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高中生暑假社會實踐報告范文2000字

發布時間:2024-09-26

高中生暑假社會實踐報告范文2000字(精選6篇)

高中生暑假社會實踐報告范文2000字 篇1

  暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶些す是依戀回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,—方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另—方面,我為社會做出了

  自己的貢獻;但在實踐過程中,我也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  機遇只偏愛有贅的頭腦 ” ,我只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,

  胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,

  加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  社會在向前發展,時代也在不斷進步,各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去面對新的時代,以新的特點去適應新的時代,這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象:敢于創新,重于實踐,還要學會為人民服務。

  創新對—個國家來說顯得極其重要。創新慣穿于人類發展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步,豐富了社會的財富。—個國家只有不斷提高創新能力,才能立于不敗之地。不創新就要被陶汰,就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。在新時代中,各行各業都在飛速發展,如果沒有創新精神,是難以適映現代社會的。所以說,勇于創新是中學生應具備的新形象。

  除了創新,實踐也很重要。有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質的培養,同時,我們創新能力也得到更好的發揮。而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,重于實踐也是中學生應具備的新形象。

  創新和實踐,我認為它們最根本在于為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。—個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務,他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為,其實不然,只要能補—塊磚,添—片瓦,都是可以的。所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。

  在新的時代里,我們中學生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。我們中學生是社會實踐活動給生活在象牙塔中的中學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

  “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代中學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

  “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區,把師大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

  作為中學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個奮發有為的現代青年能夠與時俱進!

高中生暑假社會實踐報告范文2000字 篇2

  暑假來了,這個暑假對我來說有著特殊的意義,因為這是我高中生涯的最后一個暑假,九月我將進入大學開始新生活。因此我一定積極尋找暑假社會實踐的機會,在大學來臨前鍛煉自己。

  經過十幾個小時的路程,我終于到了久違的實踐地點——旭日寶業有限公司。

  一、面試,第一次面試有著前所未有的心里感受,它不像開學,排好了對就能辦好入職手續。記得那天天氣很熱,當而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠里面試部門,但還有3個同學在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進去面試,最后又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺就是對我頭發不滿意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當時心里特別緊張,老老實實的回答是是是……幸好這面試不是很正規的那種,不然我一點準備都沒有肯定要拉黑的。

  二、寢室,習慣了自己一個臥室的我們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了,12人一個宿舍,里面除了床位其它什么都沒有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個廁所,廁所門前走過那氣味真叫人想吐,哇噻!看到這樣的住宿條件差點暈倒,我同學說趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來冒這大太陽在附近找了很久,要么太貴(600一月),要么太遠(走要走40分鐘,那還干什么活啊),最后真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的,條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永遠死我們堅強的后盾啊!

  三、吃飯,在廠里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個朋友說的,豬看了都沒胃口,總覺得我們很挑剔,這個受不了那個吃不了!

  四、上班,暑假打工確實……很累,記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點就起床,吃了東西后去廠里居然一個工人都沒有,我們就在那干等,一直等到7點45才上班,我樂呵的說“真是一對入廠積極份子啊!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在7點10起床。告訴你我們的工作時間是早上7點45到中午12點45,下午1點45到傍晚6點15,晚上7點到第二天零晨00:30或1:00,有時要到2:00!提前15分鐘打卡,辛苦程度可想而知,現在別說是站著,就是你砍我一刀我都能睡著。減肥效果特別好,豬八戒進來干一個月都得變成孫悟空,我拉上就一個小胖子干了35天瘦了21斤。時間與蝸牛賽跑,卻沒贏過,這二十幾天里,我真是度秒如年阿!而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱,一條流水線。

  五、周末,從暑假實踐工作開始到辭工,廠里只給我們放了一個周末的假,也就是1天。當時真是感動死了,但快樂的時光總是走的那么快,周末很快就過去了,明天7點起來上班!!!

  六、礦工,雖然工廠只放一天的假,但我休息了3個白天,4個晚上,怎么回事呢,礦工唄,做不下去了呀,真的好累好累!

