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綜合科管理干部述職報告優秀

發布時間:2023-07-09

綜合科管理干部述職報告優秀(精選5篇)

綜合科管理干部述職報告優秀 篇1

  一年來綜合部的工作得到了公司領導及各部門的大力支持和幫助,一年來,綜合部工作始終堅持以服務為宗旨,在綜合部全體員工的共同努力下,較好的完成了綜合部所負責的各項工作,為公司的經營、生產活動提供了有力的支撐。現將工作情況匯報職責履行情況:

  一、及后勤工作

  1、制定全年工作計劃,安排各種會議。年初,組織草擬了公司《20xx年行政工作報告》,籌備召開了20xx年工作會議。全年共協調安排了公司內部的各種大、小會議20余次,每次會議綜合部都全員投入,做好保障服務,保證會議取得了預期的效果。

  2、全面做好檔案、法律事務和信息保密工作。全年共收到、處理各種文件2450件,核校、下發各種文件86件,保證了文件傳閱的及時、準確。20xx年共協調、處理法律事務5件,審核、整理歸檔各種合同文本243份,盡量降低公司所承擔的風險。信息工作方面,今年繼續按照上級要求及時上報各類專報信息,截止10月末,共上投信息稿700篇,其中被采納240篇。今年公司保密工作也做到了無泄密、無遺失。

  3、強化后勤管理,細化后勤服務工作。年初,投入資金對地下食堂和附屬辦公樓的環境進行了整治,對辦公樓老化的供熱管線全部進行了更換,使大家有了一個優美的辦公環境。在后勤保障方面做到了對各項辦公設備定期進行檢查,對發現的故障及時維修,對各自租自建營業廳實行定期走訪,及時處理出現的問題,全年共進行各類檢查、走訪30余次,開展各種維修400余次。今年將車輛分配進行了小范圍調整,重點向生產一線傾斜,全力保障網絡部門及縣分公司車輛的供應。同時,還協助公司工會做好節電工作,制定了節約用電管理辦法和空調使用管理規定,并加大節約宣傳,制作了節約宣傳標語和節電提示牌。

  公司還榮獲了省級“誠信單位”和省級“重合同,守信譽”榮譽稱號。

  二、安全保衛工作

  1、加強安全基礎工作管理,落實安全生產責任制。

  年初,公司與各單位簽定了安全保衛、安全防火責任狀,落實任務,明確責任,切實加強了對安全工作的領導。同時,進一步加強安全檔案的管理,及時完善消防資料,把需要保存的消防圖紙、說明書、資質證明等材料裝訂成冊,歸檔保管,便于以后安保工作的順利開展。

  2、加強安全防范措施,保持內部良好的秩序。

  今年,在安全防范方面做了以下工作:一是加強對安保隊伍的建設。根據工作需要,新增加保安6人,對新上崗人員均進行崗前安全培訓,共計5期,100余人次;二是加強值班、值宿工作。對值班人員加強了監督和檢查,全年夜間查崗4次,辭退更職人員1人,確保了公司夜間重要守衛目標的安全;三是加強營業場所的'安全管理,維護營業廳的正常工作秩序。經警值勤實行雙人雙崗,對銀行收帳臺席實行了封閉式管理,確保了收銀臺資金的安全。四是加強日常財務取送款的押運工作。實行專人專車,嚴格遵守取送款制度,遇有大量現金實行雙人押送,并對現金管理人員、押運人員定期進行法制宣傳教育,確保了企業的資金安全;五是進一步加強要害部位安全防范工作,為11個營業場所更換和安裝了報警器,并與公安110實現聯網,更換投幣式保險箱20余個,對營業資金的防范起到積極作用。六是加強辦公樓的安全管理,對外來人員實行嚴格的登記和預約見面制度,有效的控制閑散人員進入,確保企業良好的工作秩序。

  3、結合企業實際,扎扎實實做好安全防火工作

  安全防火工作是企業工作的重中之重。今年在防火工作上落實了以下工作:一是開展防火檢查3次,共查出火險隱患20余處,對于這些隱患均以文件形式下發了通報,現全部整改完畢;二是根據省公司要求開展了“春、冬季防火工作”,制定了具體實施方案,并以懸掛安全標語、安全知識答題等形式進行了宣傳。三是為了強化員工的安全意識,公司舉辦了滅火演練活動,有近百多人參加了此次活動,收到較好的效果。四是根據建筑消防規范要求,更換了綜合樓及附屬樓不規范的消防應急疏散標志燈具20個。完成了新區生產樓和密山辦公樓的防火封堵工作;五是繼續加強員工對防火知識應知應會培訓工作,組織培訓班4期,近百人參加了培訓,通過培訓使員工對基本防火知識的了解和消防器具的使用熟練度有所提高;六是加強各種消防設施和器具的維護和保養,全年投資近3萬元對損壞的、無壓力的滅火器具進行修復或更換,為新建基站和新區生產樓新配消防器具200個。

