精選主任述職報告（精選16篇）

精選主任述職報告 篇1

　　我主要分管秘書和調研工作，20xx年緊緊圍繞縣委工作大局，主動參謀，積極協調，超前服務，有力地推動了縣委各項決策的貫徹落實，提升了辦公室整體工作水平。概括地講，一年來的主要工作如下：

　　一是圍繞縣委、政府制定和實施的重大決策、發展戰略積極出謀劃策。組織起草了《關于加強縣級班子成員思想政治建設的意見》等十個文件，為保證文件有較強的針對性和操作性，先后參閱了大量的政策理論、法律法規和經驗性文章，征求了四大班子領導和有關部門的意見和建議，數易其稿，下發全縣，對指導全縣工作，規范干部行為起了積極作用。為了進一步把干部群眾的思想精力集中到發展翼城經濟和社會各項事業上來，按照縣委指示精神，集思廣益，精心組織起草了關于實施發展戰略的意見，并審核把關完成了與之相配套的有關具體實施細則和辦法，有力地推動了發展戰略的順利實施。

　　二是圍繞全縣經濟和社會發展中的重點、熱點和難點問題深入基層調查研究，為縣委提供了一批有價值的調研成果和超前的指導性意見。先后在、信訪、安全穩定等方面都拿出了具體的實施細則和辦法，相信這些都會有力地促進我縣各項工作的全面開展。同時，積極宣傳全縣經濟社會發展中的典型經驗和先進做法，在《山西日報》、《臨汾日報》刊發了全縣道路建設、林業建設、社會治安綜合治理以及有關內容的文章和通訊報道16篇，有效地對外宣傳了我縣經濟社會發展的新形勢、新形象和新成就。

　　三是圍繞提高服務水平，創新觀念，提高效率，全方位做好各項服務工作。調查研究堅持求近、求深、求實、求新，及時為縣委提供了第一手資料。文稿起草在準確體現領導意圖、緊密聯系翼城實際上下功夫，確保每個材料都具有針對性和指導性。一年中共起草各種材料50余篇，基本達到了領導滿意。其中圍繞“學、轉、快”活動撰寫的六篇述評文章、科級干部大會講話、信訪事跡材料、實施意見等材料，不僅得到了領導的肯定，而且在廣大干部群眾中產生了共鳴，并在實際工作中起到了積極的指導和鼓舞作用。先后接待安排了省、市領導在我縣的視察和調研活動，參與和組織了三干會、人代會、政協會、全市林業紅棗現場會、電視公開匯報會等大型會議，每次都認真、細致、圓滿完成了所擔負的任務，達到了良好的預期效果。

　　一年來，竭盡全力為縣委、為部門和基層、為群眾提供了積極的努力工作和及時周到的服務，取得了一定的工作成績。但在工作中還存在一些差距和不足，特別是在深層次的調研和探索改革的工作上抓得還不夠，需要在今后的工作中認真加以改進，力爭再上一個新的臺階。

精選主任述職報告 篇2

　　大家好！

　　我作為××鄉拉車村新一屆村委會班子成員的候選人，今天能夠在這里做競選村委會主任的競選演講，我的心情既感到榮幸激動，又感到責任沉重；但太多的是無比興奮和自豪。

　　在今天這樣一個嚴肅的場合，我不敢慷慨激昂地做什么競選演講，也不會用許多華麗的語言打動大家。太多的是和大家交流和溝通，和大家暢談我對拉車對大家的認識和感悟。因為，作為大家的老朋友老鄰居老公仆，我在村主任這個職位上與大家已經溝通合作了22年，22年呀，是一個血氣方剛的青年的年齡，22年的風風雨雨使我們早就彼此理解和融合，我們早就是形影不離的朋友和親人。我很高興，在大家的支持下，完成了拉車村歷年來的各項工作。面對全村老少的信任和期望，我只有滿腔的工作熱情，時刻準備著為我們村的長遠發展付出實實際際的行動。

　　22年來我一直在村里擔任默默無聞的工作，得到了大家的支持厚愛，這次能夠再次得到絕大多數群眾的推選，我確確實實地感到心潮澎湃，感慨萬分。在今天這樣一個神圣的時刻，我只想把我的心里話說出來，把我甘愿為全村父老鄉親們做些事情的心愿講出來，希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。

　　我屬于生在拉車村，長在拉車村年過半百的一代，青春年少時家境貧困，是經歷了饑餓和貧困的農民，心中時刻都縈繞著一個脫貧致富的夢。是國家改革開放的好政策給了我們走出困境的良好機遇，這些年來，承蒙上級有關部門和村黨支部、村委會的關心，使我一步步走向小康。使拉車的工作一步步得到發展。老實說，對于我競選村委會主任，當一名村干部，或許不同的人有不同的看法，也一定存在有一些議論。我自己也曾經多次想放棄過，矛盾過。但是，一直以來養成的責任任感，自己執著的個性使我想著更好地為村民做更多的事情，人活著就是為了做一些有意義的事情，使我堅定了競選的信念。人生在世，就得要有一種精神，要懂得感恩，懂得奉獻，要充分體現自己的價值。因此，我毅然走上了這個競選的舞臺，不為別的，只想為全村人實實在在地做一些事情，只想用最大的能力回報以信任和支持自己的父老鄉親。

　　同志們！如果我能夠當選，我想著重從以下幾個方面開展工作：

　　一、抓穩定創建和諧文明村。

　　我會充分聽取廣大群眾的意見和建議，廣開言路，取長補短，不斷充實、調整、完善和提高自己。要配合村支書把全村干部群眾團結起來，按照法制、有序的軌道開展各項工作，村干部身先士卒、一心為公，干部群眾心往一處想，勁往一處使，共同把我們拉車村建設得更加美好！

　　二、做表率建設務實班子，抓公開打造透明村務。

　　一切工作以廣大群眾的根本利益為出發點，想村民所想，急村民所急，辦村民所需，當好廣大村民的代帶頭人，協助村支部書記建設一個凝聚人心、務實求真的堅強班子。在村黨支部的領導監督下，在全體村民的支持和監督下，進一步地規范和完善村民自治組織的各項規章制度，推行并真正落實好以財務公開為主要內容的村務公開制度，用干部自身的清白，給百姓一個明白。

　　三、根據拉車村具體實際，走“以教興村”之路。

　　大力辦好拉車小學，以“建設人們滿意、社會滿意的教育”為主題，圍繞教育改革、搞好教書育人。發揮在我村境內有“沙廠中學”“拉車小學”兩所學校的優勢，實現資源共享，把我村建設成為“書香村”、“文明村”和諧發展村。

　　在沙廠街道翻新修建，經過我村境內竹安路全縣通車、沙廠至于沖通鄉油路擬修的大好形式下，村交通條件大大提升。一道亮麗的風景將逐步形成：拉車小學——拉車村辦公室——沙廠法庭——××鄉計生站——沙廠中學——沙廠街道的一條線的“街道式”新農村建設將逐步形成。拉車村水塘、大坡、拉車組將成為××鄉北大門絢麗的美景。形成拉車村連接中山村的嶄新建設，拉動沙廠街道向拉車北延，全面推動拉車村可持續的長足發展。

　　無論完美的計劃還是良好的愿望，都需要腳踏實地地以務實的精神付諸實施，都離不開堅強的物質基礎做保障，都離不開上級黨委、政府的正確領導和村干部之間的相互配合，更離不開廣大群眾的大力支持和一致努力。以上打算只是我個人的一些粗淺認識和想法，不妥之處請大家批評指正。

　　各位領導，同志們，我不想做許多不切合實際的口頭承諾，也沒有目標把自己塑造成一個什么樣的村干部，我只想努力去做好每一件事，只希望用實際行動把自己的愿望變為現實。

　　最后，我只想向全體村民說一句話：請伸出你那發財的手投我一票，給我一次機會，我劉樹倫會還你一個滿意！

精選主任述職報告 篇3

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　伴隨著..........前進的步伐，我們一起走過了20xx。回首一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結這一年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的五年多我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我所有的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西。俗話說，“教導工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。現將一年來的工作向領導和各位老師匯報。

　　一、政治思想方面

　　本人忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠。

　　二、教學工作

　　本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，一年來我擔任六年級95班的數學教學工作，每一節課我都精心謀劃，精心準備，經常課前至少寫兩塊小黑板，這樣上課時就不會浪費時間，而且也拓展了學生的知識面。課堂上注重培養學生的動手動腦能力，常常全班學

　　生為討論一個難題各抒己見，讓學生在愉快的學習氛圍中學到知識，在課堂學習中得到發展。追求教學優質、高效是我的教學目標。

　　三、學校管理工作

　　作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利，把學校的利益放在首位。本學期我擔任學校的教育教學和教改教研工作，下面就我負責的工作說說我的做法。

　　日常工作

　　1.及時認真做好相關資料的上報工作。

　　2.開學初對所有教師的工作作了安排和分工，進行了工作量的核定，重新編排了課表。

　　3.對班級考評每周、每月都進行了評比、小結和表彰，對教師有開學工作考評、月考評、期末考評，每次考評都精心統計、小結和表彰。

　　4.能夠做好病事假教師的課務安排調度工作，說實話，這是件很頭痛的事，好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排，有時我不想讓老師們太辛苦就自己看班。

