關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文（精選15篇）
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺，我工作快一年了，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我認(rèn)真回顧了自己一年來(lái)的工作，并認(rèn)真做了分析，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)述職如下：
一、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力完善自己
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是重要的會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話等，進(jìn)一步提高思想理論素質(zhì)，盡快的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與老師的角色轉(zhuǎn)變。
從學(xué)生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)和高超的'領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同事們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于思考的優(yōu)良精神；向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐工作；向廣大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活潑熱情，富有朝氣的精神風(fēng)貌。其次是總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找差距，改正自身存在的不足，不斷提高工作水平。
二、努力做好本職工作
我擔(dān)任xx級(jí)x個(gè)班多名同學(xué)的政治輔導(dǎo)員，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)新的輔導(dǎo)員充滿了好奇，在平時(shí)的接觸中，將我與前任輔導(dǎo)員進(jìn)行比較，而且，每個(gè)班級(jí)基本上已形成了自己特有的模式，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的壓力，在這種情況下，我堅(jiān)持貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的學(xué)生工作指導(dǎo)思想，積極深入學(xué)生中間，經(jīng)常與學(xué)生談心，和學(xué)生交朋友，做特殊學(xué)生的工作，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。在這期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助、支持和很好的建議，使我和我的學(xué)生很快的度過(guò)了磨合期，各項(xiàng)工作開展有條不紊。
三、自身存在的不足與今后的目標(biāo)
1、工作這一年，我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中，每位同事身上都有非常值得我學(xué)習(xí)的寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)，在今后的日子里，我一定加強(qiáng)與各位同事交流，取其精華，完善自己。
2、平時(shí)總是拿自己工作忙做理由而不去上課，給自己和班級(jí)都造成了不良影響，在今后的日子里，一定處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，堅(jiān)持上好每一堂課，順利完成研究生學(xué)業(yè)。
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期已接近尾聲，x年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對(duì)著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)著給了自己無(wú)私幫助與理解的同事，我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):
一、班級(jí)基本情況
我所帶的班級(jí)分別是建工系07級(jí)建工0731、0732、0733三個(gè)班，三個(gè)班共有學(xué)生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來(lái)，工作的重心一直放在加強(qiáng)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)上。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力并結(jié)合三個(gè)班自身的實(shí)際情況，幫助使其形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所帶三個(gè)班的學(xué)生自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有一名學(xué)生因違紀(jì)被處分、沒(méi)有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等 ，班級(jí)整體穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。
二、個(gè)人修養(yǎng)方面
在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，加強(qiáng)自身各種政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對(duì)本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團(tuán)結(jié)，對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
三、日常工作方面
一學(xué)期來(lái)，所帶班級(jí)能圍繞學(xué)期初制定的班務(wù)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)院及本系每月的工作重點(diǎn)，制定并采取了一些切實(shí)可行的措施。
具體來(lái)說(shuō)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、學(xué)期初的催費(fèi)清欠工作:學(xué)期初我所帶的三個(gè)班共有五十幾個(gè)學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi)，為此我專門召開班會(huì)，結(jié)合誠(chéng)信教育、學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)管理辦法和學(xué)院有關(guān)繳費(fèi)的規(guī)定，對(duì)他們進(jìn)行教育做思想工作。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費(fèi)。而對(duì)于那些確實(shí)因家庭困難的學(xué)生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學(xué)貸款。
2、加強(qiáng)安全教育:為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)院師生的安全意識(shí)，提高師生在緊急情況下的自我保護(hù)能力，爭(zhēng)取在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)能最大限度的保證自身安全，本學(xué)期一開始，運(yùn)城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運(yùn)城市學(xué)校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會(huì)”。按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，積極組織三個(gè)班的學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院紀(jì)律，認(rèn)真演練，圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè):從本學(xué)期開始，所帶的學(xué)生已經(jīng)是大二了，我清醒地認(rèn)識(shí)到:大二這一年對(duì)他們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，如果說(shuō)大一是他們進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)期與調(diào)整期的話，那么大二對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)的黃金期。所以我把工作的重心放在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，督促他們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加院系組織的各項(xiàng)知識(shí)(技能)競(jìng)賽，鼓勵(lì)他們考取專業(yè)知識(shí)技能資格證書，為其今后就業(yè)提前做好準(zhǔn)備。
4、班費(fèi)管理:一年多來(lái)，班費(fèi)管理本著“少花錢多辦事“的原則，做到了公開、透明、不浪費(fèi)。從大一一開始到現(xiàn)在，班費(fèi)統(tǒng)一由本班生活委員保管，所有消費(fèi)開支必須經(jīng)過(guò)我同意并簽字，
每學(xué)期每名學(xué)生只收30元，用于平時(shí)同學(xué)喝水、體育用品、參加各項(xiàng)比賽花費(fèi)所需及日常的一些開支。而且每學(xué)期還利用一部分班費(fèi)給班級(jí)訂購(gòu)中國(guó)青年報(bào)作為團(tuán)委活動(dòng)的一部分，讓每個(gè)班的團(tuán)支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標(biāo)題新聞，讓大家及時(shí)了解國(guó)家的大事時(shí)事。即使這樣，到每學(xué)期結(jié)束時(shí)，每個(gè)班班費(fèi)都會(huì)剩余一百元左右，學(xué)生對(duì)班費(fèi)的利用及管理很滿意。
5、評(píng)優(yōu)工作:獎(jiǎng)助學(xué)金、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)定。本學(xué)年三個(gè)班共有33名學(xué)生享受獎(jiǎng)助學(xué)金:其中6名分別享受國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，27名按評(píng)選條件分別享受國(guó)家助學(xué)金3000元、x元、1000元。在此項(xiàng)工作中本著堅(jiān)守原則、公開、公平、公正地評(píng)選，沒(méi)有任何同學(xué)提出異議，圓滿地完成了這項(xiàng)工作。
6、完成院系交辦的其他一些工作。
四、取得的成績(jī)
1、本學(xué)期我所帶的建工0733班被評(píng)為07—08學(xué)年先進(jìn)班集體，我被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
2、建工系第X屆“魯班杯”知識(shí)競(jìng)賽建工0733班獲第一名，建工0732班獲第三名。
3、建工系第X屆“魯班杯”籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，建工0733班獲建工系第X屆“魯班杯”籃球比賽第三名。
4、建工0731班獲建工系第X屆“魯班杯”毽球比賽第一名。
5、建工0732班、建工0733班分別獲第X屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
6、建工0731班、0732班、0733班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠比賽”一等獎(jiǎng)。
7、建工0731班、0732班分別獲第X屆校園文化藝術(shù)節(jié)電影晚會(huì)最佳參與獎(jiǎng)。
8、建工0732班獲第X屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)甲組團(tuán)體第三名。
以上就是本學(xué)期我所做的一些主要工作，有成績(jī)也有不足。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，學(xué)生管理工作是一門藝術(shù)，既需要耐心、踏實(shí)、細(xì)致，也需要?jiǎng)?chuàng)新、靈活。在今后的工作中我會(huì)再接再厲，再上一個(gè)新臺(tái)階。
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇3
