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支教個人年度工作述職報告

發布時間:2023-02-16

支教個人年度工作述職報告(精選22篇)

支教個人年度工作述職報告 篇1

  今年9月,帶著領導對我的信任,同事們對我的鼓勵與支持,我離開工作多年的東街小學。來到嶺上中心校,開始了為期一年的“支教”生涯。我深知這不只是組織對我的重托與信任,更多的是感到這是自己肩上的一份沉甸甸責任和義務。

  匆匆忙忙間,一學期的支教工作已經結束。半年來,可以說隨時隨地、每時每刻都面對一種挑戰,我用行動戰勝自我,從容地面對困難,戰勝困難。正如羅曼·羅蘭所說:“不問苦樂,不問得失,盡你的力量去奮斗。”走過這半年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,也是對我人生經歷的一次極大的豐富,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。

  一、挑戰自我 積極面對

  支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入“支教”隊伍之前,自己已經做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力盡量干好本職工作。

  1“支教”這半年來,要克服的最大困難要數生活方面的不便了。我去嶺上中心學校需一個多小時的車程,每次周一進校必須六點左右出發,有時趕上雨、雪天氣,坡陡路滑打車就更困難了。困難之二掛念兒子。兒子更上幼兒園,從小就沒離開過我,衣食住行都由我全權負責。我這一走就是一周,剛開始不說孩子每天哭著找媽媽,我也每天想孩子想得坐臥不安,尤其晚上有時徹夜難眠;困難之三就是吃飯問題,這里的食堂是面向學生的,沒什么好菜,自己做飯一是時間不夠,二是自己怕麻煩,只好和學生“同甘共苦”了。

  我看到這里的老師也有許多在城里居住的,他們不也是這樣幾年、甚至幾十年如一日的獻身農村教育,都毫無怨言,并還那樣的樂觀面對,而我僅僅一年的支教工作,這點困難算得了什么。所以,從我踏進嶺上小學那一刻起,就沒把自己當成一個“流水的教師”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里辛勤付出。我嚴格遵守學校的各項規章制度,服從學校的統一管理,積極參加學校組織的各項活動,做到按時到校,不遲到,不早退,不曠課,保質保量完成領導交給的各項任務。

  來到支教學校,最使我感動的是這里老師的敬業精神,辦公室里每天兩次簽到,早上一次,下午一次。但是每天其他老師都是早早地來到辦公室,備課、改作業、找學生談話。在辦公室里同事很少閑聊,大多是討論教學和學生管理中的問題,要說是集體研討,我要說這才是真正的研討呢!

  2有個細節特別令我感動,我的辦公桌總是在我來到之前被人擦干凈了。辦公室里有開水,也是有人提前來到燒好的。這時,泡上一杯茶,然后坐下來看看今天要教學的內容,一天的心情都是輕松的、暖暖的、快樂的。同事之間相處非常融洽,工作上互相關心,互相照顧,使我感受到了集體的溫暖。

  學校的領導對我也非常關心,他們求真務實、以人為本的工作作風讓我感動。剛到之初,學校領導特別校長經常詢問我的工作情況和生活情況,生活上工作上能照顧的盡量給我照顧。考慮到我離家路途遙遠,特別準許我周五下午上完一節課后就可以離校,使我感到領導對我的關懷。

  這里的學生也非常可愛,大概是地處偏僻的緣故吧,沒有山外孩子的那種世故和頑劣。小調皮還是有點的,但一被老師叫到辦公室里來,一個個都比較老實,要他們寫個檢查什么的,不敢怠慢,到時肯定乖乖地交到你手上,態度極其誠懇,每到這時,老師心中再有多大的火氣也會煙消云散的。元旦那天,好多學生給我送了禮物,雖然東西不值幾個錢,但我確實感受到了學生對老師的那份真摯的感情。

  二、教書育人 科學管理

  支教學校分配給我的工作是擔任一年級語文及班主任、四年級品德,每周十四節課。盡管課頭多、任務重,但是我仍然盡自己最大的努力,堅持上好每一節課、做好每一項工作。

  3由于父母文化水平的局限,教育觀念的偏差,外出打工等因素的影響,這些孩子的文化知識和學習習慣不如城里的孩子,孩子回到家里要么看電視,要么在外面玩耍,各方面發展是順其自然。上課時學生思維緩慢,語言蒼白,作業拖拉也就不足為奇了。開始每上一節課,盡管我做了充分的課前準備,并把師生互動的“版本”降了又降,但課堂教學的尷尬還是層出不窮,我自以為難易適度的問題,學生卻張口結舌、茫然不知但是山里的孩子是純樸的,真誠的,他們對外面的世界充滿了好奇和向往,他們多么需要知識的滋養和先進思想的培養呀!我確實感到自己肩上責任的重大。

  我覺得,成人比成材更重要,應該讓孩子有一個遠大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是,我開始利用課余時間,跟學生個別談心、交流,利用自習時間給他們講一些名人故事,給他們講述外面世界的精彩,使孩子們感受到學習的重要性,在思想上樹立起遠大的學習目標。我盡可能多的和學生們在一起,與他們談學習,談理想,以心交心,以誠待誠,我把自己真正融入他們當中,成為他們的一員。

  每當我和孩子們講這些道理的時候,孩子們都聽得非常認真,從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往,孩子們理解了學習文化知識的重要性和必要性。

  我開始思考如何引導學生熱愛學習,促進他們全面發展。我從欣賞他們入手,用微笑去面對他們。我蹲下身子與學生平視,敞開心

  4扉同學生交流,用樸實坦誠的心境解答天真無邪的疑問,解讀鄉土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質樸和純凈。課堂上,當學生的回答出現錯誤時,我會送給他一個“微笑”,因為“微笑”只有幾秒鐘,但留下的回憶終生美麗。每次下課后,我都要在教室里多呆一會兒,爭取和學生多說幾句話,多回答學生幾個問題。

  為了激勵學生勤奮學習,我認真備好每一節課,寫好每一個教學設計,力求做到語言生動,教學有趣,讓學生想聽、愛聽。每次作業我都認真批改,作好批改記錄,對作業做得特別認真的同學,我都在下一節課開始前進行表揚。漸漸地學生的精神面貌發生了很大的變化,做到了課前有準備,上課有精神,聽課能專心,思考會用心,回答問題積極踴躍。這些學生的學習成績都有不同程度的提高,使我感到了由衷地欣慰。

  作為一名支教教師,我深深地知道,單純搞好自己的教學,并不是什么困難的事情,在抓好自己的教學工作的同時,我盡自己最大的可能去帶動全校的教研工作,利用業務學習時間,多次給那里的老師上觀摩課,然后和各位老師談本節課的設計理念、設計思路,并帶動老師們積極參加網絡教研,和那里的老師一起探討新的教學理念和教學方法,相互交流,共同提高。每次上公開課前,我都上網查閱各種資料,認真設計好公開課的多媒體課件,然后制定教學方案。這些公開課和課件制作都得到了學校領導和老師們的高度評價。

  三、一份耕耘 一份收獲

  在一年的支教工作中,我和學校的師生一起生活和學習,收獲到許多甜蜜,也有許多感想。

  十月份,在王校長的帶領下赴曲沃實驗小學觀摩學習“生本課堂”教學模式并在自己教學中嘗試;十一月,協助王麗老師搞了“陽光體育一小時”大課間活動。

  我一開展“生本教學”課堂理念為切入點,針對學校的實際情況,結合語文學科新課程理念,進行有效課堂的展示和研討。執教了《dtnl》《爺爺和小樹》等公開課,師范性強,教學效果好。

  深入課堂,隨堂聽課,進行跟蹤指導。指導楊芳芳老師支教公開課《我選我》,在學校教研活動中得到各位老師的一致好評;指導楊芳芳老師參加棗嶺鄉的“云平臺技能操作”大賽,獲得二等獎。

  十月份,在學校舉辦的“我的夢,中國夢”全校演講比賽中,我指導的李雨晨,栗世雄同學分別獲得

  一、二等獎;元旦學校組織的“國學經典誦讀”比賽中,我們班取得了二等獎的好成績。在期末教學成績考核中,我們班的語文教學成績也名列前茅。

  在教學時發現,農村的孩子和城市的孩子相比較,接觸各種書籍的機會少,知識面有些窄。我從他們的眼睛里看到對生活的純真想法,對美好未來的向往,對廣渺世界的期待。更讓我意識到他們渴望“思、想”的導師,他們對教師的依賴與崇敬,這讓我愈加有一種責任感,我必須讓自己能成為孩子們成長的導師,而我所欠缺的還很多,無論6是知識、涵養、經驗都有待充實。半年的支教時間,我工作著,收獲著,付出著,感動著。在這里我收獲了一種歷練,收獲了這一段經歷,收獲了新的同事和一群可愛的學生。歲月匆匆,走上工作崗位十多年來,讓我有了這段值得銘記在心的支教經歷,賦予我許多深刻的感悟。歲月長河里的浪花,讓我感受到的是一種多姿多彩的幸福。而我自己在支教的同時也得到了積淀和升華,無論在思想上、業務上都受益匪淺。

  千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。我一定珍惜這次支教的機會,積極鍛煉,努力工作,為我將來更好的發展奠定堅實的基礎;為推動教育全面、持續、均衡發展,實現教育公平,構建和諧教育做出更大的貢獻。

支教個人年度工作述職報告 篇2

  時間過得飛快讓人感嘆,經歷帶給人的思考最富有色彩。20____年五月份我來到____省____市____中學支教,轉眼間兩年就過去了。在這兩年中,通過與孩子們的接觸,本校老師的共同學習,我在思想上有了新的理解,在教學工作上有了新的認識,在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多,現將兩年來的支教情況做一下具體的匯報:

  一、職位的轉變讓我深感農村支教工作的必要性

  在____中學,我任初二(3)班的班主任老師和3,4班的英語教師。班額之大讓我深深感受到鄉村學校教師人數的缺少和專職教師的缺少,體會到了在現在教育情勢下城鄉支教的必要性。從個人的角度來說,接下來的支教工作雖然有些累,卻讓我受到前所未有的鍛煉,感到前所未有的充實與愉快。

  二、學校的社會職能在這里體現的簡單自然,教師的職業讓我感到自己的價值。

  最初來到____中學,發現這里教師、領導的定位極為純樸。教師樸實無華,同事之間互相關心、互相照顧,其求實務真的工作態度、一切以教學為中心、以人為本的工作作風讓我感動。每天其他老師都是早早地來到辦公室,進入班級,備課、改作業、找學生談話。在辦公室里同事很少閑聊,大多是討論教學和學生管理中的問題,要說是集體研討,我覺得這才是真正的研討!學校的領導經常詢問我們的工作情況和生活情況,生活上工作上能照顧的盡量給大家照顧。在這里我的心情一直都是愉快的、始終感受到集體的溫暖、工作的快樂。

  三、遇到的困難與感悟

  接下來我發現我在教學方面遇到重重障礙:對學生學習基礎、接受能力、城鄉學生興趣差異、知識面差異等情況不了解。我了解到我們班的學生在小學的考試中英語成績存在很大的差距。因為孩子們來自于不同的小學,甚至一些來自于偏遠小學的學生小學時候都沒有接觸過英語,孩子們對英語非常畏懼,尤其發音訓練時都不敢張嘴,我也感到非常頭疼。學生的學習習慣也不是特別好,班級中不做作業的現象蔚然成風,有些孩子是留守兒童,家庭教育嚴重缺失。

  根據班級學生的情況我積極引導鼓勵學生養成良好的學習習慣。在備課上下功夫,努力創設豐富、寬容、輕松的課堂氣氛,鼓勵他們暢所欲言,活躍學生的思維,開闊他們的眼界,使他們真正熱愛上英語。漸漸地學生的精神面貌發生了很大的變化,上課有精神,聽課能專心,思考會用心,回答問題積極踴躍。然而改變需要時間,不斷反思,不斷總結,不斷提高教學能力。我深深體會到農村教學一定要注重學生字詞的學習,注重學生基礎知識的掌握。農村教學是一門深奧的學問,我深感兩年的工作經歷太短,許多問題我還沒有找到解決辦法,總感到時間不夠用,顧此失彼。吾將上下而求索,讓自己成為一名合格的英語教師。

  學習知識固然重要,但我覺得教會學生做人更為重要。如何幫助學生樹立人生的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理?我利用自習時間給他們講一些有關品性、智慧、勇氣、創新、成功、愛與夢想的故事,給他們講述外面世界的精彩、大自然的神奇,使孩子們自發的想要學習與改正缺點,在思想上樹立起遠大的學習目標。每天我盡可能多的和學生們在一起,與他們談學習、談生活中遇到的問題。學生經常和我聊天,告訴我他們生活中的點滴小事、他們的感覺、他們的思想,讓我看到了那久違了的純凈世界,感到那漸漸豐滿靈動的心靈世界。

  交談中孩子們也漸漸意識到學習知識與擁有良好品性可以幫助他們解決生活中所遇到的問題。我從他們的眼睛里看到對生活的純真想法,對美好未來的向往,對廣闊世界的期待。更讓我意識到他們渴望“思、想”的導師,他們對教師的依賴與崇敬,這讓我愈加有一種責任感,我必須讓自己能成為孩子們成長的導師,而我所欠缺的還很多,無論是知識、涵養、經驗都有待充實

  四、以身作責,給學生樹立良好的榜樣

  一走進我們____廠中學,就會被她濃濃的學習氣氛所感染。校領導嚴格要求,從制度上給予我們更高的進步臺階,而更多的老師早來晚走,更給了我們學生良好的榜樣。這的很多學生基礎水平較低,為了給他們信心,在教學中我耐心地執教,同時經常鼓勵他們,搞一些活動激起他們學習英語的興趣:我經常給他們買一些英語動畫片的影碟或者一些經典有趣的具有教育意義的影片!

