(xié)調(diào)，爭取31。8萬元資金裝備了理化生實(shí)驗(yàn)室及約2萬余元的教師電子備課室微機(jī)。徹底改變了農(nóng)村初中只在黑板上做實(shí)驗(yàn)和教師不能網(wǎng)上備課的歷史。今年的教學(xué)質(zhì)量更是喜人，50人參加中考，考入重點(diǎn)高中10人，其他全部升入普通高中。

　　五、廉潔自律、率先垂范

　　廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的，作為一個(gè)基層單位，尤其是學(xué)校這個(gè)教書育人的地方，更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點(diǎn)，這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財(cái)務(wù)管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機(jī)制。自入校任職以來，我首先理順了財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)制度，穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開支，力爭把學(xué)校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價(jià)值的地方。在今年的財(cái)政審計(jì)聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評(píng)。

　　六、工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　通過一年來的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時(shí)沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項(xiàng)目較多，需要學(xué)校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。

　　七、今后的工作打算

　　xx年，我們緊密團(tuán)結(jié)在教育局黨委周圍，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成性教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。

　　回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰(zhàn)斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮力開拓，確保學(xué)校的持續(xù)性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗！

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇7

　　xx年我們嚴(yán)格按照縣委，岳普湖縣教工委年度工作計(jì)劃和相關(guān)會(huì)議精神落實(shí)相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》和《黨的教育方針》，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以人為本，德育優(yōu)先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的活動(dòng)主題，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

　　一、進(jìn)一步加化了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神。我校黨支部始終把加強(qiáng)班子建設(shè)作為支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”，這個(gè)目標(biāo)來建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子。首先，認(rèn)真抓班子學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一次的班子學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)新黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，中央新疆工作座談會(huì)精神，我校把深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為首要政治任務(wù)，在上級(jí)部門的部署積極開展學(xué)習(xí)相關(guān)材料，圍繞活動(dòng)的總體要求、目標(biāo)和任務(wù)、主要內(nèi)容和方法、步驟開展周密部署，為活動(dòng)整體有序開展建立有效的組織保障和機(jī)制保障。制定活動(dòng)工作方案和聯(lián)系點(diǎn)工作方案，確保在組織推進(jìn)，活動(dòng)內(nèi)容、進(jìn)度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹上級(jí)單位所求的學(xué)習(xí)理論任務(wù);建立起層層落實(shí)的制度保障。聽取意見作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)入手，為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)開好頭、起好步。學(xué)校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問題到教師辦公室、到師生當(dāng)中去，通過召開班子座談會(huì)、教師座談會(huì)等各類形式的訪談，汲取來自教學(xué)和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，學(xué)校先后個(gè)別訪談約20人次，共收集到涉及領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅(jiān)強(qiáng)方面和四風(fēng)問題25條，學(xué)校還發(fā)放了調(diào)查表，通過深入開展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見表，開設(shè)意見箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展“訪群眾、聽建議”活動(dòng)，通過教師、學(xué)生座談會(huì)，校內(nèi)訪教職工、進(jìn)班訪學(xué)生、入戶訪家長，與師生及家長面對(duì)面交流，圍繞“突出政治堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)化師德師風(fēng)、規(guī)范儀容儀表、加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量”開展專題研究。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、態(tài)度不認(rèn)真、執(zhí)行不到位的領(lǐng)導(dǎo)干部，要進(jìn)行重點(diǎn)約談。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實(shí)效。通過集中學(xué)、自主學(xué)或討論學(xué)等方式，組織團(tuán)體教師和學(xué)生圍繞“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，怎樣做才能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，怎樣解決師生著裝問題，怎樣做一名合格的人民教師，怎樣做才能防止宗教深入教育陣地，怎樣做才能成為一名合格的接班人，宗教的本質(zhì)是什么”等主題開展學(xué)習(xí)討論交流會(huì)10余場(次)，每個(gè)教師寫心得體會(huì)10余篇，進(jìn)一步提升了對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)。根據(jù)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，學(xué)校認(rèn)真做好專題民主生活會(huì)前期準(zhǔn)備工作，充分開展談心談話，會(huì)上觀看了相關(guān)視頻，按照“一個(gè)一個(gè)過”的方式，從支部書記開始，逐一開展自我批評(píng)和相互批評(píng)。會(huì)上各位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺政治堅(jiān)強(qiáng)方面和“四風(fēng)”問題不留死角，批評(píng)自我批評(píng)不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改措施不留隱患，把民主生活會(huì)開成了轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展的“務(wù)實(shí)”會(huì)。他們真查擺、真剖析、真批評(píng)，以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣，開門見山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開展相互批評(píng)時(shí)，班子成員之間堅(jiān)持實(shí)事求是、幫助提高的原則，開展了坦誠、善意的批評(píng)。

　　通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子提出的37條意見中，24條問題基本得到了解決;剩余的13條問題在以后的一段時(shí)間努力解決。堅(jiān)持專項(xiàng)治理，整改了9項(xiàng)問題;在建制立度方面做好“改，廢，修，留”的工作，同時(shí)廢止1項(xiàng)制度，修改了7項(xiàng)制度、新建了5項(xiàng)制度，保留112項(xiàng)制度。

　　二、真抓實(shí)干安全工作

　　安全工作是教育教學(xué)工作的前天條件。細(xì)化各種措施，強(qiáng)化各種管理，努力實(shí)現(xiàn)在安全工作上無薄弱環(huán)節(jié)。

　　1、突出安全教育

　　安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會(huì)上，教師會(huì)上，班主任會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作，同時(shí)我們還利用升旗儀式時(shí)間，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行專題安全教育。學(xué)校政教處，團(tuán)委也利用黑板報(bào)，手抄報(bào)，知識(shí)競賽，學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識(shí)，普及防范技能。

　　安全工作手冊(cè)的使用使班主任安全工作更具針對(duì)性，及時(shí)的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊(cè)的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績，但是安全工作一定留下痕跡的要求。每隔節(jié)假日，我們還利用《致家長一封信》的形式，提醒家長關(guān)注學(xué)生各類安全，切實(shí)保障學(xué)生健康成長，這一做法得到了社會(huì)的認(rèn)可。

　　2、重視人防工作

　　人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會(huì)減少很多安全事故。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，相關(guān)教師值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部，兩名教師值班，一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。

　　加強(qiáng)對(duì)宿管工作人員和食堂從事人員的管理，堅(jiān)決防范學(xué)生食品中毒。

　　3、落實(shí)技防措施

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的安全工作，校園內(nèi)的主要場所安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，極大地改善了我校的技防條件。

　　三、進(jìn)一步加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)

　　1、緊抓做好了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，每周為每個(gè)教研組專門抽出半天的時(shí)間，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專業(yè)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，同時(shí)明顯提高了各個(gè)教師的綜合素質(zhì)。

　　2、特別重視骨干的素養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，努力提高教師的開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精神和競爭能力。

　　3、努力調(diào)整教師專業(yè)結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步推進(jìn)教師專業(yè)配備，努力實(shí)現(xiàn)了各個(gè)專業(yè)的教師齊全。

　　4、抓緊做好了教師的雙語學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每個(gè)教研組在教研組長的帶動(dòng)下每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的雙語學(xué)習(xí)。此外學(xué)校把十二名教師分開組織每周半天的集中雙語學(xué)習(xí)。

　　四、進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)教育教學(xué)的管理

　　1、學(xué)校專門制定“課堂教學(xué)評(píng)估方案”、“教師月份績效量化管理辦法”、“教師職稱考核辦法”,把它當(dāng)作晉升教師職稱和發(fā)放績效工資的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、堅(jiān)持聽課，評(píng)課，授課比賽和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，明顯提高了教育教學(xué)的成效。

　　3、堅(jiān)持單元測(cè)試和寫出質(zhì)量分析，通過認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的針對(duì)性教育。

　　4、認(rèn)真組織學(xué)生早晚自習(xí)活動(dòng)。

　　5、努力做好學(xué)生的文盲工作。

　　五、進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的校園文化建設(shè)。

　　1、堅(jiān)持教師穿工作服上班，學(xué)生穿校服上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、利用學(xué)校的直播室給師生收聽內(nèi)容豐富和多色多彩的節(jié)目，富裕了師生文明生活

　　3、按計(jì)劃組織師生形勢(shì)多樣，內(nèi)容豐富的文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)、智力競賽活動(dòng)。

　　4、抓緊學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境工作，制定學(xué)校的“衛(wèi)生環(huán)境評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”，同時(shí)每周一次進(jìn)行評(píng)比，改善了學(xué)校的育人環(huán)境。

　　5、努力做好學(xué)校的綠化工作，每年堅(jiān)持植樹造林，并且提高了學(xué)生熱愛自然，愛護(hù)樹木的自覺性。

　　六、抓緊為黨團(tuán)發(fā)展新血的工作

　　堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，今年專門發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，35名團(tuán)員。

　　七、進(jìn)一步加強(qiáng)了后勤工作。

　　學(xué)校加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員、宿管人員和食堂從事人員的管理、努力實(shí)現(xiàn)后勤為教育教學(xué)服務(wù)。

　　八、存在問題

　　1、各個(gè)教師按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)深入不夠。聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密，思想剖析聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際不夠，問題查找的不準(zhǔn)，剖析的還不深不透;

　　2、教育教學(xué)工作的質(zhì)量還是不高。

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇8

　　春去冬來，“繁忙”串起了一個(gè)個(gè)平凡而又意義的日子，年終將至。對(duì)照計(jì)劃，靜心盤點(diǎn)一年來的工作，在此，向大家作一個(gè)匯報(bào)。

　　一、政治思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想上與黨保持一致。認(rèn)真參加學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注新課程改革，解讀教育新理念，為工作提供理論依據(jù)。

　　二、團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　在學(xué)校工作中，積極主動(dòng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、交流，團(tuán)結(jié)其他同志，盡心盡力做好本職工作。注重工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，各成員分工合作，明確目標(biāo)和責(zé)任。與工會(huì)其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力完成上級(jí)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。工會(huì)每一項(xiàng)政策、活動(dòng)的實(shí)施，都經(jīng)過充分的討論和醞釀，同時(shí)加強(qiáng)教師的參與度，廣泛聽取建議。

　　三、工作能力和績效

　　1、進(jìn)一步做好紐帶作用。認(rèn)真參加鄉(xiāng)教育管理中心和學(xué)校的各種會(huì)議，將上級(jí)和學(xué)校的各種工作要求和精神貫徹到實(shí)際工作中，向教職工做好宣傳和解釋工作，同時(shí)對(duì)教職工的建議和意見及時(shí)向上級(jí)部門和學(xué)校反映，進(jìn)一步加強(qiáng)了上下溝通和交流，解答教職工的各項(xiàng)疑問，努力提高服務(wù)意識(shí)。

　　2、開拓思路，做好工會(huì)常規(guī)工作。

　　① 認(rèn)真做好校務(wù)公開管理工作，及時(shí)將青龍鄉(xiāng)教育工會(huì)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)指示和精神帶給大家，加大宣傳力度，規(guī)范我校的校務(wù)公開民主管理工作的程序，進(jìn)一步強(qiáng)化校務(wù)公開民主管理工作。發(fā)揮工會(huì)在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進(jìn)行溝通取得理解。

　　② 2019年在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教職工以飽滿的熱情和主人翁精神參與安全文明校園、和諧校園創(chuàng)建等工作中，努力營造和諧、昂揚(yáng)、向上的校園氛圍。

　　③ 組織教師參加各級(jí)各類活動(dòng)，并取得較好成績。9月份，參加了鄉(xiāng)教育管理中心和三元片區(qū)的紅歌比賽、廣播體操比賽，組織教師參加三元片區(qū)三字一畫比賽。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了送溫暖和幫困、“三.八”婦女節(jié)活動(dòng)、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會(huì)活動(dòng)、探望生病教師等。

　　④ 熱情關(guān)心退休教職工的生活，保障他們各種福利待遇，組織退休教師體檢，教師節(jié)、敬老節(jié)之際不忘送上學(xué)校的美好祝福。

　　四、廉政建設(shè)

　　工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求，加強(qiáng)廉正建設(shè)，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)管理制度，臺(tái)帳資料齊全，及時(shí)向經(jīng)審組匯報(bào)。對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用本著管好用好原則，用在全體工會(huì)會(huì)員的各項(xiàng)活動(dòng)和福利中。

　　五、問題和不足

　　1、進(jìn)一步深入群眾，及時(shí)溝通聽取意見，改進(jìn)工作中的問題;

　　2、工作安排還需更細(xì)致周到，避免矛盾的出現(xiàn)，使好事能真正辦好;

　　3、集思廣益，豐富工會(huì)活動(dòng)的形式，多組織一些受大家歡迎的活動(dòng)。

　　今后，工會(huì)將圍繞學(xué)校的中心工作，著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時(shí)藉此機(jī)會(huì)感謝一直以來支持關(guān)心工會(huì)工作的各位老師!

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇9

　　現(xiàn)將我們班子一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

　　一、班子的基本情況

　　本屆班子，平均年齡45歲，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的9人，專科學(xué)歷的2人，中師學(xué)歷的1人，都有著較為豐富的學(xué)校管理工作的經(jīng)歷，正屬年富力強(qiáng)的最佳時(shí)期。

　　——團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)大局。在一年的工作中，我們班子的每一位成員，都能互相配合、互相支持，以貫徹黨的教育方針為重，以堅(jiān)持《陶村中學(xué)章程》為重，以學(xué)校發(fā)展的大局為重，有著強(qiáng)烈的敬業(yè)心與責(zé)任感。

　　——作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度端正。我們班子每一位成員，都能勇于承擔(dān)工作責(zé)任，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以端正的工作態(tài)度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真實(shí)現(xiàn)任期的工作目標(biāo)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　——忠于職守，清正廉潔。我們班子的每一位成員，都能忠于職守，廉潔自律，遵紀(jì)守法，辦事公道，正確行使職權(quán)，自覺地接受廣大教職工的監(jiān)督。

　　二、堅(jiān)持高定位的辦學(xué)理念

　　本屆新班子組建以來，我們所確定的辦學(xué)理念是：“欣賞每一個(gè)學(xué)生、呵護(hù)每一顆童心、尊重每一個(gè)教師”。即以人為本，以師生為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重教職工，員工第一，學(xué)生第二，要求從管理、教學(xué)的精細(xì)化著手，辦出學(xué)校的高品位、高規(guī)格、高水平。

　　20xx年xx月xx日，我校召開了第四屆教職工代表大會(huì)，會(huì)議通過了《陶村中學(xué)章程》，確立了“欣賞每一個(gè)學(xué)生、呵護(hù)每一顆童心、尊重每一個(gè)教師”的辦學(xué)理念。欣賞學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性、進(jìn)取性，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力，體驗(yàn)成功，使學(xué)生在品德、知識(shí)、技能、智力、特長和身體諸方面獲得獲得充分發(fā)展，為學(xué)生的成功人生奠基，為學(xué)生的幸福人生而教，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型的合格人才。一年來，我們?cè)谌�校開展了“安靜校園”、“風(fēng)氣正新校園”等系列活動(dòng)，以此達(dá)到辦人民滿意學(xué)校的辦學(xué)宗旨。

　　如今，“欣賞每一個(gè)學(xué)生、呵護(hù)每一顆童心、尊重每一個(gè)教師”這一辦學(xué)理念，已經(jīng)開始逐漸滲透到學(xué)校工作的方方面面，決策民主，校務(wù)透明，關(guān)系和諧，個(gè)性張揚(yáng)，校園處處洋溢著一種暖暖的溫情。我們期待這一辦學(xué)理念成為陶中凝聚人心的旗幟，成為形成學(xué)校凝聚力、親和力和戰(zhàn)斗力的靈魂。