20xx年春季學(xué)期，我在擔(dān)任教育系201*級(jí)11、12、14、15班輔導(dǎo)員的同時(shí)，還承擔(dān)了系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)日常管理以及系黨團(tuán)組織建設(shè)等工作。在工作崗位上，我堅(jiān)持盡心盡力做好每一項(xiàng)工作，始終保持工作的高標(biāo)準(zhǔn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人能力素質(zhì)也得到了不斷提高。現(xiàn)將20xx年春季學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、狠抓自身學(xué)習(xí)，履職盡責(zé)的能力素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)俗話說(shuō)“打鐵還需自身硬”，作為一名高校輔導(dǎo)員，必須具備較高的思想素質(zhì)和理論素養(yǎng)，在平時(shí)工作中才能做到言傳身教、為人師表。一方面，注重結(jié)合日常工作學(xué)上下功夫。在參加學(xué)校舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)、全國(guó)中級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)中，我堅(jiān)持認(rèn)真聽講、積極思考，注意將培訓(xùn)中講授的理論與自身的工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，反復(fù)思考，堅(jiān)持用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的工作開展，反思工作中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步理清了工作思路和方法。在平時(shí)工作中，我也注意通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論來(lái)提高自身工作能力素質(zhì)。另一方面，注重在改進(jìn)作風(fēng)上下功夫。努力做到“實(shí)、精、嚴(yán)”。“實(shí)”就是工作要踏踏實(shí)實(shí)，務(wù)實(shí)求真，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不應(yīng)付;“嚴(yán)”就是對(duì)自身嚴(yán)格要求、對(duì)工作嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生的事情不馬虎，不拖拉，急學(xué)生之所急。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做到講誠(chéng)信，講威信;踐行為人師表，學(xué)高為師的真諦;并以寬廣的胸懷和耐心的態(tài)度解決問(wèn)題。
二、嚴(yán)格教育管理，育人成才的環(huán)境氛圍進(jìn)一步濃厚
始終本著“以人為本，服務(wù)學(xué)生”的宗旨，將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，著重圍繞思想教育、安全管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展工作。
一是把握思想脈搏，抓好了思想政治教育。90后的學(xué)生個(gè)性明顯，為了增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，我注意了解學(xué)生的內(nèi)心需要和思想動(dòng)態(tài)入手，按照“先疏后導(dǎo)”的原則開展思想教育。首先，這個(gè)學(xué)期初，201*級(jí)分出教育技術(shù)方向14班和早期教育方向15班，少部分學(xué)生面對(duì)陌生環(huán)境適應(yīng)能力不夠強(qiáng)，我通過(guò)組建得力班干部來(lái)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，較快地正規(guī)了班級(jí)日常管理秩序;通過(guò)召開主題班會(huì)，從方向要求、就業(yè)形勢(shì)和前景等方面對(duì)綜合、教育技術(shù)、早期教育三個(gè)方向進(jìn)行利弊分析，幫助他們穩(wěn)定心思，專心向?qū)W;組織新班級(jí)班委開展各類有益活動(dòng)，讓新班級(jí)的學(xué)生盡快相互認(rèn)識(shí)，融入新集體，形成集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，新成立的兩個(gè)班在較短的時(shí)間內(nèi)順利走上了正軌。其次，配合校系團(tuán)委要求，組織開展每個(gè)月的主題班團(tuán)會(huì)，如3月份的“安全教育”主題班會(huì)、4月份的“保護(hù)地球〃從我做起”主題團(tuán)會(huì)、5月感恩教育、學(xué)習(xí)在建團(tuán)90周年大會(huì)上講話等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從思想上樹立正確的“三觀”，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一名合格的時(shí)代新人。另外，在每次事務(wù)性班會(huì)中，我都會(huì)針對(duì)每一個(gè)階段學(xué)生的思想情況進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們形成積極健康、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。
二是加強(qiáng)安全教育，確保了學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。注意針對(duì)開學(xué)之初，學(xué)生思想容易放松、狀態(tài)不夠緊張等特點(diǎn)，專題組織各班學(xué)生召開以安全教育為主題的班會(huì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己查找可能存在的不安全因素，共同剖析思想根源，制定處置對(duì)策，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性和主動(dòng)性，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，取得了較好的效果。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“有事請(qǐng)假，離校請(qǐng)假”的請(qǐng)假制度,要求所帶班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行“如不能去上課的要親自到辦公室請(qǐng)假;周一至周五請(qǐng)假，需要家長(zhǎng)打電話確認(rèn)實(shí)情;周末或節(jié)假日，離校的也要請(qǐng)假，告知去向，并承諾人身和財(cái)產(chǎn)安全在請(qǐng)假期間自己負(fù)責(zé)”等，我們還我們制定了統(tǒng)一的請(qǐng)假條，對(duì)上課時(shí)間請(qǐng)假的，在綜合測(cè)評(píng)中扣操行分，不斷強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。采取這些措施后，201*級(jí)學(xué)生晚歸、不歸情況明顯減少，有效防止了安全事故的發(fā)生。同時(shí)在各班級(jí)建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，自己始終保持手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長(zhǎng)，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)第一時(shí)間反饋信息，保證自己第一時(shí)間到場(chǎng)處置。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。
三是注重心理關(guān)愛，幫助學(xué)生盡快融入集體。在開學(xué)之初，新成立的14、15班有少數(shù)學(xué)生面對(duì)新的環(huán)境產(chǎn)生了心理上的不適應(yīng)。為此，我采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，對(duì)他們進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)。比如，15班的和對(duì)早期教育方向缺乏全面認(rèn)識(shí)，只是隨波逐流地選了這個(gè)方向，開學(xué)后思想出現(xiàn)反復(fù)波動(dòng)，我結(jié)合她們自身的性格特點(diǎn)和特長(zhǎng)給他們做了客觀的分析，幫助她們一一化解存在的心理顧慮，使她們安定下來(lái)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，使新班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成凝聚力。同時(shí)，對(duì)根據(jù)心理存在問(wèn)題學(xué)生，會(huì)給她們做好一個(gè)詳細(xì)的檔案，便于了解情況和跟蹤。原15班的，她是一個(gè)孤兒，大一上學(xué)期曾找心理老師對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo)，在分班后，為了讓她不產(chǎn)生離群感，我特意把她放到自己帶的綜合方向的班級(jí)11班，并安排她與性格開朗、樂(lè)于助人的原14班班長(zhǎng)一起住，囑咐她平時(shí)多關(guān)心幫助。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期，馮萍變得開朗多了，從不參加活動(dòng)的她參加了宿舍心理情景劇的表演。除此之外，我還通過(guò)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生在校情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的教育管理工作。
四是抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍。從201*級(jí)新生入學(xué)開始，我一直嚴(yán)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和舍風(fēng)建設(shè)，將培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。第一，注意發(fā)揮好班委干部模范作用。我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用，在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。在選班委的時(shí)候，我總會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)，盡可能使學(xué)生得到鍛煉的同時(shí)選出得力助手。第二，注意加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。—4—
通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和雙層考勤制度，由紀(jì)律委員、班委負(fù)責(zé)監(jiān)督，每周匯總講評(píng)一次考勤情況，很好的保證了學(xué)生上課的出勤率。第三，注意濃厚學(xué)習(xí)良好氛圍。根據(jù)教育系學(xué)生技能課較多的特點(diǎn)，發(fā)動(dòng)各班集思廣益提出提高本班同學(xué)技能水平方案，充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在技能學(xué)習(xí)中，實(shí)行“一幫一”或“一幫多”的方式，使大家相互幫助，共同進(jìn)步。如11班和12班，這個(gè)學(xué)期美術(shù)課分別學(xué)不同的內(nèi)容，11班學(xué)的是人物畫像，而12班學(xué)的則是手工。由于4月中旬要去南寧見習(xí)，11班的班委向我反映她們班同學(xué)特別想學(xué)手工。抓住她們兩個(gè)班經(jīng)常在一起上課、每班正好56人的有利條件，我讓這兩個(gè)班的班委組織同學(xué)們結(jié)對(duì)子，相互學(xué)習(xí)。在舞蹈、聲樂(lè)、美術(shù)、手工、鋼琴、普通話、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等技能學(xué)習(xí)中，注重引導(dǎo)學(xué)生分學(xué)期分階段通過(guò)，這個(gè)學(xué)期英語(yǔ)B級(jí)報(bào)考人數(shù)達(dá)90%，計(jì)算機(jī)報(bào)考達(dá)95%。同時(shí)，以校系團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)為基點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生強(qiáng)化專業(yè)技能，并綜合測(cè)評(píng)加分或評(píng)優(yōu)評(píng)先為激勵(lì)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我所帶的班級(jí)學(xué)生獲得了校級(jí)以上多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，如書法一等獎(jiǎng)、書法二等獎(jiǎng)、廣西首屆翻譯大賽非專業(yè)組特等獎(jiǎng)，等等。第四，以宿舍文明評(píng)比或門牌設(shè)計(jì)等活動(dòng)為切入點(diǎn)，營(yíng)造“學(xué)習(xí)氛圍濃，舒適溫馨”宿舍。對(duì)獲得“文明宿舍”的宿舍公開表?yè)P(yáng)，并以這些“典型宿舍”作為宣傳例子，鼓勵(lì)更多的宿舍向他們學(xué)習(xí)。把文明宿舍與綜合測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，激勵(lì)創(chuàng)建更多的“典型宿舍”。
