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校長年度考核述職報告范文

發布時間:2023-04-12

校長年度考核述職報告范文(通用5篇)

校長年度考核述職報告范文 篇1

  一年來,在縣教育局的正確領導下,本人認真貫徹落實國家教育方針,全面實施素質教育,嚴格執行教育行政法規和政策,做到政令暢通、管理民主、規范、各項工作公開透明,學校領導班子團結協作,管理科學民主,學校領導之間分工合作,各司其職,教師與教師之間、領導與教師之間和睦共處,校長對各項工作統籌兼顧,注重教育教學及管理工作,強化崗位意識、責任意識和廉政意識,履職盡責,勤奮工作,取得了一定的成績。對照南陵縣校長績效考核評價體系,現將本人自評情況簡要匯報如下:

  一、抓好隊伍,共同提高。

  1、領導班子,團結協作。一個稱職的領導集體,關鍵要思想一致,認識一致,行動一致。班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識,一個團結協作的優秀團隊正逐步形成。

  2、加強政治學習。

  本年度,是黨員開展黨員純潔性學習教育活動年。學校按照上級的安排,我們組織黨員老師系統學習,做好學習筆記,寫好學習心得。深入調查撰寫調研報告、認真查擺自己工作中存在的問題,書寫自查分析報告。并要求老師將學習和實踐結合起來引領自己,提高工作效率。認真學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規程》等法律法規;使老師樹立“敬業、樂業、奉獻、求實、創新”的工作理念。樹立“責任心勝于能力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會在教學和班級管理上下工夫、想辦法,才會主動地更新自己的教育理念,才會教出優秀的學生。

  3、加強業務學習。人常說:“樹人者必先強己”。在社會日益發展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身素質,今年順利完成了蕪湖市首期初中校長高級研討班的學習,同時我還學習身邊優秀校長的先進事跡,時刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究,力爭做學習型、研究型校長。

  二、以人為本,營造和諧氛圍。

  多年從事一線教學工作經歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活,努力地工作”是我所倡導的,經常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸福快樂地生活著,保持一顆良好的心態。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現在我們的老師能在一個相對寬松的環境中工作著。

  三、常規管理,規范科學。

  1、常規教學,扎實細致。根據新課改的要求,要求教師嚴格規范自己的教學,使教學常規工作進一步規范化、制度化。本年度,組織開展兩次全鎮期末教師業務大檢查,對全鎮各校每位老師的教案、作業多次進行檢查,并對優秀的教師在全鎮進行通報表彰及在全鎮同學科老師中交流,達到同事之間相互學習,提高工作能力。規范的管理使我校的教學質量得到了很大提高,20xx年中考,我校在本屆畢業生整體不太樂觀的形勢下突破瓶頸,取得了較為滿意的成績,(大統招5人、小統招28人、擇校4人),受到了各級領導的充分肯定和家長的一直認可。

  2、教研活動,扎實有效。

  加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創新教研活動的新模式。校領導堅持帶課,堅持聽課,堅持參加教研活動,本年度本人聽課達30多節次。組織開展了多次教學觀摩活動課。本人主持我校承擔《南陵縣提升初中校長課程領導力行動研究》之子課題《初中數學課程計劃與教學評價的研究》課題已結題,同時積極申報并參加了市級課題《初中師生心理健康現狀的原因及其對策的研究》的研究。

  3、家校攜手,共擔責任。由于我校留守學生較多,本年度,我們召開了三次全校性的家長會,每次家長會,我都精心準備發言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發,真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會,當看到老師與家長和諧溝通時,當我們的工作得到家長的認可時,當聽到家長對我們工作由衷贊揚時,我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會到了老師價值體現后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合,學校榮獲20xx年度蕪湖市關系新一代先進單位。