  一學期教同學們若干首同學們喜歡的優美的英文歌曲。初一下學期我還帶領同學們拍了經典話劇灰姑娘,同學們都很興奮!初中的英語教學要細,所以我每上一節課都是精心備課,播放錄音機聽幾遍課文,把自己的讀音糾正、規范化。在教學中,我手把手,一個英語單詞一個句子的教,盡量讓學生記住每一個單詞每一篇課文,努力提高各個學生的英語水平。

  在這兩年的時間里,在學校領導的關心愛護下,在學校同事朋友的支持下,剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存,在這里工作,感受到了家的溫馨,自己在各方面都有所提高,雖然做了一些工作,但離上級的要求和期望仍有一定距離,我相信在以后的人生里一定會做的更好,做一個更加合格的人民教師。

  述職人:

  20____年____月____日

支教個人年度工作述職報告 篇3

  時間過得飛快讓人感嘆,經歷帶給人的思考最富有色彩。去年八月份我來到學區小學支教,轉眼間這一學年就過去了。最初想要支教并不是因為有什么偉大的理想、高尚的目標,其最基本原因是想豐富個人經歷。這一年的歷程,的確是對我人生經歷的一次極大的豐富,更使我的思想發生許多變化,歲月匆匆,人生幾何,感謝生活讓我有了這段值得銘記在心的支教經歷,賦予我許多深刻的感悟。

  一、角色的轉變使我認識到在現在教育情勢下支教的必要性。

  在學校我由美術教師的角色轉換為三年級班主任,并任教三年級語文、科學、省情、書法和六年級英語課,學科多了些,讓我感到鄉村學校教師人數的缺少和專職教師的缺少,體會到了在現在教育情勢下城鄉支教的必要性。從個人的角度來說,接下來的支教工作雖然有些累,卻讓我受到前所未有的鍛煉,感到前所未有的充實與愉快。

  二、學校的社會職能在這里體現的簡單自然,教師的職業讓我感到自己的價值。

  最初來到學校,發現這里教師、領導的定位極為純樸。十幾位教師(幾乎都是老教師),他們樸實無華,同事之間互相關心、互相照顧,其求實務真的工作態度、一切以教學為中心、以人為本的工作作風讓我感動。每天其他老師都是早早地來到辦公室,進入班級,備課、改作業、找學生談話,倒是我常常落后一步。在辦公室里同事很少閑聊,大多是討論教學和學生管理中的問題,要說是集體研討,我覺得這才是真正的研討!校舍新舊不一,教學設施、條件簡樸,而校領導卻利用現有的條件盡心盡力為教師們排除各種困難,極力營造一個和諧安定的教學環境。學校的領導經常詢問我們的工作情況和生活情況,生活上工作上能照顧的盡量給大家照顧。在這里我的心情一直都是愉快的、始終感受到集體的溫暖、工作的快樂。這里的學生及其樸實可愛,沒有城市孩子的那種世故和頑劣,雖然個別孩子也有些頑皮,但心地純真善良,對老師的尊重近乎崇拜,天然的求知的欲望都在眼睛里表露無疑。逢年過節,他們總記得送給我一些自制的小禮物,希望我快樂。雖然有的只是一塊畫了顏色的小石頭,但我確實感受到學生對老師的那份真摯情感,讓我感到我的職業是個無上榮光而又責任重大的“事業”。

  三、遇到的困難與感悟

  接下來我發現我在教學方面遇到重重障礙:學科教學的差異、對教材、教法的陌生,更大的障礙是對學生學習基礎、接受能力、城鄉學生興趣差異、知識面差異等情況不了解。我了解到我接收的班級在上學期期末的驗收考試中語文、英語成績和平行班存在比較大的距離,學生的學習習慣也不是特別好,班級中不做作業的現象蔚然成風,有些孩子是留守兒童,家庭教育嚴重缺失。而我以前長期從事美術學科教學,猛的轉換使我感到工作壓力很大。在學校領導和老師的關心下我漸漸調整了心態,積極投入到教育教學工作中去,漸漸對語文等學科教學產生了濃厚的興趣。根據班級學生的情況我積極引導鼓勵學生養成良好的學習習慣。在備課上下功夫,努力創設豐富、寬容、輕松的課堂氣氛,鼓勵他們暢所欲言,活躍學生的思維,開闊他們的眼界,使他們真正熱愛上語文。漸漸地學生的精神面貌發生了很大的變化,上課有精神,聽課能專心,思考會用心,回答問題積極踴躍。然而改變需要時間,不斷反思,不斷總結,不斷提高教學能力。雖然學生在課堂上發言越來越積極,語言表達能力漸漸提高,對語文學習的興趣漸漸濃厚,但由于我對語文教學的認識不夠,上學期的期終考試,我們班的語文成績依然不好,主要是我對學生學習字詞的接受能力了解、認識不夠,對字詞的教學投入不夠,讓我感到慚愧和失敗。這個學期我調整教學重心,注重學生字詞的學習,注重學生基礎知識的掌握。語文教學是一門深奧的藝術,我深感一年的工作經歷太短,許多問題我還沒有找到解決辦法,總感到時間不夠用,顧此失彼。吾將上下而求索,讓自己成為一名合格的語文教師。

  鄉村的孩子和城市的孩子相比較,接觸各種書籍的機會少,知識面有些窄。我經常講一些自然知識、科普知識,孩子們感到很新奇,他們好奇我是怎么知道的。我告訴他們,在學校學習知識是為了學會自主學習的能力,當你有了自主學習的能力,知識的海洋就可以盡情遨游!在此基礎上,我把自己家里的一些書籍、科普雜志送給他們讀;介紹好的讀物、科普電影,激發他們到好奇心,形成探究的愿望。

  作為班主任,我支持鼓勵學生參加所能遇到的各種活動:運動會、繪畫比賽、六一表演、演講比賽、公益勞動等等。記得《愛的教育》中有一段話:人無論學什么,可有三種方法:一是從書本上學,一是從他人的經驗上去學,一是從自己的經驗上去學。這三種方法之中,任擇一種,都應有同樣的結果,可是實際上卻不然。從書本上得來的知識其價值如果比之銅幣,那么從他人的經驗得來的知識是銀幣,從自己的經驗得來的知識是金幣了。結合我的生活經歷,深有同感。所以我希望孩子們多去經歷一些事情,多去經歷一些考驗,參加活動的結果與成績并不重要,許多事情在成長的過程中都會淡忘,而思維在活動中得到鍛煉,感悟帶來“金幣”一樣的知識,將會讓學生受用一生。

  學習知識固然重要,但我覺得教會學生做人更為重要。如何幫助學生樹立人生的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理?我利用自習時間給他們講一些有關品性、智慧、勇氣、創新、成功、愛與夢想的故事,給他們講述外面世界的精彩、大自然的神奇,使孩子們自發的想要學習與改正缺點,在思想上樹立起遠大的學習目標。每天我盡可能多的和學生們在一起,放學我們一起走路回家,與他們談學習、談生活中遇到的問題。學生經常和我聊天,告訴我他們生活中的點滴小事、他們的感覺、他們的思想,讓我看到了那久違了的純凈世界,感到那漸漸豐滿靈動的心靈世界。交談中孩子們也漸漸意識到學習知識與擁有良好品性可以幫助他們解決生活中所遇到的問題。我從他們的眼睛里看到對生活的純真想法,對美好未來的向往,對廣渺世界的期待。更讓我意識到他們渴望“思、想”的導師,他們對教師的依賴與崇敬,這讓我愈加有一種責任感,我必須讓自己能成為孩子們成長的導師,而我所欠缺的還很多,無論是知識、涵養、經驗都有待充實。

支教個人年度工作述職報告 篇4

  一、履行職責狀況及工作中的亮點:

  休閑沖調作為食品乃至超市的一個大柜組,無論從銷售還是陳列面積上講,對超市都起著舉足輕重的作用。在這一年中,在各級領導的帶領下,我們休閑沖調的銷售比去年同期增張了%。

  取得這樣的成績有賴于領導的正確決策和深謀遠慮,同樣也離不開同事們的辛勤付出。在這一年里,我通過不斷的學習和摸索,找準定位,認真堅實地完成本職工作。一是服從領導,虛心學習,領導交辦的工作,辦成辦好;二是扎實肯干,以身作則,努力調動促銷員們的工作積極性;三是學以致用,通過促銷人員溝通,及時的了解到商品的銷售情況,而且豐富了自己的商品知識。

  在做好本職工作的同時,我還努力尋求突破,以取得更大的進步。

  首先是商品陳列。在黃主管的培訓和指導之下,我對本部門的陳列做了一次全面的整理。在這之前,我對于陳列這個概念比較模糊,許多時候都是憑感覺,但是經過主管在晨會上的培訓之后,我知道了一些理論上的東西和一些陳列的原則。經過這次調整,我們柜組的陳列較以前有了很大的改觀。

  其次是庫存管理。一直以來,都未注意到庫存管理的重要性。更不知道什么庫存周轉率和庫存周轉天數,平均庫存也是無從得知。有一次吳經理在我們超市的例會上講了一次,然后楊總還特意為我們安排了一次培訓,經過這兩次培訓,我對庫存這個概念有了更加深刻的理解。在實際操作中,對于一些滯銷且庫存很高的商品,我及時的與供應商聯系,實行促銷或者直接退貨,而對于平時的訂貨,也不像從前那樣隨意,查銷售,跟促銷人員溝通了解商品的銷售情況之后再下訂單,通過這一系列的舉措,使得我們的庫存得到了進一步優化。

  在做好工作的同時,我還積極參加了公司組織的各項活動,讀書活動,員工藝術節等等,均取得了不錯的成績。其實成績是次要的,重要的是參與,只有參與才能得到鍛煉和成長,也只有參與才能體味到其中的樂趣!

  在取得成績的同時,我也深刻意識到自己在某些方面的不足。下面我就談一下:

  二、存在的問題和今后努力的方向

  1.加大商品的監管力度,降低商場的一些額外損耗

  滯銷、臨保、過期、破損、丟失的等商品,由于處理的不當或者不及時,占了損耗的很大一部分。如果能控制好這部分額外的損耗,將會在一定程度上改變商場的盈利狀況。雖然我們目前對臨保的商品采取了一些補救措施,包括收貨部將商品的生產日期和保質期錄入電腦,但這并不代表我們就可以從此高枕第一范文網了。對此,我決定從以下方面做起:

  ⑴ 在商品的來貨驗收時,做好商品的品質,生產日期、保質期、包裝狀況、產品質量的檢查,并做好紀錄,有異常情況,及時請示領導。

  ⑵在商品的搬運和陳列時做到輕拿輕放,經常檢查倉庫和商場內商品的日期和品質,做好紀錄,有問題及時上報。對于一些臨保和滯銷的產品應及時跟領導和供應商溝通,避免出現商品過期的情況。

  ⑶ 在防損人員的協同下,管理好自己負責的商品,避免商品的丟失。

  2.增強工作責任心,努力學習,提高自身的各方面素質

  我覺得一個人工作的好壞責任心很重要,工作上盡職盡責,一絲不茍,是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心,就會始終以如履薄冰,如臨深淵的態度對待每一項工作,盡心竭力,唯恐有半點差錯和閃失,才能不斷加強學習,提高自身素質。領導將一個柜組交給了我,我就要將其管理好,讓領導放心。然而,事實卻未能如愿。對此,我決定從以下方面做起:

  ⑴增強自己的工作責任心,端正態度,努力做好領班的帶頭作用。

  ⑵充分調動柜組員工的工作積極性,增強團隊意識和人員管理,而不是一味的孤軍奮戰。

  ⑶虛心的學習同事們一些好的工作作風和工作方法,并運用到實際的工作中。

  ⑷利用業余時間,多學習一些理論方面的知識,以更好的指導自己的實際工作。

  ⑸勤于思考,對于自己的不足,多找找原因和方法。

  3.規范自己的日常行為,體現我們國貨人與眾不同的素質和風范

  員工上班時間的日常言行,代表著整個商場的形象。一些不經意的言語或舉動,會給顧客留下深刻的印象。為了使自己的行為更加規范化和職業化,我決定從下面幾點做起:

  ⑴ 遵守公司的一切規章制度

  ⑵ 加強自己的時間觀念,有事提前請假

  ⑶ 注意自己的儀容儀表,講好個人衛生

  ⑷ 對待顧客服務周到,迎言送語要得體恰當

  ⑸ 積極參加公司舉辦的各種活動,發揮自己的特長

支教個人年度工作述職報告 篇5

  尊敬的領導:

  主要為取得真實的數據而致力于內部管理規范上以及財務監督上,本人入職普天公司成本會計三個月來。對成本會計工作還沒有完全切入。具體工作包括:

  (1)加強倉庫進銷存的監督,規范單據流轉,改正倉庫進銷存計價上的錯誤。使其可真實反映本期發生的購入、領用和結存情況。并擬對產成品的入庫以成本入賬,使公司的所有資產都真實地反映在賬面上。

  (2)加強對車間材料盤存的監督、工資的真實性抽樣調查。在一定程度上抑制其隨意性。

  (3)建立已生產產品資料,細化到每一工序,為以后產品銷售報價的準確性作準備。

  (4)前二個月重點在收集數理并測試其真實性上,目前重點在財務上的一些自我調整工作。

  以下是我在工作中發現的問題:

  因目前燈飾行業處于生產經營淡季,為提高企業管理水平,建議公司現階段優化公司的內部管理以便在生產高峰期徹底改變現有狀況。規范公司的各種運作。

  公司目前存在的問題:

  (1)崗位職責沒有明確規定,導致同一件事,幾個人在做,但對某些事情,又無人在做,同時出現問題不能具體歸責以致有些事情無人愿意做。建議公司先以現有管理人員自寫職責上交的形式收集信息,界定有沒有重復而無必要的工作、界定重要的工作有沒有專人負責。公司的整體運作有效性應有一個完整流程審核來維護。

  (2)企業是一個整體,應以一套自有的規范程序來解決內部管理問題。公司目前首先是決策程序不規范,對某項決策多數公司的程序是:先評價是否必須實施、再決定由誰去執行、在什么時候完成、最后確定具體操作方式交責任人執行,而目前簡單化到先執行再去慢慢確定如何操作。其次是在具體業務中,執行人對接受必要的監督沒有認識。認為這是一種不必要的人力資源浪費、一種不信任的做法。

  (3)沒有一個

  標準作業規程,使很多工作在實際執行中有很大的隨意性,想怎樣做就怎樣做,導致質量無法提高、現場管理亂、對工作有討價還價的意識。管理人員沒有意識到在流水線生產中,一個人的錯誤會導致到后面所有人跟著錯。

  以下是我對公司的建議。

  第一、對規范化管理的認識

  規范化管理是指企業通過有關管理制度、業務流程、操作手冊、考核辦法等手段將企業各方面的運作程序化、制度化、標準化,使各項工作有章可循,也使得各個崗位的責權明確,以達到提高企業運作效率并提高企業的管理水平的目的。規范化管理是企業發展過程中必須采用的一種手段,是企業管理基礎的基本要求,對企業健康持續發展及增強市場競爭力有著重要的意義與作用。

  第二、在推行規范化管理過程過程的幾點體會

  1、規范化管理的核心是標準化和數據化。規范化首先就是要將各種工作標準制定出來,要將工作的結果、工作的內容、完成工作的時間、工作的程序等等進行標準化。這和簡單的制度化是不同的,因為這種標準化必須于實際工作的要求,而不能是某些個人意志。而且,作為一種規范化的工作標準,它主要是規定員工應該怎樣做,這跟很多制度重在規定員工不能怎樣做是不同的。其次,規范化管理的核心是數據化,制度制定一大堆,卻沒有大用處和實際效果,其中一個原因就是文太多,數據太少。沒有數據,制度的內容就模糊,違反和遵守制度就沒有區別。但是要用文來寫制度容易,而用數據來表達一種規范就難了,數據所表達的東西是明白無誤的,所以以數據化為核心,企業的規范化工作就要從工作的分拆開始,從各個環節的數據收集、整理、分析開始,經過較長時間的統計,才能成為一種工作的標準和要求,這與參照某些公認的“好制度”來寫文件有本質的不同、這要求我們的各個部門對數據的記錄、傳遞、保存要有一個健全的流程。改變目前數據不準、過多隨意性的現狀。

  2、規范化管理的難點不是文件的制定,甚至都不是數據的收集,真正的難點在于改變人的習慣。習慣的力量是強大的,人們按照習慣的方式做事,自然又舒適,而違反一種習慣總是伴隨著不適和痛苦。所以,人們在做“對”的事情和在做“習慣”的事情之間進行選擇時,經常選擇的是做習慣的事。他們都知道該怎么做,但他們還是不那么做,他們仍然會按習慣去做,例如白胚車間,他們已習慣了以流程卡的形式來交接產品、但是我想以

  另一種方式來控制去取代它,但最終還是因他們不認真去執行而放棄。改變人的習慣是一個漫長和痛苦的過程,它遠比制定一些文本、條例、標準、數據要困難得多,而且要從我們自身做起改起,從習慣的改變入手來進行規范化管理才是真正能改變企業、提升企業管理水平的切實方法。改變習慣的前提是規定什么事由什么方式什么方法來做。

支教個人年度工作述職報告 篇6

  尊敬的各位領導:

  按照考核的要求,現就本人三年來個人履行職責以及學習、工作、廉潔自律等方面的情況簡要匯報如下,請各位領導和同志們批評指正。

  本人09年開始參加工作,畢業于______法律系本科,主要從事______________等五塊工作。來到____鎮以來,我始終堅持謙虛做人、踏實做事的原則,在領導和同事的幫助下,較好的完成了各項任務。

  一、加強學習,不斷提高個人素質和業務水平

  工作以來,一方面加強業務知識學習,向身邊的同事學習,以學習促工作,以工作悟學習,在實踐中學習。積極學習黨報黨刊,關心時事政治,養成看報的習慣。另一方面努力學習其他知識,工作之余積極學習法律知識,備考司法考試。

  二、盡職盡責,認真履行本職工作

  1、積極開展活動,做好青年帶頭人。共青團是黨的助手和后備軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶。接手團的工作以來,我始終堅持高標準要求自己,在工作中以飽滿的熱情對待每位青年。三年來,經過不懈的努力,我們規范了團的各項組織制度,配齊班子成員,建立了村鎮青年QQ群聯系平

  臺,方便各村青年溝通交流,并及時掌握青年的思想動態,對接前山希望小學的籌建工作,接待各大高校開展“三下鄉”,每逢青年節都會開展各類文藝活動,如籃球賽,環境整治、關愛孤寡老人、農民工子女等。

  2、圍繞中心工作,推進示范鎮建設。示范鎮是一項幫扶政策,是城鎮化建設的突破口。成立示范鎮以來,我們及時召開了示范鎮建設動員大會,明確了發展目標,出臺____示范鎮操作辦法,對接同濟規劃設計院制定《______鎮總體規劃》,積極向上爭資金、爭項目、爭政策,加大宣傳力度、營造氛圍,在交通主干道、居民密集區等明顯位置樹立宣傳牌、設置宣傳欄,組織上街清掃垃圾、發放倡議書,劃分責任路段,發動低保戶進行義務勞動,制作集鎮宣傳片,整理示范鎮各項材料,并在領導和同事的幫助下榮獲20

  10、20__年終考評全省第三,______第二的好成績。

  3、完成紀檢工作,核對三資清產。一是組織開展“三資清產”培訓學習,認真傳達村務公開和“三資”管理有關會議精神和相關要求;二是定期對黨務、政務公開欄進行管理、維護,并及時更新公開內容。澄清“三資”底數,建立“三資”臺賬、處理權限、程序等各項工作的要求、操作辦法,使三資管理順利推進。

  4、掌握各村情況,維護社會穩定。維穩是一個系統工程,是一項務實的工作。為積極穩妥的推進我鎮維穩工作,

  本人積極學習上級有關文件、會議和領導講話精神,使自己深刻理解和認識維穩工作的重大意義。建立組村鎮三級信息報送制度,每月兩次定期報表報送,及時和市維穩辦對接,努力做到小事不出村,大事不出鎮。

  5、深入群眾當中,培養服務意識。本人在第八屆村民委員會換屆選舉中,很榮幸成為了一名大學生村官。在村任職期間,深入村組,摸清基本情況,積極參加村里的黨員大會和村民代表大會,認真聽取村民的意見和建議,并且做好記錄,了解村民的動態和想法;積極配合開展農房普查,拆遷工作,及時完成書記、主任交代的各項任務。

  三、嚴格自律,樹立個人良好形象

  我始終認為,權力是一柄雙刃劍,發揮權力可以安鎮興鎮,濫用權力則貽害無窮,為此我堅持做到“四常”:一是常修為政之德,孔子云“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”,所以為政之首是要樹立“德”,也就是說要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨;二是常懷律己之心,就是要自重、自省、自警、自勵;三是常思貪欲之害,老子說“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”,要學會自律。

  四、工作中存在的不足

  三年來對于我個人來說是一段不平凡的人生旅途,也是我適應角色轉換、勤學苦思、意志考驗、鍛煉成長的三年,在鄉鎮這個大舞臺上我們不斷學習和融入,努力讓自己多接

  觸新鮮事物,培養自己的服務意識,促使自己能夠得到鍛煉和升華。三年來的工作中雖然取得了一些成績,但我也清醒的認識到還存在著許多不足,如:不夠細心、經驗不足等,都需要進一步改善。我有信心,在今后的工作中,將通過學習不斷進步,以求真務實的精神切實做好各項工作,不辜負領導對我的厚愛。

支教個人年度工作述職報告 篇7

  20____年即將結束。一年中,在電廠領導的正確領導下,我按照值長崗位指責的要求,認真做好生產運行的調度指揮工作,積極調動全值職工工作積極性,努力完成全年的發,供電,供熱任務。較好的保證了本值的安全經濟運行生產。現將全年工作匯報如下:

  一、抓好安全生產是更好經濟效益的重要保證。通過加強巡視及時掌握設備的運行情況,防患未然,從容指揮生產運行工作。每次接班前,認真了解各崗位運行狀況,把當值期間重點工作梳理一遍,充分考慮各項外在因素合理分配負荷做好事故預想,向各崗位班長布置工作合理安排運行方式,明確交待工作的重點,難點和危險點。我們值沒有發生一起影響安全生產正常運行的險情。

  二、解決解決影響安全經濟運行的問題。通過運行小指標競賽,控制好參數,保證機爐電安全經濟運行,提高機爐電運行經濟性,同時加強對機爐電等各參數的監督,積極與各專業班長探討各項的調整方法。努力摸索調整經驗并在各崗位交流使所有職工共同進步。

  回顧一年的工作,自己雖然做了很大努力,但仍有不足,一是專業學習不扎實,掌握不夠全面。二是在提高本值人員的業務素質上采取措施較少。三是落實工作制度上未能限度上發揮班長的作用,存在越過班長直接下令的現象。新的一年里我會進一步加強自身的業務學習,提高自己的業務能力,帶領本值職工高質量的完成各項工作。

支教個人年度工作述職報告 篇8

  20____年,本人堅持以十八大重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習黨的十八大報告,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫忙下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現將個人工作總結如下:

  一、自覺學習黨的精神,用先進政治思想武裝自己的頭腦

  這一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上用心構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作用心主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  二、努力工作,按時完成工作任務

  一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手:一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展狀況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際狀況,為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、推薦。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。在同志們的關心、支持和幫忙下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。

  在過去的__20__年中我認真要求自己,在工作上在兢兢業業,取得了必須的進步,也得到了領導的信任和支持,但也發現了自己的一些缺點,我想在以后的工作中我必須會揚長避短,改善缺點,全面做好自己的工作,為人民的社會發展做出自己的貢獻。

支教個人年度工作述職報告 篇9

  本人20____年11月至今任一級教師已有____個年頭。自加入教師隊伍這些年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從學校安排,熱愛、關心學生,嚴格要求自己,做到面向全體因材施教。同時積極參加各種培訓學習,不斷提高自己的業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平及網絡管理,電教工作能力,務求精益求精,提高自身的素質。現述職如下:

  一、思想政治方面

  在師德、師風、師表等方面堪為人師。本人熱愛教育事業,熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。不斷學習信息技術、網絡管理、電教技能知識,充實自己,樹立大教育觀,為學校信息化建設做出努力。

