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2023年中學副校長述職述德述廉報告

發布時間:2023-07-16

2023年中學副校長述職述德述廉報告(精選3篇)

2023年中學副校長述職述德述廉報告 篇1

  時光荏苒,歲月律回。轉眼間,20xx年在老師們繁忙的工作中遠去,又到了向各級領導和老師們述職的時候。伏案回首,思緒萬千,感慨很多。今年已是我在城鎮中學履職的第三個年頭,暗淡了當初的豪情萬丈,信心滿滿以及改天換地的決心和斗志,沉淀了秋日的成熟和練達。作為校長,站在責任的峰巒,瞭望使命的天空,回顧風雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,面對領導和同事難免生出有心殺敵、壯志難酬的困惑和感慨。然而,城鎮中學追求上進,尋找突破強力提升的決心沒有動搖,步伐沒有停下。

  一年來,在縣教育局的正確領導下,在社會各界的關懷支持下,我們城鎮中學領導班子緊緊圍繞縣局工作整體部署,結合我校實際,以狠抓教育質量為中心,以課改創新為動力,以德育工作為保障,以養成教育為抓手,團結帶領全體教師,嚴謹執教,扎實工作。我們加強教學常規管理,深化課堂教學改革,大力推進特色學校建設,著力培養學生的創新精神和實踐能力,創造性地開展教研教改工作,學校辦學條件不斷改善,育人環境不斷優化,教學管理日趨規范,課程改革穩步推進,辦學特色愈加鮮明,教學質量穩步提高,學校各項工作都有了突破性進展和實質性進步,取得了令人矚目的成績,贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。下面,就一年來學校和我本人的工作情況,作如下述職,請同志們評議。

  一、科學規劃扎實推進,教研教改成績斐然

  我校高揚課改大旗,精心謀劃,扎實推進。學校實行領導干部蹲點年級組和教研組制度,副校長蹲點各個年級,中層干部蹲點各個教研組。教務處每周抽查教師備課、學生作業,學生知識落實實行日清、周清制度。20xx年中考,我校創建校以

  來最好成績:全縣前10名我校占9人,岳昭君同學以672分的優異成績摘取了萬榮縣20xx年中考狀元桂冠,位居全市第三名,實現了萬榮教育史上的新突破。全縣650分以上11人,我校占10人。

  我校的“一三三”問題式合作學習模式參加了全國課改交流會,并申報了專項研究課題;我校榮獲“運城市首批素質教育示范校”、“運城市中學生田徑運動會開幕式文藝節目表演優秀獎”、萬榮縣“課堂教學改革先進學校”、“萬榮縣師生作文征集活動先進組織單位”、“萬榮縣中考體育成績先進學校”、萬榮縣“體育藝術2+1先進學校”等榮譽稱號,贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。

  過去的一年里,我們將燃煤茶爐改裝為天燃氣鍋爐,拆除了校園北邊的兩排舊平房,新建了后勤院的八間平房,筑起四個乒乓球臺,新啟用了大操場的五個初三教室,重修了實驗樓前的花壇,在校門入口處增添了“世界名校系列”櫥窗,優化了教學環境,使全校師生的學習、生活和工作條件得到極大改善。

  二、創新教學管理思路,加強教學研究工作

  一年來,我校立足實際,加強領導班子建設,創新教學管理思路,細化教學常規管理,完善教學常規量化考核,構建科學有效的師生綜合評價體系。

  教務方面,為進一步加強學校內部管理和內涵建設,使學校管理工作更加科學化、制度化,我們創新管理舉措,完善年級管理模式,中層干部蹲點到教研組指導協調,從而簡化了管理層次,提高了管理效率。

  在教學上,我們及時修定并通過了新的教學評價和獎懲制度,改進了集體備課方式,推行“一三五”系列集體備課模式,集思廣益,團隊協作,提高了集體備課實效。

  教研方面,我們精心修訂了《課改標兵評比細則》和《優秀教研組評比細則》,實施“三人行”捆綁式合作教研,各教研組合作帶動,群策群力,不僅發揮了集體

  的智慧,也充分展示了個人的教學風采。

  德育方面,我們通過寫班主任工作札記、開展班主任工作培訓等途徑,加強了班主任隊伍建設;通過完善補充《班級管理量化細則》,加強了對班級工作的管理;通過主題教育活動、心理健康和法制教育講座,強化了養成教育,解除了學生的心理困惑,增強了師生的法制觀念。