　　教學常規管理

　　1.開學初和校領導一起精心制訂教導處工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。

　　2.組織中層干部和教研組長對教師教學常規性的'工作每個月都進行一次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業等。

　　3.課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，我們平時工作重點抓課堂教學，學期開學第二周我就開始進入課堂聽課，堅持平均每周聽兩節課，并對教學工作進行教改教研，本學期的教研課有雷后發的語文課、胡小艷的作文課、陳偉的數學課、鄧小勇的體育課和彭艷芬的英語課，這些教研課給

　　青年教師起到了引領作用，其次組織實習老師互相聽課、評課，有效地指導了實習老師的成長。

　　4.提高教學質量仍然是教育的根本，是學校工作的重要目標，平時要求每個任課教師，教一單元考一單元，并看一單元，并且每次教師月考評都要進行檢查，并評出本月優秀教師。每期的期中、期末教導處都會認真出臺方案進行組織考試、閱卷和統計，并進行質量分析，最后開好總結表彰大會。

　　5.走進課堂進行聽、評課也是我的必修課，我關注“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”、“優質課”，而且聽后必與教研組長、教師共同研討交流，分析不足，幫助他們不斷改進。對于一些共性問題，我們會通過一系列活動不斷改進和提高。通過進課堂，對于教師的課堂教學水平，做到心中有數，從而提煉出一些普遍性的問題，在日常教學中作為教學專題來研討。一年來，聽課達到60余節。

　　一年以來，我帶領學校教師圍繞“有效教學、有效學習，構建高效課堂”，開展了教學研討活動，并取得了一定的成績，如我校......老師參加鎮學區組織的“教壇新秀”比武，榮獲一等獎；......老師參加市教育局組織的“教壇新秀”比武榮獲了市級二等獎；并且我校經常送老師外出參觀學習，如......老師，本期參加了省級示范課聽課，這樣通過送老師外出學習和參加教學比武以及學校組織的一些活動，我們的教學研討氛圍變濃了，老師們的研討水平、課堂教學能力有了一定提升。一年來我們共開展了10次教研活動。

　　做教師的服務者

　　作為教導主任，我并沒有把自己當作是一名“官”，而是教師們的服務者，在工作中對于同事我總能做到有求必應，竭盡全力幫助他們，始終將自己最先進的、最優秀的一面展現給大家，用自己的人格魅力去影響周圍的老師，和他們一起成長。看到老師需要幫助時，我總是主動幫忙，每天學校樓上樓下到處都是我的身影。甚至于老師的一節常態課設計，有問題找到我，我也是不厭其煩的給予指導，直到老師滿意為止。學校老師少，有事有病請假在所難

　　免，每到這時候只要我有時間，就會主動去代課。我想：我們的工作應該以為教師服務為宗旨。

　　四、反思存在不足

　　任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：比如工作缺乏創造性，組織教師業務學習的創新力度不夠;教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。在今后的工作與實踐中，我將堅持一切從實際出發，把積極進取和求真務實結合起來，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

精選主任述職報告 篇4

　　承蒙各位院領導和同事對我工作的信任，委以重任，讓我任職院感辦主任一職，我深感肩上擔子的分量和責任的重大，院感工作責任重大，而我資歷淺，管理能力欠缺，但我會努力適應，加強管理和溝通能力，與各科室配合好，共同做好院感工作。為了總結經驗，查找不足，改進工作，現將一年來個人思想、工作表現述職如下，不妥之處請批評指正。

　　一、加強政治理論學習，不斷提高政治素養。

　　在完成本職工作的同時，認真學習黨的群眾路線教育，完善學習筆記，通過學習，提升了自身政治素養，更加堅定了政治理想。在工作中，謹遵我院院訓，堅持遵守醫院的各項規章制度，認真履行工作職責，服從醫院安排，完成領導安排的各項工作；紀律方面嚴格要求自己，不遲到，不早退，不干與工作無關的事，時刻提醒自己，要起好模范帶頭作用。

　　二、熟悉并掌握我院醫院感染管理的規章制度，完善相關資料。

　　學習《醫院感染管理辦法》、《醫療廢物管理條例》等有關條例，《醫務人員手衛生規范》、《醫院隔離技術規范》、《消毒技術規范》、《空氣凈化管理規范》、《環境衛生學監測規范》等規范和院感法律法規等。完善感控管理、培訓、會議紀要等相關資料。

　　三、根據院感安全要求，細化院感質量管理措施

　　根據醫院“安全生產”和“質量管理”的要求，全面檢查和梳理有關醫院感染預防與控制的各方面工作，認真排查安全隱患，為保證院感安全，切實抓好院感重點部門、重點部位、重點環節的管理，特別是手術室、消毒供應室、胃鏡室、口腔科、換藥室、檢驗科等重點部門的醫院感染管理工作，并和科室人員一起，發現問題、探討問題、解決問題。

　　四、定期和不定期對科室院感質量進行檢查。

　　每周不定期對各臨床科室及重點科室進行檢查，每月進行全院的院感質量檢查，查出的問題及時反饋給科室，要求立即進行整改，并不定時進行跟蹤檢查，防止院感在院內暴發。

　　五、定期進行環境衛生學、消毒滅菌效果及手衛生監測。為規范全院各項消毒滅菌工作，預防院內感染，院感科加強院感采樣監測，對全院各科室進行了消毒滅菌效果監測，同時加強對手術室、胃鏡室、供應室、細菌室等重點科室的環境衛生學及醫務人員手衛生的監測。全年共采樣402份，合格率95%；其中空氣采樣培養97份，合格率98%；物體表面采樣培養96份，合格率96%；醫護人員手采樣培養83份，合格率88%；無菌物品采樣培養39份，合格率100%；消毒液采樣培養67份，合格率100%；胃鏡鏡腔及其它20份，合格率90%。院感科對于不合格的采樣進行了原因分析、反饋及整改，并重新做了采樣培養，合格率為100%。

　　六、加強醫務人員手衛生管理。

　　每月做手衛生依從性調查，每月院感質量檢查時，每科室抽查一人現場洗手考核，考核結果全院通報，從而提高醫務人員手衛生的依從性。

　　七、院內感染病例監測

　　1、鼓勵醫務人員積極上報院內感染病例，全年上報院感病例7例，院內感染率0、08%。

　　2、根據院感管理要求，做好病例回顧性調查，在病例方面，采取回顧性與前瞻性相結合的方法，調查院內感染病例的填寫，每月翻閱病例，查看病人，看院感調查表的填寫情況及抗生素使用情況，防止院感病例漏填漏報，全年漏報院內感染病例1例。

　　3、在綜合性監測的基礎上開展目標監測，主要是針對疝手術切口患者的目標監測，通過目標監測掌握術后感染的高危因素，從而制定有針對性的預防措施，降低感染率。全年Ⅰ類手術切口目標監測感染率0%。

　　八、加強對抗生素使用的管理

　　醫院感染管理科積極與質控科、藥劑科配合，參與臨床合理使用抗菌藥物的管理，制定了抗菌藥物臨床應用管理制度，加強抗菌藥物應用的督查，并對Ⅰ類手術切口抗生素使用情況進行統計分析，每月向全院通報結果。

　　九、加強了醫療廢物管理

　　不斷完善各項規章制度，明確各類人員職責，落實責任制，加強醫療廢物管理并常規督察，發現問題及時整改并反饋。使我院醫療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到規范管理，嚴防因醫療廢物管理不善造成醫療廢物流失而引發不良事件及院內感染的暴發。全年無醫療廢物管理不善引發的不良事件醫醫院感染暴發。

　　十、醫務人員的職業防護

　　全年發生了6例醫務人員職業暴露，并對暴露者進行了隨訪跟蹤記錄，未發生不良后果。

　　十一、院內感染風險評估工作

　　根據我院實際情況，逐步定期開展對重點部位、高危因素、高危人群及重點科室的醫院院內感染風險評估工作，盡可能的將院內感染遏制在萌芽中。

　　十二、存在的.問題和不足

　　1、由于本人專業知識有限，接觸院感工作時間較短，工作經驗欠缺，專業素質有待加強，對院內感染病歷的回顧性、前瞻性及漏報率調查工作做的不夠細致。

　　2、有的臨床科室醫院感染監控人員對院感工作了解不深入，履行院感職責還有待進一步提高，院感管理制度、措施落實仍然存在不足。

　　3、醫療護理工作繁忙，加之人員緊缺，沒有及時履行院內感染各項制度檢查的登記，較多的制度不能徹底落實到位。感染控制、管理意識不夠，認為院內感染控制不重要，只是上級部門檢查時應付一下即可，有待進一步強化感控意識。

　　4、臨床醫務人員對院感病例缺乏正確認識，認為科室不能出現院內感染，故全年出院病例8012例，僅上報感染病例7例。

　　5、通過對臨床醫務人員在治療操作中的手衛生進行依從性調查和監測，有的醫護人員手衛生執行不夠好。需科室主任及護士長加強對科室醫務人員手依從性的監控。個別科室對手衛生重視不夠，洗手液未普遍使用。

