后勤工作人員年度個人述職報告（精選3篇）

后勤工作人員年度個人述職報告 篇1

　　時間過得真快，轉眼間一個學期又在忙忙碌碌中過去了。期間，在校領導的大力支持和帶領下，以科學發展觀為指導，面對新形勢、新要求、新觀念，深入學習《師德規范》，貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持以人為本的理念，時刻保持內強素質，外樹形象，樂于奉獻，顧全大局的責任意識，始終以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，堅持后勤人員為教育教學第一線服務，為師生生活服務方向，發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，切實做好后勤保障工作，為我校提高教育教學質量創造了有力的條件，具體工作如下：

　　一、思想上，努力提高自身素質，不斷增強服務意識。

　　后勤工作是學校工作的有機組成部分，工作千頭萬緒、繁瑣雜碎、責任重大，關系到教學秩序、生活秩序的穩定和教育教學質量的提高。后勤人員在學校擔負著服務育人的重要角色，十分重要。因此，提高素質是前提。使自己具備“樂于奉獻、服務育人、勤儉節約、大公無私、心胸開闊、顧全大局、與時俱進、不斷創新”的思想。

　　學校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。其工作性質決定了后勤人員要敢當幕后角色，做無名英雄。節假日別人休息正是后勤人員準備維修、調整的最忙的時候，下班后別人休息后后勤人員恰恰要上崗檢查。這就需要后勤人員要以奉獻為樂;以為他人創造良好的工作、生活、學習的環境為樂;以出色的工作業績、一流的服務質量為樂。把領導放心、師生滿意作為自己的第一追求。注重克服思想上的“惰”性。

　　學校后勤工作的內容多、范圍廣，概括起來可用八個字總結：張張件件、框框板板。

　　張張件件是指學校后勤工作中的音像資料、多媒體設備、打印及耗材、水暖電材料等。要精心安排，節儉規范，確保學校工作的正常運轉。還有教室、各辦公室、自習教室、電腦房、多功能活動室等場所的規章制度版面、條幅、標語、標志牌等。管理細致;哪里是關鍵部位，哪里易出現事故隱患，哪里需經常維護后勤人員必須心中有數，遇到問題及時解決。

　　框框板板是指學校設施中的門、窗、課桌、椅子、床、柜、辦公桌等硬件設施。它們代表學校的管理形象，是學生行為規范好壞的量化表，也是學校顯形管理的核心

　　部分，并且大部分是直接落實到具體的班級、學生和辦公室。監控難、管理難、損壞程度大，是后勤工作中動態管理的重要內容。管好這一部分設施要求制定嚴格的規章制度，層層落實責任，加強過程督查、實施動態管理，做到天天完好，天天規范，天天整潔、天天可用。總之一句話，能修則修，能用則用，絕不浪費。

　　后勤工作又有些婆婆媽媽，有些做了一轉眼就不見了，不容易出成果。有些工作還可能費力不得好，被別人誤解等，這就需要后勤人員心胸開闊，把眼光放在學校，把心思用在學校，把快樂享受寄托在學校，顧全大局，默默無聞地發揮個人的作用，成為學校整盤機器良性運作的永不生銹的螺絲釘。

　　社會的發展，形勢的變化，對學校管理提出了更高的要求，如人本管理、人性化服務、規范化操作、可持續發展的的思想等。所以后勤人員必須不斷加強學習，改進工作，更新觀念，虛心聽取他人意見建議，做到與時俱進、不斷創新。

　　二、常規工作：零零散散。

　　1、定計劃

　　制定了學期工作計劃、月工作計劃、周工作計劃、日工作安排，按計劃分步驟、分階段、分時期落實。整理后勤檔案。

　　2、開學前準備

　　教室學生桌凳的調整，多媒體設備的檢修，教師辦公室用品的排查和配置，以及各室門、窗、講臺等的拉手、插銷、插座、合頁等的檢修。

　　3、開學后

　　堅持對學校圍墻、電路、通道、樓道等地方逐日排查、及時消除學校安全隱患。廁所里的水管、水閥，教室里的電燈、開關，辦公室里的飲水機，還有錄音機、投影儀、計算機、打印機等電器設備。教室辦公室的門窗等。類似這些設施設備的維護維修。保證了學校各項設施、設備的正常運轉。進入秋冬季以來，提前對供熱管道進行排查，確保供熱期正常使用。

　　4、放假時，要對辦公室、教室以及其它各室，還有樓道校園進行全面的整體的排查，看看窗戶有沒有沒關好，燈有沒有關，多媒體電源有沒有關閉，門有沒有上鎖，樓道窗戶有沒有關閉等等。都需要認真細致的工作。