  七、發薪水,第一次發薪水是8月19號,經過漫長的排隊等待,終于等到暑假實踐的工資袋送到我面前了,當時真激動啊,就順嘴對那位20歲的文員說了聲:“謝謝阿姨!”我邊數著薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問發了多少發了多少,我說1400,1400……工作了10天的薪水,“還不錯,很值”我對自己說。畢竟是人生中第一次發的正規薪水啊!可手還沒拿熱就上交了,嗚嗚……

  八、辭工,8月20號那天早上我們到了主管辦公室簽卡了,終于辭工了!很興奮啊,但高興之余又有點傷感,因為這意味著我們要離開旭日了,更不舍的是那些同事們,相處差不多1個月了,還是有點感情的,很不舍得他們,再想想他們還要奮斗很久……哎……

  九、離開,等了4天后終于拿到了8月份的暑假社會實踐工資了,要離開深圳回老家了,坐上緩緩離去的巴士車上,看著遠方的旭日廠,眼睛有點模糊,望著一閃一閃而過的小樹,感覺時間真是飛速而過啊,雖然累但還是很快就過去了,呵呵。還是停懷念旭日廠的。

  十、囧,剛到東莞時我們為了省錢晚上10點半悄悄跑到醫院病房里住上一宿,把走廊里的床鋪全搬到病房中,7個人擠在一間病房中。第二天被護士敲開門狂罵,后來我說我們是病人的家屬,那女護士看著我們七八個年輕小伙子無語~。在廠里晚上下班后走到寢室差不多1點多我們沒水洗澡居然跟別人一樣用消防栓里的水洗,感覺還不錯,就是有點犯罪感,洗了幾天洗上癮了,沒事就在那洗!上班打卡時由于本人比較斯文,老是被人從里面擠出來,有事時打個卡要讓我折騰個半年,打上了心就安穩了,哎。

  第一次參加暑假社會實踐,我明白學校里要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

高中生暑假社會實踐報告范文2000字 篇3

  暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶些す是依戀回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,—方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另—方面,我為社會做出了

  自己的貢獻;但在實踐過程中,我也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  機遇只偏愛有贅的頭腦 ” ,我只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,

  胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,

  加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  社會在向前發展,時代也在不斷進步,各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去面對新的時代,以新的特點去適應新的時代,這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象:敢于創新,重于實踐,還要學會為人民服務。

  創新對—個國家來說顯得極其重要。創新慣穿于人類發展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步,豐富了社會的財富。—個國家只有不斷提高創新能力,才能立于不敗之地。不創新就要被陶汰,就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。在新時代中,各行各業都在飛速發展,如果沒有創新精神,是難以適映現代社會的。所以說,勇于創新是中學生應具備的新形象。

  除了創新,實踐也很重要。有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質的培養,同時,我們創新能力也得到更好的發揮。而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,重于實踐也是中學生應具備的新形象。

  創新和實踐,我認為它們最根本在于為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。—個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務,他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為,其實不然,只要能補—塊磚,添—片瓦,都是可以的。所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。

  在新的時代里,我們中學生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。我們中學生是社會實踐活動給生活在象牙塔中的中學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

  “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代中學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

  “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區,把師大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

  作為中學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個奮發有為的現代青年能夠與時俱進!

高中生暑假社會實踐報告范文2000字 篇4

  回來在家已經過些日子了,看著這次支教活動中拍的照片,仿佛一幕幕都還在眼前,挺想念那些孩子,也挺想念我們這些老師,也想念在希望小學的每一天。平凡的十多天教學任務,我們過著不平凡的人生經歷。學校的重視,領導的來訪,讓我們更加覺的,此次的實踐活動,是值得付出,值得努力。