　　三、構(gòu)建高品位的管理模式

　　我們班子從20xx年9xx月開始，就著手對(duì)辦學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究。在學(xué)校管理上，我們堅(jiān)持把三年的初中作為一個(gè)完整的學(xué)段，充分發(fā)揮城郊學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過一年的努力，已構(gòu)建起“整體規(guī)劃，分線管理，分層落實(shí)，全員負(fù)責(zé)”的整分結(jié)合的管理模式，初步形成了城郊學(xué)校的管理特色。

　　我們班子緊緊抓住管理效率這個(gè)核心，以“整分結(jié)合”管理模式為依托，細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，規(guī)范管理，堅(jiān)持“德育巡查、教學(xué)巡查、后勤巡查”的三巡查制度，形成精細(xì)化管理模式。

　　我們班子積極探索“整分結(jié)合管理模式”中，各個(gè)模塊之間職能的相互協(xié)調(diào)規(guī)律，明確各年級(jí)組的職責(zé)，提出年級(jí)組、教研組具體的管理目標(biāo)，賦予年級(jí)組和教研組相應(yīng)的管理權(quán)限，發(fā)揮“城郊學(xué)校”的優(yōu)勢(shì)，在文化課、體育、藝術(shù)等方面從基礎(chǔ)做起，常年堅(jiān)持，有效實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。

　　班子一貫重視依法治校、依法管理水平的不斷提高。一年來，我校積極探索現(xiàn)代學(xué)校制度的研究與建設(shè)，創(chuàng)立并準(zhǔn)備試行“學(xué)校教育咨詢會(huì)”制度。這種制度的建立，通過學(xué)校、家庭、社區(qū)的互動(dòng)形式，將使得學(xué)校民主建設(shè)更加和諧、學(xué)校管理更加科學(xué)與規(guī)范，營造一種有利于教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長的和諧氛圍，進(jìn)一步提高教師、學(xué)生、家長和社區(qū)人士的民主意識(shí)和民主參與能力，達(dá)到推動(dòng)陶中依法治校的民主進(jìn)程。

　　四、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

　　諸葛亮說過：“非才無以為貴，非學(xué)無以成才。”因此，建設(shè)起一支敬業(yè)愛崗、教藝過硬、開拓創(chuàng)新、素質(zhì)全面的教師隊(duì)伍，是陶中持續(xù)發(fā)展的根本保證。教師是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，樹立“教師發(fā)展第一”的觀念，是我們班子堅(jiān)定不移的理念。

　　目前，我校正在實(shí)施《教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃》，期待通過幾年的時(shí)間，逐步建設(shè)一支師德良好、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。希望通過扎實(shí)有效的工作，培養(yǎng)出校、縣、州、乃至省級(jí)以上骨干教師若干名，10—20名以上教師獲省、州、縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，期待著他們能在教學(xué)能力比賽、輔導(dǎo)學(xué)生競賽及論文評(píng)比中獲得獎(jiǎng)勵(lì)；期待這些年富力強(qiáng)、實(shí)力超群的各科人才薈萃陶中，組成學(xué)校積極進(jìn)取、勇于開拓的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，并為陶中的穩(wěn)健發(fā)展而默默耕耘。

　　我們班子非常注重教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持立足課堂，練就教學(xué)真功夫；堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我，開創(chuàng)教育新經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持大膽實(shí)驗(yàn)，造就“科研型”教師隊(duì)伍；堅(jiān)持校本研修，倡導(dǎo)職業(yè)能力、職業(yè)道德、人格魅力的綜合體現(xiàn)，以促進(jìn)教師整體素養(yǎng)與技能的提高。學(xué)校通過多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，如專題報(bào)告培訓(xùn)、觀摩教學(xué)培訓(xùn)、案例教學(xué)培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、課題研究式培訓(xùn)、學(xué)習(xí)反思式培訓(xùn)等。組織教師基本功競賽、課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)，通過組織各種業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng)，一支“講科學(xué)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍正在逐步建立，教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍逐漸形成，部分教師逐步向高品位、高素質(zhì)、高水平方向發(fā)展。

　　抓思想、促道德、建文明校園，是陶中班子一直以來的治校原則。學(xué)校高度重視對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，不斷培養(yǎng)教師愛校、愛教、愛生的敬業(yè)精神，提高以德施教的意識(shí)。我們期待通過幾年的時(shí)間，建設(shè)一支有現(xiàn)代教育理念、作風(fēng)民主、充滿愛心的教師隊(duì)伍。

　　五、實(shí)施高水平的品牌戰(zhàn)略

　　陶中的辦學(xué)目標(biāo)是“創(chuàng)特色、樹品牌、建強(qiáng)校”，班子一直重視學(xué)校的特色建設(shè)與品牌建設(shè)工作。

　　——?jiǎng)?chuàng)設(shè)發(fā)展型的德育工程。我校依靠城郊學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以生為本，關(guān)注學(xué)生生活，營造人性化的育人環(huán)境。建立多層次、多渠道、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮整體育人的功能，實(shí)行全員、全程和全面育人（“三全育人”）；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和人生觀，使德育的時(shí)空得到延伸，為陶中贏得了一定的社會(huì)信譽(yù)。

　　我們?cè)趯W(xué)生管理上，強(qiáng)調(diào)以“規(guī)”育人，追求規(guī)范的學(xué)生、規(guī)范的班級(jí)、規(guī)范的學(xué)校的建設(shè)。學(xué)校制定有一整套的禮儀要求、管理?xiàng)l例和文明規(guī)定，并采取多種形式開展民族精神教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀(jì)律教育、公共道德教育、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

　　尊重學(xué)生的人格與個(gè)性發(fā)展，讓他們盡可能接受個(gè)性化的教育。期待走進(jìn)陶中校園的人都自信，走出陶中校園的人都成功；期待“優(yōu)等生”出色發(fā)展，“中等生”超常發(fā)展，“學(xué)困生”自信發(fā)展。

　　——?jiǎng)?chuàng)設(shè)“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式。我們班子堅(jiān)持正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，積極開展新課程改革，面向全體學(xué)生，在“先學(xué)后教”的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　堅(jiān)持轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，改變注重知識(shí)傳授的傾向，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，樹立新的教材觀，大膽創(chuàng)生教材，重組思品課程。合理運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)觀察、主動(dòng)探索、主動(dòng)建構(gòu)。

　　堅(jiān)持打造精品學(xué)科。以中考的6個(gè)文化學(xué)科為基礎(chǔ)，創(chuàng)建并準(zhǔn)備全力推行“小步訓(xùn)練”、“分層教學(xué)”、“自學(xué)輔導(dǎo)”、“悅讀樂寫”等學(xué)科特色。

　　堅(jiān)持聚焦課堂、研究課堂，向45分鐘要質(zhì)量，追求課堂教學(xué)高效率。分析影響課堂教學(xué)效益的結(jié)構(gòu)要素，探索“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，樹立校本教研思想，廣泛開展群眾性的行動(dòng)研究、案例研究、敘事研究、反思性研究，形成“骨干教師示范引領(lǐng)，同伴模仿跟進(jìn)，集體反思提高”的校本教研模式。

　　倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，提倡“兵”教“兵”（學(xué)生教學(xué)生）的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)練習(xí)，在“做”中學(xué)，在“練”中悟，盡可能提高學(xué)習(xí)的效率。

　　20xx年中考，我校取得了較好成績，在全縣同類別學(xué)校中，處于領(lǐng)先地位。

　　——?jiǎng)?chuàng)設(shè)校本型的教學(xué)研究。我校科研工作走校本型、內(nèi)涵式的發(fā)展道路，在教學(xué)手段的應(yīng)用、教學(xué)方法的改革、學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)等方面開展了一系列的研究。

　　本學(xué)年，我校繼續(xù)承擔(dān)了省級(jí)科研課題2項(xiàng)。目前，學(xué)校正在研究和實(shí)驗(yàn)的總課題數(shù)有4項(xiàng)，其中有省級(jí)課題《構(gòu)建地理樂學(xué)教學(xué)模式促進(jìn)地理創(chuàng)新能力培養(yǎng)》、《普九鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)生活觀教育教法探索》研究、學(xué)校校本課題《普通初中實(shí)施自主性教學(xué)的策略研究》等。

　　針對(duì)城郊學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校正準(zhǔn)備開展“城郊學(xué)校全程銜接辦學(xué)模式”的研究，擬與縣教研室建立科研合作關(guān)系，建設(shè)一個(gè)民間的全縣科研興校示范（實(shí)驗(yàn)）基地。學(xué)校正在著手準(zhǔn)備，積極研發(fā)校本課程，并積極準(zhǔn)備盡快在初一、初二年級(jí)的部分班級(jí)，開設(shè)一定量的校本課程，如文學(xué)、書法、繪畫、乒乓球、象棋等課程。

　　——開展多方位的交流合作。我們班子積極開展多元的校際交流活動(dòng)，傳播學(xué)校文化，同時(shí)也吸收先進(jìn)學(xué)校的教育思想。為盡快把陶中辦成一所有質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、在全縣具有較高知名度的一流學(xué)校，使之成為教育改革、科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)性學(xué)校，一年里學(xué)校先后選派39名教師赴省、州、縣進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在20xx年與冒合中學(xué)、壩心中學(xué)、寶秀中學(xué)等締結(jié)姊妹學(xué)校。縣教育局思政股安排來自北京的心理專家到校進(jìn)行演講1次。

　　積極開展校際間的結(jié)對(duì)互助工作。目前，已與新城中學(xué)結(jié)成結(jié)對(duì)互助學(xué)校。我校已派出部分領(lǐng)導(dǎo)和5個(gè)學(xué)科的骨干教師一行13人，進(jìn)行了為期一天的交流活動(dòng)，內(nèi)容涉及學(xué)校管理、德育工作、課堂教學(xué)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文化、學(xué)生互動(dòng)等6個(gè)方面，講、說、評(píng)課10余節(jié)。通過這些活動(dòng)，有力促進(jìn)了受援學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

　　另外，我們期盼縣教育局教學(xué)研究室在我校建立若干個(gè)學(xué)科基地，以幫助我校薄弱學(xué)科教師提高業(yè)務(wù)水平。我校本學(xué)年還接納麗江教育學(xué)院、紅河學(xué)院等院校的畢業(yè)生共計(jì)3人來校實(shí)習(xí)與培訓(xùn)。

　　——開展多樣性的體藝活動(dòng)。一年來，班子始終把體育和藝術(shù)定為學(xué)校的特色創(chuàng)建項(xiàng)目，既抓普及，也抓提高，在短短一年時(shí)間里，取得了一定的成效。

　　為全面實(shí)施素質(zhì)教育，我們精心設(shè)計(jì)和組織了豐富多彩的文體活動(dòng)。本學(xué)年舉行了兩次全校性的體育活動(dòng)，在縣上和校內(nèi)舉行了2次文藝演出活動(dòng)，這些活動(dòng)為開發(fā)學(xué)生潛能提供了個(gè)性化知識(shí)，提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力。

　　——開展多層面的校園文化活動(dòng)。在校園環(huán)境建設(shè)中，我校注重用先進(jìn)文化占領(lǐng)學(xué)校文化陣地，讓自然環(huán)境展現(xiàn)美，并積極構(gòu)建和諧的校園人文環(huán)境，努力把學(xué)校建成設(shè)施完善的“家園”，學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”，團(tuán)結(jié)和諧的“樂園”，精神文明的“花園”。

　　這些年來，學(xué)校班子經(jīng)過艱苦的努力，已經(jīng)初步將校園扮靚為溢滿生命意蘊(yùn)的文化氛圍：這里有沐浴田園風(fēng)光的“綜合樓”，這里有洋溢生態(tài)氣息的“草皮運(yùn)動(dòng)場”，這里有曲徑通幽的“綠色花園”……雖然簡陋，但我們相信，這一切都能讓學(xué)生在學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，享受著多姿多彩生命，構(gòu)建起自信陽光的人生殿堂。

　　六、一年來取得的成績

　　一學(xué)年來，我校取得的主要業(yè)績有：

　　——爭取到上級(jí)資金達(dá)共計(jì)37.3萬元。

　　——償還了歷年建設(shè)欠債27.30萬元，其中償還教師的欠款10.80萬元。

　　——多方籌資，投入7.87萬元，硬化了學(xué)校門口通往40米大街、全長275米的道路，結(jié)束了20多年來我校師生一直走土路、“雨天一身泥，晴天一身灰”的歷史，完成了學(xué)生宿舍旁的花區(qū)改造、硬化。

　　——投資4.70萬元，新建硬化了550.20平方米的學(xué)校停車場地，解決了教師和外來車輛停車難的問題。

　　——投資5.39萬元，全面粉刷了老教學(xué)樓的教室及外墻、兩棟學(xué)生宿舍內(nèi)外墻，徹底更換了遭學(xué)生損壞的教室門窗、玻璃，新安裝了遭學(xué)生嚴(yán)重?fù)p壞的綜合樓的兩道樓梯扶手，更換了部分遭學(xué)生嚴(yán)重破壞的電燈開關(guān)，重新粉刷了局部遭學(xué)生嚴(yán)重污染了墻面等。

　　——投資0.52萬元，新更換購置了學(xué)生課桌椅20套、床凳套。

　　——投資0.77萬元，重新加高了老校區(qū)東面及球場邊上的局部圍墻，杜絕學(xué)生夜晚攀越，造成安全事故。

　　——投資10.80萬元，一共建成了多媒體教室5個(gè)。

　　——投資4.95萬元，率先在學(xué)校安裝了擁有九個(gè)探頭的校園監(jiān)控設(shè)施，對(duì)校園安全情況實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控。——投資8.78萬元，在全校各班教室及室外相關(guān)位置，安裝了先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)。

　　——投資0.29萬元，配備了學(xué)校保衛(wèi)、門衛(wèi)服裝器材、報(bào)警裝備、增添了部分計(jì)算機(jī)設(shè)備等。

　　——支付教學(xué)綜合樓層面封蓋費(fèi)5萬元。

　　——制度建設(shè)不斷完善，長效機(jī)制逐步建立，校園文化特色初步彰顯。《陶村中學(xué)章程》、《教師手冊(cè)》、《學(xué)生手冊(cè)》、《安靜校園制度》、《教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃》、《風(fēng)清氣正新校園行動(dòng)計(jì)劃》等制度成果，均以文本形式呈現(xiàn)，并已經(jīng)發(fā)至師生和班子成員遵照實(shí)施。

　　——學(xué)校實(shí)行人性化、扁平化管理，按計(jì)劃分口考評(píng)，在注重實(shí)績的同時(shí)，關(guān)心員工的疾苦，增加幸福指數(shù)。一學(xué)年來，看望生病教職工11人次，共計(jì)投入資金2360元；重視教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái)，共投入資金12547元，加強(qiáng)教職工的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)；組織全校教職工到縣人民醫(yī)院進(jìn)行身體健康檢查，提升教師健康福利待遇，盡力增加各種福利，共計(jì)投入資金97825元，比上一年增加23875元。

　　——進(jìn)一步理清了辦學(xué)的思路，提升了工作的效率和質(zhì)量。在上一學(xué)年我校獨(dú)立編撰的《聚焦課堂》一書（紅新出【20xx】準(zhǔn)印字第014號(hào)）的基礎(chǔ)上，正式出版了《六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式》（中國文聯(lián)出版社20xx年1月第1版）一書，“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式繼續(xù)推進(jìn)。

　　——石屏縣20xx年“深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效益”研討現(xiàn)場會(huì)，在我校舉行，縣教育局、縣教研室和來自全縣中小學(xué)、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師共計(jì)130多人參加了會(huì)議。

　　——實(shí)施安靜校園活動(dòng)和校風(fēng)月活動(dòng)，繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生行為養(yǎng)成教育和課堂教學(xué)常規(guī)。

　　——繼續(xù)推行星級(jí)學(xué)生評(píng)選、星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