　　除了做好后勤的服務工作外，還對教導、教研、辦公、政教處的有關工作，主動參與，積極配合給予支持。作為一個后勤人員，我扎實工作，苦一點，累一點，不算什么。想的是多干實事，少說空話，為教育教學提供優質的服務。

　　三、工作要求：走走看看、收收檢檢。

　　走走看看，這是后勤工作的特點，是后勤人員起碼的工作要求，也是后勤管理人員的必備素質。走走看看要落實到“勤”“細”“敏”“嚴”四個字上。每個地方的情況怎樣?水電路的保障、場地設施安全與否?設施設備有無損壞?后勤人員要勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報、勤檢修，做到心中有數，心中有度、心中有法、處置有方。每天清晨、上午、下午、晚上都應在校園內走走看看，認真檢查、及時解決發現的問題，保證學校工作正常進行。

　　收收檢檢，這應是后勤人員養成的良好習慣。他能體現后勤人員的個人素質、境界和工作作風。學校無小事，事事皆育人，事事重千斤。獨生子女越來越多，衛生習慣、節儉習慣、生活習慣都不好，水龍頭損壞、垃圾亂倒、公物亂扔、門窗不關不鎖，后勤人員要隨時予以糾正，不能只動口不動手，見了問題喊著走。要把自己的工作好比一線教師的備課、講課、輔導、批改作業、家訪一樣，隨時完成。切忌一拖二磨三等待，要記住：喊破嗓子不如干出個樣子。

　　盡管做了很多，也還有不盡人意的地方。或許是因為辦事能力不強，思路不寬，方法不對，技術不精，希望學校領導與廣大師生能在今后的工作中幫助我，督促我，把工作中做的更好，為了學校，為了學生，我們將共同努力，全力構建和諧文明的校園。

后勤工作人員年度個人述職報告 篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師好：

　　我是____友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲。

　　首先感謝____領導在這一段時間里對我的關懷和信任，讓我對保育工作、教育理念和教育方式有了新的認識。讓我學到了保育工作既要有愛心，細心，更要有耐心，關心孩子熱愛工作;愛是無私的，這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習慣，對他們的不良習慣及時發現并且耐心糾正，就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。

　　其實我們班里的孩子都很活潑可愛，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡看書，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等，但是我們班里有幾個調皮的;例如陳天旭，他是個特別任性的孩子，不管老師怎么說他都不會去理會，不管是上課，站隊，睡覺，他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調皮，每天為了他的調皮讓我們三個老師費盡了心思，我發現你只要是順著他了，他也會很聽話的。不過他也有愛好：愛跑，最愛玩游戲。例如植物大戰僵尸，憤怒的小鳥。

　　我知道了他愛玩游戲，我就抽空去給他講游戲的內容，規則，怎樣能過關，怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講，于是趁此機會我就告訴他如果你好好的表現不再調皮了，我就每天講給他聽。還真管用!從此以后他上課也好好的聽講了，而且現在也不那么調皮了，最重要的是能聽老師的話了，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

　　我們班里有個特別內向的女孩子，不管老師怎么問，她都不回答。我就慢慢的去關注她，通過我的觀察，她有一個愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時候她很開心，而且她跳的非常認真，動作也學得非常快，其實我也是一個愛跳愛唱的，我就以她的愛好去和她溝通，先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節目很好看，她聽的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我，開始她有點不愿意和不好意思，慢慢地，就主動來教我了，在這個過程中我倆關系也變得親密起來。后來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你，如果以后老師再問你問題時只要你回答，再把聲音提高些，那老師會更加喜歡你。從我給她講明白了以后，她愛說話了，愛和小朋友們交流了，見了老師也主動打招呼了。

　　我們班里來了個新孩子，不過它和其他孩子不一樣，因為他有心肌炎。我知道這個孩子的病史以后，平時就特別地關注他，發現他不是很愛說話，但他的記憶力很強，每當老師講過的故事，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了，我就問他怎么了，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里，先穩定情緒，然后安慰他，鼓勵他，給她講故事不一會就不哭了，最近我發現他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子，就會看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個吃飯慢的，挑食的，對海鮮過敏的，不吃肉的以外，大部分我們班打的湯從來不會剩下。

　　例如，于廣淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的，像聶正宇對海鮮，蝦仁，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里，還有幾個挑食的，我就鼓勵他們進食，告訴他們多吃青菜對身體好，營養均衡，補充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了，我們班的寶寶睡覺大多都很按時，不過睡覺的姿勢很有個性：趴著的，側著的，不愛枕枕頭的，還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后，我再把他們調整過來。比如愛尿床的，當他睡足一小時，我會輕輕叫醒他，陪他去小便，這樣下來他就不會再尿床了。其實只要用心關心每一個孩子，尊重每一個孩子，認真傾聽每一個孩子的心聲，你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個寶寶，她現在上小班，對一位媽媽來說，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的。