  二、教育教學方面

  自任現職以來,在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,從不體罰學生,耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長。認真鉆研教材,積極參加各種業務培訓活動,不斷更新自己的教育理念,根據學生對信息化技術了解程度的逐漸提高,在備課中體現出對不同時代學生技能的培養的逐步加深,根據教材內容及學生實際擬定教學方法。課堂上,我調動學生積極性,加強師生交流,盡可能更多的給學生創設實際動手操作的時間,使學生有更多的自主探究的機會。讓學生學的容易,學的輕松,學的愉快。在學習中經常抓住各種機會,對學生進行信息素養及良好的學習態度和習慣的教育,雖然信息技術課每周只有一節課,也力爭讓學生在進入信息技術教室學習的整個過程中逐漸提高個人的素質教養。

  三、電教方面:

  自任職以來,學校的信息化建設日新月異,從最初的只有幾臺電腦,發展到今天所有教室、專用教室、辦公室都配備了多媒體教學設備及辦公用筆記本電腦,改善了老師們的工作教學環境,但這為電教的維護和維修工作接出來更多的要求,在日常的工作中,為了保障老師們的正常教學工作,每學期初我要對全校所有班級、專用教室及辦公室的電腦進行維護:更換學校共享鏈接、安裝教師所需軟件、清理垃圾等。而在日常的工作中,也是盡可能做到有問題隨叫隨到,及時的解決各種問題。除了對電教設備的維護工作,我還要完成學校各項活動的攝錄工作,并在攝錄完成之后細致的做好所有資料的保存保管,以及視頻資料的后期編輯制作工作。經常是時間緊,任務急,加班完成。學校近兩年增設了三處的電子屏,每星期要都對三處電子屏做幾次的更新調整,每學期都要做近百個電子屏。

  四、網管工作:

  除了教學及電教工作,我還承擔學校的網管工作,首先是管理學校的網站,現已完成了兩次學校網站的建設任務,和領導一起研究規劃學校網站的每一個細節,每個欄目的內容,協同網站制作公司人員工作,使我校網站具有獨特的風格。及時上傳各欄目的內容,對每一張照片,每一篇文章都進行認真細致的編輯排版。網站中還包含有教師們的個人博客和班級博客的鏈接,每學期或學年都要提醒新進教師申請博客,并做好網站鏈接的調整,班級博客做好年級的升級工作。并幫助出現各種問題的老師解決好問題,保證老師們的及時更新。

  近幾年天津市資源管理平臺也歷經了幾次大的調整,每一次的調整,做為網管都要對負責全校老師的帳號申請及后期管理工作,這項工作是非常繁復的,最多時每個老師擁有三四個賬號,經常出現各種狀況,每一次的調整,我都要求自己先研究清楚,再對教師進行培訓,后期使用中出現任何問題,我也都幫助老師們解決,上學期原本獨立的平臺進行了統一的整合,但同時卻增加了四到六年級學生的帳號,我認真研讀平臺管理手冊,逐項試驗,一步步推進,完成了我校人人通平臺及教研平臺的整合工作。隨后在平臺上發布了教師讀書活動,并對教師上傳的讀書筆記逐一做好審核工作。在曬課活動中,負責錄制了19節課,并做好后期制作,后幫助老師們完成市級和國家級曬課活動,并負責審核全校老師的曬課,圓滿完了此項曬課工作。

  做為學校的電教及網管,我一直秉持著為學校的信息化建設努力,為全校教師的教育教學工作服務信念,不記較個人得失,默默地做好自己的每一項工作,盡我所能將工作做到最好。

支教個人年度工作述職報告 篇10

  時不我待,轉眼參加工作已經2年,回首這2年時間,我從一名初出茅廬的學生成長為一名合格的鑄造技術員,我由衷的感謝單位領導的信任與培養,總結這兩年工作我有以下心得:

  一、取得的進步

  1、剛參加工作就接觸到以前從未曾接觸過的消失模生產工藝,當時對我來說可以算是很大的挑戰,我生怕辜負了領導的器中和細心栽培,所以我決定在最短的時間內讓自己迅速成長起來,上班時我就深入現場,認真觀察生產各個環節,詢問一些消失模鑄造的基本常識,不懂就問。閱覽這幾年公司積累下來的技術資料,下班后也不能懈怠,上網查資料,購買專業書籍,向一些鑄造行業的老前輩請教學習,終于經過兩年多的學習,我終于熟練和掌握了鑄造各個環節,鑄造原理及基本理論,能獨立自主的完成一些新品的試制研發。

  2、企業的目的就是盈利,而盈利就要一方面提高勞動效率另一方面提高產品質量,所以在工作中我學會了勤動腦,怎樣設計工裝、檢具提高工人操作效率,怎樣控制過程嚴把質量關好把合格的產品交到用戶的手中,怎樣提高工藝出品率減少材料的損耗,所以在工作中不僅提高了生產利潤,也使自己的業務水平得到明顯的提升。

  二、存在的不足

  1、雖然對鑄造有了一定的經驗積累,但畢竟不是鑄造科班出身,說到底還是缺乏更深層次的理論依據,這勢必然會成為阻礙自己前進的絆腳石,所以還必須不斷學習,深造。

  2、在工作中經常忽視一些小的細節,經常是事倍功半,得不到預想的結果。我會在以后工作學習中時刻提醒自己“細節決定成敗”,改掉這個不好的習慣。

  雖然取得了一些進步但我不會驕傲,雖然還存在一些不足同樣我也不會氣餒,我會在不斷的總結中前進、成長,將自己所學知識和公司的具體環境相結合,利用自己接受能力強的優勢努力學習業務知識和先進技術,爭取為公司創造更大的經濟效益。

支教個人年度工作述職報告 篇11

  尊敬的各位領導、員工:

  20____年的歲末鐘聲即將敲響,回首20____,是播種希望的一年,也是收獲碩果的一年,在上級領導的正確指導下,在公司各部門的通力配合下,在我們海王藥店全體同仁的共同努力下,取得了可觀的成績。

  作為一名店長我深感到責任的重大,多年來的工作經驗,讓我明白了這樣一個道理:對于一個終端零售店來說,首先是要有一個專業的管理者;二是要有良好的專業知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。藥物核算是相當重要的,對藥物成本和質量嚴格監督,盡量控制藥物價格最低化,讓市民吃得起,保障市民身體健康。最重要的一個是要用心去觀察,用心去與顧客交流,留住新客人并發展為回頭客,這樣的話你就可以做好。

  具體歸納為以下幾點:

  1.以藥品質量為第一,保障人們安全用藥,監督gsp的執行,時刻考慮公司的利益,耐心熱情的做好本職工作,任勞任怨。

  2.認真貫徹公司的經營方針,同時將公司的經營策略正確并及時的傳達給每個員工,起好承上啟下的橋梁作用。

  3.做好員工的思想工作,團結好店內員工,充分調動和發揮員工的積極性,了解每一位員工的優點所在,并發揮其特長,做到量才適用。增強本店的凝聚力,使之成為一個團結的集體。

  4.通過各種渠道了解同行業信息,了解顧客的購物心理,做到知己知彼,心中有數,有理放矢,使我們的工作更具針對性,從而避免因此而帶來的不必要的損失。

  5.以身作則,做員工的表率。不斷的向員工灌輸企業文化,教育員工有全局意識,做事情要從公司整體利益出發。

  6.周到而細致的服務去吸引顧客。發揮所有員工的主動性和創作性,使員工從被動的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創造一個良好的購物環境,為公司創作更多的銷售業績,帶領員工在以下幾方面做好本職工作。首先,做好每天的清潔工作,為顧客營造一個舒心的購物環境;其次,積極主動的為顧客服務,盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識,并以發自內心的微笑和禮貌的文明用語(七字真言:請,您好,對不起,謝謝,再見),使顧客滿意的離開本店。

  7.處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作,少一些牢騷,多一些熱情,客觀的去看待工作中的問題,并以積極的態度去解決。現在,門店的管理都是數據化、科學化管理,與幾年前來比對店長的工作要求更加嚴格,熟練的業務將幫助我們實現各項營運指標。

  8.在本年度雖然業績不錯,但是還是存在客戶的流失問題。

  新的一年開始了,成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業務治理好我們的藥店。面對明年的工作,我深感責任重大。要隨時保持清醒的頭腦,理清明年的工作思路,重點要在以下幾個方面狠下功夫:

  1.加強對客戶流失量的調查與總結。尋找出流失原因,并且改進;

  2.對藥店成本和質量嚴格監督,保障市民健康;

  3.加強日常管理,特別是抓好基礎工作的管理;

  4.對內加強與員工的溝通,加大員工的培訓力度,全面提高員工的整體素質;

  5.樹立對公司高度忠誠,愛崗敬業,顧全大局,一切為公司著想,為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。

  6.加強和各部門的團結協作,創造最良好、無間的工作環境,去掉不和諧的音符,發揮員工最大的工作熱情,逐步成為一個最優秀的團隊。

  述職人:

  20____年____月____日

支教個人年度工作述職報告 篇12

  1、加強業務學習,開展好安全培訓,提高工作能力和業務水平。我們不僅認真開展好每周一的“安全活動”,學好個月的安全簡報,及時掌握各事故的通報深刻吸取事故教訓,還利用交接班會開展業務學習,探討生產中的技術難題,確保了生產安全順利進行。

  2、認真遵守公司的各項規章制度,嚴格執行“兩票三制”,深入貫徹執行公司、車間的決策,認真學習公司下發的各項通知、通報等文件,以飽滿的精神狀態個工作熱情投入到生產中去,能夠順利完成領導交辦的各項工作。

  3 、在車間領導下,在值長指揮下,圓滿完成了生產任務,全年共計上煤達 192687噸,創歷史最高,上煤粒度未超標,沒有發生斷煤現象,并且合理摻煤配煤,確保了鍋爐燃煤要求。進褐煤后,我們遇到了煤塊大,煤塊多,上煤較困難,我班組人員認真干好本職,細致巡檢,在裝載機配合下順利的保證了取暖期的鍋爐燃煤。

  4 、根據生產需要,做好和其他部門,班組之間的溝通協作。

  ( 1 )遇到煤種煤質變化及時通知鍋爐,保證鍋爐穩定運行;

  ( 2 )對設備缺陷及時聯系檢修或電檢,確保生產順利進行

支教個人年度工作述職報告 篇13

  日月如梭,踏入中鋼邢機已經一年了。在這將近一年的工作中,我既體會到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了工作的艱辛和勞累。這一年雖然短暫,但卻完成了我從象牙塔到走向社會的重大轉變,從學生身份到員工角色的轉變。這段時間是我在進入工作后最寶貴的一段時間,我在這里學到了很多東西,包括技術理論、做人道德、生活、思想,都在全方位的進入狀態,在各位領導、同事的幫助下,我也越發感覺到作為一名離心軋輥鑄造工作者的意義與責任,因此我始終以“勤勤懇懇、踏踏實實”的態度來對待我的工作,以“嚴謹、求實”規范自己的工作。

  在這一年中,我擔任鑄造二車間工序作業長,區域作業長,協助車間主任管理和監督車間的工序質量工作,為車間的工序質量穩定獻計獻策,并努力做好鑄造二車間的作業成本工作,為鑄鐵分廠作業成本工作的進一步推進打好基礎,還擔任見習澆注指揮,進行實際生產,協助澆注指揮的日常工作。

  20____年8月-9月,我在鑄造二車間澆注班實習,這兩個月是寶貴的兩個月,是我實習經歷的開始,俗話說“萬事開頭難”我也確實感受到了剛開始的各種不適應,有心理方面的,身體方面的,但我都努力克服它們帶來的影響,也度過了那一段艱難的時期,為以后的努力工作打好基礎,這兩個月是我對車間環境熟悉的第一步,對整個車間的布局,工作,工序都有了清楚的認識。

  20____年10月-12月,我轉到了澆注指揮崗位實習,通過這三個月的工作我更加對車間的整個生產工序流程有了清晰的理解,由于澆注指揮崗位的特殊性,對車間生產的各個環節都要掌握,熟知,還要對熔煉車間,熱處理車間的工作有一定程度的了解,所以他們的工作就是象一根針將所有生產中的工序串連起來,為自己的工作作準備,達到自己的目的,在我這幾個月的印象里,這個團隊的默契配合,吃苦耐勞給我留下了深刻記憶,由于立式離心澆注指揮不同于其他崗位,他的工作時間不穩定,工作壓力大,極其考驗人的意志,他們有時也喊苦喊累,但只要工作一開始,無不都是將全部的精力投入到工作中,所以這個精誠團結合作的團隊也為車間和分廠創造了巨大的價值。此外在這個月的工作中,有機會去跟著生產技術科和技術中心的師傅們去通化鋼鐵公司處理質量異議,了解處理這類事情的基本方法,在使用現場了解了軋輥在軋線上的使用情況,在這次出差的過程中也受到各位師傅的照顧,也讓自己懂了很多,還有在和通化鋼鐵公司的談判中,也受到了啟發,怎樣將問題處理好,還要不傷雙方的和氣,這都是談判技巧,不僅僅自己要有專業的理論知識,豐富的經驗,還要在為人處事,待人接物等方面加強學習。這次去根據駐通鋼辦事處提供的一些數據,自己對軋輥的使用情況有了清楚的認識。我認為自己的能力有了很大的提高,也學會了許多在車間里學不到的東西,更重要的是在這次出差的過程中積累了寶貴的經驗。

