申報校長職級個人述職報告(精選3篇)
申報校長職級個人述職報告 篇1
大家好!
轉眼間,x年漸行漸遠,x年悄然而至。回顧一年來的工作,有喜悅和收獲,也有缺憾和不足。現就一年來的工作,向領導和老師們匯報。
一、盡我所能,用心做好分管的每一項工作。
1、抓常規管理。每學期初和末組織做好課程的編排,學籍管理,教師的任課,教學計劃和總結的收集。因教師常規工作與教師績效掛鉤,所以對教師的績效考核(教學部分一塊)盡量做到數據充分,公正公平公開。
2、抓月檢月查。每月組織教研組進行一次常規檢查,將檢查情況在教師例會上通報,不僅表揚好的典型,也對教師常規工作中出現的問題給予指出,以便教師更好地做好自己的常規工作。特別是今年秋季,根據泰豐學區關于教師備課的管理規定,我們組織教師認真學習,并盡可能地按照學區的精神去踐行。在10月份學區組織的教師備課專項檢查中。我校的徐校長、謝書記、黃琳老師、郭良云老師、陽功翠老師、朱甫華校長、周治好主任等備課受到好評。
3、抓教研活動。一是上半年以學區“送教下鄉”活動為載體,組織我校教師參加聽課評課活動,積極撰寫聽課反思;二是以“一師一課”為平臺,抓好教師網上曬課。上半年我校參加網上曬課的教師達12人次,其中吳祖亭老師和汪德強老師的課選送到市參評。這學期我校正在組織教師參加第二輪網上曬課,截止到目前止,我校有25位教師參與了曬課的準備工作;三是以教學視導為契機,組織老師們參加聽課評課活動,聆聽教研室專家的業務指導,力爭讓老師們做教學的明白人。
4、抓畢業班教學管理。
質量是學校永恒的生命。在畢業班工作管理上我們一是選派優秀教師擔任畢業班的教學。二是定期召開畢業年級年級科任教師會,增強教師的責感和使命感。三是在時間等方面給予一定的傾斜和支持。因為這樣,在x年中考中我校的整體成績有了一個新的提升,排名市25名。其中歷史、地理和信息排在市前15名內,數學、政治排在市20名內;在x年小六年級調考中,我校也取得了理想的成績,綜合排名在53所學校中的第12名,特別是陽功翠老師的語文排在全市第4名。
5、抓清明詩會、學生科技和無線電競賽、綜合實踐活動和實驗電教等工作,每一項工作都能較好的完成。
6、抓學生興趣活動。上半年組織參加園林片區初中足球賽,并獲得了第4名的好成績,組隊參加了市小學生田徑運動會。
二、愛我所愛,堅守心中不變的執著。
雖然教師是一項清貧的職業,但也有它充實和幸福的一面。靜下心來教書,教好書是自己不變的追求。
1、堅守常規,教好自己的書。腳踏實地做好自己的教學常規,無論是備課、作業、教學、輔導、檢測等都希望能起到帶頭的作用。以不辜負學生、家長和學校的期望。
2、不斷充電,更好的提高課堂教學效率。只要是學校及以上的教學研究活動,自己都是積極主動參加,將學習到的好方法、好經驗貫穿到自己的教學中,使教學常教常新。x年除了參加潛江市小學數學教研活動外,還加入了x年“荊楚小學數學骨干教師工作坊”的培訓學習。
3、教研結合,不斷提升自身素質。年年歲歲書相似,歲歲年年生不同,每年教學都有很多新的感悟,新的困惑。把這些點滴記載下來,對今后的教學中一定會有所借鑒,將更好地促進自己的教學。
三、思我所行,鞭策自己更好前行。
回眸,留下了些許美好的記憶,也發現了自己很多的不足。一是和教師交心談心少,溝通少,對老師的教學需要了解的少。二是心直口快,工作不注意方式方法,往往得罪了老師自己還一無所知;三是工作開拓創新的勁頭不足,教學管理經驗不足,學校教學質量還達不到老師和領導的期望等。希望在今后的工作中,懇請大家多提寶貴的意見和建議,為了一個目標——把我們學校辦得越來越好而努力。
申報校長職級個人述職報告 篇2
大家下午好!感謝教育局黨委、感謝屈校長及南門中學原校委班子對我的信任與關懷,更感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持,是你們給了我一個偌大的人生舞臺,交給我一副千斤重擔,這即是鞭策、鼓舞,更是責任與使命,上任以來,我夙夜憂嘆,不敢有絲毫的懈怠,以滿腔的熱情,激昂的斗志投入到教學管理工作中來,我的心中盛滿了對教育的夢想與追求,我在心里經常追問,什么是真正的教育,什么是真正的教學,什么是真正的課堂。正因為有了這此追問,才使我的工作和我的生命更有了意義。在南中工作的十年,我很幸福,跟老師們相處的日子,我很快樂。我覺得這小小的校園有我做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對今后有用的東西,我的心中滿是充實、快樂與期待。
