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競聘述職報告范文

發布時間:2023-04-12

競聘述職報告范文(精選27篇)

競聘述職報告范文 篇1

  尊敬的各位領導、各位同事:

  今天,我懷著十分激動的心情,來參加區局副科級領導干部的公開選拔述職。本人現年32歲,20xx年4月參加稅務工作,10多年來我一直堅守在**局這個光榮而團結的集體中,先后在x科工作,現在主要負責工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報:

  一在“德”方面

  自覺加強政治學習,提高思想覺悟。深入學習貫徹和落實黨的xx大精神,積極參與科學發展觀學習教育活動,保持政治上的清醒和堅定,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持以人為本,自覺遵守社會公德和職業道德,尊重領導,團結同志,嚴以律己,熱情待人。

  二在“能”方面

  努力加強業務學習,提高個人素質。本人始終堅持一邊工作一邊學習,始終保持虛心好學的態度,虛心向領導請教,向同事們學習,使我在工作上迅速成長起來。多年的業務工作,使我比較全面地掌握了稅收工作的基本流程和各種稅收信息化應用系統,練就了處理稅收業務的過硬本領,具備一定的業務能力和較強的原則性,在工作中能夠保持清醒的頭腦和良好的心態。特別是從07年到現在,負責信息中心的工作,使我有機會拓展自己的視野,業務水平和綜合協調能力有了長足的進展,分析問題和解決問題的能力有了顯著提高,積累了豐富的科室管理經驗,也使我充滿信心地走上這個副科級領導職位的競選臺

  三在勤方面

  勤奮工作,提高業務能力。走到今天的崗位,工作能夠取得一定的成績,與黨組織的精心培養,與局領導的細心呵護,與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此,我百搬珍惜這難得的機會,對工作兢兢業業,不敢有絲毫的懈怠,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。

  四在績方面

  通過自己勤奮學習和努力的工作,我先后獲得過省市局業務能手、市局優秀公務員、獲市局嘉獎一次,區局先進工作者等多項榮譽。

  五在廉方面

  “公生明,廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務必”,“遵守四大紀律八項要求”,以高標準嚴要求,自覺加強個人休養,以身作則,加強黨風廉政建設學習,堅持自查、自省、自厲,強化廉潔意識,努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙,做人一輩子”銘言警示和指導自己。

  成績已是過去,光榮的稅收事業還將繼往開來。競爭上崗的結果必然是有上有下,對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領導和大家的信任,競選成功,我會再接再厲,以更加務實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華,為稅收事業的發展貢獻自己的力量。我想,只要有對稅收事業高度負責的事業心和責任感,有開拓進取、勇于創新、虛心好學的精神,緊緊依靠區局黨組的正確領導,加強同各兄弟科室之間的協調配合,就一定能夠把工作做好。如果競爭落選,說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距,我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會,一如既往地努力工作,在自己的崗位上認真履行職責。

  無論競爭結果如何,我都會欣然接受,請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!

競聘述職報告范文 篇2

  大家好!今天,在競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上,我認真、誠懇地向各位匯報自己的基本情況,讓大家對我有更加深入的了解。同時,也衷心感謝你們給與我這次難得的參與競爭和接受挑選的機會。感謝各位領導和同志們多年來對我的關心和支持。

  我今年38歲,大學文化,中*員,職稱為講師,現任辦公室主任科員,具體負責文秘綜合工作。1989年畢業于大學中文系,畢業后擔任語文教師。1995年3月借調到辦公室,1996年參加省直機關第一次公務員考試,于1997年1月正式進入機關。其間,于1998年10月至1999年5月參加省救災重建和促進農村工作工作隊赴農村工作8個月,并被評為省先進工作隊隊員。在這里,我以平常的心態,競爭機關副處長職位。

  我進入機關已經10年。10年里,我得到了鍛煉,得到成長。作為一名辦公室綜合秘書,我認真履行職責,發揮自己的特長,注意積累知識,提高能力。我的具體工作,大家叫做寫材料,或者筆桿子,我也深感這個職位壓力巨大,責任重大,因為局里的的各種材料,代表著全局的形象,從我手里出去的材料,要經得起考驗,要能夠出新意、有創新。這幾年,我在寫材料中,注意積累,注意能力的培養,重點學習國家和省的各項工作部署,特別是本部門方面的方針政策,我都深入學習,認真鉆研,并結合我省工作實際,運用到材料之中。近幾年,全省工作會議的省領導講話,局重要會議上的領導講話、工作匯報,局組織的調研活動等材料,有相當一部分出自我手,而且得到了領導的肯定。同時,我還負責督辦、催辦工作、信息工作,參與局重要會議、大型活動的籌備工作,都出色完成了任務。這些,都是對自己豐富知識和培養能力的絕好鍛煉,在語言表達、文字組織、綜合協調、計劃決策、宏觀管理等方面,都打下了一定的基礎。

  我個性比較沉穩,不愛拔尖,不善張揚,而且為人本分,隨和大度,時時處處以“堂堂正正做人,老老實實干事”作為自己的座右銘。對同志和諧相處,以誠相待,對基層同志熱情接待,對領導尊重敬重,為人熱情禮貌。參加這次競爭,我將“不以一時之得意,自夸其能,更不以一時之失意,自墜其志”。無論如何,我都將以這句話自勉,一如既往地扎扎實實做事,實實在在做人。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在改革創新中完善自己。如承蒙各位領導和同志們的信任,讓我走上責任更大的工作崗位,我將努力用一顆火熱的心,勤學、苦干、自律、創新,為大家,為我局的工作,為黨的事業貢獻出更大的力量。

  一是盡快完成“兩個轉變”,進入工作角色,迅速完成由獨立工作向組織協調轉變,由“領導交辦,辦就辦好”向“怎么去辦,怎么辦好”轉變。用“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的標準嚴格要求自己,找差距、明方向、理思路,著力培養自己觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識和能力,從完成工作出發,做到“四個好”,即當好參謀,寫好材料,搞好協調,做好服務。

  二是著力發揮“兩個特點”,營造輕松和諧的工作氛圍。作為年輕干部,“活”與“新”是我們的特點,在工作中,多理解尊重、少埋怨非議,多責己喻人、少橫眉冷對,多將心比心、少冷漠無情。做到“三個適度”,即冷熱適度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優柔寡斷;寬嚴適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解、少埋怨,多尊重、少指責,多情義、少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。

  三是努力抓好“兩支隊伍”,即處室班子隊伍和骨干隊伍。針對年輕干部根基淺、經驗少、威望低的實際情況,爭取處理好傳統與現代、守業與創業的關系,打牢自己的思想和理論基礎。要按照“三個代表”和科學發展觀的要求,勵精圖治,用“以德鑄威,以才樹威,以干揚威,以廉生威”來樹立年輕干部的形象。順應時代潮流,尊重每個同志的個性,有功不爭,有過不諉,充分展現出一名年輕干部應有的胸襟和氣度。

  如果我競聘成功,我的處事原則和風格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去要求我的同事,讓他們像圓規一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結一次。

競聘述職報告范文 篇3

  尊敬的各位領導、同志們:

  你們好!非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提高自己的機會。我為能參加這次科級干部競爭上崗而感到榮幸和自豪,我要競爭的崗位是XX單位副科長。

  一、個人基本情況

  我叫,XX歲,XX人,大學本科學歷。20xx年7月參加工作后一直在XX單位XX科工作,主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理;20xx年9月我懷著對事業的滿腔熱情,通過了XX單位招聘考試,進入XX單位XX科,正式成為了一名光榮的工作者;20xx年8月進入局組織人事科工作,現主要分管社會保險、勞資統計、輿情監控和部分黨務及人事管理工作。

  通過幾年來的工作實踐和鍛煉,在領導的關心和鼓勵下,在同志們的支持和幫助下,通過個人的不斷努力我完成了從一名大學生到一名光榮XX人的轉變與進步,這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾多次被政務信息網、《工作》、《組工》發表,也曾榮獲XX區“優秀共青團員”、XX區檔案工作年度先進個人、XX市系統第二屆職工運動會先進個人等榮譽稱號。

  二、近三年工作業績

  三年來,我對工作的認識已經由一份職業上升到作為一份事業來開創的高度,我也愿意為XX單位繼續奉獻自己的青春和熱情。

  (一)從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事,以實際行動踐行“完成、完好、完美”的工作標準。正是出于對事業的熱愛之情,在懷孕期間依然堅持上路巡查,發現問題及時上報并妥善處理。產假結束立刻返回工作崗位,繼續履行一名巡查員應盡的職責。

  (二)從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務重的工作,為了高質量的完成好領導和上級業務部門交辦的緊急任務,主動加班,從無怨言。經常出門上班時女兒還沒醒,好幾次回到家中時孩子已經睡熟了,盡管如此我依然無怨無悔,因為許許多多的同事們也都是這么過來的。

  (三)其他業務工作。接管社保工作后,我結合自己在檔案管理方面的工作經驗,耐心細致的完成了全局X名職工03-10年度社保檔案分檔入冊整理工作;辦理檔案轉入XX人次,檔案轉出X人次,新建社保人員檔案份,注銷社保檔案份。另外,多次往返市、區醫保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。在今年3月份接管輿情監控工作以來,已上報負面輿情89條,并已在《組工》上發表一篇專題網評文章。

  在目前自己所分管的社保、黨務和勞資統計工作中,我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關數據準確。同時,我也深深地知道,組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結合。因此,我更加注重培養自己在工作中認真細致的態度,以對同志們高度負責的態度開展工作,力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質。

  三、競爭優勢

  今天我要競爭的職位是副科長,對照崗位要求,我不僅具備《競爭上崗實施方案》所必備的學歷、任職年限等基本條件,結合個人工作經歷,特別是曾經和現在都在組織人事部門工作的經驗,我還具有以下優勢:

  (一)六年時間三個不同的工作環境和崗位,不僅豐富了我的人生閱歷,使我具有了強烈的事業心和責任感,也促使我養成了樂于學習、勤于思考、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。

  (二)具有良好的溝通能力和敏捷的反應能力。從事*巡查工作期間,每天要與形形色色的群眾和經營者們打交道。當面對他們的詢問或是對我們工作不理解的時候,都能夠保持良好的心態、冷靜的思考,不畏懼、不退縮,動之以情、曉之以理、耐心細致的做好解釋和勸導工作。針對不同類型的事部件問題,及時靈活的采取不同方式進行妥善處理。

  (三)具有較強的政治素質和大局意識。作為一名組工干部,能時刻牢記為人民服務的宗旨,認真貫徹落實科學發

  展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致,堅持在大局下行動,主動為大局服務,聽招呼、守規矩。在工作中能以良好的團隊協作意識和能力,與同志們一起出色地完成好領導交辦的各項工作任務。

  (四)具有良好的思想道德修養。自己平時十分注重個人修養,踏踏實實做事,老老實實做人,為人正直,堅持原則,能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中,尊重領導、尊重老同志,并發揮個人特長,主動幫助他人。

  通過六年多的工作,我還有三條體會:一是必須有一個好的心態,尤其是在工作遇到困難挫折之時,保持好的心態至關重要;二是必須有一個好的環境。這個環境既包括好的領導和好的同志,也包括好的機制和好的氛圍。三是必須有一個好的堅守。即:不怕沒壓力就怕沒動力,不怕不會干就怕不去干,不怕干不好就怕不用心,不怕沒榮譽就怕沒作為。

  四、今后工作打算

  如果各位領導和同事們能夠給我這個機會,讓我擔任副科長一職,我將在以后的工作中全力做好以下四點:

  (一)當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導,不越權、不越位;不斷提高政治敏銳性和鑒別力,強化大局意識,找準定位,突出重點,積極思考、建言獻策,為科室的工作竭盡全力。

  (二)爭做科室的業務能手。作為科室的副科長,一定要成為科室的業務骨干,我會進一步發揮積極性和主動性,

  以“高品質、高能力、高修養”的標準嚴格要求并不斷提升自己,在具體工作中替科長分擔、為科長把關。

  (三)協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志,服從科長領導,聽從科長指揮,積極營造良好氛圍,齊心協力做好科室工作。

  (四)不斷創新工作思路。*系統面臨的任務艱巨而復雜,這就需要自己在今后的工作中要勇于開拓創新,勇于大膽實踐,不斷總結以往工作經驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創新局面,為科室、為科長爭榮譽。

  當然我也知道,人生旅程并非一片坦途,不管這次競爭上崗成功與否,我都會以這次的競爭為契機,振奮精神,加倍努力,不斷提高并完善自己。為爭創XX品牌積極作為,用“一流”意識打造新的工作亮點,為建設繁榮文明的首善之區作出自己應有的貢獻!

  請大家支持我。謝謝!

