幼兒園保教述職報告范文（精選18篇）
幼兒園保教述職報告范文 篇1
感謝領(lǐng)導和同事對我的信任和肯定，讓我在20xx年8月，競聘成為了港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長給予強有力的指導與支持，還有那默默無聞、認真肯干的一線教師的互相合作，促使我在工作摸索和成長的路上得以不斷的進步，現(xiàn)將我一學期來的工作情況做如下述職報告。
作為一個初任的中層干部，我還有許多方面要多加以學習與反思，使自己各方面的工作能在原有的基礎(chǔ)上得以提升。
一、堅持嚴于律己，內(nèi)外兼修
一個期來的工作使我感到：不管是教研組長還是保教主任不是一種職務(wù)，而是一種責任。因此，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在今年全省教材更新的形勢下，當遇到把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成時，我都會自主查閱資料、總結(jié)反思，與其他教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園組織各種比賽時，我都積極參加，把它作為提升自己業(yè)務(wù)能力的一種機會。哪怕有時候參賽的對象是新教師，我覺得也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。所以我能把班級工作開展的蒸蒸日上，教研組工作開展的有聲有色。
二、注重實踐的學習與積累不斷成長
雖然我已擁有十六年的幼兒教育經(jīng)驗，在管理工作上的經(jīng)驗不足，因此，我堅持不斷的學習，積累先進的教育理念，并在園長的指導下參與到幼兒園的保教工作指導與培養(yǎng)中。細心的`園長為我創(chuàng)造了不斷學習與成長的在力保障，在每項的業(yè)務(wù)上總是很細心地向我說明，并鼓勵我在實踐工作放手實踐，針對我在工作中有不足給給予實效性的指導，使我的業(yè)務(wù)能力在一個學期中得到了充分的學習與煅煉，不斷地成長。
做為同在一線的教師，我時刻持以學習與研討的態(tài)度深入教學第一線，努力做到在思想上引導教師，在業(yè)務(wù)上指導教師。在一日活動中與老師們互相學習，交流心得，為教師們出點子、提建議，聽取教師們在教學方面的建議和想法，改進自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。
三、找準定位，協(xié)助園長工作
我記得在競聘保教主任時，曾經(jīng)對保教主任的職責作了一個詳細的了解，使我懂得不管是教研組長還是保教主任，首先是輔助的作用。因此，我在找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，積極承擔園內(nèi)的各項工作。同時與其他年級組長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理。
四、加強保育工作的開展
在思想上加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，并通過專業(yè)培訓和業(yè)務(wù)學習等形式組織保教人員學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時每月由保教主任、保健員共同主持召開保育員工作例會，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識。
在實踐中努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。本學期通過對幼兒開展各項常規(guī)習慣的培養(yǎng)與評比使全園幼兒在一日活動中養(yǎng)成良好的各項常規(guī)，同時結(jié)合各項安全教育活動，國旗下講話，每天的安全教育，專項的安全周，活動演練等，加強全園師生的安全防護意識
五、做活教研，促進教師成長
“在研討中發(fā)展，在反思中成長�！边@是我園對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。我們十分重視各種形式的研討活動，使每位教師都能得到鍛煉的機會。為此我在制定保教計劃時，就在考慮，什么樣的活動是老師需要，而又不會引起教師的壓力和焦慮情緒呢，為此在制定計劃時我有幾個創(chuàng)新的舉措。
1、提出了“自薦性和互聽性”聽課，提出教師根據(jù)自己在組織活動中遇到的困難可以選擇自己開課研討，也可以到在這個方面能力較強的老師班上聽課，同時要求老師在聽課時，不僅僅是簡單地聽主題活動，而更應(yīng)該關(guān)注教師日常生活的各個環(huán)節(jié)的實施。使聽課成了一個針對性強的研討活動。
2、開展多種形式的教研。在制定計劃時，我通過和個別老師的聊天，了解一線教師對研討活動的期望或建議，從而改變了許多研討活動的方式。在今年的研討活動中，有視頻式的、有案例式的、有討論式的、有傳達專家講座式的等等，可以讓老師們在形式多樣的獲得成長。
3、加強課題活動的開展
加強課題的研究與記錄。本學期，我園的課題研究以園部、年段、班級逐層開展的方式進行研討，每個年段結(jié)合園部的課題設(shè)置子課題，各班再結(jié)合本班的情況設(shè)置分課題，在課題開展中我們采用案例分析法和成果展示法來進行研究，各班在每周結(jié)合課題的開展情況選取一個案例進行分析，將課題相關(guān)的目標開展情況進行分析與反思，制定下個階段的研究方向，由每個班和年段進行匯總，并在園部課題中時行交流，課題組也將結(jié)合各班、各年段的課題實施情況，于每月召開一次課題組會議，并于每個學期的期未以園部為單位進行案例和論文的匯編，提高全園教師在觀察、記錄、總結(jié)、撰寫等各方面的能力，力求每個教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗與收獲。
4、是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、年級組教研活動、技能比武周、環(huán)境布置評比、創(chuàng)游分年段展評等活動，本學期還專門針對區(qū)域和創(chuàng)游活動開展了多次的展示與交流，通過這些活動的開展，我園的各項教育教學活動的質(zhì)量得以了提高。
六、善于反思，確定努力方向
回顧一年來的工作，不僅可以為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶，更可以反思一年來的工作，為新學年的啟航揚起新的風帆，下一步我將努力做好以下幾點：
1.加強學習與積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。
2.加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
3.提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導策略。
有時候在工作中竭盡全力想把事情做的完美，但時有不盡人意的地方，可是我依然能感受到來自領(lǐng)導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學年里信心滿懷、動力十足，我一定會在以后的日子里，爭取更大的進步，更好地服務(wù)社會、老師、家長與幼兒。
幼兒園保教述職報告范文 篇2
尊敬的：
您好！
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學期又過去了�；仡櫞掖疫^去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在這學期中，我能夠積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動。
這一學期，幼兒園活動很多，每一項我都積極參與了，每天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少。為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和x會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么？經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲時，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。
幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初，我們與家長進行了溝通，介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動中，我和x總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流。
在過去這半年的工作中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我會更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
此致
敬禮！
述職人：
20xx年x月x日
幼兒園保教述職報告范文 篇3
大家好。
時間過得很快，時光的流逝記載著付出的辛苦，也見證著積累和成長。擔任總園的保教主任以來，全園的老師對我的工作給與了全面的支持、配合和辛勤的付出，各位領(lǐng)導更是給了我廣闊的平臺，給予我支持與激勵，在工作中，也少不了各位同仁的的無私幫助。在這里我向大家致以深深的感謝。幾年來，我以副職的角色全力協(xié)助園長完成教學教研，師資培訓，大型活動，日常工作，現(xiàn)將個人履行崗位職責的情況報告如下，不妥之處懇請批評指正。
1、找準定位，積極配合園長工作，實施園務(wù)計劃，全面搞好日常工作。
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的前提。為幼兒的快樂成長而努力，為教師能更好的展開教育教學和達到個人提升，作為保教主任，則必須找準定位，做好院長的好副手。在工作中，我擺好位置，積極配合劉園長制定，實施園務(wù)計劃，分別在日常教學、常規(guī)、招生、安全、宣傳、校車、校訊通、收費等方面，做到分工不分家，互通有無，在做好自己分管的工作之外，對園內(nèi)的其他工作從不推諉，事事站在全局的角度，處處為幼兒園著想，盡自己的所能發(fā)揮作用，盡量減輕劉園長的工作壓力和負擔，與園長，老師同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園全方位的工作。
2、提高站位，多方面開展教育教研，大力提高老師的業(yè)務(wù)能力。
立足實效創(chuàng)新園本教研，提高老師的教育教學能力，做高品質(zhì)示范園，是作為樹人總園保教主任的出發(fā)點和立足點。堅持以研促教，我園不斷創(chuàng)新教研方式，重在解決實際問題。從形式上來說，有集體聽評課式研討，平行班小組研討，同科目研討，集體培訓，個人針對性研討等。其中，集體聽評課式研討分為
（1）2月底3月初的老帶新示范課，目的是引導新老師盡快把我幼兒園課程的實施，保證幼兒園教學工作順利進行；
（2）分科目教研，如3月份的蒙氏數(shù)學。4月份的語言教學，6月份的五大領(lǐng)域，7月份的英語教學等；每個科目的教研要求根據(jù)本科目特點加以設(shè)定，解決不同層次的老師在教學中存在的問題，從而達到老師教學能力的提升；
（3）平行班小組教研和同科目（包括同興趣班）教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引導平行班和同科目的老師共同把握同年齡段，同科目的學期目標及各時段目標和進度，互相取長補短，共同進步；
�。�4）集體培訓。本學期所做的集體培訓有蒙氏數(shù)學，課程實施，教案書寫，拼音教學，365英語教學法，多元寶盒，幼兒美術(shù)的開展，小鹿芮卡培訓等，分別由我，骨干老師如馬艷艷，楊思，外請專家入園進行，目的是通過理論學習，引導老師盡快掌握課程實質(zhì)；