　　——實(shí)施教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃、風(fēng)清氣正新校園計(jì)劃、創(chuàng)新爭優(yōu)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。全面提高教師素質(zhì)，創(chuàng)新校園文化機(jī)制，分步實(shí)施校園文化建設(shè)，分步整合學(xué)校核心文化。

　　——堅(jiān)定不移地堅(jiān)持開展“科研興校”、“民主治校”、“依法治教”、“文化強(qiáng)校”活動(dòng)。

　　——按計(jì)劃分步實(shí)施云南省現(xiàn)代示范學(xué)校建設(shè)，推行全面質(zhì)量管理，穩(wěn)健提升學(xué)校管理效能。這些舉措，繼續(xù)打造了學(xué)校品牌，鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的課堂教學(xué)和研究能力，為一批教師成為陶中引以為豪的“名師”創(chuàng)造了條件，也為下一年和今后一段時(shí)間，學(xué)校的進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。

　　——在各級(jí)刊物發(fā)表的論文4篇；各級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇；申報(bào)并正在實(shí)施的省級(jí)課題1項(xiàng)；有5位教師因20xx年中考成績突出受到縣教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)；教師課堂教學(xué)競賽各級(jí)獲獎(jiǎng)17人次。今年，縣教育局對(duì)我校進(jìn)行了20xx年教育目標(biāo)考評(píng)，被評(píng)為2等獎(jiǎng)。

　　——學(xué)校被確定為首批云南省現(xiàn)代教育示范學(xué)校。

　　——20xx年中考，我校600分以上考生一共11人，500分以上考生一共75人，被普通高中正式錄取的學(xué)生達(dá)97人，中考全科及格率達(dá)14.70%，語文、英語、數(shù)學(xué)、政治、物理等學(xué)科成績優(yōu)秀，王麗波、楊紅杰、陳志周、馬艷蘭、李正清等教師受縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。20xx學(xué)年我校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別又有新的提升。

　　——本學(xué)年末抽樣問卷測(cè)評(píng)，教職工代表對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意率達(dá)93%，比上一年提高了9.28個(gè)百分點(diǎn)；學(xué)生家長代表對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)83%；年投訴率為零起；教職工代表對(duì)學(xué)校常規(guī)管理行為的測(cè)評(píng)分為120.6分，比上一年提高了18.16分，在上一學(xué)年良好等級(jí)的基礎(chǔ)上，達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。

　　這些無不傾注著教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府的關(guān)懷，無不傾注著我們班子每一位成員的汗水，同時(shí)也無不傾注著廣大教職工的辛勤勞動(dòng)。

　　七、存在的問題

　　——班子成員學(xué)習(xí)新東西及論著顯少。

　　——由于班額多、管理戰(zhàn)線較長，因而聯(lián)系群眾顯少。

　　——學(xué)校管理的精細(xì)化問題尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　八、下一學(xué)年的工作

　　——提高員工團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)率，包括課堂教學(xué)效率、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、教育論文和出版物、管理服務(wù)效率等。

　　——提高骨干學(xué)科教師的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研的影響力，用好的教

　　師去引領(lǐng)其他教師的專業(yè)發(fā)展。

　　——提高師生各級(jí)獲獎(jiǎng)的層次和數(shù)量，嚴(yán)格教學(xué)和研究過程評(píng)估。

　　——提高學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。繼續(xù)推行教學(xué)模式改革，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，積極推進(jìn)啟發(fā)式和討論式教學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)和自我激勵(lì)的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、獲取新知識(shí)的能力、分析問題解決問題的能力，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)交往的能力。

　　當(dāng)前，適逢我校創(chuàng)建云南省現(xiàn)代教育示范學(xué)校之際，陶中將迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們將鞏固已經(jīng)取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過創(chuàng)新管理機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式改革，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)校特色更為鮮明，使精細(xì)化管理、精細(xì)化教學(xué)成為陶中騰飛的雙翼！我們相信：在縣教育局和異龍鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命，著力提升教育質(zhì)量。

　　謝謝大家！

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實(shí)施“六大工程”的工作目標(biāo)，對(duì)照縣教育局《_年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則》，精心謀劃，周密部署，創(chuàng)新工作，科學(xué)發(fā)展，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設(shè)有新突破，中心學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)民主評(píng)議工作先進(jìn)單位”，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級(jí)“校本培訓(xùn)示范學(xué)校”取得了階段成效，重陽小學(xué)被評(píng)為“保康縣家庭教育先進(jìn)單位”，雙坪小學(xué)被命名為縣級(jí)第一批“綠色學(xué)校”;二是隊(duì)伍素質(zhì)有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評(píng)為市、縣級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家、省、市級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家、省、市、縣級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)，有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫的《堅(jiān)守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級(jí)報(bào)刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破，小學(xué)在縣級(jí)綜合評(píng)價(jià)中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，中學(xué)在縣級(jí)綜合評(píng)價(jià)中獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，教學(xué)成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學(xué)條件有新突破，五虎小學(xué)、云旗小學(xué)的吃水難問題基本得到解決，中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問題根本解決，中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長效機(jī)制，《強(qiáng)化安全工作，打造平安校園》的經(jīng)驗(yàn)在全縣交流，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破，7所學(xué)校的書香校園建設(shè)初見成效，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報(bào)市級(jí)驗(yàn)收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破，中心學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)先進(jìn)單位”，各學(xué)校在規(guī)范上著力，限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破，經(jīng)驗(yàn)論文《強(qiáng)化過程管理，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章。現(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

　　一、五項(xiàng)措施抓作風(fēng)。

　　今春，全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動(dòng)，組織中小學(xué)校長深入剖析，查找出了四個(gè)方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學(xué)習(xí)，三是各學(xué)校對(duì)重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識(shí)不深，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻(xiàn)給每個(gè)學(xué)生”的大討論，查找出存在的管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問題。針對(duì)于此，中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動(dòng)方案》，強(qiáng)化五項(xiàng)措施，促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

　　1、強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采用“定人、定時(shí)、定專題”的方法，提高管理人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

　　2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動(dòng)，組織黨員干部以“我舉一個(gè)思想不解放的例子，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會(huì)文章，剖析典型，反省自己，提高黨員干部的思想素質(zhì)。

　　3、組織外出學(xué)習(xí)，借鑒他校經(jīng)驗(yàn)。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)，組織中小學(xué)校長、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí)，中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí)，各校通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動(dòng)力。

　　4、扎實(shí)開展師德教育。今春師德活動(dòng)月，中學(xué)結(jié)合實(shí)際，開展師德專題教育活動(dòng)，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動(dòng)，并通過“學(xué)生評(píng)教師”、“學(xué)生、家長、社會(huì)評(píng)學(xué)校”的雙評(píng)活動(dòng)，增強(qiáng)教師的崗位責(zé)任意識(shí)。

　　5、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)抓好“七個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持民主科學(xué)決策，凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問題，比如學(xué)校發(fā)展方向，職工福利待遇，教職工晉級(jí)、入黨、提干等，都堅(jiān)持“陽光操作”，公開事項(xiàng)，公開過程，公開結(jié)果，這樣做集中教職工的智慧，減少?zèng)Q策的失誤，順應(yīng)民心，合乎民意。堅(jiān)持開好每年一次的職工代表大會(huì)，認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，廣開言路，廣聽呼聲，對(duì)不同的意見能正確對(duì)待。堅(jiān)持加強(qiáng)民主管理，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。

　　二、五條渠道抓培訓(xùn)。

　　1、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬，中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會(huì)。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級(jí)以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計(jì)70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗(yàn)交流，中心教研組長做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進(jìn)行新聞寫作”的專題講座;出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》，對(duì)骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。

　　2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。11月下旬，組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課，70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動(dòng)，6名骨干教師進(jìn)行了理論講座，14名教師分別進(jìn)行了主評(píng)課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課，所有教師參加學(xué)習(xí)，達(dá)到了整體聯(lián)動(dòng)提高的目的。

　　3、召開畢業(yè)年級(jí)和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會(huì)。會(huì)上，2所學(xué)校、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

　　4、開展“三個(gè)一”全面視導(dǎo)工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進(jìn)行全面視導(dǎo)，聽評(píng)每一位教師的課，測(cè)評(píng)每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，聽評(píng)課120節(jié)，通過以評(píng)帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念，通過互動(dòng)解疑釋惑，達(dá)到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失，全面提高校本管理效能的目的。

　　5、鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來，計(jì)組織12名教師參加縣級(jí)班主任培訓(xùn)，10名教師參加市級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，16名教師、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)2萬余元。

　　三、把好五關(guān)督教學(xué)。

　　1、強(qiáng)化校長責(zé)任制。強(qiáng)化校長“三深入”制度，要求校長必須代課，每周必須聽1節(jié)課，必須堅(jiān)持聽畢業(yè)年級(jí)教師的課。同時(shí)，對(duì)校委會(huì)成員實(shí)行年級(jí)包保責(zé)任制，做到全員上陣，齊抓共管，強(qiáng)化管的意識(shí)，提高管的效益。堅(jiān)持實(shí)行工作月程安排制，增強(qiáng)管理人員的工作責(zé)任感，真正做到了件件能落實(shí)，件件有收效。

　　2、凸顯課堂求實(shí)效。我們以“兩個(gè)一”展示、升等升級(jí)活動(dòng)為載體，努力做到“七優(yōu)”、“七讓”，限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上，實(shí)行月末教師分層展示活動(dòng)，保證了煉課的實(shí)效性。水田小學(xué)對(duì)教師采取逐一過關(guān)的辦法，通過多次磨課，提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵(lì)教師寫教學(xué)反思，在反思中提高自我;重陽小學(xué)、五虎小學(xué)堅(jiān)持教師主評(píng)課制度，調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校，重點(diǎn)聽骨干教師、弱級(jí)科教師、畢業(yè)年級(jí)教師的課，每聽必評(píng)，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課，教師們“堂堂清”意識(shí)明顯增強(qiáng)。

　　3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科，我們強(qiáng)化了研討力度。今春，中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語研討會(huì)。4名小學(xué)英語教師參加，3名教師主講了匯報(bào)課，1名教師主評(píng)課。中心學(xué)校就小學(xué)英語教學(xué)提出了六條管理意見。5月上旬，中心學(xué)校組織專項(xiàng)檢查。9月下旬，中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動(dòng)，教師教的積極性高了，學(xué)生學(xué)的興趣濃了，今秋我們組織測(cè)試，學(xué)生的英語水平有明顯提高。中學(xué)針對(duì)薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動(dòng)，通過聽、評(píng)、反思，不斷提高教學(xué)水平。

　　4、狠抓過程不放松。一方面，我們嚴(yán)格校本管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度;另一方面，中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班，深入各校檢查學(xué)校落實(shí)校長會(huì)、教導(dǎo)主任會(huì)、骨干教師培訓(xùn)會(huì)、英語研討會(huì)、畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考會(huì)的落實(shí)情況，總結(jié)推廣了中學(xué)抓過程管理的經(jīng)驗(yàn)。

　　5、強(qiáng)化措施促教學(xué)。今年10月，全縣教學(xué)工作會(huì)后，中心學(xué)校及時(shí)傳達(dá)了縣教學(xué)工作會(huì)議精神，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》，就10個(gè)方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項(xiàng)檢查督促落實(shí)。比如落實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問題，中心學(xué)校各校下達(dá)了具體的訂閱明細(xì)，確保訂閱到位，為教師提供學(xué)習(xí)讀物。

　　四、五項(xiàng)創(chuàng)建顯特色。

　　1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口，提升辦學(xué)品位，提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動(dòng)有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動(dòng)中，刷寫了主題標(biāo)語，添置了班級(jí)圖書柜，建立了班級(jí)圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅(jiān)持每學(xué)期開展一次讀書競賽，將讀書活動(dòng)開展的有聲有色。

　　2、藝術(shù)校園強(qiáng)素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建，雙坪、水田小學(xué)抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效，幾所學(xué)校從快樂課堂和快樂體育活動(dòng)入手，發(fā)動(dòng)學(xué)生自制體育器材，因地制宜開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，效果明顯。積極落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時(shí)間。注重開發(fā)特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，鎮(zhèn)小的集體舞，旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運(yùn)動(dòng)，重陽小學(xué)的兔子舞等，深得學(xué)生及家長的喜愛。12月中旬，中心學(xué)校組織開展廣播操、校園集體舞實(shí)錄比賽活動(dòng)，收效明顯。

　　3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細(xì)則》為依據(jù)，以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)常化，安全督查重點(diǎn)化，安全體系網(wǎng)絡(luò)化。“5.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練，提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下，建立了警務(wù)室。

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇11

　　XX年，在市教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，八屋中學(xué)全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會(huì)議精神，努力拼搏、團(tuán)結(jié)一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團(tuán)結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績：學(xué)校被評(píng)為德育工作先進(jìn)單位，教學(xué)工作先進(jìn)單位，職教招生工作先進(jìn)單位。現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡單的匯報(bào)如下：

　　一、德育為首，開拓前進(jìn)

　　要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，又要抓教師隊(duì)伍思想建設(shè)，從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中，首先從自身做起，采取讀黨報(bào)、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺悟與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅(jiān)信：“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，就是一所好學(xué)校”。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)，樹立公正、公平、公開的工作作風(fēng)和良好形象，會(huì)帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，利用校園文化建設(shè)，出外參觀學(xué)習(xí)、例會(huì)、等各種形式來實(shí)施，通過教師政治素質(zhì)的整體提高，來影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師的精神面貌，學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化，領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運(yùn)行中，養(yǎng)成教育已初見成效。

　　二、履行職責(zé)，務(wù)實(shí)工作

　　校長在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)，它需要通過不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀念走在時(shí)代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學(xué)之初，就結(jié)合上級(jí)文件精神，制訂了并細(xì)化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，通過一學(xué)年的運(yùn)行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的精神面貌。這說明，我們這個(gè)團(tuán)體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn)，我相信，不久的將來，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一流學(xué)校。

　　三、嚴(yán)以律已，從我做起

　　作為校長和黨支部書記，我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領(lǐng)導(dǎo)一起查課查寢，總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則、團(tuán)結(jié)同志，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的細(xì)微變化，深怕辜負(fù)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。

　　四、抓好硬件建設(shè)，惠及師生

　　由于學(xué)校底子薄，基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象特別嚴(yán)重，比較突出的就是校舍，師生飲用水，電力。為此，我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，為學(xué)校爭取了一棟216萬元的教學(xué)樓，爭取30萬元資金維修了西院危房，打了一口價(jià)值20余萬元的深水井，修建了學(xué)校的大門，甬路，硬化了教學(xué)樓前后的路面，徹底更新了用電線路，現(xiàn)在全體師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境變得舒適安逸，可以說現(xiàn)在我校在我市農(nóng)村中學(xué)中各方面條件都是一流的。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了教學(xué)硬件建設(shè)得到改善，我跟裝備辦協(xié)調(diào)，爭取31。8萬元資金裝備了理化生實(shí)驗(yàn)室及約2萬余元的教師電子備課室微機(jī)。徹底改變了農(nóng)村初中只在黑板上做實(shí)驗(yàn)和教師不能網(wǎng)上備課的歷史。今年的教學(xué)質(zhì)量更是喜人，50人參加中考，考入重點(diǎn)高中10人（提前1人），其他全部升入普通高中。

　　五、廉潔自律、率先垂范

　　廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的，作為一個(gè)基層單位，尤其是學(xué)校這個(gè)教書育人的地方，更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點(diǎn)，這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財(cái)務(wù)管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機(jī)制。自入校任職以來，我首先理順了財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)制度，穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開支，力爭把學(xué)校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其價(jià)值的地方。在今年的財(cái)政審計(jì)聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評(píng)。

　　六、工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　通過一年來的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時(shí)沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項(xiàng)目較多，需要學(xué)校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。

