教導副主任的個人述職報告范文（通用7篇）

教導副主任的個人述職報告范文 篇1

　　20xx學已經(jīng)結束，驀然回首，有喜有憂。在這一學里，本人繼任副教導主任職位，著重抓本校教導處日常事務及學校工會和計劃生育工作，并擔任高級語文教學。回顧這一來，本人一直以"實"的精神做好每一項工作，收到了好的'實效。現(xiàn)將有關工作情況作述職報告如下：

　　一、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學工作。

　　熱愛教育教學工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學工作的那種教師，我深愛著我的學生。在擔任高級的語文教學中，我竭力做到上好每一堂課；盡力關心和愛護每一位學生。本學期所代的五級是一個多差生的大集體，學習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽講，愛接嘴，老師說上句，他說下句，平時大部分學生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎知識差：寫字畫倒筆、多筆、少筆、"草書"現(xiàn)象非常嚴重，面對這樣的一群學生，我沒有埋怨和氣餒，而是面對現(xiàn)實，千方百計改變自己的教育教學方法。由于長期以來從事數(shù)學教學工作，為了學校的大局，從上學期改教了語文，業(yè)務上還有待于提高，雖然本學期期中考試，考得不夠理想但我堅信，通過自己的努力，后面會有所進步的。

　　二、用活到老學到老的心去充實自己。

　　不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進修，不斷提升自身業(yè)務能力。經(jīng)過3的努力，完成了師范大學漢語言文學本科的全部課程。利用休息日的時間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡資源優(yōu)化課堂教學，學習制作課件，豐富課堂教學，利用我校的電腦房，帶領學生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學生學習，提高了學生學習的興趣，讓學生對作文不再害怕。本學期，由于呂主任的外調(diào)，我又暫時負責了學校的教科室工作，又一次認真學習了新課程改革精神，積極撰寫教學論文，參與課題研究。個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項。現(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細心的人，記錄下教學中的點點滴滴。

　　三、用關心家人的心去關心老師。

　　新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。

　　四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學校工作。

　　1、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半一次的報表。按時通知相關教師做好雙查工作。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

　　2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動，結合可改精神，組織開展了一人一課活動，鼓勵青教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題。今我校有8位教師的個人課題市級立項。

　　3、工會工作。認真協(xié)助工會主席，楊化成老師開展工會工作，認真準備優(yōu)秀模范教工之家的材料，114月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗收中，我學到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗。

　　作為教導副主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家人心的幫助，積極的工作，才奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明，我們合作得更愉快。

教導副主任的個人述職報告范文 篇2

　　尊敬的各位，各位老師：

　　轉眼間，一學期的工作即將結束。本學期，根據(jù)園內(nèi)的安排，結合班極計劃，各項工作開展很好。回顧忙碌、緊張的一學期，作以下，以便發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更上一層樓。

　　開學初，我班結合班級計劃，針對本班實際進行分析、思考，制定了詳實具體且切實可行的班極計劃，確定了工作目標及教育教學、衛(wèi)生保艦家長工作等各方面的具體要求，并擬訂了具體措施和方法，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學進度表。并按照計劃的內(nèi)容來進行教學和保育工作，做到有條不紊。

　　本學期，因為大部分幼兒都是舊生，所以我們班在常規(guī)方面，幼兒都能自覺的遵守，我們著重在禮貌方面教育幼兒，讓幼兒講文明，懂禮貌，還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處，團結友愛，互相幫助，培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣，有活潑好動的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每個孩子都不一樣。經(jīng)常針對孩子們的性格特點送給孩子一句鼓勵的話，樹立孩子的自信心。在他們犯錯時，要通過形式多樣的，寓教于樂的方式，慢慢引導他們，使他們真正明白錯在哪里，應該怎么做；在他們獲得成功時，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅。

　　在教學方面，我針對孩子們的年齡特點，教他們了一些感興趣的知識。語言領域主要是提高他們的口語表達能力與邏輯思維能力，能夠們確、流利地講故事，背兒歌，說繞口令，讀句子等，能夠正確地使用一些形容詞、動詞等，并時刻注意他們的發(fā)音，為將來的寫話打好基矗拼音方面是幼兒教育的重點，本學期他們能將單韻母、復韻母能夠正確地聽寫下來，能夠默寫聲母，掌握整體認讀音節(jié)，能夠比較流利地拼讀詞語、句子。數(shù)學領域主要應該讓幼兒們會讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，能夠熟練地進行10以內(nèi)的加、減法。