�。�5）個人只針對性教研。分兩個層次，一個是針對個別成長較慢的的老師，給與其疏導，適當施與壓力，促其成長；一個是針對優(yōu)秀老師，抓其精品課，鼓勵老師對外做公開課，參加各種比賽，是他們擁有更大的提升空間。這些教研活動為我園打造了一直好學上進，團結(jié)敬業(yè)的學習研究型教師隊伍。今年楊思和劉寧老師就多次對外做公開課，收到了外來學習者的一致好評，其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎。
3、豐富內(nèi)涵，大力抓好快樂課堂工作，讓每一個孩子得到多元化的發(fā)展。
我園的快樂課堂有藝術(shù)性的課程舞蹈（街舞），繪畫，音樂，和思維性的課程多元寶盒，3月日正式開課，報名人數(shù)達277人340多個名額。為了更好的展開快樂課堂教學是每個孩子能夠得到有效地，多元化的發(fā)展，我們在開班之前分別分組討論共同制定本學期的教學進度，教學形式及教學要求，是每一位老師能夠嚴格要求，不斷學習，做到專業(yè)化。對于需要培訓的課程如音樂班，多元寶盒和繪畫班，在開課前分別由我，馬艷艷，及外請老師進行了培訓學習；對于舞蹈班，我和舞蹈班負責人吳苗苗多老師所做的計劃和老師所選的音樂視頻都一一進行了分析審定。今年快樂課堂添加的新老師比較多，有馬偉偉，佳羽，原小瑞，王蘭，白冰等。對于這些老師，我分別帶成手老師如劉寧，楊芳珍，張娜，吳苗苗等進行了跟課指導，以便她們盡快掌握教學方法，保證快樂課堂的順利實施。我們在課程上也做了大力的創(chuàng)新，音樂班加入了科爾文手勢的教學，繪畫班大膽嘗試不同題材，不同載體的幼兒繪畫，如黑白線條畫，純水粉畫，石頭畫，瓶子畫等。在8月1日快樂課堂的匯報工作上，得到了家長的普遍好評，也促進了下半年快樂課堂的招生工作。
4、創(chuàng)新形式，綜合開展我園的藝術(shù)特色的建設(shè)。
樹人總園的特色定位為藝術(shù)，對劉院長和我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。學期初我們共同商議，制定了本學期藝術(shù)特色發(fā)展的方向。首先我們依托本園的藝術(shù)性快樂課堂，其次我們依托本園的大型環(huán)境創(chuàng)設(shè)，通過各種培訓、學習，大型展出，六一演出，期末匯報等，使總園的藝術(shù)特色逐漸凸顯出來。我一上說的繪畫班，音樂班的各種創(chuàng)新也是我園藝術(shù)特色建設(shè)的一個方面。下半年，我們會以更寬廣的思路，是樹人總園的藝術(shù)特色得到進一步的發(fā)展。
5、開拓進取，做好大型活動，做好幼兒園形象宣傳。
大型活動也是我工作范圍的一個方面。大型活動是展示我園內(nèi)涵品質(zhì)，展示老師綜合素質(zhì)的很好的方式，也是向家長展示我園實力的大好時機。本學期我們做了三次大規(guī)模的活動：六一演出，畢業(yè)典禮，半日開放，期末匯報；和四次小規(guī)模的活動：小班組家長會，新課改觀摩課，多元寶盒觀摩課。
今年的六一不同往年，具有“兩多一少”的特點，即參與的孩子多，每個節(jié)目上場的孩子多，老師少。節(jié)目均為大型高端型，排練及實施都有很大的難度。我們從細節(jié)入手，嚴密組織，合理安排，演出當天十分成功；半日開放是我從保定學習《科學課程觀摩課》回來之后組織策劃的一個大型系列活動，包括家長與老師學習指南科學部分，家長回饋問卷，展板展出科學主題，以《和寶寶一起學科學》的半日開放，老師學習考核等幾部分，引導家長正確看待幼兒教育，鼓勵家長多引導幼兒關(guān)注生活中的科學現(xiàn)象。活動做得非常成功；新課改觀摩課是我園對學前班家長幼小銜接的公開課，他使家長感受到我園對幼兒幼小銜接工作的努力及負責心，不僅突出了幼兒園老師對孩子的愛，也為我們的小學做出了宣傳。對于這些活動，基本是由我園領(lǐng)導層共同商議，由我主導策劃，由劉院長大力支持，充分調(diào)動集體智慧，群策群力，分工協(xié)作，目標明確，取得了圓滿成功。
以上是我對上學期的工作總結(jié)。當然，我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計劃往往因為各種原因推遲甚至不能實施；對老師提出要求往往因為各種理由檢查不到位；在組織工作上往往抓大框，忽視細節(jié)；放不開，對正在發(fā)展的現(xiàn)象往往持擔憂態(tài)度，有時候和劉園長溝通不到位產(chǎn)生誤會等。我認為，反思就會使人進步。在新學年我將著力克服這些缺點，從以下方面入手，優(yōu)化教導工作：
1、加強學習與積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。加強數(shù)學領(lǐng)域的學習，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考；
2、提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導策略。加強教師園本培訓，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。
3、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量；
4、發(fā)動主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學實踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長。
感謝老師們的理解與支持，感謝同仁的幫助，感謝領(lǐng)導的信任。我有信心在新學年里，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，扎實工作，銳意創(chuàng)新，爭取更大的進步，更好地服務(wù)社會、老師、家長與幼兒。
幼兒園保教述職報告范文 篇4
感謝領(lǐng)導和同事對我的信任和肯定，我于20xx年9月，競聘成為了土右旗幼兒園保教副主任。首先要感謝趙園給予強有力的指導與支持，還有認真工作在一線的姐妹們的理解、配合，促使我在工作摸索和成長的路上得以不斷的進步，現(xiàn)將我一學期來的工作情況做如下述職：
一、堅持嚴于律己，內(nèi)外兼修
一個學期來的工作使我感到：這個崗位不僅僅是一種職務(wù)，而是一種責任。之前在教師崗時，覺得“主任每天啥也不干��？好像就是布置任務(wù)，上下嘴皮一動，干活的還不是我們？”可真正當我在這個崗位時，才發(fā)現(xiàn)，知道要干什么，怎么干，單單去干某件事本身并不難，關(guān)鍵是“要干什么”這件事的提出的合理性、意義、可實施性等等的前期工作就會讓人絞盡腦汁，動盡心思。這時就會覺得那個自以為是的自己肚子里的東西真少啊，“因此，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。通過半學期的積累，內(nèi)在的自我更替，我覺得自己更成熟了，看問題也跟深刻了。
二、注重實踐的學習與積累不斷成長
雖然我已擁有7年的幼兒教育經(jīng)驗，但在管理工作上的經(jīng)驗不足，好在趙園、楊園在每項的業(yè)務(wù)上總是很細心地向我說明，并鼓勵我在實踐工作中放手實踐，大膽探索，針對我在工作中有不足給給予實效性的指導，使我的業(yè)務(wù)能力在一個學期中得到了充分的學習與煅煉，不斷地成長。
同時，做為同在一線的教師，我時刻持以學習與研討的態(tài)度深入教學第一線，努力做到在思想上引導教師，在業(yè)務(wù)上指導教師。在一日活動中與老師們互相學習，交流心得，為教師們出點子、提建議，聽取教師們在教學方面的建議和想法，改進自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。
三、找準定位，協(xié)助園長工作
我記得在競聘保教主任時，曾經(jīng)對保教主任的職責作了一個詳細的了解，使我懂得作為一個環(huán)節(jié)干部，首先是輔助的作用。因此，我會找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮輔助的作用，積極承擔園內(nèi)的各項工作。同時與其他環(huán)節(jié)干部一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理。因此，本學期，在我、云主任、姜老師，我們?nèi)斯餐膱F結(jié)努力下，做到無一安全事故發(fā)生、無一家長投訴，各項活動高效、優(yōu)質(zhì)的開展開來。受到大家一致的認可。
四、做活教研，促進教師成長
“在研討中發(fā)展，在反思中成長。”這是我園對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。我們十分重視各種形式的研討活動，使每位教師都能得到鍛煉的機會。本學期有很多新老師上崗，其中有很多是以前根本沒有接觸到這個行業(yè)的，那我這學期的教研重點就是課堂時效性的培養(yǎng)，通過第一輪的新教師初試小刀，第二輪的老教師示范，第三輪的逐個跟進，第四輪的新教師展示，讓給每一位新老師都對教材有了把握，對各領(lǐng)域目標也有了一個根本的認識。而老教師在這幾輪的聽課、評課中，既凸顯了個人的優(yōu)勢同時也吸納了新教師的一些教法、思路，為個人的成長注入了新的活力。
以上是我對上學期的工作述職。當然，我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計劃往往因為各種原因推遲甚至不能實施；對老師提出要求往往因為各種理由檢查不到位；在組織工作上往往抓大框，忽視細節(jié)；與園長、老師的溝通不夠；處理事情優(yōu)柔寡斷等等，我認為，反思就會使人進步。在新學年我將著力克服這些缺點，做到凡事心中有數(shù)、凡話說在明處，工作及早規(guī)劃，管理穩(wěn)扎穩(wěn)打。謝謝大家！
幼兒園保教述職報告范文 篇5
尊敬的：
您好！
一、政治
嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學習
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動，做好個人，珍惜外出學習機會，認真學習老師的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教站，領(lǐng)略其中的精華，吸引別人的經(jīng)驗。
三、教育保育
開學初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況，認真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動，安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
認真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。
利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動。活動時，請家長來園開家長會，通過與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。
此致
敬禮！
述職人：
20xx年x月x日
幼兒園保教述職報告范文 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責任，時刻不敢松懈自己的學習。轉(zhuǎn)眼間，一年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。
一、努力學習，提高個人修養(yǎng)
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學習，不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期，我們繼續(xù)深入貫徹方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。