  現在就簡單的回顧下我參與這次希望小學支教活動的全過程,也給自己留下點可以為之自豪的東西。

  面試:組長的報名通知短信發到我手機的時候,當時就有種熱血沸騰的感覺,因為平時大多就在電視上看看那些師兄師姐們,不辭艱辛,不辭勞苦,到需要老師,最需要我們的學校去,盡自己的最大的一份力量,去幫助那些渴望知識,渴望理想的孩子們,現在我也有這樣的機會拉,真的很高興,也很緊張,因為首先要提交一份自己的個人信息表格,再要面試,選拔后還要培訓等等一系列的環節。前面兩個尤為重要,因為這決定你是否能加入這個團隊,實現自己的愿望。小心翼翼的準備了好些天,提交了個人信息,之后就是漫長的等待面試通知,結果是喜人的,不枉多日的失眠,順利通過了面試,雖然那天還是緊張的不行,但還是發揮正常,沒什么可遺憾。

  旅途:出發那天,我們個個都是大包小包,背著提著拉著都有,而且早上的一小段行走,就把我們累的夠嗆,從學校出發,徒步到工交站點,雖然就那么一千多米,卻在這個早上,差點敗下陣來,我們帶的東西太全拉,使我們不堪重負,但是卻讓我們這個集體的團結力量,聚集在一起,并肩作戰,到達了火車站后,統一著裝的我們,立即吸引了很多旅客的目標,也感受到我們肩負著的,是不一般的使命。上了火車后,我們終于可以輕松下了,有可以坐的椅子,就是舒服,在火車上最打發時間的當然就是聊天和打牌,我們的座位號被分了三組,正好有一組可以在一起打牌,還有一組可以聊天,剩下的一組當然是睡覺,畢竟旅途勞頓,也是個不錯的選擇,雖然我們才剛剛起跑。這次最值得我們以后注意的是,火車下站后,一直找不到車去我們的希望小學,結果還好聚集了所有人的智慧和力量,有驚無險的安全到達了目的地,趕上了晚飯,一天的奔波,再加上在火車上中飯也沒著落,餓的夠嗆,在我徹底崩潰之前,還好有隊友提供了糧草,才得以見到我一直夢想去的希望小學。

  上課:吃的住的喝的,都準備好之后,終于要開始我人生的第一堂課了,由于我們上的是小學生,而且我教的是地理,所以感覺壓力挺大的,原因有三,首先怕自己講太深,小孩子們又聽不懂,講太淺又怕他們無聊,沒什么東西可學,真是放嘴里怕化了,捧手里怕疼了。其次,自己是學理科的,也就那么點水平和內涵,擔心怕把他們教壞了。最后,地理嘛,肯定要畫畫地球,畫畫動物之類的,大家可知道我畫畫是一竅不通,沒那天賦。所以,綜合這主要的三點,一直讓我無法定下思路去備課,明天是我們開學的第一天,雖然沒我的課,但是已經緊張的不知所措。但我從小就明白一句話,船到橋下自然直,也算是自我安慰下吧。第一天的儀式,很簡單也很隆重,看著他們排著隊,聽著政教主任講話,仿佛自己也回到了小時侯,大家排著整齊的隊伍,聽著領導在臺上講話,我們很調皮的在互相打鬧,臉上是無邪的笑容。晚上還是在絞盡腦汁的備課,真是痛苦不堪,查閱了很多資料,發現了一個現象,要不就是高年級的東西,要不就是很簡單,幼兒園都知道的知識,頭痛的厲害,明天難道我真的要發呆的上完一節課嗎,而且以后該怎么辦,人越是發急越是發亂,直到最后整個人發傻,后來洗了個澡,設法冷靜,也請教了隊友,出個主意,在不斷的討論中,終于找到了一個知音,美術老師,哈哈,她的出現幫我解決了所有問題,因為她會幫我負責黑板上的畫畫,和課堂所需的一切跟圖畫有關的東西。

  開始了第一堂課,由熊貓拉開了序幕。其中穿插了許多由小朋友表演的節目,都是現場表演,他們很活躍,也很認真,感覺我們所做的一切都是值得的,有時他們會很調皮,有時會逗你開心,也有時不聽你指揮,擾亂課堂秩序,有時我也會發發飆,震懾下他們,到后來發現,這已經是毫無作用,因為他們鬧起脾氣會比你更兇。哈哈。上每堂課都會有其他的老師到場聽課,一個是學習別人之長,另一個也是對上課老師的支持和鼓勵吧。就這樣,我總共上了4節課,每節課都是新的內容,因為大班和小班是不一樣的班級,所有也就是說上了4節沒有重復內容的課。每當備課,也是一天當中最頭疼的事,很無奈但又很想去做。呵呵,人就是這樣的矛盾。