　　學前班即將走進小學學習，幼小銜接工作也很重要、所以，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規(guī)上，引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中，加強生活能力的培養(yǎng)。如：書包，管理自己的物品，按時入睡，準時上幼兒園，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。在上，使孩子們意識到自己即將成為一名小學生，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

　　本學期我在幼兒園工作得十分開心，因為收獲很大，但同時我也意識到自身存在的不足，在今后的工作中，我還要不斷地努力，繼續(xù)做一名稱職的人民教師。

教導副主任的個人述職報告范文 篇3

　　尊敬的各位、各位老師：

　　大家好！

　　—學年度第一學期在不知不覺中又要拉上了帷幕，回顧本學期工作，我心潮澎湃，感慨萬千。本學期我擔任學校教導主任，并兼任教學，一學期以來，我認真學習、求真務實，處室的工作及個人的教學工作都得到了學校各位和老師們的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！為了在今后的工作中進一步推進課程改革，全面提升教育教學質量，現(xiàn)將個人工作如下：

　　一、政治方面：

　　本人能堅持四項基本原則，擁護的方針政策，忠誠的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

　　二、個人教學工作：

　　1、作為學校的中層管理干部，教學絕不能放松，教學中我能堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。結合學生實際，嘗試導學案教學法，認真做到備好、上好每一節(jié)課，保證教學質量，讓自己在業(yè)務上精益求精。

　　2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。課余，虛心向有經(jīng)驗的教師討教、交流經(jīng)驗，相互揚長避短，努力提高課堂教學質量。

　　三、教導處工作：

　　作為教導主任學校的一名中層干部，正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)教導處各成員，做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任。現(xiàn)在就本學期我處室所做的學校管理日常工作匯報如下：在校長室的指導下，教導處成員共同研討，制訂好學校的教育教學并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意教育教學方面的經(jīng)驗。完善教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，做好教學工作的常規(guī)檢查；及時認真做好相關資料的上報工作，如開學初學籍檔案、教師基本情況等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、完善、和上報，學校任課教師安排和調(diào)整，課表、作息時間表的修訂、調(diào)整等工作，使學校教學工作順利開展；

　　3、搞好校本研訓工作。

　　（1）在經(jīng)驗的基礎上，制定了學校本學期實用的教研；組織指導各教研組制定了教研組；安排教師個人書寫教學計劃，做到早安排，早落實；

　　（2）順利開展校本教研活動。實行分組定點教研活動，組織安排觀課、議課、教師公開課、示范課等教研活動；

　　（3）成功組織進行了小升初入學測試、九年級月考、期中考試、及教學質量分析會，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高；

　　（4）進一步細化并落實“123全全教科研”工作，繼續(xù)完善相關專項資料；

　　（5）進一步深化課程教學改革，聚焦課堂轉型，在初一年級數(shù)學學科進行“導學案”教學，并在我校逐步進行推廣；

　　4、狠抓教學常規(guī)管理、檢查與落實。

　　（1）組織教導處人員、教研組長對教師教學常規(guī)備課、聽課、作業(yè)進行檢查，逐步樹立典型并發(fā)現(xiàn)不足，為教師量化考核依據(jù)；

　　（2）落實課堂教學管理制度，做到勤查課、勤巡視、早發(fā)現(xiàn)、早解決；堅決杜絕出現(xiàn)教師上課遲到、早退等違規(guī)現(xiàn)象；及時化解和解決出現(xiàn)的各種問題、矛盾；并與科任教師繼續(xù)簽訂課堂教學安全管理責任書，切實增強教師的課堂教學安全管理的責任心；

　　（3）在年級組長的配合下，做好教師病、事假的調(diào)課工作，確保我校教學工作順利開展；

　　5、在市、區(qū)上級對學校的基礎設施配備工作中，與總務處配合下，努力完善各實驗室、圖書室、多媒體室、電教室等室的建設，強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。

　　6、成功組織備戰(zhàn)區(qū)

　　中保送生和中考報名、攝像、體育測試等各項工作，并在保送生工作中順利完成了本學年初制定的的目標。

　　四、存在的不足：

　　1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級不夠，不能詳細了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。