我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化，注重以人為本，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、隊伍建設(shè)與管理
我園十分重視園風建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次�！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保教師辦公自動化順利實行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓，即取得了成績，也嘗試了教訓。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。
幼兒園保教述職報告范文 篇7
自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，在XX市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團支部書記，工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進步。借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導和老師們，表示衷心感謝！
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學習、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學管理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)。（如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風暴式的研討活動等）二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫（編寫了多個幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
在工作上：
1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色
在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“XX省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學以全腦數(shù)學為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hello melody”，語言以“科學認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓和考核內(nèi)容” ，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫” “在線評課”等欄目。
5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎(chǔ)，同時減少工作的隨意性，加強開課質(zhì)量。
在團隊建設(shè)中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導請示，了解領(lǐng)導要求，琢磨領(lǐng)導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學習，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。
如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導和老師們放心！
幼兒園保教述職報告范文 篇8
20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號�；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了大的業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，促進幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。
一、師德為先，崗位盡職
我是一個普通的教師，以黨員的標準嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度。每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著。作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。
幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。
二、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次
1、加強業(yè)務(wù)學習，改變學習方式。一年中，我積極讓教師讀書，讀幼教雜志，讀新綱要理念。蘇霍姆林斯基說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話”。我們對教師的要求是每年讀一些好書，每月讀二篇好文章，由各班老師輪流推薦，大家共讀，讀后交流，共
同提高。談?wù)勛约旱淖x后感，寫寫自己的心得體會，同時要求老師每月寫兩篇心得，教學中的得失。我積極參與教學研討，認真聆聽、及時點撥，把每次活動看作是學習的機會、提高的機會，使自己的教育理念保持領(lǐng)先。
2、園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設(shè)，以我為核心的鎮(zhèn)級教學能手為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。上學期我們?nèi)チ藟酃馐袑嶒炐W幼兒園學習，回來后一起帶動全體老師布置主題墻，寫好主題活動的計劃、措施與反饋。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、賦予家長工作新的成效
在這一年中，我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。家長們從開始的不支持逐漸過度到認可——支持——主動配合——積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學改革提供了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作，如家訪、家長半日活動，主要歸功于各年級組的團隊智慧和創(chuàng)新舉措�；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼⻊�(wù)意識的培養(yǎng)，引導教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。分批召開不同年紀的家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待。充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。雖然有些小班家長認為冬天幼兒園午睡不合理，但在我們老師多次的解釋下，家長放下了沉重的心理負擔，做多種形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。
三、加強幼兒園的安全工作。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。思想上高度重視，完善規(guī)章制度；目標分解，責任到人；人防、物防，跟老師簽定了安全責任書，提高門衛(wèi)、教師的安全意識與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習、等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識，提高相應(yīng)的能力。定期檢查玩具的安全設(shè)施，給各活動室進行空氣消毒。一年來，幼兒的安全工作做得較好，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生。
當然，金無足赤，人無完人，我深深感到自己身上還存在著許多不足，如：在政治理論學習方面還缺乏深度和廣度；在科學有效管理上更有待于深入，充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性。
因此，在新的一年里，我將以零為起點，清醒地認識自我，緊緊依靠各級領(lǐng)導，團結(jié)教工，始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格，以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責，踏踏實實做好每件工作，努力做一名稱職的園長，讓領(lǐng)導放心、讓教職工舒心、讓幼兒家長稱心。
幼兒園保教述職報告范文 篇9
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
歲末年初，又一個學期過去了�；仡欉@學期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，我將個人工作情況匯報如下：
一、政治思想方面
不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛護每一位幼兒。
二、教育教學方面
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去，扎實抓好教育教學工作，工作中虛心向其她教師學習，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動，以新為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的.效果。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、認真填寫班級日志，做好交接班工作。
5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。
四、家長工作
家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內(nèi)容、教育方法等等，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。
五、其它方面
在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成。引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。
提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
自理能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。
一學期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。
總之，本學期我對于班級各項工作，積極主動地承擔，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣�！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學習新知識，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。做到邊學邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!
謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
幼兒園保教述職報告范文 篇10
說句實在話，想到今天要參加競聘述職，我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了，再也無法入睡。于是我來到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽，我的心中非常激動。我知道，孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命，此刻我站在這里，競聘陽光幼兒園園長。
一、我的優(yōu)勢
在座的都是老領(lǐng)導，老同事，對我都比較了解了。我19xx年出生，大本學歷，幼教一級教師，小學高級教師。在我身上，有三個非常顯著的特點，我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。
第一、有愛心，這是做好工作的前提。
教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)，同時我也深深愛著天真無邪的孩子們。每當看到他們那清澈純凈的目光，聽到他們那悅耳動聽的笑聲，我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任，從而更堅定了自己做好工作的信念。
第二、有經(jīng)驗，這是做好工作的基礎(chǔ)。
參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動。比如，我在附小當過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作，還在方舟小學做過校長助理、副校長，x年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來，無論工作崗位如何變動，我始終沒有離開過孩子們，沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗，這對我做好工作是大有裨益的。
第三、有能力，這是我做好工作的保證。
憑心而論，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的，我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師"、"先進工作者"等榮譽稱號。同時，校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷，還鍛煉提高了我的管理能力，使我能從全局的高度，更加科學、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性，這是我做好工作的保證。
二、未來規(guī)劃
有人說過："一個好園長就是一所好幼兒園。"今天，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，"潤物無聲"。為此，我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著重抓好以下四方面的工作：
第一、加強師資隊伍建設(shè)和管理。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要著力加強教師管理，既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實行人性化管理，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性；同時我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高，通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的教師隊伍。
第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。
目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認可和好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術(shù)、體育等方面的教學嘗試，也可以是我們的特色�？傊覀円_動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。
第三，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。
孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應(yīng)該只停留在書本上，而應(yīng)該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此，我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè)，努力為孩子們營造一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。
另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學的標準，合理安排膳食，保證孩子們的充足營養(yǎng)，保證他們健康成長。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我愿團結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好！
幼兒園保教述職報告范文 篇11
xx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責，能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試，教育目標明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護幼兒，為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié)：
一、思想政治方面：
本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。
二、教學工作：
這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作，主要擔任語言，計算，英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學中認真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當中。我設(shè)計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識，并在活動中體驗快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。
在語言教學活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學習音標，使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內(nèi)化的目的。
三、家長工作：
在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。
在這一年中，我能自覺履行教師職責，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
謝謝大家！
幼兒園保教述職報告范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我來__雙語幼兒園已經(jīng)一個學期了�；仡^看看這一路走來，感慨萬千，忙碌卻也充實;有過煩惱卻也一直快樂著;。我喜愛這個職業(yè)，我把現(xiàn)在工作當成我一生的事業(yè)來做，始終堅持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心，讓家長對老師放心”的理念，立足崗位，嚴格要求自己，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我堅信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就一定會有收獲。
又到了一年一度評新定級的時候，作為新加入這個集體的教師，我想申請中級班長的職位。
一、思想和紀律方面
首先，作為一名幼兒教師，我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，對班級工作認真負責，有較強的事業(yè)心和責任感，積極參加園內(nèi)組織的各項活動。
對幼兒有愛心，對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標準，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。
二、在教育教學方面
(1)保教方面
保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，能認真做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄。能認真做好家園保育工作，早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
(2)教學方面
本學期我主要擔任中文五大領(lǐng)域的課程，在教學上，我能認真鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教學方法教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，教學過程中能堅持多操作，多討論的原則，課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習知識。在科學教學方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習慣，利用孩子的好奇心和愛動手的習慣通過一個個的小實驗讓孩子在探索中掌握、學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗應(yīng)懂。在語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會。
工作之余，我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學的書籍、書刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每次教研活動，讓自己的教學更出色。
(3)家長溝通
在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合。所以，家長和老師的交流顯得尤為重要，一學期下來，我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況，做的好的及時給予鼓勵和表揚，做的不夠好的，請家長配合，幫助幼兒糾正，同時利用家園聯(lián)系手冊及時跟家長做好溝通和交流!
當然我自身仍存在著許多不足之處，今后在業(yè)務(wù)我會更加地努力進取，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。同時也需要感謝園領(lǐng)導、主班老師對我的不斷地教育、督促和指導。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師，以回報__幼兒園對我的栽培和培養(yǎng)!
謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
幼兒園保教述職報告范文 篇13
xx年是我們創(chuàng)信教育的第十四個年頭，風華正茂，生機盎然!自信、陽光的創(chuàng)信悄然奔走在希望與成功的高速公路上!暮然回首，xx年已走過春夏，回顧一起走過的路，我們播種了什么?收獲了什么?總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，再用我們百倍的信心迎接新學期新的工作和挑戰(zhàn)!
