2023年高中校長述職報(bào)告（精選10篇）

2023年高中校長述職報(bào)告 篇1

　　時(shí)間匆匆，如白駒過隙般滑過，履職鳳城高中副校長一年以來，我始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，堅(jiān)持原則，無私奉獻(xiàn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本年度工作和履職情況述職，不妥之處，敬請批評指正：

　　一、以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理念在問道中不斷創(chuàng)新。

　　1、端正思想，堅(jiān)持原則，重師德修養(yǎng)。工作中我自覺遵守工作紀(jì)律，以身作則。我始終堅(jiān)持廉潔奉公，以身作則，堅(jiān)持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。擺正自己的位置，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好自己的本職工作。

　　2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對外交流，不斷提升管理水平。過去的一年是我任職副校長的第一年，各項(xiàng)工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交談，向老領(lǐng)導(dǎo)請教，與同事交流。教學(xué)中，積極參加教研組的活動，不斷更新自己的教學(xué)觀念。工作中加強(qiáng)管理知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的管理能力。一年來參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的北京高端研修，參加了中育教育組織的西部地區(qū)中小學(xué)校長研修班，到牟平一中蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，幾次交流學(xué)習(xí)機(jī)會我十分珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聆聽了教育大家的教育思想，參觀了全國中學(xué)的校園文化建設(shè)，學(xué)習(xí)了知長的辦學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，撰寫了幾萬字的學(xué)習(xí)心得《問道》，受益匪淺。

　　3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從團(tuán)委書記到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師和學(xué)校中層管理人員轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營者和管理者，在平時(shí)的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失，勇于自我批評。管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步提升，處理問題的視角和能力有的較大提升。

　　二、勇挑重?fù)?dān)，求真務(wù)實(shí)，能力在求索中不斷提高。

　　三、存在的不足

　　1、工作的主動性還不夠，初涉教育教學(xué)管理，經(jīng)驗(yàn)不足，未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)致，方法還缺乏靈活性。

　　2、如何有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當(dāng)好校長的助手，推動班子工作合力的有效形成，以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問題。

　　3、在工作實(shí)踐中反思不夠，缺乏耐性。個(gè)別問題處理時(shí)不夠冷靜，導(dǎo)致部分同事誤解，影響工作合力。

　　一年來，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結(jié)束了，但新的一年更多更重要的工作還需要我認(rèn)真去做，我一定更加積極主動地開展工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，努力圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2023年高中校長述職報(bào)告 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

　　大家好!首先感謝大家多年來對我和二高工作的理解、關(guān)心、支持和幫助!

　　20xx年，在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹教育方針，全力實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，深化落實(shí)“以人為本，科研興校，快樂讀高中”的辦學(xué)思想，學(xué)校繼續(xù)在快速發(fā)展的軌道上前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作目標(biāo)。全年主要抓了6件事。

　　一、明確目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)

　　(禮記.中庸》說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)校管理更是如此。因此，年初我做的第一件事就是制定“開原二高中第三個(gè)三年規(guī)劃”，確定了學(xué)校發(fā)展的十件大事和計(jì)劃措施。經(jīng)過一年的奮斗，爭創(chuàng)省級文明單位、高考成績保持XX市一般高中第一、全校實(shí)現(xiàn)多媒體電化教學(xué)、科學(xué)解讀二高辦學(xué)思想、爭創(chuàng)XX市三職工之家5件大事已經(jīng)完成;培育二高精神、創(chuàng)建“書香校園”、爭創(chuàng)省級德育工作先進(jìn)集體、形成二高特色教學(xué)模式、改善教師辦公條件5件大事正在實(shí)施，并取得了初步成果。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)提高

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，倡導(dǎo)師生學(xué)習(xí)，校長首先要做學(xué)習(xí)的榜樣。我?guī)ь^參加創(chuàng)建“書香校園”活動，規(guī)定自己每天至少要拿出1小時(shí)看報(bào)紙雜志，看教育理論，全年積累剪報(bào)資料20余萬字。注意總結(jié)自己的教育思想和工作做法。年初利用2個(gè)月的時(shí)間，撰寫了3萬字的《開原二高中辦學(xué)思想解讀)，規(guī)范了二高特色辦學(xué)模式;4月29日，(中國教育報(bào))用近4000字介紹了我校的辦學(xué)思想。我是省、市干部培訓(xùn)講師團(tuán)成員，3次在省、市介紹學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，為開原市副校級后備干部班和XX市教學(xué)副校長班講課2次，起到了教育專家的示范引領(lǐng)作用。

　　三、依托科研.提高效率

　　學(xué)校發(fā)展要靠科學(xué)，不能靠蠻干;要拼效率，不能拼時(shí)間。為了準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，我深入一線調(diào)查研究，親自承擔(dān)4個(gè)班研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù)，探索高效課堂途徑，完善了我校“低起點(diǎn)，小步走;分層教，快反饋;強(qiáng)化練，巧指導(dǎo)”的十八字教學(xué)方針。20xx年立項(xiàng)省級科研課題三項(xiàng)，我親自抓課題，親自編寫調(diào)查問卷，依托教育科研，提高管理水平和辦學(xué)效率。我編寫的25萬字的《研究性學(xué)習(xí)》校本教材被評為20xx年遼寧省教育科研成果三等獎。

　　四、以人為本，關(guān)注健康

　　“以人為本”就是要尊重人、關(guān)心人、發(fā)展人;其標(biāo)準(zhǔn)是：干部教師工作開心，學(xué)生學(xué)習(xí)快樂。在管理上，我負(fù)責(zé)研究學(xué)校辦學(xué)思想、改革思路和奮斗目標(biāo);學(xué)校實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，分權(quán)管理，我廉潔自律，不插手具體事務(wù)，副手工作開心。在服務(wù)上，一天24小時(shí)都有領(lǐng)導(dǎo)在校為師生服務(wù)，午休、晚休空當(dāng)時(shí)間有總帶班領(lǐng)導(dǎo)在校，夜間有領(lǐng)導(dǎo)住在學(xué)生公寓;大到轉(zhuǎn)變教育觀念實(shí)施尊重賞識教育，變學(xué)生適應(yīng)老師為老師適應(yīng)學(xué)生，小到食堂飯里有一粒沙子、菜里有一根頭發(fā)都認(rèn)真對待;特別是在師生身體安全和心理健康方面，更是想得細(xì)、抓得嚴(yán)、落得實(shí)，基本做到教師開心、學(xué)生決樂!

