2023教務(wù)主任述職報(bào)告(精選23篇)
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇1
20xx年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕,回首的近一年來(lái)走過(guò)的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過(guò)忙碌,有過(guò)艱辛,有過(guò)困惑,但更多的是充實(shí)、是快樂(lè)、是收獲的幸福。回顧即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開(kāi)展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作:
1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
2、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。
5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課,看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評(píng)審活動(dòng),有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,特別是全體初三教師的努力,今年我校初三取得歷史最好成績(jī)。
10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,順利完成了與全國(guó)學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
11、認(rèn)真組織六、九年級(jí)的月考工作,并狠抓考風(fēng)考紀(jì),以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),收到了很好的社會(huì)效益。
四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:
1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說(shuō)白了,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,但最終的評(píng)價(jià),也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,做到有布置,有檢查,有評(píng)比,有總結(jié),使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇2
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、身正為范,給校長(zhǎng)當(dāng)好助手
俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
一年來(lái),以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作
(一)、理想課堂建深入推進(jìn)
1、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì);及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用,以點(diǎn)代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展。
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì)。
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開(kāi)展“好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。
(二)、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階
1、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng),25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià),重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作。
5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查,月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè)、詩(shī)書(shū)擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)糾正。每次檢查,要按要求嚴(yán)格把關(guān),如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認(rèn)真寫(xiě)好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇3
一、盡職盡責(zé),提高思想覺(jué)悟
作為一名黨員教師,就應(yīng)要比普通教師有更高的思想覺(jué)悟和先鋒模范作用,做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為學(xué)校的一名中層干部,我深知自己肩負(fù)的重任,深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的形象,不同于普通黨員教師,要有更高的思想和覺(jué)悟,所以在工作中我能夠做到不計(jì)較個(gè)人的得失,不說(shuō)不負(fù)職責(zé)的話,不做違反原則的事,對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門布置的任務(wù)不打折扣,努力做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理,以提高我校教育教學(xué)水平為己任。在今后的工作中,我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),為人師表。以強(qiáng)烈的職責(zé)感和個(gè)人主人翁精神,埋頭苦干,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做出表率,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。
二、提高組織領(lǐng)導(dǎo)潛力,提升服務(wù)意識(shí)
作為教務(wù)處主任,要始終抓住教育教學(xué)這條生命線,用心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的全面發(fā)展。透過(guò)展開(kāi)校運(yùn)會(huì)、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)和課本劇等傳統(tǒng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生綜合潛力的提高,在這幾年的組織過(guò)程中,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到必須程度的提高。
三、身體力行,深入課堂勤研究
作為教務(wù)主任,我鼓勵(lì)教師多聽(tīng)課,多交流,多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí),同時(shí),我也盡量做到親力親為,力爭(zhēng)一學(xué)年至少一個(gè)教師聽(tīng)課一節(jié),及時(shí)與薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行交流,幫忙他們找到教學(xué)成績(jī)提升的空間。大家都明白教學(xué)成績(jī)要提升,教學(xué)常規(guī)要先行,抓好平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作,其實(shí)就已經(jīng)抓好教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn),因此,我經(jīng)常組織教研組長(zhǎng)檢查組員的教學(xué)常規(guī)的完成狀況。
四、立足常規(guī),提高教育教學(xué)水平
在接手教務(wù)處主任一職近三年的工作中,我能夠在前任教務(wù)主任的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新,提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。三年來(lái),教務(wù)處在我的帶領(lǐng)下一步一個(gè)臺(tái)階,正在逐步上升。
1、在教育管理方面:教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和晉江市隨機(jī)督導(dǎo)的驗(yàn)收工作,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、在教學(xué)成績(jī)方面:我校20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有五個(gè)率受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”全部受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有六個(gè)率受到教育局的表彰。
3、在課題研究方面:課題研究一向是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),經(jīng)過(guò)教務(wù)處不懈的努力,三年來(lái),我校成功地完成了一個(gè)省級(jí)課題的研究,并得到福建省二等獎(jiǎng),同時(shí)還有三個(gè)晉江市級(jí)課題還在研究階段。
4、在特色教學(xué)方面:我校的課本劇已經(jīng)連續(xù)三屆榮獲xx市一等獎(jiǎng),同時(shí)學(xué)校每年都舉辦一屆課本劇匯演,目前已經(jīng)輻射到晉江市其他兄弟學(xué)校,使課本劇成為xx中學(xué)的一張亮麗的名片。
五、廉潔奉公,嚴(yán)于律己
作為一名黨員教師,自覺(jué)理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的監(jiān)督,維護(hù)黨員干部在教師中的良好形象,從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),持續(xù)用心向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)注意的侵蝕,加強(qiáng)個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,努力成為一名合格的人民教師。
六、今后努力的方向
1、不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性,時(shí)時(shí)事事想在前,謀劃在前,避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。
3、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識(shí),不斷提高教育教學(xué)水平,把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)作一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。
伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實(shí)務(wù)實(shí),以身作則,每一天處于緊張忙碌之中,為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展,我與教師一齊拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,為學(xué)校的教育發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇4
本學(xué)年,教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特就本學(xué)年具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):
一、注重隊(duì)伍建設(shè),提升師資素質(zhì)。
俗話說(shuō)“青年興教育興”,近幾年,隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,教師隊(duì)伍不斷壯大,我校調(diào)進(jìn)或招聘的青年教師較多,而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè) 的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對(duì)陳舊,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低,教學(xué)手段落后,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富。如何使新老教師之間互補(bǔ),取其長(zhǎng)為我用,共同提高教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),教有特色,教育教學(xué)水平向更高層次邁進(jìn)是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而迫切的問(wèn)題。為此,教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過(guò)關(guān)課,并及時(shí)召集聽(tīng)課小組成員進(jìn)行評(píng)課,為青年教師的發(fā)展搭建了平臺(tái),效果良好。
二、強(qiáng)化過(guò)程管理,提升管理水平
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門,為此,本學(xué)年我們主要做了:
1、落實(shí)“六認(rèn)真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作。開(kāi)學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度,教務(wù)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。
2、開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái),本學(xué)年我校舉辦了教師辯論賽、青年教師集體備課展示課等。全面比較教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績(jī)顯著。
3、嚴(yán)格規(guī)范考試。考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過(guò)程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正。考后認(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開(kāi)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),找出存在問(wèn)題并提出相 應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。本學(xué)期除了組織好常規(guī)性考試之外,還組織了高三語(yǔ)、數(shù)、外會(huì)考工作,做好高一、高二會(huì)考報(bào)考工作。
三、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)切實(shí)抓緊抓好,努力造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期配合高中三個(gè)年級(jí)組,分別進(jìn)行全面的聽(tīng)課檢查和督導(dǎo),通過(guò)聽(tīng)課,了解各任課教 師上課狀況,規(guī)范上課常規(guī),激發(fā)調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。本學(xué)期也加強(qiáng)對(duì)教師相互聽(tīng)課的突擊檢查,促進(jìn)教師相互聽(tīng)課。
四、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),積極深入班級(jí)、 深入課堂、了解真實(shí)情況,定期、不定期地研究解決高三的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì)、更實(shí)、更好。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件,高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向,突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作,提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效和質(zhì)量。科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃,復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天每堂課,精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過(guò)場(chǎng),做到:目標(biāo)明確,思路清晰,層次清楚,重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)率,在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上,積極提倡精練細(xì)析,講練結(jié)合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時(shí)做好情況分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃,研討新的《考試說(shuō)明》,比較新的《考試說(shuō)明》與往年的差異,把握高考的方向,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。
五、組織活動(dòng),豐富校園生活。
本學(xué)期教務(wù)處主辦第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。內(nèi)容包括師生文藝表演、師生書(shū)畫(huà)作品展、教師辯論賽 、教師排球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生籃排球賽等。師生同臺(tái)表演,增進(jìn)了師生感情,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力。十月份組織了全校教師參加全旗大合唱比賽,并獲二等獎(jiǎng)。十二月份組織學(xué)生參加全旗一二.九公路越野賽,并獲高中組團(tuán)體總分第一名。同期組織了校內(nèi)一二.九運(yùn)動(dòng)。
六、 認(rèn)真做好圖書(shū)室 、閱覽室管理工作。本學(xué)期學(xué)校閱覽室又增添了二十多種報(bào)刊雜志,為教師查閱資料,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí),為學(xué)生提供一個(gè)拓展思維,提高修養(yǎng)的讀書(shū)環(huán)境,有利于營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
七、認(rèn)真做好檔案整理工作,并接受教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查。
八、不足之處
1、原計(jì)劃召開(kāi)的課堂教學(xué)與課堂管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)未能如期進(jìn)行。
2、對(duì)于查課中存在的問(wèn)題,只是采取了批評(píng)教育的方式,處罰力度不夠。
總之,教務(wù)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,將站在新的更高的起點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)新的更高的目標(biāo)而努力。這是上級(jí)及學(xué)校對(duì)我們工作的要求,更是我們自己對(duì)自己的鞭策。
述職人:
20xx年xx月xx日
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇5
回顧過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開(kāi)展,我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo),感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線。平時(shí)的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,憑心而論,我是喜愛(ài)這份工作的,平常總是提醒自己要認(rèn)真對(duì)待每一件事。現(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正:
一、工作內(nèi)容
1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請(qǐng)假、代課的信息,每月并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)以便薪資結(jié)算。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程,規(guī)范合理地制定課表,對(duì)于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度,不留空堂。