一：我們的辦園理念和管理機制方面上了一個新臺階
本學期秉承了我們的服務(wù)理念，用愛心服務(wù)成長。其實就是用我們管理人員的愛心服務(wù)于老師，用我們老師的愛心服務(wù)于孩子，用老師的愛心服務(wù)于家長，用家長的愛心服務(wù)于孩子!堅持保教并重，家園共育，促進幼兒全面發(fā)展為目標，全面實施特色教育加素質(zhì)教育。
我們不斷深化幼兒園內(nèi)部管理改革使幼兒園各項工作盡顯特色，優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理：1：比如，一日流程中幼兒午餐時播放輕音樂，午餐后散步10—15分鐘方可午休。2：由管理人員和年級組長分管督導各年級班組，堅持實施層層管理的組織模式，發(fā)揮民主管理，定期召開全體教師會，班主任會，年級組長會及副班教師會，分層次進行思想的溝通和統(tǒng)一，并積極對工作出謀劃策，共同開展園內(nèi)各項工作。我和我的管理團隊切實做到了通力合作、責任到人、定期檢查、常抓不懈，調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮了其潛能，收到了良好的效果。
二：我們的教師隊伍的建設(shè)得到了有力的保障
隨著創(chuàng)信教育的知名度不斷提高，連鎖加盟的速度也在不斷擴張，在園教師已滿足不了連鎖加盟的需要。所以，園領(lǐng)導達成共識，面向?qū)W校招聘一批新教師組建督導團。5月份先后從學校招聘了近40位教師。面對這些剛從學校畢業(yè)的小妹妹們，當看到她們的眼神里流露出的那種不安、迷茫、和疑惑時，我和谷園長、李威園長聆聽你們的心聲，用我們的真誠和你們進行心與心的溝通，用我們的關(guān)心和愛護、理解和寬容來對待每一個踏進創(chuàng)信大門的老師!經(jīng)過近半個月的崗前培訓，學習了禮儀，創(chuàng)信教育文化理念，一日工作流程，團隊打造，和入班實習，和你們們朝夕相處彼此有了相互了解，建立了友誼和信任感�，F(xiàn)在不僅留住了人，而且留住了心。為讓新老師盡快適應(yīng)課堂教學，我采取形式多樣的觀摩課、新老教師相互評課，另外還采取師徒幫教結(jié)對的形式，讓老教師有責任有義務(wù)去幫助新老師快速成長。收到了良好的效果!圓滿完成了7月份派往北京、連云港、安陽、開封、二廠5家連鎖園派送28名督導老師的艱巨任務(wù)。不僅組建了加盟督導團而且鞏固了全園教師對創(chuàng)信的忠誠度!
特別是八月份我們?nèi)珗@教師進行了技能比賽，雖然時間緊，準備時間短，正因如此可以看出我們教師隊伍的綜合素質(zhì)的整體水平，還處于不成熟階段，還需強化訓練和嚴格考核。也可以看出每一位老師對待工作的心態(tài)是如何的，有的老師積極準備、用心刻苦，技能硬，成果碩。有的老師敷衍應(yīng)付、不思進取、不學武術(shù)想蒙混過關(guān)、濫竽充數(shù)。對于后者我們會先說教，后淘汰的方式。要想把創(chuàng)信打造一流的品牌，必先打造一流的專業(yè)教師隊伍。
教師隊伍的建設(shè)始終必須堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持從我自身做起，做到思想不滑坡，有奉獻精神、團結(jié)協(xié)作精神、有創(chuàng)造性開展工作的精神，嚴格要求我自己要成為老師們的知心姐姐和創(chuàng)信發(fā)展的領(lǐng)航人!
三：我們的園本課程改革取得突顯成效
我園自本學期初開始把園本特色課程和藝術(shù)選修課相結(jié)合融入一日活動流程中，上午統(tǒng)一上我們的園本特色課，悅讀識字、愛心數(shù)學，以保證我園特色課程的教學質(zhì)量和效果。下午上一小時的藝術(shù)選修課，根據(jù)孩子的興趣選修相應(yīng)的藝術(shù)課，有國畫、舞蹈、電子琴、打擊樂、口才、手工制作等。要求各班老師把每周課程內(nèi)容列出周計劃表張貼出來，讓家長了解幼兒每天的學習內(nèi)容。我們根據(jù)課程的需要還聘請了專業(yè)教師來授課，藝術(shù)選修課的推出受到家長和孩子的極大歡迎和好評!新學期我們將會總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新，把藝術(shù)課推向新高
另外，我們根據(jù)孩子的年齡特點每班每月圍繞一個主題來滲透各領(lǐng)域課程活動，讓孩子的生活經(jīng)驗來源于生活回歸生活，只有這樣才能讓孩子真正的感受和體驗生活，激發(fā)孩子從要我學逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W的動力，進而提升孩子的綜合素質(zhì)。我感覺在這方面還存在諸多的不足，比如，1：每月的主題環(huán)境的營造氛圍還不到位 2：教師針對主題教學方面理解的還不透徹 3：組織主題教學活動時整合資源的意識還很淡薄。我希望在下學期在這些方面進行深入教研，針對性的有組織的集中備課，爭取有新的突破!
四：我們的環(huán)境建設(shè)有了新的改善
我們力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的`教育環(huán)境，豐富孩子在園的一日生活，從孩子的年齡出發(fā)做到讓幼兒園生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，本學期我們注重了室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，比如：我們投放了圖書柜，創(chuàng)建了圖書角，利用晨間活動讓孩子自由閱讀，讓孩子從小懂得愛讀書、愛惜書的好習慣。另外，有的班還創(chuàng)建了娃娃家、植物觀察區(qū)、表演小舞臺、手工制作展區(qū)、游戲區(qū)等等。教室一下變得豐富多彩了，孩子的視野開闊了，興趣更濃了，那么孩子們也更加喜歡上幼兒園了。
在努力為創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也要求每一位教師從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人文環(huán)境。努力優(yōu)化管理人員與教職工之間的關(guān)系、師幼關(guān)系及教師與家長的關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒、使孩子始終處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，也是健全人格的良好開端。
另外，我們外部環(huán)境因沒有和領(lǐng)導商定方案，所以沒有大的改觀，將作為下學期的重點工程來抓!
五：我們的教育教學活動和工作得到了家長的高度認可!
1：為豐富幼兒的在園生活，按照園務(wù)計劃，切實完成了每月園內(nèi)主題活動：三月份的“三八”婦女節(jié)，增進了幼兒對媽媽的親情、四月份的幼兒技能比賽，培養(yǎng)了孩子對生活的自信、六月份的快樂“六一”兒童節(jié)、父親節(jié)，七月份的建黨節(jié)、八月份的建軍節(jié)讓孩子熱愛自己的家、熱愛解放軍、熱愛祖國的情感!
2：除了進行每月主題活動外，各班還進行了多種形式的教學展示，特色課展示、藝術(shù)課展示、童話劇表演、美工制作等等與家長進行互動，讓家長走進課堂，體驗課堂真正做到課程透明化!
3：家長工作 家園共育是發(fā)揮教育資源的一種手段，學期初我們成立了家長委員會，家長學校，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，家長會、專題講座等幫助家長建立全新的育兒觀念。另外，我們要把家訪活動作為家長工作的重點，使我們的老師更好的開展新學期工作，使新老孩子愉快的走進幼兒園，有效地促進幼兒園與家庭教育的一致性。
鑄一腔熱血澆灌祖國花朵!我們因同一個目標而走到一起，走過激動，走過欣喜，在我們?nèi)w老師的共同努力下創(chuàng)信依舊不平凡，因為有我們創(chuàng)信人無私無悔投身于幼教事業(yè)，我也甘愿在創(chuàng)信這片熱土上繼續(xù)播撒希望，執(zhí)著耕耘。
相信，未來的創(chuàng)信充滿希望!未來的創(chuàng)信人充滿幸福!謝謝!
