高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字（通用26篇）
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇1
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
經(jīng)過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自我的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自我的知識(shí)，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎樣懂得的。可是，經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗饶軌驇兔ξ覀兛吹礁蟮囊粋�(gè)世界，又能夠讓我們度過一段完美的時(shí)光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的歡樂。當(dāng)我們用自我的本事去實(shí)踐，去幫忙別人時(shí)，這種歡樂別人是沒有辦法體會(huì)的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥？墒俏蚁嘈牛@種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐必須是最最值得我們來體會(huì)的。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇2
星期天，我和媽媽忙碌了一周難得休閑，于是決定去南胡公園置身于那宜人的美景中也享受一下大自然的生機(jī)，高中生暑期去社區(qū)調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。但沒有想到在游玩中卻發(fā)生了遠(yuǎn)比游玩更有教育意義的一件事。
我和媽媽說說走走，不知不覺已走了很遠(yuǎn)，又累又渴，于是決定到附近的冷飲店休息一下，要了一些飲料坐在休閑椅上邊喝邊玩。離我們不遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫婦和一個(gè)小男孩，小男孩大約五六歲，調(diào)皮的沖我們做著鬼臉，看見我們手里的飲料他也沖媽媽嚷著，聽口音看他們?nèi)逖鸥哔F的舉止就知道肯定是外地人，或是走親戚或是在這里做生意。
只見小男孩接過爸爸給的錢也走進(jìn)了冷飲店，不一會(huì)兒就興高采烈的手里拿著兩塊冰磚跑了出來，可他剛坐穩(wěn)，賣飲料的小女孩（大約十三四歲）竟也急匆匆的跟出來站在他們面前，“小朋友，有事嗎？”男孩的爸爸微笑著問到。
“叔叔，這位小弟弟買了冰磚轉(zhuǎn)身就跑，我喊都喊不住。諾，這是找的錢。”說著她把一疊零錢遞給男孩的爸爸。
“哦，小姑娘，你真誠實(shí)！”男孩的爸爸顯得很激動(dòng)，“我們應(yīng)當(dāng)好好感謝你，”他說，女孩羞澀的笑笑，轉(zhuǎn)身要走，“請(qǐng)等一等，小姑娘。”男孩的媽媽叫住了她，從一只精致的皮包里拿出10元錢，“這是我們的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下吧！”
小女孩的臉騰地紅了，她慌亂的擺著手，連連說“不，不！”“收下吧，這要頂你賣好多冰磚的呢！”男孩爸爸的話里充滿了善意。“不，不，我不能白要你們的錢。”女孩認(rèn)真的說。
“啊，真是個(gè)誠實(shí)善良的好孩子！阿姨真喜歡你。”再三推辭后男孩的媽媽感動(dòng)地說道，然后叫過小男孩：“來，謝謝姐，將來長大你也要像姐姐一樣，做個(gè)誠實(shí)善良的人，調(diào)查報(bào)告《高中生暑期去社區(qū)調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》。”小男孩嬌憨地向小姑娘鞠了一躬，用生硬的普通話說道“謝謝姐姐！”小姑娘親昵地拉著小男孩的手，甜甜的笑了。
“喀嚓” 男孩的爸爸掀動(dòng)了相機(jī)快門，他舉著相機(jī)說道，“這張照片，將是我們的影集中最有意義最珍貴的一張。”
是啊，這也是我和媽媽在游玩過程中所看到的最真實(shí)最感人的一幕，在今天，這個(gè)人人都向錢看、欺詐、坑蒙拐騙屢見不鮮的市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，像這樣誠實(shí)守信的小姑娘的確太少見了。在舉國上下都在轟轟烈烈的踐行胡爺爺?shù)纳鐣?huì)主義榮辱觀，家鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)大力倡導(dǎo)“二次創(chuàng)業(yè)振興四平，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，小姑娘也許她還不理解這些，但她卻為所有比她要懂得多的大人們樹立了一個(gè)好榜樣，用她的誠實(shí)善良的舉動(dòng)又光大了四平在他鄉(xiāng)人眼中的形象，給那些駐足四平或想來四平的人們留下了深刻而美好的印象。
轉(zhuǎn)過身來，媽媽告訴我，“孩子，你也要向小姐姐學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)爭光，為學(xué)校爭光！做個(gè)時(shí)刻為他人著想、對(duì)社會(huì)有用的人！做一個(gè)有道德的人！”我笑了，心里暗暗想，我一定不辜負(fù)媽媽的心愿，會(huì)向小姐姐學(xué)習(xí)的，做和諧校園的小主人，多為集體做貢獻(xiàn)，努力進(jìn)取，積極向上！媽媽仿佛猜到了我的想法，看到了我的表現(xiàn)，臉上也露出了欣慰的笑容
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇3
在這個(gè)假期中我參加了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，獲益匪淺：第一是要待人真誠;第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。
我利用此次難得的機(jī)會(huì)，為家鄉(xiāng)的人民獻(xiàn)出了我的微薄之力，我以黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，在參加活動(dòng)期間遵守秩序，始終堅(jiān)守自己的職責(zé)。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合;深入基層、認(rèn)識(shí)國情、了解社會(huì)、開闊視野、奉獻(xiàn)社會(huì)，在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。
我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來更好地為家鄉(xiāng)人民做貢獻(xiàn)。
這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，一周的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)生通過參加必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有以下好處：
1、有助于了解改革開放的成果，增強(qiáng)自豪感和愛國心
通過慰問老黨員，讓學(xué)生能了解改革開放的艱辛，能夠在社會(huì)生活中全面了解、親身感知、深刻體驗(yàn)國情和民意，感受改革開放的成果;可以我們本地的革命和發(fā)展歷史，以及物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)面臨的繁重任務(wù)，從而認(rèn)識(shí)改革和建設(shè)的現(xiàn)狀，加深對(duì)國情的理解，把樸素的愛國情感上升到理性認(rèn)識(shí)高度，進(jìn)而增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
2、加深對(duì)黨和國家的方針政策的理解，在思想上與黨和政府保持一致
通過采訪縣紀(jì)委書記，讓學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)親密接觸，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作。經(jīng)過看得見、摸得著的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以縮短理論與實(shí)踐的距離，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的理解和把握，提高把書本知識(shí)和社會(huì)需要銜接起來的能力，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的方針、政策的理解，從而在思想上與黨的路線、方針、政策保持高度的一致。
3、增加學(xué)習(xí)壓力和動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)
通過實(shí)踐，學(xué)生一是可以看到我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過程中，盡管人民生活總體水平有較大的提高，但發(fā)展還不平衡;二是對(duì)市場經(jīng)濟(jì)迫切需求科學(xué)文化知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對(duì)自己的期望和要求，從而增強(qiáng)自身的責(zé)任感，激發(fā)自己的報(bào)國之情和發(fā)憤學(xué)習(xí)之志，為自己的成長提供壓力和動(dòng)力。
4、為走進(jìn)群眾、學(xué)習(xí)群眾提供條件
看望留守兒童，使我們更能了解新時(shí)代孩子的成長，通過家訪，我們了解基程群從的生活情況，深刻體會(huì)到了家鄉(xiāng)需要更多的人來服務(wù)和幫助。只有通過一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生才能走進(jìn)城市、鄉(xiāng)村，才能使大學(xué)生對(duì)人民群眾有親身感受，才能對(duì)人民群眾由抽象的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)為具體的認(rèn)識(shí)，由對(duì)勞動(dòng)群眾的輕視轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾团宸瑥亩杂X走上與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長道路。
雖然我們的力量很小，可是我相信聚少成多，定能匯成江海，我們需要更多的人奉獻(xiàn)出光和熱，我希望這樣的活動(dòng)能一直延續(xù)下去，讓更多的人能參加，為家鄉(xiāng)的人民做好事做實(shí)事。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇4
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。
整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂福大世界店，因?yàn)榫旁路蓍_學(xué)的來臨，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會(huì)開始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松。可是不然，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候，還是比較輕松的，只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了，可是在超市里，每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作，每天還要幫助家樂福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽，定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候，我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)。可是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時(shí)還要為商場工作。現(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很充實(shí)。
超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì)碰到外國的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達(dá)能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì)上的積累得來的。現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會(huì)的資本。
在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，今天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好，明天領(lǐng)導(dǎo)來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費(fèi)時(shí)間和人力，我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包，特價(jià)59元，因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨，所以價(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價(jià)是199元，現(xiàn)在促銷價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時(shí)候買書包的顧客很少，難道是因?yàn)楝F(xiàn)在要開學(xué)了，買書包的顧客每天都有很多，所以這價(jià)格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個(gè)廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右，現(xiàn)在銷售給顧客的價(jià)格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一，所以超市每天的利潤應(yīng)該是很大的。
八月三十一號(hào)，短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題……
主要體會(huì)：
這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
我的思考：
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來的對(duì)于人生感受，和一定的影響吧!