  20____年1月-7月,我在車間辦公室實習,主要內容有:

  1、負責監督車間生產中的工序質量狀況,監督工序質量的過程本身也是一種學習的過程,畢竟自己的實踐經驗不是那么豐富,所以在一次次的檢查過程中我也是抱著學習的心態向師傅們學習,這對我也是很好的機會,對我也有很大的幫助。

  2、負責車間的作業成本工作,通過分廠的作業成本工作使我將立式離心生產的流程重新梳理了一遍,所以也讓我加深了對工序過程的理解,而且對生產單支軋輥生產環節中的物料消耗,成本價格有了新的認識。

  3、負責車間安全生產工作,車間將我設置為車間的安全員,通過平時和工友的交流,我也在將安全意識向他們灌輸,并組織了車間安全考試,讓他們有了更強的安全生產的意識。

  4、協助推進車間的方圓工程工作的展開,通過每周的方圓工程例會,我也了解了分廠和公司工作的重心,再通過自己這里各種形式的工作,協助車間方圓工程工作的推進,從這里我也學習到了很多的統計方法,統計技術,以及更進一步認識到質量工作的重要性,通過車間自己對所有環節的工序質量控制,達到產品質量的穩定,優異;通過各個關鍵工序控制點的對標作業,使方圓工程活動達到目的;通過和其他車間的各種競賽來提高車間各方面的素質,形成一種比,拼,敢,超的氛圍。還要根據日常的統計,分析,盡量將一些生產中的不可控的工序轉化為可控的工序,這樣就盡可能使生產過程處于受控狀態,提高產品的質量,穩定了生產工序。我也認為通過方圓工程活動的確使車間一些棘手的問題得到了解決,提高產品質量,穩定度的同時規范了員工的行為,達到了目的。

  5、重點學習車間管理中的各種規章、制度,通過這些東西學習到了基層的車間管理方法,管理制度的制定。

  6、學習車間和分廠的各種工作程序,工作流程,這一步也是很重要的,通過車間和分廠的交流,也對分廠的工作流程和各種辦事的程序有了更深的了解,對內部事務有了更深的認識。

  通過這一年的工作情況,通過自己的認識,我也對鑄造二車間的生產前準備工作和澆注指揮的日常工作特點作了一個歸納。

  立式離心軋輥的生產準備過程:

  造型工序是整個離心生產的前奏,它主要包括選樣、排磚、舂水泥圈、舂箱、脫模修型等幾個小工序。

  選造型樣子直接關系生產產品的尺寸,必須嚴格對照生產工藝選擇樣子,并仔細測量樣子的高度大小與直徑。

  排磚作業要求耐火磚緊靠模樣表面,并且磚不能偏,磚縫不超過1.5mm。如果排磚作業不標準,磚縫過大或磚排的不緊,生產中就可能造成輥頸粘砂,磚脫落形成漂磚現象等缺陷。

  水泥圈的舂制過程非常重要。舂制不合格,在生產中水泥圈就易被高溫鐵水沖散,形成夾渣缺陷使產品致廢。因此必須嚴格按照生產工藝配制耐火水泥,混合均勻,舂制過程中,認真仔細舂制均勻,使水泥圈達到相當的強度。

  舂箱過程中要保證砂箱達到一定的強度與緊實度,使砂型有較好的剛度和抗膨脹抗沖擊能力,當舂制強度不夠時,生產過程中耐火磚也易出現脫落造成漂磚現象。舂制的同時也要注意保證砂型的透氣性。

  脫模與修型是一個完善鑄型,使鑄型達到使用要求的最后工序,要求細心操作,操作失誤的話就有可能將先前的工序成果毀棄。

  干燥工序主要包括砂箱,水泥圈的干燥,冷型的打磨和噴涂。離心軋輥鑄造采用的是干砂型,它的熱強度較高,鑄型剛度高。當砂箱干燥程度不夠時,既對砂型的剛度不利,在澆注過程中又產生大量的水蒸氣,會使球墨鑄鐵件球化不良,輥頸處易出現皮下氣孔等現象。但干燥時間太過會使砂型強度變弱,尤其是水泥圈會變得松散,容易被高溫鐵水沖散,造成輥身夾砂夾渣等缺陷。因此干燥過程必須嚴格按照干燥工藝執行。

  噴涂過程主要包括冷型的打磨,冷型的預熱,冷型在250-300范圍內噴涂,噴涂完畢后要及時地回窯保溫。冷型涂料的主要作用是防止金屬液與冷型的粘結和調節熱流的傳遞速度,控制金屬的凝固結晶過程。如果噴涂質量不過關,會出現噴涂不均勻,涂料脫落現象,生產中會導致輥身結疤,輥身開裂等質量事故。不同材質的軋輥對冷型涂料噴涂厚度有不同的要求:高鎳鉻軋輥部要求涂料存在厚度差,而高鉻軋輥要求涂料必須存在厚度差,上端厚度大于下端厚度0.5mm。原因在于離心生產過程中,重力作用使鑄件上端厚度薄凝固較快,下端厚凝固較慢,通過涂料厚度的調節使上下端凝固過程趨于一致,避免因下端凝固過慢,沖芯時下端反熔量較大,外層的鉻進入芯部較多,對芯部的韌性造成不利影響。

支教個人年度工作述職報告 篇14

  作為一名農村學校教師,我們應該積極探索適合農村實際教學情況的多媒體教學手段,發揮其積極的作用,更好地為農村教育教學服務,通過幾年的探索,我認為要在農村做好多媒體教學工作,要把握好多媒體教學的以下幾個方面:

  一.讓多媒體成為學生進入課堂的輔助引領者

  常言說:“興趣是最好的老師。”八年級學生一開始想學好物理的求知欲很迫切,但這種好奇心和迫切情緒畢竟是短暫的,當他們進入課程教學后,能否保持較濃厚的學習興趣,是他們能否學好物理的關鍵.為使學生能自然地、比較平穩地踏上學習物理的軌道,增強對物理的學習興趣,引言課就尤為重要。為上好這節課,我除充分發揮新教材的優勢外,應用多媒體課件也成為引領學生走進物理知識殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創設情景、進行授課。這些直觀形象,表現力和可控性強,絢麗的色彩,迷人的畫面,極易吸引學生的注意力,激發學生學習的興趣,從而引導學生有意、有序地觀察,思考再結合實驗,把學生的注意力和興趣都調動起來。學習興趣會使學生產生積極的學習態度,并以渴望和愉快的心情去學習,能使大腦的功能,極大的提高學習效率。使物理學習有好的開端。

  二.讓多媒體成為學習物理知識的輔助者

  學生學習的主陣地是課堂,課堂是學習系統的科學文化知識,提高科學素質的主要渠道,它是學校教育教學的核心,如何在最短時間內使學生獲取更多的科學知識,科學方法和技能,課堂它是集中學生為一堂,教師精心組織和講授,學生互動的場所,所以課堂教學仍然是教學的主要陣地,因而課件是采用多媒體教學的重要的內容,也是優合課堂教學的保證。而物理是一門自然學科,由實驗和理論兩部分組成。為更好的學習和掌握物理知識和方法,課件反映信息量大、直觀性強、節奏快、密度高,也集了圓形、文字、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應,為提高教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的物理概念和物理過程直觀化,活化了教學內容,激發了學生的興趣,收到了良好的教學效果。也成為學生學習物理知識的輔助者。具體作用如下:

  1、彌補傳統教學的不足

  多媒體課件的使用,能有效地彌補傳統教學的不足,化抽象為具體,把難以理解的內容或不容易觀察到的事物用媒體充分顯示出來,調動學生的視覺直觀功能,為突破難點創造出良好的氛圍。例如,八年級上冊第三章第五節《顯微鏡和望遠鏡》一節,由于條件限制,望遠鏡的結構及其作用學生不(宜理解,我通過課件展示,學生從直觀上更易理解,激發學生的學習興趣。

  2、信息容量大

  利用多媒體課件可以做到高密度的知識傳授,增大信息量的優化處理,減少了教師繪圖、板書、畫表的時間,大大提高了課堂教學效率。圖形雖然不是語言,但比語言更直觀和形象,比語言包容的信息量更大。物理與人類的生產,生活關系非常密切,物理知識的應用非常廣泛,利用多媒體可以在有限的授課時間內使學生盡可能多的了解物理知識的具體應用,拓展學生視野,為學生探究課本以外的知識,提高學生自主學習能力提供了條件。例如:在講授初中物理教材中“探究凸透鏡成像的規律”時,為了能讓學生充分了解課本中的有關凸透鏡成像的規律的基本內容,我利用課件的播放讓學生邊講邊學邊實驗,讓學生對凸透鏡成像的規律有比較全面的了解和體會。

  3、多媒體教學體現了學生的主體作用

  多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式,引起了學生感知的興趣,激發了他們的學習動機。例如:初中物理教材中的“連通器和船閘”,教學難度比較大,特別是船閘,因為絕大多數學生都沒有親眼見過,教學難度更大。以往教學時,教師往往是利用船閘掛圖進行講授。由于掛圖缺乏動態效果,講解費時又費力,且教學效果仍不理想。通過下載的課件,把船只從上游經過船閘駛向下游的整個過程用電腦動畫形式模擬出來。效果會很好。上課時先讓學生觀看下述動畫:某船處于某河的上游,正準備通過船閘駛向下游;船閘的上游閘門拉起一些,上游的水通過閘門下部流到閘室內,閘室里水面逐漸升高,直到和上游的水面保持相平;上游閘門打開,船從上游經閘門駛入閘室;關閉上游閘門,將下游閘門拉起一些,閘室里的水通過下游閘門流到下游,閘室里的水面逐漸下降,最后和下游水面相平;下游閘門打開,船從閘室經閘門駛向下游。教師在演示課件的過程中應不失時機地提出問題:a、船閘是連通器嗎?整個船閘相當于幾個連通器?b、上游閘門拉起一些時,水從什么地方流到什么地方?為什么?上游和閘室的水面最終處于什么狀態?c、在下游閘門拉起一些之前,為什么要先關閉上游閘門?d、下游閘門拉起一些時,水從什么地方流到什么地方?為什么?閘室和下游的水面最終處于什么狀態?學生只要應用前面學過的連通器的知識對上述問題進行分析,就能較好地理解船閘的教學內容。這樣使用視頻展示來播放,來一個“現場直播”,每位同學都可以清晰地看到演示實驗的整個過程。可見使用視頻展示臺與演示實驗組合教學,讓每位同學都有實驗的親歷感,強烈的刺激了學生的視覺感官,充分調動了學生的積極性與參與性,激發了學生學習物理的興趣,提高了課堂效率,改善了教學效果。

  三、讓多媒體成為復習課的良好助手

  復習課內容學生大多是了解的,但需要歸納、整理使之系統化,從而形成知識網絡結構。按照傳統的教學方式上復習課,往往是“老師講,學生聽”。老師講得口干舌操,學生聽得昏昏欲睡。這種單調乏味的教學模式最后往往收效不大。復習課的課件的應用,既.增大了課堂容量,又提高課堂教學效益。它不僅拓寬了教學的信息面,而且顯示在學習過程中,由單純的聽覺或視覺獲取知識,變為視覺聽覺同時使用,最大限度地刺激學生感官,使課堂效率大幅度提高。例如,章末復習時,通過知識結構展示知識點,然后講解典型例題,再做例題。這樣通過豐富的教學表現力和感染力,突出了教學的重點,解決了教學的難點,收到較好的教學效果。

  多媒體輔助教學的作用是無限的,應用范圍是廣泛的,開發的潛力也是無窮的,但是由于農村條件的限制,對于多媒體教學的使用也從在一些弊端:

  1、多媒體課件較單一,多是下載的現成課件略為修改,具有局限性。

  2、多媒體教室的原因,上課要經常性的維持紀律。

  3、現代學生較懶,多媒體上課學生一味只聽,而不做筆記,形成短時記憶。

  多媒體教學作為一種重要的教學手段已越來越凸現它的優越性了。但如何真正運用好媒體,發揮它的真正的輔助教學功能,還有待于繼續探索、研究。

支教個人年度工作述職報告 篇15

  __市______黨委:

  我現擔任________集團股份有限公司副總經理、____商城總經理、____集團____總部綜合管理領導小組組長。分管商城經營管理及集團四防安全工作。一年多來,在市社的正確領導和支持下,我與黨委一班人和全體干部職工一道,認真履行崗位職責,完成了全年各項年度工作任務。現作如下述職:

  一、一年來的工作情況

  (一)從調研著手,認知和解決商城的實際問題

  (二)圍繞中心做好本職工作

  一年多來,通過市社的正確指導和幫助,我緊緊圍繞____集團____總部的工作中心,重點開展了以下幾項工作:

  支持商城發展,致力宏觀調控與監督。

  為推動商城發展,20____年____集團____總部內部進行機制改革,實行分散承包制。為了能讓這種機制充分發揮效用,避免各自為政現象的發生,集團成立了綜合管理領導小組,我擔任組長。由于試行新的經營機制,各部位對經濟指標、管理目標及日常管理進行承包經營。此時,制定科學合理、切實可行的考核辦法顯得尤為重要。因此我帶領綜合管理領導小組成員制定了詳細的《考核辦法及細則》,作為日常管理考核的依據。并要求各部位制定了工作制度、工作標準、明確分工、劃分責任。并堅持季考核、季兌現的辦法,較好地完成了調控工作。

  運用經營商城經驗,支持各項改革。

  參與各承包部位指標的劃分。年初與財務部一起對所有承包部位的經營指標、費用指標進行逐一核定、分解,為總部制定承包合同提供合理依據。

  堅持宏觀調控,確保租金收入。

  通過目標責任劃分,強化宏觀管理,把好調控關,確保了商城20____年各承包部位都完成租金收入,20____年共實現租金收入970萬元。特別是____家電城的發展,我傾注更多的心血。因為家電城是在我全力打造下發展起來的,眾所周知的原因,家電業的競爭非常激烈,而我們家電城從各方面講都不占優勢,可以說經營舉步為艱,因此我重點幫助家電城鞏固市場,招商促銷,最后艱難完成了經濟指標。

  加大監管力度,完善日常管理工作。

  為實現商城經營秩序井然,推進商城文明化進程。我們通過制定的考核細則,嚴格考核,并與經濟利益掛鉤。通過制度約束,達到預期目的;作為商城的總經理,深知自己責任重大,因此我堅持每天到各城巡查,及時發現問題及時解決,并及時把在第一線了解的情況匯報給班子,提早解決問題,保證了商城20____年度日常管理沒有出現重大問題。

  積極協調外部關系,爭取政策支持。

  ____商城發展到今天,已在____市享有很高的聲譽,因此各行業、各職能部門都盯上了商城。本來現在市場正處在低迷階段,費用的增加又加重了廣大業戶的負擔,同時也擾亂商城的經營秩序,影響商城的穩定。因此我與有關部門協調配合,通過多渠道、多途徑地做工作,極力為業戶爭取政策,維護他們的利益,確保商城的穩定。

  積極協調內部關系,保證工作連續性、有效性。

  今年集團承包以后,各項工作都有了新的起色,但各部門各自為政,本位主義現象時有發生,影響集團整體工作效率。靠各部位員工自己協調很困難,作為集團的副經理、綜合領導小組組長,我充分發揮領導職能,積極協調部門之間的關系,理順工作程序,不斷提高工作效率。

  注重宣傳的導向作用,舉辦有特色的宣傳活動。組織第二屆電腦節和旺季商品展銷月活動及家電城“五一”、“十一”、春節期間優惠大酬賓活動,極好地營造了商業氛圍,提高商城的知名度。

  培樹龍頭企業,提高商城的核心競爭力。

  ____商城的前身是從小家小戶起步的,實力有限,參與競爭,抵抗風險的能力差。因此,商城提出了培樹龍頭企業的方針,并制定相關政策,旨在培養大戶、樹立典型,讓其起到帶動、烘托的作用,以促進商城的穩定與繁榮。在20____年度商城在原有龍頭企業五戶的基礎上,又培樹龍頭企業四戶。這些龍頭企業帶動了幾十個小戶的發展,達到我們預期的目的。同時商城還堅持評尋文明業戶”的活動,年終予以獎勵。“龍頭企業”與“文明業戶”的招牌為這些業戶帶來預想不到的利益,其他業戶積極努力爭取,一時以來商城的文明化得到了發展,商城的實力也大大增強。

  加大保衛工作力度,做好服務保障。

  安全工作一直是責任重于泰山。尤其是我們商城這一級防火部門,如果出現問題,損失將是無法估量的。作為分管這一工作的領導,我深感自身責任重大,因此,我是每會必講,強化安全意識;落實責任,防患于未然。確保商城在20____年度安全工作萬無一失。商城被市局評為“先進單位”,我被評為“先進個人”。

  上述工作的開展得到了集團班子成員及廣大干部員工的大力支持,各項工作取得可喜進展。

支教個人年度工作述職報告 篇16

  一、 ____年我本人及保衛處的工作情況、工作成效

  努力學習,刻苦鉆研,不斷提高管理水平和業務素質

  一年來,我能夠認真學習和領會馬列主義,認真學習"講話"尤其是________的重要思想。認真學習和貫徹《沈陽師范大學____-____年發展綱要》和我校第一次黨代會精神,認真領會學校黨代會"四新一建"的奮斗目標,做工作有思路、奮斗有目標。作為一名干部黨員,首先要堅定共產主義信念,堅持四項基本原則,全心全意為人民服務,樹立正確的人生觀。在理論學習的同時,能理論聯系實際,一年來邊學習邊寫筆記30余篇。適應現代化辦公的形勢需要,努力學習自動化辦公技能。我先后學習了windows98操作系統、office辦公軟件等,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先鋒模范作用,利用會議宣傳教育全處同志要樹立全心全意、大公無私,對工作要腳踏實地。一年來我沒有休過一個完整的雙休日,把自己的全部精力投入到工作

  中,特別是新生入學后,保衛處工作有計劃地開展。根據學校安全保衛的工作實際,我組織建立了校園110制,校衛隊24小時巡邏制,總值班制,干部巡查制,片長制。在工作中我沒有被困難下倒,而是虛心學習,不恥下問。為了盡快地適應工作環境,掌握保衛工作的特點和規律,不僅經常地向領導和主管公安部門請教,而且還早起晚歸,親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛工作的第一手材料。同時學習《高校保衛工作研究》等有關資料,從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

  銳意改革,嚴格要求,建立一支作風過硬的保衛隊伍

  在____年初的全院干部全員聘任中,我認真進行述職,參加競聘演講,由于工作成績突出,群眾威信高,競聘上崗繼續擔任保衛處長。根據干部全員聘任的經驗,我在保衛處工人隊伍中開展了聘任改革。其中有1名同志工作因工作表現一般,在聘任中被緩聘,調離了原工作崗位,減發每月津貼。先后有5名同志因違犯處內規定,1名同志上班時間上網,經處務會研究決定扣發了其部分校內津貼。這些舉措,極大地震動了全處職工,調動了他們的工作積極性。

  為了加強內部整體建設,確保各項工作管理制度化、科學化、規范化,根據形勢發展和工作實際的需要,先后三次修訂內部管理規章制度。在職責區分上,制訂了從處長到更夫等十五個層次各職各類人員的職責,從而實現了一級抓一級、一級為一級負責的層次管理機制,從根本上消除了干好干壞一個樣,干和不干一個樣的平庸局面。抓規章制度上,我把著眼點放在抓落實上。例如,行政例會制度。每月初召開一次行政會,布置當月工作,提出完成各項任務的措施和要求,每月底檢查、講評、總結一個月所完成工作的情況,好的提出表揚、獎勵,差的進行通報批評。

  在抓好制度建設的同時,更注重抓好全體人員的素質建設。我把參與保衛工作的所有人員分成"三支隊伍"。即:分兵把口,獨擋一面的干部隊伍;勇挑大梁,善于突擊的職工隊伍;堅守崗位,死看死守的門衛值班隊伍,并根據不同工作崗位提出了相應的要求和標準。在干部隊伍上,要求每名干部不僅能精通本職業務,而且還能獨擋一面,當好表率;在職工隊伍上,要求所有職工都要樹立主人翁意識,增強集體榮譽感,不僅成為校園的安全員、消防員,更要成為政治穩定的信息員、調研員;在招聘的臨時工隊伍上,要求不僅政治素質高,責任心強,而且具備一定工作經驗和處事能力。從目前招聘試用的34名臨時工,除7名保安外,其余27名都是科處級干部。從整體建設上,保衛處按照"政治素質強,業務素質精,文化素質好"的總要求強化隊伍建設,努力增強自覺服務意識,幫助樹立顧全大局的觀念。為了加強干部職工觀察問題、分析問題、解決問題的能力,每月結合工作實際進行一次政治理論學習,每季度搞一次典型案例剖析,并采取以會帶訓,典型引路,走出去請進來的辦法,有意識地幫助大家掌握觀察、分析和解決問題的方式方法。請市公安局領導來搞業務輔導,請校領導作形勢報告。為了提高職工隊伍的文化素質,我積極引導年輕職工上夜大,搞自學,不失時機地為創造條件。目前,校衛隊有6名同志參加了院里組織的夜大、函大,其中有一名同志已獲得了本科學歷證書。

  以身作則,率先垂范,帶動和影響全處同志

  聘任后,我更加注重思想作風的建設,要求別人做到的,我首先做得到,率先垂范,從不違規。由于保衛工作性質的要求,我規定任何人在工作時間不準喝酒、打麻將。不僅是這樣說的,也是這樣做的。一次地方政府來了幾個過去的老戰友,中午吃飯時,都讓我喝幾杯,可我一口沒喝,硬是喝著茶水把老戰友陪的樂樂呵呵的。還有幾個銷售消防器材的業務員與我談價錢時,話中有話。表面說的很文明,可內地里明擺著的是在進行賄賂。我提高了警覺,沒有被襲來的糖彈打中,而是多次進行市場考察,選中一家價廉質優的廠。

  我帶頭遵守工作紀律,每天總是第一個到校,先到各樓檢查一遍,檢查校衛隊早起巡邏情況。在節假日、星期天,我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查,交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中,我總是親自布署,親自上陣。同時加大查崗、查哨力度,不定時、不定點地對夜間值班員、校衛隊員執勤情況進行抽查,全年檢查、抽查達140余次,確保了制度落實。經常深入到各樓治安片長中間,了解詢問情況。我的榜樣作用,帶動了全處職工的工作積極性。

  關心同志,心系師生,努力為師生員工服務

  我堅信,只要模范自學地履行工作職責,身先士卒地抓好各項工作落實,沒有摸不熟的情況,沒有干不好的工作。對同事不了解,我就一個一個地促膝談心,主動積極的與班子成員進行溝通。全處與職工談話達150余人次。對急于解決的問題,我不是憑激情,個人說了算,而是冷靜思考,召開班子會,多方征求意見和建議,制訂和拿出解決辦法。對于群眾意見,我積極采納。校衛隊反映休息室的衣柜破舊,影響工作。我建議處里投資4000余元,購置了制式更衣柜,改善了校衛隊的辦公條件。我認為作為學校負責安全保衛工作的人員,首要的問題就是形象問題,這個問題解決不好,"窗口"就樹立不好,給學院整體建設就帶來不好的印象。經過認真地考慮,我率先提出了在保衛處內部開展"內強素質,外塑形象"的競賽口號和"五爭光"活動,從而激發了大家比學趕幫,爭上游的工作熱情。

  我認為,作為高校的行政機關就是要為各系和廣大師生做好服務,作為保衛處這樣具有特殊工作任務性質的單位,為基層服務好顯得更為重要。教工和師生的戶籍關系、安全保障是兩個關鍵性問題,解決不好不僅給工作帶來麻煩,而且還會影響大家的工作熱情。為了減少師生和教工在辦理戶籍關系時的麻煩,我還要求負責戶糧關系的人員,在南北兩個生活區和教工食堂張貼戶籍辦公地點及辦公電話,較好地方便了廣大師生和教職員工。在全校實行了校園110報警服務系統,及時地為廣大師生的各種求助求救提供幫助。為了不斷增強保衛處全體人員的職業道德水平和服務意識,我經常帶領科級人員深入各系和機關各部門了解情況,征求意見,并要求全處同志在提高職業道德水準上,"樹立服務思想,強化服務觀念,提高服務品味,增強服務意識"。在南生活區丟包、圖書館丟包事件發生后,我果斷地調整安全保衛工作的布署,增加巡邏警力,并實行了蹲坑守候制度,控制了事件的發展,受到了大家的普遍歡迎。

  二 、工作中的一些思考和感想

  爭創沈陽市保衛工作先進集體是我們最大、最核心的目標和工作

  爭創沈陽市保衛工作先進集體,對我們保衛處來說既是一次嚴格的考驗,更是一個跨世紀的發展機遇。自從我校遷入新校址以來,學校安全保衛工作有了很大起色,工作受到了市局的充分肯定。因此,我處爭創沈陽市保衛工作先進集體,可謂機遇與挑戰并存,希望與艱難同在。目前,我們已經進入"爭創"的關鍵時刻。全處職工要緊緊圍繞"爭創"目標,顧全大局,同心同德,再接再厲,為保衛處的發展更加努力地工作。

  我的工作離不開全體教職工同志們的支持

  從____年5月至今,我在保衛處處長的崗位上工作已近3年了。3年來,全處職工同志們和我同甘共苦,風雨同舟,共同為學校的安全保衛做出了努力。所有工作成績的取得,都離不開同志們的大力支持,更離不開校領導及上級機關的正確領導與殷切關心、離不開學校各部門、各院系的大力支持。