  三、工作中存在的問題

  一是對黨的思想建設和作風建設重視不夠,理論學習不夠,公司的要求有差距。

  二是管理工作不夠精細,落實不到位,缺乏監督檢查的力度,執行制度還不夠嚴格。

  三是協調平衡工作不夠理想。主要表現在有些事情協調不全面,考慮不周到。

  四、下步工作設想

  今后主要做好以下幾個方面工作:一是繼續健全完善各項工作制度,當好參謀助手,加強對各項工作的督辦力度,并及時做好信息反饋;二是加強信息調研工作,加深對實際工作問題的調查研究,積極為領導決策服務;三是加強政治業務學習,不斷提高自身綜合素質。四是做好領導和各部門臨時交辦的事宜,按領導意旨及時處理好突發性事件。

  以上是本人今年的工作情況,匯報中如有不當之處,請批評指正。

綜合科管理干部述職報告優秀 篇2

  我叫、今年xx歲,大學本科學歷、中共黨員、工程師專業技術職稱,現任分公司綜合部經理,自分公司x年成立以來,本人一直擔任分公司綜合部經理一職,近四年來,在分公司領導的關心支持下,在部門全體同志的共同努力下,通過自已的不斷學習和進取,較好地完成了分公司領導所交給的各項工作任務,為加速德江廣電網絡事業的快速健康發展,做出了應有的貢獻。下面,本人從幾個方面對近四年來在綜合部經理崗位上工作進行述職和競聘下步分公司綜合部經理作聘競聘報告,請領導和同志們批評指正:

  一、四年來的工作情況

  (一)嚴格考勤制度,把各部門員工的思想統一到干好各自工作上面去。 縣級分公司綜合部是分公司的最重要的一個職能管理部門,其實質兼有綜合辦公室、人力資源工作、計劃財務工作三個大部分工作成分,因此工作職能較多,既包括綜合事務工作,又包括人力資源工作和財務工作,還包括黨建工作、后勤工作和工會工作等等。省公司在縣級分公司設置綜合部的指導思想是通過對縣分公司的多個職能進行合并和整合,以更好地提高機關管理人員的工作效率,最終更好地為前端

  和一線服務,為公司的經營發展服務。基于過去德江縣分公司一直是德江縣文體廣電局的職能站股室―有線電視管理站,要想在很短的時間內使分公司逐漸走上規范化管理的現代企業,無論是縣分公司的領導層,還是縣分公司的中層和員工層,都必將要付出艱苦的努力。為了盡快使綜合管理部的各項工作走上正軌,特別是分公司成立初期,本人主要從考勤管理上入手,首先嚴格考勤制度,先讓員工有規范的上下班工作制度,只有上下班正常了才能保證工作的正常開展,才能把以前行政單位哪種散漫工作作風去掉,把各部門員工思想凝聚到干好各自工作中去,真正為經營班子領導開展工作提供良好的后勤支撐和管控支撐。

  (二)立足本職,邊學邊干,逐步提高綜合管理水平 由于過去在成立網絡公司之前,本人一直從事技術工作,因此,對工作范圍既涉及到綜合事務,又涉及到人力資源、勞動工資、工會黨群等更為廣泛的綜合部而言,初期的工作壓力還是比較大的。為了盡快適應新的工作崗位,本人注意采取向同志學、向書本學、利用各種會議學以及參加各種培訓班學習等多種方式方法,以盡快做好領導所交給的各項工作任務。四年來,通過本人不懈努力,本人已逐步能處理綜合部的各項事務,對綜合部有了深層次的認識,對自己在綜合部經理這個崗位上工作更加得心應手,綜合管理水平也有較大提高。

  (三)建章立制,加強管理,確保各項工作有條不紊地進行。

  管理是一個單位和部門各項工作正常開展的基礎。管理出水平,管理出效益。分公司成立初期,本人一方面在綜合部內部制訂了一系列切實可行的規章制度,同時,還制定《德江縣分公司勞動紀律管理制度》、《德江縣分公司財務管理制度》、《德江縣分公司車輛使用管理辦法》、《德江縣分公司績效考核辦法》等等一系列企業內部管理制度和實施細則,為進一步加強分公司的各項管理工作,提供了良好的制度保證。

