辦公室主任德能勤績廉述職報告(通用3篇)
辦公室主任德能勤績廉述職報告 篇1
,男,漢族,大專學歷,xx年xx月出生,xx年xx月畢業于xx學校系專業,xx年xx月參加工作。參加工作五年來,我在xx局領導和同事的關心和幫助下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,嚴格要求自己,自省自律,努力工作。通過努力,使我的各項業務和處理協調各種關系能力方面有了很大提高;仡櫸迥甑墓ぷ,從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的鞭策、促進。
一、堅持原則,保持良好的道德風尚
自參加工作以來,我努力從本職工作做起,不斷加強各種政策、法律、法規和各種業務知識學習,對工作懷著責任感和使命感,盡職盡責地完成各項工作,堅持做到謙虛、謹慎、不驕、不躁。環保工作的好壞直接關系到人民群眾的切身利益,關系到國家干部的自身形象,所以,參加工作至今,我不論做任何工作都會考慮到組織、群眾、事業的關系,堅持以群眾利益為核心,正確執行上級領導工作指示,確保保證國家法律法規的嚴肅性。在實際工作中,我從不計較個人得失,不爭名奪利,始終保持高尚的道德情操。我堅信,通過我以及和我一起工作在環保戰線上的同志們的一致努力,會使xx區的天更藍、水更清,會讓廣大人民群眾喝上放心的水,呼吸上更加新鮮的空氣。
二、綜合培養,提高各種能力
從剛畢業的學生直接到新的工作崗位,缺乏工作經驗和實踐能力給我帶來了巨大的壓力,為了更好的適應環境保護工作,我利用工作之余學習了環境保護法、水污染防治法、大氣污染防止法、環境影響評價法、山東省南水北調沿線水污染綜合排放標準等一系列法律、法規,認真學習的黨的方針政策,使自己的理論素質不斷提升。我經常到建設項目施工現場,深入到各個企業了解企業生產、排污狀況,為我正確履行工作提供真實的依據。一個單位,就是一個團體,一個大家庭,參加工作以來,我一直利用工作之余和同事交流,相互傳授經驗,取長補短,形成了一個和諧的工作氛圍。在工作中,我積極聽取領導、同事的意見,借鑒別人先進的工作方式,對我在工作中出現的失誤或錯誤起到了極大的指導作用,提高了工作能力。
三、勤奮工作,不負領導重望
勤奮工作的人才能在工作之中找到真正的樂趣,我就是這樣一個人。自從到xx局工作以來,我曾從事過pops調查工作,水源地調查工作,建設項目環境管理工作,環境統計工作,污染物總量減排工作,生態建設工作,全國第一次污染源普查工作,迎接國家淮河流域檢查等工作,可以說,從事工作種類繁多,但我從來不喊累,始終保持始終保持良好的精神狀態,把領導對我的重托,同事對我的厚望作為一種工作動力,不知疲憊的日夜投入工作中。參加工作五年來,大多數周末是在單位度過,甚至有的工作帶回家中,我從來沒叫過苦、叫過累,相反可以從工作享受到一種成功的愉悅。
四、主要工作成績
XX年,參加了第一次全國污染源普查,并負責對相關報表的講解,在這項工作中,我國家環保部評為現進集體;負責了第一此持久性污染物調查工作與飲用水源地保護工作;參與了xx區建設項目環評審查和項目的驗收等工作,嚴把項目準入管,杜絕高耗能、高污染行業落戶xx區,環評率和“三同時”執行率均達到%;負責編寫了-XX年間xx區計劃,并申報了多個污染物減排項目,化學需氧量和二氧化硫兩項污染物總量指標在全市考核中名列前茅;負責編寫了農村環境綜合整治方案,上報了多個畜禽養殖污染綜合治理項目,得到了上級部門的支持;負責牡丹區生態區建設工作,xx鎮等x個鄉鎮獲得了省級生態鄉鎮稱號,xx處申報了國家級生態鄉鎮,xx村申報了國家級生態村,等x個鄉鎮申報了省級生態鄉鎮,負責對上述省級生態鄉鎮環境規劃進行了審核;負責每年一次的環境統計工作,五年間,共收集整理環境統計指標xx余卷;按照省環保廳要求,每月上報“四個辦法”有關數據,每季度上報國控重點企業生產及排污狀況。經過努力,多次被我局評為“優秀工作者”和“先進工作者”稱號。取得這些成績,離不開關心我的領導和幫助、支持我的同事,在此向他們表示深深的謝意!