  四、學生活動,豐富多彩

  教育以人為本,為了進一步促進學生全面素質的提高,我校在努力抓好學生文化知識的基礎上,還開展了豐富多彩的活動。

  1、開展了全校性的愛國主義教育讀書及征文評選活動,并推薦部分作品上報縣級評選,多篇次獲獎。

  2、開展“美德少年”評選活動。為了讓更多的學生體會到成功的快樂,激發學生不斷進步,我們每學期進行了兩屆“美德少年”的評選,此項活動的開展激發學生不斷進步,他們的行為習慣都在發生著明顯的變化,校園呈現出團結協作、和諧發展的良好局面。

  3、各種比賽。為了豐富學生的校園生活,我們舉行了七年級經典誦讀比賽、計算機比賽,八年級數學競賽、英語競賽、迎新年學生書畫比賽等豐富多彩的學科競賽活動,激發學生的學習興趣,提升學生的綜合素質。特別是經典誦讀比賽,極大地激發青少年學傳承經典文化、熱愛祖國悠久歷史的信念。

  4、開展了感恩教育報告會,場面感人至深,使同學們深感只有認真學習才能感恩祖國、感恩老師、感恩父母。

  五、安全管理,落到實處。

  在“以人為本,構建和諧社會”的今天,學生的安全更是維系著千家萬戶,關乎社會的和諧穩定。作為學校的校長,我深知自己肩上的責任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心,消除一切僥幸心理,關注細節,把工作做到前面。為了防患于未然,我們每周一集會上學校會根據季節、天氣、周邊環境等對學生進行安全教育,每周五放學要求老師在班上強調安全,學校和班主任老師在每次對學生進行安全教育后做好教育記錄,學校時刻關注教育的動向,了解有關學校安全事例,及時組織教師進行學習,提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學會控制自己的情緒,不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩,要求教師增強工作的責任心,把學校的安全工作做實,做好。學校與班主任、任課教師、家長層層簽訂了安全責任書。每逢節假日我們還給每位家長印發了《告家長書》讓家長在家照顧好學生,我們確實做到了時時講安全,事事講安全,確保學校無安全事故。根據縣教育局的安排,按縣政府的要求組織開展了學生接送車管理工作,積極組隊參加了縣教育局組織交通安全知識競賽活動,組織開展了開學、期中、期末三次安全大檢查和一次食品衛生檢查。

  六、廉潔自律,依法治校。

  本年度,我們能夠堅決執行義務教育段免費、就近入學原則,堅決執行上級部門制定的各種制度。加強行風建設、規范辦學行為,堅決杜絕亂收費現象。堅持勤為先、廉為本,學校經費堅持按財務政策嚴格把關,做到該節約的節約,該用的錢花在刀刃上,極大地改善了教師的辦公及學習條件。

  一學年即將結束,作為學校的負責人,我深感肩上責任的重大,深感學校日常工作的艱辛與冗雜,教學質量、教師隊伍建設、學生常規管理、硬件設施添置以及擴充生源、周邊環境整合、協調家長、教師之間關系、處理突發性事件,再加上外出開會學習,感覺每天的工作都帶有不確定性,但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動,他們辛勤工作、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現,他們默默無聞,普通平凡,但他們充滿愛心,團結協作,具有強烈的敬業精神、團隊意識,他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責。我很感謝這些老師的付出,是他們用自己的實際行動給了我戰勝困難的勇氣,是他們時刻讓我感受到集體的溫暖,給了我工作的不竭動力。

  七、存在的問題及今后的設想:

  作為校長,我越來越深刻地感受到責任的份量,工作的不足與今后的設想:

  1、學校校園標準化建設需加強,綜合樓、運動場的建設迫在眉睫,作為20xx年度班班通建設學校,還需要添置必要的辦公設備及教學設備,但經費嚴重不足。

  2、學生生源不夠穩定,來源比較復雜,家庭教育跟不上影響學校教育。

  3.學校領導、教師外出聽課、學習的機會較少,應該多為他們提供機會,走出去參觀學習,開闊視野,提高素質。

  4、校長的職責還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學習,增強工作的動力。

  5、學校工作創新的力度不夠。

  新的一年意味著新的機遇和挑戰,我決心努力以良好的心態,充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責任的份量,讓弋江中心初中在奮進中追求創新,力爭辦人民滿意的學校。

