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社會實踐報告1000字

發布時間:2024-12-28

社會實踐報告1000字(通用30篇)

社會實踐報告1000字 篇1

  7月16日至8月16日,我有幸在報進行了為期一個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發現了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。

  實踐崗位是由院團聯系的,我很高興有自己的一份,但當我得知是在報實踐時,已有的興奮感不覺少了好幾分。說實話,當初在院報看報紙時,對《報》總有一種不屑的感覺,認為他們的報紙做的很枯燥,可讀性不強,只是簡單的例行報道,并帶有一定的專業性,社會新聞不多,但還是硬著頭皮去了。

  7月16日,我和幾個團友一塊兒來到報,到達時已9點多了,招待我們的是辦公室的鄭主任,她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排,又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由于時間關系,這一天已沒有什么采訪活動了,她就安排我們在閱覽室熟悉報紙。

  第一天很快就過去了,我們并沒有學到什么新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多么枯燥,我都會努力在這里堅持下去。

  由于報的專業性,我們可采訪和參加的活動比較少,很多的時候都是針對東風的人和物,我們大多不懂,只好“袖手旁觀”,對于社會新聞,一般只有周末版塊才用。這樣一來,我們就只好在閱覽室呆著。時間久了便覺無聊,指導老師看出了我(第一范文網)們的心思,就讓我們自己出去采寫新聞,找新聞點。于是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業道德。

  但事情總有不盡人意,在報實習的學生較多,有鄖醫的,有湖南師范大學的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業的師哥師姐,我們幾個“冒牌貨”在新聞專業用語和獲取新聞方面都比他們差很多,再加上指導老師考慮到大三的專業師哥師姐們面臨著就業問題,平時給他們提供的鍛煉機會就多一些,這給我們造成了一定的心理壓力。

  但我們并沒有因此,以后的每天早晨,我們提前一小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛煉機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞采訪與寫作的問題,同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關的雜志,重要的部分還特意記在采訪本上,我們的執著與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

  在與指導老師相處的日子里,我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。記得有一次xx公司召開穩定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續了三個多小時,暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受,但記者們絲毫沒有中途退出的意思。散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地沖進了雨林,我們卻躲在后邊不走,等回到報社時,發現記者們已穿著濕透的衣服開始工作了。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時,他一臉嚴肅地說:“開會時不是明確強調這次會議的內容不準讓媒體報道嗎?”我們為自己的不認真頓感慚愧。事后我才體會到:記者們在享著“無冕之王”的稱譽背后還經歷著多少辛酸,擔負著多少社會責任。

  報社里有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對報紙卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他說:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上才算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,并說:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次暑期實踐的結束語。

  報社也不是一直都忙于工作,有時記者們也會帶我們去七樓打球,這給我們的實踐生活增添了很多樂趣。

  忙碌而有趣的一個月很快就過去了,拿鑒定表那天,我們有些不舍,向各位記者道別之后,我們又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。我不是學文的,更不是學新聞專業的,卻有幸在報學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的一個月,我覺得自己受益匪淺:

  第一,我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對于新聞事實的選擇要“敢干放棄”;最后,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具說服力。

  第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,就把飯帶到報社吃,中午干脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去采訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發現新聞。

  第三,編輯老師認真、嚴謹的從業風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

  一個月是短暫的,卻有著許多珍貴的經歷和美好的回憶。此時拿起一份《報》,定會有另一番感受,因為那里曾經有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們為此留下的汗水,我開始看重,珍惜《報》了,是它,伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。

  報告人:

  系別:

  班級:

社會實踐報告1000字 篇2

  參與者:(**中學高一),(二中高一),(二中高一)

  實踐地點:**省**市**區某私營養老院

  實踐時間:*年*月*日

  實踐目的:探訪養老院老人,豐富老人日常生活;

  提供建議給養老院豐富老人生活;

  作為參考資料讓其他子女更好地安排父母晚年生活。

  前言:

  隨著時代社會的發展與變革,越來越多的老人選擇去養老院安度晚年,但一個人在清冷的養老院里終究未免感到寂寞。懷著這樣的想法,我們決定去探望一下老人,帶點小禮物去給他們拜年,陪他們說說話聊聊天,順便了解下住在養老院里的生活。

  流程:

  **月**日晚完成調查問卷設計和打印。

  **月**日上午9:30集合,下午1:30到達養老院,與1**名老人進行了交流,給院內老人分發新年禮物。

  下午16:00結束調研,返程。

  **月15日完成調查問卷統計和報告撰寫。

  過程詳述:

  在調研的前一天,我們先到養老院預約了調研的事宜。

  正式調研這天,到達養老院后,我們到一樓的辦公室和副院長等人打了招呼,給她們新年禮物后,由她們帶領到一位老人的房間里進行聊天。我們拿出準備好的調查問卷邊詢問老人邊填寫,期間副院長她們多次在老人之前替答問題,老人則在旁邊點頭稱是。

  鑒于此種情況,我們向副院長提議由我們自己派發禮物給老人。面對老人,我們也不再采取直接詢問的方式,而是與他們拉家常聊天,從對話中收集信息。

  因午休、時間等各種原因,我們最終只得以和十二位老人聊天,并根據對話整理成十二份答卷。

  與第一位老人不同,在沒有副院長圍觀的情況下老人們的話明顯增多,基本上都顯得健談,言語間涉及:老人家庭;子女情況;經歷;院內生活;對院方的要求。

  在與老人聊天的過程中,我們著重了解老人平時生活狀態,對院內生活的看法,以及過往經歷。

  和老人聊天很愉快,他們也確確實實是高興的接待我們,總有很多話說。希望下次有機會能再探望他們。

  調查總結:

  根據實踐結果,我們發現:

  1、 養老院內生活只有打牌、麻將、看電視、散步活動可供消磨時光,許多老人日常僅散步、睡覺,或是在房內看電視,只有少數打麻將消遣。

  2、 調查中只有一名老人日常出過院門,去郊外拜訪好友。

  3、 在養老院中的老人,入住養老院的原因是:(1)子女不在身邊照顧困難,而自己在家生活不便(11人,占總調查人數9%);()神志稍微有些不清晰(1人,占總調查人數8%)。

  4、 院內有健身房,調研中未見有老人使用健身。

  5、 院內配備醫師,老人生病基本上都找他看病。

  6、 老人們的房間里沒有空調。多數老人(10名,占總調查人數83%)直言睡覺時會感覺冷。院內賣熱水袋,但效果不好,到了半夜熱水就會冷卻到室溫。

  7、 有的老人(6名,占總調查人數50%)覺得院內飯菜難吃,其余認為一般。有一名老人自己帶了用具燒飯。我們注意到院內墻上貼有“不準在房間里燒飯”警示語

  8、 院內有一個澡堂但男女混用,熱水不多,院方安排人站在門口管理來浴者一個挨一個輪流沐浴。

  9、 養老院內的老人,兒女都不太常來,只有一位老人的子女定期一個月探望一次。而老人們對這種情況也意見不大。

  10、 院內安排工作人員定期為老人們掃地,確保房間衛生。

  11、 本次調查的這家養老院,是一家收費較低(平均每人每月1500-**000元)的養老院,來此的老人家庭狀況大都一般。

  給養老院的建議:

  1、 建議改善老人的房間取暖條件,提升老人們的生活質量。

  2、 希望改善伙食,讓老人們晚年過的更好些。

  3、 希望養老院在節日、老人生日等特殊日子里,舉辦一些活動,豐富老人們的生活。

社會實踐報告1000字 篇3

  一、 實習單位、時間

  實習單位:xx有限公司

  實習時間:20xx—7—8至20xx—8—14

  二、實習內容

  一)、模板工程

  對模板及支撐系統應掌握下述原則:

  a、 保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;

  b、 具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆砼的自重和側壓力,以及在施工過程中所產生的荷載;

  c、 構造簡單,裝拆方便,并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養護等要求;

  二)、 鋼筋工程

  1)、 鋼筋的下料、加工,應要求承包方的技術人員根據圖紙及規范進行鋼筋翻樣,并就鋼筋下料、加工,對鋼筋工進行詳細的技術交底。為避免返工,監理人員應深入鋼筋加工場,對成型的鋼筋進行檢查,發現問題,及時通知施工單位改正。

  2)、 鋼筋的焊接,監理人員首先應檢查焊工的焊工考試合格證,在正式焊接前,必須監督焊工根據現場施工條件進行試焊,應根據《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關規定,抽取焊接接頭試樣進行檢驗,檢驗合格后,方可批準上崗操作,焊接接頭應符合規范要求。

  三)、混凝土工程

  混凝土的澆筑、接槎、振搗

  混凝土的澆筑順序和方法,事先應周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現場監理審核、備案,分層、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好,在前一層、段混凝土初凝前,澆筑后一層、段的混凝土,振搗器要插入下一層。澆筑豎向結構,要根據結構形式采用串洞、開門子洞等方法,保證混凝土澆筑中不發生離析,并保證各部分澆筑密實。

  四)、承臺施工

  施工單位應及時向駐地監理組提供承臺立柱施工組織設計,及時組織施工技術交底會。監理工程師應按設計圖紙、設計變更以及工程業務聯系單,掌握規范要求,特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。監理工程師和施工單位應認真做好內業簽證工作,并及時做好施工的內業資料。基坑開挖不得擾動基底土,如發生超挖現象,嚴禁隨意的用土回填。

  五)、墩身,托盤,頂帽,施工

  施工單位應及時向駐地監理組提供墩身施工組織設計,及時組織施工技術交底會,以保證施工質量和施工安全。監理工程師應按設計圖紙,設計變更及工程業務聯系單,掌握規范的要求。按設計圖紙的墩身鋼筋數量、規格、插入上蓋梁中預留筋,要符合設計要求。

  六)、鉆孔樁

  1、承包人可選擇任何一種鉆孔方法,但完成的鉆孔,應符合圖紙規定的允許偏差。

  2、鉆孔時采用長度適應鉆孔地基作件的護筒,保證孔口不坍塌及不使地表水進入鉆孔,并保持鉆孔內泥漿表面高程。護筒應符合以下要求:

  (1)護筒可用鋼板或鋼筋混凝土制作。

  (2)護筒內徑一般應比樁徑稍大,一般大200~400mm,可根據鉆孔情況選用。

  (3)護筒頂端高程,應高出地面0.3m或水面1.0~2.0m。

  (4)當鉆孔內有承壓水時,應高于穩定后的承壓水位2.0m以上。若承壓水位不穩定或穩定后承壓水位高出地下水位很多,應先做試樁,鑒定在此類地區采用鉆孔灌注樁基的可行性。試樁結果,報監理工程師批準后,方可采用鉆孔灌注樁基。

  (5)當處于潮水影響地區時,護筒高度應高于最高施工水位1.5~2.0m,并應采用穩定護筒內水頭的措施。

  (6)護筒中心豎直線應與樁中心線重合,除設計另有規定外,一般平面允許誤差為50㎜,豎直線傾斜不大于1%;干處可實測定位,水域可依靠導向架定位。

  (7)護筒埋置深度應根據圖紙要求或樁位的水文地質情況確定,一般情況埋置深度宜為2~4m,特殊情況應加深以保證鉆孔和灌注混凝土的順利進行。有沖刷影響的河床,應沉入局部沖刷線以下不小于1.0~1.5m 。

  (8)在鉆孔排渣、提鉆頭除土或因故停鉆時,應保持孔內具有規定的水位和要求的泥漿相對密度和粘度。

  (9)當設計為斜樁理,為保證開孔斜度準確,埋設的護筒應準確,長度不宜小于3m,護筒直徑只宜比鉆錐直徑大20~30㎜。護筒埋設的斜度宜稍大于設計斜度,應埋筑緊密。

  (10)斜孔孔壁較易坍塌,故孔內水頭、護壁泥漿相對密度。

社會實踐報告1000字 篇4

  現將此次實踐報告總結如下:

