學校安保組組長述職報告范文（精選5篇）

學校安保組組長述職報告范文 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　為加強學校的管理，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，保障學校和教職工、學生的合法權(quán)益，保證學校教育教學活動的正常進行，根據(jù)《中小學學校環(huán)境管理的暫行規(guī)定》和《中小學幼兒園安全管理辦法》以及相關(guān)政策法規(guī)制定學校保安制度。

　　學校保安制度是對一切進出學校的人員和物質(zhì)進行有效和嚴格管理的`制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。

　　一、進出人員證件查驗制度

　　1、非學校教職員工進入學校，應(yīng)主動向?qū)W校保衛(wèi)人員出示證明身份的相關(guān)證件。

　　2、學校保安工作人員應(yīng)認真查驗進入學校的外來人員的相關(guān)證件，嚴禁不明身份人員進入學校。

　　3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學校保安工作人員有權(quán)拒絕其進入學校并做好解釋工作。

　　4、在上課期間，學生確因特殊情景需出校門時，必須按保衛(wèi)科制定的規(guī)定持有班主任教師簽字同意的請假條，查驗后方可放行并將請假條存檔備查。其它情景一律不準學生外出，遲到的學生必須按要求作好登記后才準許入校。

　　二、外來人員入校登記制度

　　1、外來人員進入學校，必須在學校進行登記，經(jīng)允許后方可進入。

　　2、對拒不進行登記的外來人員或登記資料與事實不符的，保安工作人員有權(quán)拒絕其進入學校并做好解釋工作。

　　三、會客制度

　　1、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，外來人員來訪必須經(jīng)保安工作人員與被訪人員聯(lián)系，經(jīng)同意并完成登記后方可入校。

　　2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情景時，需由保安工作人員與被訪人員聯(lián)系，到保安室確認和登記后準予進入。

　　3、學生家長要進學校找自我的孩子或其他學生，只能在課間由保安工作人員與班主任教師聯(lián)系并登記后進入。

　　四、車輛準入放行制度

　　1、學校在正常教育教學工作期間，應(yīng)關(guān)掉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。

　　2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛，需經(jīng)學校領(lǐng)導同意后，在保安工作人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　五、物品出入查驗制度

　　1、學校保安工作人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制*具等危險物品進入學校。

　　2、學校保安工作人員對帶出學校的大宗物品要經(jīng)有關(guān)部門同意并查驗登記后方可放行。

　　3、學校保安工作人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查，確保學校和師生的人身財產(chǎn)安全。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

學校安保組組長述職報告范文 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　一學年以來，xx小學按照xx市教育局《學校安全管理規(guī)范》規(guī)定，結(jié)合學校實際，從構(gòu)建校園安全工作長效機制，建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系，安全教育常規(guī)化、規(guī)范化等方面，進一步完善落實了校園安全措施，具體做法如下：

　　一、做到四個到位，建立安全工作的長效機制

　　一是制度建設(shè)到位。制度建設(shè)是管理工作的基礎(chǔ)，是做好工作的保證。根據(jù)《規(guī)范》要求，我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險物品管理制度等x多項安全管理制度。市委市政府下發(fā)《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》后，我校立即對學校的門衛(wèi)管理、教職工值勤規(guī)范、校園安全隱患排查等制度進行了修訂完善，對工作流程進一步明確、規(guī)范。

　　二是人員職責到位。根據(jù)《規(guī)范》要求，明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執(zhí)勤教師的工作職責；將安全工作細化分解，將責任具體到人，從校長、副校長、中層干部、教職工到學生、家長，層層簽訂《安全工作目標責任書》，形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。市委市政府下發(fā)《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》后，我校根據(jù)要求，立即成立了由校長任組長，班子成員為副組長，各部門負責人為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組、安全保衛(wèi)科和由分管安全的副校長任隊長、全體男教師為隊員的學校安全護衛(wèi)隊，形成了“一級抓一級，層層抓落實”的工作機制。