　　2、組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。

　　3、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

　　我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

教導副主任的個人述職報告范文 篇4

　　尊敬的各位，各位老師：

　　一年來，作為幼兒園教務主任，貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》（試行）和《幼兒園工作規(guī)程》，在園的正確下，圍繞幼兒園的中心工作，明確崗位職責，盡心盡力奮斗在教育第一線，對外多次接待省、市、縣各級各類檢查，和全體后勤人員共同努力，取得了一定成績。現(xiàn)將工作如下：

　　一、加強隊伍與制度建設

　　全體后勤人員積極配合，工作在教育第一線，全心全意為幼兒、家長服務，在做好自己的本職工作外，為幼兒園著想，真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。

　　㈠配合抓好后勤工作。要想把后勤工作搞上去，我認為首先要團結后勤一班人，提高大家的整體素質，所以首先要加強對后勤人員的培訓，每月按計劃由保健老師對保育員、伙食管理員進行業(yè)務學習，保育員、營養(yǎng)員持證上崗率達到100%。使大家充分熟悉自己的工作職責及工作細則，嚴格按規(guī)范要求操作。組織炊事員、伙食管理員參加自制點心的培訓。

　　其次我堅持進行地毯式檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并在教師活動和教師大會時把共性問題再次強調(diào)，加深大家的認識，嚴格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動，使大家取長補短，加強了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)，另外還組織了保育員保育知識測試及保育技能比武等活動。每月進行定期檢查、抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好了各項考核工作，提高了后勤人員的工作積極性與責任感。我園是省級示范性幼兒園，各方面的要求比較高，工作量比較大，大家團結一致，齊心協(xié)力，真正做到了幼兒園的事情就是我的事情，全園上下都很忙，教師每月每周都有教研活動，每當此時后勤人員都能無怨無悔去加班加點的工作，默默地奮斗在第二線，為我園的保教工作而努力工作著。

　　㈡嚴格要求食堂管理人員。本學期在園的高度重視下，教務處首先在衛(wèi)生上要求炊事員她們持證上崗；其次，加大了對炊管人員的業(yè)務培訓工作，使他們掌握了《食品衛(wèi)生安全法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關知識，根據(jù)幼兒園炊管人員的規(guī)章制度，要求他們嚴把幼兒伙食質量關，采購員做到了認真登記臺賬明細工作；管理員做到了食物保管和驗收工作，杜絕了不必要的浪費；炊事員做到了對幼兒飲食嚴格把好質量衛(wèi)生關，準時、保質保量的供應熱飯、熱菜，受到家長和老師的一致好評。實行園務公開，周食譜公示，每月幼兒伙食公示，接受社會和家長的監(jiān)督。伙管員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務。由于人員緊，食堂工作的5名同志肩負著全園500多位幼兒、50多位教職工早餐的飲食問題，雖然要求高，工作量大，常常忙得喘不過氣來，但為了提高幼兒的身體素質，根據(jù)幼兒的年齡特點認真負責地燒小班、中大班及教職工的早餐及點心，以及每周2次自制點心，保證做到色、香、味、美、形俱全，還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營養(yǎng)不良兒，并根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農(nóng)副產(chǎn)品等，雖然增加了許多工作量，但看到小朋友變得既健康又結實，健康檢查100%達標，大家都很高興。

　　二、加強安全意識及檢查力度

　　幼兒園安全小組經(jīng)常檢查園內(nèi)各種設施，做到分人專管，按制度加強檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時處理解決好，所以從未出現(xiàn)意外事故，并安排好節(jié)假日的值班等，確保全園幼兒、教職工生命財產(chǎn)的安全。多次接待省、市、縣安全工作檢查，得到了的高度贊揚。

　　三、做好教務、財務管理工作

　　嚴格執(zhí)行購物、領物、借物的各種制度，做好倉庫的進出登記手續(xù)等。本學期配合園做好了省級示范類幼兒園的收費工作，我園再次對收費等工作進行了嚴格的自查，并對相關工作進行了資料的，我園將收費公示牌懸掛在園內(nèi)大廳醒目處，對家長做好宣傳工作，明確每月收費明細，確保全年無一例收費錯費事例發(fā)生。