  開始第一天是熟悉周圍的環境和主管,明白自己的工作到底要做什么,主要是幫人拿東西和開柜,換毛巾,接待客人等工作,以后的每天和同事們9:00準時列隊點名。點完名后,就按領班分配,對包廂開始各自的衛生打掃,全范圍清理,而且每天如是。若是那天你值班,還要加上衛生間和走廊的衛生,完后領班會來檢查清潔。所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是根據員工的辦事能力及表現來定的,由于我們是新人,所以只為小包廂的顧客服務。而小包廂卻是最辛苦的,特別是周末,幾乎是爆滿的,一個接著一個,忙上忙下,跑進跑出,東倒茶、西添酒的。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”,完全可以讓你忙得焦頭爛額。但這只是辛苦,每天還要對著形形色色的人,有素質高的,也有素質低的。特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你會覺得:一,你不能得罪顧客,因為他是上帝;二,你不能壞菜館的聲譽,因為你還想在那里工作下去;三,所有的錯都是服務員的錯,即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的,只要關系到顧客,你就得認栽。客人不買單,那就你自己買吧,即便你一個月也掙不到這頓飯錢;四,你在工作上的所有表現,任何一言一行都直接與你的工錢掛鉤,好,有獎;犯點小錯,罰!第三天,我接待一個客人,我把他衣服放進柜子上鎖后,就不理了,那個客人回來后,不見了一臺手機,我見狀況不對,馬上找來主管來協調,我知道我也有責任,但主管很好,不但不罰我還安慰我,客人也沒多說,只是要我們幫他找出是誰偷的。通過攝像頭,我們都發現了有人趁我們不注意的時后用開柜偷走了客人的手機,我們就報警了。之后幾天我都很小心地在監視好這些柜子,絕不要給我們客人再造成財產上的缺失,這樣做下去,對待不同的客人要有不同的方法

  實踐總結:雖然工作不那么滿意,但是積累了好多工作和人際的經驗,做人要不怕累不怕苦,只有拼才能贏,還有對待客人要做到真心,關心,貼心,吃得苦上苦,方為人上人.上學后,我要更加認真,堅持不怕辛苦,勇敢向著自己目標走。

社會實踐報告1000字 篇5

  這是我上大學以來的第一次暑假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過,身為當代大學生,總不該“日出三竿而起,日薄西山而息”地無所作為。所以,早在放假之前,我就托親人在鎮上幫找份暑假工,好讓自己放假后就能馬上參加實踐。果然,親戚不負眾望,終于在鎮上的一家超市幫我找到了工作。于是,一到暑假我就馬上加入了暑假工這一行列。

  實踐者:陳秀清。

  實踐時間:20xx年1月19日至2月16日。

  實踐活動:在鎮上的超市打工。

  實踐目的:一是當作勤工儉學,充實一下暑假生活;二是為了培養自己的溝通能力和工作責任心,增強工作時間的觀念,增加社會實踐經驗。

  實踐收獲:我在超市里所從事的工作是在柜臺前幫購買商品的客人開單子。一天要在柜臺前站8個小時,辛苦多少是有的。但從辛苦中我體會到了:父母賺錢給我上學比我更要辛苦。所以我要更加珍惜父母的血汗錢,更要好好學習。從這份工作中我還收獲了很多。比如:人與人之間的溝通要以和為貴,微笑服務,禮貌待人,誠實信用,熱心助人,互相幫助等等,這些都是我從實踐中學到的。作為一名員工,除了要做到以上的工作基本要求外,還應該有較強的時間觀念和責任心。和我一樣在那里打工的一名小伙子,就因為上班遲到了10分鐘而被老板炒魷魚了。前車之鑒使我時刻提醒自己一定要加強時間觀念,準時上班,絕不能以任何理由或借口拖時間。

  結束語:從這次的實踐中,我學會了很多為人處世的道理。當然,我還是很希望能在今年的暑假中繼續參加社會實踐,以開拓自己的視野,提高自己各方面的能力。

社會實踐報告1000字 篇6

  我在酷暑中迎來暑假,我也要經歷一次社會體驗。對一個高中生而言,敢于挑戰是一種基本的身體素質。雖烈日當空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會,來更一步了解社會。要在實踐中增長見識,鍛煉本領,培養自己的韌性,通過社會實踐,增加自己的各項能力。

  我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調,但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,要要費上大量口舌,就是為了掙那微薄的利潤。

  記得有一次,客戶要點兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節約時間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的,我沒法超車,只好跟在車后邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鉆進去找貨物,倉庫不透風,里面極其悶熱,不一會就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路返回,路窄,我還帶著貨,而且是逆行,就像闖關一樣騎回商店。到了商店,才發現晚了一步,人家已經等不及走了,半天的辛苦白費了。

  又是我和爸爸去給別人發貨,是幾大盤電纜,電纜盤大,還極占位置,有的物流都不敢收,要么就是價錢太高。從市場跑到萬客來,又跑到東郊的金象物流,這一瞎折騰就耽誤了幾個小時,去了給開票的人遞了幾瓶水,才把價錢開的低了點,不過開的低了點要自己給電纜裝上去,電纜雖說但也絕對不輕,我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好,但那個車主卻趕了過來說著非要加錢,無奈,只好又加了幾十塊錢,這樣算下來,還不如直接開完票讓他們卸貨,累了半天,吃力不討好,出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。(通過這件事你的對社會了解什么?)

  有時在商店里瞌睡的要死,來一個人,你也要去為他介紹商品,不管他的態度再怎么不好,脾氣再怎么大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業,來了個女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價錢,比較了一下,便買了一個,這是我自己做成的第一筆生意。

  在這兩個月的實踐,我學到了許多,也想了許多,在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在實踐的這段時間內,我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  20xx年8月11日

社會實踐報告1000字 篇7

  還依稀記得在我剛剛進入大學向那些如今已經熟悉了的面孔作自我介紹時,當我說我來東營時大家的反應。我在感覺到尷尬、詫異之余也不禁在思考為什么讓大家不了解我那可愛的家鄉那座美麗富饒的城市?然而當我說到“勝利油田”的時候大家卻又感覺那么熟悉?是因為她的年輕?還是因為她落后?為了解開這眾多的疑問我想這個寒假我的一個任務就是借這次社會實踐的機會向老師和同學們介紹一下我可愛的家鄉——“黃河水城,石油之城,生態之城,中國東營”。 對于出生在一個普通農村家庭的我來說,我對家鄉的印象是伴隨著自己的成長逐漸神話并建立起來的。自小跟隨父母在外打拼的我感知著這座城市的點點滴滴的變化。從我小時候我家生活上對物質的依賴逐漸到長大后對精神上的享受和追求的轉變可以看到這座城市的發展。我們家的的變遷在一定程度上訴說著家鄉的變化。在成展的道路上,從家鄉的變化也在一定程度上反映了像我們家一樣的生活變遷。早就有調查一下家鄉變化的想法,中學時期因為假期的作業占據了大部分的時間而上了大學之后又借假期打工來體驗生活所以一直沒有機會來真正的去看一下家鄉的變化。恰巧這個假期的社會實踐內容是“我看家鄉變化”自己也正好學駕照沒有去打工有了更多的時間去走到田間地頭、工廠車間去近距離感受一下家鄉的發展。在駕照學習完之后,在父親的陪同下親自駕車沿南二路、黃河路、北二路等城市主干道路由東及西對我的家鄉東營市東營區進行了一次較為全面的了解。

  在新世紀的黎明1999年,東營迎來了“大開放,大招商,大發展”的曙光,在新世紀的第一個十年即將結束時國家又為東營新時期的發展指明了航向。在過去十余年的時間里,在黨的親切關懷與殷切指導下以及東營人民辛勤耕耘和開拓進取之下東營繼承著昔日的高速發展并正邁著年輕活力的步伐繼往開來。在春風吹來之際,伴隨著政府對“黃藍戰略”的有效實施,東營人民亦將借助黨的優良政策依靠勤勞和智慧用團結的雙手建設更加美麗、更加富饒、更加小康、更加和諧的新東營。

  東營市是萬里黃河入海的地方,是黃河三角洲的中心城市,是黃河三角洲高效生態經濟區的主戰場和核心區域。1983年建市,經多次鄉鎮規模調整后共管轄東營區、河口區、廣饒縣、墾利縣、利津縣五個地區。南部的廣饒縣(齊國樂安)是古代大軍事家“兵圣”孫武的故里,東營區牛莊鎮時家村是呂劇的發源地,東營市歷史博物館存有最早到中譯本《共產黨宣言》。北部是黃河沖擊的新生淤地——黃河三角洲。南部歷史悠久,北部資源豐富。這里是中國第二大油田——勝利油田的駐地,是濟軍基地,是中國石油大學(華東)所在地。這里有豐富的煤、石油、天然氣資源,還有豐富的海洋資源。這里有亞洲最大的地上人工湖——天鵝湖,山東省最大的城市公園——清風湖公園。南部的廣饒縣是第一批村村通柏油路的縣,第一批村村通電話的縣,是第一批村村通公交車的縣,是第一批通自來水的縣,也是東營市第一批進入全國百強的縣。她是共和國最年輕的土地,是一座新興的城市,她年輕中瞞著朝氣與活力。

社會實踐報告1000字 篇8

  今年寒假,留給我的不止是新年的快樂,還有一次充實難忘的實踐經歷。20xx年1月27日,為響應縣委縣政府美化浦江和五水共治活動并過好一個清潔、祥和的春節,我跟隨東街居委會社區志愿者來到東溪進行河道清理和居民區垃圾清掃。

  早晨八點左右,我們到達了目的地東溪。按照計劃,清掃將從河道開始。工作內容很簡單,把溪邊干草上的垃圾撿進垃圾袋,再用樹枝、竹夾子把水中的垃圾挑出來。但這些做起來可真是費力,一些垃圾因浮在河面部分被埋在淤泥里,拽不出來,有些地方溪水還是比較臭,但因五水共治已經下了很大的工夫,因此進行的還算是很順利的。特別是居委會的一些志愿者不怕臟不怕累,干得非常起勁。一個多小時后便完成了清理,回頭一看,曾經的臟、臭的東溪又變干凈了變美了,大家都感到收獲不小。

  接著來到我以前的老家后街邊清理垃圾了。老民居弄堂較多,大多是民工租住,垃圾相對較多,且很多已埋在土石里和落在小溝里,破爛不堪,很難清理。我們只好用竹夾子逐一把它們夾出來裝到隨身攜帶的塑料袋里,并統一裝上垃圾車。遇到還有人居住的地方就教育他們要注意衛生。不到一個小時,居民區里的垃圾清理工作也順利的完成了,垃圾裝了滿滿一車。

  半天的勞動結束了,雖然感覺有點累有點臟,但是心里還是很有成就感的,我們終于又可以擁有青山綠水了。我們知道這不是長久之策,城市衛生是靠大家的,我們要注意平時的衛生習慣,不亂扔垃圾,作為一名高中學生要為深入開展“五水共治”、“雙清行動”等活動奉獻一份力量,深化美麗浦江建設。

  二〇一四年一月二十七日

社會實踐報告1000字 篇9

  動畫創作需要創作者對自己筆下的人 物有全面的了解,并且將之用簡練的筆觸概括出來。這就需要我們對周圍的人和事有相當的敏感和興趣,不斷地從身邊發現、挖掘素材運用到創作中。

  一個人在工作中的習慣行為或特有行為會在他的生活中留有痕跡。就這一主題,我在假期里針對幾個人典型職業進行了仔細地觀查和了解。這一過程對我來說是個不小的收獲,為我在以后的人物創作積累了豐富的生活素材。

