環境保護暑假實踐報告

　　在不斷的發展中，我們得到了很多的好處，我們的生活質量好了，我們可以有時間休息了，我們可以買自己喜歡的東西了。可是現實中存在著一個更大的問題，那就是我們的生活環境已經越來越差了，這是為什么，這都是我們發展經濟產生的負面影響，而很多人并沒有意識到這種影響！ 

　　春風化雨 ——讓環保知識走進每個人的生活 人類固然不是自然的奴隸，但也絕不是自然的主宰。大量生產—大量消費—大量廢棄的現代生活方式應該被有益于環境的環保式生活方式取代！而實現生活方式的轉變，根本問題還是提高公眾環保意識。這需要進行廣泛的宣傳教育，推動人們思想觀念的進步，進而使人們在行動中自覺保護環境。通過兩周來的社會調查，對于環保我有一些自己的認識。

　　“樹立環境意識，建設綠色家園”“環保靠大家,關系你我他”“追求綠色時尚，擁抱綠色生活”“當環保衛士，做時代公民”……在“環保”成為一個熱點詞匯的今天，環境問題卻沒有因此而得到改善！這是為什么呢？ 根據我們對石家莊的青園小區、銀宏小區、華脈新村、棉三生活區等六個居民區的調查訪問，71%的人對環保問題“十分關注”，87%的人認為環境保護工作“非常必要”。

　　可見，人們并不是不關注環境問題。可是調查又顯示：幾乎沒有人采取過具體行動來參與環保！環保只停留在了“關注”上！這是為什么呢？ 中國面臨的環境問題早已提上日程，打開任何一個環保網站，都可以讓你感受到提高環境意識刻不容緩的壓力。我們黨和政府非常重視環境保護工作，在1983年把環境保護確定為我國的一項基本國策，1989年12月26日，七屆全國人大常委會第十一次會議通過了《中華人民共和國環境保護法》，迄今為止，我國已頒布了14部環保法律，300多項環境標準，逐步形成了比較完善的環境保護法律體系。 但是，首先我想問的是：你是否清楚時常掛在嘴邊的“環境意識”究竟指的是什么？——環境意識是人類意識中和環境問題有關的部分。

　　環境意識的內容隨時代的不同而不同，主要包括對環境問題的認知，環境知識水平，環境法律意識，環境道德意識，環境行為取向，對政府環保工作的看法等。 不止是“環境意識”問題，沙塵暴、沙漠化、溫室效應、厄爾尼諾、酸雨、臭氧層、噪音污染、白色污染、垃圾分類、可降解塑料、轉基因產品、農藥殘留、綠色食品、綠色gdp、綠色冰箱、綠色建材、綠色貿易壁壘、可持續發展、世界環境日、世界水日、愛鳥周、植樹節、iso14000、無磷洗衣粉、紫外線指數、可吸入顆粒物…… 提到這些我們如數家珍！可是，再問下去，世界水日是哪一天？如何適當預防紫外線輻射？什么是轉基因產品？……你可能就難以回答了。廚房里有哪些污染？飼養寵物會給健康帶來什么危害？家電輻射對人體有那些危害？空調病是怎么回事？癌癥的發生和環境有什么關系？哪些植物能凈化空氣？這些話，可能是自己整天掛在嘴邊的，但是讓你解釋清楚，卻也一團霧水。

　　世界水日是3月22號；世界環境日是6月5號；河北省的愛鳥周是5月1日到7日；天氣預報中的紫外線指數為0-2級時對身體無太大影響，外出戴上太陽帽就行，3-4級是要戴上太陽鏡并涂防曬霜，7-9級是，上午10點到下午4點這段時間最好不免陽光直射，當大于等于10級是，就要盡量避免外出，這時的紫外線輻射極具傷害性；月季、杜鵑、木槿、紫葳、米蘭、桂花、梅、桃樹、石榴樹等這些植物都可以吸收有害氣體凈化空氣；……在你清楚地了解了這些知識以后，你是否會在生活中更加注意這些問題呢？ 一直以來“環保”不是作為一個具體的動詞，而是作為一個抽象的名詞被廣泛宣傳，人人知道要“環保”，但是卻不清楚何謂環保？如何去環保？“環保”像天上的月亮，每天都看見卻仿佛離我們的生活很遙遠。

　　我認為：這是環保知識普及滯后的結果！ 我們提倡環保，可是我們不清楚應該從哪里做起？現在，環保知識走進每個人、每一天的生活的時候到了。 一棵樹的生態價值是多少？——一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生的氧氣價值約31200美元，吸收有害氣體凈化空氣的價值約62500美元，增加土壤肥力價值約31200美元，涵養水源價值約37500美元，為鳥類等提供繁衍場所的價值約31250美元，產生蛋白質價值約2500美元，除去花，果實，木材的價值，總計創值約196000美元！ 現在，我把這個環境小知識告訴給你。你在使用一次性筷子前就有可能想到，那么你就可能因此而少用一雙一次性筷子！那么，14億人就有14億個“可能”，就可能少用14億雙一次性筷子！對一棵樹而言，每一個“可能”都是至關重要的；對環境而言，每一棵樹都是至關重要的！這就是普及環保知識的價值所在！ 那么普及環保知識的有效途徑有哪些呢？我認為主要有四個方面：

　　一、教育。調查中我發現，文化素質高的人群環保意識普遍較強，對于環境問題更加關注，也更容易接受環保知識。不止是環保問題，其實解決許多社會問題都離不開教育。要解決“人造成的問題”人的素質是關鍵！普及環保知識應該與教育結合，尤其青少年，他們正處于價值觀形成階段，更容易培養良好的環保習慣，他們的生活方式決定了我們未來的世界！ 環保知識的普及是至關重要的，但是，它并不是環保工作的終點。知識轉化成行動才是根本目的！這就需要政府大力的興建環保設施，出臺環保法律法規，作好各方面的具體工作。調查時，我們發現各個小區內雖然有都電池回收箱，可是無人清理，相當于廢棄不用！許多居民希望參加義務環保活動，卻沒人組織。這些問題，需要有關部門具體解決。