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇5
這次雙休日社會(huì)實(shí)踐我們的主題是“調(diào)查學(xué)校教職工福利待遇”，結(jié)合我們班的主題“南山經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致的福利狀況變化”我們開展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我的能力得到鍛煉，知識(shí)得到提高，思想得到啟發(fā)，見聞得到增長，獲得了很多書本以外的寶貴知識(shí)。
在這次活動(dòng)中，我擔(dān)任小組長一職，為了讓活動(dòng)更加有效地進(jìn)行，我首先起草了一份社會(huì)實(shí)踐策劃書，經(jīng)過多次的考慮和參照了相關(guān)資料之后，我在我們小組的策劃書里列明了我們的活動(dòng)背景，活動(dòng)意義，活動(dòng)開展的前期準(zhǔn)備，活動(dòng)實(shí)施方案，經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及各項(xiàng)細(xì)節(jié)。上交團(tuán)支書審批之后，我們又做了數(shù)次修改，直到最后拍板定案，一份策劃書的起草就讓我學(xué)會(huì)了即使是一份策劃書也要綜合考慮問題，要從實(shí)地出發(fā)，這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了我們學(xué)校的校訓(xùn)：腳踏實(shí)地！策劃書的通過算是拉開了我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
在前期工作準(zhǔn)備中，我和劉佳同學(xué)負(fù)責(zé)起草這次社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查問卷，調(diào)查問卷是我們這次活動(dòng)的主要核心部分，我們這次活動(dòng)成果的數(shù)據(jù)幾乎都是需要從調(diào)查問卷處取得。一開始我們以為一份調(diào)查問卷很簡單，但是在起草調(diào)查問卷的過程中，我們充分意識(shí)到起草一份調(diào)查問卷需要考慮的問題范圍之廣：首先，我們既想要得到我們想要的數(shù)據(jù)，又必須讓被接受調(diào)查問卷的人覺得沒有泄露他們的隱私，這就要求我們把一個(gè)問題實(shí)際性質(zhì)隱藏化，用另一個(gè)角度下手設(shè)計(jì)問題，在一方面我們查了很多有關(guān)于心理方面的書籍，了解了人類社會(huì)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)我們來說，算是以外的知識(shí)收獲。其次，我們?cè)O(shè)計(jì)的問題必須要能夠反映我們的課題并能讓我們得出實(shí)際的有效結(jié)果，這就需要我們首先了解我們想要什么數(shù)據(jù)，想了解哪些方面的知識(shí)，于是我們正對(duì)這些問題又對(duì)我們的課題進(jìn)行了一番研究。最后，我們要考慮被調(diào)查者的心理接受能力，一份太長的調(diào)查問卷是會(huì)引起被調(diào)查者的反感的。但是太短的調(diào)查問卷沒有辦法得出我們想要的數(shù)據(jù)，于是我們經(jīng)過數(shù)次提煉和修改，爭取把調(diào)查問卷控制在2個(gè)版面范圍以內(nèi)，盡量把問題控制在20題以內(nèi)，這樣我們雙面打印，雖然這并不會(huì)節(jié)約我們的經(jīng)費(fèi)，但是我們也算是為我們的社會(huì)環(huán)保盡了一份力量，也算是積極響應(yīng)了學(xué)校義工聯(lián)提出的“環(huán)保，從雙面打印開始”的活動(dòng)。
在活動(dòng)實(shí)際實(shí)施進(jìn)展過程中，每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一部分調(diào)查問卷，實(shí)踐地點(diǎn)在深大的時(shí)候，同學(xué)們紛紛找自己的老師，所在宿舍的管理員，清潔工阿姨，圖書館工作人員，保安等進(jìn)行調(diào)查問卷，這一部分的實(shí)踐調(diào)查進(jìn)行的非常順利，我們學(xué)校的老師非常配合我們的活動(dòng)，讓我們迅速的完成了在深圳大學(xué)的調(diào)查。
在校外進(jìn)行調(diào)查的之前，我們的組員王志華同學(xué)用深圳網(wǎng)上定位地圖首先為我們制定好一個(gè)省時(shí)省錢的路線，那天我們直接出發(fā)，沒有走一點(diǎn)彎路，全是他的汗馬功勞。不過畢竟是校外，我們的外訪有一定的難度，首先是聯(lián)系單位的時(shí)候我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，但是很快我們就解決了，學(xué)校給我們開的實(shí)踐證明讓我們也比較順利的完成了校外的調(diào)查。
在這次活動(dòng)中，我受益匪淺，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也鍛煉了很多能力。但是也有一些做的不足的地方，不如說在通知組員方面，飛信語言組織能力還不夠精煉，導(dǎo)致了同學(xué)們的手機(jī)里出現(xiàn)了大量我發(fā)的飛信，在一定程度上打擾了組員們的生活，這是我以后的工作中要注意并改進(jìn)的問題，并且知道了組織語言的重要性。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇6
實(shí)踐教學(xué)是本科人才培養(yǎng)過程中十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。為了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作的規(guī)范化管理，確保實(shí)踐教學(xué)的正常進(jìn)行，全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，特制訂本管理辦法。
一、實(shí)踐教學(xué)的目的和任務(wù)
1.通過實(shí)踐，讓學(xué)生接觸和了解社會(huì)及生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐觀念和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立其社會(huì)責(zé)任感。
2.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，獲取本專業(yè)的初步專業(yè)技能，提高分析問題和解決問題的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維。
3.各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，通過校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，對(duì)實(shí)踐課程（或環(huán)節(jié)）進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，精選實(shí)踐內(nèi)容，積極探索實(shí)踐教學(xué)的新途徑和新方法，努力提高實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效和質(zhì)量。
二、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)大綱
1.實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃是專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)、要求和教學(xué)進(jìn)度，負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂（或修訂），并報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)討論確定后應(yīng)保持穩(wěn)定，原則上不作變動(dòng)；不能無故取消實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃或縮減實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間和內(nèi)容；若因特殊情況需要調(diào)整實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的，要提前報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審查，經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。同時(shí)，在調(diào)整時(shí)，不能與理論教學(xué)等其它教學(xué)環(huán)節(jié)沖突，不能影響其它課程的正常教學(xué)秩序，否則由此造成的不良后果要追究相關(guān)教學(xué)單位的責(zé)任。
2.實(shí)踐教學(xué)大綱
實(shí)踐教學(xué)大綱是確定實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求的重要文件，是組織和檢查學(xué)生實(shí)踐的主要文件和依據(jù)。各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂（或修訂），并報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審查，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。其內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
⑴實(shí)踐的性質(zhì)、目的和要求；
⑵實(shí)踐的內(nèi)容、形式、方法和時(shí)間安排；
⑶實(shí)踐報(bào)告與作業(yè)的內(nèi)容、格式和要求；
⑷實(shí)踐考核方式和成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；
⑸實(shí)踐所用的參考書及有關(guān)資料；
⑹實(shí)踐的組織與管理；
⑺實(shí)踐紀(jì)律與注意事項(xiàng)；
⑻其它。
三、實(shí)踐教學(xué)形式
1.實(shí)踐教學(xué)一般可分為：認(rèn)識(shí)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）、教學(xué)（生產(chǎn)、臨床、勞動(dòng)）實(shí)踐、畢業(yè)（綜合）實(shí)踐、金工和電子電工實(shí)踐等形式。各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、要求以及教學(xué)進(jìn)度，確定實(shí)踐教學(xué)的形式和時(shí)間，并將實(shí)踐教學(xué)列入整體專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中。與此同時(shí)，還要做好實(shí)踐教學(xué)與相關(guān)理論教學(xué)的銜接工作。
2.實(shí)踐教學(xué)可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)踐內(nèi)容的要求以及實(shí)踐單位的具體情況，采取集中實(shí)踐、分散實(shí)踐或兩者結(jié)合的方式進(jìn)行。
四、實(shí)踐教學(xué)的組織、管理與工作職責(zé)
校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)工作實(shí)行學(xué)校、學(xué)院二級(jí)管理。在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由有關(guān)職能部門管理和協(xié)調(diào)，由各學(xué)院組織完成。
1.教務(wù)處工作職責(zé)：負(fù)責(zé)全校實(shí)踐教學(xué)的宏觀管理與協(xié)調(diào)工作，具體工作由實(shí)踐教學(xué)科承擔(dān)。
⑴研究、制定全校實(shí)踐教學(xué)工作的規(guī)劃和管理文件。
⑵匯總、協(xié)調(diào)各學(xué)院制訂的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。
⑶匯總、審查各學(xué)院制訂的實(shí)踐教學(xué)大綱。
⑷匯總各學(xué)院的實(shí)踐材料，負(fù)責(zé)組織實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的檢查評(píng)估工作。
⑸會(huì)同各學(xué)院組織有關(guān)專家深入實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)場，調(diào)查實(shí)踐教學(xué)情況，協(xié)助解決實(shí)踐教學(xué)中的有關(guān)問題。
⑹協(xié)助財(cái)務(wù)處做好實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、撥發(fā)和使用管理工作。
⑺協(xié)助人事處做好實(shí)踐指導(dǎo)教師的工作量考核。
2.學(xué)院工作職責(zé)
⑴負(fù)責(zé)組織各系制訂（或修訂）實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)大綱；并根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際情況，制訂具體的實(shí)踐教學(xué)方案及其管理辦法，主要內(nèi)容包括：實(shí)踐日程安排、實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和使用、以及作息、請(qǐng)假、安全、保密、獎(jiǎng)懲、考核等工作。
⑵要按照實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的安排，分別于每年5月底前和11月底前向教務(wù)處上報(bào)下一學(xué)期的各類實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃安排，并填寫《暨南中學(xué)本科生實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表》，由分管教學(xué)的院長批準(zhǔn)后，報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。
⑶負(fù)責(zé)安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任心強(qiáng)、對(duì)實(shí)踐現(xiàn)場熟悉、思想作風(fēng)好的教師擔(dān)任實(shí)踐指導(dǎo)教師，并指定有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任實(shí)踐小組長。采取集中實(shí)踐方式的指導(dǎo)教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)的比例要保持在1：15～1：20左右。
⑷要做好分散實(shí)踐的組織管理工作，要派出指導(dǎo)教師與學(xué)生經(jīng)常保持聯(lián)系，隨時(shí)了解和檢查學(xué)生的實(shí)踐情況，幫助學(xué)生處理實(shí)踐中的相關(guān)事宜。
⑸在實(shí)踐前，學(xué)院要做好實(shí)踐的動(dòng)員工作，說明本次實(shí)踐教學(xué)的目的和要求，并宣布實(shí)踐紀(jì)律和注意事項(xiàng)。在實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)院要組織召開實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)；同時(shí)，還要做好實(shí)踐教學(xué)文件、考核成績及相關(guān)實(shí)踐資料的歸檔保管工作。
⑹負(fù)責(zé)實(shí)踐單位的聯(lián)系與落實(shí)（其中分散實(shí)踐的單位由學(xué)院協(xié)助學(xué)生聯(lián)系），部分需要以學(xué)校名義與實(shí)踐單位聯(lián)系的，由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科協(xié)助進(jìn)行。
3.實(shí)踐指導(dǎo)教師工作職責(zé)
⑴實(shí)踐教學(xué)期間的管理采取實(shí)踐指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，由實(shí)踐指導(dǎo)教師代表學(xué)校對(duì)實(shí)踐的全過程負(fù)責(zé)。若在實(shí)踐期間出現(xiàn)一般性的問題或事件，由實(shí)踐指導(dǎo)教師與相關(guān)單位協(xié)商解決；若發(fā)生重大事件或問題，應(yīng)立即向?qū)W院、學(xué)校相關(guān)職能部門反映，以便及時(shí)妥善處理。
⑵實(shí)踐指導(dǎo)教師要根據(jù)實(shí)踐教學(xué)大綱的要求，與實(shí)踐單位的有關(guān)人員擬定出詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃及實(shí)踐內(nèi)容。
⑶實(shí)踐指導(dǎo)教師要具體組織學(xué)生進(jìn)行參觀、實(shí)踐、收集資料等教學(xué)活動(dòng)。在組織現(xiàn)場教學(xué)的過程中，要布置實(shí)踐作業(yè)，要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)記錄實(shí)踐情況、撰寫.