幼兒園保教述職報告范文 篇14
一、培訓目標和培訓重點
培訓目標：
立足我園實際，展開有針對性的培訓，讓教師的成長與工作進展同步，讓師資隊伍的建設(shè)和幼兒園的發(fā)展與時俱進。通過校本培訓，解決教師在教育教學工作中的實際題目，進一步進步教師理底和教育教學基本功，發(fā)展教師的個性特長，使之具有鮮明的教育教學個性，初步構(gòu)成自己的教育教學風格和特點，建立一支師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊伍。
1、面向全體教師，以進步全體教師的整體素質(zhì)和教學能力為重點，以幼兒園的教育教學質(zhì)量為目標，展開切合教師發(fā)展需要的園本培訓。
2、通過學習、鑒戒、研討、交換，進一步培養(yǎng)教師在工作中學習的意識與習慣，指導教師學會學習，學會反思，能取長補短，進步教師的教育教學實踐能力和教育創(chuàng)新能力，為進步幼兒園教育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
二、主要內(nèi)容和基本情勢
主要內(nèi)容：
1、展開園本教研，實現(xiàn)教師專業(yè)上的共同成長。
每位教師都是活生生的個體，都具有不同的能力和個性，在實際工作中都會碰到這樣、那樣的題目，也會產(chǎn)生這樣、那樣的想法，他們需要一個能發(fā)揮才華發(fā)揮能力的平臺。本學期我園將把教研活動內(nèi)容與教師的實際工作經(jīng)驗相結(jié)合，再以實際工作經(jīng)驗為基礎(chǔ)，進行一定的程度的碰撞、分享，這樣的情勢對進步老師的教育行為、提升老師的教育理念最有幫助。而年級組的集體備課，能更為有效地增進參與進來的所有教師都能取得新的熟悉，并在未來的實踐中做出新的嘗試，進而增進她們實現(xiàn)專業(yè)上的共同成長。所以說園本教研將為教師的專業(yè)成長構(gòu)筑一個理論與實踐的互動平臺，成為增進教師專業(yè)共同成長的主渠道。
2、園本教研的方式
�。�1）定期展開業(yè)務(wù)學習和教研活動，進步教師的教育理論水平和教學實踐能力。園內(nèi)的業(yè)務(wù)學習和教研活動已構(gòu)成制度。通過課題交換互動的活動，進行課題研究及探討，以課題研究帶動教學研究，幫助老師解決實踐中存在的共性題目，增進教學能力的進步。
�。�2）進行專題研究實踐。我園本學期《幼兒快樂瀏覽的實踐和研究》課題結(jié)題，重點研究幼兒的快樂瀏覽習慣培養(yǎng)。為使課題研究能落到實處，也為了在研究中進步教師的科研能力和執(zhí)教水平，我們將有計劃、有步驟地展開實驗研究，組織老師定期進行教學實驗與研討，使課題研究穩(wěn)步向前發(fā)展。
�。�3）觀摩研討。由教師們與業(yè)務(wù)園長商討進行教學活動觀摩，時間、內(nèi)容由老師在學期初就敲定，業(yè)務(wù)園長再組織全園教師觀摩，并讓教師自評、互評，構(gòu)成一定的共鳴，進步教學實踐能力，調(diào)動教師的積極性。這是理論聯(lián)系實際的一種培訓方法，讓教師把學到的理論應(yīng)用于評析中。老師們在活動中要學會觀察、分析、評價，還要發(fā)表自己的看法，有助于老師獨立思考、反思教學。
�。�4）創(chuàng)造機會讓教師外出參觀、學習、聽講座。要為教師提供多種學習機會，讓教師外出參觀、學習，或接受先進的理論，或參觀其他的實驗園，以進步教師的教育教學能力。
�。�5）踩實教師基本功的培訓。本學期將改變以往每月做基本功作業(yè)的做法，在園內(nèi)設(shè)立教師基本功作業(yè)展現(xiàn)窗，每學期展現(xiàn)教師各項基本功作業(yè)一次，以點帶面，增進教師本身培訓積極性進步。
（6）重視教師的繼續(xù)教育。鼓勵教師積極參加進修學習，以進步本身的學歷層次，迅速向大專化、本科化發(fā)展。每位教師每年要完成繼續(xù)教育任務(wù)，要請教師利用時間自學幼兒教育理論，做好學習筆記，不斷進步專業(yè)理論水平。
三、保障措施和預(yù)期效果
保障措施：
1、召開全園性教師動員會議，學習平陽縣中小學（幼兒園）校本培訓管理細則文件精神，將校本培訓工作切實落實到教師心中；
2、 加強管理，完善制度，成立校本培訓工作領(lǐng)導小組，加強校本培訓工作的指導和監(jiān)視，要求每位教師每學年必須取得24學時，每位教師每年必須參加24學時的校園培訓。其中專業(yè)精神學習，讀書心體會、經(jīng)驗交換等3個學時；專業(yè)知識與技能、教學研討、教學觀摩、案例研究等12學時；專題培訓師德、教育研究、信息技術(shù)、教師心理健康培訓3個學時；學校特點專題學習6個學時。其中參加校本培訓很多于24學時；
3、堅持“自己主動學習，幼兒園自主培養(yǎng)”的教師培訓機制，積極引導教師完成幼兒園工作手冊的內(nèi)容；
4、加大教師學習培訓經(jīng)費投入，為教師創(chuàng)造良好的學習平臺，盡可能多的組織教師外出參觀、學習；
5、根據(jù)溫州市教育局《關(guān)于進一步推動校本培訓工作的通知》要求，由園負責人帶頭，規(guī)定各種培訓的學時學分，對教師的學習筆記、聽課記錄、案例分析、學習體會或心得、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓和研究活動的考勤情況等進行檢查、考核，并登記學時學分，再交縣教師發(fā)展中心審核正確認
6、將園本培訓和繼續(xù)教育納入教師年度考核中，教師參加園本培訓和繼續(xù)教育任務(wù)完成情況，將與年度評先、評優(yōu)掛鉤，并建立必要的賞罰制度。
三、保障措施和預(yù)期效果
1、加強理論的學習。
我們主要以教研組、政治學習為主陣地，組織學習師德方面的規(guī)章制度、先進人物的事跡等，組織學習有關(guān)幼教的法規(guī)、文件、理論書籍等，幫助教師不斷進步本身的理論素養(yǎng)和建立良好的師德形象。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念，提升理論素養(yǎng)。
A、結(jié)合幼兒園等級驗收反饋意見，我園將進一步關(guān)注教師對新教材的學習與研討，特別是對教學參考書的選擇與應(yīng)用。幫助教師根據(jù)課程目標和基本經(jīng)驗，確定教學內(nèi)容，切忌多種教學參考書的隨便拼湊和盲目照搬，以免造成對幼兒已有經(jīng)驗的重復(fù)或缺失主要采用集體備課、師徒備課等方式，幫助教師更好的使用好新教材。
B、繼續(xù)以教研組為陣地，展開主題式的研討活動。認真組織學習《指南》實施細則。用《指南》精神指導解決實踐中存在的題目，尋覓教育理論支持點，探討教育策略，改進教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗，讓教師在“研”的進程中不斷提升各自的專業(yè)化能力。
幼兒園保教述職報告范文 篇15
20xx年3月，為全面深化平安校園建設(shè)工作，進一步提升幼兒園教職工和幼兒、家長對綜治工作的知曉率、參與率和滿意率，依據(jù)《江西師范大學深化平安校園建設(shè)行動方案》，我園開展了綜合治理宣傳月活動。
一、加強領(lǐng)導，精心組織，落實責任
為了開展好這次綜合治理宣傳月活動，我園高度重視，專門成立綜合治理工作小組，并召開動員大會，對宣傳月活動進行部署，嚴格要求，堅決杜絕搞形式，走過場，并把各年級、班級開展情況作為今年績效考核的依據(jù)之一。同時，結(jié)合實際制定了“宣傳月”工作方案，層層落實，強化措施，深入扎實地開展了宣傳月活動。
并制定完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理等制度，補充了突發(fā)事件、食品中毒事件、學生常見病預(yù)防防治等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到園長、保教主任、年級組長、班主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。還與全園教職工簽訂《安全工作責任書》，使得全園教職工在思想上建立起了一道安全防護線。
二、因人施教，聯(lián)系實際，注重實效
在這次宣傳月活動中，我園緊密結(jié)合實際和幼教工作特點，注重內(nèi)容與形式，有針對性地進行宣傳。面對師幼這兩個群體，對教職工是通過集中學習、強化責任意識等方式進行宣傳教育。對幼兒則通過系列安全教育宣傳活動、常規(guī)教學等手段，讓幼兒直觀、真實地親手“觸摸”安全知識來達到教育目的。使綜合治理的基本方針、政策、規(guī)定人人皆知，深入人心，進一步增強了師幼的安全意識和安全觀念，營造了全體重視，支持安全教育的良好氛圍，收到了明顯的效果。
三、突出重點，形式多樣，效果明顯
綜合治理宣傳月是對全園教職工再宣傳、再發(fā)動、再學習的一次好機會，也是創(chuàng)建“和諧平安校園”，提高園所文明水平的一次好機會。也正是這個機會，使得我們能在園風、教風、學風、行風建設(shè)及教師職業(yè)道德行為規(guī)范上，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。在宣傳形式上，我園通過明確宣傳重點，拓寬宣傳領(lǐng)域，增強宣傳效果等途徑達到了預(yù)期效果。