  一、農民

  這個暑假我們有機會來到山東平邑沂蒙山老區進行社會實踐。那里的人總體給我的感覺就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌,使他們看上去年齡要比實際老些。他們的步子又大又穩,履山路如平地。他們話不多,不太善于表達自己的感情,但待人寬厚大度,極為好客,每當有人路過他們家門口,他們都會熱情地送上茶水,并且不求回報。在他們的群體里沒有利益之爭,一家有事大家都會幫忙。我們去的地方是老區,生活水平很低,他們都是自給自足。他們日出而作日落而息,靠自己的雙手吃飯。跟他們在一起這段日子,對他們來說是最平常不過的生活,對我來卻說是另一種生活體驗,是一種在城市中享受不到的和平安寧。

  二、醫生

  由于職業的緣故,醫務系統的人對病菌非常得敏感,他們格外地注意自己身邊的衛生狀況。他們在醫院的病房里是絕對不會坐在病床上的,并且在觸摸過任何與醫療有關的用品后都會立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經常會看到這樣的場景:兩位醫生站在消毒間的水池邊,邊洗手,邊討論患者的病情。不過,我們在任何影片中都沒有見到過醫生洗手后會用毛巾擦干。而生活中的醫生也是這樣的,他們大多是將手自然晾干,或用烘干機烘干。在過去沒有烘干機的時候,有的偶而會在自己的胳肢窩下(通常是在工作中穿著白大褂時)草草地、形式上地擦兩下。因為在工作中只有胳肢窩下是最不易覆蓋細菌的地方。最有趣的是醫生如果外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不可少的,并且輕易不會在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃,也只會吃一些面類制品,不會吃肉類。醫生通常都懷疑那些地方的肉質。所以,當一個醫生邀請你吃飯時,千萬別為他節省去吃大排檔,因為那樣你多半會吃不到東西餓著肚子回來。不過,護士和醫生還是有區別的。在沒有一次性針筒時,護士常用高溫滅菌(蒸)的辦法來消毒針筒。在家中她們也常常用到這個方法。例如,定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中,通過“煮”來消毒。甚至將買回的熟食點心等食品也要在上鍋蒸過后再放入冰箱冷存,才食用。還有一點,就是手術室的護士在步調上又比其他護士走要急,要碎。他們常常手端托盤匆匆地趕往手術室,所以她們在生活中的步子也與別人不同。

  三、司機

  司機的工作是一個耗費精神、缺乏運動的職業。而且根據他們駕駛的車型和路線的不同分為幾種:首先,最常見的是公共汽車司機。他們是司機中的基層,他們會與同事談家中發生的瑣事,會與街坊談單位中的趣事。性格特征與其它行業中的工人相同,他們尤其喜愛閑談,會在上班出車時沏上一壺茶,放在自己的車上。在夏天還會為自己準備一條毛巾掛在車上。其次,長途汽車司機。由于經常要在路上吃喝,他們的性格更為豪爽一些,喜歡結交朋友,隨遇而安的'能力較強。長途汽車司機經常一個人駕車,跑在高速公路上,孤單、疲勞、寂寞時常伴隨著他們,所以他們的忍耐力較強。第三,出租汽車司機。他們是司機中的中產階級。但是他們一天七八個小時的工作時間要在駕駛座上度過。長時間在小空間里、一天三餐大多吃盒飯,使得他們的體質偏虛,易疲乏,精力不是足夠充沛。每天他們都在一遍遍重復著接送客人的單調工作,有些司機常會在載客時與客人聊聊天,以此解悶。這一群人,多半是后改行的,有的是下崗工人;有的是城鎮農民;有的是因為家里等錢用,而開車是相對好掌握的一門工種。但是由于這一行太耗費人的精力,他們中流傳著一句話“開出租能發家,不能致富!”所以他們一般做個三五年存夠了錢就會“轉業”。最后,是為領導開車的司機。他們在為人處事上往往比其他司機周全、圓滑。他們話不多,不會亂說話、亂傳話。他們的個人時間比較少,休息日如果領導要用車,他們便要出車。陪領導外出辦事飯局是不會少的,但考慮到安全,領導不會勸他們酒,所以酒桌上喝飲料的男賓很可能是開小車的司機。他們的穿著較其他司機要整潔正式,工作也相對穩定。

  四、IT

  身材較瘦,臉色有些蒼白,黑白顛倒、睡眠少,飲食無規律,頭腦靈活,年輕,是這群人的特點。他們喜歡連續熬夜工作,然后再集中休息。IT很少外出,所以他們臉色偏白。面對顯示器和鍵盤是他們最富激情的時候,他們的工作就是他們的生活。

  花絮:

  在我體會了解各種職業的過程中,發現了一個有趣的現象。人們出行經常會坐計程車,我發現如果一對男女打車,男的開門就坐在前面副駕駛位子上,而女的坐在后面肯定是夫妻。如果拉開車門兩人一同坐在后面的多半是情侶。一個人打車,喜歡坐在后面的人,做事是比較小心謹慎、注重個人隱私的人。而一個人打車坐在前面,并且上車就開始打電話的人,是性格外向、喜歡表現自己、愛張揚的人。

  社會群體里有太多的職業和各型各色的人,要表現這些形形色色的人,一定離不開體會生活,了解生活。只有全面了解,深刻體會,才能將他們如實、全面地演繹出來,成為自己筆下創造的人物。

  20xx級動畫本科 姚博

  220xx、9

社會實踐報告1000字 篇10

  對于假期打工、兼職來說,大學生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會實踐、為提高能力,當然,還有極少數隨大流。

  目前,許多高校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經驗,對日后的就業大有裨益。

  天天人才市場的張艷麗主任認為,大學生們通過日常兼職、寒暑假打工或實習等形式,接觸社會,其主要目的應該是社會實踐,如果偏離了這個方向,就可能會誤入“歧途”。所以,大學生寒暑假打工,應該開拓思路,尋找更多的領域,更多的行業,滿足社會需要。另外打工不應影響學習,積攢經驗和社會知識,為今后的就業夯實基礎。

  中原工學院負責勤工助學的老師認為,對于廣大大學生來說,首先應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。其次大學只有短短幾年,要想將來制勝職場,大學生當然應該多多投身校園內外的各類實踐活動,提高能力。

  不能否認有過打工經歷的同學,將來要比其他同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

  打工社會實踐報告

  今年的寒假出奇得暖和,不過早晚的溫差還是很大。每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時候環衛工人就已經為保護好環境提供美好環境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調喝著冰鎮飲料的時候有沒有想過他們在干嘛,酷暑阻擋不了他們,嚴寒也阻擋不了他們。最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經不是一回兩回了,或許隨手一扔很瀟灑,但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動,這么多人都做一個小舉動對環衛工人來說真的是一件很有幫助的事。學環境專業的我也一直提倡保護環境,每個人都有責任不讓我們居住的環境受到破壞,每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做,這樣我們的環境就好變得越來越好。相反,如果每個人都不顧環境隨手亂扔,那人類居住的地方將是一片狼藉。所以,我想我們應該感謝和尊重環衛工人。

  作為一名現代大學生,我也懂環境對人類的重要性,當然也懂環衛工人的心酸。所以,在寒假期間,我也在為保護好環境奮斗。雖然只是一個小小的舉動,但對我來說也還是很有意義的。

  我的實踐地點是在一家公司,因為將近年末,公司比較忙,每天都有人加班以至于沒有人及時主動地清理垃圾。這是我每天經過發現的,所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒,飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶,我把快餐盒和飲料盒另外放,每餐吃完我就及時地把它們扔掉以免滋生細菌,另外一些垃圾會等一天的工作結束后再清理。第一天干的時候也會嫌臟嫌累,但是以想到那些不怕臟不怕累的環衛工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應別人了的就不能退縮。

  實踐的時間過得很快,一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區別,大家也沒有像之前那樣不注重環境衛生,也加強了自己的環境意識。看到大家都能更加注重環境了我真的很高興,看到自己的付出有回報了我也很高興。這真的只是一件小事,但每個人都努力了,都知道要保護環境了,都不會亂扔垃圾了,加起來就不只是一件小事了,對環衛工人來說更是一件令他們欣慰的事。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

社會實踐報告1000字 篇11

  一、實踐目的

  今年我剛滿x歲,并且進入了x學院讀大一,在大一寒假期間,為了提高我自身的專業水平,增加自身人生閱歷,我在這個寒假到了x集團有限公司進行社會實踐活動。

  二、實踐內容

  x月xx日,我乘坐公交車出發于早上準時來到xx集團有限公司公司。首先,我與經理見了面,x經理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了所銷售的產品、服務的對象以及近幾年的發展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了公司,對電腦產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與x的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發展速度空前,因此對于在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索,善于創新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,為了給自己盡量多的創造動手機會,我還聯系了到電腦城其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。

  到電腦城之后,銷售部經理為我介紹了當時電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午x,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付*商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

  三、實踐結果

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。

  第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

  總之,這次的社會實踐讓我受益匪淺,相信這次得到的經驗對我以后的工作有很大的作用。

社會實踐報告1000字 篇12

  學習“十八大”報告,令我非常振奮,對于祖國明天的大學生而言,我們身上的責任更重了,建設祖國,振興中華!

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”對我們而言,社會實踐可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

  我想學習的目的不在于僅僅拿到學分,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。

  可以說大學的社會實踐是為了進入社會的鋪墊。為此我在服裝公司切實體驗了兩周。

  在這段時間里,我學到了很多在專業課等課堂上學不到的東西。感覺受益非淺,以下是我在體驗的過程中的一些心得體會

  在體驗的工程中,我學到了很多課堂上學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!

  這次體驗讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了對待工作應仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總是去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

  熱愛自己的每一項工作,并且要用持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質去對待工作。在這一階段中,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關系。利用這次難得的機會,打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  在上班的過程中,我從末出現無故缺勤的情況,這是我很欣慰的,因為我勤奮好學,謙虛謹慎,認真聽取老同事的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取,所以同事都很喜歡我。我也能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。

  我還學會了一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  通過幾天的實踐生活,我悟懂了以下幾點:

  1、我們要學會自主學習。

  工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而這一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;充分利用公司內部各種各樣的培訓來提高自己,所以,在工作中僅僅完成自己分內的工作,是遠遠不夠的,學會利用身邊一切可以學習的機會,不斷豐富自我知識,在實踐中不斷積累經驗,克服惰性,作到自主學習。

  2、要提高自己的團隊意識和團隊精神。

  工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

  合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  以上就是我對過去的兩個多星期社會實踐中的總結與報告,這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。

  每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能輕率敷衍了事。肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承當嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  總結就是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后的學習工作做好鋪墊。只有通過不斷的總結,才能不斷的提高。我有信心在實習中能更好的完成任務、學習到更多的科學知識和技術。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  實踐活動已經結束,我也該開始新的生活了。在以后的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。在未來不管我是做個公司職員還是自主創業。大學時期社會實踐經驗的積累,必定是我人生的一筆財富!