五是關(guān)注貧困生，做好“獎(jiǎng)助貸”工作。我系學(xué)生多來(lái)自貧困山區(qū)，貧困學(xué)生占很大比例。從新生入學(xué)初，我對(duì)自己所帶的班級(jí)貧困生建立了一個(gè)較詳細(xì)的檔案庫(kù)，并參考檔案信息、民主評(píng)議、班委建議等方面做了貧困生的貧困等級(jí)認(rèn)定。在評(píng)選方面，做到、公開、公平、公正。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。在獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定方面，做到“明確評(píng)定原則”，使得獎(jiǎng)學(xué)金真正能“表優(yōu)激先”。
六是抓好常規(guī)工作落實(shí)。這個(gè)學(xué)期初，制定了《教育系早操規(guī)定》，每周一公布上周各班出操情況，對(duì)于無(wú)故缺勤的學(xué)生公布其名字，連續(xù)三次無(wú)故缺勤的學(xué)生進(jìn)行系通報(bào)批評(píng)。每天早上，我都會(huì)到場(chǎng)，了解我系學(xué)生早操情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理。我平均每?jī)芍芟乱淮嗡奚幔皶r(shí)了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。主動(dòng)找學(xué)生談話，幫助其解決心理或思想上的問(wèn)題。同時(shí)積極下課堂聽課，做好聽課記錄;及時(shí)與科任老師溝通聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況。
三、緊貼學(xué)生需求，分團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)開展效果明顯
這個(gè)學(xué)期，教育系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在校、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在輔導(dǎo)員、班主任老師的辛勤管理指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)們搭建展示自我舞臺(tái)”為目標(biāo)有計(jì)劃、有秩序的開展工作，圍繞專業(yè)技能要和培養(yǎng)模式改革順利地開展了一系列參與性強(qiáng)、—6—
高質(zhì)量、有特色的活動(dòng)，深受廣大師生歡迎和好評(píng)。
這個(gè)學(xué)期，我系分團(tuán)委的工作主要有組織部的團(tuán)建、黨建、五四評(píng)優(yōu)評(píng)先以及組織各班團(tuán)支部開展主題班團(tuán)會(huì)，還舉辦了“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型團(tuán)干部”演講比賽等活動(dòng)。宣傳部在負(fù)責(zé)所有活動(dòng)前后宣傳工作之余，還組織了“繪摹春色〃詩(shī)情畫意”繪畫比賽、DIY教玩具設(shè)計(jì)制作大賽等活動(dòng)。實(shí)踐部則協(xié)助開展“慰問(wèn)敬老院”、系干培訓(xùn)等活動(dòng)。秘書部主要是為各部門組織開展活動(dòng)做保障，負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品、材料，對(duì)活動(dòng)邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀的書寫等等，工作比較瑣碎繁雜。不論是承辦校團(tuán)委舉辦的活動(dòng)，還是主辦自己的活動(dòng)，我系分團(tuán)委的成員表現(xiàn)都非常積極，態(tài)度也十分認(rèn)真，成為我開展工作的得力助手，組織活動(dòng)取得了良好效果，同學(xué)們也很滿意。
學(xué)生會(huì)按照開學(xué)初制定的活動(dòng)計(jì)劃表，開展了一系列的活動(dòng)，如承接校團(tuán)委“廣播體操比賽”初賽、“氣排球比賽”初賽、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)初賽、“寢室門牌設(shè)計(jì)大賽”、20xx年春季學(xué)期寢室設(shè)計(jì)大賽暨文明宿舍評(píng)比活動(dòng)、教育系201*級(jí)兒童歌曲彈唱大賽、承接校團(tuán)委“兒童歌曲大賽”活動(dòng)的初賽、5月健康活動(dòng)月“心理知識(shí)競(jìng)賽”“心理情景劇大賽”等系列活動(dòng)、教育系“首屆幼兒科學(xué)教育種植比賽”、“演繹經(jīng)典”話劇比賽、20xx年春季學(xué)期分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作總結(jié)暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)，等等。本學(xué)期共開展了十多次活動(dòng)，為學(xué)校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、堅(jiān)持原則標(biāo)準(zhǔn)，黨團(tuán)組織建設(shè)水平進(jìn)一步提高
這個(gè)學(xué)期，我作為教育系學(xué)生黨支部書記，負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作。這個(gè)學(xué)期，我們成功地舉行了第一次黨員推優(yōu)大會(huì)，表決通過(guò)了等32名同志成為中共預(yù)備黨員。同時(shí)也把之前一直遺留的如積極分子材料不全、資料沒(méi)有整理等問(wèn)題基本解決完畢。
回首過(guò)去半年的工作,在校系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持鼓勵(lì)下和同事的幫助下，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是也存在一些問(wèn)題和不足。如理論學(xué)習(xí)時(shí)間少，理論指導(dǎo)實(shí)踐程度不夠深入，案例分析研究仍為空白等;對(duì)學(xué)校黨員發(fā)展流程不夠清楚、學(xué)生材料檢查不夠仔細(xì)等等;負(fù)責(zé)分團(tuán)委學(xué)生工作，在活動(dòng)組織開展上存在準(zhǔn)備不夠充分，宣傳發(fā)動(dòng)不夠到位，內(nèi)容不夠系統(tǒng)等問(wèn)題。在以后的工作中，我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，繼續(xù)探索和努力打造貼近專業(yè)、成為教育系品牌的活動(dòng)，力爭(zhēng)把我系的學(xué)生工作做到更好。
教育系輔導(dǎo)員
20xx年XX月XX日
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇4
20xx年xx月20日中午1點(diǎn)，四工逸夫樓104。原本屬于我的述職時(shí)間，卻說(shuō)不出來(lái)一句話。承受了我從事輔導(dǎo)員工作五年卻從來(lái)也不敢承受的重量，我只能一遍一遍的告訴自己，這些不怪這些孩子，是我自己的錯(cuò)。
今天是我做輔導(dǎo)員6年，最大的恥辱!!!
理學(xué)院20xx級(jí)的258名的學(xué)生，我曾經(jīng)一直認(rèn)為你們是我的驕傲!但是，今天，我無(wú)論如何都驕傲不起來(lái)，整個(gè)人被一種強(qiáng)烈的恥辱感所籠罩。有人說(shuō)，輔導(dǎo)員工作的時(shí)間長(zhǎng)了，人的心會(huì)變得越來(lái)越軟，越來(lái)越脆弱。今天，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個(gè)我了。看到領(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去，我覺得我離爆發(fā)不遠(yuǎn)了，但是看到了臺(tái)下坐著的五十名同學(xué)，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。
記得會(huì)前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點(diǎn)其他年級(jí)的學(xué)生來(lái)幫我墊場(chǎng)，我果斷的拒絕了，因?yàn)槲蚁嘈拍銈儭５牵F(xiàn)實(shí)是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對(duì)。想一想我工作的這幾年時(shí)間，我承受了其他輔導(dǎo)員都無(wú)法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后，本來(lái)是該收獲果實(shí)的這一天，我卻收獲到了自己做夢(mèng)也沒(méi)敢想象到的慘痛。
我知道我錯(cuò)了!錯(cuò)的徹徹底底!我錯(cuò)以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無(wú)的哪一個(gè)!我錯(cuò)以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒(méi)有想到你們卻理解不了我的不易!我錯(cuò)以為這學(xué)期我盡量的減少了你們的各種負(fù)擔(dān)，開年級(jí)大會(huì)我可以不點(diǎn)名，需要墊場(chǎng)的時(shí)候我可以找其他年級(jí)的同學(xué)去，可是我沒(méi)有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負(fù)擔(dān)。
但是我還是想說(shuō)幾句:
考研的同學(xué)們，希望你們繼續(xù)保持認(rèn)真的復(fù)習(xí)，年級(jí)大會(huì)是小，你們的個(gè)人發(fā)展是大。我們學(xué)院的專業(yè)課出題的老師我都打過(guò)招呼了，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個(gè)小時(shí)，他答應(yīng)再安排老師給你們輔導(dǎo)大學(xué)物理B，你們可以直接去找劉老師問(wèn)大學(xué)物理B的重點(diǎn)。其他專業(yè)的也一樣，土木的系主任范進(jìn)也給了我類似的暗示。還剩最后十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說(shuō)了吧。
保研的同學(xué)們，實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間了。我希望你們能在剩下的這段時(shí)間里再提升一下自己，各方各面。
在宿舍睡覺的同學(xué)們，你們?cè)撔研蚜耍俨恍涯銈兙蛠?lái)不及了，真替你們這些孩子著急。
最后，我還是再告訴你們一點(diǎn)，今天，我已經(jīng)決定了，今年將是我的最后一次述職，我老了，我覺得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個(gè)很親切的詞，但是今天我知道了，我真的已經(jīng)是一個(gè)老輔導(dǎo)員了。我從辦公室里最年輕的一個(gè)，熬成了辦公室里最老的一個(gè)，或許我也該走了。
謝謝大家這幾年對(duì)我工作的支持，明年在四工我會(huì)重新再開進(jìn)行一場(chǎng)述職報(bào)告，不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不愿意再來(lái)，但是，我期待你們的捧場(chǎng)，謝謝大家。
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇5
從學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在的輔導(dǎo)員工作，一晃我在經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)待了7年半。總是感慨時(shí)間飛逝，依然記得去年青澀的我在此做述職報(bào)告，轉(zhuǎn)眼一年的工作又過(guò)去了，當(dāng)我在整理材料的時(shí)候，莫名的感動(dòng)、感激由然而生，過(guò)往時(shí)光的美麗回憶也躍然紙上，我的述職報(bào)告就從這里開始吧。我給它取了個(gè)題目:“我想對(duì)您說(shuō)”——我想對(duì)書記說(shuō)，對(duì)同事說(shuō)，對(duì)學(xué)生說(shuō)，對(duì)自己說(shuō)，對(duì)工作說(shuō)……
一、我想對(duì)您說(shuō)——工作
從入職的第一天起，同事們告訴我學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員有“十個(gè)一”的要求，于是我買了十個(gè)文件盒，對(duì)應(yīng)著“十個(gè)一”規(guī)劃自己的工作，嚴(yán)格要求自己。既然自己是笨鳥，那么我就應(yīng)該更努力。不能做最好的，就做最努力的!