1、組織全園教職工學習了黨的十八大以來中央和省委、省政府關(guān)于推進平安建設(shè)、法治建設(shè)和創(chuàng)新社會治理的重要決策部署和《法治江西建設(shè)規(guī)劃綱要》、《江西師范大學深化平安校園建設(shè)行動方案》等文件，使教職工增強了平安意識和和諧觀念。提高了教職工的知曉率。
2、加強了常規(guī)性的安全檢查，對重點安全部位進行了有效排查。嚴格執(zhí)行了“安全工作每日檢查制度”并詳細記載檢查情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取了措施整改。強化了警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。
3、把綜治宣傳與教育教學有機結(jié)合起來，各班級都開展了系列安全主題教育活動，針對不同年齡段的幼兒特點，大中班以交通安全為主題，小班以家居安全為主題。除了開展主題活動，各班還把安全教育作為常規(guī)教學的內(nèi)容融入課堂，每個班的幼兒還動手精心繪制了安全教育主題墻，通過環(huán)境的`潛化作用和影響使得幼兒獲得了安全認知，充分的提高了參與率。
4、懸掛了橫幅“抓好安全教育，確保師幼平安”，在宣傳欄張貼了關(guān)于恐怖事件的處理辦法，針對當前出現(xiàn)的安全問題向全園幼兒家長每人發(fā)放了《致家長的一封信》及利用知識問答的形式向家長宣傳了幼兒安全注意事項，增強了幼兒家長重視子女安全的自覺性和防范意識，提高了家長的滿意率。
5、積極抓好本單位宣傳陣地建設(shè)，充分利用QQ群、微信平臺等媒體，進一步濃厚了宣傳教育氛圍，提高了知曉率。
6、組織全園教職工召開了一次座談會。會上，我園教職工對學校綜治工作和平安校園建設(shè)獻言建策，形成了良好的輿論氛圍。
總之，幼兒園的安全綜治工作任重而道遠，作為一個長期而又細致的工作，今后將繼續(xù)加大宣傳教育力度，營造出濃郁的安全管理文化氛圍，把安全綜治工作做細、做實，努力把附屬幼兒園打造成平安和諧的園所
幼兒園保教述職報告范文 篇16
尊敬的、親愛的老師們：
大家晚上好！
本學期馬上就要結(jié)束，靜心回顧，這是極其短暫又極其忙碌的一學期。本學期幼兒園常規(guī)工作的建立和教師的專業(yè)發(fā)展培訓用幾個大型活動的組織貫穿起來：
一、區(qū)域活動初見成效
現(xiàn)在的班級環(huán)境與年前相比判若兩個幼兒園，這里面包含了大家許多的汗水。1月份開始搜集材料（各班師幼共同搜集了干凈、安全的瓶瓶罐罐、紙盒紙箱、布頭毛線等），3月份集中一個月的時間進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)（區(qū)域內(nèi)容與主題活動緊密結(jié)合；活動室大環(huán)境美觀大方、以孩子作品為主，凸顯出孩子的主體地位；投放豐富、可操作性的材料；過程性資料的充實；還有區(qū)域小環(huán)境，它是最費時費力的：每個區(qū)域都有大小合適的范例圖，既要符合幼兒發(fā)展水平，又要有利于幼兒自主學習等等），5月份進行區(qū)域活動流程培訓（分兩大組，各有側(cè)重點。新教師主要了解組織區(qū)域活動的基本環(huán)節(jié)及教師如何用不同的語言調(diào)控活動過程等；經(jīng)驗比較豐富的老師重點學習開始環(huán)節(jié)需講解的內(nèi)容，幼兒自主選擇區(qū)角、與材料幼兒互動、獲得經(jīng)驗的過程中教師的觀察；最后的分享交流環(huán)節(jié)老師的引導、提煉等等。）6月份進行了全園區(qū)域活動觀摩（在分享交流環(huán)節(jié)班級老師都要組織，這樣保證每個老師都能參與到活動中來，只要參與了就會有收獲。）一路走來，現(xiàn)在最適合幼兒學習、豐富經(jīng)驗的區(qū)域活動的基本流程大家都已掌握，以后的工作是我們在保證方向、理念正確的前提下，多實踐、多，在區(qū)域中學會觀察孩子、讀懂孩子的行為，逐步提高區(qū)域活動質(zhì)量。
二、家長會
開學前7個新班開了家長會，學期初所有班級又準備召開了家長會。家長會內(nèi)容隨著幼兒園進行的主要活動（區(qū)域活動）定為重點向家長講透什么是區(qū)域活動，如何開展區(qū)域活動，分析幼兒也針對幼兒在區(qū)域中的行為來，引領(lǐng)家長正確認識幼兒園活動與幼兒學習的特點。這次的難點是如何針對一個點深入剖析區(qū)域活動，讓家長能聽懂，并主動配合幼兒園工作。因為家長會內(nèi)容是全新的，沒有任何可以借鑒的材料。尚園長就帶著幾個經(jīng)驗豐富的班主任一遍遍地寫了改、改了寫，寫了整整一周出來家長會模版，年輕班主任也有了資料，再根據(jù)包班老師的指導建議和自己的理解寫己班級的家長會內(nèi)容。分析幼兒老師也感到很棘手，因為班內(nèi)大多數(shù)是年輕老師，進行區(qū)域活動的經(jīng)驗少之又少，大部分老師當時連基本流程都不懂，所以在區(qū)域中觀察孩子行為是否準確、語是否恰當是我們指導的重點和難點。我們幫著老師一句一句地修改，晚上和老師一起分析，中午和老師一起修改，又整整寫了一周。在這期間老師們用心觀察、翻閱資料，大家都在加班加點地準備家長會內(nèi)容，家長會的召開也進行了2個晚上，主要是讓年輕老師從經(jīng)驗豐富的教師那里學到更多能為己所用的經(jīng)驗，確保家長會有一個好的效果。
三、運動會
4月份后兩周的時間我們給了運動會。7個新班第一次搞親子運動會，在展示教師業(yè)務(wù)素質(zhì)非常棒的基礎(chǔ)上我們還要讓家長親身感受到教育實驗是個團結(jié)的大家庭，幼兒園組織活動時前勤后勤一起上，所以新班級沿用了運動會的老方式，但新班主任都沒見過這種形式，所以我們一改以往先看再看現(xiàn)場的方式。我們先看游戲玩法，解決了部分器械重復(fù)使用而部分器械沒用的問題，通過彩排老師更加明確自己的分工，其它級部也是第一次采用運動會新形式，制定的部分游戲玩法、規(guī)則不太適合本級部幼兒，我們也進行了調(diào)整。運動會前的準備階段我、李老師和雷老師在操場上待了整整兩周。
本學期的活動有很多，每一個活動前的準備是最麻煩的，事無巨細，我們要把活動搞好，準備工作必須到位。活動開始了，我們才能松口氣，因為大部分工作我們都已做好，萬事俱備，只欠東風。
這學期的4個月，分別給了我不同的感覺：
3月以區(qū)域活動為主，這樣更利于我們根據(jù)實際情況適當調(diào)整；4月前兩周給了家長會，后兩周給了運動會，最后一天組織家長助教，整個4月可以用充實來形容；在剛剛過去的5月，我想形容它是黑色5月。在5月份組織的活動有：家長開放日、教職工毅行準備工作、親子毅行、全園六一活動、參觀小學，我們搞了5個活動外加一個迎接檢查。時間短、活動多，很多時候都是交叉進行，壓力無形之中劇增，導致我身體功能也發(fā)生紊亂，當時的狀態(tài)就是：好累。但是每一個活動我們只要想搞，就要做到最好，所以任何一個活動我們都沒有掉以輕心，仍是全力以赴。活動結(jié)束后我都會反思，有哪些成功與不足之處，以后的活動中如何借鑒這些經(jīng)驗等等。
6月很繁忙：第一周幼兒測評（每個班級抽取3名幼兒逐項測評，共60名幼兒測評項數(shù)達29項之多）第二周區(qū)域活動觀摩（20個班級80多名教師全部觀看）、第三周教師觀摩課（每天近20節(jié)集體教學，聽完后我們利用其它時間進行評課，找出老師的優(yōu)點與不足，從中找出進步大的老師、穩(wěn)中求進步的老師等，為下學期的培訓工作做好鋪墊。）第四周期末考核與批閱6月份文字材料、大班畢業(yè)典禮。由于第一周外出學習，回來后我只能利用早餐前的時間繼續(xù)測評幼兒（中午和晚餐后我們進行評課活動），因為是數(shù)學，需要給幼兒留出足夠的思考時間，所以進度比較慢，現(xiàn)在這項工作還沒做完。
本學期看文字材料是一項大任務(wù)，前勤教師增至79位老師，文字材料數(shù)量非常多，特別是后兩個月這項工作耗費的時間太多，我們根據(jù)實際情況調(diào)整了工作方法：及反思改為每周只看大家有沒有提前寫，數(shù)量是否夠，月末再根據(jù)撰寫質(zhì)量打出分數(shù)。這些工作我們計劃在一兩天內(nèi)完成，但由于幼兒園工作太瑣碎，往往坐下看3個案就會被叫走或老師們有事找等等，一個人內(nèi)在的秩序被打亂是一件非常痛苦的事情，所以我淘到了耳塞，在此還要謝謝王霞老師。能專注地閱讀老師的文字材料是我內(nèi)心非常非常期盼的事情……
這一學期的工作遠不止這些，許多臨時工作會突然降臨，但我們已經(jīng)練就了強大的心理素質(zhì)，我們既是女神又是女漢子，我們會把每一項工作都做到自己心中的最完美。本學期也有遺憾之處：
遺憾一：沒能按時組織數(shù)學教研活動。
遺憾二：沒到班級組織過一次集體教學活動。
這是我在下學期努力完成的。
幼兒園保教述職報告范文 篇17
20xx年我幼兒園出都取得了可喜的成就,作為幼兒園出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責,特別是在非典期間,仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務(wù).
