大學(xué)老師期末工作述職報(bào)告（精選3篇）

大學(xué)老師期末工作述職報(bào)告 篇1

　　在我的潛意識(shí)里，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在清水五中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標(biāo)與方向的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。多年來，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，踏踏實(shí)實(shí)地走過每一天。現(xiàn)將一年來在學(xué)習(xí)、工作及廉政建設(shè)方面做總結(jié)如下：

　　一、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。

　　“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，在這兩年我校數(shù)學(xué)師資緊缺、班容量大的情況下，我仍然擔(dān)任了

　　五、三，的跨年級(jí)教學(xué)的任務(wù)，毫不推脫。這種挑戰(zhàn)對(duì)我來說既是辛苦的，但同時(shí)又是有收益的。它對(duì)我的教學(xué)能力、組織調(diào)控能力、意志品質(zhì)等，都是不小的考驗(yàn)。辛勤的耕耘，總會(huì)有收獲，這兩年，我的年終考核都被評(píng)為優(yōu)秀。

　　二、不斷努力奮進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平。 從事教育工作以來我始終牢記著以下三件“法寶”。

　　1、服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是什么，在我看來，就是為學(xué)生、家長服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為周圍的同事服務(wù)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上有困難時(shí)，我毫不猶豫地伸出援助之手;當(dāng)周圍的老師教學(xué)上有疑難問題時(shí)，我和他們一起討論、研究，一起成長;當(dāng)學(xué)校組織教學(xué)研討、觀摩教學(xué)等活動(dòng)時(shí)，我便在幕后默默地當(dāng)起導(dǎo)演。正因?yàn)橛辛诉@種服務(wù)意識(shí)，才使得我的學(xué)生信任我，尊重我，也使得我們高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科組有了很強(qiáng)的凝聚力。

　　2、課改意識(shí)。學(xué)校的教導(dǎo)主任，我深知必須對(duì)新課程改革具有高度的敏感性，要隨時(shí)把新課程理念貫徹落實(shí)到教學(xué)行動(dòng)中去。因此，我把重點(diǎn)放到了課堂教學(xué)上，重組教材，集體備課，組織研討等等，時(shí)時(shí)反思自己的課堂教學(xué)有沒有小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)課改的痕跡。平時(shí)，也把自己參加培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)的一些信息隨時(shí)傳遞給周圍的老師，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)與反思，努力提高我們整體的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的水平。

　　3、質(zhì)量意識(shí)。近幾年來，出于社會(huì)等各方面的需要，教學(xué)質(zhì)量的高低被提到了前所未有的高度。作為高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長，更是感覺壓力很大。但我和學(xué)科組的老師同甘共苦，齊心協(xié)力，用事實(shí)、用實(shí)力向大家證明了我們的努力沒有白費(fèi)。近幾年來，我校數(shù)學(xué)成績?cè)谌��?zhèn)一直名列前茅，為學(xué)校贏得了榮譽(yù);數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，也呈現(xiàn)了良好的改革狀態(tài);校本課程“數(shù)學(xué)發(fā)展題”的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)等也進(jìn)入了良好的運(yùn)作狀態(tài)。在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼，繼續(xù)努力雖沒達(dá)到兢兢業(yè)業(yè)的程度，但也做到勤勤懇懇;雖沒教出特別出眾特別優(yōu)秀的學(xué)生，但至少也沒誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學(xué)生，像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生。

大學(xué)老師期末工作述職報(bào)告 篇2

　　一年來在教育主管部門和地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自覺履行崗位職責(zé)，較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作、生活等情況報(bào)告如下：

　　一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升自我

　　一年來本人能按上級(jí)部門的要求，完成自學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，研讀了相關(guān)書目完成了讀書筆記和相關(guān)的調(diào)研文章，同時(shí)能堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí)，不斷提升自我政治素養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加了學(xué)校組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和省組織的校長培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己能不斷適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求。

　　二、圍繞目標(biāo)，認(rèn)真履職

　　學(xué)校圍繞《三年發(fā)展規(guī)劃》的總體思路，緊扣縣局下達(dá)的20xx年度各項(xiàng)教育工作目標(biāo)，將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到具體的工作組和責(zé)任人，做到每項(xiàng)目標(biāo)人人清楚，形成各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，完成目標(biāo)人人有責(zé)的良好的氛圍。

　　一年來我能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大職工，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作要求，以師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，具體表現(xiàn)為：

　　1、較好的完成全年目標(biāo)任務(wù)，被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，軟環(huán)境行風(fēng)被縣局表彰。

　　2、積極探索素質(zhì)教育的有效途徑，"堅(jiān)持健康第一，打造快樂校園"的學(xué)校特色正在形成。

　　3、重視學(xué)校法制平安創(chuàng)建工作。今年被省評(píng)為平安校園。

　　4、在重視外部條件改善的同時(shí)，重視內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)有效課堂、有效教學(xué)，促進(jìn)教育質(zhì)量提高，在今年中考中我校有八門學(xué)科受縣局表彰。