  三、教學活動有聲有色,課堂改革穩步推進

  一年來,我校繼續深化課堂教學改革,提高課堂教學效率,在五個方面有了重大突破:

  1、積極倡導多媒體教學,舉行多媒體課件比賽。通過優秀課件評選活動,不但提高了教師的課件制作水平,提升了信息技術與學科整合的能力,豐富了教學資源,而且進一步增強了教師在課堂上積極運用信息技術手段的意識,促進了課堂教學效率的提高。

  2、加大課堂教學改革力度,充分適應時代教育變革。我們結合學校實際,采取“請進來、走出去”的戰略,積極選派教師外出取經學習,不斷探索新的課堂教學方法。今年3月份,我校教師閆曌麗、解翠梅、高海燕、王曉平、周麗、解秀琴赴山東濟南考察學習;4月中旬,孫校長赴長治,參加山西省第三屆初中課堂教學改革研討暨武鄉二中課改觀摩會;10月初,孫校長、范校長赴江蘇省洋思中學進行了為期一周的考察學習;另外選派6名教師赴太原參加了課改培訓,回校后講移植示范課,對全校教師進行二級培訓,收到了良好的效果。

  3、堅持每學期一次的教師賽講制度,開展“課改標兵”評選等活動。各教研組進行了“學科有效教學方法”總結交流活動,并積極開展校本課題的研究工作,結合學科教學特點和學生情況參與校本課題《“一三三”問題式合作學習模式》的研究,以研促教,有效地促進了說講評課活動的開展。

  4、領導帶頭講公開課,起到榜樣示范作用。20xx年春,我校10位領導登臺講公開課,運用“一三三問題式合作學習模式”授課,為全校老師樹立了榜樣。

  5、積極參加省市縣教研活動,教研成果形勢喜人。今年3月中旬,全縣中考復習研討會在我校舉行,我校張嵐、楊娜、董克禮、黃罡等7名老師在會上作課,或做講座,受到好評。3月24日,我校教師文曉紅、吳曉梅、薛曉紅、孫可華等8名教師赴青谷初中“送教下鄉”,深受歡迎。3月26日,我校教師袁曉紅、吳潔、孫麗娜赴縣局參加“萬榮縣初中課改論壇”活動,她們的精彩發言,受到局領導一致好評。

  今年教師節,我校文曉紅老師榮獲“山西省模范教師”稱號,吳曉梅老師榮獲“運城市中小學優秀班主任”稱號,王冰老師榮獲“萬榮縣明星教師”稱號,孫曉峰副校長榮獲“萬榮縣藝術教育先進工作者”稱號;劉國鵬老師被評為萬榮縣“師德標兵”,解翠梅、閆曌麗、馮桂萍、薛國姣、張怡筱老師躋身萬榮縣模范教師行列;另外,我校教師吳飛娟、暢青萍榮獲“首屆山西省教學名師”稱號,在20xx年萬榮縣“教師隨筆”征文比賽活動中,我校有13位老師的作品入選,其中賈大斌、張嵐、王新棟、文曉紅、董迎芬五位老師分獲一、二、三等獎。在20xx年萬榮縣中學生作文征文比賽中,我校有26位學生的作文入選,其中,屈莫凡、李佳萌、賈書婷、王冠儒四位同學作文獲獎。

  四、課外活動豐富多彩,學生智能多元發展

  為全面推進素質教育,開闊學生視野,豐富校園生活,充分發揮學生特長,提高學生的綜合素質,使學生實現全面、健康、協調的發展,我校堅持開展豐富多彩的文體活動和興趣小組活動,取得了良好成效。20xx年中,我們先后舉行了清明節為革命先烈掃墓獻花活動、“五四”書畫大賽、“我的夢,中國夢”演講活動、初一新生軍訓、秋季田徑運動會、“好書伴我成長”演講比賽、“安全與法律知識”講座、

  初一年級廣播操比賽、初二年級古詩文積累大賽、初三年級拔河比賽、元旦書畫展、初一初二年級小節目比賽、初三年級小品比賽、初一初二年級歌舞大賽、初三年級卡拉OK比賽、元旦文藝匯演等形式多樣、豐富多彩的活動,營造了濃厚的校園藝術氛圍,為學生提供了展示的舞臺,增強了學生的團隊意識和團結協作的能力,促進了學生多元智能的發展。