社會實踐報告1000字 篇13

  為一名剛剛步入初中的學生,能參加社會實習,是一次難得的機遇。社會實踐可以讓我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以到社會應用。同時,在以后的學習中,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習好像一下子長大了,從在家的小皇帝和小公主,搖身一變,變成了一個個“實習工”。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦,所以社會實踐是必要的。這個暑假,我將進入小區里的一家超市,來進行社會實踐。

  我站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可是,嘴就像被膠水糊上了一樣,想說話,卻說不出來。店主一下就看出了我的難題,在顧客少的時候教我該干什么。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種工作比想象的容易多了。就比如整理貨物,問前來購物的人的需要,幫助收銀員來掃條形碼,雖然累,但我很快樂。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市實習不能干坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。在這里,不想在學校有課程表干什么,完全就是靠你自己的思想,覺得應該干什么,就立刻去干,容不得半點遲鈍。我本以為超市是最容易實習的地方,可是,短短過了半個小時,我就意識到自己錯了。不僅要時刻注意顧客需要什么,還要把被顧客放亂的東西擺整齊。1個小時后,我就感到腰酸背痛。

  在超市工作會遇到許多樣子顧客,我都可以說我已經見過了“人間百態”。從很多顧客的衣著、氣質、態度等方面也可以感受到這是種什么樣的人,可我還是不敢亂下結論,正應了那句古話:不能以貌取人。超市里人來人往,也避免不了會有一兩個小偷,雖然有“天眼”在工作,可也不能大意,要抓住證據,給他們一個有力的打擊,這,又是對眼力的一個極大考驗。可見在任何工作中都必須具有敏銳的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理、討價還價的顧客,但是作為一個營業員必須時刻謹記“顧客是上帝”,必須什么時候都保持良好的態度,不管是做人還是工作,都必須具有廣闊的胸襟,而且在適當的時候要能夠忍耐。體會到了營業員的辛苦和難處,我想以后我逛超市的時候也應該要注意這些。不然,就會出大錯。

  雖然,時間只有短短的三個小時,但是通過3個小時的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,更明白了爸媽上班的辛苦,還有認識到自己許多的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴于律己,提高自己的文化水平和素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母、回報社會、回報一切關心我的人。

社會實踐報告1000字 篇14

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,是給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的機會。這是在我大學生涯中第一次參與社會實踐活動,社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態,而是應該結合我們的實際情況,真正從中獲益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我們應該注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  很早就想要去打工了,但是因為這樣那樣的理由,最終沒有如愿。這次暑假,沒有作業,不用懷著忐忑的心情等待錄取通知書,有充足的時間和愉快的心情去打工。于是,出于安全等因素考慮,決定去媽媽工作的酒廠打工,當然,最主要的原因是媽媽不放心我自己一個人外出打工。

  我希望能在這次社會實踐中進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的耐心,韌性,毅力。因為對于大學生來說,我們的社會實踐實在是太少了,感覺上了大學后整個人都變得十分的懶惰,都沒有高中充實。想到我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去,想到畢業后將面對社會嚴峻的就業壓力,內心總是感覺不安,總是害怕自己以后畢業了找不了工作,整天就為就業發愁,更可怕的是還要靠父母養著,成為“啃老族”。

  酒廠位于棣新一路,在城郊,幾年前改名為萬德酒業,如今又建了一個分廠,專門燒酒。我是在老廠工作的,在白酒那邊,除了白酒,還有食品廠,生產棗脯之類的東西。酒廠的生產方式是流水線,有兩個車間,每個車間有三條流水線。但是,由于夏天并不忙,所以只開一個車間,兩個流水線,忙的時候開三個流水線。

  公司的遠景是“成為中國白酒食品行業前30強”,公司的核心價值觀是“誠實守信,共創共贏,結果導向,強化執行,不斷創新,持續發展”。為了讓我們時刻謹記這些,也為了員工有健康的身體和工作的良好氣氛,每天早上,我們都會聚集在車間門前的空地上開一個大約10分鐘的晨會,主持人按點名冊的順序輪流擔當,還要做早操,如果有領導來檢查,主持人還要單獨講話,說是講話,其實唱歌、說笑話都是可以的。

  流水線的主要流程有進瓶子,拾瓶子,沖瓶,灌裝,燈檢,壓蓋,燈檢,烘干,貼標,總檢,裝盒,折盒,打鉚,噴碼,裝箱,打包,裝車,入倉。另外,還有掛鑰匙,掛牌,貼獎的工作。每個工作,都有專門的人來完成。雖然規定不能串活,但是阿姨們覺得干一樣干累了的話,還是會互相換一換的。

  其中,灌裝,壓蓋,烘干,噴碼都是機器完成的,打鉚卻是很累的話,對臂力的要求比較大,所以,我沒干過那個。仔細算算,我干的其實不多,燈檢就是看看瓶子里有沒有懸浮物等雜質,壓蓋就是把蓋子放到瓶子上,自然會有壓蓋機來完成,折盒雖然挺難,但是熟了也就沒什么了,只是連續幾個小時重復一樣的動作會有點麻木的感覺。另外,我還撿過幾回鑰匙,有很多線頭都要弄掉,然后一百個放一起,說起來簡單,但是做起來才知道原來也挺麻煩,更何況,還要一直蹲在地上,腿都麻了。

  通過在工廠的實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,我感受頗多,也明白了很多道理。那些工人干著枯燥乏味的工作,工資卻還低。而我們許多大學生整天那就知道玩游戲,而不去好好學習,還抱怨生活得無聊。身在福中不知福是我們很多大學生的通病,跟工人們一比,我們的生活,實在太好。“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來”,我們大學生應該好好利用假期的時間,走出校園,走出小家庭,深入到全國各地的基層群眾中去,去廣泛的實踐、調查、走訪。身為大學生,了解最真實的社會、生活;了解最真實的人,明確當代青年的歷史使命與責任。

  在以后的歲月里,我還是會記住這一次實習的,雖然這次實踐并沒有運用到我所學的知識,但是我從這次實踐中學到了很多,知道了我自己的很多不足之處,這是我人生路上最寶貴的時刻!

  基于我自己的暑期社會實踐體驗,我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

  其實我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位置。現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業,卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,積極投入到社會實踐中去!

社會實踐報告1000字 篇15

  因為小時候在這里上過學,而且有一個老師現在還認識。他姓王,是數學老師,正好帶初三。現在他們在暑期補課。所以我申請當他的班主任助理。短短的五天實踐,讓我體會很深,和學生打交道真的很麻煩。因為你面對的不是一個人,而是一個群體,六十多個人!

  第一天.我以自己完全可以勝任這一職務的心態去面對一幫初中生。可是事實并不是那樣,因為大部分學生直接忽視我的存在。

  早晨到班里,王老師向大家介紹了我,當時站在講臺上,面對著幾十雙陌生的眼神,心里多少有一些緊張。之后同學們就開始早讀了。王老師告訴我,我需要做的就是幫他批改一部分學生的作業,每天自習的時候到班里給同學們答疑,順便監督一下班級的紀律。蠻以為,這個班級會因為我的加入,同學們的學習熱情會空前的高漲。結果大家任然在自己的生活軌道上,似乎今天和往常一樣。很多學生直接從我眼前走過,連個招呼都不打。

  下午有一節自習課,王老師就讓我到班里,給同學們答疑。我有點害怕又有點緊張。第一次一個人面對一個班級。當我走進教師的時候,部分同學抬頭看了一下我,就繼續低頭做他們自己的事情了。我站在講臺上說:“同學們,這節自習我來給大家答疑,如果你們有什么數學,英語,物理,化學方面不懂的就可以問我。”不過,班里還是有好學的同學,他們問我的大部分都是數學問題。就在我給一個同學講題的時候,班級突然就很亂,我站直身子“討論的同學請小聲一點”,結果安靜只是暫時的,后來我干脆站在講臺上,給大家講起大道理了。當時我覺得自己很有風度,覺得自己特別淵博。滔滔不絕,津津有味。突然,坐在班級后排的一個男生,不情愿的說“老師,你不要再說這些大道理了,很煩,你知道嗎?這是我們的自習課。”當時,我尷尬急了,不知道該怎么辦。情緒特別糟糕,祈禱著有人能幫我解圍。“好了,李老師,是因為辦理太吵才生氣的,再說了,老師沒有說錯什么。老師,你別管他”聽到這個聲音,我感激的望著這位天使般的女同學。“對不起,我畢竟不是故意占用大家的自習時間。希望部分同學自覺遵守班級紀律。那么,大家繼續自習吧。有問題的舉手。”我喃喃的對大家說道。

  終于放學了,我有種被解放的感覺。

  第一天的實踐把我對本次實踐所有的憧憬徹底粉碎了。我的自信心被摧毀了。有種想要放棄的沖動。

  第二天,我換了一身比較陽光的衣服,按時出現在班級。我沒有太多的話,只是靜靜的在班級里走來走去,認真的給同學答疑。我也會旁聽,王老師的數學課。然后就幫助老師批改數學作業。害怕同學們說我做事不認真,所以很仔細的批閱每個同學的作業,并幫助王老師記錄每道題大家掌握的情況。把錯誤率較高的題也記錄下來了。

  后來的幾天,我就是這樣度過的,雖然感覺同學們似乎不太注意我的存在,可是在給同學們答疑和批改作業的時候,內心的那份成就感,愉悅感和充實感,無以言表。

  就在我要結束本次實踐的那天。有幾個女生突然到辦公室里來找我。本以為她們是找王老師的呢。結果她們偷偷對著我說“老師,你能不能出來一下。”瞬間以為出了什么事情呢,就很緊張的跟著他們出去了。結果她們把我拉到走廊里,問我怎么樣復習,如何面對初三的學習壓力。當時我特別感動,只因為她們的真誠。然后我就發自內心的給她們說了一些關于復習的方法并且鼓勵她們要堅持到底。

  因為這幾個女生的行為,把我對這個班級的不友好形象徹底消除了。我也是從中學時段走過來的。青春期的孩子,怎么能像我現在的社交圈呢。他們的一些行為我應該站在理解和包容的角度來看待。當然了,一個班級是一個整體,不能只從一個或者幾個同學的表現就被定格為好或者壞。

  那天下午本來想和同學們舉行一個小型的班級活動呢。結果王老師說,假期補課期間學校不允許。所以有點遺憾。

  當我和同學們說再見的時候,他們用熱烈的掌聲向我致謝,我從部分學生的眼神里看到了不舍和感激。

  謝謝同學們這五天來的配合,謝謝你們對我的支持。你們對我的信任就是對我的鼓勵。原來當老師的感覺是這樣的。有的同學以敵對的心態和我溝通,有的則以畏懼,有的是尊敬。因為我是班主任助理,又是剛剛經歷中學時段的學生,有的同學對我是以大姐姐、學姐的友好態度。無論怎樣,我都覺得自己收獲很多。想到自己以后也會和王老師一樣是一名中學老師,也會面對這樣一群可愛的孩子。心里既有興奮又有些許的恐慌。可以享受工作的快樂。又為自己工作遇到的麻煩而恐慌。也許是因為我的知識和能力還不夠所以缺少自信心。我相信,經過本次的切身實踐,我想,我回到學校會更加努力地充實自己。

  真真實實的經歷教師實踐之后,回想自己最初的憧憬和自傲,忍俊不禁。少說話,多辦事。知識,不是擠牙膏,而是像泉水一涓涓不息。

社會實踐報告1000字 篇16

  通過這近一個月的社會實踐,從另一個方面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現了自己的一些不足,讓我在以后的學習中有所彌補和提高。可以說家教的做法讓我受益匪淺,自己實踐的結果也不錯。

  在教學中,我們必須認真備課。雖然以我現在的知識水平,初中的知識很輕松,但和能教別人完全不一樣。我還是找到了所有的教材、資料和筆記,集中精力背課文,力求知識準確。

  在和孩子接觸的過程中,突然產生一種錯覺,可能是代溝。這個年齡的孩子大多過著富足的生活,而且是自封的。這個特點與其說是性格,不如說是任性。這個小女孩其實很聰明,但是成績不是很好。她說是因為上課不專心。相處了這么多天,覺得很懶,總是找理由逃避學習。她聽課時,經常看起來心不在焉。有時候,心里覺得很煩:自己的付出和收獲完全不成比例;但是除了耐心什么都沒有。每當她心不在焉,我都會提醒她,靜觀其變,告訴她;她做題的時候,總是口頭上說能做,其實就是懶做。我很清楚,學習不能吃懶。所以我經常告誡她,只有努力學習才能提高成績。我盡量讓講課氣氛輕松愉快,但是她不夠認真很容易懈怠。業余時間,我給她講了很多她這個年紀我的學習情況,這種像朋友一樣的交流讓她學習態度發生了變化。

  在補習的過程中,我得出了這樣一些結論:

  第一、在講課方面,要分清什么是重點,什么不是重點才能過關。畢竟學生在學校上課根本不聽,要詳細講解重點,讓她在以后的考試中提高成績。

  第二、在說話的過程中,要盡量耐心,慢慢告訴學生。我覺得她不是那么簡單。記得不要難過,盡量心平氣和的解釋。

  第三、在習題的編排和講解上,要精心挑選一些有針對性的題目讓學生去做,注意質量而不是只算出數量,監督她對錯題的整理和復習。另外,這個學生基礎比較薄弱,要加強基礎才能提高水平。

  第四、要和學生處搞好關系,讓她把我當朋友而不是老師,這樣才能更好的溝通。這個女生學習成績在中下游,容易產生自卑心理,要鼓勵她重拾自信,相信自己能學好。

  第五、要注意與學生家長的溝通,一方面可以更深入地了解學生的情況;另一方面可以及時將教學進度反饋給家長,有利于家長的配合和支持。

  二十天的家教很快就過去了。雖然不敢冒充老師,但是真的希望這二十天的家教對她有很大的幫助。在這個過程中,我也收獲了很多。也許大的體驗就是現實與理想的差距,我步入社會后會記得。耐心,包容,關心,負責,友善。我想這應該是我這個冬天收獲的有收獲的果實了。

社會實踐報告1000字 篇17

  之路上還會有更多的艱難險阻,以后的實踐之路還會更加坎坷崎嶇。但是擁有年輕這筆財富的我們定會在此次社會實踐的基礎上,發揚大學生和年輕人的優良品格,再接再厲,用心創新,定能出色的完成我們的人生規劃,享受俯瞰人生藍圖的愉悅;實現我們的人生目標,回首遙望崎嶇人生路上的鮮花;登上人生的巔峰,品味一覽眾山小的快感。

  或許在別人眼中,短短一天的社會實踐活動并不能讓我們收獲很多,但是我收獲了感動,感動于學院老師對我們工作的全力支持,感動于我們這個團體所有同學的辛勤付出,感動于大孫莊小學老師對我們工作的支持和幫忙,感動于大孫莊村委會干部和大孫莊村民對我們調查問卷和宣傳環保節水工作的大力支持,感動于我們此次暑期社會實踐的那一點一滴的收獲,感動于我們每個人潛力的全面提高,感動此次活動中的每一個精彩瞬間,感動于每一個激動的時刻,感動于我們走過的實踐之路讓我們的人生不是空白。

  在獲得成功與感動的同時我們也意識到,我們此次暑期社會實踐活動并沒有將我們所有的潛力和才華展現的淋漓盡致,我們不是有所保留,我們也不是不盡我們的全力去完成我們的工作,只是我們此刻還沒有將我們現有的知識和才華展現出來的潛力,這也是我們參加實踐活動的一個重要原因,這也是我們以后在工作中需要鍛煉的地方,這也是我們大學生需要提高的潛力,使我們以后學習和生活中需要提高的潛力。或許這種潛力的獲得并不是那么的容易,我們也十分清楚這種潛力和獲得對于我們有非同尋常的好處,但是我們也務必明確這種潛力需要一個循序漸進的過程,需要我們不斷的鍛煉,需要我們不斷地付出與努力,需要我們為了這一個目標而不懈的奮斗。

  短短一天的暑期實踐工作結束了,但是它留給我們的實踐之路還沒有完成,我們需要做的還有很多,作為大學生,作為中國年輕的一代,我們需要挖掘自己的潛力,展現自己的潛力,在人生的大舞臺上展現自己最華美的舞姿,在人生的歷史畫卷上畫上最濃重的一筆,在共和國的建設之路上鋪下最堅實的地基,在共和國的前進道路上挑起共和國堅挺的脊梁!

社會實踐報告1000字 篇18

  最美的時光總是在你我同行的路上,這個夏天,為了探尋濕地的點滴,來自中國石油大學(華東)的筑夢濕地行暑期實踐隊踏上了共和國最年輕的土地——東營,

  xx月的天氣實在不適合出行,東營亦是如此,驕陽似火,卻比不過我們的一腔熱情。實踐隊一行七人希望通過此次踐行使得更多的人感受濕地魅力,將綠永駐心間,因而我們將隊伍定名為“筑夢濕地行”,旨在構筑綠色濕地之夢,共創生態和諧之夢。

  幾經周轉我們終于踏上這“植物的王國”、“鳥類的天堂”——素有“地球之腎”美譽的濕地。黃河口濕地國家級自然保護區總面積達15.3萬公頃,擁有地球暖溫帶最廣闊、最完整的和最年輕的`濕地生態系統,區內生物種類繁多,據有關資料顯示保護區內共有動物1555種,水生生物800余種,鳥類298中,其中,國家一級保護鳥類10種,二級保護鳥類49種,已發現最大鳥群達1200多只,每年來到這里的候鳥多達600萬只。區內野生植物多達400多種,天然草場27萬畝,天然柳林12萬畝,天然蘆葦49萬畝。作為動植物物種完成生命循環的重要生境,蘆葦沼澤面積為32772hm2,占保護區土地面積的26.9%,大片的蘆葦蕩散發出綠色植物所特有的清新氣息,無疑為炎炎夏日增添一抹清爽之意。還記得某年初冬曾經來過這里,成群的白天鵝嬉戲水面,海鷗們盡顯著身姿在天空中肆意地翱翔,身著高雅純黑色燕尾服的黑卷尾,擁有小撈網似的大喉囊的鵜鶘,能在水中倒立的反嘴鷸,體態笨拙憨厚可人的赤麻鴨,一些叫不上名字的鳥類隨處可見。鳥類的天堂絕非虛傳,這些小小的生命在這里展現著他們生存的意義。藍天白云,蘆葦湖光,他們儼然和大自然融為了一幅美麗的畫卷,在這里,它們的生命得以延續,這些東北亞內陸和環西太平洋遷徙的候鳥們不遠萬里來到這里匯聚,隨著季節的變化南北遷移,遠距離的往返于越冬地和繁殖地之間,一季便是一場生命的輪回,這是個壯觀卻又漫長的過程,對于小小的它們不知需要怎樣的勇氣與毅力才能做到這些……而此刻,這個季節的自然保護區卻無比的遼闊和安靜,此刻的這里是一片少有人打擾的凈土,寂靜,但卻蘊藏著巨大的生命力。看那檉柳,它的種子隨著黃河水來到這里,而后便在這片鹽堿地上安營扎寨,頑強地生長,還有被稱為“仙草”的羅布麻,喜水耐濕的野大豆,廣為大眾熟知的甘草等等,它們共同構成了保護區內的草地景觀,是野兔、狐貍等陸地獸類的重要棲息和繁殖地。可以想象在數月之后,這里又將迎來它的盛世,再次成為動植物們的樂園,這片孕育了無數生命的濕地又將煥發出屬于它的獨特魅力。

  就是這樣一片土地,在多年以前曾經受到石油工業、農業和水產養殖業的發展所帶來的巨大破壞,加上黃河常年斷流等自然原因,濕地面積銳減,生物多樣性受到嚴重威脅,甚至于是今天,濕地區依然受到不同程度的威脅,根據后期采訪我們了解到,近年來開發商違規建筑用地是使得濕地面積減少的重要因素之一。據統計,2O世紀5O年代黃河三角洲有杞柳林5.3×10^4 hm2,檉柳林4.0×10^4 hm2 ,林地覆蓋度高達40%,僅截止到2O世紀90年代末,林地面積就減少了75%,面對這觸目驚心的數字我們不免為濕地今后的發展擔憂。然而,令人欣慰的是隨著生態環保熱點問題的出現,東營市已將濕地發展建設放在了戰略性發展的位置,通過濕地恢復、鳥類棲息地保護等十大工程的實施,推動了濕地自然保護區的建設與發展,使得保護區功能日臻完善。為了加強黃河口三角洲濕地資源的保護和管理,增強濕地生態功能,建設生態城市,東營市政府出臺了一系列政策,例如,頒布《東營市濕地保護管理辦法》,旨在修復已破壞區域,保護未破壞區域。同時也在保護區內采取了一系列措施,區內依據規劃對象的屬性、特征和管理的需要,進行科學合理分區,實施分區管理,目前保護區內已劃分出實驗區、核心區、恢復區等區域分別行使不同的功能,此外,還派遣森林公安在濕地內定期巡邏等等。有關資料顯示,近年來隨著政府宣傳力度以及資金投入的不斷加大,黃河口濕地生態環境保護情況良好,市民濕地保護的意識也逐漸形成,生態旅游業發展前景廣闊。

  夜晚徜徉在濕地公園感受整個城市的氣息,正如他的名字“明月湖”,這里的夜晚湖面波光如鏡,野鴨成群結對悠閑地浮游在湖面,微風拂過,吹皺一湖池水,映射在池水中湖岸蘆葦和香蒲的影子也翩翩起了舞,這樣的城市濕地公園怎不叫人憐愛。20xx年被列入我國內地城市濕地公園名錄的明月湖城市濕地公園,在建市初期曾為城市建設取土而形成的低洼荒地,隨著時間推移,這里生長了大量蘆葦、香蒲、檉柳、堿蓬等樹種,也因此吸引了不少鳥類在此繁衍生息。現如今,這里憑借獨特的濕地景觀,在為濕地生命提供棲息地的同時也吸引了大量游客前來休閑娛樂。公園分為供游人娛樂的濱水休閑和科普宣傳區,供觀賞游憩的淺水濕地風貌展示區以及原始自然風光優美、樹種豐富的生態林帶。

社會實踐報告1000字 篇19

  實踐目的:

  通過社會實踐,能夠鍛煉我自己與人交往的能力,擴大交際范圍,進一步加深對自身專業的了解,培養對專業外知識的興趣,增加工作經驗與收獲,也從中發現自己從未發現的方面,或許需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點,給自己一個正確的定位,確立相對現實的目標。結合平時在校學習的專業技能,再加上實踐,使之更加完善。另外,我還實踐了其他領域的工作,擴展自己的知識面,鍛煉提高自己的能力,見識不同的人,不同的家庭,不同的工作,學會怎么做人,與人相處,如何高標準完成一個廣告案例,提早適應社會,為今后成為一名優秀的廣告設計師打下扎實基礎。

  實踐過程:

  轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實……

  _月4號學校的所有事情辦妥了后,就準備開始之前已經聯系好的假期實習了。這是大學生活最后一個暑假了,9月份回來就要準備答辯,然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。

  _月5號朋友陪我到了位于__市的__電視臺生活資訊頻道工作部。簡單的自我介紹后,我和主管技術的高老師說了自己的情況。專業上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情,但是并沒覺得孤獨寂寞。我喜歡這種陌生的感覺,我熱愛生活,我渴望未知時期盼新機的等待。

  開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力,高老師是個很平和的人,在給我說了制作的流程和方法后,我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓勵我。在這種環境中我成長的很快,在做每一個案例時我都在自己的想法基礎上聽取老師的指導不斷完善自己的作品。

  因為在學校很難接觸到那些專業型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點基礎都沒有的,譬如廣播級攝像機的使用方法、以及機房播出系統的使用。當我面對這些新東西的時候,我還是有些小緊張的。我怕完不成領導交給的任務,但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當的精神。如果邁不開這一步那么我的實習是沒有意義的。所以我堅定信念,開始自己從頭學起這些新的知識,盡管這個過程我出了很多錯誤,可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了,之后不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識。回想起來我當時如果沒有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的,那么我實習的意義也是沒有多大的。

