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小學數學教師的年度個人述職報告

發布時間:2023-07-20

小學數學教師的年度個人述職報告(精選3篇)

小學數學教師的年度個人述職報告 篇1

  尊敬的領導:

  您好!

  作為XX鎮中心小學的一名五年級的數學老師,同時也是XX鎮中心小學的一份子,我在教學方面,能做到認真備課,用心上課,認真閱作業及練習冊和試卷,能熱愛自己的職業,熱愛班群眾及學生,并能做到喜愛學生把同學之間的關聯搞融洽,我把他們當成我最友好的朋友。現將個人的工作情況匯報如下:

  在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納他人,關心并幫忙他人,用心將自己投入到這個大家庭里,做到真心喜愛并熱愛他人,從而真正體會到自身存在的價值所在。

  在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和推薦,盡量完善自身缺點,做一名人人喜愛而又敬業、優秀的好老師,讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生,傳道授業解惑是老師的天職,從點滴做起,從愛戴每一位學生做起,提高自身的綜合素質并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,盡量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人,并不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。

  最后,我將本學期我在教數學方面的計劃做一簡單的總結與講述,首先作為一名剛剛教書的我,對于數學我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上初中學習數學這門功課,我就十分喜愛,而且越學越對它充滿好奇,到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜愛學的是數學,而且我學得最好的最有把握的也是數學,因此我就選取了它,或許對于我選取了它,那么就要應對如此多的問題,正因我是一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當他們很調皮的時候我真的就束手無策了,正因他們了解我,因此選取這個職業我是有很大挑戰的,并不是沒有挑戰會教書,會管孩子就行,其實不是的,天底下最神圣的職業并不是這么容易做的,來到這個學校,我一沒有課的話,就去聽其他老師的課,我選取提高自身,選取將自己的專業提升并應用到教書育人上來,第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠專業,但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,我透過我的發奮將自己最優秀的一面展現給他們,得到了他們對我的認可與鼓勵,當時,我覺得真的是功夫不負有心人,發奮了被他們銘記在心,我覺得真的我真的很不錯,然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們,正因他們的認可,讓我對于教數學有了很高的追求與信念,我堅信透過我的發奮

  以及他們的進步,我堅信在本學期期末考試中他們必須會盡他們最大的發奮好好考出一個讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績來,這樣對誰來說都有信心。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年XX月XX日

小學數學教師的年度個人述職報告 篇2

  各位領導,老師們:

  我自20xx年參加工作以來,一直以積極的、主動的工作態度來要求自己。

  從執教的第一天起,我一直嚴格要求自己,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能得到不同程度的發展。我要對我自己負責,對我的孩子們負責。

  在教學工作中,我始終把熱愛學生放在第一位,正是由于這樣的工作態度,使得我在處理師生之間、生生之間的關系時,都能將困難迎刃而解。熱愛學生就是要尊重信任學生、關心愛護學生,我從不以成績來評價一個學生,我想,對于一個小學生來講,培養他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外,對性格孤僻的學生,我更多的是給他們熱情幫助,意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。

  學無止境,在教育孩子們學習的同時,我每學期都要學習大量的教育書籍,借此來充實自己的理論水平。在學校要求學習北京二小教學模式的大背景下,我始終堅持按照“三段式”教學模式去上好每一節課。每次教學實踐,都能有新的收獲。在已有的教學模式上,開拓創新出一條更適合于班級現狀的教學路子成了我近階段的奮斗目標。我始終堅信,只有不斷地學習以及不斷地進行探索實踐,才會讓我的教改之路走的更長、更遠。

  本學年度,我負責六年級五班的數學教學工作。從本班的現狀來看,大部分孩子的學習態度都是比較端正的,能夠積極的參與到平時的學習活動中。但是不可避免的,一些學生依然存在著不遵守紀律,對學習任務不積極完成等等缺點。剛開始接觸這個班級時,由于對學生個人的情況的不是很了解,在教學工作中遇到了一些困難,但是經過本人不懈努力,比如請教之前的代課老師,不斷向他們了解情況的,吸取經驗,并經常與學生談心,及時了解他們的心里狀況等等,使得本班的數學學習氣氛較剛開始時更加濃厚,也為我順利的進行教學工作打下了堅實的基礎。

  通過一個學期以來的教學,本人在關于高年級數學的教學方法方面,也有不少收益。其中主要有以下幾點:

  1、數學生活的化與生活的數學化緊密結合。數學知識有時是比較枯燥無味的,但是只要把握住數學與生活的的聯系,能夠創設和生活的息息相關的教學情景,就能激發孩子們的學習興趣;另外,課外讓學生們通過仔細觀察把生活的中的數學現象及時記錄下來,并帶到課堂里和大家分享,讓學生們感受到生活的離不開數學,生活的中處處有數學,這樣的教學方式能夠讓課堂變得更加生動,更加有吸引力。

  2、注重生生湖動的學習方式。讓學生團結互助,共同努力,共同進步。通老師的及時的鼓勵性的點評,為孩子們建立自信,變得更勇于提問及思考。在練習課時,更可以先讓學生自己出題目,在組內交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學習的知識。

  3、學習、競賽、游戲三者相結合,提高學習熱情。適當開展競賽,可以更好的激發學生學習的積極性。由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,在競賽時,很多學生往往能夠超水平發揮,課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,可組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。

  總之,在教學工作中,我一直強調學生學習的主體地位,把學習的主動權交給學生,教學中要盡最大的努力,最充分地調動學生積極主動學習,由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。

  科學施教的同時努力提高、完善自我,這就是我的工作思路。我將繼續堅持自己的工作思路,做一個愛學生,也讓學生愛的好教師。

  此致

  敬禮!