每學(xué)期至少召開三次主題班會(huì)。開一次班會(huì)既然不容易，那么主題班會(huì)的內(nèi)容和形式是我要抓的重點(diǎn)，圍繞不同主題，或演講，或辯論，或主持或晚會(huì)，一定要讓學(xué)生們不枉班會(huì)一行。依然記得“我們的班會(huì)，我們的故事”，大家留下了對(duì)我及班級(jí)工作的寶貴建議;“心靈導(dǎo)航”班會(huì)上，大家對(duì)“溝通”、“禮儀”“人際”、“奮斗”這四個(gè)貼近生活話題的精彩演繹，在莊重與詼諧中發(fā)人深思，學(xué)生們寫下的感想，我依然保留著;防盜防騙防傳銷的安全主題班會(huì)，學(xué)生們自編自導(dǎo)，短劇小品等讓危險(xiǎn)“見光”，彰顯理性的選擇;還有那因?yàn)閷I(yè)分流分班而依依不舍的“半畢業(yè)晚會(huì)”——“告別青澀、意即成熟”。 因?yàn)橹黝}清晰，映像深刻，所以我們至今銘記。
每周至少開2個(gè)例會(huì)，對(duì)象針對(duì)班委、黨員、入黨積極分子、貧困生、特殊群體學(xué)生等等，形式不一，或茶話會(huì)，各抒己見，或以游戲形式，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生們感悟;或案例分析，激發(fā)他們?nèi)ニ伎肌?/p>
每周至少關(guān)注一名學(xué)生，深入交談了解，或一塊看書自習(xí)，或一起散步，或一同娛樂(lè)，從點(diǎn)滴接觸中把握他們心底里的真實(shí)想法。
每天幾乎八點(diǎn)左右到辦公室，晚上十二點(diǎn)后離開，或QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生交流，或郵件回復(fù)學(xué)生們的來(lái)信——“特殊的思想?yún)R報(bào)”……
對(duì)每個(gè)學(xué)生建立了跟蹤檔案，記錄下他們每學(xué)期獲獎(jiǎng)、參與活動(dòng)、自身成長(zhǎng)等各方面的信息，還有我們的短信溝通及聊天記錄。從中捕捉成長(zhǎng)的軌跡。
是的!所有的一切都是為了“成長(zhǎng)”!——“歡喜和悲傷都不容錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槟鞘且环N成長(zhǎng)，您可以從中看到真實(shí)的自我”。
(一)對(duì)于思想政治工作
我主要圍繞加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、入黨積極分子及預(yù)備黨員的評(píng)選和教育工作以及關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生，這三個(gè)具體方向進(jìn)行開展。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方，學(xué)生質(zhì)量的好壞關(guān)系到他們自身的發(fā)展和我們學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
(1)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。但是一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。經(jīng)過(guò)兩年的磨合和改善，我?guī)У乃膫�(gè)班級(jí)，既有整體的和諧，也有各自的特色，宛如人的不同性格。“家”——是我不斷灌輸?shù)睦砟睢０嗉?jí)合作拍視頻，進(jìn)行寢室安全教育，至今無(wú)寢室盜竊案;出版報(bào)紙，展現(xiàn)不同的風(fēng)采;聯(lián)合舉辦主題班會(huì);各種班級(jí)活動(dòng)有聲有色，涉及身體鍛煉，心靈品德教育等各方面。調(diào)動(dòng)積極性，追求“全面發(fā)展”，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛能，希望他們能有個(gè)值得回憶的大學(xué)四年，尤其想念班集體這個(gè)家庭。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的黨性，提高學(xué)生的責(zé)任感。樹立服務(wù)意識(shí)和加強(qiáng)馬克思主義理論的修養(yǎng)是我們學(xué)院的一大重要工作內(nèi)容，自然也就是我的重要工作職責(zé)。對(duì)此，我在公平公正公開原則基礎(chǔ)上，始終堅(jiān)持“保量保質(zhì)，決不懈怠”的思想。同時(shí)我通過(guò)了解各班班級(jí)工作活動(dòng)或?qū)W院學(xué)校的活動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)是黨員或入黨積極分子同學(xué)的了解，看看他們?cè)谄渲惺欠穹e極主動(dòng)和起到帶頭作用。當(dāng)然在日常生活中，我也會(huì)抽空主動(dòng)和他們交流溝通，要求他們每?jī)芍軐懸黄枷敫形颍梢詫懮磉叺狞c(diǎn)滴想法——“特殊的思想?yún)R報(bào)”，很高興，他們都能把自己內(nèi)心想說(shuō)的告訴我，與我分享快樂(lè)，或是幫他們開解心結(jié)。
(3)關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生。我?guī)У膶W(xué)生中有52個(gè)貧困生，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)“獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、貸”等多種助困措施，基本上解決了這一部分學(xué)生的生活問(wèn)題。對(duì)于普遍存在的自卑感和孤獨(dú)感，一直是我們輔導(dǎo)員工作要認(rèn)真考慮的一個(gè)問(wèn)題。為此，每個(gè)學(xué)期我都要對(duì)這個(gè)群體的學(xué)生進(jìn)行一次會(huì)議交流，了解他們的思想成長(zhǎng)。這項(xiàng)工作需要傾注大量心血。一方面要鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信心，讓他們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題，明確努力的目標(biāo);另一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級(jí)體的認(rèn)同。比如，ACCA091班雖被認(rèn)為是富人班，可是有幾個(gè)同學(xué)家庭條件并不好，一萬(wàn)四的學(xué)費(fèi)，對(duì)她們來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)很重，經(jīng)濟(jì)條件的懸殊，她們的心理是我一直關(guān)注的。另外，班上有些特殊學(xué)生，比如精神分裂癥，孤兒—自閉，單親—抑郁，癲癇—隱患等問(wèn)題學(xué)生，需要耐心、細(xì)心、關(guān)心去慢慢走近他們的內(nèi)心。
(二)班委基層建設(shè)工作
班委是溝通輔導(dǎo)員和班上同學(xué)的重要橋梁和紐帶，我非常注重班委的建設(shè)。每周二中午召開班長(zhǎng)、團(tuán)支書例會(huì)。不僅是把周一會(huì)議的內(nèi)容通知各班并及時(shí)了解各班的班情;更重要的是加強(qiáng)各班班委的經(jīng)驗(yàn)交流，考驗(yàn)他們的自我管理能力，給他們支持和鼓勵(lì)，同時(shí)加強(qiáng)與他們的溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格要求他們?cè)趯?shí)際工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤思考，主動(dòng)解決班級(jí)的一些問(wèn)題，提高自我管理能力，傳授一些對(duì)他們職業(yè)、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃有用的實(shí)際技能，讓這群可愛、勤勉的班委們能夠真正學(xué)到一些東西，提高綜合素質(zhì)。
(三)日常學(xué)生工作
首先我一直積極配合學(xué)院、學(xué)校的工作。在工作中勇于創(chuàng)新，敢于否定自我，不斷改進(jìn)并嘗試新的管理方式。比如設(shè)立“大班委”協(xié)調(diào)各班的一些工作、根據(jù)各班具體情況改組班委編制以提高效率、對(duì)各班大膽授權(quán)從而提高積極性等等。
各位老師們，大家都很清楚我們輔導(dǎo)員現(xiàn)在面對(duì)的是一群思想開放、個(gè)性張揚(yáng)和依賴性相對(duì)較強(qiáng)的90后，想要管理好他們是一件不容易的事。所以就自身而言，我是深深感受到了，對(duì)于他們，有時(shí)需要我們面面俱到。像是同學(xué)們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)和生活上的“高級(jí)顧問(wèn)”。不過(guò)和他們?cè)谝黄穑?jīng)常參加各班的班級(jí)活動(dòng)，我又感覺很開心很快樂(lè)，我竭力關(guān)心、呵護(hù)著我的學(xué)生。與學(xué)生交朋友，以老師和朋友的雙重身份，最大限度的在工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)引導(dǎo)他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
比如學(xué)生有不好意思到辦公室當(dāng)面問(wèn)的問(wèn)題，都會(huì)給我發(fā)QQ與我交流，我會(huì)盡量給他們滿意的回復(fù)。還有我們的班級(jí)博客，各班分享動(dòng)態(tài)、趣事;大班委在各班之間舉行集體活動(dòng)，拍攝主題教育視頻，我們分享著。當(dāng)然除了利用QQ、電子郵件、飛信以及手機(jī)短信和同學(xué)們交流，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)外。學(xué)生有什么煩心事、征求意見也會(huì)到辦公室找我……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耐心暢言。我深深感受到作為“人類心靈工程師”的重任，當(dāng)然也享受到了那份“授人以漁”的成就感和幸福感。
二、我想對(duì)您說(shuō)——我的學(xué)生們
轉(zhuǎn)眼間我的學(xué)生們已經(jīng)大三了!曾經(jīng)的班級(jí)榮譽(yù)與輝煌都已過(guò)去:“環(huán)湖賽”第一，“英語(yǔ)短劇大賽”第一名的優(yōu)秀班集體——acca091班的孩子們，他們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)了，迎接本專業(yè)賦予的使命，爭(zhēng)取通過(guò)那14門全球統(tǒng)考!“新生杯“籃球賽桂冠的工業(yè)工程091班的孩子們，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，工作必然不在劃下……過(guò)去的兩年，我們?cè)谝黄鹩泻芏嗟幕貞浐透袆?dòng)，我很高興的是:他們把我說(shuō)的話記下了。“聽話、選擇、責(zé)任、孝順”這八個(gè)字，牢牢記著!做一個(gè)懷有感恩之心的人，對(duì)自己的選擇，抱有責(zé)任感，好好的去工作，學(xué)習(xí)和生活。雖然“生不容易，活不容易，生活更不容易”，依然積極樂(lè)觀。
另外，謝謝學(xué)生們對(duì)我的信任，對(duì)我有話直說(shuō)，不隱晦不保留。正因?yàn)樗麄兊男湃闻c配合，我們學(xué)校迅速查處了某些傳銷組織，及早制止;正因?yàn)樗麄兊臒o(wú)話不說(shuō)，我可以更深入的了解學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)關(guān)注。
還記得，他們大一入校，我讓他們寫封信——收件人是“四年后的自己”，如今，兩年過(guò)去了，很多人已經(jīng)忘記了這封信。我替他們保存著，等到畢業(yè)時(shí)，我會(huì)返還大家，并且送上我給他們每個(gè)人的“一封信”，其中記錄著他們?cè)谖已壑械某砷L(zhǎng)。看到他們一個(gè)個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面，具有“思考力，行動(dòng)力，執(zhí)行力”——就是一個(gè)做老師，最滿足的事情!
總之，讓學(xué)生成長(zhǎng)是我的責(zé)任，讓自己成長(zhǎng)是我的回報(bào)!
三、我想對(duì)您說(shuō)——書記
不是趨炎附勢(shì)，不是夸大其詞，我只想說(shuō)“謝謝”!是您當(dāng)初給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我找到了人生的價(jià)值。您也許是不經(jīng)意的選擇了我，可是卻改變了我的人生。
您及各位書記領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)多少載，不曾抱怨不曾懈怠，對(duì)學(xué)生的事情還是那么的上心!還記得您說(shuō)，“新人是有激情沒(méi)有經(jīng)驗(yàn);工作久的人是有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有激情。”您希望我們保持工作的激情。因?yàn)槟约菏沁@樣做的!以身作則，您給我們樹立榜樣。是我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍的大家長(zhǎng)!我尊敬您!