3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報(bào)。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開(kāi)展了學(xué)校老師隨堂聽(tīng)課,并組織了語(yǔ)、數(shù)兩堂觀摩課,同事異構(gòu)等教研活動(dòng)。并做好了聽(tīng)課,評(píng)課記錄。
5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),整理好了每次檢測(cè)的成績(jī)統(tǒng)計(jì),試卷分析并存檔。對(duì)于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。
6、組織各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)老師溝通,并將檢查結(jié)果記錄保存。
7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等。
二、工作反思:
隨著教育形式的不斷發(fā)展,我覺(jué)得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:
一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對(duì)于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠。三是活動(dòng)開(kāi)展還不夠。 以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是今后努的方向: 新的學(xué)年又開(kāi)始了,我將會(huì)更加努力地完成好各項(xiàng)工作,能積極地為學(xué)校分憂,能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。
在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo),有各位同事的齊心協(xié)力,我們乘坐的這般地鐵能開(kāi)往一個(gè)又一個(gè)春天。祝各位同事工作順利,生活愉快。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇6
尊敬的測(cè)評(píng)組領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
日光荏苒,不覺(jué)間,又站在了述職的講臺(tái)上。這一年,我協(xié)助李校長(zhǎng)分管學(xué)校的教學(xué)、科研、藝體文化教育等工作。在這飛逝而過(guò)的一年里,我激昂地面對(duì)工作的壓力,忐忑地推行著各項(xiàng)工作的開(kāi)展。有汗水,有淚水,也曾激動(dòng),也曾感動(dòng)。在李校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下、各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下、各位老師的支持下我們的工作也取得了些許成績(jī)。現(xiàn)在就我分管的工作做以下匯報(bào)。
一、常規(guī)管理常態(tài)化,促進(jìn)課堂達(dá)標(biāo)
教學(xué)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的常規(guī)工作,為了促進(jìn)每堂課都實(shí)實(shí)在在的達(dá)標(biāo),我們加強(qiáng)了備課、上課及課后作業(yè)的追蹤管理。
本學(xué)年,我們用推門聽(tīng)課的方法,加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,課后都進(jìn)行了及時(shí)的交流評(píng)議,推門聽(tīng)隨堂課活動(dòng)的開(kāi)展,掀起了我校落實(shí)課堂實(shí)效活動(dòng)的*,同時(shí)也促進(jìn)了老師們相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
二、教科研齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)課堂有效
我校是老牌的重慶市科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。今年我們加強(qiáng)了科研力度,本學(xué)年的教科研工作繼續(xù)穩(wěn)步開(kāi)展。
一年來(lái),我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變觀念,改變作風(fēng)。以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),夯實(shí)校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃,各個(gè)教研組都根據(jù)各科特點(diǎn)確定了教研計(jì)劃,扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)。我們進(jìn)行了“六年級(jí)常態(tài)課研討”的教研活動(dòng)、新進(jìn)教師展示活動(dòng)、“起步習(xí)作與讀寫(xiě)結(jié)合”的教學(xué)研討展示課活動(dòng)、xx區(qū)規(guī)劃課題《小學(xué)語(yǔ)文隨文習(xí)作策略研究》的課題開(kāi)題工作、區(qū)教科所對(duì)我校語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行隨堂課視導(dǎo)活動(dòng)、開(kāi)展了培養(yǎng)計(jì)算能力的數(shù)學(xué)教學(xué)研討課活動(dòng)、開(kāi)展了“隨文習(xí)作”主題研究系列活動(dòng),承擔(dān)了區(qū)級(jí)新課程、新教材全員培訓(xùn)活動(dòng)、承擔(dān)了合川區(qū)“加強(qiáng)教研組建設(shè)、打造卓越課堂”研討活動(dòng),鄒紅梅、池秦老師全區(qū)獻(xiàn)課、開(kāi)展了“群文閱讀”專家講座、教研課系列活動(dòng)、今年4月我校“群文閱讀”課題開(kāi)題、楊靜老師代表xx市“群文閱讀優(yōu)質(zhì)課”送課到忠縣,本期三月底,在王海英和王梅兩位老師的精心指導(dǎo)下由湯小華老師參加了重慶市的錄像課比賽。并于四月中旬在第八學(xué)區(qū)教研活動(dòng)中送課到十塘小學(xué)。各學(xué)科組對(duì)教師加強(qiáng)課標(biāo)和教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并組織了新課標(biāo)考試。
這些活動(dòng)全面推進(jìn)了教育創(chuàng)新,大力發(fā)展了學(xué)校內(nèi)涵,樹(shù)立了小新形象。
三、藝體全動(dòng)員,推動(dòng)素質(zhì)教育
我校藝術(shù)教育一直走在合川區(qū)前列。本學(xué)年度更是碩果累累,形成了濃郁的藝術(shù)氛圍:我們成功申報(bào)重慶市教委命名的“美術(shù)特色學(xué)校”。“線描畫(huà)”美術(shù)特色學(xué)校校本教材的編寫(xiě)工作也正在進(jìn)行當(dāng)中。學(xué)生繪畫(huà)作品現(xiàn)已掛在學(xué)校走廊。在學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)中展示出300多份作品。由xx市美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒藝委會(huì)、“重師美院”我校聯(lián)合舉行的“大手牽小手共繪美麗合川”書(shū)畫(huà)聯(lián)誼活動(dòng)中,完成了合川最長(zhǎng)的《文峰古街》長(zhǎng)卷,在主流媒體報(bào)道。參加各項(xiàng)美術(shù)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。我校美術(shù)工作更是在《科技人文》刊物上專版刊登宣傳。
本學(xué)年,我校成功申報(bào)了合川區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。體育組老師不僅開(kāi)展了豐富的田徑項(xiàng)目訓(xùn)練,而且還組織各班勤練第九套廣播體操,恢復(fù)了課間操活動(dòng)并開(kāi)展了體操比賽。并在各種區(qū)級(jí)比賽,喜獲佳績(jī):合川區(qū)第四屆中小學(xué)生田徑錦標(biāo)賽獲團(tuán)體第四名;合川區(qū)體彩杯慶六·一乒乓球比賽獲男子組第三名,女子組第二名;并成功組織了南小第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本學(xué)年我們音樂(lè)老師組建了“小蘭花”合唱團(tuán),合唱團(tuán)演唱的《臉譜》,《可可西里》作品參加學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)表演得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
這些成績(jī)的取得全是在座所有同仁的無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘的結(jié)果。由于本人又兼上了畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,面對(duì)升學(xué)的壓力,在時(shí)間上有所牽扯,很多時(shí)候工作不夠細(xì)致,考慮不夠全面,也會(huì)造成工作開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)瑕疵,我將在今后的工作中不斷總結(jié),不斷提升,進(jìn)一步做到“問(wèn)心無(wú)愧”。
謝謝大家!
XX年11月20日
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇7
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、身正為范,給校長(zhǎng)當(dāng)好助手
俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
一年來(lái),緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,主持中心教研組會(huì)議,指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,做到考核公正、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃、學(xué)期末有工作總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出,也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè)意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開(kāi)足上好各門課程,有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,帶頭上公開(kāi)課,堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)公開(kāi)教學(xué)任務(wù),爭(zhēng)取大家的評(píng)議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)
回顧一年的工作,我感覺(jué)在工作上我還經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,特別是新課程改革的即將實(shí)施,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
四是對(duì)新課程教學(xué)管理還比較模糊,有待于加強(qiáng)對(duì)課改的進(jìn)一步了解。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇8
本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,并擔(dān)任六(3)班數(shù)學(xué)教學(xué)。俗話說(shuō),“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下:
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。我熱愛(ài)教育工作,熱愛(ài)自己的學(xué)校,心系教育,一段時(shí)間,我的嗓子出現(xiàn)毛病,聲帶水腫,不能說(shuō)話,醫(yī)囑要休聲一星期治療,否則會(huì)造成聲帶囊腫,想到學(xué)校人手緊張,畢業(yè)班教學(xué)需要我,教導(dǎo)處工作需要我,我就是沒(méi)有請(qǐng)假,也沒(méi)休聲,堅(jiān)持上班做好自己應(yīng)該做的每一件工作。
二、教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué),努力做到知識(shí)教得清,能力培養(yǎng)到位,不圖急功近利,真正讓關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,在教師相到聽(tīng)課中,每位老師都給了我最高分。教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,沒(méi)有占用其它的課程來(lái)補(bǔ)上數(shù)學(xué)課。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練。班級(jí)人數(shù)多達(dá)60人,學(xué)困生也多,作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
三、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。
日常工作
1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳,學(xué)籍管理規(guī)范。
2.本學(xué)期實(shí)行教師競(jìng)聘上崗,對(duì)所有教師的工作重新作了安排和分工,進(jìn)行了工作量的核定,重新編排了課表。
3.能夠做好長(zhǎng)期病假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作,說(shuō)實(shí)話,這是件很頭痛的事,因?yàn)楦魅说墓ぷ髁科诔跻讯ǎ型驹儆凶兓_實(shí)很難,加重了一些同志的負(fù)擔(dān)于心不忍,課表要作調(diào)整真是麻煩,但工作總不能丟下,真是無(wú)奈!好在所有代課的教師都能理解我的難處,能夠接受安排,我在此道一聲謝謝!
4.安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
5.建立了教師繼續(xù)教育電子檔案,并上報(bào)教育局審核。
6.完成了數(shù)字化校園系統(tǒng)中教導(dǎo)處本學(xué)期應(yīng)錄入的信息,如教師安排、學(xué)生學(xué)籍等等。
教學(xué)常規(guī)管理
1.精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2.組織中層以上的干部對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了兩次大檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3. 課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),三月份組織了行政督導(dǎo)聽(tīng)課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。四月份組織了教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。五月份組織了音、體、美教師有效課堂研究活動(dòng),堅(jiān)持一課一議,有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),期中前,結(jié)合聽(tīng)課督導(dǎo),對(duì)部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè),并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。考試工作是件比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細(xì)致安排,。
其它工作
1.行政值班做到按時(shí)到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。
2.配合主任策劃和組織舉辦了第五屆校園藝術(shù)節(jié)。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:
1. 工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。
2.管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。
述職人:
20xx年xx月xx日
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇9
一年來(lái),教導(dǎo)處在教育局、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的各部門的支持和配合下,全面貫徹黨的教育方針、政策。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,圍繞開(kāi)學(xué)初提出的工作目標(biāo),精益求精、一絲不茍、踏實(shí)忘我、務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神,充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能,為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課程改革。本學(xué)年認(rèn)真配合上級(jí)部門組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話及有關(guān)課程專家的論著,轉(zhuǎn)變了教師觀念。學(xué)校購(gòu)買了新教材以及與新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的論著,供教師參考學(xué)習(xí),為今年度教學(xué)中使用好新教材打下了一定的基礎(chǔ)。這種前瞻性的做法多次受到上級(jí)有關(guān)教育部門的表?yè)P(yáng)。
2、認(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī)。不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課時(shí)間、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會(huì)和補(bǔ)缺補(bǔ)差等等。與此同時(shí),教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用,在教學(xué)質(zhì)量分析上,我們制訂了(任課教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)處)三級(jí)質(zhì)量分析制,并請(qǐng)科組長(zhǎng)一起參加教導(dǎo)處組織的質(zhì)量分析會(huì),積極發(fā)揮科組長(zhǎng)在質(zhì)量管理中的積極作用。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神,用創(chuàng)新的理念來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作;認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化,教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化,教學(xué)效果的最優(yōu)化,努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際,提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立了組內(nèi)聽(tīng)課制度,經(jīng)常開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),通過(guò)組內(nèi)交流,達(dá)到了共同提高的目的。如今,參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課已成為教師的常規(guī)工作,教研活動(dòng)的次數(shù)比以前增多了,活動(dòng)內(nèi)容更豐富,教研氣氛更濃了。我們欣喜地看到:老師們的樂(lè)于奉獻(xiàn)精神、老教師的傳幫帶作用、骨干教師的示范作用得到充分發(fā)揮,青年教師的好學(xué)精神都使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改觀。在平時(shí)教學(xué)工作中,教師們始終把“敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”作為自己追求的目標(biāo)。我們鼓勵(lì)老師們大膽創(chuàng)新,積極參加市、縣里組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。今年我校有年輕公文寫(xiě)作教師曾艮榮、巫警鵬老師參加參加汕尾市教育局舉辦的全市青年教師說(shuō)課比賽,并取得優(yōu)異的成績(jī)!