　　七、今后的工作打算

　　XX年，我們緊密團(tuán)結(jié)在教育局黨委周圍，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成性教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校園美化綠化，盡努力搞好教師福利待遇。

　　回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰(zhàn)斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮力開拓，確保學(xué)校的持續(xù)性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗！

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇12

　　一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞教育的規(guī)劃，帶領(lǐng)全體干部教師，以深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)五星管理方案，進(jìn)一步提升我校硬軟件水平，創(chuàng)我校教育教學(xué)品牌和特色為奮斗目標(biāo)，積極搶占教育發(fā)展的快車道，全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作的整體水平。回首走過的XX年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲xx市師德建設(shè)先進(jìn)集體;xx市學(xué)雷鋒樹美德做新人先進(jìn)集體、xx市中小學(xué)法制教育先進(jìn)學(xué)校;xx市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)校;xx市語言文規(guī)范化示范校;xx市中小學(xué)優(yōu)秀家長學(xué)校;xx區(qū)文明學(xué)校;xx區(qū)五星級(jí)管理督導(dǎo)檢查獲三金二銀、xx區(qū)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位，xx區(qū)初中課程改革先進(jìn)學(xué)校，xx區(qū)高中課改先進(jìn)校，xx區(qū)教育學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位，xx區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀校，xx區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀校，xx區(qū)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。下面，我從七個(gè)方面作如下的匯報(bào)。

　　一、德育工作在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中

　　德育處以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施，加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度。

　　(一)以加強(qiáng)班主任對(duì)細(xì)節(jié)管理能力，進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

　　一是本學(xué)年以青年班主任的培養(yǎng)作為重點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)結(jié)合《青年教師培養(yǎng)考核方案》。開展了以“依法治學(xué)”為主要內(nèi)容的專題培訓(xùn)，并在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上 月份進(jìn)行了培訓(xùn)考核;結(jié)合文明禮貌月的開展，要求青年教師在老班主任幫助下設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會(huì)并進(jìn)行展示，并在展示的基礎(chǔ)上開展了主題班會(huì)說課比賽，使部分班會(huì)的水平也有了明顯的提高;開展了青年教師兩周上崗實(shí)踐活動(dòng)，讓每一位青年教師進(jìn)一步了解班主任一日工作的流程，逐步熟悉班主任工作。

　　二是開展了以“班主任工作中的細(xì)節(jié)”為主要內(nèi)容的班主任論壇活動(dòng)。本次活動(dòng)以情景再現(xiàn)的形式進(jìn)行論壇，尤其是班主任工作發(fā)生的一些棘手的問題作為題材，開展討論、發(fā)表意見和提出解決的辦法，開拓了班主任的思路，實(shí)現(xiàn)了資源的共享。

　　三是組織了部分班主任外出學(xué)訪活動(dòng)。 月份參加了在一中舉辦的全國首屆班主任工作論壇活動(dòng)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論，而且在學(xué)訪后利用全體會(huì)的時(shí)間進(jìn)行了回報(bào)，讓更多的班主任和教師收益。同時(shí)，德育干部在本年度參加了教育局組織的德育干部封閉培訓(xùn)，更新了觀念，為今后德育工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

　　(二)以學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標(biāo)，全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)

　　一是暑期開學(xué)前組織了全校全員的開學(xué)前教育，通過包括規(guī)章制度、心理健康輔導(dǎo)等內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)，對(duì)于起始年級(jí)的學(xué)生起到規(guī)范的作用，對(duì)于其他年級(jí)的同學(xué)起到了重新學(xué)習(xí)的作用，為新學(xué)期的管理奠定了基礎(chǔ)。

　　二是以評(píng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。本學(xué)年利用三月份“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選和 0月份“文明中學(xué)生”的評(píng)選，制定了評(píng)選制度和操作程序，使評(píng)優(yōu)更加重視評(píng)選的過程，發(fā)揮過程帶來的效應(yīng)，為其他同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

　　三是繼續(xù)開展文明禮貌月活動(dòng)。每年 0- 月份，開展“文明禮貌月”主題活動(dòng)，通過學(xué)校教育、年級(jí)教育、班級(jí)教育、主題班會(huì)展示、文明活動(dòng)、征文活動(dòng)、板報(bào)宣傳、踐行檢查等形式，讓學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，從被動(dòng)要求到主動(dòng)遵守方面有了提高，在此期間，學(xué)生好人好事明顯增多。

　　(三)寓德育教育于活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)促提高

　　一是通過常規(guī)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。充分利用每周一次的升國旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報(bào)、班會(huì)等，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德教育

　　二是體育藝術(shù)活動(dòng)為同學(xué)提供了展示的舞臺(tái)。本年度的藝術(shù)節(jié)分為，大合唱專場、舞蹈器樂專場、朗誦專場、匯報(bào)演出專場，通過活動(dòng)的開展發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生的特長，期末將為全校師生奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的節(jié)目。除此之外，還組織了同學(xué)們喜聞樂見的體育活動(dòng)，如：集體跳繩比賽、拔河比賽等等，通過活動(dòng)的開展增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

　　三是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促提高，本學(xué)期除組織非畢業(yè)年級(jí)的學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)，由德育處和團(tuán)總支組織了義務(wù)勞動(dòng)，尤其是今年的掃雪的活動(dòng)，這些愛心活動(dòng)讓每個(gè)同學(xué)得到了提高，體驗(yàn)到了道德的魅力。

　　(四)心理健康教育工作：一是制定心理輔導(dǎo)室宣傳計(jì)劃，按照計(jì)劃定時(shí)宣傳心理健康知識(shí)。如利用升旗儀式、晨會(huì)、校會(huì)、班主任會(huì)、校園電視臺(tái)、廣播站、校園櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、校級(jí)學(xué)生刊物《卓犖》、年級(jí)、班級(jí)刊物等，進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，介紹相關(guān)的心理常識(shí)和心理輔導(dǎo)的有關(guān)問題。

　　二是建立了“學(xué)生心理輔導(dǎo)社團(tuán)”，社團(tuán)吸收喜歡和熱愛心理輔導(dǎo)活動(dòng)的同學(xué)參加活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)、心理輔導(dǎo)的方法，參與心理輔導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng)等形式，以學(xué)生自助、互助等方式進(jìn)行心理健康的教育活動(dòng)，受到同學(xué)們的歡迎。

　　二、教務(wù)工作教務(wù)處工作堅(jiān)持以人為本

　　貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生全面素質(zhì)提高。以教科研引領(lǐng)，以新課程改革為依托，以構(gòu)建高效課堂為抓手，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升教學(xué)水平。

　　(一)課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深化。

　　到XX年秋，初高中雖然已經(jīng)完成了一輪新課程改革的實(shí)踐，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績，但在如何有效實(shí)施新課程，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)設(shè)高效課堂，我們一直沒有停止探索的腳步，課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。初中“合作、互動(dòng)”課堂教學(xué)模式已普遍被老師們接受，課堂教學(xué)改革由專家引領(lǐng)------教師自發(fā)------學(xué)校引導(dǎo)，現(xiàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。生動(dòng)、活潑、高效的課堂正在形成。學(xué)案導(dǎo)學(xué)初顯學(xué)科特色。教師們由摸索學(xué)案的模式，到自覺探索有效發(fā)揮學(xué)案在教學(xué)中的指導(dǎo)作用已邁出實(shí)質(zhì)性一步。本年度我校初中課堂教學(xué)加大校際間交流力度，先后接待了楊柳青二中、咸水沽二中的部分領(lǐng)導(dǎo)、教師來校學(xué)訪，派出梁紅艷、孫乃芹到咸水沽二中做展示課，受到咸二中領(lǐng)導(dǎo)教師的好評(píng)。教育報(bào)記者就我校初中課堂教學(xué)改革進(jìn)行了專題采訪，老師們從教學(xué)、班級(jí)管理及學(xué)案導(dǎo)學(xué)等方面談到學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式的變化，學(xué)生面貌的改變，素質(zhì)的提高，合作、互助意識(shí)的增強(qiáng)及班級(jí)的變化，令人耳目一新。XX年我區(qū)進(jìn)行高中課程改革實(shí)驗(yàn)階段性總結(jié)，我校與三所樣本校一同被評(píng)為高中課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位，等四位教師被評(píng)為高中課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人，XX屆第一屆課改年級(jí)高考，我校以本科 49人上線再創(chuàng)佳績，我校高中課改總結(jié)被收錄在《xx區(qū)基礎(chǔ)教育高中課程改革成果集》中，另有 4人次論文收錄其中。一路走來，我們始終堅(jiān)持在探索中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提升。XX年我們完成了中考“保三爭二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標(biāo)，再次向社會(huì)交上一份圓滿答卷，學(xué)校連續(xù) 5年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號(hào);教師在各類評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)48人次，論文 28篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇，參賽課件獲國家獎(jiǎng)2人次。

　　(二)教師隊(duì)伍建設(shè)凸顯成效。

　　教師隊(duì)伍建設(shè)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，教師隊(duì)伍的強(qiáng)弱直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，教師專業(yè)化的成長又關(guān)系到教師的發(fā)展，學(xué)生的成長。近幾年我們進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，于XX年出臺(tái)了《青年教師培養(yǎng)方案》，學(xué)校積極為教師成長搭建平臺(tái)，學(xué)校從財(cái)力上給予保障，鼓勵(lì)老師們多讀書、讀好書，更新教育觀念，教育思想;積極推薦教師外出學(xué)習(xí);組織各種教學(xué)活動(dòng)提升教師的教學(xué)能力與水平。XX年度我們組織了35歲以下青年教師全員說課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)比賽活動(dòng)，并取得佳績，、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng);孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng);孫慧賓在xx市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎(jiǎng);另選送30位教師參加區(qū)級(jí)“同課異構(gòu)”評(píng)比活動(dòng)，其中 0位教師獲一等獎(jiǎng)、 0位教師獲二等獎(jiǎng)、 0位教師獲三等獎(jiǎng)，獲一、二等獎(jiǎng)比例位居全區(qū)各校之首，得到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

　　(三)發(fā)揮學(xué)科組作用，校本教研走向成熟。

　　校本教研是溝通課改理念與千變?nèi)f化教育實(shí)踐的橋梁，是提高學(xué)科教學(xué)效果的有效途徑，是教師專業(yè)成長的有效途徑。我校在學(xué)科組長帶領(lǐng)下，以建設(shè)“教師成長型”學(xué)科組為抓手，校本教研逐步走向成熟。首先確保教研時(shí)間，規(guī)范教研活動(dòng)，建立第一范文網(wǎng)頁，實(shí)現(xiàn)資源共享。抓集體備課，每個(gè)備課組每周都要固定時(shí)間集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，提高備課質(zhì)量。在教師個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，再組織同年級(jí)教師進(jìn)行集體備課，每周開展一次研討活動(dòng)，有中心發(fā)言人，有準(zhǔn)備具體內(nèi)容，中心發(fā)言人預(yù)先要填寫好《備課記錄》，與同組教師共同分析教材，明確各課時(shí)教材的重難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，尋找教材內(nèi)容與日常生活的聯(lián)系，依據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際選擇教法與學(xué)法，提出每節(jié)課教學(xué)方案，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，安排學(xué)生活動(dòng)等。通過集體備課使教師之間不斷發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，達(dá)到集思廣益，全面提高。教師不斷地對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，學(xué)科組長組織進(jìn)行交流活動(dòng)(從教學(xué)亮點(diǎn)、不足之處、改進(jìn)措施幾方面來交流)。在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下，通過校本教研活動(dòng)教師專業(yè)化成長步伐加快。本年度學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)科組評(píng)選，化學(xué)組等三個(gè)學(xué)科組被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)科組，并依據(jù)評(píng)比結(jié)果推薦化學(xué)組代表我校參加區(qū)級(jí)“教師成長型”優(yōu)秀學(xué)科教研組評(píng)選。(四)教師教科研意識(shí)逐步增強(qiáng)。課題研究是將教研與科研有機(jī)融合的方式。隨著新課程改革的不斷深入，教師們以科研引領(lǐng)教研的意識(shí)逐步增強(qiáng)。教師積極參與課題研究，骨干教師牽頭承擔(dān)一項(xiàng)課題或子課題的研究，來解決教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，促進(jìn)教師由教書匠向科研型教師轉(zhuǎn)變。等老師負(fù)責(zé)的四項(xiàng)市級(jí)課題于XX年順利結(jié)題。、主持的三項(xiàng)市級(jí)專題正在研究之中。另有9項(xiàng)課題被批準(zhǔn)為區(qū)級(jí)研究課題。由xx老師負(fù)責(zé)的國家級(jí)子課題《語文雙線自主活動(dòng)教學(xué)研究》已獲批準(zhǔn)著手進(jìn)行研究，我校成為該課題實(shí)驗(yàn)基地校。學(xué)校還在教育報(bào)的主持下，把新課程實(shí)施以來老師們探索和實(shí)踐的成果匯集到《教育的智慧》(xx市第九xx中學(xué)卷)一書中。

　　三、黨務(wù)工作學(xué)校黨支部按照上級(jí)的部署和要求

　　在黨員和入黨申請(qǐng)人中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和繼續(xù)開展黨員承諾制活動(dòng)，結(jié)合“爭先創(chuàng)優(yōu)，黨員責(zé)任區(qū)，黨員先鋒崗”活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，做到一名黨員就是一面旗幟。

　　(一)繼續(xù)深入開展黨員承諾活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用根據(jù)局黨委“黨員承諾制”工作要求，XX年初，每位黨員對(duì)XX年制定的承諾事項(xiàng)進(jìn)行了修改，重新制定了XX年承諾事項(xiàng)。拓展了承諾范圍，新調(diào)入、新加入黨員也參加了承諾活動(dòng)。自“黨員承諾制”活動(dòng)在我支部開展以來，我支部黨員各個(gè)表現(xiàn)出了積極認(rèn)真的態(tài)度，并能夠嚴(yán)格履行承諾內(nèi)容，在工作中自覺接受群眾的監(jiān)督，處處嚴(yán)格要求自己。以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)身邊的群眾。XX年第一場大雪的到來，全市中小學(xué)停課了。為使我校校園盡早暢通，不影響我校正常的教學(xué)秩序。學(xué)校決定黨團(tuán)員、青年教師來校清雪。在參加清雪工作的5 名教師中，黨員占70%左右，明楠老師當(dāng)天正在發(fā)燒，但他沒有選擇在家休息，發(fā)著高燒參加了這次活動(dòng)。為使我校困難生能夠像其他孩子一樣快樂的學(xué)習(xí)，不因家庭生活困難影響學(xué)習(xí)，部分黨員兩年來堅(jiān)持承諾出資資助家庭困難學(xué)生，XX年 6名黨員、入黨申請(qǐng)人承諾出資3300元資助本校困難生。在“承諾活動(dòng)”中涌現(xiàn)出很多踐諾典型，趙美麗、李玉勝兩位教師被推薦為我校踐諾典型，已上報(bào)局黨委。我支部申報(bào)推行黨員承諾示范點(diǎn)。

　　(二)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)按照《xx區(qū)委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》及教育局黨委安排，我校為第一批參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)單位，為搞好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，研究制定了我校活動(dòng)方案，精心組織，周密部署，有計(jì)劃地開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)的三個(gè)階段，即學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段，做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位。召開支部科學(xué)發(fā)展觀專題會(huì)議4次，召開黨小組長會(huì)4次，組織黨員進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀專題論壇5次，輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)3次，組織廣大黨員干部圍繞科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)校工作開展了“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策”等活動(dòng)，采取多種渠道，廣開言路，多層次、多方位地聽取廣大干部職工的意見和建議。召開各類調(diào)研座談會(huì)4次，教職工問卷調(diào)查和評(píng)議2次。黨員專題組織生活會(huì) 次，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì) 次。上報(bào)專題信息4次。上報(bào)黨員科學(xué)發(fā)展在案例分析等稿件若干篇，其中李玉勝老師的科學(xué)發(fā)展與校園文化一篇被采納。張寶起、劉寶省老師的“我是黨員，我承諾，我踐行”征文獲獎(jiǎng)。組織全體黨員觀影活動(dòng)一次。利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳報(bào)道 期，宣傳欄一期。全體黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)已全部上交支部保存。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全校黨員干部和教職工的學(xué)習(xí)熱情明顯提高、精神狀態(tài)明顯改進(jìn)、黨員意識(shí)明顯增強(qiáng)，重視政治理論學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、深入實(shí)際調(diào)查研究的風(fēng)氣、努力工作積極爭先的風(fēng)氣進(jìn)一步形成。