四、我想對(duì)您說(shuō)——我可愛的同事們
當(dāng)寫到這里的時(shí)候，我腦子里浮現(xiàn)出很多的畫面:紅春哥永遠(yuǎn)是那么的好脾氣，認(rèn)真的態(tài)度讓人敬仰;湯總那“寧為直中取，不為曲中折”的神貌;曾薔姐姐與晨，和學(xué)生們是那么的親密無(wú)間，和他們打成一片;我的小敏老師，還是那么的直率，依然深受學(xué)生愛戴;游游的樂(lè)天派，永遠(yuǎn)都會(huì)讓有她的地方充滿歡笑;華姐的理智，處事不驚;娟姐做事得當(dāng)，有勇有謀，據(jù)說(shuō)是讓學(xué)生們又愛又怕呢;慷哥是個(gè)很熱心的人，講得貌似啰嗦，其實(shí)還是蠻有道理的，常常給人警醒;阿梅姐很溫柔，知書達(dá)禮，很有耐心……兩年多，有你們相伴，我懂得了很多，謝謝你們對(duì)我的包容與支持。
還有陽(yáng)、超、璐，虎、我們一起工作學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)你們真好!在經(jīng)管學(xué)院這個(gè)家庭里，真的很開心!在一個(gè)融洽的環(huán)境里，做著自己喜歡的事情，是一件多么幸運(yùn)而且幸福的事情啊!
回首三年多來(lái)的工作:忙碌中感覺塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。感謝您給我的平臺(tái)，對(duì)我的信任，我很珍惜這段經(jīng)歷:喜歡現(xiàn)在的工作，喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄稹?ldquo;工作永遠(yuǎn)是美麗的”，我從中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情。所以，今后我將再接再厲，一直以飽滿的熱情，踏踏實(shí)實(shí)地工作。明天等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇6
敬重的各位老師：
你們好!
這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)覺不足的一年。本著以學(xué)生的“教化、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、以細(xì)致耐性的工作看法來(lái)開展輔導(dǎo)員、班主任工作。
20xx年上半年，我兼任第十四期團(tuán)校、自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作，校培訓(xùn)注意實(shí)效，共培訓(xùn)學(xué)員176人，主動(dòng)發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來(lái)開展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。
20xx年9月，我擔(dān)當(dāng)了xx年級(jí)新生499人12個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培育他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的'選拔任用，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。
二、以敏捷多變的工作方式來(lái)開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。
我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效綻開，活動(dòng)的組織開展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，社員趙震獲得動(dòng)漫原畫競(jìng)賽個(gè)人三等獎(jiǎng)，社員張洋接受了齊魯電視臺(tái)的采訪，而<視周刊>雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成果做了相關(guān)報(bào)道。
20xx年10月以表演嘉賓身份參與齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員許菁菁接受了山東有線電視臺(tái)的訪問(wèn)。
三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。
20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加醒悟的相識(shí)到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的看法來(lái)對(duì)待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問(wèn)、勤實(shí)踐的看法來(lái)對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作中得到了幾位處長(zhǎng)、國(guó)老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處與老師們的認(rèn)可。
回顧一年的工作，有成果也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對(duì)新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱忱開展工作，力爭(zhēng)使自己分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列，請(qǐng)老師給與指責(zé)幫助。
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇7
自20xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯。
我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。
1、20xx年9月至xx年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系（現(xiàn)語(yǔ)言文學(xué)系），主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展，擔(dān)任商英2、09商英（專轉(zhuǎn)本）兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)繁星文學(xué)社。
期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃繁星文學(xué)社舉辦天空之城詩(shī)歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng)；曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級(jí)管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班，注重新生入學(xué)教育；能夠根據(jù)商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得優(yōu)秀。
2、20xx年4月至10年7月，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系（現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系），期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)任商英、商英（專轉(zhuǎn)本）、20xx金融、20xx金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。
整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了大學(xué)生文明修生工程、心理健康月、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等。團(tuán)總支工作方面，主要組織了科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級(jí)中心組學(xué)習(xí)的督促與檢查，配合院團(tuán)委做好了第二次團(tuán)代會(huì)的準(zhǔn)備工作。
班級(jí)管理方面，因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位，在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。尤其是學(xué)期末，所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
3、10年9月至今，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任08國(guó)貿(mào)、08金融、09金融、10金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09—10學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo)，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作，評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。
班級(jí)工作方面，重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機(jī)開展主題班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)和專業(yè)特色，開展系列交流學(xué)習(xí)，每個(gè)班級(jí)均具有活潑積極的氛圍。在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得優(yōu)秀。
二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。
結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：
1、突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的引導(dǎo)性作用。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過(guò)程中，我們會(huì)采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)一時(shí)一地的效果，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的；而當(dāng)管理上出現(xiàn)松動(dòng)的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來(lái)不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì)，通過(guò)對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。
2、要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。
輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性，重復(fù)容易使工作程式化，經(jīng)驗(yàn)主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)對(duì)工作的疲乏感。為此，應(yīng)階段性地為自己辟出時(shí)間去總結(jié)一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效？
3、言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導(dǎo)員工作，并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。因此，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí)，要對(duì)社會(huì)文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(zhǎng)，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。
三、客觀認(rèn)識(shí)自我，尋找不足，迎頭趕上。
1、工作方式上，委婉有余，威嚴(yán)不足。
2、工作思路過(guò)于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。
3、處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng)，表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。
回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅(jiān)持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著；為校園的青春氣息所涌動(dòng)著。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會(huì)，讓我可以踐行從事教育的理想！在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
自20xx年x月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、三個(gè)工作階段
1.20xx年x月至20xx年x月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語(yǔ)言文學(xué)系)，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展，擔(dān)任x個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。
期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。班級(jí)管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班，注重新生入學(xué)教育。能夠根據(jù)商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。
2.20xx年x月至20xx年x月，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)任x個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。
整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第x屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等。團(tuán)總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，配合院團(tuán)委做好了“第x次團(tuán)代會(huì)”的準(zhǔn)備工作。
班級(jí)管理方面，因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位，在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。尤其是學(xué)期末，所帶班級(jí)有x個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
3.20xx年x月至今，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任x個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了20xx-20xx學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。在第x屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo)，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第x。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作，評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。
班級(jí)工作方面，重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機(jī)開展主題班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)和專業(yè)特色，開展系列交流學(xué)習(xí)，每個(gè)班級(jí)均具有活潑積極的.氛圍。
二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑
結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：
1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過(guò)程中，我們會(huì)采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的。而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來(lái)不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì)，通過(guò)對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。
2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。
輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性，重復(fù)容易使工作程式化，經(jīng)驗(yàn)主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)對(duì)工作的疲乏感。為此，應(yīng)階段性地為自己辟出時(shí)間去總結(jié)一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效。
3.言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導(dǎo)員工作，并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。因此，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí)，要對(duì)社會(huì)文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(zhǎng)，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。
三、客觀認(rèn)識(shí)自我，尋找不足，迎頭趕上
1.工作方式上，委婉有余，威嚴(yán)不足。
2.工作思路過(guò)于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。
3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng)，表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。
回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅(jiān)持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著。為校園的青春氣息所涌動(dòng)著。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會(huì)，讓我可以踐行從事教育的理想！在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。
此致
敬禮！