　　三是工作落實到位。為確保落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》中學生隨到隨入校要求，學校嚴格落實領(lǐng)導帶班、教師值班制度，每天安排1名校干帶班、4教師全天值班、13名教師白天課間樓層值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗，安全保衛(wèi)科會提前一天通知帶班領(lǐng)導，由帶班領(lǐng)導通知到每位值勤人員，并及時進行反饋。

　　四是學校建立“安全日查月報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作值日校干堅持每天對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

　　二、構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系

　　為提高安全工作的實效性，我校加強安全設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。

　　1.把好門衛(wèi)第一關(guān)。一是學校加強門衛(wèi)管理。我校從安丘公安分局金盾保安公司配備專業(yè)保安x名，負責學校門衛(wèi)管理。與派出所聯(lián)系將傳達室改為派出所警務(wù)室，對內(nèi)為安全保衛(wèi)室，在里面設(shè)立了信息欄，將學校的各類信息進行張貼，如：外來服務(wù)人員登記表、對講機使用登記表、學校安全工作相關(guān)人員聯(lián)系表等，便于學校安全工作的開展和聯(lián)系。二是加強外來人員管理。上班后，學校立即將大門關(guān)閉，封閉校園，校外人員無論是約見家長還是到學校辦事，均在警務(wù)室里間的“會客室”進行；對確需進入校園的，保安人員查驗有效證件并進行登記后，由相關(guān)人員到校門口接送。學生在校期間不得以任何理由隨意離校，如有特殊原因確需離校的，由班主任帶領(lǐng)學生到警務(wù)室與家長面對面登記交接后方可離校。遲到學生由保安聯(lián)系班主任或任課教師確認，登記后方可進入。

　　2.加強物防建設(shè)。一是學校加大投入，不斷完善安全設(shè)施建設(shè)，先后配備了電警棍、警用鋼叉、橡膠警棍、辣椒水、和對講機等警用器械，專門配備了櫥存放警械，安排專人管理。二是在財務(wù)室、多功能室等重點部位安裝了紅外線報警系統(tǒng)。在教學樓內(nèi)完善了消防設(shè)備，確保每個樓層至少2個滅火器，每個樓梯口都有應(yīng)急燈。三是在大廳和每個教室制作、張貼了應(yīng)急安全疏散圖，在教學樓內(nèi)和校園對疏散路線進行了標識。

　　3.加強技防建設(shè)。為落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》中強化電視監(jiān)控和報警、預(yù)警系統(tǒng)要求，我校在增加監(jiān)控設(shè)備，實現(xiàn)了校園、大廳、會議室全覆蓋監(jiān)控；在警務(wù)室設(shè)立了校園監(jiān)控室，實現(xiàn)了x小時監(jiān)控。

　　三、加強學生教育，實現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化

　　1.嚴格落實省教育廳的課程規(guī)定，將安全教育納入學校教學計劃，開足、開全安全教育課程，保證每兩周不少于一次，加強對學生的安全教育，讓學生充分了解、學習安全知識，學會自我保護。

　　2.重視、加強安全演練。為使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，學校根據(jù)《規(guī)范》要求，每周四舉行一次消防、地震等應(yīng)急疏散演練，并納入常規(guī)管理，在日常的體育課、升旗等學校大型集會中，要求學生按照疏散路線行走。

　　3.完善應(yīng)急處置預(yù)案。學校制訂完善了校園暴力防控、地震、消防等多個應(yīng)急處置預(yù)案，對責任人、應(yīng)急措施、具體分工和職責等方面進行了明確規(guī)定。

　　4.本學期聘請交警中隊朱指導為學生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，聘請xx派出所教導員殷治綱即本校法制副校長，來校作法制報告，聘請x防火中心教官來校進行防火宣傳教育。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