　　6、通過定期和不定期檢查，現場提問醫務人員院內感染知識，部分低年資醫務人員院感基礎知識缺乏，如不知道醫療垃圾分類，不知道無菌溶液開啟后有效期等。

　　7、新進醫務人員及后勤保潔人員的院內感染控制意識淡薄，培訓力度不夠。

　　8、重點科室內鏡室、口腔科建筑格局不合理，還未達標，存在一定的交叉感染風險。五官科的感控管理存在漏缺，交叉感染風險高。

　　十三、改進措施

　　1、由于本人從事醫院感染管理工作時間短、經驗不足、專業知識相對缺乏，在此希望得到各位領導和同事們的幫助支持和指導，多給我提供培訓學習機會，拓展我的專業知識面，以便更好為提高全院各類人員院感意識而服務。我自身也將加強業余學習、培訓，通過網絡交流等來提高專業素質，掌握院內感染的新知識、新技術。

　　2、督促醫院感染監控人員履行院感職責，使院感工作制度落在實處。

　　3、加強醫務人員院內感染知識培訓及考核，20xx年計劃重點加強醫務人員職業防護和手衛生等培訓。

　　4、組織新進人員學習醫療垃圾分類及處理、洗手法及院內感染規章制度和職責，并考核。

　　5、組織學習醫院感染診斷標準，鼓勵醫務人員積極上報院內感染病例。每月加強運行病例的查看，防止漏填漏報。

　　6、繼續開展目標監測，20xx年在感控科和外科醫護人員的共同努力下，全年Ⅰ類手術切口目標監測感染率0%。今年將監測內固定，希望繼續實現感染率0%的目標。

　　7、加強手衛生依從性調查和監測，把手衛生列入每月院感質量監測重點項目，20xx年起，手衛生監測不合格給予相應的處罰。

　　8、加強與醫護人員的溝通，多深入臨床科室和醫護人員溝通與探討，發現弊端，改進工作中的不足，在溝通中共同進步。

　　9、針對各科室的特點，重新制定各科感染管理質量考核標準，考慮院內感染涉及科室較多，檢查出的問題多而瑣碎，科室因種種原因對查出的問題改進不大，感控工作積極性不高，感控科缺乏執行力，希望在院領導的支持下能將感染管理質量考核與績效掛鉤，對做的好的科室給予相應的獎勵，調動醫護人員的積極性，使感控工作能更好的落到實處。

　　10、對于在此期間，我在醫院感染管理工作中存在的一些問題和不足，如耐藥菌監測、消毒滅菌等設施的投入、院內感染知識的培訓及外出學習等工作，還需得到各位領導的幫助支持；查出的問題需要整改、院內感染的重視及新進人員的培訓等還望得到各位科室主任及護士長的重視和支持。

　　院內感染工作很重要，但也很瑣碎，需要全院職工共同努力，相信在各位院領導的正確領導下，各位同事的配合下，我院的院內感染工作定會蒸蒸日上的！

精選主任述職報告 篇5

　　一、“小部門，大管理”談工作完成及職責履行情況

　　在民辦學校或某些勢利人眼中，教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學期，教研室在董事會和校長室的英明領導之下，放眼未來，開展了一系列工作，現作簡要匯報，并請此次大會評議。

　　1、作為在校長室直接領導下的教研室，首先嚴格履行了管理者的職責。我總認為：能領導人的是思想，不是權力；是責任，不是命令。思想體現智慧，管理要有藝術，執行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調，不作蒼白的吶喊，而是嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指針，發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

　　2、領導并指導各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴格執行。

　　3、深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。

　　4、積極穩妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發的《廣豪學校聽課記錄》，便不難看出，老師們的聽課次數增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學水平提高的間接反應嗎？

　　5、高質量地組織完成了本學期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學生特定階段的學習進行了檢測以及同時對教師相應階段的教學效果進行了評估，并促使部分教師及時調整和改良教學，為我校教育教學質量的提高充當了指揮棒的作用。

　　6、認真完成了“廣豪學校第二屆課堂教學大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序，都進行嚴謹規范，客觀公正的評審操作，為我校發現、挖掘、選拔并培養骨干教師、學科帶頭人找準了對象，為我校的持續穩定、快速長遠發展打下了深厚的基礎。

　　7、不搞封閉性的教學研究，密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準確把握新課程改革、發展的脈搏；在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”，“不花錢，也辦事”（因為很多老師不報銷往返車費）。從老師們期末交來的《教研總結》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學效益。順便說一下，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結》寫得認真、中肯、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。

　　8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點，以盯常規教學為支撐點，以教學業績是否領先為突破點，以是否圓滿完成學校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學的領頭羊，從而引領我校向前發展，大力加快我校向“品牌學校”邁進的步伐。

　　9、從學校大局出發，積極協同其它部門的工作。為校報的出版搜索枯腸輾轉奔波，為教師的應聘試講客觀評審公正嚴明，在工作中甘為人梯，克己奉公。

　　二、“多反思，少抱怨”談工作中的不足及其思考

　　在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關系，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：

　　1、少數教師對待教研的觀念還要切實扭轉，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認識到提高教學質量與認真進行教研的必要性，也要使其認識到學校的發展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執行和開展一切工作。

　　2、由于學校現實發展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學校生源不穩定下的教學質量的整體進步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。

　　3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。

精選主任述職報告 篇6

　　我分管黨建、統戰、政務公開、民心網、工作；還分別擔任街道社區服務中心、工會以及街道的后勤工作，同時還有領導交辦的臨時工作。

　　一年來，按照領導的要求，組織協調辦公室的各項工作，加強后勤保障工作，完成領導交辦的事項。1、規范發展新黨員的各項手續，組織黨外積極分子學習考試及談話，認真審核入黨手續，確保不出問題；2、嚴格印章管理，做到每次蓋章都有登記，便于日后查找；3、做好辦公室的接待服務工作及部分上訪群眾咨詢工作；4、及時到銀行辦理各項業務，保障職工及時報銷和工資的按時發放；5、嚴格食堂規范化管理，做到食品安全衛生，對每月的開銷都有明確的要求，保障職工干凈用餐；6、每月及時收繳電費，有時候租戶不再還要去2到3次，直到完成任務，能夠做到不遺漏一戶，保障街道利益不受侵害；7、及時與醫院聯系，組織退休職工、在職職工及社區主任、副主任的體檢工作；8、每月及時交納水費、電費、電話費保障街道工作順利開展；9、加強學習，提高自身素質，不斷提高政治素質和業務素質。平時我堅持以身作則，對自己高標準、嚴要求、帶好頭、做表率，原則問題講黨性，顧大局；非原則問題講風格、講寬容、講諒解，努力營造民主、團結、協作、信任的良好氛圍。

　　存在的問題和不足：

　　工作創新上有待進一步加強，街道領導和上級主管部門叫做什么，我就作什么；在遵守紀律，團結同志和關心群眾方面，覺得不遲到、不早退、服從領導和同志搞好團結就行了，存在自掃門前雪的思想。

　　下部工作打算：

　　辦公室是為領導和機關、社區服務的工作，今后還要進一步加強學習，努力工作，按領導的要求，依靠大家的幫助，團結同志，努力完成領導分配的工作任務，盡力做到讓領導和機關、社區的同志們滿意，希望領導和機關、社區的同志們多加幫助。

　　述職人：

　　20xx年1月3日

精選主任述職報告 篇7

　　一、教學工作

　　本學年我帶的是四年級社會課，由于原來一直當班主任帶的是語文課，所以在社會課方面還是有些薄弱，為了在最短的時間里駕馭社會課，在課堂上得心應手，我翻閱資料、鉆研教材，遇到不會的問題及時向有經驗的教師請教，力爭在課堂上把知識給學生講的更豐富一些。尤其是把安全知識和養成教育滲透到課堂當中，讓學生在潛移默化中關注安全、注意行為，把感恩和獻愛心教育與實際行動結合起來，給學生布置作業——回家為父母做一件事兒，鼓勵學生積極參加“手拉手獻愛心”活動，讓孩子們懂得感恩父母、知道回報社會。大家都知道四年級班容量最大，每班八十多名學生，再加上四年級又是小學階段的過渡期，所以要想讓他們把社會課上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同時，我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作，使得他們平穩地度過過渡期。

　　二、安全法制工作

　　1、學校安全

　　安全維系著學校的一些正常工作，學校共有29個教學班，多名學生，每天上下樓梯，上學下學的安全成了學校的重中之重。“安全高于一切，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實實地工作，對學生負責、讓家長放心。如果沒有特殊情況，我每天一定是早早來到學校，看看樓梯口、校門口是否有學生早來，看看是否有老師忘了值班。放學了，我要看一下明天該誰帶班，有沒有人督促靜校。尤其是新生剛入學時，我更是每天早早到校迎接學生進校門，放學送學生出校門。此外，還要時刻根據天氣變化和突發事件隨時調整家長接孩子的地點。這些看起來不起眼的小事兒，常常牽扯了我很大的精力，但我心甘情愿，無怨無悔，因為安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班，迎送學生已經成了我的一種習慣，成了我學校生活中的一部分。在校長、書記的大力支持下，在全體師生的共同努力下，在法制辦、政教處、總務處、教導處全力配合下，全年無事故平平安安度過了365天，在此我感謝大家對安全工作的支持。