　　教務、財務在園長的直接下工作，是的左右手，是幼兒園經(jīng)濟管理的組成部分，關系到整個幼兒園的工作是否順利開展，所以要與密切配合，當好參謀，為幼兒園當好家，把好用款關，各種經(jīng)費支出都與商量，由于幼兒園資金來源主要靠自己收取的管理費用，使用經(jīng)費時要按比例適當進行資金運轉，在經(jīng)費緊張的情況下，大家想方設法發(fā)揚勤儉節(jié)約的，為我園節(jié)約各種費用，能省則省，利用各種廢舊材料把教室、走廊等布置得既美觀又形象，且許多都是幼兒親自參加布置的，充分體現(xiàn)出兒童的樂趣，又節(jié)約了開支。財務人員嚴格遵守財務制度，遵守會計法，堅持專款專用，決不亂收費，對工作認真負責，堅守原則，在經(jīng)費的使用中做到了統(tǒng)籌兼顧，保證重點，量入為出，精打細算，確保第一線急需。

　　四、籌措資金、改善辦園條件

　　在園的規(guī)劃和經(jīng)費緊張的情況下，依靠幼兒園自身的力量，大大改善了辦園環(huán)境、設備，本年度主要做了以下幾項工作。

　　1、各班教室的衣柜進行了翻新；

　　2、添置全自動電子開水器6臺；

　　3、更換行政辦公室的沙發(fā)、給班里添置了衣帽架；

　　4、給伙房和門房架設了墻暖；

　　5、架設了南教學樓防雷設施；

　　6、對北教學的暖氣主管道進行了更換檢修；

　　7、為幼兒添置了新玩具新課桌及教學用具；

　　8、對幼兒床進行了粉刷翻新。

　　本年度本著務實、勤儉的工作態(tài)度，與老師們同心協(xié)力，為創(chuàng)建省示范性幼兒園做出了應有的努力。以后還要加強學習，不斷，進一步提升服務水平。

教導副主任的個人述職報告范文 篇5

　　本學期，我繼續(xù)擔任第七小學教導主任工作，并擔任三年級二班數(shù)學教學，教導處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一學期來的工作向和各位教師匯報如下：

　　一、政治方面。

　　本人能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做到自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的自己先做到，校長吩咐的事兒盡自己的努力去辦好；教師需要解決的問題，是我力所能及的我會盡自己的所能去解決。人常說，教育是個良心活。是的，我熱愛自己的本職工作，心系學生，前一段時間，我的頸椎疼痛，引起頭暈，情緒煩躁，醫(yī)生囑咐，要做一星期的理療，休息一周，緩解病情。我想到如果請假就會給其他教師加重負擔，再說，教導處工作也需要我，所以我沒有請假，也沒有休息，堅持上班，做好自己應該做的每一項工作。

　　二、教學工作

　　我時刻不忘我是一名教師。“先教學生成人，后成才。”是我的宗旨，追求教學高效是我的教學目標。為此，每一節(jié)課我都會準備鉆研教材和教師用書，讓學生在課堂學習中得到發(fā)展。在平時的教學過程中，我經(jīng)常與同年級組的數(shù)學老師一起研究討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思路的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業(yè)量，沒有占用其他的課程來補上數(shù)學課。班級人數(shù)多達72人，相應的學困生也多，作業(yè)批改，補差任務重，但我都能堅持按時認真批改，并適時地利用課余時間對個別學困生進行個別輔導。

　　三、管理工作

　　作為學校的一名中層干部，能做到相互尊重，相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，不計報酬，不計名利。

　　（一）日常工作

　　1、及時認真做好相關資料的上報工作。如：教師任務分擔表，陜西省教育信息資源上傳，區(qū)教研室的調(diào)研表，自查報告等。

　　2、本學期對所有教師的工作做了安排和分工，進行周工作量的核定，合理地編排了課表，并由教育局上審核后使用。

　　3、積極參加外出聽課學習，參加教研和培訓。11月份，我到九小參加了榆陽區(qū)二年級高效識字教學研討會；12月份，去高新一中參加高效課堂培訓會。

　　4、建立了每位教師的工作量數(shù)據(jù)電子庫，并上報教育局審核。

　　5、能夠做好教師短期、長期請假教師的課程安排調(diào)度工作。說實話，這是件很頭疼的事兒，基本每天都教師請假，安排課程確實很難，加重了一些教師的負擔于心不忍，但工作總不能丟下，真是無奈！好在，所有代課教師都能理解我的難處，能夠接受安排，我在此說一聲謝謝你們了。

