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實習生個人工作述職報告

發布時間:2023-04-03

實習生個人工作述職報告(通用3篇)

實習生個人工作述職報告 篇1

  一、課程安排方面

  目前大家都有課上,而且情況也相對穩定了,我是數學系過來的,目前教數學和生物兩門課程,數學是和我的指導老師一起帶初二的兩個班,每周課程4—6節,有時會更多一些,另外還要教初一三個班的生物,每周6節課,英語系的李軼鵬也是教英語和歷史兩門課,英語課一周有7節課,另外還有初一兩個班的歷史課,一周4節課,生物系的王京新教初二四個班的生物,一周8節課,美術系的鄭金閣主要擔任初三美術特長生的輔導工作,基本上是全天的,還要給特長生盯晚自習,另外和張老師一起帶初二年級的美術課,舞蹈系過來的李丹擔任初一年級的音樂課教學工作,并且帶過一段時間的體育課,另外她還擔任舞蹈特長生的教學,晚上要給她們上晚自習,并輔導初三的特長生。

  以上是日常教學工作,另外學校還給我們安排了早自習,本來是每人一周一節,由于我和軼鵬教的是主科,所以早自習也稍多一些,我目前一周有三個早自習,軼鵬有兩個,另外我們兩個在下午第四節自習課時會到自己教的班進行輔導,晚自習也經常去給學生輔導,解答問題。

  二、教學方面

  目前大家的教學水平都有了一定的提高,變得從容了許多,從學生的角色項教師的角色轉變,先是跟著我們的指導老師聽課,然后深入課堂給學生講課,平時我們也經常互相聽課,尋找不足,指出后大家往更好的方向努力,有時在課堂教學中遇到一些問題大家互相討論,一起想解決的辦法,我們剛開始來的時候,覺得學生特別不好管,而且不學習的學生特別多,課上的也不是很順利,通過我們的共同努力,目前大家在班里單獨上課都沒有太大問題,學生們開始認可我們,接受了我們,并且帶動了一些同學的學習積極性,還有半個學期,我們要更加努力,認真對待這里每一個學生,認真對待自己的每一節課,希望這次頂崗實習有更多的收獲。

  三、生活方面

  說實話這里的生活條件還是挺艱苦的,也可能是自己在優越的地方呆習慣了,剛開始不太適應,現在感覺還不錯,我們的生活狀態屬于典型的“自給自足”,自己生火,自己買菜,自己做飯,其實這也挺不錯的,每個人的廚藝都有了很大的進步,從開始只會的幾道菜,到目前我們也可以做出一桌色香味俱全的飯菜,現在我們足可以向一起實習的同學炫耀一下我們的廚藝,而且每天的生活都過的豐富多彩。

  四、活動方面

  來到十九中我們開展的活動還是不少的,來自數學專業的我給初二幾個班的學生開了一個“數學學習經驗交流會”在學習方法給學生指導,和學生進行交流,效果還可以,調動了學生學習數學的積極性。

  另外我們幾個人組成的臨時團支部也開展了許多活動,如:感受翰墨之香,到益津書院參觀學習;在4月21日,一起為玉樹地震中的遇難同胞祈福;組織小組內的聽課評課;在4月23、24日,岔河集鄉中小__動會在十九中舉行,我們五個實習生擔任了運動會的裁判工作以及照相工作,配合學校將這次比較大規模的運動會組織開展好;在4月27日,我們與十九中團支部共同組織開展了“安全伴我行”團日活動,活動包括問卷調查、安全知識普及、安全知識競賽、活動感想等,活動進行的比較順利,同學們的積極性很高,寓教于樂,大家既學到了知識,又增強了安全意識,這次活動得到了學校的好評。

  目前,我們正在策劃5月份的活動,想要開展一個和母親節相關的系列活動。

  五、其他方面

  由于我們幾個趕上了學校評估,所以經常幫學校弄一些教研資料和教學資料,有時會加加夜班,另外還幫這里的老師們做一些課件,寫論文等,我們在做這些的同時了解了學校日常工作,也提高了自己的能力,所以這些工作雖然繁瑣,但大家還是積極配合的。

  前段時間,師大的教學指導老師來到我們這里聽課評課,給我們提了許多寶貴意見,為我們今后的教學指出了努力的方向,并且進行了課程的錄制,我們的駐縣老師降老師對我們也是關懷備至,無論生活還是工作,而且還專程來這里給美術特長生輔導,在此我們五個人要對老師說一聲:老師,您辛苦了!

