初三政治教師上半年述職報告(精選3篇)
初三政治教師上半年述職報告 篇1
各位領導、各位老師:
你們好!現在我做述職報告,請各位批評指正!
歲月如梭,歲月更如歌。在已經是第八個年頭的開始了,過去的那個學年,拼搏,激情、快樂猶在眼前。
我帶的班中有三個特色班和一個平行班,學校給我的中考指標高,作為科任老師,我始終追求快樂高效的課堂,而且始終把快樂傳給每一位初三學生,從來不占用學生們的晚自習時間,把主戰場放在課堂上,正是這種高效的課堂,贏得了學生的喜歡,贏得了中考,四個班全部順利超額完成AB各類指標。特別是初三(3)從接手的年級第六名,在中考中一躍而成為年級的第一名。
在20xx年述職時,我承諾過初二(4)班兩年后在中考中一定會創造輝煌。20xx年中考已經結束,清掃戰場,我當初的諾言兌現了:當初接手時科科倒數第一名的班級,在兩年后的中考中取得了輝煌的成績,總分排年級平行班第二名,僅比平行班第一名低一分,A類指標雖然高但順利完成,B類指標超額完成。初三(4)班的同學們為自己爭光了,為我這個班主任爭光了,為我們的科任老師爭光了。
我非常感謝我的科任老師的辛勤付出,非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來不僅收獲的是中考,更是培養了一批懂感恩的學生,正如孩子們在微博中說:“想起在教室的最后一天,一哥對我們說的那番話,道出了這兩年來他的心聲 ,感動了我們,那字里行間都是四班濃濃的師生情,他一心一意地為我們這個班付出著,把我們的成績一步一步地帶上來,他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅韌過人,不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人,歐亦寧,四班永遠愛你! ”
感謝四班的孩子們,你們不僅用成績證明了你們是學校的驕傲,你們更用一言一行證明了你們對老師的熱愛,就在這個月你們回母校給我祝壽,讓我深深的感動,親愛的孩子們,我永遠愛你們。你們對母校的熱愛,你們更讓我覺得做一個番執人的驕傲,你們的班主任一定不辜負你們的期望,我一定會讓你們的學弟學妹們像你們一樣快樂,在課堂上我會一如既往追求快樂高效,讓政治課永遠輕松的快樂的高效的。作為班主任,我一定讓你們的學弟學妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動我的愛,在快樂中成長!
作為初三政治備課組長,依靠、團結組員,分析、備戰中考,在20xx年的中考中我們取得了驕人成績,平均分在番禺區名列前茅,第一次超過*中學,開創了番禺執信中考政治的先河!
現在我帶的14班,我們師生之間已經融合一體了,已經快樂幸福的出發了。今天我再次做個承諾,三年后,我們14班一定會創造輝煌的成績。
感謝學校創造的機會,不管能否實現,我都會一如既往努力的工作,因為我愛學生,學生也愛我!第一范文網
謝謝!
述職人:
日期:
初三政治教師上半年述職報告 篇2
本學期,本人擔任初三級(1)(8)(9)班,3個班的政治學科教學任務。學期之初,我根據《初中思想政治課程標準》制定了教學計劃和教學目標即:加強基本國情、基本國策教育,使學生能熟練掌握相關基本概念、基本觀點,熱愛國家,增強民族自豪感:強化黨在社會主義初級階段的基本路線、發展戰略及建設成就教育,增強學生熱愛中國共產黨,熱愛社會主義的思想感情,樹立強烈的責任意識;堅持理論聯系實際,教會學生綜合運用所學的理論知識分析解決實際問題的能力。一學期來,我按照“打牢基礎、增強能力、教書育人”的工作思路,堅持認真、嚴謹的治學態度,緊緊圍繞教學目標,深入鉆研教本、教學和教法,積極參加文綜組的教研活動和學校的各類活動,認真上好每一節課,積極參與聽課、評課,不斷總結探索教學經驗,全身心投入教學工作,較好完成了學期教學目標任務。
主要采取了以下措施和方法:一、加強學生基礎知識的訓練,對于基本概念要求學生必須掌握,對一些基本理論要求學生理解并能正確的運用。采取課前提問上節課所學的重點基礎知識,課后精選習題或者自編習題布置成上交作業,并通過做一些配套練習題,及時督促檢查,達到鞏固基礎知識,并提高學生分析解決問題能的目的。
二、配合學校通過周測、月考的方式,強化學生對基本概念和基本原理的理解和掌握,在考試前組織學生復習,對于容易考到的地方進行重點復習,每次都對材料分析進行有針對性復習,這樣讓學生在考試中樹立信心。考試后對試卷進行全部批改,并對學生考試情況、試卷等進行分析總結,為評講試卷時做到有的放矢,在評講中要求每一位學生都要認真改正,并做好筆記。通過考試、復習、評講,使學生對知識的掌握更加牢固。
