三年級語文老師年終個人述職報告（精選3篇）

三年級語文老師年終個人述職報告 篇1

　　回顧兩個多月的教學工作，有失敗之處，也有成功所在。在走上一個新的崗位，進入一個新的領域，一切都是新的，都需要從頭學起，從頭開始。在這個過程中，很榮幸能遇到三年級各位老師，你們無私的幫助，以及和諧的辦公室氛圍讓我在全身心地投入教育教學中也感受到工作的快樂。特別要感謝我的師父張曉燕老師，是您的幫助讓我能順利的進行著三年級教學并學會在工作中時刻充滿自信和微笑，也要感謝孫主任無私的幫助以及及時的提醒，讓我在迷茫的時候找準方向，更要感謝英才為我提供這樣一個平臺，讓我有機會為教育全身心的服務。在德育系列化的影響下，學會用愛灌溉學生，用心為教育做事。為今后更好的工作，我將自己的工作分為三個方面來做出簡單匯報：

　　一、不放棄一個學生

　　夸美紐斯曾言道，要將所有的知識教給一切人。這讓我在工作中也盡力做到不放過一個知識點，不放棄一個學生。首先對于學習特困生給予足夠關注。在課堂上，我格外關注，只要他們主動回答問題，我一定把他們作為首選，知識點的檢查，也將幾個重點對象堂堂不漏的檢查過關。在課外，我每天中午都堅持補課，每天哪怕多掌握了一個詞，我也覺得值得。這些學生中有個叫高昕的，他脾氣特別暴躁，一開始給他補課時候，他都發脾氣不愿意，雖然每次我都上一肚子火，但我還是堅持每次補課都叫著他，為此王小麗老師也幫助了我很多，告訴我要采用批評、冷處理和表揚相結合的方式來對待他，兩個多月過去了，現在雖然他還是會發脾氣，但是要求給他補課時，他已經欣然接受。還有一個叫孫志偉的學生，語文學習十分困難，生字幾乎不會寫，讓我十分頭疼，只能求教孫主任，孫主任也不吝賜教，告訴了我一些教育這種孩子的方法，如，在文中找答案之類等，結果在期中考試中，孫志偉比平時的成績提高二十分，完全超出我的預期，更讓我看到希望。其次對于其他學生來說，我從他們的學習反饋中及時發現他們的學習起伏，抓住他們的心理變化和情緒浮動，做出及時的行為反饋。對于驕傲的學生，及時警示，對于松懈的學生，及時嚴格要求，對于懶惰的學生則時常提醒，做到每一個學生都在我心中都有個晴雨表。

　　二、不放過一個細節

　　有一句誰都知道的話，細節決定成敗。工作了兩個多月之后，讓我深深感受到這句話是多么正確。在教學方面，聽師父課的過程中，我發現張老師講課特別細致，知識點的滲透中粗中帶細，在一個知識點的講授中還會滲透各種學習方法，從最基本的學生批注中就能得到體現。因此我在教學中也十分注重細節，比如易錯生字的記憶方法方面，我經常采用各種方法來讓學生記憶，如歇字，我教給學生，一個人累了就打個哈欠，然后需要歇息。如猴字，不能多一豎，我教給學生，不能插猴子一刀，插它一刀就死了。這種例子還有很多。在生活方面，我每周日下午都堅持到校，問問學生作業完成情況以及在家都干什么了，讓他們在周日在校時候也能獲得足夠的關心，減少他們提前回校的不良情緒。

　　三、不失去一顆愛心

　　三年級的德育序列主題是愛心教育，因此在教育教學中，我也經常進行愛心教育。有個別的鼓勵也有集體的教育。針對個人的愛心教育，我經常給予鼓勵的眼神和支持的手勢，也給他們發小獎狀，讓他們明白老師支持他們的愛心行動。針對集體的愛心教育，我時常抓住一件小事或者一個細節，對全班學生進行集體教育。有一次，我班的程昱翰在課間突然嘔吐在桌套上，當時大部分孩子都嫌棄的躲開了，一瞬間，我也有點手足無措了，這時候，孫志偉第一個沖上前，主動請纓，說要幫著拿到洗手間，后來還把桌套洗干凈了。針對此事，我犧牲上課時間拿出一部分時間來進行愛心教育，告訴他們幫助別人是一件美好的事。孩子也感受到了愛心的重要性，后來再遇到類似的事，同學的反應不再是躲開，而是積極的幫助其他同學，讓我深為感動。并且在后來的一次模擬考試中，要求寫一個樂于助人的人，很多學生寫了孫志偉的愛心行動。不但進行了愛心教育，并且獲得了意外的收獲。

　　總之，在我的不放棄、不放過、不失去的三不原則下，讓我兩個多月以來的教學工作收獲頗豐，學習方面獲得了一個理想的成績，學生方面也有很多發生巨大變化的地方。讓我感覺付出的一切都是值得的。在同事方面，我也要感謝張雪梅老師，在我第一次準備新教師講課時候，第一個走到我的身邊，提醒我要選課文，準備教案，讓我銘記于心。辦公室的其他老師也對于我的求助不吝賜教，讓我倍感溫暖。更要感謝張校長對于我講課的指導和關心，讓我感受到了英才教師之間互幫互助的良好教風，使我的工作才能得以順利進行。我的缺點和不足還有很多，我會堅持向師父學習，在老教師請教，爭取做得更好，讓三年五班的語文再上一新臺階。

三年級語文老師年終個人述職報告 篇2

　　一、基本情況:

　　，四川宜賓人，1985年10月出生，2019年畢業于東北師范大學。

　　二、政治思想素質:

　　本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向，擁護中國，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，認真學習和領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，愛崗敬業，熱愛學生，尊重學生，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。

　　三、教學能力:

　　從2019年起，一直積極配合學校開展各項教研活動，在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。加強培優補差，對于特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好知識。從而使整個班級數學成績逐步上升。

　　四、班主任工作:

　　在擔任班主任工作時，深知班主任是一個班的組織者和領導者班級是學校教學活動的基本單位，班級管理水平的高低，對學生健康全面的發展，對學生的素質教育起著重要作用。在班主任工作中，我學得要搞好班級管理，讓學生受到嚴格的行為規范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發揮自己的個性特長，并健康的成長。我要求全班同學參加班級日常管理，形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。班主任對學在教育、教學、生活和各項活動中，該肯定的就肯定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯誤思想的良好良班風。

　　作為一名班主任，在班主任工作中，我深深地體會到，要當好班主任，好老師，要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態度，我從關心愛護學生出發，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會學生如何去學習，教育學生如何做人，努力做到既教書又育人。就要把全班同學組織成一個團結協作，積極向上，自學遵守紀律，維護集體榮譽的班集體。面向全體學生，加強思想政治教育，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發展。培養班干部，充分發揮小助手的作用，加強班隊工作的管理，培養優等生，提高中等生，轉變后進生，根據學和特點，做到有的放矢，對癥下藥。

　　我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。在教學這片熱土上，會更加努力。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

三年級語文老師年終個人述職報告 篇3

　　這一學期里，我擔任三年級班主任和語文教學,我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下：

　　一、加強對學生的思想道德工作，培養學生良好的品質，凈化學生的心靈，努力培養又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環境從我做起’的實踐活動”、法制教育主題班會等。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。

　　二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養“求知、礪志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員：第一.大力表揚班委優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。

　　第三.培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

　　三、根據學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。

　　四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。三年級學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。

　　五、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

　　總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，將自己的管理水平推向更高的層次。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日