學校安保組組長述職報告范文 篇3

　　時間匆匆而過，一學年轉(zhuǎn)眼就過去了，在這個學年中，我嚴格按學校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導的關(guān)心和本年組老師的支持下，工作勤勤懇懇、腳踏實地，盡力把自己的本職工作做好。

　　作為一個年級組長，管理好本年級組的班級是首要問題，針對本年組處于低年級，學生年齡小的特點，我首先從流動紅旗入手，通過與班主任溝通協(xié)商后取得共識：在平時課堂和班會課在班上對學生灌輸集體榮譽感，獲得流動紅旗就是全班的光榮，被扣分是一種恥辱，讓學生自覺遵守校規(guī)校紀。經(jīng)過一學年的實踐已證明這種方式是切實可行的，本學年低年級組獲得流動紅旗的次數(shù)明顯比上學年要多。其次，為了進一步強化課堂管理，我還利用空堂時間巡視班級上課情況，發(fā)現(xiàn)有學生在課堂上搞小動作或是不專心聽講時，除當堂提醒這個學生外還要課后教育這個學生。平時如果發(fā)現(xiàn)有班主任教育不聽的學生，這時我也會協(xié)助班主任一齊來教育這些學生，通過這樣齊抓共管、雙管其下，一學期來學生的上課紀律、文明禮儀、坐姿都明顯得到好轉(zhuǎn)。

　　對于一個年級組來說，辦公室的管理也是非常重要的，因為它是教師辦公的地點，是學校教師形象的一個側(cè)面反映。為了管理好辦公室，我們制訂出一系列的制度：

　　（1）制訂出輪值表，值日教師必須打掃辦公室衛(wèi)生及安全巡視工作。

　　（2）不能在上班時間上網(wǎng)聊天。

　　（3）不能議論學校的是非。通過這些制度的約束，辦公室的管理漸見成效。

　　學校的安全教育永遠放第一位，因為學生的生命是無價的，出了安全事故學校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我從以下幾個方面來進行安全管理：

　　（1）加強樓層的安全巡視工作，除值日教師巡視樓層外，我一天巡視不少于十次，每天晚上基本上都是最后一個離開辦公室，為的是檢查每間教室的門窗電等關(guān)閉情況。

　　（2）組織全校師生觀看“安全教育幻燈片”，從觸目驚心的片段中讓學生提高警惕，不輕易犯險。

　　（3）在年級組會議上反復(fù)強度安全，提高教師的安全意識，特別是用電安全。經(jīng)過一學期的努力，本年組在教學區(qū)沒有發(fā)生一例安全事故。

　　作為一名年級組長，我每天都做好上傳下達工作，把領(lǐng)導的每一條指示，教師的每一句心聲都記錄下來然后傳達。同時，每天還把每位教師的出勤及表現(xiàn)記錄下來，如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好那位教師的思想工作。

　　年級組長的職責還要用心發(fā)現(xiàn)問題并及時處理和上報，如教室的掃帚壞了，廁所堵塞、教室多媒體設(shè)備損壞等情況，出現(xiàn)這些情況后我都會馬上上報學部。此外，還要時時關(guān)心班級學生的情況，如發(fā)現(xiàn)下雨就要通知生活老師帶傘過來，發(fā)現(xiàn)學生大假沒回就要詢問班主任是否是學生病了，發(fā)現(xiàn)學生上廁所沒沖水就要在班級上教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等等，雖然這些都是小事情，但每一件小事情都會引發(fā)大事故，因此我每天都小心翼翼，盡量去發(fā)現(xiàn)一些隱患以及解決這些隱患的問題。

　　回首這學期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在不少問題，最大的疑惑就是：怎樣即能嚴格按學校的規(guī)章制度要求老師，但同時又能和本年級組的老師搞好關(guān)系、愉快相處。經(jīng)過一學期的磨練，自己也總結(jié)出了一些經(jīng)驗教訓。管理是一門學問同時也是一門藝術(shù)，要管好物容易，要管好人的話就必須用心去做好每一件事情。