　　2、交通安全

　　八月份我帶領學生到路與中華大街交通崗，進行現場安全文明教育，第二天《xx晚報》第二版刊登了交警們耐心講解，我校學生認真學習的場景。十一月份我校迎接xx省交通廳安全交通文明檢查，我安排部署迎檢工作，并代表學校向領導匯報我校的安全交通文明工作。自甘肅正寧縣校車發生交通事故以來，我兩次起草有關交通方面致家長的一封信，并組織法制辦印發到每一位家長手中，組織政教處舉辦交通安全文明主題班會，讓大家共同關注孩子的交通安全。依照上級文件，我多次組織法制辦排查全校學生交通安全隱患，組織班主任和門衛清理小太陽車、小三輪車，無證、無照、報廢及存在安全隱患的車輛，保證了學生上、下學路上的安全。

　　3、綜合治理

　　為了給學生創造一個良好的環境，我經常帶領總務處和門衛人員在校門口進行綜合治理。嚴禁小商小販在校門口賣三無食品，規范門口車輛的擺放，規范家長接孩子的等候區域，規范車輛進、出校內的時間以及校內各種車輛的擺放。

　　4、法制

　　學校規模不斷擴大，學生人數也越來越多，這就給管理帶來了一定的壓力和困難。學生之間劫錢，學生從家里偷錢，甚至有的同學在班里拿別人的錢。學生之間的矛盾，家長之間的矛盾，以及家長與老師之間的誤會，甚至有的學生在校外打群架等等，一學期下來我自己都不知道到底處理過多少件這樣讓老師頭痛、使家長煩心的棘手難辦的事情。為了不給學生、老師、學校帶來不良影響，每次我都積極和班主任一道調查處理、協調解決，盡量把事情扼制在初期階段。除此之外，我還經常配合班主任一起排摸班內管制刀具，預防惡性打架斗毆事件，協助班主任和任課教師做好學生的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個德、智、體全面發展的好學生。

　　5、依法治校

　　三月份我校代表xx市迎接xx省人大普法督導，在張校長的指導下，我安排部署迎檢工作，并代表學校在賓館向市人大、市政府的領導匯報我校的普法工作。四月份起草藝術節活動方案，制定藝術節活動預案。組織、協調百人師生大合唱，訓練四個小主持人。撰寫藝術節致辭、開幕詞、節目串詞、結束語以及朗誦詞。十一月份第四屆法制安全文化節啟動以來，我組織全體班主任召開兩次緊急會議，討論商量、集思廣益，在領導的關心和支持下、在各位班主任和美術教師的共同努力下，我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節。60多本安全畫冊、100份精致手抄報、100份精致漂流卡、自制圖書、自制書簽以及師生現場作畫在安全法制文化節展出中，受到各級領導的一致好評，我校被評為法制安全文化節先進學校。由于安全法制文化節和法制工作做得比較扎實，我校被評為“xx普法”先進集體，在全體師生的通力合作下下，我校依法治校工作順利而穩定。

　　隨著學校各方面工作的發展，信息工作顯得越來越重要，自從五月份我接管此項工作以來，先后有十三篇信息見報，一篇信息上《今日》。《xx晚報》刊登八篇、《xx日報》刊登五篇、《中原商報》刊登一篇分別從不同的角度宣傳報道了我校的工作，讓社會從不同的側面對我校有了更進一步的了解，為今后我校打造名校打下了良好的基礎。為了更好地把信息工作做到實處，進一步提高我校的知名度，xx區文教體局的宣傳媒體也成了宣傳報道我校的主陣地，教育網上有十七篇，文教體局簡報篇。大家都知道我們學校以前信息報道工作比較薄弱，自張校長來了之后，我們的信息工作蒸蒸日上，我堅信明年信息工作會做得更扎實。

　　三、家長學校與校信通工作

　　孩子是家庭的希望，學生是祖國的'未來，孩子的教育是一項巨大的工程，要想使這項工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學校教育形成合力，因此家校工作也日漸提到學校工作日程。今年我校一、二年級700多名學生的家長入了校，走在了全區的前列。為了把家校工作做得更扎實，我組織協調全校一、二、三年級900多名家長進校園聽xx省家校專家梁紅梅作專題報告，指導莉莉主任組織協調29位班主任讓全校1800多名家長入了校信通，使家長學校成了教育孩子的平臺、校信通成了老師與家長溝通的橋梁，為我校教育學生打下了堅實的基礎。由于我校家校工作做得比較扎實，今年局關工委已將我校推薦為省家長學校示范校。

　　以上是我本年度所做的工作，如果這也算成績的話，那就要感謝學校領導對我的信任和支持，在座的各位同仁對我的幫助，尤其是29位任勞任怨的班主任，在此我由衷地說一句：謝謝！

精選主任述職報告 篇8

　　各位黨員、村民代表：

　　自20xx年4月份村兩會換屆以來，在上級黨、政府的正確領導下，在聯村干部的具體助下，工作上取得了一定的成績，各方面都得到了鍛煉和提高，現對任期內的.工作總結回顧如下：

　　一、村級經濟建設

　　村支部把建設文明富裕的新農村作為增加黨組織凝聚力、號召力、戰斗力的重要途徑。我們利用楊汛橋鎮繡花、經編發達，個私企業繁多，而廠房偏少的這一特點，在原有老廠房的基礎上，新造新型標準廠房和營業性房27000平方米，總投資1116萬元，把散居在村內的個體繡花廠、經編廠集中安排在一起，一方面很好的解決了居內的噪聲污染，同時也進一步的壯了村級經濟。

　　二、改善村民生活設施，美化生活環境

　　一方面，以“五化”為要求，致力于改善村莊形象，即“道路硬化、村莊綠化、路燈亮化、衛生潔化、水源凈化”。嚴格按規劃報批，依法建設，嚴肅土地管理政策，村莊布局合理，建筑美觀。在道路建設中，投入萬元對村內主要道駱硬化，主干道路硬化率100%，新增綠化面積平方米，極改變了村內環境面貌；另一方面，改造自來水管網，鋪設貫通排水管道設置垃圾箱、衛生公廁、加強保潔隊伍建設，做到垃圾日產日清。

　　三、切實做好社會治安綜合治理和計劃生育等工作

　　一方面，由于我村轄區外來人口多，為保證各項事業的順利進行，村兩會一直把做好社會治安治理工作放在重要議事日程上。

　　一是成立了一支治安夜巡邏隊。

　　二是加強宣傳工作，利用各類宣傳工具，宣傳法律、法規及安全知識。通過各類會議，強調安全工作的重要性。

　　三是切實做好各項工作，確保一方平安。對外來暫住人口實行檔案化管理，四是及時發現和協調村民及企業內部糾紛，把各類矛盾消滅在萌芽狀態。

　　另一方面，做好計劃生育和社會保障工作。根據實際情況，由婦女主任負責，做好本村育齡婦女登激作，進行定期保健檢查，，及時掌握外來育齡婦女的生育情況，計生符合率每年都達100%，并妥善照顧好五保戶、困難戶。

　　以上就是我任期內的主要工作，當然還存在著這樣或是那樣的缺點，請全體黨員、村民代表提出指正！謝謝家！

精選主任述職報告 篇9

　　各位領導、老師：

　　大家上午好!

　　我自一九九七年參加教育工作至今一直擔任班主任工作，現擔任六年級的班主任，我一直認為班主任是學校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。我始終以無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上。在十六年的班主任生涯中，我嚴格要求自己，愛崗敬業，為人師表，樹立了終身學習的觀念，與時俱進，尊重、熱愛學生，與學生融為一體，互助互愛，共同發展。

　　一、精耕細作，集思廣益

　　在班級管理中，我始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與，并為他們創造各種機會。(1)班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期刮瓷后要重新布置教室，從設計開始，到以小組為單位布置教室。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。

　　每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。(2)我們班還開展了小組板報評比活動。每一期由一個小組獨立完成。完成后進行展評，期末評選最佳小組板報。這樣既可以減輕老師及學生干部的工作，又調動了學生的積極性。有的學生說自己還從沒出過板報，這次可算如愿了。有一組同學出板報時，我發現其中一名同學確實既寫不好又畫不好，所以就一直為畫的同學服務，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。我看了很是感動，并且跟同事說：“同學們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創造機會，讓學生在‘主動’中發展，在‘合作’中成長，在‘思索’中創新。”

　　二、春風化雨，揚帆前進

　　教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。在我所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中，滲透到每個家庭之中。比如，我班里有個女孩叫王蓉。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了班里有名的“膽小生”。