  我們必須堅持改革方向,加大內涵發展的力度

  保衛處發展到今天,確實取得了很大成績,但我們應當認識到,我們面臨的問題還很多,面臨的競爭也相當激烈,我們還有很多差距需要彌補,還有很多困難需要克服。發展才是硬道理,改革才有出路,我們要以務實的思想作風和工作態度,堅持改革方向,下大力氣狠抓內涵發展。我們既要有充足的信心和豪情,又要有緊迫感和危機感,絲毫也不可懈擔

  進一步解放思想,強化超前思維,增強競爭與服務意識

  目前我校的改革已進入"攻堅階段",諸多領域的改革已觸及到了實質性的問題。保衛處作為抓好安全保衛工作的職能部門,要為學校的改革與發展及教學科研創造有利條件。我們要利用自己的優勢和經驗,進一步解放思想,強化超前思維,增強競爭與服務意識,主動、積極地為廣大師生員工服務,使我校立于教育改革和發展的潮頭。

  全校上下要進一步強化協作精神,增強凝聚力

  我多次說過:是我們"保衛處"這個戰斗的群體創造了和創造著沈師保衛工作的今天和明天。一個單位,一個集體,凝聚力、向心力是最可寶貴的財富。今天我想再重新強調:我們的每一位干部同志,都要時刻提醒自己富于責任心、公正心;我們的每一位職工,都要時刻提醒自己嚴于律己、寬以待人;全處上下要形成"戰斗的堡壘";每一個保衛處職工,都要時刻提醒自己,凡是有損保衛處聲譽的話絕不講,凡是有損保衛處形象的事絕不做。

  我在工作中還存在很多不足之處,歡迎同志們指正

  坦率地講,我這個人的缺點也不少。有時候在工作太繁重的情況下,性情急躁,容易發脾氣,在處理一些問題時態度可能粗暴了,措辭也可能不妥當,因此傷了一些同志的感情;很多時候忙不過來,對同志們關心得不夠,大家的一些困難、問題沒有及時地解決,有的同志提出的建議也沒能及時考慮、采納;另外,工作中也存在一些失誤。在此,我向同志們表示歉意。我真誠地希望同志們直言不諱地對我的不足之處提出批評和意見,幫助我改進工作。

  三 、____年我的主要工作設想

  ____年度,我將緊緊圍繞校黨代會提出的奮斗目標展開工作。我的設想主要有以下幾點:

  "一個中心"--抓安全防范工作不動搖;

  "兩大工程"--"校園110服務工程"、"電子檔案工程";

  "三項建設"--領導班子建設、干部隊伍建設、片長隊伍建設;

  "四個提高"--提高隊伍管理水平、提高校園內部環境質量、提高處內精神文明水平、提高校園周邊治安環境水平。為此采取以下措施:一是認真抓好政治理論學習,提高政治覺悟;二是加強政治保衛工作,確保校園政治穩定;三是采取有效措施,加強校園內部穩定;四是做好基礎性工作,完善服務體系建設;五是提高服務意識,樹立保衛隊伍形象。

  歷史已經跨進了21世紀。在新的一年里,全校師生員工將為實現國內知名省屬一流的師范大學而努力奮斗。安全保衛工作的擔子很艱巨,面前的任務很繁重。我將和全處職工一道,全力以赴做好安全保衛工作。我將“管理、服務、育人”的工作方針,齊心協力,繼往開來,帶領全處,從新的起跑線上,闊步邁進,為譜寫沈陽師范大學更加絢麗的篇章而努力工作!

  以上述職報告妥否,請予審議。

支教個人年度工作述職報告 篇17

  從20__年_月_日開始在__建工集團_公司上班至現在在__集團工地上班,這期間我一直是在__工地當施工員,一直按理論加實踐的思想方針緊張而有絮地進行新舊,一邊在學校學習,增強自身對建筑業的理論知識;一邊在工地上工作從而提高自己的工作能力。在此期間結識了一批好的同學、同事和領導,從他們那里我學到了很多東西,受益不淺。

  現對我過去一年的學習和工作做如下總結:

  一、學習方面

  我重視加強理論知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。

  在學習方面我認真學習工作理論基礎知識,在學習方法上做到在重點中找重點,并結合自己在工作實踐中存在的一些不足之處,有針對性地進行學習不斷提高自己的工作能力。

  去年在__市建筑業培訓中心,我學到了很多建筑工程理論基礎方面的知識,不但學到了很多在工作中不懂的和一些沒接觸過的東西,還結交了一批好的同學和老師,有什么不懂的、或是在工作中遇到的問題,可以經常打電話給他們,向他們請教,我覺得這一點非常好。

  我還利用空余時間結合自己工作實際特點,選擇性地進行了一些電腦方面的知識,通過學習,進一步提高自己的辦公工作能力。

  二、工作方面

  一年來,我始終堅持嚴格要求自己要勤奮努力,時刻牢記做一行敬一行的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好自己的本職工作。

  在具體工作中,我努力做好各項工作,領導交辦的每一項工作,都分輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量地完成任務。認真收集各項工作信息資料,全面準確地了解和把握工地現場各方面工作的開展情況分析工作存在的主要問題,總結各項工作事宜,及時向領導匯報,讓領導晝能全面、準確地了解和把握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。在工地領導和同事的關心、支持和幫助下,我的各項工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和同事的肯定,就這一點我要感謝那些幫助過我的領導和同事,他們不但教我一些工作方面的事,還教我在生活上工作中的一些待人之道、為人處事方面的東西,在他們那里我學到了很多,真是終身受益。

  我認為工作應該積極主動、勤奮努力、不畏艱難、盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎,在以后的工作中我要不斷地學習各方面的知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各方面工作能力。不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服一切心理壓力,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

  回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但是我也熟悉到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺地把自己置于單位各領導的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的員工,為貴公司的建設目標作出自己的貢獻!

支教個人年度工作述職報告 篇18

  尊敬的領導:

  您好!

  自本人2020__年初參加工作以來,我虛心向同事請教,從熟悉人員、熟悉商戶、熟悉業務知識做起,從一點一滴做起,以便自己能夠很快被員工和商戶接受并認可,從而很快進入角色,擔負起自己的責任,配合部門經理做好經營管理工作。現就自己的工作做一簡單小結如下:

  一、工作總結

  (一)搞好電信市場調查與分析

  我在市場部從事市場調查與策劃工作。我深知隨著電信市場環境不斷變化、信息通信技術發展突飛猛進、市場需求瞬息萬變,必須通過開展形式多樣的電信市場調查,廣泛收集社會經濟、消費者需求、市場變化、競爭對手、企業發展及國內外電信發展狀況等各方面信息和數據,逐步建立和完善電信市場調查與分析信息系統,使電信市場調查與分析制度化、規范化、連續化。在科學的理論指導下,運用各種定性和定量分析方法,對電信發展的歷史、現狀和趨勢進行深入細致的分析,參與公司市場營銷的策劃和評估,提示電信發展的內在規律,及時地發現問題和找出問題的癥結,并提出切實可行的對策和措施,為企業更好地搞好市場經營工作,占領市場、實現集約化經營服務。

  (二)制定正確、有效的市場營銷策略

  營銷策略要靈活多變,不斷創新;堅持整合營銷,走出過分依賴價格杠桿的誤區,樹立大營銷的觀念;建立健全企業市場營銷機制,充分調動廣大市場營銷人員的積極性和創造性;切實轉變營銷觀念,真正樹立“以市場為導向”、“以顧客為中心”的現代營銷觀念;實施品牌經營戰略,不斷提高企業形象;根據市場環境的變化和信息技術發展的狀況,不斷開發新業務,尋找新的業務經濟增長點。

  (三)強化產品創新與完善

  在產品策劃中注重業務模式、交費、包裝、宣傳、促銷、渠道、市場推廣活動、業務流程等一系列方面,各項策劃做到周密、嚴謹、具有可操作性,進行過程控制,進行量化和檢查成效,并及時總結提出改進意見,將各項策劃做實。

  (四)通過參與市場營銷的策劃和評估工作,我認識到了營銷策劃工作的重要性,并積累了一定的市場經驗,提高了市場分析能力,同時結合市場成功開展了一系列的業務市場策劃活動。

  二、以后的工作計劃

  (一)經營工作方面

  要以創新的電信營銷理念為指導,抓住商業客戶群體的特性來開展各類市場營銷活動,同時要加強對電信產品和目標商業客戶進行充分調查和分析,并在此基礎上進行目標市場細分、組合電信產品和服務。最終為客戶提供更多、更新和更好的產品和服務,限度的滿足客戶需求,推動各項新業務的發展,促進公司業務收入的增加,進一步提升客戶的滿足度和忠誠度。在具體工作中要在明確工作目的性的前提下,提高工作效率,達到事半功倍的效果。

  (二)提升服務理念與服務水平

  未來的市場競爭將是產品和服務的雙重比拼,只有良好的服務才能留住客戶,在今后的工作中首先要多從客戶的角度來看待電信服務及電信產品,制定電信產品的服務提升策劃方案,通過有計劃、有步驟的工作來完善電信自身服務水平,提高企業核心競爭力。

  同時在工作中應發揮靈活性、主動性、客觀性,在大營銷的形勢下做到解釋的一致性和服務的一致性。通過提升服務理念與服務水平更好的服務于客戶,不斷增強企業競爭力,并促進公司新產品、新業務的推廣,實現業務收入的增加,真正達到共贏的目標。

  (三)自身素質方面

  在以往的工作中,我在提高自身素質方面雖然做了很大努力,但還是遠遠不夠的。在今后的工作中,要虛心學習,結合自身實際多學習、多鉆研。加強專業知識的學習,使自己精通業務知識,成為行家里手、業務內行;同時還要學習先進的經營管理經驗,提高自身的思想、組織能力、協調能力和判斷力,力求能夠理論結合實際,適應時代的要求,不斷提高自身素質,使自己成為一個努力的、學習型的管理者。

支教個人年度工作述職報告 篇19

  尊敬的領導:

  您好!

  在過去的_年中,在領導的幫助帶領下,經過了工人同事的共同奮斗,和經過了自己的積極努力,作為職工的我順利的完成了自己的工作。在歲末之際,我應該就一年以來的工作做一下認真的總結。總結自己在過去一年的得與失,總結一年以來的酸甜苦辣,總結自己明年該如何去做的更好。以下便是我對自己今年的述職報告。

  一、工作態度,思想工作

  我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規制度,嚴格要球自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的工作態度,在領導的關心培養和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位的職責。堅持理想,堅定信念。不斷加強學習,牢固自己的工作技術!

  二、設備操作,工作領悟

  每一個好的員工都應對自己的工作認識清晰,熟悉和熟練自己的工作。要有對機器工作操作的了解,也要有對發生故障的應變能力,完成領導給予的各項任務。但由于自己的能力有限,不能做到一絲不差,所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點,對機器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會讓我更加努力的工作,謙虛謹慎的向別人學習,盡可能提高自己的工作能力,使自己在自己的崗位上發揮到的作用,更快更效率的完成自己的本職工作,也能使公司獲得做大的效益,這樣我的做的和收獲的也能達到一個平衡,使我更加有動力,更有自信的工作。

  和其他同事的人際關系也很重要,因為一個人的能力有限,每件事的成功都是靠集體的智慧,所以和同事們團結在一起才是成功完成領導交給的工作任務的前提,這一點不僅僅事工作,平時的生活中也事如此,所以團結其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務!我會履行我的義務,鍛煉培養自己的交際能力。

  三、回顧過去,展望未來

  對于過去的得與失,我會汲取有利的因素強化自己的工作能力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進,我相信通過我的努力和同事的合作,以及領導們的指導,我會成為一名優秀的員工,充分發揮我的社會能力,也感謝領導給我這一個合適的工作位置,讓我能為社會做出自己該有的貢獻。

  一年來,我做的已經是了,我相信在今后的工作中,我還是會繼續不斷的努力下去。雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,不過這是無法避免的,因為誰也不是圣人,出錯是在所難免的,所以我不會過多的苛求自己。不過我相信,只要我在崗位上一天,我就會做出自己的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

  此致

  敬禮!