　　(三)加強(qiáng)青年教師的師德建設(shè)，XX年由人事處牽頭，制定了我校青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，包括師德培養(yǎng)計(jì)劃，青年班主任培養(yǎng)計(jì)劃、青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，在青年教師中開展了“師德演講比賽”“讀書交流”“書法比賽”等活動(dòng)，開展了“十佳育人新秀”的展示活動(dòng)，組織了“十佳青年教師”及校級(jí)優(yōu)秀青年教師的評(píng)選，為青年教師迅速成長搭建了平臺(tái)。

　　四、團(tuán)隊(duì)工作

　　一是抓好學(xué)生干部培訓(xùn)，學(xué)生干部的管理工作。今年進(jìn)行了二十屆學(xué)生會(huì)和校團(tuán)總支的換屆改選，組成了新的學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支。為了有利于管理和提高學(xué)生干部的素質(zhì)，開展了“學(xué)生干部論壇”活動(dòng)，參加論壇活動(dòng)的有新一屆學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支干部，還有各班的班長、團(tuán)支部書記，論壇組織了三期培訓(xùn)，共 35人參加了培訓(xùn)。學(xué)生干部論壇活動(dòng)的開展受到學(xué)生干部的歡迎，干部們參加活動(dòng)的熱情很高，對(duì)自己的工作有了很強(qiáng)自信心，使工作效率大大提高。新一屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部上任后修改了《九xx中學(xué)學(xué)生干部管理制度——星分制》《團(tuán)員儀表檢查細(xì)則》和《團(tuán)支部園地檢查細(xì)則》，并且進(jìn)行了多次檢查。

　　二是抓好團(tuán)員教育，繼續(xù)嚴(yán)格入團(tuán)管理程序。年初上報(bào)積極分子名單，團(tuán)支部培養(yǎng)一年后方可參加入團(tuán)考試，入團(tuán)考試合格后，還要接受各方面考察，尤其是團(tuán)前的實(shí)踐考察，合格后方可允許入團(tuán)。今年發(fā)展了 77名團(tuán)員，有5 2名入團(tuán)積極分子接受團(tuán)前培訓(xùn)。

　　三是抓好青年業(yè)余黨校工作。今年進(jìn)行了青年業(yè)余黨校的培訓(xùn)活動(dòng)5次，共有積極分子 8人參加培訓(xùn);下半年繼續(xù)嚴(yán)格管理青年業(yè)余黨校的工作程序，共有 20xx年xx月xx日進(jìn)行了《黨章》考試，考試合格后，才能成為XX年青年黨校學(xué)員，培訓(xùn)合格后予結(jié)業(yè)證。今年，學(xué)校發(fā)展了一名學(xué)生黨員。

　　五、音體美衛(wèi)工作音體美組教師人數(shù)少

　　但是活動(dòng)多，參加比賽的隊(duì)伍多，每位教師發(fā)揮各自潛能，團(tuán)結(jié)合作，不計(jì)報(bào)酬，克服自身的困難，常年堅(jiān)持進(jìn)行業(yè)訓(xùn)工作，和隊(duì)員一起摸爬滾打、共同拼搏，使我校各比賽隊(duì)伍始終保持在全區(qū)前列。XX年在xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲初中組團(tuán)體總分第六名，高中組團(tuán)體總分第三名，入場式表演一等獎(jiǎng)。在xx區(qū)中小學(xué)生球類比賽中分獲高中男子籃球第一名，高中男子足球第二名，高中男子乒乓球團(tuán)體第二名，初中男子乒乓球團(tuán)體第三名。在xx區(qū)大課間評(píng)比中獲區(qū)二等獎(jiǎng)。此外在各處組的支持和幫助下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。如承辦了xx街首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)和開幕式的大型團(tuán)體操表演，舉辦了全校的廣播操比賽和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織了教工合唱團(tuán)參加xx市教育系統(tǒng)第五屆“放聲歌唱”合唱比賽取得三等獎(jiǎng)。

　　六、工會(huì)工作

　　(一)教代會(huì)工作教代會(huì)參與學(xué)校的管理是我校歷年來的光榮傳統(tǒng)，凡是學(xué)校有重大活動(dòng)或重要決議，工會(huì)均要組織教代會(huì)研究審議決策，本年度教代會(huì)相繼審議并通過了學(xué)校“九xx中學(xué)初升高定向推薦方案”“九xx中學(xué)職稱評(píng)量化辦法”“九xx中學(xué)目標(biāo)考核實(shí)施方案”。在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展上起到了積極的促進(jìn)作用。本年度，校工會(huì)組織參與了“黨員、干部”的評(píng)議、諫言獻(xiàn)計(jì)等活動(dòng)。并如期進(jìn)行教代會(huì)換屆改選工作。

　　(二)為教職工辦實(shí)事，謀福利為教職工辦實(shí)事，是我校工會(huì)的一貫宗旨，每年為全體教工體檢一次，今年購買運(yùn)動(dòng)服一套，合理安排四季福利、防暑降溫物品、雙節(jié)慰問物品等。繼續(xù)開展“救困解急儲(chǔ)金會(huì)”工作，使有暫時(shí)困難的教職工，得到幫助渡過難關(guān)。在崗教工、離退休教工有病，校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)前去慰問，凡是有婚喪嫁娶，工會(huì)都盡可能提供必要的幫助。教師節(jié)組織離退休教工參觀石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教工聯(lián)誼會(huì)餐。

　　(三)豐富教職工的業(yè)余文化生活為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，三八節(jié)以工會(huì)小組為單位進(jìn)行跳“8”繩比賽活動(dòng);為慶祝建國60周年，組織教工合唱團(tuán)代表教育局參加了xx市第五屆教育系統(tǒng)“為祖國放歌”合唱大賽并獲三等獎(jiǎng);教師節(jié)組織全體教職工在人文江南大酒店舉辦了教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，組織了教工秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，工會(huì)出經(jīng)費(fèi)每人 00元以工會(huì)小組為單位開展慶元旦聚餐活動(dòng)，極大豐富了校園文化生活。

　　(四)工會(huì)組織建設(shè)校工會(huì)嚴(yán)格按基層工會(huì)的十條標(biāo)準(zhǔn)辦事，堅(jiān)持每月一次工會(huì)委員會(huì)、半年召開一次生活會(huì)以及每年年底進(jìn)行崗位責(zé)任考評(píng)。定期召開工會(huì)委員、工會(huì)小組長會(huì)，傳達(dá)上級(jí)工會(huì)工作精神，研究布置本校工會(huì)工作計(jì)劃。做好工會(huì)會(huì)員納新工作，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下如期進(jìn)行了工會(huì)委員的換屆改選工作。

　　七、總務(wù)工作

　　(一)做好校產(chǎn)檢查登記總務(wù)處保管與維修人員每年兩次在開學(xué)初對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了檢查登記，同時(shí)對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行了核實(shí)，并對(duì)需處置的資產(chǎn)進(jìn)行上報(bào)。與財(cái)務(wù)人員溝通，制定了本學(xué)年的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃與各項(xiàng)預(yù)算。學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，業(yè)務(wù)水平高，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，成為xx區(qū)教育系統(tǒng)首批達(dá)標(biāo)的四個(gè)單位之一，并作為示范向各學(xué)校推廣。

　　(二)校內(nèi)工程本年度是校園工程如火如荼開展的時(shí)期，各項(xiàng)校園工程逐一進(jìn)行并一直持續(xù)到年底，在校園土建工程進(jìn)行的同時(shí)，一月份進(jìn)行了更換校園內(nèi)線電話交換機(jī)及各辦公室電話機(jī)的工程，拆除原來凌亂無序的電話線布置了規(guī)范整齊的新線。二月份更換原校園旱廁的排水管60余米，對(duì)教學(xué)樓大屏幕進(jìn)行了維修，三月份為英語及體育教師購置了新的錄音機(jī)，四月份維修布置校園，通過了國家語委會(huì)的檢查工作，五月份更換校內(nèi)櫥窗陽光板，六月份拆除校園平房進(jìn)行新式水沖廁所的建設(shè)，新廁所的建設(shè)一直持續(xù)到八月底。、xx月更換了宿舍內(nèi)頂棚防蚊紗繃，維修老校區(qū)的地下暖氣管道，更換了補(bǔ)水箱的上下水管。八月二十八號(hào)校舍大維修開始，首先為教學(xué)樓鋪設(shè)了2508平方米的防水工程，隨后對(duì)樓內(nèi)廁所、水房進(jìn)行了改造，最后更換了 6個(gè)教學(xué)樓的入戶門、 5平方米的塑鋼窗戶。十月一日正是老師們享受國慶長假的美好時(shí)光，就在這一天，校園三大館的外圍配套工程開始，這一工程持續(xù)到年底尚未結(jié)束。十一月，為了解決冬季暖氣不熱的問題，拆除了原兩噸的取暖鍋爐，安置了四噸新鍋爐，同時(shí)對(duì)校園有危險(xiǎn)隱患的圍墻22米進(jìn)行了拆除重建。十二月份，為解決新食堂燃?xì)鈫栴}進(jìn)行了燃?xì)夤こ痰氖┕ぁＴ谶@些工程進(jìn)行的同時(shí)，校園三大館內(nèi)的裝修、電力，舞臺(tái)燈光、座椅、餐具、灶具、體育器械等的安置調(diào)試工作也在進(jìn)行中。

　　(三)安全是學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的保證安全是一切工作的的保障，沒有安全，學(xué)校的一切工作將無從談起。校內(nèi)大型工程一開始，我們總務(wù)部門即與建筑方簽訂協(xié)議，為了師生安全，課間休息時(shí)，凡影響師生正常通行的工程暫停，上課時(shí)把噪音減小到最低限。同時(shí)要求校內(nèi)的大型工程要把自己的工作區(qū)圍擋起來，與學(xué)校分隔開。凡遇學(xué)生入校或離校的時(shí)段內(nèi)，不許運(yùn)輸車輛出入。防止盜竊事件的發(fā)生，我們提高了防范意識(shí)，加強(qiáng)了巡視和檢查的力度，發(fā)現(xiàn)護(hù)欄有破損的現(xiàn)象及時(shí)修復(fù);制定有效的防護(hù)措施，同時(shí)對(duì)放置重要物品的倉庫、專用室和財(cái)務(wù)室等地安裝防盜門窗、防盜報(bào)警裝置等，以保證財(cái)產(chǎn)和設(shè)備免遭損失，并經(jīng)常對(duì)防盜報(bào)警裝置進(jìn)行檢測(cè)維護(hù)。為避免學(xué)校火災(zāi)事故發(fā)生，總務(wù)人員對(duì)學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行檢查，消除火災(zāi)隱患，發(fā)動(dòng)各班級(jí)對(duì)教室內(nèi)的電器進(jìn)行自檢，找出隱患。在實(shí)驗(yàn)室、倉庫、各功能室，箱式站及各樓層大廳等處放置好有效的滅火器，定期換粉，檢查滅火器的使用性能，在樓道安置好防火栓并指明安全出口。各位老師，回顧一年的.教育教學(xué)工作，應(yīng)該說我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯�這些成績是全校干部教師真抓實(shí)干、勇于創(chuàng)新的結(jié)果。成績固然可喜，但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，在新一輪的教育競爭中，我們現(xiàn)有的工作距離學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)、距離教育事業(yè)發(fā)展的要求，還存在著一定的差距。要求我們?nèi)�校干部教師要進(jìn)一步振奮精神，以思變求快的創(chuàng)新精神努力做好本職工作，為我校整體工作再上新水平、再攀新高峰做出積極的貢獻(xiàn)。

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇13

　　20xx-20__學(xué)年是我校發(fā)展特別艱難的一年：資金十分緊張，生源嚴(yán)重流失，兩校整合，外部環(huán)境相當(dāng)不利。面對(duì)重重困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)全體教職工，堅(jiān)持用做說話，用事說話，用成績說話的理念，辛勤工作，默默奮戰(zhàn)，推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)更是取得了空前突破。

　　一、管理務(wù)實(shí)，工作示范，凸顯班子戰(zhàn)斗力

　　1、有步驟地健全充實(shí)班子。20xx年8月通過競聘任命，選拔了3名德才兼?zhèn)涞哪贻p骨干教師充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)力量。同時(shí)通過引導(dǎo)、交流、督促、一周一次的辦公會(huì)，全面提高班子成員的管理能力、引領(lǐng)作用，班子成員樹立了良好的管理形象、工作形象，有效地保證了政令暢通。

　　2、班子成員向苦的地方站、向累的地方走、堅(jiān)持身體站出去、行為施出走、眼光放出去，敢于亮劍。班子大部分成員在承擔(dān)大量管理工作的同時(shí)堅(jiān)守教育教學(xué)一線，以要干就干好，要比就比贏的精神，當(dāng)好管理者，搞好教育教學(xué)。

　　3、積極推進(jìn)管理民主化。學(xué)校重大事項(xiàng)均通過辦公會(huì)或職代會(huì)討論，通過印發(fā)辦公會(huì)議紀(jì)要和一周工作安排，反復(fù)征集意見，吸收教職工智慧，交流溝通，公示等方式，學(xué)校管理更民主，決策更科學(xué)，推進(jìn)更有力。

　　4、全方位發(fā)揮班子成員戰(zhàn)斗力。在干好本職工作的基礎(chǔ)上，班子成員在各方面都是指揮員、戰(zhàn)斗員，與教師一道全天候值日，經(jīng)常深入班級(jí)宣講，聯(lián)級(jí)聯(lián)班，承包幫扶師生任務(wù)等繁雜工作，既增強(qiáng)了班子成員責(zé)任感，更鍛煉了能力。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以工作、憑成績贏得了社會(huì)贊譽(yù)、上級(jí)肯定、師生認(rèn)可。學(xué)校被評(píng)為濟(jì)陽縣20__年度科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位、濟(jì)南市教學(xué)工作示范校

　　二、構(gòu)建合理德育管理機(jī)制，突出德育實(shí)效性

　　學(xué)校不斷整合增強(qiáng)德育合力，在全員育人、全程育人上狠下功夫。團(tuán)委在團(tuán)的建設(shè)，活動(dòng)貫穿上搞得有有聲有色；辦公室以創(chuàng)建平安校園為平臺(tái)，在保證校園安全、加強(qiáng)法制教育方面全力以赴；年級(jí)組、班主任、課任教師及各類工作人員充分發(fā)揮崗位職能，強(qiáng)化德育的補(bǔ)位互動(dòng)。

　　團(tuán)委以異彩紛呈的文娛活動(dòng)，豐富校園生活。組織了青年教師系列才藝展；學(xué)生卡拉OK賽、朗誦賽、安全知識(shí)競賽、大合唱比賽。

　　在抓好活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校在德育宣傳和管理不斷細(xì)化深入。一是利用網(wǎng)管中心、校園之聲廣播站宣傳法制安全知識(shí)，二是定期或根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)印發(fā)法制安全專題知識(shí)，三是組織師生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》《防震減災(zāi)法》等，四是每期召開法制安全警示教育大會(huì)；五是大張旗鼓表彰優(yōu)秀教師和市、縣各級(jí)三好、優(yōu)干共15人次，評(píng)選各類先進(jìn)營造了良好的氛圍。