　　為了幫助她練習膽量，我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經常找她談心，鼓勵她。當發現她讀書很好時，我試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。這以后的語文課，她都能夠大膽的回答問題。有一位同學曾這樣評價她的讀書。他說：“老師，今天王蓉雖然讀的不是很流利，但是她終于可以大膽的站起來了。我覺得她今天是最棒的!我們應該向她學習，勇于向自己挑戰。”我聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。后來王蓉同學學習更是突飛猛進，還當上了學習小組的組長。老師的細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石日漸完美。

　　每個班主任在工作中都會遇到后進生，后進生雖然只是少數，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容，并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。我及時與家長進行溝通，準確找出后進生認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生，偏重表揚，著眼進步，從最基礎的知識入手，不言放棄，給時間，給機會，為后進生創造一個寬松的良好的學習環境。

　　并號召優等生幫助后進生，采用“一對一，一幫一”的形式，后進生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優生的距離。比如：付余同學常因懶惰而忘了做作業，找他談話他會答應我今天一定完成，但到第二天檢查卻拿不出作業來。我無論是：“哄”是“嚇”，他都以不變應萬變。怎么辦?不斷的失敗使我不得不重新考慮轉化他的方法。之后，我發現他完成了某一項作業時，就及時表揚他，并獎勵他一個“笑臉”，幾天下來，他也能和另外的同學一樣能享受到成功的喜悅。現在，他基本能按時完成作業了。

　　三、愛心做橋，機智熏陶

　　作為教師，不僅要具有愛心，還應具有捕捉教育契機的能力，它是一切教學智慧和機制的藝術結晶。記得，在課堂教學中，我曾遇到過這樣一件事，由于處理得當，收到了意想不到的教學效果。那是一節語文課，一只斑鳩飛進了課堂中，這可怎么辦呢?同學們開始下座位捉斑鳩，全班一片混亂，經過一番混戰，斑鳩終于被捉住，放回了大自然。教室里同學們終于安靜下來，大家面面相覷，等待著我的發落。此時我剛想發作，卻又突然靈機一動，何不抓住這一難得的教育契機? 于是就平靜地對同學們說：“誰能用一段話把剛才的場面描述一下。”同學們先是一愣，繼而紛紛舉手。經過一番發言后，我問道：“同學們，平時寫作文大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準確?”“因為今天我們認真觀察了。”“有親身體驗。”同學們回答著。“對，只要我們留心觀察生活，就一定能寫出好的作文來。下面請同學們把剛才的所見，所說寫下來，有困難嗎?”“沒有”，“老師這太容易了”。“老師原來寫作文這么簡單，太有意思了。”同學們紛紛拿出紙筆，不一會兒，一次生動有趣的練筆就完成了。面對課堂上的偶發事件，教師是不可能預料或防止它的，但教師應及時發現它，以從容的`態度去面對它，并靈活機智的處理它。使課堂教學順利進行，甚至會獲得比預期更好的教學效果。作為教師，應善于捕捉這樣的教育契機，只有這樣，才是真正地對學生實施素質教育，才不愧教師這個光榮的稱號。

　　四、潛心鉆研，創新實踐

　　為了更好地勝任班主任這個工作，多年來，我讀了不少班級管理的有關書籍，并認真雕琢自己。吸收先進的教育教學理念和班級管理理論以彌補自身的不足。一路艱辛一路歌。我所帶的班級班風、學風一直很好。

　　五、感謝生活，感謝學生

　　在當班主任的日子里，我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。為了老師的一句“勞動應該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈;為了老師的一句“好孩子不能缺作業”，張悅同學竟然能夠在右手受傷的情況下，用左手一絲不茍地完成作業;為了老師的一句“應該做個堅強的人”，潘玉坤同學竟然能夠在跌倒后重新爬起來繼續完成跳繩比賽……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯誤，雖然他們還有許多缺點，但他們真的是一天比一天有進步。

　　工作原本就是一種享受，因為學生是那么可愛!愛生活、愛事業、愛學生是教師一切工作的出發點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學生們創造一個寬松、愉快的學習環境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識，學做人。如果學生的能力發揮到極致，學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發揮到極致了嗎?感謝生活，感謝學生!愛學生，所以很快樂;快樂，所以工作著;工作著，更加快樂!

　　近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準前方的路，一心為了學生，一心為了教育事業，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。

　　述職人：

　　X年XX月XX日

精選主任述職報告 篇10

　　各位教職工：

　　下午好！

　　光陰如箭，日月如梭。我從競聘教科室負責人上崗至今已一年多時間過去了。根據學校教職工全員聘任方案實施細則的要求，現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作一簡單的匯報。請各位批評指正。

　　第一，加強課題引領，明確科研方向。回歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校在“十五”市級規劃立項課題“新課程下提高教學有效性的策略研究”結題的基礎上，經反復論證，確定了以“課堂資源的開發”作為學校課題研究的切入點。通過課題引領，試圖營造學校的科研氛圍，教師能在課堂教學中放大教學資源，最大限度地發揮各種課堂資源在提高課堂教學效率中的作用。課題立項之后，全體課題組成員為課題的開題論證做了大量的前期準備工作。梅竹和董華兩位老師上了二節示范課。我和朱文美老師利用去年暑假休息時間，撰寫課題實施方案。開學后，又根據區教研室的會議精神要求，對實施方案作了重新調整、補充。課題論證會時的“方案”已幾易其稿。同時，我查閱了大量的文獻資料，獨立完成了關于課堂資源開發的理論綜述報告。課題論證會專家認為“該課題研究前期文獻資料的收集整理工作做得比較好，所搜集資料具有較高的學習、參考價值，并進行了文獻資料的綜述，綜述質量較高”。專家組論證的最后結論是“該課題具有較高的研究價值。課題研究帶有新課改的基本理念，是新課程背景下課堂教學改革的一個重要方面。課題研究的視角定位有很強的針對性，對于提高學生整體素質、提高教師整體教學能力具有重要意義”。以“整合課堂資源，集成效率優勢”為題的理論綜述報告和課題實施方案已刊登在20xx年的校級論文集上。同名的課題開題論證會綜述報告由丁波老師主筆，經過反復修改后以課量組的名義刊登在20xx年第二期《濱湖教育》上。

　　第二，完善科研制度，營造科研氛圍。制度建設是學校教科研工作的重要內容，也是教育現代化的基本要求。去年九月，我在主持、負責準備我校創建省義務教育現代化學校的驗收材料的過程中，先后制定了教科室工作職責、學校課題管理條例和學校教科研工作制度等三項教科研規章制度，從此學校教科研工作少了一些彈性，多了一點剛性的東西，真正做到了有章可依，依章辦事。一年來，本人盡責履職。每學期制定教科研工作計劃，召開課題組工作會議，開展理論學習，進行專項課題的研討。對校級課題進行重點指導。課題組教師明確各自的權利和義務，結合學科特點開展活動。我一直認為，沒有教師參與的科研不是真科研，沒有教師關注的課題不是好課題。教師的內在需求才是學校教科研的生命力。上學期，學校專門創建了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的發言，只能是拋磚引玉，為課題研究作宣傳發動。梅竹、朱光偉、蔣重遠三位老師就教師如何搞科研？復習反饋策略的知識遷移、教學管理的厚度諸方面作了精彩演講，一時引發了大家的熱議。實踐表明，“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設的一大創舉。它為廣大教師交流教育教學心得提供了舞臺，最重要的是同事間平等的交流，使大家有了思想上的碰撞，學校有了一絲教科研的氛圍。此舉得到市、區教科研專家的充分肯定。

　　第三，注重反思養成，推廣科研成果。課堂教學是一個動態過程，存在著諸多無法預知的因素，蘊藏著豐富的教學資源。通過課后反思不但可以獲得許多寶貴經驗，以指導教學，而且反思過程又能有效地提高教學研究能力。所以，教師養成反思習慣，提高反思素養是我校課題研究的基本出發點。上學期老師們的讀書筆記和教學反思，給我提供了一次向你們學習的寶貴機會。我驚喜地發現，不少教師的教學反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識”和相應的教學策略。比如，陳明老師在“用心傾聽花開的聲音”一文中認為“教學的核心是師生關系”，他認為，“理想的教育就是教育者用心靈在學生心靈中寫下心靈的詩篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學隨錄一文中這樣說“我在器樂教學上實行的是因材施教的方法，不在于學多少，學多精，而在于感興趣”。梅竹老師在“讓生成因預設而精彩”一文中認為“要想把預設達到理想的境界，必須處理好一節課的‘疏與密’、‘動與靜’、‘對與錯’、‘直與彎’、‘說與寫’五個方面的關系”。還有，百志紅老師的“孩子們的`心靈是透明的”觀點、朱文美老師“以自身長期以來養成的專心做事的習慣”來薰陶學生的做法、浦光老師強調語文老師要注意教學語言錘煉的要求，等等。這些無一不是他們不斷反思的科研亮點和結晶，值得大家好好學習。

　　推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務教師、服務教學的要求，發布各類征文信息，上學期，我選送的課題科研論文參加了各級各類論文的競賽評比活動，取得了比較好的成績，學校獲得20xx年度江蘇省優秀教育論文“優秀組織獎”榮譽稱號。