學校安保組組長述職報告范文 篇4

　　敬愛的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家上午好！

　　勞碌而又驚慌的一學期工作結(jié)束了，在學校的高度重視下，在教務(wù)處的干脆領(lǐng)導下，在各位老師的'共同努力下，數(shù)學教研組完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)綜述如下：

　　一、作為教研組長，能夠仔細履行自己的職責。

　　在學校和教務(wù)主任的領(lǐng)導下，負責本組的業(yè)務(wù)工作，嚴格執(zhí)行課程標準和教學安排；結(jié)合本學科的實際，制訂教研組工作安排，并組織實施，做好學期工作總結(jié)；加強教學探討，落實好教研課題；加強教學改革，主動開展教研活動，組織老師相互聽課、評課，開展教研專題活動，總結(jié)溝通閱歷，提高課堂教學效果；組織業(yè)務(wù)學習，指導和幫助老師不斷改進教學方法，主動向教務(wù)處反饋本組的教學信息；仔細落實教學常規(guī)，保證正常教學秩序。

　　二、關(guān)于教科研

　　各位老師在課題探討過程中，教科研意識不斷增加，漸漸相識到只有不斷學習、探討才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。所以都能仔細書寫反思，視察記錄，課題論文等。本學期，我們?nèi)�組同志在工作中表現(xiàn)主動、主動，工作非常努力，但這并不能說我們的工作十全十美，但我們有信念和決心改進不足，克服缺點，不斷完善，使數(shù)學組的工作再上新臺階！

學校安保組組長述職報告范文 篇5

　　敬愛的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！一轉(zhuǎn)瞬，一學期的工作又將結(jié)束了，在學校領(lǐng)導和同仁們的關(guān)切、幫助、支持與協(xié)作下，我們順當?shù)赝瓿闪艘粚W期的教育教學工作，進入了驚慌而又有序的復(fù)習階段，在此，我向大家表示誠心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導及老師們做如下匯報，不足之處，請大家指責指正：

　　一、主要工作：

　　1、我們年級組是一個團結(jié)，奮進的年級組，作為年級組一份子的我，僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用。

　　2、在三課活動中，本年級組的.推動可謂形式多樣，甚而有點別出心栽。在集體備課中

　　3、學校有各種規(guī)章制度，平常組織老師仔細學習學校各項規(guī)章制度，特殊是考勤制度和請假制度，如有老師請假，做好頂課支配，確保每位老師自覺遵守。組內(nèi)還制定了黃金制度以早來為榮，以遲到為恥；以同心協(xié)力、赤膽忠心為榮，以離心離德、貌合神離為恥；以躬身親為為榮，以甩手掌柜為恥；以笑臉相迎為榮，以馬臉相對為恥

　　4、平安工作是學校的中心工作之一，也是我們年級組經(jīng)常談討的課題，這方面的工作，學校做得特別全面而細致了，然而面對防不勝防的平安問題，仿佛只有宣揚教育，在我們組內(nèi)的老師看來，較好的做法是教會學生生存的本事，學會一些基本的防損害技巧。一句話，學習與平安同樣是學生自己的事，就讓學生自己去體悟習得吧！授人以魚不如授人以漁就是這個理呀！

　　二、存在的問題

　　對待學生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象，諸如優(yōu)秀學生發(fā)言機會多，有禮貌的學生得到老師關(guān)切多

　　三、今后努力的方向

　　1、加強學生日常行為規(guī)范的管理，使班風、學風在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

　　2、加強班務(wù)管理的指導與監(jiān)督，縮小班級之間差距。

　　3、重視學生和家長的信息反饋，主動改進工作，提高教育教學的層次。

　　4、相互聽課，取長補短，縮小學科間的差距，使年級總體水平得以提高。

　　當然，因為自己也是第一次當年級組長，沒有什么閱歷，組內(nèi)還存在著很多問題。我會努力去變更的，以爭取讓學生的行為規(guī)范過硬、學生成果更優(yōu)異！