　　五、培育精神.夯實(shí)底蘊(yùn)

　　層次的管理不是硬件、制度和行為的管理，而是人心、思想、精神和價(jià)值觀的管理。金錢只能刺激一時(shí)，精神才是永恒的動力。因此，我從當(dāng)校長的第一天起，就十分重視學(xué)校精神和主流價(jià)值觀建設(shè)，通過輿論導(dǎo)向、物質(zhì)獎勵、精神激勵培育二高精神。我特別重視通過全校大會灌輸學(xué)校主流價(jià)值觀，僅20xx年就召開這方面的全校大會4次，基本形成了“團(tuán)結(jié)愛校.奉獻(xiàn)實(shí)干”的二高精神。

　　六、參加活動，承擔(dān)任務(wù)

　　尊重上級、服從領(lǐng)導(dǎo)是校長做好工作的最基本素質(zhì)。因此，我積極參加教育局和教育局各股室安排的各項(xiàng)活動，愿意承擔(dān)任務(wù)。全年承擔(dān)省級衛(wèi)生檢查、安全檢查、課改檢查7次，上級視察3次，教育局會議3次。積極支持“普九”迎檢工作，參加“普九”會議，協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)接待過省市督學(xué)，三中臨時(shí)用60臺微機(jī)，學(xué)校改善普及九年義務(wù)教育的教學(xué)條件，局里“普九”需要經(jīng)費(fèi)，只要是“普九”需要，我都全力支持。

　　20xx年我校被評為遼寧省文明單位、衛(wèi)生模范單位、軍民共建先進(jìn)單位，XX市教育收費(fèi)工作模范單位、標(biāo)準(zhǔn)化科研室、校園環(huán)境藝術(shù)化示范校、三職工之家，開原市教育工作先進(jìn)單位、扶貧工作先進(jìn)單位。面對我校學(xué)苗素質(zhì)較差、教師上課艱難、情緒低落的辦學(xué)困境，我決心克服困難，改革創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌，再譜華章。

　　謝謝大家!

2023年高中校長述職報(bào)告 篇3

　　剛剛過去的201*年，無論是對于高級中學(xué)來說，還是對于每一位XX人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。

　　在這一年里，XX人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建XX省三高中的熱潮，并取得了圓滿的成功。

　　作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會聲譽(yù)越來越好。

　　現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處請批評指正。

　　一、全體教工奉獻(xiàn)自我，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價(jià)值

　　創(chuàng)建是一種追求，是奉獻(xiàn)自我、開拓進(jìn)取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。

　　在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭做貢獻(xiàn)”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點(diǎn)，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個(gè)小時(shí)，從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī)，以新課改為平臺，自覺融入這個(gè)追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，我一直被大家這種精神所感動!

　　經(jīng)歷過學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個(gè)人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而忙碌的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財(cái)富。

　　我要真誠地感謝我的同事們，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻(xiàn)。

　　二、全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作

　　在迎評的日子里，XX人就是與眾不同，大家把每一項(xiàng)工作想了又想，查了又查，堅(jiān)持一絲不茍，確保萬無一失。

　　評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們給予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。

　　流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實(shí)規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景，無不給專家們留下美好而深刻的印象，令人陶醉。

　　專家們深情而感嘆地說，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好，居然無可挑剔，是我們想象不到的。

　　三、以人為本，服務(wù)學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　自創(chuàng)建三高中以來，我校全體教職員工充分認(rèn)識到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，真正尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅(jiān)持德育為先的方針，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。注重學(xué)生的自主管理，建立學(xué)生會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設(shè)立誠信超市，利用各方面力量和資源，構(gòu)建德育合力。

　　近年來，學(xué)校精神文明建設(shè)成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識教育活動先進(jìn)集體等稱號。所有這些，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我們充分認(rèn)識到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標(biāo)是中考成績同一檔次的學(xué)生，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。

　　剛剛過去的一年，XX老師們齊心協(xié)力，不計(jì)名利，全身心地投入，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高。20xx年高考，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅。

　　四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事

　　校長有一定的權(quán)力，應(yīng)該說，校長掌握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時(shí)校長也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒有沮喪，沒有氣餒，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo)，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學(xué)校。

　　作為校長，我時(shí)刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。凡是要求教師做到的，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅(jiān)決不做。

　　在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次勝利。我的每一天都時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不指望風(fēng)平浪靜。

　　學(xué)校工作雖然千頭萬緒，復(fù)雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，認(rèn)真調(diào)查分析，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅(jiān)持原則，秉公辦事，充滿自信，就一定能取得滿意的效果。

　　平時(shí)對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴(yán)謹(jǐn)，總想把每件事做好，甚至完美無缺，盡管有時(shí)力不從心。

　　我堅(jiān)持勤政廉政，堅(jiān)持校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真傾聽教職工的意見和建議，力求合理決策，正確決策。注重團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人。