  (四)廉潔自律,做到時時處處嚴格要求自已。

  綜合管理部是分公司的重要職能部門,而作為綜合管理部的經理,既要很好地為公司領導決策提供良好的服務,同時,還擔負著管理本部門的'職能。如何才能做到令行禁止,政令暢通,自已必須要首先做好表率。為此,無論是在工作中,還是在生活中,本人始終能夠做到廉潔自律,不搞特殊化,堅持清清白白做人,踏踏實實干事,要求下屬做到的,自己首先做到,要求別人不做的事,自已首先不做,時時處處帶頭,率先垂范,自覺抵制不良風氣的侵蝕,逐漸在部門內部形成了一個團結、奮進、向上的集體,造就了一個務實、創新的工作氛圍。

  (五)加強學習,從嚴要求,不斷提高自已的人生觀、

  價值、世界觀。 四年來,本人在干好本職工作的同時,還注意擠出時間不斷加強政治理論學習和文化學習,從思想上不斷提高自己和豐富自己。為了更好地適應現代管理的需要,本人先后參加了省公司、市公司舉辦的各種培訓班學習,并取得良好效果,同時還注意不斷跟蹤新業務、新技術,及時了解廣電網絡與三網融合發展的新趨勢、新動態,同時注意經常學習營銷知識,以不斷適應公司日益發展的需求。

  二、自我評價

  總的來講,近四年來,本人能堅持黨的領導,堅持原則,注重政治修養和業務學習,具有較強的責任心和事業心。有一定的政治理論水平和專業技術水平,能認真執行黨的路線、方針、政策,能較好地完成分公司下達的各項工作任務。工作思路清晰,重點把握得當,團結同志,嚴以律已,心胸開闊,作風正派,有一定的管理能力和組織協調能力,也有一定的文字及語言表達能力和計算機操作能力。

  三、存在問題

  四年來,本人的工作雖然取得了一定的成績,但是這些成績的取得是分公司領導正確決策的結果,是部門全體同志大力支持的結果,在取得成績的同時,我也深深感到由于個人能力和水平的不足,工作中還存在一些差距。

  (一)由于以前的工作性質等多種原因,營銷工作做得較差,今后將首先抓好營銷工作。

  (二)與下屬員工的思想溝通還不夠,平時過多的是從工作角度出發,末能從全方位為員工分憂解難。

  四、連任后下一步工作打算 如果領導和同志們信任,本人取得連任分公司綜合部經理資格后,本人將從以下幾方面抓好工作:

  (一)、科學規范地做好日常事務工作。綜合部工作承擔著后勤服務、人力資源、財務、宣傳報道、檔案管理、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口和橋梁,是為公司各項工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔瑣碎的事務,又要參與政務,我將根據實際情況進行合理分工、合理調度,認真落實崗位責任制,確保綜合部事務性工作井然有條。

  (二)、搞好綜合協調,提高辦公效率。及時傳達貫徹公司決策,加強督辦檢查,促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、部門與部門之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推委、出現工作空檔,確保各方面通力合作、默契配合、步調一致、共同推進廣電網絡事業發展。

  (三)、當好參謀助手,服務企業。

綜合科管理干部述職報告優秀 篇3

  根據市分行考核工作的安排,現將20xx年綜合管理部工作述職如下:

  綜合管理部是為全行服務的綜合辦事機構,發揮著承上啟下、協調各方的樞紐性作用。20xx年,在市分行黨委的正確領導、全行上下各部門的支持配合下,綜合管理部全體員工立足于服務領導、服務基層、服務全行的基本職能,積極努力做好各項工作,較好地保障了全行上下各方面工作的順利開展。具體來說有以下幾點:

  一、圍繞中心,當好參謀。

  日常工作中我們注重學習新政策和相關知識,注重收集國家政策、地方經濟以及總行、省行的相關信息。并通過以下途徑,參與決策:一是通過日常辦文、辦事,認真貫徹落實領導層的決策意圖;二是通過起草領導講話和綜合報告,將新的思想、新的觀點和意見融入到材料之中;三是通過督辦查辦,及時反映工作動態,為行領導調整決策提供依據;四是通過日常調查,抓住各個時期業務工作中傾向性、苗頭性、趨勢性的問題,突出了重大、緊急信息上報的時效性和準確性,積極為領導決策提供參考依據。

