個(gè)人履職述職報(bào)告（通用3篇）

個(gè)人履職述職報(bào)告 篇1

　　在xx年，縣交通系統(tǒng)社會(huì)綜合治理工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)XX縣綜治委的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，突出重點(diǎn)，以長(zhǎng)效管理和專項(xiàng)整治為途徑，圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定這一中心，把綜治工作當(dāng)作一項(xiàng)重要內(nèi)容擺上議事日程，深入開(kāi)展交通行業(yè)綜合治理工作。

　　我局把社會(huì)治安綜合治理工作作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，具體抓了如下幾項(xiàng)工作：

　　(一)健全組織機(jī)構(gòu)，做到有人辦事

　　根據(jù)綜治工作要求，我局建立了社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)和相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)綜治工作辦公室，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自管，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他單位配合抓的工作機(jī)制。根據(jù)交通工作特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)立了三個(gè)工作小組：一是由運(yùn)管所組成工作小組，負(fù)責(zé)客運(yùn)市場(chǎng)的整治，規(guī)范市場(chǎng)秩序，確保不發(fā)生因爭(zhēng)搶客源而引發(fā)的治安案件和重大公路交通事故。二是由港航所和渡口站組成工作小組，負(fù)責(zé)水上運(yùn)輸、民間渡口安全生產(chǎn)工作。三是機(jī)關(guān)綜治小組，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、綜治、普法、預(yù)防職務(wù)犯罪等工作，兼負(fù)掛點(diǎn)村的創(chuàng)建工作。

　　(二)實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)綜治責(zé)任

　　為落實(shí)綜治責(zé)任，確保綜治工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位，局里把綜治工作作為工作重點(diǎn)列入交通系統(tǒng)各單位年度工作目標(biāo)考核內(nèi)容，實(shí)行“一票否決制”。與各單位簽訂了xx年社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確了局屬單位的目標(biāo)責(zé)任，形成了綜治工作齊抓共管的局面。

　　(三)加強(qiáng)綜治宣傳、營(yíng)造綜治氛圍

　　為營(yíng)造綜治工作氛圍，我局加大了宣傳力度，全年出刊綜治工作墻報(bào)4期，組織開(kāi)展了2次綜治宣傳活動(dòng)，還積極向新聞單位和市、縣投稿，反映我局綜治工作情況，同時(shí)，購(gòu)買(mǎi)了預(yù)防職務(wù)犯罪宣傳掛圖2套。通過(guò)上述一系列工作，營(yíng)造了綜治工作的氛圍，促進(jìn)了綜治工作的深入開(kāi)展。

　　(四)建立健全綜治工作制度，明確綜治工作職責(zé)

　　為使綜治工作規(guī)范有序，我局加快了綜治工作規(guī)范化建設(shè)。一是建立了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議制度，綜治領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開(kāi)一次會(huì)議，對(duì)綜治工作進(jìn)行總結(jié)分析和部署。二是建立了綜治責(zé)任人政績(jī)檔案，落實(shí)了綜治工作履行情況報(bào)告制度。三是建立了治安領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、社會(huì)治安綜合治理小組職責(zé)、人民調(diào)解委員會(huì)職責(zé)，進(jìn)一步明確了工作責(zé)任。四是建立了民事糾紛調(diào)解制度、信息員管理制度、幫教制度等10項(xiàng)制度，并制作公示牌公示，使綜治工作走上規(guī)范化、制度化管理軌道。

　　(五)定期檢查，排查矛盾糾紛和事故隱患

　　我局定期分析社會(huì)治安情況，排查處理事故隱患和矛盾糾紛，采取定期檢查與突出檢查相結(jié)合，平時(shí)檢查與節(jié)日檢查相結(jié)合的方法，做到“糾紛一個(gè)不漏，矛盾一個(gè)不放，隱患一個(gè)不留”，確保了一方平安。