校長年度考核述職報告范文 篇2

  尊敬的各位領導,老師們:

  我到田家小學已經一年,首先感謝各位領導對我的關心和信任,感謝各位同志在工作方面對我的大力支持。田家小學是個有優秀教師團隊、領導團隊組成的有著優秀成績的團隊,在接任工作后,都深知自己責任重大,一度也對自己能否擔起田家小學這副擔子誠惶誠恐,但一年以來,在教科局的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效,德育工作開展得有色有色,教育質量穩步提高。我也從一名新人,逐步開始熟悉并勝任現在的工作,現將個人工作總結如下:

  一、抓自身學習,提升理念,不斷提高管理能力,迅速融入角色

  作為一名主持工作的副校長,我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色,我向教科局、督導組領導請教,也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己,既對自己有“信心”,對工作要“用心”,對管理要“精心”,對同事要“知心”,對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。通過學習準確地把握發展形勢,積極順應發展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題,不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續發展。

  同時,堅決落實教科局黨委及上級黨委指示,在學校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,凡事帶頭,帶頭走基層、訪群眾、學理論、找問題,通過學習,群眾意識大大增加,也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。

  二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

  大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還很低,離一名合優秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

  第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,主持公正。

  第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮最大的作用。我在工作盡量做到發現人才,利用人才,調動大家的積極性。

  第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學生夏令營等活躍教職工的業余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措,一方面,解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂,增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進一步融洽了干群關系,讓我迅速融入田家小學,大大提高了學校工作的效率,促進了學校工作的和諧發展。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”。

  三、高度重視學生德育,踐行學校以德樹人的教育理念

  五育并舉,德育為先。十八大報告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。

  過去的一年,我明確提出德育、教務部門要保證課外活動時間,充分利用課外活動時間進行學生體育、美術、音樂開展社團活動,要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。

  過去的一年,借構建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設示范校的契機,我要求每位老師在學生中滲透“感恩孝道”教育,德育部門共同形成了開展以誦讀經典、課間武術操等形式的國學教育。并加大對德育活動的投入力度,購置了鼓號隊器材、服裝等;通過過去一年的努力,在教師、學生、家長心中形成了田家小學“感恩慈孝”的形象標識。我校德育工作也得到教科局、學區領導的好評,被評為“簡陽市德育先進單位”。

  四、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

  教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類布置,在學生的培養上做到因材施教。

  (一)嚴恪己律,做到率先垂范

  在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每天提前到校,不遲到,不早退,堅決執行相關請銷假制度,堅持周五放學后回家。我堅持擔任統考學科教學,并主動率先上公開課,這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。

  (二)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率

  一年來,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。具體措施為:

  一是積極開展專題講座,觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業務水平。

  二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。

  三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。

  四是以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,學校已經確立了以課題為導向,在學校全面推進“先學后教,以學定教,當堂訓練”的教改模式試點,并作為學校20__-20__年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂,從而帶動教育質量的進一步攀升。

  五、高度重視學生安全教育,努力創建平安和諧校園

  一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以分管安全的副校長為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全事故上報制度,每周利用升旗時間進行安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,每天每堂課要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

  六、廉潔自律,規范后勤管理,加強服務功能

  過去的一年,我堅持學習財金紀律,奉行廉潔自律,也進一步健全了后勤的管理,通過規范報銷程序,票據管理,出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

  七、嚴格落實教育惠民資金。足額發放學生政府獎學金及幼兒困難補助,抓好落實了免費教科書、免作業本費的惠民資金落實,并確保規范。

  八、存在的主要問題

  一能力還不夠強,還須向同事、領導深入學習

  二是對教師關心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

  三是部分工作檢查督促不夠,特別是對青年教師的督促不夠。

  九、下一步重點工作

  一是打造專業化教師隊伍

  二是深入推進新課程改革

  三是基本配齊并用好功能室

  一年來,通過全校上下齊心協力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了各級領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界,我相信,在教科局黨委的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,我一定能順利帶領田家小學完成“辦精致校園、創精品學校”的目標。