一、潛心修煉,實現人生的跨越
1、勤奮學習,讓思想站領教育的前沿陣地。
思想有多遠,我們就能走多遠。當前教育正處于急劇變革的時代,從教育觀念到教育形式,從教學方法到教學手段,從教育經費的落實到教育的法制建設,從教育人事到教師工資的變革,無不是風起云涌,驚濤駭浪。我必須具備副校長這個職位所需要的一切素養,我必須具備更多的知識和能力,必須把握教育教學各方面的信息動態,使自己保持對新事物的敏銳,必須使自己的教育思想跟時代同步。我堅持不斷學習,從中專到大專,從本科到研究生;我堅持潛心讀書,書桌、床頭擺滿了教育書籍,從專著到案例、從蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》到魏書生的《教學工作漫談》,從《素質教育在美國》到《中國英才家庭造》,我堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、努力工作,以身正樹榜樣力量。
每天第一節課之前來到學校,下午第四節課后回到家里,周六、周日能看到我在學校的身影。老婆怪我不做家務,把家當旅館,我笑說,誰要你選擇教師,教師就是一種責任、一種守望,我必須守望著學校、老師和我的學生們。教學上,我以身作則,兩個班的教學不落下一節課,試卷不過夜,備教批輔考各環節認真落實,教研上主動參與“構建有效課堂”的聽課、比武的大型活動,并積極撰寫論文。
管理上,積極思考、認真謀劃、嚴格執行,雖加重了老師們的工作負擔,但各項工作井井有條,各項活動豐富多彩,校園呈現一片積極向上、欣欣向榮的景象,大家收獲充實,我收獲了快樂與感激。
3、立志教育,以南中的振興為己任。
做好教育為人民,辦好南中為自己,是南中給了我這一方舞臺,是南中成就了我的人生,所以我將把我的青春與熱情、愛與責任奉獻給我們的學校、老師與同學們,我將把自己的命運與學校的命運緊緊聯在一起,與學校共榮辱、共興旺。
4、轉變角色,從具體執行到積極參謀。
努力由一線教師轉變成時代所需要的教育思想者、教學管理者、領導的參謀者、教師的代言者。這一角色要求我做好三件新的工作,一是學會傳播,表達自己的教育思想、觀念、上級精神和要求;二是學會傾聽教師的心聲、要求和建議;三是學會謀劃,為學校的發展想辦法、出點子、立措施、找出路。
5、親近教師,使群眾路線成為工作的出發點和立足點。
在教育教學管理中,我青睞科學、高效的剛性量化管理,因為它能體現公平、公正;但我深深知道管理中人需求的第一要意的,因為工作是靠人完成的,事業是靠人做的,我們的管理終極目標是:能成就教師的人生與事業,能促進學生快樂健康成長,能讓學校成為大家共同的精神家園。而這個目標的實現就是靠我們所有的人民教師,因此,我親近教師、關心教師、熱愛教師,更要成就我們的教師。
二、抓常規,夯實教育教學的根基
1、落實備、教、批、輔、考、研的月查制度,做到發現問題、提出問題、解決問題。
2、堅持課堂巡查制度,走進教師課堂,尋著教師的足跡前進,在巡查中學習借鑒、交流互助。
3、抓初三、高三,把握住工作的核心與重點。
4、抓期中、月考,促學習蔚然成風。
5、抓活動,促校園文化豐富多彩。
6、抓教務每周例會,謀劃、布置、督促教學教研各項工作積極有序開展。
三、科研興校,積極構建有效課堂
時間加汗水,日光加燈光的做法已經被現在的家長、孩子們不再認同,也被教育改革步伐拋在身后。時代呼喚孩子們學得好、玩得好、學得快樂、活得健康。因此,大力開展校本教研,積極構建有效課堂,向效率要質量,向科研要力量,成了教育改革的最強音。本學期我們全體教師積極投入到這片洪流中來,認真上課、聽課、評課,特別是很多(胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩鳳、龔華玲、劉進、廖后燦、張從梅、陳玨東、蔣昌順等)教師克服諸多困難主動上課,以學校大局為重,以身垂范,為年青人做出了很好的榜樣。廣大教師克服工作任務重,不好調課的困難積極投入到聽課、評課的活動中,在此我謝謝大家!明年我們繼續向更高質量、更高目標邁進。
一年來,任主任、何主任發揚一不怕苦、二不怕累的精神,大膽創新、銳意進取;李家春、楊天玲兩位老師加班加點,事無巨細地為全校師生服務、為教學做了大量的基礎工作;全體教師勵精圖志、克難奮進,把滿腔的熱情與博大的愛撒向南中教育的每一個角落,你們將激勵我在今后的工作中更多努力、更多熱情、更多奉獻,祝我們的南中明天更美好,祝老師們新年愉快,身體健康,家庭幸福!