  家訪:在上了將近一半的課程之后,組長決定大家來一次家訪,也了解下當地的人文生活情況,也讓自己這次的支教之行,更加富有意義,我和教英語的黃老師一起去了一起來上課的姐弟倆的家,他們來自外省,暑假跟隨著母親來外婆家玩,所以這次家訪,我們也就是跟她們的母親聊聊,感覺挺親切的,我們的想法,她的想法,是如此的親近,我們交流的過程,是如此的自然,我們學到的是,相信我們都長大了,此次來支教的老師們。

  生活:課間的休息,這些可愛的小朋友,簡直是形影不離,粘的很,時不時的跟來一招,抓打搶哭都用上了,而且還是一群小朋友對著你一個干,呵呵,有時還有兩幫人馬為你,而互相撕殺一局,為了就是單獨占有他們喜歡的那個老師,負責教奧運會知識的陳老師,是所有小朋友眼中最受的,也是被欺負的最慘的,也是唯一的一位老師。我們的每一頓用餐,也是從頭笑到尾,因為我們這個團隊,幽默的人才太多了。我們的娛樂也豐富多彩,從最初的雙扣,玩到后來的殺人游戲,再同過來看我們的書記和老師也過癮了一把。洗澡也是玩出來的,比看誰猛,在涼涼的夜里,使勁往身上倒水,是山里的水,純自然,也挺營養。

  感悟:這個團隊是個有激情的團隊,這個團隊是有愛心的團隊,這個團隊是我喜歡,也向往的團隊,我很高興認識在一起支教老師們,也很高興認識在這大山里的孩子們,也很高興和家長們交流,這里的人民很淳樸,這里的天空很藍,森林很綠,空氣是相當的好,兩邊學校的各個領導,給了我們最大的支持,也給了我們最大的信心。我們很團結,無論遇到什么問題和困難,我們都能盡自己的努力去幫助,去解決,所以感覺,我們是一個真正的團隊,勇往直前并且能帶給小學生快樂和知識的團隊。短短的十多天的支教活動,即將結束的時候,給我們最大的感動是,一個個小學生們,拿著小本本,要我們寫下自己的聯系方式,以便以后能跟我們聯系,等真正要離別的那個早上,我們組織了一個晚會,他們的精彩表演,也讓我們覺的,他們確實把我們所教的都學會了,而且個個都很棒。當最后一個節目表演結束,我們聽到的不是掌聲,而是全場的哭聲,大家哭成一片,各個點都在流淚,老師也是難以掩飾自己的不舍,有的都一個人在偷偷的哭泣。我們喜歡這里,大山,孩子,和這所帶給我們無窮人生價值的希望小學。

高中生暑假社會實踐報告范文2000字 篇5

  在剛剛剛剛過去的一個星期里,我第一次完成了暑假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會,并且使對自己將來選擇的專業發展方向更加明晰了。

  在過去的這一個星期里,我從曾經的襁褓中走出來,走進了從未接觸過的社會。在我工作的40 小時左右里,體驗了一把真實的白領的滋味。

  這次社會實踐我是根據自己以后想選擇的專業而選擇的實踐單位和實踐內容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業大致情形,以后將要從事的工作的性質、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業是國際貿易,因此這次我去了一個中日合資的貿易單位:沈陽航天三菱汽車發動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司一定要比這里更好的!

  在這里的學習實踐,我是從最簡單的知識入手的。比如說:什么是國際貿易?國際貿易是怎樣產生的?國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度。現在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單,它需要多方面的知識,比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。

  一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。

  這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業和發展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!