支教個人年度工作述職報告 篇20

  從兩輪面試到第一次例會與員工簽訂合同的所見所聞再到一次次的部門例會,從經理與我們的溝通到最近的制作固定資產編號,粘貼編號再到每周的值班,我感受到的是一個規模化企業化的學生組織。區別于學生會,這里更體現出的是學僧的自主性,小到套上垃圾袋,打熱水,大到安排場館舉行講述,一切的一切都是由學生自主完成的,在這背后是由一個組織合理的管理層的統籌,各部門的各司其職,相互合作的結晶。一個月來,我承擔的工并不多,可能是經理知道我在學生會還有職務的緣故給我特殊的照顧吧,不過對于有限的工作我的態度是:絕不敷衍了事。因為我深知這里處處值得我學習。哪怕只是扎一個塑料袋,正如第一天總經理周媛所說的如果一個學期都被安排在三區排凳子,在整個學期中我可以知道的是三區一共有六十八張凳子。當然這只是一個夸張的說法。而對于像制作psd編號這樣的任務,我認真的對照每件物品的購入年份,批次等信息,力爭不出一絲差錯。雖然顯得有些枯燥,不過我覺得這也是鍛煉人意志的一種形式吧。對于打掃衛生這樣看似是清潔工完成的任務,一開始我的心中確實存在不適應,不過在我了解了我們部門的職能之后,我了解這是我們的分內事,我的確應該把他們認認真真的完成。平日的值班,我力爭主動的做一些事情,比如到倒垃圾,倒熱水,不同于其他的學生組織,自勵在鍛煉人的交際協調能力的同時更培養了處理瑣事的能。自勵中心是一個人與人之間關系融洽分工分明的組織(我更喜歡稱之為學生公司)。在經理找我談話的過程中,我在了解了我們自勵中心和我們部門的相關事宜的同時,我更感受到的是一種親切感,就是學長帶著我們去開拓大學之旅的親切感。我很欣賞同時也十分贊同這樣的工作氛圍。當然作為學生服務公司,氛圍中自然有公司的氣息,但是這一種氣息并不緊張,是建立在相互尊重,相互體諒的前提下的。這也是自勵的每一個員工都樂在其中,其實這也正是我們創始人徐鑫的初衷。包括潘曉婷在內的三位部門管理層都以一種和藹的形象展現。這樣的一個團隊我認為是極具凝聚力的。無論是06級的經理還是07級的助理,都給我的第一印象是思路清晰,能力很強,很老練,很成熟,工作學習兩不誤的感覺。而07級的員工同樣也經過一年的在自勵的經歷洗禮之后使各自的各種能力都加以提高。當然我也希望在自勵中心日后的工作中使我變得和他們一樣“強”。作為學長學姐的他們在工作中作為一個領路人和一個partner都是十分有親和力的。記得在與經理和副經理談話的一個多小時的過程中,潘曉婷經理的嗓子不好。但是她忍著,絲毫不懈怠與我們的談話。著讓我很感動。這使我了解作為一個管理層之所以可以率領一個團隊決不市他的個人能力和素質很高就足夠的。所以我很欣賞這里的每一位學長學姐。同時我也很希望可以繼續和他們有進一步的工作經歷和學習的機會,鍛煉自己。正如今天徐鑫將的只要員工有這份新,自勵會盡力提供條件。著一點讓我很欣慰。由于是新接受的工作,對于其中的一些規則和方法尚不熟悉,自然在工作的過程中遇到了一些問題,比如在制作psd編號的時候,要求的字體電腦里是沒有的,問了07的負責的組長才知道,算是長了見識;比如在自勵馨貼示具體如何操作的過程中有了一些很具體的問題,同樣也是問了負責的同學才清楚的,我覺得這個時候不能怕去問,我想只有及早的去問,去知道這些具體的工作怎么完成才可以盡快的融入工作中去。在依次值班的過程中,我們的任務是擦干凈一塊白板,但是單用水,那黑子完全沒有反映,于是我們發現用滴露和酒精非常有效/。而且要用干抹布上直接倒上濃的酒精更加有效。這里所說的索然瑣碎,不起眼,甚至有些人認為低下,可是我覺得實踐出真知,對于我們來說可能以后我們所要做的不是研究如何擦干凈一塊白板,而是如何拓展業務等等企業的事情,不過哪一件不是通過摸索,嘗試,探索方法,作后經過執著的工作才獲取成功的呢?所以對于在自勵的每一個任務,我都倍感珍惜,因為它對于我來說很重要,很寶貴,很有用。所以,我十分希望可以繼續擁有這無形的財富。

支教個人年度工作述職報告 篇21

  20__年,在縣委、縣政府的領導下,根據國務院《關于加強市縣政府依法行政的決定》的要求,按照《山東省行政程序規定》和《濟南市推進依法行政若干制度規定》,并結合我辦得實際工作情況,進一步規范人防行政行為,提高行政執法水平,推進我辦依法行政工作上新的臺階,我辦著力抓了以下幾項工作。

  一、落實推進依法行政保障措施

  住建委領導高度重視依法行政工作,成立了人防辦依法行政領導小組,確定防辦李永亭主任為第一責任人,綜合辦主任駱慶忠法制工作分管負責人,并由專人負責法制工作,確保了防辦法制建設工作扎實有效開展。為進一步貫徹落實國務院及省市文件要求,深入推進人民防空審批制度改革,我辦全面開展以行政服務中心人防窗口為平臺,以告知承諾制為核心,以減少審批事項、簡化審批環節、創新審批方式為手段,提高審批效率。一是充分授權本辦行政服務中心窗口,除少數特殊事項外,全權辦理,確保窗口有權辦事,依法行政,提高窗口服務質量和服務效率。二是進一步完善“一把手親自抓,分管領導具體抓,專門人員具體做”的領導體制和工作機制,避免了行政審批、審核的多頭受理,重復審批。做到內部審批(審查)職能不重復不交叉,工作不扯皮、不互相推諉,提高了工作效率,建立了科學、規范的行政審批機制。

  二、規范行政權力運作

  1

  根據《濟陽縣關于報送依法行政情況報告的通知》的要求,圍繞建立“結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效”的權力運行機制。一是規范行政自由裁量權工作,對人防行政許可、行政處罰進行認真梳理細化,梳理并完善人防行政自由裁量權標準。二是規范行政權力。進一步完善市人防辦行政職權目錄,全面建立權力清單。認真梳理每項權力運行的各個環節,制定完備的運行程序和監控規則,編制并公開權力運行流程圖,確保權力的規范運行。三是加強行政服務中心人防窗口建設。積極推進“一站式”窗口服務,堅持程序公開、審批公開、以“規范承諾,充分授權,提高即辦率”為工作重點,切實提高服務質量和行政效能。20__年累計收到各類審批申請18件,已辦結18件,按時辦結率100%。

  三、深入開展人民防空的宣傳教育

  1、人防宣傳教育取得新突破,在充分認識開展人民防空教育工作的重要性和必要性的基礎上,我辦和教育局有關科室進行溝通,在縣第十中學、第八中學等開展人防教育工作。加強組織領導,做好督促檢查,嚴格落實教學計劃和課時數,保證授課質量,保證按時開課,做到課時、內容、效果“三落實”。堅持以人為本,把人防教育貫徹于黨政機關、社會團體,企事業單位、街道及小區,使廣大干部職工、學生、居民牢固樹立國防觀念,防空意識,了解相關的法律法規常識,掌握基本的防空知識,并在縣一中,縣雅居園六區設立了宣傳欄。

  2

  2、在各鄉鎮和街道辦事處設立了人防辦公室并在全縣召開了第一次人防工作軍政聯席會。隨著城市建設社區化管理與保障的不斷加強,以街道辦事處為單位組織居民應急教育培訓,更好的加強了人防宣傳力度,擴大了人防教育的影響面,使人民群眾增強了面對災害的搶險自救能力。

  四、深入開展人防結建審批工作

  一是堅持“以建為主,以收促建”,不斷加大防空地下室結建力度,截止12月26日,全縣審批防空地下室31810.54平方米,二是加強防空地下室易地建設費的征收,做到不跑不漏、應收盡收、足額到位,截止12月26日,全縣共收繳防空地下室易地建設費 71.11萬元 。

  20__年,我辦加強制度建設,嚴格行政執法,強化行政執法監督,依法辦事的能力和水平不斷提高。但與政治文明以及依法治國的客觀要求相比,依法行政還存在不少差距。主要是行政管理體制與社會主義市場經濟的要求還不適應,依法行政的觀念還需要進一步加強,依法行政的能力和水平有待進一步提高。

  3

  (一)要進一步堅持依法行政,依照法律、法規、規章的規定,遵循正當程序,遵守法定時限,積極履行法定職責,提高辦事效率,提供優質服務,方便公民、法人和其他組織。全面、準確、真實地公布本機關的信息,要努力實現權力和責任的統一。

  (二)要進一步推進職能轉變。貫徹實施行政許可法,減少行政許可項目,規范行政許可行為,改革行政許可方式。根據機構和崗位的設置情況,將法定職權特別是行政許可、項目審批、資金分配、干部選任等易發生腐敗的權項進行合理分權,分解到具體機構和崗位。并根據有權必有責的要求,確定不同部門及機構、崗位和人員的具體責任,使每個科室、部門的領導和人員都明確自己崗位的行政依據、行政內容、行政范圍、行政權限與義務、行政標準。分解行政職權,明確行政責任,既要防止平行機構和崗位的職權交叉、重復,又要利于相互銜接,增進協調配合,做到行政流程清楚、要求具體、時限明確。

  (三)要進一步建立健全科學民主決策機制。建立健全公眾參與、專家論證和機關決定相結合的行政決策機制,實行依法決策、科學決策、民主決策。確保人民防空政策依法作出,把改革力度與群眾可接受的程度緊密結合起來,確保人防政策的有效實施。

  (四)要進一步完善行政監督制度。強化對行政行為的監督,杜絕發生人民防空違法違紀事件。

  (五)要進一步加強自身建設。開展行政執法人員的培訓,持證上崗,不斷提高執法工作人員的依法行政的觀念和能力。

支教個人年度工作述職報告 篇22

  從零開始,又重新回到了事業的起點。這一年對我來說,走得很困惑也同樣很快樂。想想當初踏出校門贏取到第一份工作,所經歷過的殘酷和拼搏,現在的辛苦真算不上什么。那時正式工作中也并沒有輕松,恰好是遠大新產品投入市場的創業之年,我體驗過春節間一整月無休,每天只有4小時睡眠的生存考驗。光鮮背后總會有過讓人難以想象的付出,這些回憶一直都讓我保持堅強。

  這次的的判斷和選擇,我仍然不知道將來會不會后悔,但可以確定的是至少我工作得很快樂。因為我有了這么多熱心友好的同事,還有我最得意是栽培的徒弟們。每天和大家待在偌大一個玻璃房里,面對這么多反復、繁瑣、緊張、細致的工作,我們的配合越來越默契,工作的狀態也越來越好。

  這個階段讓我開始重新審視銀行,了解銀行的架構,銀行的業務,銀行營運機制。只有不斷的了解、實踐和思考,才能不被腐化,才能離自己的夢想更加接近。目前工作上我做著什么大家比我都清楚,做過什么成績行里都有統計,不需要自夸。這里我所需要說的是我學到了什么,下一步我該怎么做。

  20____年對銀行來說是個暖冬,收入增速放緩,資產平穩增長。受經濟的大環境影響,風險和機遇并存。我所在的柜面也是我交行的前線戰場,面對的是普遍社會民眾。而民眾挑選銀行的首要不是資產規模,卻更側重于銀行的便捷與服務。當下網絡迅速發展的時代,各種社會矛盾與日凸顯。銀行做為廣泛的服務機構,迫切需要建立民眾的信任感。因此我們柜臺上開始立足于服務標準化建設,嚴格執行總行的服務指標,每天讓臨柜的客戶感受到交行的舒適和溫馨。另外我們對業務知識和技能也沒有絲毫放松,踏踏實實,認認真真提高工作效率,規避差錯風險。柜臺實踐是對每一個新行員的訓練,不經歷前線做不好將軍,誰都沒有理由抱怨。

  這一年我過得非常充實,以前客戶當面付現金訂貨,雖只有七八千塊,我忙活半天也沒有數清,更不知真假,最后只能點頭笑納,心里肯定不踏實。現在出門在外我也算半個行家,親戚朋友也來我這學個兩手。吃飯聊天只要是朋友跟我提到關于銀行的柜面業務我可以滔滔不絕,解決了他們有關信用卡的困惑,幫助他們利用閑錢賺取得更多的收益等等。對我來說這只是最基本的職業要求,卻能夠更加拉近日常交道中彼此的關系。

  今后需要學的需要接觸的還遠不止這么多,完善自我只為尋求突破。明年是經濟上行的一年,相信也會是我的破冰之年,交行需要我們做出更大的貢獻,我個人更需要通過這份事業來實現完整的自我價值。這次對公業務培訓來得有些遲,為期四晚的培訓的內容也比較簡單,還有大量的知識和技巧需要我去掌握和實踐。時間只會越來越緊,真正的挑戰在等待我。我不懼困難更不怕付出,整合最佳資源、發揮最好的狀態,備戰20__。

  年輕人要堅持,正能量要保持,80后的奮斗才剛剛開始。“空談誤國,實干興行”,說再多不如積極準備,努力應對。不管以后在哪里,在坐的各位都依然是我的戰友,我的導師,往后希望有你們一如既往的鼓勵和支持。謝謝!

  述職人:

  20____年____月____日

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