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇7
20____暑假來了，這個(gè)暑假對(duì)我來說有著特殊的意義，因?yàn)檫@是我高中生涯的最后一個(gè)暑假，九月我將進(jìn)入大學(xué)開始新生活。因此我一定積極尋找暑假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在大學(xué)來臨前鍛煉自己。
經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的路程，我終于到了久違的實(shí)踐地點(diǎn)——______有限公司。
一、面試
第一次面試有著前所未有的心里感受，它不像開學(xué)，排好了對(duì)就能辦好入職手續(xù)。記得那天天氣很熱，當(dāng)而我們?cè)谕饷嬲?個(gè)小時(shí)再加上我把找人才進(jìn)入廠里面試部門，但還有3個(gè)同學(xué)在工廠外面曬了3個(gè)小時(shí)后還沒搞進(jìn)去面試，最后又等到第2天再次排隊(duì)才獲得面試資格。對(duì)我面試的是一位年輕的大姐，她第一感覺就是對(duì)我頭發(fā)不滿意，燙了，還染了，被她罵死了，她叫我去剃掉，當(dāng)時(shí)心里特別緊張，老老實(shí)實(shí)的回答是是是……幸好這面試不是很正規(guī)的那種，不然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有肯定要拉黑的。
二、寢室
習(xí)慣了自己一個(gè)臥室的我們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了，12人一個(gè)宿舍，里面除了床位其它什么都沒有，床板還破了好多洞，被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個(gè)廁所，廁所門前走過那氣味真叫人想吐，哇噻!看到這樣的住宿條件差點(diǎn)暈倒，我同學(xué)說趕快在外面去找房子，找不到就回去，不干了。后來冒這大太陽在附近找了很久，要么太貴(600一月)，要么太遠(yuǎn)(走要走40分鐘，那還干什么活啊)，最后真墮氣了，幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的，條件好多了，不然真不知道怎么辦，父母永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾啊!
三、吃飯
在廠里只吃了一口飯，為什么呢，難吃啊，呵呵就像我個(gè)朋友說的，豬看了都沒胃口，總覺得我們很挑剔，這個(gè)受不了那個(gè)吃不了!
四、上班
暑假打工確實(shí)……很累，記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點(diǎn)就起床，吃了東西后去廠里居然一個(gè)工人都沒有，我們就在那干等，一直等到7點(diǎn)45才上班，我樂呵的說“真是一對(duì)入廠積極份子啊!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強(qiáng)在7點(diǎn)10起床。告訴你我們的工作時(shí)間是早上7點(diǎn)45到中午12點(diǎn)45，下午1點(diǎn)45到傍晚6點(diǎn)15，晚上7點(diǎn)到第二天零晨00：30或1：00，有時(shí)要到2：00!提前15分鐘打卡，辛苦程度可想而知。
五、周末
從暑假實(shí)踐工作開始到辭工，廠里只給我們放了一個(gè)周末的假，也就是1天。當(dāng)時(shí)真是感動(dòng)死了，但快樂的時(shí)光總是走的那么快，周末很快就過去了，明天7點(diǎn)起來上班!
六、礦工
雖然工廠只放一天的假，但我休息了3個(gè)白天，4個(gè)晚上，怎么回事呢，礦工唄，做不下去了呀，真的好累好累!
七、發(fā)薪水
第一次發(fā)薪水是__月____號(hào)，經(jīng)過漫長的排隊(duì)等待，終于等到暑假實(shí)踐的工資袋送到我面前了，當(dāng)時(shí)真激動(dòng)啊，就順嘴對(duì)那位20歲的文員說了聲：“謝謝阿姨!”我邊數(shù)著薪水邊走向自己的崗位，耳邊都是問發(fā)了多少發(fā)了多少，我說1400，1400……工作了10天的薪水，“還不錯(cuò)，很值”我對(duì)自己說。畢竟是人生中第一次發(fā)的正規(guī)薪水啊!可手還沒拿熱就上交了，嗚嗚……
八、辭工
__月____號(hào)那天早上我們到了主管辦公室簽卡了，終于辭工了!很興奮啊，但高興之余又有點(diǎn)傷感，因?yàn)檫@意味著我們要離開____了，更不舍的是那些同事們，相處差不多1個(gè)月了，還是有點(diǎn)感情的，很不舍得他們，再想想他們還要奮斗很久……哎……
九、離開
等了__天后終于拿到了__月份的暑假社會(huì)實(shí)踐工資了，要離開____回老家了，坐上緩緩離去的巴士車上，看著遠(yuǎn)方的____廠，眼睛有點(diǎn)模糊，望著一閃一閃而過的小樹，感覺時(shí)間真是飛速而過啊，雖然累但還是很快就過去了，呵呵。還是停懷念____廠的。
第一次參加暑假社會(huì)實(shí)踐，我明白學(xué)校里要求我們參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇8
“讀萬卷書，行萬里路”的活動(dòng)是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，也是我們?nèi)松囊淮螄L試。遠(yuǎn)足是讓我們與淚花打架的活動(dòng)，遠(yuǎn)足是讓我們身心疲憊的活動(dòng)，遠(yuǎn)足是讓我們接近大自然的活動(dòng)，遠(yuǎn)足是鍛煉我們吃苦耐勞精神的活動(dòng)……
長途跋涉堅(jiān)持下來的我，在途中差點(diǎn)放棄的我，現(xiàn)在回想起來，60里的路程并不遙遠(yuǎn)，世上無難事，只怕有心人，不想被自己打敗，只要堅(jiān)持不懈地勇往直前，才會(huì)達(dá)到理想的目的地。因?yàn)轱L(fēng)雨過后，眼前便是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡力去度過每一個(gè)難關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄，正如李白吟唱的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志與胸襟。
前段時(shí)間里時(shí)時(shí)提起的遠(yuǎn)足，此時(shí)已在夕陽的余輝里宣告結(jié)束了，現(xiàn)在說起，竟也有些不舍。
終于，到校了，不爭氣的眼淚差點(diǎn)也洶涌而至，好在此時(shí)的自己已累得沒有氣力來流眼淚了，不然……，心中的愉悅此時(shí)也是無可比擬的，因?yàn)樽约簣?jiān)持了堅(jiān)持了這漫漫的60里，堅(jiān)持了這屬于人生中一小部分的插曲。
這次遠(yuǎn)足，累？肯定的！不過擁有了同學(xué)的幫助，老師的鼓勵(lì)，再大的苦再大的累也不再算得上什么了……
說實(shí)話，我很感謝這次遠(yuǎn)足，它的長，讓我知道了自己所擁有的堅(jiān)持與毅力；它的累，讓我知道已還擁有朋友的關(guān)切，老師的關(guān)懷；它的難，讓我明白了這世間人沒有完成不了的事。
這次遠(yuǎn)足，我一定會(huì)永遠(yuǎn)地把它納入一生的珍藏，用它來激勵(lì)這接下來兩年的高中生活，讓我的堅(jiān)強(qiáng)，讓我的毅力持之以恒。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇9
也許在天還未亮?xí)r，便有一群人開始了一天的忙碌。寂靜的世界，只有默默無聞的他們。
是他們給了我們一個(gè)干凈整潔的世界，沒有充滿腐臭的垃圾。
于是乎，我便想體會(huì)一下當(dāng)清潔工的感覺。戴上帽子，穿上衣服，我整裝待發(fā)。一把掃把，一個(gè)畚箕，我開始忙碌。垃圾此時(shí)變成了我搜尋的目標(biāo)，我看見似乎是貓看見老鼠一般，三下五除二掃進(jìn)了畚箕之中。短短的十幾分鐘，畚箕早已變得沉重，我似乎也開始有些熱，已經(jīng)有幾滴汗水從我的額頭落下。平時(shí)都沒怎么注意垃圾，就這么短短的這么一段，垃圾就有那么多，確實(shí)有有點(diǎn)出乎我的意料。我們這么一個(gè)小地方垃圾就有這么多，那么那些大城市中的垃圾量將無法想象，那些清潔工人的工作是多么得繁重。
忙活了一會(huì)兒便結(jié)束，體驗(yàn)了一下清潔工，感覺有點(diǎn)累。生活也許就是如此，沒有去體驗(yàn)一番便不知其中的酸甜苦辣。不知我們還小，但總以為著我們已經(jīng)長大了，以為我們可以獨(dú)當(dāng)一面。可曾想我們還是那么得弱小。如今的我們還未成熟，還不知日后的艱辛，不知步入社會(huì)后的時(shí)候又會(huì)如何，也許只會(huì)為生活所煩惱和操心。如今的我們還只是依靠著我們自己的父母而生活，并沒有體會(huì)過在外漂泊的游子的感受，也許那是一種無助，一種痛苦。
從這次的職業(yè)體驗(yàn)中，我感覺收獲很多。縱使沒有在天亮前就開始工作，縱使沒有像他們一樣忙碌好久。但是我從中體會(huì)到了他們的不容易，身處于社會(huì)底層默默無聞的艱辛，為養(yǎng)家糊口的無奈。正因這些讓我知道了，如今的我們需要的是努力的學(xué)習(xí)，在生活中養(yǎng)成好的習(xí)慣，保護(hù)好環(huán)境，為他們減輕負(fù)擔(dān)。縱然我們一個(gè)人能盡的只是一些綿薄之力，但是世上每個(gè)人都能如此，我們便能給地球一個(gè)綠色的未來。
同時(shí)有的人在生活中對(duì)一些人有著偏見與歧視，比如對(duì)這些清潔工。他們認(rèn)為是骯臟的，但是沒有這些人又哪里來的干凈可言呢？當(dāng)我親身去體驗(yàn)這個(gè)職業(yè)時(shí)，才感受到這些人為社會(huì)付出了許多。因此人與人之間需要的是一種關(guān)懷，一種溫暖世間的愛，拋開冷漠與偏見。愿未來的世界人與人之間充滿著友愛，世間充滿著正能量。
生活在這個(gè)世界之上是不容易的，但是既然來到了這個(gè)世界之上，我們別無其他選擇。只有勇敢地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，讓自己地未來多一份美好，活出自己的精彩。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇10
20xx年冷假如期而至,我高興奮興的回到了老家。老家的天氣不像南寧那么的好,陰冷陰冷的,滿天的烏云,太陽終究沒有要出來的意思。然而每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的好處,老家是山區(qū),所謂“開門見山”大概說的就是我老家那樣的情況吧。
回到老家,久違了的青山又撲進(jìn)了我的眼簾,山上的的大樹有的已經(jīng)落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥。看到這樣的的景象,心情都順暢了很多。更有意思的是,老爸說現(xiàn)在市場急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我興奮的答應(yīng)了。
燒木炭上傳統(tǒng)項(xiàng)目,相信大家沒有燒過木炭的。冬天,放一火盆,加進(jìn)木炭引著,一群人圍著火盆聊天、吹牛、身上熱熱的,多好啊!而且,用木炭烤出來的臘肉,肉質(zhì)晶瑩滴透,可謂人間美味。