競聘述職報告范文 篇4

  20xx年全體護理人員在院領導重視及直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了各項護理工作,取得了較好的成績。現將工作情況總結如下:

  一、認真落實各項規章制度

  嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。

  1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

  2、堅持了查對制度:(1)要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。

  3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。

  4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。

  二、提高護士長管理水平

  1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。

  2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。

  3、每月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。

  4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束后,向全體護士進行了匯報。

  三、加強護理人員醫德醫風建設

  1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語50句。

  2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

  3、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

  4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

  5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。

  四、提高護理人員業務素質

  1、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。

  2、與醫務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內、外科知識,以提高專業知識。

  3、各科室每周晨間提問1-2次,內容為基礎理論知識和骨科知識。

  4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。 5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:病區護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。

  6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

  7、堅持了護理業務查房:每月輪流在三個病區進行了護理業務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業務素質的目的。

  8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓,內容為基礎護理與專科護理知識,組織護士長每人講一課,提高護士長授課能力。

  9、全院有5名護士參加護理大專自學考試,有3名護士參加護理大專函授。

  五、加強了院內感染管理

  1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。

  2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養,對高危科室夏季如手術室、門診手術室,每月進行二次空氣培養,確保了無菌切口無一例感染的好成績。

  3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監測。

  4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

  5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

  6、手術室嚴格執行了院染管理要求,無菌包內用了化學指示劑。

  7、供應室建立了消毒物品監測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監測。

  六、護理人員較出色的完成護理工作

  1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫療,護理及自我保健等知識。

  2、八月份在三病區開展整體護理模式病房,三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

  3、全年共收治了住院病人2357個,留觀125個,手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務,包括護送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續,送病人到手術室,三個病區固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。

  4、全院護理人員撰寫護理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流,有3篇參加臺州地區學術交流,有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。

  七、存在問題

  1、個別護士素質不高,無菌觀念不強。

  2、整體護理尚處于摸索階段,護理書寫欠規范。

  3、由于護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務,僅次于日常工作。

  4、病房管理尚不盡人意。

  一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助,內強管理,外塑形象,在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。

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  述職報告寫作注意事項

  述職報告是各級機關、企事業單位和社會團體的工作人員向本單位的組織部門、上級領導機關或本單位員工陳述或匯報自己在任期內履行崗位職責情況的報告。述職,已成為我國各級領導干部、公務員、軍隊干部和專業技術人員例行或任期滿后擬晉升而進行考核的一種重要形式。述職報告的寫作者也不僅僅局限于那些具備應用寫作能力的文秘人員,而是具有較大的普遍性。述職報告寫作應做到"四忌"。

  一是忌過分"邀功"

  領導干部的述職報告,也應當是主要反映"本人"在組織賦予的職權范圍內所進行的實踐活動。哪些是自己親自主持完成的,哪些是自己參與決策的,哪些是在自己領導或指導下完成的,這些都應當分別寫清楚,不能含混。堅持實事求是的原則,寫"自己",而不是寫"自己"領導的這個"班子"。對自己的成績和榮譽既不能虛夸,也不要過謙;對問題和失誤,既不回避,也不無限上綱。本著成績找夠,問題談透的原則,不能把所屬的整個單位和所屬人員取得的成績統統歸為己有。對自己工作中的失誤,主要找主觀原因,少談或不講客觀理由。

  二是忌詳細"敘事"

  在干部述職大會上,一般每人述職的時間為5分鐘。有人述了10分鐘,而在這10分鐘的述職中,他竟然用了7、8分鐘的時間詳細講述他及他的家庭困難。聽眾聽得唉聲嘆氣,甚至有人離席而去。造成這種局面的主要原因,就在于述職者沒有準確掌握述職報告中敘事的寫作要領。述職報告中的敘事有別于一般記敘文寫作中的敘事。述職報告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發展變化的具體過程,描繪復雜、曲折的生動情節,而是帶有顯著的概括性,寫作時,應抓住事件的基本環節進行精略、概括的介紹和敘說。

  三是忌"不合時宜"

  述職報告寫作中的不合時宜主要表現在:一是擬晉升副教授述職,卻同時講到中級職稱以前的成績,甚至個別人把自己干行政工作期間的榮譽也敘述在其中;二是某些擔任了一定行政職務的人,在擬晉升專業技術職稱的述職中過多地敘述自己的行政工作和管理能力,甚至是所屬單位和所屬人員的成績;三是個別人在某種專題性述職中,談了很多任期內的其他事情。這些述職者運用這些不合時宜的述職內容,只不過是想給聽眾、讀者使"障眼法",讓聽眾、讀者覺得他的成績很多,功勞不小。而真正了解職稱考核條件的人就知道,這種述職,其實是"徒勞無功"。能否晉升技術職稱,主要是看述職者在任現職期間的專業技術成績、成果是否符合晉升的標準與條件,而其他時間的任何內容均不作為晉升的成績、成果。

  四是忌"務虛論職"

  在實踐中,不少述職報告不是在述職而是在論職,有的述職者在述職報告中用相當的篇幅來談自己對本職工作的認識。

競聘述職報告范文 篇5

  尊敬的領導、同志們:

  大家好!

  我叫,現年31歲,本科學歷,現在銷售公司運輸部汽車三隊工作,崗位為核算員,今天我競聘的崗位是運輸部汽車三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據核算員。 本人自從1999年參加運輸工作以來,在十多年的核算工作經歷中積累了豐富的工作經驗,也取得了一定的工作成績。今天,我重新挑戰這個崗位,我完全有信心、有能力做好這份工作。

  這次根據公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨,我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領導及大家的信任和支持,如能競聘成功我將努力做好以下幾點。

  一、進一步加強學習,不斷的提高自身綜合素質。

  二、堅持勤奮工作,不斷創新。核算工作是一項細致嚴謹的工作,要有高度的責任心,核算數字要做到準確無誤,容不得半點差錯。在工作中,我將始終保持愛崗敬業的工作作風,堅持精益求精、將每一筆核算業務都要做到嚴、細、實,達到票據核算的真實性和準確性。同時我將努力學習新知識,運用新方法,借鑒新經驗,不斷搜索,勇于創新,有創造性的開展工作,力爭在本職崗位上取得更大的成績。

  三、團結協作,齊心協力完成每月的核算任務。由于票據核算工作具備特殊性,以及我自身還有不足之處,我深知個人的看法具有片面性,只有樹立良好的團隊精神和借鑒先進同志的優秀之處,并且堅定的執行公司的政策制度,才能更好的成功的完成各項工作任務。

  四、堅持誠實奉獻,無論在工作中還是在生活中,都要腳踏實地,和身邊的同志團結共事,虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高,才能為公司經營業務的健康發展做出貢獻。

  各位領導、同志們,崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰,也是一次十分難得的機遇,如果我有幸競聘成功,我將以更大的工作熱情、更好的工作作風,認真對待每一項工作任務,積極履行核算員的崗位職責,切實承擔好自己所肩負的使命,把全部精力投入到工作中,不辜負領導的信任和期待。

  謝謝大家!

競聘述職報告范文 篇6

  隨著時間的流逝,新一輪教師競聘又開始了。我一直認為自己只是一名普通而平凡的語文教師,沒有顯赫的戰功,沒有驕人的業績,只是在教育這塊沃土上兢兢業業、默默耕耘著,努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。

  下面,就從幾方面簡單談談三年來本人在各方面的表現情況。

  一、傾心教育,為人師表。

  身為教師,為人師表。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。回顧這三年來,本人忠誠黨的教育事業,堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨的教育方針政策,熱愛、關心全體學生,著力于培養學生的創新能力,既教書又育人。遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,團結同事。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,從沒有委托家長辦過私事,具有較高的威信和良好的教師形象。

  二、堅持學習,提高自身素質。

  俗話說,打鐵先要自身硬。為提高自身的業務水平,本人能夠積極學習各種教育理論,經常閱讀一些教學書籍,以充實自己。多次的培訓、研討、聽課,讓我更加準確地了解到新教學的理念,取其之長,補己之短。我還利用業余時間認真學習電腦知識,自學 FLASH動畫制作知識,學制多媒體課件,為教學服務。同時關注學校網站與論壇,多次發表文章。不斷給自己“加壓”,讓大腦富起來,提高了自身素質。這三年還通過自學,已獲取了大專學歷。

  三、改進教法,提高效率。

  課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。改進課堂教學方法,是提高教學效率的關鍵。幾年來,我在這一方面狠下工夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。為了上好每一節課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念,創設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發言,形成群言堂。在教學中,讓學生有機會坦陳自己的想法,以學生為主體,構建探究式課堂模式,自主獲取知識,提高學生的能力。同時,能自制教具、課件想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂上,適當的小組合作學習、“我當小老師” 等教學手段讓我的教學如魚得水。教師已成為學生的親切朋友,教室也成為學生的學堂,讓語文課堂真正煥發出應有的活力。作業能把準梯度,并具有代表性,做到有布置有檢查,還提倡開放式作業,讓學生自己選擇喜歡的作業,使他們真正喜歡語文這一學科。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

  四、配合學校,搞好語文實踐活動。

  本人能夠配合學校的安排,積極組織學生參加學校舉行的各項活動,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級,通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式,充分調動學生的積極性,注重培養學生的發散思維,創新精神。還注重學生的閱讀和寫作,加強語言積累,指導學生辦小報、編寫作文選等,重視培養學生的團結協作精神。去年任教一年級,能配合學校素養課,在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生認真練好鉛筆書法,并耐心指導,嚴格要求,效果可佳。配合學校的大閱讀活動,鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩和三字經,學生積極響應,超額完成了本年級要求背誦的詩經。

  五、和諧教育,溝通情感。

  學生愛動、好玩,缺乏自控能力,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。按照學生的認知規律及特點,我采用和諧教育,幫助學生樹立學習信心,端正學習態度,溝通師生情感,讓學生做學習的小主人。我注重學生的心靈感受,用愛和發展的眼光來看待每一個學生,尤其在后進生的轉化中,對后進生努力做到從友善開始,比如:握握她的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重;在批評學生之前,先談談自己工作的不足。這樣,師生之間得到了溝通,情感也加深了。

  愛,是通向學生心靈深處的道路;愛,是創設優化的教育環境和心理環境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關注學生豐富而復雜的內心世界,才能通向他們的心靈。

  六、辛勤的汗水,換來了豐碩的成果。

  幾年來,由于本人的不斷努力,取得了一定的成績。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅,在威海舉行的“金洋乳業杯”和“新華杯”中小學作文競賽中我班有20多名學生分別獲得不同名次的獎,我也榮獲優秀指導獎。在學校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經比賽中分別獲得級部第一名的好成績,在全市素質大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七、查找不足,完善自我。

  “金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免還存在著不足。如:個別學生不良學習習慣還有待進一步引導改正,差生與優生的距離較大,學習成績不夠理想。平時對于學生整體照顧不夠,基礎知識不夠扎實。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己。走進新世紀,社會對教師的素質要求更高。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,要吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。

競聘述職報告范文 篇7

  *年**月,我從xx大學口腔專業碩士研究生畢業后來到醫院口腔科工作,現職稱為住院醫師,擬申請晉升中級主治醫師。根據醫院職稱晉升工作要求,我將近幾年的思想、工作、學習情況作一匯報。

  一、始終堅持正確的政治方向。

  作為一名黨員,我能夠堅持參加組織生活,認真貫徹黨的路線方針政策,尤其注重學習黨的xx大精神,深入領會、主動實踐科學發展觀,用黨的創新理論指導自己的工作和學習,努力發揮黨員先鋒模范作用。

  二、牢固樹立良好的醫德醫風。

  作為一名基層醫生,我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念,時刻提醒自己要行醫先做人,努力錘煉自己的職業修養和職業道德,耐心、細致地對待每一位病人,急病人所急、想病人所想,得到了就醫患者的一致好評。

  三、努力提升個人業務水平。

  作為一名新進醫生,我時刻注意業務水平的學習和提高,堅持學業畢業了、學習不畢業,認真參加醫院組織的新進醫生業務培訓班,積極掌握最新的醫療技術和理論。

  尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內科專業研究生,我利用業余時間閱讀專業書籍,并且虛心向科室的老同志請教,同時注意總結臨床治療經驗,努力提升自己的實踐操作能力。

  三年來,我完成了……(多少例什么、什么病的治療),熟練掌握了……(什么什么技術)

  本人已經熟練掌握口腔外科、內科各種常見病、多發病的診治,對……能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治),對于……有一定程度的認識和了解(對疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解),能夠從容處理……(各種內、外、兒科等急癥,包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等),能夠熟練處理診療過程中所出現的各種意外事件和反應。完成了(學術文章)。

  感謝領導、同志們對我的關心和幫助,在今后的工作中我將繼續堅持理論學習,努力提升業務水平,成為一名讓群眾信得過的優秀醫生。

競聘述職報告范文 篇8

  尊敬的各位領導、各位評委:

  大家下午好!