4、堅(jiān)持教研組長(zhǎng)例會(huì)制。利用例會(huì)時(shí)間總結(jié)前一階段工作,布置下一階段主要工作。同時(shí)研討有關(guān)教學(xué)上出現(xiàn)的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)課改內(nèi)容,交流課改體會(huì)。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃進(jìn)行排課,老師們不得隨意停課、調(diào)課,教導(dǎo)處對(duì)教師課程執(zhí)行情況經(jīng)常進(jìn)行抽查。針對(duì)本屆初三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,不想學(xué)的學(xué)生多的實(shí)際情況,對(duì)初三年級(jí)組進(jìn)行了“校內(nèi)視導(dǎo)”,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各教研組本著“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”的宗旨,認(rèn)真聽(tīng)取了有關(guān)老師、部分學(xué)生的匯報(bào),分別對(duì)學(xué)生作業(yè)情況、聽(tīng)課情況、日常行為等方面,對(duì)教師的聽(tīng)課、備課、上課、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行了多方檢查,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),聽(tīng)老師的課,召開(kāi)總結(jié)大會(huì),通報(bào)視導(dǎo)情況,針對(duì)每個(gè)老師不同情況面對(duì)面交談,收到了良好的效果。
5、健全考試制度,嚴(yán)格執(zhí)行《龍津中學(xué)考試監(jiān)考制度》,進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)考務(wù)工作,嚴(yán)格把關(guān)好出卷、審卷、批卷,結(jié)分、監(jiān)考等等,杜絕違規(guī),對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的考試違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理;組織好期初考、月考、期中、期末各類考試,實(shí)現(xiàn)了考試制度與中考的接軌。各備課組在每次考試結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行試卷分析,開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),各年級(jí)也召開(kāi)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),肯定成績(jī),找出差距,確定新目標(biāo),各備課組在每次考試前,都要統(tǒng)一進(jìn)度,確定復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量,避免搞題海戰(zhàn)術(shù)。為了切實(shí)有效地提高初一、初二年級(jí)整體教學(xué)水平,提高教師積極性,學(xué)校與各年級(jí)各班都簽定了教學(xué)指標(biāo),并制定《龍津中學(xué)期中、期末各學(xué)科的考試獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則》,對(duì)完成班級(jí)指標(biāo)的班主任和任課老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
6、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),合格升入高中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)?yè)?dān)任初三年級(jí)的班主任以及科任,并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議,了解學(xué)生狀況,要求教師以教材為主,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,更要關(guān)心照顧,使畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)有了一定的提高。
7、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)控初中輟學(xué)生。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。完成初一新生學(xué)籍審核工作,已通過(guò)驗(yàn)收。
全體師生有信心和決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,不負(fù)眾望,把握機(jī)遇,營(yíng)造明天,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇10
本人張,性別男,出生于1975年1月,籍貫晉江,民族漢族,1997年7月畢業(yè)于XX大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),1997年8月分配到XX中學(xué)任教,至今已經(jīng)有了16個(gè)年頭,在這16年的教學(xué)生涯中,我能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí),特別是向一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓虝?shū)育人,如何使自己更快地成為一名合格的人民教師。在這期間,我于20xx年12月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,也經(jīng)歷了各種角色,并都能夠得到同事們的認(rèn)可:20xx年8月至20xx年7月?lián)螖?shù)學(xué)教研組長(zhǎng);20xx年8月至20年7月?lián)文甓伍L(zhǎng),20xx年8月至20年7月?lián)握烫幐敝魅危?0xx年8月至20xx年7月?lián)谓虅?wù)處副主任,20xx年8月至今擔(dān)任教務(wù)處主任。
一、盡職盡責(zé),提高思想覺(jué)悟
作為一名黨員教師,應(yīng)該要比普通教師有更高的思想覺(jué)悟和先鋒模范作用,做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為學(xué)校的一名中層干部,我深知自己肩負(fù)的重任,深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的形象,不同于普通黨員教師,要有更高的思想和覺(jué)悟,所以在工作中我能夠做到不計(jì)較個(gè)人的得失,不說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話,不做違反原則的事,對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門布置的任務(wù)不打折扣,努力做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理,以提高我校教育教學(xué)水平為己任。在今后的工作中,我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個(gè)人主人翁精神,埋頭苦干,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做出表率,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。
二、提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力,提升服務(wù)意識(shí)
作為教務(wù)處主任,要始終抓住教育教學(xué)這條生命線,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的全面發(fā)展。通過(guò)展開(kāi)校運(yùn)會(huì)、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)和課本劇等傳統(tǒng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,在這幾年的組織過(guò)程中,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到一定程度的提高。
三、身體力行,深入課堂勤研究
作為教務(wù)主任,我鼓勵(lì)教師多聽(tīng)課,多交流,多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí),同時(shí),我也盡量做到親力親為,力爭(zhēng)一學(xué)年至少一個(gè)教師聽(tīng)課一節(jié),及時(shí)與薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行交流,幫助他們找到教學(xué)成績(jī)提升的空間。大家都知道教學(xué)成績(jī)要提升,教學(xué)常規(guī)要先行,抓好平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作,其實(shí)就已經(jīng)抓好教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn),因此,我經(jīng)常組織教研組長(zhǎng)檢查組員的教學(xué)常規(guī)的完成情況。
四、立足常規(guī),提高教育教學(xué)水平
在接手教務(wù)處主任一職近三年的工作中,我能夠在前任教務(wù)主任的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新,提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。三年來(lái),教務(wù)處在我的帶領(lǐng)下一步一個(gè)臺(tái)階,正在逐步上升。
1、在教育管理方面:教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和晉江市隨機(jī)督導(dǎo)的驗(yàn)收工作,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、在教學(xué)成績(jī)方面:我校20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有五個(gè)率受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”全部受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有六個(gè)率受到教育局的表彰。
3、在課題研究方面:課題研究一直是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),經(jīng)過(guò)教務(wù)處不懈的努力,三年來(lái),我校成功地完成了一個(gè)省級(jí)課題的研究,并得到福建省二等獎(jiǎng),同時(shí)還有三個(gè)晉江市級(jí)課題還在研究階段。
4、在特色教學(xué)方面:我校的課本劇已經(jīng)連續(xù)三屆榮獲xx市一等獎(jiǎng),同時(shí)學(xué)校每年都舉辦一屆課本劇匯演,目前已經(jīng)輻射到晉江市其他兄弟學(xué)校,使課本劇成為xx中學(xué)的一張亮麗的名片。
五、廉潔奉公,嚴(yán)于律己
作為一名黨員教師,自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的監(jiān)督,維護(hù)黨員干部在教師中的良好形象,從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)注意的侵蝕,加強(qiáng)個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,努力成為一名合格的人民教師。
六、今后努力的方向
1、不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性,時(shí)時(shí)事事想在前,謀劃在前,避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。
3、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識(shí),不斷提高教育教學(xué)水平,把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)作一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。
伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實(shí)務(wù)實(shí),以身作則,每天處于緊張忙碌之中,為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展,我與教師一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,為學(xué)校的教育發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇11
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一年。一年來(lái),我始終懷著一顆感恩的心,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下:
一、德:
我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范。我熱愛(ài)教育工作,熱愛(ài)自己的學(xué)校,能牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí):始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事,真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。要求教師做到的,自己先做到;校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去做好;教師需要解決的問(wèn)題,盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成,堅(jiān)持以“沒(méi)有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實(shí)做事。
二、廉:
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任;做事不計(jì)報(bào)酬,不圖名利,從不計(jì)較個(gè)人得失,只憑良心做人做事。
三、績(jī):
(一)、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴(yán)格要求自己牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,在教學(xué)上我?guī)ь^上公開(kāi)課、開(kāi)放課,在課后認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)價(jià),虛心接受他們的好的意見(jiàn)和建議,以此來(lái)不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)鑒賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式,并嘗試將好的點(diǎn)子運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的需要,培養(yǎng)新世紀(jì)的接班
人,我校于20xx年決定走課改之路。我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵,帶領(lǐng)一個(gè)班摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》、《課堂教學(xué)新變化》等書(shū)籍,多渠道了解國(guó)內(nèi)名校的新型教學(xué)模式,仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識(shí),博采眾長(zhǎng),努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式,不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備。教學(xué)過(guò)程中我不僅能與本年級(jí)的其他教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,組織本學(xué)科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開(kāi)各科教研會(huì),將自己的課改經(jīng)驗(yàn)和教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗(yàn)編著成校本教材,供全校老師參考,為我校的課改工作提供理論依據(jù),使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學(xué)校老師要承擔(dān)校內(nèi)外公開(kāi)課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競(jìng)賽時(shí),我都會(huì)積極參與聽(tīng)老師試講課和評(píng)課,對(duì)于教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)或建議,做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊(duì)培養(yǎng)。我注重課堂教學(xué)效果,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,嚴(yán)格要求自己不管平時(shí)工作多累,都要按時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
(二)、教務(wù)管理方面
教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
(1)日常工作
1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),學(xué)籍管理規(guī)范。
2、學(xué)年初重新編排課表。
3、安排好教師外出參加聽(tīng)課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
4、認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。
5、抓好兩操,開(kāi)展好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。
6、高效地完成上級(jí)有關(guān)部門交辦的各項(xiàng)教學(xué)工作。
(2)教學(xué)常規(guī)管理
1、精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行更新,提出了集體備課要做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”,并對(duì)這些常規(guī)工作進(jìn)行檢查:備課、聽(tīng)課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學(xué)生成績(jī)檢測(cè)等。
3、一個(gè)學(xué)校的中心就是教學(xué)工作,而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)年我將工作重點(diǎn)放在抓課堂教學(xué),組織教師聽(tīng)課,相互評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)的開(kāi)展。
4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。學(xué)期中對(duì)各年級(jí)各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)與質(zhì)量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。
(三)、反思存在的不足
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:
1、有些工作方法還在沿襲舊制,缺乏創(chuàng)新精神。
2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。
3、個(gè)人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽(tīng)課,評(píng)課的力度還不夠。
作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的。因此我時(shí)常也會(huì)感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進(jìn)的教師隊(duì)伍而倍感驕傲,同時(shí),我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快,讓渝水三小的教學(xué)工作更上一層樓。
謝謝大家!
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇12
20xx年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕,回首的近一年來(lái)走過(guò)的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過(guò)忙碌,有過(guò)艱辛,有過(guò)困惑,但更多的是充實(shí)、是快樂(lè)、是收獲的幸福。回顧即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開(kāi)展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作:
1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
2、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。
5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),抓"聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效"的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課,看教師"課堂教學(xué)改革"的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評(píng)審活動(dòng),有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,特別是全體初三教師的努力,今年我校初三取得歷史最好成績(jī)。
10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,順利完成了與全國(guó)學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
11、認(rèn)真組織六、九年級(jí)的月考工作,并狠抓考風(fēng)考紀(jì),以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),收到了很好的社會(huì)效益。
四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:
1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說(shuō)白了,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,但最終的評(píng)價(jià),也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在"落實(shí)"上做好文章,做到有布置,有檢查,有評(píng)比,有總結(jié),使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇13