  這兩天,學校正在進行期中考試,我們五個人都擔任了監考工作,而且也為我們安排了考后的閱卷工作,我們會好好完成這項任務的。

實習生個人工作述職報告 篇2

  本人____,房務部經理。20__年,在____董事長、______總經理的領導下,率領房務部全體員工完成公司制定的各項經營、管理指標,提高了酒店的服務質量、管理水平和經濟效益。現就本的工作匯報如下:

  20__年客房完成的營業總額為1353萬,月均完成123萬,客房出租率為62%,平均房價430.20元,各項指標較20__年有所上升。我部門保潔人員高質量地完成了整個大廈的日常保潔工作,對大廈地面進行了不定期的整體保養,并對寫字間進行開荒作業及日常保潔。

  一、回顧一年中的工作業績、重大事件及主要工作內容。

  加強房務中心工作的管理。房務中心是酒店對外第二窗口,為加強對房務中心的規范化

  管理,本重點對工作人員進行了多次專業培訓,包括服務意識、客房介紹與電話接聽技巧等各項具體工作;堅持每天對樓層服務質量、效率進行監察;對各種報表進行收集整理,建立了完整的客房檔案。嚴格按制度處理遺留物品,贏得客人好評。

  從硬件環境、軟件環境及控制成本方面對客房加強管理。在硬環境方面,為了給客人創造一個衛生舒適的環境,樓層嚴格按照酒店衛生標準,貫徹執行大廈客房管理制度,堅持按標準程序做住客房、退客房,進行布草更換,對杯具、衛生間消毒。在設備設施的維護與保養方面,對客房進行全面清潔,樓道及房間的地毯定期清洗;在軟環境方面,客房服務員微笑服務,高效熱情,細心周到,竭誠為客人營造賓至如歸的溫馨感覺;以“常用常新,天天亮麗”為目標,加強保潔管理。保潔人員50人,其崗位分布在大廈的大部分區域,尤其是公共區域,環境衛生的好壞最直觀地反映大廈作為四星級酒店的整體風貌,因此,保潔工作是房務部另一工作重點。我們主要從兩方面抓起,一方面,職責細化及培訓,將職責細化落實到個人,各種業務操作程序及標準讓員工爛熟于心,嚴格按時間段、區域進行排班,提高了工作積極性、責任心,大廈的衛生情況煥然一新。另一方面,加強監督檢查。檢查環節始終是至關重要的。從經理到助理,從主管到領班,層層檢查,不放過一個衛生死角,不遺漏一個邊角區域,確保各項衛生指標達到五星級要求標準。

  加強對制服房、庫房的管理。3月對制服房規模進行改造,以適應日趨增多的工服及布草容量。下半年庫房并入采購部管理,制服房只負責客人衣服送洗及員工制服管理,分工比較明確,有利于制服房管理的條理化,制度化,一是嚴格控制換裝時間,二是服裝嚴格分類懸掛,并做明確標識,以便員工在最短時間內找到工服,提高工作效率。

  今年,房務部一項重要工作,是院士會的接待工作。正是由于各崗位的齊心協力的工作,4月2至5日,“中國科學院院士初選會議”在京師大廈的順利召開。期間,房務部主要負責院士會議的組織、會議室布置、會期服務、客房服務及保潔等工作。接待會議過程中,各管理層緊張有序,考慮周全,確保每一個環節不出紕漏。我們的優質服務,符合標準要求和規范,得到了各級領導的充分肯定。首先,做好組織策劃工作,從各方面做好迎接會議的一切準備。其次,做好外部溝通及內部溝通工作,及時協調,迅速處理。

  二、管理要素的實施情況。

  1、基礎設施的管理。平時仔細檢查房間設施,發現問題及時報修;十一月底利用淡季時機,對各樓層每間客房的設備設施進行了全面、仔細盤查,并對存在的問題登記造冊,集中與工程部聯系維修(如比較嚴重、數量較多的浴缸塞),進行統一備料更換,以給客人營造方便舒適、細節完善的居住環境,為迎接明年新的客房任務做好硬件準備。