然而木炭要靠人來燒的,要有木炭窯,木材放進(jìn)窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。
放最底下確當(dāng)然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹葉覆蓋上往,最后蓋上一層土,只留一頭用于點(diǎn)火。一切預(yù)備停當(dāng)后,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了,我興奮地說 ,“爸,我來點(diǎn)火。”
“好的”,我拿來打火機(jī)點(diǎn)燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來了,固然這個(gè)時(shí)候沒有太大的風(fēng),但是,那濃煙似乎是專門更我作對(duì)似的,我到哪里它就更到哪里,害我無處可躲,直叫我淚流滿面,哎!燒碳的確不簡單啊。
然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時(shí)添些干材,我和爸爸兩人輪流著來,每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們?yōu)槭裁词露弈?待我們估計(jì)炭火不會(huì)滅的時(shí)候,我們找來嫩葉把點(diǎn)火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來了。
一天的工作結(jié)束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂滋滋的,夜里還夢(mèng)見了一 筐黝黑發(fā)亮的木炭。
第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風(fēng)中來了,熱熱的被窩實(shí)在是讓我眷戀。這個(gè)時(shí)候,老爸叫我了,“起來了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來隨老爸往撿炭了。炭坑仍然冒著輕煙,然而,現(xiàn)在的煙已經(jīng)表示那么嗆人了,卻發(fā)出了淡淡的清香。
輕輕地?fù)荛_土層,上層的木炭就露出來了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會(huì)吸水過多,而且泛白導(dǎo)致質(zhì)量下降,只需要用一點(diǎn)點(diǎn)水澆滅就行了。”
“哦,我知道了。”
一個(gè)上午下來,我們終于把木炭撿完了,一過稱,足足有一百多斤。接下來就拿到集市上往賣了,不想一到集市,就有一個(gè)老板說我們的木炭油光發(fā)亮,質(zhì)量上成,一下子就全要了,沒想到賣得那么順利。我心里那興奮勁就甭提了。
看到自己燒出來的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來那天起開始由父母點(diǎn)燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質(zhì)量促使自己能燃下往,這個(gè)能量的大小終極形成了我們一生中的亮點(diǎn)。
這個(gè)比喻是有點(diǎn)俗氣,不進(jìn)雅,但在我看來,卻非常真實(shí)貼切。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,假如炭質(zhì)量好的話,當(dāng)然就會(huì)給人更多的熱和與熱量。而且單獨(dú)的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡單而有力的 ,專一而奮進(jìn)的,熱和而又熱烈的。
按照佛教里的說法,人生原本是簡單的,簡單才是真實(shí)的,真實(shí)的才是可把握的,可把握的才是有價(jià)值的。看過很多普通老百姓的人生,實(shí)在還是簡單。只不過我們?nèi)紵姆椒ㄅc能量不同罷了。就人生而言,我們都是木炭一根。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇11
調(diào)查時(shí)間：
20xx年xx月xx日
調(diào)查對(duì)象：
親戚、同學(xué)、朋友、家長、教師
調(diào)查方法：
問卷調(diào)查、電話咨詢、訪談
調(diào)查進(jìn)程：
首先制作好問卷，電話咨詢親朋好友，再采用訪談咨詢家長、教師來記錄高中生的假期安排和外出情況，以便給出恰當(dāng)又合理的建議。利用網(wǎng)絡(luò)整理出資料。
調(diào)查結(jié)果：
經(jīng)過訪談?dòng)涗浿览锎蟛糠指咧猩枷矚g蝸居在家里做作業(yè)，尤其是高三學(xué)生，在為最后的沖刺做準(zhǔn)備。高一學(xué)生比較悠閑，大部分喜歡外出，但是有小部分外出都是去網(wǎng)吧等不良場所。雖然都喜歡外出，但是出去鍛煉身體的極為少數(shù)。高一學(xué)生外出的大約有60%，但是鍛煉身體的只有20%。高二學(xué)生外出的大約有40%，鍛煉身體的只有15%。高三學(xué)生外出的只有15%，鍛煉身體的幾乎是沒有，只是微乎其微，僅有3%左右。經(jīng)過計(jì)算，高中生平均外出的時(shí)間約為2—3個(gè)小時(shí)，一般都是去書店、公園等公共場所。這些人中，是父母清楚原因后才外出的有60%左右。
對(duì)于假期的學(xué)習(xí)安排，百分之百的學(xué)生會(huì)上網(wǎng)或者看電視，平均在1—2個(gè)小時(shí)，因?yàn)椴徽撌钦l，都經(jīng)受不住這些誘惑。高一、高二的學(xué)生在完成寒假作業(yè)后，都喜歡上網(wǎng)或聊天，但也有部分學(xué)生喜歡閱讀有益書籍，大約在1—2本書。高三學(xué)生做完寒假作業(yè)后，還喜歡復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，然后做做高考的題目。
在這個(gè)假期中，大多數(shù)家長們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現(xiàn)如何，也會(huì)催促孩子們趕緊完成作業(yè)，讓他們不要總是負(fù)著作業(yè)這個(gè)沉重的擔(dān)子。沒錯(cuò)，作業(yè)是一定要完成的，但是有一些對(duì)孩子管教嚴(yán)厲的家長喜歡讓孩子上假期補(bǔ)習(xí)班，大多數(shù)為高三學(xué)生，為了在這次高考中考出好成績，他們不得不在休息的時(shí)間再給自己再給自己增添一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。但是，我認(rèn)為，這樣做只是徒勞無功的，因?yàn)槿绻闵险n不好好聽講，那么你課后想怎么補(bǔ)習(xí)也是沒有用的。這也不就白白地把這個(gè)美好的假期浪費(fèi)了嗎？
對(duì)于上述情況，我認(rèn)為學(xué)生外出是不能完全否認(rèn)的。因?yàn)橐恍⿲W(xué)生外出是為了有益身心，也可以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，一些學(xué)生在寄宿學(xué)校就讀的就應(yīng)該多多外出，否則一些學(xué)生會(huì)因此得憂郁癥，最后走上不歸之路。我們現(xiàn)在的任務(wù)主要還是學(xué)習(xí)，但是親近大自然也是必不可少的，學(xué)習(xí)不能少，外出也不能少。我們應(yīng)該合理的制定好假期計(jì)劃表，將學(xué)習(xí)和外出相結(jié)合。
所以，以下是我給出的建議：
1、制定一張假期計(jì)劃表，合理安排時(shí)間
2、外出時(shí)應(yīng)先和父母說明原因，讓父母放心
3、外出時(shí)最好是多去一些有益的地方，絕對(duì)不能去不良場所，尤其是網(wǎng)吧
為了更好地安排學(xué)生外出與學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們咨詢了家長、教師的意見，也上網(wǎng)采取了一些建議。
制定寒假生活計(jì)劃：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，現(xiàn)在的初中生更應(yīng)該制定一張假期生活計(jì)劃表，充實(shí)自己的假期生活，同時(shí)也能合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不僅能學(xué)習(xí)還有走進(jìn)大自然。在寒假的最后幾天里，還可以寫一份新學(xué)期的打算，為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇12
看看已過去兩日，不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì)，雖也走了長路，爬了山，到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來：社會(huì)實(shí)踐不過爾爾，倒樂得個(gè)輕松快活。誰知基地經(jīng)驗(yàn)豐富，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心，這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。
早訓(xùn)之后，得知一至八班去南農(nóng)果園挖地，九到十五班去茶園采茶，頓時(shí)一片喧嘩。基地教員見慣不驚：叫苦叫累，偷奸耍滑，甚至撒潑放刁逃避勞動(dòng)的哪一批學(xué)生里沒有呢?教員不抱希望地說：到這里來的學(xué)員，采茶的最高紀(jì)錄是曾有一個(gè)班級(jí)采到2.1斤鮮葉，如果今天有班級(jí)能破紀(jì)錄甚至能采到3斤，那將會(huì)非常了不起。
甫進(jìn)茶園，各各就位，學(xué)生們嘴上不說，心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡單培訓(xùn)后就匆忙上崗了，大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”，誰知“一地里尋它不著”。有的不住舉起葉片請(qǐng)老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽的陡坡，不防頭跌了幾跤，灑了茶葉，還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了，互相商量著搞起了合作小組，一壟一壟地采過去，再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說地，有幾個(gè)姑娘快樂地唱起了歌，只要有人起個(gè)頭，新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首，引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香，花面襯著綠葉，那種樸素的簡單的快樂、那種無需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀，忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態(tài)”，忘卻了原本要破紀(jì)錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長說“疲憊也是陶醉”呀!
