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教師轉正個人述職報告范文

發布時間:2023-02-17

教師轉正個人述職報告范文(通用23篇)

教師轉正個人述職報告范文 篇1

  尊敬的教育局領導:

  你們好!

  我叫--,出生于1987年11月16日,漢族,中國共產黨員。20--年夏天,我成為臨夏州和政縣特崗隊伍中的一員來到了和政三中,時間過得真快,我來和政三中工作已經三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在和政三中這個優秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導,同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據教育局領導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:

  一、思想品德方面:

  三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

  二、業務知識和工作能力方面:

  (一)教學方面:

  三年來,我一直擔任兩個班級的數學教學工作和一個班的班主任工作,先后參加過學校和縣上舉辦的優質課競賽活動,取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

  1、發揮教師為主導的作用

  (1)備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

  (2)注重課堂教學效果。針對初中生的學習特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

  (3)堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

  (4)在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  2、調動學生的積極性。

  在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

  3、做好后進生轉化工作

  作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,三年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

  (1)用發展的觀點看學生。

  應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

  (2)因勢利導,化消極因素為積極因素。

  首先幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

  (3)真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

  因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。

  (二)班主任工作

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

  2、發揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

  3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業負擔量。

  4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

  5、經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

  通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,也被學校評為“優秀班集體”,本人也成為“優秀班主任”。

  總之,三年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

  三、工作態度勤奮敬業方面:

  三年時間里本人從未無故缺席,自覺遵守學校的各項規章制度,積極主動服從學校領導安排的各項任務。在搞好個人教學的同時,本人還熱衷于班主任工作。三年來我一直帶兩個班的數學教學工作,教學嚴謹,效果良好,曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外,我準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

  四、工作業績方面:

  雖然我剛踏上工作崗位,但本著我對教育事業的熱愛,以及各位同事的幫助,我努力提高自己的教學水平,積極聽取優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們在學習數學中的感觸,不斷鼓勵他們,經過三年不泄的努力,終于培養了一批數學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習數學始終充滿信心。

  在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇于探索的研究者,敢于創新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優秀的人民教師。

教師轉正個人述職報告范文 篇2

  一、認真學習,努力提高思想覺悟

  熱愛教育事業,對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策,在教育教學工作中努力踐行,處處做同事們的表率。

  二、積極實踐,錘煉教科研能力

  進入教師角色后,我迅速熟悉學校的常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真備課,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課后精心布置作業,盡量做到適度、適量。每一次作業及時批改,發現問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。

  平時,我還經常去聽本科組教師的課,到外校去聽優秀教師觀摩課及講座,甚至跨學科聽課,并且積極參加新教師培訓,從中都得到了很多寶貴的經驗。在學習別人經驗的基礎上,勇于實踐,多次在學校以及科組內上公開課,并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。

  在上好每一堂課的基礎上,我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料,及時了解當前教壇新動向,隨時調整自己的教學心態。積極參加區、學校組織的實地教研、網絡教研以及課題研究,能及時利用網絡資源,學習別人的經驗總結,了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進,努力提高工作實踐能力。

  三、踏實工作,努力提高業務素養

  一年來,我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會,教書之余,我自覺的學習與教育相關的知識,如《義務教育數學課程標準(20__年版)》、《初中數學教學設計》等相關書籍,并能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經驗,提高業務素養。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。

  四、班務工作,常抓不懈

  首先,營造氛圍,促進優良班風的形成,狠抓日常行為規范和養成教育,做到“抓反復、反復抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,在此基礎上,訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》,盡可能貼近學生的生活,所出臺的懲罰條例更有人情味,容易為學生接受。

  其次,改革班級制度,大膽任用人才,放手學生管理。開學初期我結合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現,以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,本著用人唯賢,選出了新的、得力班干,組成班委。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,選好班干,安排好職務,下放權力,大膽放手他們去管理班級,效果不錯。

  五、加強溝通,讀好人生實踐這本書

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

  在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。

  我也清楚地看到了自身的不足,一是理論學習抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論功底;二是工作中有時存在急噪情緒,特別是在工作任務比較繁雜的時候,忽視方式、方法的有效運用;三、工作經驗不夠成熟,做事較性急,有時工作不細致。

  “路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。”作為一個新教師,我知道我的工作才剛剛開始,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,勇于進取,不斷創新,取得更大的成績。

  六、努力方向:

  1、加強理論學習,努力提高教科研能力。

  2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

  3、加強對學生的管理,提高自己的課堂調控能力。

  4、培養良好的作風。在今后的工作中,更加增強工作責任心,盡快養成嚴謹、細致的工作作風。

  5、嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。

  在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

教師轉正個人述職報告范文 篇3

  尊敬的領導:

  時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

  一、師德表現

  平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,于--年-月-日順利完成組織轉正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。

  二、教育教學情況

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發表和參加比賽。

  2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

  3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

  6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,在學校組織的青年教師基本功比賽中,是一個獲得二等獎的新教師。

  三、班主任工作情況

  學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我一個普教畢業生一進特校就做六年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是聾教育的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師轉正個人述職報告范文 篇4

  尊敬的領導:

  我于20--年9月參加工作。一年來,在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務,使自己從莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。回顧半年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

  一、教學方面

  我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養方面

  作為一名教師,我深切地認識到,信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強。

  三、在生活方面

  我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

  過去的一年,是我走上工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但用正式教師的標準來衡量,我還存在一些缺點和不足。工作中有時不夠細致。對于缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好班級管理,努力提高自身素質。經過一年的學習和實踐,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

教師轉正個人述職報告范文 篇5

  光陰荏苒,不知不覺中我踏上教師這個工作崗位已將近一年,這一年對我來說非常重要,同時也是我職業生涯中最關鍵的一年。還記得剛入職時的興奮和忐忑,第一次上公開課的緊張與激動,第一次組織活動的手忙腳亂。這一切的一切,都帶給我前所未有的挑戰,也讓我從另一個角度重新審視了教師這個職業。

  老師,多么親切又神圣的名字,曾幾何時,我一直把成為教師當作自己一個渴望而不可及的夢想。高考時,看著我夢寐以求的師范大學,我就暗下決心一定要盡自己最大的努力成為這里的學生,當拿到錄取通知書的那一刻,我的心久久不能平靜,我知道自己離夢想越來越近了。四年的大學生涯,我時刻用準教師的要求嚴格規范自己的言行,在學習上一絲不茍,在生活上謹言慎行,用自己的努力和拼搏,換來了幾乎所有的榮譽,更憑借過硬的專業知識和能力,如愿以償的獲取了保送碩士研究生的資格。我深知,要想成為一名優秀的教師,沒有扎實的專業知識和較強的綜合能力是不行的,我必須不斷學習和充實自己,為以后踏上工作崗位,打下堅實的基礎,成為一名受學生尊重和同行認可的好老師!

  功夫不負有心人,在畢業的這一年,我幸運的通過了新教師招聘考試,成為了一名中學音樂教師,應該說為我七年的師范學習畫上了一個完美的句號,同時也拉開了我教師職業生涯的序幕。當學生時,看到的都是教師沉著自信的外表,認為他們就像百科全書一般,仿佛生來就無所不能;當教師后,才真正體會到,要想立足三尺講臺,讓學生尊敬甚至佩服,背后所要付出的努力,是無法衡量的。就拿最基本的備課來說吧,剛工作時,我連備課筆記的格式都不知道,備課內容就是具體的上課流程,有時還把銜接句或者口頭禪都記錄在案,生怕自己在課堂上說錯話,這樣的備課筆記看起來長篇大論,根本體現不出教學目的和重點,就像流水賬一般,更重要的是,在真正的課堂教學中,我根本就沒有時間看筆記上的流程,往往是想到哪里講到哪里,課堂效率大大降低。這樣上了幾節課后,我開始慌了,甚至懷疑自己是否適合教師這個職業,因為我發現即便自己在學科專業知識上再自信,沒有好的教學方法,一切都等于零。

  教學并不是教師一個人的表演,而應該是與學生建立良好的溝通,用科學的方法,把自己所學有效的傳遞給學生的過程,如果只把注意力放在自己身上,不顧學生的課堂反饋,一味考慮如何講的多,講的精彩,那么最終只會換來學生的茫然和困惑。在我們音樂教師的圈子里就流傳著這樣一句箴言:優秀的音樂家不一定能成為一名優秀的音樂教師,而一名優秀的音樂教師肯定是一位優秀的音樂家。現在想來,這句話對當時的情境來說是再恰當不過了。頂著研究生學歷的光環,憑著過硬的專業素質,剛工作時,我確實是很自信的,甚至有點自負,對于給初中生上音樂課這件事我很不以為然,而且還一度認為,只要和在學校里讀書的時候一樣,努力一點,什么困難都能自己解決,想法很自我也很簡單,但是幾次失敗的授課經歷,給了我當頭一棒,讓我清醒的意識到,作為教師,光以自我為中心,不去思考與學生建立良好溝通的方式,不去考慮學生現有的知識儲備和學習能力,那么哪怕你自己的知識再全面,能力再強,你也算不上一名合格的教師。明確了這個問題之后,我慢慢虛心起來,也開始向老教師們討教好的教學方法,從如何寫好備課筆記開始,逐步規范自己的教學行為,在此過程中,我收獲了很多,主要是在課堂管理、教學設計、評價模式等方面有了一些感想和體會,下面我就具體談一談

  首先,在課堂管理方面,剛開始,由于有過在大學任教的經驗,我上課的方式比較輕松自然,而且還天真的以為,現在的初中生無論在生理還是心理上發展都比較快,應該和高中生或者大學生差不多,已經具備了一定的自控能力,可以在良好的氛圍中,完成每一堂音樂課,而無需像上文化課一樣,氣氛嚴肅緊張。但是,幾次課上下來,我就發現,初中生雖然看上去比小學生成熟,但是內心還是很幼稚的,有些行為習慣差的學生甚至還不如小學生自覺,必需要老師明確指出錯誤,甚至采取一定的懲罰措施,才會規范自己的言行。起初,為了不耽誤授課進度,我很少停下來管理紀律,以至于有些班級,哪怕我大吼大叫還是會亂成一團,這也成為了我工作伊始最頭痛的問題。

  后來,一位老教師告訴我,在初中教育中,對學生的行為習慣進行規范并提出要求是教師教學工作中的一項重點,只有你具備了有效控制課堂紀律的能力,才能保證教學質量。試想,如果一個班級大多數人都在走神或者講話,你老師講的再好又有什么用呢?并且這項工作,最好在剛接手班級的時候就立即展開,讓學生明白,上這個老師的課必須做到幾點要求,做不到的話會有怎樣的后果,只有規范了課堂要求,今后的教學才能順利的進行。聽取了她的建議后,我馬上調整了自己的授課方式,不再對課堂上的紀律問題視而不見了,而是及時停下來糾正學生的錯誤,并制定了一定的獎懲措施,讓學生明確了音樂課平時成績的評價要求。雖說有的班級剛開始有點不適應,從喜歡我慢慢變得有點畏懼我,但整體來說,學生無論在課堂表現還是聽課效率上都有了較明顯的改善和提高,隨著時間的推移,他們上音樂課的好習慣也在逐步養成,我停下來管紀律的時間也越來越少,從另一個角度來說,也間接促進了我的課堂教學。

  其次,在教學設計上。起初,我比較重視預設,備課時怎么安排,上課時就按部就班,因為是副課老師,所以像所有的副課老師一樣,經常一堂課要反復上十幾遍,而我卻并沒有考慮到每個班級學生的特點和不同,不管學生的反應如何,總之就按照我設想的來,以至于同一節課,不同班級學生的學習反饋大相徑庭,基礎好一些的學生學起來輕松又有興趣,而基礎差一些的學生卻因為理解不了而逐漸喪失學習的興趣。出現了這些情況之后,我就進行了一系列的教學反思,最終明確了自己的問題,即違背了教學中因材施教和循序漸進的原則,我的教學設計,只重視教材分析,卻忽略了學情分析,違背了新課程倡導的以學生為主體的教學理念。在這之后,我及時調整了備課策略,根據我對不同班級,不同學生的了解,采用了分層教學法,有時甚至一課幾備,對不同的教學對象提出不同的要求,在授課過程中,我也更加關注學生的反應,不僅按照預設的內容進行教學,還更注重課堂生成,抓住學生答題中出現的每一個亮點或問題,為他們做出及時而有效的引導。

  最后,在評價模式上,通過一年的學習和實踐,我對音樂學科的學習評價也有了更全面的認識。上學期,基于音樂教研室的壓力,我對學生的學習評價主要以期末筆試成績為參考,筆試中包含的內容主要是與音樂相關的理論知識和欣賞知識,雖然涵蓋的知識面挺廣泛,題目類型也很豐富,但是涉及的內容卻并不是學生感興趣的,很多還是服從于教材的安排,學生學起來累,做起來錯誤率也挺高,而且對于音樂還要考試這件事,他們很困惑也很排斥,但是有一點不可否認,考試對于相對班級人數較多的`學校教育來說,依然是檢驗學生學習效果的最快也是最公平的方式。但是,從學生的臉上,我還是看出了他們或無奈或不屑的表情,這也激發了我為改變音樂學習評價模式作一點努力的興趣。

  本學期,通過一系列準備和考慮,我把音樂期末考試的形式分成了兩塊,一方面是音樂表現技能考核;一方面是音樂理論基礎知識測驗,雖然同樣是考試,但是模式還是發生了很大的變化,特別是在技能考核方面,我允許學生自選想要表現的音樂技能,可以是演奏、演唱、表演中的任何一種,曲目還可以自選,當我公布了這個評價方法后,學生們都歡呼起來,很多人表示了贊同并表達了自己愿意積極參與的愿望,同時在成績權重方面,結合音樂學科的特點,我也特意弱化了筆試成績所占的份額,突出了音樂技能考核的重要性,讓很多學生信心滿滿的投入到最后音樂期末考試的準備中來。這件事,也讓我意識到,學生對音樂課提不起興趣不是真的不喜歡音樂,而是老師沒能挖掘出他們在音樂表現上的能力,沒能用一些更多元化的評價方式,給予他們施展自己才華的機會,如果作為老師能多從學生的角度出發,進行思考,相信很多難題就不再是問題。

  總之,通過一年的實習,我在怎樣做一名合格的教師,怎樣規劃自己的職業未來方面,進行了很多學習和反思,這些經歷,讓我更加明確了作為教師,要承擔教書育人責任的艱巨和偉大,也讓我清楚的看到了自己作為教學新手所存在的問題和不足,相信只要我秉持著勤學善思、吃苦耐勞、堅持不懈的精神,我一定能在通往優秀教師的這條布滿荊棘但又芳香四溢的道路上勇往直前!

教師轉正個人述職報告范文 篇6

  轉眼間,在--小學工作快一年了,在這里,感謝校長和每一位關心過我、幫助過我和脈脈關注著我的領導、老師們。謝謝你們!下面就我這一年的工作做述職匯報。

  一、政治思想、工作態度匯報

  我熱愛教育事業,擁護黨的領導,嚴格地堅持黨的教育方針,嚴格履行教師的教育義務。工作態度積極、具有一個人民教師應該有的上進心和責任感,熱愛本職工作,同時在各位領導和老師的支持幫助下,認真地完成學校交給我的各項任務,并在專業知識、教育教學能力和教研能力上都有了一些提高。

  二、教育、教學工作匯報

  在這一年里,我擔任了二年級五個班的體育教學、訓練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱情,勤奮鉆研的精神,努力做好本職工作。在課堂上,我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況,與自己預期有較大的出入。因此,我試著從實際出發,進行調整,及時復備。學校展示課時,我接受學校領導的檢察聽課并受到聽課領導的好評。家長開放日學校給我安排了兩節展示課。經過鉆研教材,制定好教學目標后,蔡老師和劉老師分別對我的教學設計進行指導,對課中的不足和注意事項提出建議。身邊的老師也來給我打氣,最后順利地完成了任務。在這過程中,我對教材的制定,教材的搭配有了根深的認識。

  對于訓練工作,我先是與班主任溝通,進而做好家長和運動員的思想工作,取得了三方的支持與配合,學生能積極主動的參加訓練。我認真帶領學生堅持田徑隊訓練,希望通過訓練能夠增強學生體魄,更希望日后能為學校爭奪榮譽。

  課間操更是對自己能力提升的一個良好時機,我認真組織學生進行課間操和大課練活動,確保學生每天體育鍛煉一小時。做到上操有計劃,活動有內容,努力為學生設計樂見的體育項目,提高學生的綜合實踐能力。

  第二學期,學校把我安排到高老師的舞蹈小組,希望我們創編的健美操下學期能在全校推廣。高老師更是無私的幫助我,指導我。她強調一開始就要注重細節,培養學生良好學習習慣。健美操的教學正在有序的進行中。

  此外,我還積極參加了海淀區的新教師培訓及學區的教研活動。通過學習新課標、說課培訓及觀看研究課等的學習,不但豐富了我的專業知識,同時開拓了我的視野。在教育教學中,堅持健康第一,注重培養學生不怕苦不怕累的精神。

  三、自身的不足

  我深知自己與其他老師的差距,日后會像其他老師多請教、多學習,認真備課,進一步改進教學方法,不斷探尋好的管理方法和教學手段,引導和鼓勵學生積極參與體育練習。

  在各位領導和老師的幫助下,我有信心,一定能夠戰勝自己的不足。在今后的工作當中我會不斷地充實自己,加強學習,不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為祖國的教育事業,為育鷹小學的發展盡自己的一份力。

教師轉正個人述職報告范文 篇7

  尊敬的各位領導:

  時間過得真快,在學校工作已有兩年,在校領導及其他教師的關心與幫助下,自己已經從第一次入校上課慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手,在學校這兩年的時間里學到了許多東西。俗話說:活到老,學到老。在這兩年里,我承擔了多個班的副班教學任務,參加了二零-年、二零--年的職業技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓工作,期間受益匪淺。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務,接過教鞭已經兩年,雖能較快適應了學校的教學工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要學的還有很多、很多。

  我是因為喜歡才從事教師這個職業的,所以我的工作態度是積極的、主動的。從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。

  在教學活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生同樣能夠感受到的。平時我與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。學生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責任心、公平客觀、耐心周到,雖然我離這個目標還有很大的距離,但我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。

  盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候,很多的同學都是勤奮好學的,但總有不乏努力卻不見成效的例子,分析下來,就是學習方法不得當吧。從那時起,我就想以后去做老師,把好的學習方法介紹給別人,讓別人受益。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的。“授人以魚不如授人以漁”,教育的目的是教會孩子們如何去自己獲取知識,只有這樣才能適應當今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己。在當代這樣一個發展極為迅速的社會,教師要給學生一瓶水,自己就要成為一條常流常清的小溪。一個教師的知識不隨著時代的發展而不斷的更新,他的知識就會變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識,常教常新。換句話說,在學校學的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續的東西,這就是自學的能力,那么,無論什么時候,無論哪個領域的知識,只要他想學,都不會覺得無師的困惑。

  教師的責任是幫助學生由知之不多到知之較多,由不成熟到成熟,最終是要促成學生能夠不再依賴于教師,學會自學,學會判斷,學會選擇,而不是永遠牽著他們的手。社會是在不斷發展變化的,學習的標準,道德的準則,價值的取向也是不斷變化的,整個世界發展的基本特點之一就是多元化。我們不可能期望在學校里教授的東西能使學生受用終生。因此我們要鼓勵學生善于根據變化著的實際情況有所判斷、有所選擇、有所發揮。

  科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力,我想,作為教師,知識面越廣,自己的認識、能力不斷的提高,教師的教學水平才有可能滿足多層面學生的需要。

  教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛崗敬業,定會有所收獲,人生才會有價值。

  "金無足赤,人無完人",我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業知識水平,培養優良的個性品質,不斷學習先進的教學方法,我相信在今后的工作和學習中,我會加倍努力、不斷磨練,改善自己的不足,做一名優秀的人民教師。

教師轉正個人述職報告范文 篇8

  尊敬的教育局領導:

  你們好!我叫---,出生于19--年4月,漢族,中國共產黨員。20--年夏天,我很榮幸的成為--縣特崗隊伍中的一員來到了--中學,由于家鄉的需要,20--年9月來到了---中學,時間過得真快,工作已經一年了,在這一年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我在這個優秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導,同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據教育局領導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:

  一、思想品德方面:

  三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保-》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

  二、業務知識和工作能力方面:

  三年來,我一直擔任全校體育教學工作、兩個班政治教學工作、三操管理、學校衛生管理和-指導工作,先后參加過學區舉辦的優質課競賽活動,體育競賽活動,取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽創編大課間操教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:發揮教師為主導的作用、調動學生的積極性和做好后進生轉化工作。

  三、工作態度勤奮敬業方面:

  三年時間里本人從未無故缺席,自覺遵守學校的各項規章制度,積極主動服從學校領導安排的各項任務。在搞好個人教學的同時,本人培養了一批又一批體育特長生及外出教學,效果良好,曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外,我準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

  在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇于探索的研究者,敢于創新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優秀的人民教師。

教師轉正個人述職報告范文 篇9

  尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家好!

  我叫---,漢族,19--年12月19日出生,中國共產黨員。忙忙碌碌間,三年的時光一晃而逝,三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目,仿如昨天一般,而今天,我已坐在這里要對這三年的工作進行總結了。在這三年里,我勤勤懇懇、踏踏實實,將自己的大半精力都投入到了教育教學工作中,其中既有成功前所經歷的各種艱難與辛酸,也有成功過后細品時的那份愉悅與甘甜,每一份都是我人生中寶貴的財富。回顧工作,總結經驗,以啟迪來年的工作。現在,就請大家允許我匯報一下這三年來的工作情況吧:

  一、思想品德方面:

  本人堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,恪守一名共產黨員的信仰,遵紀守法,作風正派。忠誠于黨的教育事業,將教育好學生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工作上,我兢兢業業,一步一個腳印的踏實進取,認真負責地完成各項任務,保持一種良好的工作態度。與同事之間也能和睦相處,共同鉆研業務,互相學習,共同進步。

  二、教育教學方面:

  三年來,在教學方面,為了有效地提高教育教學能力和教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:

  1、課前認真備課,做好課前準備,上好每一節課。

  教師的陣地在課堂,不打無準備之仗,只有認真備課才能在課堂上充分調動學生的積極性,上課效果才會好。因此在上每一節課前,我都會認真鉆研教材,鉆研學生,并嘗試從學生的角度去思考問題,預設他們在課堂中可能會提出哪些問題,遇到問題時可能會如何回答,以及還可能會出現哪些突發狀況。經過這樣的思考,再精心修改自己的教學環節。為了調動學生的積極性,必要的時候我會自己動手做教具,如在教學《荷葉圓圓》時,用綠色卡紙做了很多荷葉卡片,《小壁虎借尾巴》一課,親自做了一只小壁虎,《四個太陽》一課中做了四個各色的太陽,《菜園里》、《自選商場》等課文則帶來實物,這些道具的運用,都充分調動了學生在課堂上的積極性,也使我越發的重視起課前的備課。

  2、注意培養學生良好的學習習慣。

  沒有良好的學習習慣,學生是無法端正學習態度的,這一點對于一年級的學生來說尤為重要,因此,在平時,我要求他們大到上課聽講,小到鉛筆、橡皮的準備,書本的擺放等等,都做了統一要求。

  3、改變學生的學習態度,優化學習方法。

  不管學習能力如何,良好的學習態度是保持上進的基礎。針對畢業生心理較為浮躁的現象,我常常在課余搜集一些小故事,小笑話之類的來激勵、鞭策學生,讓學生明白學習的重要性,自覺去學習。并且引導、幫助學生總結學習方法,有意識地進行自我歸納與總結,讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松應考。

  4、認真批改學生作業。

  學生的作業,我一直是認真及時地進行批改,而且重視訂正,使我能夠及時了解到學生的學習情況,并在輔導中做到有的放矢。

  5、積極向他人學習,提高自己的教學能力。

  剛剛走上工作崗位,為了讓自己的課能夠順暢、連貫,僅僅看參考書是不夠的,因此,我從網上、雜志上找到大量的視頻、課堂實錄等一遍一遍地聽、一遍一遍地看,甚至將人家的每一句話都背下來,嘗試在自己的課堂中照本宣科,慢慢地,我能夠根據班中學生的實際情況進行選擇、取舍和修改,形成我自己的課堂教學風格,也終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學習的腳步,手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事,甚至是剛剛走上工作崗位的新教師,他們都或多或少的有自己的一套法寶,可以為我所用。學無止境,如果說這三年來我最大的收獲是什么,就是我從他人身上學到了很多很多,成為我一筆寶貴的財富。

  三、班主任工作方面:

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用,因此在工作中我一直對自己和學生都很嚴格。為了抓好學生的思想品德教育,我經常利用早自習、班會,甚至是課下,對學生進行思想品德教育,有時也通過講故事,與孩子談心的方式來達到這一目的,以培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我經常與孩子們說這樣的話:“你的學習可以比別人差,但在做人方面,你一定要比別人強。”“學習成績差,別人仍會和你做朋友,可是人品差了,那就連朋友都沒有了。”一年級的孩子年紀小,可塑性強,在這方面我更是常抓不懈,雖然有些話他們聽不懂,但我仍會以講故事的形式來和他們進行討論,甚至從家長入手,改變他們的思想觀念,進而來督促自己的孩子的日常行為。我很少對家長疾言厲色,也能理解他們的苦心,也因此與家長建立了一種良好的合作關系,大部分家長對我的工作都給予了很大的支持與配合,也使我的班主任工作變得輕松不少。

  相信學生的能力,給他們更多自主動手的機會,讓他們進行自主管理一直是我在班級管理中采取的一貫方式。無論是六年級的學生,還是一年級的學生,他們其實都很能干。就拿我今年所帶的一年級來說,我常常會把他們當成大孩子來看待,因為他們的年紀雖小,能力卻不弱,班中的一群小干部是我的得力助手,在我偶爾偷懶的時候,他們仍能將班級管理的很好,其他學生也在遵循班級規定的基礎上,進行學習活動,我只要做好引導和監督工作就行了。

  我的教育理念一直是希望孩子們能夠學習各種各樣的知識,多方面發展,而不是只會學習的書呆子。因此,學校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們去參加,如寫字比賽、運動會等,甚至是自己組織學生開展各種綜合實踐活動,或者是組織學生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中,感受到學校生活的快樂,能夠健康成長。

  四、其他方面

  在這三年中,我嚴格遵守學校的各項規章制度,遵守學校的作息時間,不遲到,不早退,不曠工,積極配合領導的工作,對于分配給自己的檔案工作也是認真負責地進行組織、完善和管理。

  未來的路還很長很長,我需要去學習的東西仍然很多。如新修訂后的課程標準,如何讓班中的學困生孩子樂學、愛學,如何改變學生懶散、拖沓的壞習慣太多太多,我無法一一列舉,我只能說,在以后的日子里,我仍會像現在一樣,積極思考,做孜孜不倦的學習者和勇于探索的研究者,讓青春流逝在三尺講臺上,讓歲月寫下我奉獻的足跡,讓孩子們的臉上溢滿笑容,讓我的人生更精彩。

教師轉正個人述職報告范文 篇10

  一、師德表現

  平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,于__年_月_日順利完成組織轉正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。

  二、教育教學情況

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發表和參加比賽。

  2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

  3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

  6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,在學校組織的青年教師基本功比賽中,是一個獲得二等獎的新教師。

  三、班主任工作情況

  學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我一個普教畢業生一進特校就做六年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是聾教育的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師轉正個人述職報告范文 篇11

  客服部雖說是一個新建立的部門,但是所含的崗位與職責范圍的匹配度與原來并無大區別,只是把三個部門合成了一個。但是對我而言,在這個年紀,擔任這個職務,仍感到很大的壓力。因為我知道,顧客是商城的“上帝”,顧客的滿意度是商城在競爭中生存發展的命脈。而從今以后,我要直接負責所有為“上帝”服務的環節。這就意味著每一天,我都將直接面對成千上萬的“上帝”的考核。

  我深知責任重大,必會竭力以赴。下面談一談我的就職計劃:

  一、提升值班經理素質,樹立“四有”形象。

  我這里所說的“四有”形象是指:有知識、有涵養、有耐心、有熱情。值班經理作為管理人員,不僅肩負解決顧客投訴,維持賣場秩序的任務。更為重要的是,他們是商城形象的濃縮。他們的舉止言談,接人待物,員工看在眼里,顧客也看在眼里。大家都在拿他們衡量商城的水平,可見,他們的素質對于商城形象是相當重要的。從某種程度上說,他們比任何一個___人都更體現商城的素質。所以,提升他們的素質,是在顧客眼中提升商城素質的最直接快捷的方法。

  素質的提升不是一朝一夕之功,需要環境的熏陶和長期的引導。所以,重點要座以下四點:

  第一,業務技能的訓練,我將利用一切機會,讓值班經理獲得更好的培訓。從商品運營到人員管理,盡可能讓他們具備更多的能量,這樣才能在工作中游刃有余。

  第二,嚴把素質教育。中國傳統文化雖然不再是我們學科考試的重點,但是我總認為學習傳統文化對做人的修為是很有益處的。所以,我希望讓值班經理多接受傳統文化的教育,熏陶儒雅之風,能夠滲透諸如“老吾老以及人之老”的精髓。這樣,首先從為人上會得到一個認可,利于他們處理解決賣場內出現的問題。

  第三,發揮個人優勢,樹立職業化意識。值班經理年紀輕,形象好,這是優勢。而每個人又有不同的特長。所以在工作中要善于發揮他們的特長,同時要灌輸值班經理嚴于律己的苛刻意識。讓他們有職業化表率的意識。

  第四,多溝通,多談心,不讓年齡與級別成為鴻溝。他們年輕,年輕總免不了會急躁。尤其顧客林林總總,什么樣的人都有,每天好聽難聽都聽了,很可能就煩了。煩了,是干不好工作的。所以,我作為領導應該為他們服務,讓他們把胸中的郁悶吐出來,把不快說出來,然后有問題解決問題,沒問題繼續工作,保障工作氣氛積極、通達、樂觀。

  二、以“快”“準”“穩”樹立收銀品牌形象。

  到超市購物的顧客十之__都怕交錢排隊,所以,收銀速度的快慢直接關系到顧客對超市的認可,也是直接影響我們客流動速的瓶頸。如何能夠把這個口擴大,才能在現有人力下,即保障平時不富裕閑散勞力,又能供應諸如兩節時期的繁忙需求,這是我首次接手收銀部后要考慮的工作。

  我想在收銀員中提出一個樹立品牌形象的活動。使___收銀員不僅僅成為一個部門,還是有口皆碑的一個品牌,這個品牌的特點就是“快”“準”“穩”。如果這個品牌樹立起來了,并且能夠通過社會媒介向大眾傳播,那么不僅僅利于穩定收銀員情緒,利于收銀部本身的管理,還可以為商城增添一個招引客源的亮點。可謂一舉多得。

  三、注重員工的思想動態,不僅關注本部門員工,還要協助營業部部長與主管調動員工積極性。

  調動職工積極性,是在物力財力都不占優勢的情況下,能夠與競爭對手抗衡的最重要的一點。現在前勤的改革已初露鋒。

  四、穩定老顧客,開拓新商圈。

  購物大班車一直是我們鞏固客源增強競爭力的有力舉措。現在,大車班工作基本上已按部就班理順流程。所以,下面我們要繼續對各個客源點進行監測,按購買力與車輛費用、美譽度的比率綜合評判是否需要更換客源點。盡量挖掘大車的潛力,提高它們的使用效率,同時注意維護和保養。讓我們的四輛大車開得更穩定更長久。

  以上是我就職之后的部分計劃,因為對收銀部還不了解,對服務辦也不過只接了三個月,所以可能有些計劃框架還很粗,需要與具體主管進行進一步的探討。有些計劃還不深入,需要進一步挖掘。今年商城實施預算管理,雖然我們沒有明確的預算任務,但是我們的收銀、退換貨、大車維護保養都直接涉及商城大塊費用支出。所以,我會在盡快熟悉工作的同時,結合預算管理,使我們能夠為商城的增收節支作出貢獻。

  最后我要講的是,一個部門要有靈魂,而部門的靈魂就是本部門的文明素質。通過我們的努力,以優質的服務給顧客帶來方便和享受,讓大家感覺到和諧和友善。以上就是我的崗職陳述。

教師轉正個人述職報告范文 篇12

  首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的轉正述職報告,也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了,這幾個月里,在領導和同事的幫忙下,我對工作流程了解許多,之后又經過公司的專業培訓,又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業文化及各項規章制度。

  一、以情服務、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待,持續著熱情,耐心地幫忙他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向主任、老同事請教后,給予解答,工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規違紀的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。

  二、遵守制度、敢抓敢管。施工期間,我按制度、按程序對工人進行管理,每一天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:“進入施工區域沒戴安全帽,高空作業沒系安全帶;動火時沒有滅火設施”等之類的現象,我都按照公司的制度、程序進行整改處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間零事故。

  三、任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從,并不折不扣的執行,以堅持到“ZUI后一分鐘”的心態去工作,一如既往地做好每一天的職責,生活中我也常常關心同事,經常于他們談心、交流,他們不開心時,我就會去開導他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。工作中我也有很多不足處,但我時刻以“合格金源人”的標準來要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭取能做一名合格的XX人,能在這個大舞臺上展示自己,能為輝煌奉獻自己的一份力量。

教師轉正個人述職報告范文 篇13

  尊敬的領導:

  20xx年3月,在各位領導和同事的關心和支持下,我通過競爭上崗走上秘書科科長的正科級崗位,主要負責黨建、網絡維護、提案委跟線工作以及秘書科日常工作。任職試用期一年來,因組織安排需要,8月1日前,我在秘書科工作。8月后,按照省委“扶貧雙到”工作需要,我被派駐到**大柘鎮鳳池村開展扶貧雙到工作。雖然工作分成兩個階段,但是我嚴格按照區政協辦公室工作的總體安排,在秘書長和分管領導的領導帶領下,在同志們的支持幫助下,與科里同志齊心協力,務實苦干,較好地完成了年度目標和領導交辦的各項工作任務。現將情況報告如下:

  一、加強學習,不斷提高自身工作能力

  隨著角色的轉換及工作重點的轉變,我深知要適應工作需要,的方式就是加強學習,只有通過學習才能時刻保持思想上的清醒和政治上的敏銳。為此,一年來:

  一是加強政治學習。特別是結合開展爭先創優活動,系統地學習了科學發展觀等中國社會主義理論,接受了一次系統的馬列主義教育和洗禮,一方面增強了不斷改造世界觀人生觀和價值觀的自覺性,另一方面使自己對黨的方針政策有了更深刻的理解,提高了個人分析解決問題的能力。

  二是加強業務學習。努力學習政協和統戰方面理論,特別是有關如何做好提案工作方面的知識。派駐到鳳池村后,努力學習做好農村工作理論,特別是關于省委關于“扶貧雙到”工作重要文件精神,努力盡快適應工作角色轉變。

  三是堅持以領導為師以同事為師以實踐為師,認真學習,仔細研讀,盡快進入角色,更好地勝任本職工作,確保在思想上行動上緊跟時代步伐,在工作中不掉隊不落伍,不斷提高服務工作的主動性自覺性和科學性。如何管理好秘書科工作,如何更好發揮秘書科工作職能。做到為委員服務、為領導服務,為同事服務。

  二、勤勉敬業,踏踏實實做好崗位工作

  一年來,在分管領導的帶領下,與辦公室各科室緊密配合,共同努力,完成了各項工作任務,較好的履行了崗位職責

  在秘書科工作期間,努力做好以下幾項工作;

  1、切實做好區政協六屆五次會議有關會務工作;2、組織委員開展好提案視察、做好委員提案的交辦、督辦等服務工作,撰寫提案工作報告;3、協調好秘書科分工工作,做好領導服務、機關后勤保障工作。4、做好黨建宣傳報道、編寫大事記、維護政協網站;5、作好政府采購工作以及國庫支付系統審核工作。

  20xx年7月起,按照省扶貧雙到工作安排,我被派駐至**市**縣鳳池村開展為期一年以上的扶貧駐村工作。這半年主要做好以下幾項工作:

  1、做好雙到工作的年度及三年幫扶方案并予以實施;

  2、核定并公示貧困戶數據,由原來的67戶核定為50戶。

  3、按照計劃分別于8月及11月份分別為需幫扶的46戶貧困戶發放扶貧啟動資金各500元,總計46000元。在區政協幫助下,貧困戶20xx年平均純收入增幅為12.1%開展了兩次勞動技能培訓。為46戶貧困共190人購買了20xx年農村合作醫療,并為一貧困戶申請為低保戶。陪同領導開展慰問工作。

  4、簽訂了發展村集體經濟合同,將20xx年下撥的30萬資金中15萬統一交由縣規劃發展村集體經濟。

  5、改善了村委會辦公環境,解決村委會飲水問題,建設了村委會圖書室。

  6、完成凌屋到子村道硬底化從立項到施工有關工作。

  7、調查核實貧困戶住房困難問題,并支持其中一戶貧困戶危房重建工作。

  三、搞好團結,切實加強自身廉潔自律

  一是尊重領導,團結同志。自覺服從領導的安排,對辦公室布置的工作一絲不茍,積極進取,主動工作,努力完成。注意搞好團結,自覺服從大局,努力做到正正派派做人誠誠懇懇待人,表里如一,本著對事業對工作對同志對團結高度負責的態度去辦事去處人,努力把團結搞好,把事情辦好,確保工作落實。

  二是嚴于律已,廉潔奉公。堂堂正正做人,踏踏實實做事,是對黨員的基本要求,也是一個人立身處世的根本。我將始終自警自勵,謹慎從事,自覺加強黨性鍛煉和修養,嚴格遵守黨的政治紀律組織紀律生活紀律,嚴格約束自己,立身為公,勤政廉潔,保持平常心,固守淡泊志,努力做到不正之風不染,不法之事不為,不義之財不取,立志在為人民服務的奉獻中充實自己的人生,實現自身的價值。

  總之,一年來,在辦公室領導和同志們的關心支持和幫助下,自己在政治思想政策理論和工作生活上都有了新的進步,但也還存在著上些不足:一是學習的系統性不夠。對理論政策業務的系統性學習深層次鉆研還不夠深入;特別是對于如何更好做好農村工作,需要進一步提高自己,二是工作的創新性不強。對這問題,我將不斷奮發進取,認真加以改進,更好地做好崗位本職工作。

  以上述職報告,不當之處,敬請各位領導、同志們批評指正。我將努力改正自己的缺點,不斷提高自我水平。

教師轉正個人述職報告范文 篇14

  時光荏苒,一回眸,已是三月之久矣。想昨日之略帶青澀,今日之一步步接近成熟,感謝曹經理的指導、幫助,感謝許總的信任,也感謝同事們的支持。

  企業的價值在于實現經濟利益的同時貢獻社會,員工的價值在于腳踏實地的做事,勤于手,思于腦,身體力行,為公司創造崗位價值,然后實現個人的成長與發展。我亦是如此。

  企業發展部證券專員的職責在于做好證券事務代表的助手角色。以上市公司信息披露為核心,會前撰寫材料,做到及時、準確、完整。會中作好記錄。會后進行整理,撰寫遞交給深圳證券交易所相關材料,并請部門領導審閱。然后對三會材料整理歸檔,使之條理清晰,查閱方便。外借有記錄,歸還有痕跡。

  投資者關系管理是一家上市公司與外界交流的窗口,及時更新、維護是我的職責。接聽投資者電話,回答一些的問題,使偏好型、中立型投資者的對我們公司的信心進一步增強,使保守型投資者認識我們企業,逐漸建立起對我們公司的信心,這是我在做的,也是我以后要做的更好的。

  有一日,曹經理在八樓辦公,我在九樓,一位投資者打來電話,情緒激動,口氣帶著抱怨:“你公司股票這段時間股價下行的幅度大于大盤指數和同行業大多數其他上市公司股票下跌幅度,我仔細分了原因就出現在—你們公司大股東增持股份后,違背了‘大股東增持股份后6個月內不得減持’的規定,大股東違規減持,造成了股價下行,造成了投資者的虧損,我要向有關單位檢舉這種違法行為”。我隨即記下了他的問題和他的依據,答復道:“此事情有些重大,我會請示領導后會盡快給您回復的”,擱下電話,我打開電腦,在交易軟件上去核實他所謂的依據,幾月份增持,幾月份減持,一核實,發現他說的的確“對”,網上查閱相關法律法規確也有這樣的規定。可是癥結就出現增持股份是指—通過集中競價或者大宗交易等方式買入公司股票,而年度利潤轉增股份不屬于增持行為。交易軟件上的增持正好是年度轉增股份導致股東“增持”這一現象的,所以違規就無從談起。我把查詢結果請示了曹經理,經理確認不屬于違規后,我電話答復了這位投資人,也感謝他對公司的關注,順便告訴他公司生產經營穩定。而且今年年度凈利潤同比預增“30%—50%”。一場“風波”就這樣平息了,這樣的處事態度來源于:曹經理一直教導我的做事的時候一定要求實、認真。

  企業是行業里面一分子,企業的發展脫離不開行業背景,國家經濟背景,全球經濟的大環境。行業分析有利于公司知曉外界同行業的發展動態,為政策的制定提供一些參考。每月一份行業分析報告是我的責任。供自己一份綿薄之力,只為對公司有些許參考之用。最近公司再融資的一些資料也有我行業分析的影子。

  政策變化的跟蹤一般在行業分析中得到體現。

  三個月不長,參與過這期間三會資料的撰寫、記錄、財務報表的局部審核;行業分析報告;公司網站投資者關系欄目的后臺上傳;再融資資料的部分整理,三會資料的復印、整理、裝訂等。還有經理安排的臨時性工作。

  XX月XX日(星期五)下午,由證券公司的研究員和私募基金公司的研究員組成的機構投資者隊伍一行20多人來我們公司調研,董事會秘書許總和公司董事長曾總熱情地接待了他們,我負責做好會議記錄。會前我布置好會場:鮮花、水,資料。待賓客一落座,我則請每一位外來的與會者填寫了《保密承諾書》,會議中我認真的記錄著。許總向參會者問候了幾句之后,開始了公司業務的介紹,隨后介紹了再融資的募投項目,第三部分是回答與會者的問題。會間許總未帶稿件,談話娓娓道來,如若諸葛亮穩坐大軍帳,一切公司“軍務”如數家珍,滔滔不絕。回答提問也是多數問題張口即來,少數問題稍做思考,即可回答。這些足見許總對公司的財務、經營計劃、管理等的熟悉,連我這個年輕人都頓生敬佩之感。第四部分是許總引領與會者參觀了公司一樓的產品展廳,熱情洋溢的介紹了公司榮譽以及產品等。參觀結束后,我則送與會者上車離開。

  我踏實肯干,肯學習上進。工作日下班后有些時日義務加班,周六、日義務加班整理資料、撰寫材料(如機構投資者見面會記錄)等。我本布衣,不求聞達于公司,只求勝任于崗位、為公司發展貢獻自己的綿薄之力。

教師轉正個人述職報告范文 篇15

  三個月的試用期轉眼就要過去了。這段我人生中彌足珍貴的經歷,給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫忙,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為冠華天視的一份子而驚喜萬分。

  這段時間,在領導和同事們的關懷和指導下,我透過不懈努力,各方面均取得必須的進步,現將我的工作狀況做如下匯報:

  一、透過理論學習和日常工作積累我對系統工程較為深刻的認識。

  我進公司拿到的第一份資料是《北京電視中心工程投標文件技術部分》,然而對其中資料的認識只是停留在字面上,那里的一切對我來說都是新鮮挑戰,不懂就學,在這段時間里,我復習了以前制作WEB的知識,閱讀了各方面關于WEB的資料,從網絡上獲得了不少的知識和素材。并且完成了關于北京電視中心觸摸屏的WEB制作。而后在成都出差的一段時間了,不僅僅對培訓資料詳細閱讀,而且在設備日常的配置與設置的時候留意觀看并深記,所以對成都乘客咨詢引導信息發布系統有了較為深刻的認識,并能獨立對軟件INFOTV、VNC4.0、系統維護軟件、網絡監控軟件進行操作。透過日常完成領導交給的任務,認識并熟悉了公司所做工程的其他設備及配件如INFOTV,高清板卡等。

  二、明確崗位職能,認識個人技術潛力不足。

  根據崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務是(1)各種制作軟件學習;(2)系統工程的安裝與維護;(3)相關工程的策劃及籌備;(4)擔任講解培訓工作;(5)領導交辦的其他工作。目前在軟件、工程籌劃等方面存在不足。為了讓自己做一個更稱職的人員,必須努力學習并克服各種不足。

  三、提出自己努力計劃。

  1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識,并用于指導實踐。

  2、“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習知識,透過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

  3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的潛力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,用心、熱情、細致地的對待每一項工作。

教師轉正個人述職報告范文 篇16

  尊敬的領導:

  你好!首先,感謝您給我機會到______公司從事前臺文員工作。

  我于__年__月__日成為公司的試用員工,在試用期屆滿之際,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

  建筑這個行業是我以前很少接觸的,和我的專業知識相差也較大,但是領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。作為一名前臺文員,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能為公司做出更大的貢獻。當然,初入公司,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

  經過這三個月,我已經能夠很好的完成我的崗位職責,例如內部接待工作;總經理辦公室雜務;辦公室文件打印、校對、復印;辦公用品的管理;公司人員考勤的登記等。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己的能力。

  在這三個月的工作中,通過領導的指導與教育,讓我學到了很多新的知識,也感悟了很多。我迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

教師轉正個人述職報告范文 篇17

  從入職至今不知不覺已快三個月了,透過這三個月的鍛煉和磨合,在領導和同事的指導幫忙下,我對工作有了必須的了解,經過這三個月的工作學習,個人綜合素質有了新的提高,回顧這三個月來的工作歷程,總結如下:

  一、工作中的體會以及成長:

  1、能夠較好地完成上級安排的任務。認真遵守公司的各項規章制度,嚴格約束自己。

  2、用心做事,能夠較好地完成本職工作。把客戶遇到的問題當做自己的問題來解決,盡力為客戶解決所遇到的問題,對來訪的客人以禮相待,熱情,耐心地幫忙他們。

  3、努力學習相關知識,初到公司時,我對房地產開發行業了解不多,透過一些基本工作,例如:一些數據統計、合同的備案、文件歸檔等等,我對房地產開發有了必須的了解與認識。

  4、態度與職責,身處什么樣的崗位,就就應承擔什么樣的職責,有了正確的態度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。具體而言,我對工作的態度就是既然擔起來了,就要盡自己的努力去完成。

  5、在各位領導指導下、同事的幫忙下,我在不停的完善,把事情條理化,規范化,這也是一種態度,誠然,這也是一種職責。

  6、在日常工作中,務必踏踏實實、認認真真、扎實的做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事情都當作一件作品來對待,只有這樣才能有好的工作成果。

  二、今后我將努力做到以下幾點,期望領導和同事們對我進行監督指導:

  1、不斷加強專業知識學習,向身邊的同事學習,積累工作經驗,逐步提高自己的理論水平和業務潛力。從工作中總結,提高效率,提高工作潛力。

  2、經過三個月的時間,雖然在思想和工作上都有了必須的進步,但與其他同事相比還存在著很大差距,因此,我在今后的工作中,不但要發揚自己的優點,還要客觀地應對自己的不足之處,需要進一步改善和完善的地方,如工作中存在粗心、急躁、思考事情不周全的缺點,應變潛力、協調潛力都還有待進一步提高。克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中努力完善提高自己,彌補不足。

  3、任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從,并不折不扣的執行,一如既往地做好每一天的工作;始終以一個初學者的身份向同事請教工作中的經驗。不斷的提升自己的專業水平及綜合素質。

  經過三個月的試用期,我認為我能夠用心、主動、熟練的完成自己的工作,并用心全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,以期為公司的發展盡自己的一份力量。

教師轉正個人述職報告范文 篇18

  我個人的工作成績是與我們營業部的發展分不開的,員工轉正述職報告。20xx年,我的工作崗位是會計結算柜,主要負責企業單位的開戶、銷戶、出售重要空白憑證、掛失、查詢、凍結等業務。

  20xx年的工作主要有以下幾個方面:

  一、認真貫徹落實國家相關金融方針政策、法律法規,執行行領導下達的各項工作任務,及時完成工作指標,創建一流的窗口一線員工隊伍。

  二、時刻不忘學習,提高自身素質。營業部內每星期四都會組織員工學習,營造良好的學習氛圍。我能夠按時參加,并認真作好筆記。在平時辦理業務中若遇到類似學習過的業務問題,處理起帶來了很大的方便、也提高了辦業務的效力。擴展領域,不斷學習新的業務知識,在此我虛心向身邊的同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容,轉正述職報告《員工轉正述職報告》。工作之余,學習公關禮儀,使我的自身修養,思想素質有了很大提高。并與工作實際相結合,從中悟出新思路,新方法。

  三、盡職盡責,力爭盡善盡美。一年來,我能夠認真遵守銀行的各項規章制度,嚴格約束自己。在自己平凡的崗位上,不計個人得失,不講條件,工作一絲不茍,力爭追求圓滿。

  四、以“客戶滿意,業務發展”為目標,搞好服務,樹立熱忱服務的良好窗口形象。一年來,我時刻以大局為重,深知自己責任的重大,不敢有絲毫的松懈。因為我們的一言一行,能代表農行的形象。所以,我對自己高標準、嚴要求,不該說的話不說,不該做的事不做,積極為客戶著想,極大的方便了客戶。同時,向客戶宣傳我行的各項新技術,新業務,新政策,擴大我行的知名度。

  20xx年,構想未來。也是我們銀行寧波深化改革的一年,機遇和挑戰并存。我們要在鞏固20xx年工作成績的基礎上,開拓進取,創新求實,做出新的努力,嚴格要求自己,及時完成領導交辦的各項工作任務。在新的一年里,我力爭做到以下幾點:

  今后我將努力做到以下幾點,希望領導和同事們對我進行監督指導:

  1、自覺加強學習,向理論學習,向專業知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業務能力。

  2、克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。

  3、繼續提高自身政治修養,強化為人民服務的宗旨意識,努力使自己成為一名優秀的銀行從業人員。

教師轉正個人述職報告范文 篇19

  尊敬的領導:

  轉眼間,自年今一年的見習期一瞬即逝。回顧一年的歷程,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,我從一個懵懂的“憤青”逐步成長為一名勤奮敬業的“小資”。在這近一年的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作一年以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,我完全融入到了公司這個大家庭。在此,我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝!下面,我將自己一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報:

  一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。

  作為一名年輕工作者,思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還認真學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了干好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對于公司組織的活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂于助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。

  今后的職業生涯還很長,作為一名黨員,更應該將盡所能地對工作進行開拓,做出成績。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。

  二、在工作上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。

  作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有三年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在各位領導和老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生

  活中。

  在見習期我走入了35kv變電站。大家都知道變電站是電力系統中接受電能和分配電能并能改變電壓的場所。它是發電廠和電能用戶聯系的中間環節,同時也是將各級電壓網聯系起來的樞紐。我站擁有2臺主變,擔負著一個鄉鎮的供電任務。許多人認為,變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設備、辦理工作票、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道:作為有高度責任心的值班員來說,要保證一個變電站的安全穩定運行,僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網安全運行,最重要的就是善于對設備的缺陷進行分析處理,以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除等等。無論何時處理工作現場的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業,認真服從領導、老工人師傅安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。

  三、學習生活上,完成了學生角色的轉變,完全進入工作狀態,努力開展工作。

  初來公司參加工作,由于離家較遠,而且是完全陌生的環境和生活狀態,也曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了公司的工作狀況,對于領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報,不辜負領導們的期望。

  初到的我是努力學習的階段。“三人行,必有我師”,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候,對設備運行管理知識知道的也有限,但是在站長、主值的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,在站內除了做好自己的本質工作,認真學習、做好設備的缺陷進行分析處理的筆記。充分發揮自己的主觀能動性,我利用業余時間找來了相關的資料進行學習。

  在公司的一年時間里,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問,我這個門外漢只能說:“誠實做人、努力工作!”一路走來,我前后參與了35kv變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負責人學習的過程中,深感自己技術的不足,

  同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作,我將進一步進修學習提高自己。在公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇下,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。

  在短短一年中理論結合實踐,讓我對工作的認識有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎。

  雖然,我在各級領導和老同志的幫助下,取得一定成績,但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

  1、政治理論基礎不扎實,理論與實踐的結合應進一步提高;

  2、對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

  3、與公司里的領導和同志們思想和工作業務交流不夠;

  4、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。

  過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的見習指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

  此致

  敬禮

  申請人:

教師轉正個人述職報告范文 篇20

  尊敬的領導:

  按照組織的安排,我于20xx年六月開始擔任站副站長一職。一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心培養和同事們的幫助支持下,在領導工作崗位上做到勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終能團結同志,勤奮工作,認真完成組織交給的各項工作任務。現將一年來的思想工作情況向各位領導及同志們進行匯報,不足之處敬請批評指正。

  一、重視理論學習,努力提高政治素質和黨性修養

  一年來,按處黨委中心組和站里的學習運行計劃,我通過集中學習和自學相結合的方式,學習了社會主義理論體系、x屆六中全會精神、油田公司“四新”形勢任務教育、規劃等內容,并認真撰寫學習體會和心得,牢固樹立了正確的權力觀、利益觀和業績觀。根據黨建“三聯”工作要求,我積極與群眾溝通、談心,宣傳黨的路線、方針、政策和上級會議精神,在做好思想疏導工作的同時,發現不良思想動態或傾向問題及時解決,并向黨政正職匯報,為單位的和諧穩定做出應有的努力。

  二、轉變角色,努力在本職崗位上展示自己

  從中隊長到副站長,雖然帶來工作環境和崗位的變化,但為領導分憂、為群眾服務的理念不變,作為一名基層管理人員,就要用自己的實際行動回報組織、領導及同志們的信任和關心。首先,我做到正確定位,作為一個新成員要主動融入新的集體,融入新的工作,環境主動加強與站領導、同事的交流溝通,在工作中我做到多看、多聽、多學、多寫,認真翻閱各種相關資料,主動向同事請教,盡快熟悉工作內容和范圍。其次,主動承擔工作任務,積極開展好自身工作,在工作過程中轉變工作思路,摸索新的工作方法,注重心態的調整和適應角色的轉變,努力在工作崗位上展示自己,在工作實踐中鍛煉自己。

  三、踏實肯干,全方位做好各項工作

  一在現場管理方面。

  首先,我認真履行個人安全行動計劃,積極開展各項安全環保活動,如:宣貫hse管理理念;開展九項管理制度的安全知識授課和形勢任務分析;立足生產經營實際,指導基層單位和職工進行崗位風險辨識和評價等,極大地促進了本站安全環保長效機制。

  其次,結合本單位工作實際和作業現場情況,深入地開展了危害識別和風險評估工作,建立健全了本站的危害因素識別臺帳。

  第三,深入開展隱患治理工作,提高hse現場管理水平。在現場管理中將隱患治理與“打非治違”活動緊密聯系,將日常巡檢、專項檢查相結合,著重查看工作現場的關鍵裝置和重點部位,如在檢查過程中發現問題,能現場整改的立即整改,不能現場整改的明確負責人限期整改,夯實了現場管理工作。

  第四,加強重點部位、關鍵裝置的安全管理力度。賓館、招待所、公寓樓、食堂都屬于人員聚集較多的地方,我們按照“四個能力”建設要求定期組織人員對燃氣管網、電氣線路、消防設施和消防通道進行認真檢查,發現問題、立即整改。第五,加強餐飲衛生監管力度。我們將食品衛生管理納入日常檢查范圍,從源頭消除食品采購、加工等環節中存在的事故隱患,杜絕病從口入。第六,認真貫徹落實處《消防安全保衛戰工作方案》,積極開展消防安全活動,并做好消防安全“三項備案”制度暨網格化管理工作。

  二在全面質量管理方面。首先,建立健全了在用計量器具的管理臺賬,認真開展節能降耗管理活動。在x2年“質量月”活動中,緊密圍繞“宣傳貫徹《質量發展綱要》推進建設質量強國”活動內容,通過橫幅、板報宣傳的形式,廣泛宣傳質量理念。在社區食堂、招待食堂掀起“抓食品質量安全、抓餐飲服務質量、抓窗口服務質量”的創先爭優熱潮,集中開展了食品質量、物資采購的專項監督檢查活動。同時,扎實推進qc小組活動,力爭取得良好的活動效果,使qc小組活動能夠得到的持續、健康發展。

  四、踐行黨風廉政建設,堅強自身修養提高

  信奉“廉潔聚人,律已服人,身正帶人,無私感人”的做人格言,嚴格遵守黨政干部廉潔從政有關規定,正確對待同志、正確對待組織、正確對待自己,服從組織安排,尊重領導,團結同志,自覺維護領導班子的團結。始終牢記“兩個務必”,牢固樹立宗旨意識,嚴格按照處黨委黨風廉政建設責任制的要求,認真貫徹落實黨風廉政建設責任制及站務公開等有關制度,時時處處以身作則,潔身自好,堅持原則,按章辦事。

  總之,一年來,在各位領導和同事的幫助關懷下,經過自己的努力工作,取得了一定的成績,但也存在不少不足,主要表現在:政治理論學習不夠系統,業務學習和知識更新有待提高;管理能力和工作方法有待改進。今后,我一定努力學習提高自身修養,克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下,爭取各項工作更上一層樓。

  上面是我的述職報告,請組織和各位領導批評指正。

教師轉正個人述職報告范文 篇21

  尊敬的領導:

  20xx年x月xx日,市xx屆人大常委會第xx次會議任命我為市人大常委會法制工作委員會副主任,近一年來,在各級組織和常委會領導的關心以及機關各位同事的支持和幫助下,嚴格按照法工委負責人的崗位職責,認真做好自己負責的各項工作,現將自己一年來的學習、工作情況的報告如下。

  一、堅持不懈學習

  一年來,通過參加集中學習培訓、業余時間自學等方式,政治學習與業務學習并重,認真學習政治理論及黨的路線方針政策、法學基本理論以及法律實務知識,特別是科學發展觀和中國特色社會主義法律體系理論相關知識。虛心向領導、同事和聯系部門工作同志們學習,進一步提高自己的政治思想素質和業務素質,理清了法工委工作流程及框架,為履行好崗位職責奠定基礎。

  二、勤勉盡責履職

  一年來,始終把精細、高效、踏實、創新作為本工委及個人工作的指導思想,做到細心謀劃,精心組織,出精品,高效率。

  (一)按照工作計劃安排,有序推進本工委主導的有關工作。

  一是深入調研,認真思考,制定好本工委工作計劃。緊密結合全市工作重點、人民群眾關心的熱點難點以及代表議案建議集中反映的問題,深入相關部門征求意見,制定好本工委工作計劃,增強工作計劃的針對性、實效性和可操作性。

  二是為常委會和主任會議聽取和審議有關工作情況報告和專項工作匯報做好相關工作。一年來,常委會會議聽取了市政府關于掃黑除惡、村(居)兩委換屆選舉工作情況以及市法院關于涉訴特殊困難群體執行救助機制運行情況、市檢察院關于環境資源檢察工作情況的報告,主任會議聽取了市政府關于民主法治村創建工作、《禁毒法》實施情況及市檢察院關于反瀆職侵權等專項工作情況的匯報。通過提前深入有關部門了解掌握有關情況,認真聽取,詳細詢問,積極發言,提高審議質量。

  三是為常委會組織代表開展視察、執法檢查和專題調研做好相關工作。一年來,組織部分代表對《食品安全法》執行情況進行了執法檢查,對社區管理服務工作進行了專題調研,組織政法專業代表小組視察了基層法庭建設情況,聽取了市公安局打擊和預防詐騙犯罪的情況匯報。視察、檢查及調研前深入相關部門,與其一道認真研究制定方案,有序組織推進,著力提高視察、檢查和調研的質量。

  四是做好人大工作制度建設工作。積極探索會同常委會有關委室總結前期工作經驗,認真研究,廣泛征求意見,先后主持修訂、起草了《市人大常委會街道工作委員會議事規則》《市人民代表大會代表辭去代表職務的辦法》、《市人大常委會街道工作委員會工作規則》及《市人民代表大會代表工作規則》等規范性文件,經常委會會議審議通過印發執行,推進了我市人大工作規范化、制度化。

  (二)過渡期間協助人事代表聯絡工委做好有關工作

  雖然我由人事代表聯絡工委調整到法工委工作,但由于人事代表工作具有連續性,其工作交接有一定過程,在此期間,仍積極配合人事代表委做好日常代表活動組織、代表選舉、補選、培訓等有關工作,保證工作順利平穩交接。

  (三)做好機關宣傳工作

  一是繼續做好《人大信息》收集、匯總、編輯、發布工作,不斷思考實踐提高刊物質量的途徑和方法。

  二是做好日常工作信息上報省、市人大刊物工作,被上級人大刊物和黨報采用的稿件數量有所增加。

  三是思考、探索重建網上宣傳陣地的工作,目前已做好建立人大博客、微博的有關準備工作,重新構建人大工作的網上宣傳渠道。

  (四)做好其他工作

  一是與有關部門配合做好相關工作。組織代表參加法院庭審競賽評分,配合檢察院做好加強人大代表聯系、人民監督員推薦選任的有關工作;二是做好上級人大有關立法征求意見的組織工作;三是做好常委會接待人民群眾來信來訪和申訴工作;四是做好領導臨時交辦的工作。

  三、嚴格自律講原則

  一是嚴格遵守市委、市人大機關有關黨風廉政建設、機關日常管理規定和工作紀律,嚴格按章辦事,厲行節約,廉潔自律。

  二是補選為市四屆人大代表及人大常委會委員以來,嚴格遵守《代表法》及代表工作的有關法律法規及代表履職的有關規定,履行好一名人大代表和常委會委員的職責。

  四、存在問題及今后努力方向

  一年來,自己雖然做了一些工作,取得了一些成績,但我深知,這與常委會黨組和領導以及同事們的培養、關心和支持幫助是密不可分的。自己與人民的要求和組織的期望還有一定差距,在學習、工作上還有許多需要改進和完善的地方,例如工作思路不夠開闊,工作開展在一定程度上顯得被動等,特別是與前幾任的法工委負責人相比,我欠缺政法部門的工作閱歷和經驗,一定程度上對自己做好法工委的工作造成了一定局限,這些都是我當前和今后一定時期需要通過自身努力來彌補和突破的,因此,在今后的工作中,我將從以下幾個方面入手,不辜負組織的信任和人民的重托。

  一是繼續加強學習,進一步深入、認真學習黨的路線方針政策、有關法律法規和工作業務知識,以及代表履職方面的知識,加強與有關部門的溝通聯系,開闊思路,在實踐中加強學習鍛煉,彌補自己在知識結構和工作經驗上的不足。

  二是在視察、檢查、調研及聽取工作情況報告和匯報時,認真觀察思考和總結,積極發表高質量的意見建議,提高審議質量。

  三是積極探索,認真思考在現有法律框架內加強基層人大制度建設的方法和途徑,特別是監督工作方面的制度建設,進一步建立健全和改進完善人大各項工作制度。

  四是根據法律法規修改情況,計劃對國家機關工作人員任前法律考試試卷進一步修改完善,提高試卷質量。

  五是繼續做好信息宣傳工作,努力提高人大信息的出刊頻率和刊物質量,加強網上宣傳渠道建設,提高人大工作的影響力和公眾知曉度。

教師轉正個人述職報告范文 篇22

  我自今年20xx年3月份到公司上班,現在已有xx月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關人員的積極配合下,我與大家一道,團結一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務。

  下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要匯報:

  一、嚴于律己,嚴格要求,遵章守紀,團結同志。

  自到公司上班以來,我能嚴格要求自己,每天按時上下班,能正確處理好公司與家庭的關系,從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度,從不搞特殊,也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員,不管經理還是工人,我都能與他們搞好團結,不搞無原則的糾紛,不利于團結的事不做,不利于團結的話不說。

  二、盡職盡責履行好自己的工作職責

  我在公司主要從事財務工作,為此我從以下方面做了一些工作:

  1、建立健全公司財務制度。公司成立以來,我是兼職會計,所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送,使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班后,我將財務人員的工作合理劃分,在公司的財務方面按規定進行了要求,特別是發票管理方面,嚴格要求正確填開和索取,減少不必要的麻煩。在財務收支方面,嚴格執行公司的財經制度。

  2、正確核算,按時結算,及時報送稅務相關報表。在日常財務工作中,我能嚴格按財務規定正確核算公司的經營情況,按時結算有關帳務,每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關,沒有因個人原因耽誤報送時間。

  3、及時將財務狀況匯報于公司,積極為經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司經理進行匯報,使經理能及時了解、掌握公司的經營狀況,對經營中出現的問題我能及時提出合理化建議,發揮財務在公司經營中的作用,為建立當好參謀和助手作用。另外,對其他人員在銷售、采購中有關不符合要求的做法,我也能及時提醒和指出。

  4、認真負責,積極配合稅務部門的稽查工作。10月初,稅務部門對我公司進行稽查,在這期間,我能積極配合,并加強和稽查人員的配合,發揮自己的優勢,多與他們溝通,對存在的問題與他們交流,爭取他們的寬容,使公司的利益得到最大保護。

  三、存在的問題

  一年來,圍繞自身工作職責做了一定的努力,取得了一定的成效,但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距,主要是:自己來公司時間短,一些情況還不熟悉,尤其是對每個銷售人員的核算,工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚,給銷售人員帶來了麻煩,同時也給公司對每個銷售人員完成任務的情況掌握不夠準確。對這些問題,我將在今后的工作中認真加以解決。

  最后,還想說三點:一是我的述職報告還不全面,有的具體的工作沒有談到,就今天我所談的,希望大家多提寶貴意見。二是我工作能順利的開展并取得較好的成績,首先要感謝我的助手張曉莉,她對我的工作能積極給予配合和支持,任勞任怨,特別是在有身體不便的情況下,堅持上下班,幫我做了許多工作。同時,我還要感謝公司其他人員,沒有你們的支持和配合,就沒有我們今天的工作成績,你們是公司金字塔的基礎。特別是在公司生產經營,銷售盈利方面,你們精誠團結,積極為公司出謀劃策,充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻、能戰斗、有進取精神的隊伍。三是希望大家在明年,能一如既往地支持配合我的工作,我將一如既往地與大家一道,為公司獲得更好的經濟效益做出努力。

教師轉正個人述職報告范文 篇23

  各位領導、同事,你們好!

  我叫,于20xx年11月25日進入物業公司,在山水華庭小區擔任秩序維護員一職,后經過競聘,成為一名客服接待員。20xx年7月27日,在領導們的培養下我再次成功通過競聘走上了現在的職位——客服主管。現三個月試用期已滿,特此申請轉正。

  回顧在公司任職的每個過程,有過辛酸、也有過甜蜜,在我前進的每一步,都得到了公司領導和同事的熱情相助,得到了大多數業主的諒解與支持。如果說這幾個月的工作還有一些可取之處的話,那絕不是因為我個人有多大的能力,而應歸功于我們有一支團結的隊伍,有一群有熱情、肯奉獻的同事。現對我任客服主管以來的工作進行總結,冷靜回顧一下這段時間的工作得失,以求總結經驗,吸取教訓。

  在剛入職時,作為一名基層管理人員,我深刻認識到客服主管的重要責任。為了不辜負領導對我的期望,我自覺學習物業管理知識,并在思想上始終與公司保持一致,做到“思想認識到位,工作到位”,在較短的時間內適應本崗位工作。在擔任客服主管職位的3個月中,我主要協助小區經理抓好本部門的各項工作,提高客服人員的整體服務意識,幫助小區經理處理業主投訴,一定程度上提高了工作的實效性,具體包括:改變前臺接待人員工作方式,要求接待業主時必須全程站立式服務;協助小區經理制定收費方案,并予以落實;各種資料的收集、整理歸檔;對小區經理各項管理工作提出合理化建議;接待業主投訴,獨立處理投訴近百起;協調與各部門的工作等。在各項工作中,收費工作和接待業主是我負責最多,也是較為擅長的方面。

  一、收費工作:協助小區經理制定落實詳細的收費方案,在集中收費期之前通過電話回訪方式總結各類問題,(如:您好:這里是山水華庭物管部,請問您對我們的服務還有什么意見)并做好合理解釋及處理。對于施工遺留問題,及時上報并與地產售后維修部人員做好溝通工作并催其及時處理,為我們物業費的收取工作做好鋪墊。下一步帶領客服人員親自上門收費,山水華庭已于11月份提前完成了全年的收費任務,并且超額完成12萬元。當然這不是我個人的成績,而是與華庭物管部所有同事的努力及公司領導的悉心指導分不開的。

  二、日常接待:在接待業主這方面,我深刻認識到前臺接待是物管部的服務窗口,所以良好的服務形象至關重要。為了提升前臺形象,我要求前臺客服人員在接待業主時采取全程站立式服務,給業主以煥然一新的感覺。另外在日常工作中,我嚴格按照公司要求,工裝上崗,接待來訪人員以禮相迎,態度和藹的接聽和轉接電話,耐心聽取業主反映的問題、需要解決的困難,細心解答并詳細的記錄,在第一時間安排人員進行回訪。業主的所有咨詢來電,我們都給予滿意回復;業主的報修問題,通過我們的及時聯系,根據報修內容的不同等級進行派工,爭取在最短的時間內將問題解決。同時,根據報修的完成情況及時的進行上門回訪或電話回訪。使業主真真切切的感受到我們物業服務的重要,通過我和全體員工的共同努力,現在客服各項工作都有了很大的提高,員工們士氣高漲,工作積極主動,已經順利的完成了年度工作目標。

  下一步工作計劃:

  一、對于自身的管理帶動員工的積極性:嚴格律己、保持持久的事業激情,給了我一份激情,我就能做到把這份激情轉變為為企業所帶來的效益。短暫的激情是不值錢的,而且激情是不允許受傷害的,對待員工也是如此,設想一下你的員工下班以后再要培訓三四個小時或者開上幾個小時的會,你就會把這種激情消耗掉,學習是無處不在的,學習不是要坐下來,而是去聽、去看、從與業主溝通中學習。

  二、交房工作的順利進行:交房前針對每位客服人員的性格特征進行必要的談心。確保交房當天所有客服人員都能精神飽滿的去迎接入戶業主,在與業主溝通時態度務必誠懇,對于那些蓄意鬧事的人,由我帶領他們出去并向他們解釋清楚,以免影響到其他交房人員的情緒,在交房期間我們應保持冷靜先穩定業主的情緒為其耐心解決困難,杜絕業主扎堆現象,保證交房工作井然有序的進行。

  三、對二期新入住業主的溝通了解:在交房期間,對二期業主們的問題進行匯總,總結交房工作中的利弊以便日后有目的的對新人進行培訓,也能更好的為業主們在入住時提供便利。

  四、對新入住業主明年裝修及辦理手續的管理:根據小區工程體系制定出來的新裝修管理協議,我們規定在裝修期間業主來辦理手續時對業主發放并講解一些裝修須知。除裝修巡查人員每天到所有裝修戶中進行一次巡視與提醒外,保潔在打掃樓道、秩序維護在巡邏時,發現裝修問題及時向客服人員進行反饋。再由客服聯系業主更快速地制止破壞其房屋結構。確保業主按照規定開展裝修工作,避免給其他業主和物業管理造成不便。

  經過這幾個月的試用期,我通過不斷學習和積累,在思想上和工作能力的都有了一些進步。同時我也深知自己的不足:文字寫作能力較為欠缺,抗壓性有待加強等。但是,我相信通過我的努力,再加上領導與同事的幫助,這些不足都將成為過去。我會用積極上進的工作心態,默默無聞的敬業精神將本職工作做到最好,以身作則履行物業的服務宗旨——為業主帶來“家的感受”,為公司的進一步發展付出自己所有的努力!

  以上是我對自己近期以來的工作總結,希望各位領導對于我的不足之處不吝指導,使我不斷進步,為公司做出我最大的貢獻。

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