  我是某某,現年?歲。某某年畢業于甘肅省甘南衛校,轉眼間在我院我院從事護理工作已有二十余個年頭。某某年我取得新鄉醫學院護理專科學歷后,又于某某年6月獲得鄭州大學護理專業獨立本科學歷。20xx年12月通過評審取得主管護師資格,迄今為止已有11個年頭了。今天,我擬競聘副主任護師一職,希望得到各位領導和評委老師的大力支持與肯定,現我將近期工作向大家做一個匯報:

  我在我的微博上說了一句這樣的話:“干了二十年,搬了三次“家”!這個家當然是我們醫院,這個我賴以生計衣食源泉,更是我事業成熟的沃土。后來一想,其實迄今為止我已經參與醫院的四次搬家。第一次是非典那一年,當非典的陰霾從我們心頭散去的時候,我參與了急診科的回遷工作,后來因為工作需要,我調去過很多科室。我還在微博上寫到:供應室搬家,我瘦了十幾斤,急診科搬家,我嗓子啞一周,如今婦產科搬家......,此時,我的內心更有一種悲壯之情,這瑣碎而又平凡的工作,使我每一天在忙碌中度過,可回過頭來,卻仿佛什么也沒有做,可我依然在這個崗位上一干就是二十余年.其實我更想表達的是,我的成長是伴隨著我們縣醫院日新月異的變化。在醫院工作的這二十余年,我在各位老師的幫助下,就像我們醫院一樣發生著質的飛躍。回想過去,當初的懵懂仿佛歷歷在目,現如今的成熟難道不是這多年的歷練積累的成果?我先后在醫院的很多科室工作過,如果沒有這些工作經歷,我怎么能夠積累這么多多學科的知識,如果不是在座很多老師的幫助,我怎么能有今日的這些成就。如果把我們醫院比喻成為一個人,那我們的各個科室,就是人身上的肌肉、神經、皮膚、內臟等等、等等。而我們每一個人就像這些器官的細胞中一樣,在自己不同的崗位上發揮著自己的機能,使我們縣醫院,這個我縣衛生系統的“巨人”才能站得更穩,走的更遠。

  回想工作的這么多年,我確實感謝領導給我不斷鍛煉的機會。臨床科室之間的轉換,使我對人體各個系統的疾病都有了一定的掌握,短暫的行政參與為我走上護士長崗位打下了堅實的基礎,不斷的參與各種活動、競賽,使我的的語言組織能力、溝通協調應變能力不斷的得到了提升。不去神內,我怎么能寫出《老年高血壓患者手術治療的護理體會》論文發表,不去外科工作,我怎么能夠總結出《外科胃腸減壓的護理體會》被雜志刊登,不去供應室我怎會對多種器械包、手術包了如指掌,不去急診科,我又怎會對呼吸機的使用和人工氣道的管理有了深刻的體會。雖然我承受著巨大的工作壓力,但我也收獲了更多的知識與技能。每一個崗位就像一部精密儀器上的零件,各有各的特色,也各有各的專長,缺一不可。我常對科室的護士們說:“我們不能收獲安逸,至少我們該收獲認可,同事的認可、病患的認可、領導的認可。只有在我們自己的崗位上發揮了自己的作用,就會得到大家的肯定;我們不能收獲金錢,至少我們該收獲知識,收獲技能,這是我們這一生最大的財富,是誰也奪不走的寶貴財富。”爸爸曾經對我說:“人貴有知,貴為人知。”我把它理解為,人應該具備一定的知識和能力,更應該把這些知識和能力施展出來,去服務他人,實現價值。我很慶幸我不斷增長了我的能力,并使他有機會施展開來,我認真的去做每一件事情,并不是想證明我有多能,而是想告訴自己我能行。我一直堅持努力的做好我的工作,不論在什么崗位,當然我的努力付出也得到了肯定與獎勵。那一本本紅彤彤的榮譽證書就像是領導投來的鼓勵而又信任的目光,激勵著我在護理事業的道路上不斷前進。

  現如今我站在了護理崗位的又一個更高的起點,我想我已具備這樣的能力,并做好了充分的準備,我希望得到在坐的各位領導和評委老師們能給予我更多的肯定與鼓勵,我相信,在你們溫暖而又有力的雙手的推動下,我一定會在這個更高更嚴的新起點上,為我院的輝煌明天做出不懈的努力!

  再次表示感謝!最后祝愿各位領導、評委老師們身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

競聘述職報告范文 篇9

  我自X年護理中專畢業后,即參加工作。我從事臨床護理工作20xx年,其中擔任護師7年有余,始終熱愛安心護理工作,堅持刻苦學習業務,勤勉扎實做好工作,護理學識水平不斷提高,專業技能及工作能力逐步增強,在護師專業技術職務的崗位上,圓滿完成了各項工作任務。現申請競聘十一級崗位,我的述職如下:

  一、堅持自覺學習,努力提高學識水平。

  在臨床護理工作,特別是護師工作的實踐中,我深刻認識到加強本專業理論與技能知識學習的極端重要性,從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內容,一以貫之堅持不動搖。

  一是注重系統理論學習。我自X年護理中專畢業后,隨即參加工作。在工作之余又先后自學了三年護理專科并于20xx年取得畢業證;于20xx年完成了護理本科教育,并取得了學士學位,為我提供了難得的系統理論與專業學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的學業成績。晉升護師以后,更加注重護理專業知識的學習和更新,除每周定期至青島圖書館閱讀護理專業書籍外,每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業理論知識基礎。

  二是注重專業技能培養。擔任護師以來,在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國內外本學科的最新動態和進展,不斷汲取新理論`新知識`新技術。并緊密結合自身工作的實際,積極加以推廣和應用,并且在“護理技能比賽”皮內注射組中獲得第二名。

  三是注重自我經驗總結。在臨床護理工作實踐中,我逐步形成了勤于思考,適時總結的良好習慣。根據實踐工作的切身體會,近7年來,我撰寫了多篇論文,其中在臨床消化病雜志上發表了文章,題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結石關系的探討》。

  此外,我還加強了護理專業之外其他知識的學習,英語己具備較強的讀寫能力,參加全國職稱外語等級考試(綜合。英語b級),取得了93分的好成績;有較強的計算機應用能力,能熟練運用電腦編寫電子教案,制作多媒體教學課件。20xx年1月順利通過了“全國計算機應用能力”的考試。

  通過上述努力,我已具有相當廣度的醫學理論基礎知識`系統扎實的護理專業知識和熟練的護理操作技能,以及靈活務實的工作思路,能獨立解決本專業復雜疑難的技術問題和應對各種突發事件。

  二、堅持勤勉敬業,認真履行工作職責。擔任護師以來,不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發奮努力,盡職盡責。

  第一,以呵護生命為天職,潛心當好一名普通護士。從一名護士到護師`,身份變了,但護士職業的本質沒有變。呵護生命始終是我的天職。我都能真誠地關心病人`體貼病人`愛護病人,嚴格按照護理操作規程實施各項護理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時判斷和應對可能發生或已經發生的各種意外與特殊情況。同時,注重與患者的溝通,利用專業和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任護師7年來,我本人對患者實施的健康教育和心理護理達5000余人次。

  我擔任護師七年來,在組織的培養和同事的幫助下,通過自身的努力工作和學習,雖然履行了崗位職責,出色地完成了臨床護理的各項任務,但自己的思想`學習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫學,特別是護理學科快速發展的新形勢`、新要求,我將更加努力學習和工作,不斷充實完善自我,爭做一名新時期的優秀護理工作者。

競聘述職報告范文 篇10

  尊敬的各位領導、各位同事:

  今天,我懷著十分激動的心情,來參加區局副科級領導干部的公開選拔述職。本人現年32歲,20xx年4月參加稅務工作,10多年來我一直堅守在**局這個光榮而團結的集體中,先后在。。。。科工作,現在主要負責。。。。的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報:

  一在“德”方面

  自覺加強政治學習,提高思想覺悟。深入學習貫徹和落實黨的xx大精神,積極參與科學發展觀學習教育活動,保持政治上的清醒和堅定,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確

  的世界觀、人生觀和價值觀,堅持以人為本,自覺遵守社會公德和職業道德,尊重領導,團結同志,嚴以律己,熱情待人。

  二在“能”方面

  努力加強業務學習,提高個人素質。本人始終堅持一邊工作一邊學習,始終保持虛心好學的態度,虛心向領導請教,向同事們學習,使我在工作上迅速成長起來。多年的業務工作,使我比較全面地掌握了稅收工作的基本流程和各種稅收信息化應用系統,練就了處理稅收業務的過硬本領,具備一定的業務能力和較強的原則性,在工作中能夠保持清醒的頭腦和良好的心態。特別是從20xx年到現在,負責信息中心的工作,使我有機會拓展自己的視野,業務水平和綜合協調能力有了長足的進展,分析問題和解決問題的能力有了顯著提高,積累了豐富的科室管理經驗,也使我充滿信心地走上這個副科級領導職位的競選臺

  三在勤方面

  勤奮工作,提高業務能力。走到今天的崗位,工作能夠取得一定的成績,與黨組織的精心培養,與局領導的細心呵護,與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此,我百搬珍惜這難得的機會,對工作兢兢業業,不敢有絲毫的懈怠,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。

  四在績方面

  通過自己勤奮學習和努力的工作,我先后獲得過省市局業務能手、市局優秀公務員、獲市局嘉獎一次,區局先進工作者等多項榮譽。

  五在廉方面

  “公生明,廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務必”,“遵守四大紀律八項要求”,以高標準嚴要求,自覺加強個人休養,以身作則,加強黨風廉政建設學習,堅持自查、自省、自厲,強化廉潔意識,努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙,做人一輩子”銘言警示和指導自己。

  成績已是過去,光榮的稅收事業還將繼往開來。競爭上崗的結果必然是有上有下,對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領導和大家的信任,競選成功,我會再接再厲,以更加務實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華,為稅收事業的發展貢獻自己的力量。我想,只要有對稅收事業高度負責的事業心和責任感,有開拓進取、勇于創新、虛心好學的精神,緊緊依靠區局黨組的正確領導,加強同各兄弟科室之間的協調配合,就一定能夠把工作做好。如果競爭落選,說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距,我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會,一如既往地努力工作,在自己的崗位上認真履行職責。

  無論競爭結果如何,我都會欣然接受,請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!

競聘述職報告范文 篇11

  尊敬的各位領導、各位同仁:

  你們好!

  我叫------,護師,1975年1月出生,1993年7月于----衛校中專畢業后,分配至現----學院附屬醫院西院。先后在呼吸、神經、心血管、血液,普外、泌外、矯外、腦外、胸外和急診科等臨床一線科室從事護理工作,。現在內一科任代理護士長。多年來我的工作得到了各方面的好評,多次得到護理部通報表揚。我注重繼續學習,已獲湖南電大高護專業大專,現在就讀于中南大學護理學本科函授班。撰寫的論文《82例腦出血的護理》在1995年國家衛生部護理中心舉辦的全國論文交流會上獲大會宣讀;《老年性心肌梗塞預見性護理》刊登在1997第12期《九江醫學》上;《72例腹腔鏡膽囊切除術病人的健康教育路徑探討》即將發表在《實用護理雜志》上。

  護理專業的發展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經內科的復雜性給護理工作帶來了極大的挑戰。我愿意接受挑戰,迎接考驗。我競聘內二科護士長總的思路是:護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新、護理帶教創新,我將在醫院及護理部領導的大力支持下,和科主任緊密合作,帶領全體護士姐妹把內二科建成全院、乃至全市的模范科室。

  一、現代化護理隊伍的管理。

  只有具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的新時期的護士長才能勝任。好的護士長就能帶出高素質的護理群體,形成一個“群雁高飛,頭雁領”的局面。我決心在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務,逐步實現護理管理科學化、系統化、現代化,從而更有效地提高護理質量。

  二、重視質量監控,強化量化管理,保證整體護理處于良性運作狀態。

  實施以病人為中心的整體護理是護理科學發展的需要,是提高護理質量最有效的保證,也是提高醫院社會和經濟效益的最佳選擇。我將進一步加強和改進實際工作質量,使科室的護理工作始終處于良性狀態。現代化質量管理要求用數據說話,要求把軟指標變為數據化的硬指標。我將把護理程序思維方式貫穿在實施基礎護理和護理技術操作中,并嚴格要求護士將實施情況及時準確地用文字形式記錄在護理病歷上,使其成為數據化的依據之一。其二,作為護士長,我將每周進行質量監控,結合病人全面檢查護士對其實施整體護理的情況,作出評價,找出存在的問題,把問題和難點作為制定計劃的目標,集思廣益,制定切實可行的管理措施和監督方法,并每月召開質量講評會講解。也以此作為量化管理,做到心中有數。其三,制定具有本科特色的病人滿意度調查表。調查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評出最佳護士和最佳護理單元,并對護士長的工作進行評價。這三方面的結合實施不僅是使整體護理處于良性狀態的有力保證,也為護士績效工資、獎金的發放提供可靠依據。

  三、繼續打破績效工資、獎金發放的大鍋飯,真正做到獎勤罰懶,獎優懲劣。

  醫院目前護士的績效工資和獎金的發放雖然已經打破了干與不干,干好與干壞都一樣的大鍋飯,但是我個人認為,還可以更好的利用它調動護士的積極性。我上述的加強質量監控量化管理,就是為績效工資、獎金的發放用數據說話提供考核依據,再結合護理部制定的各項護理質量標準考核,將本科護士每月獎金發放分為優秀、良好、稱職、不稱職四等,發放系數分別是1.2、1.1、0.9、0。每月通過經濟指標細化每1份金額,再乘以考核級別的系數,做到公正、公平、公開。以經濟為杠桿,提高護理質量,充分挖掘和調動每一位護士的主動性和積極性。

  四、加強溝通,增進協調,處理好人際關系,為提高護理質量和管理提供有力的契機。

  護士長在醫院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協調工作,盡力化解科室、醫護、護護及護患間的矛盾;以謙虛、謹慎和積極完成工作的態度對待領導;以和睦相處、取長補短的態度處理與兄弟科室間的關系;以高度的同情心和責任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道,只有關心、體貼、理解護士,才能最大限度的發揮她們的潛能和創造性。也只有做好溝通與協調、團結工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護理質量和管理水平提供有力的契機。