  我之前一直深刻的明白一個道理,我認為干工作就是自己品質的體現,我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術后,我就可以單獨的完成一些廣告案子了,在接到每一個廣告案子的時候我都認認真真的去做,在不懂得地方也積極的去問老師,并且和客戶溝通廣告的表達意圖,從而完美的完成工作。就這樣我在昆鋼生活資訊頻道學習實踐了一個半月。很慶幸的是我達到了實習了目標,并且公司領導認為我不管是從做人還是對待工作上都還行,所以我在要走的時候單位領導組織了一場歡送我的活動,大家聚了餐也唱了歌很盡興。然后負責業務的老總也和我談了一下我個人工作的事情,提出了如果我愿意的話答辯完了可以直接可以過來上班的希望。我很感動,也誠懇的表達了自己的想法。

社會實踐報告1000字 篇20

  俗話說的好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,作為檢驗自己所學以及鍛煉自己的重要途徑,我在xx年暑假進行了自己的社會實踐。我的暑期實踐是在一個手機店做發單員,也兼職手機銷售,每個星期兩天,分別是周六和周日。當手機發單員的日子我明白了很多,更好的理解了這個社會。我的導師曾經和我說過,如果你想提升你的能力最好去從事一些比較高檔的工作。同時,我覺得三百六十行行行出狀元,既然選擇了去做發單員,那便要兢兢業業的去做好。我會是最優秀的發單員,痛并快樂著。

  我的暑假工作是在我的家鄉遵化進行的,在遵化的北大手機店做一名發單員。早上八點上班,中午十一點下班,下午兩點上班,晚上六點下班。每天的工資是四十塊,雖然錢不多,畢竟是第一次賺錢,感覺特興奮。我每天的工作內容很簡單,就是站在十字路口或者在北大手機店門口發“長虹”品牌手機的特價傳單。向過往的行人介紹我所推銷的手機,引導他們去我所在的北大手機店買手機。從某種意義上來說,我所做的就是中國人最長說的一個字“托”。請老師原諒我說話的赤裸,既然是暑期實踐報告,我會用最真實的語言來描述。我與普通的“托”是不同的,我的店長不會給我任何提成,無論我做的多么好,我每天的工作都只是這四十塊,最重要的是,我是在“托”的位置上去了解社會。

  一、學會尊重

  也許您會問作為一個發單員你學會了什么,老師我可以很認真的告訴您:我學會了尊重每一個人。老師,您是否拒絕過發單員的傳單,是否冷眼看待他們,是否用難聽的語言讓他們離開,是否隨手將傳單扔在地下?如果您曾有過這樣的行為,我希望您有所改變;如果您沒有做過,此刻,我想對老師您說一句:謝謝您的尊重。

  作為發單員的我每天都會遇到各種各樣的人,窮人,富人,男人,女人···在我發單的日子里總有人大聲向我吼到“滾”;有的人隨手把我的推銷單隨手的扔在地上;有的人甚至連看都不看我一眼。即使這樣我依然會微笑著對待他們,因為我是一個發單員,這是我應盡的職責。老板給我工錢,我就要盡職盡責的把工作干好。記得我也曾把別人發給我的傳單隨手扔在地下,不過當過發單員后,我不會那么做了,我學會了要尊重每一個人。做一個發單員,其實挺辛苦的,你總是重復著一句話:“您好,我是北大手機的,長虹和北大在搞活動,請您看一下”。我們總是站在烈日下發傳單,一站就是幾個小時,而且總是笑臉迎人,絕對不能帶情緒。自從我當了發單員后,我更懂得了如何去尊重別人,微笑的和禮儀的重要。

  二、無商不奸

  當發單員期間給我最大的感受是商人是很狡詐的,如果你想成為一個優秀的商業家,就應當學會狡詐。我的老板總是希望我們多工作一會兒,總是在不停的剝奪著我們的勞動剩余價值。一件件小事情中就能看出,我是給長虹手機發傳單的,是長虹公司給我們工資,理應和北大手機店沒有任何關系,可是北大手機店長卻讓我們在發長虹廣告的時候,也發北大手機的宣傳廣告。從某種意義上來說北大手機店侵犯了兩個主體的權利,一是我們發單員的權利,二是長虹的利益。利用長虹和我們增強了北大的知名度,增加了北大手機的銷售額。雖然我們的店長可以看到我們的工作,但他總覺得不滿意。所以,我深刻的體會到無商不奸這個道理。

社會實踐報告1000字 篇21

  一、和諧是企業發展的保障

  古人說:“眾人拾柴火焰高”,在這激烈競爭的社會,企業的發展首先應該是:“和諧發展”。和諧離不開發展,企業發展了,才有能力滿足員工日益增長的物質文化生活需要,提升企業文明程度。才有能力履行社會責任,帶動一方經濟。發展離不開和諧,實現發展必須要有明確的方向,一致的'步調和統一的思想。而和諧正是引領發展方向,克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發展是何等的重要。企業內部和企業外部的和諧缺一不可,企業內部和諧就能團結一致,克服外部環境的困難,最終達到內外部的統一,實現企業的發展目標。否則即是外部環境再好,企業也無法快速發展。我所實踐的企業,無論是老總還是員工,他們都平易近人,和諧相處。大家分工明確,各司其職。有難處大家共同商量,有困難大家相互幫助,有問題大家共同探討。如有一次有位設計師將一個項目設計完畢,請領導過目,領導看后馬上叫其他設計師都過來一起學習、探討。我覺得企業這種團結互助、克難攻堅的精神非常值得我學習。正因為企業這種和諧的工作氛圍使得企業蒸蒸日上,前來應聘的人才源源不斷。

  二、人才是企業發展的基石

  人才就像種子或樹苗,種子是由企業自己播種培養的,樹苗則是由外購買的,這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長,關鍵因素就是土壤,而土壤就是企業。我實踐的企業規模不大,人數不多。但設計師們個個都是精兵強將,他們都有一技之長,業務精通,操作熟練,設計項目時個個都得心應手。對于領導分配的工作,大家都堅決服從,從不討價還價。并且有強烈的事業心,對設計的項目都認真仔細,精益求精。老板雖然學歷不高,但是業務能力很強,企業的發展勢頭很好,大家都很佩服。由此得出大學生社會實踐是何等的重要。如果學歷再高,領悟的程度、運用的能力,實踐的經驗不夠,作用然仍發揮不了。因此,作為企業,人才的選擇、人才的培養、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學生,積極參與社會實踐,把所學的知識運用于社會實踐是一堂必修課。

  三、學習是創新的動力

  學習是全面推動企業創新發展的不竭動力,勤奮好學是責任,是發展實踐的呼喚。新世紀新階段所面臨的發展機遇前所未有,面臨的挑戰也前所未有。因此,只有勤奮好學,才能真正做到與時俱進,勤奮學習、認真思考是創新的源泉,是與時俱進的根本保證。創新是發展的核心,創新是我們工作的指導思想,創新是人類最高級的增值資源,創新是企業發展的一個根本途徑。在全球化經濟與知識競爭的當今時代,創新已成為工作的重要主題,只有樹立終身學習的新理念,才能獲取企業發展創新的動力源泉。

  1.作為企業首先要加強對人才的培訓,對不同類型的人才分門別類的進行培訓,使他們不斷的更新知識,拓寬思維,提升能力。

  2.對項目的設計要相互學習交流,共同探討。使項目設計更加完美,更有時代的特征,更能被廣大群眾所接受

  3.要善于思考,勤于探索,開拓創新。創新有理念創新、方法創新、載體創新等。理念創新:要用新的理念去應對項目的設計。方法創新:要用靈活、簡便、省時的方法去設計項目。載體創新:要用新穎別致,靈活多樣的載體去設計展廳。

  四,企業文化是一個企業的靈魂。

  如果想探討一個企業經久不衰的原因,最值得關注的就是這個企業的文化。如果把企業比做一條河,那么文化就還是你河里的水,水沒了,河充其量就還是你條死坑,不能供人欣賞、游玩、垂釣……

  總之,本次的社會實踐對我來說收獲很大,通過社會實踐,學到了書本上學不到的知識。知道了青春的寶貴,懂得了青春的任務,明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學業,踏上社會。我要加倍努力的學習,克服學習中的難題,合理安排時間,不斷充實自我,為將來踏上社會打好扎實的基矗以實際行動向學校、向社會交上一份滿意的答卷建議事項。

社會實踐報告1000字 篇22

  實踐是一切知識的源泉,所有的知識只有經過實踐的鍛煉方能成為真正有用的知識。學期的結束,假期的開始,即意味著自己暑期社會實踐的開始。

  上班第一天,我的心情激動,興奮,期盼,喜悅.我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績. 在光谷國際廣場那里,我當了一名服裝專柜營業員,.營業員這份工作,看似簡單,其實要做好它很不容易.因為,"怎樣才能令顧客滿意 "," 怎樣才能令顧客覺得自己是一位態度認真,工作稱心的營業員 ",這里面的學問可大了.

  首先就要學會如何做營業員——最起起碼的要求就是:大的要認真了解商場的整體運作,服務承諾和工作制度,小的要熟悉服裝的價格和布料等.只有這樣,工作起來才能得心應手.

  其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通.商場里的營業員來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法.只有這樣,才能營造良好的人際關系.最主要的是,與同事相處一定要禮貌,謙虛,寬容,相互關心,相互幫忙和相互體諒.

  第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作.以前在學校, 下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈,大聲談笑.在這里,可不能這樣,因為,這里是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的.工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給服裝店帶來損失.于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅,認真,努力地工作.

  第四,要學會虛心.因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快.

  在專柜工作的頭幾天,我虛心地向其他營業員學習"怎樣向顧客銷售服裝,怎樣分辨不同的布料和怎樣量度顧客需要購買衣服的尺寸"等等.因為虛心請教,同事又耐心講解,很快,我就對服裝的尺寸和布料有了一定的了解和分辨能力,這也使我得到了柜長和同事們的贊賞,于是,我被安排到更重要的工作崗位.

  第五,要學會以禮待人. 在新的工作崗位,面對第一位顧客時,我的心情既激動又緊張.激動的是,鍛煉自己的機會終于來了,緊張的是,害怕自己會出差錯,這樣會令顧客不滿意和不開心. 面對第一位顧客,我做的第一件事就是向這位顧客問好:"歡迎光臨,請隨便看和隨便挑選.".說完,我緊張地等候顧客的反應,生怕受到冷落.沒想到這位顧客聽了我的話后,不但沒有冷落我,反而微笑著對我說:"小姐,你的服務態度很好.我先看一看,挑好了再找你包裝吧.".聽了這番話,我那緊張的神經頓時得到舒緩,而且還覺得很高興,因為這是我第一次聽到顧客對自己工作的贊賞和評價.這樣一來,更激發了我的工作熱情.我開始大膽地向她推銷其他的款式——從服裝的面料,產地,價格等,都對她作了詳細的介紹. 她對我的介紹很滿意,馬上就購買了幾套服裝,然后非常開心地走了.所有這些,都給一旁的柜長看在眼里.她等顧客離開后徑直走到我的面前,和藹地對我說:" 你真行,這么快就贏得了顧客的贊揚,繼續努力,你會取得更大的進步的!".聽了柜長的話,我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定決心:一定要努力工作,絕不辜負柜長對我的期望.

  在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發:

  1,要認真學好專業知識,這樣可以打下一個扎實和穩固的工作根基.

  2,要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求.