述職人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺，我工作快一年了，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我認(rèn)真回顧了自己一年來(lái)的工作，并認(rèn)真做了分析，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)述職如下：
一、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力完善自己
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是重要的會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話等，進(jìn)一步提高思想理論素質(zhì)，盡快的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與老師的角色轉(zhuǎn)變。
從學(xué)生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同事們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于思考的優(yōu)良精神；向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐工作；向廣大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活潑熱情，富有朝氣的精神風(fēng)貌。其次是總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找差距，改正自身存在的不足，不斷提高工作水平。
二、努力做好本職工作
我擔(dān)任xx級(jí)x個(gè)班多名同學(xué)的政治輔導(dǎo)員，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)新的輔導(dǎo)員充滿了好奇，在平時(shí)的接觸中，將我與前任輔導(dǎo)員進(jìn)行比較，而且，每個(gè)班級(jí)基本上已形成了自己特有的模式，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的壓力，在這種情況下，我堅(jiān)持貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的學(xué)生工作指導(dǎo)思想，積極深入學(xué)生中間，經(jīng)常與學(xué)生談心，和學(xué)生交朋友，做特殊學(xué)生的工作，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。在這期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助、支持和很好的建議，使我和我的`學(xué)生很快的度過(guò)了磨合期，各項(xiàng)工作開展有條不紊。
三、自身存在的不足與今后的目標(biāo)
1、工作這一年，我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中，每位同事身上都有非常值得我學(xué)習(xí)的寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)，在今后的日子里，我一定加強(qiáng)與各位同事交流，取其精華，完善自己。
2、平時(shí)總是拿自己工作忙做理由而不去上課，給自己和班級(jí)都造成了不良影響，在今后的日子里，一定處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，堅(jiān)持上好每一堂課，順利完成研究生學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
述職人：
20xx年x月x日
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇10
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間xx年已接近尾聲，擔(dān)任畢業(yè)生輔導(dǎo)員已有一年的時(shí)間，上半年剛送走xx屆畢業(yè)生，下學(xué)期便迎來(lái)了xx屆畢業(yè)生的帶班工作。在此期間，對(duì)畢業(yè)班的工作有了更深的了解。對(duì)就業(yè)工作也有了深度的認(rèn)識(shí)。對(duì)于畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，就業(yè)就是重中之重。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
1、從思想上促使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀
在當(dāng)今社會(huì)上，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)除了帶給人們物資與精神的富足外，也帶來(lái)了某些負(fù)面影響。人們的價(jià)值觀出現(xiàn)了某些扭曲，當(dāng)代大學(xué)生中拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義思想出現(xiàn)滋生和蔓延。
在就業(yè)觀上具體表現(xiàn)為：注重物質(zhì)利益，功利色彩濃;以自我為中心，個(gè)人主義傾向嚴(yán)重;73%的畢業(yè)生認(rèn)為家里能找關(guān)系，安排就業(yè)，所以不打算實(shí)習(xí)，自己找工作。針對(duì)這一系列的就業(yè)觀問(wèn)題所在，特給畢業(yè)班學(xué)生開多次主題班會(huì)，從思想上促使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
1)擇業(yè)需有明確目標(biāo)。作為國(guó)際商務(wù)學(xué)院的學(xué)生，應(yīng)多關(guān)注國(guó)際貿(mào)易和物流專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)，多學(xué)英語(yǔ)，專業(yè)知識(shí)，多找對(duì)口專業(yè)的工作。有些同學(xué)覺得自己英語(yǔ)不好或者不知道自己專業(yè)就業(yè)后能做什么而不愿意找本專業(yè)相關(guān)工作，導(dǎo)致?lián)駱I(yè)方向不明確。我院畢業(yè)生結(jié)束課程后，以招聘會(huì)形式使本學(xué)院學(xué)生來(lái)選擇自己專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，這樣做到了促使學(xué)生找到擇業(yè)目標(biāo)。即使發(fā)現(xiàn)自己不適合做國(guó)際貿(mào)易或物流相關(guān)工作，也能從招聘會(huì)中找到自己的興趣所在，專長(zhǎng)所在，明確自己的就業(yè)方向。
2)珍惜就業(yè)機(jī)會(huì)。義務(wù)多家企業(yè)已來(lái)國(guó)際商務(wù)院招開了三次招聘會(huì)，外貿(mào)學(xué)院于11月30日也組織了一次大型招聘會(huì)。給學(xué)生提供了很好的對(duì)口專業(yè)實(shí)習(xí)崗位，并針對(duì)性降低了對(duì)英語(yǔ)的等級(jí)要求。針對(duì)有些同學(xué)由于公司遠(yuǎn)或者是工資低就放棄工作崗位的這一現(xiàn)象，一一找已被公司錄用又自己放棄實(shí)習(xí)的同學(xué)談話，從專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)，專業(yè)就業(yè)形勢(shì)等方面來(lái)做學(xué)生的就業(yè)思想工作。并以正確就業(yè)觀的授課形式促使畢業(yè)生積極擇業(yè)就業(yè)，珍惜學(xué)院提供就業(yè)機(jī)會(huì)。
3)腳踏實(shí)地工作，不要眼高手低。到目前為止11級(jí)畢業(yè)生通過(guò)招聘會(huì)，家里推薦出去實(shí)習(xí)的同學(xué)達(dá)110人，在前一個(gè)月的就業(yè)調(diào)查中，就業(yè)率還是可以的，但在后面跟蹤調(diào)查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)跳槽，辭職。問(wèn)其原因，要么就是覺得太遠(yuǎn)想回家，要么就是在工廠了解產(chǎn)品時(shí)間太長(zhǎng)，還有就是工資低，住宿環(huán)境不好并且工資待遇是根據(jù)自己的能力來(lái)提高的，必須衡量自己的工作能力是否達(dá)到公司要求，不要眼高手低，遇到困難就退縮。
2、廣泛收集并及時(shí)公布就業(yè)信息
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，實(shí)行雙向選擇。那么在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)，如何讓學(xué)生盡快就業(yè)，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集并及時(shí)公布就業(yè)信息。在招生就業(yè)處和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳和組織工作。
如：義烏公司來(lái)我院的招聘會(huì)，全院大型招聘會(huì)，往屆校友提供的招聘，學(xué)院老師提供的工作崗位等。這些信息我會(huì)以qq群，飛信，班會(huì)等方式通知到位。并登記好學(xué)生的意向崗位，就業(yè)地區(qū)，針對(duì)性發(fā)布招聘信息。對(duì)公司，我也不斷幫學(xué)生投其簡(jiǎn)歷，和公司做好銜接工作。
3、及時(shí)跟蹤調(diào)查，準(zhǔn)確掌握學(xué)生就業(yè)動(dòng)向
自招聘會(huì)開始，就做好跟蹤調(diào)查工作。首先將各班分好就業(yè)調(diào)查組，并分配組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的工作是不斷將組員的就業(yè)信息更新匯報(bào)。其次，擬定就業(yè)情況表，對(duì)其學(xué)生的就業(yè)單位，電話，公司情況詳細(xì)登記。及時(shí)更新大家的聯(lián)系方式。對(duì)于聯(lián)系方式要隨時(shí)跟蹤，以免斷了聯(lián)系。
4、配合各部門做好畢業(yè)離校工作
1)強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生離校前的安全工作
首先是安全教育。利用座談，網(wǎng)絡(luò)發(fā)信息等形式教育全體學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌，愛護(hù)公物，文明離校。離校旅途中，防止上當(dāng)受騙;教育學(xué)生保管好自己的物品，防止丟失、被盜;要注意交通安全，防止發(fā)生交通事故。
2)按程序辦理離校手續(xù)
簽訂實(shí)習(xí)離校手續(xù)單，主要有：工作證明函，實(shí)習(xí)申請(qǐng)，家長(zhǎng)承諾。以上文件都必須當(dāng)面辦理。并且與公司，家里溝通。落實(shí)他們實(shí)習(xí)的真實(shí)性，并對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)。
以上便是xx年度的工作總結(jié)，在這一年，我更深的了解了畢業(yè)生的就業(yè)工作，在以后的工作中會(huì)以我院專業(yè)就業(yè)情況來(lái)開展學(xué)生管理工作，以促使我院學(xué)生能有針對(duì)性地學(xué)專業(yè)，找到對(duì)口專業(yè)的職業(yè)。在以后的工作中，我將總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善自己的工作。
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!隨著期末的臨近，本學(xué)年也即將結(jié)束。從實(shí)習(xí)到畢業(yè)后正式工作來(lái)到學(xué)校也有一年之余。這一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，在同事和同學(xué)們的大力支持下，我比較順利地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，讓我成長(zhǎng)了不少。現(xiàn)我將自己這一年來(lái)的工作情況報(bào)告如下：
一、輔導(dǎo)員工作
本年度上半年我還在實(shí)習(xí)階段，僅僅帶了xx級(jí)物流管理專業(yè)共計(jì)xx名學(xué)生學(xué)，而下半年正式入職之后則增加到xx人。在工作中我通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)開展了自己的工作：
1.在學(xué)生思想動(dòng)態(tài)方面。
作為一名輔導(dǎo)員，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、做好學(xué)生的政治思想工作是我們的基本職責(zé)。由于我所帶的學(xué)生橫跨x個(gè)年級(jí)，因此學(xué)生的思想特點(diǎn)也不一樣。我通過(guò)聊天、談心、座談會(huì)、班會(huì)、講座等方式對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解，并根據(jù)各年級(jí)學(xué)生思想特點(diǎn)因地制宜、因材施教，及時(shí)對(duì)他們?cè)谌粘Ｒ?guī)范、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想信念以及奮斗目標(biāo)等方面的規(guī)范和引導(dǎo)。
2.在班級(jí)建設(shè)方面。
人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)優(yōu)秀班集體便能為學(xué)生營(yíng)造出這種環(huán)境和氛圍。本學(xué)期一開始我就將班級(jí)建設(shè)列為了工作重點(diǎn)。而在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的學(xué)生干部班子。我通過(guò)制定了學(xué)生干部管理與考核制度、定期召開班委例會(huì)以及定期組織學(xué)生干部培訓(xùn)等方式不斷的加強(qiáng)學(xué)生干部的管理，從而提升他們的能力和素養(yǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)之間的溝通、團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力，豐富了他們的'課余生活，使全班凝聚成為一個(gè)整體。通過(guò)努力，各班秩序良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比較濃厚。
3.在宿舍管理方面。
學(xué)生寢室是學(xué)生休息的重要場(chǎng)所，學(xué)生宿舍的管理也是我們開展學(xué)生工作的重點(diǎn)。為了給學(xué)生宿舍營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的“家”，我通過(guò)班會(huì)教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對(duì)學(xué)生宿舍的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理，同時(shí)通過(guò)制定班級(jí)寢室清潔衛(wèi)生自查和評(píng)比方案，調(diào)動(dòng)學(xué)生做好清潔衛(wèi)生的積極性，養(yǎng)成一個(gè)愛衛(wèi)生、勤打掃的好習(xí)慣。
4.關(guān)注特殊學(xué)生群體方面。
這里的特殊學(xué)生群體主要指家庭經(jīng)濟(jì)困難、心理困難、學(xué)業(yè)困難的學(xué)生。我所帶的班級(jí)學(xué)生中大部分來(lái)自農(nóng)村，其中有近xx名同學(xué)被確定為家庭貧困，針對(duì)這部分學(xué)生，我首先不斷的給他們精神上的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們要頑強(qiáng)的面對(duì)生活，并且利用校內(nèi)外勤工助學(xué)、國(guó)家資助、生活補(bǔ)貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助，這些同學(xué)都先后獲得了國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和臨時(shí)生活補(bǔ)貼，尤其是xx同學(xué)還獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，最大程度的給予了他們幫助。同時(shí)對(duì)于心理困惑較大和學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，我除了加強(qiáng)與他們的談心和溝通之外，還專門成立幫扶小組，盡可能的幫組他們走出困境。
5.在學(xué)生綜合素質(zhì)方面。
當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是要學(xué)習(xí)好知識(shí)技能，綜合素質(zhì)和能力的鍛煉也至關(guān)重要，只有德智體美勞全面發(fā)展，才有更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。作為他們的輔導(dǎo)員，我就經(jīng)常鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們積極參加各種課外活動(dòng)。我所帶的學(xué)生中有多人參加了團(tuán)、學(xué)、社、藝、青等學(xué)生團(tuán)體，并且有很大一部分在這些團(tuán)體中表現(xiàn)良好，已經(jīng)成為當(dāng)中的骨干。在本次年度評(píng)優(yōu)中我班大x學(xué)生中共有xx人被評(píng)為了各種先進(jìn)個(gè)人，占全系評(píng)比人數(shù)的近%，并且我班的x名同學(xué)分別被評(píng)為了xx市優(yōu)秀學(xué)生干部和市文娛活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。同時(shí)我班學(xué)生還積極參加寒暑假帶薪實(shí)習(xí)、三進(jìn)三同、植樹、敬老院慰問(wèn)等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)很好的鍛煉了他們的社會(huì)實(shí)踐能力，緊密的將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。
二、其他工作
除了完成輔導(dǎo)員的本職工作以外，本學(xué)期還受領(lǐng)導(dǎo)委托負(fù)責(zé)指導(dǎo)我系學(xué)生參加晨練活動(dòng)、學(xué)院體育文化節(jié)之籃球比賽、學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化節(jié)之辯論比賽，均獲得了較好的成績(jī)，同時(shí)還負(fù)責(zé)我系學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)的制作和宣傳以及收集每周學(xué)生返校情況并及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、協(xié)助我系學(xué)生支部書記開展支部活動(dòng)。本次暑假帶薪實(shí)踐，作為帶隊(duì)老師帶領(lǐng)xx名同學(xué)順利完成了本次帶薪實(shí)踐，自己也獲得了“優(yōu)秀帶隊(duì)老師”稱號(hào)。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力，幫助我不斷的提高。同時(shí)對(duì)我自己而言，在思想上，嚴(yán)格要求自己，不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)。完成工作的同時(shí)，還利用休息時(shí)間積極撰寫論文，并在學(xué)院教學(xué)論文研討會(huì)上進(jìn)行了交流發(fā)言，如今另外一篇論文也在撰寫的過(guò)程當(dāng)中。總之，我知道，作為剛參加工作的我來(lái)說(shuō)，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能讓自己更快的進(jìn)步，才能更好的去教育和引導(dǎo)自己的學(xué)生成長(zhǎng)成才!