　　我局在綜治工作方面雖然做了一些工作，但與上級(jí)的要求有一定差距，也還存在一些問(wèn)題。如交通企業(yè)普遍不景氣，下崗人員較多，生活較為困難，而且目前企業(yè)改制涉及人員400多人，矛盾多，任務(wù)重，存在一些不安全的因素;水陸運(yùn)輸仍有不規(guī)范的地方，安全領(lǐng)域仍然存在一定的隱患等等，這些必須引起我們的高度重視，并在今后工作中加以改進(jìn)。

個(gè)人履職述職報(bào)告 篇2

　　一年的時(shí)間即將過(guò)去了，但是在這一年的時(shí)間里面，我在我們部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及計(jì)財(cái)處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，在各位同事的幫助之下，我通過(guò)自己的不懈努力和對(duì)待工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，完成了自己的工作。這一年，我自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，以較好的狀態(tài)完成了自己的各項(xiàng)工作。由于財(cái)務(wù)工作煩事多，雜事多，工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體情況，全年的工作述職如下。完成的主要任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的完成個(gè)月記賬，結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確的'編報(bào)了各月會(huì)計(jì)報(bào)表，并且對(duì)財(cái)務(wù)收支狀況和能源使用情況進(jìn)行了認(rèn)真分析和思考。

　　及時(shí)準(zhǔn)確的填報(bào)各類月度，季度，年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，定期向統(tǒng)計(jì)局報(bào)送完成每月對(duì)餐飲庫(kù)房的盤(pán)點(diǎn)工作創(chuàng)新。制作了餐飲數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，10月底餐飲數(shù)據(jù)的上報(bào)更加規(guī)范整潔。新增設(shè)了資產(chǎn)負(fù)債收入和支出，主要能源和水，消費(fèi)天然氣財(cái)政撥款批復(fù)以及使用情況等賬本及時(shí)跟進(jìn)和更新數(shù)據(jù)。配合中心各科室完成采購(gòu)，及時(shí)填報(bào)查看合同，打印結(jié)算書(shū)，利用半個(gè)多月的時(shí)間完成采購(gòu)執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查的自查工作，并上報(bào)了自查報(bào)告，承擔(dān)并且完成了個(gè)稅，營(yíng)業(yè)稅的申報(bào)以及繳納。向來(lái)往銀行間的業(yè)務(wù)以及各種日常費(fèi)用的繳納，每個(gè)月認(rèn)真核對(duì)現(xiàn)金，銀行存款賬戶余額，支出進(jìn)度，銀行對(duì)賬等工作，確保年度決算順利進(jìn)行。

　　以認(rèn)真的態(tài)度積極參加市財(cái)政局集中的財(cái)務(wù)試點(diǎn)培訓(xùn)，做好財(cái)政新記賬系統(tǒng)的維護(hù)和設(shè)置，利用一個(gè)多月的時(shí)間，在新系統(tǒng)里面錄入憑證，工作量大，任務(wù)重，基本上每天都需要在電腦前端坐6~8個(gè)小時(shí)，在經(jīng)常腰疼，眼睛疼的情況下堅(jiān)持工作。積極參加單位組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行分類，裝訂，歸檔。

個(gè)人履職述職報(bào)告 篇3

　　一、主管工作和完成情況

　　我主抓教育辦日常管理工作和初中教學(xué)業(yè)務(wù)工作，分管全鎮(zhèn)中小學(xué)專用教室管理工作、工會(huì)工作和信息宣傳工作，協(xié)助校長(zhǎng)做好其他各項(xiàng)教育工作。

　　1、明確工作職責(zé)，嚴(yán)明工作紀(jì)律。

　　教育辦工作人員工作進(jìn)行了合理分工，明確了各自的工作職責(zé)，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，健全了工作制度，強(qiáng)化了教育辦的指揮功能、管理功能、服務(wù)功能。教育辦工作人員積極工作、主動(dòng)工作、愉快工作，指揮部高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2、精細(xì)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。