五、廉潔自律,嚴格要求自己
在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵,做到出淤泥而不染。始終以國家干部的標準要求自己,注重自己的一言一行,不論做任何事都嚴格按照上級方針政策、國家法律法規,用自己的實際行動維護法律的尊嚴和神圣。做任何事都經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,做到思想與行為高度一致。嚴格用黨的紀律和國家的法律法規約束自己,時刻警告自己不要有越軌的行為,始終保持旺盛、昂揚的工作斗志,振奮的精神狀態。我們的職責是通過我們的實際行動讓群眾喝上放心的水、呼吸上新鮮的空氣,只有嚴格律己,才能保證我工作的神圣和群眾的根本利益。
六、正確對待缺點,取得更大成績
五年的工作,雖然取得了一定成績,但離領導要求還有一定差距,存在這樣那樣的問題。一是學習還不夠深入,知識還不夠全面,二是由于參加工作時間較短,實踐經驗尚且不足,不能很好的做到老同志工作上的嫻熟。我堅信,會深入剖析自己的人,最終會取得更大的勝利。
總之,在今后的工作中,我將繼續發揚謙虛、謹慎、不驕、不躁、刻苦、勤奮的工作作風,徹底解決工作中存在的缺點和不足,以更加出色的表現干出更加優異的成績,匯報領導的關心和同志們的厚愛!
辦公室主任德能勤績廉述職報告 篇2
尊敬的各位領導、諸位同仁:
大家上午好!
時光匆匆,轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發,常不免感嘆歲月無情;但,每每于這樣一個時候,回顧一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面,我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責,樹立服務意識,強化責任意識
校長辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門,綜合承接上級部門的指示,綜合協調處理學校行政事務,是上傳下達,聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學校對外的窗口和中介。
一年來,在學校黨政直接領導下,在各處室部門的協助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學校的中心工作和重點工作,在不斷加強作風建設,強化組織協調,增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進一步的提高,為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。
首先,克服人少文多的實際困難,認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的'文字材料工作,并進行了及時的上報。據不完全統計,僅“創先爭優活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多,而因為日常工作和教學任務,很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待,事無巨細,始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,所以,自己更有幸加強了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當然,有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,及時傳達領導指示,及時反饋各種信息,及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導,耐心細致地做好服務和穩定工作。
二、用心學習和思考,不斷淬煉和修正自己
工作中,有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經江郎才盡,需要學的東西太多太多,但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作,使自己幾乎抽不出安靜的時間,安心地學習、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質,不斷地發現自己的不足,不斷地修正和提升……我發現,原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!
三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師
這一年,除校長辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考,一個面臨高考,學生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。
一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業業,任何時候都不能懈怠地繼續求索,針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛我的學生,就像愛我的兒子,可能我對學生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇,那我就理應做到無愧自己的責任和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅持不曾迷失。
新的學年即將開始,我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們去完成,學校的騰飛需要我們同心協力并肩托舉,傳統文化滋養著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學校的不斷進步和發展,努力奮斗!
謝謝大家!
