發(fā)電站值長個人述職報告（精選3篇）

發(fā)電站值長個人述職報告 篇1

　　20xx 年即將結(jié)束。一年中，在電廠領導的正確領導下，我按照值長崗位指責的要求，認真做好生產(chǎn)運行的調(diào)度指揮工作，積極調(diào)動全值職工工作積極性，努力完成全年的發(fā)，供電，供熱任務。較好的保證了本值的安全經(jīng)濟運行生產(chǎn)�，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

　　一、抓好安全生產(chǎn)是更好經(jīng)濟效益的重要保證。通過加強巡視及時掌握設備的運行情況，防患未然，從容指揮生產(chǎn)運行工作。每次接班前，認真了解各崗位運行狀況，把當值期間重點工作梳理一遍，充分考慮各項外在因素合理分配負荷做好事故預想，向各崗位班長布置工作合理安排運行方式，明確交待工作的重點，難點和危險點。我們值沒有發(fā)生一起影響安全生產(chǎn)正常運行的險情。

　　二、解決解決影響安全經(jīng)濟運行的問題。通過運行小指標競賽，控制好參數(shù)，保證機爐電安全經(jīng)濟運行，提高機爐電運行經(jīng)濟性，同時加強對機爐電等各參數(shù)的監(jiān)督，積極與各專業(yè)班長探討各項的調(diào)整方法。努力摸索調(diào)整經(jīng)驗并在各崗位交流使所有職工共同進步。

　　回顧一年的工作，自己雖然做了很大努力，但仍有不足，一是專業(yè)學習不扎實，掌握不夠全面。二是在提高本值人員的業(yè)務素質(zhì)上采取措施較少。三是落實工作制度上未能最大限度上發(fā)揮班長的作用，存在越過班長直接下令的現(xiàn)象。新的一年里我會進一步加強自身的業(yè)務學習，提高自己的業(yè)務能力，帶領本值職工高質(zhì)量的完成各項工作。

發(fā)電站值長個人述職報告 篇2

　　假如我競聘上值長崗位后，我將更加努力工作：

　　一、首先要明確值長的職責和作用

　　值長在部門經(jīng)理的帶領下既是一個生產(chǎn)者又是一個基層管理者，起著承上啟下的作用。承上就是負責與上級領導的聯(lián)系與溝通。在行政上和技術(shù)受發(fā)電運行部和主管生產(chǎn)的副總經(jīng)理、總工程師的直接領導和指揮。接受上級下達的各項命令，同時將生產(chǎn)出現(xiàn)的情況及時準確地向領導匯報。啟下就是負責本值的管理工作，領導和指揮運行各崗位值班人員安全經(jīng)濟的完成所有生產(chǎn)任務。組織全值的行政管理和文明生產(chǎn)管理，負責協(xié)調(diào)機、爐、電、化、燃等各項專業(yè)工作組織指揮本值人員迅速正確的處理各種異常及突發(fā)事故，同時又是本值安全責任人，組織并監(jiān)督各專業(yè)、落實安全生產(chǎn)，遵守各項規(guī)章制度，組織開展安全活動，崗位技術(shù)培訓，事故預想和反事故演習等各項工作。負責審批各種工作票及操作票，負責與調(diào)度的聯(lián)系工作。并按照調(diào)度指令指揮操作。

　　二、安全生產(chǎn)常抓不懈

　　1. 安全生產(chǎn)是電力企業(yè)經(jīng)濟效益的重要保證，始終應把安全工作放在重之又重的位置，從抓員工安全教育入手，培訓員工操作技能，落實安全責任制，保證安全生產(chǎn)。

　　2.加強危險點的預防控制

　�、� 加強運行人員對現(xiàn)實存在的危險點的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，提高自我保護能力，以及彌補由于技術(shù)業(yè)務不精，作業(yè)流程不熟悉引發(fā)事故的不足。

　�、� 加強運行人員操作規(guī)范化。嚴格執(zhí)行《兩票三制》制度，有效防止了運行人員隨機或不自覺的行動而導致違章甚至誤操作事故的發(fā)生。

　　⑶ 嚴格執(zhí)行各項技術(shù)措施和操作規(guī)定，重大操作，實行監(jiān)護制度，防止運行人員誤操作。

　　3.加強設備巡視，確保設備安全

　　設備巡視是運行常規(guī)工作之一，通過設備巡視能夠及時掌握設備的運行情況，在第一時間發(fā)現(xiàn)設備存在的缺陷，采取有效措施消除缺陷，確保設備的安全、健康持續(xù)運行。

　�、� 各專業(yè)除日常的每班定期巡視工作以外，在設備大負荷運行和高溫、雷雨等特殊天氣、設備過負荷或帶缺陷運行時，進行有針對性的檢查和增加巡檢次數(shù)。

　　⑵ 由責任心強、業(yè)務過硬、有一定工作經(jīng)驗的人員一對一幫教新學員。同時在現(xiàn)場培訓中對設備巡視的相關規(guī)定、要求、方法及注意事項等方面著重培訓，充分調(diào)動了人員的積極性，發(fā)揮好他們的聰明才智，為安全運行保好駕，護好航。

　　4.重抓思想工作，在工作中牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。

　�、� 在思想上提高認識。通過加強安全思想教育，做好預防工作，各專業(yè)人員熟悉和掌握《安規(guī)》和《運行規(guī)程》的基本情況，大力開展安全教育活動，提高運行人員的安全意識和自我保護意識。

　�、� 在工作中建立了各專業(yè)成員相互監(jiān)護、相互督促、相互指正機制，對別人的違章行為及時發(fā)現(xiàn)，及時制止。組織運行人員分析有關事故原因，從中吸取經(jīng)驗教訓，開展事故反思活動，使安全警鐘常敲常鳴。建立了人為事故的預警機制，杜絕人為事故的發(fā)生。