  這次實習順利結束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

  人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個來月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基矗我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。

社會實踐報告1000字 篇23

  1調查目的和意義

  1.1意義

  地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發現其他適合人類生存的星球.地球是我們人類賴以生存的惟一家園. 生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。長期以來,黨和政府十分重視生態建設與環境保護,將其作為一項基本國策。自然環境提供人類生存發展的環境資源的同時,遭到了人類機大的破壞.只有當自然環境處與一種生態平衡的和諧狀況時,人類的前景才是樂觀的。大力倡導和樹立綠色文明理念;多辟渠道、形成機制;形成從我做起、從身邊事做起的局面。這既符合現階段我國國情,更是徹底改善生態環境的根本。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,就一定能鑄起保護生態環境的綠色長城,中華大地就一定會山川秀美、江山如畫。

  1.2目的

  通過對當前青少年對生態環境現狀的了解,使他們加深對此社會問題了解 與重視,了解政府工作的成效。

  2調查過程

  由于是第一次獨自完成這樣的社會調查實踐任務,所以準備時間比較長。首先在網上查閱了一些有關調查問卷及報告的信息,通過收集各方面信息并參考范例初步設計出了調查表,通過自己反復查看并參考別人意見,反復修改最終做出用于調查的問卷。接下來尋找了調查單位,根據實際情況最后確定了調查人群及較為可行的實施方案,對具體的調查實施作出計劃。自此,調查的籌備工作基本完成。

  2.1調查時間:20xx年7月20日----20xx年8月1日

  2.2調查對象:豐城市上塘鎮建新村12-18歲青少年

  2.3調查目的:通過對當前青少年對生態環境現狀的了解,使他們加深對此社會問題的了解與重視,了解政府工作的成效。

  2.4調查方法:調查問卷,問詢法,座談訪問。由于實際情況制約,考慮到在學校中分發后回收率過低,問卷調查只進行了小規模的采集。主要采取問詢一部分學生及向了解情況的相關同學交談詢問來收集答案,對其他青少年采取一一問詢收集答案的方法。同時利用工作之便對本小區和身邊朋友進行了更加深入的了解。

  3基本情況與分析

  環境保護是當今社會發展的趨勢,也是全球關注的重大問題。環境保護任重道遠,環境保護除開發展各項科技技術,解決環境污染中的一些問題,最重要的還是提升對環境保護的意識,環境保護工作中,如何去提升環保意識,這是一個關鍵的問題。提高環保意識對環境工作的重要性,應該做好以下三點。

  3.1認識環境對人類的重要性

  自然環境是人類社會賴以存在的基礎和前提,是社會物質生活和社會發展的經常的必要的條件。自然環境或者說地理環境、自然條件、自然基礎,它包括在歷史上形成的與人類社會活動相互起作用的那些自然條件如地理位置、地形、氣候、土壤、水文、礦藏、植物、動物等及其交互作用下形成復雜的綜合體。自然環境是人類創造活動的舞臺,是人類創造活動重要的對象。自然環境通過人類勞動對

  社會發展起重要作用。自然環境具有自然、社會雙重屬性,以人類勞動為中介,自然環境在各個不同階段對社會發展都產生重要影響。

  3.2認識環境對經濟的重要性

  經濟在人們眼中仿佛一直與環境對立,其實不然。經濟的可持續發展必須要以環境的可持續發展為前提。經濟發展速度的持續性和穩定性,依賴于自然資源的豐富程度和持續生產能力,因而保護和改善環境提供了經濟穩定持續發展的物質基礎和條件。環境的破壞和污染對經濟的發展存在著很大影響。環境的污染和破壞會引發自然災害,給經濟帶來直接的重大損失。

  3.3認識環境保護意識促進環境保護的成效

  環境保護意識也需要與時具進,跟隨社會的發展趨勢,而不能抱守陳規。環保意識提高,不僅有利于開展環境保護工作,提升環境保護效率,促進環境事業的發展,也有利于提升環境科技的創新成果,造福人類。

  4調查結論

  環境問題是隨著經濟和社會的發展而產生和發展的;老的環境問題解決了,又會出現新的環境問題。人類與環境這一對矛盾,是不斷運動、不斷變化、永無止境的,因此,保護環境,任重道遠。諸多的環境問題,都會給我們帶來了嚴重的痛苦和災難,環境保護日趨緊迫。

  解決當代環境問題要加強教育,在學校教育中,培育學生“保護環境,由我做起”意識,并且身體力行。為增強人們的環保意識,要繼續做好宣傳,加大全民參與環保工作的宣傳力度,普遍提高群眾的環境意識,鼓勵更多的市民參與環境保護工作,促使人們在進行任何一種社會活動、或生活生產活動、或科技活動與發明創造時,都能考慮到是否會對環境造成危害,或能采取相應的措施,使對環境的危害降到最低限度。

社會實踐報告1000字 篇24

  今年暑假,我十分榮幸地加入了我們這個生機勃勃,活力四射的“助學筑夢鑄人”實踐團隊。在7月份中下旬,我們在隊長的井井有序的帶領下,我們先后采訪了山東大學(威海)、哈爾濱大學威海分校、威海會計工業學校的學生資助管理中心的負責人,詳細了解了各個學校的學生資助形式以及變化趨勢。同時我們還采取網上發問卷的形式,調查社會各界的人對助學貸款的了解程度,個人評價以及大學生貸款違約的成因等。隨機調查的方式,使各種層次的人均可以參加,我們的調查數據更具普遍性,更具說服力。

  經歷了這次實踐活動,我了解了更多關于學生助學貸款的相關情況。現階段,各學校助學貸款的形式依然是更側重于物質補助,也就是通過助學金的發放,獎學金的設置,以及勤工儉學的崗位設置等方式對學生進行經濟補助。例外,通過國家相關政策的引導,各個高校也開始將助學方式向精神資助方面深入。比如:開展就業培訓,聯系企業提供實習崗位等,為貧困學生提供一些企業的入門磚,盡量讓貧困學生與其他學生有相對平等的就業機會。

  不僅如此,為了做好這次的活動,我也查閱了很多相關的資料,也讀了一些現階段與這方面有關的國家政策的書籍,涉獵面開闊了很多。

  更重要的是,通過這次活動,我的綜合能力得到很大的提升。

  在這次活動中,我前期主要負責實踐地點的聯系。接到任務時,說實話,我心里是挺膽怯的,畢竟自己不太會正式的與人交談,與人溝通的能力相對較為貧乏。但是,沒辦法,隊長發話了,就只能硬著頭皮上。

  現今,我還清清楚楚的記得我打第一個電話的場景。看著電話,我先是做了幾個深呼吸,之后,我慢慢的拿起手機,顫顫巍巍的拿起手機,緩慢的播出號碼,“嘟……嘟……”電話正在接通,而我的心情也是越來越緊張,心跳極度加速,手心里都是汗……“喂……”接通了,瞬間,我腦子里一下子空白。果不其然,我緊張到語無倫次,吱吱嗚嗚說不出重點。(盡管事實上我在私下已經練習了好幾遍。)沒辦法,第一次電話約訪以失敗告終。

  但是,當進行第二次詢問時,我就發現自己有極大地進步。話語變得逐漸流利起來,(最起碼能流利的說一句有重點的話),手心的汗也少了,心跳也沒那么激烈了……之后,第三個,第四個……隨著次數的增加,我也慢慢變得駕輕就熟,可以很隨意的打電話向陌生人說話。說實話,我發現自己進化為如此狀態時,自己也著實被嚇著了……

  不過,我的這些改變都要感謝我們的隊長,有壓力,才有動力,這句話絕對是至理名言。

  經此一役,我充分認識到挑戰自我的重要性。人不是生下來就什么都會的,所有的熟練,所有的鎮靜,也都不是與生俱來的。一如花草,只有暴露在廣袤的天空下,經歷春雨的沐浴,夏陽的暴曬,秋風的肆虐,冬雪的傾壓,才能將根深植于土壤,吸收養分,茁壯成長。

  而我們,也要堅信“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句至理名言,勇于在逆境里磨練自己,直面人生的風風雨雨,不斷向自己的弱項發起挑戰,一一克服,一一完善,向更好的自己穩健進發,百折不撓……

  青春,最誘人的地方便是激情無限。因為年輕,我們有資格去拼搏;因為年輕,有心力去奮斗;也正是因為年輕,我們就算做錯什么也有機會,有時間去改正……年輕的我們有資格犯錯,也有本錢犯錯……

  所以,不要怕犯錯,不要怕撞了南墻,頭破血流,一切都會傷疤在時間的流逝中也會漸漸消失于無痕。而在這一路上,我們積累的經驗,我們相交相知的朋友都會使我們一生受益無窮,這份美好會將我們所有的傷痕修復。

  所以,現在開始,動起來,不要浪費咱們的大好青春,不要放著這么多的獨權也不知道享受。讓自己的青春煥發她應有的活力與陽光,用自己的熱血,用自己的激情為她灌輸無限的生命力!

  不斷地挑戰自我,完善自我,超越自我,這才是真正的無悔青春!

社會實踐報告1000字 篇25

  第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習與受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  一:掙錢的辛苦

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二:人際關系

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想與個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業與社會所淘汰。

  三:管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導與班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  四:自強自立

  俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五:認識來源于實踐

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性與重要性,但并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善與提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識與理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  六:專業的重要性

  選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但是把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但是在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但是這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

社會實踐報告1000字 篇26

  自從走入大學,就業問題就似乎總是環繞在我們身邊,成了說不完的話題,然而當今社會,無論什么工作,都總是“有經驗者優先”。所以為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,以及鍛煉與提升自身的能力,在這個暑假我開始了自己的社會實踐。

  不管是哪個崗位,都有其中的知識;不管從事哪份工作,都必須以一個平常心去接納,并對此份工作進行學習,以致做到最好!這個假期,我的工作是一名普通的服務員,可能在大多數人心中,都不大看好這份職業,覺得這只是伺候人,端茶倒水的簡單工作,一開始我也這樣認為。但當自己真的接觸了這份工作時,才體會到自己原來的想法是多么的可笑。

  由于該酒店所招聘的大部分員工都為假期工,所以一開始我們進行了為期15天的短期培訓,培訓過程當中我們學到了很多不知道的東西,同時也深刻體會到任何工作都有難度,只有持之以恒才可以成功。例如,頭幾天我們先進行了口頭講解培訓,經理以上領導,以及外聘指導導師分別為我們講解了餐飲的一些注意事項,餐桌禮儀,以及如何心理定勢等關鍵問題,每日下午我們也會進行一些實操,例如練習托盤等。以前看到酒店服務員托托盤也不覺得有什么,但當親身體會到時,才感受到了他們的不容易。通過長時間的練習我們同樣也找到了一些技巧···在培訓過程中,我們雖然很辛苦,但我們學到的東西也很多,這些在以后的工作生活中,都是很有幫助的。

  8月1日我們迎來了我們假期工的第一次接待任務,同時也是一次十分重要的市領導接待,此次接待實為重大,負責接待的服務生,同我一樣,一開始都忐忑不安,但當客人來了以后,大家也只有一個信念,那就是‘服務到位’,大家都一起努力著。本次接待以本店的一大特色位上個吃‘蒙古宴席’為主,第一道菜為蒙古烤肉,烤肉盤重達8斤,并且帶火,完全由服務員上,服務員撤,這也是上菜過程中最有難度的一道···席間,服務員們都分工明確,配合默契,三人一組,一上一撤一挪位以及倒酒倒茶換香巾。所有工作都在有序進行,為21為客人井然有序的服務···約兩個多小時后,我們圓滿的結束了此次接待任務,不論是菜品還是服務我們都受到了領導們的一致好評!當自己圓滿盡全力圓滿完成一項任務時,心里總是美滋滋的,擁有一份成就感。同時我也深刻體會到,不論做什么,只要端正態度,努力進取,總會得到意想不到的收獲。客人與家人等同,只要我們用心為其服務,將他們真的看做我們的家人,我們一定可以做到最好···

社會實踐報告1000字 篇27

  在這個暑假里,我們實踐小組決定到賓館實踐,學習服務和管理的技能,體驗真實的生活。首先,我們來到實踐的賓館,再簡單地向經理交代實踐的事情后,我們便開始了實踐。我們分成了兩個小組,第一個小組負責前臺登記,賬務結算。第二個小組負責客房的服務和打掃。然而,前臺登記并沒有我們想象的那么簡單。我們先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發送到公安局。在簡單學習怎樣解決一些緊急狀況之后,我們開始了實踐。不一會兒,來了幾個客人,詢問了一下房間的價格,我們懷著微笑回答。或許因為我們熱情的服務,客人二話不說便決定入住了。在我們登記了旅客的信息后,我們把刷好的房卡遞給了客人,并示意微笑。第一次登記,便讓我們幾個成員有了成功感。我們繼續保持著這份感覺,愉快的奮斗了一個早上。雖然有些辛苦,但汗水見證著我們的勞動,留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那么順利,在將近1點半的時候,這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段,很多客人打來了電話。有耐心詢問的,當然也有大發牢騷,怒氣沖天的。

