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計算機老師的述職報告

發(fā)布時間:2023-07-08

計算機老師的述職報告(通用3篇)

計算機老師的述職報告 篇1

  我七月份開始代全日制班的《計算機安裝與維護》課程,八月份開始接手全日制班班主任老師工作,并接管四樓安裝機房。至今,已經有六個多月了。下面我將后六個月工作中所總結出的幾點做個闡述,以達促進自己進步的目的,并為來年更好地工作打下基礎:

  一、要不斷學習,提升自己的業(yè)務能力

  “要給學生一杯水,教師必須要有一桶水”。這應該是作為教師這行必須始終堅持的道理。為了擴展自己計算機安裝維護方面的知識和技能,我除了一遍又一遍地鉆研教材外,還經常跑書店查閱課外書籍,進論壇看貼、提問,向老師謙虛請教,主動去學生機房幫忙排除故障等等。但對于比較專業(yè)的理論知識我感覺欠缺太多,致使上課時遇到的很多問題不能準備及時地解釋清楚。我會繼續(xù)學習,不斷提高的。

  二、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n

  “課上十分鐘,課下十年功”。我認為這講的就是備課的重要性。課常上的時間很短暫,要要求非常高:一、要保證所講內容的正確性與科學性;二、要注意教學循序漸進;三、要達到教學效果;四、要考慮到學生的接受能力等等,涉及的方方面面都要考慮到。而這些要考慮的方方面面并不是靠課上五十分鐘教師的臨時發(fā)揮,而是靠你課前充足的時間準備,也就是備課。這一點,我基本上做到。我承認有幾次因為懶惰沒有做到,導致上課是毫無頭緒,但還要硬著頭皮講下去,雖然該講的都講到了,但非常亂,顛三倒四,沒有系統(tǒng)性,教學效果可想而知,自己也感到非常的累。以后我堅決不讓這種現(xiàn)象再發(fā)生在我的身上。

  三、以學生為主體,教師為主導

  自始至終,我們都應該把學生擺在主體位置,因為學習的主人就是學生。為了做到這一點,我上課時主要采用啟發(fā)式教育方法。對重點和難點,我一般都是自己先提出設問,并給三到五秒時間讓學生思考,然后進行講解;對于比較容易的,我仔細講解一遍,有必的話就叫學生復述或回答,之后,我再對其做補允。

  四、與學生要多交流

  與學生多交流,你就可以知道學生學得怎么樣,從而改進教學;可以了解學生情況,達到有針對性地教與管;可以增進師生友誼,使得學生更配合你的工作……這一點我做得不夠。我只是通過每天早晨叫他們起床來達到一點點目的,以后我會增加交流機會如:晚自習后去學生寢室與他們聊聊天;利用空余時間經常找他們談談話;開班會對他們進行思想教育;陪他們一起跑電腦城轉轉等等。

  五、一定要有極強的責任心

  壓力就是動力,沒錯。而責任心從某種角度來理解也可謂壓力,只要有一棵責任心,工作就不會馬虎、不會懶惰、不會受批評、不會停止不前,相反就是認真,勤奮,受表揚,不斷進步。汪主任把四樓交給我管理,也出現(xiàn)了不少問題,總結一下,也就是因為責任心不強。在汪主任以及各位教師的直接與間接教育下,我感覺進步了很多。晚自習后,我總是不放心,時常檢查投影是否關了,電源是否切斷,門是否鎖好等等。當然,在教學與班主任老師管理方面,責任心也是一樣的重要。

計算機老師的述職報告 篇2

  似水流年,在緊張的工作中又走過了一個學期。作為教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果。此刻,讓我們駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。

  一、政治思想工作方面

  在教育用心推進新課改的形勢下,一向能在思想上、政治上嚴格要求自我,努力提升自我的認知水平和決定潛力。透過黨員先進性教育的學習,認真剖析自我,客觀的對待事務,正確理解現(xiàn)實中存在的問題。對扶貧幫困獻愛心等活動,用心參與。教書育人,愛崗敬業(yè),以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終,并用心主動配合學校,利用學校網絡優(yōu)勢做好宣傳工作。