　　我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行，對外交往不活。時(shí)而方法欠妥，時(shí)而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的發(fā)展，主觀上，我爭取把工作做得好一點(diǎn);客觀上，肯定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。

　　講這些，只是對自己一年來的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆，激昂高歌，令人回味無窮。

　　一晃，來到馬上五年了，這五年，是飛快的五年。在這片熱土上，做了一點(diǎn)事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。

　　我將戒驕戒躁，奉獻(xiàn)自我，不斷做出新的業(yè)績來，用真情回報(bào)社會。

2023年高中校長述職報(bào)告 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：

　　大家好!感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)和分享各校的經(jīng)驗(yàn)，一定會提高我的管理水平。辦學(xué)思想是校長在學(xué)校管理中的思路和策略，是學(xué)校改革與發(fā)展的旗幟。20xx年，任二高中校長后，我明確提出了“以人為本，科研興校，快樂讀高中”的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的超常發(fā)展。20xx年，為了落實(shí)辦學(xué)思想，做了以下工作。

　　落實(shí)“以人為本”思想

　　(1)實(shí)行民主管理

　　堅(jiān)持“校務(wù)公開，民主治校”的原則。實(shí)行分權(quán)制，一般事務(wù)由分管副校長決定，重要事務(wù)由班子會集體研究，重大決策經(jīng)職工代表大會表決，僅20xx年就召開班子會72次，研究部署工作;經(jīng)常征求在職和離退休教師意見，集群眾智慧管理學(xué)校;重要校務(wù)及時(shí)公示，營造了人人知情、個(gè)個(gè)舒心、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。

　　(2)關(guān)心教師健康

　　由于高考等壓力，高中教師職業(yè)倦怠，身心疲憊，健康狀況較差。20xx年我校患重病教師占教師總數(shù)的12.7%，近4年50歲左右教師病逝3人。為了給教師減壓，促進(jìn)教師健康，學(xué)校保證教師待遇，增添文體設(shè)施，增加活動時(shí)間，創(chuàng)辦<健康報(bào)》，送生日蛋糕，組織教師體檢，高三教師考察休養(yǎng)，給予重癥病人一定補(bǔ)貼等，使教師真正感受到學(xué)校的溫暖，學(xué)校變成了教師的精神家園。

　　(3)培育主流價(jià)值觀

　　層次的管理是人心、是精神、是價(jià)值觀的管理。我校通過全校大會、升旗儀式、校園廣播、個(gè)人談心等渠道，灌輸學(xué)校主流價(jià)值觀。通過“五心”“三師”“三風(fēng)”師德建設(shè)工程，提高師德修養(yǎng)，基本形成了“團(tuán)結(jié)愛校，奉獻(xiàn)實(shí)干”的開原二高中精神。

　　二、實(shí)施“科研興校”策略

　　(1)常規(guī)工作抓得實(shí)

　　教育科研必須抓實(shí)，必須從常規(guī)工作抓起，立足于提高教師的教育智慧、教育機(jī)智和教育效率。我要求教師從記錄教育現(xiàn)象、記錄自己感受、記錄自己思路開始，立足于每節(jié)課的教學(xué)研究;按照要求寫教學(xué)回顧、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育隨筆，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高效率。

　　(2)課堂教學(xué)抓得活

　　要求教師把新課改理念內(nèi)化為教學(xué)行為，實(shí)施師生“雙元互動”，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，讓學(xué)生動起來，達(dá)到學(xué)會、會學(xué)、樂學(xué)的目標(biāo)。通過欣賞鼓勵、提問思考、研究性學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等手段，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范課堂秩序，提高課堂效率，起到了遼寧省課改樣本校的引領(lǐng)作用。

　　(3)課題研究求實(shí)效

　　20xx年，我校獲科研成果省級一項(xiàng)、市級二項(xiàng)，出版了(研究性學(xué)習(xí))校本教材。20xx年高考文化課二批本科上線人數(shù)達(dá)356人，遙居XX市普通高中第一名;文科二批本科文化課上線人數(shù)為101人，名列XX市示范高中和遼寧省一般高中第一名。

　　為了提高教師科研素質(zhì)，開展了創(chuàng)建“書香校園”活動。我?guī)ь^讀書，積累讀書資料50余萬字，發(fā)表文章6篇，多次在XX市介紹管理經(jīng)驗(yàn)，參加了全國骨干校長培訓(xùn)和遼寧省優(yōu)秀專家培訓(xùn)。

　　三、讓學(xué)生快樂讀高中

　　(1)打造平臺，創(chuàng)造快樂

　　設(shè)立“校長意見箱”，及時(shí)解決學(xué)生問題;推掉平房改擴(kuò)建操場，圖書館竣工投入使用，高一上多媒體等，為學(xué)生快樂讀高中打造了平臺。

　　(2)學(xué)習(xí)做人，感受決樂

　　主題班團(tuán)會、學(xué)雷鋒月、感恩月、國旗下演講、成人儀式、封閉式軍訓(xùn)、文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、廉政圖片展、校刊手抄報(bào)等德育活動，細(xì)節(jié)到位，務(wù)實(shí)有效，讓學(xué)生在活動中學(xué)會做人，規(guī)范行為，養(yǎng)成習(xí)慣，體驗(yàn)成功，感受決樂。

　　(3)加強(qiáng)安全，保證決樂

　　安全工作是學(xué)校第一要務(wù)。健全制度責(zé)任到人，實(shí)行分步放學(xué)，主任坐鎮(zhèn)食堂，放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)疏導(dǎo)交通，加強(qiáng)教學(xué)心理安全，定期排查隱患等全方位管理，從小事從細(xì)節(jié)抓安全工作，保證了學(xué)生決樂讀高中。