　　三、嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高

　　直面困難思良策，盡心做事出成績。教導(dǎo)處堅(jiān)持以教育科研引領(lǐng)，以常規(guī)管理、過程管理，促質(zhì)量升位。

　　1、積極參加A級(jí)教師創(chuàng)建活動(dòng)，三年來近30名教師獲得A級(jí)教師稱號(hào)，其中郭興春老師獲得6A級(jí)教師稱號(hào)，獲筆記本電腦一臺(tái)。

　　2、校本教研與課題研究齊頭并進(jìn)，課題研究取得突破性成就。教科室指導(dǎo)各備課組順利完成了2個(gè)課改小課題，1個(gè)濟(jì)南市級(jí)課題研究。一年來，各級(jí)別獲獎(jiǎng)?wù)撐?3篇。撰寫教育案例文章13篇，向濟(jì)南市教育科學(xué)研究室推薦6篇，獲獎(jiǎng)3篇。全校教師撰寫教學(xué)反思文章82篇。收集現(xiàn)代教育‘六個(gè)一’活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課件37件，向上推薦8件。

　　3、務(wù)實(shí)檢查教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》。

　　4、教學(xué)問卷反饋，體現(xiàn)教學(xué)民主。每學(xué)期舉行一次教育教學(xué)問卷調(diào)查，督促教師特別是青年教師調(diào)整教育教學(xué)方法。對(duì)學(xué)生反映比較大的教師，學(xué)校通過交流，幫助分析，指導(dǎo)他們潛心學(xué)習(xí)教育理論，精心鉆研業(yè)務(wù)，設(shè)法融洽師生關(guān)系，讓學(xué)生更滿意，讓質(zhì)量更提高。 多年來，我校中考均取得了令人信服的成績，是完成中考升學(xué)指標(biāo)最好的學(xué)校。

　　四、精打細(xì)算，建設(shè)節(jié)約型校園，走和諧發(fā)展之路

　　1、總務(wù)處牢記服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)管理的宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管好學(xué)校財(cái)物；嚴(yán)格審批制度，節(jié)約經(jīng)費(fèi)支出，根據(jù)學(xué)校財(cái)力，編制年度經(jīng)費(fèi)支出預(yù)決算，按照預(yù)算實(shí)施支出項(xiàng)目；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)了理想信念、黨紀(jì)條規(guī)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)要求和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)以律己，克己奉公，在招生、收費(fèi)、大型項(xiàng)目建設(shè)、教師考評(píng)、晉升職稱等關(guān)鍵領(lǐng)域和重點(diǎn)工作方面，堅(jiān)持實(shí)行政務(wù)公開，強(qiáng)化監(jiān)督，努力樹立維護(hù)學(xué)校良好教育形象。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校校產(chǎn)管理工作，完成各種固定資產(chǎn)清查，完成新配儀器的建賬登記，并投入使用。

　　3、進(jìn)一步強(qiáng)化食品安全衛(wèi)生觀念，嚴(yán)格按《學(xué)校食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求，做好食堂食品衛(wèi)生安全工作，基本保證食堂和小賣部的食品衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。及時(shí)反饋給食堂，要求予以整改和解決；加強(qiáng)建基附屬項(xiàng)目的質(zhì)量安全管理，綠化美化校園；維修實(shí)驗(yàn)室、功能室76間，新建餐廳于08年9月新學(xué)期開學(xué)時(shí)啟用。

　　回顧過去，成績斐然。展望未來，我們面臨的是更加艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)信在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的正確指導(dǎo)下，我們一定能夠繼承和發(fā)揚(yáng)業(yè)已形成的良好傳統(tǒng)，克服不足，開動(dòng)腦筋，積極進(jìn)取，努力把我校辦成人民滿意的學(xué)校。

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇14

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，教工同志們：

　　過去的一年，xx中學(xué)在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)建人文和諧、書香濃郁的齊魯名校”為目標(biāo)，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，讓改革出成果，以內(nèi)涵謀發(fā)展，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)策略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，在全體教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得可喜成績。學(xué)校榮獲全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、xx市初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)、xx市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位、xx市平安和諧校園、xx市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位、xx市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx市品牌特色創(chuàng)建工作先進(jìn)單位等三十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導(dǎo)評(píng)估中取得全市同類學(xué)校第一名。

　　現(xiàn)把20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校教育工作完成情況匯報(bào)如下：

　　一、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

　　一年來，學(xué)校積極加大資金投入，先后政府采購?fù)度離萬元用于改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平。

　　1.充實(shí)教學(xué)設(shè)備。投入x萬元充實(shí)電化教學(xué)軟硬件，擴(kuò)充了網(wǎng)站，整合了資源，為新考入教師配備了手提電腦，滿足了教育教學(xué)的需要，實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)班班通、人人通。投x萬元配備補(bǔ)充了音、體、美器材、服裝、道具，保證了學(xué)校足球隊(duì)、籃球隊(duì)、聲樂隊(duì)、器樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、軍樂隊(duì)、民樂隊(duì)的正常訓(xùn)練。投資x萬余元為每位教師訂一本教學(xué)輔助用書及一本教育教學(xué)用報(bào)刊雜志。

　　2.完善辦學(xué)設(shè)施。投入x萬元更換了13棵紅葉石楠高桿樹，新建了100平方米的花壇;投入x萬元，增添、更換了學(xué)生餐廳的餐桌、消毒車、炊具、餐具及內(nèi)部設(shè)施。投入x萬元重鋪了三號(hào)教學(xué)樓、門衛(wèi)、警務(wù)室樓頂防水層。20xx年暑假，投資x萬元政府采購了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌，改善了教師的辦公條件。

　　3.加大安全建設(shè)。投入x萬元，加大人防、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝，配備了保安所用器具及消防器材、應(yīng)急救援器材、防洪用品和設(shè)備。建起了微型消防站。增添了5個(gè)高清攝像頭，實(shí)行了校園監(jiān)控全覆蓋無死角，整個(gè)校園監(jiān)控達(dá)到227個(gè)。

　　二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強(qiáng)

　　1.落實(shí)分級(jí)管理，提高精細(xì)化管理水平。學(xué)校繼續(xù)推行分管校長負(fù)責(zé)下的年級(jí)二部制管理模式，設(shè)立六個(gè)級(jí)部教導(dǎo)處，調(diào)動(dòng)了級(jí)部管理人員的積極性、主動(dòng)性，提升了管理的精細(xì)化程度。學(xué)校召開教學(xué)工作會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)市局文件，部署學(xué)期工作安排;每周召開校長辦公會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、全體教職工會(huì)，總結(jié)上周工作，安排部署下周工作，學(xué)校工作得到有效落實(shí)。

　　2.堅(jiān)持民主管理，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。實(shí)施校長負(fù)責(zé)、社會(huì)參與、教師監(jiān)督的民主治校管理體制，堅(jiān)持校務(wù)和黨務(wù)公開制度。20xx年12月19日，學(xué)校召開了第十二屆四次教代會(huì)，修改并通過了《xx中學(xué)統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)成績?cè)u(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，征集教職工意見建議60余條，增強(qiáng)了學(xué)校決策的可行性、科學(xué)性。

　　三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師素養(yǎng)進(jìn)一步提升

　　1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“學(xué)校管理規(guī)范年”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)，扎實(shí)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)，通過師德簽名、師德宣誓、簽訂師德承諾書、政治理論學(xué)習(xí)、讀一本好書等主題教育活動(dòng)，提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評(píng)為最美教師，并參評(píng)xx省最美教師。

　　2.構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校組織教師參加國家、省、市級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽課達(dá)培訓(xùn)200余人次。建立名師培養(yǎng)的長效機(jī)制，充分發(fā)揮名師(能手、骨干)教研組長的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)校舉行了第四屆xx名師、骨干評(píng)選活動(dòng)，35人被評(píng)為xx名師，40人被評(píng)為骨干教師。張奉印，倪道榮、顏艷三名骨干教師在xx省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng)，38人在地市級(jí)及以上教學(xué)技能評(píng)比中獲獎(jiǎng);有4人被評(píng)為第五屆xx名師(全市初中學(xué)段共9人)，5人被評(píng)為xx市學(xué)科帶頭人(全市初中學(xué)段共10人)，6人被評(píng)為教學(xué)能手，33人被評(píng)為骨干教師，入選人數(shù)和比例均居于xx市同類學(xué)校之首。

　　3.加強(qiáng)班主任管理和培訓(xùn)。實(shí)行班主任崗位競聘，強(qiáng)化班主任動(dòng)態(tài)管理，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。通過簽訂班主任工作責(zé)任書、承諾書，明確工作職責(zé)，落實(shí)管理責(zé)任。定期舉行班主任論壇、主題班會(huì)觀摩課、專家報(bào)告會(huì)，有效提升了班主任教育學(xué)生、管理班級(jí)的能力。上學(xué)年，組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓(xùn)，有16名班主任獲得國家三級(jí)心理咨詢師證書。

　　四、強(qiáng)化教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升

　　1.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校以兩級(jí)市教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，樹立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，積極推動(dòng)校園“三創(chuàng)“活動(dòng)、班教導(dǎo)會(huì)活動(dòng)、年級(jí)虛擬班活動(dòng)的開展，從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。進(jìn)一步完善《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)周查、月評(píng)，做好質(zhì)量檢測(cè)的組織和成績分析，把教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果納入老師年度考核。積極推動(dòng)“自主探究、合作競學(xué)”型課堂教學(xué)模式建模活動(dòng)，本學(xué)期，學(xué)校開展每人一節(jié)的“課堂教學(xué)過六關(guān)”賽課活動(dòng)，所有領(lǐng)導(dǎo)班子參與聽評(píng)課，老師們積極參加，有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。20xx年學(xué)業(yè)水平考試成績?cè)賱?chuàng)新高：“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名，648名同學(xué)被一中錄取，孫浩騰同學(xué)獲xx市第一名，韓韌和杜星翰同學(xué)分獲xx市第二、三名，5人進(jìn)入全市前十名，12人進(jìn)入全市前二十名，17人進(jìn)入全市前三十名，22人進(jìn)入全市前五十名，45人進(jìn)入全市前一百名。20xx年高考，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學(xué)錄取，張軒溯被香港中文大學(xué)錄取，楊凱被香港理工大學(xué)錄取。學(xué)校榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)、xx市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx市初中教學(xué)工作一等獎(jiǎng)。

　　2.開展優(yōu)秀教育資源評(píng)選活動(dòng)。完善《xx中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》，把優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)納入教師年度考核和績效獎(jiǎng)勵(lì)。制定《xx中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選上報(bào)分工表》，實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)承包制，落實(shí)每周一次的教研活動(dòng)。20xx年度，28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在xx市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為xx市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位。

　　3.抓實(shí)閱讀與寫作銜接育人和語言教師筆耕計(jì)劃。學(xué)校制定《xx中學(xué)閱讀與寫作銜接育人》，統(tǒng)籌課程設(shè)置，把讀寫課程納入學(xué)校課程體系，編寫校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》，邀請(qǐng)專家、家長做傳統(tǒng)文化和國學(xué)報(bào)告，引導(dǎo)全體學(xué)生當(dāng)場誦讀*規(guī)，自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級(jí)圖書架，定期更換圖書，為學(xué)生讀寫能力提升創(chuàng)造條件。制定《xx中學(xué)語文、英語教師筆耕計(jì)劃》，落實(shí)老師“下水作文”、讀書心得，提升教師寫作能力，按時(shí)上報(bào)市局分配任務(wù)。20xx年10月，學(xué)校在xx市抓實(shí)閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場會(huì)做經(jīng)驗(yàn)交流。

　　4.開展多種形式的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校立足實(shí)際，整合資源，成立六大系列、三十多個(gè)社團(tuán)組織，組織專業(yè)老師輔導(dǎo)訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長。成功舉行校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，20xx年組織的學(xué)校科技節(jié)共收到照片789件，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)992名運(yùn)動(dòng)員參加，社會(huì)主義核心價(jià)值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)20xx余名學(xué)生參加，有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。組織學(xué)生參加各類科技文化競賽活動(dòng)，500多名同學(xué)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。我校有常年活動(dòng)的120人的校園軍樂隊(duì);校園女子足球隊(duì)在xx省第13屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組女子足球第八名，在xx市中小學(xué)足球聯(lián)賽中，再一次榮獲初中組冠軍，同時(shí)囊括體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、射手獎(jiǎng)、守門員獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。田徑隊(duì)榮獲xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第二名、xx市第四名;乒乓球隊(duì)獲xx市20xx年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊(duì)獲xx市中學(xué)生籃球比賽初中組第一名;國際象棋隊(duì)獲xx市中小學(xué)國際象棋比賽第一名。學(xué)校被評(píng)為xx省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，榮獲全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽杰出組織獎(jiǎng)、xx市創(chuàng)新實(shí)踐大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx市實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等15個(gè)市級(jí)以上活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

　　五、堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)自信有為陽光學(xué)子

　　1.構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，積極探索生動(dòng)、豐富、有效的育人新途徑，著手構(gòu)建全程性、全員性生本德育課程體系。上學(xué)期，學(xué)校根據(jù)《xx省學(xué)科德育科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》精神，就學(xué)科德育滲透進(jìn)行研了討、整理，挖掘教材內(nèi)含的德育因素，編寫了《xx中學(xué)學(xué)科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》，制訂了學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)，每個(gè)老師人手一本，希望老師們根據(jù)學(xué)科教材的特點(diǎn)，認(rèn)真研究與審讀，在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能。在省教育廳舉辦的學(xué)科德育優(yōu)秀課例評(píng)選中，有三人獲得一等獎(jiǎng)。

　　2.積極開展德育主題教育活動(dòng)。學(xué)校以“四德教育”為切入點(diǎn)，抓住國慶節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育;學(xué)校印制《古詩文誦讀》、《xx中學(xué)校園文化讀本》等校本教材，在全體同學(xué)中進(jìn)行《*規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》誦讀活動(dòng)，開展傳統(tǒng)文化教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開展“爭做紳士、淑女”禮儀教育，引領(lǐng)廣大學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止，有效推動(dòng)了校園文明建設(shè)的蓬勃開展以及學(xué)生人品人格的健全。本年度，孟家毅獲得xx省最美中學(xué)生提名獎(jiǎng)，馬恒星被評(píng)為“小名士”、于震、周傳龍同學(xué)被評(píng)為xx市“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”，推薦參評(píng)20xx年度“最美xx人”和“好人”“美德好少年”評(píng)選，他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《xx日?qǐng)?bào)》報(bào)道。

　　六、強(qiáng)化安全保障，創(chuàng)建平安和諧校園

　　1.加強(qiáng)校園安全管理。學(xué)校牢固樹立安全第一的觀念，實(shí)施校園網(wǎng)格化管理，強(qiáng)化安全管理責(zé)任，建立安全工作臺(tái)帳，強(qiáng)化值班干部上放學(xué)期間大門口處置突發(fā)事件的責(zé)任，組織家長志工和學(xué)生志愿者在大門口執(zhí)勤，治理家長接送學(xué)生車輛亂停放的現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有校園警務(wù)室、交通安全崗，建立與派出所、*隊(duì)、*大隊(duì)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)學(xué)校校園和周邊進(jìn)行綜合治理。20xx年5月26日，xx市中小學(xué)幼兒園“護(hù)校安園”現(xiàn)場會(huì)在我校舉行，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx中學(xué)護(hù)校安園落實(shí)情況給與了充分肯定。

　　2.開展安全教育活動(dòng)。本年度，學(xué)校相繼開展了校園學(xué)子消防宣傳大行動(dòng)、安全疏散演練、消防自救演練、防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周等安全教育活動(dòng);舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動(dòng);開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，制定《xx中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理的實(shí)施方案》，開展品德、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提升了安全防范能力。學(xué)校被評(píng)為xx市平安和諧校園、xx市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。

