居委干部述職報告（通用3篇）

居委干部述職報告 篇1

　　入職以來，在街道和社區領導的關心和指導下，在社區全體同事的幫助下，以社區黨建為核心，以服務群眾為宗旨，緊緊圍繞強基礎、創載體、重服務的工作方針，著力創新工作思路和方法，確保任務的圓滿完成。現就20xx年在社區工作情況述職如下:

　　一、工作內容

　　目前，我主要配合社區黨建領導做好黨建的文字材料工作。通過對黨建材料的整理，了解了黨建的工作流程及相關業務，配合各支部開展各項活動，努力做好黨務居務公開工作，及時更新各支部遠程教育學習記錄。由于剛入職，對社區黨建這塊內容還比較陌生，工作之余，我認真學習有關黨務知識，翻閱各類相關文件資料，虛心學習老同志的經驗和做法，大膽進行工作嘗試，將所學的知識運用到工作中來。

　　其次，積極配合社區網格化的建設，現在各個社區都大力推廣網格化建設，這項工作對于村改居的社區來說，困難度遠遠大于純社區。鐘宅社區的特點是房屋分布不規則，流動人員多，且相對復雜，這樣加大了我們入戶和網格劃分的困難度。以往我們社區是按照小組來劃分，這樣就會造成小組人員信息和網格人員信息不一致的問題。我們也一直就此問題與街道、電信多次探討，力求更好的把小組人員信息與網格信息相掛鉤。

　　我還通過對社區各口信息的采集，匯總，及時更新社區網站，讓居民能及時的知道社區的最新動態。積極配合社區做好精神文明建設的檔案歸集工作。

　　二、工作體會

　　通過總結經驗和認真思考，對于社區工作，我有幾點體會:第一，我感受到了當一名社區工作者的不易，社區工作絕不是單打獨斗而是整個社區全體工作同仁一起努力才能把工作做好。只有各口積極配合，才能把繁瑣的社區工作做得井井有條。第二，我感受到了當一名社區工作者在思想上不斷完善，在政治上不斷求強，在工作上不斷求精，從而使自身綜合素質不斷提高。第三，在未來的職業生涯中，可能有機會經手相關業務經費，我應具有全心全意為人民服務的基本道德規范，廉潔奉公，忠于職守，不以權謀私，公平、公正、敬業，上為社區分憂，下為百姓解愁。

　　三、存在不足

　　由于個人經驗有所欠缺，在工作中還存在一定不足:一是，自身學習仍需要進一步加強。隨著城市管理體制的不斷發展，社區工作職能將不斷更新。對社區專職工作者的知識、能力提出了更高的要求，為社區黨員群眾服務的能力，水平有待進一步提高。二是身份轉變不夠迅速。由于經驗不足，個人在為人處事方面還不夠嚴謹、細致，今后要更加努力改正，也請領導和同事給予批評指正。

　　四、今后的工作

　　綜合以上不足，我今后要更加努力地工作，積極進取、不斷創新，進一步加強自身建設，為搞好社區工作而作出努力。同時也請各級領導、同事在今后的工作中繼續給予批評與指正，我將認真反省并及時改正。

　　述職人:

　　XX年XX月XX日

居委干部述職報告 篇2

　　本人負責婦聯、文化、教育、精神文明、老體協、民族、科普工作。回顧一年工作情況，在街道領導的關心指導下，以及兩委會的正確領導下，在黨員、居民群眾以及婦女干部的支持和協助下，我緊緊圍繞上級下達的各項目標任務和社區中心工作，以服務群眾為宗旨，認真履行崗位職責。團結同志，攜手并肩奮戰在社區經濟發展建設中。現將一年的工作，從德、能、勤、績、廉幾個方面總結:

　　一、德:

　　1、在政治思想工作中，立場堅定，堅決支持黨政一把手的工作，團結同志，做事實事求是，兩委之間相互支持，相互配合，互幫互學。

　　2、在工作作風中。堅持做到:在認認真真學習上要有新進步，堂堂正正做人，踏踏實實做事。工作上能正確看待自己，擺正自己同組織的關系，工作面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失。