  述職人:

  20xx年x月x日

小學數學教師的年度個人述職報告 篇3

  大家好,我是,男,x年x月出生于廣西合浦縣,20xx年畢業于廣西合浦師范學校,同年9月參加教育教學工作。20xx年取得小學教師資格證書,20xx年12月取得小學數學高級職稱證書。本人敬崗愛業、遵紀守法,無違反計劃生育政策,無違紀違法行為。

  本人參加工作14年以來,始終堅持黨的教育方針,一直堅守在教育教學工作第一線,為教育事業鞠躬盡瘁,無私奉獻。

  一、德

  本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,敬崗愛業;對工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精;對同事和睦相處、虛心好學;對學生循循善誘、諄諄教導。在工作上,顧全大局,不爭名利、不計得失,做領導的得力助手。

  二、能

  (一)做好工會主席職責,發揮工會的職能作用。

  1、制定計劃,寫好總結。

  本人任職以來,每學期都根據上級的指示精神,結合本校的實際情況,及時制定好開學計劃。期末又針對所開展過得工作活動加以整理疏通,總結得失,以便下學期更出色地完成各項工作。

  2、發揮工會組織的橋梁紐帶作用。

  每學期我都會深入工會基層,聽取他們的心聲,了解他們的難處,為他們處理好力所能及的事情。任職以來,慰問退休教師360人次,送去慰問金大約7500元人民幣;堅持支援特困生和留守兒童42人,資金合計2730元人民幣;20xx年組織全體師生向生病的付修球捐贈600.7元人民幣;20xx年組織全體師生向廉州鎮陳屋和廉北受災的學生捐贈921.5元人民幣,并積極配合縣宣傳部、社會愛心人士對他們進行捐贈,他們為每人帶來一個書包和100元的大紅包。

  3、加強學習,提高教職工的業務水平。

  活到老,學到老。我校工會定期組織全體教職工集中開會學習,學習內容有《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》《教育法》等,增強了他們的法律意識、道德觀念。

  (二)做好平衡科組長工作,讓學生均衡發展。

  小學的平衡科目對小學生的成長起到一定的關鍵性作用。因此,深感自己的責任重大,從不敢偷懶懈怠,多次組織校領導和平衡科老師進行討論,制定一系列的計劃,也開展了多項有益學生的活動。

  生命在于運動。我校十分重視學生的體育健康發展。因此,我嚴格要求每位體育教師認真上好課,杜絕“放羊式”教學。5年間,我校在體育方面有一個質地飛躍。學生的運動技能和身體素質都提到了一個新的層次,近視率由百分之二降到了零。

  任職期間,本人還組織全體師生召開校運會5次,親自帶領學生參加縣的第一、第二屆的田徑運動會兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍,洪興莉榮獲了壘球第三名。藝術教育是小學課程不可缺少的一部分。每學期,我都定期組織學生進行書畫比賽,也多次組織學生參加中心校的書法比賽,手抄報比賽,獲得了上級領導的好評。

  (三)做好學科帶頭人,創新教育教學方式。

  任教以來,我曾執教過數學、語文、英語、體育等課程。對每門課程,我都認真鉆研,不斷創新,尋求最合適我校學生的教育教學模式。在工作中,我還親自帶頭上好教研課。其中數學課《圓錐的體積》榮獲全國優質課二等獎,自然課《聲音的變化》榮獲縣的.三等獎,體育課《花樣跳繩》榮獲鎮的三等獎。

  三、勤

  參加工作以來,本人自覺遵守學校的各項規章制度,每天堅持到校上課,從不遲到,不早退,不曠課,做到小事小病不請假,堅持出勤,出滿勤。本人還積極參加各種會議,在會議上認真做好筆記,認真參加每一次的教研課。

  四、績

  始終相信,一分耕耘一分收獲,這么多年來,我所付出的汗水得到了回報。

  20xx年榮獲小學數學“希望杯”競賽“優秀輔導員”稱號;20xx年被評為縣優秀教練員;20xx年被評為縣體育先進個人;20xx年被評為鎮優秀教師;20xx年科學教研課《聲音的變化》榮獲縣三等獎;20xx年體育教研課《花樣跳繩》榮獲鎮三等獎。我所撰寫的論文榮獲一等獎的有3篇,二等獎的有2篇,三等獎的有3篇,優秀教案1篇。

  五、廉

  本人是一名人民教師,在廉法自律方面,一定堅持做到自重、自省、自警、自勵。在工作生活中時時刻刻嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想道德修養,以身作則,為人師表,廉潔自律,做一名經得起考驗的人民教師。

  以上就是我工作情況的述職報告,如有不當之處還請批評指正。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在今后的工作生活中,我要把我有限的青春和精力,投入到無限的教育教學上。

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