　　三.員工培訓 在生產(chǎn)技術(shù)上狠下功夫。

　　隨著新設備、新技術(shù)的發(fā)展投入，強化職工的培訓，提高員工的素質(zhì)就顯的由為重要。就現(xiàn)場班組培訓而言分以下幾點來做：

　　(1) 嚴格執(zhí)行“兩票三制”，加強運行人員正確填寫操作票、工作票的訓練，使本值人員對每份操作票上所列安全措施是否正確，是否滿足工作的需要以及工作票的不足之處都能查找出來，及時糾正和補充。加大個人技術(shù)培訓力度，在各專業(yè)開展小范圍的多種形式的現(xiàn)場培訓，讓本值人員及時、正確掌握設備的特性和運行注意事項。

　　(2)鼓勵本值人員進行職業(yè)技能鑒定和崗位競爭，激發(fā)大家的學習積極性，提高大家的綜合素質(zhì)，為全能培訓打下基礎。

　　(3). 在各專業(yè)，選一些業(yè)務素質(zhì)較高人員一對一學習，同時在專業(yè)上也對其進行現(xiàn)場強化培訓，爭取短時間能夠使新來的學員獨立值崗。

　　(4).對有潛力的人員有意識地進行高崗位培訓，通過現(xiàn)場強化培訓和各種形式的考問，使他們盡早達到高崗位水平。

　　四.班組建設

　　1.重抓思想工作，提高員工綜合素質(zhì)。

　　要讓本值人員有“愛崗敬業(yè)”的思想。愛崗是敬業(yè)的前提，不愛崗就無法敬業(yè)!而敬業(yè)是對職業(yè)的責任、職業(yè)的榮譽的深刻認識，就是敬重自己從事的工作。不利于公司的事不做，不利于公司的話不說。千方百計的把事情做的更好，這不只是一種敬業(yè)感情，也是一種人生信念，一種永無止境的道德追求。

　　2.健全完善各種規(guī)章制度，

　　結(jié)合各專業(yè)實際的工作性質(zhì)，讓有關人員參與班組管理，分工明確，責任落實到人，哪里出現(xiàn)問題我們都能找到責任人，并考核。這樣防止扯皮和不負責的現(xiàn)象發(fā)生。

　　加強“二票三制”的管理，杜絕習慣性違章，嚴禁誤操作!確保運行設備安全、穩(wěn)定、可靠運行。狠抓安全，夯實安全生產(chǎn)基礎。建立人為事故的預警機制，杜絕人為事故的發(fā)生。加強各專業(yè)危險點的預防控制，制定部分危險點分析及其控制措施，做好事故預想，每月各專業(yè)進行一次反事故演習。

　　3.嚴格執(zhí)行缺陷的發(fā)現(xiàn)、記錄、匯報的缺陷管理有關規(guī)定，確保設備健康水平。

　　4.制定合理獎懲方案�？己耸谴龠M，獎勵是激發(fā)，懲罰是鞭策。

　　總之，本著“以人為本”的原則體貼員工、關心員工的生活，最大限度的幫助員工為他們解決各種困難并在工作中起模范帶頭作用，贏得員工的信任。這樣他們才能在工作中支持你，理解你，才能把工作做的更好。

發(fā)電站值長個人述職報告 篇3

　　20xx年X月，我懷著一腔熱血、十二分的激清，來到茶溪小學。在新的環(huán)境、新的崗位工作一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目�；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，務求精益求精，提高自身的素質(zhì)�，F(xiàn)述職如下：

　　一、思想素質(zhì)方面

　　本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書育人。廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎。尊重家長，積極傳播科學家教方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結(jié)協(xié)作。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

　　二、教育方面

　　在本年度中，我擔任五年級的班主任。在教育實踐過程中，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結(jié)、進取。我激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學生的心靈，對有進步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學生都會予以小小的獎勵，以示對他的鼓勵，這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作。在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責任制”“班級法庭”等改革試驗。此外，我以特有的才藝熏陶感染學生，帶他們唱歌，設計黑板報，排演舞蹈、手語，做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高。

　　三、教學方面

　　在一年的教學實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。

　　由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分學生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。在我們大家的共同努力下，班上的數(shù)學成績終于有了飛躍的進步，獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!

　　四、教研方面

　　作為一個剛踏入崗位的新老師，我各方面經(jīng)驗都不足。為了提高自己的課堂教學能力，我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動。學校對我們新教師實行跟蹤聽課，每聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定我們教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法，就這樣，我們的課堂教學水平得到了提高。作為新老師，我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課，學習經(jīng)驗。積極參加班主任培訓、信息技術(shù)培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。參加新上崗教師教學比賽，并取得了第二名的好成績。

　　五、輔導青年教師方面

　　開學初我和剛踏上崗位的李靜怡老師同住，我參加工作還只有幾年的時間，在各方面都存在不足，因此，在工作上我和她是互幫互助，共同進步。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流，在教育教學工作中，我能主動熱情地幫助李靜怡老師，如何進行備課、上課、批改學生作業(yè)。在上課中我們一方面通過相互聽課，指導教法，另一方面在上課前我們經(jīng)�；ハ嘤懻撛鯓咏虒W才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導處要求統(tǒng)一詳細批改一套作業(yè)本，但必須做到凡是布置學生做的作業(yè)教師必須先做，有布置必須有檢查、有批改，有錯誤學生訂正后教師補批，考試測驗做到每次批改并簡單分析，查漏補缺，及時訂正。所以經(jīng)過一學期的努力工作，我們的教育教學取得一定的成績。

　　展望明天，任重道遠。我想，在今后的工作中，我會更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日