  暑假來臨,滿懷萬分喜悅的心情回到家中,與自己的親朋好友歡聚一堂,開心溢于言表。同時我還帶著學校布置的大學生社會實踐報告這個任務,令豐富的暑假生活又增添幾分激動與期待。因為社會實踐報告對于我們大一學生是第一次社會活動,經過積極地準備,我在長治九中進行了為期8天的社會實踐。

  長治九中是一所擁有初中部和高中部的省級示范學校,我在學校的工作主要是在辦公室幫忙整理文件,檢查學生上自習情況。辦公室每天都需要把各種文件資料歸類,在查自習時使我有了更多與高中生接觸的機會。在此期間我發現,關于高中新課改的文件尤其多,通過了解高中新課改,認識到本次課程改革是建國以來力度最大、影響最為深遠的一次教育變革,其核心在于通過變革人才培養模式,發展學生創新精神和實踐能力。對此次改革我給予了更多關注。

  __年2月26日,山西省普通高中新課程實驗工作啟動會議在太原舉行。從去年秋季學期起,山西省普通高中新課程實驗全面啟動,山西省所有高中課程教材、課程設置將大“變臉”。高中學生也要像大學生一樣修學分,有選修課程和必修課程,而且設置了綜合實踐活動課和技術課程,學分分別達23分和8分,加起來比語文、數學和外語的總學分還多。高中新課程教學開始后,省教育廳將給出兩到三種選用的教材。學生上課也打破了原來的班級制,實行“走班制”。平時上課,學生根據所選擇課程組成一個班,但是在管理上,學生還是有固定的班級。

  在課程設置方面,普通高中新課程由學習領域、科目、模塊三個層次構成。共設置了語言與文學、數學、人文與社會、科學、技術、藝術、體育與健康和綜合實踐活動八個學習領域。要求學生每一學年都要在所有學習領域獲得一定的學分,以防止偏科。每一個學習領域都由課程價值相近的若干科目組成,共包括12—13個科目。其中技術與藝術是新增設的科目,藝術與音樂、美術并行設置,供學校選擇。同時鼓勵有條件的學校開設兩種或多種外語。每一個科目都有若干模塊組成,每一模塊都有明確的教育目標,并對教師的教學行為和學生學習方式提出要求和建議。

  普通高中的學制還是3年,但課程變成了由必修和選修兩部分構成。學生只要修習課程的學分達到規定的144個就可以畢業。學分設置情況為學生學習一個模塊并通過考核,可獲得2學分。研究性學習活動是必修課程,三年共計15學分。學生每年還必須參加一周的社會實踐,可獲得2學分。三年中必須參加不少于10個工作日的社區服務,獲得2學分。新課程將從高一年級開始逐步增加選修課程,并允許學生跨年級選修。

  課程設置、培養目標的變化帶來的是評價體系的變化。新課程將實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價。學校將為每一個學生建立綜合、動態的成長記錄手冊。對于教師的評價也將由單純的學生成績改變為將教師的教學評價工作與教師專業發展評價統一起來,教師不僅要有教學能力,更要有課程開發、創新能力。

  面對這場聲勢浩大的教育變革,社會反響不一,激烈的爭辯也隨之進行,諸如“金庸取代魯迅”是語文教改的墮落,改革是否對復讀生不公平,高考不考的課程是否還應該學等等。一時間在社會上掀起了改革大討論。而我認為應該傾聽當事人老師與學生的意見,才能更有利于解決問題。因此我對老師,學生走訪調查。

  有些老師認為現在的內容比以前好多了,最大的變化是面更廣,但語言淺顯易懂,貼近生活,學生容易接受,實用性、邏輯性更強。并對新版《語文》大加贊賞,“無論是單元設置,還是篇目選擇,都和學生的語文實踐能力緊密相關。有些則反映因為綜合實踐活動課分三部分:研究性學習、社區服務和社會實踐,它沒有教材,只是在教師的指導下,學生自愿參加的一項活動,它的目的就是培養學生自主學習性,同時提高學生的創造性。國家教育部又規定了這門課程是高中必修的一門課程,占23學分。然而對學校來說,高考成績才是學校的生命線,如果高考成績上不去,學生不認可,家長不認可,社會也不會認可。而這門課程高考又不考,學校能開設嗎,開設了學生能感興趣嗎?盡管專家也講了許多新課改的必要性,還是存在許多困惑。