  五、創立溫馨病房,創造名護效應,營造群眾滿意醫院。

  把健康教育路徑貫穿于整體護理中,創立溫馨病房,打造溫馨護理品牌,是產生護理明星,發生名護效應的最佳途徑,也將是營造群眾滿意醫院的最有力的保證。

  溫馨病房的創立不僅要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起,而且要做到:1.溫馨禮儀服務(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹);2.溫馨知識服務(詳細的入院宣教單,全面的護理評估單,標準的健康宣教單,完善的護理記錄單,及時耐心的指導);3.人性化溫馨護理服務(營造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務,溫馨的心理護理,溫馨的睡眠環境,溫馨的個性化服務);4.人本護理服務(關心病人到位,了解病人的身心健康狀況和病情變化到位,護理措施到位,危重和自理困難的病人基礎護理到位,與病人溝通、咨詢和護理指導到位);5.延伸的護理關懷服務(入院溫馨的祝福卡,出院詳細的指導,隨時的溫馨電話關懷,定期的家庭訪視和電話隨訪)。

  我相信:溫馨病房的創立將進一步完善臨床護理和社區護理,而且最能體現世界上最好的感化劑----溫馨真愛,最能產生護理明星,也最能為營造群眾滿意醫院帶來名護效應。對于護理明星,患者同樣也會慕名而來,求得優質高效的護理,名護的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護理明星,成為全科護士克服困難的支柱,團結力量的核心。

  六、抓好護士業務學習,增強科研意識,不斷探索進取。

  我將搞好護理情報工作,及時了解國內外護理學科發展方向,定期組織護士學習新業務、新知識、新技術,努力提高每位護士的業務水平和科研參與意識,進而指導開展護理科研,深入分析和揭示護理科學價值,使護理科研工作走出低谷,從而提高護理質量,適應現代發展的需要。

  七、重視整體護理在臨床帶教中的應用。

  我院是----學院的附屬醫院,為了培養真正實用型人才,我認為應該重視整體護理在臨床帶教中的應用。老師在帶教中不僅要注重對學生操作能力的培養,更應重視學生的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通等評判思維能力的培養。我將選擇責任心強、有一定教學能力、熱心教學工作的護士擔任帶教老師。學生出科綜合考試我將采取整體護理模式,由我及倆位帶教老師監考。從護生所負責的病人中指定一位,讓護生介紹病人情況,同時評估該病人目前存在的護理問題,并且根據護理問題做3項護理操作,即專科護理、基礎護理、無菌操作。三者不能脫節,要有連貫性,要突出整體護理的特點。

  八、厲行節約,勤儉持家,做好科室的經濟核算。

  護士長是科室的理財人,應發揚勤儉節約的傳統美德,夯實科室的經濟基礎。沒有經濟基礎,發展就成了無源之水、無本之木。因此,我將帶領全科的醫護、工勤人員,從節約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,堅決杜絕浪費現象的發生。一經發現,即提出嚴厲批評,甚至與獎金掛鉤。因為我深知:嚴格控制科室支出,加強經濟核算,降低醫療護理成本,講究經濟效果與醫療護理效果,都是護士長必須做到的。

  九、加強護士的法律知識教育,增強法律意識,以法服務病人,以法保護自己。

  眾所周知,隨著普法知識的不斷深入,患方的法律意識不斷增強。若發生醫療糾紛,不僅不同程度地擾亂了醫院正常的醫療工作秩序,還會在社會產生很大的負面效應,給醫院增加有形和無形的損失。由此,加強護士的法律意識教育是一個不容忽視的問題,我將運用自己的法律和護理專業知識,有計劃、有目的、定期的組織護士學習法律知識,并結合具體案例進行講座,做到警鐘長鳴。使護士在護理工作中,善于洞悉每一環節所可能潛在的法律問題,加強法制觀念,以法規范自己的行為,以法服務病人,以法保護自己,防患于未然。

  以上九條就是我的竟聘思路,希望能得到醫院和護理部領導、科主任及各位的的幫助、指導和完善。涓涓細流,匯入長江。我決心,為創建群眾滿意醫院,為醫院的社會和經濟效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔。

  謝謝!

競聘述職報告范文 篇12

  尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  我叫,xx周歲,中共黨員,本科學歷。非常感謝組織給我這次參與競崗的機會,下面就個人情況作以簡單匯報:

  一、個人簡歷

  本人于19xx年畢業于林業電大普專班。所學專業是會計電算化,畢業分配至牡丹江林管局審計處工作,期間在xx大會計學專業函授班學習,20xx年11月晉升主任科員。自參加工作以來一直從事審計和財務工作。

  二、思想道德素質

  參加工作以來,我始終服從管理局黨委、管理局號召,堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,努力實踐“科學發展觀”。一直以黨員干部的標準嚴格要求自己,在實際工作中,廉潔奉公,依法辦事,不徇私情。尤其在財務科工作期間,能夠堅持原則,秉公辦事。獲得領導和群眾的認可。

  三、主要工作業績

  自參加工作以來,歷經審計處檔案員、助理審計員、主審等工作崗位,積累了一定的業務經驗,豐富了工作經歷。協助處長從事多次經濟責任審計、財務收支審計、經濟效益審計和林產工業廠家資產重組等審計工作,養成了嚴謹、認真、細致的工作作風,為人正直,積極向上,工作效率較高。在處長的正確帶領下,在同志們的幫助下財審業務得到較大提高,連續多年被評為總局審計系統先進工作者和牡丹江林管局優秀共產黨員。

  我是20xx年8月調至財務科工作,正處于機制改革,財政統發時期,任務繁重、工作細致。本人能夠按照上級主管部門的要求、處長的安排,兢兢業業、按部就班地進行會計業務工作。用實際行動踐行全心全意為機關服務的思想,嚴格遵守財政、財務法律、法規以及管理局規定,認真履行會計崗位職責,自覺按章按律辦事。得到了各級領導的認可,我個人還被光榮的評為20xx年度林區優秀共產黨員。

  四、廉政建設方面

  多年來我能夠自覺抵制*,自覺地以黨紀政紀約束自己,通過組織教育、自我約束、大家幫助,自覺樹立公務員良好形象,始終做到自重、自省、自警、自勵。

  作為財務工作者,掌握著財權,整天跟“錢”打交道,受利益*的機會很多,我能夠時刻把握好自己,本著平常心理財,不為私利所動,不為雜念所擾,以職業道德為重,向黨員標準看齊。

  五、下一步打算

  一是繼續嚴格執行黨的路線、方針、政策和管理局黨委、管理局的各項規定,努力踐行“三個代表”;

  二是繼續深入學習和掌握業務理論知識和新時期工作技能,力爭起到分管業務部門“排頭兵、領頭羊”作用;

  三是在處長領導下,做好分管業務部門工作,團結同志,顧全大局,盡職盡責地做好份內工作;四是廉潔奉公,依法辦事,時刻以黨員的標準嚴格要求自己。

  本次如未能上崗,證明我資歷閱歷不足,能力不夠,我愿一如既往繼續努力工作,絕不辜負領導和同志們的厚望。以上是我競崗報告,請領導和同志們指正。

  謝謝大家!

競聘述職報告范文 篇13

  尊敬的各位領導、各位評委,大家好!

  我于1963年出生,1981年9月參加教育工作,1994年加入中國共產黨,中學高級職稱,歷任小學老師、少先大隊輔導員、教導主任、校長。于XX年參加五大連池市第一輪中小學校長競聘,榮孔型為中心校業務校長。作為一名副校長,我深感責任重大。因此在工作中,我能認真當好校長的參謀和助手,統籌全局,合理部署,發揮好承上啟下的作用。

  一、加強修養,提高自身素質。

  能認真學習科學發展觀理論,自覺踐行的重要思想,不斷提高自己的政治理論素養。同時,能與時俱進地認真學習教育教學理論,積極提高自身的業務素質。平時,能以高標準來嚴格要求自己,努力做到為人師表,做到工作表里如一。待人處事能以學校為重,以學生為重,主動為學校的集體利益著想。平時經常與教師平等相處,了解教師情況,吸納教師的合理建議,與教師融為一體。

  二、求真務實,抓好分管工作。

  1、狠抓教學常規管理。

  在工作中我嚴格要求自己既要當好指揮員,又要做好“排頭兵”。因此,我積極地深入教學第一線,一起鉆研教材,精心備課與討論,努力在減輕學生負擔和精心設計練習上下功夫。幾年來,我帶領教學管理人員以強烈的事業心和責任心,努力抓好教學管理工作。工作中勤奮苦干,不斷創新,堅持原則,出以公心,形成了良好而穩定的教學秩序。

  為了加強課堂教學改革力度,構建新的課堂教學模式,任職期間,我不斷統一教職員工的思想,提高他們的整體意識,做到“精心安排,周密組織;建章立制,獎優罰劣;全程督導,分段總結”,深入持久地開展聽評課和課堂教學達標活

  動。同時,我還將教學質量管理作為管理的核心,對影響“教與學”的各種因素,進行檢查、分析和控制,實現了教學常規檢查月評制、教師間自評互評制,讓每名教師都參與到教學管理中來,從而實現了較高的教育教學質量。

  2、努力推進教育科研。

  學校要想實現可持續發展,就必須堅持科研立校,科研興校。因此,我一直高度重視教科研工作,積極鼓勵教師申報科研課題,并提供力所能及的支持。在我的鼓勵支持下,幾年來,先后有《家校合作》等4個省地級課題通過驗收,對促進我校教育的長足發展奠定了良好的基礎。

  也正由于本人工作務真求實,銳意進取,善于探索創新,因此在任職期間,我所分管的工作曾多次被評為地級教育科研先進集體、市級教育教學、幼教工作、課堂教學改革、特色學校創建、讀書活動等先進集體,我個人也多次被評為地市級先進個人等。

  以上是我的述職報告,請各位評委批評指正。今后我將繼續加強理論學習,不斷開拓創新,為五市教育的發展做出新的貢獻。

  謝謝大家!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

競聘述職報告范文 篇14

  尊敬的各位領導、各位評委大家好! 首先感謝院領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層領導實行公平、公正、公開地的競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措。

  我叫趙蓮花,46周歲,專科學歷。副主任護師。自20xx年至今,在預防保健科任主任一職,隨著工作規范化管理,根據醫院感染管理辦法的規定,床位在100張以上的醫療機構必須成立獨立的感控科,所以我所競聘的崗位是:蘿北縣人民醫院感控科主任。

  一、主要完成的工作。

  歲月留痕,往事可憶。工作上我能以科學的發展觀為指導,認真貫徹落實上級的各項指示精神;在本職崗位上敬心敬業,盡職盡責。自20xx年至今,在院領導的正確領導與支持下,做了以下工作:

  1、修改醫院感染管理制度:根據國家有關法律法規的制定和不斷的更新,從20xx年至今修改6次各項工作制度,做到持續不斷改進。

  2、規范醫療廢物管理:全員培訓,制定規章制度并監督執行,目前各科室醫療廢物管理工作已做到規范化管理。

  3、消毒、隔離、滅菌工作管理:我院供應室在20xx年實行了集中清洗工作,既省人力又省物力,清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規執行,并能及時下科室督導檢查執行情況;建立健全各項監測制度,各科室能按時完成各項監測工作,并做到合格。此項工作已經走向規范化管理。

  4、手衛生的管理:全員配備速干手消液,重點部門(包括新建住院部)安裝非觸摸式水龍頭,使用洗手液或皂液洗手(取消固體肥皂),紙巾干手等重要舉措,全員培訓并普及洗手七步法及洗手指征,大大減少院內感染病例的發生。

  5、職業防護:全員培訓職業防護知識,各科室配齊防護用品,經常下科室檢查防護用品使用情況,各科室執行良好。

  6、醫院感染病例監測工作的開展:從20xx年開始,到鶴崗市人民醫院和礦務局總醫院學習后,全方位開展醫院感染病例監測工作,并建立科室感控小組,各負其責,真正落實三級網絡管理機制,每周下科室檢查督導一次,使此項工作走向規范化。

  7、人員培訓及考核:每年有培訓計劃,每季一次培訓及考核,不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓次數每年不少于4次。

  8、為院領導在新建、改建、擴建重點科室的流程當參謀:院領導非常重視這項工作,所以本人盡最大努力,結合自己掌握的醫院感染管理知識,

  9、迎檢工作:自20xx年至今,迎檢次數約上百次,本人對每次上級部門的檢查工作都非常重視,認真準備,無論軟件還是各科室的實際工作,都要做細致的安排與檢查,在院領導的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經常受到上級部門檢查組的好評,但也有不足之處,每次檢查后能認真的逐項整改,并存檔,使醫院感染管理工作不斷的持續改進。

  二、競聘理由。

  今天參加競聘感控科主任一職,非常榮幸。我認為自己有能力、有信心做好這項工作,同時我也十分熱愛這項工作,愿意為醫院分憂,為醫院的建設和發展盡一份力量。競聘感控科主任我有三個方面的優勢:

  1、對院感工作非常熟悉:這是我的本職工作,從20xx年至今已經有8個年頭,對醫院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責、標準制度、工作重點等都有較為全面、系統的了解。