  二、教育教學工作方面

  這學期,本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術教育教學工作,同時管理機房的設備調試、網絡維護,比較任何一個學科分量,既要上好課又要保證計算機的可操作性,能夠說任務重,職責大,自我克服了機器少,學生多,教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難,用心迎接上級部門的各方面檢查指導,圓滿地完成了信息技術教育教學任務。在日常教學中,用心開拓教學思路,上好每一節(jié)課,把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,培養(yǎng)了學生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的潛力。

  本學期教研部門要求學生參與信息技術基本功競賽,并以三、五年的班級為單位,從指法、鍵位、速度進行測查,原本超負荷的工作變得更重了。接到任務后,我利用每一天中午的時間,克服入夏以來機房的高溫和噪音,對兩個年級學生進行輔導,一學期下來在不影響學校各項活動的狀況下,奉獻了多個課時,人變得憔悴蒼老了,但看到學生們的進步,潛力的加強,素質的提高,我的內心充滿了喜悅。

  三。遵紀守法方面

  能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,對學校的各種活動用心參與,本著高調做事,低調做人的原則,不張揚,不賣弄,不炫耀。

  四。業(yè)務進修方面信息技術教師工作總結在信息時代,學習力是終身的,一方面我在為全校的學生講課,另一方面我還在為同行帶給獲取知識的技術支撐。三月末我受學校的委托,為本校的教師輔導了新浪uc視頻網絡教研的參與方法,還為市教研院倡導的開放式學習帶給了技術支持平臺。隨著教育對教師素質潛力的新需求,本人于五月中旬,參加了省行政學院組織的教育技術學、教育心理學、馬克思主義哲學理論、現(xiàn)代知識產權管理、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)等專題知識的培訓,辛苦多多,收獲多多。

  總結過去是為了展望未來,教師工作是社會規(guī)范禮貌的奠基工作,愿平凡而瑣碎的奉獻,綻放出的是健康、進步、向上的絢麗之花。

計算機老師的述職報告 篇3

  尊敬的領導:

  時光如梭,轉眼已到xx年年末,回顧這一年的工作,在醫(yī)院各級領導的關心下,在全院各科室的大力支持下,我嚴格按照各領導所安排的工作,立足本職和崗位職責,積極工作,努力學習熟悉業(yè)務,逐漸的完全融入到工作崗位中。下面我就這一年的工作進行述職,請領導批評指正:

  一、崗位職責

  按領導要求進行醫(yī)院信息化建設,全力配合軟件公司各項工作。提出醫(yī)院需求。管理維護醫(yī)院his系統(tǒng),pacs系統(tǒng),電子病歷系統(tǒng)。處理職工醫(yī)保、居民醫(yī)保、新農合日常問題,熟悉掌握計算機及其外部相關設備的日常操作、使用、中心機房的維護工作,積極學習計算機及網絡方面的安全知識,配合臨床及其他科室開展相關工作。

  二、工作方面和思想方面

  首先思想上要求進步,積極響應院領導要求。認真學習了員工手冊,牢固樹立了“一切服務于臨床,以醫(yī)院利益為中心”的思想。針對自己的特殊崗位,認真學習醫(yī)院有關文件精神,深刻領會,把理論運用到日常工作中去。

  在工作方面,計算機中心指定新的日常規(guī)章制度,認真記錄每天工作日志。定期研究分析。并且實行值班制度。我虛心向領導和同事學習,依據崗位職責開展日常工作,與同事一道保障后勤各部門計算機和網絡及臨床信息系統(tǒng)的正常動運作,及時地對醫(yī)院各科室的計算機及外部設備、網絡相關設備進行維護,積極配合各部門開展日常的辦公相關工作。

  上半年中完成了電子病歷系統(tǒng)上線使用。處理了pacs系統(tǒng)一系列的bug問題。發(fā)現(xiàn)并改造了內科樓線路問題,避免了以后出現(xiàn)全院網絡問題。處理并完成了醫(yī)院棘手的三級醫(yī)院直報,檢驗科lis系統(tǒng)聯(lián)網等問題。

  三、存在問題和不足

  科室人員專業(yè)知識欠缺,出去學習機會少,和臨床個別科室還缺少溝通。信息化建設由于軟件廠家問題嚴重滯后,需要決策層溝通等問題。今后還將努力加強自己專業(yè)水平,熟悉業(yè)務,與個科室加強溝通,總結經驗,不斷提高自己工作水平,爭取在工作上上一層臺階。

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