任現(xiàn)職來(lái),在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和同事們的幫助、支持下,本人已圓滿地完成了本年度的教育教學(xué)工作。在實(shí)際工作中我認(rèn)為:要成為一名稱職的教務(wù)主任,就必須做到:樂(lè)于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
回顧一年的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、身正為范,做校長(zhǎng)的好助手
俗話說(shuō):在其位、謀其職、慮其政。作為教務(wù)主任,我認(rèn)為首先要給自己正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。這兩種意識(shí)是:
1、重視和諧意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上知”起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作中有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突顯服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,事物多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度和善,和教師建立平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
半年來(lái),我能以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,制定了“五進(jìn)課堂實(shí)施方案”。合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:
三、加大業(yè)務(wù)管理,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)
開(kāi)展好“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”教學(xué)傳幫帶活動(dòng),積極帶動(dòng)新分配教師和年青教師的專業(yè)成長(zhǎng)。以示范課、展示課、提高課為依托,以基本功大賽為評(píng)點(diǎn),結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,提出我校教學(xué)思路:本著以學(xué)生為主體、教師為引領(lǐng)、訓(xùn)練為主線、精講多練的原則,實(shí)施開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”。
此外,教務(wù)處力求抓好常規(guī)教學(xué)管理,周學(xué)習(xí)、月檢查、隨時(shí)候課等手段加強(qiáng)對(duì)任課教師培訓(xùn)、指導(dǎo)、引領(lǐng),使教學(xué)有一個(gè)良好發(fā)展前景。
四、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階
1、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià),重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作。
5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查,月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè)、詩(shī)書(shū)擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)糾正。每次檢查,要按要求嚴(yán)格把關(guān),如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認(rèn)真寫(xiě)好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
五、其他工作
1、認(rèn)真落實(shí)課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),開(kāi)齊、開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國(guó)家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開(kāi)設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評(píng)價(jià)檔案。
2、規(guī)范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,按上級(jí)要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級(jí)的招生工作。
3、努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),體育工作要加強(qiáng)器材管理,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在上級(jí)的各種比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。提高各方面的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),彰顯他們的個(gè)性。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。起草修訂各類管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。
七、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)
回顧一年的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足。
隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):
一是對(duì)各位教師的困難和需要了解少。超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。二是工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。三是本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇14
一年來(lái),我校的教導(dǎo)教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)開(kāi)展教育科研,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、定準(zhǔn)自身角色,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
作為教導(dǎo)主任,我努力做好校長(zhǎng)開(kāi)展教學(xué)工作的助手。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下認(rèn)真做好教學(xué)管理,努力為教師和教學(xué)服務(wù),聽(tīng)取老師們對(duì)在教育教學(xué)工作中的正確意見(jiàn)和建議,協(xié)調(diào)老師和學(xué)校間的關(guān)系,做好老師們教學(xué)工作的支持者。其次,我將自己的角色定位為教學(xué)骨干,努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法,探索有效教學(xué)的途徑,促進(jìn)自身、教師和學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。
二、規(guī)范課程設(shè)置,推進(jìn)課程改革
本年度,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),按照省頒《中學(xué)課程設(shè)置》,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),科學(xué)安排教學(xué),注重學(xué)生的感受和體驗(yàn),為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺(tái)。確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展了各項(xiàng)教研活動(dòng)和文體活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。切實(shí)安排落實(shí)學(xué)生電腦制作、英語(yǔ)演講比賽、各種主題的征文比賽和學(xué)校作文、數(shù)理化競(jìng)賽活動(dòng);認(rèn)真督促落實(shí)了“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀、“陽(yáng)光體育”活動(dòng)和道德講堂等活動(dòng)的有效開(kāi)展,鍛煉了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。
三、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益
1、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督、檢查工作。一是為進(jìn)一步鞏固“質(zhì)量提升年”活動(dòng)成果,學(xué)校制定了提高質(zhì)量的措施,教導(dǎo)處認(rèn)真組織落實(shí),加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。二是督促教研組對(duì)教師教案作業(yè)進(jìn)行周檢查簽批,教導(dǎo)處進(jìn)行月批,對(duì)每次檢查進(jìn)行記載,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)反饋,督促教師及時(shí)整改存在的問(wèn)題。三是在日常教學(xué)巡查中,增加了巡查的次數(shù),從早自習(xí)輔導(dǎo)到課前候課、上課是否帶教案、是否上半堂課、是否存在體罰和變形體罰學(xué)生的現(xiàn)象等方面,從嚴(yán)從細(xì)進(jìn)行督查,進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。四是加強(qiáng)了隨堂聽(tīng)課的力度,實(shí)行推門聽(tīng)課制度,通過(guò)這種形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行公正、客觀的評(píng)價(jià),促進(jìn)了教師課堂教學(xué)教學(xué)水平的提高。
2、做好教學(xué)指導(dǎo),幫助年輕教師向課堂教學(xué)要質(zhì)量。結(jié)合平時(shí)教案作業(yè)檢查和教研組、年級(jí)組反饋的情況,從備課、上課、學(xué)生輔導(dǎo)等方面指導(dǎo)年輕教師,既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),打造高效課堂,提高教學(xué)效益。
四、夯實(shí)校本教研,提高教學(xué)質(zhì)量
在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,認(rèn)真計(jì)劃并組織好學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng)。
1、每學(xué)期,要求各教研組結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,做好安排,每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)教研組長(zhǎng)準(zhǔn)備材料主持并召集本組教師學(xué)習(xí)、討論,進(jìn)行公開(kāi)課的評(píng)課活動(dòng),交流觀看教學(xué)實(shí)錄心得、研討教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題等。
2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研討。一年來(lái),教導(dǎo)處安排了“骨干教師示范課、青年教師公開(kāi)課、新教師匯報(bào)課”60余次,在5月份和12月份先后兩次成功組織開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科“高效課堂創(chuàng)建”為主題的高壩聯(lián)片教研活動(dòng)。
3、切實(shí)做好課題研究工作,提升教科研水平。一是繼續(xù)做好《班主任專業(yè)化》子課題《班級(jí)文化建設(shè)研究》工作;二是探索校級(jí)課題《學(xué)困生輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化策略研究》。
五、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)工作
除教學(xué)工作外,學(xué)校安排的其它臨時(shí)工作我也認(rèn)真處理。積極迎接區(qū)教育局等有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查、詳細(xì)記載畢業(yè)學(xué)生去向、認(rèn)真填報(bào)各種報(bào)表、組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽、收集整理教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料并歸類存檔,對(duì)每一項(xiàng)工作都一絲不茍,把它作為關(guān)乎學(xué)校形象和發(fā)展的大事去認(rèn)真對(duì)待。
六、結(jié)合“四風(fēng)“教育,提高自律意識(shí)
第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),本人嚴(yán)格按照活動(dòng)要求,扎實(shí)開(kāi)展各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和鏈接意識(shí)。一是深入學(xué)習(xí)了活動(dòng)組安排的各項(xiàng)內(nèi)容并撰寫(xiě)了心得體會(huì);二是認(rèn)真查擺群眾提出的“四風(fēng)“問(wèn)題,并在工作中認(rèn)真予以整改;三是主動(dòng)接受班子負(fù)責(zé)人約談,定期匯報(bào)自己及分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況;四是加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域和分管處室人員的教育,通過(guò)約談等形式了解情況,及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的不良傾向。
七、反思工作中的不足,促進(jìn)自己再提高
一年來(lái)我的工作有了不斷的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的發(fā)展,但也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。
1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)觀念還是不足,教科研能力還是不夠,應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分,應(yīng)不斷加以強(qiáng)化。
2、教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)不到位。在教學(xué)常規(guī)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師存在為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、補(bǔ)聽(tīng)課筆記的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對(duì)檢查結(jié)果評(píng)價(jià)反饋后沒(méi)有再督促檢查。
3、教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用需進(jìn)一步完善。教研組的工件在學(xué)校教學(xué)管理中起到時(shí)了非常具體的監(jiān)督檢查作用,也促進(jìn)了教學(xué)整體水平的提高。怎樣才能讓教研組長(zhǎng)真正感到有職有權(quán)有責(zé)任,積極主動(dòng)地去開(kāi)展工作,怎樣解決教研組長(zhǎng)所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實(shí)困難,提供更好的服務(wù)也是教導(dǎo)處在下一步工作中需要思考的重點(diǎn)。總之,在過(guò)去一年中,教導(dǎo)處工作上取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題,面臨著許多的困惑,如何進(jìn)一步增強(qiáng)教導(dǎo)處工作的實(shí)效,增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力,將是我以后工作努力的方向。在以后的工作中我將勤學(xué)習(xí),通過(guò)了解教育最前沿的信息,幫助教師成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;勤探索,提升自己的教科研能力,帶領(lǐng)教師們共同進(jìn)步;勤督查,通過(guò)對(duì)常規(guī)工作及各項(xiàng)活動(dòng)的督查,切實(shí)抓好每一項(xiàng)制度的落實(shí),使教導(dǎo)處工作做得更好。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇15
回顧擔(dān)任教務(wù)主任以來(lái)所走過(guò)的路,細(xì)細(xì)反思一些得與失,百般感受涌上心頭:快樂(lè)、痛苦、收獲、遺憾。近幾年酸甜苦辣,今天與大家一起分享,敬請(qǐng)給以指點(diǎn)和幫助。
一、務(wù)實(shí)——組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校工作是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作,教學(xué)更應(yīng)該突出一個(gè)“實(shí)”,以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn),注重引導(dǎo)老師實(shí)實(shí)在在的教學(xué)風(fēng)格。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
1.加強(qiáng)制度、職責(zé)的學(xué)習(xí)
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。每學(xué)期開(kāi)始,都要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定工作制度、明確工作職責(zé),讓老師們一開(kāi)始就能確立正確的方向,強(qiáng)化到自己的責(zé)任心,在心中對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)有一個(gè)總體思路。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)
學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重師德建設(shè),重視抓好教師的思想工作。采用集體和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德、科學(xué)發(fā)展觀和師德建設(shè)方面的材料,落實(shí)上級(jí)文件精神,經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法執(zhí)教。
3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)《曲阜市教科研》、《人民教育》、《教師校本培訓(xùn)與專業(yè)成長(zhǎng)》等等。
4.加強(qiáng)班主任工作管理
每學(xué)期都要對(duì)班主任工作要求:安全、學(xué)習(xí)一起抓,事事管理要細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快處理,記錄回報(bào)不可差。
5.完善學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視個(gè)性發(fā)展,實(shí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化,在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上更關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋M晟茖?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法,達(dá)到較科學(xué)、全面評(píng)價(jià)學(xué)生的目標(biāo)。
6、強(qiáng)化校園文化教育
加強(qiáng)校園文化建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障,“校校孔子像,班班論語(yǔ)章”。學(xué)校始終堅(jiān)持環(huán)境育人的原則,每個(gè)教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長(zhǎng)廊”,讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長(zhǎng)。
7、加強(qiáng)校園文體活動(dòng)
學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動(dòng)小組,如棋類小組、舞蹈小組、球類小組等等,同時(shí),圍繞大課間開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)(跳長(zhǎng)繩、拔河等),極大地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)出自我。
二、細(xì)致——抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
首先,為了保證各項(xiàng)工作的推行,明確分工,各負(fù)其責(zé)。同時(shí)做到分工不分家,在工作需要的時(shí)候大家一起上,沒(méi)有人講干多干少,得多得少。大家毫無(wú)怨言,團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,心往一處想,勁往一處使。各項(xiàng)工作計(jì)劃周密,每學(xué)期初,認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的工作計(jì)劃,力求做到月月有重點(diǎn),周周有安排。為保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),督促各項(xiàng)工作得到了嚴(yán)格的落實(shí)。