  以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

  述職人:___

  20__年__月__日

校長年度考核述職報告范文 篇3

  過去一年中,在縣委政府,鎮黨委及教科局領導下,我緊緊圍繞黨的教育方針政策,嚴謹治校,重抓安全,用新理念促教學,科學化管理學生,重視學生德、智、體、美、勞全面發展,力求促和諧校園建設,在全體師生協作努力中,我們和川中學取得了驕人成績:20xx年中考達臨一中分數線一人,重點高中分數線11人,得到了家長的認可,受到了社會好評,參加校園藝術節美術作品獲第一名;參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名;實施了創建和優美校園建設工程等一系列豐碩成果,刷新了以往記錄,是和川中學歷史上前所未有的。

  回顧過去總結經驗,一傷耕耘一份收獲,一年來學校工作得以順利開展,穩步提升,與平時辛勤努力的付出密不可分。

  一、對教師、學生進行了一系列思想道德建設,并取得了豐碩成果。

  在學年初始聘請了武裝部七名教官,對學生進行了為期一周的嚴格訓練,讓學生學習軍人雷厲風行的作風,感受軍人優良的傳統,訓練出強健的體魄;并對學生進行了深刻的愛國主義教育,本次軍訓取得了顯著效果,學生渙散現象被行動迅速替代,集體表現出了精神干練的風貌,學生宿舍實行軍事化管理,干凈、整潔,使學生身心健康發展得到了保障,與此同時重視對學生日常教育,行為養成教育,尤其對學生安全問題長抓不懈,從早上6:30學生起床到晚上10點休息,我們無時無刻不在關注學生的動向,利用一切可利用時間對學生進行良好行為習慣的養成教育。重視對學生思想教育組織常規活動之外,我校還組織了一次場面感人的向病困同學趙文芳捐款活動,使受到學生熱心助人,關心他人的首先教育;同時還進行了宿舍文化建設,為學生創設優美舒適的環境,學生在這樣的人文環境中一定會成長為合格的好公民。

  對教師進行了職業道德、法律法規的教育活動,使我校老師更明確工作的特殊性,重要性及肩負的社會責任,規范了教師在教育教學中的行為習慣,使不文明、不合理、不合法的行為遠離教師隊伍,激發了教師熱愛教育事業,奉獻本職工作的熱情,使教學活動在文明祥和之中蒸蒸日上。

  對學生,教師的一系列學習,教育活動,為我校成績穩步提升提供有力保障。

  二、扎實有效地開展教學常規工作,力求成績穩步提升。

  1.嚴抓教學四環節,督促教研組嚴把各課質量關;無論新老教師我校都鼓勵創新課堂,讓新理念在課堂教學中開出絢麗之花,點亮學生的求知欲,使學習成為自主快來,適應未來社會對人才的需求;作業批改更要“質”“量”兼顧,做到行之有效;輔導要面向全體學生,因材實教落實行動上。

  2.重視教研,開展特色教育。

  我攀冰除重視教學基本環節之外,還加強教師教育教學理論的學習,每周各教研組有固定時間學習相關理論,并在此基礎上開展的一系列,課題探討話動,做到了每組有突破,每人有收獲,總結形成文材料;尤其是校本研發工作,學生自編課,趣味知識大搜集,英語課堂展示,教學每月一題等既開闊了學生的視野,又培養了學習興趣。

  3.加強師資建設,配套設施進一步健全。

  為促進我校師資水平的提高,先后派出十余名教師到臨汾、太原學習培訓,這期間學校資金到位積極支持,活動到位,及進為各教師提供學習平臺,使新理念滲透教學,融入課堂;同時為了擴展老師學習途徑,適應知識多元化的需求,連接寬帶,適應教學新形勢,在此基礎上開展了“新理念,多媒體”課堂技能大賽,涌現出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優秀教師,尤其是李霞老師代表全區參加省級優質課評比,受到了省教研領導的肯定,被評為省級教學能手。