　　各位老師，“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。本學期是一個緊張的重要的考試學期，從本學期行事歷上可以看出，一學期的考務是排得滿滿當當的。所以，我們及時調整計劃，采用比較寬松的形式來進行課題研究。在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

精選主任述職報告 篇11

　　尊敬的各位領導，親愛的各位同事：

　　大家好！

　　首先，作為一名入職一年的*員工，我非常高興也非常榮幸能夠站在這里和大家一起分享這一年的工作體會。

　　是中國業的傳奇，同時，在業內也被稱為中國業的黃埔軍校，這是因為一個企業成功的重要保障因素是人才，為了使能夠快速發展，也為了增強企業的競爭力，于20xx年開始啟動一整套人才培養計劃——計劃。此項為企業內部培訓，儲備優秀人員的長期培訓計劃，最初從國內大學遴選優秀的應屆本科畢業生，從門店營業員開始實習，通過門店，分部，總部各崗位的培養，使其熟悉公司業務與運作流程，從而達到將逐步培養為公司業務或管理骨干力量的目的。同時經過工程培養出來的各類人才，目前已經分布在上下各個重要的崗位，大多數能夠在各自的工作領域中發揮才能。而大連工程是05年開展的，我很榮幸作為第一批員工被大連錄用。一年的時間轉瞬即逝，但這一年的工作歷程對于初出校門的我來說卻是難忘的經歷。

　　我05年畢業于*大學，專業是物理電子，同年6月8號，被沈陽錄用。經過一周的企業文化培訓，我被分到沈陽**店，先后做過，，以及**員工。7月中旬，經過面試，成為沈陽分部專員。9月初參加拓展訓練，并于9月28日調回大連分部，正式成為大連分部第一批，并在**店**科作**員工。同年11月8日調到大連分部市調部任一職。06年3月20日重調回**店任**科副主任。06年6月5日至今任**店**科副主任一職。

　　還記得剛畢業的時候，懷著對未來的憧憬和對職業生涯的好奇踏進了大門。從此我這張白紙就深深的刻上了GOME的紅藍印記。回首來路，剛開始在沈陽門店作自營的時候，不知道自己該從何入手，更不知道該去學些什么，前期的憧憬和好奇都在一瞬間灰飛煙滅。但是隨著人資對我們的培訓及門店工作的展開，讓我們對有了初步的了解。同時對門店的認識以及跟同事的溝通，逐漸給自己建立了小目標，嘗試著進行短期的還不成型的定位和艱難的摸索。那個時候對于剛畢業的我們來說，工作猶如霧里看花，既迷茫又充滿著誘惑。

　　前期的困惑堅持下來之后，我被分到了我最喜愛的職業——電子商務。那個時候的興奮是無以言表的，因為我沒有想到這么快就可以從事我一直神往的網頁設計這樣一個專業性比較強的工作。我想一個人很難將興趣和工作結合起來，有了這樣一個機會，我不會錯過。于是在工作中我比其他新入職的員工顯得更加的用心，我如饑似渴的頁知識，連續幾天下班都是最后一個走出沈陽分部的，一段時間后，我的工作得到了我的主管肯定，可是此時此刻，電子商務的工作方式使我對我的職業生涯產生了質疑，我忽然發現，最感興趣的工作不一定是最適合自己發展的工作。我不禁問自己，我的定位是怎樣的呢？我的工作需求又是怎樣的呢？難道我打算永遠都做一個專業的商業網站銷售人員嗎？當我在經歷了九月份的全國拓展訓練后，當我在拓展訓練中感受到一種拼搏向上，不斷創新，學習的精神力量后，我決定放棄一個我感興趣的工作，我要一切從“0”做起，我要重新給自己一個定位。

　　于是在“十一”前期，我申請調回大連分部。在大連分部**店**科作自營員工。時間雖短，但卻是第一次經歷了銷售旺季。在工作中有很多的不足之處，我都一絲不茍的向同事學習，開始更深入的了解大致流程和行政管理。同時，在工作中漸漸發現自身內在因素的缺陷，開始有重點有目的的去改變自己的心態和工作方法。

　　如果說剛畢業的我做營業員是處于進入朦朧階段，那么進入**部則是我清醒地認識自己，重塑自己，也是多方位了解階段。不可否認，市調部的四個月是我進入至今最難忘的工作，也是我第一次經歷了一個部門從成立到成熟的過程。在這樣一個艱難的歷程中，我開始逐步的了解，了解自己。工作雖然辛苦，但我從來沒有掉過隊，一直認認真真地堅守崗位。由于是新部門，一切還有待完善。工作之初，也有過困惑，有過退縮，但同時，這也是對我能力的挑戰。我沒有放棄過，面對困難，我會打起十二分精神去解決，面對工作我會積極思考想出最適合自己的方法。四個月下來，我具備了良好的工作心態，培養了不同以往的邏輯思維能力，分析能力，團隊協作能力，抗壓能力，以及工作主動性，嚴謹性，紀律性，當然還有商品知識以及市場價格的了解和對工作流程以及技能的熟練掌握。

　　在這樣一個前提下，我又回到**店任**科副主任。這是我第一次接觸管理，一切都要從頭學起。在門店店長、主任以及自營人員的支持和幫助下，我快速接觸數碼的流程和管理方法，在多次碰壁，多次犯錯誤，多次受到教導和鼓勵后，我開始試著摸索一套屬于自己的管理方法。在我的潛意識里，銷售應該是我適合的工作，因為銷售需要的東西不是按部就班的，而是需要結合實際情況靈活運用的。當我接觸到管理，試著和每一位促銷人員溝通的時候，我發現管理上的靈活運用也同樣的具有魅力。于是在工作中，無論是銷售上還是行政上，我都產生了濃厚的興趣，并

　　且在四月份“春季節”“五一”促銷和**店重張試營業的過程中，在主任的帶領下，使我們科在各項任務中完成得較好，也為我今后的工作樹立了信心，奠定了良好的工作基礎。

　　我覺得門店和門店的工作方式是不相同的。進入**店的這近一個月來，使我對副主任的工作有了全新的認識和了解。首先是在業務流程上，需要有更廣泛的認知，這涉及到多個部門的溝通和協調；在銷售上要有更高的見解，要抓住重點，分清主次，有的放矢；而在管理上要多視角全方位的看待問題，要多向領導和同事學習，心急不可，循序漸進方能百戰不殆。同時，面對不同的事件，都應該有一種不斷進步，不斷汲取，不斷創新的精神。要勤于思考，擺正心態，踏踏實實的，努力，方能進步。

　　作為門店的副主任，需要有豐富的商品知識，熟練的業務技能，溝通能力，管理能力和良好的職業道德。在這些方面我還有很大的欠缺。所幸的是，我的工作熱情始終沒有泯滅，我的工作態度始終端正，我不斷進取的信念也從沒有動搖過。

　　有的時候我也曾問過自己，我未來的職業規劃是什么，我究竟適合怎樣的工作，我的定位是怎樣的，我需要什么？有一句俗話說得好，三十歲之前是給自己定位，三十歲之后是朝著目標邁進。我想，以我目前的經驗和能力，要我去規劃五年或者是十年以后的職業是不現實的，我雖看不到百步以外，但我卻能看到十步以內。我有一個短期的目標：目前在門店工作的過程中，我都處于不斷摸索和認知的階段，我有信心在短期內完善自己，提高自己。當有了真正屬于自己特色的工作方法的時候，我希望可以去嘗試更多有挑戰性的工作，學習我沒有接觸的工作方式和內容。同時，我也會利用業余時間給自己充電，不斷的提升自己。

　　是一個平臺，它給了我們這些剛畢業的們一個試煉自己的機會，給了我們認識自我，完善自我的契機。作為國內業航母的員工，作為重點培養的對象，作為大連分部第一批，我們是自豪的，我想我們心里都有一個期待，那就是我們能給帶來什么，我們能為大連分部做些什么，在提升自己的同時，我們是否為我們所做的一切贏得了大家的肯定，是否有了我們一直渴望的成就感呢？我相信這些，一定會給大家一個圓滿的答復。

　　最后，十分感激這一年來人資以及各位領導對我們的關注和培養。你們的點點滴滴，你們的辛勤耕耘我們都看在眼里，也深深的牢記于心。定會用行動去證明一切。

　　謝謝大家！

精選主任述職報告 篇12

　　我現任錦和鎮黃家團村村主任，在20xx年一年的工作中，我圍繞本職工作，堅持科學發展，自覺執行上級有關政策規定，現將本人工作情況和廉潔自律情況匯報如下：

　　一、圍繞強村富民，經濟建設快步發展

　　20xx年我村緊扣新農村建設主題，始終地加快經濟發展，促進農民增收作為第一要務，產業富民、加大農業結構調整力度，扎實推進全民創業。

　　二、立足施政愛民，社會事業扎實推進

　　1.全面進行整治農村環境

　　我村圍繞新農村建設為目標，對我全面進行環境打造，河坡、綠化、亂堆亂放，河道清潔，垃圾清運等全部管理，落實到位，村容村貌得到了進一步的環境。

　　2.大力實施項目建設

　　20xx年，我村著重圍繞村民生產生活密切相關的實事入手，投入40. 45萬元，為民辦實事。

　　(1)拉通一組到三組村級公路，投入20萬元。

　　(2）修建通村大橋，投入25萬元。

　　三、堅持勤政為民，充分履行崗位職責

　　在工作中，我能夠始終履行“一把手負總責”的責任，注重發揮主觀能動性，為全村經濟社會發展，三個文明建設做了力所能及的貢獻，并自覺做到了以下三個方面：

　　1.群眾利益常記于心

　　在工作中，我始終地事關全局，事關群眾利益的事作為頭等大事，自覺做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，主動關注關心弱勢群體，在重大事情中，我都主動與主管部門協調，爭取主要領導的支持。

　　2.經濟發展常抓在手

　　在工作中，我始終地加快經濟發展，促進農民增收作為首要任務，強化主抓責任，不斷解放思想、拓寬思想、創新思維，特別是通村大橋建成后，積極搶抓機遇，凸顯我的區位優勢，確定了穩定一產、提升二產、拓展三產的發展思路，為我村進一步發展理清了思路、明確了方向，夯實了基礎。

　　3.廉潔自律常見于行

　　在工作能夠自覺對照并嚴格執行黨的各項規章制度，以身作則，踐行黨員先進性，努力做到不為名利所累，不為成敗所惑，不為苦難所懼，潔身自愛，小節必拘，小惡不為，同時，堅持與人為善，帶頭落實黨風廉政建設責任制，遇事講民主，原則不讓步，在干部群眾中有較強的親和力

精選主任述職報告 篇13

　　小區的主要工作是為住戶提供各種常規服務,通過歷任領導和小區全體員工的共同努力，小區的各項工作已基本成形。但為了迎接下一步物業收費所帶來的挑戰，就必須使小區的各項工作在原來的基礎上，更上一個臺階，提前做好各項準備。伴著學院迎評促建的春風，我首先在廣泛征求各方面意見的基礎上，從完善各項規章制度出發，先后制定了《小區員工崗位規范》、《小區保安管理辦法》、《小區應急處理程序》、《保安執勤文明用語》、《小區食堂管理實施細則》及《小區物品管理辦法》等一系列管理制度，并在小區內利用宣傳欄進行迎評促建宣傳，力爭從工作實際出發，細化和規范各塊管理。其次是狠抓細節管理：

　　一、組織辦公室人員和保安對小區內前期遺留的一些問題進行了全面的清理整治：

　　1、 對小區內遺留的建筑垃圾進行了全面清理;

　　2、 對與變電站交界圍墻上的攀爬植物及排水溝進行了全面清理，同時對東大門及其它一些衛生死角也進行了全面清理，保證小區內無死角或盲區;

　　3、 對所有路燈進行了清洗，全面清除燈罩內外的污染物;

　　4、 對所有消防及供水閥門、健身器械進行了加油防護，避免了生銹腐蝕所造成的不安全因素;

　　5、 對所有球場及游樂場長條凳進行加固處理，并重新粉刷油漆，保證住戶有一個舒適、安全的休閑場所。

　　二、由于小區的四周都是開放式的圍欄，給小區的安全防范工作造成了極大困難，所以我一直將小區的安全保衛工作作為重點來抓。首先通過完善各項規章制度，對保安儀容儀表、值班巡邏、交接班儀式、文明用語，到宿舍的清潔衛生等，都作了細致的規定，并由辦公室人員監督落實。其次針對夜班的重要性，專門安排由保安隊長帶隊，我也不定期參與夜間巡邏;再次是在中心領導的關心下，在暑假期間投資八千多元，在小區內的一些死角地帶安裝了鐵絲網，并添置了保安器材。同時，為了解決小區圍墻死角照明不足帶來的安全隱患，又投資四千多元，安裝了八盞射燈。在不斷完善內部管理的基礎上，我也注意加大和派出所民警、社區，以及友鄰單位的溝通協調，力求通過將內外部相結合，來為小區住戶營造一個安全舒適的居住環境。

　　三、完善水電管理，盡力做到住戶有所呼，水電有所應，小問題及時解決，大問題爭取在12小時內完成。對無力解決的問題，及時上報或商請有關部門協助解決。同時加大公共路燈的修理維護力度，并根據氣候變化，及時對路燈數量和照明時間作出相應調整，既保證小區內有足夠的照明，又最大限度的節約電能損耗。

　　四、 在對小區綠化做好日常管理維護的同時，組織綠化人員積極開展育苗補種工作，同時加大修剪、除草和病蟲害防治等的力度，提前做好防凍防霜措施，保證小區花木的正常生長和綠化景觀的協調統一;同時監督綠化人員利用二次用水澆灌東大門和南大門周圍的綠化帶，最大限度節約水資源。并在年末組織辦公室人員和綠化組人員，利用化糞池內的肥料，對小區內的灌木進行根部施肥，既清理了化糞池，又為灌木生長提供了充足的養分。

　　五、在總結日常管理經驗和聽取保潔人員意見的基礎上，制定了《小區保潔制度》，細化保潔員工作流程和監督程序，將每人每天的工作量明細化，做到工作到哪里，就監督到哪里，同時加大了對室外球場、消防栓箱、垃圾小屋、休閑走廊、公共衛生間、信服箱、房頂等的清潔力度，使小區的保潔工作得到了極大提升。

　　六、制定了《小區食堂管理細則》，對食品采購、飯菜售賣等進行嚴格監督，同時積極幫助食堂主任解決一些工作中的實際問題，保證小區住戶有一個安全衛生的就餐環境;

　　七、在增收節支方面，除了大力開展水電節約管理外，我們對外單位在小區內的用電情況進行了調查統計。通過多方聯系協調，并經雙方確認，追回電信局在小區內設置小靈通機站的電費15386元，但由于電信局年終結算，所以該筆費用推至XX年1月份支付。另外在中心領導的大力支持下，投資39000多元對小區食堂進行了改造，力圖將其作為小區創收的一個增長點，但由于我個人的經營能力有限，未能實現這一愿望。

精選主任述職報告 篇14

　　20xx年上半年的工作已經結束了，回顧半年的工作，我作為辦公室人員，在局黨組的正確領導下，在各位同事的熱心支持和幫助下不斷提高個人素質，扎實工作，求真務實，20xx地完成了領導交辦的各項工作。現把本人這半年的思想工作情況述職如下：

　　一、積極參加保持共產黨員先進性教育活動，提高黨性修養。

　　在20xx年，我積極參加保持共產黨員先進性教育活動，認真學習《先進性教育讀本》及黨報黨刊，按照局黨組部署和機關支部的安排，扎扎實實地征求意見、談心交友、查擺問題、根源、分析黨性，并努力做到教育活動與實際工作的“五個結合”，在思想、工作、作風等方面都有新的轉變，并自覺把先進性教育活動的成果轉化到辦公室日常工作中，時刻牢記自己代表人民群眾用藥的根據利益，與時俱進，開拓創新。在行動中積極發揮黨員的先鋒模范作用，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持全心全意為人民服務的宗旨不動搖，，不斷提高自己依法行政的能力，為做好藥監工作奠定堅實的思想基矗

　　二、認真學習，不斷提高個人工作能力。

　　在上半年，我著重學習公文寫作及財務知識，在工作之余，學習有關公文寫作知識，積極動筆，鍛煉寫作能力，上半年，我共撰寫、報送各種信息28篇，報告、總結等80多篇，大約二十萬字，在市局〈工作簡報〉刊發10篇，迅速扭轉了我局信息工作在市局排名落后的局面，另外，我還自我加壓，報名參加今年5月份舉行的全國中級會計職稱統一考試，在業余時間努力學習會計知識，通過學習，進一步提高了個人工作能力和水平，為做好辦公室及財務工作打下了基矗

　　三、高度負責，按時完成局機關各種日常事務。

　　我局辦公室人少事多，工作千頭百緒，上對領導班子，下對全局每個股室、職工，外對市局各個科室、縣委、政府，要保證20xx完成每項任務，需要高度的責任心。我從全局大觀念出發，牢固樹立責任意識，堅決服從上級領導的安排，對本職工作盡職盡責，遇到忙時加班加點，不怕苦，不怕累，不但保證辦公室電話24小時有人接聽，而且還按時保質保量地完成了各種上傳下達等日常事務，從沒耽誤過局里的一項工作，為局機關正常運行提供了保證。

　　在上半年里，雖然我做了一些工作，取得了一點成績，但和其他同志相比還有很多缺點和不足。在下半年，我要發揚成績，改正不足，在工作中不斷磨勵、不斷完善，繼續致力于我局基礎建設、制度建設，積極協助局領導搞好機關內部建設，使我局各項工作有一個新的起色，為進一步做好藥品市場監管，保證人民用藥安全有效做出自己的貢獻！