其次,工作中規(guī)范行為的同時(shí),管理上大膽創(chuàng)新。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的指導(dǎo)下,真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細(xì)化、精細(xì)工作規(guī)范化:1、成立了查課小組,堅(jiān)持每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查,及時(shí)指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn)。2、注重課堂教學(xué)過(guò)程和達(dá)標(biāo)落實(shí),并為此成立了聽(tīng)課小組,進(jìn)行普聽(tīng)課活動(dòng),每學(xué)期所有任課教師都要公開(kāi)上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,要求課堂設(shè)計(jì)新穎,體現(xiàn)課改落實(shí),所有教師均可參與聽(tīng)課,學(xué)校組織的聽(tīng)課小組人員負(fù)責(zé)給授課教師打分,然后,學(xué)科組成員利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行評(píng)課,指出亮點(diǎn),明確不足的地方,商討切實(shí)可行的方法,長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校構(gòu)建了“備—聽(tīng)—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。3、堅(jiān)持教學(xué)月度檢查,每月底最后一個(gè)周四下午放學(xué)后,要求全體教師把自己的所有材料,整齊有序的放置在自己的辦公桌上,學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足及時(shí)記錄下來(lái),優(yōu)點(diǎn)認(rèn)真匯總出來(lái),然后學(xué)校針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在全體教師會(huì)上及時(shí)反饋檢查情況,要求教師清楚自己存在的問(wèn)題,在今后的工作中糾正不足,避免再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。亮點(diǎn)問(wèn)題共同借鑒、吸收,運(yùn)用到自己的工作中。定期的業(yè)務(wù)活動(dòng)為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核,這樣避免了教師們臨時(shí)應(yīng)付補(bǔ)做的現(xiàn)象,促進(jìn)了實(shí)效的教學(xué)工作。
最后,注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)教科研活動(dòng)力度。每學(xué)期期中考試后,學(xué)校都能認(rèn)真組織三個(gè)級(jí)部老師召開(kāi)工作座談會(huì),分級(jí)部進(jìn)行工作分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行解決。所有任課教師都能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。活動(dòng)的開(kāi)展提高了教師的教學(xué)認(rèn)識(shí)和能力,促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和推廣。
三、精心——抓好教研、教改和培訓(xùn)工作。
1、建構(gòu)有效的課堂教學(xué)模式,從學(xué)生興趣出發(fā),真正地確立學(xué)生的主體地位,把課堂還給學(xué)生,把時(shí)間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰,既是素質(zhì)教育的要求,也是新課程改革的需要。于是鼓勵(lì)教師積極對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行大膽改革,將目光轉(zhuǎn)向了對(duì)我校課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)驗(yàn)上,在充分領(lǐng)會(huì)我市教研室規(guī)劃的“因?qū)W施教,三三達(dá)標(biāo)”的中心課題精神的前提下,最終研究制定出了我們學(xué)校的子課題——“激趣·探究·共享·達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。并對(duì)我們傳統(tǒng)的課堂模式進(jìn)行大刀闊斧的變革,轉(zhuǎn)入課題的實(shí)質(zhì)性研究。正是有了學(xué)校強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持,才使得我們的課堂教學(xué)模式改革得以順利進(jìn)行。
學(xué)校教學(xué)模式教學(xué)程序分為四步:(一)激趣導(dǎo)入,明確目標(biāo)(約5分鐘) (二)自主探究,質(zhì)疑問(wèn)難(約10分鐘)(三)合作展示,共享快樂(lè)(約20分鐘)(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè),寄語(yǔ)希望(約10分鐘)
本教學(xué)模式從學(xué)生興趣入手,遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,傳承“以人為本,樹(shù)人為先、自主探究、幸福體驗(yàn)、和諧共享”的理念,讓老師在課堂上“因?qū)W施教”,讓學(xué)生在課堂上“三三達(dá)標(biāo)”。能夠注重學(xué)生的潛能發(fā)展,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
目前學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這一課堂模式,逐步感覺(jué)到由原來(lái)的“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”,進(jìn)而達(dá)到“善學(xué)”的境界,深刻體會(huì)到合作探究這種新型學(xué)習(xí)方式帶給學(xué)生的極大樂(lè)趣。我校所實(shí)施的教學(xué)模式得到了曲阜市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),岳校長(zhǎng)還在全市教科研工作會(huì)議上做了典型發(fā)言,受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。同時(shí),學(xué)校還承擔(dān)著省市縣級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的重任,在學(xué)校及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極、認(rèn)真的實(shí)施教科研活動(dòng)。通過(guò)教科研活動(dòng),提高了教師教學(xué)水平,帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。連續(xù)三年中考成績(jī)均位居全市前列,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),社會(huì)的認(rèn)可,信譽(yù)度一再攀高。
2.加強(qiáng)外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)
學(xué)校非常支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不錯(cuò)過(guò)任何一次活動(dòng)機(jī)會(huì),盡管學(xué)校財(cái)力吃緊,可學(xué)校還是全方位地提供每一次機(jī)會(huì),老師們也十分珍惜每一次活動(dòng),總是非常認(rèn)真地做好記錄,并在教學(xué)實(shí)踐中逐步貫徹落實(shí),在全學(xué)科教師中大力宣揚(yáng),極大地推進(jìn)了教改向著明亮的方向行進(jìn)。校本培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,并針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定了培訓(xùn)目標(biāo)并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié),針對(duì)教師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況,重點(diǎn)加強(qiáng)了聽(tīng)、評(píng)課研討活動(dòng),構(gòu)建了“備—聽(tīng)—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。本學(xué)期學(xué)校又特別重視并組織教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作與網(wǎng)上查閱資料,大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱、下載資料,充分利用了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源,輔助了教學(xué)工作,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在管理中積極創(chuàng)新,針對(duì)中青年教師教學(xué)基本功弱的問(wèn)題,組織開(kāi)展青年教師的培訓(xùn)工作,讓骨干教師進(jìn)行幫帶,既發(fā)揮了骨干教師的示范作用,又為青年教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供了展示自己才能的舞臺(tái);針對(duì)教研活動(dòng)有形式無(wú)實(shí)效的情況,要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”(地點(diǎn)、時(shí)間、中心發(fā)言人),較好地發(fā)揮了教研組和教研組長(zhǎng)的作用;針對(duì)教師教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題,積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展。學(xué)校先后安排一線教師去湖北、湖南、濟(jì)寧、棗莊、鄒城、微山、兗州、泗水等地參觀學(xué)習(xí)、觀摩課堂改革,回來(lái)后寫(xiě)出學(xué)習(xí)總結(jié),并在全校或?qū)W科教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,讓更多的老師了解教改的新動(dòng)向,學(xué)習(xí)好的方法,借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),老師們對(duì)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式的不足之處有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,堅(jiān)定了進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革的決心,理清思路并明確了改革方向。
四、高效——合作共事,集思廣益
教務(wù)處幾乎天天都有事,所以教務(wù)處工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,所安排的工作都要慎之又慎,盡可能地在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施中少讓老師走彎路、少浪費(fèi)他們的時(shí)間,盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致讓老師重復(fù)性勞動(dòng)的情況。
“教務(wù)無(wú)小事,事事都育人”----也許微乎其微的小事,就會(huì)給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補(bǔ)的損失。這就要求我們教務(wù)人員在工作中,不僅有愛(ài)心,還得有耐心,要能了解每個(gè)學(xué)段孩子的心理特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn),還需要發(fā)自內(nèi)心地盡量從學(xué)生及家長(zhǎng)的角度去思考,只有全身心付之真誠(chéng),就能讓學(xué)生得到滿意的服務(wù)的。
在平時(shí)的工作中注重同事間的協(xié)作,能放手的就放手,讓他們?nèi)ュ憻挘嘈潘麄兊哪芰Γ瑒?chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練他們獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì),學(xué)會(huì)欣賞每人的優(yōu)點(diǎn),并誠(chéng)懇要求他們多批評(píng)我工作中的失誤,經(jīng)常在交流中碰撞,在碰撞中學(xué)習(xí),大家針對(duì)某種觀念共同進(jìn)行探討,達(dá)成共識(shí),團(tuán)隊(duì)的合作,讓我們的工作贏得了一次又一次收獲。當(dāng)大家心往一處想,勁往一處使的時(shí)候,每一份工作就成為愉悅而美麗的了。
五、存在的問(wèn)題
1、課改教學(xué)目前還處在探索階段,少有成果。
2、從學(xué)生及家長(zhǎng)的角度去思考問(wèn)題的力度不夠。
3、問(wèn)題反饋依然存在層面化的特點(diǎn)。
六、整改措施
在下步教學(xué)中,對(duì)較好做法和較成熟的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。針對(duì)存在的問(wèn)題將采取以下整改措施。
1、加強(qiáng)新課改理念和新課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),給老師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)本校教師研討課、示范課活動(dòng),讓老師多交流、多相互學(xué)習(xí),以盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程要求。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)、推出名師,立榜樣、樹(shù)典型,充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動(dòng)作用。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
伴隨著xx小學(xué)前進(jìn)的步伐,我們一起走過(guò)了。驀然回首,往事歷歷在目。
記得有一句話這樣說(shuō)過(guò):“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅(jiān)持”。XX年的我是幸福的,因?yàn)橛兄鴲?ài)我的家人,更有著關(guān)愛(ài)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無(wú)愧的,因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),在各位同事的理解支持下,教導(dǎo)處的工作有條不紊地開(kāi)展,順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查,數(shù)學(xué)課題于XX年圓滿結(jié)題。
回首這一年的路程,我曾這樣走過(guò)。上半年,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如:課程安排、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作,并擔(dān)任五年級(jí)校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),下半年,教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換,我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動(dòng)、數(shù)學(xué)組工作。俗話說(shuō),“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,9月份,對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)卷調(diào)查,并撰寫(xiě)了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報(bào)告》。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道,全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息32篇,累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。做事堅(jiān)持原則,既是我的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也是我的缺點(diǎn),好在老師們的支持理解,認(rèn)同我工作上的過(guò)于“死板”,其實(shí)是個(gè)“情性中人”。
二、教學(xué)管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,對(duì)于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。
(一)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作。
作為數(shù)學(xué)組的行政負(fù)責(zé)人,能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作。XX年,數(shù)學(xué)組參加了xx省教育科“十一·五”規(guī)劃課題《小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報(bào)工作。06下半年10月課題立項(xiàng)。組內(nèi)制定了詳細(xì)的課題計(jì)劃,進(jìn)行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作,認(rèn)真收集資料,建立專項(xiàng)內(nèi)容資源包。大家講奉獻(xiàn),講敬業(yè),犧牲了許多休息時(shí)間,利用圖書(shū),網(wǎng)絡(luò)等尋求信息,收集資源。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,XX年,大家都不知道資源包是怎么回事,我能深入研究,每天加班加點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,終于研究出第一個(gè)完整的資源包《認(rèn)識(shí)鐘表》,被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個(gè)通宵一一修改成型。
學(xué)校23個(gè)資源包全部獲得省一等獎(jiǎng)。我組每一位老師建立了自己的博客,加強(qiáng)了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時(shí),每學(xué)期將老師研究的成果,都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級(jí)特色的數(shù)學(xué)小報(bào),裝訂了各年級(jí)的習(xí)題集,還撰寫(xiě)了生活數(shù)學(xué)日記,及時(shí)有效的為教學(xué)服務(wù)。在資源包的收集和整理的過(guò)程中,教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都有長(zhǎng)足長(zhǎng)進(jìn)。XX年上半年課題中期評(píng)估在我校舉行,借此機(jī)會(huì)展示了學(xué)生與老師的作品,我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí),順利通過(guò)了課題中期評(píng)估。評(píng)為“課題研究先進(jìn)學(xué)校”。XX年,課題工作進(jìn)入結(jié)題階段。
基于有效教學(xué)的理念,以“有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,提高課堂教學(xué)效率,追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施每個(gè)環(huán)節(jié)的有效性,達(dá)到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的化”為出發(fā)點(diǎn),我組織數(shù)學(xué)課題組于XX年12月對(duì)xx小學(xué)2-6年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行了調(diào)查。我撰寫(xiě)了《關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的調(diào)查報(bào)告》,我們的調(diào)查活動(dòng)在省課題32所學(xué)校中推薦學(xué)習(xí)。
3、XX年上學(xué)期,我全力準(zhǔn)備課題結(jié)題主件和附件材料。為了完成《數(shù)學(xué)課題結(jié)題報(bào)告》、《課題成果公報(bào)》我收集整理三年來(lái)的資料,熬了無(wú)數(shù)個(gè)通宵,我校結(jié)題報(bào)告被選登在xx省數(shù)學(xué)課題《研究通訊》中。在課題主件材料中準(zhǔn)備課題結(jié)題報(bào)告、結(jié)題鑒定申請(qǐng)書(shū)、公開(kāi)發(fā)表的文章、論文與獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)、開(kāi)題論證書(shū)、調(diào)查報(bào)告、06-XX年課題大事記、研究方案、教師個(gè)人博客情況匯報(bào)、課題成果公報(bào)、6個(gè)學(xué)期計(jì)劃總結(jié)等方面的資料。在此我感謝數(shù)學(xué)組全體老師,感謝我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)和橋梁作用,正是你們犧牲休息時(shí)間默默無(wú)聞的工作,成就了我們的數(shù)學(xué)課題的開(kāi)發(fā)與研究。
4、由于數(shù)學(xué)組全體老師的全力參與,我們數(shù)學(xué)組每人1上傳美文賞析5篇;2完成了《六年級(jí)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)案例》撰寫(xiě);③研發(fā)了一套《美文賞析集》、《教學(xué)論文集》、《教學(xué)反思集》、《數(shù)學(xué)習(xí)題集.》,《數(shù)學(xué)組問(wèn)題研究集》,為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
④創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)學(xué)教研刊物《研究通訊》共四期,提供教師交流學(xué)術(shù)、展示科研成果的園地。
⑤6月份,一個(gè)月的時(shí)間,我常常往返學(xué)校與打印社,裝訂課題附件材料,課題材料共計(jì)48本,本本精美,這48本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血。
6為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長(zhǎng)的教研平臺(tái),提高了教師的科研能力。三年來(lái),課題實(shí)驗(yàn)老師的科研能力得到了提高。
7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作,并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源1-6年級(jí)的光碟。
相信XX年12月24日xx小學(xué)的數(shù)學(xué)課題表彰大會(huì),我們能收獲多多。
(二)學(xué)籍管理工作:
1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
3、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