　　我在業(yè)務(wù)會(huì)上對(duì)常規(guī)教學(xué)要求：

　　(1)堅(jiān)持六主教學(xué)原則：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主干，能力為主心，成材為主旨。

　　(2)突出三變六讓：變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與，變單純知識(shí)傳授為知能并重;讓學(xué)生自己觀察，讓學(xué)生自己思考，讓學(xué)生自己表述，讓學(xué)生自己動(dòng)手，讓學(xué)生自己得出結(jié)論，讓學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　(3)“六解放”：解放學(xué)生的頭腦、解放學(xué)生的雙手、解放學(xué)生的眼睛、解放學(xué)生嘴巴、解放學(xué)生的空間、解放學(xué)生的時(shí)間。

　　今年中考成績(jī)上升了兩個(gè)位次，中考由下游躍居上游。在抓質(zhì)量上，我們年初就確立了實(shí)施1236工程。即一個(gè)中心、兩個(gè)確保、三線聯(lián)動(dòng)、六手齊抓。一個(gè)中心：即一切緊緊圍繞提高中考“五率”綜合積分為中心。我們調(diào)動(dòng)一切積極因素，采取“控輟保學(xué)”、“雙領(lǐng)四清”、質(zhì)量競(jìng)賽等切實(shí)可行措施，力爭(zhēng)中考綜合積分大幅提高。兩個(gè)確保：即確保學(xué)生身心健康安心學(xué)習(xí)、確保教師心無(wú)旁騖專心教學(xué)。三線聯(lián)動(dòng)：即依法治校、教學(xué)評(píng)估、素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是學(xué)校管理的三條主線，這三條主線既相互獨(dú)立又交叉呼應(yīng)。三駕馬車(chē)并駕齊驅(qū)，為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實(shí)現(xiàn)騰飛做必要保障。六手齊抓：即以調(diào)集優(yōu)，以控壘率，以領(lǐng)提效，以賽活力，以訓(xùn)升能，以技輔學(xué)。

　　即：

　　(1)、以布局調(diào)整為抓手，集中優(yōu)勢(shì)整合資源;

　　(2)、以“控輟保學(xué)”為抓手，壘積“五率”綜合得分

　　(3)、以“雙領(lǐng)四清”為抓手，提高課堂教學(xué)效率;

　　(4)、以質(zhì)量競(jìng)賽為抓手，激發(fā)教師競(jìng)爭(zhēng)活力;

　　(5)、以校本研訓(xùn)為抓手，提升教師教學(xué)能力;

　　(6)、以信息技術(shù)為抓手，整合教學(xué)資料資源。

　　教育辦先后三次組織中學(xué)全體教師到山東杜郎口中學(xué)參觀、考察、學(xué)習(xí)，回來(lái)后結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，研究探索出“自主探究、合作交流、展示指導(dǎo)、鞏固提高”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的“探合展固”四環(huán)教學(xué)法，并在全鎮(zhèn)推廣。

　　3、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)評(píng)估，規(guī)范教學(xué)行為。

　　我們把教學(xué)評(píng)估工作做為今年頭等大事去抓，嚴(yán)格按照教學(xué)評(píng)估有關(guān)要求，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)評(píng)估工作。我們依據(jù)教育局、教研室有關(guān)文件制定了講課、說(shuō)課、評(píng)課具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，規(guī)范了校本研修過(guò)程。我把新課改八個(gè)理念和行動(dòng)策列整理后，印發(fā)給學(xué)校，組織教師學(xué)習(xí)。我們要求課堂教學(xué)行為要和新理念對(duì)號(hào)，哪個(gè)方面應(yīng)用了新理念，哪些方面沒(méi)有應(yīng)用新理念，怎么改進(jìn)就符合新理念，組織教師開(kāi)展熱烈的評(píng)課研討。通過(guò)研討，統(tǒng)一思想，使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