　　20xx年，我校榮獲遼寧省文明單位，XX市收費(fèi)模范單位、高考優(yōu)秀單位、科研先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體、“五四”紅旗團(tuán)委等各級榮譽(yù)7項(xiàng)。我個(gè)人被授予遼寧省雷鋒獎?wù)隆��?yōu)秀教育工作者，XX市首批名校長、科研先進(jìn)個(gè)人等7項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

2023年高中校長述職報(bào)告 篇5

　　各位老師，下午好!今天，作為**中學(xué)校長在這里向各位做年度述職報(bào)告，我是第*次，也是最后一次了。時(shí)間過得真快，再過半年，我到就*年了，我也快到該離開校長崗位的時(shí)候了。基于這樣的認(rèn)識，過去的一年中，我工作的基本指導(dǎo)思想就是：“站好最后一班崗”。

　　要站好最后一班崗，就要進(jìn)一步夯實(shí)**中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，努力開拓一個(gè)我們的教師和未來校長能廣闊發(fā)展的空間。為此，一年來，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和保證下，在工會和教代會以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、將“愛國科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為師生共同的精神財(cái)富。

　　一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的，又具有時(shí)代特征的，代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過多年的努力，**中學(xué)尋找到了走向二十一世紀(jì)，步入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛國精神激勵人，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個(gè)理念指導(dǎo)下，在全體師生員工的努力下，**中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來，這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。*年是這個(gè)課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下，通過全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持，我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)�動了全體教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進(jìn)的教育理念變成為師生共同的精神財(cái)富，成為**學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了**中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。作為課題組負(fù)責(zé)人，校長我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織并親自實(shí)踐，保證這項(xiàng)工作完成。

　　二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革，營造學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制來保證，我們從以下兩個(gè)方面來構(gòu)建這個(gè)運(yùn)行機(jī)制。

　　1、抓好干部隊(duì)伍調(diào)整，試行公開競聘上崗，建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)娶高效的管理隊(duì)伍。

　　去年初，我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì)伍，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運(yùn)行的結(jié)果表明，這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真貫徹學(xué)校“愛國科學(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負(fù)責(zé)，專業(yè)性強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成，與此同時(shí)，我們又對現(xiàn)有“校長提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革，試行將這個(gè)制度與“自薦，公開競聘”的辦法結(jié)合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進(jìn)行試點(diǎn)，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個(gè)廣闊的舞臺，為使干部選任制科學(xué)、民主、規(guī)范找到了一個(gè)較好的途徑。

　　2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來，以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項(xiàng)改革的深化。

　　經(jīng)過多年的艱苦努力，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成，社會影響的擴(kuò)大，徹底擺脫了過去經(jīng)濟(jì)困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽取意見，匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個(gè)體現(xiàn)”量(工作量)、質(zhì)、責(zé)“的，進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎金分配方案。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達(dá)*%的同時(shí)，調(diào)動了廣大教職工積極性，確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行，收到了良好的效益，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　3、改革學(xué)下基層管理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立。

　　本學(xué)期，我們進(jìn)行了學(xué)校基層管理體制的改革，將*個(gè)教研組整合為*個(gè)大教研組，并賦予其與年級組一樣的實(shí)體功能。改革對確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位，加強(qiáng)教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用。另外，為了支持西部大開發(fā)，支持浦東的教育，本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見習(xí)校長的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。

　　三、依法治校，科學(xué)管理，努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道，使廉政工作規(guī)范化、制度化“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛國科學(xué)人文”對管理的追求目標(biāo)。

　　一年來，我們結(jié)合“會計(jì)法”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范了我校財(cái)會管理制度，以的力度和決心整頓清理小金庫，使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會法”等的學(xué)習(xí)，全力配合黨組織和工會，提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問題，全力支持工會財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以積極的態(tài)度和實(shí)際行動支持配合黨組織和工會抓好學(xué)校校務(wù)公開工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上，我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規(guī)范。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設(shè)，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過程監(jiān)督有效有力，管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化、規(guī)范化。

　　四、制定第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃，構(gòu)筑可持續(xù)發(fā)展的人才高地，以信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶動教育的現(xiàn)代化。

　　為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見，集大家智慧于一體，幾易其稿，完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)‘愛國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的**中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑發(fā)展的人才高地，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口，實(shí)現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。這個(gè)規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想，深入的背景現(xiàn)狀分析，清晰的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人，近一年來，該規(guī)劃的許多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　特別值得一提的是，關(guān)系到持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè)，以其理念清晰，規(guī)劃合理前衛(wèi)，立意高遠(yuǎn)，培訓(xùn)管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源，必將對**中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱覽室的建成，預(yù)示著**中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。五、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，德育工作、教學(xué)改革成績顯著20xx年，我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研論文，編寫校本教材，指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，探索課堂教學(xué)改革……

　　但，我們**人勝利地走過來了，我們的高考上線率達(dá)到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習(xí)完全達(dá)到國內(nèi)一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽，文藝體育競賽捷報(bào)頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團(tuán)和自主發(fā)展的特色，在行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺階……。“以學(xué)生發(fā)展為本”、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為**人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準(zhǔn)則。在新世紀(jì)的第一年，**人取得了開門紅，夯實(shí)了持續(xù)發(fā)展的基矗在新世紀(jì)里，**人在這個(gè)基礎(chǔ)上將跳得更高，建設(shè)更偉大的大廈，發(fā)射上天攬?jiān)碌幕鸺��?/p>

　　六、存在的不足與問題

　　1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減，這是我思想準(zhǔn)備不足，未及時(shí)想出應(yīng)對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動局面。

　　2、畢業(yè)生支援填報(bào)工作指導(dǎo)不如去年細(xì)致，致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學(xué)率)低，我難辭其咎。3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策，致使培養(yǎng)高層次人才計(jì)劃有落空的危險(xiǎn)。

2023年高中校長述職報(bào)告 篇6

　　剛剛過去的201_，無論是對于__高級中學(xué)來說，還是對于每一位__人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。

　　在這一年里，__人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建__省三高中的熱潮，并取得了圓滿的成功。

　　作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會聲譽(yù)越來越好。

　　現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處請批評指正。

　　一、全體教工奉獻(xiàn)自我，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價(jià)值

　　創(chuàng)建是一種追求，是奉獻(xiàn)自我、開拓進(jìn)取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。

　　在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭做貢獻(xiàn)”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點(diǎn)，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個(gè)小時(shí)，從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī)，以新課改為平臺，自覺融入這個(gè)追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，我一直被大家這種精神所感動!