  2、扎實的理論基礎:多次參加省市級進修學習30余次,認真學習法律 法規及醫院感染管理知識,每次學習到的內容能及時向院領導匯報,并逐項落實到位,關于院感方面的培訓班,利用業余時間自學相關法律法規,而且每年多次為全院醫務人員做培訓,使自己對醫院感染管理工作的目的、意義、工作內容等基本理論以及目前世界和國內醫院感染方面的相關情況也有很深的了解。參加培訓學習,能較好地結合本職工作,舉一反三,認真聽講,虛心請教,每次都順利通過考試,拿到學分證。

  3、有豐富的臨床經驗:醫院感染管理工作是一項綜合性較強的概率工作,涉及醫院多個科室,任預防保健科主任至今,能積極努力工作,協調好各種關系,團結同事,自己能解決的問題絕不上交,協調好各科室之間的關系、及時上傳下達及反饋信息,目的是把院感工作真真正正落實到位。同時醫院感染管理工作關系每一個醫患人員的生命,也是現代醫院管理一項重大課題,沒有一定專業知識,沒有豐富的臨床工作經驗,是不可能做好院感工作的。本人從20xx年至今,迎檢次數約上百次,懂得哪些是重點工作,對醫院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領導的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經常受到上級部門檢查組的好評,我的這些工作經歷告訴大家,我具備了一定的醫院感染管理工作經驗。因此,無論從理論到實踐,都具備了感控科主任的基本素質。

  三、如果這次我能當選為感控科主任,將積極協助院領導做好醫院感染管理工作,下面表達一下對下一步工作的設想:

  1、保質保量完成好自己分管的常規工作(以上所訴的9項工作)。

  2、新建住院部入住后,幫助新建科室做好醫院感染管理的準備工作。

  3、加大監督檢查力度,每周1-2次大查房,按時監測各項指標,使醫院感染管理工作更上一層樓。

  4、加大全院醫護人員的培訓力度,將培訓重點放在科室,感控科不定時抽查學習內容,使培訓工作落到實處,讓每個人都能了解醫院感染相關的基礎知識與技能,感控科每季舉辦大型培訓,并進行考核。

  5、加強感控科自身建設,不斷提高院感工作人員的素質,以便更好地適應工作。

  我的設想都已經表達,敬請各位領導、各位評委能為我提供一個

  為醫院奉獻、為大家服務的工作平臺!如果我競聘成功,我將珍惜這個機會,用心,用情、努力干好工作,為醫院的建設貢獻自己的力量。我的述職完畢,謝謝大家!

  述職人:

  xx年x月x日

競聘述職報告范文 篇15

  各位領導、各位老師、各位評委:大家好!自我介紹非常感謝這次的基層醫療機構機制改革,讓我有機會參加我們鄉鎮衛生院護士崗位的競聘,我會好好表現,將自己最優秀的一面展示在大家面前,讓大家對我有一個全面的認識。 我來了,因為我自信,我來不是來演講,我是全力以赴爭取這個職位!我的競聘優勢有以下幾個方面

  一、理論功底比較扎實,專業水平較高。

  我---年畢業于---衛校,在校三年的時間,我系統地學習了護理專業知識。---年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業,我積極報名參加,克服了工作、生活和學習的矛盾,于---年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習,擴大了知識面,對護理專業的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業務考試、考核,多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐,又注意了總結工作中的經驗,不斷升華自己的理論水平,自工作以來共撰寫論文---篇,其中在省級刊物上發表---篇。比較深厚的專業知識使我的工作得心應手。

  二、工作經驗比較豐富,適應性比較強。

  自參加工作以來,我先后在---科、---科、兒科等不同的崗位從事護理工作,工作中我做到了向有經驗的老同志請教,學習他們的好經驗、好做法,每當院領導派我到一個新的工作崗位,我都善于及時總結工作經驗,找出各自的規律和特點,盡快適應這一崗位的要求。---年的工作實踐使我積累了豐富的工作經驗。特別是在小兒科工作期間,每年都有流感大流行季節,針對病人多、任務重,輸液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,協助護士長合理安排護理人員,帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力,順利完成了繁重的工作任務。

  三、職業道德觀念比較強,群眾威信較高。

  ---多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業道德觀念。正是因為如此,在工作中我做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務,減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對操作技術精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩的性格,也培養了快速敏捷的思維能力和應變能力。自---年擔任小兒科副護士長職務以來,進一步提高了自己的組織協調能力,能夠協助護士長處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神,以改革求發展。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態度贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評,自己多次被評為先進工作者、優秀護士等稱號。今年--月份被評為“病人最滿意的護士”,為自己,同時也為醫院贏得了榮譽。

競聘述職報告范文 篇16

  尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  我叫王,35周歲,黨員,本科學歷。非常感謝組織給我這次參與競崗的機會,下面就個人情況作以簡單匯報:

  一、 個人簡歷

  本人于x年畢業于牡丹江林業電大普專班。所學專業是會計電算化,畢業分配至牡丹江林管局審計處工作,期間在哈工大會計學專業函授班學習,x年11月晉升主任科員。自參加工作以來一直從事審計和財務工作。

  二、 思想道德素質

  參加工作以來,我始終服從管理局黨委、管理局號召,堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,努力實踐“科學發展觀”。一直以黨員干部的標準嚴格要求自己,在實際工作中,廉潔奉公,依法辦事,不徇私情。尤其在財務科工作期間,能夠堅持原則,秉公辦事。獲得領導和群眾的認可。

  三、 主要工作業績

  自參加工作以來,歷經審計處檔案員、助理審計員、主審等工作崗位,積累了一定的業務經驗,豐富了工作經歷。協助處長從事多次經濟責任審計、財務收支審計、經濟效益審計和林產工業廠家資產重組等審計工作,養成了嚴謹、認真、細致的工作作風,為人正直,積極向上,工作效率較高。在處長的正確帶領下,在同志們的幫助下財審業務得到較大提高,連續多年被評為總局審計系統先進工作者和牡丹江林管局優秀共產黨員。

  我是x年8月調至財務科工作,正處于機制改革,財政統發時期,任務繁重、工作細致。本人能夠按照上級主管部門的要求、局長的指示、處長的安排,兢兢業業、按部就班地進行會計業務工作。用實際行動踐行全心全意為機關服務的思想,嚴格遵守財政、財務法律、法規以及管理局規定,認真履行會計崗位職責,自覺按章按律辦事。得到了各級領導的認可,我個人還被光榮的評為x年度牡丹江林區優秀共產黨員。

  四、 廉政建設方面

  多年來我能夠自覺抵制,自覺地以黨紀政紀約束自己,通過組織教育、自我約束、大家幫助,自覺樹立公務員良好形象,始終做到自重、自省、自警、自勵。

  作為財務工作者,掌握著財權,整天跟“錢”打交道,受利益誘惑的機會很多,我能夠時刻把握好自己,本著平常心理財,不為私利所動,不為雜念所擾,以職業道德為重,向黨員標準看齊。

  五、 下一步打算

  一是繼續嚴格執行黨的路線、方針、政策和管理局黨委、管理局的各項規定,努力踐行“三個代表”;二是繼續深入學習和掌握業務理論知識和新時期工作技能,力爭起到分管業務部門“排頭兵、領頭羊”作用;三是在處長領導下,做好分管業務部門工作,團結同志,顧全大局,盡職盡責地做好份內工作;四是廉潔奉公,依法辦事,時刻以黨員的標準嚴格要求自己。

  本次如未能上崗,證明我資歷閱歷不足,能力不夠,我愿一如既往繼續努力工作,絕不辜負領導和同志們的厚望。以上是我競崗報告,請領導和同志們指正。

  謝謝大家!

競聘述職報告范文 篇17

  各位領導老師大家上午好:

  時光飛逝,轉眼來到xx小學已有三年半的時光了,在這三年半的時間里,我當了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。

  我的第一個班級是當時學前班,有六十四人,而且孩子每天出席率也很高,還記得那時我每天都七點鐘到校,早早的到班級里等待孩子的到來,天天如此。后來代班時我也養成了只要學生在校,我就七點鐘到校的習慣。學前班的孩子年齡小,平時的很多生活小細節都不注意,經常把書本或鉛筆亂扔在教室里,而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了,經常忙得我團團轉,但我沒有厭倦和不耐煩的。我明白,只有給學生更多的愛,學生才能健康快樂的成長,而這是我們當老師的的安慰。每天只要學生走進教室。我都要仔細觀察學生們的表情。如發現有問題會及時尋問情況。

  有一次,我們班一個叫董德鵬的孩子。早上來了,就氣呼呼地走進教室。我就問孩子奶奶,這孩子怎么了,怎么生這么大的氣。孩子奶奶說:“都是我不好,早上做的飯,孩子不愛吃。”說完,她無奈地走了。這件事我記在了心上。我上午不動聲色,在中午吃完飯的時候把他叫到我身邊,對他說:“你奶奶對你多好啊,天天送你上學接你放學,還給你做飯吃。早上你進教室的時候,她看到你生氣,她心里很難過呢。老師覺得這件事你奶奶沒有錯,錯的是你。你說呢?”孩子認真地點點頭。第二天孩子走進教室,他奶奶興奮地說:“王老師,昨天我接孩子的時候,他居然跟我說對不起。我問了孩子,是你給他講了道理。太謝謝你了。”我自己的沒想到,我的幾句話,能產生這么大的效果。那時在學前班最開心的就是聽到家長問我:“王老師,你一年級還代班兒嗎,我還想讓我的孩子跟你一個班。”家長的認可,也讓我信心大增,動力十足。

  在我一學期的努力下,我們班的孩子順利升到一年級。也為學校保留生源做出了自己的貢獻。

  我接下來帶的班級是一年五班。班級里共有56名學生,其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中,身邊要是有一個爸爸或者一個媽媽,就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級都很大了,在學習方面,孩子都沒有人管。可想而知,對于我這樣的菜鳥帶這樣的班級困難有多大。

  開學初,我并沒有急于講課,而是領著孩子在操場上軍訓。軍訓一要訓練孩子在學校要守紀律。二是訓練他們如何集合,站排,進教室,出教室,并培養孩子的意志力,讓孩子在間操,升旗等大型活動中,保持隊伍整齊有序。訓練還是有效果的。在一年級舉行的間操比賽中,我們班也連續兩次獲得第一名。在二年級下學期舉行的趣味運動會中獲得年組道德風尚獎。在體育運動方面我們班也很優秀。一年級下學期,學校舉行了一次拔河比賽。我認真挑選了二十名孩子,教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號一起使勁,我們班輕松獲得第一名。二年級上學期學校舉行了一次踢毽比賽,在課余時間,我經常領孩子練習,交他們方法。到比賽時,我們班再次獲得的一名。年組前十名,我們班占了五個。

  在學習方面,由于我第一次代班,一年級上學期期末考試,我們班考得很不好,數學第六,語文也第六。當時成績出來的時候很慚愧,很難過,還懷疑自己的能力。我也很認真啊,成績怎么那么差!后來,很感謝教導處鄭主任告訴我,講課要細一些,因為學生小,可能我認為學生會了的時候學生不一定真會。后來,我注意了這兩點,我們班的成績也有很大提高。一年級下學期,數學和語文成績都有很大的起色。到了二年級以后,語文每次都能考進前三名,數學每次都會考第一名。

  在管理學生方面,我也能做到尊重學生,用愛去感化學生。我們班有一個叫高欣欣的女孩特別淘氣,甚至連班級的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀律不好,我找她談了幾次也沒什么效果。有一天,她拉肚子,碰巧在外面上體育課趕不回來,拉到了褲子上,連凳子也是。我趕緊給她家長打電話,可她的家長有事來不了。我又給我們班在鐵運小區的家長打電話,讓家長送一條褲子來。然后我又把臟褲子給洗了,把凳子給擦干凈。她媽媽來的時候很感激我,說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣,以后都很聽話,因為她知道我是對她好的。

  從上學期開始,學校開展了《弟子規》教學活動。我共擔任了10個班的《弟子規》教學。通過努力,我按預期教學計劃完成了教學任務。雖然我不是班主任了,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛父母,愛學校,愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規教育,對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學生,我用自己的行為給他們樹立榜樣。

  以上取得這些成績,還要感謝很多幫助過我的人。還記得我剛剛參加工作的時候,學校里的很多有經驗的老師都把她們代班的寶貴經驗告訴我。這些經驗都是她們上班幾年甚至幾十年總結出來的,她們卻能毫無保留地傳授給我,我真的很感激你們。我無以回報,只有努力工作。

  三年半,我把忠心獻給了教育事業,熱心獻給了學校,誠心獻給了同事,愛心獻給了學生,留給自己的是進取心。桃李不言,下自成蹊。付出的同時,我也體驗到了人生的幸福。我所執教的獲得市首屆電子白板課例二等獎。所撰寫的論文榮獲遼寧省一等獎。榮獲遼寧省二等獎。第23屆小學生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導獎。我的班級連續兩年獲得好習慣優秀班級稱號。一封封熱情洋溢的表揚信,一張張飽含深情的賀卡,一句句發自內心的問候!那時那刻,我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發誓:為了這些淳樸的學生,我要把我的教師工作干好,不求輝煌一生,但求踏實一世!雖然只有三年半年的時光,但我的從教之路依然遙遠,我會奉獻我熾熱的愛心,經營我平凡的事業。

  綜上所述,本人在工作上付出了一定的努力,在領導和同事們的關心支持下,也取得了一定的成績,懇請組織能早日批準授予小學高級教師職稱資格,這將是對我的肯定與鼓勵。謝謝。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