　　二、能:

　　一年來，本人能把自己的分管工作充分集中融合并用，真正把各項工作落實到實處，認真積極地履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。主要從以下幾個方面來體現。一是堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。二是深入各項本職工作、了解和掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據。三是珍惜團結、維護和諧，協調好各種工作關系，以高度的責任心和使命感做好中心工作，本著“分工不分家”意識，在每一次的開展活動過程，為了提高活動氛圍達到活動效果，我注重協調其他部門一起參與，起到人多力量大，使活動開展在各項工作中發揮了作用，體現了我們之間團結共事，和諧的工作氛圍。

　　三、勤:

　　我始終保持良好的工作精神狀態，一心只想把上級下達以及領導交給的任務按時來完成，滿腔熱情地投入到繁忙工作之中。在工作中得以充分體現多年來已養成的良好習慣，勤奮認真，勤勞奮進，勤政務實的作風，以身作則。

　　四、績:

　　婦聯工作:一年來，在婦女廣大群眾和全體婦女干部共同努力和積極支持下，發揮婦聯職能作用。社區婦聯堅持以“巾幗文明崗”為目標，充分發揮婦女“半邊天”作用，緊緊圍繞巾幗建功、巾幗表率為宗旨，以示范爭創打造品牌為目標。我著重抓好:(一)立足創新，全面落實，推進“巾幗建新功” (二)資源共享，打造巾幗建“惠民”工程(三)開展“三關愛”送溫暖、獻愛心志愿服務活動。(四)整合資源，家庭教育在社區體現。榮獲省級 “婦女之家”示范點。

　　民族工作:維護民族政策，弘揚民族文化特色。在開展各項工作中能夠圍繞民族為中心，以突出民族特色為重點。如:建設了一個“畬族文化活動展廳”、掛一個“畬族文化講堂”牌、成立了一支“畬家巾幗志愿者”隊伍、開展了一場“美麗畬家、巾幗添彩”廣場舞展示會演、舉辦了一期學跳“畬族廣場舞”。

　　精神文明工作:創建工作是展現社區精神文明工作的重要窗口。作為分管我能以身作則，在每次的迎檢工作中能以積極的態度做好本職工作，確保迎檢工作順利開展。一年來，我以各項文明創建為契機，嚴格按照考評標準，從開展道德講堂、志愿者服務活動、“三關愛”幫扶、以及文化市場的管理等多項創建，完善硬件基礎設施和軟件臺帳資料，不斷提升了社區服務質量和精神文明建設水平。

　　文化工作:在社區文體活動中我主要以立足于“服務民、樂于民”，突出發展民族文化，以創建全國文明城市，構建和諧文化、圍繞文化強街為著眼點。積極做好完善社區文體活動室設施，積極調動社區各類資源，統籌社區活動資源，狠抓文體隊伍水平組織腰鼓隊、中老年藝人隊、青年藝術等文體隊伍、積極參加“禾山歡樂季”綜合系列文體活動，今年共開展的大小活動累積場數達24場，組織了:籃球隊、拔河隊、乒乓球隊、毛球隊、廣場舞隊等團隊，參加了比賽，成績獲得“組織獎項”。

　　教育工作:一年來，社區根據創建教育強區工作計劃安排，按照上級關于進一步加強社區教育工作意見，充分利用畬族文化展廳、畬家文化講堂、鐘宅民族小學、鐘宅民族幼兒園及社區各文體活動場所等教育平臺，全方位、多層次、有組織地向全社區居民提供教育培訓服務，充分發揮社區教育培訓的功能和作用，形成全民學習、終身學習的學習氛圍，大力提升了社區教育水平。做好獎學工作，今年應屆高考錄取的大學生有28名大學生發送獎學金共520xx元。幫助社區7名困貧在校學生向上級有關部門申請助學金4800元。完成20xx年社區5大任務中的一項，鐘宅民族幼兒園的按時開辦教學。