三、在教學中還有針對性地列舉學生身邊發生的事例,進行分析、引導,從而培養學生全面地、客觀地、辯證地看待現實社會中的一些客觀存在的社會問題,用一分為二的觀點,正確認識人類社會發展的不同階段的進步性和局限性,并正確看待、認識和處理社會問題。在政治課教學過程中,隨機引入歷史、地理、文學等相關知識,培養學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義的思想情感。引導學生養成良好的行為習慣,做一個遵規守紀的好學生,今后成為一個責任心強、對國家、對社會、對家庭和自己有用的人,潛移默化的達到初三思想政治課的教育目的。
對于初三年級學生來說,政治課是開卷考試科目。作為初三政治課教師,我明白這門課程的重要性,從制定教學計劃、研究教學理論、分析教學重難點到課前備課、課堂教學、課后復習鞏固等各個環節入手,多方搜集資料,精心安排設計,絲毫不敢懈怠。為提高每節課的教學質量,我努力改善教學手段,借助課堂辯論、討論交流、多媒體教學等多種形式授課,提高了學生對政治課的興趣,學生學習政治課的積極性、主動性普遍增強。我帶的初三年級3個班,班級之間的差異性很大,每個班學生人數多,個體差異也很大。針對這些特點,教學中,我堅持因材施教,對不同的學生提出不同的要求。開學一個月后,即根據第一次測試成績讓每一位學生給自己訂出目標,對于較差的同學多給鼓勵,幫助他們樹立信心;對成績較好的,有進步的同學給予表揚,發揮學生的主觀能動性,實現了要我學到我要學的轉變。教育教學中,我堅持按照《初中思想政治課程標準》施教,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,引導學生樹立德、智、體、美、勞全面發展意識,樹立正確的人生觀價值觀。課余,我堅持讀書看報聽新聞,不斷的充實自己,豐富自己的頭腦,與時俱進跟上時代的脈搏。課堂上,堅持以最佳的精神狀態出現在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。以自己的良好形象,人格品質,去影響學生。
由于在實踐中努力摸索領悟,在工作中認真學習,在學習中仔細研討總結,本學期,我在各方面有了很大的進步和提高。在期中考試和平時測試中,學生成績有了較大進步及格率和優秀率大幅提升。學生學習政治課的熱情普遍高漲。
“金無足赤,人無完人”。我知道,按照學校的要求,我還有一定的差距。需要在教學風格創立、差生轉化、課堂管理等方面下更大的功夫,需要更加虛心的向各位領導及周圍的同事學習,進一步提高工作能力和教育教學水平。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,使教學水平更上一層樓。我相信有耕耘總會有收獲!
述職人:
初三政治教師上半年述職報告 篇3
自今年任花西鄉界河村“第一書記”以來,在花西鄉黨委、政府的大力支持下,在界河村兩委及廣大黨員群眾的全力配合下,按照村第一書記職責要求,牢記使命,不忘責任,在過去的半年時間里,理思路,定規劃,抓黨建,搞建設,界河村基層組織建設進一步發展,村民生產、生活條件有了明顯改善。現將履職情況匯報如下:
一、摸實情,理思路,明晰駐村經濟發展思路。
駐村任職后,走村入戶,到村組干部家中與他們促膝長談,到黨員家中就他們生產、生活、村黨組織建設等有關問題進行深入調研,到困難戶家中進行走訪,虛心聽取干部群眾的意見和建議,吃透了村情,摸清了底細。界河村位于花西東北方向,全村現有耕地面積20xx余畝,共有人口2100人,黨員39人,產業結構主要是以商品糧、養殖業、勞務輸出為主。根據走訪調查和分析,及時召開了2次村兩委班子工作會議,確定了以建強村級組織、增加農民收入的工作目標和發展思路。
二、抓黨建,強班子,提高基層黨組織建設水平。
(一)加強班子建設,強化工作合力。一是開展“三嚴三實”專題教育活動。堅持每周四學習日制度,組織村兩委班子認真學習黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神及系列重要講話精神,進一步增強村兩委班子政治理論水平。二是落實“三會一課”制度。堅持每月至少一次支委會、黨小組會,每季度至少一次黨員大會,認真學習研究國家有關政策法規,開展科技知識培訓,進一步激發創業*。三是落實村黨務、政務公開制度。按照“四議兩公開”的工作方法,設立村黨務、村務公開專欄,將村重大財務開支、涉及群眾利益的決策等10多項村黨務、政務進行定期公開,自覺接受群眾監督,進一步密切了農村干群關系。四是開展交心談心活動。針對部分班子中存在不和諧、不協調問題,積極與他們交心談心,及時了解他們的思想動態,及時化解各種矛盾,目前兩委班子成員做到了心往一處想,勁往一處使,真抓實干,秉公辦事,積極主動為群眾解難題、辦實事,以實際行動贏得了群眾的信賴支持。