競聘述職報告范文 篇18

  老師們,好的崗位,錢多的崗位很多人都想,我也不能超凡脫俗。同樣的,在對待崗位競聘的問題上,我自己既不會視若不見,置若罔聞,也不會望穿秋水,垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態度:盡人力,就是對人對事都盡到責任,任何時候都問心無愧;聽天命,就是相信天道酬勤,相信政策不會針對我個人,既不會有意偏袒于我,也不會有意損害于我,我相信大多數人的善良和公正。

  本人從讀書到現在,嘗過酸甜苦辣,經歷過喜怒哀樂,走過陽關大道,也走過獨木小橋。有時候,光風霽月,有時候,烏云滿天,有時候山窮水盡,有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名,春風里也曾得過意,同時也曾運交華蓋,四處碰壁,五內俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業,不過倒也平安充實。

  走上教育崗位以來,就工作態度和責任心來說,我都是很好的。但是,只憑良好的工作態度和責任心去教學生,未必是一個好老師。我年調到小學,當時是教四年級一個班的語文,當班主任,想當初,到城里教書是自己多年追求的目標,來到小學以后,我的工作熱情有增無減,工作非常認真,教學效果也比較好。

  但是,不大能得到孩子們的喜歡,甚至有的學生還很反感自己,自己也感覺工作很勞累,沒有從工作中感受到多少樂趣。年的時候,我有幸到區324醫院禮堂聽了幾位長期從事小學語文教學研究的學者的報告,至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪,開始不時的反思自己方法上的不足。

  更有幸的是,年元旦節放假三天期間,早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學院作報告并親自上課,當時學校并沒有安排我去,是因為安排去的一位老師臨時有事去不了,我才得以擠進去。魏書生近兩天的講學和授課,內容詳實而精彩,對我來說簡直是醍醐灌頂,受到了從教以來最深刻的對教育本質、教育理念、教育方法的重新認識,還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車,還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說,無疑就是教會了我在教學上抬頭看路。從那以后,我經常咀嚼魏書生的教育思想,買了魏書生的幾本有關語文教學、班主任工作、學生學習方法、家庭教育方法的相關書籍認真的學習,還記了一大本學習筆記,每次寒暑假開學前半個月,我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦,感覺工作起來特有底氣。

  我當初接的四年級那個班升到五年級的時候,學風班風大有好轉,六年級的時候,班級管理和學習成績,各方面都很令人滿意,師生關系融洽,也得到了家長們的肯定和支持,我也體會到了當教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認,當年暑假評職稱,雖然當時的小學兩年才有一個名額,但是我還是得以通過,同時,也就是這一年,我入了黨。

  這個班級年夏天畢業,是我們學校的第二屆畢業生,目前很多學生都在讀大四。學年—學年,我接的新班是六年級,這個班在當時是全校比較亂的一個班級,每年都換老師,我接手以后,進步比較大,我現在還記得我當時在這個班上的一節校內研討課《我的戰友邱少營》,受到很多老師的肯定,這個亂班的學生的好轉也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李,目前在中國人民大學讀大三。學年——學年,我教了當時的20xx屆3班,這個班讓我很有成就感,成績好,人才多。學校籃球隊,絕大多數主力來自這個班,獲得全縣第二名(輸給用中學生參賽的小學);喜歡美術的何、康現在都就讀四川美院;音樂天才郭,畢業過后還被請回來參加20xx年的全鎮教師節文藝匯演,是我們學校教師合唱隊里的擔任童聲領唱的學生。

  還有成績好、能力強的等學生,高中就讀于南開中學,高考過后還到學校來看過我。特別還值得一提的是上學年畢業的小班,我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(他們教了1—4年級)。我非常喜歡這個班的學生,和這些孩子們一起上課,很多時候就是享受,輕松加愉快。包括最調皮的也最缺乏管束的王,對我也非常恭敬。孩子們畢業的時候,我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領帶,七匹狼的,199元錢,就是這個班的孩子們給我買的,雖然不是特別好看,但是我很喜歡)。

  自從我接觸魏書生的實踐和理論后,后來教的學生無論是好班還是差班,我都能做到讓好的更好,讓差的有進步,特別大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關系處理都很好,無論多調皮的孩子,在我的班級里都不會和我對著干,學生們都很喜歡我,親近我,喜歡我上他們的課,但是我并沒有覺得比以前累,實際上身心都比以前輕松得多,讓我很有成就感。

  聰明不是我的特長,善于學習和積累,保持積極的心態和踏實做事的作風,是我多年的風格。無論是當普通教師,還是從事教學管理,或者在古南教辦工作期間,都是我追求工作成績,贏得尊重和信任的良方。

  最后,說一句話和大家共勉:在本次崗位競聘上,肯定不可能人人都晉級,人人都滿意,萬一遇到“戀人結婚了,新郎不是我”的處境,希望能夠坦然面對,平靜接受。“陽光總在風雨后”,請相信人生路上有彩虹。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

競聘述職報告范文 篇19

  尊敬的院領導、各位評委:

  你們好!

  首先,感謝各位領導和評委給了我這次公平競爭、表現自我的好機會。 我叫譚瑞富,現年25歲,20xx年4月份參加工作以來,我一直在廣西欽州市那思鎮衛生院從事臨床工作。

  今天有幸參加臨床外科崗位的競聘,我有信心、也有決心一定能夠勝任這一崗位。我的優勢主要體現在以下幾個方面:

  一、具有吃苦耐勞的敬業精神和積極進取的上進心。

  在工作上,我本著對外科工作的熱愛,以全身心地工作熱情投入自己的本職工作去,在外科崗位,我能夠嚴格要求自己,認真做好自己的本職工作。工作三年多來,深刻地認識到,作為一個醫務工作者,必須把全心全意為病人服務放在第一位,處處為病人著想,扎扎實實的干好本職工作,這樣才能立足于本職崗位。同時,我積極要求進步,努力向先進學習,認真學習理論知識和臨床操作技能,注重在學中干,干中學,不斷積累工作經驗,使自己的思想覺悟和敬業精神得到了不斷提高和升華。

  二、 具有比較扎實的理論功底和工作經驗。

  于20xx年在桂平市人民醫院實習,在實習期間,不斷加強學習臨床操作技能,把理論容入臨床中,使我學習到了不少新的理論知識,實習期間得到了醫院和學校的肯定,并被評為十大“優秀實習生”,于20xx年畢業于柳州醫學高等專科學校。畢業至今就職于那思衛生院,到達醫院后,努力把自己所學的理論知識,應用于臨床實踐,理論聯系實際,對技術精益求精。由于基層條件差,那時根本談不上什么輔助檢查,只有靠自己所學的書本知識去摸索臨床實踐,不段的總結經驗教訓,再將實踐上升為理論,不斷的理論到實踐,在由實踐到理論,由于我是個大專生,在校學習的時間不長,所學的知識也不是那么全面,而基層人員少,干的工作卻是那么繁多,渴望人才的知識是全面的,我為了彌補知識的不足?只有白天工作,晚上去復習和進一步的鉆研及參加上級的學術活動,或遇到嚴重的病人請求上級醫生電話會診來吸取別人的先進經驗,豐富自己的理論知識和臨床實踐。20xx年在欽州市第一人民醫院進修骨外科及普外科,終于摸索出自己的一套基層醫療應診方法。掌握全面技術,基層的病人大多數患的是常見病、多發病、地方性疾病,季節性疾病。加上基層醫院人員少,干的工作很多,需要的技術要全面,需要的知識重點是廣度,不是深度,首先從廣度出發,然后再到深度。因為我們基層要應付的是各種各樣病人,而不是看哪一科或哪一個病。因此我就把各科知識復習、研究綜合利用,由淺入深,我在頭渡醫院那時我們醫院還沒有一個是從衛生學校畢業的,我一個人要看外科、內科、兒科等,我不但會看病,而且我還會做普外科的簡單手術。我到那思鎮醫院后,我上過內科、兒科、急診。現今定外科,期間開展以前沒有開展的手術,以前的骨科沒有開展,我定外科后馬上就開展骨科。還會做外科的闌尾炎,直、斜疝氣修補,胃穿孔修補,膀胱穿孔修補、膀胱結石取出。骨科的四肢骨折閉合復位,四肢骨折鋼針、鋼板、鋼絲內固定,各種關節脫位閉合復位,五官科的拔牙、耳內異物取出,鼻內異物取出。等等……手術。所以本人在基層醫院已是一個具備全科醫師的多面人才,在醫院也算得上一個骨干帶頭人。

  三、 認真負責地做好醫療工作。

  “救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放松。堅持學習外科學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,受到了社會各界的好評。

  1、服從醫院領導,完成醫院領導交給的各項任務。

  2、進一步完善醫藥的發展,重點抓好外科建設、科技興院,以進步提高我院的外科知名度。

  3、重點加強提高整體業務水平,加強業務學習,提高競爭意識,以扎實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的同時帶來經濟效益的進一步提高。

  4、以醫療安全為保障高質量、高績效的工作。

  隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫療糾紛在各級醫院已比較常見。經常聽到某某醫院發生了“醫鬧事件”。醫學教育網`搜集整理靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是有我們醫務人員做得不夠完美的地方。多年以來,我嚴格按照院科兩級的各種規章制度辦事,處處以衛生法規來規范自己的醫療活動。在平時的工作中,積極與患者溝通和交流,及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務,及時規范完成各種醫療文書,有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄,多次在班外放棄休息,和患者家屬取得聯系并及時告知和記錄。

  多年來,在各級領導的幫助和同道們的支持下,無論是思想方面,還是業務方面,都取得了一定成績,并得到上級領導和廣大村民的一致好評。但與自己的目標還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則,學以致用、用有所成。在今后工作中,我仍將一如既往的對待工作認真負責;對待學習一絲不茍;對待患者熱情周到,盡自己最大努力,更加扎實地做一名合格的醫生。

  以上是我競聘護理崗位的條件、優勢、上崗后的打算以及今后的努力方向,希望領導及同事給予支持,我將會以更嚴格的要求來完善自己,為醫院出盡每一分力。

  謝謝大家!

競聘述職報告范文 篇20

  本人于20xx年大學畢業后,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。20xx年取得執業醫師資格,同年被聘為醫師;20xx年取得中級職稱資格。現將本人任職以來的工作情況總結如下:

  在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。

  在職業道德方面,本人自覺遵守單位各項規章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領導,團結同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業操守,遵守醫師的職業道德,全心全意為群眾的健康服務。

  在業務學習方面,我能努力鉆研業務,精益求精。隨著社會經濟的不斷發展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步,新的理論、技術、方法不斷出現,我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰。

  因此,我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業務素質,以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。

  在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領導的調度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創新,為防治工作獻計獻策。

  本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務。

  本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作,協助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。

  本人立足自身崗位,20xx年5月,自發在互聯網上開通了“”博客(目前訪問量3萬1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關衛生防病知識。

  20xx年,本人還申請市級公共衛生項目,組織開展了“市轄區河道釘螺調查”,取得圓滿了成功。

  今后,我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線,為人民群眾的健康服務。

競聘述職報告范文 篇21

  本人自晉升為主管護師,奉行“終身學習、學以致用”的理念,在工作中,運用“反思預見-制定落實-提高整改”的學習模式,不斷完善自身素質。

  一是熟練掌握了本專業及相關專業的理論知識

  熟練掌握了心肺復蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應癥,掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規及急救藥品的藥理和配伍禁忌。

  二是參與上百次的疑難危重病人的搶救

  參加院、科組織護理查房和護理會診xx次,并將護理實踐心得總結為高學術價值的護理論文11篇,在國家及省級刊物上發表。并且我在高精端的新技術項目開展中不斷強化自身的科研意識,醫、護、患親密合作,在的研發課題中,參與并匯集了嚴謹的臨床數據,預見防范措施到位,我們榮獲了院科技進步二等獎。

  三是在我院“以教促學”的教學理念指導下

  我嚴格要求,以身示教,教學同步,認真指導新入科人員、高年資護士、護師的業務理論,并在工作中嚴密督導,及時發現和處理臨床疑難病例的技術難題,培養“慎獨”思想和獨立果斷應變的應急能力,讓護士“齊頭并進”共發展。因此我多次被評為省、市級優秀帶教教師,帶領的科室也多次被評為優秀帶教示范病房。

  我在工作期間,自己時刻謹記工作任務和責任,身先士卒,敢于擔當,以“細節決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優質高效安全無縫隙”的護理理念,按照PDCA的護理質量管理的“黃金流程”,重點加強制定安全缺陷防范制度的落實,提高法律保護意識,倡導“護理制度規范是第一準則”的工作態度。

  近幾年,我們的心血管專業得到了迅猛的發展,在新業務研發和開展中,機遇和挑戰時時存在,于是,我運用現代與傳統管理相結合,與臨床醫師共同研討切磋,及時增改護理專科常規,完善專科交*制度,制定切實可行的操作規程,及時發現、跟蹤、反饋新設備和器材的使用情況,保證病人合理和安全的使用。

  在財、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強調適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環環相扣,被省廳譽為“醫療質量示范科室”,多次在全院的季度及年終護理質量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時,以人為本,發揮員工的主觀能動性,提高新形勢下員工的職業自豪感,強化新員工入科培訓和教育,提高整體護理隊伍的人員素質,被病人譽為“微笑服務的天使科室”,病人稱我們的護士為“病房里飛翔的一群白鴿”!