　　七、采取多種措施，化解大班額難題

　　由于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多，近幾年招生人數(shù)居高不下，學(xué)校規(guī)模、班額過大，影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本年度，為緩解學(xué)校班額過大問題，學(xué)校積極作為，各方協(xié)調(diào)，取得一定成效。

　　1.嚴(yán)把招生入口關(guān)。20xx年度，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局確定的招生政策，落實(shí)市局下達(dá)的招生計(jì)劃，嚴(yán)把學(xué)生入學(xué)材料關(guān)，嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料，堅(jiān)持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證“三同時(shí)”原則，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生，20xx年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年，我們將嚴(yán)格的執(zhí)行市教育局的招生政策，采取更有效的辦法，嚴(yán)把招生入口關(guān)，切實(shí)控制招生人數(shù)，有效控制班額，切實(shí)緩解大班額現(xiàn)象。

　　2.創(chuàng)辦xx中學(xué)善國校區(qū)。經(jīng)xx市教育局和街道黨工委、辦事處批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立善國校區(qū)(在善國中學(xué)校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合xx中學(xué)招生條件的學(xué)生到善國校區(qū)就讀，按義務(wù)教育段公辦學(xué)校的招生方式免費(fèi)招收。xx街道轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生且不符合xx中學(xué)招生條件者，可按優(yōu)惠生標(biāo)準(zhǔn)招生。善國校區(qū)的成立，一方面能分流部分學(xué)生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學(xué)校大班額問題;另一方面可以方便路以北的學(xué)生就近就讀初中，解決學(xué)生往返十多里路上學(xué)的不便和安全問題。

　　存在的問題和不足：

　　過去的一年，xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在全體老師的支持下，努力工作，盡職盡責(zé)，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。但也存在一定問題和不足。

　　一是辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。借著國家義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收的東風(fēng)，盡管學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，但由于學(xué)校規(guī)模大、學(xué)生多，人均占地面積、活動(dòng)場地、功能室、教學(xué)器材仍不能滿足教學(xué)需求。學(xué)校將進(jìn)一步籌措資金，加大教學(xué)硬件和軟件建設(shè)，不斷充實(shí)完善教學(xué)器材、設(shè)施，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。

　　二是師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。教師中還存在“不按時(shí)出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學(xué)生”等違反工作紀(jì)律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設(shè)的長效機(jī)制，完善教師師德建設(shè)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，以鐵的紀(jì)律營造風(fēng)清氣正教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕違反師德規(guī)范的行為，樹立我校教師良好的師德形象。

　　三是控制大班額的力度有待加強(qiáng)。學(xué)校在招生等熱點(diǎn)問題上，以前存在把關(guān)不嚴(yán)問題，近幾年招生人數(shù)居高不下，班額過大，學(xué)校規(guī)模、班額仍過大，影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務(wù)的最后一年，市委市政府和教育局下決心嚴(yán)格控制中小學(xué)大班額。學(xué)校一方面要嚴(yán)格落實(shí)招生計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生政策，嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料，堅(jiān)持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生。另一方面要辦好善國校區(qū)，學(xué)校將選派和精干的管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師到善國校區(qū)承擔(dān)管理和教學(xué)工作，把善國校區(qū)辦成家長、社會(huì)向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，真正能分流部分學(xué)生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學(xué)校大班額問題。

　　今后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)弘揚(yáng)“弘毅自強(qiáng)、追求卓越”的學(xué)校精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、勤奮工作，為把xx中學(xué)辦成一所“人文和諧、書香濃郁的齊魯名校”而努力奮斗!

　　謝謝大家!

　　此致

　　敬禮

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇15

　　根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報(bào)，請(qǐng)全體教職工評(píng)議：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

　　一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，堅(jiān)持以創(chuàng)“五好”班子為目標(biāo)，以自覺學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律為準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。最讓我感覺可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作，讓我這個(gè)班長在身兼兩職的情況下，對(duì)學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，相互指出缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有工作上的分歧，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達(dá)成共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物，基建排危，堅(jiān)持多人在場，集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，堅(jiān)持教代會(huì)，校務(wù)會(huì)討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評(píng)。

　　二、安全工作

　　我們深知，沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識(shí)講座，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動(dòng)，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。一年來，沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

　　三、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　一所學(xué)校是否辦得好，一要看這個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件是否有較大改善，二要看學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量是否有提高，更重要是的是，要看這xx屆領(lǐng)導(dǎo)班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊(duì)伍。這就是我們的“辦學(xué)政績觀”。為此，我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是積極開展各種形式的教工活動(dòng)，讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊(cè)了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站也越來越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。

　　四、德育工作

　　新時(shí)期新形勢(shì)帶來了學(xué)校德育的許多新問題。網(wǎng)吧游戲廳問題，留守子女問題，學(xué)生受影視媒體影響下的校園黑惡勢(shì)力問題和早戀問題，都是我們目前整個(gè)教育面臨的難題。面對(duì)這些難題，我們積極應(yīng)對(duì)，開展了多種形式的教育活動(dòng)。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過聘請(qǐng)校外法制副校長，校外治安員，講法制課，寫法制征文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；通過每天的班講，每周的國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；通過中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識(shí)常識(shí)的考試、安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育；通過留守學(xué)生檔案的建立、留守學(xué)生專題教育會(huì)、留守學(xué)生給家長的一封信等活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的管理，讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛；本期由政教處發(fā)起，一些領(lǐng)導(dǎo)和教師自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室，深受全校學(xué)生歡迎，很多學(xué)生的心理問題和障礙得到及時(shí)有效的疏通，為學(xué)校德育工作做出了貢獻(xiàn)。加強(qiáng)了門衛(wèi)工作和對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)控，落實(shí)了學(xué)生在寢室期間和吃飯時(shí)間的監(jiān)控，值周組星期五下午放學(xué)分路護(hù)送，星期天下午學(xué)生返校時(shí)到街上和渡槽等處巡查已經(jīng)成為常規(guī)，校園環(huán)境隨時(shí)保持干凈整潔，全年無任何學(xué)生重大違法犯罪事件發(fā)生。

　　五、教學(xué)工作

　　省教廳關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的八條規(guī)定出臺(tái)，多年來已成習(xí)慣的那一套狠抓教學(xué)質(zhì)量的辦法已經(jīng)行不通。大家既為素質(zhì)教育的真正實(shí)施感到鼓舞，同時(shí)也產(chǎn)生不少迷茫和困惑。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校必須堅(jiān)決貫徹省教廳的規(guī)定，積極引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質(zhì)量，從搞好德育工作、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動(dòng)力來提高教育學(xué)質(zhì)量，從不斷學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)上來提高教育質(zhì)量。學(xué)校沒有放松對(duì)教學(xué)六認(rèn)真的要求，認(rèn)真開展學(xué)月常規(guī)考核，各年級(jí)教師并沒有因?yàn)榘藯l規(guī)定的實(shí)施而降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，深鉆教材，集體備課，積極利用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益。全校教學(xué)質(zhì)量沒有因改革而受到?jīng)_擊，繼續(xù)穩(wěn)步上升，20xx級(jí)畢業(yè)班中考升高中硬上線達(dá)到335人，其中上省重線達(dá)260余人，上國重線達(dá)109人，又一次實(shí)現(xiàn)了新的歷史突破。

　　六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展

　　在這一年里，歷時(shí)兩年多的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，學(xué)校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的工作、

　　生活環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了脫胎換骨般的巨變。昔日地處偏遠(yuǎn)、校舍陳舊、條件艱苦的向陽中學(xué)，今天已經(jīng)在全縣教育系統(tǒng)樹立起了自己新的形象和應(yīng)有的地位。大型建設(shè)完成后，學(xué)校一邊逐步償還建設(shè)欠債，一邊開始致力于校園小環(huán)境建設(shè)，希望能通過兩三年時(shí)間，把學(xué)校的每一個(gè)角落，都塑造成一個(gè)景點(diǎn)，把學(xué)校的每一間房屋，都打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場所。真正把向陽中學(xué)建設(shè)成有品位、有層次的和諧美麗校園。我們的規(guī)劃剛剛起步，因農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入改革而暫時(shí)受阻，但我們相信，隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì)迎來發(fā)展的春天，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

　　問題與不足：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)做得不夠，雖然都兼任了主要學(xué)科的課程且兼課數(shù)量都超過了教育局的規(guī)定，但深入其他教師課堂聽課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間很少，教研活動(dòng)的開展沒有落到實(shí)處，教研活動(dòng)效益不高。

　　2、一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間、部門之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好。

　　4、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，措施不力，效果不佳。

　　5、學(xué)校因建設(shè)負(fù)債太大，發(fā)展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)開動(dòng)腦筋，開拓創(chuàng)新，逐步解決負(fù)債問題。

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇16

　　自2019年踏上工作崗位以來，我一直以“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格而優(yōu)秀的教師。2019年9月至2019年8月我擔(dān)任了校長一職，2019年9月至今，我一直在擔(dān)任校長一職。為了做好校長的工作，2019年6月，我參加了長豐縣教育局舉辦的校長培訓(xùn)班，獲益頗多。以下是我在學(xué)校教育教學(xué)管理工作方面獲得的幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、 教育教學(xué)工作常抓不懈，努力提高辦學(xué)水平

　　學(xué)校工作的中心就是教學(xué)，多年來，作為校長，我深知應(yīng)對(duì)這個(gè)中心工作常抓不懈，始終圍繞這個(gè)中心開展工作。每學(xué)期開學(xué)初我在檢查時(shí)就要求教師：平常要認(rèn)真研究教材、教法，備課時(shí)要吃透教材，把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，既要備教材，又要備學(xué)生，備教合一。廣大教師不僅能嚴(yán)格按學(xué)校的要求完成工作任務(wù)，還能“超量”工作，許多教師平常就能認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新教育理念，備課時(shí)不僅提出自己獨(dú)到的見解，還能根據(jù)課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況寫出具有一定水平的反思文章，真正把教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”融合在一起，不僅提高了教師教學(xué)水平，也提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。

　　在要求教師抓好教學(xué)的同時(shí)，我常常帶頭并鼓勵(lì)教師不斷提高自身的素質(zhì)，許多教師在不影響工作的情況下選擇自考或函授，提高自己的理論水平。自任教以來，我每學(xué)期都帶頭上一節(jié)公開課，并積極參加中心校組織的教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)。在我的帶動(dòng)下，我校BCDE等老、中、青年教師都積極投身到公開課教學(xué)中來了。2019年4月7日、8日兩天，在雙墩中心校的組織下，我校派出了多名教師參加了六安路小學(xué)舉辦的教學(xué)開放周活動(dòng)。聽課歸來，我校結(jié)合本校的實(shí)際情況，又積極開展校本教研，效果良好。6月22日，我又帶頭與本校QW兩位教師參加了雙墩中心校組織的無生上課比賽。此外，我還組織學(xué)校有針對(duì)性的買來了許多優(yōu)秀教師上課的光碟供教師們學(xué)習(xí)、觀摩，還征訂了大量的教育刊物給師生瀏覽。

　　我的付出結(jié)出了碩果，2019年6月，在原羅集中心校組織的期末統(tǒng)考中，我校六個(gè)班，有十科進(jìn)入了前三名。在今年六月雙墩中心校組織的期末統(tǒng)考中，我相信我校也一定會(huì)取得令人滿意的成績。

　　二、強(qiáng)化學(xué)校管理，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的管理工作

　　管理工作決定著學(xué)校辦學(xué)水平的高低，為此，我在管理上下足了功夫，制定了較為詳細(xì)的管理細(xì)則：各項(xiàng)工作具體到人，學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃、制度及時(shí)制定，教育教學(xué)工作全面展開，教師、學(xué)生都能及時(shí)進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)校各項(xiàng)工作都在有條不紊地進(jìn)行著。

　　對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)管理首先要做好師德教育。加強(qiáng)師德教育，樹立教師良好的形象是我校長期的工作目標(biāo)。在政治學(xué)習(xí)中，我就有針對(duì)性地帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了《教師法》和教師應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)教師的愛崗敬業(yè)教育，加強(qiáng)紀(jì)律教育，要求教師不斷提高自身的修養(yǎng)，處處發(fā)揮教師在學(xué)生中和社會(huì)上的表率作用。

　　抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理機(jī)制是我多年來重點(diǎn)抓好的工作之一。堅(jiān)持每月組織班主任學(xué)習(xí)，進(jìn)行德育實(shí)踐問題交流，組織全體教師課堂教學(xué)德育滲透交流，提高教師特別是班主任對(duì)做好德育工作重要意義的思想認(rèn)識(shí)，提高他們的理論水平和工作能力，幫助他們改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)他們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)。我一貫強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持學(xué)生德育教育是全體教師的共同工作職責(zé)。因此學(xué)校制定有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，形成了“全員育人，齊抓共管”的管理機(jī)制。 與此同時(shí)，結(jié)合學(xué)校開展的主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過學(xué)習(xí)，激發(fā)了教師工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點(diǎn)地對(duì)教師的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)，要求教師熱愛身邊的每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，真正做到用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)，并且通過評(píng)選“優(yōu)秀班主任”“師德先進(jìn)”，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主體作用。

　　國旗下講話，提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。每周一國旗下講話內(nèi)容都是通過介紹本班優(yōu)秀學(xué)生的事跡，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的道德榜樣，達(dá)到學(xué)生自主教育的目的。在每學(xué)期的“校園之星”評(píng)比中，幫助學(xué)生樹立先進(jìn)典型，營造學(xué)校奧健康向上的氛圍。

　　2019年，我校也狠抓了綠化工作。開學(xué)初我校在學(xué)校主干路的兩側(cè)重新綠化，用挖掘機(jī)將原來凹凸不平的路基平整后全部栽上了香樟和黃楊，學(xué)校四周也栽上了垂柳，操場也進(jìn)行了部分平整，整個(gè)學(xué)校的面貌有了很大的改觀。此外我校平時(shí)特別注意抓好綜合治理，搞好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校做到無垃圾、無紙屑，做到了讓學(xué)生在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)。

　　三、抓好后勤工作，為教學(xué)服務(wù)

　　嚴(yán)格收費(fèi)制度，做到認(rèn)真檢查，不出問題。做好學(xué)生免除書費(fèi)工作，做好“留守兒童”思想工作，將幫扶工作一如既往地開展下去。嚴(yán)格控制亂支出，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和辦公支出，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政府及群眾放心。多年來我校在帳目管理方面實(shí)行的是民主管理。結(jié)算帳目的時(shí)候，要求學(xué)校全體教師都參與進(jìn)去，真正做到了帳目公開、透明，做到了一月一結(jié)帳，不留后遺癥。

　　四、響應(yīng)素質(zhì)教育，豐富孩子們的課外生活

　　多年來，我校總是積極參加中心校組織的“六一”等活動(dòng)，而且取得了輝煌的成績。2019年6月，我校選送的《藍(lán)天白云跟我來》曾獲得了原羅集中心校舞蹈類節(jié)目一等獎(jiǎng)。2019年，我校根據(jù)上級(jí)要求教學(xué)生們學(xué)會(huì)了七彩陽光廣播體操，每天堅(jiān)持做課間操，每周一進(jìn)行一次升旗儀式，并選舉學(xué)生代表在國旗下講話。五月中旬，我校還舉辦了一次生動(dòng)的跳神比賽。此外，我校還派出了十五名運(yùn)動(dòng)員參加了雙墩中心校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，且取得了良好的成績。其中六年級(jí)葉正偉同學(xué)一人就取得了男子1米第一名、2米第三名的好成績。在雙墩中心校第三屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校孩子們的舞蹈表演《踏浪》獲得了領(lǐng)導(dǎo)及觀眾們的一致好評(píng)。這些活動(dòng)的開展，既豐富了孩子們的課外生活，也鍛煉了孩子們的身體。以后這樣的活動(dòng)，我校還會(huì)積極舉辦、積極參與的。