　　經(jīng)歷過學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個(gè)人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而忙碌的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財(cái)富。

　　我要真誠地感謝我的同事們，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻(xiàn)。

　　二、全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作

　　在迎評的日子里，__人就是與眾不同，大家把每一項(xiàng)工作想了又想，查了又查，堅(jiān)持一絲不茍，確保萬無一失。

　　評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們給予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。

　　流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實(shí)規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景，無不給專家們留下美好而深刻的印象，令人陶醉。

　　專家們深情而感嘆地說，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好，居然無可挑剔，是我們想象不到的。

　　三、以人為本，服務(wù)學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　自創(chuàng)建三高中以來，我校全體教職員工充分認(rèn)識到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，真正尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅(jiān)持德育為先的方針，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。注重學(xué)生的自主管理，建立學(xué)生會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設(shè)立誠信超市，利用各方面力量和資源，構(gòu)建德育合力。

　　近年來，學(xué)校精神文明建設(shè)成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識教育活動先進(jìn)集體等稱號。所有這些，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我們充分認(rèn)識到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標(biāo)是中考成績同一檔次的學(xué)生，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。

　　剛剛過去的一年，__老師們齊心協(xié)力，不計(jì)名利，全身心地投入，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高。20_年高考，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅。

　　四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事

　　校長有一定的權(quán)力，應(yīng)該說，校長掌握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時(shí)校長也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒有沮喪，沒有氣餒，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo)，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學(xué)校。

　　作為校長，我時(shí)刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。凡是要求教師做到的，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅(jiān)決不做。

　　在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次勝利。我的每一天都時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不指望風(fēng)平浪靜。

　　學(xué)校工作雖然千頭萬緒，復(fù)雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，認(rèn)真調(diào)查分析，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅(jiān)持原則，秉公辦事，充滿自信，就一定能取得滿意的效果。

　　平時(shí)對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴(yán)謹(jǐn)，總想把每件事做好，甚至完美無缺，盡管有時(shí)力不從心。

　　我堅(jiān)持勤政廉政，堅(jiān)持校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真傾聽教職工的意見和建議，力求合理決策，正確決策。注重團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人。

　　我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行，對外交往不活。時(shí)而方法欠妥，時(shí)而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的發(fā)展，主觀上，我爭取把工作做得好一點(diǎn);客觀上，肯定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。

　　講這些，只是對自己一年來的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆，激昂高歌，令人回味無窮。

　　一晃，來到__馬上五年了，這五年，是飛快的五年。在__這片熱土上，做了一點(diǎn)事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。

　　我將戒驕戒躁，奉獻(xiàn)自我，不斷做出新的業(yè)績來，用真情回報(bào)社會。

2023年高中校長述職報(bào)告 篇7

　　彈指一揮間，200_年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會。現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于200_年年終考核評選工作的意見》的要求，分以下方面向諸位陳述我一年來所做的工作，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

　　一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量

　　1、樹立目標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

　　在20__年辦學(xué)成果的基礎(chǔ)上，200_年在嘉定區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞教育局打造“公信”教育、關(guān)愛工程、加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)、減“負(fù)”增“效”工作和建立安全禮貌校園等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架，

　　有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動，響亮地提出了“抓重點(diǎn)、凸亮點(diǎn)、創(chuàng)看點(diǎn)”的工作口號，為學(xué)校發(fā)展樹立了新的標(biāo)的。

　　2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理

　　我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí)，自我完善;不斷實(shí)踐，提升水平。業(yè)余時(shí)刻參加了“專升本”的自學(xué)考，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了上海市教育工作會議精神和xx大四中全會精神，發(fā)奮提高“依法辦學(xué)、依法治教”的潛質(zhì)，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策持續(xù)一致;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。

　　3、依法管理，依法治校

　　“依法管理，依法治校”是我一貫堅(jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。發(fā)奮做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡�態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，每當(dāng)教學(xué)隨訪調(diào)研我必須到場，教學(xué)質(zhì)量分析由我主講，深入組室是常事，六點(diǎn)四十分到校、五點(diǎn)半離校是慣例;勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費(fèi)用支出必須經(jīng)過群眾討論，必需的招待與書記商量后共同行事。

　　4、班子團(tuán)結(jié)，構(gòu)成合力

　　自覺理解黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互明白、相互支持、相互配合，使班子人員能情緒愉悅地工作;重大提議事前與黨支部通報(bào)商議后，再提交支委會或行政例會群眾討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會透過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使，200_年被教育局評為“十佳”好班子。

　　5、以情感人，人本管理

　　不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，或是中層干部述職評議、公開招聘工作等，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績，用人看本事;辦事要公開，處事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，因此在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

　　二、提高學(xué)識水平，增強(qiáng)管理才能

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領(lǐng)教改

　　推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施“二期課改”的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來輔導(dǎo)”的方法來加以強(qiáng)化，透過課堂實(shí)踐幫忙教師明白教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試，“二期課改”的理念已深入人心。在教學(xué)平臺實(shí)踐活動中，信息技術(shù)的運(yùn)用，探究型、拓展型教學(xué)資料的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見不鮮。