  4.教學成績新突破,中考再創佳績。

  20xx年中考無穎是我校一個新的歷史高峰,一舉打破和川中學數年來無奈的沉默,應屆生達臨一中分數線一人,重點高中分數線11人,普通高中60人,升學率達到75%,這一成績學生高興,家長滿意,社會各界一致好評,同時也突破了近年單科無領先的尬尷局面,趙海瑞、梁紅梅老師的語文學科,高紅云、劉小芬老師的英語學科,姚燕老師的生物學科位列全縣第一,這正是我期待的厚積薄發的嶄新一頁,我攀冰必將戒驕戒躁,自盡頭更進一步。

  三、注重校園,硬件設施的建設。

  由于時間的彌久,和川中學承載了歷史使命的同進,在同雨歷程中也顯滄老,校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,20xx年更是著手于校園美化,安全優化的工作中;東院墻修建2萬余元;其余院墻加高2萬余元;教學樓內外所有平房內外粉刷4萬余元;操場兩邊跑道硬化4萬余元;修建大門,照壁6萬余元,改造宿舍門窗5萬余元;共計23萬余元。現如今校園內綠樹成蔭,道路硬化,圍墻給師生帶來安全保障,校舍門窗干凈而舒適,建筑外圍色澤亮麗,和川中學的校園又恢復了她的青春與活力。

  總之,過去的一年是成果輝煌的一年,是變化巨大的一年,是令人歡欣鼓舞的一年,成績的取得;讓我倍感欣慰,同時也感受到了前所未有的壓力,“路漫漫其修遠兮”我追求的是更有發展,更有進步,成績只能代表過去,未來才是更遠的追求,我會再接再歷,使成績更輝煌,更豐碩,下一步的工作措施依然是要腳踏實地,不遺余力地抓好教學常規工作,循序漸進,以最大的努力實現明年中考新的突破!

校長年度考核述職報告范文 篇4

  過去一年中,在縣委政府,鎮黨委及教科局領導下,我緊緊圍繞黨的教育方針政策,嚴謹治校,重抓安全,用新理念促教學,科學化管理學生,重視學生德、智、體、美、勞全面發展,力求促和諧校園建設,在全體師生協作努力中,我們和川中學取得了驕人成績:201x年中考達臨一中分數線一人,重點高中分數線11人,得到了家長的認可,受到了社會好評,參加校園藝術節美術作品獲第一名;參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名;實施了創建和優美校園建設工程等一系列豐碩成果,刷新了以往記錄,是和川中學歷史上前所未有的。

  回顧過去總結經驗,一傷耕耘一份收獲,一年來學校工作得以順利開展,穩步提升,與平時辛勤努力的付出密不可分。

  一、對教師、學生進行了一系列思想道德建設,并取得了豐碩成果。

  在學年初始聘請了武裝部七名教官,對學生進行了為期一周的嚴格訓練,讓學生學習軍人雷厲風行的作風,感受軍人優良的傳統,訓練出強健的體魄;并對學生進行了深刻的愛國主義教育,本次軍訓取得了顯著效果,學生渙散現象被行動迅速替代,集體表現出了精神干練的風貌,學生宿舍實行軍事化管理,干凈、整潔,使學生身心健康發展得到了保障,與此同時重視對學生日常教育,行為養成教育,尤其對學生安全問題長抓不懈,從早上6:30學生起床到晚上10點休息,我們無時無刻不在關注學生的動向,利用一切可利用時間對學生進行良好行為習慣的養成教育。重視對學生思想教育組織常規活動之外,我校還組織了一次場面感人的向病困同學趙文芳捐款活動,使受到學生熱心助人,關心他人的首先教育;同時還進行了宿舍文化建設,為學生創設優美舒適的環境,學生在這樣的人文環境中一定會成長為合格的好公民。