　　我們提倡教師和學(xué)校要樹(shù)立“我在學(xué)校成長(zhǎng)，學(xué)校靠我壯大”的理念，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，逐步提高校本研修水平。

　　4、發(fā)揮專用教室作用，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合水平。

　　我們加強(qiáng)專用教室管理，使它在教學(xué)中發(fā)揮積極作用。我們按照國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)，把專用教室管理納入學(xué)校管理重要內(nèi)容，與考核掛鉤。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了專用教室管理、使用、儀器擺放、各種記錄的管理工和督導(dǎo)檢查。

　　我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的課題研究。為了全面鋪開(kāi)課題研究，同時(shí)也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究，我們以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行課題立項(xiàng)。鎮(zhèn)中學(xué)、清化中學(xué)、大王村學(xué)區(qū)、清化學(xué)區(qū)、南新莊學(xué)區(qū)都有自己的立項(xiàng)課題。清化中學(xué)和清化小學(xué)做為教育信息化實(shí)驗(yàn)校，利用教育發(fā)展網(wǎng)、東師大資源、河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、人民教育出版社網(wǎng)等資源進(jìn)行整合，建立了自己的校本資源，方便了教學(xué)，發(fā)揮了帶動(dòng)和輻射作用。

　　我建起了并管理教育辦自己的“康城教育”網(wǎng)站，我同時(shí)建起了教育博客，我鎮(zhèn)教師人人建起了教學(xué)博客，同時(shí)加入了由我創(chuàng)建的“康城教育”博客圈，教師利用網(wǎng)上信息高速公路，訪問(wèn)教育資源，初步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。我們以學(xué)區(qū)為單位搞課題研究，擴(kuò)大了參與面，人人有機(jī)會(huì)，人人搞整合，使得教師教育信息技術(shù)現(xiàn)代化水平得到很快提高。

　　我們廣泛開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研究，初步摸索出一條“以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特色，信息技術(shù)與課程整合為載體”的新型現(xiàn)代化教學(xué)模式。10月21日，在清化中學(xué)舉辦了全市信息技術(shù)與物理課程整合研討會(huì)。

　　我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，廣大教師積極自制教具，在市自制教具比賽中，紫泉小學(xué)教師郭軍寶獲得一等獎(jiǎng)第一名，并代表市參加了邯鄲市比賽;清化中學(xué)教師顏海青獲得市一等獎(jiǎng)，陳利超、康玉峰獲得二等獎(jiǎng)。

　　5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)，體育、藝術(shù)教育成績(jī)斐然。

　　教育辦積極組織，以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得多項(xiàng)單人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加市“師德杯”乒乓球比賽，獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;11月份，以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加全市學(xué)生“雙愛(ài)好”才藝比賽，我鎮(zhèn)學(xué)生蘇苗、王寧等18名中小學(xué)學(xué)生分別獲得“藝術(shù)節(jié)”暨“雙愛(ài)好”活動(dòng)中六個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)，我鎮(zhèn)被評(píng)為“先進(jìn)單位”。

　　5月份，主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽，來(lái)自全鎮(zhèn)16所中小學(xué)36名教師參加了比賽;6月份，舉行了我鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。

　　6、外樹(shù)形象，加強(qiáng)信息宣傳工作。

　　電視臺(tái)播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法。市報(bào)介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強(qiáng)校產(chǎn)和財(cái)務(wù)開(kāi)支管理的做法，清化中學(xué)認(rèn)真開(kāi)展《師生親情月》活動(dòng)的做法，慰問(wèn)四川汶川地震捐款獻(xiàn)愛(ài)心的消息等。把有價(jià)值的新聞信息及時(shí)上報(bào)教育局辦公室，篇幅多，質(zhì)量高，排隊(duì)位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡(jiǎn)報(bào)，學(xué)校間互通信息。