  總之,老師一直贊同還是加強學習,領會課改的精神,理解新課程的基本理念,提高對新課程的實施水平,這才是最實在的。

  反過來看學生,多數人不知道這對自己是喜是憂。不管改還是不改,高中對他們來說都是全新的,所以他們也不知道課改會產生什么樣的影響。對課改的實際內容,他們了解不多,僅僅是老師和學校讓干什么就干什么。況且理科生到了高二還要學文科的,確實令有些學生想不通.并且一下子發了50來本書。粗略算了一下,書費都到600多元了,每門課一學期下來得學2至3本,到底這是增負還是減負。有的學生還抱怨連選課都不會,更別提什么上選修課了。

  高中新課改到底孰是孰非,現在誰也不知道,只有通過不斷地摸索和實踐,才能看出是否符合全面培養高素質人才的需要。

  就目前的狀況,我認為不應該過多的持懷疑態度,不能籠統的認為這是給學生增負,或者想當然的說對高考毫無用處。放眼看西歐的教育,其實它也是經過若干年的不斷改革才有了今天的成就,國家沒有改革,只會像一潭死水那樣一塵不變,毫無生機,有位政治學家曾說在變革中求發展,的確,只有創新,才有機會接近成功。

  在此,我希望這場課改能夠獲得全面勝利。

高中生暑假社會實踐報告范文2000字 篇6

  在與孩子的接觸過程中,忽然有種錯覺,可能就是代溝吧。這個年紀的孩子大多生活富足,他們張揚、自我,而這種特點與其說是個性,我倒覺得是任性吧。這個小女孩其實是很聰明的,然而成績卻不是很好。她說是因為上課不專心,經過那么多天的相處,我卻認為是懶惰,總是找理由逃避學習。她聽課時,時常一副心不在焉的樣子,有時,我心里會感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無他法。每當她走神時,我都會提醒她,耐著性子給她講下去;她做題時,總是口頭上說會了卻懶于動手。我清楚地知道:懶惰在學習上是絕對吃不開的。于是,我經常告誡她,只有認真學習才能把成績提高。我盡量把講課的氣氛營造的輕松愉快,但要掌握好尺度,不夠嚴肅更容易造成她的懈怠。課余時間我給她講了很多我在她這個年紀時學習上的事情,這種朋友式的交流讓她的學習態度有了一些改觀。

  在家教的過程中,我做了這樣一些總結:

  在講課方面,要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學生在學校上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的章節要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。

  在講的過程中,我應該盡量耐心點,慢慢的給學生講,我認為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩躁,盡量讓自己心平氣和的講解。

  在習題布置與講解上,要細心挑選,一定要挑些有針對性的題目給學生做,要重質量而不要一味圖數量,并監督她對錯題的整理和回顧。另外這個學生基礎比較弱,要先強化了基礎才能夠去提高層次。

  要和學生處好關系,要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。這個女孩子的學習成績處于中下游,很容易產生自卑心理,所以平時要多加鼓勵,讓她能重拾自信心,相信她自己是能學好的。

  要注意與學生家長的交流,一方面能更深入了解學生的情況;另一方面能及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。

  二十幾天的輔導生活過得很快,雖然我不敢以老師自居,但真的希望這二十幾天的家教對她有大的幫助。在這個過程中我也很大有收獲,可能體會最大的就是現實與理想之間的差距吧,而這將是我以后完全在踏入社會后需要銘記的。耐心,寬容,關心,責任,友善。我想,這應該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實

  實踐 是件聽起來輕松,實則卻 蘊味 十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的 慣性 和被特定環境 保護 的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個 過程 ,過程當中夾雜著忙與快樂。

  萬事開頭難 這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

  南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

  我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道 沉默是金 ,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。

  塑料是一個新興行業,發展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多, 白色污染 也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。

  降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能后,能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

  暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經營一個企業不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

  我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟

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