  二、關注重點,搞好反饋。

  我們注重抓好兩個環節:一是準確地領會領導意圖,認真完成各類文字綜合任務。各類工作報告,基本上都是辦公室負責起草的,在起草過程中,我們認真領會黨委的意圖和上級行的精神,結合本行的實際,努力將切合實際的觀點和措施反映到材料當中,為指導全行工作起到了重要作用。二是通過工作簡報,及時、準確地反映全行改革和發展中的新情況、新問題、新經驗,今年我們搜集各種信息600多條,通過省行、總行網站發布信息12條;通過省行《每日工作情況》反映我行工作信息500條;通過自辦網站反饋信息60余條,為全行各部門縣支行交流經驗、溝通工作起到了一定的.作用。

  三、服務全局,作好協調。

  本著為領導分憂、為基層服務、為全行保障的原則,我們充分發揮辦公室溝通上下、協調各方的作用,著力抓好領導決策、重大會議、重要活動、重大基礎建設、后勤保障等方面的服務協調,加強與政府相關部門、銀監局等監管部門以及上級行的聯系溝通,廣泛聽取各方面的意見要求,及時解決各類社會矛盾,盡量在工作協調上少讓領導分心,當好助手,確保了我行多項工作的有序、高效運轉。

  一方面處理好來文來電和全行工作任務的督促檢點工作。今年上半年,我行因it藍圖上線,來文來電量驟增,我們都及時認真地反饋處理。截止目前我部共處理來文近2500,對上級行、地方政府和監管部門臨時通知的事務性工作,我們都進行積極協調,檢點完成;另一方面加強后勤服務工作。今年it藍圖上線期間,我部積極協調省分行、各條線部門和縣支行,保障后勤工作的及時到位;積極協調省行辦公室以及當地城建、公安等部門,盡力保障各項裝修工作順利進行;認真處理好水、電、暖等的日常維護和應急處理;在日常工作中加強了車輛的管理維護保養,盡可能保障了全行的工作用車;全行的大小會議和各部門的會議、培訓以及各種活動,綜合管理部都是積極的組織者和重要的配合者,同時,按照熱情周到、大方得體、務實節儉的原則接待了上級行、條線部門和監管部門的各種檢查。

  四、健全制度,抓好效能。

  辦公室工作千頭萬緒,繁多復雜,需要有高度的事業心和責任感開展工作。在辦公室人員少的情況下,我們合理安排,充分調動全員的工作積極性,積極探索科學有效的辦公室管理辦法和機制,建立健全了辦文、辦會、辦事和日常管理各項制度。 一年來,我們健全制度完善機制等方面做了大量的工作,保證了我部工作的正常運轉。首先,在黨團組織建設方面,進一步完善了組織管理。黨團的基層組織都進行了改造。我們在黨員發展、黨費收繳、黨員教育等黨建工作方面落實了省行黨務工作部相關的工作安排;以創建青年文明號集體、爭當青年崗位能手等工作為中心,積極做好團支部的各項工作。其次,進一步做好檔案管理。我們根據省分行新的檔案管理細則對檔案整理工作進行

  了規范和完善,收集整理了自我行組建以來的全部基建檔案和部分照片檔案,填補了這兩部分的檔案空白。同時,按照達標的要求對歷史檔案進行了整理,符合銷毀條件的進行了登記,組織了銷毀工作。第三,加強行政管理。在作風建設和加強執行力方面,與人力資源部、監保部、工會等相互配合,多次認真檢查考勤、著裝、環境衛生等執行情況,按照各行部的工作進度進行督促,保持了相應的工作秩序;年內進一步加強了行政印章的管理工作,按照省行印章使用管理細則,規范了行政印章的管理。同時,根據上級行關于保密工作的要求,梳理了行內的秘密事項,明確了各部門的保密責任。

  以上這些是綜合管理部20xx年工作的簡要概述,雖然沒有涵蓋綜合管理的方方面面,但基本反映了綜合管理部的20xx年的工作進程。從績效目標和考核評價的角度看,在員工的學習與成長方面,我比較注重一對一的交流與溝通,通過這一形式,使員工能夠認真地積極地投入工作,保障了工作的效率。同時,我堅持以身作則,轉變作風,倡導辦公室人員對待工作要認真細致、嚴謹規范。而在員工培訓方面,我鼓勵員工參與各類培訓,不斷提升員工的綜合素質,以滿足工作需要。此外,在財務維度方面,能夠本著節儉的原則,從嚴控制辦公費、車輛費、電話費等費用支出,使之控制在核定的額度之內。 在肯定成績的同時,我們也感到自身還存在很多不足:一是工作的方式方法、工作效率、工作作風、執行力度等方面有待進