(二)加強組織建設,發揮堡壘作用。一是指導村“兩委”完成了換屆選舉工作。按照公平、公正、公開的原則,嚴格組織程序,嚴格操作規程,經群眾選舉出的村委會委員,通過“兩推一選”全部進入村黨支部,形成堅強的領導核心,為界河村發展奠定了堅實的基礎。二是健全村級配套組織。根據人事變動,村兩委及時調整了民兵、婦女、調解、村集體經濟等組織負責人,并上報鄉黨委、政府批準。三是加強陣地建設。在鄉黨委、政府的關心下,在社會人士的大力支持下,新建了面積600余平方米的村民活動室和占地約800平方米活動廣場,并對村民活動室進行了裝飾裝修,訂做了各種牌子、黨建圖版,購置了桌椅、電教設備等,不僅徹底改變了村里黨員活動無場所的局面,而且村活動室一躍為全鄉活動場所。
(三)加強制度建設,規范工作行為。根據實際情況,先后幫助村上制定了《學習制度》、《黨務政務公開制度》、《村干部輪流值班制度》、《矛盾糾紛的排查、調處、上報制度》、《衛生保潔制度》等,形成了一系列長效約束機制,用制度規范黨員干部的言行,自覺接受黨員群眾的評議與監督,使村兩委班子成員堅持作到了遵守規章,恪盡職守,認真負責地抓好管理、搞好服務,扎實推進社會主義新農村建設進程。
三、辦實事,解難題,改善群眾生產、生活條件。
立足發展經濟,為改變經濟薄弱面貌,與村兩委班子一起帶領干部群眾重點抓了五項建設。
一是制定了扶貧計劃。到村后,在充分調研的基礎上,及時召開了村兩委班子和群眾代表工作會議,進行認真研究分析,結合村情實際,與村兩委班子成員一起擬定并完善了村級年度發展規劃和扶貧計劃。一是大力發展特色種植業和養殖業。二是積極配合鄉農技站、婦聯、勞動保障事務所等相關部門做好農村富余勞動力的職業技能培訓。三是搞好項目對接,組織在家的富余勞動力就近務工,解決臨時性就業問題。四是積極引進外地資金參與本村開發,充分利用本村荒山資源,按照“公司+基地+農戶”的模式對界河村的荒山進行開發,增加農民收入。
二是建設生態苗木基地。針對界河村位置、氣候特點,結合當前生態苗木的市場前景,借助農業結構調整契機,在界河村周邊大力發展生態苗木種植。目前,已發展各類苗木450余畝。
三是加強基礎設施建設。交通不便、水利缺失是制約界河村經濟社會發展的主要瓶頸,這也引起了各級領導的高度關心。今年上半年,組織縣交通運輸局有關領導到界河村進行了實地調研,為該村修建公路給予了資金和技術支持。上半年,新建了通村道路4公里,新建抗旱泵站1座,開挖塘堰共10口,為該村經濟發展打下了良好的基礎設施基礎。
四是開展結對幫扶活動。始終把堅持服務群眾、送溫暖作為駐村工作的切入點,積極開展節日走訪慰問困難群眾、老黨員和老干部活動,今年共看望黨員干部6人,幫扶困難家庭6戶,個人捐贈慰問金3.5萬元,使他們深切感受黨和政府的溫暖;同時嚴格按照標準,協助寸干部對低保工作進行了清理規范,逐一審核核實,張榜公示,自覺接受群眾監督。
五是協助做好土地流轉工作。為盤活閑置土地資源,提高土地集約化程度,提高生產效率,增加農民收入,縮小城鄉差距,積極協助村兩委做好村民思想動員工作,在有效保護農村集體經濟組織和農民利益的前提下,大力支持土地流轉。今年界河村共流轉土地450畝。
四、工作中存在的主要問題
(一)村兩委戰斗力薄弱,工作職責認識不到位。村干部文化素質不高,黨支部處于軟弱、渙散狀態,各項工作的制度化、規范化、程序化程度不夠。對村民們的服務意識不高,帶領引導村民致富的政策、技術和協調等服務意識上需進一步加強。
(二)村干部年齡老化,后備干部力量缺乏。基層組織建設離不開好干部,可是由于目前村干部工資待遇相對較低,導致有些村干部不能全身心投入村里工作。年輕力壯、文化程度較高的農村人才大量外流,村干部青黃不接問題突出。黨員年齡結構老化,發展的年輕黨員較少。由于村級經濟薄弱,真正想回村創業的青年很少。
(三)集體經濟收入少,村級建設成無源之水。除了土地之外,沒有其他資源優勢,也沒有集體項目,無任何收入,公益事業只有“等、靠、要”,資金短缺致使農村各項事業發展受阻。
五、下半年工作思路
(一)堅持抓好黨員活動,建立健全村兩委會學習、民主生活會及目標化管理、民主評議、定期輪訓等制度,從嚴從細加強管理,
做好黨員發展工作,確保發展1-2名新黨員。
(二)積極向有關單位爭取民生項目和資金支持,確保年內用于村困難弱勢群體的幫扶款物不少于1萬元。
(三)抓好村級環境整治保潔工作。
(四)做好日常指導工作。