一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了，大家這才又想起紀(jì)錄的事，滿懷期待地去交差，7個(gè)班級(jí)竟然有4個(gè)班破了紀(jì)錄，12班13班更是分別采了3.2斤和3斤，把紀(jì)錄一下子提高了一斤多。
同一時(shí)間內(nèi)，一到八班在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江浦園藝基地?fù)]汗如雨，他們的任務(wù)是芟除雜草。
雖說“人間四月芳菲盡”，讓人無法領(lǐng)略“杏花、春雨、江南”的明媚，但基地內(nèi)“陰陰夏木囀黃鸝”，也有道不完的情致。當(dāng)然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了，隊(duì)伍到后，領(lǐng)罷工具，分好任務(wù)，一聲令下，同學(xué)們走進(jìn)田壟，揮鋤動(dòng)鏟，但見銀鋤落下處，片片雜草盡除;鐵鏟揮動(dòng)間，壟壟新土芬芳。雖有習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面，不一會(huì)大家也滿面通紅，汗水肆流。時(shí)間飛逝，歡聲笑語中，各班紛紛完成了各自的勞動(dòng)任務(wù)，高質(zhì)量，高速度的勞動(dòng)成果，引來基地老師的頻頻贊許，下午兩點(diǎn)不到，同學(xué)們收拾工具，撿拾垃圾，“鞭敲金蹬響，齊唱?jiǎng)P歌還。”
下午、三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地，看望參加社會(huì)實(shí)踐的師生，帶來了溫暖的贊賞與鼓勵(lì)。他們饒有興致地觀看了8進(jìn)4的拔河比賽，甚至激動(dòng)地走入場地為選手加油助威。他們希望社會(huì)實(shí)踐能圓滿成功，學(xué)生們能從中大有收獲。
晚上的篝火晚會(huì)把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚(yáng)舞翩躚，相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦，異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入，彼此親密無間。臺(tái)上臺(tái)下界限并不分明：熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞，你站在中間跳，我坐在旁邊扭。興之所至，說不定就撲向年級(jí)主任，給他一個(gè)大大的擁抱。正所謂：給才華一個(gè)空間，一定會(huì)創(chuàng)意無限;給青春一個(gè)舞臺(tái)，一定會(huì)展一份精彩!
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇13
社會(huì)實(shí)踐主題：撕小廣告
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：x年2月3日至x年2月7日，共三天
今年寒假期間，我在我們小區(qū)居委會(huì)上接了個(gè)任務(wù)：撕小廣告。雖然三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但是，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，也通過三天實(shí)踐活動(dòng)，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
白天寒風(fēng)刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過這次體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更重要的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，想通過實(shí)踐找出差距與不足所在。
2月3日那天，在接到任務(wù)后，我便領(lǐng)了兩個(gè)鏟子興沖沖的去找小廣告，站在馬路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動(dòng)，于是我便有些氣餒，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去，突然，一個(gè)場景在我腦海中浮現(xiàn)：一個(gè)下雨天，地上潮濕濕的，一片衛(wèi)生紙?jiān)诘厣现饾u被雨水打濕，打碎，打爛。我便想：灑點(diǎn)水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來，于是，我便用這個(gè)方法一連干了五天，最后，那一片地方以及周圍都不見小廣告的身影，我看了覺的十分的高興與舒心。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行直觀的評(píng)價(jià)。這在無形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，我今年十六歲，是一名高一的學(xué)生，還有兩年就成年并走向社會(huì)，現(xiàn)在就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，為今后的生活做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇14
那邊，自己對(duì)西餐方面有了更深刻的了解，品味西餐文化，推薦大家到正宗的西餐廳看看，一般法式浪漫派風(fēng)格裝飾的西餐廳比較好，裝飾華麗典雅，音樂池里的小樂隊(duì)正在演奏古典名曲，服務(wù)員是穿燕尾服的人研究西餐的學(xué)者們，通過長期的討論和歸納認(rèn)為吃西餐最注重6米。一是菜單，二是音樂，三是心情，四是見面，五是態(tài)度，六是吃飯。這些都是西方食品工業(yè)必須認(rèn)真對(duì)待的問題。一個(gè)好的西餐老板會(huì)非常重視這些方面的投資、開發(fā)和研究。西餐禮儀也是人格的重要方面。一家好的西餐廳將對(duì)所有員工進(jìn)行西餐禮儀培訓(xùn)，并定期對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行考核和鑒定。
在實(shí)習(xí)期間，給我印象最深的是xx員工竭盡所能為客人帶來溫馨、細(xì)膩、物有所值的服務(wù)，以及優(yōu)雅優(yōu)美的西方音樂、持久的咖啡和著名的菲力牛排。據(jù)說，服務(wù)是餐廳的形象，是西餐廳競爭的方式，所以服務(wù)魅力表在那一刻是一個(gè)真誠的微笑，一聲甜蜜的話語，一次又一次的全心全意投入到服務(wù)中，凝聚了一份難忘的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)一個(gè)多月學(xué)到了很多，感觸太多，如果想為客人帶來優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分了解客人的內(nèi)心，充分了解客人的需求，甚至超越客戶的期望，在日常工作中為客人帶來豐富的人文和藝術(shù)，高水平的滿足客人的需求，讓客人有了城市化的欲望愉悅。有人說，服務(wù)是瞬間的，過去不會(huì)再來，所以要滿足客戶的各種要求，在當(dāng)下提高服務(wù)質(zhì)量。
在西餐廳實(shí)習(xí)一個(gè)多月的時(shí)間里，我在工作中勤奮工作，不僅汗流浹背，而且智慧嫻熟。更重要的是，我超越了自己。因此，他們變得成熟，少了一個(gè)脆弱，多了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，忘記了如何依靠，認(rèn)為是如何學(xué)會(huì)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇15
實(shí)踐單位:
xx有限公司
實(shí)踐時(shí)間:
---
實(shí)踐內(nèi)容:
西方禮儀培訓(xùn)
實(shí)踐目的:
通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假，我在xx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長了見識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。
在xx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的'西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu(菜單)，第二個(gè)是Music(音樂)，第三個(gè)是Mood(氣氛)，第四個(gè)是Meeting(會(huì)面)，第五個(gè)是Manner(禮俗)，第六個(gè)是Meal(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的.有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過去了就不會(huì)再來，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會(huì)有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語：通過這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇16
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｍㄟ^開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。
社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的活動(dòng)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
實(shí)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇17
一、調(diào)查目的：物價(jià)上漲調(diào)查報(bào)告
二、調(diào)查地點(diǎn)：貴州省黃平縣菜市場
三、調(diào)查人：
四，調(diào)查對(duì)象：當(dāng)?shù)馗鞣N物價(jià)
五、調(diào)查時(shí)間：20__年7月15日——20__年7月25日
六、調(diào)查方法：實(shí)地考察，網(wǎng)上調(diào)查。
七、調(diào)查內(nèi)容：今年以來，物價(jià)飛速上漲，豬肉漲價(jià)了，方便面、快餐、洗滌用品也漲價(jià)了。隨著越來越多的食品、日用品加入到漲價(jià)的行列，就連學(xué)生餐也是一次一次漲價(jià)，才發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)生活物質(zhì)價(jià)格上漲給生活帶來的不僅僅是物質(zhì)上的壓力，也是突然不能夠適應(yīng)。 “民以食為天”，對(duì)于普通老百姓來講，此類基本生活物質(zhì)雖然小幅上漲，但帶來的影響卻是巨大的。這類基礎(chǔ)物質(zhì)價(jià)格再怎么漲，老百姓也是要買的，無論如何，飯總是要吃的。
為了更好的明白現(xiàn)在市場的價(jià)格上漲情況，特地去了解了一下，下面是我的調(diào)查數(shù)據(jù)：
八、調(diào)查結(jié)果：
豬肉價(jià)格：印象中豬肉應(yīng)該賣的很便宜的，6，7塊錢一斤。可是當(dāng)我媽問豬肉價(jià)格時(shí)，攤主說：“14元一斤。”我就驚訝極了。什么時(shí)候漲的這么厲害了？旁邊另一個(gè)顧客說：“好多天都沒有吃豬肉了，都不知道豬肉是啥味道了，想吃肉只能買點(diǎn)羊肉吃火鍋啦，否則別的也買不起，雞蛋更是長得離譜，原來3。4就能做一頓炒雞蛋，但是現(xiàn)在4.2才能炒一盤啦。現(xiàn)在過年才來買些豬肉回去。”早就聽說國家政府一直要控制豬肉價(jià)格上漲，可是現(xiàn)在看來好象沒有什么效果吧。 ⒉雞蛋價(jià)格：印象中以前只買一兩塊一斤的，可是媽媽告訴我：“那是早幾年的價(jià)格了，現(xiàn)在都賣到四五塊一斤啦。”我隨著媽媽去買雞蛋，果真，雞蛋標(biāo)價(jià)：4.5元/斤。媽媽買了十個(gè)雞蛋就要了十幾塊錢。 ⒊蔬菜價(jià)格：蔬菜的價(jià)格原來是四五毛錢一斤，但現(xiàn)在的蔬菜價(jià)格是1.5元一斤。媽媽去買藕。一問價(jià)：是6元/斤。買了兩節(jié)就是12元。媽媽大發(fā)感慨：“現(xiàn)在買菜都要大幾十塊。卻沒有多少東西。再這樣下去，如果不漲工資，真的是會(huì)越來越困難了。”我在心里也暗暗贊同。
隨后在市場上轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)一般的蔬菜價(jià)格都在1元以上。很多居民都試著還價(jià)，可是賣家一直“叫苦”表示不能再便宜了，漲價(jià)也是沒辦法，一漲都跟著漲了。
看到這樣的情況，我真是頗有感觸：生活真是很不容易！
理性的看近兩年物價(jià)上漲，對(duì)原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通市民特別市低收入家庭的生活也帶來了影響。