　　作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時(shí)學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平時(shí)的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平時(shí)從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行“二期課改”理念的重要途徑。

　　每個(gè)學(xué)年承擔(dān)一個(gè)科研課題已成為了我的慣例，200_年我撰寫的論文《創(chuàng)顯著特色，育合格人才——實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)管理》被中共嘉定區(qū)教委、區(qū)教育局、區(qū)教育獎勵基金會評為三等獎;兩篇論文分別刊登在教育局匯編的《校長經(jīng)略》和《校長方略》上，并承擔(dān)了全國家庭教育“十五”重點(diǎn)課題子課題《家校合作，推進(jìn)“綠葉工程”的研究》等課題的研究工作。

　　2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制，搭建交流平臺

　　教學(xué)擂臺賽經(jīng)過七年的運(yùn)作，發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。

　　“教學(xué)平臺”實(shí)踐活動是教學(xué)擂臺賽活動的進(jìn)一步深化和細(xì)化，把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采帶給了舞臺，在展示自我中認(rèn)識自我、在認(rèn)識自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識他人、融入群體的場所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育的新品牌。

　　“課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)組”是校內(nèi)骨干教師進(jìn)行課堂模式探究的群體，他們用先進(jìn)的教學(xué)行為對“二期”理念加以詮釋，并為廣大教師帶給教學(xué)示范，和教學(xué)擂臺賽、平臺實(shí)踐活動組成了一個(gè)完整的實(shí)踐機(jī)制。正因它的有效性，因此幾年來成為我們提高課堂教學(xué)整體水平的一個(gè)有力抓手。

　　200_年我校又在實(shí)踐機(jī)制中注入了新的元素——教學(xué)反思課。以教研組為單位，先確定一個(gè)教學(xué)資料，群眾備課、聽課，再群眾反思、修改教案，再次實(shí)施教學(xué)、聽課。透過當(dāng)場舉一反三的修改、實(shí)踐，增加了教研課的即時(shí)效果。

　　三、依仗科研拐杖，促進(jìn)教育改革

　　在“科研為先導(dǎo)，科研促教改，探索課堂教學(xué)新模式”的思想指導(dǎo)下，在抓好科研常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校舉辦了第三屆科研論文評選，透過區(qū)進(jìn)修學(xué)院特邀評委們的認(rèn)真評選，評出了特等獎和一、二、三等獎，并按《方泰中心校教科研成果獎勵方案》對獲獎?wù)哂枰粤酥鬲?出版了十三、十四期《方小教苑》;多篇論文獲得國家級和市級獎。

　　為了進(jìn)一步營造學(xué)術(shù)氛圍，旨在激勵方泰中心校這個(gè)教育群體在教育改革的大浪中競相搏擊，掀起更加絢麗璀璨的浪花，結(jié)出更加燦爛豐碩的果實(shí)，200_年在汪衛(wèi)平副局長，姚明同志的大力支持下，由我主編的《七彩浪花》一書由東華大學(xué)出版社出版發(fā)行。

　　四、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)查、研討，及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商量相應(yīng)對策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討“二期課改”精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使“二期課改”的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。

　　2、構(gòu)建四級目標(biāo)管理體制

　　為深化教學(xué)常規(guī)管理，我校改革以往教學(xué)管理體制。本年度起，推行了以目標(biāo)教學(xué)為中心的教學(xué)常規(guī)管理體制。全面實(shí)行校長—實(shí)驗(yàn)組—教研組—備課組四級管理模式。透過四級管理模式，做到分級管理，逐級落實(shí)，職責(zé)到人，有效地促進(jìn)了我校的教學(xué)工作。

　　3、制定課堂管理常規(guī)

　　我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。

　　4、實(shí)施課堂教育隨訪制

　　課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動。二是進(jìn)行“專課專用”狀況的檢查活動，實(shí)行突擊抽查與平時(shí)檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用狀況，真正實(shí)現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展帶給保證。

　　五、加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)

　　未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項(xiàng)關(guān)聯(lián)到黨和國家長治久安的方法工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的期望工程;是社會主義精神禮貌的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師，從食堂師傅到門房職工，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的校園人文環(huán)境，發(fā)奮營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍;細(xì)化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。

　　1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)

　　對未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵在于成年人，個(gè)性是教師的道德素養(yǎng)更無時(shí)無刻、無處不在、潛移默化地影響著學(xué)生。本著教師自身道德素養(yǎng)在教育中的重要性，建設(shè)一支具有高尚師德風(fēng)范的教師隊(duì)伍已刻不容緩，建設(shè)一支工作職責(zé)性強(qiáng)，有潛質(zhì)、有愛心的班主任隊(duì)伍成為當(dāng)務(wù)之急。因此在教學(xué)工作中加強(qiáng)了師德教育，組織全體員工學(xué)習(xí)《教師守則》，促使每一位教師注重平時(shí)的一言一行，成為學(xué)生的表率。

　　200_年，我校王志榮老師獲上海市“優(yōu)秀園丁獎”稱號，趙紅娟老師獲得上海市“金愛心”獎，趙紅娟老師被評為嘉定區(qū)優(yōu)秀班主任，另有五位老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁。

　　2、加快小書房建設(shè)

　　“綠葉工程”是我校德育工作中一個(gè)品牌，始于20__年，主要包括三大板塊，即以文化社團(tuán)為主的校園文化建設(shè)、以星級綠葉小書房建設(shè)為主的家庭文化建設(shè)和以參與社區(qū)文化公益活動為主的社區(qū)體驗(yàn)教育。幾年來，在幫忙學(xué)生家庭建設(shè)與合理使用小書房的實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，先后對270多個(gè)小書房進(jìn)行了驗(yàn)收和定級。