  憑借我率先垂范的工作作風,我所帶領的護理組以優質的服務質量和精湛的護理技術,為我院贏得了很高的社會好評。

  個人的成長進步離不開大環境的熏陶,20xx年后,我們的衛生系統醫療服務進行了大刀闊斧的改革,在“感動服務一百天”和“感受親情護理”中,我由于工作突出,奉獻進取,連年被評為優秀護士長及優秀共產黨員等諸多榮譽稱號。我所帶的科室也連年被評為先進科室。

競聘述職報告范文 篇22

  尊敬的各位領導、各位同事:

  我非常高興,也非常榮幸的參加這次競爭上崗會議,我競爭的崗位是安全生產監督管理局副jú長。現就有關情況匯報如下:

  一、我的基本情況

  我叫馮,一九xx年畢業于林校林學專業,后進修于林業大學林學系,九六年函授畢業于中央黨校函授學院經濟管理專業大專班,中共黨員,林業工程師,目前在安全生產監督管理局工作,主任科員。20xx年12月至今一直從事安全生產管理的具體工作,在這期間先后榮獲管理局機關先進個人、標兵,優秀共產黨員,森工總局安全生產先進個人,黑龍江省“安康杯”先進個人等榮譽稱號。

  二、競爭崗位所具備的條件和主要工作情況

  1、能認真貫徹執行森工總局和管理局黨委、管理局的決策和部署,堅持四項基本原則,在安全生產管理工作中有開拓創新意識。

  2、林校畢業后即在林場從事十年的基層工作和生產實踐,使我熟悉掌握了林業的木材生產、營林生產和安全生產管理的全過程,培養鍛煉了我的組織能力、文字綜合能力和實際工作能力,積累了豐富的生產實踐經驗,為后來的機關工作打下了良好的基礎。在分管安全生產具體工作中圓滿地完成了各年度、各時期領導和組織交給的工作目標與工作任務,在處領導的指導下所負責的工作在森工總局安全生產年終考核中連續五年被評為第一,并榮獲了黑龍江省“安康杯”先進單位,黑龍江省安全生產監督管理“先進單位”,在森工總局安全生產會議上多次受到總局領導的表揚。

  3、在安監局工作8年中,增強了我的事業心和責任感,先后制定下發了<牡丹江林區重、特大安全生產事故救援應急預案>、<牡丹江林區突發公共事件總體應急預案>和<安委會規則>,在工作中能愛崗敬業,對轄區內的國有、私有、股份、集體等1336家企業的安全生產責任制落實情況、基礎資料管理情況和安全生產管理情況等進行了調研摸底,制定下發了10個安全生產基本情況統計表,建立了以林業局為單位的安全生產基礎資料檔案,受到了森工總局的好評和推廣。在工作中能團結同志,為人光明磊落,處事公道,背后不搞自由主義,有民主全局觀念。

  4、具有一定的業務和實際工作能力,能夠獨立完成自己的本職工作,能在工作中認真貫徹執行有關安全生產的方針、政策和有關法律法規,并同本部門的實際工作有機的結合起來,及時總結經驗找出共性問題,制定措施指導基層的安全生產經營活動。

  三、下步工作思路

  1、認真貫徹執行上級的路線、方針、政策,緊緊圍繞管理局的中心工作做好本職工作,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,牢固樹立安全為基層服務的思想觀念,當好處長的助手和參謀。

  2、積極配合、全力協助領導抓好安全生產監督管理局的自身隊伍與行業隊伍建設,采取切實有效的措施,努力抓好安全生產監督管理局的各項工作。

  3、強化行業管理。一是認真落實管理局交給的各項工作任務,堅持依法行政,不斷探索安全生產管理的新方法、新途徑、新措施。二是強化安全生產管理,使指導、監督管理貫穿整體安全生產工作的始終。三是認真貫徹執行好管理局和上級的有關規定和技術標準,把新的規定和標準及時貫穿于安全生產當中。

  4、增加安全生產工作內涵。在工作的同時繼續搞好調查研究和分析,總結規律性的共性問題,使多個行業的安全生產和行政執法有機的結合起來,促進牡丹江林區的安全生產工作健康發展,為指導全林區的安全生產工作做出自己應盡的責任。

  感謝管理局黨委,管理局給我這次參加競聘的機會,不論我能否被聘用,我都會一如既往的刻苦學習,勤奮工作,為牡丹江林區安全生產事業和林區經濟的振興作出自己的貢獻。

  謝謝諸位!

競聘述職報告范文 篇23

  近一個時期以來,營銷中心在公司的指導下,開展了華中區域市場啟動和推廣、市場網絡的建設、各區級批發單位的開發、部分終端客戶的維護等工作。現將*個月來,營銷中心階段工作所取的成績、所存在的問題,作一簡單的總結,并對營銷中心下一步工作的開展提幾點看法。

  一言以蔽之,三句話:成績是客觀的,問題是存在的,總體上營銷中心是在向前穩定發展的。

  一、“5個一”的成績客觀存在

  1.啟動、建設并鞏固了一張全面行銷所必需的分級營銷網絡體系

  華中區域市場現有醫藥流通參與商(商業公司或個體經營者)超過家,通過深入實際的調查與溝通,我們按照這些商業渠道的規模實力、資金信譽、品種結構、經營方向,將這些商業渠道進行了A、B、C分類管理,其中A類主要側重于大流通批發;B類為二批和臨床純銷戶;C類為終端開發者。在這些客戶中,我們直接或間接與之建立了貨、款業務關系的近家;渠道客戶掌控力為80%。

  我們所擁有的這些渠道資源,為提高產品的市場普及率、占有率、迅速占領華中區域這一重點市場,提供了扎實的營銷網絡保證,這一點正是競品企業所看重的。

  2.培養并建立了一支熟悉業務運作流程而且相對穩定的行銷團隊。

  目前,營銷中心在營銷總監的總體規劃下,共有業務人員@人,管理人員@人,后勤人員@人。各人員述職時間、行銷經歷參差不同,經過部門多次系統地培訓和實際工作的歷練后,各人員已完全熟悉了本崗位甚至相關崗位的業務運作的相關流程。

  對業務人員,營銷中心按業務對象和業務層次進行了層級劃分,共分為終端業務員、區域主管和片區經理三個層級,各層級之間分工協作,既突出了業務工作的重點,又防止了市場出現空白和漏洞,體現勒協作和互補的初衷。

  這支營銷隊伍,工作雖然繁瑣和辛苦,卻有著堅定的為營銷中心盡職盡責和為客戶貼心服務的思想和行為。你們是華中區域市場運作的生力軍,是能夠順利啟動華中區域市場并進行深度分銷的人力資源保證。

  我們起步雖晚,但我們要跑在前面!

  3.建立了一套系統的業務管理制度和辦法。

  在總結上半年工作的基礎上,再加上這兩個月來的摸索,我們已經初步地建立了一套適合于行銷隊伍及業務規劃的管理辦法,各項辦法正在試運行之中。

  首先,營銷中心將出臺針對“人力資源”的《營銷中心業務人員考核辦法》,對不同級別的業務人員的工作重點和對象作出明確的規范;對每一項具體的工作內容也作出具體的要求。

  其次,營銷中心將出臺針對“市場資源”的《營銷中心業務管理辦法》,該辦法在對營銷中心進行定位的基礎上,進一步對商務、訂購、配貨、促銷、贈品發放以及業務開展的基本思路等作出細化標準,做到了“事事有標準,事事有保障。”

  第三,形成了“總結問題,提高自己”的內部溝通機制。及時找出工作中存在的問題,并調整營銷策略,尊重業務人員的意見,以市場需求為導向,大大地提高了工作效率。

  4.確保了一系列品種在華中區域終端市場上的占有率。

  目前,營銷中心操作的品種有*個品種,*個品規。對這些品種,我們依照其利潤空白和總部支持力度的大小,制定了相應的銷售政策;如現款、促銷、人員重點促銷等。通過營銷人員盡職盡責的工作,這些品種在地區級市場的普及率達到70--90%之間,在縣級市場的普及率達到50--80%,之間確保了產品消耗者能在一般的終端即可購買到我公司的產品,杜絕了因終端無貨而影響了產品銷售時機的現象,增加了純銷量提升的可能性,為下一步的終端開發夯實了物質和人文基礎。

  5.實現了一筆為部門的正常運作提供經費保證的銷售額和利潤。

  自開展工作以來,營銷中心通過對本公司產品的市場開拓,相關競品品種的大流通調撥,共實現了銷售額 萬元;毛利潤額 萬元,為整個營銷中心和三個周邊辦事處的正常運轉提供了及時的、足額的經費保證。

  營銷中心主管領導在建設并掌握營銷網絡的同時,通過各種途徑為行銷工作的順利開展謀取利潤,因此,營銷中心整體可持續性發展的物質保障是不需擔心的。

  二、“3個無”的問題亟待解決

  問題是突破口,問題是起跑線,問題是下一次勝仗的基礎和壁壘。

  1.無透明的過程

  雖然營銷中心已運行了一套系統的管理制度和辦法,每月工作也有布置和要求,但是,沒有形成按時匯報的機制和習慣,僅僅是局部人員口頭匯報、間接轉述,營銷中心不能進行全面、及時的統計、規劃和協調,從而導致部分區域的工作、計劃、制度的執行和結果大打折扣。

  2.無互動的溝通

  營銷中心是作為一個整體進行規劃和核算的,一線工作人員、后勤人員、主管領導的三向互動溝通是內在的要求和發展的保障。營銷中心需要及時、全面、順暢地了解每個區域的一線狀況,以便隨時調整策略,任何知情不報、片面匯報的行為都是不利于整體發展的。

  3.無開放的心態

  同舟共濟,人人有責!市場供需失衡的壓力,同業風氣的阻障,客觀環境的不便,均對我們的行銷工作產生了負動力。如果我們不能以開放豁達的心態、寬容理解的風格、積極坦蕩的胸懷面對客戶和同事,我們就不能更好地前進。我們知道,其他廠家內部滋生并蔓延著相互拆臺、推委責任、牽制消耗、煽風點火的不良風氣,我們要警惕我們的隊伍建設和自身進步,不要被不需在意的的人和事影響了我們的進步。

  兩軍相遇勇者勝,智者相遇,人格勝。

  4.無規劃的開發

  市場資源是有限的,是我們生存和發展的根本。對于目標市場,在經過調研、分析之后,并不是所有的區域都能夠根據總體發展需要有計劃、按步驟地開發,哪個客戶需要線開發,哪個客戶暫時不能啟動,那些客戶需要互補聯動,并不是單憑想象就能達到效果的,客觀經濟規律是不可違背的,甚至具體的某個客戶在什么時間應該采取什么樣的策略,什么時間應該回訪,應該采用面談還是電話,都是需要考慮的問題。盲目地、無計劃地、重復地拜訪和無信譽的行為,都有可能導致客戶資源的惡性反戈甚至產生負面影響。

  三、5條建議僅供參考

  1.重塑營銷中心的角色職能定位

  在做網絡的同時,做銷量,創造利潤和區域品牌。通過完善終端網絡來提升產品銷量和團隊美譽度。

  2.建立金字塔式的營銷結構,推行低重心營銷策略

  在確保產品在終端“買得到”的同時,也要確保“賣得動”,有計劃、多層次地開展“面向客戶型”推廣。不能只保證渠道中有水,還要創造讓水流出去的“出口”

  3.調整產品結構

  單渠道、多品類地“多量少批”產品購買是將來渠道客戶向上采購的趨勢。產品是終端市場運作的依托,宜精少而不宜雜多。營銷中心將努力尋求 個利潤空間大、可操作性強、投入既有利益保障又有聲譽回報的產品,這樣終端銷售會更有積極性,客情關系會更加緊密。

  4.貨款分離,變被動為主動

  業務人員主動出擊,培養客戶訂貨計劃,以客戶需求為導向,按需供貨。貨由專人(專車)發送;款由對應業務人員收回,一來可以改變“一天只能給一家客戶送一個品種”的現狀,提高工作效率;二來可以降低貨款風險;三來可以促使出貨渠道流暢。

  5.改變待遇分配機制

  工資:在完成基數任務的前提下,實行“隱性保密工資”,下不保底,上不封頂,由營銷中心主管領導根據個人實際工作狀況進行“模糊分配”。

  獎勵(提成):經營銷中心核算后將在年底統一分配。

  既給壓力,又給激勵。大膽地拉開差距,獎罰并施,制造“貧富懸殊”,真正做到能者多勞,勞者多得。

  總結:

  “市場是最壞的教練,還沒有等我們熱身就已經開始競賽,競賽結果的好壞相當一部分因素在于我們的悟性和主觀能動性。

  同時,市場也是最好的教練,不需訓練就能教會我們技能和發展的契機,關鍵的是市場參與者的眼光是否長遠、品格是否經得起考驗“。

  我們已經經歷了足夠的市場磨練,我堅信通過我們共同的奮斗,架好“支點”撬動市場,打造“勢能”以便放大行銷慣性,進行整合形成“拳頭”能量,希望有一天,營銷中心定能成為吸引商業渠道、有選擇地進行商品分銷的最有份量的談判籌碼!我們一定能在疲軟的經濟里建功立業!

  我們現在的確困難,單我們決不貧窮,因為我們有可以預見的未來!