4、完成教育局《一年級(jí)學(xué)前教育統(tǒng)計(jì)表》、《XX年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調(diào)查表》、《XX年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表》、《班額情況統(tǒng)計(jì)表》、《長(zhǎng)沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調(diào)查表》。
6、對(duì)我校1-6年級(jí)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生、學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查。
7、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解XX年適齡兒童入學(xué)情況,確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達(dá)到100%。
(三)教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。
1、平時(shí)能把各項(xiàng)常規(guī)工作精心布置策劃,將工作細(xì)化、量化,準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中,保證老師工作操作性強(qiáng)、工作有針對(duì)性、實(shí)用性。
2、定期更換電子顯示屏內(nèi)容,每周更換教育主題,并結(jié)合當(dāng)前時(shí)事、學(xué)校實(shí)際及時(shí)宣傳。
5.每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作。
6、認(rèn)真做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。
學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,在設(shè)計(jì)這幅作戰(zhàn)圖時(shí),就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個(gè)棋子擺在什么地方,盡量做到科學(xué)性、實(shí)效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,用最精細(xì)的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運(yùn)行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學(xué)科特征、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),是一項(xiàng)很精細(xì)的腦力勞動(dòng)。
(四)教學(xué)常規(guī)工作
教學(xué)常規(guī)的管理,是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式,也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng)。我能嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教材和教師。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,通過(guò)教學(xué)常規(guī)管理制度,使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
1.對(duì)低年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查,并寫(xiě)出反饋意見(jiàn)與建議。
2.組織行政隨堂聽(tīng)課。
3、制定教師基本功競(jìng)賽方案,組織三個(gè)教研組開(kāi)展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。
4、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動(dòng)。
(五)校本研訓(xùn)工作。
1、積極參加學(xué)校校本研究,為了完成校本教材《垃圾是放錯(cuò)位置的資源》,我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料,并學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行美工制作,現(xiàn)已順利完成編寫(xiě)工作。
2、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長(zhǎng)沙市數(shù)學(xué)教師片段賽,獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
3、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽,做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作。并及時(shí)發(fā)布信息。4、與xx小學(xué)開(kāi)展了教學(xué)手拉手活動(dòng),校長(zhǎng)率隊(duì)全程參加“銅小杯”賽課,并與xx小學(xué)數(shù)學(xué)組展開(kāi)熱烈的教學(xué)研討。
5、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作。
(六)認(rèn)真做好考務(wù)工作。
制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。
1.考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動(dòng)員。
2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。
3、對(duì)期中考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場(chǎng))進(jìn)行了預(yù)安排,安排年級(jí)負(fù)責(zé)人寫(xiě)好年級(jí)試卷分析表(電子稿)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、工作中缺少力度,管理學(xué)習(xí)不夠、安于現(xiàn)狀,工作缺乏藝術(shù)性。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個(gè)縮影,我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來(lái)結(jié)束我今天的述職報(bào)告:第一,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次,XX年給我的總體感覺(jué)是很累,很疲憊,但看到累累碩果時(shí)也很陶醉。
最后,衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇17
為切實(shí)加強(qiáng)R18;雙師型R19;教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高我校教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐教學(xué)能力,以滿足學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,強(qiáng)化技能型和實(shí)踐性教學(xué)要求;結(jié)合學(xué)校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)方案,先將我校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)如下。
一、學(xué)校成立雙師型教師建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)由陳校長(zhǎng)親自擔(dān)任,由常務(wù)副校長(zhǎng)人任副組長(zhǎng),具體抓雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),期間組長(zhǎng)多次召開(kāi)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)雙師型的重要性,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。這樣的思想已在全體教職工扎根發(fā)芽。
二、現(xiàn)狀
目前我校教師91人,雙師型教師只占專任教師的20%。按照《中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目指標(biāo)體系》專業(yè)教師數(shù)應(yīng)不低于本校專任教師數(shù)的60%,‘雙師型’教師占專任教師的50%以上的要求,我校專任教師及雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)有一定的距離。通過(guò)進(jìn)一步加大雙師型隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)在20_年底,使我校雙師型教師的比例達(dá)到專業(yè)教師隊(duì)伍的90%以上,同時(shí)應(yīng)具備以下能力和素質(zhì)。
1、基本素質(zhì):具備良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,對(duì)所任教的科目具有較強(qiáng)的理論水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、職業(yè)素質(zhì):具有較強(qiáng)的行業(yè)職業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力,并能應(yīng)用于各種教學(xué)環(huán)節(jié)。
3、管理能力:熟悉企業(yè)或行業(yè)的管理規(guī)定,具備指導(dǎo)學(xué)生參加本專業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
4、創(chuàng)新能力:善于接受新信息、新知識(shí)、新觀念,掌握創(chuàng)新的一般原理和技能,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)。
三、培養(yǎng)途徑與方法
(一)積極參加國(guó)家、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)近年來(lái),國(guó)家為加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),每年都為職業(yè)學(xué)校免費(fèi)培訓(xùn)技術(shù)骨干教師,學(xué)校選派教師脫產(chǎn)到教育部批準(zhǔn)的職教師資培訓(xùn)基地或高等院校進(jìn)行專業(yè)理論和專業(yè)技能培訓(xùn)。自20_年我校共參加骨干專業(yè)課教師省級(jí)培訓(xùn)16人次,參加市級(jí)培訓(xùn)8人次。有力的提高了我校教師專業(yè)技能水平。
(二)組織教師參加技能培訓(xùn)與考核
1、每學(xué)年學(xué)校安排5名專業(yè)教師參加勞動(dòng)部門組織的專業(yè)技能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并參加技能等級(jí)考核。今年,我校佟桂敏、李煥煥、李勇、韓建軍、秦艷玲等五名教師通過(guò)計(jì)算機(jī)高級(jí)操作工技能證書(shū)。
2、在教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí),教師和學(xué)生一起參加訓(xùn)練,與學(xué)生一起參加技能等級(jí)考核。
3、每學(xué)期學(xué)校請(qǐng)專家學(xué)者或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員來(lái)校作專題講座1-2次。
(三)校企合作建設(shè)雙師型專業(yè)教師隊(duì)伍
1、教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐鍛煉,頂崗實(shí)習(xí),提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)專業(yè)課教師每?jī)赡甑狡髽I(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐兩個(gè)月的規(guī)定,充分利用寒暑假時(shí)間,抽調(diào)部分專業(yè)教師深入生產(chǎn)第一線,接受一段時(shí)間的實(shí)踐鍛煉,了解企業(yè)現(xiàn)代生產(chǎn)、管理過(guò)程,體驗(yàn)企業(yè)生產(chǎn)氛圍,探討解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題,提高實(shí)踐操作能力,提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。今年我校選派了周春紅、李玉光教師在方正國(guó)際進(jìn)行實(shí)踐。
2、選派專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉。
學(xué)校每年安排1-2名專業(yè)課教師到合作企業(yè)掛職,深入生產(chǎn)第一線鍛煉,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)企業(yè)里的各種先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),努力實(shí)現(xiàn)教師與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、理論與實(shí)踐的零距離對(duì)接。同時(shí)深入了解社會(huì)的需求、企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),為培養(yǎng)企業(yè)急需的人才奠定基礎(chǔ)。今年我校安排袁德為在學(xué)校實(shí)訓(xùn)工廠擔(dān)任生產(chǎn)部主任,指導(dǎo)工作。
3、拓寬師資引進(jìn)渠道,擴(kuò)大兼職教師比例。
從合作企業(yè)一線職工中選拔聘請(qǐng)能工巧匠、技術(shù)骨干為兼職教師,并加以培養(yǎng),幫助其提高教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,使其成為學(xué)校穩(wěn)定的兼職教師。
(四)通過(guò)校本培訓(xùn),儲(chǔ)備專業(yè)實(shí)踐教師后備力量充分利用我校現(xiàn)有資源,每年安排1-2名有專業(yè)興趣、樂(lè)意從事專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教師,在我校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間由我校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任教,進(jìn)行初級(jí)培訓(xùn),以老帶新,互幫互學(xué),共同提高,為下一步參加高一級(jí)的培訓(xùn)做好鋪墊。
(五)暢通渠道,加強(qiáng)教師職稱認(rèn)定
學(xué)校高度重視,教師學(xué)歷提高,學(xué)校與武漢大學(xué)合作,全方位提高教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)。今年中王彥德與李宇光正式在武漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院碩士生畢業(yè)。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班極計(jì)劃,各項(xiàng)工作開(kāi)展很好。回顧忙碌、緊張的一學(xué)期,作以下總結(jié),以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取更上一層樓。
開(kāi)學(xué)初,我班結(jié)合班級(jí)計(jì)劃,針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行分析、思考,制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計(jì)劃,確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué)、衛(wèi)生保艦家長(zhǎng)工作等各方面的具體要求,并擬訂了具體措施和方法,制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表。并按照計(jì)劃的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行教學(xué)和保育工作,做到有條不紊。
本學(xué)期,因?yàn)榇蟛糠钟變憾际桥f生,所以我們班在常規(guī)方面,幼兒都能自覺(jué)的遵守,我們著重在禮貌方面教育幼兒,讓幼兒講文明,懂禮貌,還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子,和小朋友能融洽相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣,有活潑好動(dòng)的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖寶寶,總之每個(gè)孩子都不一樣。經(jīng)常針對(duì)孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵(lì)的話,樹(shù)立孩子的自信心。在他們犯錯(cuò)時(shí),要通過(guò)形式多樣的,寓教于樂(lè)的方式,慢慢引導(dǎo)他們,使他們真正明白錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時(shí),要表現(xiàn)出積極的肯定和表?yè)P(yáng),使幼兒提高自信心,獲得成功的喜悅。
在教學(xué)方面,我針對(duì)孩子們的年齡特點(diǎn),教他們了一些感興趣的知識(shí)。語(yǔ)言領(lǐng)域主要是提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力與邏輯思維能力,能夠們確、流利地講故事,背兒歌,說(shuō)繞口令,讀句子等,能夠正確地使用一些形容詞、動(dòng)詞等,并時(shí)刻注意他們的發(fā)音,為將來(lái)的寫(xiě)話打好基矗拼音方面是幼兒教育的重點(diǎn),本學(xué)期他們能將單韻母、復(fù)韻母能夠正確地聽(tīng)寫(xiě)下來(lái),能夠默寫(xiě)聲母,掌握整體認(rèn)讀音節(jié),能夠比較流利地拼讀詞語(yǔ)、句子。數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要應(yīng)該讓幼兒們會(huì)讀、寫(xiě)20以內(nèi)的數(shù),能夠熟練地進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法。
學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí),幼小銜接工作也很重要.所以,我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒掌握正確的坐姿、寫(xiě)姿、握筆姿勢(shì)。在常規(guī)上,引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中,加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。如:整理書(shū)包,管理自己的物品,按時(shí)入睡,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園,注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上,使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生,要處處樹(shù)立好榜樣。在課桌椅的擺放上,也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。
本學(xué)期我在幼兒園工作得十分開(kāi)心,因?yàn)槭斋@很大,但同時(shí)我也意識(shí)到自身存在的不足,在今后的工作中,我還要不斷地努力,繼續(xù)做一名稱職的人民教師。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇19
,女,傣族,35歲,小學(xué)高級(jí)教師。擔(dān)任風(fēng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級(jí)1班語(yǔ)文教師,現(xiàn)將20xx春季以來(lái)年任現(xiàn)職以來(lái)職責(zé)履行狀況、工作完成狀況及取得的主要成績(jī)做如下匯報(bào):
一、教務(wù)主任職責(zé)履行狀況及取得的成績(jī)。
教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人,受校長(zhǎng)委派主持教務(wù)處全面工作,是學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)的組織者和,在工作中理解校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。自任職以來(lái),我嚴(yán)格按照教務(wù)主任的職責(zé)及要求,協(xié)助校長(zhǎng)做好我校的教學(xué)管理工作。
1、不斷完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,使學(xué)校教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正規(guī)。自20xx年春季學(xué)期以來(lái),結(jié)合風(fēng)平鎮(zhèn)中心校要求,根據(jù)我校實(shí)際,進(jìn)一步完善了多項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,對(duì)教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了具體要求,使學(xué)校教研工作盡快進(jìn)入了正規(guī)。一年來(lái),根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實(shí)際,我對(duì)原先制定的制度與規(guī)定不斷進(jìn)行修改、完善,又增加新的規(guī)定與要求,為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責(zé)及工作目標(biāo),使各類人員的“責(zé)、權(quán)、利”相統(tǒng)一,透過(guò)教師例會(huì),教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標(biāo),真正做到了學(xué)期初布置任務(wù)、學(xué)期末全面檢查,調(diào)動(dòng)了各類人員工作的用心性。強(qiáng)化了同事間相互合作、共同幫忙、共同提高的良好工作氛圍。
2、認(rèn)真做好教務(wù)處常務(wù)工作。