在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、開學期間日常工作：
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費名單，并與各個相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。
3、核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續(xù)，完成對職工的意外傷害險的投保工作。
4、做好200x年各種財務(wù)報表及統(tǒng)計報表，并及時送交相關(guān)主管部門。
二、其他工作
1、迎接評估，準備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導審閱。
3按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作.
在本年度工作中
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，及時發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。
4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
述職人：
20xx年xx月xx日
幼兒園保教述職報告范文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
非常感謝領(lǐng)導們蒞臨我園檢查、指導工作。xx幼兒園在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標，求真務(wù)實、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學年教育教學計劃。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開展，現(xiàn)將本學年的主要工作向各位領(lǐng)導做如下匯報：
(一)堅持嚴于律己，內(nèi)外兼修
作為一個領(lǐng)導干部，不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學習、善于反思，更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗，但是我仍堅持不斷的學習，這樣才能做到在思想上引導教師，在業(yè)務(wù)上指導教師。對于教師的關(guān)心，要做到生活和工作的雙關(guān)心。
在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學習的“教研活動室”，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長，我時刻注意深入第一線，為教師們出點子、提建議，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心，帶動員工的積極性，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫助的團體精神。
(二)重視對教師教育教學能力的培養(yǎng)
我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展，對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務(wù)培訓。我園購買了《課例》，幫助教師通過觀看教學視頻進行學習，提高教學質(zhì)量。還購買了《幼教》《教育》《教育》等多種雜志，為教師及時獲得最新的教學方法提供了方便，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外，我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課等，評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。
(三)完善教學管理網(wǎng)，實行分層管理
幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。
為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動，批閱各班周計劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作，共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式，是以提高教師的專業(yè)化成長為目標的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。
(四)提升全體教師的科研能力我園是xx區(qū)第一所標準化公立幼兒園
我們的教學和科研水平只有不斷提高才能成為xx區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。
為了推動xx區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉行了幼教現(xiàn)場會，會上各個學區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學習，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進行了深入的探討，此次活動為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。
我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批，將《研究》作為我園的課題研究內(nèi)容。為xx區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的全部力量。
(五)嚴格做好衛(wèi)生保健、安全工作
我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件，我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺，還設(shè)立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配，營養(yǎng)均衡。
在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責任意識、服務(wù)意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。
我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓，我們成立了安全檢查小組，對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進行定期檢查，并進行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作，強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，實行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記，方可準其入園。
為了促進安全工作的落實，我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責任書》，增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。
(六)存在的問題及今后的發(fā)展方向
金無足金，人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。
在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：
1、要將安全工作進一步細化，采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、日常的教學管理要狠抓落實，教研活動和業(yè)務(wù)學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度，爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育工作的管理還要大力度。
4、積極爭取獲得社會和上級部門的支持，爭取資金，早日達到省級示范園水平。在新學年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚腳踏實地，永不服輸、積極向上的精神。為xx區(qū)幼兒園的美好明天，努力奮斗。
陳述人：
20xx年xx月xx日