整體上看，我國城市居民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康，糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式，。因此，糧油價(jià)格的上漲對(duì)低收入居民的生活造成的影響較大。
如何讓物價(jià)不再繼續(xù)上漲，如何真正讓人民生活的愉快還是需要靠國家社會(huì)各方面的努力和調(diào)控了。
經(jīng)分析物價(jià)上漲三大原因：
原因之一：國際市場價(jià)格的帶動(dòng)。由于石油價(jià)格持續(xù)上漲，美國等國家大規(guī)模開發(fā)生物能源，對(duì)玉米、大豆等糧食需求量大幅增加。這導(dǎo)致國際市場糧價(jià)大幅度上漲，進(jìn)而拉動(dòng)了國內(nèi)糧食價(jià)格上升，并影響到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副食品價(jià)格。原因之二：成本推動(dòng)。近十年來，我國主要農(nóng)產(chǎn)品一直低位運(yùn)行，稻谷、小麥、玉米、大豆、油菜籽、生豬等主要農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)在的價(jià)格，多數(shù)低于十年前的水平，只有個(gè)別品種略高于十年前水平。但與此同時(shí)，種植養(yǎng)殖成本隨著生產(chǎn)資料價(jià)格和農(nóng)村勞動(dòng)力價(jià)格的上漲而大幅上升，所以，目前農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲帶有明顯的恢復(fù)性質(zhì)。
原因之三：供求結(jié)構(gòu)失衡。由于去年上半年生豬價(jià)格跌到谷底，導(dǎo)致生豬存欄下降，去年下半年生豬價(jià)格開始進(jìn)入周期性上漲階段。部分地區(qū)出現(xiàn)的疫情，也加劇了生豬供應(yīng)的緊張。
九、調(diào)查總結(jié)與建議：
一、通過形式政策課等形式向?qū)W生們講解物價(jià)上漲的原因，做好解釋、宣傳工作，以免出現(xiàn)一部分學(xué)生不理解而導(dǎo)致不良事件
二、對(duì)于學(xué)生食堂，政府可以采取補(bǔ)貼等方式對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行補(bǔ)貼，使學(xué)生吃上比較便宜的飯菜。
三、對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，國家和相關(guān)政府部門加大扶持力度，不因物價(jià)上漲而餓到一個(gè)學(xué)生。學(xué)校也可以通過加大勤工助學(xué)力度等多種形式，對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行幫扶。
總之物價(jià)飛漲的負(fù)面因素對(duì)大學(xué)生的影響降到最低，讓大學(xué)們尤其貧困大學(xué)生們能夠安心完成學(xué)業(yè)，這也是全社會(huì)的責(zé)任。
20__年7月25日
調(diào)查人：
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇18
今年的暑假格外的炎熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開始思考，這次的高中生社會(huì)實(shí)踐到底要做寫什么才好。
后來經(jīng)過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報(bào)酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動(dòng)換來的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開始的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總不離手，大概是因?yàn)槿绱耍渌墓ぷ魅藛T也跟我走的很遠(yuǎn)，平時(shí)不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實(shí)習(xí)。
后來媽媽告訴我，對(duì)待每件事，我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，別人看你是因?yàn)橛H戚過去，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。
第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來，雖然比平時(shí)累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開心，充實(shí)。
漸漸的，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚(yáng)。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會(huì)，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案猓襾淼降案獾辏炖?這蛋糕可真大，而且還是3層的。
蛋糕拿回店里，突然我開始擔(dān)心一個(gè)問題，于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。
結(jié)果到最后，他們還是到處開始砸蛋糕，整個(gè)墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來，畢竟明明跟他們說好了不要扔，結(jié)果還搞成這樣，到時(shí)候怎么清理啊?我正想出去與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說，我們多一點(diǎn)辛苦，讓別人多一分快樂，不是很值得嗎?
……
這真是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊淮胃咧猩鐣?huì)實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂，而且給了我不少做人的道理，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走入社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng)。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇19
這次的暑假期間我利用了一個(gè)月的'時(shí)間去體驗(yàn)了打暑假工的生活，高中生打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。我選擇的打工地點(diǎn)是市區(qū)鎮(zhèn)村的電子廠。 這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。
之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔，我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無論是從能力的角度看，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著自己的事，每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹，我從家里出發(fā)于七月十五號(hào)到達(dá)廠里的，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓，大發(fā)慈悲讓我休息一天，并讓我利用這天去招商銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯(cuò)，比學(xué)校的好；而吃的卻比較差點(diǎn)，都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢，吃的每頓兩塊。可能是初來乍到，舍友冷冷淡淡的，關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)候大家沒有排隊(duì)的概念，盛飯能搶的就搶，看到這種場景我還真的不知道該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去。可能大家接受的教育程度有限，再加上工作時(shí)間緊，休息少，所以基本沒顧上那么多，抓緊時(shí)間要緊！
第一天八點(diǎn)上班，去主管那填了上班卡，正式上崗工作了。我被分到了加工組，組長和我一樣也是90后的，因?yàn)橹鞴苁撬硎逅缘玫搅颂岚危灾焊邭獍旱摹９ぷ鞯能囬g很長，容納了一百多人在里面，大家都在緊張的干活著，生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評(píng)扣工資，所以車間里很安靜，除了機(jī)器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了。組長給我找了個(gè)空位，然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項(xiàng)后就離開了。或許做的活挺簡單的，撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺很新鮮，時(shí)間不知不覺過去了。
進(jìn)廠的時(shí)候，身上難免帶著羞澀的學(xué)生味，做起活來相對(duì)于其他的員工沒有那么快且嫻熟，動(dòng)作慢又笨手笨腳的，好在大家都很關(guān)照我，細(xì)心的教我工作的步驟和方法，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《高中生打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。偶爾趁主管和組長不在的時(shí)候，大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì)，初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了，可以說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是因?yàn)榧依锖⒆佣鄾]錢供讀書，有些說因?yàn)樽约禾苛藢W(xué)不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后，她們都投來羨慕的眼光，并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會(huì)，好好讀書，將來也生活得更美好。可是對(duì)于走出校門接觸外面社會(huì)的我，感覺一切都是那么新鮮，加入到社會(huì)中，有助于大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)；同時(shí)，一次的打工之旅可以鍛煉我的意志，學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西，增強(qiáng)與人溝通的能力和表達(dá)能力，提高自身的社會(huì)責(zé)任感，既開拓了視野，又受益無窮。
雖然在這種環(huán)境中，人們的文化素質(zhì)不高，為了生計(jì)、生存，生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗，但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存忙碌的不易。 而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作，不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備，少說話，多做事；抓緊時(shí)間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以用心去做好本職工作。開始時(shí)候，我們都感覺做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了？帶著此種疑問，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué)，一整天都是坐著干活，時(shí)間久了，全身酸痛，渾身無力，特別是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換，簡直是折磨人。雖然有加班費(fèi)，可是沒有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛，她們不是不想回家，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口，所以聊天的時(shí)候，她們都會(huì)開玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人，不要那么快就結(jié)婚，要找也得找個(gè)有錢的，總之成家過早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來，很累很癱軟，從沒體會(huì)過如此生活，可我卻從來沒有叫苦叫累，工作還是要做，該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持。與人家相比，我這只是微不足道的。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇20