  述職人:

  X年XX月XX日

競聘述職報告范文 篇24

  一年來,我本著“以病人為中心”的服務理念,以認真負責的工作態度,發揚救死扶傷的革命精神,盡職盡責、踏踏實實做好護理工作,認真地完成了工作任務。現述職報告如下:

  一、盡職盡責,搞好護理工作。

  俗話說:“三分治療,七分護理”,經過20多年的護理工作實踐,我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著裝整潔大方,用語文明規范,態度和藹,禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程,認真書寫護理記錄,千方百計減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。

  無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅持視病人如親人,做到態度好、話語親、動作柔,耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項等,沒有發生一起與病人的言語沖突,沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評。

  二、發揮作用,做好幫帶工作。

  對于病人來說,護理工作不是一個護士能夠主管負責的,而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來,醫院為護理隊伍補充了新生力量,工作中,自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢,主動搞好幫帶工作,為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識,解決護理業務上的疑難問題,指導落實護理措施,幫助年輕護士盡快成長,為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

  三、不斷學習,提高思想業務水平。

  在過去的一年里,我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式,認真學習黨的方針路線政策,學習上級的各項指示精神和規章制度,通過學習,提高了自己的政治理論水平,進一步端正了服務態度,增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。

  同時,自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓,并堅持自學了相關的業務書籍,通過不停地學習新知識,更新自己的知識積累,較好地提高了自己的專業修養和業務能力,適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

  隨著社會的發展進步、人們生活品質提升,病人對護理質量的要求也越來越高。

  在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。

競聘述職報告范文 篇25

  本人石清泉,1998年7月畢業于廈門大學美術系,獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今,20xx年3月被聘為中學一級教師。自任現職以來,我一直擔任美術教學工作。回顧過去的8年,主要工作總結如下:

  一、傾心教育,為人師表

  身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業業,任勞任怨,嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據上級安排,20xx-20xx學年到廈門市同安區國祺中學支教。在支教過程中,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!20xx年、20xx年分獲校先進工作者稱號,20xx年被評為校優秀共產黨員。

  二、精心施教,踐行課改

  本人教學基本功扎實,具有堅實的美術基礎理論和美術專業技能,豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識,并且有一定廣度的相關學科知識,能熟練、恰當地把它們融入到美術教學中。能準確把握新課標和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節。美術學科課時少,內容多,加上實行新課程改革,這給教學工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準備工作。如:(1)教案的設計體現趣味性和知識性并重。通過深刻領會新課標的精神,

  最大程度地體現精、實、活(即精練,聯系現實生活,靈活的互動方式)的特色。(2)在教法上實行課堂和課外相結合的教學方法,分散難點,突出重點,使抽象知識變為能力,把“寓教于樂”、“循序漸進”、“潛移默化”融入自己的教學實踐中。充分運用現代教學設備,通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式,使師生交流實現了“等距平視”的關系,課堂知識性和趣味性強,氣氛活躍,容量較大。(3)在作業評價上改變過去老師一刀切的傳統做法,讓學生也共同參與評價,取得良好效果。每年的學期考查合格率都在99%以上,優秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價,充分激發了學生的創新思維,真正實現了學生綜合素質的提高。

  由于本人勇于探索,銳意改革,開拓進取, 20xx年攝影作品《月色》在中國教育學會美術教育專業委員會等單位主辦的20xx年全國教師美術書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20xx年1月,專著《義務教育課程實驗教科書美術教材》在廈門市基礎教育課程改革優秀成果評選中獲三等獎。20xx年3月,教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術》獲福建省第三屆高中美術教案評選三等獎。20xx年11月,在廈門市第三屆中學課堂教學改革創新大賽中榮獲三等獎。20xx年5月,《廈門古民居建筑藝術欣賞》在“20xx年福建省基礎教育新課程高中組美術學科教學設計大賽”中獲一等獎。20xx年8月,獲校“三項主題活動先進個人”。 20xx年1月,受省教育廳基教處委托,承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學視頻案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視頻案例已上傳“福建高中新課程網”,深受好評,并被教育部選為國培教育經典案例。

  三、悉心輔導,形成特色

  任現職以來,除了日常教學外,每年均積極開展學生美術興趣小組等第二課堂活動,成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養學生的美術學習興趣,發揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長。通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生掌握一定的美術基礎技法和基本技能,使其具有一定的美術表現與創作能力。在藝術節等活動中開展各項學生美術比賽活動,在學生展廳舉行學生優秀作品展,豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。做到每年有計劃,有總結,輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術高考的研究和對藝術生的培養,教學成績顯著。經常聘請高校教授到校為學生舉行美術高考專題講座,提前實現了高中教學和大學的接軌,在高考中把握了先機,效果良好。在日常教學的同時,我通過選修課留心觀察,選拔專業苗子,嚴密組織美術專業高考學習班,科學制定學習計劃并及時對他們進行專業輔導,每年向藝術高等院校輸送了高質量的美術專業人才。通過師生的共同

  四、潛心鉆研,完善自我

  從教20xx年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。參與九年義務教育美術教材編寫工作,20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”,同時,還長期擔任廈門市直屬校中學美術學科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術教師教研活動的組織與指導工作。20xx年受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術學科教學要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現代媒體藝術》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發行。20xx年11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎教育課程改革先進工作者。20xx年12月,被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。20xx年1月,被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現代媒體藝術教學的誤區》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》、《美術課堂該給學生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。

  積極參加20xx-20xx學年廈門市骨干教師培訓,參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動,不斷提高自身業務素質。

  具備較強的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術課程資源在中學美術課堂教學中的有效整合與運用》,擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術資源在中學美術教學中的有效整合與運用》負責人,組織本組老師進行研究活動,現已完成學生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》,在學校交流并匯編。

  此外,還積極參與福建高中新課程網站建設,20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網站美術學科教學資源建設工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網站建設積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網“最具活力學科欄目”。

  五、精心哺育,培養新人

  在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術節的競賽活動,學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術創作,在福建省第四屆中小學生藝術展演中,有三位同學作品獲省一等獎,指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中小學生藝術展演”美術作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻獎稱號。另一方面,重視對青年教師的指導與培養,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結對子幫帶措施,所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨干。

  成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創新,再創佳績。

競聘述職報告范文 篇26

  感想之一,做為一名領導干部必須要有責任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經驗的不足,但是,我還是充滿信心地接領了這份工作。我想首先我要增強自身的責任意識,這是做好工作的首要前提。有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然干了,就必須對上級負責、對我的職工兄弟負責。近一年多的工作證明,同志們對我的工作是十分支持的,尤其是其他班子成員的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績,但是,我確實取得了一些成績,這都是項目全體同仁共同努力的結果,憑我個人的力量是不可能取得的。

  感想之二,領導干部要有駕馭全局的思想和能力。我認為,作為一個領導要樹立全局的思想,也要鍛煉駕馭全局的能力。作為一個項目的領導在思想上要“站得高”。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路,布置任何一項工作都要與項目的主體思想保持一致,同時要結合項目實際,引導全體干部職工轉變觀念,樹立全局一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發,導致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。

  感想之三,廣大職工是一切工作的力量源泉。要抓好生產管理,一定要抓好廣大干群。制度是靠人落實下去的,再完善、再有效的制度得不到落實或執行不到位等于白紙一張,不完善的制度認真執行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”,放任自流等于害他們。要從制度上約束他們自覺地去遵守勞動紀律,執行制度必嚴肅,落實政策必到位。其次是“愛護”,不愛護群眾的領導不是好領導。只有關心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調動起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。

  感想之四,領導干部必須率先垂范。做官如做人,為人正派為官才能公正嚴明。這是我的一個觀點。領導干部不管官位大小,其一言一行都是群眾的一面鏡子,不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都為廣大干部職工起著表率作用。所以決不能搞臺上一套,臺下一套,而應該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念,全心全意地投入工作中去。管住自己,就一定能管住自己的干部員工。這是我的又一個觀點。威信是自己樹立起來的,不是別人吹出來的,廉政是自己做出來的,不是別人寫出來的,想讓干部們廉潔自律,自己本身要廉潔。與此同時,還要為干部們創造能夠廉潔的條件。

競聘述職報告范文 篇27

  尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  今天我申請續聘經濟師職務,我是本科文化程度,中國共產黨黨員,自1987年參加工作,20xx年調入人事局人才交流中心,現任人才交流中心綜合科科長,20xx年取得了經濟師資格。從20xx年起黨委研究決定由我負責縣職業技能培訓、鑒定工作。我所以申請續聘經濟師中級專業技術職稱,我認為我具備以下條件:

  一是具有吃苦耐勞、默默無聞、愛崗敬業的精神。 我熱愛所從事的職業鑒定工作,對工作踏踏實實、兢兢業業、一絲不茍,從事職業鑒定以來,無論從事哪項工作,都力求把工作做好、做實,暗示完成各項工作任務,得到了領導和大家的認可。

  二是具有豐富的工作經驗和敏銳的思維能力,具備中級專業技術職稱的工作技能。

  自參加工作以來,我經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養了自己多方面的能力。我先后從事了駕駛員、財稅、辦公室、人才交流中心、職業技能鑒定中心等多個工作崗位,具有豐富的工作經驗。同時我思想比較活躍,接受新事物比較快、愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。自20xx年我開始從事職業技能鑒定培訓工作以來,為盡快打開我縣社會職業技能培訓和鑒定工作局面,我帶領中心工作人員深入社會,對幾十上百種職業技能標準進行調查。并針對我縣技術工人數量少、工種分散的實際情況,確定了“重點突破,全面推進”的工作思路,分別將美發師、船舶水手、維修電工、冷藏工等行業作為職業資格認證的重點,加大力度,依法推進職業技能鑒定工作的開展。開啟了我縣社會職業技能培訓工作的先河,對今后全面推進社會職業技能培訓工作具有重要的指導意義。

  三具有從事職業鑒定工作的職業素養和判斷能力,取得了較多的業務成果。

  我辦事穩妥,處事嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好一切工作的保證。在全面開展我縣職業技能培訓和職業技能鑒定工作中,我能夠做到嚴格執法,不徇私情,堅持公平、公正、公開的原則,確保我縣職業技能鑒定工作的嚴肅性、權威性。

  近年來,通過職業技能鑒定中心全體工作人員的努力,圓滿的完成了局黨委下達的各年度職業培訓和職業鑒定工作任務,并在此基礎上使職業培訓鑒定領域和范圍不斷擴展,參加職業培訓和鑒定的人員不斷增加。近年來,我帶領鑒定中心的同志們,共舉辦各類培訓班56期,培訓企、事業單位職工4175人,并對近50個工種,近2200名技術工人進行了職業鑒定,發放職業資格證書20xx余本,大大提升了職業培訓鑒定工作的社會認可度,使長島縣專業技術工人持證率由過去的35%提高至目前的85%以上。同時我于20xx年至20xx年連續組織了餐廳服務員、抹灰工、維修電工三屆職業技能大賽,通過比賽,進一步激發了廣大職工學習技術提高技能的積極性,在全縣企業職工中營造出崇尚技能、學習技能的良好氛圍,取得了圓滿的效果,有效地推動了職業技能培訓工作的廣泛開展,并在全縣掀起一個學先進,趕先進,學技能,賽水平的技能比賽熱潮,形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍,切實提高了我縣技術工人的整體素質和技能水平。通過多年的努力,工作業績得到了上級主管部門和縣局機關黨委的充分肯定。我中心被評委局機關20xx年度先進單位稱號,我本人也連年被評為局先進工作者, 20xx-20xx年還獲得“煙臺市職業技能競賽組織工作先進個人”榮譽稱號。

  我選擇今天的續聘,一方面我覺得參與本身就是自我價值的體現。另一方面,我認為自己具備了中級專業職稱的業務能力,目的就是給自己創造更廣闊的空間,充分發揮潛在的能力,為職業鑒定工作多做一份貢獻。

  如果這次續聘成功,我將做好以下幾方面工作,不辜負領導和同志們的期望。

  一、加強學習,提高自己綜合素質。

  職業鑒定工作是一項綜合性工作。所以今后要做好這項工作,就要不斷加強學習,用新知識充實自己、完善自己。在工作實踐中鍛煉自己,積累經驗,增強業務能力,提高自己的綜合素質。

  二、發揮專業技能,努力服務社會和群眾。

  職業鑒定是一項社會性工作。在今后的工作中要發揮專業特長,深入基層,進行有深度的走訪,了解社會的需要,為今后創造性地開展職業鑒定工作和職業培訓工作創造有利的條件,以更好的姿態和業務水平服務于經濟社會的發展和人民群眾的需要。

  三、嚴于律己、誠實守信、做好各項工作。

  在今后的工作中,一定要嚴格要求自己,以身作則,遵守職業道德,虛心向老同志學習,遇事多思考、多請教,團結和帶領大家做好各項工作。用自己良好的人格魅力和做人宗旨與大家建立起和諧的工作氛圍和深厚的友情,促進職業鑒定工作的開展。

  尊敬的各位領導、同志們,參加這次續聘,無論成功與否,對我而言都是一次歷練和促進,也是一次學習和提高的機會。我將會一如既往,用滿腔的熱情繼續去工作,去努力。相信有領導的指引和把關,有同志們的支持幫助,我將通過學習和實踐,不斷提高自身素質,履行好崗位職責,為做好我縣的職業技能鑒定工作做出自己應有的貢獻。

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