  一步加強和改進;二是在服務領導、服務基層、服務全行這一中心工作上還需要進一步提高服務水平;三是我們員工的素質也需要不斷提高,以適應業務不斷發展的需要。這些問題和不足都要在今后不斷的探索解決。

  今后的工作中,我們綜合管理部將以飽滿的熱情,積極的態度,團結的氛圍,認真落實市分行黨委的工作安排,把綜合管理工作做的有聲有色,為全行的整體發展做出更大的貢獻。

  謝謝大家!

綜合科管理干部述職報告優秀 篇4

  一個學年又在忙忙碌碌中悄然而過,本學年度我校教導處在校領導班子的正確指導下,圍繞學校提出的“聚焦課堂,關注質量;張揚個性,凸顯特色;規范管理,促進發展”教學工作重點,以校本教研為載體,以教研組特色建設為抓手,以提高課堂教學有效性為核心,以促進教師群體專業化水平的提高為目標,深入教學一線,為教師和學生服務。圓滿地完成了本學期的教務任務,取得了預期的工作目標和可喜的成績:省級德育課題順利結題,五年級數學抽測各項指標均居全縣第一,六年級畢業綜合質量檢測我校人均分仍居全縣之首,師生各級各類獲獎捷報頻頻,達300余人次。下面就教導處本學年度的工作作一回顧:

  一、夯實校本研訓,提升教師業務素質。

  1.拓廣天地長學識

  為了提高教師業務素質和專業水平,我校還堅持每兩周一次校內業務學習與有計劃地組織部分教師外出學習與培訓。本學年學校安排全體教師學習了《人民教育》刊物中“立足校本教研,發展教師隊伍”文章,各教研組開展了“觀看優秀教學課例光盤”、“聽專家講座”等業務學習活動。本學年學校還先后組織了二十人次教師參加了國家、省市培訓、聽課、觀摩活動,同時,暑假我校全體教師參加市師訓部開展的第三輪繼續教育“評好課”網上培訓和英特爾未來教育培訓活動。

  2.有效教研促成長

  教研組建設是學科教學潛力建設的核心,是學校開展高質量教育教學的關鍵。我們向各教研組提出了關注課堂,結合課題,深化課堂教學改革的要求,使各教研組活動規范有序。各教研組能以“研修課”為主要資料,加強共同協作與探討,認真落實好每一次的教研活動。在活動開展過程中,做到定時間、定地點、定人員,保證每位教師都能深入參與活動。同時各備課組加強群眾備課研究,能采取“互助式教研”方式,商討解決教學實際問題的辦法。上研修課和參賽課的老師都能以嚴肅認真的態度對待每一節課,注重反思,積累優秀案例。本學年度,全校共有教師22人次執教了縣級以上的公開課、課堂競賽課、示范課、送交下鄉課、錄像課等,其中獲得省級等次以上的有8人次;教師撰寫的教育教學文章在國家cn刊物發表13篇,教育教學論文獲得縣級以上等次的有24篇,輔導學生參加各級各類比賽和文章發表的有159人次。學年末,學校評選出了21名教師授予“先進教研個人”榮譽稱號,對8個教研組進行了綜合考評,評選出綜合組、六年級組和三年級組為優秀教研組。

  3.龍頭課題立成效

  學校以省級德育課題為龍頭,積極要求教師開展課題研究,爭取階段性成果,并做到理論研究與教學實踐相結合,發揮的教學效率,促進孩子們的全面發展。

  《學生良好行為習慣與個性品質養成機制的研究》系安徽省教育科學研究重點項目研究課題,該課題于20xx年3月開題,20xx年4月結題。經青陽縣實驗小學課題組實驗研究,取得了豐碩成果,有很高的學術價值,獲得了廣泛的社會效益。