時(shí)間過的真快啊!又一個(gè)充實(shí)的暑假過去了。光陰對(duì)我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的，因此我們要珍惜每一天，讓它不會(huì)虛度。也許我們?nèi)松械淖钪匾哪且惶炀驮谖覀兊难矍啊?/p>
我是一名大學(xué)生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在XX年的暑假,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
今年暑假，我隨我的父親一起到煙臺(tái)打工，從事廢品回收工作。也就是我們常說的收破爛。通過這個(gè)暑假打工，不僅鍛煉了我。有以會(huì)。
現(xiàn)在我們國家提倡建立節(jié)約型社會(huì)。但是我在收破爛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)。我們國家有很多方面做的還不夠。
1.鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重，能利用的東西不用。例如，我們?cè)谑盏臇|西里，有很多還可以利用的東西。一天，一個(gè)人叫我們父子兩個(gè)到他們新買的房子里去收拾一下。原本新房子里有暖氣片。這些暖氣片有九成新，這個(gè)人便將這些暖氣片以破爛的價(jià)格賣給我們。然后再買新的，再安裝。這些暖氣片一點(diǎn)也沒有壞，完全可以再利用。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司。我們完全可以在利用這些東西，為國家節(jié)省一些資源。我認(rèn)為這些行為與我們國家的建設(shè)宗旨是相違背的。
2.對(duì)一些能夠回收利用的東西，我們國家不回收利用。例如，很多瓷器和建筑垃圾不回收利用。據(jù)報(bào)道，我們國家每年的建筑垃圾為一百億噸。如果我們國家能回收利用，我們國家每年建筑垃圾的百分之十，我們將節(jié)約三十萬公頃的土地。從而為國家節(jié)約開挖土地資金約十億元人民幣。因此我認(rèn)為我們國家應(yīng)該重視對(duì)這一方面開發(fā)與利用，能為我們建設(shè)節(jié)約型社會(huì)提供動(dòng)力。
3.我們大部分人不能區(qū)分一些有價(jià)值并能夠回收利用材料。我就拿塑料來說，據(jù)報(bào)道在我們國家有大約三千種塑料在我們的各行各業(yè)中運(yùn)用。但是其價(jià)值卻迥然不同。最貴的一種價(jià)值幾百元一斤，最便宜的一種只有幾毛錢一斤。有些人不能區(qū)分這些塑料，于是好的與壞的一起在買給手破爛。有的甚至燒掉，這樣就既浪費(fèi)了資源有污染了環(huán)境。其中大約有30種塑料還不能生產(chǎn)，但是這些塑料價(jià)格十分的昂貴并能夠回收利用。如果我們能夠充分回收并利用這些塑料，可為我們國家節(jié)省1億美元的外匯。
4.人們對(duì)電子產(chǎn)品垃圾不與足夠的重視。當(dāng)今人們對(duì)電子產(chǎn)品垃圾如舊手機(jī)、舊電視，舊洗衣機(jī)等等電子產(chǎn)品不與足夠的重視。例如，一部舊手機(jī)大約有200多個(gè)零件可以回收利用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年我們國家將有10萬部手機(jī)被遺棄，如果我們可以回收百分之五十，我們國家將節(jié)省約十五億美元的外匯用于進(jìn)口手機(jī)零件。但是現(xiàn)在我們大部分人將其混在塑料賣掉。在打工期間，我在將塑料分類的時(shí)候，就在塑料發(fā)現(xiàn)了一部摩托羅拉手機(jī)，并且還能夠用。據(jù)英國《自然》報(bào)道，一部手機(jī)被遺棄后，可以污染十五公頃土地和五百三十五立方米的地下水，并人畜因喝這些被污染的水會(huì)造成重金屬中毒，危及生命。另外一臺(tái)老式凱歌牌電視機(jī)，其中顯示管上的稀土粉，可以滿足現(xiàn)在三個(gè)彩電需求。如果我們能充分利用這些就電視機(jī)，我們就可以節(jié)省大量的稀土資源，從而能為促進(jìn)我們國家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的進(jìn)程。
在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的同時(shí)，我們不應(yīng)忽視這樣一個(gè)群體。像我父親這樣收破爛的群體，這個(gè)群體是一個(gè)不被人們尊重的群體，看不起的群體，稱他們?yōu)椤袄x”。但是這些“垃圾蟲”在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有輕重的作用。據(jù)《香港日?qǐng)?bào)》報(bào)道，正是靠這些“垃圾蟲”辛勤的工作，他們每年可以為全世界節(jié)省價(jià)值超過一百億美元資源。每年可為全世界創(chuàng)造超過五百億美元價(jià)值。相當(dāng)于一個(gè)小型發(fā)達(dá)國家的年國民生產(chǎn)總值。并呼吁全球人們對(duì)這個(gè)弱勢(shì)群體給予足夠的重視。因此我認(rèn)為我們應(yīng)該關(guān)注這個(gè)群體。我認(rèn)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，不僅僅要從大的方面做，也要注意小的地方。因?yàn)椤胺e土成山”嘛。
兩個(gè)月過去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時(shí)間里，我更加清楚的了解了自己，對(duì)自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn)，如吃苦耐勞的精神不怕臟不怕累的精神等等。我要不斷的完善自己，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的要求成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己，使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會(huì)人才。從而能夠更好建設(shè)好我們的國家。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇21
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。
我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最 好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇22
在上個(gè)火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入實(shí)驗(yàn)室，開始了為期將近半個(gè)月的暑期實(shí)踐。原本以為那將是一個(gè)漫長而枯燥的過程，但在實(shí)踐快結(jié)束之時(shí)，才意識(shí)到這段時(shí)間過的很快，猶如盛夏里的一縷清風(fēng)，當(dāng)拂過耳邊時(shí)就消失了。但我相信這段充實(shí)而短暫的體驗(yàn)，定會(huì)讓我久久回味。
起初之所以參加這次暑期實(shí)踐。個(gè)人的興趣還是占主導(dǎo)的。我喜歡與人合作，共同完成一件事；我也喜歡與人討論某一話題，交流看法。所以我選擇了社會(huì)調(diào)查與科研而不是到單位去實(shí)踐，雖然這項(xiàng)工作可能比較辛苦。在科研調(diào)查的過程中，我們不但要與我們組的成員交流，還要接觸很多不同的人，很多不同的想法，同時(shí)也從不同的角度認(rèn)識(shí)我們的社會(huì)。
其實(shí)，說實(shí)話在之前沒怎么接觸過科研方面的工作，頂多是在學(xué)校上了一些實(shí)驗(yàn)課。原本在真正開始活動(dòng)之前，心想著會(huì)有老師一步一步帶著做，自己就按老師要求的做就好了，以為這就是科研了。但當(dāng)真正開始以后，才知道需要自己獨(dú)立思考完成的東西有那么多，因此剛剛開始做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有點(diǎn)不知所措，每次都要問東問西！
就這樣，迷迷糊糊過了幾天，突然發(fā)現(xiàn)自己還在原地踏步。那種感覺，只能用“沮喪”來形容。我開始置疑自己的行為和觀念。感覺有種習(xí)慣的力量在束縛著我。習(xí)慣于人云亦云，習(xí)慣于奉命行事，習(xí)慣于忙忙碌碌。不過，現(xiàn)在想來那種狀態(tài)也是我們這些剛剛接觸自主動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的人必經(jīng)的過程吧！隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步進(jìn)行，以及對(duì)其更多的了解，我漸漸能用自己思維去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程，對(duì)一些基礎(chǔ)操作的步驟及注意事項(xiàng)也有了較深的了解！
此次實(shí)踐活動(dòng)為期十天，我對(duì)科研活動(dòng)也漸漸摸索出了自己的方法，也對(duì)它有了自己獨(dú)特的新的體會(huì)：
首先，是要一半時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)間看文獻(xiàn)。千萬不能把時(shí)間全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。看文獻(xiàn)、看書、看別人的'操作、聽老師的經(jīng)驗(yàn)、研究老師的思路，邊做邊思考。要學(xué)會(huì)比較，不要盲從。否則，會(huì)被一些小小的問題困擾許久。倒是積累了太多問題，不僅會(huì)阻礙實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，還會(huì)挫敗個(gè)人對(duì)實(shí)驗(yàn)的信心！
其次，準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利。古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備可以避免手忙腳亂。就像我們此次實(shí)驗(yàn)，最阻礙我們進(jìn)度的就是材料的準(zhǔn)備不充分。當(dāng)然個(gè)人認(rèn)為最不能犯的.錯(cuò)誤就是在開始的幾步偷懶，因?yàn)橐坏┣懊娴牟襟E不嚴(yán)謹(jǐn)，勢(shì)必會(huì)造成后面實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不準(zhǔn)，嚴(yán)重的可能要從頭再來！
還有，記錄要真實(shí)詳盡。人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過。客觀、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。對(duì)研究也才是真正有意義的！而且最好是當(dāng)天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果當(dāng)天即記錄，以防以后許多結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，容易混淆！
當(dāng)然，這次實(shí)踐更令我感到意外的是，它沒有局限于實(shí)驗(yàn)室這個(gè)小空間，而是將足跡延伸到更廣的范圍。我們參觀了綠健奶廠，熟悉了解了它產(chǎn)品生產(chǎn)的流程，看著它規(guī)范而整潔的車間，打消了我對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)生產(chǎn)衛(wèi)生條件不規(guī)范的顧慮。還有為了普及病原微生物的相關(guān)知識(shí)及預(yù)防措施，我們組織深入社區(qū)進(jìn)行宣傳的活動(dòng)。當(dāng)中從展板的設(shè)計(jì)，內(nèi)容的選取，成品的完成，都凝結(jié)了每個(gè)組員的心血。在商討中也增強(qiáng)了我們組織活動(dòng)的能力，算是這次實(shí)踐意外的收獲吧！
另外，通過這次實(shí)踐，我也意識(shí)到“科研”這個(gè)詞不再像過去那么遙遠(yuǎn)。通過在其中做一些工作，比如像查閱資料、倒平板，增菌等，個(gè)人感覺到科研不是高不可攀，不是晦澀難懂的東西。自己能逐步在其中完成一些工作，而且能受到老師或者師姐的肯定，相信自己今后一定能夠做的更好。也就是增加了這方面的了解和信心。當(dāng)然，自己同時(shí)也感受到了科學(xué)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作。除了技巧之外，耐心和大量的時(shí)間是必不可少的。