　　6、迎驗10月份省上雙高雙普的驗收工作。由我負責教學管理中的幾大塊內(nèi)容，在完善這些工作的同時也學到了如何規(guī)范檔案的整建工作。

　　（二）教學常規(guī)管理

　　1、開學初，我根據(jù)學校計劃制訂教導處，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體。

　　2、結合學校教學實際制定了詳細的常規(guī)要求；備寫要求，各學科作業(yè)書寫格式要求，作業(yè)批改要求；上課要求；聽課要求；作業(yè)檢查要求等。

　　3、定期進行業(yè)務檢查。教導處每學期對教師常規(guī)性工作進行了四次大檢查，檢查內(nèi)容包括、作業(yè)、練習冊、聽課筆記、業(yè)務筆記等。我都親自進行檢查，并與各位檢查人員交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出合理的建議，在教師會上進行反饋，讓檢查內(nèi)容有欠缺的教師修改。而且每次檢查都有側重點，比如的檢查：其中8月的重點查科任教師的學期教學計劃；9月的重點查課時計劃；10月的重點查集體備課的過程中是否有個人備課痕跡；11月檢查的重點是教學反思。

　　4、課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本學期工作重點抓課堂教學的高效性。9月份組織了新教師匯報課，10月份組織了一年級新教師匯報課，了解新教師課堂教學的能力與藝術；10月份由5位教師展示高效課堂示范觀摩課，同學科教師聽課并參與評課，形成互聽互評互學的氛圍；11月份組織并參與教師分組分學科探討高效課堂教學模式，形成我校“先學后教、合作交流、當堂達標”的課堂教學模式；12月份對六年級徐紅葉老師的高效課堂進行了錄像，并上報參加中小學幼兒園新媒體新技術教學課例評選活動。完成區(qū)教研室的調(diào)研表、自查報告、地方課程實施情況報告，這一系列的活動有效地推進了各學科的教學。

　　5、提高教學質量仍然是學校工作的重要目標。每學期，由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，對各學校進行期中、期末兩次教學質量測評，并進行質量分析。考試工作涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)不能疏忽，我總是謀劃、周密安排，妥善做好期中、期末考試監(jiān)考安排，閱卷安排以及相關事宜的布置。

　　6、重新制定音樂、體育、美術、信息教師專項考核辦法。開學初，教導處召集綜合組的全體教師開會共同商討綜合組教師專項考核標準及辦法。12月份，組織五位專人小組對音體美信息教師從教師素質、課堂教學、學生素質三方面進行專項考核，校長、書記親自參與，可見對教學工作的重視。

　　7、完善教師的成長檔案。教導處組織專人完善每位教師的成長檔案，建立新教師的成長檔案。

　　8、開展科技節(jié)。我校定于12月份為科技月，組織學生開展各種形式的科技活動：有讀一本可普書、看一個科普錄像、畫一幅科幻畫、智力七巧板、變廢為寶、創(chuàng)意新點子、電腦小報、探究性小論文等活動，豐富校園文化生活，充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力，不斷推進我校素質教育的全部實施。

　　（三）其他工作。

　　1、開學初，與印刷廠聯(lián)系，做好、作業(yè)、筆記的征訂、運輸與發(fā)放工作。

　　2、協(xié)助張敏校長做好陽光體育特色活動的日常訓練工作。

　　任何事情都是在工作過程中不斷發(fā)展、不斷完善的。我的工作還存在許多需要改進的地方。如：

　　1、管理缺少力度，工作缺乏藝術性。

　　2、有時以自己帶主課為由，有些工作做起來拖拉，不能保質保量的完成。衷心的希望在工作中大家能給我提出意見和建議，幫助我更好地服務。

教導副主任的個人述職報告范文 篇6

　　尊敬的各位、學校各位同仁：

　　20xx年在不知不覺中拉上了帷幕，回首一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。過去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務實的一年；過去的一年，是我大膽推進課程改革，開拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一年進一步推進課程改革，全面提升教育教學質量，現(xiàn)特對一年的工作匯報如下：

　　本人擔任初二、五班數(shù)學教學工作，平時經(jīng)常與全體初二數(shù)學備課組的老師一起研究、討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路，集體研討。通過到對教師的聽課學習，反思了自己的教學經(jīng)驗及教訓，使自己在授課藝術不斷進步，堅持長效聽課，取他人之精華，本學年共聽課90節(jié)，并對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學習，共同提高。