  該課題以起始一年級的5個班級為研究對象,研究資料涉及到學校教育、家庭教育和社會教育,參與研究人員不僅僅有一年級所有學科教師,校長還親自擔任課題組組長,學校德育處、教導處、教科室和總務處等多個部門管理層參與研究。同時,該課題歷經六年之長,每兩年組織一次階段成果驗收,第一、二階段由縣教育局組織專家階段評估,第三階段由池州市教育局組織專家對課題進行階段評估驗收。該課題對每一次取得的階段研究成果隨即進行全校推廣普及,真正做到邊研究、邊總結、邊推廣,推廣中再研究、再提煉、再普及。目前,該課題研究的大部分成果不僅僅全校推廣,且輻射城區和周邊鄉鎮兄弟學校。個性是建構了本校的德育特色成果最有價值:

  (1)建立了《“我能行”學生一周學習生活評價表》讓評價有了標準。

  (2)“學生素質發展報告單”實行多元評價,彰顯人文。

  (3)德育實踐活動系統有序:一、二年級親子運動會,三年級xx科普基地參觀,四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察,五年級慰問敬老院和氣象局科普基礎實踐,六年級模擬長征軍營一日體驗活動。

  (4)編寫了學校德育系列校本教材:《青陽縣實驗小學學生手冊》、《養成教育手冊》、《安全教育手冊》、《禮儀教育手冊》、《成長的足跡》等。

  省課題鑒定組一致認為:該課題研究到達預期目標,取得理想成果,一致同意通過鑒定。推薦課題組進一步加強對同類課題相關主題的研究,進一步推進基礎教育課程改革和學校德育工作深入開展。

  二、開展豐富多彩的活動,搭建學生成長平臺

  1.經典書香潤人生

  我校在中華經典詩文誦讀實驗學校的基礎上,又成為了新經典誦讀實驗學校,并承擔全國教育科學教育部規劃課題“新經典”誦讀實驗子課題研究任務。“新經典”誦讀實驗的前身是“中華經典詩文誦讀實驗”,該實驗于20xx年進入結題階段。但經典誦讀是一項長期的工程,不可能——也不能隨著一項實驗的結題而結束,實驗只是一個載體和依托,更重要的是要把經典誦讀常態化,變為學生讀書生活的一部分。因此,根據新時代孩子的閱讀需要,不斷突破,創造新的運行平臺,就成為教育者一項重大職責。總課題組根據課程改革進程和學生實際,提出了“新經典”這樣一個全新的概念,整合眾多專家的智慧,打造了“新經典”誦讀課程體系和操作策略。能夠說,“新經典”是“中華經典詩文誦讀”的新一輪實驗,是該課題的延伸和深化。目前我們正在組織人員對過去幾年來經典誦讀做法進行梳理和總結,并針對“新經典”誦讀總課題組的開題報告要求,準備著手新經典課程體系和誦讀常態化兩個領域的研究。關于如何全面解讀新經典和我校如何進一步落實經典誦讀工程以及開展新經典研究,我們將結合我校校情和地方文化特色構成課題研究報告,在下學年度的“新經典”誦讀實驗開題動員會上進行詳細闡述和布置。20xx年12月,學校派段厚利、錢進和潘檀老師參加了在杭州由《小學語文教師》修改部與“新經典”誦讀實驗課題組主辦的“育華杯”全國第xx屆新經典朗誦大賽決賽暨“新經典”誦讀實驗學校工作會議,三位教師回校后給全體教師就“新經典”實驗做了解讀和培訓,并提出了下一步的計劃和打算。20xx年4月,學校開展了首屆新經典朗誦比賽活動,此項活動全校師生共同參與,分設低中高和教師四個組進行預賽和決賽,歷經一周,取得了圓滿的成功。本次活動推進了我校新經典誦讀研究的開展,豐富了師生校園文化生活,提高了師生的朗誦興趣,培養了師生品讀經典的潛力,促進了學生全面發展和教師專業成長。通過活動我們更進一步理解了“新經典”教育理念:不是所有的經典都是好的,適合孩子的成長需要才是的。真正的經典應當是一條河流,在悠悠歲月里穿行,不斷吸納最新的思想小溪,蕩漾著生活的'真實浪花,讓我們共同來全新解讀經典,讓孩子們感受到新經典的新魅力。