　　在打掃衛生工作時，我會認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作，做好室內環境和玩具的消毒工作，做好班級的各項消毒工作和物品的擺放，保持桌面干凈，四角無雜物，培養孩子的良好衛生習慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環境中健康快樂的成長。

　　在以后的工作當中，我會努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的長處和經驗，不斷提高自己保教工作的理念和能力，善于反思自己的言行和調整行為方式，不斷充實自我、完善自我，爭取當一名合格的保育員。

　　謝謝各位領導! 我的述職報告回答完畢。

　　述職人：

　　20____年____月____日

后勤工作人員年度個人述職報告 篇3

　　一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，深刻剖析自我，完善自我，認真履行職責，扎實工作，較好地完成了各項工作任務。現將有關情況匯報如下：

　　一、加強學習，提高自身素質

　　堅持日有所學，學有所獲。在實際工作中，我始終把學習放在首位，堅持天天自學，并做好筆記，每周五下午定為單位集體學習日，定時組織單位干部職工一起學習政治理論和業務知識，時刻以黨員標準和各項廉政制度約束自己，規范自我行為;同時，結合部門工作職能，認真研究學習各項經濟法規、政策。由于今年我縣成為全省第一批擴權縣，部分工作程序和經濟政策的變化，給我們增加了新的工作任務，為此我參加了省市縣組織的各項業務培訓，并組織廣大干部職工一起進行了學習，規范了工作標準和工作程序，提高了工作效率和水平。

　　二、認真履行職責，努力做好本職工作

　　根據職責分工，今年重點抓了黨風廉政建設和反腐敗、行風評議、機關效能建設及科室日常事物等工作，做到早安排、早布置，重點抓落實，按時按質完成了各項任務，取得了較好的效果。

　　1、以廉政文化建設為切入點，深入開展黨風廉政建設教育活動。

　　2、機關行風評議工作取得新成果

　　在民主評議行風工作中，因地制宜，創新工作方法，豐富活動載體，不斷完善機關制度，規范工作標準，虛心接受社會各界監督，正確對待各級、各部門提出的意見和建議，堅決杜絕了門難進、臉難看、事難辦現象的發生，提高了機關整體形象，受到了社會各界的好評。

　　3、機關效能建設成效明顯

　　機關效能建設的好壞決定著為經濟發展服務的效率和水平。按照上級的統一部署，今年重點抓了機關效能建設，成立了專門組織，制定了詳細的實施方案，規范了辦事程序，建立了規章制度，完善了各項措施，推行了政務公開制度，實施了“陽光工程”，保證了重大事項公開、公平、公正，為企業解決了改制、信訪中的突出問題，切實做到了“提質、提速、為人民、促發展”，受到了社會各界認可和贊同。

　　4、經濟服務工作又現新亮點

　　今年以來，緊緊抓住擴權強縣這一發展機遇，積極研究探索擴權強縣的各項政策法規，積極為企業辦實事、辦好事。一是為______公司和____水泥廠申請年免稅300萬元;二是整頓清理了煤炭市場，制定了整頓方案和監管實施辦法;加強了成品油、煤炭、廢舊金屬市場的日常監管，并按有關規定對相關企業進行了年檢，對符合條件的兩家廢舊金屬企業申請了資格審核證;四是加強了電力監管，積極組織企業在電力黑色預警期內，錯峰避峰用電，平衡用電需求，并為電力局申請了“承裝修許可證”，加強了行業管理;五是為企業治亂減負提出意見和建議，幫助企業協調解決生產中出現的問題，保證了各項經濟指標的快速增長。

　　三、加強廉潔自律，嚴格規范從政行為

　　工作中，認真落實領導干部廉潔從政的各項規定，嚴格按照領導干部“四項紀律、八項要求”去做，全面落實中央、省、市關于領導干部廉潔從政“七條”規定，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，規范自己的行為，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，努力做到堅持原則，秉公辦事，不殉私情，走群眾路線，充分調動各方面的積極性;積極協助一把手，團結機關干部職工，積極參與機關重大決策，依法形使職權，做到了廉潔從政，熱情服務，樹立了良好的工作作風。

　　一年來，雖然取得了一些成績，做了一些該做的工作，但在新形勢下距新任務的要求還有一定差距，今后還需加強自身修養，提高自身工作效率和工作水平，加強學習，努力發展自我，完善自我，以推動______縣域經濟更快更好地發展。