  我校田徑隊代表萬榮縣參加運城市青少年田徑運動會,取得了團體總分第三名的好成績;在縣教育局舉辦的漢字聽寫大賽中,我校奪取比賽桂冠;在20xx年5月舉行的運城市中學生田徑運動會中,我校的大型舞蹈《孤峰秀》榮獲“開幕式文藝節目表演優秀獎”。我校美術組學生參加省、市“科技繪畫”大賽,二十多名同學獲獎;我校合唱隊表演的合唱《乘著歌聲的翅膀》、《送別》,舞蹈隊表演的舞蹈《唐古拉風》在萬榮縣校園藝術節上榮獲“最佳節目獎”,并代表萬榮縣參加了運城市20xx年校園藝術科技節,分別獲得“三等獎“和”優秀獎“。

  在城中校長的崗位上,我一直試圖成功扮演好這個角色,期望盡快將學校帶上快速發展的道路,始終用激情和強力作為的作風來支撐我的工作,用一種高度的責任感和事業心來驅動我的工作,用對教育的理解和事業的追求促進我的工作,用全新的理念和不斷更新的思想來指導我的工作,用群眾的意見和不斷的反思來鞭策我的工作。一年來,我們的各項工作取得了較好的成績,尤其是中考質量,課堂教學改革,校園文化建設,特色學校建設等方面受到縣局的充分肯定。這些成績的取得,是縣委縣政府、縣教育局正確領導的結果,是社會各界大力支持的結果,更是城中全體師生團結一致、不懈努力的結果。借此機會,我代表校委會向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  一年來,在自身建設上,我和校領導一班人,認真學習有關理論知識,自覺地把“科學發展觀”的重要論述落實到教育教學工作之中。堅持每周三的第一、二節。

2023年中學副校長述職述德述廉報告 篇2

  歲末年初,我們再次聚在一起,匯報過去一年的工作得失,總結過去一年的體會和感悟,分享彼此的經驗與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

  20xx年是我到xx中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在20xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅僅沒有那種點石成金的本領,甚至開始懷疑自己是否具有領導才能。讓以往對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個方面陳述我一年的工作。

  一、一年來所做的主要工作

  1、學習充電。

  今年3月,我參加了x市首屆校長高級研修班的學習,并有幸在20xx市第20xx中學掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是xx人的魄力,那種干事業的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。

  20xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能,創立新課堂”的口號

  啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的教師上示范課,請專家現場做點評,讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個教師推進改革的洪流之中。

  在20xx的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列xx日記,發在網上,受到很多網友的好評。

  2、構建充滿生活情趣的德育。

  學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎,并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。

  3、培養學生閱讀和鍛煉的習慣。

  愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習本事,一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低。

  所以每年一屆的讀書節在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。20xx主抓的陽光體育活動,我是進取的.擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

  4、努力打造高效課堂。

  學校最美的風景應當在課堂上。在全區學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數達26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。

  5、做好教育的一些規定動作。

  初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業上,學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在那里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,學校都很干凈,到處充滿生機與活力。

  二、取得的主要成績

  1、今年5月,全省未成年人思想道德建設現場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,常有省內學校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十余次。

  2、今年9月,我校少年宮理解了全國禮貌城市創立檢查組的檢查,并以滿分經過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。

  3、我校科技創新小組在20xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,為學校增加一抹亮色,可是已成絕版。

  三、存在的問題

  1、師資力量是學校能否優質的關鍵。

  雖然在編人員有富余,但從我調入以來,先后有35位教師調入城區,造成我們優質師資的失血。培養一個好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。

  2、我個人帶班也存在問題。

  方法不當,不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現。雖然此刻仍覺得自己很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,但此事件還有很多地方值得我反思。

  3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴重,對一些完美的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然能夠做到無動于衷。

  20xx即將過去,再一次感激那些堅定支持我信任我的領導和同事,時光會還原一切真相。所有的經歷都是財富,讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經迎面走來,我會帶著新的活力和勇氣,出發!

2023年中學副校長述職述德述廉報告 篇3

  尊敬的領導:

  您好!

  自從成為一鄉村名醫生后,自從開始我的醫學學習后,我就沒有后悔過,做一名救死扶傷的醫生是需要醫德和醫術的雙重結合的,我一直在不斷地進步中,希望自己能夠在不斷的競爭和不斷的生活中取得進步。一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作情況述職如下:

  一、工作質量成績、效益和貢獻

  在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

  二、專業知識、工作能力和具體工作

  能嚴格遵守醫院的各項規章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

  三、工作態度和勤奮敬業方面

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

  總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

  醫生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進步,雖然質變還是沒有發生,不過相信量變積累到一定程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來。

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