述職人:
20xx年XX月XX日
辦公室主任德能勤績廉述職報告 篇3
我叫,20xx年8月任教務主任,擔任學校教學管理工作,主要負責學校九年級的教學工作,此外還擔任九年級化學教學工作。心中懷著對理想教育的夢想,經常在追問,什么是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問。
我所述“職”之一——職務:教務主任。
在與其他學校的教務主任交流感想時,他們最深的體會是“煩”,我說:“我不是煩,我是怕。”他們大惑不解,我給他們分析:我的上級領導們個個身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會提醒;我們的教師是師范剛畢業的優秀生,青年教師居多,他們上進心強、精力充沛,有幾個需要我的“教”呀“導”的?我憑什么當教導主任?在這樣的群體中,產生敬畏之心自然的了。
懷著敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。這幾年,在校長的領導下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創造適合教師發展的管理,創造適合學生發展的教育!币詧远ǖ男判、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神,把“打造教育品牌,實施品牌教育”的思想體現在工作中。
一、眾志成城,捍衛學校榮譽。
我始終難忘20xx年8月,那次,我回到老家,村里的人聽說我任磁澗二中的教務主任,見到我格外高興,那種興奮讓我充滿了信心,但是接下來的話卻讓我難堪,“你是主任了,能不能說說把我家孩子的學藉轉出去”。交談中,他們對二中的教學真的不放心,我無言以對。我能說什么呢,天下父母誰愿意讓孩子在不能考上理想學校的環境下學習呢。最后,我說,給點面子,留下來吧。但哪一年,我們村沒一個學生考上一二三高。第二年,又有學生轉到城關三中,我只好厚著臉皮再一次到學生家里去做工作,學生回來了,我把自己的體會體會告訴我們的教師,師生們決心改變二中的形象,在接下來的幾年中,我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落后、面對困難不低頭,發憤圖強、精益求精——真正的名校精神。在聽課時,在檢查時,在交談時,我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師在被人們傳頌著,黃春雨、李金鳳、孫妙麗、張丹丹、郭利紅、高艷梅、,劉淑玲、戚艷茹、趙俊燕、侯建新、王海霞,他們被選送去參加各種大賽了,一個個成功的消息傳來了,英語、數學、語文課堂教學比賽洛陽市二等獎,華杯賽進入國家級一等獎,……
我們又重新看到了群眾信任的目光,感受到了作為一名二中學校教師的尊嚴——尊嚴無價!
二、搞好服務,保證教學質量。
教務處的主要職責是為教學服務,給教師減壓。在教研活動中,教師們漸漸成熟,他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。在教學管理上,教案書寫問題系列化,讓教師們從教案抄寫中解放出來,集中精力鉆研教材,研究中招試題的方向。幾年來,我這個“生產科科長”,因為有很好的“技術工人”,并沒有多少“無米之炊”的煩惱。中招成績逐步上升,連續獲中招先進單位。
在教務處工作就像做家務,忙了好久卻說不出究竟作了什么,而我又是個粗枝大葉的人,好在我有好的上級領導和許多好幫手,沒有出現什么大的差錯。如果要檢討一下自己,應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究,一方面是因為我好高鶩遠,總想尋找一個有價值的課題在著手研究,另一方面也因為我興趣太雜,課余時間一晃就過去了。所以沒有什么過多的.建樹。
我所述“職”之二——職業:教師。
我在給這個“述職報告”審題時,突然發現了“職務”與“職業”這兩個概念的區別,中國的語言實在是太精美太完善了,“職務”強調的是一種“服務”,而“職業”卻是需要用一種做事業的心態。
盡管現在應試教育的陰影揮之不去,可是我學會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業中獲得許多樂趣與感悟。
教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。
1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務,并獲得大家的好評,其中執教《自然界的水》獲洛陽市優課二等獎,執教《二氧化碳復習課》,把思維導圖引入化學教學中,把計算機教學作為輔助教學工具,受到縣教研室同志的好評,所寫的論文《思維導圖在化學教學中應用》獲省二等獎,所制作的課件獲洛陽市一等獎,縣舉行的教學技能比賽中,獲化學組一等獎,20xx年被評為洛陽市業務標兵。
2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松,所教班級學生成績屢獲鎮前三名,輔導學生侯壯壯,柴夢圓在化學競賽中獲獎,被評為洛陽市優秀輔導員。
3、在教學研究方面,我積極反思自己的教學,20xx年底建立自己的博客,把自己的教學所感所想與網友們時行交流,博客文章點擊率近8萬次,所寫博文被人教網、大型教育網站新思考網,中國政協網轉載。
然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,在當下的生活里感受到幸福與快樂。