在最后，正如一句話說得好，“好命的獎(jiǎng)賞不會(huì)只在旅途的終點(diǎn)”。我想，既然我思考過，我嘗試過，我行動(dòng)過，那么我就已經(jīng)得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)賞，即使過程很辛苦，行動(dòng)很艱難，但在辛苦的過程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)；艱難的行動(dòng)中，我懂得了努力，我懂得了堅(jiān)持，這就是給我們最好的獎(jiǎng)品。可能我曾經(jīng)抱怨過，我曾經(jīng)失望過，但我沒有放棄，這也是給我們最好的獎(jiǎng)品！
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇23
6月11日上午，我們3人坐上汽車奔赴目的地一家西瓜種植基地。到達(dá)基地，首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。
一大早，我們3人在一位叔叔的帶領(lǐng)下，向西瓜棚出發(fā)。我們先參觀了一圈，然后，開始幫助當(dāng)?shù)氐氖迨灏⒁探o西瓜除草。除雜草可不是一個(gè)簡單的活，小草都是那么的堅(jiān)韌，可別小看這些小草，它們的根已深深地抓住了大地，大家都不怕苦、不怕累、不怕臟，積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。
除過雜草之后，我們便又換了一個(gè)大棚，開始進(jìn)行摘西瓜活動(dòng)了。大棚里的西瓜可真大，一個(gè)個(gè)都長得特別性感。這里的西瓜有三個(gè)品種。我們從顏色上便可以看出啦，有黃色的，深綠色的，淺綠色的。西瓜地看著和別的地方?jīng)]有什么兩樣，但是，進(jìn)去就要小心了，你有可以一腳把它們踢壞，聽到這里，我有一點(diǎn)不敢進(jìn)去了，叔叔說，看到西瓜后不要馬上就摘，要拍一拍，看一看有沒有熟透，熟了才可以摘下來。我們呢？第一次去西瓜地，不會(huì)摘，也怕踢壞它們，于是我只好看著叔叔開始動(dòng)手了，他首先找到一個(gè)西瓜拍一拍，然后把西瓜轉(zhuǎn)一了下，看一看有沒有熟，聽到“咚咚咚”清脆的聲音后，用力一拽，終于把一個(gè)大西瓜摘下來了，那時(shí)叔叔已經(jīng)滿頭大汗了，摘了二十幾個(gè)大西瓜后，我們要回去了，我們也幫他們抱西瓜，西瓜抱在懷里沉沉的，但心里是美滋滋的，因?yàn)槲覀円渤鲆环萘Α椭r(nóng)戶車大叔摘西瓜，體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱辛與樂趣。
此次我們下地除草，摘瓜，親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易，同時(shí)，我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn)，培養(yǎng)了我們高中生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作，我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中；尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民，盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們，改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)艘黄鹜使部啵黄痼w驗(yàn)生活，共同解決問題，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，提高了我們的分析解決問題，獨(dú)立思考的能力，社會(huì)適應(yīng)能力，以及磨練了我們的意志，吃苦耐勞的精神。
感謝在這次活動(dòng)中給予我們幫助的人。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇24
時(shí)下，高中生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，打暑期工實(shí)習(xí)體會(huì)生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐總結(jié)提高自身能力的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對(duì)象：
在校高中生，而高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。
調(diào)查內(nèi)容：
本次調(diào)查通過對(duì)高中生有否參加過暑期工兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐總結(jié)與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法：
通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。
調(diào)查結(jié)果：
從調(diào)查中發(fā)明，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的。人，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐總結(jié)打工的活動(dòng)。
調(diào)查結(jié)果分析：
當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷生活條件所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服艱難的能力也較差，經(jīng)常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采納人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)是促進(jìn)高中生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)了解社會(huì)服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神實(shí)踐總結(jié)能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
結(jié)論與建議：
這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐總結(jié)中更好的熟悉國情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，假如能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)服務(wù)實(shí)踐總結(jié)奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇25
在這一次的千種職業(yè)體驗(yàn)中我體驗(yàn)了水電工這一職業(yè)。我隨在這一行工作的叔叔到一戶新建的人家中幫忙接通電器和水管。
在這一次的體驗(yàn)中我學(xué)到了許多，以前在初中也學(xué)過一點(diǎn)關(guān)于家庭電路的知識(shí)但到生活中好像完全用不起來。果然這些只不過是基礎(chǔ)的知識(shí)要運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中也不過是保護(hù)自身的安全罷了。一開始我先學(xué)著怎么連接開關(guān)和插座。并見到了真正的測(cè)電筆于是我按照初中的知識(shí)按著筆尾金屬體用筆尖觸碰火線和零線，果然在觸碰到火線時(shí)氖管發(fā)出了微弱的光芒。這時(shí)的我還害怕觸電一下丟掉了測(cè)電筆，讓一旁的叔叔笑得，唉......果然初來乍到的我還是沒適應(yīng)著項(xiàng)工作啊。
看著，看著，我也躍躍欲試，于是跟叔叔申請(qǐng)要連接一個(gè)電燈的開關(guān)。一開始我因?yàn)槲以诓煌５赜^察中一定能掌握了一些方法并成功地完成這一“重任”但過程的困難卻使我望而生畏。首先我需要將被絕緣皮緊緊得包裹著的銅絲拉出來（即將那一段銅絲的外皮去掉。）但這一看似簡單的步驟卻消耗了我大量的時(shí)間。我手中拿著老虎鉗卻不知道該怎么操作。后來才知道原來有一種給新手用的專門用來去除絕緣皮的工具師傅們都叫它“剝皮夾”真是讓人毛骨悚然的名字呢。但它的外表卻和老虎鉗沒什么區(qū)別只不過在中間有一些小孔罷了但正是這些小孔讓它變得那么簡單好用。但技術(shù)嫻熟的人好像根本不需要它因?yàn)楣鈶{一把老虎鉗他們好像就可以完成它所能做的的一切真是技不如人啊。
好不容易完成了這一項(xiàng)艱苦的工作，接下來就是用老虎鉗把將裸露在外的銅絲對(duì)折然后將其插入開關(guān)的小孔之中再將螺絲旋緊。但這對(duì)行家們來說是家常便飯的事但對(duì)我來說卻難如登天。好不容易將電線插進(jìn)去后卻發(fā)現(xiàn)銅線之間的空隙太大使銅線無法到達(dá)螺絲所能固定的位置于是我只能講電線拔出再鉗緊銅絲。
接下來就是電燈了同樣的找到與開關(guān)相對(duì)應(yīng)的火線和零線然后再將他們剝皮將整流器上的火線與零線與它們纏繞在一起在貼上絕緣膠布就好了。聽起來簡單的工序卻花了我很長的時(shí)間在這之中有著如絕緣膠布韌性很好不想一般的膠布好撕，而且在使用的時(shí)候還要一直拿著兩條纏繞在一起的銅線于是只能通過手的旋轉(zhuǎn)來使其成功得完全封住隨時(shí)都可能漏出來的電流。終于可以接上電燈了。我興奮地將整流器與電燈連接在一起然后打開開關(guān)，拉下電閘。于是這個(gè)世界上第一盞因我而亮起的電燈出現(xiàn)了。
在這一天的體驗(yàn)中我雖然大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)和觀察，也只操作了一次但我卻深深地明白了勞動(dòng)人民的辛苦，他們的工作環(huán)境不好雜亂，煙塵滿天飛。但他們還是兢兢業(yè)業(yè)地在工作。在這里我想向基層的勞動(dòng)人民說一聲謝謝。是你們的付出才有了今天我們快樂的生活。所以我們?cè)谏钜?jié)約每一度電，每一滴水。因?yàn)檫@些都是勞動(dòng)人民的辛苦換來的。是他們的血和汗造就的。讓我們走進(jìn)他們的生活，真真正正地了解他們。然后我們便會(huì)知道要去珍惜身邊的每一件事物。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 篇26
一、實(shí)踐目的
第一，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
時(shí)光如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過了半年，迎來了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。因此，我決定與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時(shí)，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……
二、實(shí)踐過程
我的學(xué)生叫，是xx中學(xué)的一名高學(xué)生。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí)，是通過與他交談籃球開始的，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球，從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對(duì)方。在交談中，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，真是可憐天下父母心啊！我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
家教的第一天，，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說，“態(tài)度決定一切嘛！”
第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺(tái)，是需要起于壘土的。
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。上午我還有一部分時(shí)間用來給自己“充電”。開始的幾天，他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，耐著性子給他講下去。
他做題時(shí)，喜歡看著干想，而懶于動(dòng)手。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮危医o他講解了，他聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對(duì)懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
三、實(shí)踐總結(jié)
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊！
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，身體力行，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。