一年來(lái)教務(wù)處就我一個(gè)人,教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做。我本身?yè)?dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,教務(wù)工作又如此繁忙,于是我不得不整天的加班加點(diǎn),以此使我校常規(guī)教*轉(zhuǎn)順暢。為了調(diào)好課程表,有時(shí)忙碌到深夜。平時(shí),除了我有課外,盡量多的走進(jìn)老師的課堂聽(tīng)課、指導(dǎo)。因?yàn)槲倚J侨?zhèn)窗口學(xué)校,老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高。大家的壓力很大。我用心上示范課,與老師們交流教育教學(xué)方法,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。每個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)老師們?cè)鷮?shí)組織開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),處處以身作責(zé)。在各位老師的共同努力下,我校教師課堂教學(xué)水平進(jìn)步很快,各科教學(xué)已初步構(gòu)成自己的路子和特色。在風(fēng)平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎(jiǎng),當(dāng)看著老師們?cè)诟骷?jí)比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),我心理由衷的高興,一切勞苦煙消云散,我從沒(méi)有抱怨過(guò),即使每一天因除了上課、聽(tīng)課外還要處理超多的教務(wù)日常工作,我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時(shí)忙碌了一天,回到家真想立刻*休息,但一想到明天的課還沒(méi)有備出來(lái),立刻打消了休息的念頭。因?yàn)槲也荒懿粋湔n不上課,作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度,還怎樣去管別人。
3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度,以落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手。
全面落實(shí)好教學(xué)常規(guī),是做好教育、教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量的保證。對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查我采取了一周一小查一月一大查的辦法,我除了帶領(lǐng)值周教師按時(shí)檢查常規(guī)外,并對(duì)各檢查人員進(jìn)行全面的監(jiān)督,以保證各項(xiàng)檢查工作嚴(yán)格、公正。在工作中我首先帶頭改革了備課的模式。指導(dǎo)各教研組認(rèn)真組織開(kāi)展教研活動(dòng)。為盡快提高全體教師的課堂教學(xué)水平,先后組織開(kāi)展州級(jí)、市級(jí)骨干教師示范課;校長(zhǎng)引領(lǐng)課堂公開(kāi)課;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課研討課等
在工作中我重視研究,積累好的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)對(duì)新課改,我們都是小學(xué)生,為了真正吃透新課改的精神,務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論,使我校的教育教學(xué)逐步提高。盡量選派青年教師外出學(xué)習(xí),培訓(xùn)開(kāi)拓眼界,轉(zhuǎn)變思想。幫忙廣大教師將新課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
為做到對(duì)教學(xué)工作的有效監(jiān)控,加大了對(duì)教學(xué)檢查和調(diào)研力度。期中前后對(duì)全年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。督促各學(xué)科任課教師做好了對(duì)各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作,全面做好了對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,并做好對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,使他們能掌握新課程規(guī)定的目標(biāo)。在具體教學(xué)中實(shí)施了分層教學(xué),讓各類學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
4、用心進(jìn)行教科研改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
作為小學(xué)部教科室主任,我充分認(rèn)識(shí)到教科研改革的重要性。在小學(xué)部校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真做好了教研改革工作。選取確定出了自己的教科研課題,寫(xiě)出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實(shí)施方案,并努力在教學(xué)中進(jìn)行探索改革。本學(xué)年重點(diǎn)進(jìn)行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究,透過(guò)芒市教科中心專家的鑒定,圓滿結(jié)題。為切實(shí)搞好課題研究,教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。在“全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,讓每一位學(xué)生的特長(zhǎng)都能得到開(kāi)發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下,要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實(shí)。
5、重視教學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展。
突出抓好藝術(shù)特色教學(xué)。舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一,在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練,于是教務(wù)處又增加了一項(xiàng)工作,我多次開(kāi)班主任會(huì),動(dòng)員學(xué)生參加課外興趣班,做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作,監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)生的組織與上課工作,學(xué)期末,對(duì)舞蹈興趣班的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了檢查。同時(shí)不斷加大了對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度,在上好音樂(lè)、美術(shù)課的前提下,根據(jù)實(shí)際,學(xué)校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫(huà)、剪紙興趣班,在工作中,加強(qiáng)了對(duì)輔導(dǎo)老師的管理與考評(píng)。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。
二、認(rèn)真做好自己的教學(xué)和教科研工作。
作為一名普通的語(yǔ)文老師,我除了精心備課,運(yùn)用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo),有50%以上的后進(jìn)生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與潛力為重點(diǎn)。為了讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握好知識(shí),不知多少次看著書(shū)睡著了。每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看,以便了解學(xué)生知識(shí)掌握的狀況。能夠說(shuō),成績(jī)是靠辛勤的汗水換來(lái)的。
三、其他工作:
(1)一年來(lái)我認(rèn)真做好“三室”管理工作。
(2)認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作、教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
(3)認(rèn)真做好了對(duì)教學(xué)老師的德、勤、業(yè)、績(jī)的考核工作。
(4)做好了免費(fèi)教材發(fā)放和教輔工作。
(5)按要求做好了老師任課分工,排課程表,時(shí)間表制定等教務(wù)工作。
(7)抓好教師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
(8)指導(dǎo)參加各級(jí)各類比賽。
四、存在問(wèn)題及不足:
1、由于本人潛力有限,小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足,教學(xué)成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高。尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高。在新課改的道路上,邁的步子還不夠大,教科研、教改意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、小學(xué)部各項(xiàng)規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善,實(shí)行精細(xì)化管理才剛剛開(kāi)頭,還有超多的工作要干。
3、小學(xué)部學(xué)生來(lái)自四面八方,學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別,怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇20
我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,也經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育?我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓?現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當(dāng)回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問(wèn)。
我所述“職”之一--職務(wù):教務(wù)主任。
在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí),他們最深的體會(huì)是“煩”,我說(shuō):“我不是煩,我是怕。”他們大惑不解,我給他們分析:我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡,大事有他們?cè)跊Q策,有問(wèn)題他們會(huì)提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,語(yǔ)數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教,要么就是外調(diào)過(guò)來(lái)的各路好手,有幾個(gè)需要我的“教”呀“導(dǎo)”的?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中,產(chǎn)生敬畏之心自然的了。
懷著敬畏之心,我開(kāi)始回憶這幾年來(lái)所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一個(gè)中心,即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。”以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,把“打造教育品牌,實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。
一、眾志成城,捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)。
我始終難忘20xx年九月,創(chuàng)辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來(lái)的沖擊。“星辰誕生了,實(shí)小怎么樣?”“留下的是些什么樣的教師?”那種不被信任感覺(jué),那種懷的目光,深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里。可就在那樣的特殊情況下,我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神--不甘落后、面對(duì)困難不低頭,發(fā)憤圖強(qiáng)、精益求精--真正的名校精神。在聽(tīng)課時(shí),在檢查時(shí),在交談時(shí),我常常被這種精神感動(dòng)。一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的老師被選送去參加各種大賽了,一個(gè)個(gè)成功的消息傳來(lái)了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、英語(yǔ)、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),數(shù)奧大賽武進(jìn)區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一,英語(yǔ)口語(yǔ)比賽常州市一等獎(jiǎng)……
我們又重新看到了群眾信任的目光,感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)--尊嚴(yán)無(wú)價(jià)!
二、穩(wěn)中求實(shí),保證教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善,在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制,教務(wù)主任工作相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”,因?yàn)橛泻芎玫?ldquo;技術(shù)工人”,也有很好的技改項(xiàng)目,并沒(méi)有多少“無(wú)米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
值得一提的是,在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn),這些意見(jiàn)制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),在實(shí)施的過(guò)程中,將對(duì)這些意見(jiàn)不斷進(jìn)行修訂與完善。
三、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),努力使之為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,他們也非常樂(lè)意出謀劃策。在教研活動(dòng)中,學(xué)科主任們漸漸成熟,他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出,也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專題研究活動(dòng),提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。
在教務(wù)處工作就像做家務(wù),忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么,而我又是個(gè)粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把“教務(wù)”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,應(yīng)該是我這幾年幾乎沒(méi)有進(jìn)行課題方面的研究,一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn),總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究,另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,愛(ài)看電影,看舞蹈,看雜書(shū),課余時(shí)間一晃就過(guò)去了。尤其是讀閑書(shū),每年訂閱《讀者》、《暢銷書(shū)摘》、報(bào)刊文摘》,加上三份教學(xué)雜志,再逛幾次書(shū)店,就沒(méi)什么空余時(shí)間了。 而自己又實(shí)在是樂(lè)此不疲,于是常常原諒自己,世界上的大師已夠多,我就作個(gè)好的讀者吧.
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇21
日光荏苒,不覺(jué)間,又站在了述職的講臺(tái)上。這一年,我協(xié)助李校長(zhǎng)分管學(xué)校的教學(xué)、科研、藝體文化教育等工作。在這飛逝而過(guò)的一年里,我激昂地面對(duì)工作的壓力,忐忑地推行著各項(xiàng)工作的開(kāi)展。有汗水,有淚水,也曾激動(dòng),也曾感動(dòng)。在李校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下、各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下、各位老師的支持下我們的工作也取得了些許成績(jī)。現(xiàn)在就我分管的工作做以下匯報(bào)。
一、常規(guī)管理常態(tài)化,促進(jìn)課堂達(dá)標(biāo)
教學(xué)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的常規(guī)工作,為了促進(jìn)每堂課都實(shí)實(shí)在在的達(dá)標(biāo),我們加強(qiáng)了備課、上課及課后作業(yè)的追蹤管理。
本學(xué)年,我們用推門聽(tīng)課的方法,加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,課后都進(jìn)行了及時(shí)的交流評(píng)議,推門聽(tīng)隨堂課活動(dòng)的開(kāi)展,掀起了我校落實(shí)課堂實(shí)效活動(dòng)的高潮,同時(shí)也促進(jìn)了老師們相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
二、教科研齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)課堂有效
我校是老牌的重慶市科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。今年我們加強(qiáng)了科研力度,本學(xué)年的教科研工作繼續(xù)穩(wěn)步開(kāi)展。
一年來(lái),我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變觀念,改變作風(fēng)。以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),夯實(shí)校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃,各個(gè)教研組都根據(jù)各科特點(diǎn)確定了教研計(jì)劃,扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)。我們進(jìn)行了'六年級(jí)常態(tài)課研討'的教研活動(dòng)、新進(jìn)教師展示活動(dòng)、'起步習(xí)作與讀寫(xiě)結(jié)合'的教學(xué)研討展示課活動(dòng)、XX區(qū)''規(guī)劃課題《小學(xué)語(yǔ)文隨文習(xí)作策略研究》的課題開(kāi)題工作、區(qū)教科所對(duì)我校語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行隨堂課視導(dǎo)活動(dòng)、開(kāi)展了培養(yǎng)計(jì)算能力的>數(shù)學(xué)教學(xué)研討課活動(dòng)、開(kāi)展了'隨文習(xí)作'主題研究系列活動(dòng),承擔(dān)了區(qū)級(jí)新課程、新教材全員>培訓(xùn)活動(dòng)、承擔(dān)了合川區(qū)'加強(qiáng)教研組建設(shè)、打造卓越課堂'研討活動(dòng),鄒紅梅、池秦老師全區(qū)獻(xiàn)課、開(kāi)展了'群文閱讀'專家講座、教研課系列活動(dòng)、今年4月我校'群文閱讀'課題開(kāi)題、楊靜老師代表XX市'群文閱讀優(yōu)質(zhì)課'送課到忠縣,本期三月底,在王海英和王梅兩位老師的精心指導(dǎo)下由湯小華老師參加了重慶市的錄像課比賽。并于四月中旬在第八學(xué)區(qū)教研活動(dòng)中送課到十塘小學(xué)。各學(xué)科組對(duì)教師加強(qiáng)課標(biāo)和教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并組織了新課標(biāo)考試。
這些活動(dòng)全面推進(jìn)了教育創(chuàng)新,大力發(fā)展了學(xué)校內(nèi)涵,樹(shù)立了小新形象。
三、藝體全動(dòng)員,推動(dòng)>素質(zhì)教育
我校藝術(shù)教育一直走在合川區(qū)前列。本學(xué)年度更是碩果累累,形成了濃郁的藝術(shù)氛圍:我們成功申報(bào)重慶市教委命名的'美術(shù)特色學(xué)校'.'線描畫(huà)'美術(shù)特色學(xué)校校本教材的編寫(xiě)工作也正在進(jìn)行當(dāng)中。學(xué)生繪畫(huà)作品現(xiàn)已掛在學(xué)校走廊。在學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)中展示出300多份作品。由XX市美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒藝委會(huì)、 '重師美院'我校聯(lián)合舉行的'大手牽小手共繪美麗合川'書(shū)畫(huà)聯(lián)誼活動(dòng)中,完成了合川最長(zhǎng)的《文峰古街》長(zhǎng)卷,在主流媒體報(bào)道。參加各項(xiàng)美術(shù)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。我校美術(shù)工作更是在《科技人文》刊物上專版刊登宣傳。
本學(xué)年,我校成功申報(bào)了合川區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。體育組老師不僅開(kāi)展了豐富的田徑項(xiàng)目訓(xùn)練,而且還組織各班勤練第九套廣播體操,恢復(fù)了課間操活動(dòng)并開(kāi)展了體操比賽。并在各種區(qū)級(jí)比賽,喜獲佳績(jī):合川區(qū)第四屆中小學(xué)生田徑錦標(biāo)賽獲團(tuán)體第四名;合川區(qū)體彩杯慶六·一乒乓球比賽獲男子組第三名,女子組第二名;并成功組織了南小第27屆田徑>運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本學(xué)年我們音樂(lè)老師組建了'小蘭花'合唱團(tuán),合唱團(tuán)演唱的《臉譜》,《可可西里》作品參加學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)表演得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
這些成績(jī)的取得全是在座所有同仁的無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘的結(jié)果。由于本人又兼上了畢業(yè)班的>語(yǔ)文教學(xué)工作,面對(duì)升學(xué)的壓力,在時(shí)間上有所牽扯,很多時(shí)候工作不夠細(xì)致,考慮不夠全面,也會(huì)造成工作開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)瑕疵,我將在今后的工作中不斷總結(jié),不斷提升,進(jìn)一步做到'問(wèn)心無(wú)愧'.