　　老體協工作:一年來，在社區老年協會的大力支持和配合下，春節、重陽節兩節，組織社區老年人健身活動，參加了廈門市萬名老人健步行活動，推薦優秀人員參加老年人廣場舞培訓，組織社區中老年舞蹈愛好者學跳“畬族廣場舞”，為參加元宵文化活動做準備。

　　科普工作:在平時工作中注重上情下達，利用板報、標語、科普學校協助宣傳口開展宣傳工作，一年期間共出科普宣傳專欄12期，開展講座近4場，舉辦了2期青春夢·中國夢”團干夏令營夏令，開展了一場“湖里科普活動進社區”，湖里區“五個下鄉”活動等科普宣傳活動。

　　五、廉

　　以上是一年來的工作，雖然取得了一些成績，但離上級和居民群眾的要求還存在不足，希望各位對我在工作中存在的不足之處給予批評指正，我一定以此為動力，更好地為社區居民服務，讓領導放心，讓居民滿意。今后我將一如既往以服務大局為重，以良好的工作態度和工作熱情，以實際行動為社區居民群眾服務，努力使自己成為一名優秀的社區工作者，一名合格的共產黨員。

　　述職人:

　　XX年XX月XX日

居委干部述職報告 篇3

　　20xx年學校在縣委、縣政府關懷和縣教體局的正確領導下，學校班子以科學發展觀為指導，深化課程改革，堅持教育創新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，在廣大教職工的共同努力下，以積極進取的態度，致力于改善學校面貌，團結一致，務實苦干，圓滿完成了一年的工作任務。在此，我代表學校領導班子向辛勤耕耘、無私奉獻的教職工們表示最衷心的感謝!向那些為了學校工作，雖然受了委屈但仍一如既往的同志們表示最真誠的歉意!

　　現在，我受學校領導班子的委托，向大家述職述廉。在過去的一年里領導班子始終把“讓社會滿意、讓家長放心”作為奮斗目標，認真貫徹落實“精、細、嚴、實、快、效”六字工作方針，加強教育教學管理，狠抓領導作風、教風、學風和校風的轉變，教育教學質量大幅度提高，學校知名度、好評度不斷提升，實現了跨越式發展，開創了前所未有的良好局面。

　　一、加強領導班子建設，徹底轉變領導作風。

　　“榜樣的力量是無窮的”、“群眾看干部”，這已經成為約定俗成的道理。我校切實加強領導班子隊伍建設，充分發揮學校領導的表率作用，以人格魅力鼓舞人心。

　　1.團結協作，廉潔自律。全體班子成員能以學校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關心，思想上經常溝通，消除誤解，增進友誼。學校每筆開支均嚴格按規章制度辦事，一是1000元以下的物品采購由總務處指派專業人員參加，而且每次人員不盡相同;二是1000元以上的向上級領導匯報請示;三是凡大型購物、基建等項目，堅持多人在場，集體議價進入政府采購程序，從根本上杜絕違紀現象發生。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。

　　2.深入實際，調查研究。全體領導經常深入教師辦公室、教師、學生宿舍檢查工作，了解情況，同教師談心、與學生聊天，搞好調查研究，掌握第一手資料，有針對性地開展工作。同時，推進“四個一”工程：每周寫一篇工作筆記，每周聽評1節課，每周檢查一次捆綁學科教研活動，每周巡視1次校園，對所觀察到的問題及時記錄、及時解決。以了解和掌握學校動態。

　　3.雷厲風行，說到做到。首先對領導班子進行充實、調整，明確各部門職責及班子成員分工，印制、下發了《高臺三中領導成員分工表》和相關職責。同時要求各負其責、雷厲風行，要求班子成員堅持做到哪里有問題，就在哪里解決糾正;哪一層有問題，就在哪一層解決糾正。凡是副校長能做的工作，校長不做;凡是主任能做的工作，副校長不做;凡是副主任能做的，主任不做。這樣就形成了“人人有事干、事事有人干”的良好局面。杜絕拖拉作風，一展新領導班子的精神風貌。