　　三、堅(jiān)守課堂，以身作則

　　常言道：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。據(jù)此我一直堅(jiān)持代課，而且?guī)дn不少于教師二分之一的課時(shí)。一年來，在教學(xué)工作中我堅(jiān)持不少學(xué)生一節(jié)課，因公外出必將學(xué)生課補(bǔ)上，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改，力求用自己的行動(dòng)影響身邊的教師。在平時(shí)的工作上我雖不參與具體的值班，但可以說不外出一定是早上班遲下班。一年來，除兒子高考請(qǐng)假，其余未請(qǐng)過一天假。

　　四、公正辦事，清正廉潔

　　在工作中本著以人為本的思想，努力做到關(guān)心人、尊重人、信任人，激勵(lì)人。在處理問題、辦事上做到與全體同志等距離交往，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，著力發(fā)揮一班人的作用，共同做好學(xué)校的一切工作。

　　堅(jiān)持按黨員干部廉潔自律的要求要求自己，不因家庭事務(wù)而大操大辦，在學(xué)校物品采購和工程招標(biāo)中能堅(jiān)持成立組織，誰主管誰負(fù)責(zé)，我和其他班子成員參與的原則，努力做到公道正派做人，干干凈凈清清白白做事。

　　五、反思自我，改正不足

　　一年來我能按上級(jí)要求做了一些應(yīng)該做的事，在全體同志的關(guān)心、支持和共同努力下，也取得一些成績，但也存在著一些不容忽視的問題：

　　1、創(chuàng)新意識(shí)不足，存在"不求有功，但求無過"的思想。在學(xué)校教學(xué)工作中，創(chuàng)新突破意識(shí)不夠強(qiáng)，辦法也不夠多，還習(xí)慣于過去的老思想、老經(jīng)驗(yàn)，缺少敢拼敢干的銳氣。

　　2、統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作的能力不強(qiáng)，還未能很好地做到分配公平，維護(hù)好廣大教職工的根本利益，保障教職工的物質(zhì)需求、精神需求和發(fā)展需求，最大限度調(diào)動(dòng)教職工的積極性。

　　3、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)

　　以上問題都需要我在新的一年里認(rèn)真反思，并且制訂出相應(yīng)的改正措施，以求在新的一年克服不足，努力工作，使白馬湖中心初中再上新臺(tái)階。以上報(bào)告當(dāng)否，請(qǐng)予批評(píng)指正。

大學(xué)老師期末工作述職報(bào)告 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　20__年轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年里我經(jīng)歷了很多、學(xué)會(huì)了很多、同時(shí)也收獲了很多。在這一年里我通過不斷的努力，加強(qiáng)管理、技術(shù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了車間的現(xiàn)場管理，把好質(zhì)量關(guān)，盡自已的努力把工作做到;在這一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)整改，穩(wěn)定生產(chǎn)，圓滿完成了20__年的生產(chǎn)任務(wù)。

　　一、總結(jié)如下

　　1、強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全措施：高度重視安全生產(chǎn)工作，充分利用班前會(huì)，向員工進(jìn)行安全教育，使員工清楚了安全工作的重要性，提高了員工安全工作的防范意識(shí);

　　2、基本保證了生產(chǎn)進(jìn)度：全年共完成__個(gè)訂單與樣機(jī)，其中__%的是保證了進(jìn)度要求。這在上年有所提高，其中不能保進(jìn)度的大多都是希望的，這也與我們員工和管理者的技能有關(guān)，質(zhì)量與效率都不是很高;

　　3、提高生產(chǎn)效率：人員合理調(diào)配，規(guī)范工作紀(jì)律，培養(yǎng)了一部分技術(shù)員工。生產(chǎn)效率的提高在裝配組表現(xiàn)的最為明顯;

　　4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)：(如工樁。夾具。樣板等)努力為生產(chǎn)服務(wù)來保證生產(chǎn)效率。

　　二、20__年需要改進(jìn)

　　20__年就要到了，在即將開始的新一年的工作中，為了在今后的工作中取得更好的成績，我將朝著以下方向努力：

　　1、完善車間的各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度規(guī)范職工的行為;

　　2、獎(jiǎng)懲分明，進(jìn)一步發(fā)揮骨干作用和調(diào)動(dòng)全體職工的積極性;

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作的程序化，做到責(zé)任到人、分工明確、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)互助;

　　4、進(jìn)一步完善每一種產(chǎn)品的計(jì)劃、備件、材料、消耗的記錄管理，為生產(chǎn)和效益服務(wù);

　　5、合理搭配人員分配工作，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);

　　6、個(gè)別職工和班組長質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作中出現(xiàn)的質(zhì)量問題不夠重視，嚴(yán)重影響車間整體形象。以上問題，我們會(huì)在下年的工作中重點(diǎn)解決。

　　三、20__年自己需要加強(qiáng)

　　1、完善各項(xiàng)制度及操作流程;

　　2、提高自身管理水平，完成工作任務(wù);

　　3、擺正工作態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，不斷接受新的挑戰(zhàn);

　　4、培養(yǎng)溝通，協(xié)調(diào)能力。

　　20__將努力學(xué)習(xí)管理知識(shí)，積極參與各種疑難問題的分析及解決，不斷提高自身的技術(shù)水平，使自己的技能和管理水平更上一個(gè)臺(tái)階，使自己能更好的為生產(chǎn)服務(wù)，為公司創(chuàng)造更大效益。

　　此致

　　敬禮!