　　一、課堂教學方面

　　1、深入細致的備好每一節(jié)課。

　　在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。我把每個單元的教學目標都分成基礎目標（交待單元內(nèi)容的基礎知識）和提高性目標（熟練地掌握數(shù)學運算技巧，提高數(shù)學能力等），在把每個單元的基礎知識分解到每一個課時中去，對每一節(jié)課力求多備學生，多備“差生”：我每節(jié)課都根據(jù)教學內(nèi)容準備幾道基礎性的、簡單的小練習題，讓差生“跳一跳夠得著”，“吃”得上，學得到，循序漸進。

　　2、認真上好每一節(jié)課。

　　上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。在課堂內(nèi)，我常常是以上節(jié)課學生作業(yè)為依據(jù)，逐個找出每一個學生的最低起點，以此結合這節(jié)課內(nèi)容安排教學。講課中努力做到深入淺出，讓差生跟上。有時根據(jù)問題的深淺，選擇適當?shù)膶W生提問、板演等。特別在課堂上設計一些極基礎、極簡單的問題，讓差生優(yōu)先回答，使差生有機會表現(xiàn)自己，有機會獲得成功的喜悅，激發(fā)他們學習熱情和信心。有時還要根據(jù)全班學生聽講時的表情、神態(tài)，適時微調(diào)講課的頻率、聲音、提問、重復。比如，上課時有個別學生有時走神，我就馬上給其簡單提問或板演，或提高聲音，將他們的注意力吸引過來，發(fā)現(xiàn)一些學生眉頭緊皺時，就把關鍵的地方重復講講等等。在課堂上合理分配講課和練習、思考時間，避免講得過多，包辦過多，學生練習時間少，思考機會少。

　　3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。“教，是為了不教。”這其實是說教育的至高境界是使受教育者成為教育者，教育的最終目標是使受教育者學會自己學習，自學成才。有良好的學習習慣是實現(xiàn)這一目標的重要保證，可見好習慣養(yǎng)成性教育的重要性。我注重狠抓習慣教育，反復抓，抓反復，讓學生養(yǎng)成課前預習準備，課后復習鞏固，獨立完成作業(yè)，按時上交作業(yè)，當日事當日畢的好習慣。上課講得再好，還得有適量的練習。對于數(shù)學學科來說，適量的練習尤其重要，課堂作業(yè)、課后作業(yè)、階段復習作業(yè)，都是鞏固知識的手段，必不可少。但是我堅決反對題海戰(zhàn)術，作業(yè)應適量，讓學生愿意做，不搞疲勞戰(zhàn)。對于差生，我應因材施教，布置一些基礎性、簡單的課后小練習題或者給以分散難度的習題、作業(yè)，并加強輔導。

　　4、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。通過公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,公開課受到各位老師及的好評。

　　5、注重對學生的教育。

　　在平時的教育教學中，我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學生的心態(tài)更加積極，更加開放。鼓勵的方式多樣，一句熱情的話語，一個贊許的眼神，都能讓學生心蕩漣漪，如沐春風。學生在我的鼓勵下，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進。我對學生的鼓勵以及對學生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學生的起點，而學生也有了自己前進的動力。另外，我?guī)椭鷮W生樹立目標，有了目標學生前進就不會迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。不但幫助學生樹立目標，更要讓學生自己學會制定目標。讓學生學會激勵自己，隨時調(diào)整自己。對差生分層次分類別教育。對待特殊的學生提出特殊的要求，并通過開展各類有益活動，發(fā)揮特長，轉移興趣，變“無所事事”為“有所事事”。尊重后進生激勵后進生。尊重后進生的人格，以表揚為主，發(fā)現(xiàn)挖掘后進生的閃光點，給他們“用武之地”激發(fā)他們熱情，增強他們信心。

　　二、分管工作

　　（一）推行基礎年級“學案導學——自主高效課堂”教學模式理念是行動的靈魂，行為是理念的土壤，我校積極組織全體教師學習先進的教學理念，轉變教師傳統(tǒng)的教學觀念，以“先學后導，當堂訓練”為課堂教學結構，構建“自主高效課堂”教學模式，即“三模塊六環(huán)節(jié)”。三個模塊是“自主學習、交流展示、堂清鞏固”，六個環(huán)節(jié)是“據(jù)案立標、個體研習、合作交流、探究展示、培優(yōu)補差、測評達標”。