　　以上是我在校長工作崗位上總結(jié)出的四點(diǎn)體會(huì)，其實(shí)在學(xué)校教育教學(xué)管理方面還有很多值得探索的地方，我將繼續(xù)探索下去。

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇17

　　兩年前滿懷著激情與夢(mèng)想，本著服務(wù)于教育，獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念我來到了那里，我為之不懈奮斗的基層教育陣地————敖林西伯蒙古族校園。正是由于同志們的厚愛和信任、支持和鼓勵(lì)、理解和幫忙，才得以讓我和我的同事和我的校園一齊共同成長、共同發(fā)展。兩年來，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育辦怎樣一所校園才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的教育。有了這些追問，才使我的事業(yè)找到了支撐點(diǎn)，我覺得十分幸福。所以，工作起來，我精力充沛，樂在其中。因?yàn)槲颐靼祝何夷軌蛴梦业闹�識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所校園留下一些或許對(duì)未來有用的東西。

　　過去的兩年，是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們?nèi)�校教師齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校帶來的管理困難，克服了學(xué)生來源、質(zhì)量不盡理想的困難，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，我們不僅僅沒有被困難擊挎，還在樂觀的情緒和充分的自信中。使教育教學(xué)工作全面推進(jìn)，并取得了可喜的成果；校園環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模；校園文化氛圍日趨濃郁，這一切成果的取得，有我個(gè)人不懈的努力，更有同志們無私的付出。

　　兩年來，我一向本著“發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，注重生存發(fā)展，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，努力打造擁有地方特色的品牌校園，現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把準(zhǔn)辦學(xué)方向。

　　兩年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大和__屆五中全會(huì)精神，全面貫徹國家教育方針，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，廉潔自律，模范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例，實(shí)行表率、律已律人，加強(qiáng)和規(guī)范校園管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的用心性。開展好教育管理工作，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注每位師生的一切，把人性的光輝發(fā)揚(yáng)到工作當(dāng)中，顧全大局，愛校如家，得到了師生們的一致認(rèn)可。

　　二、用心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自我的同時(shí)提高校園管理意識(shí)。

　　兩年來先后參加了由縣、市級(jí)教育部門組織的多次校長培訓(xùn)。

　　20xx年12月份參加了由市進(jìn)修組織的為期一周的農(nóng)村校長清華大培訓(xùn)班，在清華大學(xué)的.一周學(xué)習(xí)時(shí)間里，我深切地感受到了新的教育形勢(shì)給我?guī)�來的振憾，聽取了十多位專家的現(xiàn)場講學(xué)，理解了“陽光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念，透過培訓(xùn)，讓我更清楚地意識(shí)到校長的專業(yè)發(fā)展與潛力建設(shè)，更清楚地認(rèn)識(shí)到教育好處，提升了專業(yè)精神，不斷增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，主動(dòng)去掌握教育規(guī)律，提高校園管理潛力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如：校長的決策潛力，組織潛力，協(xié)調(diào)潛力，經(jīng)營潛力，評(píng)價(jià)潛力和教育管理問題的潛力等等。這一切都更使我明確了當(dāng)前校園管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔(dān)子重了許多。我堅(jiān)信，有了專家、教授的指導(dǎo)，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我必須會(huì)扎實(shí)努力工作，完滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　三、主要工作業(yè)績。

　　1、突出德育工作的首要地位，切實(shí)開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

　　兩年來，我們的家長校園初具規(guī)模，召開了4次家長座談會(huì)。與會(huì)家長逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長來校座談，提出了很多合理化推薦；上學(xué)期代表大慶市理解省里“家長校園”創(chuàng)辦狀況的檢查，得到了高度評(píng)價(jià)，我校被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀家長校園；在警校共建活動(dòng)中，學(xué)生參加了法律大集的宣傳，學(xué)生知法、懂法、用法的意識(shí)得到了提升，同時(shí)又贏得了市、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可；校園開通了雙語校園廣播，創(chuàng)辦了校園周報(bào)，豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè)；結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動(dòng)。兩年來，基本上按著以下主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：三月份——禮貌禮貌活動(dòng)月；四月份——祭掃烈士陵園；五月份——感恩主題德育綜合實(shí)踐活動(dòng)；六月份——“美化、凈化、綠化”校園活動(dòng)；九月份——感恩師情；十月份——“愛我中華”；十一月份——“安全伴我行”；十二月份——“勿忘國難”等活動(dòng)，一向以來，我們堅(jiān)持開展禮貌班級(jí)體建立活動(dòng)。值周教師和學(xué)生會(huì)組織認(rèn)真履行職責(zé)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、各班主任潛力合作，致使校園禮貌氛圍大有提升。

　　2、立足素質(zhì)教育，遵循新課標(biāo)理念，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　在工作中，我針對(duì)年輕教師業(yè)務(wù)潛力不強(qiáng)，骨干教師相對(duì)缺乏的局面，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，校園教師培訓(xùn)工作由我本人具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作，上年度，分別舉行了學(xué)科大練兵，教學(xué)基本功大比武，骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示，新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作，使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)用心采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，透過各科方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊了眼界，拓展了思路，收效顯著。如：去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽評(píng)課活動(dòng)，給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課。

　　3、按校園五年發(fā)展規(guī)劃，廣開渠道，分年段實(shí)施，竭力改善辦學(xué)條件。

　　兩年來，教師全員動(dòng)手硬化校園面積達(dá)4000多平方米；栽植唐槭樹、銀中楊近500余株；修砌了1800m2標(biāo)準(zhǔn)貯菜窖一個(gè)；搭建雕塑1處；目前已基本完成了中學(xué)部理化生實(shí)驗(yàn)室的配套；長發(fā)小學(xué)新建廁所60m2，和總校教學(xué)樓防水1100m2；兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)水泥面籃球場圓滿竣工；300米環(huán)形跑道的碾壓爭取下學(xué)期施工。其中十分可喜的是投資近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工，幼兒教育開始步入正軌。

　　4、安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴。

　　“安全無小事事事想安全”是我們?nèi)�校教師的座右銘，尤其是上學(xué)期來的安全事故讓我們痛定思痛，本學(xué)期安全工作層層落實(shí)，鑒定職責(zé)狀。開展了一系列的安全教育活動(dòng)，僅上學(xué)期就進(jìn)行了三次逃生演練，兩次安全主題升旗儀式，尤其是對(duì)學(xué)生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強(qiáng)化了食堂、宿舍的衛(wèi)生安全管理，校園食堂在20xx年5月份代表大慶迎接了省里檢查，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊譽(yù)。

　　在做好防控防病工作方面，我們事無俱細(xì)，做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，有記錄、有表冊(cè)，而且投入了相當(dāng)一部分資金購置了藥品和器具。保證了校園消毒及時(shí)，通風(fēng)及時(shí)，班主任對(duì)學(xué)生健康狀況做到了如指掌。

　　四、今后工作打算

　　1、繼續(xù)加大德育工作力度，“樹禮貌之風(fēng)，做禮貌之人，創(chuàng)禮貌校園”。

　　2、繼續(xù)以教學(xué)工作為中心，在提升教師業(yè)務(wù)潛力的同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、合理調(diào)配資金，繼續(xù)做好教學(xué)軟硬件的充實(shí)和完備。

　　4、嚴(yán)抓安全、衛(wèi)生、防疫工和，做到事無俱細(xì)，確保師生身心健康，安全發(fā)展。

　　5、加大遠(yuǎn)程教育力度，保證學(xué)生做到資源共享，全面發(fā)展。

　　6、發(fā)揮家長校園特色，繼續(xù)做好建設(shè)完備工作，到達(dá)家長——校園雙方聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的。

　　總之，兩年來，雖然經(jīng)過我的努力，做了不少工作，也取得了必須的成績，但是同兄弟校園的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在很多不足，距離縣教委對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切領(lǐng)導(dǎo)們能給我多提意見和推薦。并給我更多的指導(dǎo)和幫忙，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，在今后的工作中用心吸取以往工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。

小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇18

　　大家好！

　　一年來，我協(xié)助校長分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開展，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開展工作，現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作動(dòng)力。

　　好教師要具備責(zé)任心、愛心和智慧三個(gè)必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo)，更要有一種奉獻(xiàn)的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上，更應(yīng)該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一，在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。20xx年海港區(qū)校園危房加固，我?guī)缀跽麄�(gè)假期在學(xué)校值班，和總務(wù)處黨主任督促工期，巡視施工質(zhì)量，在巡查中，發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作，在打柱子基礎(chǔ)時(shí)，深度不夠，并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ)，上面鋪一層水泥，打完以后一點(diǎn)都看不出來，如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能，使加固工程成了危險(xiǎn)工程，人為的造成安全隱患，及時(shí)把這種情況向監(jiān)理方和教育局報(bào)告，要求施工方全部返工，保證了工程的質(zhì)量；第二，學(xué)校在重要工作面前，能夠靠前領(lǐng)導(dǎo)，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房，初一初二兩個(gè)年級(jí)放假三周，初四年級(jí)去技校上課，因?yàn)榧夹�學(xué)生的特殊性，這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長都很擔(dān)心，就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心，但由于時(shí)間緊迫，我們向教育局和家長做了承諾，保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　　學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性，多次召開初四教師會(huì)，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見和建設(shè)，學(xué)校下發(fā)了致家長的一封信，說清學(xué)校的作法爭取得到家長的支持，學(xué)生搬家以前，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形，通過和技校溝通，把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們，并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺，避免對(duì)學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課，學(xué)校安排了周密的值班，學(xué)生入校時(shí)統(tǒng)一帶入，放學(xué)時(shí)統(tǒng)一帶出，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，每個(gè)位置都有教師值班，避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾，由于我們老師的付出，外出學(xué)習(xí)的三周，不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行，李局說我們出色的完成了這次任務(wù)；第三，黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅(jiān)持經(jīng)常。我還堅(jiān)持我的作息時(shí)間，立爭每天第1個(gè)到校最后一個(gè)離校。現(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著，目標(biāo)是明年的中考取得好的成績，讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì)到畢業(yè)教師的艱辛，因?yàn)榇蠹颐恐芸赡茉鐏硗碜邇纱危�我可能要早來晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心，我想風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開了學(xué)校我才能放心的回家。

　　二、站穩(wěn)講臺(tái)，站好講臺(tái)。

　　20xx年上學(xué)期，我擔(dān)任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級(jí)的生物課，每周12課時(shí)。下半年我擔(dān)任初三四個(gè)班的體育課，每周8課時(shí)，有的同事開玩笑，看績效工資了，錢還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實(shí)我愿意上課，愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中，作為主管德育和教學(xué)校長，我立爭把我的課上好，最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上，每節(jié)課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志，讓學(xué)生用頑強(qiáng)的毅力來拼搏，在20xx年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學(xué)體育成績26.3分，在長跑考試中，一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分，張美華同學(xué)由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績連她自己都不敢相信，學(xué)生能體會(huì)到努力拼搏取得的成果。

　　三、德育工作。

　　1、班主任隊(duì)伍建設(shè)：通過班主任例會(huì)制度，實(shí)現(xiàn)德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》，讓班主任明確班主任工作的重要性，明確班主任的職責(zé)，為我校及我區(qū)績效工資的實(shí)施積累了第一資料。

　　2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生的管理中，我們形成“衛(wèi)生是臉面，紀(jì)律是保障，教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路，37畝地的校園清掃工作是大事，我們把清掃和保持并重，衛(wèi)生在我校是一大亮點(diǎn)，什么時(shí)候來檢查保證無紙屑等垃圾，清潔衛(wèi)生工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從我校走出去的趙校長帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導(dǎo)班子、德育處和班主任教師到我校參觀，這是我校迎來的第一批城里學(xué)校的參觀團(tuán)。紀(jì)律從低處細(xì)微處入手，一年來我們堅(jiān)持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表，督促學(xué)生上學(xué)帶書包，上課帶筆本，聽到預(yù)備鈴迅速跑向教室，使學(xué)生逐步象學(xué)生樣，學(xué)校逐步象學(xué)校樣，下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過渡，提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成中，堅(jiān)持制度管理，我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理?xiàng)l例》，讓學(xué)生知道什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，在執(zhí)行每一項(xiàng)制度時(shí)，除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)外，同時(shí)也以致家長一封信的形式，征求家長的意見，得到家長的支持，提升家長對(duì)學(xué)生的關(guān)注度。通過學(xué)生會(huì)組織實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理，從晨讀、間操、衛(wèi)生、紀(jì)律每項(xiàng)都有學(xué)生在檢查督促，發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動(dòng)性。

　　四、教學(xué)工作

　　在管理到位的基礎(chǔ)上，追求課堂教學(xué)的效率，通過有效的課堂教學(xué)來提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教研室學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一布置，我校不照搬，根據(jù)我校實(shí)際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀，多寫，多練，壓縮教師講授時(shí)間，把課前預(yù)習(xí)，課后作業(yè)的時(shí)間放在課堂上，讓我們的課堂更針對(duì)于我們的學(xué)情，更扎實(shí)有效。數(shù)學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級(jí)示范課，充分體現(xiàn)了我校的教學(xué)思路。語文學(xué)科正在嘗試閱讀式語文教學(xué)，把每一篇課文當(dāng)作一份優(yōu)美的閱讀材料，在學(xué)生充分的讀、認(rèn)真的分析的基礎(chǔ)，教師精簡的點(diǎn)撥，培養(yǎng)了學(xué)生的語文學(xué)科能力。

　　推門聽課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見，變?cè)u(píng)課為議課，變“不應(yīng)該如何做”為“怎樣做會(huì)更好”，指明教師努力的方向，使教師內(nèi)心明白，領(lǐng)導(dǎo)聽課是為了自己的迅速成長，形成怕領(lǐng)導(dǎo)聽課為主動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽課的轉(zhuǎn)變。

　　深入課例研究和教學(xué)反思，研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購置了兩臺(tái)攝像機(jī)，為教師錄制研討課，讓教師一邊觀看自己的課一邊來評(píng)課，直觀的反思自己的教學(xué)行為，每學(xué)期為每位教師錄制一堂課，記錄下教師成長的過程。

　　五、安全工作

　　1、提高隱患意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保校園安全。落實(shí)學(xué)校安全周例會(huì)制度，認(rèn)真研究和布置安全工作；德育處充分利用間操、國旗下講話和主題班會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，教會(huì)學(xué)生在不同的安全隱患面前會(huì)自救，每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練，讓學(xué)生熟悉逃生路線。教會(huì)學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾，防止暴力事件的發(fā)生。

　　2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全排查，不放棄任何一個(gè)死角，建立安全臺(tái)帳，發(fā)現(xiàn)問題責(zé)成具體的責(zé)任人立刻解決，讓安全隱患不過夜。

　　3、成立男教師巡邏隊(duì)，保護(hù)校園及學(xué)生的安全。

　　六、主要工作成績

　　本年度參加市級(jí)農(nóng)村中學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)；被評(píng)為市級(jí)師德標(biāo)兵和區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者；自已所分管的德育工作獲區(qū)級(jí)先進(jìn)集體稱號(hào)，以上榮譽(yù)是上級(jí)給的，我更看重學(xué)生一天天在進(jìn)步，學(xué)校一天天在提高。每天入校門時(shí)學(xué)生親切的呼喚，家長和社會(huì)對(duì)我校的認(rèn)可，認(rèn)為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心，我認(rèn)為這是最高的成績。

　　七、下一步努力方向

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己工作方式和方法的科學(xué)性，用大教育觀來看我校的教育。

　　2、嘗試學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度，建立一種使用人才，發(fā)展人才，成就人才，激勵(lì)人才的評(píng)價(jià)機(jī)制。