　　不足之處，請同志們批評指正。

　　20__年七月七日

精選主任述職報告 篇15

　　充實精彩的學期工作又將結束了。過去半年里，在幼兒園領導的指引下，按照《綱要》的要求，我圍繞著幼兒園的工作中心、結合我班實際情況，以認真負責、積極的態度，完成各階段的工作任務，使孩子在體、智、德、美、勞等方面都有明顯的進步；在身心認識社會、語言等方面都有明顯的提高。現將一學期來的工作總結匯報如下：

　　一、做好保育工作，嚴抓幼兒一日生活的衛生行為習慣。

　　堅持每月清洗被套、枕套，對個別幼兒進行教育，特別做好秋冬兩季的衛生教育。兩年來幼兒基本能在每天早晨，飯前便后以及手臟時養成洗手的習慣，在教師的陪同下，不玩水，并能保持洗手間地面的清潔衛生。幼兒能有良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到不挑食，愛惜糧食，不剩飯菜，逐步養成文明的進餐習慣。每天保證幼兒戶外活動時間，根據氣候條件和幼兒體質情況，提醒和幫助幼兒增減衣服。

　　二、多給孩子機會讓幼兒養成良好的品德思想。

　　我班幼兒在過去兩年生活中，已經養成了愛集體、愛幼兒園、關心同伴的良好品德。為了更進一步讓幼兒的思想品德得到提高，在本學期我們著重培養幼兒熱愛人民、愛祖國、愛家鄉的情感。為了讓幼兒得到更多的機會，我在班上創設了“文明禮儀”板塊，把文明的行為習慣以圖片的形式展示給幼兒看。讓幼兒懂得什么行為是好的什么行為是不好的。平時我鼓勵幼兒當國旗升起時，幼兒要身體端正、肅立，眼睛望著國旗升起。讓幼兒充分感受祖國的尊嚴，體現愛人民、愛祖國的情感。吃飯的時候要求幼兒要葷素都吃，鼓勵幼兒完成自己的一份飯菜。另外，在幼兒洗手的時請值日生監督有沒有玩水和浪費水的現象，使幼兒養成節約用水的好習慣。總之，我將幼兒的品德教育滲入到幼兒的一日生活中，這樣幼兒更容易接受。

　　三、教學工作

　　1、在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

　　2、在主題墻的創設中，我將好的幼兒作品挑出來，布置在主題墻上，來豐富主題墻。在這個過程中孩子也參與到了主題墻的創設之中，這是非常受孩子歡迎一件事，每次主題墻一布置出來，都會引得好多孩子駐足觀看。另外，我將我們班幼兒的優秀作品放在手工坊、美工區等地，讓其他幼兒模仿和學習。

　　3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“講故事”評比活動，幼兒的語言表達更加生動富有感情。

　　四、圍繞教學計劃開展各項活動。

　　（一）加強環保教育

　　本學期為了提高幼兒對環保教育的濃厚興趣，為了讓幼兒增強環保意識。我們在班上建立了自然角，讓幼兒能了解動植物的生長過程。幼兒親自種植發芽的種子，觀察種子的生長情況。每天和植物聊聊天、唱唱歌，并做好植物生長記錄，全心全意地照顧自己的種子。讓幼兒進一步感受環護環境、愛護動植物的教育。以級環保活動為中心，我們開展“我愛大自然”環保詩歌朗誦表演活動。在活動中為了有更好的效果，我認真的選取了《彩色的世界》和《人人從我坐起來》兩首環保詩歌，并為幼兒設計出個有特色的環保頭飾及服裝。當天的表演，幼兒都發揮出精彩的水平，取得了教師的掌聲，從而促進了幼兒的語言發展，增強了環保意識。

　　（二）開展“迎元旦慶祝活動”

　　為了讓幼兒感受新年的節日氣氛，我園開展了主題活動“喜樂新春”。在活動中，幼兒大膽地跳舞、玩游戲，幼兒情緒既興奮又高漲了。整個活動都充滿了節日氣氛。通過此次活動，幼兒的表演力增強了，現在在課間活動時，只要一聽到歡快的音樂聲，幼兒就會翩翩起舞，這次活動是成功的。

　　（三）開展冬季幼兒運動會

　　我園開展了“冬季運動會“。在為了使幼兒身體得到鍛煉，在運動會前夕，我便加強了幼兒身體的訓練。通過努力訓練，我們班在運動會那天，我們取得了不錯的成績。這項有益的活動不但能讓幼兒真正得到鍛煉，而且還得到許多家長的好評，使我們的工作得到了肯定。

　　五、家園一致教育。

　　父母親的思想行為會對孩子產生潛移默化的影響，因此轉變家長的教育觀念，為孩子創設一個民主開放的家庭環境也極為重要。為了讓家長了解幼兒園的情況，我們在校門口設了一個家園園地，把每周的學習計劃，一些故事的圖片，計算作業，畫畫等都展示出來，或把一些好的教育方法文本貼出來，讓家長可以共同學習，互相交流。如果有一些特別的通知，又馬上發校信通，提醒家長留意。經常跟家長反映幼兒在園情況，了解家里情況。只有教師跟家長之間的相互溝通，才能更好地了解幼兒，因材施教，使幼兒得到更好的發展。

　　一學期來的工作結束了幼兒的不斷進步，我感到很高興，但還存在一些有待繼續解決的問題，在新學年里，我們將全力以赴想出更好法去完善問題，以確保幼兒的身心得到全面發展。

精選主任述職報告 篇16

　　20xx年，在公司的正確領導下，在同事們的支持幫助下，我協助配合車間主任刻苦勤奮、認真努力工作，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己20xx年的工作情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：

　　一、認真努力學習，提高政治思想覺悟和業務工作技能

　　20xx年，我認真學習黨的十八大和公司工作精神，認真學習工作業務知識，提高了自己的政治思想覺悟和業務工作技能，能夠按照公司的工作要求，全面做好自己的本職工作，取得良好成績，為公司健康、持續發展作貢獻。我培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，力爭工作的完美與高效，為公司創造良好經濟效益。

　　二、刻苦勤奮工作，完成全部生產工作任務

　　我是泵修車間主任，負責注水泵，螺桿泵，離心泵的運行與維修工作。為做好工作，完成工作任務，我一是擺正自己的位置，盡可能多做一點事務性工作，讓車間主任騰出時間、騰出精力，管理全車間的大事。二是牢記自己的工作職責，認真按照公司和車間的工作要求，做好每項工作，確保注水泵、螺桿泵、離心泵的技術性能和技術標準，能夠正常運行。加強對注水泵、螺桿泵、離心泵的保養，經常檢查注水泵、螺桿泵、離心泵的運行情況，發現存在問題和故障，及時進行維修，確保注水泵、螺桿泵、離心泵安全、穩定運行。三是要求車間員工充分認識到安全生產的重要性，時刻保持高度的警覺性，形成“人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處保安全”的思想氛圍，消除一切安全隱患，確保生產安全。四是教育員工要愛惜注水泵、螺桿泵、離心泵等設備，按操作要領使用設備，精心維護設備，保持設備的完好率和正常運行。五是教育車間員工要珍惜設備，珍惜生產材料，對生產材料和維修零配件不亂丟亂放，做到精打細算、充分利用，為企業節約經費開支，提高經濟效益做出實實在在的努力與貢獻。

　　三、嚴格要求自己，培育良好工作作風

　　我嚴格要求自己，在工作中承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，務必把每項工作做好，取得工作成績。我要求自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，全心全意為公司服務。我加強自己執行力建設，做到在思想上、政治上、行動上與公司保持高度一致，不折不扣地貫徹執行公司的工作精神，加強工作創新，以新觀念、新思路、新方法做好各項工作，力爭取得更大成績。

　　四、工作安排和目標

　　20xx年，我認真努力工作，雖然完成了全部工作任務，取得了較好的工作成績，但是與公司的要求相比，還是存在一些不足之處，主要是工作創新不夠，工作還不夠細心，工作特色和亮點不多，這些不足問題需要在今后工作切實加以改進和提高。我要繼續加強學習，提高自己的業務工作水平，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，為促進公司發展，提高經濟效益，作出自己應有的努力與貢獻，具體做好三方面工作：

　　1、勤奮敬業工作，提高工作效率和工作質量。我要在車間主任的領導下，增強工作責任心，認真努力做好注水泵、螺桿泵、離心泵的運行與維修工作，確保注水泵、螺桿泵、離心泵性能良好，符合技術標準，能夠正常運行。

　　2、加強學習培訓，提高員工綜合素質。我要加強對車間員工工作業務技能與安全生產知識培訓，提高員工的專業知識水平和安全生產知識，提高員工的戰斗力和工作執行力，使員工全面做好注水泵、螺桿泵、離心泵的運行與維修工作，確保注水泵、螺桿泵、離心泵正常運行，不出安全事故，促進公司平穩、安全發展。

　　3、加強車間管理，繼續做好降本增效工作。我要進一步加強車間管理，樹立勤儉辦廠方針，節約水電，愛護珍惜公司財產，繼續做好降本增效工作，為公司增加經濟效益而努力。

　　我的述職報告完了，謝謝大家！