  2.品牌活動增才干

  豐富多彩的德育活動不但使學生學到很多相關方面的知識,更重要的是學生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節日、紀念日開展主題活動。學校的讀書節、數學節、英語節、體育藝術節、校園文化節就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與,鍛煉自我,展示自我,成功自我。本學年度里,舉辦了教師第xx屆讀書沙龍和首屆新經典朗誦比賽;舉辦了第xx屆校園數學節,本屆數學節的主題是:弘揚數學文化,感受數學魅力,體驗數學樂趣。在為期一周的數學節中,同學們暢游數學王國,在節徽口號設計、講數學故事、數學計算、數學知識競賽中和豐富多彩的數學游戲中,領略了數學的奧妙與樂趣,還涌現出一大批熱愛數學,肯動腦筋的數學學習積極分子。活動發現了人才,培養了人才;舉辦了第xx屆校園英語節,本屆英語節的目的在于激發全校學生學英語、用英語的興趣,增強開口講英語、動手寫英語潛力。營造濃厚的英語學習氛圍,讓英語走進每個孩子,使他們想說,敢說,能說,樂說。開展了資料豐富、形式多樣的活動:三—六年級的英語書寫比賽、三—四年級的英語聽力競賽、三年級的英語誦讀比賽、五—六年級的英文打字比賽和寫單詞比賽。英語節為期一周,三—六年級的學生都參加了英語節的活動,到達了“人人參與,人人快樂,人人有收獲”的效果;舉辦了首屆科技節,活動資料有參觀科技大篷車、自制滑車比賽、魔方比賽、科技小發明展覽和科技小論文比賽。在活動中,同學們深刻地感受到了學科學、玩科學的快樂,體會到了科學就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,讓科學更好地為我們服務。

  除了以上幾個大項活動節外,學校仍然堅持六項年級常規活動:一、二年級親子運動會,三年級xx科普基地參觀,四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察,五年級氣象局科普基礎實踐和野炊勞動實踐,六年級模擬長征軍營一日體驗活動,理解國防教育,鍛煉體質、錘煉意志,增強克服困難的信心。每一次活動以年級組為單位,以班主任為核心,針對活動特點,有序進行活動前的準備,活動中的安排,活動后的總結,學生在活動中快樂成長,教師在演繹著職業的幸福。每一位學生有了這些經歷,不僅僅沒有影響學習,反爾促進學習,知識拓展、視野開闊、思維活躍,禮貌素養得到提升。

  積極組織學生參加各級各類競賽活動,學生獲獎面廣、等次高,學校先后榮獲池州市首屆中小學幼兒園師生書畫比賽優秀組織獎、《安徽青年日報》小記者輔導總站、全國環保科學實踐基地等稱號。

  三、細化教學常規過程化管理,努力提高教學質量

  1.課程管理嚴落實

  本學年度,學校繼續執行《青陽縣實驗小學教師一日常規》,重新修訂了“考勤請假制度”,對照學校“總課表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查,發現問題及時記錄與當面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設置實施方案要求,開齊學科門類并上足學科課程。同時,我校實施的“校長室請假—教導處調課—代課人簽字—調課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的狀況下班級課程的落實。

  2.業務檢查重平時

  學校對教師教學常規的檢查方式比較靈活,注重日常的業務檢查與指導,原則上每月進行一次業務抽查,期中期末各一次普查,并能做及時反饋。按照“檢查—反饋—改善—復查”四步走的方式,使得教師的各項教學業務工作在平時就落到實處,步步為營,一步一個腳印,不走形式,不走過場,求實創新,為教學服務。繼續進行推門聽課制度,我們采取“聽課評課制”,使教師的業務學習與聽課務實有效,3.規范常規做保障

  我們嚴格要求教師遵守學校工作制度,規范自己的教學行為,尤其是對教學常規工作常抓不懈。教導處繼續加強教學“六認真”工作的監督與檢查,對教師的備課、上課、作業布置與批改、后進生的輔導、學生成績的檢測等都提出了更為細致的要求。尤其是針對教學常規最薄弱的幾個環節:如教學計劃中的學情分析、優差生輔導措施,試卷分析,教學反思、學生成長檔案的建立等。學校教學部門分別作出明確細致的指導與規定。全體教師都能按照教學部門的要求認真細致地做好教學常規工作,向課堂40分鐘要質量,向課外輔導與作業批改要效益。經過全體教師的協作努力,本學期我校在全縣教育教學大檢查中,學校在執行教學常規、落實課程計劃方面得到上級的充分肯定。