　　4.以身作則，身先士卒。領導班子成員做到工作上愛崗敬業、無私奉獻，業務上務實求精，作風上廉潔自律，把廉潔作為生存線。帶頭主動工作，帶頭甘于奉獻，帶頭自覺監督。要求教職工做到的，校干務必先做到。例如全體領導全部在一線任課，課節均在6節以上，每個晚上都有校級領導與保衛人員通宵值班，保障學校財產和師生人身安全。

　　5.認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。我們在校園網設立了校長信箱，校長每天登陸，親自審閱，并批示有關領導或親自處理。具有普遍性的問題集中予以解答。以此來了解師生信息，解決師生疑難，把關心愛護師生落到實處，同時也采納了不少好的建議。我們還在宣傳欄和校園網上開辟公示欄，進行校務公開，定時和不定時地將教職工關心的規章制度、成績展示、經費收支、評優晉級、年度考核、績效工資分配等及時通報公示，增強了學校工作的透明度，使學校領導班子的威信進一步提高，教職工工作積極性進一步發揮，學校的凝聚力也空前增強。

　　6.強化人本思想，努力關心教職工和學生疾苦，積極構建融洽和諧的人際環境。我們在領導班子中提倡心中要有全體師生，要憑良心對得起教職工，對學生要有一顆“愛”心，要真誠地關心、愛護、幫助、理解全體師生。要有愛民之心、平民之態、利民之舉。我們想方設法改善辦公條件和美化生活環境，添置窗簾、購置花木、配備電腦，營造和諧氛圍。學校雖然經濟拮據，但還是兌現了所有獎金，同時本學期還在不斷地提高教職工的福利待遇和獎金。教職工生病住院，校領導親自看望，以情感人，以情促人，激發了教職工的工作熱情。

　　7.充分發揮工會組織和教代會參與決策、進行民主管理和監督的職能，促進依法治校，保證教職工當家作主、履行民主權利的需要。例如，我們在廣泛聽取多方意見的基礎上，結合學校實際，制定的各項規章制度和績效工資考核細則，都要提交教代會討論通過。會上，教工代表各抒己見，幾經修改，最后達成共識，充分體現了民主集中制原則。

　　二、加強教師隊伍建設，徹底轉變教師工作態度和教風。

　　一所學校是否辦得好，一要看這個學校辦學條件是否有較大改善，二要看學校教育教學質量是否有提高，更重要是的是，要看這xx屆領導班子帶出了一支什么樣的教師隊伍。這就是我們的“辦學政績觀”。

　　1.認真組織教職工學習政治理論，加強教職工思想道德建設。多次開展師德教育講座，引導教師從如何教好學生到如何成長再到如何做人。并舉行“創先爭優、愛崗敬業奉獻”演講比賽，樹立身邊榜樣，積極營造“學先進、趕先進、創先進、當先進”的良好氛圍。

　　2.建立健全各項規章制度，變“人治”為“法治”。立足學校實際，在充分醞釀的基礎上，制定并完善《教職工綜合考核方案》、《班主任工作考核方案》、《各類人員崗位考核細則》等19項規章制度及考核細則，教師心中有目標、有準則，便于規范自己。

　　3.抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。本學年學校對教學常規的落實情況進行了8次(即每學期4次，1月1次)定期和不定期的檢查，同時做好月考評;(2)加強對教學秩序、自習輔導、教研活動的日常督查，提高督查效果;(3)進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，下發《學生意見征求表》2次，計1000余份，有力的促進了教師工作態度轉變和教學能力的提升。(4)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。落實校級公開8節，教研組公開課16節。領導每人每學期隨堂聽課不少于20節，其他教師不少于16節。