三、小結(jié)
通過(guò)一年的工作我對(duì)輔導(dǎo)員有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。雖然輔導(dǎo)員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，但是只要我們有責(zé)任心、愛心和恒心，始終本著為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的態(tài)度，我們就能夠做好這項(xiàng)工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟，當(dāng)然我覺得也還有很多不足的地方，例如：還需要不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)識(shí)水平。開展工作時(shí)還需要?jiǎng)?chuàng)新和大膽，有時(shí)候有些思前顧后。對(duì)工作還需要多思考，多總結(jié)，遇到問(wèn)題要及時(shí)找到解決的辦法等。針對(duì)這些不足，我會(huì)在以后的工作中認(rèn)真總結(jié)和反思，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，加倍努力，力爭(zhēng)把這項(xiàng)工作做的更好!
此致，
敬禮!
述職人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇12
目前，我才剛剛踏上大學(xué)教師工作崗位不久，在學(xué)生工作及班級(jí)管理等方面談不上有經(jīng)驗(yàn)，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話 距離不是障礙，努力成就輝煌。 在工作中我嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的班級(jí)學(xué)生管理方式方法，不斷探索在學(xué)管工作中的一些客觀規(guī)律，扎實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)。
總結(jié)起來(lái)，現(xiàn)就本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)述職。
一、統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變角色
思想是行動(dòng)的指南，統(tǒng)一思想就是要求我們用xx大會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，用辨證的發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要按照高校輔導(dǎo)員的要求辦事，要和學(xué)院、系學(xué)生管理工作具體任務(wù)要求保持高度一致，指導(dǎo)開展我們各項(xiàng)工作;轉(zhuǎn)變角色就是找準(zhǔn)職業(yè)定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)變。想問(wèn)題，辦事情要站在一定高度，處理好與學(xué)生老師之間的關(guān)系。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做好標(biāo)榜。
二、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開展有意義的活動(dòng)
親其師，才信其道20xx大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告20xx大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告。 思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。
本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的安排下，我參與了我院第四屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織管理工作，在學(xué)生科的共同努力下，組織得力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)我們這支團(tuán)隊(duì)也得到了鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其次，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、深入學(xué)生公寓，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)
學(xué)生公寓是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，關(guān)注特殊群體，幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題，積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見和要求，及時(shí)報(bào)告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件，得到了學(xué)生認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、積極投身德育迎評(píng)工作
本學(xué)期德育評(píng)估工作是我院的頭等大事，是對(duì)我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱。為了準(zhǔn)備好，按學(xué)院要求，系里的工作部署，德育評(píng)估中心組的同志們?cè)卩u書記的帶領(lǐng)下，加班加點(diǎn)，按指標(biāo)要求，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)到人，積極認(rèn)真準(zhǔn)備，有時(shí)不惜犧牲節(jié)假日的時(shí)間，最終我們不負(fù)眾望，獲得優(yōu)秀成績(jī)。并且在德育評(píng)估文藝匯演中，我?guī)У膶W(xué)生有七人參與了其中四個(gè)節(jié)目的演出，表現(xiàn)突出，反響熱烈，為我院德育迎評(píng)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
除了輔導(dǎo)員工作外，我還作了以下幾個(gè)方面的工作。
(一)班級(jí)管理工作，不放松。
班級(jí)是學(xué)生管理工作的基本單位。抓好班級(jí)常規(guī)工作是作好班級(jí)工作的保障，因此在班級(jí)管理中，以量化為管理目標(biāo)，以班干部隊(duì)伍為抓手，以學(xué)生為基礎(chǔ)開展工作。在工作中結(jié)合本學(xué)期學(xué)生特點(diǎn)，注意學(xué)生個(gè)性發(fā)展，素質(zhì)的培養(yǎng)，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)為學(xué)生搭建鍛煉的舞臺(tái)，在學(xué)生教育過(guò)程中，注意嚴(yán)愛結(jié)合的方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生積極參與展現(xiàn)自己的信心，班里的工作都有了較大的提高20xx大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告
四、積極投身德育迎評(píng)工作
本學(xué)期德育評(píng)估工作是我院的頭等大事，是對(duì)我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱。為了準(zhǔn)備好，按學(xué)院要求，系里的工作部署，德育評(píng)估中心組的同志們?cè)卩u書記的帶領(lǐng)下，加班加點(diǎn)，按指標(biāo)要求，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)到人，積極認(rèn)真準(zhǔn)備，有時(shí)不惜犧牲節(jié)假日的時(shí)間，最終我們不負(fù)眾望，獲得優(yōu)秀成績(jī)。并且在德育評(píng)估文藝匯演中，我?guī)У膶W(xué)生有七人參與了其中四個(gè)節(jié)目的演出，表現(xiàn)突出，反響熱烈，為我院德育迎評(píng)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
除了輔導(dǎo)員工作外，我還作了以下幾個(gè)方面的工作。
(一)班級(jí)管理工作，不放松。
班級(jí)是學(xué)生管理工作的基本單位。抓好班級(jí)常規(guī)工作是作好班級(jí)工作的保障，因此在班級(jí)管理中，以量化為管理目標(biāo)，以班干部隊(duì)伍為抓手，以學(xué)生為基礎(chǔ)開展工作。在工作中結(jié)合本學(xué)期學(xué)生特點(diǎn)，注意學(xué)生個(gè)性發(fā)展，素質(zhì)的培養(yǎng)，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)為學(xué)生搭建鍛煉的舞臺(tái)，在學(xué)生教育過(guò)程中，注意嚴(yán)愛結(jié)合的方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生積極參與展現(xiàn)自己的信心，班里的工作都有了較大的提高20xx大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告
(二)教材管理工作
教材工作涉及每個(gè)師生，是保證教學(xué)順利開展的基礎(chǔ)。本學(xué)期按系里的工作部署，我還擔(dān)任了教材管理員，主要負(fù)責(zé)系里教師學(xué)生的教材統(tǒng)計(jì)、征訂、分發(fā)以及教材費(fèi)的統(tǒng)計(jì)，在涉及方面廣，人員多，工作量大的情況下，我克服困難，在全體老師的協(xié)助下，順利完成了教材管理工作。
(三)作為一名教師，在作好以上工作的同時(shí)，我還積極完成教研室安排教學(xué)任務(wù)，不斷探索新形式下的教學(xué)方法，結(jié)合職業(yè)院校的特點(diǎn)，注重實(shí)踐和理論的結(jié)合。本學(xué)期參編了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》的校本教材。
總之，成績(jī)的取得是與各位領(lǐng)導(dǎo)老師的大力關(guān)懷與幫助分不開的，我將以此為契機(jī)，加倍努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服困難，彌補(bǔ)不足，為我系的學(xué)生管理工作做出自己的貢獻(xiàn)。
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇13
尊敬的：
又是一年的工作結(jié)束了，我今年作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開始的時(shí)候總感覺有處理不完的問(wèn)題在等著我。現(xiàn)在好不容易度過(guò)了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下述職：
一、新生到來(lái)
在剛開始的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。在新生全部報(bào)道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認(rèn)識(shí)我，并建立了分班級(jí)的通知群組，并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì)。
二、每周的班會(huì)
光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)常看消息的習(xí)慣，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上，我都是親自在班會(huì)上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍內(nèi)務(wù)方面
老師管理學(xué)生的`學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來(lái)到大學(xué)后，因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。
四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面
這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題，那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個(gè)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心，以及對(duì)學(xué)生的幫助。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會(huì)越來(lái)越順利!