  對教師進行了職業道德、法律法規的教育活動,使我校老師更明確工作的特殊性,重要性及肩負的社會責任,規范了教師在教育教學中的行為習慣,使不文明、不合理、不合法的行為遠離教師隊伍,激發了教師熱愛教育事業,奉獻本職工作的熱情,使教學活動在文明祥和之中蒸蒸日上。

  對學生,教師的一系列學習,教育活動,為我校成績穩步提升提供有力保障。

  二、扎實有效地開展教學常規工作,力求成績穩步提升。

  1.嚴抓教學四環節,督促教研組嚴把各課質量關;無論新老教師我校都鼓勵創新課堂,讓新理念在課堂教學中開出絢麗之花,點亮學生的求知欲,使學習成為自主快來,適應未來社會對人才的需求;作業批改更要“質”“量”兼顧,做到行之有效;輔導要面向全體學生,因材實教落實行動上。

  2.重視教研,開展特色教育。

  我攀冰除重視教學基本環節之外,還加強教師教育教學理論的學習,每周各教研組有固定時間學習相關理論,并在此基礎上開展的一系列,課題探討話動,做到了每組有突破,每人有收獲,總結形成文材料;尤其是校本研發工作,學生自編課,趣味知識大搜集,英語課堂展示,教學每月一題等既開闊了學生的視野,又培養了學習興趣。

  3.加強師資建設,配套設施進一步健全。

  為促進我校師資水平的提高,先后派出十余名教師到臨汾、太原學習培訓,這期間學校資金到位積極支持,活動到位,及進為各教師提供學習平臺,使新理念滲透教學,融入課堂;同時為了擴展老師學習途徑,適應知識多元化的需求,連接寬帶,適應教學新形勢,在此基礎上開展了“新理念,多媒體”課堂技能大賽,涌現出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優秀教師,尤其是李霞老師代表全區參加省級優質課評比,受到了省教研領導的肯定,被評為省級教學能手。

  4.教學成績新突破,中考再創佳績。

  201x年中考無穎是我校一個新的歷史高峰,一舉打破和川中學數年來無奈的沉默,應屆生達臨一中分數線一人,重點高中分數線11人,普通高中60人,升學率達到75%,這一成績學生高興,家長滿意,社會各界一致好評,同時也突破了近年單科無領先的尬尷局面,趙海瑞、梁紅梅老師的語文學科,高紅云、劉小芬老師的英語學科,姚燕老師的生物學科位列全縣第一,這正是我期待的厚積薄發的嶄新一頁,我攀冰必將戒驕戒躁,自盡頭更進一步。

  三、注重校園,硬件設施的建設。

  由于時間的彌久,和川中學承載了歷史使命的同進,在同雨歷程中也顯滄老,校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,201x年更是著手于校園美化,安全優化的工作中;東院墻修建2萬余元;其余院墻加高2萬余元;教學樓內外所有平房內外粉刷4萬余元;操場兩邊跑道硬化4萬余元;修建大門,照壁6萬余元,改造宿舍門窗5萬余元;共計23萬余元。現如今校園內綠樹成蔭,道路硬化,圍墻給師生帶來安全保障,校舍門窗干凈而舒適,建筑外圍色澤亮麗,和川中學的校園又恢復了她的青春與活力。

  總之,過去的一年是成果輝煌的一年,是變化巨大的一年,是令人歡欣鼓舞的一年,成績的取得;讓我倍感欣慰,同時也感受到了前所未有的壓力,“路漫漫其修遠兮”我追求的是更有發展,更有進步,成績只能代表過去,未來才是更遠的追求,我會再接再歷,使成績更輝煌,更豐碩,下一步的工作措施依然是要腳踏實地,不遺余力地抓好教學常規工作,循序漸進,以最大的努力實現明年中考新的突破!

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