申報校長職級個人述職報告 篇3
尊敬的各位領導:
在這20xx年中,我時刻不忘作為一名物業經理的神圣職責,雖然管理層成員幾經變動,但我始終與管理層成員團結協作,帶領公司全體干部職工以“創一流物業管理公司”為目標,艱苦創業,努力工作,不斷強化管理,規范運作,拓寬市場,提高服務質量,較好的完成了公司的各項工作任務。現述職如下:
一、加強學習,努力提高自身素質
這些年來,我落實上級要求和創造性的開展工作結合起來,以增強干好工作的責任感和使命感,并緊緊圍繞“觀念怎樣轉變,思路怎么創新,物業如何發展”這些深層次的問題去實踐。自從玉山物業公司成立之日起,我便以一個物業新兵的姿態去努力學習物業管理知識,去研究物業企業的發展方向和物業市場的發展趨勢,我始終認為物業公司要生存,就必須走規模化道路。對此,我在思想上始終與社區保持一致,超前工作,做到了“認識到位、思想到位、工作到位”,在較短的時間內使公司的各項工作實現了有序運轉。在工作中,我同管理層成員一起研究確定了公司的管理運作模式、工作目標和“規范化管理、標準化服務、規模化經營、品牌化建設”的總體工作思路,并圍繞這一思路開展了一系列扎實有效地工作,使公司的整體管理水平得到了進一步提高。我深知,作為一名管理者,要想帶領大家創市場、求生存就必須不斷的學習。為了提高自身領導能力和管理水平,我幾年如一日的堅持經常性學習,學習物業管理相關知識,學習市場經濟理論,并擠時間參加基礎理論知識的學習,以不斷充實自己,提高自己適應改革發展的需要。
二、履行職責,努力做好本職工作
作為公司經理,把精力用在管理上,用在抓服務上,用在抓隊伍和品牌建設上,這是本職要求。6年來,我堅持按照“精、細、美”的工作標準和“嚴、恒、細、實”的工作要求去安排、布置、檢查各項工作,制定并完善了公司各項工作制度、工作標準和考核辦法,按照精干、高效的原則,組建了符合公司特點的運行機構,并對基層工作運行情況進行不間斷的檢查。我堅持定期到各隊站聽取意見,指導工作,幫助解決困難,在基層干部中樹立起了“不干則罷,干就干好”的爭一流精神。在抓好管理和服務的同時,我與管理層成員一起積極協調各方關系,努力開拓外部市場,增加公司收入,并積極籌措資金,改善基層的辦公條件。為了強化素質教育,在抓好員工崗位培訓的同時還積極創造條件組織管理人員外出學習,開擴視野,增長知識,以提高基層干部的工作能力。工作中,我注重發揮管理層成員的作用,堅持“重大問題集體決策,具體工作分工負責”的原則,及時溝通交流,工作上能夠盡職盡責,盡心盡力形成合力地做好各項工作,是一個團結穩健、充滿活力的管理層。
三、嚴格自律,樹立良好形象
日常工作生活中,我嚴格要求自己,以身作則,注意聽取管理層成員的意見,尊重、團結每一個管理層成員,不搞一言堂,不搞特權,不謀私利,自覺遵守廉潔自律的各項規定,對涉及到采購,隊伍錄用,合同簽訂等敏感問題,自己始終堅持“工作人員具體運作,分管領導嚴格把關,主要領導最后負總責”的工作原則,能夠做到不插手,不介紹,嚴格要求自己“堂堂正正做人,踏踏實實做事”,要在職工中樹立一個良好的干部形象。
五、存在不足及改進方向
一是成本控制力度還略顯不夠,雖然成本控制指標不超,但成本控制的機制還沒有完善起來。二是在摸準下情上做的還不夠,聽取職工對公司發展的建設性意見較少。三是公司某些方面、某些環節按照“精細美”的工作標準去衡量還有一定差距,還沒有把“精細美”的工作標準貫穿到各項工作的全過程,需要在精細管理上下功夫。崗位的改變并沒有改變我工作的熱情,在今后的工作中,我將繼續發揚成績,克服不足,帶領廣大干部職工奮勇爭先,努力做好上級安排的各項工作。
謝謝大家!