  4.教學管理提質量

  本學年我校重點抓課堂教學管理,擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質量。一是學校教導處加強日常教學監控,發現問題,及時分析研究解決辦法;二是不斷創新質量監控方式方法,加強課堂教學效果檢測,進一步鞏固和提高質量;三是召開學生、家長座談會,交流反饋教學狀況;搜集、整理、研究學情;四是加強作業、輔導、檢測管理力度,避免超多重復性作業,向課堂40分鐘要質量;五是扎扎實實地做好“提優補差”工作,從而全面提高學生的總體成績;六是重點抓好畢業班的教學管理工作,為畢業班盡力帶給良好的教學環境與學習氛圍。

  5.學生評教促發展

  學生評教工作是教學質量監控的一個重要方面,是學校進行的一項常規測評工作。第一學期末學校開展了一次學生評教活動,教導處精心設計了問卷資料,圍繞十個教學常規方應對學生進行了問卷調查。本次一共有78名學生參加問卷調查,問卷數據顯示,我校教師教學常規整體較好,體現了較高的職業道德。但也存在某些學科和部分年級問題較多,集中表此刻不能按時下課、部分學科作業負擔重、作業批改不及時和教師課堂接手機坐著上課等現象。通過這次學生評教活動,進一步鼓勵教師備好課、講好課,不斷提高講課藝術,克服不足,提高課堂教學的水平;進一步調動了學生的學習積極性,加強了師生間的互相交流,使學習中雙向的信息反饋更加活躍,師生同心提高學習質量的氣氛濃厚了;進一步加深了學生對任課教師的了解,培養了學生公平、公正、全面和客觀的評價潛力。

綜合科管理干部述職報告優秀 篇5

  20xx年在學校、學院黨委正確領導下,在各位領導、同事的支持和大力幫助下,認真履行崗位職責,廉潔自律,順利完成了負責的各項工作,現匯報如下:

  1、以教學評估為契機,結合學校“迎評”方針要求,對學院現有教學管理文件重新進行了修訂、完善,進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規范化要求,提交學院教學管理委員會充分審議通過后,認真貫徹執行,學院教學管理水平得到進一步地提高。

  2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會制度,認真落實學校的會議精神和教學工作安排,并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調查、畢業設計工作大檢查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。

  3、充分考慮當前大學生就業形勢與去向,鼓勵指導教師結合企業生產實際進行選題,鼓勵指導教師、相本關企業聯合指導畢業實習與畢業設計。完善畢業設計期間學生請假、銷假制度,強化設計過程管理,圓滿完成了XX級本科(機自、機設、工業工程和工業設計專業)學生的畢業答辯工作。

  4、積極貫徹“以人為本,以培養學生為天職”的科學發展觀思想,在XX級本科生畢業設計雙選活動中,學院教學管理委員會充分發動教師,鼓勵教師們結合各自與企業橫向合作課題,多出題目,多出與企業實際生產密切相關的題目,爭取學生在隨后的畢業設計中得到更好的鍛煉,學生普遍反映較好。

  5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作,并協調做好聽課、評比、驗收等各項工作,20xx年順利完成4門課程達標、1門課程達優任務;20xx年校級教學研究項目立項中,學院獲得1項重點教學項目資助,1項青年項目資助;20xx年校級優秀教學研究成果獎評審中,學院獲得二等獎兩項;xx老師獲得學校“優秀教學獎”榮譽稱號;趙東老師制作的《機械設計基礎》課件被評為學校“十大精品課件”。

  6、認真貫徹學校制定的“三實一強”培養目標,積極組織大學生參與“srt”項目立項、各類各級比賽活動,并協調做好項目申請書、參賽作品的預選、評比等工作,在學校20xx年大學生“srt”項目立項中,我院學生獲得11項資助;在20xx年山東省大學生機電產品創新設計大賽中,取得一等獎4項,二等獎6項,三等獎4項的好成績,并取得“優秀組織獎”單位稱號;在20xx年全國大學生機械創新設計大賽中,取得全國二等獎兩項,實現了此類賽事獎項的突破,并得到了山東、全國組委會的好評。

  7、在鞏固現有基地(洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發動機有限公司等實習基地)的'基礎上,通過多次交流洽談,與濟南沃德汽車零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協議。

  8、配合院長做好人才引進工作,組織了多位教師的試講工作。

  9、認真履行學校課程建設委員會委員職責,服從學校工作安排,積極參加教務處組織的達標課程、優質課程、精品課程的評選與驗收工作。

  10、完成了學院全年教學工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作,計核結果做到公開透明,維護教師的利益,進一步提高教師在教學方面的積極性。

  在即將到來的20xx年里,將進一步開拓思路,積極工作,努力為學校的建設貢獻自己的力量。

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