  在接下來的幾天里,兩個小組都慢慢找到了感覺,慢慢開始熟練。前臺登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質量,開始默契地配合。例如,在客人退房后,我們總臺的服務生會打電話通知打掃,他們打掃完后再通知總臺,進行房間清理的登記。當在房間里的客人需要什么時,總臺的服務生也會通知他們把東西送到房間。避免了自己運送的時間浪費,也提高了整個經營的運轉效率。在快要結束的時候,我們向經理報告了幾天的工作情況,房間的入住率。例如,在周末,節假日的時候往往房間間的入住率會比較高。當然這也會受到一些特殊情況的影響,像臺風,停電,停水等等。所以我們認為應該要把握好房間入住率的基本情況,針對現實的情況,實行相應的策略(像在入住率很高的情況下可以稍微提高房價,以增加銷售額。在入住率低的情況下,推出一些優惠政策,以吸引更多的客人)。當然,在一段時間的經營后,可以考慮對房間進行一些裝修,(可以參考一些高級賓館的設施,吸收他們的優點,并結合自己賓館的狀況,改進不足的地方)從而可以大大提高房間的入住率,給客人帶來新鮮的感覺,提高旅客的滿意度,有利于做“長久生意”。

  總而言之,我們不能拘泥于現狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經營的賓館才不會隨著時間的推移而“變老”。同時,我們也要完善經營管理制度,實行獎罰分明的政策。在小的經營范圍內形成一個良好的運作機制,從而能使賓館可持續地,高效,健康的發展。在經營的同時,讓自己不斷學習經營之道,理財之道,規劃之道,投資之道。結合科學理念和現實狀況,使我們的工作事業蒸蒸日上!

社會實踐報告1000字 篇28

  人生如果過于單調,則失去了色彩,生活如果不去努力,永遠都缺少活力。我們大學生如果只知道在學校里學習,而不知道去社會中檢驗,鍛煉也長大不了。

  我們的大學生活短暫,寶貴,在這有限的是時間里怎樣讓自己的生活變得更加沒要呢?當然是利用暑假時間參加社會實踐了,去社會體驗一番,去磨礪一番。

  我背著包,坐上了暑假工作的列車,聽著轟隆隆的車聲趕去工作的崗位上班。我選擇的是導游工作,因為我非常喜歡旅游,我對我們家附近的景點非常熟悉,經常去這些地方參觀,無論是歷史背景,還是其他我都比較了解。

  我來到了工作工作崗位上揮舞著一個小旗帶領著十多個游客開始在工作地點旅游,我沒有這放面的經驗,來旅游的都是全國各地的人還有外國人,還好我的英語成績還可以,能與外國人交流,不然就尷尬了。

  我開始的時候會在火車站接游客,安排他們的住宿,然后在給他們發相關的旅游信息給他們介紹一些基本常識。

  當導游并沒有我想象中的那么容易,需要學習的東西也非常多,為了能夠帶好游客我只好抽時間把公司交給我們的一些話術背下來,我為了背下來花了三天時間,太多了。

  我要帶領領他們玩,他們吃等等照顧他們,我有一次帶一個團隊的時候由于游客一時沒有注意居然走丟了,我非常著急整整花了半個小時才找到,那次我還被投訴了,原本錯在游客本身但是遭到批評的卻是我,我與領導辯解,反而被更嚴厲訓斥,雖然受到了委屈,但是我也知道我也有一定的錯誤,我的工作沒有做到位。

  以至于每次我帶隊的時候都會經常查人,看看有是否都在避免再次發生那樣的事情,在與游客交流的時候我曾多次用到英語,因為有外國人有白人有黑人,在交流的過程中也會遇到一些生僻的單詞聽不懂,只好向同事求助。

  在工作的時候我既參加了旅游,有掙到了生活費,折讓我非常高興,當然也學到了很多,我們大學生,就應該走出校門,多接觸社會,多去做一些工作,多鍛煉自己,如果只知道在學校了面苦讀書,這樣對我們并不好,學的再多關鍵要會運用,只記下而不知道運用是的悲哀。

  我們離離開校門的時間越來越近時間不等人,如果不想在以后的工作中被淘汰,那我們就必須要提前規劃好人生路線,提前了解社會,讓自己的起步比別人高,則少不能落后與人,一旦落后就好挨打的。

  暑假是我們時間充裕的時候,與其浪費在游玩中步入找一些工作鍛煉自己,即達到了勤工儉學的目的有實現了自我的鍛煉這是有利于我們成長的。

  這次的暑假我過的很滿意,以后我還會參加社會實踐,多接觸社會,了解社會做一個有用的人。

社會實踐報告1000字 篇29

  時間過得飛快,一轉眼,一學期過去了,大一已經過了一半。大學的學習方式不同于以前的任何一個階段,考的是自主學習,每一個目標,不管是學習上的,還是生活上的,都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨,懷念老師們在耳邊的諄諄教誨,進入大學的我們,要學會自立了。

  大學生作為祖國未來的建設者,社會棟梁之才,需要的是綜合的才能。而大學作為培養人才的搖籃,時刻為鍛煉提高我們的能力而努力。豐富的社會實踐活動,為我們大學生能順利地走向社會和融入社會奠定基礎。這個寒假,我們班積極響應學校號召,認真的做了社會實踐。

  我們班圍繞這個主題,結合實際確定了采訪的主是“英語專業在無錫就業情況的調查”。每三個人組成一組,負責采訪兩個人。

  任務已經落實了,現在就要行動了。聯系的工作還是很順利的,聽到是江大的學弟學妹們,學長學姐們還是很熱心的,很快就把見面的時間地點確定下來了。我們第一個采訪的是一位英語專業的學姐,現在在無錫一家經營外貿的私企當英語翻譯。其實,剛開始接到這樣任務的時候,我就擔心我們采訪的要求會被拒絕,因為這畢竟是占有別人的私人時間,思想匯報專題而且他們也沒這個義務啊。但事實證明是我多想了,特別是聽到她說前幾個星期已經有人走訪過她了,她還是欣然接受了我們的采訪,心里還是有那么點小感動。

  采訪的過程還是很愉快輕松的,也聊了蠻多題外話的,應該說收益不少吧。我們提了很多的問題,學姐也都耐心回答。采訪的時間雖然短暫,但采訪過后,我發現還是有許多東西值得我們思考。今年英語師范的簽約率就是個警鐘,年年走低的數據,不得不讓我們有危機感。原先選擇英語專業,也不僅僅是從興趣考慮,也有從就業空間考慮。但事實證明,光光興趣是不夠的,有了興趣,還需要更大的動力牽引你。專業沒難易之分,到了社會就如行業沒有貴賤之分。學好專業真的不是件易事,而你專業知識的掌握程度又恰恰決定了你今后就業空間的大小。當然這是針對大多數常人來說,因為社會上也有那些另辟蹊徑而成功的人士。我并不熱衷于那種形式,人固然要自信,但切記還需實際。所以還是談些實際的吧。英語專業的就業方向,寬泛得說還是很廣的,有英語教師,英語翻譯,涉外導游,報關員等。每一種大類里還有小的分類,這兒就不詳細說了。看似還是很樂觀的,當年年走低的就業率作何解釋呢?我是這樣理解的:這歸根結底有主要的兩點原因決定,一是畢業大學生的素質問題;二是畢業大學生的態度問題。大學生素質問題主要就是專業技能。作為一名英語師范的學生,在我看來,畢業時最起碼要有專四,專八,教師證,普通話等級證書和計算機二級證書。但又有多少人能全部拿到呢?即使你這些證書都拿到了,只能說明你是個合格的大學生罷了。要想找到自己心儀的工作還差得遠了,不是嗎?就拿英語教師來說,有了專八證書,當個高中老師還是可以的,可現在高中教師都要達到研究生學歷,大學更是要求博士。更不用提英語翻譯和涉外導游了,光英語專業畢業生是遠遠不夠的,只有做到出色才有自己選擇的權利,僅用四年的時間,要做到出色,又是何等艱巨的任務。所以,別看大學生活表面自由愜意,但承又受的壓力卻是前所未有的,但又有多少人意識到了。時間,機會,就在電腦當影碟機,圖書館當網吧,教室當茶館的生活中消逝。當然社會不是只需要那些只會鉆研的科學家,大學生也要拓展綜合素質。

  還有就業的心態問題。當今是一個憑能力說話的時代,名牌大學并不意味著就有高薪的工作。大學生算什么,如今人才市場應聘,人山人海的是“天之驕子”。也許是因為是生活在農村的緣故,大家都為自家出個大學生為傲。沒當我聽到別人跟我爸媽談到我時,幾句話離不開“大學生”。我的內心卻不是滋味,因為我不確定自己的未來在哪、所以我并沒有把自己抬得多高,以低姿態面對就業吧。不會有驚喜但也不至于失望甚至絕望啊。作為一名大學生,從我的角度看,當今大學生們,要不是畢業后急于找工作,找了份高不成低不就的或是不對口的工作,就是以不對口等種種理由待業在家的。這兩種就業心態都是不可取的。但又如何避免這兩種心態呢?我想這就需要我們好好得做好職業規劃了。設定目標,制定計劃,腳踏實地,調整心態。

  以上這些是我經過這次走訪校友的些許體會,也許有些悲觀。我只想借此作為警示,時刻提醒自己—任重而道遠,居安而思危。

社會實踐報告1000字 篇30

  Time is fly!時間過得真快,寒假就快束了,怪不得人家說人生如夢。這一個寒假,我還是寶刀依舊,干起了老本行——家教。輔導對象,當然是那兩個淘氣包了——我的小弟們。

  說干就干,其實早在放假之前,我就已經打好計劃了。我把輔導重點放在他們的寒假作業上。所以,我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業。

  回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊接著就開始我的輔導生涯了。

  我把他們的寒假作業本看了一遍,心理大概先有個底。我發現,他們現在的寒假作業與我當時的寒假作業沒多大的變化。自己以前做過的作業,現在只是要幫他們再稍微輔導一下而已,這讓我對自己更有信心了,加油!

  我把兩個人安排在一起做作業,這樣就可以節約點時間,而且氣氛不會太悶。當然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴”,再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。

  在輔導過程中,我著重采用了“啟發”式輔導。所謂“啟發”式輔導,就是當他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會跟他們說一個相似的字,讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅能夠認識到更多的字詞,也能對學過的知識進行鞏固。采用聯想記憶法,辨別相同點與不同點;把兩個不同的字或詞聯系起來,這樣就不容易忘記了。同時,還能夠引發他們通過自我思考來獲得正確的答案,一舉兩得。

  在教他們做數學的時候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是,我會讓他們重溫之前漿果的習題,理清思路,慢慢做。這種情況在做應用題,特別是解方程是經常碰到。不,我這也算是給自己作復習。因為,剛碰到題時,覺得很面熟,但有時竟也要想很久。有些甚至要向同許業求救,感覺自己挺失敗的,都怪自己當初沒有好好地聽課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。

  輔導英語的時候就好辦多了,畢竟這是自己的專業。而且,他們兩個英語都學得不錯。但我發現,年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。

  寒假即將結束,我的家教任務也就到此為止了。這次家教活動中,我也學到了不少。最大的收獲就是耐性。未來要走的路還很長,要想實現理想,那就讓我們繼續奮斗吧!加油!

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