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇14
20xx年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心以及各職能部門的大力支持、配合下，我較好地履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，這一年中我的工作任務(wù)主要分為三塊：第一是從事我院03級(jí)畢業(yè)班的輔導(dǎo)員工作；第二是兼任我院低年級(jí)輔導(dǎo)員的工作；第三是從事我院高年級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、20xx級(jí)畢業(yè)生工作
作為第一次帶畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，我對(duì)一直帶的學(xué)生投入了巨大的熱情和精力，對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)和日常深入到學(xué)生之中扎實(shí)有效的工作，還有和學(xué)生相處五年的感情，我對(duì)我的就業(yè)工作還是基本滿意的。
我院20xx屆本科畢業(yè)生雖然人數(shù)較少，卻是我院作為獨(dú)立學(xué)院的首屆畢業(yè)生，社會(huì)上對(duì)三本畢業(yè)生的歧視，加之醫(yī)科類學(xué)生就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變（要經(jīng)過(guò)本地人事局和衛(wèi)生局舉行的入圍考試），伴隨著高校持續(xù)擴(kuò)招，20xx年高校畢業(yè)生供給量巨大，因此20xx年就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，在這樣形勢(shì)下，我克服各種困難切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
1、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查和摸底工作。
通過(guò)下點(diǎn)走訪和電話交談等方式了解學(xué)生就業(yè)、考研等想法，針對(duì)性的做好就業(yè)指導(dǎo)工作。
2、關(guān)注不同層次的畢業(yè)生，積極作好特殊畢業(yè)生的就業(yè)工作
在作好大量基礎(chǔ)工作的前提下，把畢業(yè)生劃分為多個(gè)層次：在就業(yè)上沒(méi)有問(wèn)題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特殊的畢業(yè)生。特殊畢業(yè)生又包括：貧困的畢業(yè)生、性格內(nèi)向和信心不足的畢業(yè)生、不想就業(yè)準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生和學(xué)習(xí)成績(jī)較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特殊類型畢業(yè)生是工作的重點(diǎn)。在此，主要是激勵(lì)他們的信心，讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)和幫助他們積極就業(yè)，取得較好效果。
3、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和教育。
（1）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。充分利用03級(jí)網(wǎng)頁(yè)和QQ群溝通的及時(shí)性和便捷性，針對(duì)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、就業(yè)心理進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生審時(shí)度勢(shì)，積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把握機(jī)會(huì)，進(jìn)行積極就業(yè)。
（2）積極探索就業(yè)渠道創(chuàng)新。在常規(guī)就業(yè)信息渠道來(lái)源基礎(chǔ)上，設(shè)法拓展學(xué)生就業(yè)信息渠道，通過(guò)創(chuàng)辦了招聘簡(jiǎn)訊，瀏覽各大高校及專業(yè)招聘網(wǎng)站，下點(diǎn)走訪及電話回訪實(shí)習(xí)醫(yī)院等方式，收集招聘信息300多條，利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。
（3）樹立以學(xué)生為本，增加服務(wù)意識(shí)。做到有求必應(yīng)，有問(wèn)必答，比如：為學(xué)生郵遞就業(yè)協(xié)議，指導(dǎo)學(xué)生填寫合格的就業(yè)協(xié)議等等。
（4）了解學(xué)生的就業(yè)需求，有針對(duì)性的提供就業(yè)信息。03級(jí)有名在海南三亞實(shí)習(xí)的學(xué)生在當(dāng)?shù)卣剳賽郏揖屯ㄟ^(guò)在網(wǎng)上查到的海南的解放軍四二五醫(yī)院招聘非現(xiàn)役文職通知給她，目前已經(jīng)順利在該院就業(yè)。
（5）積極鼓勵(lì)學(xué)生參加農(nóng)村援助計(jì)劃，目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農(nóng)村任職。
4、積極開展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行文明離校教育。對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行有針對(duì)性的職業(yè)教育，教育他們愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。20xx屆畢業(yè)生離校期間相對(duì)平穩(wěn)、做到了安全、文明離校。
二、低年級(jí)學(xué)生工作
1、整理了20xx級(jí)臨床專業(yè)四年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)，按照學(xué)習(xí)成績(jī)與個(gè)人志愿相結(jié)合的原則，協(xié)助20xx級(jí)年級(jí)辦主任順利完成了實(shí)習(xí)點(diǎn)的分配工作。
2、完善了20xx級(jí)學(xué)生的信息，為各職能部門的決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
3、通過(guò)對(duì)20xx級(jí)實(shí)習(xí)階段工作的總結(jié)，結(jié)合全國(guó)各地對(duì)專業(yè)人才的需求，提高我院學(xué)生的就業(yè)率，建議教務(wù)處開辟了杭州中醫(yī)院做為我院護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
4、根據(jù)20xx級(jí)的實(shí)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，比如：在北京731醫(yī)院實(shí)習(xí)可以方便參加招聘會(huì)，在海南三亞實(shí)習(xí)可以提高臨床技能，在北方承德醫(yī)院實(shí)習(xí)可以方便就業(yè)等等，為20xx級(jí)的學(xué)生做了大量的咨詢工作。
三、高年級(jí)學(xué)生工作
1、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育
思想是行動(dòng)的指南，有什么想法就有什么樣行動(dòng)，針對(duì)個(gè)別同學(xué)們生活缺乏目標(biāo)，學(xué)習(xí)缺乏興趣，就業(yè)缺乏方向等思想狀況召開年級(jí)大會(huì)，在會(huì)上，通過(guò)淺顯的小故事讓同學(xué)們明白做人應(yīng)包括學(xué)會(huì)寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，提高心理承受能力、學(xué)會(huì)平靜的接受現(xiàn)實(shí)、學(xué)會(huì)抓住事物的本質(zhì)等各方面。同時(shí)通過(guò)就業(yè)形勢(shì)教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和明確就業(yè)方向。
2、用規(guī)章制度做保證，培養(yǎng)學(xué)生文明、有序、積極向上的生活習(xí)慣
每一個(gè)成功人士，總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說(shuō)人生時(shí)指出：“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。為了使同學(xué)們有良好的習(xí)慣，以寢室衛(wèi)生為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹c(diǎn)，通過(guò)年級(jí)大會(huì)的思想動(dòng)員，到貫徹落實(shí)需要有切實(shí)可行的制度作保證。為此，制定了高年級(jí)檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整寢室長(zhǎng)，周三年級(jí)辦檢查等一系列措施，保證寢室衛(wèi)生能有較大的改變。同時(shí)，通過(guò)檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所提高，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
4、用工作創(chuàng)新做動(dòng)力，提高管理科學(xué)性
（1）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，達(dá)到思想教育工作的及時(shí)性、平等性和開放性。
（2）改變工作程序，達(dá)到學(xué)生管理的科學(xué)性。比如：在今年的國(guó)家（政府）獎(jiǎng)助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比中不是采用評(píng)比——公示的工作程序，而是采用評(píng)比——反饋——公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使學(xué)生滿意。
5、其他工作
（1）完成了高年級(jí)636名同學(xué)本科畢業(yè)生資源信息所有項(xiàng)目的核對(duì)工作，為以后與招生就業(yè)處的工作對(duì)接打下基礎(chǔ)。
（2）建立了貧困生檔案庫(kù)。
（3）完成了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作。
（4）完成散在實(shí)習(xí)學(xué)生自找實(shí)習(xí)點(diǎn)的審批工作。
四、存在的主要問(wèn)題和需要進(jìn)一步改進(jìn)的工作
一是學(xué)生工作中的創(chuàng)新性還不夠。二是自身的理論水平還有待加強(qiáng)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的調(diào)查研究，為學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化提供決策依據(jù)。四是對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題專題研究和交流不夠。
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文 篇15
本學(xué)期我擔(dān)任中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及全校體育教學(xué)工作，深感榮幸。
輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非常快樂(lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求――做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的`生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員，“親近、了解”隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“清明時(shí)節(jié)祭英烈”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，沒(méi)有對(duì)他們過(guò)多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且通過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的體育工作情況總結(jié)如下。
1、教學(xué)工作。
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、廣播操工作。
針對(duì)學(xué)校雪天和雨天不能到操場(chǎng)上大課間的情況，我們自創(chuàng)了一套手指操和室內(nèi)韻律操，使學(xué)生遇到特殊天氣一樣能保證每天鍛煉的時(shí)間，韻律操能加強(qiáng)學(xué)生身體和音樂(lè)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，手指操訓(xùn)練學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)配合能力。學(xué)生既感興趣又從中得到了鍛煉。這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。以上是我本學(xué)期的體育教育教學(xué)工作總結(jié)。
本學(xué)期做的工作不少，雖然有點(diǎn)忙碌，但很充實(shí)。同時(shí)在工作中也磨練了不少，首先我要感謝校長(zhǎng)給我工作的大力支持，還有兩位主任和各位同仁對(duì)我的真切關(guān)心和幫助。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會(huì)更加注意，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn)，讓我更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力。