　　為了物以致用，200_年學(xué)校多次召開家長會、利用家長學(xué)校，家教講座，輔導(dǎo)家長如何利用小書房這一家庭學(xué)習(xí)園地，發(fā)揮其學(xué)習(xí)、娛樂功能，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭。

　　我們還舉辦了“看看我的小書房”攝影展覽，小書房巡訪等配套活動，讓更多的隊(duì)員、更多的家長了解小書房，走進(jìn)小書房，加快了小書房建設(shè)的步伐。這一活動也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。嘉定電視臺也將擇日予以采訪報(bào)道。

　　由于小書房的帶動效應(yīng)，200_年，我校教師、學(xué)生中，有朱怡瑩、鄧佳兩戶學(xué)生家庭被上海市教育科學(xué)研究院、上海市社區(qū)教育協(xié)會、上海市學(xué)習(xí)型家庭工作委員會評為“上海市學(xué)習(xí)型家庭”;兩戶教師家庭分別被評為嘉定區(qū)及安亭鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭;學(xué)校群眾被評為安亭鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型組織。

2023年高中校長述職報(bào)告 篇8

　　尊敬的各位代表，同志們：

　　大家好!

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20__年即將過去，本人到二甲中學(xué)上班也已整整四個(gè)月，在這一百二十多天里，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績。在此，我就本學(xué)期的工作向各位代表匯報(bào)，請予評議。

　　一、明確學(xué)校“行為文化建設(shè)”的創(chuàng)特升整體目標(biāo)

　　1.“行為文化建設(shè)”總體思路的提出

　　2.學(xué)校辦學(xué)文化體系進(jìn)一步明確和完善：校訓(xùn)、辦學(xué)理念等厘清

　　3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建

　　4.進(jìn)一步規(guī)范了值勤報(bào)告制度

　　5.“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運(yùn)行

　　6.原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導(dǎo)“書香校園”建設(shè)工作

　　二、以教師成長為目的，大力開展校本培訓(xùn)

　　教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是教師，基于這樣的理念，我把打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的重要工作。

　　1.通過“構(gòu)建有效課堂，推進(jìn)有效教學(xué)”大型教學(xué)研討月活動提升教師教學(xué)技能

　　2.組織開展“為責(zé)任而讀書”的讀書月活動

　　3.邀請?zhí)丶壗處煛⒔逃龑＜疫M(jìn)校園進(jìn)行幫教幫學(xué)

　　4.組織部分教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)和教師赴白蒲中學(xué)考察學(xué)習(xí)，并在本校推進(jìn)反思改革

　　5.通州市高三生物復(fù)習(xí)研討會在我校成功舉行

　　6.南通市高中化學(xué)優(yōu)課評比活動在我校成功舉行，有效提升了我校化學(xué)組的研究氛圍

　　7.組織初中部教師赴楊思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)

　　8.成功舉辦“校園開放日”活動

　　三、以教學(xué)工作為第一要務(wù)，狠抓過程管理

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動得到回報(bào)，贏得尊重，確立二甲中學(xué)在通東地區(qū)應(yīng)有的地位。

　　1.通過提升教師教學(xué)技能來提高教學(xué)過程的效益，親自上示范課，親自給高三學(xué)生講中外名著

　　2.在“有效教學(xué)活動月”后，親自檢查教師聽課筆記

　　3.規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理

　　4.加強(qiáng)教學(xué)線工作的督促和管理

　　四、以活動為抓手，積極提高德育工作實(shí)效

　　1.“我的班旗我設(shè)計(jì)”校本活動課程的.開展

　　2.20__年秋季田徑運(yùn)動會

　　3.“心智家園”恢復(fù)運(yùn)行，創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導(dǎo)中心

　　4.精心組織開展傳統(tǒng)文化、道德教育，讓部分學(xué)生在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實(shí)與歷史的教育

　　五、以和諧為指引，努力做好后勤服務(wù)工作

　　1.學(xué)校“人文”框架下的后勤服務(wù)和基本設(shè)施改造使師生生活面貌得到一定程度的提升，如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴(kuò)建、校園亮化工程

　　2.教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動

　　3.赴上海看望身患白血病的退休教師

　　4.“和諧” 杯教職工排球比賽

　　六、勤奮廉潔，律己律人

　　1.在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范了用車、用餐、采購制度

　　2.做到了原則上個(gè)人不用公車

　　3.堅(jiān)持做到與學(xué)生教工同起身，同放學(xué)

　　4.組織制訂了績效工資發(fā)放辦法，堅(jiān)持用制度管理，制度面前人人平等，堅(jiān)持做到重大事件集體討論，民主決策

　　5.出版了兩本編著，在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文

　　各位代表，四個(gè)月來，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點(diǎn)成績，但存在問題也是很多的，比如，教職工福利待遇的期待與實(shí)際可能還存在一定的差距;有效教學(xué)體系還有待進(jìn)一步完善;管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學(xué)校工作多提建議，謝謝。

2023年高中校長述職報(bào)告 篇9

　　位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報(bào)告如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

　　一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局，通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識，工作之余，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分，通過讀書學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí)，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，吸取先進(jìn)的教育思想。

　　一年來，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。

　　二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

　　多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機(jī)制，具體做了以下工作：

　　1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，平時(shí)對工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽取大家的意見，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。

　　2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

　　通過每周一次行政周會，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動了學(xué)校工作的開展。

　　3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作

　　學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。

　　利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

　　開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

　　4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評選，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動的開展，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

　　三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會資源，形成教育合力

　　1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng)。“校興我榮，校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，游鳳中學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力，使各項(xiàng)工作得以順利開展。

　　2、建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長會，與家長交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長。

　　3、教育教學(xué)成績不斷提高。本年度，

　　四、廉潔自律，以身作則，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

　　1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，在開展黨的群眾路線實(shí)踐活動中，認(rèn)真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

　　2、走“民主治校”之路，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞__主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過，以正自身工作作風(fēng)。

　　3、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對各項(xiàng)活動及會議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時(shí)間上面嚴(yán)格控制。

　　總之，游鳳中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體游中人的努力進(jìn)取，游鳳中學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!

