消防專職隊員述職報告（精選3篇）
消防專職隊員述職報告 篇1
尊敬的領導：
時光飛逝，我進公司已經一年了，這一年我在工程項目部工作學習。我從一名大學生變成了施工員，從大學走進了社會。在我工作的這段時間里憑著自己的努力和師傅以及同事的教導逐漸成長，漸漸適應現在的工作節奏和強度。在這段時間里我深刻體會到一名施工員的職責所在，同時也在工作中認識到自己的不足。現在我將這段時間的工作做以下總結。
一、對于施工員，自己必須先對每天的工作內容有掌握，對每天施工的技術要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現場的管理和協調中才能更好的處理。
現場是極其考驗一個人能力的地方，不只是對技術的掌握更是體現在對整個施工現場的.管理和協調，當在很多工序交叉作業的時候，更要處理好相關事宜來避免不必要的麻煩。在這一年的施工員工作中，我收獲很多，不僅僅是施工知識的掌握，同時對與各種層次人員的交流有了很大的提高，這里包括與同事、與分包的相處方式，以及與建設、監理單位之間的交流，這一切的一切都讓我受益匪淺。
二、結構施工的時候要考慮到裝修施工，以免到時候遇到很多因結構施工考慮不全造成的麻煩，考慮周全可以省去處理結構問題的時間，縮短工期節約成本。
該工程是一幢八層的辦公樓，結構外形規整，所以我們放線測量工作比較簡單。精裝修部分包括很多內容，外墻干掛石材、內墻干掛石材、墻面硬包軟包、吊頂等等，學到了很多裝修方面的知識。作為一名合格的施工員，必須對技術敏感，我們在實際的施工中，經常會遇到各種設計變更，施工員必須要第一時間了解、吃透這些變更，這樣才能真正指揮好現場。建筑職業不同于其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程實干中不斷豐富自己專業知識和解決問題的能力，使自己的現場綜合處理能力得到鍛煉和提高。
三、自己在工作中還存在一些問題。
首先自身方面因為經驗不足在說話、做事方面優柔寡斷，對問題考慮不夠全面，聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細對事件進行分析就下結論，從而造成了不必要的麻煩。在管理上對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰，從而助長了個別施工班組就的僥幸心理，形成了安排工作后施工班組找這樣那樣的問題來推脫。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場，發揮項目管理人員在施工現場起的主導作用，對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以項目部為中心領導方法，對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟，要樹立施工威信。其次在施工技術方面，由于缺乏施工經驗。在施工現場不能準確的快速的找出施工中存在的毛病，沒能把施工圖和施工規范靈活巧妙的運用，使實際施工過程中和理論施工產生了脫軌情況，即沒有達不到預期的施工效果又使施工程序變得復雜，從而增加了施工成本，這給我的教訓就是在以后的施工過程中一定不能隨心所欲，必須認真熟悉施工圖紙和施工規范并很好的掌握，爭取能更好的把施工規范運用到現場施工當中。
以上問題雖沒有造成什么大影響，但自己覺得沒有盡到一個技術人員的職責，在以后工作中自己將努力做到更好。
四、今后的工作打算
參加工作一年來，知道了自己在工作中的不足，在以后的工作中要加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
在此感謝師傅的悉心教導，感謝領導和同事的關心及幫助。總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與專業水平，以適應時代和企業的發展，與武漢建工共同進步、共同成長。
消防專職隊員述職報告 篇2
一、領導高度重視，安全意識增強
學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。
二、精心組織，層層發動
深入動員，以”全員消防、生命至上”為主題，以”珍愛生命”為主線，以”普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以”杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標的師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著
1、在學校醒目的位置懸掛上”關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。
2、x月x日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛藝處x主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞”全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、舉辦消防演練活動。
xx日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最后一名學生到操場列隊，用時不超過秒。
這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。校長在總結時指出，安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查
為限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，xx月xx日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。
本次”消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了”消防安全人人重視，消防常識人人知道”和”排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
消防專職隊員述職報告 篇3
今年6月份，我從后勤處長調整為副支隊長，協助支隊長政委分管軍事和后勤工作。下面，我用紅彤彤、響當當、喜洋洋、傻乎乎概括，把今年來的自身建設和履職情況向大家作個匯報，敬請評議。
一、德行操守紅彤彤，塑造人格魅力
一是以浩然的正氣求進取。立業先立德。我時常保持一顆奮發向上的進取之心，加強學習，把學習當作提升品德的捷徑，把學習當作提高素養的階梯。一方面內置于心。讀《科學發展觀》，煉為官之德，讀《論語講義》，修孝悌之仁，讀《道德經感悟》，探眾妙之門，讀《二十四史》，明古今之鑒，讀《鬼谷子》，通捭闔之策，讀《佛學入門》，悟歸零之心。另一方面外踐于行。通過學習，用正確的世界觀、人生觀、價值觀為人處事，做到公道正派，誠實守信，不搞陽奉陰違，不搞背后議論，表里如一，言行一致。任何時候，都把“權”字認清，把“人”字寫正，把“我”字看小。
二是以蓬勃的朝氣干事業。愛崗先敬業。我分管軍事和后勤工作，深知責任重大，使命光榮，為此，我深深地愛著我的崗位和工作，并以滿腔的熱情投入到我的本職工作之中。始終做到以肯干事來提升干事業的境界，以敢干事來展示干事業的氣魂，以會干事來增強干事業的本領，以大干事來凸現干事業的績效。時刻保持奮發有為的精神狀態，恪盡職守，勤奮進取，以強烈的事業心責任感認真履行好自己的職責而忘我工作。
三是以昂揚的銳氣求作為。有為才有位。組織給了我副支隊長的這個崗位，就是給了我服務官兵的平臺、展示自我的舞臺、實施抱負的站臺。沒有作為就是愧對組織的培養、愧對官兵的厚望。為此，我自加壓力，挖掘潛力，加強隊伍管理，強化執勤備戰，同時，努力做到為支隊理好財、為官兵服好務、為領導管好家。今年來，隊伍穩定，秩序正規，素質過硬，經費得到了大幅提升，營房建設得到全面改善，裝備建設得到了更新換代，軍事和后勤工作實現了一個大的跨越。
二、實力軍事響當當，展示戰斗威力
一是部隊管理一面旗。大力開展了新《共同條令》的授課競賽、網上考試、軍事業務正規化建設試點，提高了官兵的條令意識。大力開展警力置換。共置換人員0名，使一線兵員得到了充實。大力推行精細化管理。通過實行目標分解、過程控制、評估考核、成果運用，規范了管理，激發了斗志。現在部隊風清氣正、奮發向上，是一支文明之師、威武之師、虎狼之師。特別是在歷次的滅火救援中，以頑強的戰斗作風，得到了政府領導和群眾的高度評價，在全省歷次的重大活動中，以鋼鐵般的意志，圓滿完成各項任務，得到總隊領導的充分肯定。
二是軍事素質一塊牌。全年圍繞打造消防鐵軍，大力開展練兵比武活動，在全省組織的比武競賽中，取得團體第三的好成績，多名戰士被選撥到總隊比武隊參加全國南方賽區的比賽，取得優異成績，以實力證明了消防官兵的業務素質。今年來，支隊先后承辦和參與了全省3＋5城市群跨區域滅火救援演練、滅火救援準備工作專項執勤活動現場會等7項全省性的重大活動，全部取得圓滿成功。支隊還承接了消防局組織的大跨度大空間建筑滅火救援工作的檢查驗收，受得部局的通報表揚。