　　我校推行的以學案導學為“自主高效課堂”的載體，每一學科確定一名學科組長，以集體備課的形式同學科教師同備一堂課編制導學案。

　　1、在導學案設計上，提出以下要求：一是圍繞教學目標，緊扣教材，使知識條理化、系統(tǒng)化；二是滲透學法指導，設計知識點撥與學法引導；三是優(yōu)化問題設計，體現(xiàn)啟發(fā)性和層次性；四是尊重差異，滿足不同層次學生學習需求，體驗成功的快樂。

　　2、在導學案使用上，做以下要求：一是加強使用指導。教師要指導學生利用學案明確學習目標，自學教材，思考討論，解決問題，發(fā)揮其導學功能。二是教師在學生據(jù)案自學時要及時巡視，準確掌握學情，對于生成的新問題適時調(diào)控、解決。三是要求學生課后注意學案的歸類，裝訂成復習資料。

　　3、加強學案管理。導學案的編寫由年級主任督導、把關，要求每位教師對設計出來的導學案再根據(jù)自己班級的學生特點、自己的上課風格，再進行二次備課，最終達到適合自己課堂的一成品學案。

　　“學案導學——自主高效課堂”的教學模式，使我們的課堂教學形式靈活自由，學生各自根據(jù)自己的特點，各取所需的學習方式和表現(xiàn)方式，課堂上說、演、練、質疑、討論、交流、，每個學生都真正的找到了學習主人的感覺，自學、互學、會學、樂學的學習習慣逐漸養(yǎng)成，師生之間形成了良好的互動式學習共同體，課堂充滿了民主、和諧、師生互動，洋溢著激情與歡樂。教師在教學中的任務是激發(fā)學生的創(chuàng)造動機，發(fā)掘學生的創(chuàng)造潛能、促進學生創(chuàng)造力的形成，引導學生走完知識的路途。

　　（二）、教師考核

　　一學年共組織了八次教師月常規(guī)檢查，從教師的備課、上課、輔導、作業(yè)批改、測試、政治業(yè)務學習和聽課等方面對教師進行了檢查督導，在其他班子成員的共同努力工作下，檢查做到了公平、公正、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給教師，使教師在一點一滴地教學工作中得到提高和發(fā)展。

　　三、教學成績

　　教學是學校工作的核心，教學質量是教學的生命。為了提高我校的教育教學質量，打造學校亮點，我們采取了多種方式。一是每月組織一次正規(guī)的測試。既是對本月學習情況的檢測，又是對學生進行能力迂移的訓練。每次月考都要進行質量分析，針對考試中暴露出的問題采取補救的措施，同時對學生進行培優(yōu)補差。這就有效避免了學生偏科的傾向。二是實施課堂教學改革以來，教師的專業(yè)素質、教學能力顯著提高。學生積極主動獲取知識和自主學習能力方面有很大提升，學習成績明顯提高。在本年度7月份的初二全縣統(tǒng)考中，我校綜合教學成績名列全縣第三名，本年度中考學科綜合成績?nèi)�縣第四，700分以上學生145名。

　　俗話說“金無赤足，人無完人”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色：

　　1、進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學制度，強化教師隊伍建設。

　　2、因工作，會議較多，對班內(nèi)的中下游學生教學還不夠落實，明年在抓好這兩個班教學工作要進一步努力。

　　回顧一學年的工作，有很多的感慨，本學年的工作中，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。

教導副主任的個人述職報告范文 篇7

　　20xx年9月蘇紅小學和蘇紅中學合并成為九年一貫制學校，20xx年3月經(jīng)學校推薦，教體局同意由我主持學校教導處工作，屈指算來，勉強有半年時間。然而就是這過去的半年，對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的半年、充滿艱辛和不斷探索的半年，同時也是開拓創(chuàng)新和學習實踐半年，在這半年里我著重抓本校教導處日常事務，并擔任六年級語文教學工作。回顧這半年來，本人一直以實干的做好每一項工作，勤于學習、請教，積極進入角色。現(xiàn)述職如下，敬請大家審議并懇請各位批評指正。

　　一、政治方面

　　我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質，是為人之師最起碼的道德準則。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學習各種教育法規(guī)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢說我工作完成得很好，但我應是稱職的，是無愧于教師所應具有的道德品質要求的。

　　二、教務工作方面

　　1、認真做好課程計劃的執(zhí)行工作。嚴格按課程計劃上課。

　　2、認真做好小學六年級的畢業(yè)和九年級的中考工作。

　　本人3月主持教導處工作后隨即投入小學六年級的畢業(yè)和九年級的中考工作。編制、匯總、上報畢業(yè)名冊，組織開展中學生綜合素質工作、九年級體育考試、九年級理化實驗考試、八年級生物、信息技術考試。6月份安排和組織九年級中考、六年級畢業(yè)檢測、期末三、五年級抽測、七、八年級檢測、非抽測年級的校內(nèi)檢測。