謝謝大家!
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇22
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
一、細(xì)化常規(guī)管理 提高課堂質(zhì)量
1.優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度,對(duì)教學(xué)管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。
3.強(qiáng)化教研組建設(shè)。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理,改進(jìn)備課組活動(dòng)的管理和形式,推進(jìn)集體備課,做到教案學(xué)案一體化,以老帶新,共同探討教材,形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍,以利于教師整體素質(zhì)的提高。教研組的活動(dòng)豐富多彩。
4.強(qiáng)化集體備課,踐行課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮備課組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)建議案,研教材,備學(xué)生、論方法、注過(guò)程、備資源。
5.深入開(kāi)展“課內(nèi)評(píng)優(yōu)”活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)參與教學(xué)評(píng)比的教師有32人,參與率100﹪。本次“課課內(nèi)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)非常成功,達(dá)到了團(tuán)結(jié)、調(diào)動(dòng)廣大教師積極進(jìn)行新課程改革,鉆研教材,充分利用多媒體技術(shù),提高教學(xué)藝術(shù)的目的。展示了我校教師朝氣蓬勃,樂(lè)于創(chuàng)新,敬業(yè)愛(ài)生,奮發(fā)有為的良好的精神風(fēng)貌,充分體現(xiàn)了他們以教材為依據(jù),綜合開(kāi)發(fā)課程資源;結(jié)合學(xué)生實(shí)際,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì);充分預(yù)設(shè),關(guān)注生成;面向全體,注重師生、生生的交流,互動(dòng)與合作;注重實(shí)踐與體驗(yàn),讓學(xué)生充分經(jīng)歷探究過(guò)程,享受探究成功的樂(lè)趣。以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新課程的教學(xué)理念,達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期的目的,為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教學(xué)改革起到了推波助瀾的作用。
6.扎實(shí)推行“綜合評(píng)教”。“ 綜合評(píng)教”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要前提,同時(shí)還是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。學(xué)校分別進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教和班風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)查,通過(guò)“綜合評(píng)教”收集課堂教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)信息,了解任課教師的教學(xué)情況,逐步建立一套行之有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
7.我校積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。要求每一位教師上好一節(jié)教學(xué)研究課,寫(xiě)出課后反思、提供一份教學(xué)設(shè)計(jì)或多媒體教案、設(shè)計(jì)一份試卷、撰寫(xiě)一份教研論文或案例、年輕教師參與一個(gè)教科研課題。
二、抓好常規(guī)檢查,強(qiáng)化教學(xué)管理
1.課堂教學(xué)的監(jiān)控
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué),課堂教學(xué)改革的一劑良方就是教學(xué)的有效性。為了提高教學(xué)的有效性,王志杰校長(zhǎng)和白偉副校長(zhǎng)深入課堂第一線,分別在各年級(jí)進(jìn)行了大量的聽(tīng)課,并與每一位任課老師進(jìn)行研討交流,為全校所有的老師樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣。在抓課堂教學(xué)管理中,教務(wù)處不僅著眼于全程管理,更把著力點(diǎn)放在課堂上,課堂教學(xué)改革課程改革的重頭戲。一方面,教務(wù)處深入課堂聽(tīng)課,了解教師教學(xué)情況,同時(shí)要求三年以內(nèi)的新教師盡量多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí),盡快成為學(xué)校教學(xué)的生力軍;三年以上的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于每周兩節(jié),聽(tīng)課老師要在課后與上課教師交流得失,共同進(jìn)步。另一方面在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解,同年段、教研組一起分析課堂教學(xué)現(xiàn)狀,提出相應(yīng)對(duì)策,部署調(diào)整教學(xué)工作,加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)功能。
2.教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控
教學(xué)常規(guī)工作是一個(gè)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作,在常規(guī)的落實(shí)上,教務(wù)處重點(diǎn)檢查了老師的備課與作業(yè)批改、學(xué)生的輔導(dǎo)、聽(tīng)課節(jié)數(shù)、各備課組的公開(kāi)課、老師按時(shí)上課、老師私自調(diào)課等情況,教務(wù)處做好調(diào)查和抽查工作,充分實(shí)施監(jiān)督和管理職能,并要求老師把落實(shí)好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3.教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,與學(xué)校的辦學(xué)息息相關(guān)。在期中和期末兩次考試,嚴(yán)格考試出卷、閱卷、評(píng)卷等過(guò)程管理,并認(rèn)真組織考試,使考務(wù)管理規(guī)范化。教務(wù)處在各年級(jí)成績(jī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合老師平時(shí)的上課、學(xué)生的反映、教案的設(shè)計(jì)、作業(yè)的批改等情況,對(duì)成績(jī)差距較大的老師進(jìn)行有針對(duì)性地談話,幫助老師解決際問(wèn)題,從而有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量。
4.突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量與考試結(jié)果,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程,因此,教務(wù)處強(qiáng)化了畢業(yè)班工作,并主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí)。配合年級(jí)組及時(shí)總結(jié)分析考試情況,查漏補(bǔ)缺,積極營(yíng)造氣氛,激發(fā)教師和學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在工作中,以提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量為工作重心,爭(zhēng)取為今年的中考打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。
三、注重教科研活動(dòng),重視青年教師培養(yǎng),落實(shí)日常各項(xiàng)工作。
1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)。定期選派骨干教師參加吉林省級(jí)、白城市、洮南市級(jí)的培訓(xùn)。這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開(kāi)講座、上示范課,培訓(xùn)其他教師,在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。
2、積極開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展一方面充分發(fā)揮了名師、骨干的傳幫帶作用,另一方面為年輕教師成長(zhǎng)搭臺(tái)子,輔路子,壓擔(dān)子,促進(jìn)了青年教師盡快成長(zhǎng)。
3、教務(wù)處結(jié)合我校實(shí)際,及早準(zhǔn)備,科學(xué)謀劃,于每學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩天便擬定好《安定鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)工作周歷表》,將教務(wù)處、各教研組的工作目標(biāo)和任務(wù)明確到每一周。同時(shí),每周由教務(wù)處根據(jù)實(shí)際工作在我校的QQ團(tuán)隊(duì)群里發(fā)布上周教學(xué)工作總結(jié)和下周教學(xué)工作安排,使教學(xué)工作做到合理、有序開(kāi)展。
4、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生與教師。除組織期中和期末考試外,還組織月測(cè)評(píng)與第九中學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考。加強(qiáng)了校際間的交流與合作。每次考試嚴(yán)格,成績(jī)真實(shí)。每次大型考試后都有學(xué)科、年級(jí)質(zhì)量分析,每次都會(huì)分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)和教師會(huì),及時(shí)進(jìn)行了多方信息反饋。同時(shí)注重教學(xué)過(guò)程的檢查與落實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中,不僅關(guān)注考試成績(jī),而且注意平時(shí)工作態(tài)度,把責(zé)任機(jī)制落實(shí)到了教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),確保了教學(xué)工作的有效運(yùn)行。
在今后的教務(wù)工作中,我們還要做到以下幾點(diǎn),一是要加強(qiáng)教學(xué)管理人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),爭(zhēng)取把教學(xué)管理工作做得更好。二是要進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理的手段。三是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析,要進(jìn)一步合理化、規(guī)范化,優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系,提高教師積極性。四是對(duì)教師的業(yè)務(wù)管理與考核也要趨于科學(xué)化與民主化。另外,我們?cè)诮虒W(xué)管理過(guò)程中有一個(gè)困惑,我校實(shí)行備課電子化,紙質(zhì)備課真逐步弱化,但是上級(jí)部門有時(shí)會(huì)檢查紙質(zhì)備課,現(xiàn)在我們不好操作。我校的實(shí)際做法是以電子備課為主,逐步取代紙質(zhì)備課。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。我們我校將緊抓機(jī)遇,凝心聚力,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)有更大的發(fā)展,打造農(nóng)村中學(xué)的新品牌。
2023教務(wù)主任述職報(bào)告 篇23
本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃,有序開(kāi)展工作,履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、回顧工作:
1、認(rèn)真開(kāi)展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),按照上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神有計(jì)劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動(dòng),參學(xué)教師回校后利用教研組活動(dòng)的時(shí)間向教師進(jìn)行反饋交流,通過(guò)學(xué)習(xí)、研討,使廣大教師迅速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達(dá)到勝任新教材的教學(xué)。
2、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)校組織教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),收到了較好的效果,使全校大部分教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3、開(kāi)展了“每人一節(jié)公開(kāi)課”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽(tīng)互評(píng)中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺(tái)階、上水平、提質(zhì)量。我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn),有力地促進(jìn)了我校教師對(duì)教學(xué)研究探討的力度,使年輕教師得以迅速成長(zhǎng)。
4、深入開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。本學(xué)期,我校組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng),收集學(xué)生對(duì)教師的考評(píng)意見(jiàn),了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識(shí)情況,根據(jù)學(xué)生的反饋意見(jiàn),及時(shí)地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流。
5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范操作,我們通過(guò)聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。
6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試,考場(chǎng)安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析。在縣舉行的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,一、二年級(jí)均取得了較好的成績(jī),特別是二年級(jí)在全縣處于領(lǐng)先地位。三年級(jí)在中考考試中取得了輝煌的成績(jī),達(dá)到了老屯中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo)。
二、工作中的不足
1、檔案意識(shí)還不太強(qiáng),有部分過(guò)程性材料未能及時(shí)歸檔。
2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。
3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點(diǎn)成績(jī),但也存在著不足。我們決心在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。