  2、各種標識的統一管理。對客房、公共區域及時做好各種標識,正確引導客人。

  3、物資物料的管理。領料過程及手續齊全,嚴格執行審批制度。客房一次性耗品及食品的領取、儲存、配送、報廢,全部按照規定進行,做到數字準確,手續無誤。

  4、工作方法。制定各崗位工作標準及流程,不斷完善存在漏洞的地方,確保用正確的工作方法來指導員工提供服務,讓所有工作處于受控狀態。

  5、工作環境、環保措施和環境衛生。確保符合行業標準,客房經過衛生局檢查,接受不合格地方并進行整改,制定《客房衛生管理制度》及《消毒間工作管理規定》,擬配備消毒柜,并將制度上墻。

  6、職業健康安全管理。對客房、保潔各崗位存在的潛在風險進行識別,針對危險源制定措施,并對員工進行工作過程中的自我保護教育,確保安全服務。如保潔高空刮玻璃,有腐蝕性化學藥品的貯存和使用。

  7、內部溝通管理。確保內部溝通渠道暢通無阻,通過現代通訊工具(手機、呼機)、早會、文件等形式,加強了溝通,提高了工作效率。

實習生個人工作述職報告 篇3

  一、精心做好本職工作

  本人擁護黨的領導,忠誠于黨的教育事業,以德治教,以身立教,關心愛護學生,在教育教學中以高尚的師德,嚴謹的治學態度教育影響學生,培養學生的創新精神和實踐能力。新課改以來,我們緊跟課改步伐,積極主動研究歷史學科的講授方法與改革方向,力圖跳出之前歷史一直被作為副科處理的怪圈。從教十多年,我一直要求自己積極主動備好每一堂課,力求將知識生動形象地傳授給學生,力求他們在身心愉悅中接受這門課程,喜歡這門課程。在我的努力下,多年來,我所帶班級的歷史成績在同年級中總是名列前茅。三、保質保量完成班級管理工作。

  從20____年至今,我一直擔任班主任工作,我十分重視學生的思想教育,通過各種形式對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過班會、晨會對學生進行紀律教育、學風教育,充分調動學生的內因,增強學生的自我管理能力。

  在班級管理方面,我覺得自己最大的成功之處在于和學生談心。高中階段,學生都基本自立,要想做好班主任工作,必須學會與學生溝通。我總是在學生需要的時候,用自己的真誠與他們交流,并保證大多數時候能做到公正民主,允許他們有異議,盡最大可能幫助他們解決一些學習上、生活上的實際困難,因此,一定程度上,談話讓我取得了學生們的信任,管理工作也容易得多了。

  對于學生來說,座位問題是非常重要的。因此,每次調換位置之前,我都會先讓學生寫出他們所愿意坐的同桌和理由,然后參考其中合理的提議,最大可能地滿足他們的心愿。做過班主任的都知道,如果想要很好地分一次讓大多數人都滿意的座位,至少需要一個禮拜的時間,但讓每個學生都洋溢出微笑,夫復何求?

  除此之外,積極利用各種形式加強班級凝聚力,比如積極參加學校的各種文體活動、以班的形式組織朗誦比賽、作文競賽、模擬“感動中國”進行的“感動331人物”選拔、心理知識競賽等。于是,許多喜人的成績接踵而至:(班級獲得的成績)

  二、堅持學習,教研結合,提升理論水平

  陶行知先生說:“要想學生學好,必須先生好學,惟有學而不厭的先生,才能教出學而不厭的學生。”作為一個老師,必須不斷學習,不斷給自己充電,才能滿足21世紀學生的需求,使自己永遠立于教育教學的最前沿。于是,教學之余,我堅持學習各種專業技術知識,不斷提高教學水平,如現在除了熟練運用PowerPoint、E__cel等多媒體輔助教學,還能充分利用Internet網上資源輔助教學,使教學效果顯著,并已通過全國專業技術人員計算機應用能力考試,平時在教學中勇于承擔公開課和示范課,與同行互相切磋學習,互相提高,也能堅持學習與本專業有關知識,(與專業相關的工作成績)此外,任職以來,我一方面兢兢業業地組織教學,另一方面也在不斷地總結經驗,撰寫學術論文,以期廣大同行的指點。(其他成績)

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!榮譽只能代表過去,而未來需要自己去打拼,任重道遠,在深化教育改革、倡導素質教育的今天,我將不斷探索,不斷進取,力爭做一名適應時代要求,勇于改革創新,努力開拓進取、與時俱進的優秀教育工作者。

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