2023年高中校長述職報(bào)告 篇10

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　本學(xué)期，在園區(qū)教育辦、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在廣大教師的理解幫助下，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗、努力拼搏，以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，使學(xué)校工作穩(wěn)步向前發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下，不當(dāng)之處敬請批評指正。

　　一、以人為本規(guī)范管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。

　　學(xué)期初我及時(shí)召開有關(guān)班子成員會議和教代會，協(xié)調(diào)制定完善各項(xiàng)管理制度，用規(guī)范、合理的制度來調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)了廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)了管理出效益，管理出質(zhì)量的終極目標(biāo)，使學(xué)校工作規(guī)范有序，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展，在學(xué)校形成和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、健康向上的校園氛圍。

　　二、加強(qiáng)德育和師德建設(shè)，促進(jìn)師生健康成長。

　　本學(xué)期學(xué)校多渠道全方位開展德育和師德師風(fēng)工作，主要開展了三個(gè)堅(jiān)持教育活動。堅(jiān)持把師生思想教育做為常規(guī)教育活動來抓。

　　2、堅(jiān)持多方位開展有益的教育活動。按照學(xué)校大事安排分別組織師生參與《樹立初中生健康形象》、《師德標(biāo)兵評選》等活動。

　　3、堅(jiān)持開展主題教育活動。學(xué)校以“誠信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉獻(xiàn)”等主題教育師生。從而使師生樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。

　　三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)師生行為習(xí)慣培養(yǎng)。

　　本學(xué)期學(xué)校本著師生共同發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校開展了一些養(yǎng)成教育活動，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)

　　1組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)規(guī)范師生自己的言行。

　　2、學(xué)校由專值領(lǐng)導(dǎo)每天督查評比，加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育的管理。

　　3、通過參加各種知識講座和培訓(xùn)以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教育。

　　四、力求實(shí)效抓教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一學(xué)期來我校在抓教學(xué)方面主要通過以下四方面來提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)月考檢測制度，對每一次質(zhì)量檢測都認(rèn)真總結(jié)，并建立優(yōu)秀生檔案。

　　2、本學(xué)期各班通過召開大型或小型的家長座談會3次，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與家長之間的溝通，建立了家校溝通長效機(jī)制。

　　3、根據(jù)期中質(zhì)量檢測成績，制定各年級期末教學(xué)目標(biāo)。

　　4、組織各教研組對每次考試的成績認(rèn)真研討、查擺教學(xué)中的問題。

　　五、積極與新課改連接，向高校課堂要質(zhì)量。，

　　我校積極推進(jìn)新課改工作，認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，學(xué)校積極組織教師學(xué)24字模式教學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，努力向高效課堂要質(zhì)量，同時(shí)要求各教研組都制定了本組的學(xué)期工作計(jì)劃，每周分教研組組織新課改觀摩課4節(jié)，每周每個(gè)教研組召開以新課改觀摩課為中心的教研教改研討會一次，通過評比，我校選出馬__、張__、宋__、楊__、閆__、王__、張__等7人為校級班班通課改骨干教師代表，積極參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課賽講，同時(shí)積極帶動其他教師，努力推動新課改工作。最后王軍杰、常巧玲、馬會軍等4人獲得市、區(qū)級獎勵。

　　六、圍繞教學(xué)搞活動，搞好活動促教學(xué)。

　　學(xué)校突出抓好“陽光體育一小時(shí)活動”和“師生讀書活動”，圍繞教學(xué)3月份舉行了“三八節(jié)女工跳繩比賽”，4月份舉行了“陽光形象督查”和“跳大繩跳小繩比賽”，5月份舉行“漢字拼寫大賽”和“師生讀書交流會”，6月份舉行了“課改交流會”和“課改優(yōu)秀小組評比”。通過這些活動，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，既豐富了全體師生的校園文化生活，又鍛煉了師生的體魄。同時(shí)積極鼓勵教師參加各級模范評比和輔導(dǎo)競賽并取得優(yōu)異成績，其中楊__獲得__市電教先進(jìn)個(gè)人，韓__獲得__市模范班主任稱號，常__獲得__市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，馬__、張__、史__等6人獲得區(qū)級題庫先進(jìn)個(gè)人，張__、趙__、等3人獲得區(qū)級安全征文獎。

　　七、強(qiáng)高管理水平。

　　通過以下四個(gè)途徑來加強(qiáng)學(xué)校管理工作。加大對教師考勤、辦公的檢查力度、及時(shí)總結(jié)。

　　2、對學(xué)校班子成員負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核，嚴(yán)格要求。

　　3、制定教育教學(xué)考核方案，對教師上課、備課、聽課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行有效的監(jiān)控。

　　4、本學(xué)期學(xué)校召開2次班主任工作座談會，加大班級管理力度。

　　八、重視安全工作，消除安全隱患。

　　本學(xué)期我校一直把安全工作放在第一位，積極與師生及家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任層層分包。同時(shí)我校本學(xué)期進(jìn)行3次大型的安全疏散演練和5次安全知識講座，各項(xiàng)工作一絲不茍，確保學(xué)校安全工作萬無一失