　　二、工作方法和措施

　　我的工作方法和措施主要是力求“三實(shí)”：

　　1、求實(shí)

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。我認(rèn)為校長(zhǎng)不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)。如果是一個(gè)職業(yè)，就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，掌握更多的.知識(shí)和能力，把握各方面的信息，保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)。必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。為了適應(yīng)新的信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，我自購(gòu)了微機(jī)并接通了寬帶網(wǎng)，每天晚上上網(wǎng)4、5個(gè)小時(shí)，更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容，與博友、網(wǎng)友交流，在網(wǎng)上學(xué)到很多知識(shí)。我堅(jiān)持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識(shí)、新思想、新觀念，不斷充實(shí)和完善自己。在工作中擺正位置，當(dāng)好參謀和助手。我任勞任怨，埋頭苦干，工作全盤(pán)考慮。教育辦決定的事，我克服一切困難去完成，力爭(zhēng)在事業(yè)上有所建樹(shù)。

　　2、扎實(shí)

　　統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量。一是加大教育質(zhì)量在學(xué)校校長(zhǎng)考核中的權(quán)重，把教育質(zhì)量放在核心位置上。二是強(qiáng)化了目標(biāo)精細(xì)化管理。我們把中考位次和重點(diǎn)高中上線人數(shù)兩項(xiàng)硬指標(biāo)下達(dá)到教學(xué)班組，制訂了重獎(jiǎng)重罰措施，極大地激發(fā)了教師的工作積極性。三是堅(jiān)持走開(kāi)放辦學(xué)之路。我們請(qǐng)名師到我鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作課，認(rèn)真組織收看市教育發(fā)展網(wǎng)的視頻課，整合東北師大資源庫(kù)等發(fā)展網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源，多方搜集中考前沿信息。四是抓培訓(xùn)，促學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。在新課改中，我們重點(diǎn)抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和應(yīng)用。組織新課標(biāo)考試，極大地調(diào)動(dòng)了老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極性。通過(guò)新課改培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，改進(jìn)了教學(xué)方式和教學(xué)方法。我們要求每個(gè)初三教師把近年來(lái)的中考試題集當(dāng)作必完的作業(yè)做一遍，真正掐中中考脈搏。五是實(shí)施“雙領(lǐng)”“四清”教學(xué)新機(jī)制，提高了課堂教學(xué)效率。六是積極探索新的教學(xué)方法，努力做到每節(jié)課都是一節(jié)有效課堂。

　　3、務(wù)實(shí)

　　我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，一心一意謀實(shí)招，干實(shí)事。說(shuō)了算，定了干，雷厲風(fēng)行。這是我們康二城鎮(zhèn)教育辦的一貫工作作風(fēng)。

　　三、存在問(wèn)題

　　由于一些客觀原因和一些主觀因素，致使我們工作中還存在一定的問(wèn)題。我鎮(zhèn)中考位次沒(méi)有名列前茅，管理水平有待于提高，教育科研還處于起步階段，辦學(xué)效益距領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距。在以后的工作中，我們將千方百計(jì)克服這些消極因素，努力工作，辦好教育，力爭(zhēng)使領(lǐng)導(dǎo)滿意，群眾滿意，教師滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意。

　　四、自我認(rèn)定

　　市教育局的各項(xiàng)工作我們盡心盡力，克服一切困難，努力去完成。自我認(rèn)定：實(shí)績(jī)突出。

　　最后，我代表教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為振興康二城鎮(zhèn)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的教育干部和教師表示感謝!對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心和支持我們工作的教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室、儀器站、招辦等各科室領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作非常愉快，你們?cè)诔惺苤�各種各樣的壓力下非常盡力，工作做的很好，我為你們自豪。我與老師們合作也非常愉快。正是你們的工作，奠定了我鎮(zhèn)教育發(fā)展的基礎(chǔ);也正是你們的工作，鑄就了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌!