學校黨支部書記述職報（精選20篇）

學校黨支部書記述職報 篇1

　　20xx年，我校黨支部按照全國、自治區(qū)、玉林市、博白縣組織會議精神，統(tǒng)一部署和安排，以提升組織力為重點，突出政治功能，提高黨建質(zhì)量，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設(shè)、作風建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質(zhì)教育提供強有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

　　一、切實加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質(zhì)建設(shè)

　　1.面對新時代，突顯新常態(tài)，認真做好各項宣傳教育活動。一是認真貫徹新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進“兩學一做”學習教育的常態(tài)化、制度化。增強黨員干部的“四個意識”，堅定“四個自信”，“落實兩個維護”。學習新《黨章》、《監(jiān)察法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度;學習宣傳在改革開放40年大會上的講話，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力干好工作。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”:著眼于建成一所特色學校，;“二個重點”:以九義教育均衡發(fā)展創(chuàng)建提升教育質(zhì)量、扶貧攻堅為重點;“三個突破”:學校校本課程建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。

　　2.堅持黨支部的政治理論學習。把“兩學一做”常態(tài)化、制度化。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。通過一系列的學習，增強黨員干部的“四個意識”，堅定“四個自信”，從思想與行動上自覺落實到“兩個維護”上來。每位支委還要聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好5次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落到實處。

　　二、提高黨建質(zhì)量，扎實推進課堂教學創(chuàng)新，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

　　1.以黨建為抓手，扎實推進課堂教學創(chuàng)新。 　　學校以黨員領(lǐng)導(dǎo)為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師少教多學，做好相關(guān)的課題研究工作，向教育科研要質(zhì)量。確實實施“減負增效”:倡導(dǎo)教師少講多練。作業(yè)分層次，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們按照均衡編班的要求，盡量不出現(xiàn)超大班額，并且實行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學生制度，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學生補差補漏，這樣既帶動了學生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學生個體發(fā)展。

　　2.提升“兩個覆蓋質(zhì)量”，搞好隊伍建設(shè)。 　　一個是參加學習的覆蓋面;二是辦實事的覆蓋面。學校黨支部每學期開展“兩學一做”，開好黨支部相關(guān)會議，做到有發(fā)言，有記錄，達到全體黨員、教師參加學習，做到一個都不能少。開展“教師進萬家”活動。通過對貧困戶、留守兒童、輟學生進行調(diào)研走訪，廣泛征求社會、師生意見。在這項工作中，我校先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，逐項解決，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

　　三、以思想政治工作為重點，增強黨組織活動和引領(lǐng)質(zhì)量，不斷深化作風建設(shè)

　　1.突出抓好思想政治建設(shè)，增強黨組織活動和引領(lǐng)作用。我校黨支部認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開教工代表座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、強意識，樹自信，定維護”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。

　　2.切實加強黨員隊伍建設(shè)，防止弱化、虛化、邊緣化。按照提高執(zhí)政能力的要求，提高發(fā)展黨員和教育管理質(zhì)量，解決政治功能不強，弱化、虛化、邊緣化等問題。我校黨支部對黨員干部不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。一年來，我校先后有梁光敏等3位黨員獲得優(yōu)秀黨員稱號;黎曉琴等9位教師榮獲“縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教育工作者”光榮稱號。

　　3.重點加強作風建設(shè)，完成各項重大任務(wù)。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改進工作作風。一是開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。二是倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。三是狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《班主任崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，并匯編成冊。同時，與每個教職工、科組簽訂了《安全責任狀》、《黨建工作責任狀》、《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》等。每項制度都有專人負責管理，大到親自簽到、不定時查崗，小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機等，做到了一日一公示，一周一小結(jié)。我校定期開展教情學情調(diào)查，每期對教工進行2次常規(guī)檢常，每周布置科組聽課，通過黨建促脫貧攻堅，按上級部門要求做好扶貧入戶工作，每月至少入戶1次，力爭做到扶貧工作不出差錯。做好黨建促水環(huán)境治理，黨支部每月均開展形式多樣的“護綠”行動。做好黨建促均衡“八個一”活動，我校在整個均衡創(chuàng)建中，捐資捐物，白加黑，五加二地干，我們的工作獲得了上級部門的肯定。

　　四、履行書記主體責任，開展主題創(chuàng)建活動，發(fā)揮黨員堡壘作用

　　1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動，發(fā)揮黨員堡壘作用。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務(wù)培訓、校本培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務(wù)、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設(shè)引向深入。

　　2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點以黨的十九大召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務(wù)，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校骨干教師作用，通過引領(lǐng)，帶動整體提高。學校每年都要進行“優(yōu)秀教師”評選，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂隨機聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

　　3.大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作，防基督教滲透和校園欺凌。我校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。為了校園環(huán)境整潔優(yōu)美，我校下大力氣整治，各班落實衛(wèi)生監(jiān)督員制度。校園文化開展也是形式多樣:開展了“憲法宣傳月”、“法制課堂”、“模擬法庭”、“團隊活動日”“黨員主題活動日”、“競選學生會”、“經(jīng)典誦讀活動”、第三屆校運會等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載。

　　五、查找問題，解決問題，明確下一步改進工作思路

　　1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:第一，在管理方面，向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)黨支部轉(zhuǎn)變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。

　　2.提高黨員素質(zhì)，落實發(fā)展黨員和教育管理質(zhì)量。要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設(shè)活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

　　3.以落實上級組織會議精神為抓手，創(chuàng)新學校管理機制。要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學校發(fā)展的評價體系。

　　“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是我校師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛?cè)?ldquo;以內(nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀和“新師德十條”為指導(dǎo)，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造我校教育新輝煌!

學校黨支部書記述職報 篇2

　　一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照十九大精神的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設(shè)、作風建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質(zhì)教育提供強有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

　　一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質(zhì)

　　1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。

　　深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。

　　我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：著眼于建成一所在xx市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。

　　2.堅持黨支部的政治理論學習。

　　做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。

　　二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

　　1.以人為本，著力構(gòu)建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。

　　學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規(guī)定布置作業(yè)要，分層次，當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學生制度，班班設(shè)立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《教育》專題報道了我校的課改經(jīng)驗。

　　2.開門辦學，讓家長參與學校管理。

　　學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

　　三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設(shè)

　　1.突出抓好思想政治建設(shè)。

　　認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。

　　2.切實加強隊伍建設(shè)。

　　按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。

　　3.重點加強作風建設(shè)。

　　認真落實黨風廉政建設(shè)責任制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改進作風。開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。

　　倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。

　　我們狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制，形成了全員參與的“習慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。

　　每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。

　　我校定期開展教情學情調(diào)查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。

　　四、開展主題創(chuàng)建活動，不斷推進黨組織文明建設(shè)

　　1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動。

　　堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務(wù)培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務(wù)、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設(shè)引向深入。

　　2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

　　重點以黨的十九大召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務(wù)，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。

　　我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施“青藍工程”，通過師徒結(jié)隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

　　3.大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。

　　校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。

　　三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調(diào)查報告。我們積極開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。

　　五、今后工作思路明確：科學發(fā)展創(chuàng)品牌

　　1.提高思想認識，解決理念問題。

　　我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：第一，在管理方面，向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。

　　2.提高黨員素質(zhì)。

　　要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設(shè)活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

　　3.創(chuàng)新管理機制。

　　要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學校發(fā)展的評價體系。

　　4.推進科學發(fā)展。

　　努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進學校科學發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學校科學發(fā)展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發(fā)展的后勁。

　　“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛?cè)?ldquo;以內(nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造三中教育新的輝煌!

學校黨支部書記述職報 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

　　本人自20xx年連任本村支部書記以來，負責制定黨支部工作規(guī)劃并組織實施，負責落實鎮(zhèn)黨委、政府交辦的其他工作任務(wù)，認真貫徹落實黨在農(nóng)村的各項方針政策，實施市委對村書記提出的目標要求。三年來，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在全村黨員、代表、村民的共同努力下，立足我村實際，帶領(lǐng)兩委班子成員開展好每項工作。現(xiàn)我把本屆來工作情況匯報如下。不當之處，請批評指正。

　　一、始終不渝地抓好組織建設(shè)，為物質(zhì)文明建設(shè)提供智力支持

　　(一)、組織黨員和村兩委成員學習黨的精神，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，繼往開來，與時俱進，全面實施爭創(chuàng)小康文明村目標，提高兩委成員的思想水平，從而促進我村全面工作的順利開展。

　　1、堅持對兩委成員的培養(yǎng)和監(jiān)督，切實發(fā)揮好兩委成員在各項工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，成為能帶領(lǐng)群眾加快致富奔小康的農(nóng)村基層黨支部。

　　2、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，落實黨員目標責任，認真履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，協(xié)助黨支部做好各項工作，堅持民主評議黨員制度，使其在維護群眾利益，維護社會穩(wěn)定，遵紀守法，科技致富，遵循社會公德，計劃生育移風易俗等方面真正發(fā)揮作用，在村兩個文明建設(shè)中真正發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3、明確了村黨支部是村各種組織和各項工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心，確保思想、政治和組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范村民委員會要在村黨支部的帶領(lǐng)下，積極主動地做好職責范圍內(nèi)的工作，村兩委成員自覺維護黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和班子團結(jié)，積極主動地做好分管的工作，共同把村里的事情辦好、管好。

　　4、嚴格選拔思想覺悟高，年輕有為，能帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟奔小康的同志，加強其思想教育，努力提高其思想修養(yǎng)，使其成為優(yōu)秀后備力量和入黨積極分子。三年來我支部共發(fā)展黨員3名，還有3名入黨積極份子正在考查中。

　　二、結(jié)合本村情況，經(jīng)濟建設(shè)為中心，千方百計地讓群眾增收

　　1、結(jié)合本村實際情況，確立積極發(fā)展思路，擴大種養(yǎng)業(yè)規(guī)模，勤勞致富，積極創(chuàng)收。

　　2、積極多方籌措資金，繼續(xù)完善水利農(nóng)田設(shè)施建設(shè)，建水渠等

　　3、完善了村部中心廣場的設(shè)施建設(shè)。

　　4、完成六條機耕道路的水泥硬化。極大方便村民生產(chǎn)出行。美化鄉(xiāng)風鄉(xiāng)貌。

　　5、抓好計劃生育工作，三年來我村計生各項工作走在正常管理的軌道。

　　三、加強社會治安綜合治理工作

　　創(chuàng)造優(yōu)良的社會環(huán)境，群防群治，確保村民安居樂業(yè)，反對封建迷信活動，增強村民的法制觀念，集體觀念，形成黨群干部之間融合、團結(jié)的局面。確保了無信訪、上訪案件的發(fā)生。

　　四、工作中存在的問題:

　　過去三年里，由于籌措資金偏少，對村里生產(chǎn)生活設(shè)施建設(shè)力度不夠，村容村貌美化力度不夠，有待加強。三年來，在各位黨員、村民代表和全村村民的共同努力下，我們雖然做了一些工作，同時也存在很多不足之處。希望今后兩委班子在上級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，艱苦奮斗，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取，將我村的各項工作推上一個新的臺階。

　　述職人:

　　20xx年xx月xx日

學校黨支部書記述職報 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

　　又是一年一次的年度述職，雖說形式，卻有著“三觀”之效應(yīng)。一是工作上忙綠之后靜心反觀--回顧總結(jié);二是自己的駐足返身自觀--認清自我;三是與大家的一次真誠交心--彼此的心靈觀照。所以在這一年的總結(jié)中，要說的一種心情--快樂，在一直前行的這條教育路上，因著有大家的同行而別樣，看似平淡簡單，但不寂寞。要說的一句話--“感謝”，感謝一年來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，感謝同事們一直以來對我工作及個人的關(guān)心支持!20xx年是貫徹xx大精神踐行黨的群眾路線的一年，我始終堅持緊緊依靠學校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工，在自己的職責崗位上，守土盡責，為推進學校的各項工作、實現(xiàn)自己生命的一份價值努力著、實踐著。現(xiàn)對照中小學專職書記績效考核自評指標簡單匯報如下。敬請大家評議。

　　一、履職情況--找準位置，求真務(wù)實

　　教育本來平凡，精彩在哪?就是把平凡事做細、做實、落在師生發(fā)展的點上而已。而做事情需要有一種精神,作為一名書記，我認真貫徹落實《20xx年湖里區(qū)教育工委黨建工作要點》精神，堅持圍繞教育教學中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，學校黨建年度工作計劃完成率達成指標中第一檔完成率90%以上，黨支部榮獲湖里區(qū)委“金服務(wù)”基層黨組織榮譽稱號，三位同志分別獲得市區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號，多名黨員同志分別獲得福建省骨干校長、湖里區(qū)杰出教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任、師德標兵等榮譽稱號，大部分黨員教師在教育教學崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用引領(lǐng)發(fā)展。

　　1.“四抓”，突出思想作風建設(shè)。抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設(shè)。今年支部始終把xx大全會精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導(dǎo)學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。抓對照，提高活動的針對性，強化從政道德。在扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動中，從嚴要求，不折不扣一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)貫徹落實，在學習中提升，在實踐中鞏固。

　　校級領(lǐng)導(dǎo)一遍一遍的對照檢查修改，一階段一階段整改路線清單的回頭落實，這是思想的洗禮，靈魂的錘煉。通過聽、看、寫、議、評、查活動，講黨課，學資料，觀影片，寫心得，互談話、群眾評議等取得好的效果。抓行風，強師德，樹形象。開展了師德建設(shè)的系列活動，師德承諾、師德學習、師德考核、自查自糾等，以“愛心鑄師魂，心語話師風”十佳師德標兵智慧分享活動，青年教師“講述身邊的好老師”等活動為平臺，大力弘揚校園先進事跡的典型，展現(xiàn)校園中優(yōu)秀教師的人格魅力和學術(shù)魅力。

　　2.落實和加強三項工作，增強黨組織凝聚力。一是認真做好黨員發(fā)展，為支部發(fā)展增添后勁。上半年倪淑敏批準為預(yù)備黨員，為支部增添新鮮血液。加大了對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度，組織莊梅和莊杰入黨積極分子參加區(qū)委組織部的培訓考核。二是認真做好支部換屆選舉工作，年輕教師孫金菊和林振坤獲大家的認可和推薦成為新一屆支委之一，為新一屆三年的黨建工作注入青春活力和朝氣。三是創(chuàng)建學習型黨組織建設(shè)，扎實開展黨員率先讀書活動，德育室和教導(dǎo)處聯(lián)手打造全校性為期一個月的“讀書節(jié)”,打造濃濃書香的校園文化品牌。讓讀書成為習慣，讓教師學會思考，讓孩子學會閱讀，讓每個人用心靈來演奏和諧優(yōu)雅的人生樂曲，這是我們眾人所期望的校園精神文化的引領(lǐng)，也是推進學習型黨組織建設(shè)的核心工作。

　　我將20xx年黨建工作歸結(jié)為10“一”:一個建設(shè):黨的基層組織建設(shè);一個學習:黨的群眾路線教育實踐活動;一個主題:“講述身邊的好老師”師德師風主題系列活動;一個行動:開展了“兩走進兩服務(wù)”在行動活動;一個互助:“大手牽小手，真情一起走”;一個公開:黨校務(wù)公開;一個創(chuàng)建:市文明單位創(chuàng)建;一個隊伍:青年志愿者服務(wù)隊伍;一個特色:開展“五個一”黨建特色創(chuàng)建;一個征文:參加“黨的群眾路線”“如何當一名好老師”等征文比賽;一個美麗:推薦孫金菊為“最美共產(chǎn)黨員”;一個匯報:支部換屆選舉的三年黨建工作報告。

　　二、自身建設(shè)--學習實踐，不忘初心

　　教育說到底是一種感動，要拿出自己的心和愛來感動每一個人，把每天的工作都當成自己的代表作。這其中愛和責任就是作品的主色調(diào)，在學習中學會擔責，在實踐中努力傳揚愛，這是一種無聲的諾言，也是我一直“堅持、堅守、堅固“的行動

　　1.堅持學習。我深知要履行好自己的職責，就必須注重自身的素質(zhì)提升和能力建設(shè)，這是開展好工作的根基。為此，我把學習當成工作，也把工作當成學習，學習了中國特色社會主義核心價值理論體系，黨的xx大精神和主席的重要講話、學習了中央和省、市、區(qū)委的最新決策部署，學習了有關(guān)教育工作的政策和法規(guī)，學習省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養(yǎng)相關(guān)的書籍文章，積極參加各級組織的專題學習活動，堅持學在深處，謀在新處，干在實處，力求多學一點，學深一點。讀書是件幸福的事。

　　2.堅守講臺。我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學校的教育教學工作，作為自己的重要責任，喜歡講臺，只要能站在上面我就歡喜，也許這是一份情節(jié)。我堅持走在教育教學第一線，聽課評課，研討交流，與大家一起做教改，一起獻計獻策，共嘗教育改革的甘苦。今年任教二年級的校本課程每周4節(jié)，校內(nèi)聽課80節(jié)。圍繞師德建設(shè)和黨建專項活動開講座上黨課4次。

　　3.堅固廉政準則。作為學校黨支部書記在黨政的互補上做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長一道共同把學校工作做好。在管理的協(xié)調(diào)上能虛心傾聽教職工的意見和建議，不斷改進自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能整合的整合，能優(yōu)化的優(yōu)化，尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，調(diào)動大家的積極性共同做好。在個人的操守上我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負責，淡泊榮辱，喜歡平淡簡單，沒有違反廉潔從政和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

　　20xx年平淡簡單之中，有著淡淡的清香，濃濃的幸福。總之這一年大家辛苦啦!因著大家的彼此信任、彼此理解，凡事盡都順利。有不到位的，不盡人意的，相互理解包涵。

　　最后借用卡爾·薩根的一個描繪為自己鼓勁，他用“黯淡藍點”描摹地球在宇宙中的形象--但那孤零零的、黯淡的光點所孕育著的，卻是不息的生命之流。20xx年的我仍秉持這份的“平淡簡單”，在平凡中堅持一份追求，在平常中堅守一份責任，雖平淡簡單，但生命之河的流淌不會止息。我愛我生命中相遇的每個人。

　　述職人:

　　20xx年xx月xx日

學校黨支部書記述職報 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照十九大精神和科學發(fā)展觀的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設(shè)、作風建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質(zhì)教育帶給強有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

　　一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質(zhì)

　　1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。

　　深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作職責追究辦法（試行）》等一系列加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度；宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。

　　校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所用心進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校；“二個重點”：在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才；“三個突破”：在學校校本課程建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。

　　2.堅持黨支部的政治理論學習。

　　做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。

　　二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

　　1.以人為本，著力構(gòu)建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。

　　學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規(guī)定布置作業(yè)要，分層次，當天布置作業(yè)第二天務(wù)必批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題；針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學生制度，班班設(shè)立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《教育》專題報道了我校的課改經(jīng)驗。

　　2.開門辦學，讓家長參與學校管理。

　　學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。透過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和推薦進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

　　三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設(shè)

　　1.突出抓好思想政治建設(shè)。認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和推薦，帶給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部職責意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。

　　2.切實加強隊伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政潛力的要求，不斷強化大局意識、職責意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力構(gòu)成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來，我校先后有延等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號；等11位教師獲“市教學能手”稱號；吳等23位教師獲“縣教學能手”稱號；吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號；常等5位教師被評為“XX縣名教師”，同時，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W骨干走上不同學校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶動了兄弟學校的發(fā)展。

　　3.重點加強作風建設(shè)。認真落實黨風廉政建設(shè)職責制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改善作風。開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。

　　倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風職責狀》和《廉潔從教承諾書》；對學生的管理實行“積分卡”制，構(gòu)成了全員參與的“習慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。

　　每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)掉手機等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。我校定期開展教情學情調(diào)查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決；學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。

　　四、開展主題建立活動，不斷推進黨組織禮貌建設(shè)

　　1.繼續(xù)開展好建立學習型黨組織活動。

　　堅持群眾學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓、業(yè)務(wù)培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動；開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務(wù)、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設(shè)引向深入。

　　2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

　　重點以黨的十九大召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務(wù)，透過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，透過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。

　　我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施“青藍工程”，透過師徒結(jié)隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

　　3.大力推進學校各項禮貌建立工作。

　　校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。

　　xx校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調(diào)查報告。我們用心開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，透過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。

　　五、今后工作思路明確：科學發(fā)展創(chuàng)品牌

　　1.提高思想認識，解決理念問題。

　　我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：第一，在管理方面，向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。

　　2.提高黨員素質(zhì)。

　　要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風、教學潛力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設(shè)活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

　　3.創(chuàng)新管理機制。

　　要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改善”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學校發(fā)展的評價體系。

　　4.推進科學發(fā)展。

　　努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進學校科學發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學校科學發(fā)展的實際潛力，不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展，進一步構(gòu)成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發(fā)展的后勁。

　　“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，用心創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會帶給優(yōu)質(zhì)教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造教育新的輝煌！

　　謝謝大家！

學校黨支部書記述職報 篇6

　　一年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十九大精神為指導(dǎo)，深入落實學習實踐活動，以“心連心、促和諧”建立和諧校園為主線，以黨章為準則，以教育教學活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質(zhì)量，提升校園文化建設(shè)，建立現(xiàn)代學校管理制度，繼續(xù)壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進一步發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，扎實苦干，克己奉公，做到遵紀守法，秉公辦事。現(xiàn)將本人一年來的工作匯報如下：

　　一、明確一個職責，在服務(wù)保障上下功夫。

　　1、維護好大局，服務(wù)好中心。

　　一年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設(shè)為工作出發(fā)點，正確處理局部與全局的關(guān)系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系、正確處理黨務(wù)與政務(wù)的關(guān)系，在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務(wù)、做保障。

　　2、組織好學習，鞏固好核心。

　　一是學習堅持制度化，二是學習形式多樣化，三是學習資料時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來，堅持講政治的高度，認真學習黨的路線、方針、政策，堅持邊學邊干，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

　　始終立場堅定、旗幟鮮明，努力維護學校和社會的穩(wěn)定，認真組織“三會一課”的召開，按常規(guī)組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節(jié)黨課，認真學習黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學習熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學習新黨章活動，每名黨員干部都認真做了學習筆記，寫出了學習體會。正常組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。

　　3、穩(wěn)定好隊伍，凝聚好人心。

　　一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校發(fā)展、建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、職責感和使命感，增強投身教育事業(yè)的用心性、主動性和創(chuàng)造性。透過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化輿論宣傳，穩(wěn)定了思想，凝聚了人心，調(diào)動了干勁。

　　4、一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責的態(tài)度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標準，有計劃的發(fā)展黨員，本年度我支部確定重點發(fā)展對象1名，新吸收入黨申請人5名。在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨用心分子的培養(yǎng)工作，組織入黨用心分子參與黨員學習，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。

　　另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。

　　一系列活動的開展，為黨的基層組織建設(shè)注入了活力，使學校黨組織建設(shè)工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現(xiàn)了新的局面。

　　二、抓住一個重點，在班子建設(shè)上下功夫。

　　1、管好班子，增強號召力。

　　火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設(shè)抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發(fā)展穩(wěn)定。一年來，黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

　　按照上級的要求，堅持依法治校，要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經(jīng)常深入到教師中，關(guān)心他們的工作、生活，給他們創(chuàng)造了好的教學環(huán)境。同時，充分發(fā)揮學校各群團組織的作用，協(xié)助校長做好了學校的安全、穩(wěn)定工作、教育教學工作。

　　一是重視加強了黨員的思想教育，透過對黨員干部加強“落實科學發(fā)展觀”學教活動，隊伍素質(zhì)有了明顯加強、業(yè)務(wù)水平有了明顯提高、工作作風有效轉(zhuǎn)變。

　　二是結(jié)合黨的xx大召開，組織黨員和全體教師認真學習，喚起全體黨員的使命感和職責感，同時全體黨員干部主動學習典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發(fā)展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

　　三是透過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，建立學習型黨組織活動，充分發(fā)揮工會、團支部、婦代會群團組織的參與和助手作用，調(diào)動了各方用心性。

　　2、抓好制度，嚴格約束力。

　　一是健立健全工作制度，確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作職責體系、職責資料、職責考核、職責追究等制度不斷完善。

　　二是對黨員干部實行動態(tài)管理，促進黨建工作程序化。不斷加強黨員干部年度考核工作。

　　三是強化工作職責，促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設(shè)職責，年度工作量化、細化，有目標、有職責、有落實、有考核。

　　三、把握一個關(guān)鍵，在提高素質(zhì)上下功夫。

　　1、加強修養(yǎng)，樹立人格魅力。

　　一年來，以對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。

　　2、加強學習，提升領(lǐng)導(dǎo)潛力。

　　一年來，結(jié)合形勢，因時制宜抓學習;結(jié)合校情，因地制宜抓學習;結(jié)合自身，因人制宜抓學習，透過堅持對政治、理論、法律、經(jīng)濟、管理等一系列知識的學習，綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。

　　3、加強協(xié)調(diào)，促進班子合力。

　　一年來，在處理黨政工作關(guān)系上，擺正位置，樹立服務(wù)意識，工作中分工不分家，團結(jié)協(xié)作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協(xié)調(diào)好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關(guān)系，班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復(fù)雜問題的應(yīng)變潛力不斷增強。

　　在工作中能夠用心發(fā)揮協(xié)調(diào)服務(wù)作用，做到盡職不越權(quán)，到位不越位，時時處處為行政負責，切實維護班子的團結(jié)，為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結(jié)、師生之間的團結(jié)、學生們之間的團結(jié)，在學校努力創(chuàng)造團結(jié)向上的環(huán)境的同時，牢固樹立“三個離不開”思想，高度重視民族團結(jié)工作，在學校、在農(nóng)村用心宣傳黨的路線、方針、政策，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出一份力量。

　　四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫。

　　1、用好一個腦。

　　一是加強了*理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導(dǎo)行動，時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權(quán)為什么”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺理解監(jiān)督，事事以身作則，做好表率。

　　2、管好一雙手。

　　一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為師生服務(wù)，做到利為師生所謀，師生利益無小事。二是樹立正確的權(quán)力觀，做到慎權(quán)、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據(jù)。透過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規(guī)范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

　　五、加強師德建設(shè)，營造和諧氛圍

　　1、在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了常委見面會講話和羅陽同志先進事跡等，教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。

　　2、開展了學習教育“三個一”活動，即寫一篇師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領(lǐng)導(dǎo)撰寫一篇促進教學改革的調(diào)研文章，在學習教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。

　　透過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認同，并構(gòu)成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。

　　六、加強文化建設(shè)，提升校園品位

　　1、我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的“一訓三風”，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設(shè)來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、為進一步鞏固和發(fā)展建立我校“和諧校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”建立活動，用心推進了建立工作，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

　　3、黨支部一貫注重校工會及婦聯(lián)等在開展群眾工作中的用心作用，引導(dǎo)和支持學校群團組織按照各自章程，用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先后開展了以“教師節(jié)聯(lián)誼會、教師新年聯(lián)歡會等，得到了全體教職的支持。

學校黨支部書記述職報 篇7

　　一年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十九大精神為指導(dǎo)，深入落實學習實踐活動，以“心連心、促和諧”建立和諧校園為主線，以黨章為準則，以教育教學活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質(zhì)量，提升校園文化建設(shè)，建立現(xiàn)代學校管理制度，繼續(xù)壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進一步發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，扎實苦干，克己奉公，做到遵紀守法，秉公辦事。現(xiàn)將本人一年來的工作匯報如下：

　　一、明確一個職責，在服務(wù)保障上下功夫。

　　1、維護好大局，服務(wù)好中心。

　　一年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設(shè)為工作出發(fā)點，正確處理局部與全局的關(guān)系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系、正確處理黨務(wù)與政務(wù)的關(guān)系，在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務(wù)、做保障。

　　2、組織好學習，鞏固好核心。

　　一是學習堅持制度化，二是學習形式多樣化，三是學習資料時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來，堅持講政治的高度，認真學習黨的路線、方針、政策，堅持邊學邊干，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

　　始終立場堅定、旗幟鮮明，努力維護學校和社會的穩(wěn)定，認真組織“三會一課”的召開，按常規(guī)組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節(jié)黨課，認真學習黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學習熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學習新黨章活動，每名黨員干部都認真做了學習筆記，寫出了學習體會。正常組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。

　　3、穩(wěn)定好隊伍，凝聚好人心。

　　一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校發(fā)展、建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、職責感和使命感，增強投身教育事業(yè)的用心性、主動性和創(chuàng)造性。透過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化輿論宣傳，穩(wěn)定了思想，凝聚了人心，調(diào)動了干勁。

　　4、一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責的態(tài)度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標準，有計劃的發(fā)展黨員，本年度我支部確定重點發(fā)展對象1名，新吸收入黨申請人5名。在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨用心分子的培養(yǎng)工作，組織入黨用心分子參與黨員學習，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。

　　另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。

　　一系列活動的開展，為黨的基層組織建設(shè)注入了活力，使學校黨組織建設(shè)工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現(xiàn)了新的局面。

　　二、抓住一個重點，在班子建設(shè)上下功夫。

　　1、管好班子，增強號召力。

　　火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設(shè)抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發(fā)展穩(wěn)定。一年來，黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

　　按照上級的要求，堅持依法治校，要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經(jīng)常深入到教師中，關(guān)心他們的工作、生活，給他們創(chuàng)造了好的教學環(huán)境。同時，充分發(fā)揮學校各群團組織的作用，協(xié)助校長做好了學校的安全、穩(wěn)定工作、教育教學工作。

　　一是重視加強了黨員的思想教育，透過對黨員干部加強“落實科學發(fā)展觀”學教活動，隊伍素質(zhì)有了明顯加強、業(yè)務(wù)水平有了明顯提高、工作作風有效轉(zhuǎn)變。

　　二是結(jié)合黨的xx大召開，組織黨員和全體教師認真學習，喚起全體黨員的使命感和職責感，同時全體黨員干部主動學習典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發(fā)展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

　　三是透過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，建立學習型黨組織活動，充分發(fā)揮工會、團支部、婦代會群團組織的參與和助手作用，調(diào)動了各方用心性。

　　2、抓好制度，嚴格約束力。

　　一是健立健全工作制度，確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作職責體系、職責資料、職責考核、職責追究等制度不斷完善。

　　二是對黨員干部實行動態(tài)管理，促進黨建工作程序化。不斷加強黨員干部年度考核工作。

　　三是強化工作職責，促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設(shè)職責，年度工作量化、細化，有目標、有職責、有落實、有考核。

　　三、把握一個關(guān)鍵，在提高素質(zhì)上下功夫。

　　1、加強修養(yǎng)，樹立人格魅力。

　　一年來，以對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。

　　2、加強學習，提升領(lǐng)導(dǎo)潛力。

　　一年來，結(jié)合形勢，因時制宜抓學習;結(jié)合校情，因地制宜抓學習;結(jié)合自身，因人制宜抓學習，透過堅持對政治、理論、法律、經(jīng)濟、管理等一系列知識的學習，綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。

　　3、加強協(xié)調(diào)，促進班子合力。

　　一年來，在處理黨政工作關(guān)系上，擺正位置，樹立服務(wù)意識，工作中分工不分家，團結(jié)協(xié)作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協(xié)調(diào)好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關(guān)系，班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復(fù)雜問題的應(yīng)變潛力不斷增強。

　　在工作中能夠用心發(fā)揮協(xié)調(diào)服務(wù)作用，做到盡職不越權(quán)，到位不越位，時時處處為行政負責，切實維護班子的團結(jié)，為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結(jié)、師生之間的團結(jié)、學生們之間的團結(jié)，在學校努力創(chuàng)造團結(jié)向上的環(huán)境的同時，牢固樹立“三個離不開”思想，高度重視民族團結(jié)工作，在學校、在農(nóng)村用心宣傳黨的路線、方針、政策，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出一份力量。

　　四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫。

　　1、用好一個腦。

　　一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導(dǎo)行動，時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權(quán)為什么”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺理解監(jiān)督，事事以身作則，做好表率。

　　2、管好一雙手。

　　一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為師生服務(wù)，做到利為師生所謀，師生利益無小事。二是樹立正確的權(quán)力觀，做到慎權(quán)、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據(jù)。透過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規(guī)范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

　　五、加強師德建設(shè)，營造和諧氛圍

　　1、在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了習近平總書記常委見面會講話和羅陽同志先進事跡等，教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。

　　2、開展了學習教育“三個一”活動，即寫一篇師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領(lǐng)導(dǎo)撰寫一篇促進教學改革的調(diào)研文章，在學習教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。

　　透過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認同，并構(gòu)成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。

　　六、加強文化建設(shè)，提升校園品位

　　1、我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的“一訓三風”，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設(shè)來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、為進一步鞏固和發(fā)展建立我校“和諧校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”建立活動，用心推進了建立工作，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

　　3、黨支部一貫注重校工會及婦聯(lián)等在開展群眾工作中的用心作用，引導(dǎo)和支持學校群團組織按照各自章程，用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先后開展了以“教師節(jié)聯(lián)誼會、教師新年聯(lián)歡會等，得到了全體教職的支持。

學校黨支部書記述職報 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好!

　　一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照十九大精神和科學發(fā)展觀的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設(shè)、作風建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質(zhì)教育提供強有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

　　一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質(zhì)

　　1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度；宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校；“二個重點”：在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才；“三個突破”：在學校校本課程建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。

　　2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。

　　二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

　　1.以人為本，著力構(gòu)建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規(guī)定布置作業(yè)要，分層次，當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題；針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學生制度，班班設(shè)立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《教育》專題報道了我校的課改經(jīng)驗。

　　2.開門辦學，讓家長參與學校管理。學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

　　三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設(shè)

　　1.突出抓好思想政治建設(shè)。認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。

　　2.切實加強隊伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來，我校先后有延等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號；張等11位教師獲“市教學能手”稱號；吳等23位教師獲“縣教學能手”稱號；吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號；常等5位教師被評為“XX縣名教師”，同時，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W骨干走上不同學校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶動了兄弟學校的發(fā)展。

　　3.重點加強作風建設(shè)。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改進作風。開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》；對學生的管理實行“積分卡”制，形成了全員參與的“習慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。我校定期開展教情學情調(diào)查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決；學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。

　　四、開展主題創(chuàng)建活動，不斷推進黨組織文明建設(shè)

　　1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務(wù)培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動；開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務(wù)、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設(shè)引向深入。

　　2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點以黨的十九大召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務(wù)，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施“青藍工程”，通過師徒結(jié)隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

　　3.大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調(diào)查報告。我們積極開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。

　　五、今后工作思路明確：科學發(fā)展創(chuàng)品牌

　　1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：第一，在管理方面，向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。

　　2.提高黨員素質(zhì)。要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設(shè)活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

　　3.創(chuàng)新管理機制。要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學校發(fā)展的評價體系。

　　4.推進科學發(fā)展。努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進學校科學發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學校科學發(fā)展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發(fā)展的后勁。

　　“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造三中教育新的輝煌!

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

學校黨支部書記述職報 篇9

　　一、學校黨組織基本情況：

　　實驗小學黨支部共有正式黨員22人，預(yù)備黨員1人。一年來，本人在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的“”精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意的學校為宗旨。全面加強了黨的組織、思想和作風建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真的履行了自己的崗位職責，較好的完成了上級組織交給的各項任務(wù)。現(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責情況匯報如下：

　　一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨員干部隊伍的建設(shè)

　　1、努力學習、加強思想作風建設(shè)

　　在工作中，黨員干部做到了“三個帶頭”：一要帶頭學習，認真學習了中央“八條規(guī)定”、林甸縣教育系統(tǒng)規(guī)范教師行為“十不準”及黨的、xx屆三中全會、系列重要講話精神以及中央編發(fā)的《論群眾路線——重要論述摘編》等三本書，集中觀看了《鐵人王進喜》、《廉政準則》、《于海河》等情景短劇;學習先進的教育思想和教育理念，能夠站在教育發(fā)展的前沿來指導(dǎo)學校的教育教學工作，打牢轉(zhuǎn)變作風的思想基礎(chǔ)。二帶頭研究教育教學工作，能經(jīng)常深入教學一線聽課，參加學科組的教研活動，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，在落實中求發(fā)展、求提高、求創(chuàng)新。三要帶頭遵守了學校規(guī)章制

　　度。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，本年度，進一步完善了《實驗小學規(guī)章制度》、《實驗小學教職工考核細則》。對于學校的各項規(guī)章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到;保證了學校各項制度在實際工作中得到了有效落實。

　　(二)健全制度、規(guī)范支部工作

　　1、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。認真落實組織了民主生活座談會、教師節(jié)座談會和民主評議黨員活動，認真查找黨風廉政風險點活動，充分發(fā)揮黨組織在學校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。如：本年度，以落實中央八項規(guī)定為切入點，注重黨風廉政建設(shè)。召開了高質(zhì)量的專題民主生活會、組織生活會，作為嚴格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的一次生動實踐。對于學校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳，限時整改，跟蹤問效，促進了黨內(nèi)生活的嚴格規(guī)范，促進了黨性原則基礎(chǔ)上的團結(jié)，切實提高了領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費，及時的做好了黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強化了黨員隊伍的日常管理，扎實的開展了黨團活動。

　　2、抓好了組織發(fā)展工作抓好積極分子隊伍的培養(yǎng)和教育，是支部建設(shè)的一項重要工作。指定專人負責對入黨積極分子的培養(yǎng)，在思想上引導(dǎo)、行動上幫扶、生活上關(guān)心。同時，注重教育，積極培養(yǎng)。一是要堅持有計劃地發(fā)展。二是按照標準，成熟一個發(fā)展一個，三是有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。

　　二、加強師德師風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)

　　學校通過開展師德教育活動，將高尚的師德內(nèi)化成教師的潛在意識，外化為自覺行為。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上，開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動活動，通過這次活動，進一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物，通過宣傳她們的典型事跡，弘揚了教師的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷地加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強了廣大教師的社會責任感和正義感;她們用自己的實際行動，學習和踐行了社會主義核心價值觀。

　　糾風工作以“三亂”治理為重點。按照上級文件精神，實驗小學教師先后簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金承諾書、保證書》并通過致學生家長一封信，得了到家長的積極配合，在社會上產(chǎn)生了很好的監(jiān)督、警示作用。

　　三、強化教育與監(jiān)督，推進“三風”建設(shè)。

　　1、加強黨風廉政建設(shè)。與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度，進一步落實黨風的廉政建設(shè)制度。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到;關(guān)心職工生活，為職工排憂解難;在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務(wù)、政務(wù)公開工作，廣泛的接受群眾的監(jiān)督。

　　2、轉(zhuǎn)變工作作風。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和林甸縣教育規(guī)范辦學行為和從教行為“十不準”。切實轉(zhuǎn)變作作風，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問題;以規(guī)范辦學行為和從教行為重點，著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。3、糾風工作。嚴厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學生等違規(guī)違紀問題;繼續(xù)開展以“三評”為主要內(nèi)容的行風評議活動，通過學生評老師、老師評學校、社會評學校的三評方式，有效的規(guī)范學校的辦學行為和教師的從教行為，不斷地強化師德師風建設(shè)。

　　四、關(guān)注特殊群體、創(chuàng)建平安和諧校園

　　積極開展“家校互動”系列活動。為了充分調(diào)動廣大學生家長參與學校管理的積極性，加強家庭與學校的雙向溝通，形成教育合力。我們對弱勢群體采取了有力措施。一、建立留守兒童檔案。二、開展留守兒童結(jié)對幫扶活動。三、設(shè)立心理健康咨詢室，重視對留守兒童的心理關(guān)注和輔導(dǎo)。四、定期開展經(jīng)常行加強法制、安全教育，自救自護能力訓練，構(gòu)建了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，同時，加強貧困教師的關(guān)心救助以及退休老教師的慰問，保證了學校和諧穩(wěn)定發(fā)展。

　　五、通過以上工作和一系列活動的開展，收到了良好效果：一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。

　　二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下，每一位黨員、干部都能按照

　　“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象。

　　三是所有黨員都能夠緊密團結(jié)在黨中央周圍，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。

　　六、存在的問題和不足

　　雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

　　1、黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。

　　2、平時忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。

　　3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。

　　七今后工作打算、努力方向

　　1、黨員隊伍建設(shè)，提升整體工作實效。

　　2、進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

　　3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。

學校黨支部書記述職報 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

　　按照省直機關(guān)工委要求，現(xiàn)就本人一年來履行基層黨建工作第一責任人職責情況進行述職，不妥之處，敬請批評指正。

　　一、落實黨建工作“第一責任人”責任

　　一年來，始終堅持抓班子、帶隊伍，以黨建促隊建，以隊建促教學促科研的工作思路。

　　(一)落實黨建工作責任制。圍繞學院中心工作，研究制定學院20xx年黨建工作計劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標考核，簽訂目標績效管理責任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識，形成由我負總責，分管院領(lǐng)導(dǎo)直接抓，院屬機關(guān)各黨支部(黨支)書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局;配備兼職機關(guān)黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務(wù)干部2名;建設(shè)黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。

　　(二)履行黨建工作“第一責任人”職責。認真履行“一崗雙責”，帶動班子履行好“一崗雙責”;全年召開黨委會25次，集體審議通過各類重大事項200余件，帶頭嚴格執(zhí)行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作，聽取黨支部(黨支)工作匯報。

　　二、以狠抓政治理論學習為抓手，夯實黨建工作思想基礎(chǔ)

　　按照黨的xx大提出的建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強學習作為機關(guān)黨建重要的基礎(chǔ)性工作進行部署。

　　(一)堅持黨委理論中心組學習制度。認真學習貫徹黨的xx大、總書記系列重要講話、xx屆三中全會、省委十一屆四次全會精神，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。

　　(二)堅持黨支部(黨支)“黨會一課”制度。督促各黨支部(黨支)認真開展“黨會一課”，要求有學習計劃、學習內(nèi)容、學習記錄，黨員同志有學習體會。

　　(三)堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習制度。督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮帶頭示范作用，在抓好自身學習的同時，通過專題講座、學習研討、讀書活動、黨課教育等形式，加強學習引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。

　　三、以建設(shè)“五型”黨組織為目標，強化基層黨組織建設(shè)

　　建設(shè)學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、發(fā)展型、廉潔型黨組織，是學院機關(guān)黨建工作的一項重要任務(wù)。帶頭認真學習、準確理解和把握“五型”黨組織建設(shè)的基本和要求，堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。

　　(一)著力加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅持民主集中制，運用民主的辦法科學決策、協(xié)調(diào)關(guān)系，把與班子成員、處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部交心談心常態(tài)化，統(tǒng)一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內(nèi)民主生活制度，嚴格執(zhí)行“雙重組織生活”制度，帶頭參會和組織活動，發(fā)揮好班子的示范引領(lǐng)作用。

　　(二)著力加強黨的組織建設(shè)。“三定”后，院屬黨支部由29個調(diào)整為31個(含法律系黨支一個，內(nèi)設(shè)5個黨支部)，全部進行了改選。目前，院屬機關(guān)共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。20xx年發(fā)展黨員2名、審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正6名。舉辦2期黨支部書記培訓班，邀請省直工委組織部王恩宏部長授課，進一步健全了基層黨組織;召開學院機關(guān)黨員代表大會，選舉產(chǎn)生新一屆機關(guān)黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。

　　(三)著力加強黨員隊伍建設(shè)。加強廣大黨員干部的先進性和純潔性教育，堅定共產(chǎn)主義理想信念不動搖;做好黨員發(fā)展工作，把教職工隊伍中的優(yōu)秀人才吸收進黨組織，完善黨員結(jié)構(gòu);開展創(chuàng)建“五好”黨支部和“五先進一滿意”活動。20xx年，1名黨員被評為全省勞動模范;1個黨支部被高校工委評為“先進基層黨組織”，3名同志被省公安廳評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;7個黨支部被學院評為“五好”黨支部，7名同志被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者;59名同志被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，36名同志被評為學習型黨員;25名同志被評為優(yōu)秀教師、91名同志被評為優(yōu)秀公務(wù)員;記集體三等功2個、記個人三等功7人，記個人嘉獎108人。一年來，全院廣大黨員干部呈現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、思發(fā)展、謀發(fā)展的良好精神風貌，以良好的師德師風促進良好的學風、教風、校風。20xx年4月，經(jīng)省教育廳專家評估，我院思想政治教育工作被評為優(yōu)秀。

　　(四)著力加強作風建設(shè)。堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”等禁令警規(guī)和學院關(guān)于制止奢侈浪費、厲行節(jié)約的九項規(guī)定;帶領(lǐng)教職工到貴州省羊艾監(jiān)獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風廉政建設(shè)責任制落到實處;以“一崗雙責”為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和正風肅紀教育活動，以“兩嚴兩服務(wù)兩提高”(嚴管隊伍、嚴格教學，服務(wù)師生、服務(wù)基層，提高教育培訓質(zhì)量、提高教學科研水平)為載體，以“六查六改”(即一查嚴管隊伍的差距，著力整改警察意識不強、隊伍建設(shè)與學院發(fā)展形勢任務(wù)不相適應(yīng)的問題;

　　二查嚴格教學的差距，著力查找教學管理制度不落實，整改執(zhí)行不到位，解決干部教師意識慢、工作節(jié)奏慢、部門協(xié)調(diào)慢、職能轉(zhuǎn)變慢等“慢”的問題;三查服務(wù)師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務(wù)師生不到位的問題;四查服務(wù)基層差距，著力整改教學與實戰(zhàn)脫節(jié)，服務(wù)基層不到位的問題;五查教育培訓質(zhì)量的差距，著力查找教育訓練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設(shè)要求存在的差距，解決教育訓練質(zhì)量有待提高的問題;六查教學科研的差距，著力解決教學科研水平不高，精品不多的問題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問題，使黨員干部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉(zhuǎn)變，“四風”問題和“庸、懶、散、慢、浮、貪”得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。

　　(五)著力解決廣大教職工關(guān)心的難點熱點問題。為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設(shè)中;召開教職工代表大會，選舉新一屆職代會領(lǐng)導(dǎo)班子，以“職工之家”建設(shè)為平臺，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經(jīng)省直工委工會考評，我院繼續(xù)獲評“先進職工之家”榮譽稱號。

　　(六)著力開展文化育警建設(shè)。創(chuàng)新校園文體活動載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節(jié)目《守望》獲金獎，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達標比賽獲團體第一名;學院門戶網(wǎng)站建設(shè)評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區(qū)1個一等獎、2個優(yōu)秀獎;參加第八屆貴州省大學生“校園文化活動月”活動，學院榮獲“先進集體獎”，征文比賽獲2個二等獎和1個優(yōu)秀獎，演講比賽獲1個二等獎，學院獲優(yōu)秀大學生社會實踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評中，學院順利通過驗收，成績優(yōu)異。

　　四、以開展黨的群眾路線教育實踐活動和省直機關(guān)作風教育整頓活動為契機，加強制度建設(shè)

　　結(jié)合正在開展的教育實踐活動、省直機關(guān)作風教育整頓活動，深入同步小康駐村工作點，慰問群眾34戶，發(fā)放慰問金1.7萬元;出資1.5萬元，為當?shù)卮迕裥藿ㄐ钏��?個;8月12日至16日，學院組成27個工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴重的27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展抗旱救災(zāi);深入基層公安機關(guān)調(diào)研，開發(fā)民警培訓精品課程，組織教學團隊送教下基層，大力推進校局合作模式;主持召開座談會，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經(jīng)驗，以制度的形式固化下來，進一步加強制度建設(shè)，為發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用提供制度保障。

　　五、存在的不足和下一步打算

　　一年來，在省委、省直工委、省公安廳黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學院黨建工作取得了一定的成績，但還存在不足:

　　(一)要進一步找準黨建工作在學院中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學院中心工作和各項事業(yè)的發(fā)展。

　　(二)要進一步豐富黨員教育培訓內(nèi)容、提高黨員教育培訓質(zhì)量，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　20xx年，我將按照省委、省直工委、省公安廳黨委的部署，認真履行黨委書記職責，依靠班子成員和基層黨組織，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，進一步落實好黨建工作責任制，在20xx年工作的基礎(chǔ)上，充分調(diào)研，做好20xx年黨建工作的安排和部署，爭取黨建工作取得新的更大的進步。

　　述職人:

　　20xx年xx月xx日

學校黨支部書記述職報 篇11

　　一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照十九大精神的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設(shè)、作風建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質(zhì)教育提供強有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

　　一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質(zhì)

　　1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。

　　深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。

　　我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：著眼于建成一所在xx市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。

　　2.堅持黨支部的政治理論學習。

　　做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。

　　二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

　　1.以人為本，著力構(gòu)建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。

　　學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規(guī)定布置作業(yè)要，分層次，當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學生制度，班班設(shè)立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《教育》專題報道了我校的課改經(jīng)驗。

　　2.開門辦學，讓家長參與學校管理。

　　學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

　　三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設(shè)

　　1.突出抓好思想政治建設(shè)。

　　認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。

　　2.切實加強隊伍建設(shè)。

　　按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。

　　3.重點加強作風建設(shè)。

　　認真落實黨風廉政建設(shè)責任制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改進作風。開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。

　　倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。

　　我們狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制，形成了全員參與的“習慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。

　　每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。

　　我校定期開展教情學情調(diào)查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。

　　四、開展主題創(chuàng)建活動，不斷推進黨組織文明建設(shè)

　　1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動。

　　堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務(wù)培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務(wù)、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設(shè)引向深入。

　　2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

　　重點以黨的十九大召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務(wù)，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。

　　我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施“青藍工程”，通過師徒結(jié)隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

　　3.大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。

　　校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。

　　三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調(diào)查報告。我們積極開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。

　　五、今后工作思路明確：科學發(fā)展創(chuàng)品牌

　　1.提高思想認識，解決理念問題。

　　我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：第一，在管理方面，向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。

　　2.提高黨員素質(zhì)。

　　要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設(shè)活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

　　3.創(chuàng)新管理機制。

　　要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學校發(fā)展的評價體系。

　　4.推進科學發(fā)展。

　　努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進學校科學發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學校科學發(fā)展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發(fā)展的后勁。

　　“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛?cè)搿耙越ㄔO(shè)提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造三中教育新的輝煌!

學校黨支部書記述職報 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好!

　　一年來，在教育局黨組和xx黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為黨支部書記，緊密團結(jié)學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設(shè)年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下：

　　一、個人履職情況

　　黨支部各項工作，始終圍繞學校工作健康發(fā)展這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。

　　1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初由自己擬定學習計劃，堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學習的主要內(nèi)容有：的一系列重要講話，省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，中央、省、市、區(qū)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關(guān)文件，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的報告，xx屆三中全會精神，認真學習了中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”和區(qū)委“七項要求”;研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學習材料，組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等，組織全體黨員參加視頻學習，深刻學習領(lǐng)會指導(dǎo)河北省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央xx屆四中全會召開后，我們及時組織教師全文學習了《中國共產(chǎn)黨xx屆四中全會公報》、《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學習和討論，提升了廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動。

　　2.重視對學校德育工作的引領(lǐng)。加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導(dǎo)，對具體操作不過多干預(yù)，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關(guān)部門和廣大師生及家長的認可。

　　(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設(shè)。

　　1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。

　　2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治等方面的教育。

　　3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。

　　4.做好新形勢下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏。

　　5.建立了黨員“e”家，要求黨員加入共產(chǎn)黨員微信。使每個黨員都可以從網(wǎng)上學習，拓寬了學習視野。

　　(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來，我按照教育局黨組、xx鎮(zhèn)黨委的要求，以黨的“”落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務(wù)，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的科學發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。我能認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的xx屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結(jié)合學校教育教學實際，以強化黨組織建設(shè)和黨員隊伍管理，充分發(fā)揮黨支部和黨員在實現(xiàn)全面提升教育教學質(zhì)量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據(jù)中央、省、市、區(qū)等各級要求和部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，以切實解決“四風”突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案，嚴格按照時間節(jié)點，認真深入開展了“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制”三個環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實踐活動。

　　在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規(guī)定的學習材料和文件精神，積極參加教育局黨組組織的各項理論學習培訓，先后參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，參加了xx鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調(diào)研，帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”及實施辦法，真正把自己擺進去，接受群眾的批評和監(jiān)督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在“學習教育、聽取意見”過程中我要求學校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來，與教育教學工作提高教學質(zhì)量結(jié)合起來，與“結(jié)對幫扶”結(jié)合起來，與為學生、家長解決實際問題結(jié)合起來。

　　通過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務(wù)師生、服務(wù)教學的意識，樹立起黨員干部務(wù)實清廉的形象。

　　為了深入廣泛、準確查找學校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風”問題，進一步明確和規(guī)范了學校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的職責及工作制度，堅持做好每個時段的工作，每次活動均形成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監(jiān)督。設(shè)立學校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風”問題舉報箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群眾和轄區(qū)家長，了解他們對學校發(fā)展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調(diào)查，認真查找學校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風”方面的突出問題。堅持對學校“三公”經(jīng)費的支出情況進行了認真審查;同時對學校校舍、教育教學設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施的維護保養(yǎng)及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查，要求相關(guān)責任領(lǐng)導(dǎo)對反映的問題當面做出整改承諾。

　　經(jīng)歸納梳理，班子征求到領(lǐng)導(dǎo)作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設(shè)等四個方面的意見和建議32條，其中，班子18條，班子個人14條，針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發(fā)展。

　　在8月26日學校領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會上，我?guī)ь^自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的“標桿”作用，得到教育局督導(dǎo)組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度，聚焦“四風”問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達到“紅臉出汗”的效果。

　　通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，活動開展扎實有序。全體黨員干部積極響應(yīng)、行動迅速、認真投入，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入實際，查找問題，及時整改，解決了教職工關(guān)心的熱點難點問題，贏得了全校教職工的廣泛認可。整個活動井然有序，達到了預(yù)期目的，取得了很好成效。

　　(四)繼續(xù)開展保持黨員先進性教育和爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。

　　1.在支部和行政的倡導(dǎo)下，組織全體教師對學生家庭進行了大走訪活動，走訪面達100%，黨員干部還對困難學生家庭進行了專訪和慰問。

　　2.組織全體黨員在校園周邊開展義務(wù)勞動，美化周邊環(huán)境。通過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。

　　(五)注重師德師風建設(shè)。

　　年初擬定學校師德師風建設(shè)方案，并負責監(jiān)督實施，在實施過程中注意引導(dǎo)教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關(guān)心學生生活，關(guān)心學生需求，關(guān)愛學生人格，關(guān)懷學生成長。通過學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。

　　(六)認真開展黨風廉政建設(shè)

　　年，袁家壩小學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)，加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預(yù)警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設(shè)目標責任書，明確黨風廉政建設(shè)工作目標，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

　　(七)綜治維穩(wěn)工作

　　1.年初擬定了年學校綜治維穩(wěn)工作意見，加強學校的安全穩(wěn)定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發(fā)生。

　　2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關(guān)系。不發(fā)生沖突。

　　3.為維護各方面的穩(wěn)定，根據(jù)四川省人民政府辦公廳《關(guān)于妥善解決中小學代課教師問題的實施意見的通知》(川辦函20xx184號)和市、區(qū)有關(guān)指示精神，按照上級要求，我們對20xx年以前被辭退的民辦代課教師進行了調(diào)查審核統(tǒng)計上報工作，并做好了他們的思想穩(wěn)定工作，確保不越級上訪。

　　(八)加強對工會的領(lǐng)導(dǎo)

　　1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結(jié)。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動;平常組織教職工開展各種文體活動。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權(quán)益。

　　2.關(guān)心教職工生活，注重人文關(guān)懷。關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻，關(guān)心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)閷W校工作提建議講要求，為學校發(fā)展獻計獻策，請他們和教工一起聯(lián)歡。帶領(lǐng)干部利用節(jié)日，走家串戶進行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問，關(guān)心他們的疾苦。通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。

　　(九)廉潔自律情況：

　　按照上級紀檢部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權(quán)力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關(guān)心學生，服務(wù)學生，增強服務(wù)的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。

　　一年來，按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求，認真履行第一責任人的職責，努力工作，完成了上級交給的各項任務(wù)。取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。

　　二、存在的主要問題及原因分析

　　(一)努力抓業(yè)務(wù)，對黨建有所放松。

　　在教育局布局調(diào)整后，本人對新合并的學校教職工了解不深入。通過觀察，發(fā)現(xiàn)在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內(nèi)，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。

　　(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。

　　學校事務(wù)繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務(wù)。而往往我們的干部隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊伍提高自身水平，導(dǎo)致我們干部隊伍的管理水平提升滯后。

　　(三)對黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實。支部重視入黨積極分子的培養(yǎng)，忽視黨員的再教育。具體表現(xiàn)為：黨組織對組織預(yù)備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠，培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關(guān)心和培養(yǎng)，入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育;對預(yù)備黨員應(yīng)定期匯報思想，找黨員談心、交流強調(diào)不夠;黨支部在討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時，沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見，只在黨內(nèi)議一議，過得去就行。

　　(四)自身對于黨建工作學習不夠。學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學校日常事務(wù)性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質(zhì)有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導(dǎo)致個別黨員思想政治教育的松懈。

　　三、今后努力方向和改進措施

　　1、抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。

　　2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

　　3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。

　　年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務(wù)，促進了學校各項工作的健康順利開展。

　　以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!

學校黨支部書記述職報 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好!

　　在昝崗鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人作為昝崗鄉(xiāng)中心學校的黨支部書記，我?guī)ьI(lǐng)黨支部成員xx屆六中全會精神為指導(dǎo)，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以抓好常規(guī)教學，全面提升教育質(zhì)量為載體，在學校的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本人現(xiàn)就一年來的工作開展情況向大家述職，請大家評議。

　　一、加強思想教育，增強黨組織凝聚力

　　(一)加強學習型黨支部建設(shè)，提高教師理論素養(yǎng)。

　　1、進一步強化中心組學習，嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)先學一步的要求。校委會成員按照“政治家辦教育”的要求，率先學習黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會精神實質(zhì)，如《規(guī)劃綱要》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等中央文件精神，用最新的理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的有效發(fā)展。

　　2、堅持和完善教職工政治理論學習制度。學校規(guī)定了每周一下午教職工例會和每月一次的黨員例會制度，做到每次例會都要進行政治學習，一提高教職工的思想認識，強化教職工維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的自覺性。在“反暴力，講法制，講秩序”專題教育活動中，我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教職工認真學習了《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動學習資料匯編》、《國家安全法》、《新疆發(fā)展六題》等學習材料，觀看了《青春防線》教育光碟，并撰寫心得體會和觀后感600余份，撰寫學習體會和讀書筆記300余份，并以年級組為單位進行交流，以提高全體教師的政治覺悟，把握工作的主動性。

　　(二)健全制度，規(guī)范黨支部工作。

　　1、黨支部建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，黨員每年與黨支部《簽訂黨員目標責任書》和《黨員黨風廉政責任書》，認真開展黨風廉政崗位風險點查找活動，使全體教師在自身崗位上提高工作效率，避免職務(wù)犯錯。黨支部按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強化對黨員隊伍的日常管理;扎實開展黨團隊活動，嚴格黨內(nèi)生活。為促進黨支部規(guī)范化建設(shè)，重溫黨的光輝歷程，展示我校黨建工作的嶄新面貌，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子團支部書記學習了《中國共產(chǎn)黨光輝歷程》，使廣大黨員以黨員的標準嚴格要求自己，堅定信念，牢記使命，將個人價值與社會主義教育事業(yè)相結(jié)合，并且在實踐中學習和提高，全面提高個人素質(zhì)，努力成為立場堅定、嚴于律己的合格黨員。

　　2、抓好組織發(fā)展工作。黨支部對黨員的發(fā)展尊崇高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正的原則，對申請入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對發(fā)展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導(dǎo)作用。

　　(1)抓組織建設(shè)，完善黨支部班子。學校年初召開全體黨員大會改選增補了新的黨支部成員，根據(jù)我校黨員發(fā)展情況，黨支部確定了一批年輕有為、業(yè)務(wù)能力強、思想覺悟高、各方面都能起模范帶頭作用的教師為入黨積極分子，希望他們能通過黨支部的考驗，如期的加入到黨的隊伍中來，與全體黨員共同協(xié)商，制定黨建各項工作計劃，修定我校黨建各項制度。學校黨支部與全體黨員分別簽訂黨員目標管理責任書和黨風廉政建設(shè)責任書，以確保黨員教師們的責任感和使命感。

　　(2)強化責任、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織抓落實，使黨建工作的成果體現(xiàn)在務(wù)實的工作之中。黨支部緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)這條主線，深刻領(lǐng)會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，把特色體現(xiàn)在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、 加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實實的工作之中，黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，對黨員進行全面性的黨性教育。學生們積極參加了由鎮(zhèn)婦聯(lián)、團委、文化站、宣傳辦組織的“我推薦、我評議身邊的好人及民族團結(jié)典型事跡”演講比賽。黨支部還開展了黨員佩戴黨徽活動，組織教師、學生、黨員參觀愛國主義基地，重溫入黨誓詞等活動。這些活動的開展無一不使我們的教師感覺到黨的偉大，黨的溫暖，增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

　　3、以黨建促德育，提高德育實效。

　　(1)學校充分發(fā)揮黨支部、德育處、團支部、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，進一步豐富德育工作內(nèi)容，注重德育工作的實效性。如學校以“五一”國際勞動節(jié)和“母親節(jié)”為契機，將五月份定為“感恩父母，回報社會，積極奉獻”教育活動月，舉行了“感恩母親，回報社會，積極奉獻”為主題的演講比賽;學校邀請了縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)和宣講員們來到我校舉行迎“十一“感恩教育專題教育講座，喚起了學生的感恩之心，對家長的感激之情;進一步激發(fā)了老師愛崗敬業(yè)的責任心，將我校的“愛祖國、愛老師、愛父母”的主題教育活動推向高潮。

　　(2)學校健全常規(guī)制度，努力提高育人質(zhì)量。堅持校長負總責，落實好《崗位責任制》、《班規(guī)》等制度形成全員育人，全面育人，主動發(fā)展，努力開創(chuàng)出讓學生的個性和特長都得到充分發(fā)展的德育工作的新路子。本學年我校圓滿完成了校運動會和五四文藝匯演、六一文藝匯演的組織工作，并在學生的課余時間組織籃球賽，拔河比賽、跳繩比賽等。

　　(3)持續(xù)抓好養(yǎng)成教育，精心引導(dǎo)學生健康成長。要嚴格依照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及學校的各種規(guī)章、制度，對學生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓練，從細處入手，從小事抓起。

　　二、開展業(yè)務(wù)大練兵，自覺爭當教學能手

　　為了提高教師專業(yè)水平，學校扎實開展了業(yè)務(wù)大練兵活動，制訂了圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學的策略，本人協(xié)同學校教務(wù)處主要從以下三方面開展工作：

　　1、狠抓常規(guī)教學，提高教學質(zhì)量，進一步完善了學校聽、評課制度;在這方面，我作為黨支部書記，除了和教務(wù)簽訂目標責任書以外主動通過各種渠道了解教師的授課情況，教案編寫情況，課程進度以及教師在授課中存在的問題，及時將情況反饋給每個教師，并要求他們近快改進，同時要求教務(wù)處制定了教學事故處理制度，加大平時上課期間的查課力度，所有的這些對教學質(zhì)量的提高起到了一定的監(jiān)督和促進作用。

　　2、開展以老帶新工作;由于我校這兩年吸納的新教師中大學畢業(yè)生占據(jù)相當?shù)谋壤�，為了使他們能盡快成長起來，教務(wù)處規(guī)定每一個新參加工作的大學生由一名老教師幫扶，從教學方法、業(yè)務(wù)水平的提高等方面進行幫助，到目前為止，他們的發(fā)展都很快，有部分青年教師如董偉、王麗娜、劉曉玲、李曉帆等已在縣級的講課大賽中脫穎而出。

　　3、為了適應(yīng)時代的要求，我校通過教師崗位培訓、骨干教師培訓、計算機培訓、繼續(xù)教育培訓、教研、校本課程改革培訓等形式做好教師培訓工作。每學期組織開展教師“三筆字”比賽，提高教師的教學基本功。學校教務(wù)處把教師的“三筆字”作為一項長期的工作任務(wù)抓緊抓好，定期布置任務(wù)，派專人負責檢查，確保工作落實。

　　三、創(chuàng)新活動載體，扎實開展各項主題實踐活動

　　(一)按照上級黨委的安排部署，學校積極開展 “熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動，緊扣活動主題和要求，周密謀劃、認真組織、穩(wěn)步推進。“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好新疆”的主題班隊會和團隊活動的開展將“熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題教育活動引向深入，學校以第62個國慶節(jié)為契機，由校團支部牽頭組織開展了“慶國慶”主題板報和手抄報宣傳活動。為深情回顧黨的奮斗歷程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，進一步堅定學生們愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，校團總支于10月17日舉行了“忠心獻祖國”演講比賽。使全體師生及黨員干部思想上有了明顯提高、政治上有了明顯進步、作風上有了明顯轉(zhuǎn)變、紀律上有明顯增強。

　　(二)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造爭先進、趕先進的良好氛圍。學校結(jié)合我校教育教學工作的實際情況，根據(jù)黨建工作特點研究制定了我校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳工作方案，并認真落實學教活動信息報送工作制度，及時、準確的上報創(chuàng)先爭優(yōu)活動新聞、信息每月10條，其中有3條被唐河縣黨建網(wǎng)采用，為全面開展深入學習實踐活動營造了良好的輿論氛圍。扎實抓好黨員教師結(jié)合自己的崗位實際和履職情況進行公開承諾，黨支部召開黨員大會討論了每位黨員的承諾事項，討論通過后在宣傳欄予以公開，接收廣大師生的監(jiān)督，黨員付諸實施。黨支部對黨員的踐諾情況一月一點評，再整改落實，再點評，進一步拓寬黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督渠道，提高基層黨組織、黨員踐諾能力和自我約束能力，使這項工作落到實處，真正成為面向群眾轉(zhuǎn)變干部作風的重要措施。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，以上是我一年來對履行黨建工作情況的匯報，還有很多的不足之處，敬請批評指正，并請?zhí)岢鰧氋F意見。

學校黨支部書記述職報 篇14

　　20xx年12月，根據(jù)學校黨委的安排，我到馬克思主義學院擔任直屬黨支部書記，負責馬克思主義學院的黨務(wù)工作，到現(xiàn)在馬上就一年了。將近一年來，學校黨委和各位同仁都給予了我很大的支持與幫助，使我能夠比較圓滿的完成黨委交給的各項任務(wù)，在黨的基層組織建設(shè)、發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用、宣講黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想、落實意識形態(tài)責任制等方面做出了一定成績。下面按照組織要求我從德、能、勤、績、廉幾個方面向組織和同志們做一個簡單的匯報。

　　一、品德方面：

　　作為一名老黨員，從事基層黨務(wù)工作多年，我認為最重要的品質(zhì)是對黨忠誠，信黨、愛黨，堅決不做“兩面人”。我堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。在做好自己學習、宣傳工作的同時，努力抓好馬克思主義學院黨組織和黨員學習的制度化和經(jīng)常化。

　　馬克思主義學院負有弘揚、宣傳馬克思主義和社會主義核心價值觀的歷史使命，承擔著立德樹人的神圣職責和任務(wù)，所以我們要求大家在學習上要先行一步，要比別人學得更加深入，更加透徹，這樣才能在學校立德樹人工作當中做出我們應(yīng)有的貢獻。

　　另外在工作當中，我能做到以誠待人、平等待人和友善待人，也非常樂于助人，把同志的困難視為自己的困難。努力追求和維護團結(jié)和諧的工作環(huán)境和氛圍，鼓勵年輕同志積極干事創(chuàng)業(yè)，不斷提高教育教學能力和水平。

　　二、能力方面。

　　從參加工作以來，我就比較注重各方面能力的培養(yǎng)和提高，因為多年的工作經(jīng)歷告訴我，沒有好的品質(zhì)做不好事情，沒有能力也做不好事情。首先我有學習的能力，見賢思齊，我善于向同志們學習，也比較愛讀書，拓展自己的知識面。有了知識和思想，工作中才有好的思路，解決問題才有科學有效的辦法，才能把組織上交給的任務(wù)圓滿完成。

　　另外多年的工作經(jīng)歷，無論是成功的經(jīng)驗、失敗的教訓也讓自己頭腦更清醒、更理性，看問題更深刻和更敏銳，就算是認知能力吧。當然擅長與人溝通與交流也算是一種能力吧。

　　三、工作態(tài)度

　　雖然從事黨務(wù)工作多年，但是實事求是的講到馬克思主義學院擔任直屬黨支部書記還是有不小的壓力的。一方面馬克思主義學院在學校整個立德樹人體系中責任重大，我擔心工作不力會辜負學校黨委的信任，另一方面由于馬克思主義學院的神圣使命所在，馬克思主義學院的黨務(wù)負責人在學習上必須先人一步，必須學深學透，在學懂弄通方面馬虎不得，否則一旦出現(xiàn)問題就會貽笑大方，后果嚴重。也正是有這樣的壓力，我在工作中如履薄冰、如臨深淵，認真學習，虛心請教，勤勤懇懇，不敢掉以輕心。

　　如今我的老人都已經(jīng)八十多歲高齡，母親生活不能自理，已經(jīng)離不開親人照顧，我真希望能早一點退休照顧老人，讓他們能夠安度晚年。但是由于承擔著工作任務(wù)和責任，我只能想辦法克服各種困難，勤奮工作，認真履行職責。

　　四、取得成績

　　近一年來，我與大家一起認真學習、努力工作，馬克思主義學院各方面的工作取得了可喜的進步。概括如下：

　　1.基層黨組織建設(shè)工作逐步走向制度化和規(guī)范化20xx年成立了教工黨支部和學生黨支部，認真落實“三會一課”制度，堅決貫徹黨的民主集中制，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在上級黨組織的兩次督導(dǎo)檢查中都受到了好評。

　　2.廣泛征求意見，盡可能合理解決老師秘心的熱點問題，調(diào)動了老師們民主管理的積極性和主動性，形成了團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。例如，20xx年我們在制定20xx年績效工資分配方案時，充分聽取一線老師的意見和建議，對分配方案中不盡合理的方面進行了修改變更，受到老師們的擁護和好評。

　　3.在班子不健全，管理崗位嚴重缺編的情況下，完成了思想政治教育專業(yè)277名學生和7名教師從公共管理學院調(diào)整到馬克思主義學院的工作，實現(xiàn)了平穩(wěn)交接和過渡。如今思政專業(yè)師生思想穩(wěn)定，學習生活平穩(wěn)有序。20xx年暑假我們對思政專業(yè)人才培養(yǎng)方案又進行了進一步的修訂，相信思政專業(yè)調(diào)整到馬克思主義學院以后會有更好的發(fā)展前景。

　　4.學生管理工作取得優(yōu)異成績。

　　以考風考紀為抓手，嚴肅考試紀律。20xx年上學期期末部分學生考試作弊，我們依據(jù)規(guī)定對作弊的同學作出了嚴肅處理，對部分心存僥幸、誠信意識淡薄的同學敲響了警鐘，使更多的同學們受到了教育，同學們遵紀守法的意識得到增強，學習風氣也有了進一步的好轉(zhuǎn)。

　　馬克思主義學院團總支、學生會積極參與學校的各項活動并在早操、宿舍管理、運動會、演講比賽等活動中都取得優(yōu)異成績。在各項工作綜合評比中，馬克思主義學院團總支、學生會名列學校第三名。

　　5.“三進”工作成績突出。

　　黨的十九大勝利召開以后，馬克思主義學院高度重視十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工作，多渠道，多種形式的開展了宣講工作，取得了一定的成績，也多次受到上級黨委的表彰。

　　五、廉潔自律方面

　　能夠遵守黨的各項廉潔紀律，做到潔身自好，公私分明。對待同志和同學們都能夠一視同仁，公平、公正、公開的處理學生入黨、評優(yōu)、家庭困難學生認定、國家獎助學金評定與發(fā)放等熱點問題。我對自己的要求是于公于私，要問心無愧，要經(jīng)得起歷史的檢驗。

　　六、缺點與不足

　　1.改革進取精神有待加強。盡管自己努力克服，但隨著年齡增長改革創(chuàng)新的意識還是差一些，要努力學習，積極進取，不能夠因循守舊，滿足現(xiàn)狀。

　　2.學習精神還要進一步強化。時代在發(fā)展，新的領(lǐng)域，新的矛盾層出不窮，不加強學習，就沒有辦法很好的完成組織上交給的任務(wù)。干到老學到老，我要不斷的自警、自省。

學校黨支部書記述職報 篇15

　　一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的“xx大”精神為指導(dǎo)，深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，團結(jié)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務(wù)，實現(xiàn)了工作目標，為教育事業(yè)、為學校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評議。

　　一、黨支部書記履行黨建工作責任情況

　　一年來，我努力抓好學習黨的xx大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關(guān)黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　二、黨員干部的思想政治建設(shè)

　　一年來，認真學習黨的xx大精神，學習科學發(fā)展觀的有關(guān)理論，學習xx屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關(guān)規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。

　　三、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮好

　　我們進一步加強了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　四、努力加強基層黨組織建設(shè)

　　我校所有黨員全部參加了“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務(wù)工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導(dǎo)青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。

　　五、努力加強黨員干部隊伍建設(shè)

　　我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機制，積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。

　　六、大力加強黨建制度建設(shè)

　　我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結(jié)，認真落實黨建責任制。

　　七、加大黨建投入和工作力量配備

　　我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設(shè)施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、電腦網(wǎng)絡(luò)等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務(wù)、黨員權(quán)利、學習實踐活動的有關(guān)要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。

　　八、大力加強黨員干部作風建設(shè)

　　我們建立了加強黨員干部作風建設(shè)的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設(shè)。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務(wù)實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

　　一年來我努力做好黨務(wù)工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展。我決心發(fā)揚成績，改進不足，爭取更大進步。

學校黨支部書記述職報 篇16

　　今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，扎實推進各項工作目標的完成，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。現(xiàn)將本人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評議。

　　一、學校黨組織基本情況

　　我校正式黨員68人，包括男黨員47人，女黨員21人，確定入黨積極分子1人。

　　二、黨支部書記履行黨建工作責任情況

　　一年來，本人努力抓好學習黨的以及自治區(qū)相關(guān)會議文件精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關(guān)黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高

　　了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　三、黨員干部的思想政治建設(shè)

　　一年來，認真學習黨的精神，學習科學發(fā)展觀的有關(guān)理論，學習xx屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關(guān)規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規(guī)定了一年二萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。

　　四、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮好

　　我們進一步加強了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　五、努力加強基層黨組織建設(shè)

　　我校所有黨員全部參加了“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務(wù)工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導(dǎo)青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。

　　六、努力加強黨員干部隊伍建設(shè)

　　我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機制，積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。

　　七、大力加強黨建制度建設(shè)

　　我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時

　　轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結(jié)，認真落實黨建責任制。

　　八、加大黨建投入和工作力量配備

　　我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設(shè)施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、影碟機、黨員電教、電腦網(wǎng)絡(luò)等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務(wù)、黨員權(quán)利、學習實踐活動的有關(guān)要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。

　　九、大力加強黨員干部作風建設(shè)

　　我們建立了加強黨員干部作風建設(shè)的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設(shè)。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務(wù)實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

　　總之，一年來，本人努力做好黨務(wù)工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展。我決心發(fā)揚成績，改進不足，爭取20xx年工作上再上一個新臺階，爭取更大進步。

學校黨支部書記述職報 篇17

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 大家好!

　　一年來，在教育局黨組和**黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為黨支部書記，緊密團結(jié)學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設(shè)年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和 “黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下：

　　一、個人履職情況

　　黨支部各項工作，始終圍繞學校工作健康發(fā)展這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。

　　1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初由自己擬定學習計劃，堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學習的主要內(nèi)容有：的一系列重要講話，省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，中央、省、市、區(qū)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關(guān)文件，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的報告，xx屆三中全會精神，認真學習了中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”和區(qū)委“七項要求”; 研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學習材料，組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等，組織全體黨員參加視頻學習，深刻學習領(lǐng)會指導(dǎo)河北省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央xx屆四中全會召開后，我們及時組織教師全文學習了《中國共產(chǎn)黨xx屆四中全會公報》、《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學習和討論，提升了廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動。

　　2.重視對學校德育工作的引領(lǐng)。加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導(dǎo)，對具體操作不過多干預(yù)，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關(guān)部門和廣大師生及家長的認可。

　　(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設(shè)。

　　1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。

　　2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治等方面的教育。

　　3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。

　　4.做好新形勢下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏。

　　5.建立了黨員“e”家，要求黨員加入共產(chǎn)黨員微信。使每個黨員都可以從網(wǎng)上學習，拓寬了學習視野。

　　(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來，我按照教育局黨組、**鎮(zhèn)黨委的要求，以黨的“”落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務(wù)，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的科學發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。我能認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的xx屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結(jié)合學校教育教學實際，以強化黨組織建設(shè)和黨員隊伍管理，充分發(fā)揮黨支部和黨員在實現(xiàn)全面提升教育教學質(zhì)量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據(jù)中央、省、市、區(qū)等各級要求和部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，以切實解決“四風”突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案，嚴格按照時間節(jié)點，認真深入開展了“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制”三個環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實踐活動。

　　在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規(guī)定的學習材料和文件精神，積極參加教育局黨組組織的各項理論學習培訓，先后參加了**區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，參加了**鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調(diào)研，帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”及實施辦法，真正把自己擺進去，接受群眾的批評和監(jiān)督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在“學習教育、聽取意見”過程中我要求學校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來，與教育教學工作提高教學質(zhì)量結(jié)合起來，與“結(jié)對幫扶”結(jié)合起來，與為學生、家長解決實際問題結(jié)合起來。

　　通過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務(wù)師生、服務(wù)教學的意識，樹立起黨員干部務(wù)實清廉的形象。

　　為了深入廣泛、準確查找學校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風”問題，進一步明確和規(guī)范了學校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的職責及工作制度，堅持做好每個時段的工作，每次活動均形成了

　　書面報告并在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監(jiān)督。設(shè)立學校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風”問題舉報箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群眾和轄區(qū)家長，了解他們對學校發(fā)展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調(diào)查，認真查找學校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風”方面的突出問題。堅持對學校“三公”經(jīng)費的支出情況進行了認真審查;同時對學校校舍、教育教學設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施的維護保養(yǎng)及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查， 要求相關(guān)責任領(lǐng)導(dǎo)對反映的問題當面做出整改承諾。

　　經(jīng)歸納梳理，班子征求到領(lǐng)導(dǎo)作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設(shè)等四個方面的意見和建議32條，其中，班子18條，班子個人14條， 針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發(fā)展。

　　在8月26日學校領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會上，我?guī)ь^自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的“標桿”作用，得到教育局督導(dǎo)組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度，聚焦“四風”問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達到“紅臉出汗”的效果。

　　通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，活動開展扎實有序。全體黨員干部積極響應(yīng)、行動迅速、認真投入，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入實際，查找問題，及時整改，解決了教職工關(guān)心的熱點難點問題，贏得了全校教職工的廣泛認可。整個活動井然有序，達到了預(yù)期目的，取得了很好成效。

　　(四)繼續(xù)開展保持黨員先進性教育和爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。

　　1.在支部和行政的倡導(dǎo)下，組織全體教師對學生家庭進行了大走訪活動，走訪面達100%，黨員干部還對困難學生家庭進行了專訪和慰問。

　　2.組織全體黨員在校園周邊開展義務(wù)勞動，美化周邊環(huán)境。 通過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。

　　(五)注重師德師風建設(shè)。

　　年初擬定學校師德師風建設(shè)方案，并負責監(jiān)督實施，在實施過程中注意引導(dǎo)教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關(guān)心學生生活，關(guān)心學生需求，關(guān)愛學生人格，關(guān)懷學生成長。通過學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。

　　(六)認真開展黨風廉政建設(shè)

　　20xx年，袁家壩小學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)，加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預(yù)警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設(shè)目標責任書，明確黨風廉政建設(shè)工作目標，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

　　(七)綜治維穩(wěn)工作

　　1.年初擬定了20xx年學校 綜治維穩(wěn)工作意見，加強學校的安全穩(wěn)定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發(fā)生。

　　2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關(guān)系。不發(fā)生沖突。

　　3.為維護各方面的穩(wěn)定，根據(jù)四川省人民政府辦公廳《關(guān)于妥善解決中小學代課教師問題的實施意見的通知》(川辦函【20xx】184號)和市、區(qū)有關(guān)指示精神，按照上級要求，我們對20xx年以前被辭退的民辦代課教師進行了調(diào)查審核統(tǒng)計上報工作，并做好了他們的思想穩(wěn)定工作，確保不越級上訪。

　　(八)加強對工會的領(lǐng)導(dǎo)

　　1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結(jié)。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動;平常組織教職工開展各種文體活動。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權(quán)益。

　　2.關(guān)心教職工生活，注重人文關(guān)懷。關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻，關(guān)心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)閷W校工作提建議講要求，為學校發(fā)展獻計獻策，請他們和教工一起聯(lián)歡。帶領(lǐng)干部利用節(jié)日 ，走家串戶進行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問，關(guān)心他們的疾苦。 通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。

　　(九)廉潔自律情況：

　　按照上級紀檢部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權(quán)力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭” ，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關(guān)心學生，服務(wù)學生，增強服務(wù)的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部; 一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。

　　一年來，按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求，認真履行第一責任人的職責，努力工作，完成了上級交給的各項任務(wù)。取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。

　　二、存在的主要問題及原因分析

　　(一)努力抓業(yè)務(wù)，對黨建有所放松。

　　在教育局布局調(diào)整后，本人對新合并的學校教職工了解不深入。通過觀察，發(fā)現(xiàn)在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內(nèi)，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。

　　(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。

　　學校事務(wù)繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務(wù)。而往往我們的干部隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊伍提高自身水平，導(dǎo)致我們干部隊伍的管理水平提升滯后。

　　(三)對黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實。 支部重視入黨積極分子的培養(yǎng)，忽視黨員的再教育。具體表現(xiàn)為：黨組織對組織預(yù)備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠，培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關(guān)心和培養(yǎng)，入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育;對預(yù)備黨員應(yīng)定期匯報思想，找黨員談心、交流強調(diào)不夠;黨支部在討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時，沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見，只在黨內(nèi)議一議，過得去就行。

　　(四)自身對于黨建工作學習不夠。 學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學校日常事務(wù)性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質(zhì)有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導(dǎo)致個別黨員思想政治教育的松懈。

　　三、今后努力方向和改進措施

　　1、抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。

　　2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

　　3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。

　　20xx年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務(wù)，促進了學校各項工作的健康順利開展。

　　以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!

　　中心小學學校黨支部書記述職報告二：

　　一年來，在教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，以辦人民滿意的學校為目標，以強化學校內(nèi)部管理全面提高教育質(zhì)量為主線，團結(jié)拼搏，開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了工作任務(wù)，現(xiàn)把自己一年來的學習及工作情況給大家作一匯報，不當之處請批評指正。

　　一、加強師德師風建設(shè)和教師隊伍建設(shè)

　　一直以來，我校注重師德師風建設(shè)，引導(dǎo)教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關(guān)心學生生活，關(guān)注學生需求，關(guān)愛學生人格，關(guān)懷學生成長。學校根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，學校制定了《師德考核制度》《師德學習制度》《教師文明公約》《班主任工作職責》等。積極開展“教育系統(tǒng)行風建設(shè)活動”和“樹教育新風，塑教師形象”活動，深入組織學習《教師法》、《教育法》和《義務(wù)教育法》，學習感動中國十大人物李桂林、陸建芬的優(yōu)秀事跡等。通過學習，激發(fā)了教師忠誠與黨的教育事業(yè)、無私奉獻為人師表教書為人的熱情，提高了教師的專業(yè)道德素質(zhì)，增強了教師的責任感，促進學校教育教學工作有序開展。

　　對學校來說，建設(shè)一支具有優(yōu)良師德，勝任現(xiàn)代化教育教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)的師資隊伍，從根本上關(guān)系到一所學校的生存和發(fā)展。為此，我校首先要組織教師進行理論學習，幫助教師解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，使“愛心從教，特色育人”的思想成為我校教師的共識。其次，要加強教師的業(yè)務(wù)培訓，創(chuàng)造有利于教師個人發(fā)展的機會和條件，鼓勵和引導(dǎo)教師，特別是中青年教師提高專業(yè)技能，練就一兩項“專長絕活”，努力追求適合自身特點的教學風格，形成自己的教學特點。特別是加大對年輕班主任的培訓，舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，促進教師隊伍素質(zhì)的整體提高。此外，學校還堅持聽課評課制度和課堂教學交流，組織教師進行演講、三筆字、課件制作等展示活動，提升了教師專業(yè)素質(zhì)。

　　二、扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動

　　根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，我校在學習實踐活動第一階段，積極行動，召開動員大會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案和制定學習培訓計劃，組織黨員干部認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習省、市、區(qū)和局黨委有關(guān)重要會議精神和文件。注意用身邊人、身邊事教育廣大黨員。在不影響正常教育教學工作的前提下,我校采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方法進行，每個黨員干部認真做好學習筆記、自學筆記撰寫學習心得體會。黨支部還經(jīng)常組織黨員開展學習心得交流活動，暢談學習所得，提升思想認識，不斷增強學習效果。

　　學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照各自分管的工作，通過座談、問卷、深入教學組、班級等途徑開展調(diào)研，并寫出了調(diào)研報告。同時，圍繞學校發(fā)展、學校(班級)管理、教育教學、學校制度建設(shè)和黨風廉政等幾個主題，書面下發(fā)學校解放思想大討論提綱30份，重點征求影響和制約我校科學發(fā)展的問題和群眾反映強烈的問題，特別是目前學校最需要迫切解決的實際問題。經(jīng)過梳理歸納，全面、真實地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，理清思路，明確方向，做到有的放矢。

　　在學習實踐活動的第二階段，支部繼續(xù)深化理論學習，精心部署，開好專題民主生活會與黨員組織生活會，班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞科學發(fā)展觀和學校發(fā)展問題，緊扣當前形勢，聯(lián)系各自實際，剖析了自己的存在問題，提出了個人今后的努力方向以及具體整改意見。同時，班子成員之間也從團結(jié)的愿望出發(fā)，真誠地開展了相互批評。 通過學習調(diào)研和召開民主生活會，學校班子建設(shè)得到進一步加強，工作目標更加明確，思路也更加清晰，廣大黨員和教師對學校教育的發(fā)展充滿信心。在科學發(fā)展觀的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處積極采納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色;學校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。

　　黨支部一方面要求黨員教師在教育教學中樹形象，作表率，另一方面積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導(dǎo)，入黨已成為我校每一位中青年教師的政治追求，本學期，我校又有一名教師被黨支部發(fā)展成為中共預(yù)備黨員。

　　三、樹立創(chuàng)新服務(wù)意識，鍛造一流領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。建設(shè)和諧校園必須要加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校堅持以理論學習為核心，始終把思想政治建設(shè)作為一項重要任務(wù)放在一切工作的首位，堅持理論學習和學習創(chuàng)新作為一項常抓不懈的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展“學習實踐科學發(fā)展觀”的學習活動，堅持在科學發(fā)展觀的學習上走在全體教師的前面，用科學發(fā)展觀來指導(dǎo)學校各部門的工作，努力做到：結(jié)合學校發(fā)展的重大問題，結(jié)合學校發(fā)展與管理工作中的難題，結(jié)合社會普遍關(guān)心的熱點難點問題，緊緊把握發(fā)展機遇，實踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興校”。

　　古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。我校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員踐行并檢驗著這句話。處處和全體教師精誠團結(jié)，同舟共濟，身體力行，真正起到了模范帶頭作用。學校領(lǐng)導(dǎo)班子6人，有4人擔主課;為防甲流領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭值班，為學生測量體溫。校領(lǐng)導(dǎo)班子牢記宗旨，切實履行職責，處處服務(wù)于學生，服務(wù)于教職工，服務(wù)于學校。為開展好陽光體育大課間活動，學校自籌資金8000元，為全校師生購買了柔力球拍和球，為改善教師辦公條件，自籌資金5000余元，為辦公室安裝窗簾和添置臉盆架、辦公柜等物品。同時，學校結(jié)合校情，有計劃、有組織、的開展了一系列活動。如校園快樂英語節(jié)活動、陽光體育大課間活動、迎元旦跳繩比賽、組織全體教師參觀洛陽新區(qū)博物館大遺址展覽等。由于措施得力，20xx年學校被評為“市文明學校”、“市電化教育先進單位”等。

　　班子成員在各項工作中求真務(wù)實、開拓進取，做到以誠待人，以理服人，注重建立和諧的人際關(guān)系，并使之內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進動力。學校教師普遍擁有職業(yè)幸福感，師生之間、領(lǐng)導(dǎo)和同志之間、教師與教師之間和諧相處，班子成員之間也相互尊重，以誠相見，合作互助，用心維護班子內(nèi)部的和諧團結(jié)。

　　四、關(guān)心教職工生活，做好送溫暖工作。

　　一直以來，學校堅持做好關(guān)心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院、學校都及時到醫(yī)院看望。如：苗銀虎、李海春老師住院，學校領(lǐng)導(dǎo)多次到醫(yī)院去看望，對生活有困難的老教師，在老人節(jié)和雙節(jié)期間進行走訪慰問，特別是對李梅英、陳心美等幾位常年有病的老師每年都堅持到家里去進行慰問，向上級申請，為李梅英老師申請生活困難補助。對因病住院的教師家屬，在得知情況后，也及時到醫(yī)院看望，使老師們心里都非常感激。本學期，為使老師們更多的參加體育鍛煉，學校為每個老師購買柔力球拍和球，大大調(diào)動了他們參加活動的積極性。

　　在新的教育形勢下，我校將不斷改善學校環(huán)境，優(yōu)化辦學條件，努力創(chuàng)辦平安校園、和諧校園，規(guī)范辦學行為，依法治校，努力推進素質(zhì)教育。 我們相信，敬事街小學的明天一定會更加燦爛輝煌，更加絢麗多彩。

學校黨支部書記述職報 篇18

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　20xx學年轉(zhuǎn)瞬即逝，根據(jù)教育局的工作部署，今天我就自己一年來的履職情況向大家作一匯報，請大家審議。

　　20xx學年，我擔任學校黨支部書記一職，主要負責學校黨務(wù)工作以及工會工作、教師評優(yōu)評先等工作。同時，擔任我校的緊密型共同體學校大禹路小學的副校長一職。

　　20xx年，是我校體制變革后的第二年，脫離集團母體的星洲能否繼續(xù)保持高位發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揮名校影響力，一直是我們班子要研究的核心問題，也是我們?nèi)�體教職工共同奮斗的目標。值得欣慰的是，這一年，在老師們的共同努力下，我們交出了一份滿意的答卷：去年年底，學校被授予全國德育實驗學校、被區(qū)教育局考核為優(yōu)秀級學校;學校黨支部被考核為五黨支部、教育系統(tǒng)示范黨支部，學校工會被評為系統(tǒng)先進等等。這是我們?nèi)�體星洲教職工共同奮斗的結(jié)果。作為星洲的一員，我為你們——我的同事們，感到驕傲。

　　一年來，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執(zhí)行黨的決定，做到廉潔自律;在學校管理中，積極參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權(quán)。回顧工作的點點滴滴，有付出，有收獲，也還有很多要努力和提高的地方。

　　一、強黨性優(yōu)作風

　　老師們?yōu)閷W校、為學生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師“敬業(yè)奉獻“的職業(yè)精神。作為支部書記，更加需要加強自我修煉，為大家作出表率。一年來，我能以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閱讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)。注重學以致用，結(jié)合學校實際和支部工作，豐富自己的教育思想，牢固樹立為學生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學校服務(wù)的思想，二是嚴格自己的言行細節(jié)，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關(guān)心他人。無論是星洲還是甲來路的工作，我一定都認真完成，對自己負責，對老師負責，對學校負責。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員干部”一崗雙責“的義務(wù)，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老教師，對工作兢兢業(yè)業(yè)，年輕老師對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，任課教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養(yǎng)。

　　二、擔責任抓落實

　　責任帶著壓力、也連著動力，工作抓落實的關(guān)鍵是要落實“抓“。黨建工作是學校內(nèi)涵發(fā)展的重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發(fā)展，善于結(jié)合，統(tǒng)籌安排。對上要把握上級黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的情況和民情，做到心中有數(shù)，再來細化工作，采取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內(nèi)、計劃外活動等有機、有效結(jié)合，不讓老師重復(fù)勞動，也是我在開展工作中一直想努力協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，重點考慮的問題。

　　(一)思想先導(dǎo)，提振教師隊伍精氣神

　　思想是行動的先導(dǎo)，學校的發(fā)展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。

　　1.抓好三支隊伍建設(shè)。有計劃地組織好教職工政治學習，黨員干部學習和黨小組學習。制定中心學習組理論學習計劃，并按計劃實施;組織好中層干部理論學習，形成常態(tài);做好教師政治思想工作，扎實開展談心談話制度，增進人文關(guān)懷;結(jié)合區(qū)深入開展“師德師風鞏固年“暨第五輪”弘揚西湖教師精神“大討論活動，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行教師職業(yè)道德行為自查，專題黨課等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設(shè)，提振教師”精氣神“，把全校教職工的思想和行動統(tǒng)一到智力學校發(fā)展的目標上來。

　　2.落實“三會一課”制度。定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關(guān)文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策。一學年來，通過黨員大會、黨小組學習和黨員自學等形式主要組織學習了黨的十九大會議精神、《全面深化改革熱問》、《依法治國熱問》等內(nèi)容。自己帶頭上黨課，今年6月，給全體教師和黨員上了一堂“弘揚西湖教師精神，做‘四有’教師”專題教育黨課。

　　3.組織好隔周一次的教師政治學習。按照黨建工作行事歷，開展學習形式多樣，內(nèi)容豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點學習、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發(fā)老師學習的積極性，取得了良好的效果。

　　4.鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。繼續(xù)抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。認真實施教育系統(tǒng)“三學三轉(zhuǎn)，三爭三創(chuàng)”先鋒教育活動，“六大專項行動“落實到位。對照時間表和任務(wù)書檢查整改落實情況，并在全校公示，接受群眾的評議。結(jié)合黨建工作行事歷，組織好每月黨員固定活動日活動。

　　5.宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。通過結(jié)合上級的評優(yōu)評先活動、教師節(jié)表彰大會、校園網(wǎng)“全情沃桃李，最美求是人”專欄，黨建精品專欄、黨建電子雜志《求是先鋒》、校報《星苑》等載體，挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務(wù)等崗位上立足本職、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀教師，營造健康向上的輿論導(dǎo)向。

　　(二)求真務(wù)實，夯實黨建基礎(chǔ)工作

　　立足學校實際，強化黨建組織建設(shè)、陣地建設(shè)和制度建設(shè)，切實加黨建工作。在落實黨建常規(guī)的基礎(chǔ)上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　1.換屆選舉，圓滿完成。20xx年10月，支部按期進行了換屆選舉，程序規(guī)范，選舉產(chǎn)生了新一屆的支部委員。

　　2.談心談話，凝聚人心。校級領(lǐng)導(dǎo)跟中層干部、中層和群眾、黨員和聯(lián)系人、黨員和責任區(qū)群眾談話幾年來始終堅持。通過談心談話，我們發(fā)現(xiàn)了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任干部和新進教師的思想困惑及時疏導(dǎo)，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅樹立了黨員干部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師群體的正氣。

　　3.公開承諾，明確責任。繼續(xù)做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上干部人人公開承諾，明確責任和使命，接受群眾監(jiān)督。

　　4.師德師風，長抓不懈。結(jié)合區(qū)第五輪“弘揚西湖教師精神大討論”活動，進行師德行為自查，繼續(xù)扎實抓好“文明年級組”評比，做好家長和學生問卷調(diào)查，排查師德問題;校園網(wǎng)留言板、校長信箱向家長和社區(qū)公開;教師人人進行教師職業(yè)道德行為自查;

　　5.課題引領(lǐng)，助推發(fā)展。結(jié)合實際，研究教師中的熱點和難點問題，通過課題研究，探索黨建工作的新思路、新舉措，努力提高組織建設(shè)科學化水平。20xx年一項黨建課題獲得西湖區(qū)教育研究課題成果評比二等獎;20xx年又有一課題在區(qū)規(guī)劃課題立項。

　　6.干部培養(yǎng)，積聚力量。做好后備干部的推薦、選拔、考察和培養(yǎng)工作。20xx學年，提拔了三位中層干部、兩位校長助理，鼓勵、輸送年輕骨干教師參加教育局公開選拔校長助理崗位。

　　7.組織發(fā)展，有序推進。加強對入黨積極分子的動態(tài)管理，落實黨員聯(lián)系人工作，定期談心談話。嚴格按“十六”字方針，及時做好預(yù)備黨員的培養(yǎng)、考察工作，召開了徐倩同志預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會。

　　8.雙爭雙評，評出實效。。以加強學習，增強黨性，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點，年初制定計劃，年末進行總結(jié)，做好民主評議，落實好民主評議“雙票”制。把“黨員風采展示”活動、黨員考核達標活動與“雙爭雙評”結(jié)合起來，發(fā)揮“雙爭雙評”對黨員的教育作用。

　　9.精品建設(shè)，激發(fā)動力。維護好黨建精品網(wǎng)站，通過黨建精品項目的創(chuàng)建，引領(lǐng)和推動學校健康發(fā)展。同時，教師也成為學校發(fā)展的受益者。

　　10.指導(dǎo)和開展好工會工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，學習《區(qū)基層工會經(jīng)費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下，努力設(shè)法組織每月一次的全體教工活動。健康步行、趣味運動會、觀看電影、節(jié)日慶祝等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之余放松心情，健康生活。在大家共同努力下，在全體教師的積極參與下，20xx年度，工會再一次被評為區(qū)系統(tǒng)先進工會。

　　11.指導(dǎo)和開展好團組織的相關(guān)活動。通過邀請專家定期來校指導(dǎo)、舉行新教師拜師會、舉辦一年一度的青年教師素養(yǎng)大賽、團員送溫暖活動、節(jié)日活動、召開青年教師座談會等活動，進一步關(guān)注青年教師健康成長，增強他們對工作的責任感、對集體的歸屬感。選送六位老師參加市教改之星評選，五位獲得金獎，一位獲銅獎。

　　12.做好黨建宣傳工作。及時在校園網(wǎng)黨建網(wǎng)站、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動信息。一年來，西教網(wǎng)黨建信息報道20多篇，其中熱點報道已經(jīng)超出5篇。協(xié)助集團做好做好黨建電子雜志《求是先鋒》的刊出。

　　(三)特色活動，深化黨員形象工程

　　繼續(xù)扎實開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動。

　　1.黨員志愿者服務(wù)隊活動常態(tài)化。全體黨員人人參加志愿者服務(wù)，在學校分發(fā)教材、清掃衛(wèi)生死角、安全保衛(wèi)等工作中承擔義務(wù)勞動。

　　2.黨員結(jié)對切實服務(wù)學生。措施到位，成效明顯。除了平時對學生幫扶外，六一前夕，黨支部還組織了“點亮小小心愿，凝聚暖暖關(guān)愛”黨員認領(lǐng)結(jié)對學生微心愿，與結(jié)對學生一起趣味競賽活動，并為結(jié)對學生送上了節(jié)日禮物，拉近了師生之間的距離。

　　3.立足本職崗位，展示黨員風采。有一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良的黨員干部隊伍，在學校各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20xx年度，黨員在區(qū)級以上開課、論壇講座45次，達到黨員總?cè)藬?shù)的136%，人人都參與課題研究，14個課題在區(qū)級以上立項，其中全國級1項;在區(qū)級及以上各類業(yè)務(wù)評比競賽中有57人次獲獎，占黨員人數(shù)的172%。羊敏同志獨立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經(jīng)正式刊出;戴月仙同志入選首屆“最美西湖教師”二十強。

　　4.黨員帶頭送教下鄉(xiāng)。黨員帶頭送教下鄉(xiāng)互聯(lián)共進，互促共享。一年來，共有十余名黨員赴麗水、建德、縉云、開化、遂昌等地送教。

　　5.黨小組協(xié)同責任區(qū)。黨小組協(xié)同責任區(qū)工作在責任區(qū)與黨小組組織架構(gòu)上實現(xiàn)統(tǒng)整。

　　6.黨員進社區(qū)切實服務(wù)群眾。20xx學年主要開展的活動有新生招生咨詢、慰問等。組織進行了“黨團隊員手拉手，元宵送‘福’福滿心頭“、“在職黨員送愛心，星洲居民享祝福”活動，送出新春對聯(lián)100余幅，“福”字300余個，受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。社區(qū)還給學校黨支部頒發(fā)了“20xx年度星洲社區(qū)在職黨員先進集體”榮譽證書。

　　三、踐承諾守廉潔

　　作為一名黨員，我嚴格遵守《黨員干部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關(guān)黨風廉政建設(shè)工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關(guān)制度及相關(guān)法律法規(guī)。積極參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取群眾的意見，積極發(fā)揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經(jīng)常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員干部，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。

　　1.認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、理論中心組學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。通過學習，更加明確了黨風廉政建設(shè)的重要性。

　　2.進行廉政風險自查。根據(jù)局黨委的要求，和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業(yè)務(wù)流程風險和外部環(huán)境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。

　　3.組織召開學校黨風廉政建設(shè)情況分析會。結(jié)合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況作了剖析和匯報，虛心聽取班子成員的意見和建議。并與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開、推進民主管理、民主監(jiān)督以及在重點工作領(lǐng)域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。

　　4.認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度，按照相關(guān)文件規(guī)定如實填寫了本年度個人重大事項，自覺接受監(jiān)督。

　　5.組織好校級領(lǐng)導(dǎo)民主生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教情況做了批評和自我批評。會后，認真梳理大家的意見和建議，深刻反思，有則改之無則加勉。

　　6.按規(guī)定執(zhí)行黨務(wù)公開，自覺接受廣大黨員和教師的監(jiān)督。學校后備干部的確定都是經(jīng)民主推薦，行政會、校務(wù)會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優(yōu)、評職、聘任及出國交流等工作，能嚴格按學校各項制度規(guī)范操作。

　　7.做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層干部、后備干部、群眾談心談話，進行交流和溝通，力所能及地幫助大家解決困難，做教師的知心人。

　　謝謝大家！

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

學校黨支部書記述職報 篇19

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　一年來，在縣委、縣政府、縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習黨的十九大會議精神和縣黨代會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以校為家，全面貫徹黨的教育方針，認真履行工作職責，率先垂范，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，廉潔自律，不斷完善自身修養(yǎng)，牢固樹立開拓創(chuàng)新精神和服務(wù)意識，與領(lǐng)導(dǎo)班子共同努力，艱苦奮斗，恪盡職守，較好的完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將我本人一年來的工作情況和貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制情況匯報如下：

　　一、個人履行職責情況

　　1、加強班子建設(shè)，帶好黨員隊伍

　　一年來，我嚴格按照建設(shè)“團結(jié)、務(wù)實、和諧、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子要求，從加強制度建設(shè)入手，不斷完善管理制度，以紀律約束人，以管理規(guī)范人，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，建設(shè)團結(jié)務(wù)實、分工明確、職責分明、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。深入貫徹民主集中制原則，做到了全局性的重大問題都由黨政聯(lián)席會集體討論作出決定，充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅持定期召開行政例會、教工大會、開展黨內(nèi)活動，在涉及到教工切身利益問題的時候，領(lǐng)導(dǎo)班子能充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風，要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說實話、干實事、務(wù)實效”，身先士卒，率先垂范。努力轉(zhuǎn)變學風，加強理論學習，著力提高自身的素質(zhì)和能力，牢固樹立改革創(chuàng)新的意識。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，有力的推動了各項工作的發(fā)展，全面鞏固和提高了教育教學質(zhì)量。

　　2、分析廉政狀況，落實廉政責任

　　按照縣委、縣教育局黨委關(guān)于黨風廉政建設(shè)工作的部署和要求，認真分析研究職責范圍內(nèi)的黨風廉政狀況，結(jié)合學校教學管理、行政管理、財務(wù)管理等工作實際，制定了學校黨風廉政建設(shè)工作責任制，堅持了“校務(wù)(黨務(wù))公開制度”，把黨風廉政建設(shè)工作作為黨的建設(shè)和各項行政業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容納入議事日程，并與行政業(yè)務(wù)、教學管理、師德師風建設(shè)等工作緊密結(jié)合。

　　3、加強黨員教育，筑牢思想防線

　　作為黨支部書記，我一直深刻認識到提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師黨員隊伍思想政治素質(zhì)的極端重要性，這是加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作。一年來，我認真組織各項學習教育活動，積極開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀”活動、“城鄉(xiāng)支部結(jié)對共建”活動、“師德師風教育”活動，在“三講三促”主題教育活動中我校創(chuàng)新推進的“三公一評”活動動真格見實效贏好評，還在《萍鄉(xiāng)日報》上進行了宣傳報道。積極宣傳黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策，努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)，鞏固思想防線。堅持理論學習制度，開展經(jīng)常性的宣傳教育，舉辦了“全縣學校黨支部書記培訓班”和“全縣新黨員及入黨積極分子培訓班”并以《共產(chǎn)黨員應(yīng)該保持一種怎樣的心態(tài)》為題親自給他們上課，還組織黨員、干部認真學習黨紀條規(guī)，大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識。今年開展了以“一位黨員一面旗”“我為黨旗添光彩”為主題的黨員示例崗活動，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引導(dǎo)優(yōu)秀青年教師加入黨組織，全面提高了全體教職工的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)師生正確價值觀和崇高的道德情操。

　　4、忠誠黨的教育，熱情服務(wù)上栗

　　為了更好地服務(wù)教育，加強和改進中小學思想政治工作方法，促進少年兒童健康快樂成長，我特意創(chuàng)作了《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》等能改進中小學生思想政治工作方法的歌曲。為了唱響上栗、宣傳推介上栗，充分展示上栗的文化底蘊、自然風光、城市建設(shè)、支柱產(chǎn)業(yè)，更好地服務(wù)招商引資、旅游開發(fā)、產(chǎn)業(yè)提升，提高上栗的知名度、美譽度，增強軟實力、競爭力和影響力，進一步弘揚“敢想敢干、敢為人先”的精神，打造上栗品牌，提升上栗形象，彰顯上栗特色，展現(xiàn)上栗風貌，讓世界了解上栗，讓上栗走向世界，我個人認為可以考慮以藝術(shù)的形式，如“縣歌”的形式宣傳推介上栗。為此我組織人員先后創(chuàng)作了《上栗我的家》《情醉上栗》《走進新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌頌上栗的歌曲。我策劃創(chuàng)作的《上栗我的家》《媽媽為啥愛嘮叨》《背起行囊闖四方》《中國挺住》等四首歌曲作品曾在《中國音樂報》和《中國樂壇》兩份雜志上發(fā)表!為更好地宣傳推進以“講學習、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”為主題的“三講三促”教育活動。在領(lǐng)導(dǎo)的重視支持參與下，我們與劉興鳴等合作創(chuàng)作了“三講三促”教育活動的主題歌曲_《三講三促之歌》。“湘贛邊陲黨旗飄啊，上栗人民高唱三講三促歌.三講到底是什么?聽我唱來聽我說.啊，講學習講正氣講奉獻;三講三促是什么?青春之歌正義之歌奉獻之歌，上栗人民深情呼喚呼喚的歌......”8月6日，由上栗知名歌手李琴在大地紅廣場正式唱響了!目前《三講三促之歌》等歌曲發(fā)到中國原創(chuàng)音樂基地網(wǎng)站后人氣相當旺盛，僅三個月時間便已快超過五十萬，《三講三促之歌》成為“三講三促”主題教育活動又一突出亮點!

　　今年，我還與劉興鳴一起創(chuàng)作的一首歌曲《同心澆開幸福花》代表上栗縣參加了市社保局、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦的征歌活動并有望獲獎;我的《情醉上栗》《三講三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在上栗縣第二屆“魅力廣場和諧上栗”大地紅夏文藝匯演和上栗縣20xx金秋重陽中老年專場文藝晚會等匯演中激情唱響;我的《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》《情醉上栗》《背起行囊闖四方》等五首歌曲代表上栗縣上報參加“全國第十二屆精神文明建設(shè)‘五個一工程’歌曲評選活動”。

　　為了確保教師教育培訓質(zhì)量，我堅持深入課堂給老師、校長們授課，且講課水平公認，反響良好，在收獲掌聲的同時還不時收獲一份感動。記得9月16日我以《中小學教師職業(yè)道德》為題給全縣新招聘的150名教師上了一堂課，學員聽課聽得有味，有學員說“真沒想到我們上栗還會有如此有水平的教師”。下課后，當我座著我校鄒克春副校長的小轎車緩緩離開栗江學校校園時一們聽了我講課的女學員竟快步走來從車窗中遞來一瓶紅茶并說“老師，辛苦了，謝謝!”。為搞活學校經(jīng)濟，強化學歷教育，我積極參與學校中心工作，每期都能完成或超額完成招生任務(wù)，從而為我校電大招生創(chuàng)近7年業(yè)績作出了自已的貢獻!

　　為了更好地服務(wù)上栗，我熱情參與各類教育培訓工作，如為上栗縣創(chuàng)藝職業(yè)技術(shù)學校學員講學、為上栗縣勞動就業(yè)培訓學校的學員授課等，還積極參加了上栗(國際)花炮高峰論壇的籌備工作，同時我等創(chuàng)作的《花炮之歌》還被會議確定為上栗(國際)花炮高峰論壇的主題歌(注：論壇因特殊原因推遲)。此外，我還積極創(chuàng)作了小星星幼兒園園歌《攜手同行締造輝煌》、xx小學校歌《放飛夢想天茁壯成長》、東源中學校歌《相聚東中》、上栗中學校園歌曲《學海揚帆》、竺塘村村歌《七彩竺塘》、愛情歌曲《我真的悄悄愛上了你》、歌唱新上栗的歌曲《走進新上栗》等歌曲。

　　二、個人廉潔自律情況

　　一年來，本人以身作則，嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。堅持按照保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，系統(tǒng)的學習了黨代會精神和各項政策理論，平時注重對黨的方針、政策的學習和理解，堅持用科學的理論武裝頭腦，不斷加強自身建設(shè)，努力提高思想政治素質(zhì)和工作水平。通過堅持不懈的學習，我進一步堅定了理想信念，牢固樹立了立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想，筑牢思想防線，提高了拒腐防變的能力，保持清醒的頭腦，堅持用《廉潔準則》嚴格約束和規(guī)范自己的言行。在工作中堅持原則，按制度辦事，堅持實事求是，不好大喜功;在生活上嚴格要求自己，保持清正廉潔、克已奉公，不講排場，不比闊氣，不搞鋪張浪費。要求群眾做到的，我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，樹立良好的形象。

　　三、存在的不足和今后努力的方向

　　1、政治業(yè)務(wù)學習還要繼續(xù)加強。

　　2、開拓創(chuàng)新精神還要繼續(xù)發(fā)揚。

　　總之，在今后的工作中，要繼續(xù)加強政治業(yè)務(wù)學習，全面提高個人素質(zhì)和能力，以務(wù)實的工作作風，創(chuàng)新的工作精神，飽滿的工作熱情，扎實工作，無私奉獻，帶好班子，帶好黨員、教師這支隊伍，為進一步提高教育教學質(zhì)量、辦人民滿意的教育，為把上栗建設(shè)成為贛西工業(yè)、商貿(mào)、旅游重鎮(zhèn)和在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進程中作出自己的應(yīng)有的貢獻!

　　謝謝大家！

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

學校黨支部書記述職報 篇20

　　一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照十九大精神的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設(shè)、作風建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質(zhì)教育提供強有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

　　一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質(zhì)

　　1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。

　　深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。

　　我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。 “一個目標”：著眼于建成一所在xx市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。

　　2.堅持黨支部的政治理論學習。

　　做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。

　　二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

　　1.以人為本，著力構(gòu)建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。

　　學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規(guī)定布置作業(yè)要限時，分層次，當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學生制度，班班設(shè)立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《教育》專題報道了我校的課改經(jīng)驗。

　　2.開門辦學，讓家長參與學校管理。

　　學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

　　三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設(shè)

　　1.突出抓好思想政治建設(shè)。

　　認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。

　　2.切實加強隊伍建設(shè)。

　　按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。

　　3.重點加強作風建設(shè)。

　　認真落實黨風廉政建設(shè)責任制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改進作風。開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。

　　倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。

　　我們狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制，形成了全員參與的“習慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。

　　每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。

　　我校定期開展教情學情調(diào)查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。

　　四、開展主題創(chuàng)建活動，不斷推進黨組織文明建設(shè)

　　1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動。

　　堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務(wù)培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務(wù)、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設(shè)引向深入。

　　2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

　　重點以黨的十九大召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務(wù)，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。

　　我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施“青藍工程”，通過師徒結(jié)隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“星級教師”評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

　　3.大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。

　　校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。

　　三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調(diào)查報告。我們積極開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。

　　五、今后工作思路明確：科學發(fā)展創(chuàng)品牌

　　1.提高思想認識，解決理念問題。

　　我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：第一，在管理方面，向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。

　　2.提高黨員素質(zhì)。

　　要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設(shè)活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

　　3.創(chuàng)新管理機制。

　　要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學校發(fā)展的評價體系。

　　4.推進科學發(fā)展。

　　努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進學校科學發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學校科學發(fā)展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發(fā)展的后勁。

　　“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛?cè)?ldquo;以建設(shè)提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造三中教育新的輝煌!