　　4.加強教研組建設，積極推進課堂教學改革。把教研組建設放在重要的位置上，確立教研組集體備課制度，增強團體精神和協作意識。重點抓好課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動7次。本學年，在語文課教學中實驗推廣了“黃金分割”教學法，在英語課教學中實驗推廣了“雙導”教學法，經過部分教師的努力已初見成效，有望在下學期向其他學科延伸。

　　5.開展課堂教學評估活動，進行教師教學水平達標鑒定。并且通過“工程”，“傳、幫、帶”工程，外出學習等形式，促進教師盡快提高自身業務素質。本學年，22人參加了全縣課堂教學大比武，8人次分別參加了省上及省外的學科培訓，20人參加了市上的學科培訓。同時，充分挖掘現有師資潛力，重點培養青年教師中的骨干力量，在評優評先中予以傾斜，以點帶面，促進教師素質的全面提高。

　　三、加強德育工作，徹底轉變學風、校風。

　　我校始終堅持把德育放在學校工作的首位，積極開創愛國主義教育科學化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規范化、自我教育制度化的新路子，逐步形成德育工作的六大特色。

　　1.穩步推進快樂校園、特色學校建設和“123’工程，實施“自我教育”，促使學生自主發展。我校在全體學生中間提出要做到自我教育，使學生能夠做到思想上自育、人格上自塑、學習上自研、藝體上自練、行為上自控、心理上自調、生活上自理、情感上自悅、評價上自鑒、安全上自護，力爭把自己培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。學校積極構建學生自我教育的平臺，克服德育“懸空”的做法，堅持貼近生活，貼近實際，貼近學生。加強學科教學德育滲透，加強實踐教育、體驗教育、養成教育，達到“于無聲處”受教育的目的，讓學生在自我教育中“感悟德育，儲蓄文明”。

　　2.監控與信任教育相結合，促使學生自覺遵規守紀。學校添置校園網絡監控系統，監控學生在校表現及外來人員的行為，使學校的安全防范工作真正達到了人防、物防、技防的全面結合，使學校的安全得到了足夠的保障，給校園管理、安全防范帶來極大的便利。同時，我們還在學生中間進行了誠信教育，開展了“杜絕考試作弊”、“遠離網吧”，學生綜合素質評價等活動，培養學生自覺遵守學校規章制度的自覺性。

　　3.開展形式多樣、內容豐富的主題教育活動，豐富德育內涵，創建教育特色。學年內，政教處組織學生聽取了法制、道路交通安全、防震減災、科普知識、災難的預防和救護等為專題的講座5次;各班召開了“重視安全，珍愛生命”、“愛校如家”等主題班會5節;組織開展全校性的防火、防震緊急疏散演練2次。通過這些活動的開展，學生的法制意識、安全意識及生命意識大大加強，法律知識、自護自救知識在全校學生中得以普及。

　　開展以培育學生特長為主線的教育活動。為促進快樂校園建設，我校在上學期勞動技能大賽的基礎上，進一步加強了藝術教育成果方面的展示與競賽，組織開展了師生繪畫、刺繡、剪紙作品，手抄小報展評、科技小發明、小制競賽等活動，為學生的個性發展和特長表現搭建了平臺。

　　除此之外，我們還開展了“學生成長包掛制”、“文明宿舍”評比、“文明之星”、優秀學生、優秀班干部評選、學校家庭社會三結合教育等活動，并且取得了一定的成績和實效。

　　四、加強安全保衛工作，創建法治平安校園。

　　牢固樹立沒有安全就沒有一切的意識，時刻把安全工作放在學校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網絡，層層簽定安全目標責任書，強化管理，落實責任，加大安全投入，確保安全設施、器材齊全，建立安全工作日報告、周報告、月報告制度。一年來，無重大安全事故發生。

　　1.加強校園治安管理，嚴防盜竊以及侵害師生的事件發生。嚴格落實出入校門登記檢查制度，對無正當理由或與學校工作無關的人員嚴禁入內，切實杜絕各類危險物品進入校園，堅決預防和杜絕校園暴力事件的發生。嚴格實行領導帶班、教師值班的24小時值班制度，加強校內值班巡邏。積極配合有關部門做好校園周邊環境的綜合治理，認真排查不安全因素，發現隱患會同有關部門及時進行整改。