　　3、教學業(yè)務常規(guī)管理。

　　依據(jù)《宣城市中小學教學常規(guī)管理18條》有關內(nèi)容，20xx年下學期分別于2月15日、4月12日、6月14日組織集中檢查，對各年級的、作業(yè)等及時進行常規(guī)檢查，并寫出了匯總、反饋意見與建議，以此促進學校教學常規(guī)管理的日常化、規(guī)范化以及教師專業(yè)能力的發(fā)展。

　　4、教育科研工作。

　　①組織全校教師每學期進行一次校本培訓公開課的交流活動，教導處會同教研組根據(jù)教師的教學計劃和教學進度表安排校本培訓公開課的開課時間，組織教師進行觀課議課活動，并且做到有計劃、有內(nèi)容、有記錄、重過程“三有一重”的教科研的常態(tài)化。

　　②積極參加教體局及其相關部門組織的各類活動，20xx年5月、6月我校教師劉智林、張欣分別參加了縣小學美術、數(shù)學優(yōu)質課評比活動，并取得了縣級二、三等獎的好成績。20xx年5月我校還派出了呂興文、盧芹艷兩位特崗教師參加“教學技術運用新星”活動。20xx年4月舉辦的“建設幸福”演講和講故事比賽活動中，我校也獲得了縣二等獎的好名次。

　　③積極組織教師參加各類學習、觀摩和培訓活動。如20xx年4月縣實驗小學舉行“教學開放周”我校派去了胡園園等6名同志去觀摩學習。這些教師學習觀摩之后，回到學校要向全體教師做觀摩匯報會和上一節(jié)觀摩匯報課。這對提高教師的課改理念和業(yè)務水平有和大的幫助。

　　④組織教師進行教學研活動，積極撰寫教學論文。本學期曹云勝、吳強、高春霞三位教師撰寫的教學教學論文分別獲得了縣二等獎、市二等獎、市優(yōu)秀獎的優(yōu)秀獎次。

　　⑤認真做好資料的收集和歸檔工作。學期末我一方面做教師教育教學的資料收集，一方面根據(jù)現(xiàn)代教學的管理要求，對資料進行，將資料分成教學、教研、教師、學生等類別分成五個大項，二十余個小項。所有檔案資料都及時歸檔，標簽入盒。同時建立電子檔案，逐步實現(xiàn)電子檔與紙質檔相結合的檔案管理模式。

　　三、教學工作方面

　　主持教導處工作后，我忽然覺得有點“不務正業(yè)”了，因為我覺得自己永遠是一名教師。做為教導主任，我要當好校長的助手，做好學校教育教學的常規(guī)管理，使學校的教學工作開展的有條不紊。作為教師，我應該做一個教學業(yè)務的骨干。因此，我努力學習業(yè)務知識，并且我不放棄任何一次學習的機會，積極參加各種培訓和教研學習活動，以提高自己的業(yè)務水平。工作中時刻以學生為主體，以學生發(fā)展為工作目標，設計和開展教育教學工作。努力讓每一位學生在這個班級體中快樂的度過每一天。盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松，所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力都在不斷的提升，水平以讓學生寫為抓手，讓學生記身邊的真人真事，使他們明白身邊處處皆語文，增加學生對學習語文的興趣。所帶班級的語文畢業(yè)成績優(yōu)秀率45%，合格率90%，超過了《涇縣學校目標管理考核細則》中小學期末素質檢測農(nóng)村小學合格率、優(yōu)秀率要分別達到90%、30%的標準。

　　四、體會和不足

　　半年來教導處的工作經(jīng)歷使我對自身角色有清醒的定位與認識，在工作中，我堅持做到：換位思考，不越權行事；與同事相處：以誠待人，不指手畫腳。我認為，老師既要教書育人，又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作，彼此要相互理解相互支持。我會始終牢記：教導處是校長教育教學管理的助手，是教師教育教學的后勤！

　　在工作中，我還有很多不足，比如缺乏自信，安于平淡，不善言辭，考慮問題不細致周到等，今后還需要各位老師和們的多多指教和幫助。

　　謝謝大家！