　　2.加強交通安全管理，嚴防交通事故的發生。深入開展“遵守‘三讓’，平安出行”交通安全宣傳教育和整治活動，加強學生交通常識“應知應會”教育，提高學生的交通安全法制意識和自我保護能力。嚴格實行學校門口安全執勤制度，及時疏導交通。積極配合公安、交通等部門，加強對接送學生車輛的監管和舉報工作，教育學生嚴禁乘坐“三無”及超員車輛，確保學生交通安全。

　　3.加強學校食品衛生管理，確保學生飲食安全。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。加強學校衛生防疫工作，嚴防流行病、傳染病在校內發生。學校高度重視學校食堂和超市的改革和監管，確保各個食堂飯菜新鮮、菜樣豐富、價位合理，超市無出售“三無”物品、物美價廉(低于市場價)。

　　4.寄宿生管理規范化、制度化。我校是全縣的寄宿制學校，現有1293名寄宿生。我們深刻認識到，寄宿生管理水平直接關系到學校安全穩定，為了提高寄宿生管理水平我們做了如下努力：一是精心制定宿舍管理制度。二是落實值日值班配套制度。三是實行“五級”夜間查宿制度。實行舍長自查、班主任督查、樓管教師細查、值周教師抽查、學生會暗查“五級聯動”查宿制度及逐級反饋制度。四是宿舍“三比”做到堅持“四個一”和“三掛鉤”，“四個一”即宿舍“三比”堅持做到每天一評比、每周一小結、每月一總結、學期一總評，并做到及時公示，及時反饋，及時整改;“三掛鉤”即將宿舍“三比”成績與各班值周成績掛鉤、與文明宿舍評比掛鉤、與班主任月考核掛鉤，以此督促班主任、學生共同做好宿舍管理工作，促進良性循環。五是狠抓專項整頓與專題教育制度。新生入學期間，邀請部隊教官對新生進行宿舍內務管理業務指導，高標準、高起點嚴格要求學生，引導學生摒棄不良陋習，軍事化規范宿舍內務要求，上好學生入宿第一課;在不同時期在宿舍區域針對性開展戒煙、戒賭、內務檢查、早間催操等專項整頓活動，確保安全穩定，同時做到每項專項整頓與專題教育都有方案、有組織、有落實、有反饋、有成效。

　　五、加強后勤工作管理，提高服務品位。

　　牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。

　　春來繁花滿枝，秋至碩果累累。由于措施得力、落實到位，我校教育教學工作取得了較為顯著的成績。學校先后被張掖市交通局、教育局評為交通安全示范校，縣文明委評高臺縣文明單位，高臺縣家長示范學校。學校團委被團縣委評為先進團委、五四紅旗團委。教科研結碩果：學校承擔的2項省級教研課題已取得階段性成果;有30余篇教師的論文在省級及以上獲獎或發表。中考傳捷報：今年八年級學生的生地會考和九年級學生的畢業會考成績也十分理想(九年級274名學生中，254人被高臺一中錄取，高中錄取率為93.04%)在全縣元旦環城賽、“民樂杯”風箏大賽、全縣中小學田徑運動會中，分別榮獲中學組團體第二名;在全縣學生生活技能大賽中，榮獲中學組第一名;學生在各類學科競賽中，有33人次獲獎。

　　對照“高起點、高水平、高效益的標準化學校”的要求，我校還存在著差距;教職工隊伍建設仍比較薄弱，結構不合理，數量不足，質量仍需提高;“教學研究水平不高;特色學校建設成效還不夠明顯。但我們堅信在全校教職工的共同努力下，按照科學發展觀的要求，保持昂揚的斗志，務實的作風，齊心協力，開拓創新，勤奮工作，必將開創高臺三中教育教學工作的新局面!創造高臺三中發展的新奇跡!